Kuhariri maandishi ya kisayansi. Uhariri wa kisayansi na kifasihi, matini ni nini?

Sayansi, kama moja wapo ya nyanja za shughuli za mwanadamu, inaonyeshwa na mwelekeo wa kijamii wa maarifa, ambao unaonyeshwa kwa kweli katika fasihi.

Mtindo wa kisayansi ulianza kuchukua sura kikamilifu mwanzoni mwa karne ya 19 na 20, wakati shughuli za kisayansi zilianza kuchukua fomu za kitaaluma.

Hii ilichangia hitaji la kutekeleza habari fulani kwa maandishi.

Hapo awali, maandishi ya kisayansi katika uwasilishaji wao yalifanana zaidi na masimulizi ya kisanii. Walakini, baada ya muda, walianza kupata ufupi, usahihi wa uwasilishaji, tabia ya monologue na hotuba sanifu.

Vipengele vya maandishi ya kisayansi

Mtindo wa kisayansi una sifa ya kazi yake kuu - uhamisho sahihi wa habari za mantiki na ushahidi uliothibitishwa wa ukweli wake.

Wakati huo huo, usemi wa hisia za kibinafsi za mwandishi haukubaliki. Ili kurekodi hotuba ya kisayansi, ni muhimu kuwa na njia fulani za lugha ambazo hufanya iwezekanavyo kuunda tena kiini cha dhana bila utata na kwa ufupi.

Kati ya sifa za maandishi ya kisayansi, zifuatazo zinajulikana:

1. Lengo la uwasilishaji. Mwandishi lazima awasilishe habari bila upendeleo, kutengwa, na bila masilahi ya kibinafsi.
2. Muhtasari, ambao unajumuisha jumla kwa sababu ya kujiondoa kutoka kwa suala linaloelezewa.
3. Akili. Mwandishi wa mtindo wa kisayansi lazima awe na kiwango fulani cha maendeleo ya kiakili, ambayo itamruhusu kufikisha habari kwa usahihi na bila upendeleo iwezekanavyo.
4. Ufupi. Maandishi ya kisayansi yanapaswa kuwa mafupi na mafupi, kwa kutumia istilahi na dondoo zinazokubalika.

Vipengele vya uhariri wa maandishi ya kisayansi

Mhariri anayehusika lazima awe na maarifa na ujuzi fulani katika uwanja huu, na azingatie sheria zifuatazo:

1. Kila neno katika kifungu lazima liwe sahihi, liwe na uhalali na busara ya matumizi. Maneno lazima yaeleweke tu ndani ya mipaka ya maana yake, ambayo inahakikisha uwazi wa istilahi.
2. Maneno yote lazima yahusiane kisemantiki, na mhariri lazima ahusishe wigo wa maana yake na istilahi zingine. Kukosa kufuata sheria hii mhariri wa fasihi inachangia kuibuka kwa tautolojia ambayo haikubaliki katika mtindo wa kisayansi (repetition).
3. Mtindo wa kisayansi unahusisha matumizi ya istilahi maalum na maneno ya jumla ya kisayansi ambayo hufanya iwezekanavyo kuzalishatafsiri sahihi zaidi, yenye sababu. Wataalam wanapendekeza kutumia njia ya kubadilisha neno kuu na ufafanuzi wake wakati wa mchakato wa uhariri.
4. Utumiaji hai wa msamiati wa aina ya dhahania unahitaji ufafanuzi wa maana na sifa za misemo fulani.
5. Msamiati wa mazungumzo, usemi wa lahaja, na jargon hazikubaliki katika kazi za kisayansi. Pia si sahihi kuonyesha msimamo wa mwandishi juu ya kile kilichoandikwa, kwa msamiati wa kihisia, wa kueleza. Swali au tatizo ambalo kazi ya kisayansi inafichua lazima ielezewe kimantiki, ipasavyo na kwa upendeleo.

Kwa hivyo, kanuni kuu za uhariri ni:

• matumizi ya istilahi zinazofaa;
• uthabiti kati ya yaliyomo kwenye nyenzo iliyowasilishwa na viwango na mazoea yaliyopo;
• utoshelevu wa mifano iliyotolewa, uwezekano wa kuzitumia kutatua matatizo fulani;
• usasa na umuhimu wa maendeleo na masharti yaliyowasilishwa ya mbinu, kufuata kwao mahitaji ya ubunifu ya jamii.

Inaweza kuwasilishwa kwa fomu tofauti. Mara nyingi, mabadiliko ya uhariri hufanywa wakati wa kuandaa maandishi ya kuchapishwa.

Mwandishi anazizingatia kadiri iwezekanavyo na kufanya marekebisho yanayofaa. Katika baadhi ya matukio, maelezo ya uhariri yanapatikana katika visanduku tofauti vya maandishi, kama vile maoni, maelezo ya chini, maelezo, nk.

Mahali maalum huchukuliwa na dibaji ya mhariri, ambayo ni mojawapo ya aina za ufafanuzi wa kisayansi na inajumuisha maelezo ya jumla ya uchapishaji, unaozingatia masharti na vipengele vyake binafsi.

Aina za mabadiliko ya uhariri

Uchambuzi wa maandishi ya kisayansi unafanywa kwa kutumia aina zifuatazo za uhariri.

Kifasihi. Kusudi kuu la uhariri kama huo ni kuchambua na kutathmini sehemu ya fasihi ya kazi hiyo.

Cheki hiki kinajumuisha kuboresha lugha, kulinganisha mtindo wa uandishi, kusahihisha makosa katika sarufi, sintaksia na mtindo.

Kisanaa na kiufundi, ambayo ni ya spishi maalum. Uhariri huu unajumuisha muundo wa kisanii wa kazi, pamoja na vigezo vya kiufundi (ukubwa wa fonti, asili, indents, nk).

Aina hii ya uhariri hufanywa na wafanyikazi wa uchapishaji baada ya majadiliano ya hapo awali na makubaliano na mwandishi.

Baadhi ya machapisho yanahitaji ushiriki wa mtaalamu katika nyanja fulani ili kufanya uthibitishaji wao. Kazi yake kuu ni kusahihisha makosa yote katika kazi kutoka kwa maoni ya kisayansi.

Baadhi ya nyumba za uchapishaji huweka jina la mhariri kwenye ukurasa wa kichwa cha kazi, ambayo inaonyesha ubora wake wa juu, umuhimu na uzito wa uchapishaji.

Mtindo. Uhariri wa aina hii unafanana sana na uchanganuzi wa fasihi. Tofauti kati yao ni kwambauthibitishaji wa fasihi hukuruhusu kuhifadhi, ilhali uthibitishaji wa kimtindo unalenga mahsusi kusahihisha makosa kulingana na mtindo.

Kwa muhtasari wa yote hapo juu, ni lazima ieleweke kwamba kazi za kisayansi zinapaswa kuwa na mantiki, thabiti, wazi na mafupi, bila maoni yoyote ya kibinafsi.

Kazi kuu ya wahariri wa kitaaluma katika uwanja huu ni kuchakata maandishi kwa kuzingatia mtindo unaohitajika wa kuwasilisha habari.

Tumetoa utafiti unaoonyesha kuwa uhariri wa kitaalamu una matokeo chanya kwa nafasi ya karatasi kuchapishwa! Katika makala haya, tunatoa mfano wa agizo linalounga mkono utafiti - masuala ya uhariri wa kisayansi!

Kundi la waandishi lilitumia miaka 12 kusoma athari za kemikali fulani zinazotumiwa katika kukuza pamba wakati wa kubalehe. Mzunguko mkuu wa utafiti ulikamilika na kilichobaki ni kuchakata na kuchapisha matokeo. Kwa kila mmoja wa waandishi wa makala iliyoandikwa, hii ilikuwa wakati muhimu; kwa wengine, ilikuwa mwisho wa kipindi kizima cha maisha ya kisayansi, na kwa wengine, ilikuwa fursa ya kupata fursa ya kutetea tasnifu yao.

Matokeo ya awali ya utafiti tayari yamechapishwa katika majarida ya Tume ya Juu ya Uthibitishaji na majarida ya Scopus ya lugha ya Kirusi. Lakini kwa nakala hii - Mtandao wa Sayansi tu! Wanasayansi hata walichagua jarida la kuwasilisha: Toxicology ya Uzazi kutoka Elsevier yenye IF ya 2.85.

Nakala hiyo ilitafsiriwa, kupangiliwa na kuwasilishwa kwa jarida. Jibu lilikuja saa chache baadaye - “Kwa bahati mbaya, makala yako haipendezi vya kutosha kwa gazeti letu”. Makala hiyo ilikataliwa na mhariri bila hata kungoja mapitio!

Bila shaka, ilikuwa ni mshtuko kwa waandishi! Utafiti ambao wanasayansi wengi walifanya kazi kwa miaka mingi haukuzingatiwa kwa urahisi na haukuzingatiwa kuwa wa kupendeza. Jarida lingine lilipatikana ambapo nakala hiyo ilikwama katika mapitio ya rika kwa karibu miezi 5. Hukumu ilikuwa sawa - Kataa.

Baada ya hayo, waligeukia Sayansi Insight. Sharti lao ni kuchapishwa kwenye jarida la Wavuti la Sayansi na IF> 2 ndani ya miezi 8.

Baada ya ukaguzi wa ndani, mhariri alithibitisha kwamba makala inaweza kuchapishwa katika jarida kama hilo, lakini uhariri huo muhimu wa makala utahitajika. Baada ya kuchambua machapisho juu ya mada hii, mhariri alipendekeza kufaa zaidi, kwa maoni yake, jarida la kuchapishwa - Toxicology ya Uzazi.

Kisha tukafahamishwa kuwa makala hiyo tayari imewasilishwa kwa jarida hili, lakini mhariri wa jarida hilo hata hakuituma kwa ukaguzi. Mhariri aliyeagiza bado alisisitiza kuwa jarida hili lilikuwa bora zaidi kwa kuchapishwa.

Nini kilitokea baadaye? Nakala hiyo ilikuwa katika mchakato wa kuhaririwa kwa zaidi ya mwezi mmoja. Baada ya makala kukamilika, ilitafsiriwa upya na kuwasilishwa kwa jarida la Reproductive Toxicology. Ilikubaliwa kuzingatiwa na mhariri sawa na mara ya kwanza. Baada ya miezi 2 na nusu, maoni kutoka kwa wakaguzi yalipokelewa - hakiki 3 za Marekebisho Madogo. Mwezi mwingine baadaye makala hiyo ilikubaliwa kuchapishwa! Ilichukua miezi 4 kati ya 8 iliyopangwa kuichapisha! Uthibitisho wa uchapishaji wa kifungu unaweza kupatikana katika Matokeo.

Makini! Nakala hiyo hiyo iliwasilishwa kwa jarida lile lile - lakini mara ya kwanza ilikataliwa bila ukaguzi wa rika, na mara ya pili ilikubaliwa kuchapishwa. Hapo chini unaweza kuona picha ya skrini kutoka kwa mfumo kama uthibitisho.

Nini kimebadilika? Jibu ni rahisi - kifungu kimepitia "uhariri wa kisayansi". Hili pia ni jibu la swali: "Unawezaje kushawishi mchakato wa ukaguzi?" Tunashawishi maamuzi ya wakaguzi kabla mchakato wa ukaguzi kuanza.

Mchakato wa kuhariri hutofautiana sana kulingana na makala. Baadhi ya makala yanahitaji mabadiliko makubwa, na mengine hayahitaji kabisa. Uhariri wa kifungu hiki ulijumuisha nini?

Hatua ya 1 - Kusoma maoni ya mhariri wa gazeti

Barua kutoka kwa mhariri (sarufi imehifadhiwa):

Asante kwa kuwasilisha muswada kwa Toxicology ya Uzazi. Tathmini ya awali ya muswada imefanywa, na ninasikitika kukujulisha kwamba muswada haujachaguliwa kwa ukaguzi kamili.

KUMBUKA: Mada hii ni ya kupendeza, na tunaelewa kuwa muswada huu ni sehemu ya mradi wa tasnifu na kuanzia sasa kwa muda uliowekwa; hata hivyo, ubora wa maneno wa muswada huu uko chini ya kiwango kinachoweza kuhakikiwa. Kwa hivyo ninakuhimiza kusahihisha maandishi kwa uangalifu, ukiangalia umbizo, tahajia na sarufi ikijumuisha takwimu na majedwali. Wasilisho jipya lililo na maboresho haya linaweza kutumwa kwa ukaguzi wa marafiki. Ingawa hakuna hakikisho la matokeo mazuri hati ngumu zaidi ina nafasi nzuri ya kufaulu kuliko ile iliyo na makosa mengi ya uchapaji.

Asante kwa shauku yako katika Toxicology ya Uzazi, na samahani hatuwezi kutoa kuzingatia muswada huu ili kuchapishwa.

Muhimu zaidi, uamuzi ulifanywa kwa kuzingatia ubora wa uwasilishaji wa matokeo ya utafiti. Hiyo ni, maoni juu ya fomu, sio dutu. Ikiwa mhariri hakupendezwa na mada ya utafiti kwa ujumla, hii itakuwa chaguo tofauti kabisa.

Hatua ya 2 - Uchambuzi wa nguvu za utafiti

Nakala hiyo ilipitiwa kwanza ndani na mhariri wa Science Insight, na kisha na mtaalamu wa nje. Nguvu zifuatazo za utafiti ziliangaziwa:

- Mbinu ya utafiti. Ubora wa sampuli, vigezo vya kuingizwa na kutengwa, vipimo vilivyofanywa na urefu wa ufuatiliaji ni vipengele vinavyotosheleza vya kutosha.

- Upekee wa matokeo. Kemikali ambazo zilifanyiwa utafiti katika utafiti huo karibu zimepigwa marufuku kabisa kutumika katika nchi zilizoendelea. Hata hivyo, viongozi wa dunia katika uzalishaji wa pamba - China, India, Pakistan, Brazil - bado mara nyingi wanazitumia. Hakuna utafiti kamili wa athari za kemikali hizi katika kubalehe umechapishwa.

- Ufanisi wa matokeo. Wanasayansi wamegundua kuwa kemikali katika kundi la nusu-kundi lililochunguzwa husababisha kubalehe kuchelewa, tofauti na kemikali zingine, za kawaida zaidi ambazo husababisha kubalehe mapema. Matokeo haya ni muhimu sio tu kwa maeneo ambayo bado yanatumia kemikali hizi, lakini pia kwa nchi zilizoendelea ambazo familia ambazo zimeathiriwa na kemikali mara nyingi huhamia.

Hitimisho. Kifungu hicho kilikuwa na vipengele vinavyohitajika kwa makala ya ubora - uhalisi, thamani na uaminifu wa matokeo. Walakini, nakala hiyo haikukubaliwa kukaguliwa! Kwa nini? Kuna hatua ya tatu ya kujibu swali linalofuata.

Hatua ya 3 - Uchambuzi wa udhaifu wa makala

Tafadhali kumbuka - tunatafuta nguvu utafiti na udhaifu makala. Ikiwa utafiti ni wa awali na wa ubora wa juu, na matokeo ni ya thamani na ya kuaminika, basi hii sio tatizo. Tatizo kubwa ni kwamba thamani ya matokeo haikuwasilishwa kwa wasomaji wa makala, mhariri na wahakiki.

- Muundo wa makala. Muundo wa kawaida wa makala ya kisayansi hupitishwa kwa sababu fulani - huwapa mhariri na wakaguzi uwezo wa kupitia makala kwa urahisi. Tayari tumeandika kwa undani kuhusu. Katika toleo la kwanza la makala, sehemu ya Majadiliano haikuwepo, na Utangulizi wenye mapitio ya fasihi haukuwa na muundo wa ndani.

- Mantiki ya ndani ya kifungu. Inahitajika kuunda kifungu kwa njia ya kufichua matokeo ya utafiti kwa manufaa iwezekanavyo. Kila sentensi, kila dondoo lazima liunge mkono thamani ya utafiti. Haipaswi kuwa na "maji" katika makala.

- Ubora wa tafsiri. Hata ikiwa mahitaji yote ya makala yametimizwa, ubora duni wa tafsiri unaweza kusababisha kukataliwa kuchapisha. Vipengele vya tafsiri ya nakala za kisayansi vimeelezewa katika nakala yetu nyingine.

- Muhtasari. Kitu cha kwanza wanachoangalia ni kifuniko cha makala. Ni muhimu kwamba kwa mtazamo wa kwanza ni wazi ni nini makala hiyo inahusu, ni nini muhimu kuhusu hilo, ni nini kipya kuhusu hilo, na jinsi matokeo yanavyoaminika.

- Tathmini ya fasihi. Kiini cha sayansi ya kisasa ni piramidi ya ujuzi, kila ujuzi mpya unategemea uzoefu uliopita. Huu ndio msingi wa mfumo wa kisasa wa tathmini katika ulimwengu wa kisayansi - nukuu na sababu ya athari. Katika suala hili, ni muhimu kuchagua makala ambayo unanukuu kwa uangalifu maalum. Ikiwa haujataja kitu katika makala, inamaanisha kwa mhakiki kwamba hujui. Jambo lingine lisilozungumzwa ambalo halizungumzwi sana ni kwamba ikiwa unataka kuchapisha nakala katika jarida lililochaguliwa, basi unalazimika kutaja angalau nakala chache kutoka kwa jarida hili kwenye nakala yako.

Hatua ya 4 - Kuhariri makala

Kazi kuu ya mhariri ni kuondoa mapungufu ya kifungu ili kusisitiza zaidi faida za utafiti.

Utangulizi umeandikwa upya ili kusisitiza umuhimu na thamani ya utafiti. Baada ya mapitio ya kina ya fasihi, marejeleo mengi katika uhakiki wa fasihi yaliondolewa - mengi yao hayakuhusiana moja kwa moja na mada finyu ya utafiti. Kwa kuongeza, baadhi ya marejeleo muhimu ya kazi muhimu katika eneo hili hayakuwepo. Malengo na madhumuni ya utafiti yalielezwa kwa uwazi zaidi.

Mbinu hazikuathiriwa - marejeleo muhimu ya viwango vya maadili yaliongezwa. Maelezo ya kina kuhusu vifaa vilivyotumiwa pia yameongezwa.

Matokeo yalihaririwa kwa uchache - umbizo la uwasilishaji, na sehemu ya maandishi ilihamishwa hadi sehemu ya Majadiliano.

Majadiliano ni sehemu muhimu ya kuthibitisha matokeo. Matokeo yaliyopatikana haipaswi kuwasilishwa tu, bali pia yanaelezwa. Kulinganisha matokeo na masomo sawa hufanya iwezekane kutathmini thamani ya kifungu.

Muhtasari mpya ulioundwa umeandikwa - kusudi, njia, matokeo, hitimisho.

Baada ya kuhariri makala hiyo, maandishi ya Kiingereza yalisahihishwa na mtaalamu anayezungumza Kiingereza.

Matokeo

Nakala iliyomalizika iliwasilishwa kwa jarida la Toxicology ya Uzazi - kwa mhariri sawa, kupitia akaunti hiyo hiyo ya kibinafsi. Nakala iliyohaririwa ilipitisha udhibiti wa awali, ilitumwa kukaguliwa, ikapokea maoni yenye maoni machache, na ilichapishwa mtandaoni chini ya miezi 3 baada ya kuwasilishwa.

Uhariri wa kisayansi wa makala:

- huongeza uwezekano wa makala kukubaliwa kuchapishwa;

- kuharakisha mchakato wa ukaguzi;

- inaonyesha wanasayansi makosa ya kawaida wanayofanya.

Hitilafu kuu ya timu ya waandishi wakati wa kuandika makala ni imani kwamba toleo la kwanza la makala itakuwa nzuri ya kutosha kuchapishwa. Rudi kwayo tena na tena na ufanye mabadiliko, pata watu wengi iwezekanavyo ili kuisoma - kadiri unavyoifanyia kazi zaidi hapo awali, ndivyo unavyotumia muda mfupi baada ya hapo!

Ikiwa unataka makala zaidi ya elimu, tuma hakiki zako, mawazo na maoni kwa!

Kwa dhati,
Timu Ufahamu wa Sayansi

Wakala wa kutafsiri "Flarus" hufanya uhariri wa maandishi ya utata wowote na mada. Mara nyingi tunawasiliana na waandishi wa nakala za kisayansi, tasnifu au muhtasari ambao wanajiandaa kuzungumza kwenye kongamano, makongamano, kongamano na hafla zingine za umma na wanataka uwasilishaji wao, hotuba au ripoti yao iwe sahihi kabisa sio tu kwa suala la tahajia na uakifishaji, lakini. pia mtindo, muundo na zaidi. Katika kesi hizi tunazungumzia uhariri wa maandishi ya kisayansi. Aina hii ya uhariri ndio ngumu zaidi kati ya zote zilizopo, kwani inahitaji mhariri kufahamiana na mada ya utafiti na kuzama kabisa kwenye nyenzo. Unaweza kusema kwamba mhariri wa jaribio la kisayansi anakuwa mwandishi mwenza.

Katika hatua ya kwanza ya kufanya kazi na maandishi ya kisayansi, mhariri hufanya uhariri wa stylistic, yaani, kurekebisha makosa ya kimtindo na mantiki, kuangalia utangamano wa maneno na maneno, na uchaguzi sahihi wa dhana. Kisha, anasahihisha makosa ya uchapaji, uakifishaji na tahajia. Kisha anaangalia tahajia sahihi ya nukuu na data ya nambari, matumizi na tahajia ya majina, alama, maneno ya kisayansi na kiufundi, na vitengo vya kipimo.

Jukumu la mhariri katika hatua ya uhariri wa kimtindo ni kuleta maandishi yapatane na mtindo wa kisayansi wa uwasilishaji, yaani, kuifanya iwe fupi, thabiti, yenye mantiki na yenye lengo. Wakati wa kuchagua msamiati, upendeleo hutolewa kwa maneno ya kisayansi na maneno ya kihemko na ya mazungumzo yametengwa kabisa, na katika miundo ya kisintaksia chaguo liko katika miundo isiyo ya kibinafsi na sauti tulivu.

Hatua muhimu katika uhariri wa kisayansi ni uhariri wa majedwali, michoro, grafu, fomula na vielelezo vya kiufundi. Inahitajika kuleta yaliyomo kwa kufuata viwango vya kimataifa na vya ndani, angalia na, ikiwa ni lazima, kurekebisha muundo wa idadi ya mwili, alama, nk. Katika hatua hii, mhariri anaweza kuhitajika kuunda kifaa cha marejeleo ambacho kitatumika katika kazi yote kwenye maandishi. Na ikiwa mwandishi ataendelea na mada, ataweza kutumia mkusanyiko wa istilahi na noti za kumbukumbu peke yake.

Katika kazi ya mhariri wa kisayansi, umuhimu maalum hutolewa kwa matumizi ya nyaraka za kisayansi, viwango vya serikali, machapisho ya habari na nyaraka zingine za udhibiti katika maandishi. Katika baadhi ya matukio, waandishi wanaweza kuhitaji kuandamana na maandishi na orodha ya fasihi iliyotumiwa katika uandishi wake, yaani, bibliografia. Inapaswa kuwa tayari kwa mujibu wa mahitaji ya GOST na mhariri wa kisayansi anafahamu sheria hizi.

Gharama ya huduma za uhariri wa kisayansi imeonyeshwa kwa ukurasa mmoja wa maandishi (herufi 1800):

"Nakala" ni nini na uhariri wake ni nini? Maandishi ni sentensi kadhaa zinazohusiana katika maana na kisarufi. Maandishi yanapaswa kuwa na utangulizi, wazo kuu na hitimisho, pamoja na wazo kuu na mada. Uhariri wa maandishi ni mchakato wa kuchakata kazi ya maandishi na mhariri ili kuileta kwa viwango vya mantiki, usahihi na uwazi na mabadiliko madogo kutoka kwa toleo asili la utekelezaji wa mwandishi. Kuhariri ni hatua ya lazima ya kazi yoyote inayohusiana na maandishi.

Kuhariri (marekebisho ya Kifaransa kutoka kwa Kilatini redactus - kuweka kwa mpangilio) ni wazo lenye pande nyingi ambalo lina maana zifuatazo za kimsingi: aina ya shughuli za kitaalam (haswa katika uwanja wa majarida, uchapishaji wa vitabu, sinema, televisheni, utangazaji wa redio) inayohusishwa na utayarishaji. kwa ajili ya kutolewa kwa machapisho yaliyochapishwa , programu za televisheni na redio, filamu; sehemu muhimu ya mchakato wa uchapishaji, yaliyomo ambayo ni kazi ya ubunifu ya mhariri (kawaida pamoja na mwandishi) kwenye maandishi ya kazi ili kuboresha yaliyomo na fomu yake, kujiandaa kwa uchapishaji wa uchapishaji na uchapishaji; kuleta yaliyomo na muundo wa hati yoyote iliyoandikwa au kutayarishwa na mtu yeyote katika kufuata mahitaji na kanuni zinazokubalika kwa ujumla au zilizowekwa maalum.

Aina zifuatazo za uhariri zinajulikana: - kisayansi (au maalum), - fasihi, - kisanii, - kiufundi. Kila hariri ina sifa zake maalum. Zingatia uhariri wa kisayansi na fasihi.

Uhariri wa kisayansi (maalum) - usindikaji wa asili ya mwandishi, i.e. uchambuzi na tathmini yake, kutoka kwa maoni ya kisayansi. Kwa kawaida, uhariri wa kisayansi unafanywa na mtaalamu aliyealikwa na nyumba ya uchapishaji katika uwanja wa sayansi ambayo kazi inayotayarishwa kwa uchapishaji ni ya au ambayo imeunganishwa nayo.

Kazi za kuandaa uchapishaji wa kisayansi ni pamoja na kuchagua aina ya faharisi, kuhalalisha muundo na muundo wake, na kufanyia kazi uundaji wake. Faharasa za mada na majina hutumiwa mara nyingi katika kitabu cha kisayansi. Wanaweza kuwa tofauti au mchanganyiko (pamoja) na kwa kawaida hujengwa kwa alfabeti. Faharasa za masomo za utaratibu huwekwa katika kazi zilizokusanywa au katika machapisho ya juzuu nyingi. Namna ya kuandamana na maandishi pamoja na maoni au maelezo, idadi yao, na kiwango cha maelezo zaidi hutegemea kwa kiasi kikubwa kichapo hususa, aina ya habari hiyo, mada inayozingatiwa, na kusudi la msomaji. Mhariri anahitaji kuona hitaji au manufaa ya maelezo au maoni, kuhakikisha kwamba yanahusiana moja kwa moja na maandishi kuu, ni sahihi, yanategemewa, mafupi na wakati huo huo yanatosha. Kwa kusudi hili, marejeleo ya maelezo muhimu au maoni yanafanywa katika maandishi kuu.

Uhariri wa fasihi ni usomaji wa maandishi ambayo inaweza kuhitaji sio tu urekebishaji wa makosa ya mtu binafsi, lakini pia urekebishaji wa vipande vyote vya maandishi, urekebishaji wa sentensi, kuondolewa kwa marudio yasiyo ya lazima, kuondoa utata, nk, kwa hivyo. kwamba umbo la maandishi linalingana vyema na maudhui yake. Uhariri wa fasihi unahusisha kurekebisha dosari za kimtindo. Makosa ya kimtindo yanaeleweka kama aina mbalimbali za makosa yanayohusiana na ukiukaji wa mtindo na kanuni za fasihi kwa ujumla, ikiwa ni pamoja na uchaguzi usio sahihi wa fomu ya neno, uchaguzi wa chaguo lisilofaa la stylistic ambalo haliendani na mtindo wa jumla wa maandishi, nk.

Kulingana na mabadiliko katika maandishi ya kisayansi au fasihi, aina zifuatazo za uhariri hutofautishwa katika mchakato wa uhariri: Usahihishaji wa uhariri - aina "nyepesi" zaidi ya uhariri wa uhariri; upatanisho na asili. Kupunguza-kuhariri kunahusisha kupunguza kiasi cha matini bila kupoteza maana kuu. Kurudia, misemo isiyo muhimu, nambari na maelezo yasiyo ya lazima, ushahidi dhaifu, na ukweli sawa hupunguzwa. Kuhariri ni uboreshaji wa mtindo wa hati. Kuhariri na kurekebisha upya ni uchakataji wa kina wa maandishi ambayo hayafai kabisa mteja au mchapishaji. Ni kawaida katika hali ambapo habari hiyo inavutia sana msomaji, lakini mwandishi, kwa sababu za kazi ya kibinafsi au kutokujua sifa za kazi ya fasihi, hawezi kuandaa maandishi ya kuchapishwa.

Kila aina ya uhariri inajumuisha: kuangalia umoja wa kimtindo, kuondoa makosa ya kileksika; uthibitishaji wa ukweli, tarehe, nukuu, nk; kupunguza kiasi ikiwa ni lazima; kuondoa makosa ya kisemantiki na matumizi yasiyo sahihi ya maneno; kuboresha muundo wa maandishi, muundo wa sentensi za kibinafsi, aya, sura.

Hatua za uhariri wa maandishi ya kisayansi na fasihi: Kukagua msamiati (makosa ya kimsamiati - ukiukaji wa kanuni za matumizi ya maneno). Makosa ya kawaida ya msamiati: uchaguzi usio sahihi wa maneno kutoka kwa idadi ya vitengo vinavyofanana kwa maana au fomu, ikiwa ni pamoja na kuchanganyikiwa kwa paronyms, uchaguzi usio sahihi wa kisawe; kutumia maneno yenye maana zisizokuwepo; ukiukaji wa kanuni za utangamano wa lexical; matumizi ya anachronisms; kuchanganya hali halisi za kiisimu na kitamaduni; matumizi yasiyo sahihi ya vitengo vya maneno. Uhariri wa kimtindo wa maandishi - kuondoa maneno yaliyotumiwa bila sababu ya rangi tofauti ya kimtindo. Makosa ya kawaida: kutofaa kwa stylistic kwa maandishi maalum, mitindo ya kuchanganya, kutumia cliches, clericalism; kutumia mafumbo yasiyo sahihi au magumu; upungufu wa kileksia na upungufu wa kileksia; utata wa maandishi. Uhariri wa kimtindo ni muhimu kwa maandishi yoyote.

Kuondoa makosa ya semantic - ukiukwaji wa mahitaji ya usahihi wa matumizi ya maneno: matumizi ya maneno kwa maana ambayo si ya kawaida kwao; tautology (matumizi ya maneno yenye mzizi sawa). Kuangalia mantiki ya ujenzi wa maandishi (uhariri wa kimantiki) - jinsi maandishi ya mantiki na yenye uwezo yamegawanywa katika sehemu na aya; kuboresha muundo wa maandishi. Huduma za mhariri wa maandishi pia zinajumuisha kuangalia nyenzo za kweli - vyanzo na nukuu, maneno (haswa tafsiri), nambari, tarehe.

Wakati wa kuanza mazungumzo kuhusu uhariri wa kisayansi, hebu tufikirie juu ya maandishi kwa ujumla. Maandishi hueleweka kama seti ya sentensi kati ya ambayo kuna uhusiano wa kisemantiki na kisarufi.

Mbali na moja kuu, wazo kuu linapaswa kufuatiliwa, pamoja na mada moja.

Katika mazoezi, aina zifuatazo za uhariri zinajulikana:
kisayansi (maalum);
fasihi;
kisanii;
kiufundi

Fasihi marejeleo huzingatia kuhariri au kuhariri katika umbizo la shughuli ili kuboresha nyenzo za maandishi ya mtu mwingine, ikiwa ya mwisho inatayarishwa kwa kuchapishwa.

Katika kesi hii, tunazungumza juu ya aina nne za uhariri, tofauti katika kiwango cha "kuingilia" katika maandishi ya chanzo:
uhariri-usahihishaji, i.e. upatanisho na asili;
uhariri-contraction, bila kubadilisha maana ya maandishi, huathiri sana kupunguzwa kwa kiasi chake (marudio, misemo isiyo na maana, maelezo, ushahidi usiohitajika, ukweli wa aina moja huondolewa);
uhariri na usindikaji hutumiwa kuboresha mtindo wa muswada;
uhariri-urekebishaji - usindikaji wa maandishi asilia ya kisayansi, kuruhusu habari inayopatikana kukidhi orodha ya mahitaji ya mchapishaji.

Kuna dhana ya kujihariri, wakati mwandishi anaboresha maandishi yake mwenyewe. Inawezekana kuandika tasnifu peke yako. Yote ambayo inahitajika ni wakati wa bure na uwezo wa kuwasilisha nyenzo kimantiki.

Walakini, hiyo sio yote. Ujanja kama vile kusoma na kuandika, mtindo (orodha inaendelea) huanguka kwenye mabega ya mwandishi.

Jumla ya maarifa na ujuzi itafanya iwezekane kuleta nyenzo za utafiti wa tasnifu kwa jamii ya kisayansi.

Mashaka!

Utafiti katika nyanja za kisayansi unaonyeshwa katika kazi za tasnifu. Ubora wao, usahihi wa kubuni, kusoma na kuandika, kuzingatia muundo ni jambo lisilofikiri bila marekebisho ya ubora na kuangalia mara mbili.

Dhana ya kuhariri inaonekana kuwa ufafanuzi wa nyenzo za maandishi zilizopendekezwa ili kudhibiti vigezo vya mantiki, uwazi na usahihi. Marekebisho katika maandishi ya mwisho hayapaswi kupotosha maana ya kazi ya mwandishi.

Uhariri wa kisayansi

Uhariri maalum wa tasnifu "hati" inamaanisha usindikaji wa asili, uchambuzi na tathmini ya kazi kutoka kwa maoni ya kisayansi.

Kwa aina hii ya uthibitishaji (uteuzi wa aina ya index, uundaji wake na uhalali), wataalam maalumu wanahusika. , katika maandalizi ya kuchapishwa, ikiambatana na maoni.

Kazi za mhariri wa wasifu ni pamoja na vitendo vya kuamua usahihi wa maoni, idadi yao na kiasi, kuegemea, usahihi na utoshelevu.

Uhariri wa kisayansi wa tasnifu hauwaziki bila toleo la kifasihi la usindikaji wa maandishi. Usahihishaji wa fasihi, kama sehemu ya kazi ya nyenzo za tasnifu, unahusisha usindikaji wa maandishi, kutambua na kusahihisha makosa.

Maandishi yameachiliwa kutoka kwa marudio, utata, usahihi wa kimtindo (aina ya maneno, kufaa), nk. Aina ya uhariri unaozingatiwa huleta maudhui yaliyopo kwa umbo bora zaidi.

Aina yoyote ya uhariri inayotumiwa wakati wa kufanya kazi na nyenzo za tasnifu inapendekeza hitaji la kusoma vigezo vya umoja wa kimtindo, kubainisha mapungufu ya kileksika, kisemantiki na mengine.

Shughuli zote za uhariri zinapaswa kuzingatia kufuata hatua za lazima za kazi.

Hatua za uhariri wa kisayansi

Kwa hakika inahitaji kukaguliwa upya na kusahihisha. Kwa hiyo, wahariri hufanya kazi katika pande mbili.

Katika hatua ya kwanza, wataalam hufanya kazi ya kusahihisha makosa ya kimtindo na lexical (kufuata kanuni za fasihi za mifumo ya hotuba, mitindo, kitambulisho cha tautologies, ukinzani, kutotosheleza kwa lexical; usahihi wa paronyms, visawe, matumizi ya anachronisms, nk).

Hawapuuzi mantiki ya uwasilishaji (muundo wa utunzi, uthabiti wa sehemu, aya).

Wakati wa kusahihisha maandishi, umakini hulipwa kwa umoja wa istilahi. Marekebisho yanafanywa ikiwa ni lazima. Kigezo cha kubuni pia ni muhimu: muundo lazima uzingatie viwango na kanuni za kimataifa.

Hatua ya pili ya kazi kwenye nyenzo za tasnifu ni kusahihisha, ambayo kazi hufanywa kwa makosa ya kisarufi.

Uangalifu hulipwa kwa nambari sahihi katika yaliyomo, majedwali, programu, na onyesho sahihi la vipengee vya aina moja.

Tuna utaalam wa kuandika karatasi za wanafunzi za ugumu wowote, nakala, karatasi za masomo, n.k. Tunasoma, kuchakata na kusahihisha kozi iliyotengenezwa tayari, diploma na nyenzo za tasnifu.

Kituo cha elimu hutoa huduma za hali ya juu za wataalam maalum. Orodha ya uwezekano uliopo ni pamoja na: kukagua kazi za uwepo wa vijenzi vya leksiko-kisarufi, kisintaksia na kisayansi.

Uthibitishaji wa lazima wa upande wa ukweli wa nyenzo zinazopatikana (vyanzo, nukuu, masharti, tarehe, nambari).

Uthibitishaji wa kitaaluma na usindikaji wa nyenzo za dissertation hazipatikani tu kwa Kirusi, bali pia katika lugha za kigeni. Lugha ya kitamaduni ya kuandika tasnifu ni Kiingereza.

Kituo chetu cha elimu hutoa huduma ya kuangalia maandishi ya kigeni ya tasnifu kwa makosa, usahihi na mapungufu (lexical, stylistic, grammatical).

Shukrani kwa kusahihisha na kuhariri, nyenzo yako ya tasnifu hakika "haitapoteza" kigezo cha umuhimu wa kisayansi, mada na utafiti.

Haupaswi kuamini kazi iliyosubiriwa kwa muda mrefu mikononi mwa "wataalamu" ambao uzoefu wao wa kitaaluma haujathibitishwa na kazi halisi na hakiki.

Utekelezaji wa huduma za ubora wa chini hautaruhusu nyenzo nzuri za tasnifu kupokea uwasilishaji wa kisayansi unaoeleweka zaidi na sahihi. Na vigezo hivi awali vinahakikisha mtazamo sahihi wa kazi iliyofanywa.

Kuhariri na marekebisho bila mpangilio kutaathiri vibaya kiwango cha malengo ya matokeo ya utafiti.

Wawakilishi wa ulimwengu wa kisayansi wanaweza kukosa na kutothamini kiwango cha umuhimu wake. Hii ina maana kwamba nyenzo hazitapokea utambuzi unaostahili.

Haupaswi kuamini miaka mingi ya kazi kwa wale ambao hawawezi kuhakikisha matokeo ya kuaminika.

Iwapo unataka kuwasilisha kwa usahihi mawazo na maoni yako mwenyewe ya kisayansi yaliyowekwa katika tasnifu, unapaswa kutumia wasahihishaji na wafanyakazi wengine wa kituo chetu cha elimu.

Kazi yako muhimu itakuwa chini ya uthibitishaji na marekebisho ya kina kulingana na sheria zote za uhariri wa kisayansi ndani ya mfumo wa kanuni na kanuni zilizopo za kimataifa.

Hii itaruhusu ulimwengu wa kisayansi kuwasilisha matokeo ya utafiti yenye mantiki, yenye msingi wa ushahidi, yaliyo wazi na yanayoeleweka.