Infinityvas vokiečių kalba. Privalai. Dalelės „zu“ vartojimas su infinityvu

Įpareigojimas (rečiau galimybė) taip pat gali būti išreikštas šių beasmenių frazių deriniu su zu ir turto infinityvas I.

Pavyzdžiui: Es galt, die vorteile dieses Vorschlages zu überlegen.– Reikia Tai buvo apsvarstyti šio pasiūlymo naudą.

Es kam darauf an, die Arbeit rechtzeitig zu beginnen.– Turėtum turėti pradėti darbus laiku.

Warend der Expedition handelte es sich(dantenai) Darumas, das Vorhandensein eines reichen Erdöl vor kommenes in diesem Gebiet nachzuweisen. - Ekspedicijos metutai buvo bando įrodyti, kad rajone yra daug naftos telkinių.

Veiksmažodžiai suchen, verstehen, wissen, pflegen, brauchen kartu su Infinity I aktyvus ir veiksmažodžiai scheinen, glauben, meinen, bechaupten ir kiti kartu su abiem Infinity I aktyvus, taip ir su Infinity II Aktyvus, turi kitokią reikšmę nei naudojant atskirai.

Infinitiv I – haben, sein, werden.

Infinitiv II – gehabt haben, gewesen sein, geworden sein.

Sie verstand einfach die kompliziertesten Erscheinungen zu erklären – Ji galėjo tiesiog paaiškinkite sudėtingiausius reiškinius.

Veiksmažodis " brauchen" dažniausiai naudojamas tik su neigimu "nieko" išreiškia būtinybės nebuvimą ir yra verčiamas žodžiais " nereikia ", " tai neseka ", kas nors ką nors padaryti. Pavyzdžiui:

Ich brauchte gesternas nieko Ins Institute zu Gehen. - Vakar ašnereikėjo eiti į koledžą. Du brauchst nieko so viel zu arbeiten.– Tutai neseka taip sunkiai dirbk.

Infinityvas Iir Infinityvas II

Vokiečių kalba yra Infinityvas I ir II. Infinityvas I suformuota iš Dalyvavimas II pagrindinis veiksmažodis ir pagalbinio veiksmažodžio infinityvas habenas arba sein išsilavinimui Infinityvas II imamas tas pats pagalbinis veiksmažodis kaip ir formuojant Puikus ir Plusquamperfekt: gemacht haben, gekommen sein.

Infinityvas I išreiškia vienalaikiškumą su veiksmo konjuguota forma išreikštu veiksmu: Er behauptetas alles zu verstehen- Ji yra pretenzijas, ką jis yra viskas supranta.

Infinityvas II turi pirmumo reikšmę veiksmo, išreikšto konjuguota veiksmažodžio forma, atžvilgiu ir kartu su jį paaiškinančiais žodžiais yra verčiamas šalutiniu sakiniu su sąjunga ką , Ir tu Infinityvas II būtojo laiko veiksmažodžio asmeninė forma:

Er behauptettet alles Verstanden zu haben. - Jis pretenzijas, ką jis yra viskas Supratau.

Infinityvas II naudota tik:

1. Infinityvas ohne + zu + infinitiv ir verčiamas tobuluoju būtojo laiko dalyviu:

Er ging vorbei, Ohne mich bemerkt zu habe- Jis praėjo pro šalį nepastebėdamas aš.

2. Po veiksmažodžio scheinen Infinity II verčiamas tobulosios būtojo laiko formos veiksmažodžiu, o visas sakinys - arba paprastu sakiniu, kur veiksmažodis " chainen“ veiks kaip įvadinis žodis „atrodo“ arba sudėtingas sakinys su sąjunga ką :

Er schema visa gut Verstanden zu haben. - Jis,atrodo , viskas geraiSupratau . Arba: Atrodo , ką jam sekasi geraiSupratau .

3. Po subjektyviųjų veiksmažodžių (veiksmažodžių, išreiškiančių nuomonę, teiginį, prielaidą, džiaugsmą, abejonę ir kt.) verčiama. Infinityvas IIšiuo atveju būtojo laiko tobulosios formos veiksmažodis ir šalutinio sakinio įnaginė grupė su sąjunga ką , o šalutiniuose ir pagrindiniuose sakiniuose bus ta pati tema:

Er hoffe diese Arbeit gut gemacht zu haben.- Jis tikėjosi, ką jis padarė gerai šį darbą.

NB! behaupten- patvirtinti; meinen, glauben- mąstyti, tikėti, skaičiuoti; hoffen- tikėti; zweifeln- abejonės; vermuten– manyti.

Infinityvų konstrukcijos yra formalaus-struktūrinio pobūdžio reiškinys, kuris yra vienas iš specifinių kalbos technologijos būdų, būdingų atskiroms kalboms. Infinityvos konstrukcijos sukelia sunkumų jas interpretuojant kitų kalbinių ir kultūrinių bendruomenių atstovams ir reikalauja ypatingo dėmesio verčiant, nes kiekvienam konstrukciniam vienetui nustatomas galimų transformacijų rinkinys. Todėl tiriamų vienetų konstravimo taisyklės yra kartu ir išsakomų reikšmių supratimo taisyklės, ir perėjimo nuo vartotojo suvokiamo teiginio raiškos plano prie jame užkoduoto turinio plano taisyklės.

Manome, kad būtina išsamiai apsvarstyti „statybos“ sąvoką. „Vienas iš formalaus gramatinės struktūros tyrimo rezultatų yra nustatyti sintaksinę sistemą, galinčią palaikyti semantinę analizę. [Chomsky 1962].

Šiuolaikinėje kalbotyroje yra daug termino „statyba“ apibrėžimų [Arutyunov 1965; Apresyan 1962; Akhmanova 1966; Bloomfield 1968; Izrailovskis 1970; Harrisas 1962 m.; Rusų kalbos gramatika 1980; LES 1990].

Pagal aprašomąją kalbotyrą sintaksinės konstrukcijos yra kalbiniai vienetai (laisvos formos), kurie veikia kaip didesnių nesusijusių formų dalis. [Bloomfield 1968].

Anot 3. Harriso, konstrukcijos – sakinius sudarančios sekos gali būti laikomos nedidelio skaičiaus elementariųjų klasių sekų, kurios tam tikrais būdais derinamos, sandaugomis. [Harris 1962].

M.Sh. Izrailovskis svarsto statybos apibrėžimą, kurį pateikė Yu.V. Apresyanas: „Konstrukcija suprantama kaip orientuota frazė, kurios visi elementai pateikiami žodžių klasių lygyje (t. y. simboliškai)“ [Apresyan 1962].

Dizainas, pasak L.R. Arutyunov yra simbolių grandinė, nustatyta pagal sakinių klasę, kurioje pateikiama gramatinė informacija apie sakinių žodines formas. [Arutyunov 1965].

Taigi aukščiau pateikti sintaksinės konstrukcijos apibrėžimai, susiję su sakinio struktūra, yra žodžių klasių sekos, atskirų elementų linijinio išplėtimo būdas, kategorinių simbolių grandinė. Tačiau žodžių formos, sujungtos į sakinio konstrukciją, ne tik susijungia kaip karoliukai, suverti ant stygos: sakinio struktūroje žodžiai grupuojami, jungiami tarpusavyje į žodžių grupes, kurioms būdinga tam tikra struktūra. , vadinamas frazėmis. [Barkhudarovas 1966].

Pagrindinis frazės bruožas yra sintaksinio ryšio tipas, jungiantis jos komponentus. Struktūrinis sintaksės konstrukcijos užbaigtumas, pasak V.G. Admoni, lemia privalomas suderinamumas kaip bendras gramatinis dėsningumas. [Admoni 1955]. Kadangi frazės yra dviejų ar daugiau reikšmingų žodžių junginiai, sintaksiškai organizuoti pagal tam tikros kalbos dėsnius, tarp tokių frazių komponentų natūraliai atsiranda tam tikras sintaksinis ryšys. [Arakinas 1989].

Remiantis tuo, patartina apsvarstyti dar keletą sintaksinės konstrukcijos apibrėžimų.

Remiames tokia pagrindine D.V.Vinogradovo pozicija, kad „... frazė suskirstyta į vieną reikšmingą žodį, kuris yra jo šerdis, tai randama tiek formaliojoje, tiek semantinėje frazės pusėje. Konstruktyvines frazės savybes dažniausiai lemia vyraujančio žodžio morfologinė struktūra“ [Vinogradov 1947, p. vienuolika].

Vienas iš dvejetainės struktūros narių yra jos šerdis (pagrindinė sudedamoji dalis), antrasis yra priklausoma sudedamoji dalis. [Filicheva 1977; Moskalskaya 1971].

Mes laikome tinkamiausią sintaksės konstrukcijos apibrėžimą, kurį rusų kalbos gramatikoje pateikė N. Yu. Švedova: „Frazė yra konstrukcija, suformuota remiantis subordinacinių santykių, iš anksto nulemtų žodžio leksinėmis ir gramatinėmis savybėmis, įgyvendinimas, sintaksinė asociacija, kurią sudaro reikšmingo žodžio ir kito reikšmingo žodžio formos derinys. subordinuojančio ryšio pagrindas“ [Russian Grammar 1980, p. 6; LES 1990, p. 469].

Šiuolaikinės kalbotyros darbuose pastebėjome tam tikrą su tiriamais vienetais susijusių terminų įvairovę: neribinės konfigūracijos [Susov 1969], infinityvų kompleksai [Galich 1970], infinityvų grupės [Arsenjeva 1962], [Birchenhof, Zagrebina 1970] , frazės su infinityvu [Moskalskaya 1971] , įnaginės frazės [Narustrang 1999].

Šiame tyrime atsižvelgiama į terminą „infinityvinė konstrukcija“ anglų, vokiečių ir rusų kalbų atžvilgiu. Viena vertus, tai reiškia pavaldžius sisteminius santykius tarp jos sudedamųjų dalių, kita vertus, pasak B.A. Abramovo, tai patogu, nes „... leidžia vienoje pastraipoje nagrinėti nevienalytes konstrukcijas“ [Abramov 1990, p. 7].

Remiantis tuo, kas išdėstyta, infinityvo konstrukcija yra mikrostruktūra, jungianti nevienalytes konstrukcijas su pavaldžia santykių tarp jos sudedamųjų dalių sistema, iš kurių vienas yra infinityvas, kuris yra sudėtingas objektyvios tikrovės reiškinių pavadinimas. Vokiečių kalboje galima išskirti tokias infinityvo konstrukcijas:

"haben + zu + Infinitiv", "sein + zu + Infinitiv".

Konstrukcija haben + zu + Infinitiv išreiškia prievolę ir turi aktyvią reikšmę, tai yra, subjektas tokiame sakinyje yra veiksmo vykdytojas. Ši konstrukcija gali būti naudojama įvairiomis laikinomis formomis, dažniausiai naudojamos Präsens, Präteritum ir Futurum I.

Präsens: Er skrybėlę ein Referat vorzubereiten. Jam reikia parengti santrauką.

Pradžia: Er skrybėlė ein Referat vorzubereiten. Jam reikėjo parengti santrauką.

Futurum I: Er laukinis ein Referat vorzubereiten haben. Jam reikės parengti santrauką.

Konstrukcija sein + zu + Infinitiv išreiškia prievolę arba galimybę ir turi pasyvią reikšmę (tai yra, subjektas yra veiksmo objektas). Ši konstrukcija taip pat gali būti naudojama įvairiomis laiko formomis.

Ši konstrukcija paprastai turi galimybės reikšmę esant neigimui (nicht, kein, nie) arba prieveiksmiams, tokiems kaip kaum (vargu), leicht (lengva), schwer (sunku).

Präsens: Dieses Problem ist noch einmal zu besprechen. Šį klausimą reikia aptarti dar kartą.

Diese Arbeit ist leicht (schwer, nicht) zu machen. Šį darbą lengva (sunku, neįmanoma) atlikti.

Präteritum: Dieses Problem karas noch einmal zu besprechen. Šį klausimą reikėjo dar kartą aptarti.

Futurum I: Dieses Problem laukinis noch einmal zu besprechen sein. Šį klausimą reikia aptarti dar kartą.

Kai kurie veiksmažodžiai, vartojami su kito veiksmažodžio infinityvu, įgauna modalinę reikšmę. Šie veiksmažodžiai (išskyrus veiksmažodį lassen) reikalauja įnagininko su dalelyte zu po jų.

I. lassen + infinityvas reiškia:

• a) leisti, įjungti: Lass Mich rež helfenas! Leisk (leisk) tau padėti!
• b) paskatinti atlikti kokį nors veiksmą (įsakyti, priversti, patikėti): Der Lehrer meluoju aš den Schüler laut lesen. Mokytojas liepė mokiniui skaityti garsiai.

Ich meluoju aš Mir den Anzug im Atelier ndhen. Ateljė užsisakiau (pasiūti) kostiumą sau.

• c) lassen sich + infinityvas turi pasyviosios galimybės reikšmę: Der Text ldsst sich ohne Wörterbuch übersetzen. Tekstas gali būti išverstas be žodyno.
• d) lasst uns (lass uns) + infinityvas turi skatinamąją reikšmę: Lass uns ins Kino gehen! (Nagi) eime į kiną!

Paskutinis uns miršta tema besprechen! (Diskutuokime) šia tema!

II. brauchen + zu + infinityvas (vartojamas tik su nicht arba nur) reiškia: nereikia, nereikia, tu negali (kažko daryti); jums tiesiog reikia (kažką padaryti): Er braucht nieko zu kommen. Jam nereikia (nereikia) ateiti.

Sie brauchen es nur zu sagen. Viskas, ką jums reikia padaryti, tai (turėtumėte) pasakyti.

III. scheinen + zu + infinityvas reiškia: matyt, matyt: Er schema mich nieko zu verstehen. (infinityvas I) Atrodo, kad jis manęs nesupranta.

Er schema mich nicht verstanden zu haben. (II infinityvas) Atrodė, kad jis manęs nesuprato.

IV. glauben + zu + infinityvas: Er glaubt alle Fragen in der Prüfung beantwortet zu haben. Jis tiki, kad atsakė į visus egzamino klausimus.

V. pflegen + zu + infinityvas: turėti įprotį: Er pflegt sehr freh aufzustehen. Jis turi įprotį keltis labai anksti. (Jis paprastai keliasi labai anksti.)

VI. suchen (versuchen) + zu + infinityvas: bandyti, bandyti (ką nors padaryti): Er toks ihr zu helfen. Jis bando jai padėti.

VII. wissen, verstehen + zu + infinityvas: galėti (ką nors padaryti): Er weiЯ (versteht) immer eine richtige Antwort zu finden. Jis visada žino, kaip rasti teisingą atsakymą.

Šiuo metu išaugęs susidomėjimas ir kitais dizainais. Tai liudija įvairios publikacijos, pavyzdžiui, Annette Klose straipsnis „Zur Verlaufsform im Deutschen“ . Annette Kloza straipsnyje daugiausia dėmesio skiriama frazės su prielinksniu am gramatinei būsenai. Pateikiami tam tikri šios konstrukcijos naudojimo apribojimai, pvz.: formos su am negali būti naudojamos su apibrėžimu kilmininko linksniu (sakinys Sie ist beim/ im Schreiben des Artikels ganz konzentriert yra gramatiškai teisingas pagal kalbos normas, priešingai nei sakinys Sie ist esu Schreibenas des Artikels ganz konzentriert), taip pat šios formos negali būti naudojamos su priedais, pvz.: Er ist seinen Sohn esu Kissen; Sie ist die Zeitung Beimas Lesenas; das Kind ist nach Hause esu Gehenas yra gramatiškai neteisingi, nors šių derinių galima rasti Reino dialektuose, Rūro srities tarmėje ir kasdieninėje Vakarų Vokietijos kalboje. Tačiau, nepaisant to, formos c am yra plačiai paplitusios visame kalbos kontinuume. Dėl šios formos platesnio vartojimo raštu ir žodžiu keičiasi ir ją lydintys komentarai žodynuose. Jei pirmajame Dudeno didžiojo vokiečių kalbos žodyno leidime (Das Grosse Wörterbuch der deutschen Sprache) forma su am apibūdinta kaip „vietinė“, antrajame ji yra „šnekamoji kalba“, kituose leidimuose žymima „ypač šnekamoji“ , tada naujausiame Dudeno žodyno leidime forma su am komentuojama taip: „nicht nur landschaftlich, sondern auch standardsprachlich, besonders in der gesprochenen Sprache m?glich“.

Metzlerio žodyne nagrinėjamos tik konstrukcijos su am ir nurodomas šių konstrukcijų artumas progresinei anglų kalbos formai. Panašios konstrukcijos, pavyzdžiui: Er ist esu Kochenas, stör ihn nicht/ Sie war esu Schreibenas, als er reinkam, žodyno autoriai priskiria prie progresyvaus veikimo būdo, kuris savo ruožtu reiškia: „Kategorie des Aspektes in einigen Sprachen, die gegenseitig zum Imperfektiv Gleichzeitigkeit der damit markierten Handlung unabhangig von der Zeitstufe bzw. Tempusmarkierung ausdrückt“.

Literatūroje tiriamas derinys su prielinksniu am dažnai vadinamas Reinische Verlaufsform.

Forma su am išplito į visos Vokietijos sritį ir čia vartojama pirmiausia žodinėje kalboje.

Būtina paminėti ir tai, kad žodinio veiksmo tėkmės forma literatūrinėje vokiečių kalboje ir Rūro regione visiškai skiriasi. Reino krašto veiksmažodžio srauto forma turi mažiau apribojimų nei standartinė vokiečių kalbos veiksmažodžio srauto forma.

Taip pat, kaip šiai temai skirtų darbų, reikėtų išskirti A.V. Shcherbakova "Konstrukcija kaip "Ist im Werden" kaip priemonė atskirti veiksmažodžio aspektą" .

Šiame straipsnyje autorius teigia, kad „Vokiečių žodinės paradigmos netobulumas aspekto atžvilgiu verčia kalbą ieškoti kažkokių kompensuojančių tam tikros reikšmės išraiškos būdų ir, neradus jų iki galo morfologiniu lygmeniu, kalba vartoja sintaksinės konstrukcijos, viena iš jų yra palyginti nauja vokiečių kalbai „ist im + Infinitiv“ struktūra. [ten pat].

Savo darbe A.V. Ščerbakova sako, kad rašytinė literatūrinėje kalboje dažniausiai pasitaiko konstrukcija su „im“. im Werden/im Wachsen/im Entstehen/im Erscheinen/im Kommen/im Vordringen/im Schwinden/ im Abklingen/im Absterben/im Abebben sein).

Bastino Siko teigimu, konstrukcija su am yra šnekamoji konstrukcija ir vartojama lanksčiau nei konstrukcijos su kitais linksniais. Savo straipsnyje „Wie die Sprache am Rhein esu Verlaufenas ist“, Sik susieja formą su prielinksniu bei su standartine kalba: „Es gibt ndmlich mehrere Möglichkeiten, die Verlaufsform zu bilden. In der Standardsprache wird dabei nach folgendem Rezept verfahren: Man nehme eine Form von "sein", dazu die Präposition "beim" und den substantivierten Infinitiv, fertig ist die Verlaufsform", o konstrukcija su prielinksniu im retai naudojama literatūroje ( standartinė) kalba: "aber seltener ist die mit" im "gebildete Verlaufsform" [ten pat]. Regioninis konstrukcijos su prielinksniu am pasiskirstymas matyti jau skaitant laikraštį. Laikraščių antraštėse vartojama šnekamoji veiksmo trukmės forma su šiuo prielinksniu. Frankfurter Allgemeine Zeitung buvo galima perskaityti: „Das Geschäftsmodell für den Smart ist esu Wankenas“. Ypač noriai Reino krašto gyventojai vartoja Verlaufsform su prielinksniu am.

Dudeno žodyne nagrinėjamos konstrukcijos su prielinksniais am, beim, im. Prielinksniai am, beim, im, kartu su veiksmažodžiu sein ir pagrįstu įnagininku, sudaro „tėkmės formą“, kuri leidžia veiksmui pasirodyti kaip įvykiui ar būsenai be laiko apribojimo. Prielinksnio am vartojimas pripažįstamas regioniniu (Reino krašte ir Vestfalijoje), o prielinksniai beim ir im vartojami literatūrinėje kalboje. . Tokios konstrukcijos kaip esu Schlafenas sein arba mirti Uhr esu Reparieren sein daugeliui žinomi kaip vadinamieji „rheinische Verlaufsform“ arba „westfälische Verlaufsform“.

Konstrukcijos su prielinksniu am:

• 1. Wenn andere schlafen, bin ich esu Arbeitenas
• 2.Ich bin esu Arbeitenas..
• 3. Ich bin gerade esu Telefonieren. .
• 4. Der ist mal wieder voll esu Durchdrehenas. [ten pat].
• 5. Da ist mancher Leser verstandlicherweise esu Kopfschutteln. [ten pat].

Konstrukcijos su prielinksniu beim:

• 1. Ich bin beim Einkaufen
• 2. Mutter ist beim Geschirrspülen. .
• 3. Alsichas Beim Duschen karas, fällt mir auf, dass ich mich erstmal wieder an den Berliner Wasserdruck gewöhnen muss. [ten pat].
• 4. Wir sind Beimas Esenas. .
• 5. Ich bin Beim Arbeiten. [ten pat].

Konstrukcijos su prielinksniu im:

• 1. Bärte sind wieder Im Kommen. .
• 2. Längst ist eine regelrechte Okoagrarindustrie Im Werden ..
• 3. Aber auch Kurlaub mit Tai-Chi Bad Neuenahr ist Im Kommen..
• 4. Diese Anomalie, die im Zählen ist, scheint ihm kein Stück suspekt oder anzweifelbar. .
• 5. Die gestrige Skandalaffäre ist im Verblassenas..

Infinityvas sakinyje atlieka įvairias funkcijas. Priklausomai nuo funkcijos ir reikšmės, prie jo pridedamas prielinksnis „zu“.

Dalelė zu prieš infinityvą nedėtasšiais atvejais:

a) modaliniai veiksmažodžiai (įskaitant lassen) kaip predikato dalis:

Ich muß gehen. Aš turiu eiti.
Soll ich das tun? Ar turėčiau tai padaryti?
Das Buch kann übersetzt werden. Knyga gali būti išversta.

Mein ältester Sohn kann gut Schlittschuh laufen.
Mano vyriausias sūnus moka (moka) gerai čiuožti.

Der Lehrer ließ den Schüler das Wörterbuch aus der Bibliothek holen.
Mokytoja liepė mokiniui (atsiuntė mokinį), kad atneštų iš bibliotekos žodyną.

b) po veiksmažodžių judėjimas kaip tikslo aplinkybė:

Siegehenschlafen. Jie eina miegoti.
Ich schicke dich einkaufen. Siunčiu tave apsipirkti.

Nach dem Mittagessen laufen die Kinder baden.
Po pietų vaikai bėga maudytis.

Morgen fahren wir aufs Feld einsäen.
Rytoj einam į lauką sėti.

Die Mutter schickt ihre Tochter Brot holen.
Motina siunčia dukrą pirkti duonos (už duoną).

c) po sehen, hören, fühlen kaip priedą:

Wirhoren ihn singen. Girdime jį dainuojant.
Er sieht den Jungen über die Straße gehen. Mato berniuką einantį gatvę.

Ich sehe meinen Sohn im Hofe Fußball spielen.
Matau, kad (kaip) mano sūnus kieme žaidžia futbolą.

Hörst du den Kuckuck im Walde Rufen!
Ar girdi, kad (kaip) gegutė skambina miške?

Er fühlte die Hande seiner Frau zittern.
Jis jautė (kad) jo žmonos rankos dreba.

d) dažnai po lehren, lernen, helfen kaip aplinkybės:

Die Tochter hilft der Mutter, die Wohnung (zu) säubern. Dukra padeda mamai tvarkyti butą.

Die Ente lehrt ihre Entenküken schwimmen.
Antis moko savo ančiukus plaukti.

Das kleine Kind lernt gern zeichnen.
Mažam vaikui patinka mokytis piešti.

Hilf mir bitte diese Gleichung losten. Ich habe in den zwei Jahren erst richtig lesen und schreiben gelernt.
Prašau padėti man išspręsti šią lygtį! Per šiuos dvejus metus išmokau tik taisyklingai skaityti ir rašyti.

zu vartojimas po veiksmažodžių lehren, lernen, helfen svyruoja. Palyginkite šiuos pavyzdžius su aukščiau pateiktais pavyzdžiais:

Er nahm meinen Mantel vom Nagel und half mir, ihn anzuziehen.
Jis nuėmė mano paltą nuo pakabos ir padėjo apsivilkti.

Hilf mir lieber, den Jungen nach Hause zu bringen.
Geriau padėk man parvežti berniuką namo.

Sie half mir in der Küche die Gläser auszuwaschen.
Ji padėjo man virtuvėje išplauti stiklines.

Er hat uns irgendwie mit all seinen eschichten geholfen, weiterzuleben,
Visomis savo istorijomis jis kažkaip padėjo mums išgyventi.

Sie hatte gelernt, die richtigen Stoffe und Pelze zu wählen.
Ji išmoko rinktis tikrus audinius ir kailius.

Dalelė zu prieš infinityvą įdėtišiais atvejais:

a) dauguma veiksmažodžių kaip priedas:

Er hat mich gebeten, ihn zu besuchen. Jis manes paklausė apsilankymas jo.
Siebeginnt zu sprechen. Ji pradeda kalbėti.

b) po abstrakčių daiktavardžių kaip apibrėžimo:

Ich habe die Moglichkeit, nach italų zu reisen. Aš turiu galimybė keliautiį Italiją.

c) po haben ir sein modaline prasme kaip predikato dalis:

haben + zu + Inf. = müssen + Inf. aktas.
sein + zu + lnf. - müssen/können + inf. praeiti.

Er hat zu arbeiten. Jam Reikia dirbti.
Tai problema ist zu prarado. problema reikia apsispręsti.

d) vadinamosiose infinityvų grupėse su dvigubais linksniais (aplinkybėmis):

um + zu + inf. (įvartis)
statt + zu + Inf. (užduotis)
ohne + zu + Inf. (ribojimas)

Ich muß mich beeilen, hm den Autobusas zu erreichen. Man reikia paskubėti būti laiku Autobuse.
stat zu studentai, spielt er Clavier. Užuot mokęsis jis groja pianinu.
Ergeht, Ohne ein Wort zu sagen. Jis išeina, nekalbantis nė žodžio.

Veiksmažodyje su atskiriamu priešdėliu dalelė zu yra tarp atskiriamo priešdėlio ir veiksmažodžio kamieno, o rašyba išlieka nenutrūkstama.

Šiuo darbu siekiama padėti studentams atskirti haben + zu + Infinitiv konstrukcijas; sein+zu+Infinitiv iš iš dalies homonimiškų konstrukcijų su haben ir sein. Yra keletas praktinių užduočių, skirtų šioms struktūroms atpažinti

Parsisiųsti:

Studijų kortelė Nr. 1

Pratimas: išmokti atskirti konstrukcijas haben + zu + Infinitiv; sein+zu+Infinitiv iš dalinių homoniminių reiškinių su habenu ir seinu.

1. Konstrukcijų ženklai: a) haben + zu + Infinitiv

B) sein + zu + Infinitiv

A. 1) Präsens Aktiv

2) Imperfekt Aktiv

B. Vieta pasiūlyme:

1. Struktūrų vertimo būdai

Konstrukcijos haben+zu+Infinitiv ir sein+zu+Infinitiv turi reikšmę...

a) Ich habe (hatte) viel zu arbeiten. ...

Pasiūlymas įkeistas.

b) Das Buch ist (karas) zu lesen. ...

Pasiūlymas įkeistas.

III. Statinių schemos-modeliai

1 algoritmas

atpažinti konstrukcijas su habenu ir koreliuoti jas su reikšmėmis

Taip

Gerai ne

3. Už.

Gerai ne

4. 4a.

Gerai ne

5.5a.

1) 1)

2) 2)

2 algoritmas

atpažinti konstrukcijas su sein ir koreliuoti jas su vertybėmis

B) taip

Gerai ne

3. 3a.

Gerai ne

4. 4a.

Gerai ne

5.5a.

Gerai ne

6.6a.

1) 1)

2) 2)

1 pratimas

A) Išverskite (susiekite su reikšmėmis) šiuos sakinius, nepamirškite, kad konstrukcija haben + zu + Infinitiv yra konstrukcijos sollen (müssen) + Infinitiv sinonimas, nustatykite balsą ir užpildykite II punktą. a) išsilavinimo kortelė Nr.1.

Pavyzdys:

Ich habe (hatte) diesen Tekstas zu lessen. - Aš turėčiau (turėčiau) perskaityti šį tekstą.

(sollte) diesen Tekstas lesen. muβ (muβte)

Ich habe (hatte) viel zu arbeiten. Du hast (hattest) zu mir zu kommen. Er hat (hatte) diese Aufgabe zu machen. Wir haben (hatten) noch eine Stunde zu fahren. Ihr habt (hattet) nur zwei Sätze zu übersetzen. Sie haben (hatten) das Fenster aufzumachen.

B) Atlikite tą patį, atminkite, kad konstrukcija sein + zu + Infinitiv reiškia, kad reikia ką nors padaryti, ir užpildykite II punktą. b) mokymo kortelės numeris 1.

Pavyzdys:

Dieses Lied ist (karas) zu lesen. Šią dainą reikėjo išmokti.

Das Buch ist (karas) zu lesen. Diese Aufgabe ist(karas) zu machen. Die Klassenzimmer sind (waren) in Ordnung zu bringen. Der Schulgarten ist (karo) sauber zu machen. Diese Bücher sind (waren) zu kaufen.

2 pratimas.

Išanalizuokite 1a), b) pratimo sakinius, nustatykite jų bendrus bruožus ir užpildykite I A - 1a), 2a), I B dalis.

3 pratimas.

Išanalizuokite 1a), b) pratimo sakinius, nustatykite jų ypatybes ir užpildykite I A – 1b), I B dalis.

4 pratimas.

Išanalizuokite 1a), b) pratimo sakinius, sudarykite jų modulių diagramas ir užpildykite III, 1) ir 2) dalis.

Legenda:

1. a.p. - sakinio subjektas aktyviu balsu
2. p.p. - pasyvaus sakinio subjektas
3. i.s. - pirmoji (keičiama) predikato dalis
4. in. - infinityvas

Pratimas numeris 5.

Išanalizuokite šiuos sakinius ir sukurkite gramatinių reiškinių atpažinimo su veiksmažodžiu haben algoritmą. Jų susirašinėjimo rusų kalba algoritme nurodykite.

1. Ich habe (hatte) den Wunsch, ins Theater zu gehen.

2. Wir haben (hatten) die Hausaufgabe zu machen.

3. Er hat dieses Buch gern gelesen.

4. Wir hatten dieses Buch auch gern gelesen.

5. Du hast doch zu Hause dieses Buch.

6. Wir hatten gestern keine Zeit.

6 pratimas.

Išanalizuokite šiuos sakinius ir sukurkite gramatinių reiškinių atpažinimo su veiksmažodžiu sein algoritmą. Jų susirašinėjimo rusų kalba algoritme nurodykite.

1. Es ist gesund, Sport zu treiben.
2. Dieses Buch ist (karas) noch heute zu lesen.
3. Das Schulgebäude ist (karas) von Schülern gebaut worden.
4. Du bist (warst) vom Lehrer gelobt worden.
5. Meine Eltern sind jetzt auf dem Lande.
6. Ich war im Sommer in der Stadt.

7 pratimas.

Tarp šių sakinių raskite sakinius su tariniu, turinčiu pareigą (būtiną) ką nors daryti.

1. Ich habe diesen Tekstas gut verstanden.
2. Du hast diesen Text zu übersetzen.
3. Er hatte das Buch gelesen. Sie hatte miršta Buch.
4. Wir hatten dieses Buch zu lesen.
5. Sie haben den Wunsch, aufs Land zu fahren.
6. Ich bin im Sommer aufs Land gefahren.
7. Der Brief ist zu schreiben.
8. Er war im Winter nach Moskau gefahren.
9. Dieser Text war zu lesen.

Pratimas numeris 8.

Išversk sakinius.

1. Wir treiben Sport, um gesund zu sein.
2. Es ist gesund, Wanderungen zu machen.
3. Wir haben die Fahrkarte zu bestellen.
4. Du hast diese Übung zu machen.
5. Dieses Gedicht ist zu lernen.
6. Diese Arbeit ist zu machen.
7. Er hat den Wunsch, im Park spazierenzugehen.
8. Du hast diesen Artikel zu übersetzen.
9. Wir haben diese Wörter auswendig gelernt.
10. Sie hatten die Fahrkarten bestellt.
11. Er hat nur zwei Bücher. Eine Fotoausstellung ist vorzubereiten.
12. Dieser Artikel ist von unseren Schülern übersetzt worden.
13. Das Buch war von ihm gelesen worden.
14. Wir sind heute früh in die Turnhalle gekommen.
15. Ich war in der Schule geblieben.
16. Mein Bruder is noch klein.
17. Wir waren in den Ferien auf dem Lande.
18. Du hast die Aufgabe 2 zu machen.
19. Meine Freunde haben die Ferien gut verbracht.
20. Pažymėkite 5 Stunden.
21. Am Freitag hatten wir aber 6 Stunden.
22. Meine Schwester hat den Wunsch, mit uns ins Theater zu gehen
23. Die Schüler der Klasse 1a hatten das Klassenzimmer in Ordnung zu bringen.
24. Wir hatten den Wunsch, am Sportfest teilzunehmen.
25. Es ist gesund, im Fluβ zu baden.
26. Diese Wörter sind zu wiederholen.
27. Das Gebäude ist von Arbeitern gebaut worden.
28. Das Gedicht "Meine Heimat" war von meinem Bruder auswendig gelernt worden.
29. Wir sind heute sehr fruh aufgestanden.
30. Wir waren zum Meer gefahren.
31. Esą Wowas Heft.
32. Das war im Herbst.
33. Die Kinder haben die Möglichkeit, ihre Freizeit interessant zu verbringen.
34. Wir haben das Diktat gut geschrieben.
35. Sie hatten die Kontrollarbeit auch gut geschrieben.
36. Er hatte noch viel zu lessen.
37. Ich habe heute keine Zeit.
38. Gestern hatten wir nur 4 Stunden.
39. Es ist interessant, Briefmarken zu sammeln.
40. Heute bin ich früh in die Schule gekommen.
41. Das Lehrerzimmer ist von den Schülern der Klasse 8a in Ordnung gebracht worden.
42. Dieses Bild war vom Bruder gekauft worden.
43. Die Kinder waren im Sommer in den Wald gegangen.
44. Est Abendas.
45. Das Wetter war im Herbst Schlecht.

Taip pat yra retesnės formos Infinitiv I, II Stativ (pasyvioji būsena).

Infinityvas aš pasyvus susidaro iš semantinio veiksmažodžio dalyvio II + pagalbinio veiksmažodžio įnagininko I werden.
Infinitive II Aktiv susidaro iš semantinio veiksmažodžio dalyvio II (II dalyvio) + pagalbinio veiksmažodžio įnagininko I haben arba sein.
Infinity II pasyvus susidaro iš semantinio veiksmažodžio dalyvio II (II dalyvio) + pagalbinio veiksmažodžio werden įnagininko II.

Infinityvas turi santykinę laiko reikšmę: Infinityvas I(esamasis infinityvas) išreiškia vienalaikiškumą su konjuguotu veiksmažodžiu reiškiamu veiksmu;
Infinityvas II(tobulas infinityvas) išreiškia konjuguotu veiksmažodžiu išreikšto veiksmo pirmenybę.

Rusų kalboje nėra atitikimo įnagininkui II, todėl šis infinityvas į rusų kalbą dažniausiai verčiamas būtojo laiko asmenine veiksmažodžio forma. Infinitiv II Passiv naudojamas retai.

Infinityvas su priklausomais žodžiais sudaro infinityvo apyvartą, o pats infinityvas yra apyvartos pabaigoje. Kad būtų lengviau suprasti sakinį arba išvengti painiavos, infinityvo frazę galima atskirti kableliu. (Kitais atvejais kablelis dedamas autoriaus nuožiūra.) Verčiant į rusų kalbą pirmiausia verčiamas įnagininkas, o vėliau nuo jo priklausomi žodžiai:

Dalelės „zu“ vartojimas su infinityvu

Infinityvas kaip sakinio narys, kaip taisyklė, vartojamas su dalelyte zu. Sudėtingose ​​infinityvo formose dalelė zu išlaidas prieš pagalbinio veiksmažodžio infinityvą. Veiksmažodžiams su atskiriamu priešdėliu – dalelė zu dedamas tarp nuimamo priešdėlio ir šaknies. Kai kuriais atvejais dalelė zu nėra naudojamas.

Be dalelės „zu“ vartojamas infinityvas:

Su dalele „zu“ vartojamas infinityvas:

Dalelės „zu“ naudojimas svyruoja:

Begalinės frazės:
"um ... zu + Infinitiv", "statt ... zu + Infinitiv", "ohne ... zu + Infinitiv"

Šie infinityvai sakinyje naudojami kaip aplinkybės funkcija. Jie gali būti sakinio pradžioje, viduryje arba pabaigoje.

Atkreipkite dėmesį į žodžių tvarką sakinyje, kai pirmoje vietoje pasisuka įnagininkas: iškart po jo yra linksniuojama tarinio dalis, o po to subjektas (atvirkštinė žodžių tvarka).

Konstrukcijos "haben + zu + Infinitiv", "sein + zu + Infinitiv"

Dizainas haben + zu + infinityvas išreiškia prievolę ir turi aktyvią reikšmę, tai yra subjektas tokiame sakinyje yra veiksmo atlikėjas. Ši konstrukcija gali būti naudojama įvairiais laikais, dažniausiai yra Präsens, Präteritum ir Futurum I.

Dizainas sein + zu + infinitiv išreiškia prievolę arba galimybę ir turi pasyvią reikšmę (tai yra subjektas yra veiksmo objektas). Ši konstrukcija taip pat gali būti naudojama įvairiomis laiko formomis.

Reikšmė pajėgumusši konstrukcija dažniausiai turi neigimą (nicht, kein, nie ir kt.) arba prieveiksmius, pvz. Kaum(vargu), leicht(lengvai), schwer(sunku).

Kai kurie veiksmažodžiai, turintys modalinę reikšmę

Kai kurie veiksmažodžiai, vartojami su kito veiksmažodžio infinityvu, įgauna modalinę reikšmę. Šie veiksmažodžiai (išskyrus veiksmažodį lassen) reikalauti po savęs infinityvo su dalele zu.

Infinityvo pagrindimas

Bet koks infinityvas gali būti paverstas daiktavardžiu. Visi pagrįsti infinityvai yra abstraktūs niekiniai daiktavardžiai ir paprastai vartojami vienaskaitoje. Šie daiktavardžiai paprastai nurodo procesą, pavyzdžiui: Das Lesen- skaitymas, Das Essen- maistas, Das Fahren- jodinėjimas ir kt.