Priešgaisrinės saugos enciklopedija

Įdomūs fizikos eksperimentai vaikams. Pristatymas „Pasidaryk pats fizikos instrumentai ir paprasti eksperimentai su jais“. (9 klasė) - projektas, ataskaita Pasidaryk pats veikiantis fizinis modelis

skaidrė 1

Tema: „Pasidaryk pats“ fizikos instrumentai ir paprasti eksperimentai su jais.

Darbą atliko: 9 klasės mokinys - Davydov Roma Vadovas: fizikos mokytojas - Khovrich Lyubov Vladimirovna

Novouspenka – 2008 m

skaidrė 2

Padarykite įrenginį, instaliaciją fizikoje, kad savo rankomis demonstruotumėte fizikinius reiškinius. Paaiškinkite šio įrenginio veikimo principą. Parodykite šio įrenginio veikimą.

skaidrė 3

HIPOTEZĖ:

Pagamintas prietaisas, instaliacija fizikoje, skirta savo rankomis demonstruoti fizikinius reiškinius, taikomas pamokoje. Jei fizinėje laboratorijoje šio įrenginio nėra, demonstruojant ir aiškinant temą, šis įrenginys galės pakeisti trūkstamą instaliaciją.

skaidrė 4

Sukurkite įrenginius, kurie labai domina mokinius. Padaryti laboratorijoje trūkstamus prietaisus. gaminti prietaisus, dėl kurių sunku suprasti fizikos teorinę medžiagą.

skaidrė 5

Tolygiai sukant rankeną matome, kad periodiškai besikeičiančios jėgos veiksmas bus perduotas apkrovai per spyruoklę. Keičiant dažniu, lygiu rankenos sukimosi dažniui, ši jėga privers apkrovą atlikti priverstinius svyravimus Rezonansas – tai staigaus priverstinių virpesių amplitudės padidėjimo reiškinys.

skaidrė 6

7 skaidrė

2 PATIRTIS: Reaktyvinis varymas

Ant trikojo žiede sumontuosime piltuvėlį, prie jo pritvirtinsime vamzdelį su antgaliu. Supilkite vandenį į piltuvą, o kai vanduo pradės tekėti iš galo, vamzdis nukryps į priešingą pusę. Tai yra reaktyvinis varymas. Reaktyvinis judėjimas – tai kūno judėjimas, atsirandantis, kai jo dalis bet kokiu greičiu atsiskiria nuo jo.

8 skaidrė

9 skaidrė

3 EKSPERIMENTAS: Garso bangos.

Suveržkite metalinę liniuotę į spaustuką. Tačiau verta atkreipti dėmesį į tai, kad jei didžioji dalis liniuotės veikia kaip spaustukai, tada, sukėlus jos virpesius, negirdėsime jos generuojamų bangų. Bet jei sutrumpinsime išsikišusią liniuotės dalį ir taip padidinsime jos svyravimų dažnį, tai išgirsime sukurtas elastines bangas, sklindančias ore, taip pat skystų ir kietų kūnų viduje, jų nematyti. Tačiau tam tikromis sąlygomis jie gali būti išgirsti.

10 skaidrė

skaidrė 11

4 patirtis: moneta butelyje

Moneta butelyje. Norite pamatyti inercijos dėsnį? Paruoškite pusės litro pieno butelį, 25 mm pločio ir 0 100 mm pločio kartoninį žiedą ir dviejų kapeikų monetą. Uždėkite žiedą ant butelio kaklelio, o ant viršaus įdėkite monetą tiksliai priešais butelio kaklelio angą (8 pav.). Įkišus liniuotę į žiedą, pataikyk ant žiedo. Jei tai padarysite staigiai, žiedas nuskris ir moneta įkris į butelį. Žiedas judėjo taip greitai, kad jo judėjimas nespėjo persikelti į monetą ir pagal inercijos dėsnį liko savo vietoje. Ir praradusi atramą moneta nukrito. Jei žiedas nustumiamas lėčiau, moneta „pajus“ šį judėjimą. Jo kritimo trajektorija pasikeis, ir jis nepateks į butelio kaklelį.

skaidrė 12

skaidrė 13

5 patirtis: plūduriuojantis kamuolys

Kai pučiate, oro srovė pakelia balioną virš vamzdžio. Tačiau oro slėgis purkštuko viduje yra mažesnis nei „ramus“ oro slėgis, supantis purkštuką. Todėl kamuolys yra savotiškame oro piltuvėlyje, kurio sieneles formuoja aplinkinis oras. Sklandžiai sumažinus čiurkšlės greitį iš viršutinės angos, rutulį nesunku „nusileisti“ į pradinę vietą.Šiam eksperimentui reikės L formos vamzdelio, pavyzdžiui, stiklo, ir lengvo putplasčio rutulio. Uždarykite viršutinę vamzdžio angą rutuliuku (9 pav.) ir pūskite į šoninę angą. Priešingai nei tikėtasi, rutulys nenuskris nuo vamzdžio, o pradės sklandyti virš jo. Kodėl tai vyksta?

14 skaidrė

skaidrė 15

6 patirtis: kūno judėjimas išilgai „negyvos kilpos“

"Naudodami "negyvos kilpos" įrenginį, galite pademonstruoti daugybę eksperimentų, susijusių su medžiagos taško dinamika išilgai apskritimo. Demonstravimas atliekamas tokia tvarka: 1. Rutulys ridenamas išilgai bėgių nuo aukščiausio taško nuožulnių bėgių, kur jį laiko elektromagnetas, maitinamas 24 V. kilpa ir tam tikru greičiu išskrenda iš kito prietaiso galo 2. Rutulys vyniojamas iš žemiausio aukščio, kai rutulys tik apibūdina kilpą nenutrūkdamas nuo savo viršutinio taško 3. Iš dar žemesnio aukščio, kai kamuoliukas, nepasiekęs kilpos viršaus, atitrūksta nuo jos ir nukrenta, aprašydamas kilpos viduje esančią parabolę ore.

skaidrė 16

Kūno judėjimas išilgai „negyvos kilpos“

17 skaidrė

7 patirtis: oras karštas, o oras šaltas

Užtraukite balioną ant paprasto pusės litro butelio kaklo (10 pav.). Įdėkite buteliuką į puodą su karštu vandeniu. Butelio viduje esantis oras pradės kaisti. Jį sudarančios dujų molekulės, kylant temperatūrai, judės vis greičiau. Jie stipriau bombarduos butelio sieneles ir kamuoliuką. Oro slėgis buteliuko viduje pradės kilti ir balionas išsipūs. Po kurio laiko perkelkite buteliuką į puodą su šaltu vandeniu. Oras butelyje pradės vėsti, sulėtės molekulių judėjimas, sumažės slėgis. Balionas susitrauks taip, lyg iš jo būtų išsiurbtas oras. Taip galite pamatyti oro slėgio priklausomybę nuo aplinkos temperatūros

18 skaidrė

19 skaidrė

8 eksperimentas: standaus kūno tempimas

Paėmę putplasčio juostą už galų, ištempkite. Galima aiškiai matyti, kaip didėja atstumai tarp molekulių. Taip pat šiuo atveju galima imituoti tarpmolekulinių traukos jėgų atsiradimą.

Santrauka: Patirtis su moneta ir balionu. Linksma fizika vaikams. Įspūdinga fizika. „Pasidaryk pats“ fizikos eksperimentai. Įdomūs fizikos eksperimentai.

Šis eksperimentas yra puikus išcentrinės ir įcentrinės jėgos veikimo pavyzdys.

Patirčiai jums reikės:

Balionas (geriau nei blyškios spalvos, kad pripūstas kuo geriau persišviestų) - moneta - siūlai

Darbo planas:

1. Į kamuoliuko vidų įdėkite monetą.

2. Pripūskite balioną.

3. Suriškite siūlu.

4. Paimkite kamuolį viena ranka toje vietoje, kur yra siūlas. Ranka atlikite kelis sukimosi judesius.

5. Po kurio laiko moneta pradės suktis ratu rutulio viduje.

6. Dabar antra ranka pritvirtinkite kamuolį iš apačios nejudančioje padėtyje.

7. Moneta suksis dar 30 sekundžių ar ilgiau.

Patirties paaiškinimas:

Kai objektas sukasi, atsiranda jėga, vadinama išcentrine. Ar buvai karuselėje? Pajutote jėgą, stumiančią jus į išorę nuo sukimosi ašies. Tai išcentrinė jėga. Kai sukate rutulį, monetą veikia išcentrinė jėga, kuri prispaudžia ją prie vidinio rutulio paviršiaus. Tuo pačiu metu pats rutulys veikia jį, sukurdamas įcentrinę jėgą. Šių dviejų jėgų sąveika lemia, kad moneta sukasi ratu.

„Pasidaryk pats“ Tesla ritė. Rezonansinis Tesla transformatorius yra labai įspūdingas išradimas. Nikola Tesla puikiai žinojo, koks įspūdingas yra įrenginys, ir nuolat jį demonstruodavo viešai. Kodėl manote? Teisingai: gauti papildomo finansavimo.

Galite jaustis kaip puikus mokslininkas ir padaryti įspūdį savo draugams, sukurdami savo mini ritę. Jums reikės: kondensatoriaus, mažos lemputės, laido ir dar kelių paprastų detalių. Tačiau atminkite, kad Tesla rezonansinis transformatorius gamina aukštą aukšto dažnio įtampą – patikrinkite technines saugos taisykles, antraip efektas gali virsti broku.

Bulvių pistoletas. Pneumatinis ginklas, kuris šaudo bulves? Lengvai! Tai nėra ypač pavojingas projektas (nebent nuspręsite pagaminti milžinišką ir labai galingą bulvinį ginklą). Bulvių patranka yra puikus būdas smagiai praleisti laiką tiems, kurie mėgsta inžineriją ir smulkmenas. Super ginklą pasigaminti gana nesudėtinga – jums reikės tuščios aerozolio balionėlio ir dar poros dalių, kurias nesunku rasti.

Didelės galios žaislinė mašina. Pamenate vaikiškas žaislines mašinas – ryškias, su įvairiomis funkcijomis, trenk-būk, oi-oi? Vienintelis dalykas, kurio daugeliui berniukų trūko, tai šaudyti šiek tiek toliau ir šiek tiek stipriau. Na, mes tai ištaisysime.

Žaislinės mašinos yra pagamintos iš gumos, kad būtų kuo saugesnės. Žinoma, gamintojai pasirūpino, kad slėgis tokiuose pistoletuose būtų minimalus ir niekam nepakenktų. Tačiau kai kurie meistrai vis tiek rado būdą, kaip vaikiškiems ginklams suteikti galios: tereikia atsikratyti smulkmenų, kurios lėtina procesą. Iš ko ir kaip – ​​pasakoja eksperimentuotoja iš vaizdo įrašo.

Dronas savo rankomis. Daugelis žmonių droną galvoja tik kaip apie didelę nepilotuojamą orlaivį, naudojamą karinių operacijų Artimuosiuose Rytuose metu. Tai klaidinga nuomonė: dronai tampa kasdienybe, dažniausiai jie yra nedideli, o pasigaminti juos namuose nėra taip sunku.

„Naminio“ drono dalių gauti nesunku, o norint jį visiškai surinkti, nebūtina būti inžinieriumi – nors, žinoma, teks padirbėti. Vidutinis rankų darbo dronas susideda iš nedidelio pagrindinio korpuso, kelių papildomų dalių (galite nusipirkti arba rasti iš kitų įrenginių) ir elektroninės įrangos nuotoliniam valdymui. Taip, ypatingas malonumas – gatavą droną aprūpinti kamera.

Thereminas yra magnetinio lauko muzika. Šis paslaptingas elektrinis muzikos instrumentas domina ne tik (ir nelabai?) muzikantus, bet ir pamišusius mokslininkus. Neįprastą įrenginį, kurį 1920 m. išrado sovietų išradėjas, galite surinkti namuose. Įsivaizduokite: jūs tik pajudinate rankas (žinoma, su niūriu mokslininko muzikanto oru), o instrumentas skleidžia „kito pasaulio“ garsus!

Išmokti meistriškai valdyti thereminą nėra lengva, bet rezultatas to vertas. Jutiklis, tranzistorius, garsiakalbis, rezistorius, maitinimo šaltinis, dar pora detalių ir viskas! Štai kaip tai atrodo.

Jei nesijaučiate pasitikintis anglų kalba, žiūrėkite vaizdo įrašą rusų kalba, kaip iš trijų radijo imtuvų pasigaminti terminą.

Nuotoliniu būdu valdomas robotas. Na, kas nesvajojo apie robotą? Taip, ir jo paties asamblėja! Tiesa, visiškai autonomiškas robotas pareikalaus rimtų titulų ir pastangų, tačiau nuotoliniu būdu valdomą robotą galima sukurti iš improvizuotų medžiagų. Pavyzdžiui, vaizdo įraše esantis robotas pagamintas iš putplasčio, medžio, nedidelio variklio ir akumuliatoriaus. Šis jūsų vadovaujamas „augintinis“ laisvai juda po butą, įveikdamas net nelygius paviršius. Pasitelkę šiek tiek kūrybiškumo galite suteikti jam norimą išvaizdą.

Plazmos rutulys tikriausiai patraukė jūsų dėmesį. Pasirodo, jums nereikia išleisti pinigų jo įsigijimui, tačiau galite įgyti pasitikėjimo savimi ir tai padaryti patys. Taip, namuose jis bus mažas, bet vis tiek vienas prisilietimas prie paviršiaus iškraus jį gražiais įvairiaspalviais „žaibais“.

Pagrindinės sudedamosios dalys: indukcinė ritė, kaitrinė lempa ir kondensatorius. Būtinai laikykitės saugos priemonių – įspūdingas įrenginys veikia esant įtampai.

saulės energija varomas radijas- Puikus prietaisas ilgų žygių mėgėjams. Neišmeskite savo seno radijo: tiesiog pritvirtinkite prie jo saulės bateriją ir būsite nepriklausomi nuo baterijų ir kitų maitinimo šaltinių nei saulė.

Taip atrodo saulės energija varomas radijas.

segwayšiandien neįtikėtinai populiarus, bet laikomas brangiu žaislu. Daug sutaupysite išleisdami tik kelis šimtus vietoj tūkstančio dolerių, pridėdami prie jų savo jėgų ir laiko bei patys pasigamindami segvėjų. Tai nėra lengva užduotis, bet tai gana reali! Įdomu tai, kad šiandien Segways naudojami ne tik kaip pramoga – JAV jais naudojasi pašto darbuotojai, golfo žaidėjai ir, kas ypač ryšku, patyrę Steadicam operatoriai.

Galite susipažinti su išsamia beveik valandos trukmės instrukcija – tiesa, ji anglų kalba.

Jei abejojate, ar viską supratote teisingai, žemiau yra instrukcija rusų kalba - kad susidarytumėte bendrą idėją.

neniutono skystis leidžia atlikti daug įdomių eksperimentų. Tai visiškai saugu ir smagu. Neniutono skystis yra skystis, kurio klampumas priklauso nuo išorinės jėgos pobūdžio. Jis gali būti pagamintas maišant vandenį su krakmolu (nuo vieno iki dviejų). Manote, kad tai lengva? Jo ten nebuvo. Neniutono skysčio „židiniai“ prasideda jau jo kūrimo procese. Toliau daugiau.

Jei rinksite į saują, atrodys kaip poliuretano putos. Jei pradėsite mėtytis, jis judės kaip gyvas daiktas. Atpalaiduokite ranką ir ji pradės skleistis. Sugniaužk kumštį – taps kieta. Jis „šoka“, kai pridedate jį prie galingų garsiakalbių, bet taip pat galite šokti ant jo, jei pakankamai maišysite. Apskritai, geriau pamatyti vieną kartą!

Fominas Danielius

Fizika yra eksperimentinis mokslas, o prietaisų kūrimas savo rankomis prisideda prie geresnio dėsnių ir reiškinių įsisavinimo. Nagrinėjant kiekvieną temą kyla daug įvairių klausimų, į daugelį gali atsakyti pats mokytojas, bet kaip nuostabu gauti atsakymus per savo nepriklausomą tyrimą.

Parsisiųsti:

Peržiūra:

RAJONO MOKSLINĖ STUDENTŲ KONFERENCIJA

SKYRIUS "Fizika"

Projektas

„Pasidaryk pats“ fizinis įrenginys.

8 klasės mokinys

GBOU vidurinė mokykla Nr. 1 mieste. Sukhodol

Samaros srities Sergievskio rajonas

Mokslinis patarėjas: Shamova Tatjana Nikolaevna

Fizikos mokytojas

  1. Įvadas.
  1. Pagrindinė dalis.
  1. Prietaiso paskirtis;
  2. įrankiai ir medžiagos;
  3. Prietaisų gamyba;
  4. Bendras įrenginio vaizdas;
  5. Įrenginio demonstravimo ypatybės.

3.Tyrimai.

4. Išvada.

5. Naudotos literatūros sąrašas.

1. Įvadas.

Norint įgyti reikiamos patirties, reikia turėti instrumentus ir matavimo priemones. Ir nemanykite, kad visi prietaisai gaminami gamyklose. Daugeliu atvejų tyrimų patalpas stato patys mokslininkai. Kartu manoma, kad talentingiausias mokslininkas yra tas, kuris gali eksperimentuoti ir gauti gerų rezultatų ne tik su sudėtingais, bet ir su paprastesniais instrumentais. Sudėtingą įrangą tikslinga naudoti tik tais atvejais, kai be jos neįmanoma išsiversti. Tad neapleiskite namų gamybos prietaisų – daug naudingiau juos pasigaminti patiems, nei naudoti pirktus.

ĮVARTIS:

Padarykite įrenginį, instaliaciją fizikoje, kad savo rankomis demonstruotumėte fizikinius reiškinius.

Paaiškinkite šio įrenginio veikimo principą. Parodykite šio įrenginio veikimą.

UŽDUOTYS:

Sukurkite prietaisus, kurie labai domina mokinius.

Padaryti laboratorijoje trūkstamus prietaisus.

Sukurkite prietaisus, dėl kurių sunku suprasti fizikos teorinę medžiagą.

Ištirti periodo priklausomybę nuo sriegio ilgio ir įlinkio amplitudės.

HIPOTEZĖ:

Pagamintas prietaisas, instaliacija fizikoje, skirta savo rankomis demonstruoti fizikinius reiškinius, taikomas pamokoje.

Jei fizinėje laboratorijoje šio įrenginio nėra, demonstruojant ir aiškinant temą, šis įrenginys galės pakeisti trūkstamą instaliaciją.

2. Pagrindinė dalis.

2.1.Įrenginio paskirtis.

Prietaisas skirtas stebėti mechaninių virpesių rezonansą.

2.2.Įrankiai ir medžiagos.

Paprasta viela, rutuliukai, veržlės, skarda, meškerė. Lituoklis.

2.3.Įrenginio gamyba.

Sulenkite laidą į atramą. Ištempkite bendrą liniją. Prilituokite rutuliukus prie veržlių, išmatuokite meškerę 2 vienodo ilgio gabalėlius, likusieji turi būti trumpesni ir keliais centimetrais ilgesni, su jų pagalba pakabinkite kamuoliukus. Pasirūpinkite, kad vienodo ilgio švytuoklės neatsidurtų viena šalia kitos. Įrenginys paruoštas eksperimentui!

2.4.Bendras įrenginio vaizdas.

2.5.Įrenginio demonstravimo ypatybės.

Prietaisui pademonstruoti reikia pasirinkti švytuoklę, kurios ilgis sutampa su vienos iš trijų likusių ilgiu, jei švytuoklę nukrypsite nuo pusiausvyros padėties ir paliksite ją sau, tada ji laisvai svyruos. Tai sukels meškerės virpesius, dėl kurių švytuokles per pakabos taškus veiks varomoji jėga, periodiškai keisdama dydį ir kryptį tokiu pat dažniu, kaip ir svyruoja švytuoklė. Pamatysime, kad vienodo pakabos ilgio švytuoklė pradės svyruoti tokiu pat dažniu, o šios švytuoklės svyravimo amplitudė yra daug didesnė nei kitų švytuoklių amplitudės. Šiuo atveju švytuoklė svyruoja rezonanso būdu su švytuokle 3. Taip atsitinka todėl, kad varomosios jėgos sukeliamų pastovių svyravimų amplitudė pasiekia didžiausią vertę būtent tada, kai kintančios jėgos dažnis sutampa su svyravimo sistemos natūraliu dažniu. Faktas yra tas, kad šiuo atveju varomosios jėgos kryptis bet kuriuo laiko momentu sutampa su svyruojančio kūno judėjimo kryptimi. Taigi, dėl varomosios jėgos darbo susidaro palankiausios sąlygos svyruojančios sistemos energijai papildyti. Pavyzdžiui, norėdami stipriau siūbuoti sūpynes, jas stumiame taip, kad veikiančios jėgos kryptis sutaptų su siūbavimo kryptimi. Tačiau reikia atsiminti, kad rezonanso sąvoka taikoma tik priverstiniams virpesiams.

3. Siūlas arba matematinė švytuoklė

Dvejojos! Mūsų žvilgsnis nukrypsta į sieninio laikrodžio švytuoklę. Neramiai jis skuba į vieną pusę, paskui į kitą, savo smūgiais tarsi suskaidydamas laiko tėkmę į tiksliai išmatuotas atkarpas. "Vienas-du, vienas-du", - nevalingai kartojame jo tiksėjimo ritmu.

Plumbbob ir švytuoklė yra paprasčiausi iš visų mokslo naudojamų instrumentų. Juo labiau stebina tai, kad su tokiais primityviais įrankiais buvo gauti išties pasakiški rezultatai: jų dėka žmogus sugebėjo mintyse prasiskverbti į Žemės gelmes, sužinoti, kas dedasi už dešimties kilometrų po mūsų kojomis.

Siūbavimas į kairę ir atgal į dešinę, į pradinę padėtį, yra visas švytuoklės siūbavimas, o vieno pilno siūbavimo laikas vadinamas svyravimo periodu. Kūno virpesių skaičius per sekundę vadinamas virpesių dažniu. Švytuoklė yra ant sriegio pakabintas kūnas, kurio kitas galas yra pritvirtintas. Jei sriegio ilgis yra didelis, palyginti su ant jo pakabinto kūno matmenimis, o sriegio masė yra nereikšminga, palyginti su kūno mase, tada tokia švytuoklė vadinama matematine arba sriegine švytuokle. Beveik mažas sunkus rutulys, pakabintas ant lengvo ilgo sriegio, gali būti laikomas sriegio švytuokle.

Švytuoklės svyravimo laikotarpis išreiškiamas formule:

T \u003d 2π √ l / g

Iš formulės matyti, kad švytuoklės svyravimo periodas nepriklauso nuo apkrovos masės, svyravimų amplitudės, kas ypač stebina. Juk skirtingomis amplitudėmis svyruojantis kūnas vienu svyravimu nukeliauja skirtingais keliais, tačiau tam skiriamas laikas visada yra vienodas. Švytuoklės siūbavimo trukmė priklauso nuo jos ilgio ir laisvojo kritimo pagreičio.

Savo darbe nusprendėme eksperimentiškai patikrinti, ar laikotarpis nepriklauso nuo kitų veiksnių ir patikrinti šios formulės pagrįstumą.

Švytuoklės svyravimų priklausomybės nuo svyruojančio kūno masės, sriegio ilgio ir švytuoklės pradinio įlinkio dydžio tyrimas.

Studijuoti.

Prietaisai ir medžiagos: chronometras, matavimo juosta.

Švytuoklės svyravimo periodas pirmiausia buvo išmatuotas 10 g kūno masei ir 20° įlinkio kampui, keičiant sriegio ilgį.

Laikotarpis taip pat buvo matuojamas padidinus įlinkio kampą iki 40°, esant 10 g masės ir skirtingo ilgio sriegiui. Matavimo rezultatai buvo įrašyti į lentelę.

Lentelė.

Siūlo ilgis

l, m

Svoris

švytuoklė, kg

Nukrypimo kampas

Vibracijų skaičius

Pilnas laikas

t. c

Laikotarpis

T. c

0,03

0,01

0.35

0,05

0,01

0,45

0,01

0,63

0,03

0,01

0,05

0,01

0,01

Iš eksperimentų matėme, kad periodas iš tikrųjų nepriklauso nuo švytuoklės masės ir jos įlinkio kampo, tačiau didėjant švytuoklės sriegio ilgiui, jos svyravimo periodas padidės, bet ne proporcingai ilgio, bet sunkiau. Eksperimentų rezultatai pateikti lentelėje.

Taigi matematinės švytuoklės svyravimo laikotarpis priklauso tik nuo švytuoklės ilgio l ir nuo laisvo kritimo pagreičio g.

4. Išvada.

Įdomu stebėti mokytojo vedamą patirtį. Jį diriguoti patiems yra dvigubai įdomu.

O atlikti eksperimentą su savo rankomis pagamintu ir suprojektuotu prietaisu labai domina visa klasė. ATAtlikus tokius eksperimentus, nesunku užmegzti ryšį ir padaryti išvadą, kaip veikia ši instaliacija.

5. Literatūra.

1. Fizikos mokymo įranga vidurinėje mokykloje. Redagavo A. A. Pokrovskis „Apšvietos“ 1973 m

2. A. V. Peryshkina, E. M. Gutnik fizikos vadovėlis „Fizika“ 9 klasei;

3. Fizika: pamatinės medžiagos: O.F. Kabardų vadovėlis studentams. – 3 leidimas. - M.: Švietimas, 1991 m.

Burdenkovas Semjonas ir Burdenkovas Jurijus

Prietaiso gaminimas savo rankomis – tai ne tik kūrybinis procesas, skatinantis parodyti savo išradingumą ir išradingumą. Be to, gamybos proceso metu, o juo labiau demonstruodamas prieš klasę ar visą mokyklą, gamintojas gauna daug teigiamų emocijų. Namų gamybos prietaisų naudojimas klasėje ugdo atsakomybės jausmą ir pasididžiavimą nuveiktu darbu, įrodo jo svarbą.

Parsisiųsti:

Peržiūra:

Savivaldybės valstybinė švietimo įstaiga

Kukuy pagrindinė bendrojo lavinimo mokykla Nr. 25

Projektas

„Pasidaryk pats“ fizinis įrenginys

Baigė: 8 klasės mokinys

MKOU OOSH Nr. 25

Burdenkovas Yu.

Vadovas: Davydova G.A.,

Fizikos mokytojas.

  1. Įvadas.
  2. Pagrindinė dalis.
  1. Prietaiso paskirtis;
  2. įrankiai ir medžiagos;
  3. Prietaisų gamyba;
  4. Bendras įrenginio vaizdas;
  1. Išvada.
  2. Bibliografija.
  1. Įvadas.

Norint įgyti reikiamos patirties, reikia turėti instrumentus ir matavimo priemones. Ir nemanykite, kad visi prietaisai gaminami gamyklose. Daugeliu atvejų tyrimų patalpas stato patys mokslininkai. Kartu manoma, kad talentingiausias mokslininkas yra tas, kuris gali eksperimentuoti ir gauti gerų rezultatų ne tik su sudėtingais, bet ir su paprastesniais instrumentais. Sudėtingą įrangą tikslinga naudoti tik tais atvejais, kai be jos neįmanoma išsiversti. Tad neapleiskite namų gamybos prietaisų – daug naudingiau juos pasigaminti patiems, nei naudoti pirktus.

ĮVARTIS:

Padarykite įrenginį, instaliaciją fizikoje, kad savo rankomis demonstruotumėte fizikinius reiškinius.

Paaiškinkite šio įrenginio veikimo principą. Parodykite šio įrenginio veikimą.

UŽDUOTYS:

Sukurkite prietaisus, kurie labai domina mokinius.

Padaryti laboratorijoje trūkstamus prietaisus.

Sukurkite prietaisus, dėl kurių sunku suprasti fizikos teorinę medžiagą.

HIPOTEZĖ:

Pagamintas prietaisas, instaliacija fizikoje, skirta savo rankomis demonstruoti fizikinius reiškinius, taikomas pamokoje.

Jei fizinėje laboratorijoje šio įrenginio nėra, demonstruojant ir aiškinant temą, šis įrenginys galės pakeisti trūkstamą instaliaciją.

  1. Pagrindinė dalis.
  1. Prietaiso paskirtis.

Prietaisas skirtas stebėti oro ir skysčio plėtimąsi kaitinant.

  1. Medžiagos ir įrankiai.

Paprastas butelis, guminis kamštis, stiklinis vamzdelis, kurio išorinis skersmuo 5-6mm. Grąžtas.

  1. Prietaiso gamyba.

Kamštelyje grąžtu padarykite skylę, kad vamzdis tvirtai į ją įsitvirtintų. Tada į butelį įpilkite tamsinto vandens, kad būtų lengviau stebėti. Ant kaklo uždedame svarstykles. Tada įkiškite kamštį į butelį taip, kad vamzdelis butelyje būtų žemiau vandens lygio. Įrenginys paruoštas eksperimentui!

  1. Bendras įrenginio vaizdas.
  1. Įrenginio demonstravimo ypatybės.

Norint pademonstruoti įrenginį, reikia suimti ranka už buteliuko kaklelio ir šiek tiek palaukti. Pamatysime, kad vanduo pradeda kilti vamzdžiu. Taip atsitinka todėl, kad ranka šildo orą butelyje. Kaitinamas oras plečiasi, spaudžia vandenį ir jį išstumia. Eksperimentą galima atlikti su skirtingais vandens kiekiais, ir pamatysite, kad pakilimo lygis skirsis. Jei butelis visiškai užpildytas vandeniu, kaitinant jau galite stebėti vandens išsiplėtimą. Norėdami tai patikrinti, turite nuleisti butelį į indą su karštu vandeniu.

  1. Išvada.

Įdomu stebėti mokytojo vedamą patirtį. Jį diriguoti patiems yra dvigubai įdomu.

O atlikti eksperimentą su savo rankomis pagamintu ir suprojektuotu prietaisu labai domina visa klasė. Tokiuose eksperimentuose nesunku užmegzti ryšį ir padaryti išvadą, kaip veikia tam tikra instaliacija.

  1. Literatūra.

1. Fizikos mokymo įranga vidurinėje mokykloje. Redagavo A. A. Pokrovskis „Apšvietos“ 1973 m

Panašūs įrašai