Laita seuraavat lauseet monikkomuotoon this. Kuinka muodostaa monikko englanniksi? Laita verbit suluissa nykyiseen tai tulevaisuuteen määrittelemättömään

1. Tämä on avain ja se on ottelu. 2. Se ei ole penkki; se on nojatuoli. 3. Tämä asunto on erittäin suuri. 4. Onko kauppa auki? 5. Onko se mies vai nainen? 6. Se ei ole bussi. 7. Tuo hanhi on iso. 8. Tämä nainen on tuon herrasmiehen vaimo. 9. Huoneen nurkassa pienellä pöydällä on videonauhuri. 10. Kipeäkö hampaasi edelleen? 11. Hänen lapsensa opiskelee erittäin hyvin. 12. Veljentyttärelläni on iso maalaistalo. 13. Tässä talossa on parveke, jolta on näkymä kadulle. 14. Se on lammas ja se on musta, ei valkoinen. 15. Tämä ei ole hiiri. Se on rotta. 16. Hän ei pidä kahvista. 17. Huoneessa oli pieni poika ja mukava tyttö. 18. Annan sinulle käsilaukkuni. 19. Näetkö linnun tuossa puussa? 20. Onko tämä opiskelija myös tulossa kanssamme?

14. Kirjoita kysymyksiä näihin lauseisiin, jotka alkavat " Jonka"esimerkin mukaan:

Näyte: Kenen laukku tämä on?

a) Nämä kirjat ovat Annin.

b) Tuo pyörä on Johnin.

c) Tämä hattu on tätini.

d) Se laukku on opettajan.

e) Se on tytön nukke.

f) Nämä ovat äitini kengät.

g) Ne ovat isäni lasit.

h) Ne ovat veljeni housut.

i) Tämä on ystäväni talo.

j) Se on setäni auto.

15. Korvaa substantiivit prepositiolla " of" substantiivit omistusmuodossa.

Näyte : hänen ystävänsä sukunimi - hänen ystävänsä sukunimi

Ystäväni huone, poikani kysymykset, oppilaiden tapaaminen, auringon säteet, veljeni vaimo, opettajamme pöytä, kahden mailin matka, Pushkinin runot, tämän ääni tyttö, työläisten uusi kerho, elämän ilot, hänen vanhempiensa koti, Moskovan teatterit, Peten kirje, sisareni Marian lapset, naisten oikeudet, vanhempieni auto, tämän miehen elämä, herran kello. C., tuon miehen savuke, tytön sateenvarjo, tytön huone, kuninkaan lentokone, tyttöjen huone, tarjoilijan puku, poikien jalkapallo, äitini rahat , Johnin auto.

16. Käännä lauseet prepositiolla" of" osoittamaan omistajuutta.

a) Hän on ystäväni.

b) Sankarin nimi on tuntematon.

c) Tämän lelun hinta on erittäin korkea.

d) Auringon säteet ovat erittäin vaarallisia tänä kesänä.

e) Tämän kalan hampaat ovat erittäin vahvat.

f) Tämän puun oksat kasvavat nopeasti.

g) Tämä on ystäväni perhe.

h) Nämä ovat opiskelijoiden oppikirjoja.

17. Käytä persoonallisten pronominien oikeaa muotoa:

1. Näen usein (heitä) kävelemässä puistossa.

2. Hän on naapurini ja asuu jossain lähellä (minä, minä).

3. Hän opettaa (me, me) ranskaa ja latinaa.

4. Olen tuntenut (hänen, hänet) lapsuudestani asti.

5. Se ei ole minun vikani. Älä syytä (minä, minua).

6. Me ovat saaneet ongelma ja toivottavasti voit auttaa (me, me).

7. He tuovat aina vanhan koiransa mukanaan (he, he).

8. Hän näyttää kalpealta. Mikä (häntä, häntä) vaivaa?

18. Täytä tyhjät kohdat omistuspronomineilla, jotka vastaavat suluissa annettuja persoonapronomineja:

1. (I) … sisko on nuori opettaja.

2. Ryhmän (me) … oppilaat esittävät paljon kysymyksiä tunneilla.

3. (Hän) … nimi on Alice.

4. Mitä (sinä) … isä teet nyt?

5. (Me) ... puutarhassa on monia kukkia.

6. (Hän) … pikkusisko pitää kovasti lukemisesta.

7. Tämä on koirani. (Se) ... nimi on Rex.

8. Yleensä he jättävät (he) ... auton pihalle.

19. Valitse oikea omistuspronominien muoto:

1. Kuinka hän voi arvostella (sinun, sinun) runojasi?

2. Haluatko nähdä joitain (hänen, hänen) uusimpia luonnoksia?

3. Autatko minua selvittämään asiat? En osaa sanoa, mitkä ovat (sinun, sinun) ja mitkä (meidän, meidän).

4. (Heidän, heidän) vene oli nopeampi kuin (meidän, meidän).

5. Odotan (minun, minun) ystävää.

7. Kaikki (meidän, meidän) vaatteet olivat läpimärät.

8. Et tee paljon virheitä (sinun, sinun) oikeinkirjoituksessa.

20. Kannustintarjoukset:

Kirjoittaa! - Kirjoita! Kirjoittaa!

Kerro minulle kaikki siitä. - Kerro minulle kaikki siitä.

Alan, älä katso minua tuolla tavalla. - Alan, älä katso minua noin.

Älä puhu! – Älä puhu!

Älä sulje ikkunaa. – Älä sulje ikkunaa!

Älä tee sitä täällä! – Älä tee tätä täällä!

Sulje ikkuna, jooko? - Sulje ikkuna!

Tule tapaamaan minua, eikö niin? - Tule sisään!

Tee, kirjoita minulle! - Kirjoita minulle!

Annatko minulle kirjan? - Anna minulle kirja.

Antaisitko minulle vettä? - Anna minulle vettä, kiitos.

Anna minun esitellä itseni. - Anna minun esitellä itseni.

Anna hänen tehdä se. - Anna hänen tehdä se.

Mennään (Let's) sinne. - Mennään sinne.

Syökäämme (Let's) illallista - Syötään lounas.

Luetaan (Let's) uusi teksti - luetaan uusi teksti.

21. Käännä lauseet kielelle Englannin kieli. Antaa erilaisia vaihtoehtoja:

1. Kirjoita tämä sana.

2. Tule lautakunnalle, kiitos.

3. Ota lapsi.

4. Älä puhu, kiitos.

5. Ota aikaa.

6. Mennään hitaammin.

7. Anna hänen mennä.

8. Kokeile palaa tätä piirakkaa, kiitos.

9. Älä tee niin paljon melua.

10. Pysy siellä missä olet.

11. Älä ammu!

13. Poistu huoneesta.

14. Voisitko siivota pöydän?

15. Älä tuhlaa aikaa!

16. Älä jätä porttia auki.

17. Richard, älä kiipeä puihin uusissa housuissasi.

18. Luetaan tämä jae uudelleen.

19. Voisitko avata tämän laatikon minulle?

20. Lue lause, John, ja kerro, onko se oikein.

21. Ole varovainen! Mieti ja vastaa sitten.

22. Käytä verbin oikeaa muotoa " olla" ja käännä lauseet venäjäksi:

1. Pöydällä... lamppu, muistivihko, tuhkakuppi ja maljakko.

2. Pöydällä... erilaisia sanomalehtiä ja painokone.

3. … onko lento Pariisiin tänään?

4. Parkkipaikalla... monta autoa.

5. Laatiossa... liitua.

6. Onko...paljon ihmisiä juhlissa?

7. Tekstissä on... tuntemattomia sanoja.

9. Kun tulimme sinne… siellä oli jo paljon ihmisiä.

10. Kaikki järjestyy. Mielestäni... ei ongelmia.

11. Tiet olivat ruuhkaisia. Siellä...paljon liikennettä.

12. Ei... vaaraa.

13. Muutama päivä sitten… myrsky.

14. Kuvassa...yksi vuori.

15. Pöydällä... kolme kynää.

16. Kadullamme on pian uusi kauppa.

23. Vastaa seuraaviin kysymyksiin:

Näyte:Mitä laatikossa on? (lyijykynä)

– Laatikossa on kynä.

1. Kuinka monta opiskelijaa ryhmässä on? (seitsemän)

2. Mitä laukussasi on? (vähän paperia)

3. Mitä pöydällä on? (muistikirjat ja sanakirjat)

4. Kuka on pöydän ääressä? (opettaja)

5. Mitä hänen työpöydällään on? (ranskalaiset kirjat)

6. Mitä talosi edessä oli? (korkea puu)

7. Mitä kengissäsi on? (hiekka)

8. Mitä täällä on lähellä? (ranta)

9. Kuinka monta päivää viikossa on? (seitsemän)

10. Kuinka monta ihmistä kaupassa oli? (muutama)

24. Esitä tällaisia kysymyksiä:

Näyte:Kysy ystävältäsi, onko hänen talossaan jätekouru. - Onko talossasi jätekouru?

jos heidän talossaan on hissi.

jos hyllyillä olisi paljon kirjoja.

jos viisumin kanssa tulee ongelmia.

jos olohuoneessa on televisio.

jos hänen kylässään olisi koulu..

jos seinillä on kuvia.

jos lattialla on matto.

jos ikkunassa on verhot.

jos kadulla olisi autoja.

25. Täydennä lauseet:

1. Siellä on…. 2. Ei ole…. 3. On joitain…. 4. Niitä oli monia…. 5. Tulee…. 6. Ei ollut…. 7. Ei ollut…. 8. Onko….? 9. Tuleeko...?

26. Muodosta adjektiivien ja adverbien vertailuasteita käyttämällä päätteitä - eh, (the)-est:

Näyte: pieni – pienempi – pienin

onnellinen – onnellisempi – onnellisin

pitkä, kapea, fiksu, lyhyt, iso, nopea, nuori, helppo, iso, kaunis, leveä, lämmin, kuiva, puhdas, raskas, paksu, vihreä, kuuma, syvä, likainen, iloinen, ohut, punainen, kevyt, pitkä, lihava, vahva, mukava, heikko, valkoinen, korkea

27. Muodosta adjektiivien ja adverbien vertailuasteita sanojen avulla lisää, (eniten:

Näyte : kaunis – kauniimpi – kaunein

mielenkiintoinen, tärkeä, näkyvä, realistinen, upea, huolellisesti, erityinen, vaikea, selkeästi, mukava, tarkkaavainen, tehokas, kirkas, merkittävä, kokenut

Muista vertailuasteiden muodostamisen erikoistapaukset:

hyvä, no - parempi - paras

huono - pahempi - pahin

vähän - vähemmän - vähiten

vanha - vanhempi - vanhin

-vanhin - vanhin

kaukana - kauempana - kauimpana

- kauempana - kauimpana

monet, paljon - enemmän - eniten

28. Käytä suluissa annettuja adjektiiveja ja adverbejä oikeaan vertailuun:

1) Siskoni on paljon… kuin minä. (pitkä)

2) Tämä juna menee pidemmälle ... kuin tuo. (nopeasti)

3) Aasia on… kuin Australia. (suuri)

4) Oopperateatteri on yksi ... kaupungin rakennuksista. (kaunis)

5) Tämä hyvännäköinen tyttö on ... opiskelija ryhmässämme. (hyvä)

6) Juhlat eivät olleet niin… kuten olin odottanut. (homo)

7) Minulla ei ole ketään... kuin sinä. (lähellä)

8) kiina on… kuin englanti. (vaikea)

9) Eilen tulin kotiin...kuin tavallisesti. (myöhään)

10) Ann laulaa kauemmas...kuin Nina. (hyvin)

11) Pidän tästä kuvasta... ylipäätään. (hyvin)

12) Odotamme … päivän päästäksemme retkelle. (kuiva)

13) Hän oli... mies kylässä. (rasva)

14) Kun hän jatkoi, laatikosta tuli … ja … . (raskas)

15) Hän osaa puhua englantia ... kuin hänen ystävänsä. (sujuvasti)

16. Tämä työ on... ennen kaikkea. (huono)

29. Avaa sulut valitsemalla haluamasi lomake:

1. Rita soittaa viulua (hyvä/hyvin).

2. Se on (intensiivinen/intensiivinen) romaani.

3. Aurinko paistaa (kirkas/kirkas).

4. Tytöt puhuvat (sujuva/sujuva) ranskaa.

5. Pojat puhuvat espanjaa (sujuva/sujuva).

6. Pöydällä on (sileä/sileä) pinta.

7. Emme halua juoda (katkeraa/katkeraa) teetä.

8. Hän itki (katkerasti/katkerasti).

9. Lentokone saapuu (pian/pian).

10. Hän joutui onnettomuuteen, koska hän ajoi myös (nopeasti/nopeasti).

12. Tämä juliste on (värikkäämpi/värikkäämpi) kuin aulassa oleva juliste.

13. Mitä kylmemmäksi ilma muuttuu (sairaammaksi/sairaammaksi) tunnen oloni.

14. Neljästä mekosta pidän punaisesta (parempi/paras).

15. Tämä maalaus on (vähemmän vaikuttava/vähiten vaikuttava) kuin toisessa galleriassa oleva maalaus.

16. Mennään autolla. Se on paljon (halpa).

17. Tänään on kylmä. Pidän (lämpimästä) säästä.

18. (vanha) veljeni on lääkäri.

19. Mike näyttää (vanhalta) kuin hän todellisuudessa on.

20. Tämä teksti on (vaikea) kuin edellinen.

21. Matkustaminen on tulossa (kallista) nykyään.

22. Olin niin väsynyt, että laukkuni näyttivät olevan (raskaita).

23. Perheemme kasvaa (iso) ja tarvitsemme (ison) talon.

30. Lisää adjektiivin haluttu muoto esimerkin mukaisesti:

Näyte: Tarvitsen... tietokoneen. - Tarvitsen tehokkaamman /nopeamman/ uudemman tietokoneen.

1. Peter on ... luokan oppilas.

2. Iso-Britannia valmistaa ... autoja kuin Yhdysvallat.

3. Neil, tapaa... veljeni Chris.

4. Lentokoneella matkustaminen on... tapa matkustaa.

5. Sinun talosi on paljon... talo kuin meidän.

6. Etsin... postia.

7. Amazon on... joki kuin Mississippi.

8. Tämä on... kameramme.

9. Rooma on ... kuin Lontoo.

10. Minusta oli väärin kävellä. Se on... autolla.

31. Vastaa kysymyksiin:

1. Kuka on kiinnostavin tai hauskin henkilö, jonka olet koskaan tavannut?

2. Missä on kaunein paikka, jossa olet koskaan ollut?

3. Mikä on pelottavin asia, mitä sinulle on koskaan tapahtunut?

4. Mikä on jännittävin asia, jonka olet koskaan tehnyt?

5. Missä on rentouttava paikka, jossa olet koskaan yöpynyt?

6. Mikä on kaukaisin paikka, jossa olet koskaan käynyt?

7. Kuka on viehättävin ihminen, jonka olet koskaan nähnyt?

8. Mikä on fantastisin tarina, jonka olet koskaan kuullut?

9. Mikä on arvokkain asia mitä sinulla on?

10. Mikä on hyödyllisin asia mitä sinulla on kotona?

32. Käännä englanniksi:

Mikä koe oli sinulle vaikein? - Uusin.
Haluaisin luotettavamman auton.
Tunnen hänet hyvin. Ehkä paremmin kuin kukaan muu.
Jim on vanhin ja paras ystäväni. Valmistaudumme tunneille aina yhdessä.
Tämä on koko kokoelman hauskin tarina.
Mitä monimutkaisempi ongelma on, sitä mielenkiintoisempaa sen ratkaiseminen on.
En ole niin hyvä vieraissa kielissä kuin siskoni. He sanovat, että hän on luokan kyvykkäin (paras) oppilas.
Täällä on erittäin meluisaa. Emmekö voisi mennä jonnekin hiljaisempaan?
Valitettavasti tilanne oli huonompi kuin odotimme.

10. Nyt puutarhasi näyttää paljon paremmalta.

33. Käytä suluissa olevia verbejä Present Indefinite -kohdassa:

1. Ann (puhuakseen) saksaa erittäin hyvin.

2. Maa (kierrettävä) auringon ympäri.

3. Olen yleensä (mennä) pois viikonloppuisin.

4. Isoäitini (asumaan) hyvin pienessä asunnossa.

5. Minä (tietääkseni), että Liz (pelaamaan) tennistä hyvin.

6. Green Streetin uusi ravintola (olla) erittäin hyvä.

7. Banaanit (ei kasvaa) Venäjällä.

8. Minä (en ymmärrä) tätä lausetta.

9. Teemme (tehdään) paljon harjoituksia joka päivä.

10. Hän (tekemään) monia kirjoitusvirheitä.

11. (haluan) matkustaa autolla.

12. He (olla) hyviä ystäviä.

34. Laita lauseet kysyvään ja negatiiviseen muotoon esimerkin mukaisesti:

Näyte: Hän menee kouluun iltapäivällä

Meneekö hän kouluun iltapäivällä?

Hän ei mene kouluun iltapäivällä.

1. Työpäiväni alkaa kello 8.

2. Lähden kotoa puoli 8.

3. Minulla kestää kaksikymmentä minuuttia päästä toimistoon.

4. Tykkään nukkua sohvalla.

5. Työskentelemme 9-5.

6. Hän pukeutuu hyvällä maulla.

7. Isäni lukee mielellään sanomalehtiä.

8. Tykkään makaa auringossa.

9. Käytämme luokassa usein sanakirjoja.

10. Pidän teestä maidon kanssa.

35. Esitä aiheelle kysymyksiä seuraavan esimerkin avulla:

Näyte:Äitini työskentelee sairaalassa.

Kuka työskentelee sairaalassa?

1. Menen kävelylle illalla.

2. Lapset menevät puistoon joka päivä.

3. Kesä päättyy elokuussa. (mitä)

4. Aurinko nousee idästä.

5. Volga virtaa Kaspianmereen. (mitä)

6. Serkkuni asuu Moskovassa.

7. Hän juo aina kahvia aamiaiseksi.

8. Meillä on kolme tai neljä oppituntia joka päivä.

9. Juna lähtee viideltä. (mitä)

10. Ann soittaa pianoa erittäin hyvin.

36. Muuta lauseita esimerkin mukaisesti käyttämällä suluissa olevia sanoja:

Näyte: a) Minä puhun englantia. (hän)

Hän puhuu englantia.

1. Käännämme englanninkielisiä tekstejä. (hän)

2. He opiskelevat fysiikkaa. (hän)

3. Suoritat kokeilusi. (hän)

4. Työskentelen raportissani. (ystäväni)

5. He asuvat Tulassa. (meidän opettajamme)

b) Hän suorittaa tentinsä tammikuussa. (me)

Suoritamme tentimme tammikuussa.

1. Hän lukee ja kirjoittaa englantia. (minä)

2. Tämä opiskelija osallistuu seminaareihin. (me)

3. Tämä tyttö haluaa lukea tämän kirjan. (sinä)

4. Opettajamme puhuu englantia tunnilla. (ne)

5. Hän opiskelee biologiaa. (minä)

37. Vastaa kysymyksiin esimerkin mukaisesti:

Esimerkki a) : Puhuuko hän saksaa?

– Hän ei puhu saksaa. Hän puhuu englantia.

1. Käyttääkö hän tietokonetta? (laskin)

2. Asuvatko he Minskissä? (Grodno)

3. Lähteekö ystäväsi kemian kokeeseen? (kasvitiede)

4. Työskentelemmekö yleensä kirjastossa? (kotona)

5. Käykö hän luennoilla? (seminaarit)

b ): Opiskeeko hän ranskaa vai englantia?

- Hän opiskelee englantia.

1. Pidätkö enemmän persikoista vai aprikooseista?

2. Pitääkö hän hiihtämisestä tai luistelemisesta?

3. Puhuvatko he espanjaa tai englantia?

4. Käykö hän luennoilla tai seminaareissa?

5. Onko sinulla tänään kolme tai neljä oppituntia?

c): Missä hän asuu? (Tomsk)

- Hän asuu Tomskissa.

1. Mitä käännät? (eri artikkelit)

2. Kuinka hän puhuu englantia? (hyvin)

3. Ketä hän auttaa? (hänen äitinsä)

4. Milloin he suorittavat luottotestinsä? (talvella ja kesällä)

5. Millaisia tekstejä hän lukee? (tekstejä historiasta)

38. Käännä englanniksi:

Opiskeletko vai työskenteletkö? - Opiskelen. - Missä opiskelet? - TSPU:ssa nimetty. L.N. Tolstoi.
Asutko vanhempiesi kanssa? - Joo. - Onko sinulla iso perhe? - Joo. Meitä on viisi: isä, äiti, veli, sisko ja minä. - Opiskelevatko veljesi ja sisaresi myös? - Ei, he työskentelevät: siskoni on opettaja ja veljeni työskentelee tehtaalla. Hän on insinööri.
Asuuko Alik vanhempiensa luona? - Ei, hän asuu asuntolassa. - Missä huoneessa? - Huoneessa 23. Huone on pieni, mutta valoisa.
Luetko paljon? – Kyllä, mutta luen yleensä kesällä, kun minulla on paljon vapaa-aikaa. Lukuvuoden aikana minulla on paljon töitä.
Matkustatko usein kaupungin ulkopuolella? – Ei, käymme yleensä kesäisin kesämökissä viikonloppuisin.
Onko sinulla autoa? – Kyllä, mutta se on vanha ja haluan ostaa uuden. Rakastan matkustamista autolla.

39. Laita lauseita nykyiseen jatkuvaan mallin mukaan:

a) Kuka/soittaa/pianoa? – Kuka soittaa pianoa?

b) Minä/syön/omenan. –

c) Ihmiset/tanssi/kadulla. –

d) Perhe/katso/video. –

e) Ostamme/ostamme/uuden auton. –

f) Mitä/veljesi/tekee? –

g) Kuka/pitää/ääntä? -

h) Minä/kirjoitan/englanninkielinen harjoitus. –

i) Kuka/nukkuu/ siinä huoneessa?

40. Laita lauseet kysyvään ja negatiiviseen muotoon esimerkin mukaisesti:

Näyte: Mies odottaa sinua.

Odottaako mies sinua?

Mies ei odota sinua.

1. Lapset leikkivät puutarhassa.

2. Ihmiset kiirehtivät stadionille katsomaan jalkapallo-ottelua.

4. Hänen vanhempansa lähtevät ensi viikolla.

5. Ryhmän 5 oppilaat kirjoittavat kokeen.

6. Perhe syö nyt päivällistä.

7. Mr. Musta puhuu nyt puhelimessa.

8. Lehdet putoavat t

10. Alkaa hyvin kylmä.

11. He matkustavat nyt Amerikassa.

12. Helen pärjää hyvin opinnoissaan.

41. Korjaa lauseet suluissa olevilla sanoilla seuraavasti:

Näyte: Hän lukee nyt. (kirjoittaa kirje)

Hän ei lue. Hän kirjoittaa kirjettä.

1. Helen luistelee nyt. (hiihtää)

2. He pelaavat shakkia. (tammi)

3. Äiti tekee illallista. (astioiden peseminen keittiössä)

4. Isä työskentelee puutarhassa. (ottaa loput)

5. Ann ja John uivat siellä. (makaa auringossa)

6. Hän oppii uusia sanoja. (lue runo)

7. Oppilaat ovat menossa kotiin. (kirjastoon).

8. Sataa kovaa. (sataa lunta

9. Lapset kiirehtivät diskoon. (luistinrata) 10. Vanhempamme katsovat televisiota. (puhua)

42. Määritä lausekkeen tiedot esimerkin avulla:

Näyte: Lapset ovat kävelyllä puistossa. (missä)

Missä lapset ovat kävelyllä?

1. Lucy käy nyt kokeessa. (mitä)

2. Tom pelaa shakkia ystävänsä kanssa. (kenen kanssa)

3. Monet opiskelijat ovat menossa ruokalaan lounaalle. (kuinka monta)

4. Hän katsoo kuvaa. (mitä... at)

5. Hän vastaa opettajan kysymyksiin. (kenen kysymyksiä)

6. He puhuvat työstään. (mitä)

7. He syövät lounasta ruokalassa. (missä)

8. He odottavat meitä nurkassa. (WHO)

9. Äiti valmistaa illallista nyt. (mitä)

43. Käytä suluissa olevia verbejä Present Simple- tai Present Continuous -kohdassa:

1. Olen (lukemassa) erittäin mielenkiintoisen kirjan.

2. Yleensä ystäväni (lukemaan) paljon.

3. Mitä sinä (teet) tänä iltana? Mennään elokuviin.

4. Mitä he yleensä tekevät (tekevät) viikonloppuna?

5. Haluaisin tavata professori Smithin. - Anteeksi. Hän on ulkona tällä hetkellä. Hän (luennosta).

6. Joskus hän (luennoimaan) englanniksi englannin osan opiskelijoille.

7. Hei. Tässä Brown puhuu. – Anteeksi, en kuule sinua hyvin. Kuka (puhua)?

8. Minä (en juo) kahvia nyt. Minä (en juo) kahvia illalla.

9. Hän yleensä (nousemaan) klo 7, mutta nyt hän (nukkumaan).

10. Kuinka (olla) veljesi nyt? – Hänen terveytensä (parantaakseen), kiitos.

44. Käännä englanniksi verbeillä Present Simple- tai Present Continuousissa:

1. Onko sinulla kiire päästä luokkaan? - Kyllä, meillä on luento klo 10. En halua myöhästyä.

2. Minne olet menossa? - Menen kirjastoon. Menen sinne aina tähän aikaan.

3. Kenelle kirjoitat tämän kirjeen? - Siskolleni. Kirjoitan hänelle joka viikko.

4. Onko veljesi kotona? - Joo. Hän on nyt kiireinen. Hän valmistelee kotitehtäviään.

5. Älä mene yleisöön. Oppilaat kirjoittavat sinne kokeen.

6. Älä häiritse minua. Valmistaudun raporttiin.

7. Ensi viikolla lähdemme Sotšiin.

8. Mitä sinä ajattelet?

9. Isoisä ei nuku nyt. Hän ei nuku koskaan päivällä.

10. Mitä juot nyt? – Juon aina kahvia aamiaiseksi.

45. Täytä välit suhteellisilla pronomineilla kuka, kuka, tuo, mikä. Käännä lauseet venäjäksi:

1. Kirja… jonka otin kirjastosta, oli erittäin mielenkiintoinen.

2. En pidä elokuvista… niillä on onnettomia loppuja.

3. Tämä kirja kertoo tytöstä… jolla oli epätavallisia kykyjä.

4. Rakennus... tuhoutui tulipalossa on rakennettu uudelleen.

5. Tunnetko ihmiset...asuvat naapurissa?

6. Missä on leipä...ostin eilen?

7. Nainen… Haluan nähdä, on serkkuni.

8. Onko tämä avain... kadotit?

9. Tyttö… Asuin hostellissa, en enää opiskele yliopistossamme.

10. Mies, jonka näin ensimmäisenä, oli poliisilta.

46. Täytä tyhjät kohdat sopivilla prepositioilla. Käännä lauseet venäjäksi:

1. Tämä kirja kuuluu… opettajallemme.

2. Menimme… puutarhaan ja istuimme… penkille.

3. Mene ... taululle ja kirjoita päivämäärä ... se.

4. Hän otti nenäliinan … … taskunsa ja pyyhki kasvonsa.

5. Hän kiitti minua… apuani.

6. He kertoivat meille… matkansa… Afrikasta.

7. Tuntien jälkeen menimme kaikki… kävelylle…puistoon.

8. Nousen yleensä… kello seitsemän tai… neljäsosa… seitsemän.

9. Syntymäpäiväni on… toukokuun kolmas.

10. Hän osti kirjan … sonetit ja esitteli sen … sisarensa.

11. Hän selitti säännön… meille yksityiskohtaisesti.

12. Poika leikkasi sormensa… veitsen.

13. Hän rakensi talon...omalla kädellä.

14. Yleisö kuunteli... puhujaa... suurta huomiota.

15. Meidät tavattiin asemalla ... ystävämme.

16. Meillä on juhlat… Keskiviikkona.

17. Hän lupasi palata... viikon kuluttua.

18. Tie on kiireinen koko ajan, jopa ... yöllä.

47. Muodosta substantiivit seuraavista verbeistä käyttämällä jälkiliitteitä - joo, -tai, -ment, -sio, -ioni. Käännä substantiivit venäjäksi:

Näyte: metsästäjä-metsästäjä

ajaa, tiedottaa, toimia, osallistua, odottaa, ohjata, asettua, juosta, siivota, opettaa, leikkiä, esitellä, kouluttaa, kerätä, vierailla, täydentää, luoda, rakentaa

48. Muodosta adjektiiveja seuraavista substantiiveista käyttämällä jälkiliitteitä -kelpoinen, -kykyinen, -al, -ic, -ful, -y. Käännä adjektiivit venäjäksi:

Näyte:kunnioittavaa

kansakunta, tiede, ihme, hoito, apu, mukavuus, taito, palkka, aurinko, sade, kauneus, rahoitus, vastaus , kriitikko, geologia

49. Muodosta adverbit seuraavista adjektiiveista käyttämällä päätettä -ly. Käännä adverbit venäjäksi:

Näyte: nopeasti - nopeasti

vakava, huolellinen, hiljainen, huono, raskas, täydellinen, kohtuullinen, kauhea, täydellinen, sujuva, onnellinen, ehdoton, onnistunut, lievä, värikäs, itsekäs, äkillinen, vihainen, äänekäs, oikea, helppo, salainen

50. Muodosta Past Indefinite ja Past Participle seuraavista verbeistä. Testaa itsesi epäsäännöllisten verbien taulukon avulla:

tulla, laittaa, laulaa, opettaa, löytää, saada, menettää, aloittaa, tuntea, lukea, kertoa, tehdä, sanoa, ajatella, tietää, ajatella, seistä , työskennellä, pitää, olla, kävellä, tehdä, mennä, haluta, saapua, puhua, syödä, tuoda, auttaa, jäädä, opiskella, katsella, ymmärtää

51. Käytä suluissa olevia verbejä yksinkertaisessa menneisyydessä:

1. Viime sunnuntaina joukkueemme (pelaamaan) hyvin.

2. Viime viikolla satoi kovaa.

3. Muutama vuosi sitten (yritin) oppia ranskaa.

4. Satoi (lunta) voimakkaasti viime yönä.

5. Hän (kuuntelemaan) viimeisimmät uutiset tunti sitten.

6. Hän (soittaa) pianoa toissapäivänä.

7. Mr. Ruskista (katsomaan) paperit läpi aamulla.

8. He (pelaamaan) shakkia viikonloppuna.

10. Olen (olla) vihainen, koska he (olla) myöhässä.

11. Menimme elokuviin kahdesti viime viikolla.

12. Minä (nähdin) Lizin kaupungissa muutama päivä sitten.

13. Eilen he (tulevat) kotiin hyvin myöhään.

14. Minä (oppiakseni) ajamaan monta vuotta sitten.

15. Eilen (hävitän) kelloni.

52. Laita seuraavat lauseet kysely- ja kieltävämuotoon esimerkin mukaisesti:

Näyte:Kutsuimme heidät juhliin.

Kutsuimmeko heidät juhliin?

Emme kutsuneet heitä juhliin.

Hän läpäisi kokeensa hyvin.
Menimme ulos viime yönä.
He viettivät lomansa etelässä.
Soitin hänelle tunti sitten.
Odotimme häntä pitkään.
Työskentelimme eilen puutarhassa koko päivän.
He matkustivat sinne lentokoneella.
Esitys kesti kello 11 asti illalla.
Hän asui Englannissa monta vuotta.

53. Esitä kysymyksiä lauseisiin esimerkin mukaisesti käyttämällä suluissa olevia sanoja:

Näyte:(A)He lepäsivät kesällä kotona. (missä)

Missä he lepäsivät kesällä?

Hän kuunteli CD:tä eilen illalla. (mikä aika)
Hän kutsui ystävänsä piknikille. (missä)
Hän kuunteli eilen konserttia. (mikä konsertti)
Opiskelija esitti vaikean kysymyksen. (mikä kysymys)

5. Hän lähti Tulasta Samaraan. (miksi)

6. Hän piti oppituntinsa lukusalissa. (missä)

7. Hän osti tämän mekon eilen. (missä)

8. He keskustelivat viimeisimmistä uutisista kokouksessa. (mitkä uutiset)

9. Hän kirjoitti pitkän kirjeen kotiin toissapäivänä. (mitä)

10. Tapasin ystäväni konsertissa eilen illalla. (kuka)

(B) Saavuimme kello 10. (kuka)

Kuka saapui kello 10?

1. He istuivat ensimmäisessä rivissä. (WHO)

2. Elokuva kesti kolme tuntia. (mitä)

3. Hän kertoi meille koko tarinan. (WHO)

4. Onnettomuus tapahtui yöllä. (mitä)

5. Myrsky sai meidät jäämään kotiin. (mitä)

6. Ann käänsi kirjeen saksaksi. (WHO)

7. Hänellä oli eilen paha päänsärky. (WHO)

8. Pete tuli yliopistoon viime vuonna. (WHO)

9. Sää muuttui pahimpaan suuntaan. (mitä)

10. Hän sai viisi englannin kokeessa. (WHO)

(C) He lepäsivät kotona viime sunnuntaina. (Kuka muu)

Kuka muu lepäsi kotona viime sunnuntaina?

Hän opiskeli saksaa koulussa.
Nick jäi luennolle eilen illalla.
He käänsivät tämän artikkelin viime viikolla.
He keskustelivat kokouksessa monista mielenkiintoisista ongelmista.
Matkustimme viime kesänä Krimille.

Hän kirjoitti kirjeen kotiin.
Hän halusi vierailla Pariisissa.
He olivat myöhässä eilen tunnilta.
Hän keräsi vanhojen mestareiden maalauksia.

54. Käännä englanniksi:

Isoisäni syntyi vuonna 1921. 8-vuotiaana hän meni kouluun. Hän opiskeli hyvin koulussa ja valmistui menestyksekkäästi. Sota alkoi, ja hän meni rintamalle. Sodan jälkeen isoisäni opiskeli instituutissa. Valmistuttuaan hänestä tuli insinööri ja työskenteli tehtaalla. Töiden jälkeen hän meni yleensä kirjastoon ja opiskeli siellä paljon. Hän työskenteli kirjansa "Sotatarinoita" parissa.

55. Käytä suluissa olevia verbejä Future Simplessa seuraavasti:

Näyte:He tapaavat meidät asemalla.

He tapaavat meidät asemalla.

1. Mick (nousemaan) hyvin aikaisin huomenna.

2. Mr. Fray (olla) hänen toimistossaan.

3. Talon edessä (olemassa) hieno puutarha.

4. Luennolla on (olemassa) paljon opiskelijoita.

5. Hänellä (että hänellä on) tarpeeksi aikaa tehdä työtä.

6. Kaikki (nauraa) kuvalle.

7. Helen (pitää) yksityistunteja.

8. Minä (menen) kävelylle illallisen jälkeen.

9. Näytelmä (kestää) kolme tuntia.

10 He saapuvat kahdessa päivässä.

11. Vietämme seuraavan lomamme Italiassa.

12. Se on liian kaukana täältä. Mennään sinne taksilla.

13. Minä (unohdan) lupaukseni.

14. Alkaa liian kylmä. Minä (sulkeen) ikkunan.

15. Älä huoli. Hänelle ei tapahdu mitään.

56. Laita lauseet kysyvään ja negatiiviseen muotoon esimerkin mukaisesti:

Näyte:Bob valmistuu yliopistosta ensi vuonna.

Valmistuuko Bob yliopistosta ensi vuonna?

Bob ei (ei) valmistu yliopistosta ensi vuonna.

1. Juhlien lopussa on tanssi. 2. Hän tekee mitä haluat. 3. Harris laulaa sarjakuvan. 4. He ilmoittavat uutiset myöhemmin tänään. 5. Viemme Janen piknikille. 6. Heillä on tapaaminen tänä iltana. 7. Voin auttaa sinua englannin kielessäsi. 8. Tom viedään sairaalaan. 9. Tänään tulee olemaan paljon vierailijoita. 10. Ei saa hyvää työtä edistymisen jälkeen Collegesta. 11. Meillä on huomenna historian tunti. 12. Kaikilla oppilailla on tuolloin kiire. 13. Saavun Lontooseen ylihuomenna. 14. Sinun on oltava siellä kahden päivän kuluttua. 15. Hän pystyy tekemään työn ajallaan. 16. Hän tekee erityisen ilmoituksen. 17. Menet maalle viikonloppuna.

57. Esitä kysymyksiä alkaen suluissa olevista sanoista, kuten näin:

Näyte:He avaavat kahvilan ensi viikolla. (kun)

Milloin he avaavat kahvilan?

Jotkut heistä menevät Brightoniin jonain päivänä. (missä)
Ensi sunnuntaina kirjoitan kirjeen ystävälleni. (mitä)
Pian tässä puistossa on paljon nuoria puita. (minkälaista...)
Syömme illallisen kotona noin kuudelta. (kun)
Brownsissa on juhlat. (missä)
Jätän hänelle viestin pöydälle. (WHO)
Viemme lapset eläintarhaan. (kuka)
Hän suorittaa englannin kokeen perjantaina. (mitä)
Hän soittaa minulle illalla. (kun)
He pelaavat shakkia illallisen jälkeen. (kun)

58. Käännä lauseet venäjäksi kiinnittäen huomiota konjunktioihin:

1. Jos kaikki on hyvin, poikani valmistuu korkeakoulusta ensi vuonna.

2. En tee mitä haluat ellei teet mitä pyysin.

3.W kana poistut huoneesta, ole hyvä ja laita meille kyltti, niin me seuraamme sinua.

4. Emme syö illallista siihen asti kun isä tulee töistä.

5. Niin pian kuin John saa hyvän työn, hän menee naimisiin.

6. Ennen Menen iltajuhliin, soitan sinulle.

7. Jos ei sataa, menemme puistoon.

8. Jos emme lähde nyt, jäämme junasta myöhässä.

9. Kun kun näet hänet seuraavaksi, hän on paljon pitempi.

10. Hän tulee tapaamaan meitä niin pian kuin hän saapuu.

11. Aloitan artikkelin kääntämisen jälkeen annat minulle sanakirjan.

59. Täydennä lauseet esimerkin mukaisesti:

Näyte : Syön lounasta heti...

Syön lounasta heti kun olen valmis.

Lähdemme maalle jos sää...
Kuuntelen radiota ennen kuin...
Hän ei soita sinulle ennen kuin... .
He menevät elokuviin sen jälkeen, kun ovat... .
En tule tapaamaan sinua huomenna, ellei ... .
Mennään baariin jos...
Odota täällä lääkäriin asti...
Sinun on tehtävä lujasti töitä, jos….

60. Laita suluissa olevat verbit nykyiseen tai tulevaan määräämättömään:

1. Ennen kuin lähdet kotoa, soita minulle.

2. Kerro minulle heti, kun saat viestini.

Kun astun yliopistoon, opiskelen kahta vierasta kieltä.

3. Jos sinä (olla kiireinen) sunnuntai-iltapäivällä, me (emme mene) stadionille.

4. Jos (selailet läpi) tämän päivän paperia, voit (löytää) mielenkiintoisen artikkelin.

5. Kun sinä (väsyäksesi), me (lopettaaksemme) työskentelyn.

6. Heti kun saan (saakseni) hänestä mitään uutisia, (ilmoitan) sinulle siitä.

7. Ennen kuin (aloittaaksemme) luemme kirjaa, katsomme sen läpi.

61. Käännä englanniksi:

1. Menemme elokuviin työn päätyttyä.

2. Kun tulen kotiin, levon.

3. Ennen kuin hän menee Lontooseen, hän soittaa sinulle.

4. Emme syö lounasta ennen kuin tulet.

5. Kun lähdet, kerro siitä meille.

6. Saatat myöhästyä, jos et ota taksia.

7. Jos hän ei vastaa kirjeeseeni, en kirjoita hänelle.

8. Heti kun olen vapaa, soitan sinulle.

9. Et puhu englantia hyvin, jos et osaa kielioppia.

10. Odota, kunnes opettaja saapuu.

11. Kun valmistun korkeakoulusta, menen naimisiin.

12. Hän ei selviä tästä työstä, jos et auta häntä.

62. Käytä suluissa olevia verbejä jatkuvassa menneisyydessä seuraavasti:

Näyte:Tein (tehtäväni) läksyni tähän aikaan eilen.

Tein läksyjäni tähän aikaan eilen.

1. Tällä kertaa viime vuonna (asuin) Espanjassa.

2. Minä (menen) kotiin, kun tapasin Janen.

3. Odotamme häntä 2-5.

4. Hän loukkasi polveaan (työskennellessään) puutarhassa.

5. Kuulin askeleita takaani ja ymmärsin, että joku (seurattava) minua.

6. TV oli päällä, ei kukaan (katsomaan) sitä.

7. Meillä (syömme) illallinen ruokalassa, kun kello soi.

8. Kun näimme hänet, hän (istumaan) nurmikolla ja (lukemaan) kirjaa.

63. Muodosta lauseita, joissa on verbejä menneisyydessä jatkuvassa mallissa:

Näyte:töihin - levätä

Kun olin töissä, hän lepäsi.

luistella - hiihtää; lukea - tehdä oppitunteja; katsoa televisiota - keittää illallista; uida - pelata tennistä; kirjoittaa kirjettä - kuunnella radiota; pelata tennistä - pelata lentopalloa.

64. Vastaa kysymyksiin:

1. Millä tunnilla sinulla oli eilen tähän aikaan?

2. Puhutko englantia tai venäjää englannin tunnilla?

3. Mitä teit englannin tunnilla?

4. Luitko tai kirjoititko, suorititko harjoituksia tai olitko testissä?

5. Opettaja kysyi sinulta kysymyksiä, eikö hän (hän)?

6. Minne olit menossa, kun tapasin sinut?

7. Kenelle puhuit kun tulin luoksesi?

8. Mistä puhuit?

rauta; rauta

jalkapallo; jalkapallo

hiukset; hiukset

vilja (sadona); viljaa

rikollisuus; rikos

lääke; lääkkeet

Tehtävät

1. Muodosta monikko. Ch.:

Tuottaja, jalka, näyttelijä, lammas, tulitikku, nainen, housut, data, poliisi, vävy, katto, varas, lapsi, opiskelija, perusta, hiiri, näytelmä, esitys, vakooja.

2.Aseta seuraavat lauseet monikkomuodossa. Ch.

1. Tämä kuppi on likainen. 2. Tuo keksi oli maukasta. 3. Tämä hotelli on erittäin kallis, mutta se on erittäin mukava. 4. Puistossa on lasten leikkipaikka. 5. Se on uusi supermarket kaupungissamme. 6. Se on herkullinen sitruunapiirakka jälkiruoaksi. 7. Se on kiva puuvillamekko veljentytölleni. 8. Tämä mies on insinööri. 9. Tuo nainen on siskoni. 10. Tämä lapsi on minun poikani. 11. Tuo hanhi on iso. 12. Tämä hiiri on valkoinen. 13. Tämä mies on lääkäri. 14. Tuo nainen on serkkuni. Hän on opettaja. 15. Tuo tyttö on veljentytärni. Hän on oppilas. 16. Tällä tytöllä on sininen villapaita. 17. Tällä pojalla on hyvä turkki. 18. Setälläni on iso asunto. 19. Huoneessa on pöytä. 20. Minulla on hyvä kynä. Kynäni on taskussani. 21. Maljakossa on kukka. 22. Tämän lapsen jalka on kipeä.

3. Kirjoita seuraavat substantiivit monikkomuodossa (älä unohda, että epämääräinen artikkeli on jätettävä pois ennen monikkoa),

Pöytä, lautanen, kettu, huone, nainen, veitsi, tuoli, bussi, neekeri, tulitikku, tie, talo, perhe, lippu, kaupunki, susi, maa , leijona, puisto, näytelmä.

4. Laita seuraavat substantiivit monikkoon (huomaa artikkelit: monikon epämääräinen artikkeli jätetään pois, määrätty artikkeli säilytetään).

Tähti, vuori, puu, shillingi, kuningas, tarjoilija, kuningatar, mies, mies, nainen, nainen, silmä, hylly, laatikko, kaupunki, poika, hanhi , kello, hiiri, mekko, lelu, lammas, hammas, lapsi, härkä, peura, elämä, tomaatti.

5. Kirjoita seuraavat lauseet monikkomuodossa.

tämä veitsi, tämä teekuppi, tämä muna, se seinä, tuo kuva, tämä jalka, tuo vuori, tämä nainen, tuo ikkuna, tämä mies, tuo tulitikku.

6. Monikosta seuraavat lauseet O.

1. Tämä on tähti. 2. Tämä on poika. 3. Tämä on vauva. 4. Se on lautanen. 5. Se on kukka, j 6. Se on kirjahylly. 7. Onko tämä sohva? 8. Onko tämä kirjahylly? 9. Onko tämä mies? 10. Onko se pallo? 11. Onko se juna? 12. Onko se lentokone? 13. Onko ikkuna auki? 14. Onko ovi kiinni? 15. Onko poika lähellä ikkunaa? 16. Se ei ole kuningas, 17. Se ei ole kuningatar. 18. Se ei ole bussi. 19. Tämä ei ole vuori 20. Se ei ole hanhi. 21. Tämä ei ole hiiri 22. Se on lammas 23. Se on savuke 24. Se on kissa 25. Se ei ole tyttö 26. Se ei ole laukku. 27. Se ei ole puu 28. Se ei ole huono muna 29. Se on hyvä muna 30. Onko se kukka?

7. Monikosta seuraavat lauseet O.

Tämä mies on insinööri. 2, Tuo nainen on siskoni. 3. Tämä lapsi on minun poikani, 4. Tuo hanhi on iso. 5. Tämä hiiri on valkoinen. 6. Tämä mies on lääkäri. 7. Tuo nainen on serkkuni. Hän on opettaja 8. Tuo tyttö on veljentytärni. Hän on oppilas. 9. Tällä tytöllä on sininen pusero. 10. Tällä pojalla on hyvä turkki. 11. Setälläni on iso asunto. 12. Huoneessa on pöytä. 13. Minulla on hyvä kynä. Kynäni on taskussani. 14. Maljakossa on kukka. 15. Tämän lapsen jalka on kipeä.

Esim. 85. Kirjoita seuraavat lauseet monikkoon.

Esim. 84. Kirjoita seuraavat lauseet monikkoon.

Esim. 83. Kirjoita seuraavat lauseet monikkomuotoon.

Esim. 82. Kirjoita seuraavat lauseet monikkomuotoon.

Esim. 81. Kirjoita seuraavat lauseet monikkoon.

1. Tämä mies on insinööri. 2, Tuo nainen on siskoni. 3. Tämä lapsi on minun poikani, 4. Tuo hanhi on iso. 5. Tämä hiiri on valkoinen. 6. Tämä mies on lääkäri. 7. Tuo nainen on serkkuni. Hän on opettaja 8. Tuo tyttö on veljentytärni. Hän on oppilas. 9. Tällä tytöllä on sininen pusero. 10. Tällä pojalla on hyvä turkki. 11. Setälläni on iso asunto. 12. Huoneessa on pöytä. 13. Minulla on hyvä kynä. Kynäni on taskussani. 14. Maljakossa on kukka. 15. Tämän lapsen jalka on kipeä.

1. Tämä huone on erittäin suuri. 2. Laatiossa on tulitikku. 3. Onko tällä naisella veitsi? 4. Kadulla on mies ja nainen. 5. Tämä nainen on tuon herran vaimo 6. Tämä kenkä on liian iso jalkaani 7. Lapsi istuu penkillä 8. Hampaani on valkoinen 9. Tämä avain on terästä 10. Peruna on vihannes ja kirsikka on hedelmä 11. Tämä on ystäväni tutkimus.

1. Mikä sen lapsen nimi on? 2, Kissa on saanut hiiren 3. Huoneessa oli nainen, herrasmies, poika ja tyttö 4. Pihalla näimme härän, lammas, lehmä ja a hanhi. 5. Onko tämä työntekijä englantilainen vai saksalainen? – Hän on ranskalainen. 6. Miksi et syö tätä perunaa? 7. Tämä mansikka on vielä vihreä 8. Kuihtunut lehti on pudonnut maahan 9. Näetkö linnun tuossa puussa? 10. Kipeääkö hammas vielä? 11.1 kohotin jalkaani tulelle lämmittääkseen sitä 12. Hänen lapsensa opiskelee erittäin hyvin 13. Tämä mies työskentelee toimistossamme 14. Kadullamme on uusi talo 15. Tämä tarina on erittäin mielenkiintoinen. 16. I ovat satuttaneet jalkaani 17. Susi on ammuttu 18. Hän pitää leluaan laatikossa 19. Laita tämä veitsi pöydälle.

1. Tämä on sukkahousuni. 2. Hänellä on uusi puku. 3. Tämä metalli on erittäin kovaa. 4. Tuo laiva on venäläinen. 5. Kuulin hänen äänensä. 6. Hänen koiransa ei pidä leivästä. 7. Lauta oli pöydällä. 8. Tämä kaupunki on erittäin suuri. 9. Puhuin hänelle eilen raitiovaunupysäkillä. 10. Onko tuo tyttö siskosi? 11. Annan sinulle kirjani. 12. Tämä tarina on hyvä. 13. Onko tämä hyvä ottelu? 14. Poika laittoi kirjansa pöydälle. 15. Hän otti hatun pois.

16. Tuo talo on uusi. 17. Nuori mies laittoi kätensä taskuunsa. 18. Onko tämä opiskelija myös tulossa kanssamme? 19. Nainen ei sanonut mitään 20. Puhuuko hän englantia?

Esim. 84. Kirjoita seuraavat lauseet monikkoon.

Esim. 83. Kirjoita seuraavat lauseet monikkomuotoon.

Esim. 82. Kirjoita seuraavat lauseet monikkomuotoon.

Esim. 81. Kirjoita seuraavat lauseet monikkoon.

16. Tuo talo on uusi. 17. Nuori mies laittoi kätensä taskuunsa. 18. Onko tämä opiskelija myös tulossa kanssamme? 19. Nainen ei sanonut mitään 20. Puhuuko hän englantia?

Yleensä englannin substantiivien monikko muodostetaan tiukkojen ja yksinkertaisten sääntöjen mukaan. Tässä on kuitenkin joitain vivahteita ja poikkeuksia, jotka on hyödyllistä tietää.

Monikon muodostamisen perussäännöt

Useimpien substantiivien monikko muodostetaan lisäämällä pääte - s. Esimerkiksi:

kuppi - kuppi s
kynä - kynä s
sivu - sivu s
tytär - tytär s

Kuitenkin, jos sana päättyy -ch, -x, -s, -sh, siihen lisätään loppu -es.

ben ch-penkki es
fo x-kettu es
cla ss-luokka es
bru sh-harjata es

Useimmat substantiivit päättyvät konsonanttiin +o, muodostavat myös monikon käyttämällä päätettä -es.

hän ro- sankari es
pota to- peruna es
toma to-tomaatti es

Kuitenkin sanoin espanja tai italialaista alkuperää joka päättyy sisään -o, lisätään yksinkertaisesti -s.

valokuva o- valokuva s
piano o-piano s
tang o- tango s
studio o- studio s

Substantiiviin, jotka päättyvät sanaan -z, on lisätty -zes.

Substantiivit, jotka päättyvät konsonanttiin + y, heitetty pois y ja lisätään -es. Esimerkiksi:

co py-poliisi ies
liesi kirjoittaja-hobb ies
s ky-sk ies

Useimmat latinalaista alkuperää olevat substantiivit, jotka päättyvät sanaan -On, heitetty pois -On ja lisätään -es. Esimerkiksi:

bas On- bas es
cris On- Chris es
oas On- oas es

Useimmat substantiivit, jotka päättyvät sanaan -f tai -fe, heitetty pois f ja lisätään -ves. Esimerkiksi:

wi esim-wi ves
shel f- shell ves
lea f- lea ves

Mutta tämä ei ole tiukka sääntö:

uskomus - uskomukset (uskoo on verbi)
päällikkö - päälliköt
riutta - riutat
todiste - todisteet
kalliot - kalliot
turvallinen - kassakaappi (säästää on verbi)

Poikkeuksia sääntöihin

On monia yleisiä substantiivija, joilla on epäsäännöllinen monikkomuoto: tällaisten substantiivien monikko muodostuu epätavallisella tavalla.

Näitä ovat useimmat ihmisiä ilmaisevat substantiivit. Esimerkiksi:

nainen naiset
lapsi lapset
veli - veljet (tarkoittaa "veljiä")

Muut poikkeussubstantiivit:

jalka jalat
hammas hampaat
hanhi hanhet
hiiri - hiiret

Joillakin substantiiveilla on sama yksikkö- ja monikkomuoto. Esimerkiksi:

lampaat - lampaat
hedelmä - hedelmä
lentokone - lentokone
sarja - sarja

Monikossa ne vaativat verbin (ovat/ovat) sopivan muodon:

siellä on hedelmä maljakossa. — Siellä ovat jonkin verran hedelmää maljakossa.
siellä oli lammas kentällä. — Siellä oli paljon lampaita kentällä.

Lukemattomilla substantiivien (raha, uutiset, neuvot, tiedot) puolestaan ei ole monikkomuotoa ja ne sopivat yksikköverbin kanssa ( on/oli):

siellä on paljon uutisia kirjeessäsi.
siellä oli vähän rahaa pöydällä.

Jotkut substantiivit (sakset, lasit, housut, pinsetit, pyjamat jne.) ovat vain monikkomuodossa ja vaativat vastaavan verbimuodon ( ovat / olivat). Esimerkiksi:

Missä ovat minun uusi housut? He olivat tuolilla.

Substantiivit, jotka tulevat englannin sanojen vanhentuneista muodoista tai ovat ulkomaista alkuperää, sisältävät usein epätavallisen monikkomuodon:

härkä - härät
indeksi - indeksit tai indeksit

Yhdistetyissä substantiiviissa monikon pääte lisätään yleensä pääkomponenttiin. Esimerkiksi:

anoppi s- anoppi
hotellinpitäjä - hotellinpitäjä s

Sanat, jotka päättyvät -meihin

Kielitieteilijät voivat kiistellä tuntikausia substantiivien monikosta, jotka päättyvät sanaan -meille. Monet näistä sanoista on lainattu latinasta ja säilyttävät latinan monikkomuodon, jossa pääte -us korvataan -i:llä (lausutaan [-ʌɪ] tai [-iː]). Kaikki tällaiset sanat eivät kuitenkaan ole latinalaista alkuperää, eivätkä kaikki latinalaiset sanat pääty -i:ään monikossa, mistä johtuu kiista. Esimerkiksi:

Viruksen monikko on virus es, ei viri.

Jotkut hyväksyvät tavallisen englanninkielisen päätteen -es: kampus - kampus es; bonus - bonus es.

Jotkut latinankieliset lainaukset käyttävät päätteen -i: radius - radi i, ärsyke - ärsyke i.

Jos haluat hämmentää kielitieteilijää, kysy häneltä, mikä on krookuksen monikko - krookukset vai krookukset. Vai onko mustekalan monikko - mustekalat, mustekalat vai mustekalat?

Sanat yksikkömuodossa

Lukemattomia substantiivija käytetään vain yksikkömuodossa.