Ja pieni sanoi, että se oli hyvää. Analyysi V. Majakovskin runosta ”Mikä on hyvää ja mikä pahaa
232 -
Poikavauva
Vastaanottaja tuli isäni luo,
ja pieni kysyi:
Mitä on tapahtunut
ja mikä on
Huonosti? -
ei ole salaisuuksia -
10 kuuntele, lapset, -
tämän isän
kirjassa.
Jos tuuli
katot ovat repeytyneet,
rakeet pauhuivat, -
Kaikki tietävät -
20 tämä on
kävelylle
233 -
Sade satoi
ja meni läpi.
koko maailmassa.
Oikein hyvä
ja iso
30 ja lapset.
mustempi kuin yö
lika valehtelee
naamalla -
todella paha
vauvan iholle.
40 Jos
rakastaa saippuaa
ja hammasjauhetta,
Tämä poika
todella suloinen,
Menee hyvin.
Jos osuu
roskainen tappelu
heikko poika
50 Olen sellainen
laita kirjaan.
Tämä huutaa:
Älä koske
234 -
kuka on pienempi? -
Tämä poika
niin hyvä
60 on näky kipeille silmille!
rikkoi rivin
lokakuu sanoo:
paha poika.
Jos se on poika
rakastaa työtä
70 per kirja
tästä
Kirjoita tähän:
hyvä poika.
Variselta
juoksi karkuun voihkien.
Tämä poika
80 on pelkuri.
todella paha.
vaikka hän on vain tuuman pitempi,
mahtavan linnun kanssa.
Rohkea poika
235 -
90 tulee tarpeeseen.
joutui mutaan
että paita on likainen.
Tästä
hän on huono,
Vladimir Vladimirovich Majakovski. "Mikä on hyvää ja mikä huonoa?"Vladimir Vladimirovich Majakovski
Poikavauva
tuli isäni luo
ja pieni kysyi:
- Mitä on tapahtunut
Hieno
ja mikä on
Huonosti? —minulla on
ei ole salaisuuksia -
kuulkaa lapset,
tämän isän
vastaus
minä asetan
kirjassa.- Jos tuulee
katot ovat repeytyneet,
Jos
rakeet pauhuivat,
Kaikki tietävät -
Tämä se on
kävelylle
Huonosti.
Sade satoi
ja meni läpi.
Aurinko
koko maailmassa.
Tämä -
Oikein hyvä
ja iso
ja lapsia.Jos
poika
mustempi kuin yö
lika valehtelee
naamalla -
Se on selvää,
Tämä
todella paha
vauvan iholle.
Jos
poika
rakastaa saippuaa
ja hammasjauhetta,
Tämä poika
todella suloinen,
Menee hyvin.Jos osuu
roskainen tappelu
heikko poika
Olen sellainen
En halua
jopa
laita kirjaan.Tämä huutaa:
- Älä koske
nuo,
kuka on pienempi? —
Tämä poika
niin hyvä
vain näky kipeille silmille!Jos olet
rikkoi rivin
pieni kirja
ja pallo
lokakuu sanoo:
paha poika.Jos se on poika
rakastaa työtä
pistää
kirjassa
sormi,
tästä
Kirjoita tähän:
Hän
hyvä poika.Variselta
taapero
juoksi karkuun voihkien.
Tämä poika
pelkuri vain.
Tämä
todella paha.Tämä,
vaikka hän on vain tuuman pitempi,
väittää
mahtavan linnun kanssa.
Rohkea poika
Hieno,
elämässä
tulee tarpeeseen.
Tämä
joutui mutaan
ja olen iloinen
että paita on likainen.
Tästä
He sanovat:
hän on huono,
lutka.Tämä
puhdistaa huopa saappaat,
pesee
itse
kalossit.
Hän
vaikka pieni,
mutta aika hyvä.
Muistaa
Tämä
jokainen poika.
Tietää
joku lapsi:
lisääntyy
pojalta
sika,
jos poika -
pikkupossu.Poika
meni iloisesti
ja pieni päätti:
"Tahtoa
pärjätä hyvin,
enkä aio -
Huonosti".
Majakovskin nuorille lukijoille tarkoitettu runollinen perintö on täynnä optimistisia intonaatioita. Valtava maailma avautuu nuorille vastaanottajilleen - nuorille, iloisille, ahkerien ja itsevarmojen aikuisten asuttamana. Kirjallisen tekstin ”Me kävelemme” hahmoja ovat urhea puna-armeijan sotilas, älykkäät komsomolilaiset, työläinen ja talonpoika, lasten onnesta taisteleva kansanedustaja ja rakastava lastenhoitaja. Galleria positiivisia kuvia ennakoi kolme vuotta myöhemmin ilmestyneen teoksen "Kuka minun pitäisi olla?" sankareita. Kirjoittaja antaa yksiselitteisen arvion kaikista hahmoista jättämättä huomiotta inhottavia laiskoja: tyhmiä vanhoja rukoilevia naisia, porvaria, puhelias rouva. Pyrkiessään olemaan rehellinen ja looginen loppuun asti, runoilija eroaa eri puolueille jopa eläimet: hän luokittelee puhtaan kissan positiiviseksi esimerkiksi ja likaisen koiran negatiiviseksi esimerkiksi.
Vuonna 1925 syntyneessä ja julkaistussa oppikirjateoksessa on myös opettavaisia ja luottavaisia intonaatioita. Kirkas ja selkeä kuviollinen rakenne, rehellisyys, selkeät säkeet, uniikki tyyli — vahvuuksia runollinen teksti varmisti sen suosion nykyajan lukijoiden keskuudessa.
Teoksen epätavallisen pitkä otsikko osoittaa päävastakohdan, jolle teoksen koostumus on rakennettu. Abstrakteja moraalikategorioita tulkitaan näkökulmasta, jonka lapsi voi ymmärtää: "hyvä" ja "paha". Oikeus puhua moraalisia ohjeita runoilija luottaa "vauvapoikansa" isään - hahmoon, joka on läheinen ja arvovaltainen nuorille kuuntelijoille.
Käytännesäännöt, kuten mosaiikki, koostuu yksittäisistä jaksoista, jotka osoittavat kiitettävien tai tuomittavien toimien vaihtoehtoja. Esimerkkisarja alkaa kuvauksilla sopivasta tai kävelyä haittaavasta säästä. Isä kääntyy sitten poikien kuviin. Likainen henkilö, tappelumies, löyhä, pelkuri asetetaan negatiiviselle napalle. Roolimalleiksi julistetaan ahkeria ja rohkeita tyyppejä, jotka pitävät huolta siisteydestä ja järjestyksestä sekä huolehtivat asioista.
Viimeinen jakso on rakennettu ottaen huomioon lastenpsykologian erityispiirteet, joka ei ole menettänyt merkitystään nykyaikaisessa lukemisessa. Isä päättää puheensa yleistyksellä, josta on tullut aforismi: huonoja tapoja, joka syntyi vuonna Alkuvuosina, kehittyvät yleensä aikuisiksi. Rehellinen keskustelu vakavista aiheista herättää lapsessa kiitollisuutta ja iloista tyytyväisyyttä. "Pieni" hallitsee monimutkaisen aiheen ja saa korvaamatonta kokemusta itsenäinen päätös- seuraa "hyväksi" merkittyä elämänpolkua.
"Mikä on hyvää ja mikä pahaa" Vladimir Majakovski
Poikavauva
tuli isäni luo
ja pieni kysyi:
- Mitä on tapahtunut
Hieno
ja mikä on
Huonosti? —
minulla on
ei ole salaisuuksia -
kuulkaa lapset,
tämän isän
vastaus
minä asetan
kirjassa.- Jos tuulee
katot ovat repeytyneet,
Jos
rakeet pauhuivat,
Kaikki tietävät -
Tämä se on
kävelylle
Huonosti.
Sade satoi
ja meni läpi.
Aurinko
koko maailmassa.
Tämä -
Oikein hyvä
ja iso
ja lapsia.Jos
poika
mustempi kuin yö
lika valehtelee
naamalla -
Se on selvää,
Tämä
todella paha
vauvan iholle.
Jos
poika
rakastaa saippuaa
ja hammasjauhetta,
Tämä poika
todella suloinen,
Menee hyvin.Jos osuu
roskainen tappelu
heikko poika
Olen sellainen
En halua
jopa
laita kirjaan.Tämä huutaa:
- Älä koske
nuo,
kuka on pienempi? —
Tämä poika
niin hyvä
vain näky kipeille silmille!Jos olet
rikkoi rivin
pieni kirja
ja pallo
lokakuu sanoo:
paha poika.Jos se on poika
rakastaa työtä
pistää
kirjassa
sormi,
tästä
Kirjoita tähän:
Hän
hyvä poika.Variselta
taapero
juoksi karkuun voihkien.
Tämä poika
pelkuri vain.
Tämä
todella paha.Tämä,
vaikka hän on vain tuuman pitempi,
väittää
mahtavan linnun kanssa.
Rohkea poika
Hieno,
elämässä
tulee tarpeeseen.
Tämä
joutui mutaan
ja olen iloinen
että paita on likainen.
Tästä asiasta
He sanovat:
hän on huono,
lutka.Tämä
puhdistaa huopa saappaat,
pesee
itse
kalossit.
Hän
vaikka pieni,
mutta aika hyvä.
Muistaa
Tämä
jokainen poika.
Tietää
joku lapsi:
lisääntyy
pojalta
sika,
jos poika -
pikkupossu.Poika
meni iloisesti
ja pieni päätti:
"Tahtoa
pärjätä hyvin,
enkä aio -
Huonosti".Majakovskin runon "Mikä on hyvää ja mikä pahaa" analyysi
Majakovskin nuorille lukijoille tarkoitettu runollinen perintö on täynnä optimistisia intonaatioita. Valtava maailma avautuu nuorille vastaanottajilleen - nuorille, iloisille, ahkerien ja itsevarmojen aikuisten asuttamana. Kirjallisen tekstin ”Me kävelemme” hahmoja ovat urhea puna-armeijan sotilas, älykkäät komsomolilaiset, työläinen ja talonpoika, lasten onnesta taisteleva kansanedustaja ja rakastava lastenhoitaja. Positiivisten kuvien galleria ennakoi kolme vuotta myöhemmin ilmestyneen teoksen "" sankareita. Kirjoittaja antaa yksiselitteisen arvion kaikista hahmoista jättämättä huomiotta inhottavia laiskoja: tyhmiä vanhoja rukoilevia naisia, porvaria, puhelias rouva. Pyrkiessään olemaan rehellinen ja looginen loppuun asti runoilija jakaa jopa eläimet eri puolille: hän luokittelee puhtaan kissan positiiviseksi esimerkiksi ja likaisen koiran negatiiviseksi esimerkiksi.
Vuonna 1925 syntyneessä ja julkaistussa oppikirjateoksessa on myös opettavaisia ja luottavaisia intonaatioita. Kirkas ja ymmärrettävä kuviorakenne, vilpitön, selkeä säkeistö, ainutlaatuinen tyyli - runollisen tekstin vahvuudet ovat varmistaneet sen suosion nykyajan lukijoiden keskuudessa.
Teoksen epätavallisen pitkä otsikko osoittaa päävastakohdan, jolle teoksen koostumus on rakennettu. Abstrakteja moraalikategorioita tulkitaan näkökulmasta, jonka lapsi voi ymmärtää: "hyvä" ja "paha". Runoilija uskoo oikeuden puhua moraalisista ohjeista "vauvapojan" isälle - hahmolle, joka on läheinen ja arvovaltainen nuorille kuuntelijoille.
Käytännesäännöt, kuten mosaiikki, koostuu yksittäisistä jaksoista, jotka osoittavat kiitettävien tai tuomittavien toimien vaihtoehtoja. Esimerkkisarja alkaa kuvauksilla sopivasta tai kävelyä haittaavasta säästä. Isä kääntyy sitten poikien kuviin. Likainen henkilö, tappelumies, löyhä, pelkuri asetetaan negatiiviselle napalle. Roolimalleiksi julistetaan ahkeria ja rohkeita tyyppejä, jotka pitävät huolta siisteydestä ja järjestyksestä sekä huolehtivat asioista.
Viimeinen jakso on rakennettu ottaen huomioon lastenpsykologian erityispiirteet, joka ei ole menettänyt merkitystään nykyaikaisessa lukemisessa. Isä päättää puheensa aforismiksi muodostuneeseen yleistykseen: alkuvuosina syntyneillä huonoilla tavoilla on taipumus kehittyä aikuisuuteen. Rehellinen keskustelu vakavista aiheista herättää lapsessa kiitollisuutta ja iloista tyytyväisyyttä. "Pieni" hallitsee monimutkaisen aiheen ja saa korvaamattoman kokemuksen itsenäisen päätöksen tekemisestä - seurata "hyvällä" merkittyä elämänpolkua.
Muistetaanpa tänään, ennen kuin alamme lukea Majakovskin runoa, vähän lapsuuttamme. Hieno? Pieni lyriikka ei koskaan satuta ketään, eikö niin? 🙂
En tiedä teistä, mutta kun olin pieni, pidin kirjasta Majakovskin runolla "Mikä on hyvää ja mikä pahaa". Totta, pidin kirjasta. Siinä mielessä - ei runon tekstiä, vaan kuvia, jotka havainnollistivat juuri tätä tekstiä. 🙂
Mutta runon "Mikä on hyvää ja mikä on pahaa" teksti ei vain inspiroinut minua, vaan jopa huvitti minua.
Kuvittelin tämän pojan (jostain syystä luultavasti 3-4-vuotiaana). Ja ajatukseni hänen henkisistä kyvyistään olivat kaikkea muuta kuin innostuneet. Loppujen lopuksi, edes rohkein fantasialento ei auttanut minua kuvittelemaan lasta, joka OMASTA HYVÄSTÄ TAHDOSTAAN tuli isälleen kysymyksellä "kuinka käyttäytyä oikein?"! 🙂
Yleensä me aikuiset vaivaamme itseämme tällaisilla kysymyksillä, mutta emme todellakaan pienet lapset. He eivät itse, vaan me aikuiset pakotamme lapset katsomaan maailmaa arvioivalla, vertailevalla katseella. Me pakotamme sinut jakamaan teot hyviin ja huonoihin. Jaa ympärilläsi olevat "meihin" ja "vieraisiin". Me pakotamme heidät lakkaamaan olemasta lapsia. 🙁
Mutta kirjan kuvat olivat ihania. Jostain syystä pidin erityisesti niistä, joissa poika oli likainen. 🙂 Luultavasti tunsin itseni häneen verrattuna ihanteeksi. 🙂
Ja harmaa suorakulmio pojasta, jota "he eivät edes halua laittaa kirjaan" sai mielikuvituksen toimimaan täysillä: miltä tämä roisto näyttää? 🙂
Yleisesti ottaen esitän sinulle lapsuusmuistoni perusteella tekstin kuvilla Majakovskin runosta "Mikä on hyvää ja mikä pahaa". Kuvien kanssa samasta "minun" kirjasta.
Nämä kuvitukset on tehnyt upea taiteilija A. Pakhomov. Ja olen varma, että sinäkin pidät niistä todella. No, oletko valmis? Aloitetaan!
V. Majakovski
Mikä on hyvää ja mikä huonoa
Poikavauva
tuli isäni luo
ja pieni kysyi:
- Mitä on tapahtunut
Hieno
ja mikä on
Huonosti?-
minulla on
ei ole salaisuuksia, -
kuulkaa lapset, -
tämän isän
vastaus
minä asetan
kirjassa.- Jos tuulee
katot ovat repeytyneet,
Jos
rakeet pauhuivat, -
Kaikki tietävät -
Tämä se on
kävelylle
Huonosti.
Sade satoi
ja meni läpi.Aurinko
koko maailmassa.
Tämä -
Oikein hyvä
ja iso
ja lapsia.
Jos
poika
mustempi kuin yö
lika valehtelee
naamalla -
Se on selvää,
Tämä
todella paha
vauvan iholle.
Jos
poika
rakastaa saippuaa
ja hammasjauhetta,
Tämä poika
todella suloinen,
Menee hyvin.
Jos osuu
roskainen tappelu
heikko poika
Olen sellainen
En halua
jopa
laita kirjaan.
Tämä huutaa:
- Älä koske
nuo,
kuka on lyhyempi!
Tämä poika
niin hyvä
vain näky kipeille silmille!
Jos olet
rikkoi rivin
pieni kirja
ja pallo
lokakuu sanoo:
paha poika.
Jos se on poika
rakastaa työtä
pistää
kirjassa
sormi,
tästä
Kirjoita tähän:
Hän
hyvä poika.
Variselta
taapero
juoksi karkuun voihkien.
Tämä poika
pelkuri vain.
Tämä
todella paha.
Tämä,
vaikka hän on vain tuuman pitempi,
väittää
mahtavan linnun kanssa.
Rohkea poika
Hieno,
elämässä
tulee tarpeeseen.
Tämä
joutui mutaan
ja iloinen.
että paita on likainen.
Tästä asiasta
He sanovat:
hän on huono,
lutka.
Tämä
puhdistaa huopa saappaat,
pesee
itse
kalossit.
Hän
vaikka pieni,
mutta aika hyvä.
Muistaa
Tämä
jokainen poika.
Tietää
joku lapsi:
lisääntyy
pojalta
sika,
jos poika -
sika,
Poika
meni iloisesti
ja pieni päätti:
"Tahtoa
tehdä Hieno,
enkä aio -
Huonosti".No, mitä mieltä olet Pakhomovin kuvituksista Majakovskin runoon "Mikä on hyvää ja mikä pahaa"? Hämmästyttävää, eikö? Parempia kuin he, ehkä olen vain nähnyt. Mutta siellä on jo jotain uskomatonta! 🙂
Siinä varmaan kaikki tälle päivälle. Hyvää päivänjatkoa!
Kyllä. Erossa, tässä on jotain muuta, jota suosittelen lämpimästi. Muista lukea se lapsellesi. Kyse on ehdottomasti siitä, mikä on hyvää ja mikä huonoa! Lapsena hän ei edes tehnyt minuun vaikutusta. Ja todella järkyttynyt. Joten et tule katumaan sitä. Varma!
Siinä se nyt. 🙂
