Ukuzaji wa hotuba. mada ya maneno "samani. Mada: Shughuli ya samani kwa watoto wa kikundi cha wakubwa Michezo ya Didactic mada ya samani kikundi cha wazee

Kikao cha tiba ya hotuba kwa watoto wakubwa

Malengo ya elimu ya urekebishaji: kupanua mawazo kuhusu samani na madhumuni yake. Ufafanuzi na upanuzi wa msamiati juu ya mada (kaa, uongo, usingizi, meza, kiti, kitanda, chumbani). Ujumuishaji katika hotuba ya nomino yenye maana ya jumla ya samani. Kuboresha muundo wa kisarufi wa hotuba (malezi ya nomino na kupunguza viambishi tamati, maumbo ya nomino kesi ya jeni pekee na wingi, matumizi ya kiunganishi ili, vivumishi kutoka kwa majina kulingana na madhumuni ya kipengee, nyenzo ambazo samani hufanywa. Hotuba thabiti. Kuboresha uwezo wa kuandika hadithi fupi za maelezo kuhusu aina za samani.

Malengo ya kurekebisha na maendeleo: maendeleo ya kusikia hotuba, kumbukumbu, hotuba madhubuti. Maendeleo ya ujuzi mzuri wa magari ya mikono, uratibu wa hotuba na harakati.

Lengo la kurekebisha elimu: kuendeleza uwezo wa kutunza samani na kutibu kwa uangalifu.

Vifaa: picha za somo, picha za kukata samani, mpira.

Maendeleo ya somo

1. Wakati wa shirika

Yule anayetaja kitu cha ziada atakaa chini: plum - peari - mwenyekiti; nyanya - meza - tango; doll - inazunguka juu - kitanda; lori - kinyesi - basi; sneakers - buti - chumbani; sofa - tit - bullfinch; meza ya poplar-birch-kitanda; sahani - ladle - mwenyekiti; rafu-sweta - kanzu; rose - poppy - kitanda.

2. Mchezo "Sema Neno"

Ikiwa unataka kulala, kuna kitanda kinakusubiri katika chumba cha kulala

Ni vizuri sana kulala kwenye sofa ya Tanya yetu.

Ili kupumzika miguu yako, kaa (kiti)

Theluji sio ya kutisha ikiwa umekaa kwenye laini (kiti)

Tutakunywa chai na mikate kwenye meza ya chakula cha jioni.

Kunja kwa uangalifu sweta, koti, na kitambaa chenye joto ndani ya (chumbani)

Unafikiri tutazungumza nini leo? (Kuhusu samani.)

Mtaalamu wa hotuba anaonyesha uwasilishaji (huonyesha picha) na picha za samani: kiti, meza, kitanda, kinyesi, WARDROBE, sofa, baraza la mawaziri, armchair, rafu, kitanda.

3. Mazungumzo kuhusu samani

Watoto, angalia picha, lakini unawezaje kuita haya yote kwa neno moja? (-samani)

Samani ni vitu vinavyotengenezwa hasa kwa mbao au plastiki inaweza kufunikwa na ngozi au kitambaa.

Samani inahitaji kutunzwa, lakini ni nani anayejua jinsi ya kuifanya?

Futa, osha, safisha, tengeneza, ombwe, bisha

Samani hutengenezwa wapi? (Samani hutengenezwa katika kiwanda cha samani.)

Nani anajua samani imetengenezwa na nini?

Samani ni vitu vinavyotengenezwa hasa kwa mbao, plastiki, au plastiki. Samani inaweza kufunikwa na ngozi, leatherette, kitambaa.

4. Mchezo wa didactic "Sema kwa upole" (na mpira)

Hebu tuangalie vipande vya samani kwenye skrini na tuwaite kwa upendo.

Nyenzo za msamiati: mwenyekiti - kinyesi; meza - meza; kitanda - kitanda; WARDROBE - locker; sofa - sofa; usiku - usiku; armchair - armchair; rafu - rafu; kitanda - kitanda.

5. Gymnastics ya vidole "Samani nyingi katika ghorofa"

1, 2, 3, 4, punguza na punguza ngumi zako

Samani nyingi katika ghorofa

Tutapachika shati kwenye kabati na kuinama kidole

Na tutaweka kikombe kwenye buffet na kuinama kidole

Ili kutoa miguu yako kupumzika

Hebu tuketi kwenye kiti kwa muda kidogo na tuinamishe kidole

Na tulipokuwa tumelala usingizi mzito,

Tunalala kitandani na kuinama kidole

Na kisha paka na mimi tulikaa mezani, tukiinamisha kidole

Walikunywa chai na jamu na kupiga makofi pamoja

Kuna samani nyingi katika ghorofa.

6. Sasa niambie ni samani gani inahitajika, kwa kutumia neno ili (Samani inahitajika kwa ili kukaa (kulala, kula, kusoma, kuandika, kupumzika, kufanya kazi, kunyongwa, kuweka, nk)

Kiti kinahitajika ili (kukaa)

Sofa inahitajika (kulaza, kupumzika)

Kitanda kinahitajika ili (kulala)

Chumbani inahitajika (kuhifadhi nguo)

Kiti kinahitajika (kukaa, kupumzika)

7.Hebu tuangalie vipande kadhaa vya samani na tupe maelezo yao.

Jedwali lina miguu minne na kifuniko. Mwenyekiti ana miguu minne, nyuma na kiti. Mwenyekiti ana nyuma, kiti, armrests na miguu minne. Sofa ina nyuma, kiti, armrests na miguu minne. Kifua cha kuteka, vipini, kifuniko, kuta.

8. Sasa jamani, niambieni nini kinatokea meza?

Mviringo, mraba, mstatili, dining

Kuna sofa gani?

Laini, kubwa, ndogo, kukunja, starehe

Kuna kitanda cha aina gani?

Kubwa, nyepesi, laini, mbao

Kuna kiti cha aina gani?

Ngumu, laini, juu, chini

Kuna kabati la aina gani?

Ndogo, kubwa, wazi, imefungwa, mbao

9. Somo la elimu ya Kimwili: "Kitanda cha Kiryushka"

Hapa kuna kitanda cha Kiryushkina, (eneza mikono yako kwa pande)

Ili Kiryushka alale kwa utamu, (kaa chini, mitende chini ya shavu)

Ili kwamba katika ndoto anakua, (inuka polepole)

Ili awe mkubwa haraka iwezekanavyo (simama kwenye vidole vyako, nyosha mikono yako juu)

10. Mchezo "Moja - nyingi"

11. Mchezo wa didactic "Nini hakifanyiki"

Jedwali bila kifuniko, kiti bila nyuma, baraza la mawaziri bila mlango, sofa bila kiti, kinyesi bila mguu, armchair bila armrest, sideboard bila rafu. nk.

12 . Sasa niambie ni wapi ninaweza kununua samani? Hiyo ni sawa katika duka la samani.

Hebu fikiria kwamba tulifika duka la samani na tunataka kununua samani kwa ajili ya ghorofa yetu. Lakini hatuwezi kuamua ni bora zaidi, mwenyekiti au armchair. Tunahitaji kulinganisha vitu hivi viwili.

Wacha tuamue jinsi zinavyofanana:(unaweza kukaa kwenye kiti na kiti cha mkono; Kiti na kiti vyote vina kiti, mgongo na miguu 4; kiti cha mkono na kiti ni samani).

Sasa hebu tupate tofauti:(Kiti kina sehemu za kuwekea mikono, lakini mwenyekiti hana; Kiti ni laini, lakini kiti ni kigumu; Kiti kimetengenezwa kwa mbao tu, na kiti kimetengenezwa kwa mbao, mpira wa povu na kitambaa). Katika chumba gani unaweza kuweka kiti? (jikoni, chumba cha kulala, chumba cha watoto). Na mwenyekiti? (sebuleni tu). Kwa hiyo, kabla ya kwenda ununuzi, unahitaji kuamua kwa madhumuni gani unahitaji samani, kwa sababu ni tofauti sana katika madhumuni yake, rangi, sura, na ukubwa.

13. Kujichubua

Kichwa chetu cha akili kidogo kilifikiria kwa busara leo (jipigapiga kichwani).

Masikio yalisikia kila kitu (kupiga masikio), macho yakatazama (kupiga kope),

Mikono ilifanya kila kitu (piga mitende), na miguu ikaketi (piga miguu

Uchaguzi wa mada ya michezo na mazoezi kwa watoto wadogo, mada: "Samani"

Malengo:

Panua ujuzi wa watoto kuhusu samani.
Amilisha msamiati wa watoto kwenye mada hii.
Fanya mawazo thabiti kuhusu rangi, saizi, wingi, umbo.
Endelea kuwafundisha watoto kuhesabu hadi tatu, kusogeza angani, na kuelewa maana ya dhana "juu" na "chini."
Fanya mazoezi ya kuchora vidole na kupiga muhuri, uchongaji, gluing.
Kuendeleza mawazo, kumbukumbu, ujuzi mzuri wa magari, uratibu wa harakati. Uratibu wa maneno na harakati.

Vifaa:

Mfuko wa ajabu na vipande vya samani za toy.
Vipande vya mbao.
Picha zinazoonyesha vipande vya samani (kitanda, sofa, kiti cha mkono, meza, kiti) na seremala.
Nguo, picha ya silhouette ya kiti kisicho na mgongo kilichokatwa kutoka kwa kadibodi nene.
Picha ya sofa zilizo na nafasi nyeupe tupu kwa namna ya maumbo ya kijiometri badala ya mito ya sofa, iliyokatwa. matakia ya sofa yanafaa kwa sura.
Picha ya usuli inayoonyesha meza isiyo na meza na viti visivyo na viti; viti na meza ya meza iliyokatwa kwa karatasi ya rangi; gundi.
Picha inayoonyesha vipande vitatu vya samani na toy moja - dubu.
Picha zilizounganishwa za samani.
Picha ya asili na picha ya mti bila majani, plastiki ya kijani kibichi.
Rangi za vidole, kuchorea picha na picha ya sofa.
Vitanda vya kadibodi katika ukubwa tatu, vipande vya vitambaa vya vitanda vinavyofanana na ukubwa wa vitanda.
Uwakilishi wa schematic ya viti viwili (vikubwa na vidogo) vilivyotengenezwa kwa mraba, mviringo na miduara miwili; haya haya maumbo ya kijiometri, kata kutoka kwa kadibodi ya rangi.
Vielelezo vidogo vya wanasesere wa viota. Samani za doll.
Vifaa vya ujenzi: cubes, matofali, mawe ya mawe.
Picha za silhouette ya rangi ya nguo na vinyago, picha za rafu na nguo za nguo.
Karatasi za karatasi kwa namna ya blanketi, mihuri, mkasi.
Wavaaji waliunganishwa pamoja kutoka kwa masanduku ya mechi na droo moja, mbili na tatu; vifungo.
Vifungo, picha ya baraza la mawaziri la jikoni na miduara inayofanana na rangi na ukubwa wa vifungo, kwa namna ya vipini na vyombo.
Rekodi za sauti: "Tunahitaji kupumzika", "Tuki-tok".

Maendeleo ya somo:

Mchezo wa didactic "Mfuko wa ajabu"

Watoto huchukua samani za doll nje ya mfuko na kuiita jina.
Mwenyekiti, kitanda, sofa, armchair, meza, WARDROBE - yote haya yanaweza kuitwa kwa neno moja - samani. Angalia kote, ni aina gani ya samani katika chumba chetu?

Mchezo wa didactic "Kimbia kipande cha fanicha nitakachotaja"

Mwalimu anataja kipande cha samani, na watoto wanapata na kukimbia hadi kipande cha samani kilichoitwa.

Chukua maumbo ya kijiometri na uwaweke kwenye kiti kikubwa kwenye mchoro.

Ulitumia umbo gani kutengeneza sehemu ya nyuma ya kiti? Kutoka kwa mraba. Walitengeneza kiti kwa umbo gani? Kutoka kwa mviringo. Vipumziko vya mikono vilitengenezwa kwa maumbo gani? Kutoka kwa miduara. Umetumia mizunguko mingapi? Miduara miwili.
Sasa weka kiti kidogo.

Mchezo wa didactic "Weka wanasesere wa viota kwenye viti"

Weka mwanasesere mmoja wa kiota kwenye kiti kidogo, na wanasesere watatu wa kuatamia kwenye kiti kikubwa.

Mchezo wa didactic "Panga matakia ya sofa"

Sofa hizi mpya zinahitaji matakia. Chagua mito miwili ya sura inayofaa kwa kila sofa.

Zoezi la didactic "Tafuta kitu cha ziada"

Angalia picha. Inaonyesha samani, lakini jambo moja sio samani. Nini si samani katika picha? Dubu. Hii ni toy.

Sitisha kwa nguvu "Tunahitaji kupumzika"

Watoto huhamia muziki kulingana na maandishi.

Maombi "Jedwali na viti"

Imenunuliwa kwa jikoni meza mpya na viti.
Jedwali ni rangi gani? Njano. Onyesha kinyesi cha bluu, kijani, nyekundu.
Gundi viti kwenye viti na juu kwenye meza. Wachague tu kwa usahihi: kwenye kinyesi cha bluu - kiti cha bluu, kwenye kinyesi nyekundu - kiti nyekundu, kwenye kinyesi cha kijani - kiti cha kijani, na kwenye meza ya njano - meza ya njano.

Mchezo na pini za nguo "Kiti nyuma"

Tumia pini za nguo kutengeneza sehemu ya nyuma ya kiti.

Zoezi la didactic "Picha zilizooanishwa"

Watoto hupewa picha zinazoonyesha vipande tofauti vya samani na kuulizwa kutaja bidhaa hii. Na kisha pata picha iliyooanishwa na kitu sawa.

Mchezo wa didactic "Kifua cha droo"

Kuna vifua vya kuteka mbele yako. Wahesabu. Vifua ngapi vya kuteka? Vifua vitatu vya kuteka. Je, inawezekana kusema? Kwamba wanafanana? Hapana ni tofauti. Nionyeshe kifua kidogo zaidi cha droo. Ana droo ngapi? Droo moja. Nionyeshe kifua cha kati cha droo. Ana droo ngapi? Droo mbili. Nionyeshe zaidi kifua kikubwa cha kuteka. Ana droo ngapi? Droo tatu. Je, kifua kikubwa, kidogo, cha kati cha kuteka ni rangi gani? Angalia kwenye droo ya juu ya mfanyakazi wa kati. Kuna nini ndani yake? Kitufe. Weka kitufe kwenye droo ya chini. Na kuweka vifungo vitatu kwenye droo ya juu ya kifua cha kati cha kuteka.

Ujenzi kutoka kwa vifaa vya ujenzi "Mwenyekiti, meza, kitanda"

Mwenyekiti: weka matofali kwa wima kwenye mchemraba. Weka doll ya matryoshka kwenye kiti.
Jedwali: Weka tofali juu ya mchemraba. Weka sahani ndogo kwenye meza.
Kitanda: Ambatisha matofali yaliyowekwa kwenye ukingo kwenye boriti kando ya kingo. Weka mwanasesere wa kiota alale.

Mchezo wa didactic "Tengeneza Vitanda"

Weka vitanda mbele yako. Hesabu ni wangapi? Vitanda vitatu. Vitanda sawa? Hakuna tofauti. Nionyeshe kitanda kikubwa, kati, ndogo.
Sasa chukua vitanda, kuna wengi wao kama kuna vitanda - vitatu. Chagua vitanda vya ukubwa unaofaa kwa kila kitanda.

Watoto hutumia vidole kuchora picha ya sofa.

Mchezo wa didactic "Weka vitu mahali pake"

Una chumbani na rafu. Hapa kuna mambo yaliyotawanyika. Nguo zinapaswa kuwekwa kwenye kabati na vitu vya kuchezea viwekwe kwenye rafu.

Samani hufanywa kutoka kwa mbao. Angalia vipande hivi vya mbao.
Ili kutengeneza meza, unahitaji kukata mti.

Sitisha kwa nguvu "Washiriki"

Watoto hufanya harakati za kuiga kulingana na maandishi kama inavyoonyeshwa na mwalimu.

Tulikata, tukakata,
Ili tuwe na kumbukumbu.
Tulikata, tulikata -
Tulitengeneza mbao kutoka kwa magogo.
Tulipanga, tukapanga -
Mbao zikawa laini.
Tunawaweka kwa safu
Walipigilia misumari kwa nyundo.
Tutapaka kila kitu baadaye.
Matokeo yake ni meza mpya.

Lakini ukikata miti tu, hakutakuwa na miti iliyobaki. Kwa hiyo, ni muhimu kupanda miti mipya badala ya ile iliyokatwa.

sanamu ya bas-relief "Mti"

Watoto hurarua vipande vya plastiki ya kijani kibichi na kuvishika kwenye picha ya mti bila majani.

Gymnastics ya vidole "Misumari"

Bomu, bomu, bomu, bomu,
Tunapiga misumari na nyundo.
Misumari haijapigiliwa ndani
Wanainama tu.

Mkono mmoja ni "nyundo" (ngumi iliyofungwa). Mkono wa pili ni "misumari" (mitende iliyo wazi na vidole vilivyoenea). Kamera ya nyundo hugonga kila kidole cha msumari, ambacho huinama baada ya athari.

Kwa hivyo unahitaji kuchukua koleo,
Hebu tupige nyundo kwenye misumari.
Nilivuta, nikavuta, nikavuta,
Nilinyoosha kucha zote.

Vidole vya msumari vyote vimeinama. Vidole vya mkono mwingine ni koleo (dole gumba na index vidole karibu na wazi kwa kutumia koleo, sisi alternately kuvuta na kunyoosha vidole wote msumari).

Tafuta mahali pa kila kitufe baraza la mawaziri la jikoni. Jihadharini kuweka vifungo vikubwa kwenye miduara mikubwa na vifungo vidogo kwenye miduara ndogo.

Mchezo wa didactic "Ni nini kinakosekana?"

Vitu vinaonyeshwa mbele ya watoto samani za doll. Kisha kitu kimoja kinaondolewa, na watoto wanapaswa kutaja ni kitu gani kinakosekana.

Pause ya nguvu "Samani nyingi katika ghorofa"

Moja, mbili, tatu, nne,
Kuna samani nyingi katika ghorofa.
(Kutembea kwenye duara, kushikana mikono)

Tutapachika shati kwenye kabati,
(Nyoosha mikono yako kwa pande - fungua milango)

Na tutaweka kikombe kwenye buffet
(Nyoosha mkono wako mbele)

Ili kupumzika miguu yako,
Hebu tuketi kwenye kiti kwa muda.
(Chukua chini)

Na tulipokuwa tumelala usingizi mzito,
Tulikuwa tumelala kitandani.
(Lala kwenye carpet, mikono chini ya mashavu yako)

Na kisha mimi na paka
Tulikaa mezani.
Walikunywa chai na jam pamoja.
(Keti kwenye meza)

Samani nyingi katika ghorofa!

Kuchora na mihuri na kukata na mkasi "blanketi mpya kwa sofa"

Watoto huacha chapa kwa kutumia mihuri kando ya ndege nzima ya kitanda, kisha kata kingo za pindo na mkasi.

Mchezo wa didactic "Nipe neno"

Mwalimu hufanya fumbo na anaonyesha picha ya jibu, na watoto lazima waseme neno la jibu kwa sauti kubwa.

Ikiwa Fedya anataka kulala,
Analala chini ... KITANDA

Misha aliingia chumbani
Na kuweka juisi juu ... TABLE

Dasha akaruka ndani ya chumba,
Nilichukua begi na mwavuli kutoka ... MWENYEKITI

Kitabu kipya cha Ivan
Niliitoa chini ya... SOFA

• Kuanzisha kamusi, kusimamia vinyume:
• Kategoria za ustadi nk. na kihusishi chenye:
• Kuunganisha matumizi ya viambishi juu ya, kwa, chini, kwa sababu ya, kutoka chini ya:
• Maendeleo ya hotuba thabiti.

Maendeleo ya somo:

1. Wakati wa shirika.

Yule anayefanana na kipande cha samani kwa ishara yangu atakaa.

Jikoni - (kuweka, meza, baraza la mawaziri, sideboard);

Ofisi - (meza, mwenyekiti);

Chumba cha kulala - (kuweka);

Sebule - (meza);

Mbao - (kitanda, meza ya kitanda, karamu, ottoman, kitanda, benchi);

Plastiki - (meza, kiti);

Rafu ya vitabu - (rafu);

Laini - (sofa);

Kula - (meza);

Mbao - (makabati);

Jikoni - (sideboards, makabati);

Starehe - (mwenyekiti);

Nzuri - (ottomans);

Jikoni - (taratibu, rafu);

Mbao - ( sideboard, meza, trellis);

Jedwali la kahawa - (meza);

Dawati - (meza).

2. Mchezo "Sema kinyume chake" - na mpira.

Kitanda changu ni kipya - na kitanda changu kimezeeka;

Kitanda changu ni kipana, na kitanda changu ni chembamba;

Kitanda changu ni kikubwa na kitanda changu ni kidogo;

Kitanda changu ni kirefu, na kitanda changu ni kifupi;

Kitanda changu ki chini na kitanda changu ki juu;

Kitanda changu ni chepesi na kitanda changu ni kizito;

Kitanda changu kina godoro laini, na kitanda changu kina godoro gumu;

Kitanda changu kina rangi nyepesi na kitanda changu kina rangi nyeusi.

3. Doll Masha alikuja kwenye somo letu. Hajui samani ni za nini. Hebu tumsaidie.

Unafikiri samani ni za nini?

Ili kuifanya iwe rahisi na vizuri kwetu.

Jedwali ni la nini? (kula, andika, chora, fanya vitu tofauti).

Kitanda ni cha nini? (lala, lala, pumzika).

Chumbani ni kwa ajili ya nini? (duka, hang).

Rafu ni ya nini? (kuweka).

4. Geuza picha. Msanii alichora picha, lakini hakukamilisha maelezo. Niambie, vitu vinapaswa kuwa na maelezo gani?

5. Mazoezi ya kimwili.

Moja, mbili, tatu, nne, tano,

Kiti, kiti, sofa, kitanda,

Rafu, WARDROBE, kitanda, benchi

6. Mchezo "Sema Neno"

Ukuzaji wa muundo wa kisarufi wa hotuba, ujumuishaji wa viambishi, aina za nomino.

Kostya aliingia chumbani

Na akaweka juisi juu ya ... (meza).

Pipi kwa watoto wote

Ilichukua kutoka kwa chombo ... (kwenye buffet).

Masha aliingia chumbani,

Nilichukua kitambaa na vazi ... (kutoka kwenye kiti).

Katya alichukua twiga

Mpira na mbilikimo... (kutoka chumbani).

Akavingirisha ngoma

Olya yetu ... (chini ya sofa).

Katika picha - Anya na upinde,

Na picha hiyo ... (juu ya ubao wa pembeni).

Kitabu kipya cha Ivan

Niliitoa (kutoka chini ya sofa).

Ikiwa Misha anataka kulala

Atalala chini ... (kwenye kitanda).

Ili kupumzika miguu yako

KISHA tutaanguka (kwenye kiti).

7. Kuna picha ya chumba kwenye ubao. Masha alitendea vinyago vyake vibaya, na wakamficha. Msaada msichana kupata toys. (Doll, dubu, mpira, bunny, matryoshka, piramidi, gari, mchemraba). Tunahitaji kupanga toys.

Usiku ukaingia na vitu vya kuchezea vikaanza kuwa hai. Mchemraba ulivingirishwa chini ya meza, mwanasesere alijificha chumbani,

Kila mtoto anayeishi katika ghorofa au nyumba ya kibinafsi anapaswa kujua ni samani gani hutumiwa huko na kwa madhumuni gani. Hii ndiyo sababu hasa waliumbwa na picha za samani kwa watoto. Wanamsaidia mtoto kukuza kumbukumbu ya kuona, na hivyo kukuza kumbukumbu bora ya vitu vilivyoonyeshwa kwao.

Flashcards zilizo na samani pia zinaweza kutumika katika michezo ya elimu.

Kwa kusudi hili, picha za watoto wa samani zimegawanywa katika makundi mawili na kutoa maelezo kwa matendo yao. Kisha wanataja kila kitu kilichoonyeshwa juu yao na kuzungumza juu ya madhumuni yake katika ghorofa. Kwa mfano, kwa kuanzia, fikiria jikoni na samani ambazo zimewekwa ndani yake. Hizi ni pamoja na makabati ya kunyongwa na makabati yaliyowekwa kwenye sakafu na rafu nyingi ndani, droo, meza ya kula na viti. Vinginevyo, laini kona ya jikoni.

Kisha wanahamia sebuleni na kuonyesha kadi zifuatazo za samani zinazolingana kwa watoto. Huko, kama sheria, huweka kati ukuta wa samani, meza ya kahawa, sofa au kitanda, viti laini au viti vya mkono.

Wakati wa kuzingatia chumba cha kulala, hutumia kadi za samani na picha za seti ya chumba cha kulala na nguo za nguo zilizogawanywa katika nusu mbili. Mmoja wao hutolewa kwa namna ya rafu, na nyingine ni lengo la nguo, ambazo zimefungwa kwenye chumbani kwenye hangers.

Kisha, kwa njia ya kucheza, wanacheza hali ya kuingia mpya ghorofa ya vyumba viwili, ambayo hakuna kitu popote. Watoto wenyewe lazima watambue ambapo sebule, chumba cha kulala na jikoni itakuwa. Kisha, kutoka kwa jumla ya kadi zinazotolewa na samani zilizoonyeshwa juu yao, wanapaswa kuchagua zile zinazofaa zaidi kwa kutoa chumba fulani. Kwa kuongeza, watoto lazima waeleze kwa nini walichagua vitu hivi mahususi.

Unaweza pia kucheza katika duka la samani, ambapo watoto watahitaji kuchagua aina fulani ya kuweka kutoka kati ya picha nyingi.

Kama unaweza kuona, kadi za samani husaidia watoto kujifunza kuhusu aina zake, pamoja na madhumuni yake. Kadi za mada zilizo na picha za fanicha anuwai zinaweza kupakuliwa hapa bila malipo kabisa. Wanafaa kwa matumizi ya kibinafsi nyumbani, na vile vile kwa chekechea na shule. maendeleo ya mapema nk Bofya kwenye picha hapa chini ili kupakua na kuchapisha picha za samani kwa watoto.

Uchaguzi wa nyenzo kwenye mada

Kadi za picha

Unaweza kupakua kadi hizi kama kumbukumbu ya jumla.

Ili kuimarisha dhana kuhusu samani, unaweza kupakua hapa michezo ya bure kujitolea kwa mada ya fanicha kwa watoto:

mbele yako kuna kadi za mada zilizo na majina ya fanicha na picha, kama vile meza, kiti, bafu, kiti cha mkono, simu, jokofu, kabati, saa, kitanda, TV, taa, mapazia, na kadi zilizo na aina mbalimbali vyumba - sebuleni, bafuni, chumba cha kulala, jikoni. Kazi ya mtoto ni kupanga katika vikundi ambavyo chumba kinapaswa kuwa na samani. Kwa kuongeza, mtoto anaweza kujifunza kusoma kutoka kwa kadi hizi, kwa mfano, vinavyolingana kadi za picha na maneno kwa kadi za picha. Kwa hiyo, michezo hiyo huunda mantiki ya mtoto, hufundisha usikivu wake, uvumilivu, na ujuzi mzuri wa magari ya vidole vyake.

WATOTO WANATAKIWA KUJUA VITU: samani, kiti, meza, sinki, dryer, sofa, armchair, sofa, dressing table, kioo, kitanda, kinyesi, WARDROBE, bodi ya kupiga pasi, vumbi, picha, hanger, chumba, duka la samani, rafu, jikoni, barabara ya ukumbi, mguu, nyuma, kiti, milango, joiner, seremala, armrests.

MATENDO: kusimama, kusonga (pere, oto, s), kukaa, kutembea, kushuka, kuinua, kufuta, kupakia, kupakua, kubeba, kufagia, kushika, kutupa, kufungua, kufunga, kuvunja, kujenga, kuchezea, kutupa takataka, kuangalia, kununua. , weka, weka, tazama, panga, tengeneza, nyonga, safisha, tunza, tunza.

ISHARA: mbao, juu, chini, ndefu, laini, fupi, pana, nyembamba, kubwa, ndogo, nyeupe, nyeusi, laini, ngumu, nyepesi, giza, dining, jikoni, chumba cha kulala, watoto, toy, pande zote, mraba, mstatili, kioo, chuma.

WATOTO WANAPASWA KUWEZA KUCHAGUA ALAMA:
Jedwali (nini?) - pande zote, dining, meza ya kahawa, sherehe, iliyofunikwa, pana, kuandika ...
Kiti (cha aina gani?) ni laini, pana, kizuri, chenye joto...
Chumba (nini?) - kubwa, angavu, laini, cha watoto, jua, mstatili ...
Sofa (kipi?)…
Kioo (aina gani?)…
Jikoni (nini?)…

LINGANISHA MAJINA NA NAMBARI:
Kiti kimoja, viti viwili, viti vitano.
Kitanda kimoja, vitanda viwili, vitanda vitano.
Kiti kimoja, viti viwili, viti vitano.
Kioo kimoja, vioo viwili, vioo vitano.

ONGEA KWA USAHIHI:
Hii ni meza ya kuvaa, hakuna meza ya kuvaa, ichukue kutoka kwenye meza ya kuvaa, kuiweka kwenye meza ya kuvaa.
Hii ni meza, hakuna meza, kuiweka kwenye meza.
Hiki ni kiti, hakuna kiti, kaa kwenye kiti.

LINGANISHA VITU:
Sofa - meza.
Kinyesi - mwenyekiti (mwenyekiti).
WARDROBE - baraza la mawaziri (rafu).

Wazazi wapendwa!
Angalia samani ulizo nazo nyumbani na watoto wako, zungumza juu ya madhumuni yake na vifaa ambavyo hufanywa.
Msaidie mtoto wako kuandika hadithi - maelezo kuhusu kipande chochote cha samani kulingana na mfano. Kwa mfano:

"Hili ni kabati kubwa, la mbao, lina milango miwili, na miguu minne ndani yake.

Alika mtoto wako kujibu maswali yafuatayo:
Nguo zimehifadhiwa wapi? - Nguo huhifadhiwa kwenye kabati.
Watu wanakula wapi chakula cha mchana? - ....
Umekaa juu ya nini? - ....
Bibi analala nini? - ....
Babu yuko wapi likizo? - ....

Cheza mchezo wa mpira "Bila Nini?" kufanya mazoezi ya uwezo wake wa kuunda kisa jeni cha nomino. Kwa mfano:

Ikiwa meza haina mguu ... - Jedwali bila mguu.
Ikiwa kitanda hakina nyuma ... - kitanda bila nyuma.
Ikiwa mwenyekiti hana kiti ... - kiti bila kiti.
Ikiwa baraza la mawaziri halina mlango ... - baraza la mawaziri bila mlango.
Ikiwa buffet haina rafu ... - buffet bila rafu.

Mzoeshe mtoto wako katika kuwasilisha muundo wa utungo wa maneno. Jitolee kupiga makofi pamoja maneno kiti, kitanda, sofa, meza, kiti, kabati la nguo, mfanyakazi wa nguo, bafe.