Trái đất là ngôi nhà chung của chúng ta, như bạn hiểu. Tóm tắt bài học “Trái đất là ngôi nhà chung của chúng ta. Giới thiệu về chủ đề

chiều dài buổi tối- 45 phút.

Địa điểm: khán phòng.

Thiết kế nội thất: trên sân khấu và các bức tường của hội trường treo báo tường, áp phích, câu cách ngôn kêu gọi bảo vệ thiên nhiên; âm nhạc (theo sự lựa chọn của ban tổ chức buổi tối).

Thiết bị: bàn cho thành viên ban giám khảo và thí sinh.

Xin chào các bạn! Xin chào thiên nhiên! Xin chào, cánh đồng, rừng, sông, hồ! Xin chào các loài chim!

Nếu một người chào đón như vậy mỗi ngày không chỉ với người thân và bạn bè mà còn với tất cả các sinh vật sống xung quanh anh ta, thì có lẽ tất cả những loài động vật và thực vật mà chúng ta sẽ không bao giờ gặp lại sẽ vẫn sống trên Trái đất, vì con người đã tiêu diệt chúng.

Sự hủy diệt của thiên nhiên tiếp tục ngày hôm nay. Đồng thời, mọi người theo đuổi các mục tiêu khác nhau: ai đó muốn kiếm nhiều tiền hơn bằng cách bán một con vật quý hiếm hoặc lông của nó; ai đó săn lùng niềm vui, và ai đó, không cần suy nghĩ, nhổ hoa, dùng gậy giết ếch, ném đá vào chim, vui vẻ theo cách này. Và khi bạn nghe nói: con người là vua của tự nhiên, bạn hỏi: “Và anh ta là gì nếu không có thiên nhiên - không có không khí, nước, tiếng chim hót, mùi thơm của đồng cỏ, tiếng xào xạc của lá - một con người?”.

Thiên nhiên hào phóng ban tặng tất cả những thứ này cho con người và không đòi hỏi bất kỳ sự đền đáp nào, nó chỉ mong đợi ở chúng ta một thái độ cẩn thận, tử tế đối với chính mình.

Nếu tôi hái một bông hoa

Nếu bạn hái một bông hoa

Nếu tất cả mọi thứ: tôi và bạn,

Nếu chúng ta hái hoa

Tất cả các đồng cỏ sẽ trống rỗng,

Và sẽ không có vẻ đẹp.

Các bạn, sự kiện hôm nay là dành riêng cho việc bảo vệ thiên nhiên. Tất cả nhân loại lo ngại về dữ liệu của các nhà khoa học-nhà nghiên cứu về sự suy thoái của tình hình sinh thái trên toàn cầu. Chúng ta phải học cách chăm sóc động vật, thực vật, hồ, sông và rừng - mọi thứ xung quanh chúng ta.

Chúng ta phải cố gắng hiểu những bí mật của tự nhiên. Chúng ta hãy hiểu rõ hơn về thế giới xung quanh, học rồi mới yêu thật lòng, yêu rồi mới trân trọng.

Buổi tối sinh thái hôm nay của chúng tôi được dành riêng cho mục tiêu này. Nó có sự tham gia của 3 đội, mỗi đội 5 người, cũng như khán giả-người hâm mộ. (Người dẫn chương trình giới thiệu các đội, các thành viên Ban giám khảo và các học sinh giúp dẫn dắt buổi tối, đọc các điều kiện để các thành viên Ban giám khảo đánh giá các nhiệm vụ thi đấu).

Các đội được mời tham gia cuộc thi đầu tiên - một bài kiểm tra về môi trường. Mỗi đội phải trả lời câu hỏi trắc nghiệm trong thời gian 10 phút và nộp trước hội đồng giám khảo. Trong khi những người tham gia thực hiện các nhiệm vụ, chúng tôi sẽ chơi một trò chơi với khán giả. Số điểm mà người hâm mộ kiếm được cho các câu trả lời đúng được ghi có vào tài sản của đội của họ.

Vì vậy, trò chơi "Cánh đồng kỳ diệu".

Bài tập 1."Bảo vệ môi trương".

Đặt tên cho một từ gồm 8 chữ cái phản ánh định nghĩa sau: "Lãnh thổ nơi các thành phần tự nhiên riêng lẻ được bảo vệ."

(Đáp án: dự trữ)

Nhiệm vụ 2.

Ai sở hữu câu nói sau: “Cá - nước, chim - không khí, thú - rừng, thảo nguyên, núi non, con người cần có quê hương. Và để bảo vệ thiên nhiên có nghĩa là bảo vệ Tổ quốc! Tên của một nhà văn tuyệt vời, một người yêu thiên nhiên tuyệt vời, bao gồm 7 chữ cái.

(Đáp án: Prishvin)

Hãy nhớ rằng, Tổ quốc của chúng ta, sự thịnh vượng của nó phụ thuộc vào mỗi chúng ta.

Học sinh thứ nhất:

Nước Nga bắt đầu từ đâu?

Từ quần đảo Kuril? Kamchatka hay Chỉ huy?

Đôi mắt thảo nguyên của cô ấy buồn về điều gì

Trên đám lau sậy của tất cả các hồ của cô ấy?

Nga bắt đầu với đam mê

Để làm việc, để kiên nhẫn, để tử tế.

Đó là nơi ngôi sao của cô nằm. Cô ấy thật tuyệt vời!

Nó cháy và tỏa sáng trong bóng tối.

Do đó tất cả những việc làm vĩ đại của cô ấy,

Định mệnh duy nhất của cô ấy

Và nếu bạn có liên quan đến nó - Nga

Nó không bắt nguồn từ những ngọn núi, mà từ bạn!

Học sinh thứ 2:

Thiên nhiên có ba kho báu: nước, đất và không khí.

Trong tất cả các nguồn tài nguyên thiên nhiên của hành tinh chúng ta, của cải lớn nhất là trái đất. Cô ấy là trụ cột gia đình của chúng tôi. Chúng ta phải bảo vệ trái đất, chăm sóc nó, tăng khả năng sinh sản của nó. Và trái đất ngày nay bị cắt xén, chà đạp. Chất thải (công nghiệp, phóng xạ) được chôn trong đó, rác thải sinh hoạt được đổ. Vì vậy, ví dụ, một chiếc lon thiếc chỉ mất 90 năm để phân hủy trong lòng đất, 2-10 năm đối với giấy, 100 năm đối với đầu lọc thuốc lá, 200 năm đối với một chiếc túi ni lông.

Học sinh thứ 3:

"Nước uống! Bạn không vị, không màu, không mùi, bạn không thể diễn tả được, bạn tận hưởng chính mình mà không hiểu mình là gì. Bạn không chỉ cần thiết cho cuộc sống, bạn là cuộc sống! Đây là cách nhà văn nổi tiếng người Pháp, phi công Antoine de Saint-Exupery nói về nước. Thật không may, tình trạng của nước gây ra mối quan tâm lớn không chỉ đối với các nhà khoa học mà còn đối với tất cả mọi người trên Trái đất của chúng ta.

Nhiều sông, suối biến thành cống rãnh, cá biến mất, suối ngầm cạn kiệt hoặc không còn nước uống do phương pháp khai thác dầu “tiên tiến” ở Bashkiria (bơm nước muối vào bể chứa dầu để tăng khả năng thu hồi dầu) đã dẫn đến sự phá hủy nhiều suối nước sạch. Các chất gây ô nhiễm nước là các nhà máy hóa chất, trang trại chăn nuôi và bãi rác thành phố trái phép xuất hiện ở bất cứ đâu cũng như gần các vùng nước.

Một người uống nước chưa qua xử lý sẽ gây nguy hiểm cho sức khỏe của anh ta: hiện tại, hơn 2.100 loại ô nhiễm khác nhau (bao gồm cả vi khuẩn và vi rút) đã được xác định trong đường ống nước của chúng ta, gây ra các bệnh nghiêm trọng.

Một trong những câu ngạn ngữ xuất sắc của Nga có câu: “Đừng khạc nhổ vào giếng, uống nước sẽ có ích”, điều mà người Nga đã tuân theo trong nhiều thế kỷ, và điều mà chúng ta rất tiếc là đã hoàn toàn lãng quên và phớt lờ .

Cầu mong những dòng sông không chết trên Trái đất,

Hãy để bất hạnh của họ bỏ qua.

Và sẽ ở lại trong họ mãi mãi

Nước sạch và ngon!

Học sinh thứ nhất:

Một người không thể sống mà không có không khí sạch. Hiện tại, nó không đáp ứng tiêu chuẩn tại 187 thành phố của Nga, nơi có 65,4 triệu người sinh sống. Có một hỗn hợp hóa học gồm các chất lơ lửng trong khí quyển: nitơ dioxide, benzopyrene, formaldehyde, phenol, hydro florua, ethylbenzene và nhiều thành phần khác gây ra các bệnh về hệ hô hấp và thần kinh, suy giảm trí nhớ và ung thư. Đây là một bức tranh đáng thất vọng ngày nay ở 66 thành phố nơi nồng độ tối đa vượt quá 10 MPC.

Người điều hành (phát biểu trước các đội):

Thời gian quy định cho phần thi về môi trường đã hết, xin vui lòng gửi câu trả lời cho ban giám khảo. Chúng ta hãy chuyển sang cuộc thi thứ hai "Chúng em biết gì về bảo vệ môi trường". (Các đội được phát thẻ ghi nhiệm vụ).

Nhiệm vụ 1. Đối với định nghĩa của cột bên trái, hãy chọn một khái niệm từ cột bên phải và viết câu trả lời theo cặp số (ví dụ: 1 - 1, v.v.)

(Đáp án: 1 - 4, 2 - 3, 3 - 2, 4 - 1)

Nhiệm vụ 2. Những luật nào đã được thông qua ở Nga, Bashkortostan (hoặc khu vực của bạn) về bảo vệ môi trường?

Nhiệm vụ 3. Kể tên những ngày quốc tế về môi trường, những hành động kêu gọi con người trên Trái đất quan tâm đến các vấn đề toàn cầu.

Đáp án: Chia sẻ:

Trong khi các đội đang hoàn thành các nhiệm vụ này, trò chơi sẽ được chơi lại với khán giả. (Trợ lý của người dẫn chương trình đặt câu hỏi cho người hâm mộ về các chủ đề: khu bảo tồn và di tích tự nhiên, các vấn đề môi trường đặt ra trong nghệ thuật dân gian, v.v.).

Các đội đã gửi câu trả lời của mình cho các thành viên ban giám khảo và sẵn sàng tham gia cuộc thi tiếp theo "Chuyên gia về nghệ thuật dân gian truyền miệng". Cuộc thi này bao gồm 3 nhiệm vụ (các đội được phát thẻ nhiệm vụ):

1. Sau khi đọc câu tục ngữ, hãy đoán câu tục ngữ. Ví dụ, một shifter: "Một con voi sẽ không cụng đuôi", một câu tục ngữ được đoán: "Một con muỗi sẽ không làm hỏng mũi của nó."

2. Kể tên 3 câu tục ngữ, câu nói về thiên nhiên.

3. Diễn kịch câm câu tục ngữ để khán giả đoán. Đối với một câu tục ngữ được đoán đúng, đội nhận được 3 điểm.

Trong khi các đội đang chuẩn bị sẵn sàng, chúng tôi muốn báo cáo rằng một cuộc thi cấp thành phố về các tác phẩm sáng tạo về chủ đề "Sinh thái tự nhiên - Sinh thái tâm hồn" đã được tổ chức gần đây. Học sinh của chúng tôi đã tham gia vào nó. Đây là những gì Marina Romanova, học sinh lớp 11 B, đã viết trong bài luận của mình: “Tất cả thiên nhiên: một cái cây trong công viên, một đồng cỏ hoa cúc giữa những ngôi nhà của một tiểu khu mới - tất cả những thứ này thuộc về tất cả chúng ta. Chúng tôi là chủ sở hữu của rừng, sông, ao - tất cả những sinh vật sống, đồ trang trí đẹp đẽ của trái đất. Nhưng nếu chúng ta là chủ sở hữu, thì tất nhiên, chúng ta cũng là những người bảo vệ, bởi vì không thể không đền đáp điều tốt bằng lòng tốt. Một cây dương bị cưa một cách thiếu suy nghĩ, một khu vườn bị giẫm đạp, một bó hoa rừng "không có kích thước" - tất cả những điều này là một đòn giáng mạnh vào nguồn dự trữ tài nguyên thiên nhiên. Nhưng chúng không phải là không giới hạn.

Cần phải nhớ rằng mỗi cái cây là hơi thở của chúng ta, có nghĩa là sức khỏe. Mọi người nên nhận ra một sự thật đơn giản: bằng cách làm hại môi trường, do đó chúng ta làm hại chính mình, làm cho cuộc sống của chúng ta trở nên xám xịt và buồn tẻ.

Học sinh thứ nhất:

Tất cả chúng ta, hiện đang sống, đều có trách nhiệm với bản chất của mình đối với con cháu. Tuy nhiên, đôi khi cả người lớn và trẻ em đều cư xử bất cẩn, lãng phí với cô. Một thái độ thiếu suy nghĩ, quản lý sai đối với thiên nhiên mang lại những rắc rối lớn: lá phổi của hành tinh - những khu rừng - đang chết dần. Mỗi năm ở Nga có từ 1 đến 7 triệu ha rừng bị thiêu rụi, 80% các vụ cháy rừng là do con người gây ra. Động vật và chim đang chết. Voi rừng, tê giác, hổ răng kiếm, voi ma mút và những loài khác đã biến mất khỏi bề mặt Trái đất. Theo Liên minh Bảo tồn Thiên nhiên Quốc tế, kể từ năm 1600, 94 loài chim và 63 loài động vật có vú đã tuyệt chủng trên Trái đất: chim moa (New Zealand), dodo (Đảo Mauritius ở Ấn Độ Dương), auk không cánh. (Iceland) và những loài khác, tarpan (ngựa hoang), ngựa vằn quagga, sói có túi, bò biển Steller và nhiều loài khác.

Các bạn! Nhiều nhà văn, nhà thơ viết về thiên nhiên. Nó làm chúng ta kinh ngạc với sự phong phú và tráng lệ của nó.

Vùng Bashkir của chúng tôi cũng rất độc đáo. Chúng tôi tự hào về những người Urals cổ đại, những khu rừng, hồ, sông, thác nước. Chúng ta có thể thấy vẻ đẹp này bằng cách tiếp xúc với thiên nhiên. “Cuộc sống tươi đẹp bởi vì,” như N.M. Przhevalsky đã nói, “bạn có thể đi du lịch.” Có tất cả các cơ hội để thực hiện các chuyến đi thú vị quanh quê hương của bạn. Du lịch, khám phá thế giới xung quanh bạn, yêu thương và chăm sóc thiên nhiên!

Học sinh thứ 3:

Chúng ta tốt hơn nên bị ướt trong mưa

Hơn trong một căn phòng ngột ngạt để mòn mỏi.

Vì vậy, hãy để sấm sét gọi chúng ta phía trước

Và hãy để tia chớp chiếu sáng chúng ta.

Bây giờ sàn được trao cho những người tham gia cuộc thi III. (Thí sinh đoán tục ngữ theo lượt đề xuất, nêu tên tục ngữ về thiên nhiên, miêu tả tục ngữ trong kịch câm).

Lời kêu gọi “Hãy cứu Trái đất của chúng ta” kết thúc phần thi IV cuối cùng của các đội thi đấu. Như một nhiệm vụ về nhà, người ta đề xuất vẽ một tấm áp phích về môi trường mà những người tham gia phải bảo vệ trước khán giả và ban giám khảo. Các thành viên ban giám khảo xét đến tính phù hợp của vấn đề nêu ra, nội dung, tình cảm của bài phát biểu. Mỗi đội có 1 phút để bảo vệ áp phích (Một đại diện của đội lên sân khấu với áp phích của mình, đó là thiết kế sân khấu).

Các bạn! Hôm nay tại buổi tối sinh thái, chúng tôi đã học được tầm quan trọng của việc bảo tồn thiên nhiên của Tổ quốc đối với chúng tôi và con cháu của chúng tôi. Chúng ta phải là những người yêu nước của Tổ quốc. (Học sinh giúp người dẫn chương trình kêu gọi tất cả những người tham gia vào buổi tối bảo vệ thiên nhiên và đề nghị bày tỏ các đề xuất cải thiện môi trường của thành phố của họ).

Kết thúc sự kiện, người dẫn chương trình trao quyền cho hội đồng giám khảo. Ban giám khảo tổng hợp kết quả của tất cả các cuộc thi, người chiến thắng được công bố, những người tham gia được trao giải thưởng đáng nhớ.

Buổi tối kết thúc với màn trình diễn tập thể một bài hát về thiên nhiên, về vẻ đẹp Bashkir của sông Belaya, kèm theo cây đàn guitar (tác giả V. Mamaev):

Từ hoàng hôn đến bình minh

Khói cuộn lên từ con tàu

Và dòng sông là một chiếc cầu dao trắng

Và tên của dòng sông Belaya.

Với một người bạn, chúng tôi đi leo núi,

Trong lòng, có thể nói, của tự nhiên,

Nhưng điều đó không quan trọng

Bên dòng sông mang tên Belaya.

Miệng trắng của sông trắng,

Mây trắng câu thơ trắng,

Mòng biển trắng có màu trắng và nhẹ -

Sông Trắng, Trắng.

Buổi sáng trắng của sông White,

Một chiếc khăn tay trắng của một bàn tay ngăm đen,

Sóng trắng như đảo -

Sông Trắng, Trắng.

Với một người bạn, chúng ta mãi mãi là kẻ lang thang,

Công dân-tiếp cận,

Cắm trại cùng anh với bàn tay khéo léo

Chúng ta sẽ phá vỡ nó bên sông Belaya.

Ngọn lửa có mùi như mùa hè

Mật đắng, sắc ngọt,

Cô gái hút thuốc trong chiếc váy trắng

Nổi trên sông Belaya.

Dậy sớm vào buổi sáng

Và sâu đến thắt lưng trong sương mù

Chạy như điên

Bơi trong dòng sông trắng

Và dòng sông như một người mẹ,

Gặp gỡ với sữa ướt át,

Đốt cháy, nó sẽ sưởi ấm chúng ta

Và trắng, và trắng.

Nina Panarina
Tóm tắt bài "Trái đất là ngôi nhà chung của chúng ta"

Bàn thắng: Trình diễn đất đai là của chung nhà cho tất cả mọi người và tất cả các sinh vật động vật sống bên cạnh con người; khuyến khích trẻ chăm sóc bản thân chung nhà là điều kiện bảo tồn sự sống của loài người và mọi cư dân tự nhiên; góp phần hiểu biết về vị trí của họ trong hệ thống của tất cả cư dân trên trái đất trong ngôi nhà chung của chúng ta.

nhiệm vụ: hình thành khả năng đi sâu vào bản chất của hiện tượng, xác định các mối quan hệ bên trong, cách nhìn thấy những gì không được thể hiện trong hình, học cách tự rút ra kết luận;

kỹ thuật phương pháp luận:

Sự kết hợp của nhiều phương tiện khác nhau - xem hình minh họa và tranh vẽ, nghe nhạc và hoạt động trực quan tiếp theo, các yếu tố sáng tạo;

Thái độ thân thiện;

Học cách độc lập tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn;

Kích thích trí tò mò của trẻ em;

Công việc trước:

phiên chương trình -"Tôi và thế giới quanh tôi",

Trò chơi giáo khoa - "Sửa sai",

“Sự phát tán của động vật trên Trái đất»

"Tìm lỗi trong truyện"

Tham quan khu vui chơi giải trí

cuộc trò chuyện về "Sổ đỏ"

Cuộc hội thoại- "bảo tồn nghĩa là gì Trái đất Và bạn có thể làm gì để giúp cô ấy?

Hoạt động thực hành (trải nghiệm, nghệ thuật, lao động chân tay - làm việc theo nhóm "Chúc mừng sinh nhật Trái đất!» (cộng tác viên với Ryazanova T. A.)

Chúng tôi sáng tác một câu chuyện cổ tích - "Gấu trong rừng"

Tiến độ bài học:

Mời các bé xem triển lãm tranh, ảnh minh họa miêu tả phong cảnh, hoa lá, con vật, con người.

người chăm sóc: Thế giới tự nhiên là cây cối, con vật, chim chóc, côn trùng, cá; nó rất đa dạng và độc đáo. Mỗi người đều có nhà riêng của mình. Mỗi con vật có nhà riêng của mình. Và côn trùng, hoa lá, cây cối đều có nhà riêng của chúng.

trên Trái đất nhiều loại thực vật khác nhau phát triển và các loài động vật khác nhau sinh sống. Và, tất nhiên, có những người trên khắp hành tinh, những người thuộc các chủng tộc khác nhau. Và điều rất thú vị là những người như vậy vẫn sống Trái đất.

chúng ta có thể gọi là gì Nhà chung? (Trái đất) Hãy nhìn xem, quả địa cầu là một mô hình của hành tinh chúng ta. Trái đất. Quả địa cầu được phát minh và làm ra bởi con người. Nhìn vào quả địa cầu, chúng ta có thể học được rất nhiều điều về hành tinh của chúng ta. Ví dụ, hình thức nào Trái đất? Liệu nó có đất khô? Có rất nhiều nước trên hành tinh của chúng ta?

Ở đây chúng ta đang ở trong đồng cỏ, Trái đất trông giống như một tấm thảm lớn đẹp. Giữa những ngọn cỏ, bạn có thể nghe thấy tiếng côn trùng ríu rít, bướm bay lượn trên những bông hoa, tiếng ong vo ve. Bây giờ chúng ta hãy đi bộ qua rừng (bức tranh). Có một cây sồi mạnh mẽ và một cây vân sam mảnh mai, và một cây bạch dương xoăn. Tiếng chim trong rừng (nhạc đệm). Hàng trăm loại động vật khác nhau sống ở đây. Đây là thế giới rừng lớn của bạn!

Và đây là dòng sông (hình ảnh, nhạc đệm). Cô ấy vận chuyển nước của mình một cách suôn sẻ. Thật dễ chịu biết bao khi được bơi lội, câu cá, chèo thuyền! Và có bao nhiêu con cá, ếch, bọ nước khác nhau trong đó!

Dòng sông cũng có cuộc sống riêng, thế giới riêng của nó!

Và những ngọn núi đẹp làm sao, để đỉnh của chúng cao trong mây!

Thế giới phong phú và đa dạng!

hành tinh của chúng ta Trái đất- đẹp nhất trong tất cả các hành tinh. Chỉ trên trái đất có sự sống, đa dạng thiên nhiên: bầu trời, mặt trời, mặt trăng, các vì sao, núi, sông, biển, cây cối, cá và tất nhiên, chúng tôi ở bên bạn, tức là con người.

Có một ngôi nhà lớn trên thế giới

Dưới mái nhà xanh

Mặt trời, mưa và sấm sét sống trong đó,

Lướt rừng và biển.

Chim và hoa sống trong đó,

Tiếng suối reo vui.

Bạn sống trong ngôi nhà đó

Và tất cả bạn bè của bạn

Những con đường dẫn đến đâu

Bạn sẽ luôn ở trong đó

bản chất tự nhiên đất

Ngôi nhà này được gọi là.

(nhạc cổ điển).

Các bạn, một người có thể sống trên trái đất một mình? Không có chim, không có động vật…. Dĩ nhiên là không! Mặc dù người Trái đất nó là sinh vật thông minh nhất. Anh ấy thông minh hơn và mạnh mẽ hơn tất cả mọi người, nhưng đây là rắc rối của anh ấy. Do thực tế là một người mạnh hơn, anh ta trở thành nguyên nhân của cái chết thiên nhiên: hồ chứa bị ô nhiễm, không khí có muội than, nhiều loài động vật, chim chóc bị chết. Nếu một người thông minh hơn và mạnh mẽ hơn tất cả mọi người, anh ta nên hướng tất cả kiến thức và kỹ năng của mình vào việc bảo vệ và bảo vệ thiên nhiên trên hành tinh Trái đất. Rốt cuộc, thế giới này được tạo ra cho mỗi chúng ta. Vì vậy, chúng ta phải yêu thế giới này, yêu hành tinh của chúng ta. Trái đất.

Tro choi "Giải quyết hành tinh".

Trên giấy whatman, một bản phác thảo được cắt thành các câu đố theo số lượng trẻ em. Trẻ tô màu, nối, rồi "dân cư" theo loại ứng dụng của động vật và chim, cá và người. Cân nhắc, đặt tên. Đứng xung quanh bằng tay (hành tinh của chúng ta hình tròn). Nếu bạn cãi nhau (thí dụ) một phần bị hỏng của hành tinh.

Chúng ta nên yêu thế giới này, hành tinh của chúng ta Trái đất. Và vì điều này, chúng ta phải là bạn bè, không cãi nhau.

Tổ chức giáo dục nhà nước dành cho trẻ mồ côi và trẻ em không có sự chăm sóc của cha mẹ "Trại trẻ của Catherine"

Xây dựng phương pháp mở bài đóng kịch "TRÁI ĐẤT - NGÔI NHÀ CHUNG CỦA CHÚNG TA"
(dành cho bé từ 7 đến 10 tuổi)

Được phát triển bởi:
Martynova O. P.
(giáo viên hạng 2)

1. Văn bản thuyết minh.
2. Khuyến nghị về phương pháp.
3. Kịch bản.
4. Kế hoạch tình huống.
5. Kế hoạch chuẩn bị.
6. Tư vấn về phương pháp.
7. Văn học.
8. Ứng dụng.

LƯU Ý GIẢI THÍCH

Sự tương tác của con người với thiên nhiên là một vấn đề cực kỳ cấp bách của thời đại chúng ta. Mỗi năm âm thanh của nó trở nên mạnh mẽ hơn, vì rõ ràng là những lợi ích do con người tạo ra đóng vai trò là tác động hủy diệt trên quy mô lớn, đe dọa hủy diệt hoàn toàn mọi sự sống trên Trái đất, kể cả chính con người.

Nền tảng thế giới quan của một người được đặt ở lứa tuổi tiểu học, thái độ của anh ta với thế giới xung quanh, ở giai đoạn này đứa trẻ tiếp nhận những ấn tượng cảm xúc về thiên nhiên, tích lũy ý tưởng về các dạng sống khác nhau, tức là nó hình thành nền tảng. các nguyên tắc tư duy sinh thái, ý thức, các yếu tố của văn hóa sinh thái được đặt ra.

Sự ép buộc từ bên ngoài chỉ có thể áp chế chứ không thể khơi dậy hứng thú của trẻ đối với hệ sinh thái. Nhà giáo dục phải tìm kiếm và tìm ra các phương tiện và cách thức để khơi dậy sự quan tâm của trẻ em đối với các vấn đề môi trường.

Để khơi dậy ở trẻ động lực, sự quan tâm và chú ý đến môi trường, bạn có thể sử dụng nhiều phương tiện và cách thức khác nhau:

đọc truyện cổ tích, thần thoại, truyền thuyết;
tham gia các trò chơi, quan sát, du ngoạn, đố vui, kịch bản;
thông qua âm nhạc và vẽ.

Vì vậy, dần dần đứa trẻ sẽ phát triển cảm giác về vẻ đẹp của thiên nhiên, niềm vui và sự ngạc nhiên.
Sự kiện này được tổ chức dưới hình thức bài học mở - kịch tính, dành cho trẻ em từ 7 - 10 tuổi.

Mục tiêu: hình thành nền tảng của văn hóa sinh thái ở trẻ em lứa tuổi tiểu học trong trại trẻ mồ côi.

Nhiệm vụ:

hình thành những tri thức sinh thái ban đầu và những ý niệm về tự nhiên.
bồi dưỡng thái độ nhân đạo đối với thiên nhiên và hiểu tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường.
tạo môi trường sinh thái và phát triển trong trại trẻ mồ côi.

Sự kiện này phải được tổ chức trong hội trường rộng rãi để đảm bảo thực hiện đúng kế hoạch bài bản (biểu diễn thơ, ca, múa, biểu diễn có sử dụng máy ghi âm).

Cần phải tính đến độ tuổi và đặc điểm cá nhân của học sinh, cũng như tính đến kiến thức và kinh nghiệm đã tích lũy trước đó. Khi phân công nhiệm vụ, cần tính đến mong muốn và sở thích của trẻ. Để tổ chức thành công sự kiện này, cần rất nhiều công việc tổ chức và lên kế hoạch tốt. Với trẻ em, không chỉ cần học thơ mà còn phải rèn luyện tính biểu cảm của lời nói và biểu đạt cảm xúc. Không chỉ học một bài hát, một kịch bản mà còn rèn luyện các kỹ năng như: tự tin ứng xử khi biểu diễn, khả năng tương tác với nhau, đồng cảm, hình thành năng khiếu nghệ thuật, văn hóa ứng xử.

Học sinh nên cung cấp tất cả các hỗ trợ có thể trong việc sản xuất khả năng hiển thị, thiết bị, cảnh quan và trang phục.

Giáo viên cùng trẻ tham gia viết kịch bản, từ đó tạo niềm tin cho trẻ, tạo điều kiện thoải mái và tạo cảm xúc cho trẻ khi tiếp thu tài liệu này.

Một sự kiện sẽ tươi sáng, vui tươi, xúc động, đáng nhớ như thế nào - phụ thuộc vào những người giới thiệu nó với khán giả, thực hiện nó và cuối cùng là vào chính khán giả.

Thiết bị:

1. Dòng chữ trên sân khấu "Trái đất là ngôi nhà chung của chúng ta"
2. Hình ảnh chim muông, hoa lá trang trí sân khấu.
3. trang phục "Sách đỏ", "Thiên nhiên", "Thỏ rừng", "Cáo", "Sói", "Hoa tulip", "Hoa huệ tây", "Sư tử".
4. máy ghi âm.
5. hoa tươi.

Kịch bản

Các thành viên: Các thầy cô và các em học sinh cô nhi viện từ 7 đến 10 tuổi.

Địa điểm: thính phòng.

Thiết kế nội thất: Trên sân khấu có dòng chữ “Trái đất là ngôi nhà chung của chúng ta”, hội trường được trang trí lộng lẫy, khung cảnh, ghế cho khán giả, các anh hùng trong trang phục được đặt.

biểu diễn sân khấu

TRÁI ĐẤT LÀ NGÔI NHÀ CHUNG CỦA CHÚNG TA

(Nhạc lo lắng phát).

Sổ đỏ:
Chúng tôi đang nói về
Rằng cả Trái đất là ngôi nhà chung của chúng ta.
Ngôi nhà tốt của chúng tôi, ngôi nhà rộng rãi.
Tất cả chúng ta đều sống trong đó từ khi sinh ra.
Ngoài ra, chúng ta đang nói về
Rằng chúng ta phải bảo vệ ngôi nhà của mình.
Hãy chứng minh rằng nó không phải là vô ích
Trái đất đang dựa vào chúng ta.

Thiên nhiên:
Chỉ có một ngôi chùa
Có một ngôi đền của khoa học
Và đó cũng là một ngôi đền của thiên nhiên
Với tay kéo giàn giáo
Chống nắng và gió
Vào đây
Hãy là một trái tim nhỏ
Đừng làm ô uế cô ấy!
Độc giả thứ nhất: Tôi hái một bông hoa - và nó đã héo.

Độc giả thứ 2: Tôi bắt được một con bọ và nó chết trong lòng bàn tay tôi.

Độc giả thứ nhất: Và sau đó tôi nhận ra rằng bạn chỉ có thể chạm vào thiên nhiên bằng trái tim của mình.

Người nói thứ 2: Oh man! Thiên nhiên không phải là mẹ của sông hay biển.
Không che giấu khỏi đôi mắt của bạn
Không có cỏ sương, không có bầu trời xanh.
Đánh giá cao sự tin tưởng này của thiên nhiên, đừng lừa dối cô ấy! Trời ơi!

Thiên nhiên:
Tôi là thiên nhiên. Đã 1 triệu năm kể từ khi con người xuất hiện trên Trái đất. Và chỉ trong thế kỷ XX, cuối cùng anh ta cũng tưởng tượng mình là một bậc thầy. Xã hội coi tài nguyên của tôi là vô hạn nên không quan tâm đến việc sử dụng và tái sản xuất một cách tiết kiệm. Tất cả rác thải bị vứt bừa bãi ra môi trường, nhiều loài động vật bị tiêu diệt một cách dã man.

Thiên nhiên! Cuộc sống của chúng ta không thể tách rời khỏi nó. Thiên nhiên hào phóng và không vụ lợi, nó cho chúng ta mọi thứ cho cuộc sống.

Thiên nhiên: Thật là một sự sáng tạo tuyệt vời của thiên nhiên. Người ta chỉ có thể ngưỡng mộ họ, ngạc nhiên về mức độ giàu có của cô ấy trong các phát minh.
Sách đỏ: Tuy nhiên, đôi khi người lớn và trẻ em cư xử điên cuồng với cô ấy, lòng đất bị cạn kiệt, sông hồ bị ô nhiễm.

Người đọc: (Bài thơ "Đại dương xám". Nhạc báo động vang lên).

Đại dương tóc xám gọi tocsin,
Anh giấu nỗi oán hận trong sâu thẳm,
Màu đen, điểm rung chuyển
Trên một làn sóng giận dữ dốc.
Mọi người trở nên mạnh mẽ như Thần -
Và số phận của Trái đất nằm trong tay họ,
Nhưng vết cháy đen làm tối
Tại quả địa cầu ở hai bên.
Chúng ta đã làm chủ hành tinh từ lâu,
Thời đại mới đang tiến lên.
Không có đốm trắng trên Trái đất -
Bạn có thể xóa người da đen?

(Bài hát "Hãy tha thứ cho Trái đất").

Thiên nhiên: Nghe này, các con! Trái đất đang kêu cứu!

(Bài thơ được đọc bởi Lily of the Valley. Âm nhạc êm dịu.)

Lily của thung lũng:
Mọi thứ đều bị thương trong rừng,
Như sau những ngày chiến tranh, không có cây vân sam hay cây thông nào còn sót lại được tìm thấy ở đây.
Anh ta dùng dao đâm vào một cây bạch dương, một loài ăn thịt sống nào đó.
Đối với tôi, dường như nước mắt tôi chảy ra từ dưới vỏ cây.
Sự nhẫn tâm của con người này làm tổn thương tâm hồn tôi,
Dưới gốc sồi tàn, không phải gió rên rỉ, tôi
Đây là một ổ kiến bị đốt cháy bởi một bàn tay báng bổ.
Đối với tôi, dường như không phải anh ta đang cháy mà là nhà tôi đang cháy.
Trái đất đang bị bỏng và sẹo, như trong những ngày khó khăn lớn.
Dấu vết của sự dũng cảm say sưa, dấu vết của sự bất cẩn.
Họ bỏ đi, xúc phạm đến mỹ nhân, lúng túng rừng thoải
Không nghe phía sau, cây rơi nước mắt.

Thỏ rừng: Rừng là nguồn cảm hứng và sức khỏe lớn nhất, nó dạy chúng ta nhìn và hiểu cái đẹp. Trong rừng, vẻ đẹp hùng vĩ và sức mạnh của thiên nhiên hiện ra trước mắt.

Cáo: Khu rừng là trợ lý trung thành nhất của bạn trong cuộc chiến giành mùa màng. Nó làm dịu khí hậu, ngăn gió khô, bão bụi, chặn đường cát chảy tự do bằng những tấm bạt màu xanh lá cây.

Chó sói: Không thể liệt kê hết những tai họa mà việc thiếu rừng mang lại cho chúng ta. Nếu bạn biết về chúng, thì có lẽ bạn đã không giơ tay bẻ một cành cây bồ đề đang nở hoa.

Ăn miếng trả miếng: Vai trò của rừng trong lịch sử và cả trong quá trình phát triển của loài người là vô cùng quan trọng.

Thỏ rừng: Khu rừng đã cho bạn những công cụ lao động đầu tiên, giới thiệu bạn với lửa. Khu rừng đã nuôi sống tổ tiên xa xôi của bạn, cho họ nơi trú ẩn, bảo vệ họ khỏi nắng gió, mưa và sương giá, đồng thời cứu họ khỏi những loài động vật săn mồi.

Cáo: Nhà và thuyền, giáo và cày, nôi được làm bằng gỗ. Lịch sử thực sự của nền văn minh hiện đại bắt đầu với việc phát minh ra giấy, sách, nguyên liệu được rừng cung cấp.

Chó sói: Tổ tiên xa xôi của bạn đối xử với anh ấy rất cẩn thận. Họ chắc chắn rằng thiên nhiên: cây và cỏ, rừng và mây đang nói chuyện. Họ có thể cảnh báo hoặc đe dọa, sợ hãi hoặc khuyến khích.

Ăn miếng trả miếng: Trong số những người cổ đại có những truyền thuyết về một ngọn cỏ, một bông hoa, về mọi cái cây.

(Bài hát "Thin Rowan" hoặc "Đừng chặt chém đàn ông").

Sổ đỏ: Và danh sách các loài động vật và thực vật bị hủy diệt được bổ sung trong suốt lịch sử nhân loại.

Người đọc: Chúng tôi đốt cháy, trong bất cứ điều gì - đôi mắt tham lam!
Và chúng tôi chặt và chúng tôi nổ tung, và chúng tôi chặt.
Thiên nhiên - mẹ đang chờ đợi lòng thương xót từ chúng ta
Nhưng, than ôi, chúng tôi không thể lấy nó từ chúng tôi.
Thiên nhiên: Rốt cuộc, hãy nghĩ về nó, cứ sau một phút lại có một loài sinh vật biến mất trên trái đất.

Sổ đỏ: Và điều đó không quá quan trọng - đó là một con rắn bốn chân hay một con bọ nhỏ đến từ một hòn đảo nào đó ở Thái Bình Dương, tất cả chúng đều bình đẳng trên thang đo sự sống.

(Bài hát “Vẻ đẹp sống ở mọi nơi” của Y. Antonov hoặc vũ điệu của những con bướm với hoa và chim).

Người đọc:
Nếu tôi hái một bông hoa
Nếu bạn hái một bông hoa
Nếu mọi thứ, tôi và bạn
Nếu chúng ta hái hoa.
Tất cả các trường sẽ trống
Và sẽ không có vẻ đẹp.

Bươm bướm: Chỉ trong ba thế kỷ qua, 36 loài động vật có vú đã vĩnh viễn biến mất khỏi bề mặt Trái đất.

Ăn miếng trả miếng: 94 loài chim và hàng trăm loài động vật không xương sống, trong số đó có loài sói có túi, chim bồ câu viễn khách.

hoa tulip: Ngày càng có nhiều loài động vật và thực vật đã biến mất và đang trên bờ vực tuyệt chủng được đưa vào các trang đáng lo ngại của Sách Đỏ.

Thiên nhiên:
Được bảo vệ bởi Sách đỏ
Rất nhiều động vật quý hiếm và các loài chim.
Để tồn tại trong không gian nhiều mặt
Đối với ánh sáng của biên giới sắp tới.
Để sa mạc không dám xuống
Để tâm hồn không trở nên trống rỗng,
Con thú được bảo vệ, con rắn được bảo vệ,
Ngay cả những bông hoa cũng được bảo vệ.

Sổ đỏ:
Sách đỏ là danh sách các loài động vật và thực vật, nấm và thậm chí cả địa y đang bị đe dọa tuyệt chủng thực sự trên bề mặt Trái đất. Sách đỏ đầu tiên là quốc tế, nó xuất hiện vào năm 1966. Việc xuất bản nó có trước công việc khó khăn của các nhà khoa học trên khắp thế giới, những người lần đầu tiên quyết định tính toán thiệt hại mà con người gây ra cho thiên nhiên.
Kết quả khiến mọi người choáng váng, nguy cơ đe dọa nhiều loài động thực vật. Sau đó, người ta quyết định công bố dữ liệu này để thông báo cho mọi người về thảm họa sắp xảy ra. Sự ràng buộc màu đỏ không phải là ngẫu nhiên, nó dường như cảnh báo về một thảm họa có thể xảy ra. Chẳng mấy chốc, Sách đỏ của từng quốc gia, khu vực và nước cộng hòa đã xuất hiện.
Trang màu đen trong cuốn sách chứa tên của các loài đã tuyệt chủng, trang màu đỏ - loài đang trên bờ vực tuyệt chủng, trang màu vàng - đang phục hồi, trang xanh - ít được nghiên cứu, trang trắng - loài động vật và thực vật chưa được khám phá.

Bươm bướm: Một số lượng lớn các loài bướm được liệt kê là những điểm nóng nhất trên bản đồ sự sống.

hoa tulip: Vài trăm loài thực vật. Trong số những người bạn thân của chúng tôi, đây là hoa huệ tháng năm của thung lũng, hầu hết các loại hoa lan, bông tuyết trắng như tuyết, hoa chuông.

(Dọn rừng. Ở trung tâm, một con sư tử ngồi trên ngai vàng. Xung quanh nó là những cư dân trong rừng).

Một con sư tử: Hôm nay, trong khu rừng của chúng tôi vào sáng sớm, tiếng chuông veche đã vang lên. Bạn biết rằng không ai dám gọi anh ta mà không có gì. Vì vậy, ai trong số các bạn kêu gọi công lý, ai yêu cầu sự phán xét và bảo vệ.

Ăn miếng trả miếng: Loài chim chúng tôi kêu gọi công lý, chúng tôi yêu cầu sự phán xét và bảo vệ. Trong 150 năm qua, 60 loài và 67 phân loài đã tuyệt chủng và chúng ta mất đi những người anh em có cánh mỗi năm. Và tất cả là lỗi của con người.
Leo: Làm thế nào một người có thể làm điều này với bạn? Tôi không thể tin rằng điều này là không thể, bởi vì tất cả chúng ta đều là một phần của tự nhiên.
Tất cả chúng ta đều có một người mẹ, được gọi là thiên nhiên!
Cô ấy có đủ lòng tốt cho mọi người
Và chúng ta sống, nắm bắt mãi mãi
Trong tâm hồn của những nét đẹp của cô ấy -
Cánh đồng, đồng cỏ, rừng, biển và sông.

Chó sói: Con người có tác động trực tiếp đến hệ thực vật và động vật. Điều này dẫn đến thực tế là sự tuyệt chủng của các loài động vật và thực vật trong thời đại chúng ta là từ một đến mười mỗi năm. Ngày nay, 1.000 loài động vật và 2.000 loài thực vật đang trên bờ vực tuyệt chủng.

Một con sư tử: Có phải vậy không? Có một người thực sự không hiểu rằng bằng cách tiêu diệt tất cả các bạn, anh ta đang chuẩn bị số phận tương tự cho chính mình. Anh ấy đã học cách bay trong không trung như một con chim, bơi dưới nước như một con cá, anh ấy chỉ còn một điều duy nhất - học cách sống có phẩm giá, sống trên Trái đất.

Chó sói: Nhân loại! Bạn có nghe, bạn có thấy, bất cứ điều gì ngoài cái chết?

Một con sư tử:
Nhân loại!
Bạn lắng nghe vua của các loài động vật kiên nhẫn,
Và tôi xin lỗi
Rằng lời nói của tôi sẽ không có vẻ hoàng gia.
Tôi là con sư tử cuối cùng
Nhưng hãy để họ nói hộ tôi.
Doe trong vòng tay của một cái bẫy,
Khói sương mù bao la
Và một gia đình cá heo
Trong đó một tuần liên tiếp.
Bạn đã săn từ một chiếc trực thăng
Để thư giãn một chút.
Bạn có thể gặp một con chim bồ câu
Nuốt phải chất độc,
Một tổ kiến bị đốt cháy
Lỗ hỏng của con lửng,
cá hồi choáng váng,
Hươu cao cổ run lên vì sợ hãi.
Và một con thiên nga bắn
Và những con mòng biển ngập đến cổ họng trong dầu nhiên liệu.
Hãy để họ bỏ phiếu
Đặt câu hỏi về tuổi trừng phạt.
Hãy để họ bỏ qua bất kỳ chiếc xe nào.
Bạn là chủ sở hữu!
Chúng tôi không muốn tranh luận với bạn và không thể,
Nhưng hãy tưởng tượng không có chúng tôi
Trái đất sẽ là Trái đất?
Nhưng không có chúng tôi - bạn hiểu
Liệu biển có còn là biển?
Con người sẽ nhớ đến chúng ta và khóc
Chúng ta là những cục nóng mịn
Chúng ta là một động vật sống.
Tất cả của bạn trên hành tinh
Và chúng tôi không có gì cả.
Có lẽ đúng là ngày qua ngày
Thế giới đang trở nên xấu xí hơn.

Bươm bướm: Nhân loại! Do lỗi của bạn, không chỉ chim chết, mà cả thiên nhiên.

: Tuy nhiên, những gì đã làm không thể được khắc phục bằng bất kỳ sự hối hận nào.

hoa tulip: Sự ăn năn thanh tẩy tâm hồn và làm cho nó cứng cỏi trước những cám dỗ mới, nhưng những gì đã xảy ra thì không thể sửa chữa được!

Chó sói: Không làm điều ác là chưa đủ - bạn cần phải làm điều tốt .. chỉ khi đó bạn mới hạnh phúc và bình yên.

Một con sư tử:Đã có quá nhiều đau khổ trên thế giới, gây ra điều ác ngay cả với một sinh vật nhỏ bé, bạn làm tăng thêm điều ác này. Nhưng mục đích của một người thì hoàn toàn khác.

Thiên nhiên: Các vấn đề về sinh thái và bảo vệ thiên nhiên đang ngày càng được nhân loại quan tâm. Và điều này có thể hiểu được - Trái đất là ngôi nhà chung của chúng ta và là nơi ở duy nhất trên thế giới. Chúng ta thuộc về thiên nhiên bằng xương bằng thịt, chúng ta ở bên trong nó và phụ thuộc vào nó. Bạn chỉ cần nhớ rằng không có thức ăn, bạn sẽ sống được 5 tuần, không có nước 5 ngày, không có không khí 5 phút là đủ. Và bây giờ mối đe dọa của một cuộc khủng hoảng sinh thái thảm khốc đang bao trùm lên tất cả những điều này.

(Tiếng chim kêu, tiếng biển).

Người đọc: Hãy chăm sóc Trái đất! bảo trọng
Skylark ở thiên đỉnh xanh.
Con bướm trên thân cây tơ hồng,
Nắng trên lối đi.
Một con diều hâu bay lượn trên cánh đồng
Một vầng trăng trong veo qua đêm yên giấc.

(Trẻ cầm trên tay những chiếc lá bạch dương, lá phong, trên đó có viết các quy tắc ứng xử trong rừng. Trẻ đọc những quy tắc này và ném lá vào sảnh, như thể cây đang rụng lá).
KỊCH BẢN Không.
n/a Chịu trách nhiệm sự kiện
1 Tiếng nhạc báo thức vang lên, Sách đỏ và thiên nhiên nhập cuộc. Công nhân âm nhạc, nhà giáo dục trong vai "Sách đỏ" và đứa trẻ trong vai "Thiên nhiên"
2 Độc giả bước ra, đọc thơ, đối thoại với Sách đỏ và Thiên nhiên. nhà giáo dục
3 Bài hát "Tha thứ cho Trái đất." nhân viên âm nhạc
4 bạn Thỏ, Sói, Cáo, Mèo xuất hiện trên sân khấu, các bạn kể chuyện về khu rừng, trò chuyện với Sách đỏ và Thiên nhiên. Giáo viên, trợ lý
5 Bài hát của Yu. Antonov “Vẻ đẹp sống ở khắp mọi nơi” Nhân viên âm nhạc
6 Họ lên sân khấu, Tulip và Butterfly nói về vấn đề môi trường. Gia sư và trợ lý
7 Tất cả các loài động vật, chim chóc và thực vật đến khiếu nại với vua của các loài thú, Sư tử. Nhà giáo dục, trợ lý, nhân viên âm nhạc

KẾ HOẠCH CHUẨN BỊ SỰ KIỆN

Việc nghiên cứu các tài liệu phương pháp luận về chủ đề này.
viết kịch bản.
Một tuần trước kỳ nghỉ, hãy tổ chức một cuộc thi về môi trường.
Học các bài thơ, bài hát, điệu múa.
Phát triển ngữ điệu biểu cảm.
Tập kịch bản.
Chuẩn bị bối cảnh, hình ảnh, trang phục và thiết bị.
trang trí hội trường.
Triển lãm sáng tạo của trẻ em.
Sắp xếp đồ đạc.
Tổng hợp câu đố về môi trường.

PHỤ LỤC №1

ĐỐ

Ở Rus cổ đại, con vật này được gọi là "Veksha", nó duyên dáng và xinh đẹp. Đàn con của anh ta được sinh ra trần truồng, nhưng sau đó chúng phô trương trong bộ trang phục lông màu đỏ. Con vật rất đáng tin cậy, thích nón và quả hạch. (Con sóc).
Loài côn trùng này giữ một bí mật đáng kinh ngạc: ngồi trên một ngọn cỏ ở vùng ngoại ô, nó có thể cảm nhận được ngay cả một trận động đất nhỏ ở Nhật Bản. Về màu sắc, nó hợp nhất với cỏ. (Con châu chấu).
Những con chim này được yêu thích vì tính cách vui vẻ của chúng. Chúng là những từ tượng thanh xuất sắc và thường hót như tiếng sáo, tiếng kêu, tiếng kêu như tiếng ếch và sủa như tiếng chó. Chúng được sử dụng rất nhiều. Vào mùa xuân, chúng đi dạo trên các cánh đồng, thu thập ấu trùng và côn trùng trú đông trong lòng đất. Vào mùa xuân, chúng ăn một số lượng lớn sâu bướm và bọ cánh cứng. (Sáo đá).
ở Nga, loài bọ này từ lâu đã được gọi là "Mặt trời". Anh ta có màu đỏ và tròn, rất tốt bụng và vô hại, không gây nguy hiểm cho bất kỳ ai, ngoại trừ rệp. Trên các khúc cua của chân, một chất lỏng tương tự như sữa xuất hiện, khiến mọi người đặt tên cho loài bọ này. (Bọ rùa).
Thời gian ra hoa của cây bụi này là tháng tư, tháng năm. Quả chín vào tháng 8. Chúng có hình bầu dục, mọng nước, màu đỏ tươi và nằm ngay trên cành và thân cây. Tên của loại cây bụi này đề cập đến một con thú săn mồi nổi tiếng. Độc hại cho con người. (Wolfberry).
Ai mà không ngạc nhiên trước sự siêng năng và kiên nhẫn của họ. Mỗi năm chúng có thể mang về nhà một kg bất kỳ con mồi nào, khoảng 100.000 con côn trùng, đó là lý do tại sao chúng rất hữu ích cho lâm nghiệp. Nhưng chúng sinh sản, giống như những người chăn cừu, một khối rệp, Đây là tác hại của chúng. (Con kiến).
Gỗ gì được sử dụng để làm ván trượt? (Bạch dương).
Loại săn bắn nào được phép vào bất kỳ thời điểm nào trong năm? (Săn ảnh).
Cây nào nở hoa muộn nhất? (Linden).
Ai chim cu ở chim cu? (Nam giới).
Loài chim nào giống vịt nhất? (Vịt đực).
Con chim nào chạy nhanh hơn ngựa đua? (Thổ Nhĩ Kỳ).
Con chim nào ấp gà con trong mưa? (Thiên nga).
Điều trị yêu thích của cò? (ếch).
Con chim nào đào lỗ làm tổ? (Con én).
Những con vật nào có thể được cho là thoát khỏi da của chúng? (Rắn chui ra khỏi da khi chúng lột xác.)
Thỏ chạy lên dốc hay xuống dốc ở đâu thuận tiện hơn? (Lên dốc, vì chân trước ngắn hơn chân sau).
Cây có mọc vào mùa đông không? (Không).
Ai ngủ lộn ngược cả mùa đông? (Con dơi).

PHỤ LỤC №2

Dòng chữ trên áp phích

1. Khi nó đến, nó sẽ đáp lại.

2. Hãy nhớ! Con cá cần nước, con chim cần không khí, con thú cần rừng, thảo nguyên và núi non, con người cần Tổ quốc. Và để bảo vệ thiên nhiên có nghĩa là bảo vệ Tổ quốc.

3. Rừng là của cải của chúng tôi.

4. Không xả rác vào thiên nhiên!

5. Xin chào hành tinh!
Xin chào Trái đất!
Từ bây giờ chúng tôi là con và bạn bè của bạn!
Từ nay chúng ta là của nhau - một đại gia đình -
Hoa và cây, chim và tôi!

6. Để sống, bạn cần có mặt trời, sự tự do và một bông hoa nhỏ. G. H. Andersen.

PHỤ LỤC №3

Quy tắc ứng xử trong rừng

QUY TẮC 1.

Đừng bẻ cành cây và bụi rậm. Cây là một sinh vật sống, và cành cùng với lá giúp nó thở, giải phóng ôxy vào không khí và giữ bụi. Ở đâu có nhiều cây cỏ thì dễ thở.

QUY TẮC 2. Không làm hỏng vỏ cây. Hiểu, điều đó làm họ đau đớn, họ ngừng phát triển và họ chết một cách đau đớn trong một thời gian dài, nhưng họ không thể nói về điều đó.

QUY TẮC 3.

Đừng hái hoa trong rừng và trên đồng cỏ. Rốt cuộc, một bông hoa trong bình là một tù nhân bị kết án tử hình. Cầu mong điều kỳ diệu này sẽ làm hài lòng đôi mắt, làm trẻ hóa trái tim, tâm hồn của tất cả những người đến sau chúng ta. Chính thói quen hái hoa lâu đời đã dẫn đến sự tuyệt chủng của nhiều loài thực vật.

QUY TẮC THỨ 4.

Trong rừng, hãy cố gắng đi dọc theo những con đường để không giẫm phải cỏ và đất. Trí tuệ dân gian nói: một người để lại một con đường trong rừng, một trăm người để lại một con đường và hàng ngàn người để lại một sa mạc.

QUY TẮC 5. Bạn không thể lấy trứng từ tổ, phá hủy ổ kiến, đào hố và làm phiền cư dân trong rừng.

QUY TẮC 6.

Không đốt lửa trong rừng nếu không cần thiết. Lò sưởi là vết thương trong lớp phủ mặt đất của rừng. Họ mất 15-20 năm để chữa lành. Một ngọn lửa có thể bắt đầu từ một ngọn lửa.

QUY TẮC 7.

Đừng hạ gục nấm, kể cả nấm không ăn được. Bất cứ ai dùng gậy gõ bay agarics là không tôn trọng rừng, không hiểu nó. Amanitas giúp cây phát triển. Chúng ăn sóc, nai sừng tấm, chim ác là.

QUY TẮC 8.

Trong rừng, cấm bật máy ghi âm hết công suất, không được la hét, gây ồn ào. Từ đó, động vật và chim rời khỏi hang và tổ của chúng. Cần phải biết trân trọng và bảo vệ sự im lặng khôn ngoan vĩnh cửu, để có thể lắng nghe những âm thanh kỳ diệu của khu rừng.

VĂN CHƯƠNG

1. Artemova L.V. Thế giới xung quanh trong trò chơi giáo khoa của trẻ mẫu giáo - M., 1992
2. Bogdanets G.P., Smirnova L.Ya. "Sự hình thành tư tưởng sinh thái ở học sinh lớp 1 sáu tuổi" // Trường tiểu học, 1989. Số 5.
3. Velik I. “Những gì một người bảo vệ thiên nhiên trẻ tuổi nên biết và có thể làm được”, M., 1983.
4. Dmitriev Yu.D. "Về bản chất lớn và nhỏ", M., 1982.
5. Kozlova S.A. Thế giới của tôi. - M., 2000
6. Malashenkova V.A. Chương trình "Thiên nhiên và Con người".
7. Tạp chí khoa học - phương pháp “Giáo dục học sinh”. - M., 2002 Số 3. Với. 69.
8. Tạp chí khoa học - phương pháp “Giáo dục học sinh”. - M., 2005 Số 4. từ 72.
9. Tạp chí khoa học - phương pháp “Giáo dục học sinh”. - M., 2007 Số 5. tr.67.
10. Tạp chí khoa học - phương pháp "Pedsovet". - M., 2002 số 2.
11. Tạp chí khoa học - phương pháp "Pedsovet". - M., 2002 Số 4.
12. Tạp chí khoa học - phương pháp "Pedsovet". - M., 2005 Số 4.
13. Tạp chí khoa học - phương pháp "Pedsovet". - M., 2007 Số 5.
14. Sizenko-Kazanets Z. Cho trẻ mẫu giáo làm quen với thiên nhiên // Giáo dục mầm non 1990. Số 8.
15. “Giáo dục môi trường của trẻ mẫu giáo 3%”. Omsk. Hiệp hội bảo vệ thiên nhiên toàn Nga 2001.
16. Eliot D. Bách khoa toàn thư dành cho trẻ em. - Rosman, 1994

Cô Wê-pha Akcheva
Tóm tắt các hoạt động giáo dục trực tiếp làm quen với thế giới bên ngoài "Trái đất là ngôi nhà chung của chúng ta."

Tóm tắt hoạt động giáo dục trực tiếp làm quen với thế giới bên ngoài trong nhóm chuẩn bị.

« Trái đất là ngôi nhà chung của chúng ta» .

Chuẩn bị: người chăm sóc

Akcheva S. A.

Thành phố Ufa

Bàn thắng:

1. Làm sâu sắc thêm ý tưởng rằng hành tinh Trái đất là một quả bóng khổng lồ, phần lớn được bao phủ bởi nước. Ngoài nước còn có lục địa - chất rắn đất trái đất nơi mọi người sống.

2. giới thiệu trẻ em với phiên bản khoa học giáo dục lục địa trên hành tinh Trái đất, có điều kiện biểu tượng sushi, nước trên bản đồ và quả địa cầu, ghi tên và vị trí các châu lục trên bản đồ.

3. Dẫn đến sự hiểu biết về tính độc đáo của hành tinh chúng ta, vì chỉ trên trái đất có sự sống.

4. Nuôi dưỡng mong muốn bảo vệ chúng ta Trái đất.

5. Khuyến khích trẻ suy luận dựa trên thông tin mà trẻ có.

6. Phát triển trí tưởng tượng, tư duy liên kết và sáng tạo.

7. Cải thiện các hình thức đối thoại và độc thoại của bài phát biểu.

Vật liệu và thiết bị:

Máy tính xách tay, thiết bị đa phương tiện, trình chiếu Power Point với slide

Trẻ em bước vào.

Giai điệu của một bài hát dân ca Nga vang lên "Quê hương" ("Tôi thấy một sự tự do tuyệt vời").

Giáo viên. Các bạn, chúng ta đang sống ở một đất nước có cái tên đẹp đến kinh ngạc - Nga. Tuyệt vời là Tổ quốc của chúng tôi! Nó lan rộng tự do từ vùng băng tuyết ở Viễn Bắc đến các vùng biển phía Nam, từ biển Baltic đến Thái Bình Dương. Đây là một trạng thái rất lớn! (slide số 2)

Bọn trẻ. Ở Nga có núi cao, sông chảy xiết, hồ sâu, rừng rậm và thảo nguyên bất tận. (slide #3-9)

Bọn trẻ. Có những dòng sông nhỏ, những rặng bạch dương rực rỡ, những đồng cỏ đầy nắng, những khe núi, đầm lầy và những cánh đồng.

Giáo viên. Chúng tôi tự hào về nước Nga vĩ đại của chúng tôi, thiên nhiên đa dạng giàu tài nguyên khoáng sản. Nhưng có những quốc gia khác trên thế giới nơi cùng một người sống, nhưng họ nói các ngôn ngữ khác. Và tất cả chúng ta đều có Nhà chung. Nếu bạn giải được câu đố, bạn sẽ biết cách Tiêu đề:

Không bắt đầu, không kết thúc

Không có đầu, không có khuôn mặt.

Mọi người đều biết, cả già lẫn trẻ,

Rằng ngôi nhà của chúng tôi là một quả bóng lớn.

Bọn trẻ. Trái đất.

Bọn trẻ. Và người dân vẫn họ nói: “Mẹ có sinh ra ai đâu mà ai cũng gọi là mẹ”.

Giáo viên. Bạn biết gì về hành tinh của chúng ta? cô ấy là gì Trái đất?

Bọn trẻ. Hành tinh của chúng ta là một quả bóng rất lớn. Lớn đến mức phải mất nhiều, nhiều ngày, thậm chí nhiều tháng để đi vòng quanh nó. vòng quanh(slide số 10)

Bọn trẻ. Cô ấy tròn như một quả táo. Trái đất xoay quanh mặt trời giống như một chiếc máy bay xung quanh tháp pháo. Và nó cũng quay quanh trục của nó, xoay tròn như con quay, chỉ từ từ (slide số 11)

Bây giờ chúng ta hãy chơi.

Trò chơi được gọi là "Ngày đêm" bạn biết các quy tắc của trò chơi.

(Trẻ đứng thành vòng tròn. Cô giáo chọn trẻ - "mặt trời"

những đứa trẻ khác đại diện cho hành tinh trái đất.

trẻ em lần lượt vòng quanh mình và xoay quanh.

Theo hiệu lệnh của giáo viên, trẻ dừng lại. giáo viên hỏi:

"Ai đang có một ngày bây giờ?", "Ai ở buổi tối bây giờ?".

Trẻ ngồi trên ghế.

Bọn trẻ. Cùng với hành tinh của chúng ta vòng quanh Mặt trời quay thêm tám hành tinh nữa (slide số 12)

Giáo viên. Làm thế nào bạn biết nó là Trái đất?

Bọn trẻ. Hành tinh của chúng ta có màu xanh (slide số 13).

Giáo viên. Tại sao cô ấy có màu xanh?

Bọn trẻ. trên trái đất có rất nhiều nước.

Bọn trẻ. Khi các phi hành gia nhìn hành tinh của chúng ta từ ngoài không gian, đối với họ, dường như đó là một quả cầu phát sáng có màu xanh tuyệt đẹp.

Giáo viên. Làm tốt lắm các chàng trai! Và tại sao bạn nghĩ rằng trái đất có sự sống?

Bọn trẻ. trên Trái đất có nước để uống và không khí để thở.

Giáo viên. Đúng. Nước và không khí rất cần thiết cho mọi sinh vật sống.

Những người bạn của tôi! Nhưng có phải mọi người luôn có kiến thức này? Hóa ra là không. Họ đã vẽ cho mình như thế nào? Trái đất trên đó họ sống? Rất khác nhau. Ý tưởng của họ dường như ngày nay tuyệt vời, tuyệt vời, không thể tin được. Hãy xem cách họ vẽ nên thế giới của chúng ta.

Trình chiếu.

Giáo viên. Vào thời cổ đại, người ta cho rằng trái đất rất lớn và bằng phẳng như một chiếc bánh kếp hoặc như một cái đĩa, và bạn có thể đi đến tận cùng trái đất(slide số 14).

Một số người nói rằng nó được hỗ trợ bởi ba con cá voi khổng lồ bơi trong đại dương.

Những người khác đã lập luận rằng phẳng Trái đất nằm trên ba con voi, những con voi đứng trên lưng một con rùa khổng lồ và con rùa bơi trong đại dương ... (slide số 15-16).

Thậm chí có những kẻ liều lĩnh mơ ước đến đóđến cạnh này và xem có gì ở đó, trên cạnh Trái đất, và liệu có thể rơi khỏi nó hay không.

Mọi người bắt đầu đi bộ, hoặc cưỡi ngựa, hoặc bằng tàu.

Và họ đã làm đến cùng Trái đất? Bạn nghĩ sao?

Bọn trẻ. Không. Ngay khi họ đến biển hoặc đại dương, họ coi rằng hành trình của họ Mọi chuyện đã kết thúc rồi: đây là cạnh Trái đất. Không có gì khác ngoài nước.

Giáo viên. Trẻ em, nhưng cũng có những người đã đến bờ biển, chuyển lên tàu và tiếp tục hành trình. Cuối cùng, chính những nhà hàng hải này đã tin chắc rằng, bắt đầu cuộc hành trình từ một nơi nào đó và luôn di chuyển theo cùng một hướng, vì một lý do nào đó, họ quay trở lại nơi họ bắt đầu cuộc hành trình. "Tại sao chuyện này đang xảy ra?" Mọi người nghĩ. Vâng, bởi vì đột nhiên ai đó đã tìm ra, Gì trái đất không bằng phẳng như chết tiệt. Không, nó tròn như một quả bóng.

Giáo viên. vai trò lớn trong nhận thức thế giới của chúng ta đã diễn ra vào thời của những chuyến đi biển vĩ đại. Magellan là thủy thủ đầu tiên đi vòng quanh thế giới trên 5 con tàu. (slide số 17).

Trong ba năm, các con tàu của anh ta đi về phía trước và về phía trước, không đổi hướng và kiểm tra đường đi của chúng bằng các vì sao. Bốn con tàu đã bị mất trong vùng biển động. Và chỉ có một con tàu được gọi "Victoria" làm tròn Trái đất và quay trở lại cảng từ phía bên kia, phía đối diện. Vì vậy, mọi người hiểu làm thế nào tuyệt vời của chúng tôi Trái đất, và chứng minh rằng Trái đất- một quả bóng và bạn có thể đi xung quanh nó.

Hiển thị hình minh họa của thuyền buồm (slide số 18).

Giáo viên. Tại sao con người thời cổ đại lại có quan niệm sai lầm về cấu trúc của thế giới chúng ta?

Bọn trẻ. Vào thời cổ đại, con người không thể di chuyển xung quanh Trái đất khoảng cách xa. Rốt cuộc, không có đường, không có tàu, không có xe lửa, không có máy bay. Vì vậy, để đạt "các cạnh đất» để kiểm tra những câu chuyện về cá voi, voi, rùa, không ai thành công.

Fizkultminutka.

Nghe như là "rộng mênh mông"Âm nhạc. (slide số 19).

Có một hành tinh - một khu vườn - đưa tay về phía trước, lòng bàn tay hướng lên

Trong không gian lạnh lẽo này - chúng tôi thể hiện một vòng tròn lớn bằng bàn tay của mình.

Chỉ có ở đây những khu rừng ồn ào - họ bắt tay.

Gọi những con chim đi qua - chúng tôi vẫy tay.

Chúng chỉ nở trên đó một mình - chúng thò tay xuống.

Hoa loa kèn của thung lũng trên cỏ xanh - ngồi xuống.

Hãy chăm sóc hành tinh của bạn - chúng tôi vẽ một vòng tròn lớn bằng tay của mình.

Sau khi tất cả, không có khác như nó! đưa tay về phía trước, lòng bàn tay ngửa.

Chơi trong một vòng tròn với một quả bóng.

Hành tinh của chúng ta là gì? (lớn, tròn, khổng lồ, xanh dương, xanh lá cây, nắng, sáng, tốt bụng) - Loại không khí nào (sạch, tươi)- Mặt trời nào (sáng sủa, ấm áp, trìu mến)

Cần phải làm gì để giữ cho hành tinh của chúng ta luôn tươi đẹp như vốn có? (bảo vệ, bảo vệ, bảo vệ, không xả rác, yêu thiên nhiên)

Trẻ ngồi trên ghế.

Giáo viên. Nhiều triệu năm trước Trái đất là một lục địa lớn (slide số 20). Do hậu quả của thiên tai, lục địa này bắt đầu sụp đổ, các mảnh lớn và nhỏ bắt đầu tách ra khỏi nó (slide số 21). Bạn biết những châu lục nào?

Bọn trẻ. Châu Phi, Châu Mỹ, Châu Úc, Châu Âu, Châu Á, Nam Cực.

Có rất nhiều quốc gia trên hầu hết các châu lục. Họ không chỉ ở Nam Cực - có băng, tuyết và lạnh vĩnh cửu.

Các lục địa là nơi sinh sống của các loài động vật, nhiều loại thực vật mọc trên chúng, các dân tộc khác nhau sinh sống.

Đ/Trò "Chúng giống và khác nhau như thế nào?"

Rất nhiều người sống trên 5 châu lục. Chúng khác nhau và giống nhau.

(Tương tự - cấu trúc giống nhau thân hình: có tay và chân, v.v. Chúng khác nhau - màu da, màu tóc, hình dạng mắt) (slide số 22-27).

Đ/Trò "Ai sống ở đâu"

Pháp-… …--- Nhật Bản

Nước Anh-…. ...-- Người Trung Quốc

Mỹ-…. ... - Tiếng Nga

Trò chơi ô chữ. Và bây giờ, các bạn, để củng cố tất cả những kiến thức mà bạn đã nhận được, chúng ta sẽ giải một câu đố ô chữ. Ai sẽ đọc từ chính trong trò chơi ô chữ là gì?

Trái đất là ngôi nhà chung của tất cả chúng ta người sống trên đó. Mọi người đều cần nó, và tất cả những người sống trên đó cũng cần nó. Trái đất. một người có thể sống một mình Trái đất? Không có chim, thú, côn trùng, cá, cây cối, hoa, quả mọng, nấm, v.v.? Dĩ nhiên là không! (slide số 28-33).

Đề nghị nghe một bài thơ của V. Orlov « Ngôi nhà chung» .

Cầu trượt con số 34

Dưới một màu xanh

Chúng tôi sống dưới một mái nhà chung.

Ngôi nhà dưới mái nhà màu xanh

Vừa rộng vừa lớn.

Ngôi nhà quay quanh mặt trời

Để giữ ấm cho chúng ta

Vì vậy mà mọi cửa sổ

Nó có thể chiếu sáng.

Để chúng ta sống trong thế giới

Không sợ hãi, không đe dọa

Như hàng xóm tốt

Hoặc những người bạn tốt.

Mặc dù người Trái đất- đây là sinh vật thông minh nhất, anh ta thông minh và mạnh mẽ hơn những người khác, nhưng đây là rắc rối của anh ta. Người đàn ông đi máy bay bay cao hơn đại bàng, đào đất bằng máy xúc đất sâu hơn nốt ruồi, trên một chuyến tàu chạy nhanh hơn một con nai, xây một ngôi nhà bằng gạch mạnh mẽ hơn hải ly và t. e. Nhưng do con người mạnh hơn nên ở một số nơi anh ta trở thành nguyên nhân của cái chết thiên nhiên: các vùng nước bị ô nhiễm, không khí có bồ hóng, cái chết của nhiều loài động vật và chim, các loài thực vật quý hiếm, v.v. Hãy ghi nhớ các quy tắc ứng xử trong tự nhiên.

Thẻ với các quy tắc ứng xử trong tự nhiên. - Cần đặt tên cho quy tắc và giải thích tại sao không thể làm như vậy.

Nếu một người thông minh hơn và mạnh mẽ hơn tất cả mọi người, anh ta nên hướng tất cả kiến thức và kỹ năng của mình vào việc bảo vệ và bảo vệ thiên nhiên trên hành tinh Trái đất.

Tôi nhìn vào quả địa cầu - quả địa cầu,

Và đột nhiên anh thở dài, như thể còn sống;

Và các lục địa thì thầm với tôi:

"Ngươi bảo trọng chúng ta, bảo trọng!"

Trong sự lo lắng của lùm cây và rừng,

Sương trên cỏ như nước mắt

Và suối khẽ hỏi:

"Ngươi bảo trọng chúng ta, bảo trọng!"

Dòng sông sâu buồn

"Ngươi bảo trọng chúng ta, bảo trọng!"

Con nai ngừng chạy

“Hãy là một người đàn ông, đàn ông!

Chúng tôi tin vào bạn - không nói dối.

Bạn chăm sóc chúng tôi, chăm sóc!

Tôi nhìn quả địa cầu - quả địa cầu.

Thật xinh đẹp và tử tế.

Và đôi môi thì thầm "Tôi sẽ lưu!

Ta cứu ngươi, cứu ngươi!"

(E. Shklovsky)

Con đầu lòng. (slide số 35-40).

hành tinh của chúng ta Trái đất rất hào phóng và giàu có:

Núi, rừng và ruộng - ngôi nhà thân yêu của chúng ta đấy các bạn ạ!

Đứa trẻ thứ hai.

Hãy cứu lấy hành tinh

Không có khác giống như nó trên thế giới.

Hãy để chúng tôi phân tán những đám mây và khói trên nó,

Chúng tôi sẽ không để bất cứ ai làm tổn thương cô ấy.

Con thứ ba.

Chúng tôi sẽ chăm sóc các loài chim, côn trùng, động vật.

Điều này sẽ chỉ làm cho chúng ta tốt hơn.

Hãy trang trí mọi thứ đất vườn, những bông hoa...

Tất cả trẻ em.

Chúng ta cần một hành tinh như vậy!

Điều này kết thúc hành trình vòng quanh hành tinh của chúng ta. Và tôi nghĩ rằng bạn sẽ không quên những gì chúng ta đã nói hôm nay và sẽ chăm sóc các loài chim, côn trùng và động vật. Cách bạn cư xử sẽ quyết định tương lai của hành tinh chúng ta.

Nhiệm vụ:

1. Làm quen với sự đa dạng của hệ thực vật và động vật, với tầm quan trọng của nó đối với mọi sự sống trên hành tinh.

2. Khơi dậy ở trẻ em ước muốn bảo vệ ngôi nhà chung của mình như một điều kiện để bảo tồn sự sống của nhân loại và mọi cư dân tự nhiên.

3. Để củng cố khái niệm rằng chúng ta - con người - là một phần của tự nhiên, rằng sự tăng trưởng và phát triển của các vật thể sống đòi hỏi những thứ giống nhau - nước, ánh sáng, không khí.

4. Rèn luyện thái độ có trách nhiệm và cẩn thận với thế giới xung quanh, bản chất tự nhiên.

Vật chất: quả bóng, biểu tượng (con người, động vật, cá, chim, côn trùng, thực vật), bản đồ trái đất, quả địa cầu, thơ, câu đố, biểu tượng (mặt trời, không khí, nước),

công việc sơ bộ: xem tranh minh họa trong album “Chăm sóc cuộc sống”, trò chơi giáo khoa, đoán câu đố, ghi nhớ tục ngữ, đọc tiểu thuyết về thiên nhiên.

Tiến độ bài học:

Các bạn! Tôi đề nghị bạn đi đến thế giới tuyệt vời của thiên nhiên.

Bạn nghĩ thế giới tự nhiên là gì? (đây là động vật, cá, chim, côn trùng, thực vật).

Thế giới này thật đa dạng và độc đáo.

Và bây giờ chúng tôi sẽ chơi với bạn. Để làm điều này, bạn cần phải đứng trong một vòng tròn.

Trò chơi có tên là "Bản chất sống và vô tri".

Trẻ đứng thành vòng tròn và lần lượt chuyền bóng cho nhau, đồng thời gọi tên các vật thể sống (chim, cây, cá, v.v.) và thiên nhiên vô tri (bầu trời, đất, đá, v.v.).

Mỗi người đều có một ngôi nhà, mỗi con vật đều có một ngôi nhà. Và côn trùng, hoa lá, cây cối đều có nhà (em dán kí hiệu lên bảng).

Các bạn, chúng ta có thể gọi ngôi nhà chung của chúng ta là gì nhỉ? (Trái đất).

Tôi đang đăng một bản đồ của Trái đất.

Ngôi nhà chung của chúng ta là hành tinh Trái đất, quay quanh mặt trời.

Nó là gì? (toàn cầu)

Một quả địa cầu là một mô hình của hành tinh Trái đất của chúng ta. Quả địa cầu được phát minh và làm ra bởi con người. Bằng cách nhìn vào nó, chúng ta có thể biết được nhiều điều về hành tinh của chúng ta, chẳng hạn như Trái đất có hình dạng gì? (Câu trả lời của trẻ em) (tròn, như quả bóng)

Có đất trên hành tinh của chúng ta? (Đúng)

Màu gì được đánh dấu trên quả địa cầu? (nâu, nâu nhạt, vàng, xanh)

Có rất nhiều nước trên hành tinh của chúng ta? (hơn cả sushi)

Màu gì được đánh dấu trên quả địa cầu? (xanh dương, lục lam, trắng)

Hành tinh của chúng ta là đẹp nhất trong tất cả các hành tinh.

Bạn biết những hành tinh nào khác? (Sao Kim, Sao Hỏa, Sao Mộc, Sao Thủy, v.v.), nhưng không có sự sống trên các hành tinh này, vì không có không khí và nước.

Trái đất là một ngôi nhà tuyệt vời chung cho tất cả mọi người, động vật và chim chóc. Hãy lắng nghe những bài thơ hay mà nhà thơ Daineko đã viết (đang đọc):

“Có một ngôi nhà lớn trên Trái đất dưới mái nhà màu xanh,

Mặt trời, mưa và sấm sét sống trong đó,

Lướt rừng và biển.

Chim và hoa sống trong đó,

Âm thanh vui vẻ của dòng suối,

Bạn sống trong ngôi nhà sáng sủa đó

Và tất cả bạn bè của bạn.

Những con đường dẫn đến đâu

Bạn sẽ luôn ở trong đó

Thiên nhiên quê hương

Ngôi nhà này được gọi là.

Thiên nhiên rất quan trọng trong cuộc sống của mỗi người, bởi ngoài vẻ đẹp và tâm trạng tốt, nó còn mang đến cho con người một thứ mà không có nó thì không thể sống được. Và câu đố sẽ cho bạn biết chính xác điều gì:

"Bạn sưởi ấm cả thế giới

Và bạn không biết mệt mỏi

Mỉm cười bên cửa sổ

Và mọi người gọi bạn là ... "(mặt trời)

Tôi gửi biểu tượng.

Một người có thể sống mà không có ánh sáng mặt trời và nhiệt? (câu trả lời của trẻ em)

Tại sao? (câu trả lời của trẻ em)

"Anh ấy là vô hình, và tuy nhiên,

chúng ta không thể sống thiếu nó.

Không ăn, không uống, không nói chuyện.

Và thậm chí, thẳng thắn mà nói,

Bạn không thể đốt lửa" (không khí)

Chúng ta có thể sống mà không có không khí? (Không)

Tại sao? (không khí cần để thở, một người có thể sống vài ngày không cần thức ăn, không cần nước nhưng không có không khí thì chỉ sống được vài phút).

Tại sao không có gì trong hình ảnh? (vì không khí là vô hình). Vỏ không khí của Trái đất giống như một tấm chăn. Nó bảo vệ Trái đất khỏi sự nóng lên và lạnh đi mạnh mẽ.

Câu đố tiếp theo:

“Họ uống tôi, họ rót cho tôi, mọi người cần tôi, tôi là ai ...?” (nước)

Chính xác. Nước đối với mọi người ngày nay thật bình dị và quen thuộc.

Chúng ta có thể sống mà không có nước? (Không)

Tại sao? (câu trả lời của trẻ em)

Không có nước, sự tồn tại của tất cả các sinh vật sống là không thể:

“Nước chảy về đâu,

Đất nở hoa, đất nước nở hoa…”

Đây là những gì thiên nhiên mang lại cho tất cả các sinh vật sống: không khí, mặt trời, nước. Vì mặt trời đang chiếu sáng rực rỡ, tiếng suối chảy róc rách và xung quanh không khí trong lành, tôi khuyên bạn nên nghỉ ngơi và chơi trò chơi "Vòng quay" với những dải ruy băng. Đối với âm nhạc và thơ ca, trẻ em, cầm ruy băng, xoay băng chuyền. Vòng đu quay dừng lại ở các trạm "Động vật hoang dã", "Cây và nấm độc", "Cây thuốc", v.v., tại đây trẻ gọi tên những gì thuộc về từng nhóm.

Làm tốt! Hãy thư giãn, bây giờ chúng ta có thể tiếp tục.

Bạn có nghĩ rằng một người có thể sống một mình trên Trái đất, không có động vật, chim, côn trùng, thực vật, cây cối, v.v.?

Dĩ nhiên là không. Con người sống trong thiên nhiên, cuộc sống của anh ta phụ thuộc vào thiên nhiên.

Và các bạn nghĩ sao, vẻ đẹp của thiên nhiên phụ thuộc vào con người? (người ta trồng rừng, bảo vệ động vật, cho chim ăn, làm sạch sông, v.v.)

Có phải con người luôn giúp đỡ thiên nhiên?

Nó có thể phá hủy thiên nhiên? Làm sao? (làm ô nhiễm sông, chặt phá rừng, bẫy thú, chim, cá, ô nhiễm không khí, v.v.)

Con người có thể gia tăng thiên nhiên, hoặc có thể phá hủy phần còn lại. Có rất nhiều ví dụ trong lịch sử nhân loại khi một người, không tính đến các quy luật tự nhiên, đã gây ra tác hại lớn cho thế giới động vật và thực vật.

Nhưng một người biết cách sửa chữa sai lầm của mình và dự trữ đã được tạo ra ở nước ta.

Dự trữ là gì? Đây là nơi thảo mộc, hoa, quả mọng, nấm, cây cối, chim, cá được nhà nước bảo vệ. Một nơi mà thiên nhiên có quyền sống theo quy luật của chính nó. Đây là những hòn đảo cứu thiên nhiên khỏi con người. Đây là sự giàu có của chúng tôi, mà mọi người có thể tự hào.

Những gì bị cấm làm trong khu bảo tồn? (hái hoa, quả mọng, câu cá, săn thú)

Được phép làm gì? (hít thở không khí trong lành, tham gia một chuyến du ngoạn, làm quen và chiêm ngưỡng vẻ đẹp và sự phong phú của những nơi được bảo vệ, đi bộ dọc theo những con đường)

Một người trên Trái đất thông minh và mạnh mẽ, và tất cả kiến thức và kỹ năng của anh ta nên hướng đến việc bảo vệ và bảo vệ thiên nhiên trên hành tinh Trái đất.

“Tôi nhìn vào quả địa cầu - quả địa cầu của trái đất,

Và đột nhiên anh thở dài như thể còn sống,

Và các lục địa thì thầm với tôi:

"Ngươi bảo trọng chúng ta, bảo trọng!"

Trong sự lo lắng của lùm cây và rừng,

Sương trên cỏ như nước mắt

Và suối khẽ hỏi:

"Ngươi bảo trọng chúng ta, bảo trọng!"

Hươu ngừng chạy:

"Hãy là một người đàn ông, đàn ông"

Chúng tôi tin vào bạn - không nói dối,

bạn chăm sóc chúng tôi, chăm sóc!

Tôi nhìn vào quả địa cầu - quả địa cầu,

đẹp và thân yêu quá

Và đôi môi thì thầm: “Tôi sẽ cứu!

Ta sẽ cứu ngươi, ta sẽ cứu ngươi!

Để cứu hành tinh Trái đất của chúng ta, chúng ta phải thông minh và tử tế. Người đàn ông là một người khổng lồ.

Và bây giờ tôi sẽ đưa cho bạn những tấm thẻ và chúng ta sẽ ghi nhớ những quy tắc ứng xử trong tự nhiên.

Cách cư xử đúng khi thư giãn trên sông, trong rừng, trên đồng cỏ (trẻ lấy thẻ ra và nói các quy tắc trên đó).

Ngoài ra, các bạn và tôi biết rất nhiều câu tục ngữ về thiên nhiên, chúng ta hãy gọi chúng.

Hôm nay, các bạn, tôi quyết định kết nạp các bạn vào "Những người bạn trẻ của thiên nhiên". Người bạn của thiên nhiên là người biết yêu thương, nâng niu và bảo vệ nó. Tôi xin tặng bạn huy chương "Những người bạn trẻ của thiên nhiên".

Bạn có nghĩ rằng bạn sẽ là người bạn thực sự của thiên nhiên? Tại sao? Bạn sẽ làm gì cho việc này?

Bạn nhớ điều gì nhất từ bài học hôm nay?

Con sẽ làm gì hoặc sẽ làm gì nếu thấy bạn bè, hàng xóm đang hái hoa ở bồn hoa, vứt rác, bẻ cành (trẻ trả lời).

Làm tốt! Cảm ơn cho các hoạt động!

Tải xuống:

Xem trước:

Tóm tắt bài học trong nhóm cao cấp

Chủ đề: "Trái đất là ngôi nhà chung của chúng ta"

Nhiệm vụ:

1. Làm quen với sự đa dạng của hệ thực vật và động vật, với tầm quan trọng của nó đối với mọi sự sống trên hành tinh.

2. Khơi dậy ở trẻ em ước muốn bảo vệ ngôi nhà chung của mình như một điều kiện để bảo tồn sự sống của nhân loại và mọi cư dân tự nhiên.

4. Rèn luyện thái độ có trách nhiệm và cẩn thận với thế giới xung quanh, bản chất tự nhiên.

Vật chất: quả bóng, biểu tượng (con người, động vật, cá, chim, côn trùng, thực vật), bản đồ trái đất, quả địa cầu, thơ, câu đố, biểu tượng (mặt trời, không khí, nước),

công việc sơ bộ: xem tranh minh họa trong album “Chăm sóc cuộc sống”, trò chơi giáo khoa, đoán câu đố, ghi nhớ tục ngữ, đọc tiểu thuyết về thiên nhiên.

Tiến độ bài học:

Các bạn! Tôi đề nghị bạn đi đến thế giới tuyệt vời của thiên nhiên.

Bạn nghĩ thế giới tự nhiên là gì? (đây là động vật, cá, chim, côn trùng, thực vật).

Thế giới này thật đa dạng và độc đáo.

Và bây giờ chúng tôi sẽ chơi với bạn. Để làm điều này, bạn cần phải đứng trong một vòng tròn.

Trò chơi có tên là "Bản chất sống và vô tri".

Mỗi người đều có một ngôi nhà, mỗi con vật đều có một ngôi nhà. Và côn trùng, hoa lá, cây cối đều có nhà (em dán kí hiệu lên bảng).

Các bạn, chúng ta có thể gọi ngôi nhà chung của chúng ta là gì nhỉ? (Trái đất).

Tôi đang đăng một bản đồ của Trái đất.

Ngôi nhà chung của chúng ta là hành tinh Trái đất, quay quanh mặt trời.

Nó là gì? (toàn cầu)

Có đất trên hành tinh của chúng ta? (Đúng)

Màu gì được đánh dấu trên quả địa cầu? (nâu, nâu nhạt, vàng, xanh)

Có rất nhiều nước trên hành tinh của chúng ta? (hơn cả sushi)

Màu gì được đánh dấu trên quả địa cầu? (xanh dương, lục lam, trắng)

Hành tinh của chúng ta là đẹp nhất trong tất cả các hành tinh.

Bạn biết những hành tinh nào khác? (Sao Kim, Sao Hỏa, Sao Mộc, Sao Thủy, v.v.), nhưng không có sự sống trên các hành tinh này, vì không có không khí và nước.

“Có một ngôi nhà lớn trên Trái đất dưới mái nhà màu xanh,

Mặt trời, mưa và sấm sét sống trong đó,

Lướt rừng và biển.

Chim và hoa sống trong đó,

Âm thanh vui vẻ của dòng suối,

Bạn sống trong ngôi nhà sáng sủa đó

Và tất cả bạn bè của bạn.

Những con đường dẫn đến đâu

Bạn sẽ luôn ở trong đó

Thiên nhiên quê hương

Ngôi nhà này được gọi là.

"Bạn sưởi ấm cả thế giới

Và bạn không biết mệt mỏi

Mỉm cười bên cửa sổ

Và mọi người gọi bạn là ... "(mặt trời)

Tôi gửi biểu tượng.

Một người có thể sống mà không có ánh sáng mặt trời và nhiệt? (câu trả lời của trẻ em)

Tại sao? (câu trả lời của trẻ em)

"Anh ấy là vô hình, và tuy nhiên,

chúng ta không thể sống thiếu nó.

Không ăn, không uống, không nói chuyện.

Và thậm chí, thẳng thắn mà nói,

Bạn không thể đốt lửa" (không khí)

Chúng ta có thể sống mà không có không khí? (Không)

Câu đố tiếp theo:

“Họ uống tôi, họ rót cho tôi, mọi người cần tôi, tôi là ai ...?” (nước)

Chính xác. Nước đối với mọi người ngày nay thật bình dị và quen thuộc.

Chúng ta có thể sống mà không có nước? (Không)

Tại sao? (câu trả lời của trẻ em)

Không có nước, sự tồn tại của tất cả các sinh vật sống là không thể:

“Nước chảy về đâu,

Đất nở hoa, đất nước nở hoa…”

Làm tốt! Hãy thư giãn, bây giờ chúng ta có thể tiếp tục.

Bạn có nghĩ rằng một người có thể sống một mình trên Trái đất, không có động vật, chim, côn trùng, thực vật, cây cối, v.v.?

Dĩ nhiên là không. Con người sống trong thiên nhiên, cuộc sống của anh ta phụ thuộc vào thiên nhiên.

Và các bạn nghĩ sao, vẻ đẹp của thiên nhiên phụ thuộc vào con người? (người ta trồng rừng, bảo vệ động vật, cho chim ăn, làm sạch sông, v.v.)

Có phải con người luôn giúp đỡ thiên nhiên?

Nó có thể phá hủy thiên nhiên? Làm sao? (làm ô nhiễm sông, chặt phá rừng, bẫy thú, chim, cá, ô nhiễm không khí, v.v.)

Nhưng một người biết cách sửa chữa sai lầm của mình và dự trữ đã được tạo ra ở nước ta.

Những gì bị cấm làm trong khu bảo tồn? (hái hoa, quả mọng, câu cá, săn thú)

“Tôi nhìn vào quả địa cầu - quả địa cầu của trái đất,

Và đột nhiên anh thở dài như thể còn sống,

Và các lục địa thì thầm với tôi:

"Ngươi bảo trọng chúng ta, bảo trọng!"

Trong sự lo lắng của lùm cây và rừng,

Sương trên cỏ như nước mắt

Và suối khẽ hỏi:

"Ngươi bảo trọng chúng ta, bảo trọng!"

Hươu ngừng chạy:

"Hãy là một người đàn ông, đàn ông"

Chúng tôi tin vào bạn - không nói dối,

bạn chăm sóc chúng tôi, chăm sóc!

Tôi nhìn vào quả địa cầu - quả địa cầu,

đẹp và thân yêu quá

Và đôi môi thì thầm: “Tôi sẽ cứu!

Ta sẽ cứu ngươi, ta sẽ cứu ngươi!

Để cứu hành tinh Trái đất của chúng ta, chúng ta phải thông minh và tử tế. Người đàn ông là một người khổng lồ.

Và bây giờ tôi sẽ đưa cho bạn những tấm thẻ và chúng ta sẽ ghi nhớ những quy tắc ứng xử trong tự nhiên.

Cách cư xử đúng khi thư giãn trên sông, trong rừng, trên đồng cỏ (trẻ lấy thẻ ra và nói các quy tắc trên đó).

Ngoài ra, các bạn và tôi biết rất nhiều câu tục ngữ về thiên nhiên, chúng ta hãy gọi chúng.

Bạn có nghĩ rằng bạn sẽ là người bạn thực sự của thiên nhiên? Tại sao? Bạn sẽ làm gì cho việc này?

Bạn nhớ điều gì nhất từ bài học hôm nay?

Con sẽ làm gì hoặc sẽ làm gì nếu thấy bạn bè, hàng xóm đang hái hoa ở bồn hoa, vứt rác, bẻ cành (trẻ trả lời).

Làm tốt! Cảm ơn cho các hoạt động!