Kūrinio žanras – Tolstojaus vaikystė. Pagrindiniai veikėjai ir jų charakteristikos apsakyme „Vaikystė“ (L. Tolstojus). Atskyrimas nuo namų

1851 metais Liūtas Nikolajevičius Tolstojus išvyko į Kaukazą. Tuo metu vyko įnirtingos kovos su alpinistais, kuriose rašytojas dalyvavo nenutraukdamas vaisingo kūrybinis darbas. Būtent šiuo metu Tolstojus sugalvojo sukurti romaną apie dvasinį augimą ir Asmeninis tobulėjimas asmuo.

Jau 1852 m. vasarą Levas Nikolajevičius išsiuntė savo redaktoriui savo pirmąją istoriją „Vaikystė“. 1854 m. buvo išleista dalis „Paauglystė“, o po trejų metų - „Jaunystė“.

Taip buvo sukurta autobiografinė trilogija, kuri šiandien yra įtraukta į privalomą mokyklos programą.

Kūrinių trilogijos analizė

Pagrindinis veikėjas

Siužetas paremtas Nikolajaus Irtenevo, bajoro iš kilmingos šeimos, kuris bando rasti egzistencijos prasmę, kad užmegztų tinkamus santykius, gyvenimu. aplinką. Pagrindinio veikėjo bruožai gana autobiografiški, todėl dvasinės harmonijos paieškos procesas ypač svarbus skaitytojui, randančiam paralelių su Levo Tolstojaus likimu. Įdomu tai, kad autorius siekia pateikti Nikolajaus Petrovičiaus portretą kitų žmonių, kuriuos likimas suveda su pagrindiniu veikėju, požiūriu.

Sklypas

Vaikystė

Apsakyme „Vaikystė“ Kolenka Irtenjevas pasirodo kaip kuklus vaikas, išgyvenantis ne tik džiaugsmingus, bet ir liūdnus įvykius. Šioje dalyje rašytojas kiek įmanoma atskleidžia sielos dialektikos idėją. Kartu „Vaikystė“ neapsieina be tikėjimo ir vilties į ateitį galios, nes autorė vaiko gyvenimą aprašo neslepiamu švelnumu. Įdomu tai, kad siužete nė neužsimenama apie Nikolenkos gyvenimą jos tėvų namuose. Faktas yra tas, kad berniuko formavimuisi įtakos turėjo žmonės, kurie nepriklausė jo artimiausiam šeimos ratui. Visų pirma, tai yra Irtenjevo auklėtojas Karlas Ivanovičius ir jo namų šeimininkė Natalija Savišna. Įdomūs „Vaikystės“ epizodai yra kūrimo procesas mėlynas raštas, taip pat irkluotojų žaidimas.

Vaikystė

Pasakojimas „Paauglystė“ prasideda pagrindinio veikėjo, aplankiusio jį po motinos mirties, mintimis. Šioje dalyje veikėjas paliečia filosofines turto ir skurdo, intymumo ir praradimo, pavydo ir neapykantos problemas. Šioje istorijoje Tolstojus siekia perteikti mintį, kad analitinė mąstysena neišvengiamai mažina jausmų šviežumą, bet kartu netrukdo žmogui siekti savęs tobulėjimo. „Paauglystėje“ Irtenyevų šeima persikelia į Maskvą, o Nikolenka ir toliau bendrauja su mokytoju Karlu Ivanovičiumi, gaudama bausmes už blogus pažymius ir pavojingus žaidimus. Atskirai siužetas yra pagrindinio veikėjo ir Katios Liubos, taip pat jo draugo Dmitrijaus santykių plėtra.

Jaunimas

Trilogijos finalas – „Jaunystė“ – skirtas pagrindinio veikėjo bandymams išeiti iš vidinių prieštaravimų labirinto. Irtenjevo moralinio tobulėjimo planai žlunga tuščio ir smulkaus gyvenimo būdo fone. Čia personažas susiduria su pirmaisiais meilės rūpesčiais, neišsipildžiusiomis svajonėmis ir tuštybės pasekmėmis. „Jaunystėje“ siužetas prasideda 16-aisiais Irtenjevo gyvenimo metais, kuris ruošiasi stoti į universitetą. Herojus pirmą kartą patiria išpažinties džiaugsmą, taip pat susiduria su sunkumais bendraujant su draugais. Tolstojus stengiasi parodyti, kad gyvenimas padarė pagrindinį veikėją mažiau nuoširdų ir malonų žmonėms. Dėl Nikolajaus Petrovičiaus nepriežiūros ir pasididžiavimo jis pašalinamas iš universiteto. Pakilimų ir nuosmukių serija nesibaigia, tačiau Irtenjevas nusprendžia sukurti naujas gero gyvenimo taisykles.

Tolstojaus trilogija buvo įgyvendinta su įdomia kompozicine idėja. Autorius seka ne įvykių chronologiją, o asmenybės formavimosi etapus ir likimo lūžius. Levas Nikolajevičius per pagrindinį veikėją perteikia pagrindines vaiko, paauglio ir jaunimo vertybes. Šioje knygoje yra ir ugdomasis aspektas, nes Tolstojus ragina visas šeimas nepraleisti svarbiausių akimirkų auginant naują kartą.

Daugelio literatūrologų nuomone, tai knyga apie svarbiausią gerumo vaidmenį, padedantį žmogui atsiriboti nuo žiaurumo ir abejingumo, net nepaisant rimto. gyvenimo išbandymai. Nepaisant akivaizdaus pasakojimo lengvumo ir žavingo siužeto, Tolstojaus romanas slepia giliausią filosofinę potekstę – neslėpdamas akimirkų savo gyvenimą, autorė siekia atsakyti į klausimą, į kokius likimo iššūkius žmogus turi atsakyti augdamas. Be to, rašytojas padeda skaitytojui nuspręsti, kokį atsakymą duoti.

Istorija „Vaikystė“ pirmą kartą buvo paskelbta „Sovremennik“ ir iš karto atnešė Tolstojaus šlovę ir pripažino jo talentą. Nepaprastą gebėjimą matyti žmogaus sielą naujokės autoriuje išnagrinėjo tuomet garsūs rašytojai Turgenevas, Černyševskis, Nekrasovas. Levui Nikolajevičiui tada buvo dvidešimt ketveri metai. Jis buvo Rusijos kariuomenės karininkas.

Kokia yra Tolstojaus „rašytojo galia“?

Būdamas Kaukaze Tolstojus ketino parašyti veikalą „Keturios raidos epochos“ apie žmogaus asmenybės formavimąsi. Planuojamas darbas turėjo pasakoti apie keturis svarbius gyvenimo etapus – vaikystę, paauglystę, paauglystę, jaunystę. Tačiau vėliau įdomi idėja išsivystė į trilogiją.

Pirmoji jo dalis „Vaikystė“ tapo pirmuoju Levo Nikolajevičiaus darbu. Jis išsiuntė rankraštį tuo metu garsiam žurnalui „Sovremennik“, nesitikėdamas, kad istorija bus paskelbta. Jis net nusiuntė pinigus redaktoriui, kad jis juos grąžintų. Černyševskis, recenzuodamas Tolstojaus „Vaikystę“, jau tada nustatė du svarbias savybes jo kūrinių, kurie vėliau tapo didžiojo rusų mąstytojo „vizitinėmis kortelėmis“.

Viena iš bruožų yra ta, kad Tolstojus neapsiribojo „rezultatų vaizdavimu psichinis procesas“, jam rūpi ir pats procesas – „vos juntami vidinio gyvenimo reiškiniai“. Yra dar viena „jo talento stiprybė - moralinio jausmo grynumas“. Būtent tai Tolstojaus kūrybai suteikia „ypatingo – jaudinančio ir grakštaus – žavesio“, – savo apžvalgoje pabrėžė Černyševskis.

„Vaikystėje“ Tolstojus išsamiai aprašo, kaip mažame žmoguje pražysta gyvybė, kaip jo širdyje skamba kasdieniai įvykiai. Ką tik į šį pasaulį įžengęs žmogus su smalsumu ir susižavėjimu žiūri į viską, kas jį supa, o jo smalsus protas vystosi veikiamas išorinio pasaulio garsų.

Kas yra pagrindiniai istorijos veikėjai?

Pagrindinės istorijos veikėjos Nikolenkos Irtenjevos, malonaus ir švelnaus berniuko, užjaučiančios širdies ir smalsaus proto, gyvenimą gaubia gerovės atmosfera. Prabėga pirmosios vaikystės dienos bajorų dvaras. Ypatingą vietą jo gyvenime užima mama, kuri jam buvo visų gražiausių dalykų šaltinis. Jis myli savo tėvą, tačiau šis jausmas skiriasi nuo švelnumo, kurį jis jaučia mamai. Nikolenkos tėvas, nepaisant daugybės trūkumų, yra neabejotinas autoritetas. Berniukas didžiuojasi savo tėvu ir laiko jį riteriu.

L. N. Tolstojaus pasakojime „Vaikystė“ pirmieji vaiko prisiminimai siejami su mokytoju Karlu Ivanovičiumi ir namų tvarkytoja Natalija Savišna. Nikolenka labai myli savo mentorių, nors kartais ant jo ir pyksta. Vaikas mato malonią seno mokytojo širdį ir jaučia jo didžiulę meilę savo mokiniui. Jam Karlas Ivanovičius yra ramios sielos ir švarios sąžinės žmogus. Nikolenka visai nėra ideali: dažnai pyksta ir bara savo mokytoją ar auklę, daug galvoja apie save ir nenori mokytis. Tačiau Karlas Ivanovičius rodo kantrybę ir santūrumą savo mokinio atžvilgiu.

Apie ką Tolstojaus „Vaikystė“?

Pirmieji įspūdžiai apie savo namus, artimus ir artimuosius, šalia gyvenančius žmones. Antra svarbus punktas berniuko gyvenime yra atsiskyrimas nuo namų, persikėlimas į Maskvą, naujų žmonių pažinimas. Trečias, karčiausias momentas L.N.Tolstojaus istorijos „Vaikystė“ pagrindinio veikėjo gyvenime – laiškas iš kaimo, motinos mirtis, tikras vaiko sielvartas.

Irtenevų šeima

Prieš dvi dienas berniukui sukako dešimt. Nikolenka atsibunda nuo Karlo Ivanovičiaus, trenkusio į musę petardu. Tai berniuką labai supykdė. Jis eina nusiprausti veido ir šaltai bei nuošaliai analizuoja savo mokytojo elgesį. Netgi jo chalatas ir kepurė su kutu Nikolenkai atrodo šlykštūs. Mokytojo pareigos apima ne tik vaikų ugdymą, bet ir jų auklėjimą. Bet tai jam nėra našta, nes jis neturi savo šeimos. Ir nepaisant viso griežtumo ir reiklumo, jis labai myli vaikus. Kartu su broliu Volodia ir Karlu Ivanovičiumi jie eina pasveikinti savo tėvų.

Jo mama laukia valgomajame, bučiuoja Nikolenką ir teiraujasi apie jo savijautą. Pasikalbėję su mama vaikai eina į tėvo kabinetą. Žiūrėdama į įsakinėjantį tėtį ir arbatą besipilančią mamą, Nikolenka žavisi jais ir jaučia, kaip labai juos myli. Tėvas praneša savo sūnums, kad išvyksta į Maskvą ir pasiima juos toliau mokytis. Nikolenka labai įžvalgi ir supranta, kad geraširdis senas mokytojas bus atleistas kaip nereikalingas. Jam nuoširdžiai gaila Karlo Ivanovičiaus. Ši žinia palieka pėdsaką likusioje berniuko dienos dalyje.

Mama visada sveikina klajoklius ir piligrimus. Per pietus maistas buvo patiekiamas šventajam kvailiui Grišai prie atskiro stalo. Nikolenkos tėvui visiškai nepatinka mamos idėja, bet jis tyli. Po vakarienės visi šeimos vyrai eina į medžioklę, po kurios vaikinai šėlsta proskynoje. Nikolenka pabučiuoja Katenką, mielą guvernantės Mimi mergaitę, į petį. Berniukas ilgą laiką buvo nešališkas, o vyresnysis brolis iš jo tyčiojasi. Vakare šeima renkasi į svetainę, kur mama groja muzika, o vaikai užsiima piešimu. Mokytojas nueina į tėvo kabinetą ir sako, kiek prisirišęs prie vaikų, kad sutinka juos mokyti nemokamai. Nikolenkos tėvas yra supratingas žmogus, jis nusprendžia seną mokytoją pasiimti su savimi į Maskvą.

Prieš išvykdama pagrindinė Tolstojaus vaikystės veikėja Nikolenka prisimena Nataliją Savišną. Atėjo dirbti ir pas senelį, kuris palaiminimo santuokai nedavė, o išsiuntė į tvartą. Auklė neapsikentė, nepalūžo, o visą neišleistą meilę perdavė šeimininko dukrai Nikolenkos mamai.

Atskyrimas nuo namų

Ateina rytas, Irtenyevų šeimos vyrai ruošiasi į Maskvą. Nikolenka labai liūdna. Berniukas švelniai išsiskyrė su mama ir seserimi ir nuoširdžiai atsisveikino su tarnais. Skirdamasis vaikas negali sulaikyti emocijų ir verkia. Visą kelią jis atsiduoda vaikystės prisiminimams. Maskvoje broliai gyvena močiutės namuose. Su jais gyvena jų mentorius Karlas Ivanovičius. Močiutės gimtadieniui Nikolenka kuria eilėraščius, kuriais džiaugiasi. Pasveikinti jos atvyko ir princesė Kornakova, kuri sako, kad berniukas yra bjaurus. Nikolenka giliai jaučia šiuos žodžius.

Pokalbyje su Ivanu Ivanovičiumi močiutė paminėjo, kad Nikolenkos tėvas žaidžia kortomis ir linksminasi su moterimis. Berniukas netyčia tapo šios nepalankios apžvalgos liudininku. Tolstojaus „Vaikystėje“ galima pamatyti, kaip prieštaringi jausmai kovoja vaiko sieloje. Tarp svečių yra Serežos tėvai Ivinas, su kuriuo Nikolenka iškart sutaria. Jis mato Soniją tarp svečių ir bando jai įtikti. Nikolenka šoka, bet visi pastebi jo nerangumą. Tėvą tai erzina, o vaikas labai nori prisiglausti prie mamos. Bet mama toli.

Po šventinės vakarienės šokiai tęsėsi. Nikolenka šoka su Sonya ir yra be galo laiminga. Berniukas susijaudinęs dėl šios dienos įvykių ir negali užmigti. Savo patirtimi jis dalijasi su broliu Volodia. Bet jis jo nesupranta ir nesidalina Nikolenkos jausmais.

Laiškas nuo mamos

Taip praėjo šeši mėnesiai. Atėjo laiškas nuo mamos. Tėvas liepia vaikams tuoj pat ruoštis į kaimą, bet nenurodo skuboto išvykimo priežasties. Irtenyevai atvyksta į kaimą ir pamato, kad mamai labai bloga, ji jau kelias dienas nesikelia iš lovos. Tą vakarą ji miršta.

Per laidotuves Nikolenka atėjo atsisveikinti su mama. Vaikinas pamato, kaip pasikeitė jo paties veido bruožai, ir rėkdamas išbėga iš kambario. Po trijų dienų jie grįžta į Maskvą. Natalija Savišna neišeina iš tuščio namo ir lieka kaime. Ji greitai miršta nuo melancholijos, o auklė palaidota netoli nuo mamos.

Kuo ypatinga istorija?

Istorija apie auklę pasakojama su didele šiluma. Savo apžvalgose apie Tolstojaus „Vaikystę“ tiek skaitytojai, tiek literatūros kritikai mano, kad nuoširdžiausios eilutės skirtos Natalijai Savišnai. Jos nesavanaudiška meilė žmonėms daro juos malonesnius ir humaniškesnius. Ši reta moteris savo meile sušildė visus namus.

Vaikas jaučia melą ir apgaulę kaimynų, susirinkusių į motinos laidotuves, jausmuose. Tokiomis aplinkybėmis, kai išaiškėja karčios tiesos, berniukas mato baudžiauninkų nuoširdumą. Tiesiog, tyliai ir visiškai jie dalijasi mamos netekusių vaikų sielvartu.

Nikolenkos gyvenime įvykusi tragedija tarsi nubrėžia brūkšnį jos nerūpestingai vaikystei. Vaiko požiūris ir jausmai keičiasi jam mokantis Didelis pasaulis suaugusiųjų, autorius taip tiksliai ir išsamiai apibūdino, kad daugelis buvo tikri, jog tai buvo L. N. Tolstojaus vaikystė.

„Sovremennik“ paskelbta istorija vadinosi „Mano vaikystės istorija“. Autorių tai labai nuliūdino, nes jis siekė apibendrinimo atskleisdamas patį „kvapiausią gyvenimo laiką“ - vaikystės laiką. Apie tai jis rašė Nekrasovui, kaip „Sovremennik“ redaktoriui, gindamas savo sukurto įvaizdžio tipiškumą.

Pasakojimas „Vaikystė“ yra pirmasis Levo Tolstojaus kūrinys. Pirmą kartą paskelbta 1852 m.

Žanras: autobiografinė istorija. Istorija pasakojama iš Nikolajaus Irtenjevo – suaugusio žmogaus, prisimenančio individualius įvykius ir gilius savo vaikystės išgyvenimus, perspektyvos.

Pagrindinė mintis – charakterio pamatai klojami vaikystėje, žmogus turi prigimtinį norą tobulėti. Norint susipažinti su istorijos veikėjais ir pagrindiniais įvykiais, verta perskaityti Tolstojaus „Vaikystės“ santrauką po skyriaus.

Pagrindiniai veikėjai

Nikolenka Irtenev- berniukas iš kilmingos šeimos. Jis bando suprasti savo jausmus ir rasti paaiškinimą žmonių veiksmams. Jautrios prigimties.

Kiti personažai

Nikolenkos šeima- mama, tėvas, brolis Volodya, sesuo Lyubochka, močiutė.

Natalija Savišna- namų tvarkytoja, nesavanaudiškai ir švelniai prisirišusi prie Nikolenkos motinos ir visos jos šeimos.

Karlas Ivanovičius- namų mokytojas. Malonus ir mylintis žmogus Irtenievų šeimai.

Mimi- Irtenievių gubernatorius.

Griša, šventasis kvailys. Gyveno Irtenevų name.

Sonechka Valakhina- Pirmoji Nikolenkos meilė.

Ilenka Grap- bendraamžių pajuokos objektas.

1 skyrius. Mokytojas Karlas Ivanovičius

Praėjus kelioms dienoms po dešimtojo gimtadienio Nikolenką Irtenjevą, kurio vardu pasakojama istorija, anksti ryte pažadino jo mentorius Karlas Ivanovičius. Apsirengęs ir nusiprausęs herojus ir jo brolis Volodia, lydimi Karlo Ivanovičiaus, eina „pasveikinti motiną“.

2 skyrius. Maman

Prisimindamas mamą, Irtenjevas įsivaizduoja su ja siejamą šviesų jos įvaizdį, šypseną ir nuostabius vaikystės įvykius.

3-4 skyriai. Tėtis. Klasės

Atėję pasisveikinti su tėčiu, vaikai išgirdo, kad jis nusprendė vežtis juos su savimi į Maskvą mokytis.

Nikolenka nerimavo dėl atsisveikinimo su visais jam brangiais artimaisiais.

5-6 skyriai. Šventas kvailys. Pasiruošimas medžioklei

Šventasis kvailys Griša atėjo į Irtenyevų namus vakarienės, o šeimos galva buvo nepatenkinta jo buvimu namuose. Išvykimo išvakarėse vaikai paprašė tėvo nuvežti juos į būsimą medžioklę.

Po pietų visa šeima eina į medžioklę.

7 skyrius. Medžioklė

Tėvas siunčia Nikolenką į vieną iš proskynų saugoti kiškio. Skalikai varo kiškį prie berniuko, bet jis, susijaudinęs, pasigenda žvėries ir dėl to nerimauja.

8-9 skyrius. Žaidimai. Kažkas panašaus į pirmąją meilę

Medžioklė baigėsi, visa kompanija ilsėjosi pavėsyje. Vaikai - Nikolenka, Volodya, Lyubochka ir Mimi dukra Katenka - ėjo žaisti Robinsoną. Nikolenka švelniai stebėjo kiekvieną Katenkos judesį su jausmu, panašiu į pirmąją meilę.

10 skyrius. Koks buvo mano tėvas?

Kalbėdamas apie savo tėvą, subrendęs Irtenjevas kalba apie jį kaip apie vyrą, kuris pasižymėjo „nepagaunamu riteriškumo, verslumo, pasitikėjimo savimi, mandagumo ir linksmybių charakteriu“.

11-12 skyriai. Užsiėmimai biure ir svetainėje. Griša

Vakare vaikai namuose piešė, o mama grojo pianinu. Griša išėjo vakarienės. Vaikai norėjo pamatyti grandinėles, kurias jis nešiojo ant kojų, ir įlindo į savo kambarį. Pasislėpę jie klausėsi sugrįžtančio klajoklio maldų, jų nuoširdumas pribloškė Nikolenką.

13 skyrius. Natalija Savišna

Pasakotojas šiltai prisimena šeimai atsidavusią namų šeimininkę Nataliją Savišną, kurios visas gyvenimas „buvo meilė ir pasiaukojimas“.

14-15 skyrius. Atsiskyrimas. Vaikystė

Ryte po medžioklės Irtenyevų šeima ir visi tarnai susirinko į svetainę atsisveikinti. Nikolenka buvo „liūdna, skausminga ir išsigandusi“ išsiskirti su mama.

Prisimindamas tą dieną, herojus apmąsto savo vaikystę. Būtent vaikystėje „nekaltas linksmumas ir beribis meilės poreikis yra vieninteliai motyvai gyvenime“.

16 skyrius. Eilėraščiai

Praėjus mėnesiui po persikėlimo į Maskvą, broliai Irtenyevai, gyvenę su tėvu močiutės namuose, pasveikino ją su vardadieniu. Nikolenka gimtadienio mergaitei parašė pirmuosius eilėraščius, kuriuos ji su malonumu skaitė garsiai.

17-18 skyrius. Princesė Kornakova. Kunigaikštis Ivanas Ivanovičius

Į namus pradėjo plūsti svečiai. Princesė Kornakova atvyko. Nikolenka, sužinojusi, kad lazdomis baudžia vaikus, buvo giliai sukrėsta.

Pasveikinti močiutės atvyko ir jos senas draugas princas Ivanas Ivanovičius. Išgirdęs jų pokalbį Nikolenka labai susijaudino: močiutė sakė, kad tėvas nevertina ir nesupranta savo žmonos.

19 skyrius. Ivins

Vardadienį atėjo Irtenievių giminaičiai broliai Ivinai ir vargšo užsieniečio sūnus Ilenka Grapp, kuris buvo mano močiutės pažįstamas. Nikolenkai labai patiko Seryozha Ivin, jis norėjo būti panašus į jį visame kame. Per bendrieji žaidimai Seryozha labai įžeidė ir pažemino silpną ir tylų Ilją, ir tai paliko gilų pėdsaką Nikolenkos sieloje.

20-21 skyriai. Svečiai renkasi. Prieš mazurką

Iki vakaro į balių susirinko daug svečių, tarp kurių Nikolenka išvydo „nuostabiąją merginą“ Sonečką Valakhiną. Pagrindinis veikėjasįsimylėjo ją ir buvo laiminga, šoko su ja ir linksminosi. „Aš pats savęs negalėjau atpažinti: iš kur mano drąsa, pasitikėjimas ir net įžūlumas“, – prisimena jis.

22-23 skyriai. Mazurka. Po mazurkos

Nikolenka šoka mazurką su mergaite princese, susipainioja ir sustoja. Svečiai žiūri į jį ir jam darosi labai gėda.

Po vakarienės Nikolenka vėl šoka su Sonya. Ji siūlo vienas į kitą kreiptis „tu“, kaip į artimus draugus.

24 skyrius. Lovoje

Prisimindama kamuolį ir galvodama apie Soniją, Nikolenka negali užmigti. Jis prisipažįsta Volodijai, kad yra įsimylėjęs Soniją.

25-26 skyrius. Laiškas. Kas mūsų laukė kaime

Vieną dieną – praėjus beveik pusmečiui po močiutės vardadienio – tėtis per pamokas atėjo pas vaikus su žinia, kad jie važiuoja į kaimą, namo. Išvykimo priežastis buvo mamos laiškas – ji sunkiai sirgo. Vaikai rado savo mamą jau be sąmonės ir tą pačią dieną mirė.

27 skyrius. Sielvartas

Laidotuvių dieną Nikolenka atsisveikina su mama. Žvelgdamas į veidą, kuris neseniai buvo gražus ir švelnus, berniukas suprato „karčią tiesą“ apie savo mylimojo mirtį, ir jo sielą apėmė neviltis.

28 skyrius. Paskutiniai liūdni prisiminimai

„Laimingas vaikystės laikas“ Nikolenkai baigėsi. Praėjo trys dienos ir visi persikėlė į Maskvą. Tuščiame name liko tik Natalija Savišna, tačiau netrukus ji taip pat susirgo ir mirė. Subrendęs Irtenjevas, atvykęs į kaimą, visada aplanko savo motinos ir Natalijos Savišnos kapus.

Išvada

Bendraudama su pasauliu, Nikolenka Irtenev auga, susipažįsta su skirtingos pusės gyvenimą. Analizuodamas savo jausmus ir išgyvenimus, prisimindamas jį mylinčius žmones, herojus atranda kelią į pažinimą ir savęs tobulėjimą. Trumpas perpasakojimas Tolstojaus „Vaikystė“, o paskui skaitymas pilnas tekstas Pasakojimai suteiks skaitytojui galimybę ne tik susipažinti su siužetu ir veikėjais, bet ir suprasti vidinį kūrinio herojų pasaulį.

Testas apie istoriją

Po skaitymo santrauka- Siūlome atlikti testą:

Perpasakoti įvertinimą

Vidutinis reitingas: 4.6. Iš viso gautų įvertinimų: 5064.

šiame ir šiame pasaulyje

Šios dešimt dienų jam bus įskaitytos.

Jis buvo paimtas iš tvirtovės, iš Bresto.

Karieta buvo subraižyta kulkų.

Tėvui atrodė, kad ta vieta saugesnė

Nuo šiol pasaulyje nėra vaiko.

Tėvas buvo sužeistas, o ginklas buvo sulūžęs

Pririštas prie skydo, kad nenukristų

Laikydami prie krūtinės miegamąjį žaislą,

Žilaplaukis vaikinas miegojo ant ginklo vežimėlio.

Ėjome link jo iš Rusijos.

Pabudęs jis mostelėjo ranka kariams

Sakote, yra ir kitų

Kad aš ten buvau ir man laikas grįžti namo...

Jūs žinote šį sielvartą iš pirmų lūpų

Ir tai sudaužė mūsų širdis.

Kas kada nors matė šį berniuką?

Jis negalės grįžti namo iki galo.

Turiu matyti tomis pačiomis akimis

Su kuria verkiau ten, dulkėse,

Kaip tas berniukas sugrįš su mumis?

Ir jis pabučiuos saują savo žemės.

Už viską, ką tu ir aš branginome,

Karinis įstatymas kvietė mus į mūšį.

Dabar mano namai nėra ten, kur gyvenome anksčiau,

Ir kur jis buvo paimtas iš berniuko.

1.Kokius įvykių dalyvių (seniūno, miestiečių, pečenegų) jausmus perteikia aktorius?
2.Kokius jausmus finale užpildo metraštininko balsas?
3. Kaip manote, kodėl šis pasakojimas apie privatų, ne patį ryškiausią mūsų istorijos epizodą buvo pradėtas suvokti kaip platus apibendrinimas, įvykis, kurio reikšmė svarbi visiems laikams?
4. Kokius nurodymus pateikia pasaka Belgorodo želė?

“, kuri yra pirmoji trilogijos dalis: „Vaikystė“, „Paauglystė“ ir „ Jaunimas“ Sakoma, kad Tolstojus norėjo parašyti ketvirtąją dalį ir pavadinti savo kūrinį „Keturių epochų istorija“, bet neparašė paskutinio ketvirto skyriaus, kuriame akivaizdžiai buvo kalbama apie herojaus „brandumą“.

Pagrindinis istorijos interesas "Vaikystė" sutelkia dėmesį į savo herojaus asmenybę - Nikolenka Irtenieva. Autorius žingsnis po žingsnio seka savo vaiko sielos raidą – kiekvieną, kad ir mažą, bet būdingą jos apraišką. Taigi darbas pirmiausia yra „psichologinis“. Bet, be to, tai taip pat gali būti vadinama „moralu“ - nes autorius vertina savo herojų etiškas požiūrio taškas – bando, naudojasi psichologinė analizė, nustatyti jame moralinę turtingos, besivystančios prigimties pusę.

Levas Tolstojus. Vaikystė. Garsinė knyga

Joks kitas rusų literatūros kūrinys tokių sielos stebėjimų nepadarė. užaugti asmuo. Turgenevas savo vardu papasakojo apie Lizos vaikystę ir Rudino jaunystę. Gončarovas pavaizdavo vieną Oblomovo vaikystės dieną. Tolstojus veda savo herojų diena iš dienos, nuo vaikystės iki universiteto, o viskas, kas būdinga, pamažu nulemta ir nuskaidrėja jo sieloje.

Epocha, su kuria susijęs istorijos „Vaikystė“ veiksmas – 1830 – 1840 m. Aplinka, kurioje skleidžiasi jo turinys, yra turtinga kilminga, žemvaldė, susijusi su „žeme“. Tai buvo laikas, kai Rusijos gyvenime po 1825 metų gruodžio 14 dienos įvykiai, tie keli socialinės savimonės prošvaisniai, kurie vietomis mirgėjo tarp provincijos aukštuomenės geriausių to meto Rusijos žmonių širdyse, išskyrus kelias išimtis, beveik visiškai užgeso. Tokiu metu ir tokioje aplinkoje nebuvo rimtų, dvasinių interesų, mintis užmigo, todėl ir nereikėjo dvasinio maisto. Laikas buvo užpildytas griežtai išmatuota gyvenimo tvarka, nusistovėjusiu etiketu, kuris buvo pakeltas „beveik iki nekintamų įstatymų lygio“ - taigi net „vakarienė“ Irtenievų šeimoje buvo savotiška „kasdieninė šeimos džiaugsminga šventė“.

Gyvenimas istorijoje visada teka kažkada nustatyta kryptimi, gauta iš tėvų - viskas sukonstruota taip, kad turtingos provincijos aukštuomenės prastovos laiką užpildytų savo smulkmenomis. Baudžiavos santvarka ir visas ant jos besiremiantis turtingo dvarininko gyvenimo būdas pašalino iš pastarojo visą darbo jėgą, neišskiriant jokio rimto ūkininkavimo. Žodžiu, tai iš esmės buvo tas pats „oblomovizmas“, tik su lakais baltomis pirštinėmis, su griežta prancūzų kalba, su nuolatiniais rūpesčiais dėl „comme il faut“.

Auginant vaikus išskirtinis dėmesys buvo skiriamas išvaizdai ir manieroms; nebuvo kreipiamas dėmesys į proto ir širdies raidą. Apie knygas čia niekada nebuvo kalbama, o į švietimą nebuvo žiūrima rimtai: jei vaikai buvo siunčiami į universitetus, tai dėl tų pačių priežasčių Prostakova buvo priversta mokyti Mitrofaną, o Oblomovas – savo Iljušą. Atsižvelgdami į visą tikslą ugdyti ir paruošti vaiką tuščiam, pasaulietiniam gyvenimui, tėvai ir auklėtojai savo užduotį laikė baigta, jei jų rūpestį išoriniu ugdymu vainikavo sėkmė. Jiems nė į galvą neatėjo mintis, kad jų pareiga yra ugdyti vaiką sveiką dorovinį jausmą, stiprią valią, energiją, meilę ir gebėjimą dirbti bei daugelį kitų. teigiamų savybių būtinas geram ir laimingam gyvenimui.

Daugelis rusų Oblomovas buvo tokio auklėjimo rezultatas. Tačiau Nikolenka Irtenev pasirodė ne tokia dėl savo stiprios ir turtingos prigimties, kuri išsilaisvino nuo aplinkos įtakos. Tačiau tai paaiškinama ir tuo, kad Tolstojus savo Nikolenkoje visai nenorėjo pavaizduoti jaunojo bajoro tipo, kad jo tipiškumas yra ne klasinis, o visiškai individualus. Tai esminis skirtumas tarp Tolstojaus ir kitų vaikystės vaizdų. Savo Nikolenką jis suprato ir nupiešė gana individualiai ir supažindina mus su smulkiausiomis savo vidinio pasaulio detalėmis, kuriose gausu bruožų, visiškai nepriklausomų nuo jokios aplinkos.