Edukativne aktivnosti za djecu od 6 godina. Najbolje obrazovne aktivnosti za vašu bebu. Zadaci za pamćenje slova

Od strane roditelja, takva priprema zahtijeva mukotrpan rad, pažnju, osjetljivost i delikatnost, jer malom čovjeku nije uvijek moguće obuhvatiti svu potrebnu količinu informacija. Razvijanje nastave za djecu od 5-6 godina mora biti izgrađeno tako da dečki uče s entuzijazmom.

Razmislite što bi dijete od 5 do 6 godina trebalo znati i moći.

Matematika

U matematici dijete treba imati osnovno znanje koje mu omogućuje da uspješno započne s učenjem u prvom razredu. Za to su savršene obrazovne aktivnosti za djecu od 5-6 godina.

Unutar prve desetice dijete bi trebalo znati zbrajati i oduzimati, znati sastav broja, rješavati primjere u 1 radnji, uspoređivati brojeve, brojati obrnutim redoslijedom.
Dijete bi trebalo imati ideje o pojmovima više-manje, niže-više, dalje-bliže itd.
Dijete bi trebalo znati osnovne matematičke znakove i brojke.

Kako bi dijete moglo izvršiti sve potrebne radnje i steći potrebne vještine, možete mu ponuditi razvojne aktivnosti koje je lako preuzeti na web mjestu:

Upotrijebite od 1 do 10 i 20. Razbacajte kartice i zamolite dijete da ih postavi pravilnim redoslijedom. Zatim ponovno izmiksati i rasporediti obrnutim redoslijedom.
Odaberite nekoliko i neka ih djeca poredaju od najmanjeg prema najvećem i obrnuto.
Dajte djeci brojeve ili geometrijske oblike kao stranice za crtanje i bojanje. Nazovite ih svaki put kad ponudite svoje dijete. Zamolite dijete da imenuje svaki broj i geometrijski oblik.
Koristite bilježnicu i radnu bilježnicu iz matematike za djecu od 6+ godina.
Kockice i slagalice savršene su za učenje brojanja.

Logično mišljenje

U ovom dijelu beba bi trebala imati sljedeće vještine:

otkriti .
Biti u stanju stvoriti slikovnu priču ili dovršiti ono što je započeto.
, suvišan za grupu.
Podijeli predmete u skupine prema karakteristikama.

Za razvoj logičkog razmišljanja kod djece mogu se ponuditi sljedeće razvojne aktivnosti:

Pronađite dodatnu stavku na slici.
Igrajte igru asocijacija. Na primjer: na koji geometrijski lik izgleda božićno drvce, sunce, slatkiš itd.? Prvo ponudite djetetu kartice sa slikom predmeta i geometrijske figure, istaknite sličnosti. Onda neka dijete samo misli.
Riješite logičke razvojne lance, postupno ih komplicirajući.
. Da biste to učinili, položite crteže ili figure različitih boja ispred bebe. Zamolite djecu da pažljivo pogledaju i zapamte redoslijed kojim su crteži postavljeni, a zatim okrenite kartice. Djeca moraju točno označiti koji se predmeti gdje nalaze. Počnite s 3-4 karte i povećavajte broj.
Riješite s djecom i zagonetke.
Zamolite djecu da pronađu suprotne predmete prema nekim znakovima.

Razvoj govora

Govor djeteta u tom razdoblju trebao bi biti po kvaliteti vrlo sličan govoru odrasle osobe.

Djeca bi trebala znati koristiti upitne, usklične, motivirajuće rečenice, razlikovati ih intonacijom.
Znati puno pjesama, jezičnih brzalica, čitati ih izražajno.
Znati ime grada u kojem žive, imena i brojeve telefona roditelja, radno mjesto.
Znati graditi monološki i dijaloški govor, raspravljati, pitati, graditi kratke priče.

Da biste razvili ove vještine, trebate:

Čitajte i redovito ponavljajte naučene dječje pjesmice, pjesmice (morate početi s kratkim, postupno povećavajući glasnoću), bajke, brzalice, brojalice.
Studija (ovo se može učiniti već za 1,5 -2 godine). Da biste to učinili, koristite stranice za bojanje, poteze, obrazovne crtiće.
Koristeći posebne koji se nalaze na našoj web stranici, usredotočite se na razliku između mekih suglasnika i tvrdih, naglašenih samoglasnika od nenaglašenih.
Koristite da pokažete djeci kojim slovom počinje riječ. Koje još riječi postoje za ovo pismo?
Obavezno upotrijebite za pripremu ruke za pisanje.
Skupljajte riječi po slikama i slovima.

Znanje o okolišu

Dok se učenje o prirodi najbolje stječe izlascima, promatranjem, putovanjima, nemaju sva djeca tu priliku u ranoj dobi.

Što bi dijete od 5-6 godina trebalo znati o svijetu?

Obično je to sposobnost snalaženja u nazivima biljaka, ptica, prirodnih pojava, sposobnost razlikovanja godišnjih doba, shvaćanje dana u tjednu.

Ako su znanja i vještine iz prethodnih predmeta više teorijske prirode, onda se znanja o svijetu oko nas stječu praktično. Ipak, mnogo se može naučiti iz teorije.

Suština predavanja bit će približno ista za različite teme. Zadatak roditelja ili odgojitelja je preuzeti kartice sa slikama posvećenim raznim predmetima i pojavama i pokazati ih djeci, imenujući ih. Materijal se mora ponavljati sve dok ga dijete čvrsto ne zapamti. Na našim stranicama pronaći ćete puno slika o raznim temama za djecu. Sve što trebate učiniti je preuzeti, ispisati i uživati!

Provedite sve što možete u praksi. Hodajući ulicom, pitajte djecu koje je godišnje doba, koji je dan u tjednu, koje su biljke u blizini, koje kućne ljubimce dijete poznaje itd.

Domaće vještine

Za dijete od 5-6 godina i njegove roditelje iznimno je važno koliko je samostalno. U dobi od 5-6 godina beba bi trebala moći:

konac u iglu, dugme;
pričvrstiti odjeću, vezati vezice;
češljati, imati ideju o čistoći, higijeni;
pravilno operite zube, isperite;
znati kako se ponašati za stolom;
moći prijeći cestu na semaforu.

Većinu ovih vještina teško je steći u teoriji: potrebna je praksa. Kao semafor možete koristiti papirnati priručnik. Igraj se policajca i prolaznika. Zamislite da se vozi autić. Što će dijete učiniti? Kako će prijeći cestu?

Provedite s djecom od 5-6 godina igre za razvoj fine motorike ruku:

nanizane perle, perle;
provucite gumbe;
oblikovati od plastelina;
izrađivati slike od mozaika i sl.

Engleski jezik

Roditelji imaju različite stavove prema učenju u ranoj dobi. Neki bebama od rođenja puštaju crtiće na engleskom, kako bi se djeca navikla na tuđi govor i osjetila ga kao svoj. Drugi, naprotiv, smatraju da je to višak i gubitak vremena, počevši učiti engleski s djetetom iz škole.

I jedni i drugi su u pravu. Ako dijete nema problema s materinjim govorom, lako usvaja gradivo, obrazovanje treba nastaviti na višoj razini. Može biti za djecu s nazivima predmeta, akcija, edukativnih crtića. Možete pokušati uvesti najjednostavnije engleske fraze u svakodnevni život i simulirati bebu da ih koristi.

Dvojezičnost ima i pozitivne i negativne strane. Učeći engleski od rođenja i tečno ga govoreći, dijete bi trebalo osjećati da ima materinji jezik, a engleski je još uvijek strani jezik. Tako se čuva kulturni identitet.

Neće biti suvišno pisati na engleskom, proučavati abecedu. Ovo će znanje svakako trebati u školi.

Razvoj djece od 5-6 godina je složen proces koji nije uvijek u moći zaposlenih roditelja. U tom slučaju dijete možete povjeriti stručnjaku za rani odgoj. Sigurno će pomoći vašoj djeci da izgledaju pristojno na nastavi u prvom razredu.

Dijete od šest ili sedam godina mnogi roditelji pokušavaju opteretiti školskim zadaćama ili pripremama za školu. Ali važno je razumjeti da u ovoj dobi dijete mora imati vremena za igre, opuštanje, samostalno učenje i aktivne igre. Dozirajte učenje i dosadne aktivnosti kako dijete ne bi izgubilo interes za učenje i uživalo u svom djetinjstvu. Uostalom, u ovoj dobi to je još uvijek beba, za koju je najvažnija i najkorisnija stvar igre.

Kako odvesti dijete od 6-7 godina kod kuće

Kada dijete ima 6-7 godina, ono želi biti samostalno i samostalno. U ovoj dobi formira se inicijativa. Ako mu nešto ne polazi za rukom, onda ga to jako uzrujava i pokušavat će to učiniti dok ne izađe. Roditelji, kada odlučuju što učiniti s djetetom od 6-7 godina kod kuće, trebali bi znati da ako mu ne date dovoljno samostalnosti i ne razvijete inicijativu, to će stvoriti poteškoće u budućnosti. Osoba će biti lako kontrolirana, poslušna i podložna vanjskoj manipulaciji, čak i na štetu vlastitih interesa. Roditelji bi trebali pomoći djetetu da nauči postavljati ciljeve, birati ciljeve i ne bojati se izraziti svoje želje. Aktivnosti djeteta u ovoj dobi trebale bi biti raznolike i svaki „slučaj“ ne bi trebao trajati duže od 10-15 minuta.

Igre na otvorenom

Za dijete bilo koje dobi, fizički razvoj i spretnost su vrlo važni. U broj igara treba uključiti i one koje tome pridonose. Što može zanimati dijete u ovoj dobi? Trebalo bi mu biti dosadno i zabavno.

Šetači-šetači. U prodaji je već gotova igra, ali možete sami nacrtati polje za igru. Pobjednik je onaj koji prvi stigne do cilja, svladavši sve prepreke na putu od starta. Broj poteza za svakog igrača određen je kockom.
Ples. Plesno natjecanje organizirano među članovima obitelji razveselit će ne samo djecu, već i odrasle. Možete uključiti glazbu bilo kojeg žanra, sve dok se svima sviđa.
Igre S lopta. Ako imate veliku prostoriju u kojoj se ništa ne može oštetiti tijekom igranja, možete koristiti loptu. Na primjer, 2 taburea su postavljena na kraju sobe. 2 sudionika istovremeno se natječu u brzini s loptom u sendviču između nogu. Zadatak: trebate skočiti do stolice i vratiti se. Tko se prvi vrati bit će pobjednik.
Lopta i prsten. Jedan sudionik rukama pravi prsten ispred sebe. Protivnik nastoji ubaciti loptu u ovaj "prsten". Svaki igrač ima 10 pokušaja. Pobjeđuje onaj koji tijekom tog vremena pogodi najviše puta.

Čitanje

U ovoj dobi većina djece zna čitati. Djecu treba učiti da vole knjige. To će mu tijekom života pomoći da rješava duhovne i intelektualne probleme i da se stalno razvija u različitim smjerovima. Kako ne biste izazvali odbacivanje, neophodno je dati priliku da odaberete sami, pokazujući svu raznolikost. Priče, pjesme, bajke, svijetle slike iz knjiga i časopisa ne samo da će obogatiti njegov vokabular, već će mu postati i jedna od omiljenih zabava. Dijete treba poticati da uči poeziju prema svom ukusu. Glavna stvar je promatrati mjeru koja odgovara vašem djetetu u svemu.

Crtajte i kiparite

Crtanjem i modeliranjem pospješuje se razvoj fine motorike i kreativnog mišljenja te drugih potrebnih vještina. Dodatni "bonus": djeca to vole raditi! Glavna stvar je da se roditelji ne brinu i ne ometaju svoju djecu lošom kompatibilnošću idealnog reda, čistih ruku i odjeće djece s tim aktivnostima. Pripremite sve unaprijed kako djeci ne biste pokvarili zabavu, a sebi živce. Najjednostavnije je osigurati prostor i materijale i pustiti ga da crta i kleše što god želi. Možete predložiti smjer za ove aktivnosti.

Crtanje:

Podijelite list papira u redove na kaotičan način. Trebali biste dobiti različite geometrijske oblike. Neka vaše dijete oboji svaku figuru. Identične boje ne smiju se dodirivati.
Nacrtajte psa, mačku itd., Ali ne u potpunosti, ali bez nekih dijelova, na primjer, bez repa, ušiju. Dijete mora dovršiti elemente koji nedostaju. To se može učiniti s apsolutno bilo čime, što je dovoljno za vašu i djetetovu maštu. Dodatno, ovoj igrici možete dodati natjecanje: tko će smisliti najzanimljiviji predmet za sliku u ovoj igrici.
Zajedno s djetetom ogulite sirovi krumpir, napravite nekoliko komada u obliku pravokutnika, a na njima ispupčenu figuru. Umočite figuru u boju i otisnite je na papir. Zvjezdice, srca, cvjetići, geometrijski oblici i sve što vam mašta predloži može se izraditi ovom tehnikom.
Pronađite sliku u časopisu ili knjizi i zamolite dijete da je ponovno nacrta. Možete ga pozvati da to uzme kao osnovu i doda što god smatra prikladnim.
Ponudite da nacrtate sliku na zadanu temu, poput "Naša obitelj", "Tvoj san" itd.

Dajte djetetu list papira, neka nacrta sliku jednostavnom olovkom (ili je nacrtajte sami). Plastelin različitih boja nanosi se na crtež u slojevima kako bi se dobila trodimenzionalna slika.
Možete dati zadatak da oblikujete figuricu osobe, životinje, biljke ili cijelo dvorište s kućom, stanovnicima, povrtnjakom i vrtom.

Kupljene igračke za učenje i razvoj

Kada kupuju igračke za dijete, roditelji trebaju uzeti u obzir njegove interese i želju da nauči što više o prirodi stvari, avanturama i putovanjima. Tržište knjiga nudi veliki izbor detaljnih, razumljivih i živopisnih enciklopedija koje mogu zadovoljiti dječju znatiželju i naučiti ih puno toga.

Set mladi kemičar može zainteresirati vaše dijete, dok će društvena igra Monopoly pomoći u rješavanju matematičkih problema i pripremiti se za život u tržišnom gospodarstvu. Morate znati sklonosti svog potomka u ovoj fazi njegovog razvoja i u potpunosti zadovoljiti njegove potrebe za znanjem, uključujući i uz pomoć igara, uključujući i one kupljene.

Ako niste sigurni da možete izaći u susret djetetu, pozovite ga da ode u trgovinu i ponudite mu da samo odabere jednu igračku.

Glavno je ne zatrpati dijete beskrajnom količinom igračaka - to će loše utjecati na njegovu sposobnost fokusiranja i kreativnost. Bolje je imati ograničen broj igračaka, a pri kupnji nove riješiti se stare (dijete bira). Tako će soba biti u redu, a dijete će naučiti odrediti prioritete i donositi odluke.

kućno kino

Dijete od 6-7 godina bilo je barem nekoliko puta u kazalištu za djecu ili u kazalištu lutaka. Ako odlučite što ćete raditi s djetetom od 6-7 godina, možete mu ponuditi da kod kuće stvori kazalište i izvede malu predstavu ili skeč na temu koja mu je zanimljiva. Možete ga "postaviti" za ravnatelja malog kazališta i zajedno smišljati glavne likove, scenografiju, kostime. Djeca su zainteresirana za stvaranje svega vlastitim rukama i može im se ponuditi izrada lutaka od papira, plastelina, tkanine ili u tehnici papier-mâché. Široko polje za kreativnost leži u stvaranju "kazališta".
Ova aktivnost može uhvatiti i djecu i odrasle. Evo primjera kako zajedno napraviti kazališnu lutku od papier-mâchéa.

Uzmite bilo koji papir ili novine. Natrgajte ga u odgovarajuću posudu na srednje komade.
Pomiješajte papir s PVA ljepilom do konzistencije plastelina.
Pokrijte ploču najlonom ili je stavite u vrećicu. Na njega morate staviti plastičnu bocu zapremine 0,5 litara. Navlaženi papir se nanosi na bocu u tankom sloju. Tako se dobiva torzo "junaka" domaće proizvodnje.
Glava od gumene igračke ili glava koju ste sami napravili debelim slojem papira stavlja se na grlo boce.
Kada se ova "konstrukcija" osuši, oslikava se akrilnim ili gouache bojama.

Tehnikom origamija mogu se napraviti kazališni "umjetnici". Uz njegovu pomoć možete dodati bilo koje oblike.

Likove (ljude i životinje) možete izraditi od papira vrlo jednostavnom metodom. Napravite tijelo od papira tako da ga presavijete u konus. Glava se izrađuje od aplikacije ili šare zalijepljene na oval od tvrdog papira ili kartona.

Scenografija kazališta može biti crtež ili aplikacija pomoću papira u boji. Moguće je kombinirati ove metode.

Ako trebate smišljati aktivnosti za dijete sa šest ili sedam godina, onda je ovo prava dob da ga počnete upoznavati sa zakonima kemije i fizike.

Dijete u vašoj prisutnosti i uz vašu pomoć može izvoditi jednostavne eksperimente i steći elementarna znanja, kao i osjetiti zadovoljstvo procesa.

"Rainbow" s vlastitim rukama. Trebamo nekoliko identičnih čaša. U svaku od njih ulije se malo tople vode. U jednu čašu stavite 1 žlicu šećera, u drugu - 2, u treću - 3 itd. Nemojte dodavati šećer u posljednju čašu, treba sadržavati malo vode. U čaše u kojima je šećer, morate ispustiti malo boje različitih boja. Svaka čaša sadrži 1 boju. Pomiješajte boju sa šećerom. Velikom štrcaljkom bez igle trebate izvući mješavinu vode, šećera i boje iz prve čaše, zatim iz druge itd. i redom polako cijedite u zadnju čašu (bez šećera). Kao rezultat ovog rada, dijete će dobiti dugu u čaši.
Vulkanska lava. Pola čaše soka od rajčice i suncokretovog ulja ulije se u visoku čašu. Zatim se u njega stave 2 šumeće tablete aspirina. Dijete će biti oduševljeno vidjeti kako će se veliki mjehurići dobiti od soka od rajčice i podići, simulirajući vulkansku erupciju.
narančina kora vs balon. Napuhano je nekoliko balona. Naranči se oguli kora iz koje se preko kuglice iscijedi sok. Loptice od toga pucaju, jer je u sastavu narančine kore i limonen koji otapa gumu.
Balon i plastična boca. U plastičnu bocu ulijte čašu octa, a 3 žličice sode uspite u kuglicu. Kad se balon stavi na grlić boce i soda koja se nalazi u njemu ulije u ocat, balon se napuhuje “sam”.
Tajno pismo. Na tanjuru se pomiješa nekoliko kapi soka od limuna i isto toliko vode. Ovom mješavinom, pomoću štapića za pamuk ili čačkalice, morate nešto napisati na list. Nakon što se smjesa osuši, pažljivo prislonite lim na vatru plinskog plamenika ili ga provucite kroz plamen svijeće. Slova će postati vidljiva, pojavit će se u smeđoj boji i bit će moguće pročitati sadržaj "pisma".
Konstruktor. Kupljeni dizajneri, u pravilu, nadopunjuju se slikama, prema kojima dijete može sakupiti razne strukture, stvari, figure ljudi i životinja. Možete komplicirati zadatak: zajedno s djetetom na papiru razviti plan grada i izgraditi ga od detalja nekoliko dizajnera. Plan grada (ili četvrti) može se dati djetetu da samostalno izradi, dajući smjer. Trebao bi imati školu, dom, trgovinu, odrasle, djecu, životinje itd. Ova aktivnost pomoći će razviti maštu, sposobnost poboljšanja i stvaranja.

Pažnja! Prilikom izvođenja pokusa potreban je oprez u rukovanju octom, vatrom i pucajućim kuglicama !!! Djeca bi te pokuse trebala provoditi pod nadzorom i uz sudjelovanje odraslih!

Igrati se zajedno

Šestogodišnje dijete možete zabaviti uz pomoć zajedničkih igara s odraslima ili međusobno. Društvene igre možete kupiti u trgovini ili se možete snaći s improviziranim materijalima uz pomoć domišljatosti.

Organizirajte natjecanje u brzini sastavljanja zagonetke, rješavanja rebusa, zagonetke, pogađanja riječi iz opisa.
Djeci možete reći da organiziraju koncert, kazališnu predstavu, modnu reviju. Mogu ga sami osmisliti i pokazati odraslima ili to može biti zajednička aktivnost. Odrasli bi im trebali osigurati mjesto, neke predmete ormara, a možda i namještaj za kreativni proces. Zanimljivo je i uhvati djecu na nekoliko sati, pa i dana.
Možete pozvati dečke da igraju igru koja kombinira crtanje i fantaziju. Djeca crtaju sliku na bilo koju temu, a zatim svatko daje svoj crtež drugome. Pobjednik je onaj koji napravi najzanimljiviju priču na temelju tuđeg "likovnog djela". Ili onaj koji nacrta najljepšu sliku.

Za razvoj inteligencije

Sedmogodišnja djeca mogu se baviti igrama za razvoj pamćenja, intelektualnih sposobnosti i govora. Djeca se mogu igrati sama ili s odraslima. Evo nekoliko primjera:

Jedan sudionik pogađa riječ, a drugi je pogađa. Pitanja se mogu postavljati, ali moraju biti formulirana tako da se može dati samo pozitivan ili negativan odgovor.
Igrači povezuju rime sa zadanom riječi. Pobjednik je onaj koji najbrže pokupi najviše riječi ili smisli rimu.
U sobi ili stanu morate pronaći predmete s brojevima, na primjer, satove, etikete, knjige.
Od velike riječi morate napraviti mnoge druge riječi. Sudionik s najviše takvih riječi pobjeđuje.

Nemojte računati broj igara i aktivnosti koje će pomoći odraslima da zadrže dijete od 6-7 godina kod kuće. Ako su pred vama vikendi ili praznici, bolje je unaprijed razmisliti kako ih provesti s djecom za njihovu dobrobit i jačanje obiteljskih odnosa. Zajedničke aktivnosti, ili barem dio sudjelovanja, razveselit će djecu i neće izazvati osjećaj napuštenosti ako se roditelji povuku tako da dijete jednostavno stave pred TV ekran ili gadget. Tehnologija nikada neće zamijeniti živu komunikaciju čovjeka, pogotovo odrasle osobe s djetetom. Ovo je glavna stvar koju roditelji trebaju zapamtiti kada planiraju slobodno vrijeme!

U ovom članku:

Kako postupati s djetetom od 5-6 godina

U dobi od 5-6 godina djeca se trebaju početi pripremati za školu. Mentalni razvoj djeteta u ovom razdoblju je aktivan, ono je spremno za učenje. Međutim, nastavu je ipak najbolje izvoditi u igri.

Odaberite knjige sa svijetlim slikama i velikim tekstom. Najbolje su knjige i materijali koji su malo teški za vašeg mališana. Tada se razmišljanje potiče mnogo aktivnije nego zagonetkama koje se brzo i jednostavno rješavaju. Nema ništa loše u razmišljanju, razmišljanju o zadatku.

Razvoj mišljenja i logike u ovoj dobi je brz. Učenje za djecu sada je prilično jednostavno, ali morate dobro organizirati svoju dnevnu rutinu. Ujutro je uvijek bolje raditi matematiku, pisati. Čitanje i kreativnost ostavite za drugu polovicu dana, najbolje nakon šetnje.

predškolska dob

Ako planirate razvojne tečajeve za djecu od 5-6 godina, obratite pozornost na:

razmišljanje;
mašta;
logika
znanja o okolišu.

Sada u
dijete se treba aktivno pripremati za prvi razred, što znači da je potrebno angažirati se u tom smjeru. U tom razdoblju djeca su vrlo osjetljiva na nastavu. Pogotovo ako su građeni zanimljivo. Trebat će vam obrazovni materijali, igračke, vizualna pomagala. Takva je osobitost mentalnog razvoja djeteta u ovoj dobi - sve bi trebalo biti svijetlo, nezaboravno. Inače, mozak djece od 5-6 godina jednostavno preskače dosadne informacije.

Za djecu bi nastava za razvoj razmišljanja i logike trebala biti izgrađena nalik igri. Možete ih pozvati da se razdvoje u timove i obećati nagrade pobjednicima. Ako radite jedan na jedan s bebom, ponudite mu male nagrade za dobro obavljene zadatke. Ali ne stavljajte darove i slatkiše kao jedini motivacijski faktor.

Razvoj mišljenja

Na prvom mjestu je razvoj mišljenja. Dob od 5-6 godina smatra se idealnim za početak aktivnih aktivnosti. Vrijeme koncentracije djeteta već doseže 25-30 minuta. Sada učimo brojati do sto. Treba znati jednostavno brojanje, brojanje deseticama. Unutar 20 zbrajati i oduzimati jedinice, petice i desetice. Ne smije se preopteretiti
dječje znanje, ali ne treba stati samo na jednostavnom. Uskoro će početi škola, bebi će biti puno lakše prilagoditi se ako je već navikla na nastavu.

Razvoj mišljenja može se provesti u jednostavnom obliku igre. Za ovo vam ne treba ništa posebno. U vrtiću se takve nastave nužno održavaju, ali možete učiti i kod kuće s roditeljima. Razmišljanje uključuje situacijsku logiku. Pokušajte cijelo vrijeme zaokupiti svoje dijete. Čak i dok hodate, predložite, na primjer, brojanje stupova ili stabala. Obratite pozornost na boje, veličine, oblike predmeta.

Kako organizirati nastavu

Ako se odlučite sami baviti bebom, onda to nije tako lako kao što se čini. Sve nastave za razvoj razmišljanja i logike, proučavanje svijeta oko nas zahtijevaju sistematizaciju i jasnu dnevnu rutinu. Škola počinje vrlo brzo, a tamo je vrijeme za nastavu i odmore strogo određeno. Naučite svoje dijete da radi ovu vrstu posla. Sada će vam satovi s njim biti kraći od školskih, ali nema veze. Lakše ćete se s radnog tempa prebaciti na školski, a razdoblje prilagodbe neće biti tako bolno.

Radni materijali

Edukativne materijale za dijete od 5-6 godina najbolje je potražiti u knjižari ili na internetu. Svakako obratite pozornost za koju su dob vježbe namijenjene, kome se preporučuju. Zadavanje vrlo jednostavnih problema nije najbolja opcija. Dijete mora biti motivirano za razvoj. Čak i ako su malo teški za njegovu razinu. Prije davanja materijala za proučavanje, provedite mali test da provjerite je li
što dijete u tom trenutku zna. Obično postoji sličan test na početku knjige.

Za čitanje su prikladne bajke, dječje priče. Odaberite ih prema interesima djeteta, izbor je sada ogroman. Opet, pokušajte shvaćati tekstove malo teže nego što je beba navikla gledati i čitati.

Neće biti suvišno pitati koje će se knjige učiti u školi koju ste odabrali. Mnoge škole primaju djecu od šest godina, a prije toga možete se pripremati uz udžbenike za prvi razred. Nije potrebno započeti nastavu na njima, možete samo listati, pokazati bebi. Neka se navikne na knjigu, zapise u njoj.

Razredi za razvoj horizonata mogu se kombinirati:

knjige i fotografije;
filmovi;
posjet muzeju.

Pokušajte provjeriti kako beba pamti gradivo. Nije čak ni stvar u tome je li dobro naučio ili nije. Još jedna stvar je važna: koji je oblik treninga najprikladniji za vašu bebu. Tako ga možete zainteresirati za stjecanje znanja. Tada će biti lakše raditi sa školskim programom.

Raspored

Za djecu od 5-6 godina idealna je nastava kod kuće 20 minuta 3 puta dnevno. Tome je potrebno dodati kreativne zadatke od 30-60 minuta. U kreativnosti se vrijeme ne može ograničiti. Ako je dijete zainteresirano za crtanje ili kiparjenje, neka to radi koliko god želi. Od većeg interesa su satovi logike, brojanja, pisanja, općeg razvoja.

Do pete godine života djeca već imaju formirano svjesno pamćenje. Ranije je beba zapamtila pjesmu tek nakon ponovljenog ponavljanja. Ovo je mehanička memorija. Nije se puno trudio da to nauči. U dobi od 5-6 godina već počinje ulagati mentalni napor kako bi
naučiti gradivo. Više nije tako lako, pa je za nastavu potrebno dobro vrijeme.

Najbolje je započeti nastavu 30-40 minuta nakon doručka.
Prvo, brojanje, logika, pisanje.
U pauzi – potpuno slobodno vrijeme, beba može raditi što želi. Za odmor između nastave dovoljno je 15-20 minuta.
Druga lekcija je za razvoj horizonata. Uključite svoje dijete u aktivnu raspravu.
Sljedeća pauza je velika. Može biti ručak, šetnja, slobodno vrijeme.
Posljednja aktivnost može se sastojati od čitanja ili prepričavanja.
Nakon toga možete dati više vremena za kreativnost.

Ne stavljajte nastavu navečer i prije spavanja. Dijete bi se trebalo odmoriti od nastave, pripremiti se za spavanje. Prije odlaska u krevet, najbolje je dati slobodno vrijeme, igre, gledanje dječjeg filma ili crtića.

Ček

Podijelite zadatke na:

Pokažite sve jednostavnim primjerima, slikama, štapićima (grah, novčići i ostale sitnice). Sada je vrlo važno da dijete vidi sam proces. Za to se koriste vizualna pomagala. Nakon nekoliko lekcija pokušajte prijeći izravno na pisanje poznatih brojeva. Međutim, nastavite objašnjavati novi materijal s jasnim i ilustrativnim primjerima.

Logičke zagonetke

To uključuje male križaljke, labirinte, traženje sličnosti i razlika među predmetima. Takve zadatke za logiku i razmišljanje uvijek vole djeca od 5-6 godina, jer ih doživljavaju kao igru. Pobrinite se da vam zadatak daje priliku za razmišljanje. Logičke zagonetke nemaju smisla ako se rješavaju u hodu, bez razmišljanja. Samo se na taj način stvarno uključuje situacijska logika, koriste se prethodna iskustva i znanja.

Stvaranje

Kreativnost svakako treba biti besplatna. Tu roditelji mogu biti malo lukavi. Dajmo opći zadatak, koji podrazumijeva određene uvjete. Na primjer, u sklopu razvojne aktivnosti posjetili ste muzej ili zoološki vrt. Neka vaše dijete nacrta nešto specifično. Na primjer, tri sisavca iz zoološkog vrta po vašem izboru. Ili zamislite kako izgleda nastamba, rupa ili gnijezdo tih životinja,
koji žive u vrućim podnebljima. Ovdje će dijete morati razmisliti, sjetiti se onoga što je naučio tijekom obilaska.

Ovaj crtež se može koristiti u satu pisanja, predlažući da vježbate pisanje imena životinja, boja korištenih flomastera. Naravno, vrijedi ostaviti vremena za kreativnost i bez zadataka. Tako će dijete imati priliku opustiti se, opustiti se. To potiče razvoj razmišljanja ništa gore od nastave matematike i logike. Crtanje, modeliranje omogućuju zamišljanje predmeta u volumenu, u prostoru.

Čitanje

Važno je naučiti bebu ne samo da se nosi sa slovima, već i da čita jednostavne rečenice. Razvoj govora bez čitanja neće biti normalan. Pozovite ga da prepriča pročitani tekst. U dobi od 5-6 godina dopušteno je čitanje po slogovima uz poštivanje naglaska. Dnevno je dovoljno 1-2 odlomka s raspravom o pročitanom. Ponudite različite vrste rada s tekstom:

dovršite priču
prepričati;
odgovoriti na pitanja o tekstu.

Dobar dan svim čitateljima i čitateljima! Alena Bortsova je s vama. Moj sin je živa živa, uvijek ima nešto raditi kod kuće. Ali nećak mora biti stalno zbunjen, inače mu je dosadno i nema što raditi. Što raditi sa 6-godišnjakom kod kuće? Igre na tabletu i (pročitajte više o njima) pametnoj djeci brzo dosade, pa morate imati nekoliko zanimljivih aktivnosti pri ruci.

Aktivne igre

Ponekad griješim zaboravljajući koliko su djeca različita. Kad moje dijete kaže da mu je dosadno, dodirnem se po čelu - što ako temperatura? Jer Andryusha uvijek ima važne stvari za obaviti. Do svoje 8. godine mogao je igrati tablet najviše pola sata tjedno, jednostavno nije imao izbora nego igrati obične igrice.

U početku je, naravno, bilo potrebno pokazati kako se igra, ali sada postoji toliko igračaka da nije uopće problem igrati zanimljivu igru sami. Za djecu od 6 godina zanimljivi su:

Bilo koji konstruktori - Lego, igla, obični blok. Gradili smo čitave gradove, isprva prema uputama, a onda smo improvizirali.
Meke zagonetke. Od njih možete graditi ne samo prostirke na podu. Sin je stvorio rakete, kuće, cijele gradove.
Igre igranja uloga. U svim mogućim putovanjima, ratu, planinarenju. Možete koristiti bilo koji materijal pri ruci - bacamo plahtu na stol - lučki grad, umivaonik - brod, vojnici na stolicama - naselja. A onda sve ovisi o mašti djeteta i majke.

Ali s mojim nećakom to se pokazalo vrlo teškim. Bilo mu je dosadno, ne samo da se igrao sam, nije želio igrati aktivne igre s Andryushom, jer je više volio složeniju zabavu. Za njega je zalijepljena ploča za crtanje kredom. Obična crna muljena tkanina s grubom površinom. Na njemu možete pisati podsjetnike ili igrati tic-tac-toe. Riješite teške probleme ili igrajte školu.

intelektualna zabava

Posebno za Dimu, razmišljali smo o igrama za cijeli dan. Isprva mu je ponuđeno da crta. Za dječake su, naravno, prikladne bojanke s vojnim zapletom ili automobilima. Ali ima i iznimno razvijene djece, na primjer, nećaku su definitivno trebali recepti. S 5 godina je slobodan, ali bilo je teško pisati. Tako smo spojili posao sa zadovoljstvom - crtali smo i pisali slova.

Bilo je teže ako sam morao ići negdje u autu. Djeca su mogla mirno sjediti sat vremena. Dva - spavanje. I onda? Ako smo išli u goste, uzeli smo pomoćne igre za dječake:

Šah. Da, da, magnetski šah. Neka vam se ova igra ne čini jako teškom, dijete od 6 godina sa zanimanjem uči osnove, a što prije počnete učiti, dijete će brže naučiti dobro igrati.
morska bitka. Također u posebnim kutijama. Zatvorite poklopac od protivnika i posložite svoje brodove. U automobilu, igra ne samo da potiče logiku, već vas također tjera da pažljivo djelujete.
Krokodil. Igra s kartama za opisivanje životinje ili njezinih postupaka.

Lakše je igrati u vlaku: ništa se ne trese, stvari ne padaju. Ako su pomoćne igre umorne, možete ponuditi da se igrate riječima. Obično odrasli imenuju gradove, a vi trebate imenovati drugi grad sa zadnjim slovom. Ali djeca od 6 godina još ne znaju toliko gradova, tako da možete imenovati voće, povrće, životinje.

Još jedan način da zaokupite svoje dijete je čitanje. I što je najbolje, ne s tableta ili telefona, već iz papirnate knjige. Neka u njemu budu slike, šestogodišnjaka još uvijek zanimaju slike zapleta. I lijepo je provoditi vrijeme s mamom, koja nudi nastavak rečenice u poznatoj bajci ili smislite svoju priču sa slike.

Pomozite

I još jedan način da diverzificirate dan bebe, koja je umorna od aktivnih i mirnih igara. Kad je moj sin došao i rekao da se nema s čime igrati, ponudila sam mu pomoć.

Zajedno smo tukli tepih. Igra se zvala “tko će jače udariti batinu”, bilo je jako zabavno. Pekli su kolačiće. A sin nije samo pomogao mijesiti tijesto, već je i izrezao figure.

A dječaku od 6 godina bila je omiljena zabava pranje suđa. Gradio je cijele gradove sapuna od šalica i zdjelica, mjehurići su letjeli po kuhinji. Naravno, na podu su bile lokve, trebalo je oprati i suđe, ali isplatilo se - i dijete je zaposleno i majka je sretna.

Inače, primijetio sam da se mnogi roditelji guraju, pokušavaju igrati s djecom, ali ne uspijevaju. Pa, odrasloj osobi nije zanimljivo oblačiti lutku po stoti put ili kotrljati automobile po oslikanim cestama. Čekaju ga važne stvari za odrasle. I dijete to osjeća. Nemojte se lomiti, ako vi niste zainteresirani, ni beba neće biti zainteresirana za igru.

Radi ono što te veseli. Pustite svoje dijete u svijet vama dragih igara. Crtajte bojama i slušajte audio knjige, plešite uz energičnu glazbu i pušite mjehuriće. Živite u zadovoljstvu i podijelite radost sa svojom djecom. Tada će svaki dan biti ugodan i vama i vašoj djeci.

Evo još jednog videa s ekskluzivnim idejama:

Roditelji petogodišnjaka trebali bi znati na što trebaju paziti kada s djecom pripremaju zadaću. Važno je shvatiti da je ovo dob kada se treba početi pripremati za školu. Važno je organizirati nastavu, ali njihovo trajanje ne smije biti duže od 30-35 minuta. Imajte na umu da je vodeća aktivnost djece ove dobi igra, stoga sve kognitivne aktivnosti gradite u ovom obliku. Potrebno je razviti fine motoričke sposobnosti, izravno utječe na razvoj govornih centara. Ako želite sina ili kćer koji puno i dobro pričaju, kipare, crtaju, slikaju, slažu s njim mozaik.

Pogledajte satove u slikovnom i tekstualnom obliku i odaberite ono što vašoj bebi najviše odgovara.

Igre i aktivnosti za djecu od 5 godina

Za nastavu s djecom kod kuće unaprijed pripremite nagrade za roditelje, kao i potrebne dodatke i atribute.

Potraga za pronalaženjem blaga

Roditelji unaprijed osmišljavaju i izrađuju kartu sa zadacima. Kao lokacije koriste se različite prostorije stana. Svaki novi zadatak daje trag gdje je blago.
Koji se zadaci mogu koristiti:
Sastavite mozaik
Pogodite zagonetke
Napravi aplikaciju (malu)
Grah odvojiti od graška
Napravite kulu od kocki minimalno 30 cm (možete odrediti visinu predmeta u sobi)
Imenovati samo divlje životinje
Razvrstaj slike po sezoni
Svakako na kraju nagradite detektiva, neka to bude nešto ukusno ili korisno, kao što je mali građevinski set ili igračka.

Lekcija: "Toplo-hladno"

Jednostavna igra koja vam omogućuje razvoj prostornih predstava, pamćenja, razmišljanja i pažnje. Sakrijte nagradu unaprijed na mjesto dostupno djetetu. Zamolite ga da pronađe skrivenu, malom sudioniku dajte savjete riječima "vruće" znači blizu nagrade i vaše petogodišnje dijete ide u pravom smjeru, a "hladno" znači da je smjer potrage odabran nepravilno.

Možete igrati ovu igru i obrnuto, neka sin ili kćer sakriju igračku i pokažu vam put do nje sličnim riječima. Zadatak odrasle osobe je pronaći nagradu, zadatak djeteta je ispravno dati upute, koristeći riječi "vruće", "hladno".

Igra: "Što nedostaje"

Igra koja potiče razvoj pažnje. Trebat će vam set različitih predmeta, to mogu biti igračke, olovke ili bilo koji sigurni predmeti. U početku možete koristiti 5-7 stavki, kasnije komplicirajte zadatke dodavanjem sve više i više atributa.

Zadatak je pronaći predmet koji nedostaje. Dajte malom sudioniku vremena da zapamti sve stavke, a nakon što se okrene, trebate ukloniti jednu stavku. Ako je dijete točno pogodilo koji predmet nedostaje, neka sakrije neki atribut od vas u novoj igri.

Lekciju možete nadopuniti zadacima kao što su: posložiti predmete kako stoje, imenovati boju predmeta koji nedostaje, rasporediti igračke po visini.

Lekcija: "Kazaljke-vage"

Da biste razumjeli težinu predmeta, pozovite ga da radi s utezima. Stavite mu različite predmete u ruke i zamolite ga da ocijeni koji je teži.

Da biste zakomplicirali zadatak, malom igraču možete zavezati oči.

Lekcija: "Klepanje voća i povrća"

Pozovite svoju kćer da oblikuje set namirnica za svoju lutku. Na primjer, ponudite mu originale povrća i voća ili slike na kojima su prikazani. Neka pokuša stvoriti povrće i voće prema njihovim bojama.

Od pristiglih primjeraka napravite sliku ili ih zamolite da dobivene radove podijele na povrće i voće.

Roditelji bi trebali imati na umu da samo razvojne aktivnosti u obliku igre mogu očarati dijete i naučiti ga da obavlja najteže zadatke. Pomozite i svakako pohvalite dijete, tada će i ono naučiti adekvatno prihvaćati neuspjehe i neće izgubiti želju da pokušava iznova i iznova. Nešto što nije uspjelo prvi put.