Cuộc sống thay đổi nhanh chóng đặt ra những yêu cầu ngày càng cao đối với con người, về khả năng thay đổi và hành động trong những điều kiện mới. Chiến lược phát triển. Lưu ý giải thích: tình hình kinh tế và chính trị hiện tại buộc chúng tôi phải trình bày

Ghi chú giải thích.
Cuộc sống thay đổi nhanh chóng đặt ra những yêu cầu ngày càng cao đối với con người, về khả năng thay đổi và hành động trong những điều kiện mới. Chiến lược Phát triển Giáo dục giai đoạn 2010-2015 đặt ra cho chúng ta, những giáo viên, nhiệm vụ giới thiệu các tiêu chuẩn và công nghệ giáo dục hiện đại. Và điều này giả định:

Chuyển tiếp sang chuẩn giáo dục thế hệ mới;

Phát triển và thử nghiệm các công nghệ giảng dạy tiên tiến;

Tạo ra các nền tảng giáo dục thử nghiệm.

Vượt tiêu chuẩn nhà nước.

Chương trình này không chỉ bao hàm sự phát triển trí tưởng tượng của trẻ mà còn hình thành khả năng tư duy một cách có hệ thống, hiểu biết về các quá trình đang diễn ra, nuôi dưỡng ở trẻ những phẩm chất của một nhân cách sáng tạo, có khả năng hiểu được sự thống nhất và mâu thuẫn của thế giới xung quanh. ,

hình thành các kỹ năng làm việc sáng tạo, bao gồm các thành phần sau:

Trí tưởng tượng được phát triển dưới hai hình thức chính: hình thành ý tưởng và hình thành kế hoạch thực hiện ý tưởng đó. Sự phát triển trí tưởng tượng và nhận thức hình thành ở trẻ khả năng phân tích đồ vật dựa trên các đặc điểm như màu sắc, hình dạng, kích thước;

Tính độc đáo của tư duy - tính độc lập, khác thường, tính dí dỏm của giải pháp (so với các phương pháp giải quyết truyền thống);

phát triển khả năng nghệ thuật và sáng tạo của học sinh thông qua nghệ thuật thị giác, bao gồm việc sử dụng các kỹ thuật vẽ phi truyền thống, nhiều loại vật liệu, phương pháp và kỹ thuật của RTV

Đến cuối năm thứ 3, trẻ nắm vững các khái niệm cơ bản về màu sắc, kích thước, hình dạng; học cách so sánh các vật thật với hình ảnh của chúng trong tranh, quan sát phong cảnh.

Trẻ nhỏ sẽ dễ dàng thể hiện ấn tượng của mình hơn với sự trợ giúp của các hoạt động trực quan. Anh ấy truyền tải hình ảnh của các đồ vật bằng giấy màu và sơn. Trẻ phải luôn có sẵn những tài liệu này trong tay. Nhưng điều này là không đủ. Cần phát triển khả năng sáng tạo của trẻ, dạy trẻ cắt giấy màu và làm quen với nhiều kỹ thuật vẽ khác nhau.

Lúc đầu, trẻ quan tâm đến quá trình vẽ, nhưng dần dần trẻ bắt đầu quan tâm đến chất lượng của bức vẽ. Anh ấy cố gắng khắc họa đồ vật một cách tự nhiên nhất có thể, và sau giờ học hãy chiêm ngưỡng nó, cho biết cậu ấy chọn màu gì và tại sao, đồ vật này có thể làm được gì, cậu ấy đã nghĩ ra kiểu vẽ gì.

Chương trình này cung cấp các ghi chú về các bài học thú vị về vẽ bằng bút chì màu và bột màu bằng các phương pháp truyền thống và phi truyền thống. Những hoạt động này góp phần phát triển khả năng đáp ứng cảm xúc và nuôi dưỡng cảm giác về cái đẹp; phát triển trí tưởng tượng, tính độc lập, tính kiên trì, tính chính xác và chăm chỉ, khả năng hoàn thành công việc; hình thành kỹ năng thị giác.

Các lớp học được tổ chức theo nguyên tắc chuyên đề:

Một chủ đề gắn kết tất cả các lớp trong tuần. Lớp học vẽ cho trẻ 3-4 tuổi được tổ chức mỗi tuần một lần và kéo dài 15 phút. Chương trình bao gồm 36 bài học được thiết kế cho năm học. (từ ngày 1 tháng 9 đến ngày 31 tháng 5).

Các lớp được tổ chức theo sơ đồ sau:

• 
  Tạo tình huống chơi game để thu hút sự chú ý của trẻ và phát triển khả năng phản ứng cảm xúc (câu đố, bài hát, bài đồng dao, nhân vật trong truyện cổ tích cần giúp đỡ, trò chơi đóng kịch, vui chơi ngoài trời);
• 
  Miêu tả đồ vật (quan sát và cảm nhận đồ vật, thể hiện kỹ thuật miêu tả;
• 
  Hoàn thành bản vẽ với các yếu tố bổ sung;
• 
  Kiểm tra các tác phẩm đã hoàn thành (chúng chỉ được đánh giá tích cực, trẻ em nên hài lòng với kết quả đạt được và học cách đánh giá tác phẩm của mình).

Những kỹ năng và khả năng mong đợi của trẻ trước 4 tuổi

Đến cuối năm trẻ có thể:

• 
  Có sở thích vẽ bằng các vật liệu và phương pháp khác nhau;
• 
  biết và gọi tên các vật liệu có thể vẽ được, biết cách sử dụng chúng;
• 
  biết gọi tên các màu sắc và biết cách chọn chúng một cách chính xác;
• 
  truyền tải sự khác biệt về kích thước của các đối tượng;
• 
  áp dụng các nét và điểm một cách nhịp nhàng;
• 
  trang trí sản phẩm theo nhiều cách khác nhau;
• 
  vẽ các đồ vật đơn giản bằng đường nét (con đường, lá rơi);
• 
  vẽ các vật thể bao gồm sự kết hợp của các đường (xương cá, hàng rào);
• 
  tạo ra hình ảnh của một vật thể có hình tròn, hình chữ nhật và hình tam giác và các vật thể bao gồm nhiều bộ phận (đèn giao thông, cờ, búi tóc);
• 
  tạo cảnh đơn giản về bố cục và nội dung (khu rừng, con nhím chạy dọc lối đi);
• 
  làm quen với các kỹ thuật vẽ phi truyền thống: ngón tay, lòng bàn tay, miếng xốp, dấu hiệu;
• 
  tạo ra bố cục đơn giản nhất (đĩa trái cây, máy bay đang bay);
• 
  tạo các mẫu trên dải, hình vuông, hình tròn, xen kẽ chúng theo màu sắc, hình dạng, kích thước);
• 
  trang trí sản phẩm bằng bút nỉ và bút chì.

Đầu/giữa/cuối năm

- diễn đạt rõ ràng, diễn đạt không đầy đủ, không diễn đạt

cao trung bình thấp

cấp độ

Việc đánh giá tác phẩm của trẻ theo tiêu chí “sáng tạo” (phân tích quá trình hoạt động) không mang tính định lượng mà mang tính chất định tính và được đưa ra dưới dạng mô tả: trẻ được phát một tờ giấy phong cảnh có ba hình tròn có cùng kích thước được vẽ trên đó. Nó. Trẻ em được khuyến khích vẽ xong để tạo ra một đồ vật và tô màu cho đồ vật đó đẹp mắt. Nhiệm vụ chẩn đoán phải kích thích khả năng sáng tạo của trẻ, tạo cơ hội cho trẻ hiểu, sửa đổi và biến đổi trải nghiệm hiện có của mình. Nhiệm vụ được đánh giá như sau: số vòng tròn mà trẻ tạo thành hình ảnh sẽ là điểm được ấn định.

Kế hoạch dài hạn.

Ứng dụng.

Kế hoạch bài học mẫu

Tháng 9

1. 
   Chủ thể: “Mưa, mưa, nước, sẽ có, sẽ có thu hoạch!”

Phát triển cảm giác về nhịp điệu, lời nói, nói “nhỏ giọt-nhỏ giọt”

Rèn luyện tính chính xác trong công việc.

Phương pháp và kỹ thuật: trò chơi âm nhạc “Nắng và Mưa”, trò chơi “Tốt-Xấu”, vẽ bằng cọ trong “không khí”, sử dụng từ ngữ nghệ thuật - vần điệu mẫu giáo

Thiết bị: bột màu xanh, xanh nhạt, bút vẽ, những tờ giấy có dán ô.

Tiến trình của bài học: Các bạn, hãy nhìn ra ngoài cửa sổ, thời tiết bên ngoài thế nào? Trời đang mưa hay đang nắng? Khi nào mặt trời tốt? Có, bạn có thể đi dạo, chơi trong hộp cát. Khi nào mưa tốt? Không, bạn có thể bị ướt, ướt chân. Mưa thì tốt, bạn có thể mang ủng và che ô đi qua vũng nước. Hãy vẽ một chút mưa. Lấy cọ bằng ba ngón tay, nơi cọ có áo sắt và vẽ mưa trong không khí - nhỏ giọt-nhỏ giọt. Đây là cách chúng ta sẽ vẽ!

Mưa, mưa, nhỏ giọt,

Đường ray ướt!

Chúng ta không thể đi dạo -

Chúng ta sẽ bị ướt chân mất!

Mưa phải kéo khắp tấm vải, rơi khắp nơi - khắp nơi.

Cuối cùng trò chơi “Mặt trời và mưa” được diễn ra:

Mặt trời nhìn ra ngoài cửa sổ và chiếu vào phòng chúng tôi.

Chúng tôi sẽ vỗ tay - chúng tôi rất vui vì mặt trời!

1. 
   Chủ thể:"Táo và Táo"

Học cách vẽ những quả táo có kích cỡ khác nhau nằm rải rác trên đĩa, sử dụng độ tương phản về kích thước và màu sắc,

Phát triển ý thức về bố cục

Nuôi dưỡng sự quan tâm đến các lớp học.

Phương pháp và kỹ thuật: dấu ấn bằng nút chai, tem khoai tây (vòng tròn có kích thước khác nhau), hai con nhím - lớn và nhỏ, khoảnh khắc bất ngờ - một món ăn với táo

Thiết bị: bột màu đỏ và vàng,

tem khoai tây có kích cỡ khác nhau, tờ giấy có hình dạng cái đĩa.

Tiến độ của bài học: 2 chú nhím đến thăm chúng tôi. Họ là ai? Gai, loại, kích thước khác nhau. Hãy đối xử với họ! Họ thích gì? Tôi có những quả táo này (có hình con dấu khoai tây) và những chiếc đĩa có kích cỡ khác nhau, hãy xử lý chúng nhé. Bạn cần rải những quả táo lớn và nhỏ sao cho chúng xen kẽ nhau - lớn, nhỏ. Nó sẽ trở nên đẹp đẽ, những chú nhím sẽ thích nó.

Giải thích cá nhân, hiển thị.

Cuối bài là phần phân tích tích cực về công việc của các em nhím và chiêu đãi các em bằng những quả táo thật.

tiếng Nga

Tiếng Anh

Tiếng Ả Rập Tiếng Đức Tiếng Anh Tiếng Tây Ban Nha Tiếng Pháp Tiếng Do Thái Tiếng Ý Tiếng Nhật Tiếng Hà Lan Ba ​​Lan Tiếng Bồ Đào Nha Tiếng Romania Tiếng Nga Tiếng Thổ Nhĩ Kỳ

"> Liên kết này sẽ mở trong một tab mới"> Liên kết này sẽ mở trong một tab mới">

Những ví dụ này có thể chứa những từ thô lỗ dựa trên tìm kiếm của bạn.

Những ví dụ này có thể chứa các từ thông tục dựa trên tìm kiếm của bạn.

Dịch từ "nhu cầu ngày càng cao" sang tiếng Anh

Xem các ví dụ được dịch bởi nhu cầu ngày càng tăng
(2 ví dụ có căn chỉnh)

Xem các ví dụ có chứa nhu cầu ngày càng tăng
(3 ví dụ có căn chỉnh)

Các bản dịch khác

Lượng đầu tư đáng kể vào các công nghệ mới như công nghệ thông tin buộc các doanh nghiệp ở các nước này phải có nhu cầu nhu cầu ngày càng caođến lợi tức đầu tư từ các khoản đầu tư đó về mặt khả năng cạnh tranh.

Việc đầu tư tốn kém vào các công nghệ mới như công nghệ thông tin đang khiến các doanh nghiệp ở các nước này nhu cầu ngày càng tăng rằng khoản đầu tư như vậy sẽ tạo ra lợi ích về mặt khả năng cạnh tranh.

Ngày càng có nhiều nhu cầu rằng khoản đầu tư như vậy sẽ mang lại lợi ích về mặt khả năng cạnh tranh.">

Coi nhu cầu môi trường là một vấn đề quan trọng xuyên suốt tất cả các chính sách (theo chiều ngang và có chọn lọc) nhằm đảm bảo khai thác bền vững tài nguyên thiên nhiên và tạo cơ hội lớn hơn cho các nước đang phát triển cạnh tranh thành công trên các thị trường toàn cầu đòi hỏi khắt khe. nhu cầu ngày càng caođến các thông số môi trường của thương phẩm;

Lồng ghép các tiêu chí môi trường như là vấn đề xuyên suốt trong tất cả các chính sách (theo chiều ngang và có chọn lọc) nhằm đảm bảo tính bền vững trong điều kiện can thiệp của tài nguyên thiên nhiên và tăng cường cơ hội cho các nước đang phát triển cạnh tranh thành công trên thị trường thế giới. nhu cầu ngày càng tăng hiệu suất môi trường;

Yêu cầu ngày càng cao về hiệu quả môi trường;">

Chủ tịch CCAQ nhấn mạnh rằng nhân viên của hầu hết các tổ chức thuộc hệ thống thông thường đều phải tuân theo nhu cầu ngày càng cao xét về tính di động.

Tính di động ngày càng tăng yêu cầu của nhân viên của hầu hết các tổ chức thuộc hệ thống phổ biến.">

Mở cửa biên giới kinh tế làm tăng khả năng cạnh tranh và thể hiện nhu cầu ngày càng caođổi mới công nghệ và phản ứng với các điều kiện thay đổi.

Việc mở rộng ranh giới kinh tế làm tăng khả năng cạnh tranh và áp đặt yêu cầu ngày càng khắt khe về mặt đổi mới công nghệ và khả năng đáp ứng với các kịch bản thay đổi.

Yêu cầu ngày càng khắt khe về đổi mới công nghệ và khả năng đáp ứng với các tình huống thay đổi.">

Khối lượng xây dựng ngày càng tăng, khách hàng mới đến thị trường và yêu cầu nhu cầu ngày càng caođến chất lượng vật liệu và công nghệ xây dựng.

Khối lượng xây dựng ngày càng tăng, xuất hiện trên thị trường, những khách hàng mới đang đặt nhu cầu ngày càng tăng về chất lượng vật liệu và công nghệ xây dựng.

Nhu cầu ngày càng cao về chất lượng vật liệu và công nghệ xây dựng.">

Cải thiện khả năng tiếp cận các thị trường toàn cầu đang mở rộng đòi hỏi phải tạo ra các cơ cấu sản xuất hiệu quả có thể đáp ứng nhu cầu ngày càng cao thị trường quốc tế đến chất lượng, chi phí và điều kiện giao hàng.

Tăng cường khả năng tiếp cận các thị trường toàn cầu đang mở rộng đòi hỏi cơ cấu sản xuất hiệu quả có khả năng đáp ứng yêu cầu ngày càng khắt khe về mặt chất lượng, chi phí và cơ cấu giao hàng trên thị trường quốc tế.

Nhu cầu ngày càng khắt khe về chất lượng, chi phí và cơ cấu giao hàng trên thị trường quốc tế.">

Người lớn tuổi khó tìm việc hơn vì nhà tuyển dụng ưu tiên ứng viên trẻ hơn và nhu cầu nhu cầu ngày càng cao về trình độ học vấn.

Người lớn tuổi gặp khó khăn hơn khi tìm việc làm vì người sử dụng lao động ưu tiên tuyển dụng cho những ứng viên trẻ tuổi hơn và họ có yêu cầu ngày càng cao quan đến trình độ học vấn.

Yêu cầu ngày càng cao hơn về trình độ học vấn.">

Các nhà xuất khẩu yếu hơn đang ngày càng gặp khó khăn trong việc cạnh tranh trong các thị trường thế giới ngày càng phức tạp, nơi nhu cầu ngày càng cao.

Các nhà xuất khẩu yếu hơn ngày càng gặp khó khăn trong việc cạnh tranh trên thị trường thế giới vốn ngày càng trở nên phức tạp và phức tạp hơn. đòi hỏi khắt khe .

Với mối quan tâm ngày càng tăng về môi trường, các bên liên quan khác nhau sẽ nâng cao nhu cầu ngày càng cao cho các công ty liên quan đến kế toán môi trường và báo cáo tài chính.

Trước những mối lo ngại về môi trường ngày càng tăng, các công ty sẽ đối mặt với nhu cầu ngày càng tăng từ các bên liên quan khác nhau về kế toán môi trường và báo cáo tài chính.

Đối mặt với nhu cầu ngày càng tăng từ các bên liên quan khác nhau về kế toán môi trường và báo cáo tài chính.">

Báo cáo viên Đặc biệt tin rằng các tổ chức đa phương, dù là tư nhân hay công cộng, đều phải chịu sự gia tăng quyền lực và ảnh hưởng. nhu cầu ngày càng cao nhằm đảm bảo tính minh bạch và trách nhiệm giải trình.

Báo cáo viên đặc biệt cho rằng yêu cầu vì sự minh bạch và trách nhiệm giải trình của các tổ chức đa phương, dù là tư nhân hay công cộng, mở rộng theo quyền lực và ảnh hưởng tăng .

Yêu cầu về tính minh bạch và trách nhiệm giải trình của các tổ chức đa phương, dù là tư nhân hay công cộng, mở rộng theo quyền lực và ảnh hưởng tăng.">

Chuyển đổi kinh tế và tiến bộ xã hội sẽ thúc đẩy những cải tiến hơn nữa trong quản trị dân chủ và trách nhiệm giải trình khi tầng lớp trung lưu nổi lên đòi hỏi nhu cầu ngày càng cao cho các nhà lãnh đạo châu Phi và các cơ cấu cung cấp dịch vụ.

Chuyển đổi kinh tế và tiến bộ xã hội sẽ thúc đẩy những cải tiến hơn nữa trong quản trị dân chủ và trách nhiệm giải trình khi tầng lớp trung lưu phát triển và yêu cầu nhiều hơn của các nhà lãnh đạo và nhà cung cấp dịch vụ của Châu Phi.

Và đòi hỏi nhiều hơn nữa từ các nhà lãnh đạo và nhà cung cấp dịch vụ của Châu Phi.">

Để giao hàng cho người thuyết trình nhu cầu ngày càng cao Thị trường quốc tế và địa phương (đô thị), nông dân, nhà chế biến và thương nhân cần tiếp cận nguồn vốn để đầu tư vào thiết bị và hệ thống mới.

Cung cấp ngày càng khắt khe thị trường quốc tế và địa phương (đô thị), nông dân, nhà chế biến và thương nhân cần tiếp cận nguồn vốn để đầu tư vào thiết bị và hệ thống mới.

Thị trường (đô thị) quốc tế và địa phương có yêu cầu ngày càng cao, nông dân, nhà chế biến và thương nhân cần tiếp cận nguồn vốn để đầu tư vào thiết bị và hệ thống mới.">

Trong điều kiện năng động hiện đại, các công ty có ý định phát triển và duy trì thị trường phải đối mặt với những thách thức nhu cầu ngày càng cao những thay đổi về luật pháp cũng như sự cạnh tranh.

Trong môi trường năng động hiện nay, việc sửa đổi pháp luật và áp lực cạnh tranh đặt ra yêu cầu ngày càng cao hơn cho các công ty nỗ lực phát triển và duy trì trên thị trường.

Yêu cầu ngày càng cao hơn đối với các công ty nỗ lực phát triển và duy trì trên thị trường.">

Tuy nhiên, trong thời đại thông tin hiện nay nhu cầu ngày càng cao Yêu cầu đặt ra cho các cơ quan thống kê là cung cấp thông tin đáng tin cậy, kịp thời và cập nhật cũng có thể kích thích sự phát triển, thay đổi và thích ứng công nghệ.

Tuy nhiên, trong thời đại tri thức này, nhu cầu ngày càng tăng gây áp lực lên các cơ quan trong việc cung cấp thông tin đáng tin cậy, kịp thời và cập nhật, cũng có thể kích thích sự phát triển, thay đổi và thích ứng công nghệ.

Nhu cầu ngày càng tăng đặt áp lực lên các cơ quan trong việc cung cấp thông tin đáng tin cậy, kịp thời và cập nhật, cũng có thể kích thích sự phát triển, thay đổi và thích ứng công nghệ.">

Đồng ý: Tôi chấp thuận:

Giáo viên-người tổ chức, Giám đốc Cơ sở Giáo dục Thành phố "Trường Trung học Bagaryakskaya"

________/Vyguzova L.V./ _______________Zaitsev V.I.

Cơ sở giáo dục thành phố
Trường trung học cơ sở Bagaryak

Kế hoạch

công tác hướng nghiệp

cho năm học 2013-2014

Kế hoạch hướng nghiệp

Bàn thắng

• 
  cung cấp hỗ trợ hướng nghiệp cho sinh viên trong quá trình lựa chọn hồ sơ học tập và lĩnh vực hoạt động nghề nghiệp trong tương lai.
• 
  phát triển ở học sinh thái độ có ý thức trong công việc, quyền tự quyết nghề nghiệp trong điều kiện tự do lựa chọn lĩnh vực hoạt động phù hợp với năng lực, khả năng của mình và có tính đến yêu cầu của thị trường lao động.

Nhiệm vụ:

• 
  thu thập dữ liệu về sở thích, khuynh hướng và khả năng của sinh viên.
• 
  đảm bảo có nhiều biến đổi trong công tác hướng nghiệp thông qua các hình thức và phương pháp phức tạp, phi truyền thống được sử dụng trong các bài học công nghệ và trong công tác giáo dục;
• 
  hỗ trợ thêm cho một số học sinh dễ dự đoán khó khăn trong việc tìm việc làm (đây là những em “khó khăn” gia đình có hoàn cảnh khó khăn);
• 
  phát triển hệ thống hợp tác linh hoạt giữa trường trung học phổ thông với các cơ sở giáo dục bổ sung, dạy nghề.
• 
  Ghi chú giải thích

Nhà trường phải nhận thức được phần trách nhiệm kinh tế của mình đối với đất nước. Công tác hướng nghiệp chiếm một vị trí quan trọng trong hoạt động của nhà trường vì nó gắn kết hệ thống giáo dục với hệ thống kinh tế, nhu cầu của học sinh với tương lai của các em. Vì sự thịnh vượng của xã hội, điều cần thiết là mỗi học sinh tốt nghiệp phải phát huy tối đa sở thích và khuynh hướng của mình, đồng thời không lãng phí thời gian, sức lực (và thậm chí cả tiền bạc) để tìm kiếm vị trí của mình trong hệ thống sản xuất xã hội, nơi anh ta có thể mang lại lợi ích lớn nhất và nhận được sự hài lòng sâu sắc từ sức lao động của bạn.

Nghề nghiệp (từ tiếng Latin "professio" - nghề, chuyên môn được quy định chính thức) - một loại hoạt động lao động, nghề đòi hỏi sự đào tạo nhất định và là nguồn sống của con người.

Định hướng là khả năng hiểu môi trường hoặc phương hướng hoạt động theo một hướng nhất định.

Theo nghĩa rộng nhất của từ này, hướng nghiệp là một hệ thống có tác động mang tính xã hội và sư phạm đối với thanh niên, nhằm mục đích chuẩn bị cho họ sự lựa chọn nghề nghiệp một cách có ý thức, một hệ thống các biện pháp của chính phủ nhằm đảm bảo sự lựa chọn nghề nghiệp có cơ sở khoa học.

Theo nghĩa hẹp, hướng nghiệp là hoạt động có mục đích nhằm phát triển nhu cầu nội tại của sinh viên và sự sẵn sàng lựa chọn nghề nghiệp một cách có ý thức.

Hướng nghiệp theo nghĩa cá nhân là một quá trình xã hội lâu dài và khá không thể đảo ngược trong quá trình một người thành thạo một nghề cụ thể.

Vì vậy, hướng dẫn nghề nghiệp được thực hiện ở hai cấp độ - xã hội và cá nhân. Các cấp độ này được kết nối với nhau.

Hướng nghiệp trong trường học là một hệ thống công tác giáo dục nhằm giúp học sinh tiếp thu lượng kiến ​​thức cần thiết về đặc điểm kinh tế - xã hội và tâm sinh lý của nghề nghiệp.

Ở trường, công tác hướng nghiệp được thực hiện dưới sự lãnh đạo của hiệu trưởng, cấp phó phụ trách công tác giáo dục, giáo dục, giáo viên chủ nhiệm lớp, nhân viên xã hội, thủ thư, giáo viên bộ môn.

Nhiệm vụ chính của hoạt động hướng nghiệp cho sinh viên:

• 
  phát triển thái độ tích cực đối với công việc;
• 
  dạy hiểu nội dung hoạt động nghề nghiệp;
• 
  dạy để liên hệ các yêu cầu của nghề nghiệp với phẩm chất cá nhân;
• 
  dạy bạn phân tích năng lực và khả năng của mình (để hình thành nhu cầu nhận thức và đánh giá những phẩm chất, năng lực trong nhân cách của bạn)

• 
  Thông tin chuyên nghiệp.
• 
  Giáo dục chuyên nghiệp.

Thông tin chuyên môn bao gồm thông tin về thế giới nghề nghiệp, những phẩm chất quan trọng về cá nhân và nghề nghiệp của một người cần thiết cho quyền tự quyết, về hệ thống các cơ sở giáo dục và cách thức để có được nghề nghiệp, về nhu cầu của xã hội về nhân sự.

Giáo dục nghề nghiệp bao gồm việc hình thành khuynh hướng và sở thích nghề nghiệp của học sinh. Bản chất của công tác sư phạm trong giáo dục nghề nghiệp là khuyến khích học sinh tham gia vào các hình thức học tập và ngoại khóa khác nhau, công việc có ích cho xã hội và công nghiệp cũng như tích cực kiểm tra sức mạnh. Điều này cho phép bạn tìm hiểu và xác định khuynh hướng và khả năng của mình thông qua kinh nghiệm thực tế. Khuynh hướng phát triển trong quá trình hoạt động và kiến ​​thức chuyên môn được tích lũy thành công khi có lợi ích nghề nghiệp. Điều quan trọng là học sinh phải cố gắng tham gia nhiều hoạt động khác nhau.

Tư vấn chuyên nghiệp là nghiên cứu về tính cách của học sinh và trên cơ sở đó đưa ra các khuyến nghị chuyên môn. Tư vấn chuyên nghiệp thường có tính chất cá nhân.

Giáo viên chủ nhiệm có thể sử dụng các phương pháp làm việc như theo dõi hoạt động và sự phát triển của học sinh, nghiên cứu kết quả hoạt động giáo dục và ngoại khóa của các em, đặt câu hỏi, tổng hợp các đặc điểm tâm lý, sư phạm của học sinh.

Về hình thức công việc, có thể là:

• 
  bài học hướng nghiệp;
• 
  chuyến du ngoạn;
• 
  giờ học hướng nghiệp;
• 
  cuộc họp với các chuyên gia;
• 
  nghiên cứu chuyên môn;
• 
  họp phụ huynh về chủ đề hướng nghiệp, v.v.

1) Tính hệ thống và liên tục - công tác hướng nghiệp không nên chỉ giới hạn ở việc chỉ làm việc với học sinh trung học. Công việc này được thực hiện từ lớp đầu tiên đến lớp cuối cùng.

2) Một cách tiếp cận khác biệt và riêng biệt đối với học sinh, tùy thuộc vào độ tuổi và mức độ hình thành sở thích của các em, về sự khác biệt trong định hướng giá trị và kế hoạch cuộc sống, về mức độ kết quả học tập.

3) Sự kết hợp tối ưu giữa các hình thức hướng nghiệp tập thể, nhóm và cá nhân với học sinh và phụ huynh.

4) Mối quan hệ giữa nhà trường, gia đình, cơ sở giáo dục nghề nghiệp, trung tâm hướng nghiệp cho thanh niên, dịch vụ việc làm, các tổ chức thanh niên quần chúng.

5) Mối liên hệ giữa định hướng nghề nghiệp và cuộc sống (hữu cơ thống nhất với nhu cầu nhân sự của xã hội).
Sự kiện toàn trường

1. 
   Thông tin hướng nghiệp về các cơ sở giáo dục chuyên ngành cao hơn và trung học.
2. 
   Sản xuất tập sách chuyên đề cho các ngày lễ chuyên nghiệp.
3. 
   Thông tin về thực trạng thanh niên trên thị trường lao động
4. 
   Các cuộc họp với đại diện của các ngành nghề khác nhau.
5. 
   Ngày khai giảng của các cơ sở giáo dục chuyên nghiệp bậc cao hơn và trung học phổ thông

Các chủ đề gần đúng cho giờ học.

tiếng Nga

Tiếng Anh

Tiếng Ả Rập Tiếng Đức Tiếng Anh Tiếng Tây Ban Nha Tiếng Pháp Tiếng Do Thái Tiếng Ý Tiếng Nhật Tiếng Hà Lan Ba ​​Lan Tiếng Bồ Đào Nha Tiếng Romania Tiếng Nga Tiếng Thổ Nhĩ Kỳ

Dựa trên yêu cầu của bạn, những ví dụ này có thể chứa ngôn ngữ thô tục.

Dựa trên yêu cầu của bạn, những ví dụ này có thể chứa ngôn ngữ thông tục.

Dịch từ “nhu cầu ngày càng cao” sang tiếng Trung

Xem ví dụ có bản dịch nhu cầu ngày càng tăng
(2 ví dụ có chứa bản dịch)

" lang="vi">nhu cầu ngày càng tăng

Xem các ví dụ có chứa nhu cầu ngày càng tăng
(3 ví dụ có chứa bản dịch)

" lang="vi">nhu cầu ngày càng tăng

Các bản dịch khác

Lượng đầu tư đáng kể vào các công nghệ mới như công nghệ thông tin buộc các doanh nghiệp ở các nước này phải có nhu cầu nhu cầu ngày càng caođến lợi tức đầu tư từ các khoản đầu tư đó về mặt khả năng cạnh tranh.

Việc đầu tư tốn kém vào các công nghệ mới như công nghệ thông tin đang khiến các doanh nghiệp ở các nước này nhu cầu ngày càng tăng rằng khoản đầu tư như vậy sẽ tạo ra lợi ích về mặt khả năng cạnh tranh.

Ngày càng có nhiều nhu cầu rằng khoản đầu tư như vậy sẽ mang lại lợi ích về mặt khả năng cạnh tranh.">

Coi nhu cầu môi trường là một vấn đề quan trọng xuyên suốt tất cả các chính sách (theo chiều ngang và có chọn lọc) nhằm đảm bảo khai thác bền vững tài nguyên thiên nhiên và tạo cơ hội lớn hơn cho các nước đang phát triển cạnh tranh thành công trên các thị trường toàn cầu đòi hỏi khắt khe. nhu cầu ngày càng caođến các thông số môi trường của thương phẩm;

Lồng ghép các tiêu chí môi trường như là vấn đề xuyên suốt trong tất cả các chính sách (theo chiều ngang và có chọn lọc) nhằm đảm bảo tính bền vững trong điều kiện can thiệp của tài nguyên thiên nhiên và tăng cường cơ hội cho các nước đang phát triển cạnh tranh thành công trên thị trường thế giới. nhu cầu ngày càng tăng hiệu suất môi trường;

Yêu cầu ngày càng cao về hiệu quả môi trường;">

Chủ tịch CCAQ nhấn mạnh rằng nhân viên của hầu hết các tổ chức thuộc hệ thống thông thường đều phải tuân theo nhu cầu ngày càng cao xét về tính di động.

Tính di động ngày càng tăng yêu cầu của nhân viên của hầu hết các tổ chức thuộc hệ thống phổ biến.">

Mở cửa biên giới kinh tế làm tăng khả năng cạnh tranh và thể hiện nhu cầu ngày càng caođổi mới công nghệ và phản ứng với các điều kiện thay đổi.

Việc mở rộng ranh giới kinh tế làm tăng khả năng cạnh tranh và áp đặt yêu cầu ngày càng khắt khe về mặt đổi mới công nghệ và khả năng đáp ứng với các kịch bản thay đổi.

Yêu cầu ngày càng khắt khe về đổi mới công nghệ và khả năng đáp ứng với các tình huống thay đổi.">

Khối lượng xây dựng ngày càng tăng, khách hàng mới đến thị trường và yêu cầu nhu cầu ngày càng caođến chất lượng vật liệu và công nghệ xây dựng.

Khối lượng xây dựng ngày càng tăng, xuất hiện trên thị trường, những khách hàng mới đang đặt nhu cầu ngày càng tăng về chất lượng vật liệu và công nghệ xây dựng.

Nhu cầu ngày càng cao về chất lượng vật liệu và công nghệ xây dựng.">

Cải thiện khả năng tiếp cận các thị trường toàn cầu đang mở rộng đòi hỏi phải tạo ra các cơ cấu sản xuất hiệu quả có thể đáp ứng nhu cầu ngày càng cao thị trường quốc tế đến chất lượng, chi phí và điều kiện giao hàng.

Tăng cường khả năng tiếp cận các thị trường toàn cầu đang mở rộng đòi hỏi cơ cấu sản xuất hiệu quả có khả năng đáp ứng yêu cầu ngày càng khắt khe về mặt chất lượng, chi phí và cơ cấu giao hàng trên thị trường quốc tế.

Nhu cầu ngày càng khắt khe về chất lượng, chi phí và cơ cấu giao hàng trên thị trường quốc tế.">

Người lớn tuổi khó tìm việc hơn vì nhà tuyển dụng ưu tiên ứng viên trẻ hơn và nhu cầu nhu cầu ngày càng cao về trình độ học vấn.

Người lớn tuổi gặp khó khăn hơn khi tìm việc làm vì người sử dụng lao động ưu tiên tuyển dụng cho những ứng viên trẻ tuổi hơn và họ có yêu cầu ngày càng cao quan đến trình độ học vấn.

Yêu cầu ngày càng cao hơn về trình độ học vấn.">

Các nhà xuất khẩu yếu hơn đang ngày càng gặp khó khăn trong việc cạnh tranh trong các thị trường thế giới ngày càng phức tạp, nơi nhu cầu ngày càng cao.

Các nhà xuất khẩu yếu hơn ngày càng gặp khó khăn trong việc cạnh tranh trên thị trường thế giới vốn ngày càng trở nên phức tạp và phức tạp hơn. đòi hỏi khắt khe .

Với mối quan tâm ngày càng tăng về môi trường, các bên liên quan khác nhau sẽ nâng cao nhu cầu ngày càng cao cho các công ty liên quan đến kế toán môi trường và báo cáo tài chính.

Trước những mối lo ngại về môi trường ngày càng tăng, các công ty sẽ đối mặt với nhu cầu ngày càng tăng từ các bên liên quan khác nhau về kế toán môi trường và báo cáo tài chính.

Đối mặt với nhu cầu ngày càng tăng từ các bên liên quan khác nhau về kế toán môi trường và báo cáo tài chính.">

Báo cáo viên Đặc biệt tin rằng các tổ chức đa phương, dù là tư nhân hay công cộng, đều phải chịu sự gia tăng quyền lực và ảnh hưởng. nhu cầu ngày càng cao nhằm đảm bảo tính minh bạch và trách nhiệm giải trình.

Báo cáo viên đặc biệt cho rằng yêu cầu vì sự minh bạch và trách nhiệm giải trình của các tổ chức đa phương, dù là tư nhân hay công cộng, mở rộng theo quyền lực và ảnh hưởng tăng .

Yêu cầu về tính minh bạch và trách nhiệm giải trình của các tổ chức đa phương, dù là tư nhân hay công cộng, mở rộng theo quyền lực và ảnh hưởng tăng.">

Chuyển đổi kinh tế và tiến bộ xã hội sẽ thúc đẩy những cải tiến hơn nữa trong quản trị dân chủ và trách nhiệm giải trình khi tầng lớp trung lưu nổi lên đòi hỏi nhu cầu ngày càng cao cho các nhà lãnh đạo châu Phi và các cơ cấu cung cấp dịch vụ.

Chuyển đổi kinh tế và tiến bộ xã hội sẽ thúc đẩy những cải tiến hơn nữa trong quản trị dân chủ và trách nhiệm giải trình khi tầng lớp trung lưu phát triển và yêu cầu nhiều hơn của các nhà lãnh đạo và nhà cung cấp dịch vụ của Châu Phi.

Và đòi hỏi nhiều hơn nữa từ các nhà lãnh đạo và nhà cung cấp dịch vụ của Châu Phi.">

Để giao hàng cho người thuyết trình nhu cầu ngày càng cao Thị trường quốc tế và địa phương (đô thị), nông dân, nhà chế biến và thương nhân cần tiếp cận nguồn vốn để đầu tư vào thiết bị và hệ thống mới.

Cung cấp ngày càng khắt khe thị trường quốc tế và địa phương (đô thị), nông dân, nhà chế biến và thương nhân cần tiếp cận nguồn vốn để đầu tư vào thiết bị và hệ thống mới.

Thị trường (đô thị) quốc tế và địa phương có yêu cầu ngày càng cao, nông dân, nhà chế biến và thương nhân cần tiếp cận nguồn vốn để đầu tư vào thiết bị và hệ thống mới.">

Trong điều kiện năng động hiện đại, các công ty có ý định phát triển và duy trì thị trường phải đối mặt với những thách thức nhu cầu ngày càng cao những thay đổi về luật pháp cũng như sự cạnh tranh.

Trong môi trường năng động hiện nay, việc sửa đổi pháp luật và áp lực cạnh tranh đặt ra yêu cầu ngày càng cao hơn cho các công ty nỗ lực phát triển và duy trì trên thị trường.

Yêu cầu ngày càng cao hơn đối với các công ty nỗ lực phát triển và duy trì trên thị trường.">

Tuy nhiên, trong thời đại thông tin hiện nay nhu cầu ngày càng cao Yêu cầu đặt ra cho các cơ quan thống kê là cung cấp thông tin đáng tin cậy, kịp thời và cập nhật cũng có thể kích thích sự phát triển, thay đổi và thích ứng công nghệ.

Tuy nhiên, trong thời đại tri thức này, nhu cầu ngày càng tăng gây áp lực lên các cơ quan trong việc cung cấp thông tin đáng tin cậy, kịp thời và cập nhật, cũng có thể kích thích sự phát triển, thay đổi và thích ứng công nghệ.

Chủ nghĩa hoàn hảo

Snezhana Ivanova

Chủ nghĩa hoàn hảo đề cập đến mong muốn của một cá nhân thực hiện bất kỳ hoạt động nào với chất lượng cao nhất có thể. Chủ nghĩa hoàn hảo khiến một người không ngừng nghi ngờ về sức mạnh và khả năng của chính mình.

Chủ nghĩa hoàn hảo đề cập đến mong muốn của một cá nhân thực hiện bất kỳ hoạt động nào với chất lượng cao nhất có thể. Chủ nghĩa hoàn hảo khiến một người không ngừng nghi ngờ về sức mạnh và khả năng của chính mình. Theo quy luật, một người cầu toàn sợ hãi những hoạt động mới vì anh ta không chắc mình có thể thực hiện chúng một cách hoàn hảo ngay lần đầu tiên. Anh ta đặt ra những yêu cầu quá cao cho bản thân và do đó anh ta khó đạt được trạng thái hài lòng với bản thân và hoạt động của mình. Một người như vậy dường như cố tình đặt cho mình một tiêu chuẩn cao và sau khi chịu thất bại, bộc lộ sự bất lực của chính mình.

Những lý do hình thành chủ nghĩa cầu toàn là khá dễ hiểu. Nếu đặt ra những yêu cầu quá cao cho một đứa trẻ khi còn nhỏ, nó sẽ bắt đầu nhận thức được mình là người có ích. Khi người khác mong đợi sự thành công đáng kinh ngạc từ chúng ta, thì khi trưởng thành, chúng ta sẽ tự trách mắng mình ngay lần thất bại đầu tiên. Tác động hủy diệt của chủ nghĩa hoàn hảo nằm ở chỗ, nếu không học cách đương đầu với khó khăn kịp thời, một người sẽ nhượng bộ trước những hoàn cảnh tầm thường đến mức có thể dễ dàng vượt qua nếu có được kinh nghiệm này.

Biểu hiện của chủ nghĩa hoàn hảo

Có những dấu hiệu đáng kể của chủ nghĩa cầu toàn cho phép bạn xác định nó ở giai đoạn đầu. Nếu bạn nhận thấy những triệu chứng sau đây ở con mình, bạn có thể dễ dàng ngăn ngừa chúng. Khi trưởng thành, việc đối mặt với chủ nghĩa cầu toàn trở nên khó khăn hơn nhiều.

Phấn đấu vì lý tưởng

Mong muốn làm mọi thứ với điểm A cộng xuất phát từ thời thơ ấu. Khi cha mẹ liên tục yêu cầu đứa con thân yêu của mình phải vâng lời một cách không thể nghi ngờ, rằng nó học tốt hơn các bạn cùng lớp và nạp cho nó đủ loại câu lạc bộ và bộ phận, thì tính cầu toàn sẽ phát triển rất nhanh. Đứa trẻ rất sớm bắt đầu hiểu rằng cha mẹ hài lòng với những thành công của mình và cố gắng không làm nó thất vọng. Đồng thời, một cậu bé hay cô bé có thể không nhận thức được chính xác lý do tại sao mình cần tất cả những thành tựu này. Việc theo đuổi một lý tưởng khó nắm bắt trở thành mục tiêu chứ không phải phương tiện. Bé vẫn chưa thể hiểu rằng mình đang thay thế những thành công của bản thân bằng sự kỳ vọng của cha mẹ. Khi đã trưởng thành, một người như vậy sẽ cố gắng hết sức mình để đáp ứng sự mong đợi của sếp và hoàn thành mọi yêu cầu một cách không nghi ngờ gì. Bất kỳ thái độ và yêu cầu xã hội nào cũng có thể hoạt động như một lý tưởng. Thật không may, nhiều người không nhận ra rằng lý tưởng chỉ là tưởng tượng và tàn phá tâm hồn.

Thất bại làm suy yếu sự tự tin

Đối với người cầu toàn, việc làm đúng mọi việc là vô cùng quan trọng. Sự đánh giá của xã hội có tầm quan trọng rất lớn đối với anh ta. Sự chấp thuận của xã hội buộc anh ta phải nỗ lực đáng kể, vượt qua những mong muốn và nhu cầu của bản thân. Một thất bại nhỏ nhất cũng có thể khiến bạn lo lắng và nghi ngờ chính mình.Điều đáng ngạc nhiên là sau khi đạt được thành công, một người như vậy vẫn tiếp tục mong đợi sự chấp thuận của xã hội. Nếu điều này không xảy ra, cô ấy sẽ trở nên chán nản và nghi ngờ khả năng của mình.

Yêu cầu cao ở bản thân

Nếu đối với hầu hết mọi người, thành tích là mục tiêu mong muốn thì đối với người cầu toàn, chúng có tác động hủy diệt. Càng đạt được nhiều thành tựu, anh ta càng đặt ra những yêu cầu cao hơn cho bản thân trong tương lai. Chủ nghĩa hoàn hảo không cho phép bạn dừng lại và nhận ra rằng những gì bạn muốn đã nằm trong tay bạn. Những người như vậy không biết vui mừng trước chiến thắng của mình mà chỉ để ý đến những thất bại, thất bại. Những yêu cầu cao của người cầu toàn đôi khi khác xa thực tế đến mức dường như không thể đạt được và không thể đạt được. Nếu một người cầu toàn không đạt được điều gì đó ngay lần đầu tiên, anh ta sẽ thất vọng về bản thân.

Làm thế nào để thoát khỏi chủ nghĩa hoàn hảo

Chủ nghĩa hoàn hảo có thể hủy hoại một người từ bên trong, vì lý do này, nó chắc chắn cần được sửa chữa. Nhiều người muốn bỏ thói quen làm mọi việc đúng cách nhưng không biết bắt đầu từ đâu. Những lời khuyên dưới đây sẽ giúp bạn hiểu rõ bản thân và vượt qua tính cầu toàn.

Thừa nhận sự không hoàn hảo của bạn

Hầu hết mọi người đều bình tĩnh về những khuyết điểm của mình và coi đó là điều hiển nhiên. Tuy nhiên, người cầu toàn sẵn sàng dành rất nhiều thời gian và công sức để tránh sự phát triển của họ. Anh ấy tin rằng mình có một số khuyết điểm cần được giấu kín khỏi xã hội. Những người như vậy không nhận ra rằng người khác cũng có khuyết điểm, và họ chỉ tự trách mình về mọi việc. Nếu bạn muốn thoát khỏi tính cầu toàn, hãy thừa nhận rằng bạn không hoàn hảo. Không có gì khủng khiếp hay đáng trách về điều này. Bạn càng sớm cởi bỏ chiếc mặt nạ làm người tốt thì bạn càng sớm từ bỏ hội chứng học sinh xuất sắc.

Làm việc với lòng tự trọng

Chủ nghĩa hoàn hảo làm suy yếu sự tự tin, tước đi sức mạnh đạo đức và mong muốn hành động với sự nhiệt tình của con người. Có vẻ như con người tự xiềng xích trước để hạn chế những xiềng xích ngăn cản anh ta di chuyển và tận hưởng cuộc sống. Hãy hiểu rằng bạn không có nghĩa vụ phải tuân theo thái độ của người khác hoặc đáp ứng mong đợi của người khác. Bạn có những khát vọng, mong muốn và cơ hội của riêng mình. Sống một cuộc sống tự do chỉ có thể thực hiện được khi bạn hoàn toàn thoát khỏi ảnh hưởng của quá khứ. Khả năng đánh giá cao nhân cách của một người là một phẩm chất có giá trị và cần thiết. Học hỏi từ quá khứ nhưng đừng tập trung vào những thất bại. Không cần thiết phải liên tục đổ lỗi cho bản thân về điều gì đó đã xảy ra từ lâu. Cần phải học cách tận hưởng cuộc sống ở mọi giai đoạn và trong những hoàn cảnh khác nhau.

Đối phó với sự tự phê bình

Để thoát khỏi chủ nghĩa hoàn hảo, Bạn cần phải vượt qua thói quen liên tục mắng mỏ bản thân. Những người quá tự phê bình không thể sống một ngày mà không phát hiện ra ít nhất những khuyết điểm nhỏ nhất ở bản thân. Hãy ngừng tìm kiếm những khuyết điểm vô tận ở bản thân. Chỉ cần hiểu rằng trên thế giới không có người hoàn hảo. Nếu bạn thực hiện việc tự phê bình ngày này qua ngày khác, mong muốn chỉ trích bản thân sẽ dần biến mất. Công việc nội tâm như vậy là cần thiết để học cách đánh giá cao những thành tựu thực sự của bạn. Khi điều gì đó không suôn sẻ hoặc không diễn ra nhanh chóng như bạn mong muốn, hãy học cách đừng mất lòng hoặc buồn bã một cách không cần thiết. Nếu không, việc vượt qua sự tự phê bình sẽ khó khăn hơn nhiều. Đôi khi tiếng nói nội tâm mạnh mẽ đến mức át đi những lý lẽ hợp lý.

Tầm nhìn về thế mạnh

Thật khó để một người cầu toàn nhận ra rằng anh ta xứng đáng nhận được nhiều hơn những gì anh ta đang có. Nhìn thấy điểm mạnh của mình giúp bạn nhận ra rằng bạn thực sự độc đáo và không thể bắt chước được. Điều cực kỳ quan trọng đối với một người có xu hướng đắm chìm trong thất bại là học cách thực sự coi trọng bản thân. Nhận thức được khả năng, tài năng của bản thân góp phần phát triển toàn diện cá nhân. Càng có nhiều thành tựu, chúng ta càng có thể tự hào về chính mình.

Vì vậy, chủ nghĩa hoàn hảo là một đặc điểm tính cách chắc chắn cần được rèn luyện. Nếu không, một người sẽ không thể sống trọn vẹn và đưa ra những quyết định có trách nhiệm. Khi trở nên tự do hơn trước những quan điểm và yêu cầu của xã hội, chúng ta khám phá thêm những cơ hội mà trước đây chúng ta chưa từng nhận thấy.