Koulutukseltaan ensimmäinen sija maailmassa. Maat, joissa on paras koulutusjärjestelmä. Kansainvälisten opiskelijoiden koulutustaso: parhaiden maiden sijoitus

Koulutus on olennainen prosessi, jossa henkilöä kasvatetaan ja opetetaan jo pienestä pitäen. Maailman koulutusindeksin määräävät yhteiskunnallisen kehityksen avainindikaattorit. Tilastotiedot tarjoavat vuosittain tietoja, jotka osoittavat maailman johtavien maiden luokitusten koulutustason suhteen. Jotta saataisiin selville, missä maissa on arvostettua saada koulutusta, mitkä järjestelmät ovat parhaita ja mitkä osavaltiot ovat lukutaitoisimpia, on suositeltavaa ottaa huomioon maailman ranking.

Luettelo maista lukutaitoasteen mukaan

Maan väestön lukutaitotason mukaan määräytyy ihmisten koulutusaste. Viimeisimpien tietojen mukaan luettelo maista lukutaidon mukaan näyttää tältä:

• Virossa, Kuubassa, Saksassa ja Latviassa miehittää korkeita paikkoja, indeksi on 99,8%;
• Barbados, Slovenia, Valko-Venäjä, Liettua, Ukraina ja Armenia miehittää seuraavat tasot väestön lukutaitoasteen suhteen - indeksi on 99,7%;
• Kazakstan ja Tadžikistan niiden indeksi on 99,6 %;
• Azerbaidžan, Turkmenistan ja VenäjäÄlä myöskään jää jälkeen, sinulla on kunnollinen indeksi - 99,5%;
• Unkari, Kirgisia ja Puola tilastojen mukaan niiden indeksi on 99,4 %;
• Moldova ja Tonga Sulje lista johtajista, heidän indeksinsä on 99,2%.

Tällä hetkellä lukutaidon tasoa maailman maissa pidetään korkeana: vain 17% väestöstä on edelleen puolilukutaitoisia. Tilastojen mukaan suuri osa kuuluu 15-24-vuotiaille nuorille.

Maailman maiden sijoitus koulutustason mukaan: top 10

YK:n kehitysohjelma tekee tutkimusta, jonka tavoitteena on tunnistaa nykyinen koulutustaso. Tutkimuksia tehdään joka vuosi, ne tarjoavat seuraavat tiedot indekseillä:

1. Australia - 0,939.
2. Tanska - 0,923.
3. Uusi-Seelanti - 0,917.
4. Norja - 0,916.
5. Saksa - 0,914.
6. Irlanti - 0,910.
7. Islanti - 0,906.
8. USA - 0,900.
9. Hollanti - 0,897.
10. Iso-Britannia - 0,896.

Seuraavaksi listalla ovat Euroopan maat, Japani ja IVY-maat. Viimeiset paikat jakautuvat Guinean, Etiopian, Sudanin, Malin, Tšadin, Eritrean ja Nigerin kesken. Juuri Keski-Afrikan alueilla koulutustaso on alhainen: tämä johtuu alhaisesta sosiaalisen kehityksen tasosta. Valtiolla ei ole riittävästi varoja tarjotakseen kunnollisia koulutuspaikkoja lapsille ja nuorille.

Budjettimenot koulutuksen kehittämiseen eri maissa

Koulutusmenojen tason laskemiseen tilastotieteilijät käyttävät yksityisten ja julkisten menojen suhdetta prosentteina BKT:sta. Tällä hetkellä kehittyneimmille maille on tunnusomaista se, että valtio itse hallitsee koulutusta, mikä varmistaa sen oikean tason. Laadukas koulutus ei riipu käytetyistä varoista - se perustuu pätevään henkilöstöön ja oikeaan järjestelmään.

Itä-Timorin tasavalta käyttää eniten rahaa koulutukseen - noin 14 prosenttia BKT:sta käytetään budjetista. Seuraavaksi tulee Lesothon kuningaskunta Etelä-Afrikassa - valtio käyttää 13% koulutukseen: täällä naisten luku- ja kirjoitustaito on korkeampi kuin miesten. Lesothoa seuraa Kuuba, joka käyttää 12,9 % BKT:sta, mikä ei ole yllättävää, koska koulutus Kuubassa on ilmaista kaikille – maahanmuuttajille ja alkuperäiskansoille.

Burundin tasavalta Itä-Afrikassa sijaitsee 4 paikassa - viranomaiset käyttävät 9,2% BKT:sta koulutukseen: täällä koulutusta pidetään pakollisena lapsuudesta (7 vuotta). Moldova sulkee viiden parhaan - valtio käyttää 9,1 % budjetin varoista. Seuraavat paikat ovat Tanskassa, Malediivit, Djibouti, Namibia ja Kypros, joiden kulutustasot vaihtelevat välillä 8,7-7,9 %. Viimeinen paikka kuuluu Arabiemiraateille.

Maailman maiden koulutuksen laadun sijoitus: valikoima kymmenen parhaan joukosta

Pitkään on uskottu, että tutkinnon suorittaminen eurooppalaisessa oppilaitoksessa avaa portin monille elämänalueille. Nykyään tilanne ei ole juurikaan muuttunut, mutta Euroopan maista löytyy kilpailijoita tarjotun koulutuksen laadussa. Arvosana näyttää tältä:

1. Ensimmäisellä sijalla ovat Japani ja Etelä-Korea: oppilaat käyvät koulua 7 päivää viikossa.
2. Seuraavaksi listalla on Singapore, taloudellisesti kehittyvä maa, joka on kuuluisa esikoululaitosten vahvasta kehityksestään.
3. Kolmannella sijalla on Hongkong, jossa perus-, toisen asteen ja korkea-asteen koulutus ei ole huonompi kuin maailman johtajia tällä alalla.
4. Suomi sijoittui neljänneksi.
5. Viidennellä sijalla on Iso-Britannia maailmanluokan yliopistoineen.
6. Kanada on korkeakoulututkinnon suorittaneiden joukossa kuudenneksi korkealla tietotasolla.
7. Alankomaat asettui seitsemännelle sijalle, koska investointien määrä alalla on riittämätön.
8. Irlanti on kahdeksantena: koululaiset ja esikoululaiset voivat opiskella ilmaiseksi.
9. Yhdeksännellä rivillä on Puola.
10. Sulkee maailman kymmenen kärkeä koulutuksen laadussa mitattuna - Tanska.

Luettelon perusteella voimme päätellä, että Aasian maista on tulossa johtajia tällä alueella, Skandinavian vyöhykekään ei ole kaukana ja Eurooppa tarjoaa edelleen laadukasta koulutusta nuorille.

Maailman parhaat koulutusjärjestelmät: luettelo maista

Maan koulutuksen laatuun ei vaikuta pelkästään budjettivarojen määrä, vaan myös koulutusjärjestelmän tehokkuus. Tilanteen ymmärtämiseksi valmistettiin 10 parasta maata, joissa parhaat koulutusjärjestelmät ovat:

1. Sveitsi.
2. Tanska.
3. Iso-Britannia.
4. Ruotsi.
5. Suomi.
6. Alankomaat.
7. Singapore.
8. Kanada.
9. Australia.

Jos verrataan aiemmin ehdotettuja sijoituksia, niin Suomessa, Isossa-Britanniassa, Alankomaissa ja Singaporessa ei ole vain hyviä ja tehokkaita koulutusjärjestelmiä, vaan myös korkea koulutuksen laatu. Myös Australia, Tanska, Yhdysvallat ja Alankomaat ovat koulutukseltaan maailman parhaita maita.

Maailman arvostetuimmat yliopistot

Voit saada menestyvän ja lupaavan erikoisalan maailman arvostetuimmissa yliopistoissa. Näiden oppilaitosten opiskelijat saavat kansainväliset tutkintotodistukset. 10 kysytyintä laitosta:

1. Harvardin yliopisto, Cambridge (USA).
2. Massachusetts Institute of Technology, Cambridge (USA).
3. Stanfordin yliopisto Kaliforniassa (USA).
4. Kalifornian yliopisto Berkeleyssä (USA).
5. Cambridgen yliopisto (Iso-Britannia).
6. Oxfordin yliopisto (Iso-Britannia).
7. Kalifornian yliopisto Los Angelesissa (USA).
8. Yalen yliopisto, New Haven (USA).
9. Princetonin yliopisto (USA).
10. Michiganin yliopisto, Ann Arbor (USA).

Ylhäältä voidaan nähdä, että Amerikan ja Ison-Britannian instituutioista on tullut koulutusmaailman parhaat ja arvostetuimmat instituutiot.

Kansainvälisten opiskelijoiden koulutustaso: parhaiden maiden sijoitus

Ulkomaalaisille opiskelijoille tarjottavan koulutuksen laatu on edelleen ajankohtainen. Suurin osa koulusta valmistuneista eri puolilta maailmaa pyrkii pääsemään arvostettuihin oppilaitoksiin, mutta kaikki eivät onnistu.

Toisen asteen koulutus

Jotta monet teini-ikäiset eivät odottaisi koulun päättymistä omassa maassaan, he suorittavat toisen asteen koulutuksensa toisessa osavaltiossa - tämä tehdään, jotta he voivat tottua uuteen ympäristöön ja lisätä mahdollisuuksia päästä instituuttiin ulkomailla. Paras ulkomaalaisten toisen asteen koulutus esitetään seuraavissa valtioissa:

• Suomi- opiskelijoiden välillä vallitsee tasa-arvo, ja koululaisia ​​pidetään eniten luetuina teini-ikäisinä;
• Sveitsi- toisen asteen koulutus keskittyy yliopistoon pääsyyn valmistautumiseen, englannin tunnit ovat yleisiä ulkomaalaisille, koska käännöstyötä on vähän;
• Singapore- opiskelu on stressaavaa, jokainen opiskelija saavuttaa menestystä itse;
• Alankomaat- Koulut keskittyvät henkilökohtaiseen kehitykseen;
• Viro- Hallitus osoittaa vuosittain varoja teollisuuden modernisointiin.

Korkeakoulututkinto (kandidaatin tutkinto)

Asiantuntijoiden mukaan ulkomaalaiset voivat saada parhaan koulutuksen ulkomailla seuraavissa maissa:

1. Iso-Britannia- Joka neljäs ulkomaille opiskelemaan lähtenyt opiskelija tulee tänne. Pääsy edellyttää korkeaa englannin kielen tasoa.
2. Alankomaat- opiskelija voi saada apurahaa ja kattaa osittain koulutuskustannukset.
3. Saksa– Useimmat saksankieliset yliopisto-ohjelmat ovat ilmaisia.
4. Tšekki- Monipuolinen opetussuunnitelma.
5. Kanada- ominaisuuden katsotaan olevan korkea hakijoiden prosenttiosuus Yhdysvaltoihin verrattuna.

Australia ja Uusi-Seelanti ovat myös iloisia nähdessään ulkomaalaisia ​​laitoksissaan. Ulkomailla opiskelua pidetään korvaamattomana kokemuksena, joka antaa lipun moniin elämänsuuntiin ja -alueisiin.

Maisteritutkinto

Maisterintutkinnon suorittaminen englanninkielisissä maissa kestää 1-2 vuotta. Samanaikaisesti valmistuneen valinta riippuu hänen koulutuksestaan. Koulutusprosessi voi tapahtua liiketalouden ja johtamisen, luonnontieteiden, johtamisen ja humanististen tieteiden aloilla. Tuomarilaitoksen järjestäminen monissa osavaltioissa edellyttää ilmaista koulutusta. Näihin maihin kuuluvat Euroopan valtiot - Saksa, Espanja, Italia, Ranska, Tšekki, Sveitsi ja Ruotsi. Amerikkalaiset johtajat eivät myöskään ole kaukana - voit suorittaa maisterin tutkinnon Kanadassa ja Yhdysvalloissa.

PhD

Siihen kuuluu yliopiston tieteellisen henkilöstön koulutus. Saatuaan täydellisen korkea-asteen koulutuksen ulkomaalainen opiskelija voi siirtyä jatkokoulutukseen - täällä hänen on työskenneltävä itsenäisesti tietyssä tutkimuksessa ja kirjoitettava vastaava paperi.

Englanti, Saksa, Suomi, Kanada, Puola ja Kiina voivat ylpeillä hyvällä jatkokoulutuksella – nämä maat ovat maailman koulutetuimpia. Pääsyä varten opiskelijan on toimitettava hakemus, suosituskirje, stipendihakemus. Tarvitset myös todistuksen kielitaitotestin läpäisystä, kopion tutkintotodistuksesta, passin. Tästä seuraa, että pääsyn pääehto on aina kielen taito.

Suosituimmat erikoisalat ulkomaalaisten opiskelijoiden keskuudessa maailmassa ovat:

• lääketieteellisiä ohjeita– sydänkirurgia, biolääketiede;
• Tietotekniikka- tietojenkäsittelytieteen ala, ohjelmoijat, tietokonetestaajat, järjestelmäarkkitehdit;
• suunnittelu– tekniset suunnat rakentamisen, ohjelmoinnin, tietämyksen alalla;
• talouden erikoisuuksia- markkinointi, liiketoiminnan perusteet: opiskelijat pyrkivät opiskelemaan näitä ammatteja järjestääkseen ihmisarvoisen uran, työskennelläkseen pankkialalla, avatakseen oman yrityksen;
• oikeuskäytäntö– myös oikeustieteellisillä tiedekunnilla on kysyntää maailmassa;
• taide- monet ulkomaiset koulusta valmistuneet tulevat opiskelemaan baletin, taidepiirustuksen ja teatterin erikoisuuksiin.

Afrikasta tulevat opiskelijat opiskelevat usein lääketieteellisissä tiedekunnissa - suuri määrä heistä havaitaan Venäjän yliopistoissa huolimatta siitä, että koulutusta pidetään kalliina. Venäläiset opiskelijat lähtevät ulkomaille opiskelemaan lakimieheksi, opettajaksi, lääkäriksi.

Maiden luokitus koulutustason mukaan osoittaa, että Australia on paras osavaltio, kun taas yhden vuoden opiskelumaksu siellä maksaa 16 tuhatta dollaria. Visuaalinen taulukko auttaa sinua selvittämään, missä opiskelua pidetään eliittinä ja mistä voit helposti saada korkea-asteen koulutuksen:

Alhaisten opiskelukustannusten vuoksi Kiinalla on johtava asema vierailevien opiskelijoiden opettamisessa.

Opiskelijoiden parhaat pääsy-, opiskelu- ja asumisolosuhteet

Viimeaikaisten tutkimusten mukaan maailman koulutetuin maa on Kanada. Siellä on erinomaiset asumis-, opiskelu- ja valmistuneiden pääsyolosuhteet. Ulkomaalaisille opiskelijoille tarjotaan pientä taloudellista tukea, bonusta akateemisesta huippuosaamisesta. Kanadassa opiskelleiden ihmisten arvostelujen mukaan he saavat myös ansaita ylimääräistä rahaa täällä. Opiskelijat asuvat kanadalaisissa perheissä - tämä auttaa sopeutumaan paremmin uusiin olosuhteisiin.

Myös opiskelijaehtojen kärkimaissa olivat Itävalta, Saksa, Norja ja Tšekki. Näissä osavaltioissa opetusministeriö tarjoaa ilmaista koulutusta monilla aloilla.

Missä on paras paikka saada koulutusta venäläisille?

Useiden vuosien ajan ulkomaille opiskelemaan lähteneet venäläiset ovat kohdistaneet kielialueisiinsa. Useat maat, joissa suositellaan koulutusta Venäjän kansalaisille:

• Irlanti;
• Iso-Britannia;
• Kanada;
• Kiina;
• Saksa;
• Itävalta.

Asiantuntijat suosittelevat ammattitaidon osoittamista ja opiskelua erityisohjelmissa. Esimerkiksi työ ja matkustaminen, vaihto-ohjelmat - jotta opiskelija sopeutuu nopeasti uusiin olosuhteisiin. Ulkomaalaisille on tarjolla myös etäopiskelua, kun ei ole tarvetta vierailla yliopistorakennuksessa. Tätä varten sinun on laadittava asianmukaiset asiakirjat.

Mikä koulutus on arvostetuin

Historian mukaan Englannin yliopistojen koulutusta on aina pidetty arvostetuimpana. Perinteet eivät ole muuttuneet, mutta näihin yliopistoihin pääsy on edelleen ongelmallista - kilpailu paikoista on kova. Laitosten viralliset verkkosivustot tarjoavat aina luettelon asiakirjoista hakemista varten, mutta jos haluat saada arvostetun koulutuksen, sinun tulee kiinnittää huomiota seuraaviin maihin:

1. Englanti. Oxfordiin tai Cambridgeen ei ole niin helppoa päästä, mutta siellä opiskellessa lapselle avautuu paljon mahdollisuuksia.
2. USA. Harvard ja Stanford ottavat vastaan ​​perustutkinto- ja jatko-opiskelijoita, mutta kilpailu paikoista on kovaa.
3. Singapore. Maan kansallinen yliopisto, joka on mukana maailman koulutuksen rankingissa, erottuu vahvimmasta tutkimuskeskuksesta ja tehokkaista arkkitehtuurin, tekniikan, kemian ja psykologian tiedekunnan kurssiaineista.
4. ETH Zürich on yksi maailman edistyneimmistä instituutioista. Ilmoittautumismahdollisuudet ovat suuret, koulutus on suhteellisen edullista.
5. Toronton yliopisto (Kanada) 10 % on vierailevia opiskelijoita, jotka kokeilevat antropologiaa, biologiaa, matematiikkaa, tähtitiedettä.

Jokaisessa oppilaitoksessa on opettajia, jotka ovat läpäisseet sertifioinnin, kuten korkeamman todistuskomission Venäjällä, ja ovat saaneet tieteellisen tai tohtorin tutkinnon.

Koulutuksen hankkiminen maailmankäytännössä eniten kysytyillä erikoisaloilla

Kansainväliset opinnot ovat hyväksyneet useita lähitulevaisuudessa suosittuja ja kysyttyjä erikoisuuksia, joita voit saada opiskellessaan tietyissä yliopistoissa:

• lääkäri ja apteekki– Yalen yliopisto Yhdysvalloissa;
• suunnittelu– Stanford ja Massachusetts;
• tuotepäällikkö– Harvard;
• talousanalyytikko- Harvard ja Chicagon yliopisto;
• johtaja– Cambridge.

Pedagogiikan, kirjallisuuden opettamisen, perusluokkien opetus ja muut humanitaariset ammatit ovat nykyään vähemmän kysyttyjä.

Annettujen tietojen perusteella voidaan tehdä useita johtopäätöksiä ja arvioida eri maiden koulutustasoa. Iso-Britannia, USA, Hollanti, Saksa, Singapore ovat monessa suhteessa johtavissa asemissa. Näissä valtioissa opiskelemalla et voi saada vain lupaavaa ammattia, vaan myös löytää uusia ystäviä ja samanhenkisiä ihmisiä.

Tässä artikkelissa esitellään 10 maailman koulutetuinta maata, joissa lukutaitoaste on korkea. Koulutusjärjestelmää analysoitaessa on tärkeää arvioida oikein koulutusjärjestelmän perusta. Tärkeitä indikaattoreita ovat koulutusindeksi, miesten ja naisten luku- ja kirjoitustaidon suhde, toisen asteen oppilaiden määrä, korkeakoulujen ja yliopistojen opiskelijamäärä. Tärkeää on myös yliopistojen, koulujen, kirjastojen ja niissä vierailevien lukijoiden määrä. Näiden parametrien perusteella koottiin tarkka luettelo maailman koulutetuimmista maista.

Alankomaat

Alankomaat on upea maa, jossa on monia upeita nähtävyyksiä, korkea elintaso, ihmisoikeuksien kunnioittaminen ja lääketiede. Ei ole yllättävää, että se sisältyy maailman kymmenen koulutetuimman maan joukkoon, ja sen lukutaitoaste on 72%. Jotkut maailman tunnetuimmista yliopistoista sijaitsevat Alankomaissa. Korkea-asteen koulutus on jokaisen maan kansalaisen saatavilla, ja lasten koulutus on pakollista viiden vuoden iästä alkaen. Alankomaissa on 579 yleistä kirjastoa ja noin 1 700 korkeakoulua.

Uusi Seelanti

Uusi-Seelanti sijaitsee Tyynenmeren lounaisosassa. Maa ei ole vain yksi maailman rikkaimmista talouksista, vaan sitä pidetään yhtenä maailman lukutaitoisimmista maista. Uuden-Seelannin koulutusjärjestelmä on luokiteltu kolmeen eri tasoon, mukaan lukien peruskoulu, lukio ja korkeakoulu. Uuden-Seelannin koulujärjestelmä luottaa kullakin koulutustasolla ensisijaisesti toiminnalliseen tutkimukseen pelkän materiaalin ulkoa oppimisen sijaan.Uuden-Seelannin hallitus kiinnittää mahdollisimman paljon huomiota oppilaitoksiin. Tästä syystä lukutaitoaste Uudessa-Seelannissa on 93 prosenttia.

Itävalta

Keski-Euroopan saksankielinen maa Itävalta on yksi maailman vahvimmista talouksista. 98 prosenttia itävaltalaisista osaa lukea ja kirjoittaa, mikä on erittäin korkea luku. Ei ole yllättävää, että Itävalta sisältyy maailman kehittyneimpien maiden luetteloon, jossa on korkea elintaso, ensiluokkaiset oppilaitokset ja lääketieteelliset palvelut. Ensimmäiset yhdeksän vuotta ilmaisesta ja pakollisesta koulutuksesta maksaa valtio, ja jatkokoulutukset on maksettava itse. Itävallassa on 23 tunnettua julkista yliopistoa ja 11 yksityistä yliopistoa, joista kahdeksan on maailman parhaiden joukossa.

Ranska

Ranska on yksi Euroopan kauneimmista maista ja maailman 43. suurin maa. Koulutusindeksi on 99 %, mikä on yksi korkeimmista koulutustasoista 200 maan joukossa maailmanlaajuisesti. Muutama vuosikymmen sitten ranskalaista koulutusjärjestelmää pidettiin maailman parhaana, sillä se oli menettänyt johtavan asemansa viime vuosina. Ranskan koulutusjärjestelmä on jaettu kolmeen vaiheeseen, mukaan lukien perus-, keskiasteen ja korkeampi. Maan monista yliopistoista 83 on valtion ja julkisten varojen rahoittamia.

Kanada

Pohjois-Amerikan maa Kanada ei ole vain maailman toiseksi suurin maa, vaan myös yksi maailman rikkaimmista maista mitattuna BKT:lla henkeä kohti. Se on myös yksi maailman koulutetuimmista maista. Yhdessä maailman turvallisimmista maista asuvat kanadalaiset nauttivat ylellisestä ja terveellisemmästä elämäntavasta sekä laadukkaista oppilaitoksista ja edistyneestä lääketieteestä. Kanadan lukutaitoaste on noin 99 %, ja Kanadan kolmiportainen koulutusjärjestelmä on hyvin samanlainen kuin hollantilainen koulujärjestelmä. Perus- ja ylätasolla opettaa 310 000 opettajaa ja yliopistoissa ja korkeakouluissa työskentelee noin 40 000 opettajaa. Maassa on 98 yliopistoa ja 637 kirjastoa.

Ruotsi

Skandinavian maa on yksi viiden koulutetuimman maan joukossa maailmassa. 7–16-vuotiaiden lasten säännöllinen ilmainen koulutus on pakollista. Ruotsin koulutusindeksi on 99 %. Hallitus yrittää kovasti tarjota tasavertaisen ilmaisen koulutuksen jokaiselle ruotsalaiselle lapselle. Maassa on 53 julkista yliopistoa ja 290 kirjastoa. Ruotsi on yksi maailman rikkaimmista ja korkeasti koulutetuimmista maista.

Tanska

Tanskalla ei ole vain maailman vahvin talousjärjestelmä. Se on myös planeetan onnellisin maa, jonka lukutaitoaste on 99 %, mikä tekee siitä yhden maailman lukutaitoisimpia. Tanskan hallitus käyttää valtavan osan bruttokansantuotteestaan ​​koulutukseen, joka on ilmainen jokaiselle lapselle. Tanskan koulujärjestelmä tarjoaa korkealaatuista koulutusta kaikille lapsille poikkeuksetta.

Islanti

Islannin tasavalta on kaunis saarivaltio Pohjois-Atlantin valtamerellä. Islanti on lukutaitoasteella 99,9 prosenttia, ja se on yksi maailman kolmesta lukutaitoimmasta maasta. Islannin koulutusjärjestelmä on jaettu neljään tasoon, mukaan lukien esikoulu, peruskoulu, lukio ja korkeakoulu. Koulutus kuudesta kuuteentoista on pakollista kaikille poikkeuksetta. Suurin osa kouluista on valtion rahoittamia, mikä tarjoaa lapsille ilmaisen koulutuksen. 82,23 prosentilla maan kansalaisista on korkeakoulutus. Islannin hallitus käyttää huomattavan osan budjetistaan ​​koulutukseen ja ylläpitää korkeaa lukutaitoastetta.

Norja

Norjalaisia ​​voidaan kutsua maailman terveimmiksi, rikkaimmaksi ja koulutetuimmaksi ihmiseksi. Norjan lukutaitoaste on 100 %, ja siellä on yksi maailman parhaiten koulutetuista ammattilaisista. Merkittävä osa budjetin verotuloista käytetään maan koulutusjärjestelmään. Täällä ihmiset lukevat kirjoja kovasti, minkä vahvistaa yleisten kirjastojen määrä - niitä on Norjassa 841. Norjan koulujärjestelmä on jaettu kolmeen tasoon: perus-, keski- ja ylempi. Koulutus 6–16-vuotiaille lapsille on pakollista.

Suomi

Suomi on kaunis eurooppalainen maa. Se on oikeutetusti johtava paikka maailman rikkaimpien ja lukutaitoisimpien maiden luetteloissa. Suomi on kehittänyt omaa, ainutlaatuista koulutusjärjestelmäänsä useiden vuosien ajan. Yhdeksän vuotta koulunkäyntiä on pakollista 7–16-vuotiaille lapsille, ja ne ovat täysin ilmaisia, mukaan lukien valtion tukemat ravitsevat ateriat. Suomalaisia ​​voidaan kutsua maan kirjastojen lukumäärän perusteella maailman parhaiksi lukijoiksi. Suomen lukutaitoaste on 100 %.

Taloudellisen yhteistyön ja kehityksen järjestö julkaisi äskettäin Education at a Glance 2012 -raportin, joka kattaa OECD- ja G20-maat, joista on saatavilla tietoja. Tämän asiakirjan mukaan, joka pitää ammatillista koulutusta osana korkea-asteen/toisen asteen jälkeistä koulutusta, viisi maailman koulutetuinta maata ovat:

5. Amerikan Yhdysvallat
Toisen asteen jälkeinen koulutus: 42 % väestöstä
Konsernin vuosikasvu: 1,3 %

Yhdysvallat, maailman viidenneksi koulutetuin maa ja OECD:n neljänneksi koulutetuin maa, on eräiden maailman kuuluisimpien korkeakoulujen kotipaikka.

Toisen asteen jälkeisen koulutuksen saaneiden lukumäärän kasvuvauhti Yhdysvalloissa on kuitenkin vain 1,3 % vuodessa, mikä on hyvin alhainen verrattuna OECD:n 3,7 %:n keskiarvoon. Tämä tarkoittaa, että tulevaisuudessa muut maat voivat ohittaa Amerikan.

Yhdysvaltoja pidetään yhtenä maailman johtavista korkeakoulutuksen johtajista 25–64-vuotiaiden osalta. Kuitenkin, kun otetaan huomioon 25–34-vuotiaiden ikäryhmä, Yhdysvallat on vain 14. sijalla maailmassa.

4. Japani
Toisen asteen jälkeinen koulutus: 45 % väestöstä
Konsernin vuosikasvu: 2,9 %

Japanissa, maailman neljänneksi koulutetuimmassa maassa, opiskelijat maksavat koulutuksesta enemmän kuin useimmissa muissa OECD-maissa – Japanissa on neljänneksi korkein lukukausimaksu Yhdysvaltojen, Korean ja Britannian jälkeen. Lisäksi hallitus käyttää vain 0,5 prosenttia BKT:sta toisen asteen koulutukseen, mikä on alle puolet OECD:n keskiarvosta, joka on 1,1 prosenttia BKT:stä.

Toisen asteen jälkeisestä koulutuksesta Japanissa lähes 32 prosenttia rahoitetaan yksityisesti. Tämä on kolmanneksi suurin yksityisen rahoituksen osuus maailmassa.

3. Israel
Toisen asteen jälkeinen koulutus: 46 % väestöstä

Israelissa, jossa toisen asteen jälkeisen koulutuksen prosenttiosuus on kolmanneksi suurin, noin 37 prosentin nuorista odotetaan saavan ylemmän tai erikoistuneen keskiasteen koulutuksen elämänsä aikana. OECD:n keskiarvo on 39 prosenttia.

Toisen asteen koulutuksen saaneet israelilaiset jäävät vähemmän työttömiksi kuin vastaavan koulutuksen saaneet ihmiset keskiverto OECD-maassa. Tämän väestöosan työttömyysaste Israelissa on 4,2 %, kun taas OECD:n keskiarvo on -4,7 %.

2. Kanada
Toisen asteen jälkeinen koulutus: 51 % väestöstä
Konsernin vuosikasvu: 2,4 %

Kanada on maailman toiseksi koulutetuin maa ja OECD:n koulutetuin maa. Yli puolet 25–64-vuotiaista kanadalaisista on suorittanut toisen asteen jälkeisen koulutuksen. Lisäksi Kanada käyttää 20 932 dollaria opiskelijaa kohden vuodessa. Vain Sveitsi ja Yhdysvallat kuluttavat enemmän.

Jokainen kanadalainen maksaa kuitenkin lähes saman summan korkeakoulutuksesta - keskimäärin sen suorat kokonaiskustannukset ovat 18 094 dollaria.

Kanadassa korkeakoulusta tai yliopistosta valmistuneet naiset suoriutuvat vähemmän koulutetuista naisista 55 prosentilla. Tämä on OECD:n suurin koulutustasojen välinen palkkaero. Vaikka Kanadaa pidetäänkin OECD:n taloustutkimuksen mukaan yhtenä maailman johtavista korkea-asteen koulutuksen johtajista, jos se haluaa säilyttää asemansa rankingissa ja pysyä kilpailukykyisenä globaaleilla työmarkkinoilla, sen on lisättävä osallistumistaan ​​koulutukseen väestön ikääntyessä.

1. Venäjä
Toisen asteen jälkeinen koulutus: 54 % väestöstä
Konsernin vuotuinen kasvu: ei tietoja

Venäjä, joka kuuluu G20-maihin, mutta ei OECD:hen, on OECD:n mukaan maailman ensimmäisellä sijalla korkeakoulutuksessa. Venäjällä on pitkä historia koulutusjärjestelmään sijoittamisesta. Sen aikuisista 33 prosentilla on keskiasteen erikois- tai ammatillinen koulutus.

Myös ulkomaisten opiskelijoiden osuus Venäjän toisen asteen koulutuksen ohjelmissa on kasvussa. Vuosina 2005–2010 niiden määrä kasvoi 78 prosenttia. 4 % kaikista maailman opiskelijoista, jotka saavat toisen asteen koulutuksen - mukaan lukien ammatillisen koulutuksen - ulkomailla, opiskelee Venäjällä. Yleensä nämä ovat ihmisiä Venäjän naapurimaista. Yhdysvaltojen, Britannian, Australian, Saksan ja Ranskan koulut muodostavat yhdessä puolet kaikista maailman ulkomailla opiskelevista opiskelijoista.

Lukutaito on keskeinen taito ja keskeinen väestökoulutuksen mitta. Vuonna 1820 vain 12 % maailman ihmisistä osasi lukea ja kirjoittaa. Nykyään vain 17 prosenttia maailman väestöstä on lukutaidottomia. Maailman lukutaito on nousussa.

Huolimatta merkittävästä laajentumisesta ja jatkuvasta supistumisesta ihmiskunnalla on edessään vakavia tehtäviä. Maailman köyhimmissä maissa peruskoulutuksen saatavuus on sellainen, että suuri osa väestöstä on edelleen lukutaidottomia. Tämä rajoittaa koko yhteiskunnan kehitystä. Esimerkiksi Nigerissä nuorten lukutaitoaste (15–24-vuotiaat) on 36,5 %.

Etelä-Sudanin läntisen päiväntasaajan maakunnassa käynnistettiin kansallinen "takaisin oppimiseen" -kampanja, joka on suunnattu 400 000 lapselle. 2015, Yambio, Etelä-Sudan. Kuva: UN/JC McIlwaine

Globaali lukutaitoaste on nousussa

Varhaisimmat kirjoittamisen muodot syntyivät viidestä viiteen ja puolituhatta vuotta sitten, mutta lukutaito pysyi vuosisatojen ajan eliitin osana - vallankäyttöteknologiana. Vasta keskiajalla, painatuksen kehityksen myötä, länsimaisen maailman ihmisten lukutaito alkoi muuttua. Itse asiassa valistuksen yleismaailmallisen lukutaidon tavoitteet pystyivät lähestymään todellisuutta 1800- ja 1900-luvuilla varhaisissa teollisuusmaissa, toteaa OurWorldInData.

: Vuoteen 2030 mennessä on varmistettava, että kaikki nuoret ja merkittävä osa aikuisväestöstä, sekä miehistä että naisista, osaavat lukea, kirjoittaa ja laskea.

Maailman lukutaidon arviointi 1800–2014

(lukutaitoisten ja lukutaidottomien ihmisten prosenttiosuus maailmassa)

Lukutaitoaste nousi tasaisesti 1900-luvun alkuun saakka. Vasta 1900-luvun puolivälissä, kun peruskoulutuksen laajentamisesta tuli maailmanlaajuinen prioriteetti, lukutaidon kasvu kiihtyi.

Nuorten ja vanhusten lukutaitoaste

Tulevaisuuden edistymisen arvioimiseksi on kätevää jakaa lukutaitopisteet ikäryhmittäin. Seuraava kartta, jossa käytetään Unescon tietoja, esittää tällaisia ​​arvioita useimmista maailman maista. Ne osoittavat suuria eroja eri sukupolvien lukutaitotasoissa (näet lukutaitotason eri ikäryhmille napsauttamalla vastaavaa painiketta yllä). Suuri ero yksittäisten sukupolvien lukutaitotasoissa viittaa globaaliin trendiin koko väestön lukutaidon kasvussa.

Mitä kutsutaan lukutaidoksi?

Unescon vuoden 1958 päätöslauselman mukaan lukutaidottomia ovat ihmisiä, jotka eivät osaa lukea ja kirjoittaa lyhyttä, yksinkertaista lausuntoa jokapäiväisestä elämästään. yksittäisten maiden koulutusalan saavutukset, katso 2016, s. 230-233).

Jos otamme koulutuksen rankingin ympäri maailmaa, Venäjä ei ota siinä ensimmäistä sijaa, se osoittautuu sijalle 20-40. Mikä se on - kotimaisten opettajien epäpätevyys vai länsimaisten luokituslaitosten puolueellinen asenne venäläisen koulutuksen tason arvioinnissa? Tätä asiaa käsittelivät portaalin asiantuntijat.

Miksi ne on koottu?

Luokituksen laatijat, asiakkaat tavoittelevat liiketoimintatavoitteita. Heidän on myytävä korkeakoulujen palveluita, lisättävä liikennettä omiin verkkoresursseihinsa. Lisäksi korkeat paikat julkaistuissa indikaattoreissa ovat paitsi yliopistojen itsensä, myös niiden sijaintimaiden arvovaltaa, mikä mahdollistaa sekä inhimillisen pääoman että investointien houkuttelemisen.

Tämän jälkeen koulutuspalveluiden osuus tällaisen maan vientilinjasta kasvaa. Tämä on tärkeä tekijä, mitä paremmin kehittynyt palveluvienti maassa, sitä vahvempi talous on. Esimerkiksi Yhdysvalloissa palvelujen osuus BKT:sta on 78 %, teollisuuden 21 % ja maataloudessa vain 1 %. Toisin sanoen 18,5 biljoonasta dollarista bruttokansantuotteesta 14,5 biljoonaa dollaria tulee palveluista. Britannian bruttokansantuote on maailmanlistan viides. Maa on vallannut 10 % maailmanlaajuisista palvelumarkkinoista, mikä tekee siitä taloudellisesti vahvan ja kestävän. Johtoasema globaaleilla palvelumarkkinoilla on avain vahvaan talouskasvuun.

Jotkut tiedot

Osa näistä markkinoista on koulutus. Joka vuosi yli 4 miljoonaa opiskelijaa opiskelee ulkomailla.

He valitsevat yliopistot rankingin perusteella, joissa ensimmäisillä paikoilla ovat Yhdysvallat ja Euroopan maat. Siksi Yhdysvaltojen osuus kaikista ulkomaisista opiskelijoista on noin 20 prosenttia - tämä on noin 800 tuhatta ihmistä. Isossa-Britanniassa - hieman yli 11% eli noin 450 tuhatta ihmistä.

Venäjän yliopistot onnistuvat houkuttelemaan 5 % ulkomaisista opiskelijoista Australian (7,5-8 %), Ranskan (7,5-8 %) ja Saksan (6-7 %) jälkeen. Täällä kotimaiset yliopistot ovat Kiinan (alle 2 %), Etelä-Korean (noin 1,5 %), Malesian ja Singaporen (kumpikin 1,2 %) edellä.

Opiskelijoiden kokonaismäärästä kolmasosa on seuraavissa maissa:

1. Kiina - hieman yli 15%;
2. Intia - noin 6%;
3. Etelä-Korea - 3,5-3,7 %;
4. Saksa - 2,6-2,8 %.

Suurin kysyntä opiskelijoiden keskuudessa opiskelijoiden kokonaismäärän jakautumisen perusteella on suunnat:

1. Liiketoiminta - 22-23%;
2. Tekniikka - 14-15%;
3. Humanistiset tieteet - 14-15%;
4. Laki, sosiologia - 12-13%.

Yliopistojen kamppailu maailmanlistan ykköspaikoista on keino lisätä maan talouskasvua.

Mitkä arvosanat?

On olemassa erilaisia ​​mittareita, jotka perustuvat erilaisiin pisteytysjärjestelmiin. Jotkut niistä on esitetty alla olevassa taulukossa:

TOP-5 eri luokitusjärjestelmien mukaan

Jos venäläiset koulut selviytyvät riittävästi niille uskotuista tehtävistä, herää kysymyksiä korkeakoulujärjestelmälle. Miksi kotimaiset yliopistot eivät kilpaile amerikkalaisten, englantilaisten ja saksalaisten yliopistojen kanssa, vaikka ne vastaanottavat hyvin valmistautuneita opiskelijoita?

Ongelma piilee lähtökohtana olevissa arviointimenetelmissä ja -suunnissa, nimittäin:

1. Koulutus;
2. Tiede;
3. Kansainvälistyminen;
4. Kaupallistaminen.

Kotimaiset asiantuntijat selittävät Venäjälle epäsuotuisia tietoja ulkomaisissa luokituslaitoksissa epätäydellisellä luokitusjärjestelmällä. Opintokohteet - yliopistot - esitellään heille tutkimuslaitoksina.

Yksinkertainen esimerkki. Yksi arviointiparametreista on oppilaitoksen opetushenkilöstön ja opiskelijoiden lukumäärän suhde. Yhtä venäjän opettajaa kohden on 8 opiskelijaa. Ulkomaisissa yliopistoissa tämä suhde on 2,5 kertaa suurempi - 1:17. Erilaiset lähestymistavat vaikuttavat, kotimainen tapa asettaa luokkahuonetyöt etusijalle, lännessä itseopiskelu on etu.

Muuten, tämän indikaattorin ansiosta Venäjä onnistui nousemaan rankingissa, mutta suhdetta on tarkoitus muuttaa, minkä jälkeen yhtä kotimaista opettajaa kohti tulee 12 opiskelijaa. Tämä alentaa maata listoilla, heikentää Venäjän yliopistoissa opiskelun houkuttelevuutta ulkomaalaisille.

Yliopistot joutuvat muuttumaan uuden ajan sanelemien vaatimusten paineessa. Heidän toimintansa tulee ottaa huomioon toteutettujen innovaatioiden, talouden innovaatioiden sekä roolin maan alueiden kehityksessä näkökulmasta. Arviointialueiden laajentaminen auttaa välttämään ristiriitoja ja tekemään objektiivisen arvion.