Paloturvallisuuden tietosanakirja

Joku siellä on vierailija lukea. B. Zakhoder Hauskoja runoja - Lintukoulu. Boris Zakhoder. Elämäkerta mielenkiintoisissa faktoissa

Boris Zakhoderin ensimmäiset runot ilmestyivät lastenlehdessä vuonna 1947. Kuvittele, isoäitisi, isoisäsi, äitisi, isäsi kasvoivat heidän kanssaan, ja nyt sinäkin - iloiset, älykkäät lapset, jotka tietävät kaikesta maailmassa. Nämä linjat pysyvät ajan mukana, eivätkä muutu vanhaksi, arkaaiseksi ja kiinnostamattomaksi kirjallisuudeksi.

NimiSuosio
484
877
665
626
695
476
883
680
465
400
471
457
591
485
403
530
541
475
720
791
537
722
463
861
1535
2291
550
652
795
409
657
676
1242
1057
463
1082
877
675
488
601
979
593
1276
2775
754
1606
486

Kun runoilijalla on lapsen sielu

Ja kaikki on hyvin yksinkertaista: hän ei koskaan kasvanut aikuiseksi ja pysyi sydämeltään iloisena, leikkisänä lapsena, joka pystyi lukemaan älykkäitä kirjoja ja leikkiä pilaa lasten kanssa kadulla. Vain sellaiset ihmiset voivat kirjoittaa ikuisesti nuoria runoja lapsille.

Boris Zakhoder sävelsi runoja lapsille, kun hän oli iloisella ja kirkkaalla tuulella kommunikoituaan nuorten lukijoiden kanssa. Siksi hänen nelisarjojensa linjat hengittävät niin hauskaa, dynamiikkaa ja innostusta.

Kirjoittajan suosikkiaihe on eläimet. Hänen runosarjansa elävästä maailmasta on vaikuttava. Hauskoissa runoissa runoilija ei vain puhu suurista ja pienistä eläimistä, jotka elävät maapallolla, vaan myös kuvailee niiden tapoja ja ominaisuuksia. Tässä pieni oppitunti eläintieteestä ja kirjallisuudesta. No, kuka muu voi yhdistää nämä kaksi tieteenalaa niin epätavallisella tavalla? Vain ne, jotka osaavat luoda lapsille ja luoda heille uuden ja mielenkiintoisen maailman, voivat tehdä tämän.

Koulutusta rakkaudella ja luovuudella

Etkö osaa kasvattaa pientä ilkikurista lasta ja opettaa hänelle hyviä tapoja? Boris Zakhoder piti lasten runoutta parhaana kasvattajana ja ystävällisenä sanana eniten hyvä opettaja. Muistatko hänen runonsa pilailija Niktosta, joka varasti karkkia, hajotti karkkikääreitä keittiöön, piirsi tapetteille ja tavaroille? Voi, kyllä, hän asuu talossasi! Lue runoja ilkikureista tyypeistä tälle fiilikselle ja anna hänen tunnistaa itsensä päähenkilöksi. Lapset ymmärtävät nämä asiat hyvin nopeasti ja yrittävät olla parempia.

Boris Zakhoder ei vain osannut kirjoittaa mielenkiintoisesti, vaan oli myös erinomainen opettaja ja psykologi. Hän oli yksi ensimmäisistä, joka kirjoitti lapsille opettavia runoja, jotka opettavat ja viihdyttävät samanaikaisesti. Lue "Karvainen aakkoset" nukkanahkaisille koirillesi, niin he eivät vain opi nopeasti kirjaimia, vaan myös oppivat uusia eläimiä, jotka elävät Afrikassa, Aasiassa, Amerikassa, Australiassa ja Euroopassa.

Lapsille ja koululaisille

Sivuillamme on runsaasti myös koululaisille tarkoitettuja runollisia rivejä. Tunnista itsesi tai luokkatoverisi pilailija Vovasta. Tämä poika rentoutuu tunneilla ja "töitä" tauoilla. Ja keitä ovat huonoja arvosanoja saaneet kirjailijan teosten ilkikuriset pojat ja tytöt? No, ei tietenkään sinusta.

Se on hämmästyttävää: niin paljon vettä on kulkenut sillan alta, mutta lapset eivät ole muuttuneet. Aivan kuten 100 vuotta sitten, he rakastavat välitunteja enemmän kuin oppitunteja, eivät ole laiskoja leikkaamaan kepposia ja lujaamaan "yllätyksiä" opettajille ja raahaavat surullisena takanaan salkkua, jossa ilkeä "kaksi" asuu. Nämä ovat ikuisia aiheita, jotka kiinnostavat aina kaikkien sukupolvien lapsia.

Boris Zakhoder, lasten runot, osasi muuttaa runoista hauskoja lauluja, joita kaikki sukupolvet kuulevat edelleen. Nalle Puh -laulujen hauskoja linjoja laulavat ilolla sekä isoäidit sisäänkäynnillä että lapset. Kaverit juoksevat kadulla, ja laulu lentää heidän mukanaan, ja pirteät linjat hyppäävät iloisesti ja kompastuvat esiintyjiensä mukana.

Lintukoulu

Pihalla vanhalla lehmuspuulla
Suuri jännitys.
Joku ripusti sen aamunkoitteessa
Tämä mainos:
"Tipujen koulu on auki!
Tunnit alkavat viideltä.
Täällä voit jopa kesällä
Opiskele kaikkia aineita!”

Ja täsmälleen kello viisi aamulla
Lintujen vauvat parvelleet:
Varpuset, varpuset,
Chizhi,
Swifts,
kultapeippoja,
Harakkaat, variset,
Tissit ja kottaraiset.

He sirkuttavat ja nauravat
Ne vinkuvat, natisevat, nokkivat,
He työntävät, he taistelevat...
Mitä aiot tehdä -
Tiput!

Mutta sitten opettaja lensi luokkahuoneeseen,
Ja sekasorto laantui.
Istuu hiljaisemmin kuin kyyhkyset
Nuoruutta oksilla.
Opettaja - Vanha Sparrow,
Et huijaa häntä!
Hän on oikeudenmukainen, mutta erittäin tiukka.
- Joten, ystävät, aloitetaan oppitunti!

Meillä on
Aikataulutettu
Nyt
Kaunokirjoitus. -
Varpuset ja rastit
He istuvat, ottavat sauvansa esiin...

Toinen oppitunti on äidinkieli.
Muistakaamme: se on kirjoitettu "chirp"
Ja se lausutaan "chivik"
Tai "chilik", kuten olet tottunut!

Aloitetaan nyt lukeminen
Suosikki lastenkirjat.
Lukeminen ilmeellä
Runo "Chizhik-Pyzhik".

TO hallitus tekee, sanotaanpa Chizh...
No, miksi olet hiljaa, ystäväni?
- "Chizhik-Pyzhik! Missä olet ollut?"
Ja mitä seuraavaksi, unohdin...

Mutta sitten kello soi.
- Hyppää toistaiseksi.
Ja kenellä on nälkä?
Se tappaa madon!

Nyt luonnontieteitä.
Kirjataan kaksi tehtävää:
"Mistä murut kerätään"
Ja "Kuinka paeta kissaa."

Loistava! Lopulta
Tänään lauletaan.
Kaikki, myös keltasuiset,
He laulavat suurella innolla.

Tässä on paras opiskelija
Kuvassa erikseen:
Hän lauloi "chik-chirik" kolme kertaa
Melkein ilman vikoja!

Ja tässä ketjussa
Merkit on tehty.
Kaikilla on A:t.
Hyvin tehty!
Lennä kotiin, poikaset!

Neuvostoliiton kirjallisuus oli runsaasti korkealaatuista lastenrunoutta. Yksi lasten runojen kirjoittajista on Boris Zakhoder. Hänen runonsa ovat melkein aina hauskoja tarinoita, joita lapset rakastavat.

Boris Zakhoderin lasten runoja

Hullu kissa

Laulaminen on mahtavaa!
- Hei, Vova!
- Millaisia ​​oppituntisi ovat?
- Ei ole valmis…
Tiedätkö, paha kissa
Ei anna minun opiskella!

Istuin juuri pöytään,
Kuulen: "Miau..." -
"Mitä sinä tulit?
Lähde! - huudan kissalle. -
Olen jo… sietämätön!
Katsos, minulla on kiire tieteen parissa,
Joten ryyppää äläkä miau!”
Sitten hän kiipesi tuolille,
Hän teeskenteli nukahtavansa.
No, hän taitavasti teeskenteli -
Se on melkein kuin hän nukkuisi! -
Mutta et voi huijata minua...
"Ai, nukutko sinä? Nyt nouset ylös!
Sinä olet älykäs ja minä olen älykäs!"
Lyö häntä hännästä!
- Ja hän?
- Hän raapi käsiäni,
Hän veti pöytäliinan pöydältä,
Kaadoin kaiken musteen lattialle,
Tahrasin kaikki muistikirjani
Ja hän lipsahti ulos ikkunasta!

Olen valmis antamaan kissalle anteeksi
Olen sääli niitä kissoja.
Mutta miksi he sanovat
Ihan kuin se olisi minun syytäni?
Kerroin äidilleni avoimesti:
"Tämä on pelkkää panettelua!
Sinun pitäisi kokeilla sitä itse
Pidä
hännästä
kissa!

Kenen kori on painavin?

Kaksi ystävää lähti
Kävimme sieniä metsästämässä.
Kävelimme ja kävelimme
Kävelemiseen kyllästynyt.
Kävelimme yhteen suuntaan
Ja he menivät tasapuolisesti.
Kyllä, mutta ei tasapuolisesti
Ei yhtä löydetty.
Yhdessä korissa - valkoinen,
Ja kaikki on juuri oikein!
Toisessa - yksi ja ainoa
Mätä kärpäshelta...

ABC biisi ()

Kolmekymmentäkolme sisarta,
kirjoitetut kaunottaret,
He asuvat samalla sivulla,
Ja he ovat kuuluisia kaikkialla!
He ryntäävät luoksesi nyt,
Ihanat sisarukset, -
Kysymme todella kaikilta kavereilta
Ystävysty heidän kanssaan!
A, B, C, D, D, F, F
Käärimme siilin selkään!
Z, I, K, L, M, N, O
Yhdessä kiipesimme ikkunasta!
P, R, S, T, U, F, X
Satuloimme kukon!
Ts, Ch, Sh, Shch, E, Yu, I
Siinä kaikki, ystävät!
Tapaa heidät, lapset!
Tässä he ovat - seisovat vierekkäin.
On erittäin huonoa elää maailmassa
Niille, joille ne eivät ole tuttuja!

Minne nuijapäiset menevät?

kiirehtiä
Veden alla
Nuijapolka on nuori.
Ja hänen takanaan -
Toiset viisi korkokenkiä
Ja hänen takanaan -
Jatkuva virtaus:
Sellainen, jolla ei ole jalkoja
Ja se jolla on jalat
Tämä on suora
Tuo - piireissä,
Kuka - vasemmalla,
Kuka - oikealla -
Joten lauma juoksee ympäriinsä
Lammen varrella
Lammen ympärillä...
Miksi?
Minkä vuoksi?
Missä?
nuijapäitä
Heillä on kiire
Muutu sammakkovauviksi!

Kettu ja myyrä

Kiva talo
Rakas Mole,
Se vain sattuu
Kapea sisäänkäynti!
- Sisäänkäynti, kantarelli,
Juuri oikea:
Hän ei päästä minua sisään
Taloon!

Satu

Avoimella kentällä, valkoisella kentällä
Kaikki oli valkoista ja valkoista
Koska se on kenttä
Valkoisen lumen peitossa.

Ja seisoi siinä valkoisessa kentässä
Lumivalkoinen talo,
Valkoisella katolla, valkoisella ovella,
Valkoisella marmorikuistilla.

Katto oli valkoinen, valkoinen
Lattia loisti valkoisena,
Siellä oli paljon valkoisia portaita
Valkoiset huoneet, valkoiset salit.

Ja maailman valkoisimmassa salissa
Nukuin ilman surua ja huolia,
Nukkui valkoisen peiton päällä
Täysin musta kissa.

Hän oli musta kuin korppi
Viiksistä häntään.
Musta ylhäältä, musta alhaalta...
Kaikki on täysin mustaa!

Mistä mursu haaveilee?

Mitä te voitte tehdä?
Unelmoi siitä
Mursulle?
Kukaan ei kerro sinulle
Ja minä kerron sinulle.
Unelmoi mursusta
Kauniita unia:
Afrikka haaveilee
Leijonat ja norsut
Hyvää aurinkoa,
Kuuma kesä,
Unelmoi maapallosta
Vihreä väri…
Unelmoiminen
Että hän on ystäviä
Jääkarhun kanssa...
Unelmoiminen
Miksi vierailemme hänen luonaan?
Tervetuloa!

Pöllö

Maailman viisain lintu
Pöllö.
Hän kuulee kaiken
Mutta hän on erittäin niukka sanojen kanssa.
Mitä enemmän hän kuulee -
Mitä vähemmän hän puhuu.
Ah, tämä monille meistä
Puutteita!

Kulkukoiran laulu

Voi, se on huono kodittomille,
Paha nälkä
Niin puolustuskyvytön
Niin sekava!
Kukaan ei rakasta meitä
Kukaan ei hyväile
Ei kukaan ovella
Hän ei päästä meitä sisään...
Voi kuinka me kärsimme
Yksinäisyyden tuskista!
Ja meille
Ihmisen ilo
Haluan!
Miksi he pelkäävät meitä?
Miksi heitä halveksitaan?
Miksi lapset ovat kanssamme?
Pelaavatko he niin harvoin?

Ah, elämä on vaikeaa
Ilman ystävä-omistajaa!
Siksi me kaikki
Ja me huudamme epätoivoisesti!...
Mutta kuka meitä rakastaa?
Kuka sääli meitä -
Ei vähän tästä
Hän ei tule katumaan sitä!

Kuinka sinetistä tuli sinetti

Tässä on mitä tapahtui:
Mooli
Hän söi sinettitakkin.
Ulkona on pakkasta,
Ja Sinetti on alasti ja paljain jaloin!

Sinetti juoksi pesukarhun luo:
– Töissä ei ole mitään päälle pantavaa!
Anna minulle turkki, kumanek!
Lainaa päiväksi!

Pesu vastasi nauraen:
- Arvostan sitä
minun turkkini kanssa!
Mitä sinä teet?
Tyhmä pieni eläin
Huolehditko turkkistasi huonosti?

- Anna minulle turkki, majavat!
Anna minulle, ole niin ystävällinen! –
Ja majavat vastaavat hänelle:
- Ei ylimääräistä turkkia, veli!

- Ehkä ketut auttavat minua?
- Mitä sinä! Olemme itse kaljuja!
Sinun on parasta juosta karkuun
Sudelle -
Pääset sinne nopeammin!

- Ei kiitos!
Turkin vuoksi
En pääse suden hampaisiin!
Minun on parempi mennä
Mursulle -
Ehkä turkki
Minä lainaan sinulle...

Mutta mursu vastasi synkästi:
- Oma ihoni on minulle rakas!
En voi mennä pois tieltäni,
Vaikka olemme kanssasi
Ja samanlaisia.

Sinettimme juoksi ja juoksi,
Entisen laiskuuden unohtaminen:
Oli Saukkossa
Ferretissä,
Hedgehogissa,
Hamsterin luona,
Oli Norkan luona
Martenissa -
En voinut saavuttaa mitään.

Jopa paras ystävä
Mäyrä -
Hän mutisi:
– Nykyään ei ole aikaa –
Ja vihainen peto Possum
Ovi pamahti
Nenäsi edessä!

Seal seisoi
Ovella…
- Jumalani!
Mitä eläimiä! –
Turkki keräsi omansa
Pala palalta
Ja hän ryntäsi
Skornyakiin...

Shil Skornyak,
Korjannut Skornyak,
Kokeillut sitä ja tätä:
Hän leikkaa täällä, korjaa siellä
turkikset
Ilmeisesti
Puutteita!

Hänen turkkinsa tuli ulos,
Kuin pieni lapsi.
Tämä turkki
Koko päivä
Seal ei voinut vetää sitä.
Tuskin
Napitettu
Askel astui -
Ja venytetty.

Hän huusi Skornyakille:
-Turkki on liian lyhyt!
Tämä on vain ilmeinen avioliitto!
Et voi millään kävellä siinä!
"No", sanoi taitava Furrier,
Pania on vaikea miellyttää!
Miksi sinun täytyy mennä?
Olet hylke, joten ui!

Lintukoulu

Pihalla vanhalla lehmuspuulla
Suuri jännitys.
Joku ripusti sen aamunkoitteessa
Tämä mainos:
"Tipujen koulu on auki!
Tunnit alkavat viideltä.
Täällä voit jopa kesällä
Opiskele kaikkia aineita!”

Ja täsmälleen kello viisi aamulla
Lintujen vauvat parvelleet:
Varpuset, varpuset,
Chizhi,
Swifts,
kultapeippoja,
Harakkaat, variset,
Tissit ja kottaraiset.

He sirkuttavat ja nauravat
Ne vinkuvat, natisevat, nokkivat,
He työntävät, he taistelevat...
Mitä aiot tehdä -
Tiput!

Mutta sitten opettaja lensi luokkahuoneeseen,
Ja sekasorto laantui.
Istuu hiljaisemmin kuin kyyhkyset
Nuoruutta oksilla.
Opettaja - Vanha Sparrow,
Et huijaa häntä!
Hän on oikeudenmukainen, mutta erittäin tiukka.
- Joten, ystävät, aloitetaan oppitunti!
Meillä on
Aikataulutettu
Nyt
Kaunokirjoitus. -
Varpuset ja rastit
He istuvat ja ottavat sauvansa esiin...

Toinen oppitunti on äidinkieli.
Muistakaamme: se on kirjoitettu "chirp"
Ja se lausutaan "chivik"
Tai "chilik", kuten olet tottunut!

Aloitetaan nyt lukeminen
Suosikki lastenkirjat.
Lukeminen ilmeellä
Runo "Chizhik-Pyzhik".
Oletetaan, että Chizh menee lautalle...
No, miksi olet hiljaa, ystäväni?
- "Chizhik-Pyzhik! Missä olet ollut?"
Ja mitä seuraavaksi, unohdin...

Mutta sitten kello soi.
- Hyppää toistaiseksi.
Ja kenellä on nälkä?
Se tappaa madon!

Nyt luonnontieteitä.
Kirjataan kaksi tehtävää:
"Mistä murut kerätään"
Ja "Kuinka paeta kissaa."

Loistava! Lopulta
Tänään lauletaan.
Kaikki, myös keltasuiset,
He laulavat suurella innolla.

Tässä on paras opiskelija
Kuvassa erikseen:
Hän lauloi "chik-chirik" kolme kertaa
Melkein ilman vikoja!

Ja tässä ketjussa
Merkit on tehty.
Kaikilla on A:t.
Hyvin tehty!
Lennä kotiin, poikaset!

Soittopäivä

Otti Toptyginin
Kontrabasso:
- Älä viitsi,
Kaikki, tanssitaan!
Mihinkään
Naura ja suuttuu
Meidän on parempi olla
Pidä hauskaa!

Tässä on Susi
Niityllä
alkoi pelata
Haitarilla:

Pidä hauskaa
Olkoon niin!
En enää
Huuto!

Ihmeitä, ihmeitä!
Pianon ääressä - Fox,
Liska pianisti,
Punatukkainen solisti!

Vanha Mäyrä
Puhallettu suukappale:
Mihin asti?
Pasuunalla
Loistava soundi!
Tällaisesta äänestä
Tylsyys karkaa!

Rummut - koputtaa ja koputtaa
Jänikset nurmikolla
Siili-isoisä ja siili-pojanpoika
Otimme balalaikkoja...

Oravien poimimia
Kuparilevyt:
- Ding-ding!
- Rumble!
Erittäin
Äänillinen
Päivä!

Ei anna minun opiskella!

Istuin juuri pöytään,

Kuulen: "Miau..."

"Mitä varten sinä tulit?

Lähde! - huudan kissalle.

Minä jo... en kestä sitä!

Katsos, minulla on kiire tieteen parissa,

Joten ryyppää äläkä miau!”

Sitten hän kiipesi tuolille,

Hän teeskenteli nukahtavansa.

No, hän teeskenteli taitavasti

Se on melkein kuin hän nukkuisi!

Mutta et voi huijata minua...

"Ai, nukutko? Nouset nyt ylös!"

Sinä olet älykäs ja minä olen älykäs!"

Lyö häntä hännästä!

Hän raapi käsiäni

Hän veti pöytäliinan pöydältä,

Kaadoin kaiken musteen lattialle,

Tahrasin kaikki muistikirjani

Ja hän lipsahti ulos ikkunasta!

Olen valmis antamaan kissalle anteeksi

Olen sääli niitä kissoja.

Mutta miksi he sanovat

Ihan kuin se olisi minun syytäni?

Kerroin äidilleni avoimesti:

"Tämä on pelkkää herjausta!

Sinun pitäisi kokeilla sitä itse

Pidä

Jostain syystä minä

Ei onnea eikä onnea!

Minulla ei ole onnea jalkapallossa:

Kun osut siihen, ei ole lasia!

Ei onnea kotona

Ja koulussa...

Koulussa asiat ovat kauheita!

Sano vaikka tuossa testissä

Neljää odotellessa:

Petka - häneen on saatu yhteys

Hän antoi minulle huijausarkin.

No, kaikki näyttää olevan kunnossa!

He palauttavat muistikirjamme.

Me katsomme.

Ja mitä niissä on?

Niitä on neljä...

Kahdelle!

Petka näyttää syylliseltä...

En lyönyt häntä, kaverit.

Hän ei tehnyt tätä pahasta.

En ollut onnekas!

Olen niin onneton

Sellainen onneton!

Otetaan tämä tapaus esimerkiksi:

Luopua kaikesta,

Tein läksyni rehellisesti

Tein sen vaivaa säästämättä!

Mitä sitten?

Hyödytön!

Eli kukaan ei kysynyt!

Ja yleensä ei ole edes päivää,

Jotta he eivät soita minulle.

Ainakin kiivetä pöydän alle - ja täällä

He varmasti löytävät sen!

Pelastusta ei ole

Tällaisesta huonosta tuurista!

Ja mikä on loukkaavinta?

Kukaan ei tunne sympatiaa!

Se tapahtui aikaisin aamulla.

Nousin raitiovaunuun sen liikkuessa.

Päätin olla ostamatta lippua

Taidan mennä pian.

No missä tähän aikaan?

Voisiko ohjain ottaa sen?

Pysätti vaunun

Ja he vievät minut ulos!

Sanoin tietysti heti:

Ei onnea, kuten tilattiin!

Ja kaikki ympärillä nauravat!

Se on oikein, ihmiset sanovat,

Koska hän ei halua kuljettaa raitiovaunua,

Täällä on selvää

Asiat eivät mene haluamallani tavalla!

Meri taistelu

Mikä se ääni takana on?

Mitään ei voi ymmärtää!

Joku siellä sihisee innoissaan:

A-kuusi.

Se on taas Vova ja Petya

Unohdin kaiken maailmassa:

Luokassa koko päivän

He taistelevat merellä!

Kaksi sotalaivastoa taistelee

Muistikirjan papereille.

Vova ja Petya eivät ole merirosvoja,

He eivät nouse sinuun

Ja he osoittavat neliöitä

Pitkän kantaman

Lyijykynä!

Ja he saavat vihollisen kiinni

Hyvin kohdistettuja lentopalloja kaikkialla!

Tässä on taisteluristeilijä uppoamassa

vuoratussa vedessä,

Voitto on jo lähellä:

Tuhoajat ovat lyömässä tyhjää...

No, toinen torpedo

Ja taistelulaiva menee pohjaan!

Mutta yhtäkkiä kaikki katosi:

Meri, aallot, laivat...

Ukkosi

Myrskyä kovempaa:

Suuntaa hallitukseen, amiraalit!

Amiraalit ovat rikki...

Petka, ystävä, pelasta minut - olen hukkumassa!

Itse olen menossa alas!

Usein epäonnistuu

Rohkein amiraali

Jos on paikka taistelulle

Hän valitsi huonosti!

Naapurini on viulisti,

Niin, mitä muuta!

Itke ainakin!

Hän muutti meille hiljattain.

Hän on myös poika.

Opiskelu jossain paikassa

Musiikkikoulussa.

Kutsuin hänet pelaamaan jalkapalloa

Mutta hän ei tietenkään mennyt:

"Olen kiireinen, valitettavasti.

Valmistaudun esiintymään."

Mitä odottaa viulistilta!...

Hän luultavasti pelkää palloa!

Ainakin hän osasi pelata

Viulullasi!

Pelaisin kaikenlaista

Aika pikkujuttuja

Ja sitten hän näki koko päivän

Samaa roskaa.

Kävelet edelleen portaita ylös,

Ja kuulet kaukaa:

"Tili-dili, tili-dili,

Tili-pili-pili..."

Mitä hän sahaa siellä, naapurimme?

kysyn äidiltäni.

"Hän ei näe", kuului vastaus,

Ja hän soittaa asteikolla.

Sitten äiti alkoi selittää,

Mitä sinun tarvitsee harjoitella

Mitä minä mieluummin kuin jahdattaisin palloja,

Voisin myös treenata

Että ilman opiskelua se on ok

Sinusta ei tule edes viulistia.

Yleensä näiden asteikkojen takia

Itse istuin oppitunnille.

Kiitän häntä näistä vaa'oista

Kysyn vielä joskus!

Ja toisena päivänä he antoivat minulle lipun

Konserttiin Hall of Columnsissa.

Olipa upea konsertti!

Minulla ei ollut tylsää ollenkaan.

Se on melkein lopussa,

Tämä Tolka tulee ulos.

Puvussa

Kauluksella

Viululla

Ja jousella...

Ravista oikealle:

Alkaa

Lähdetään nopeasti

Työnnän naapuriani

Muuten alkaa kutittaa

Ei lopeta ennen lounasta!

Ti-i-he! - he huusivat takaapäin.

En ehtinyt edes nousta ylös.

Kuulen, että hallissa oli hiljaista.

Kuulin jonkun yhtäkkiä alkavan laulaa.

Onko tämä todella viulu?

Tässä on joku virhe!

Katson lavaa

Ei, ei ole virhettä!

Seisoi siellä viulun kanssa

Tolja, naapurini!

Hän pelaa eikä pelkää!

Mutta ihmisiä on ympärillä...

Viulu on kuin lintu

Laulaa, laulaa, laulaa...

Ja yhtäkkiä hän vaikeni,

Ja sali jyrisi!

Minä huudan:

No miksi lopetit?

Naapuri nyökkäsi minua olkapäällään:

Tunnetko viulistin?

Ja minä vastasin voitokkaasti:

Kyllä, me asumme hänen kanssaan!

. . . . . . . . . . . . . . . .

Olimme matkalla kotiin.

Hän antoi minulle

Kanna viulua!

Kaksi ja kolme

Seryozha meni ensimmäiselle luokalle.

Älä vitsaile Seryozhan kanssa!

Hän voi tehdä sen kanssamme

kymmeneen!

Se ei ole synti niin viisaalle miehelle

Käännä nenäsi ylös!

Olipa kerran isäni pöydässä

Ja hän esitti kysymyksen:

Täällä on kaksi piirakkaa, isä, eikö niin?

Haluatko lyödä vetoa?

Voin aina todistaa

Että niitä ei ole kaksi, vaan kolme!

Lasketaan yhdessä:

Tässä on YKSI

Ja tässä on KAKSI, katso!

YKSI ja KAKSI", poika lopetti,

Niitä tulee vain KOLME!

Hyvin tehty! - sanoi isä.

Ja itse asiassa kolme!

Otan kaksi

Ja ota kolmas!

KAKSI TARTUA

Grunt on joulukuusi

Uskokaa tai älkää, siellä asui, sanotaan, pieni sika nimeltä Khruk, ja hän oli poikkeuksellinen: hän pystyi kävelemään takajaloillaan.

Ennen hän meni ulos kävelylle ja kaikki lapset - lampaat, vasikat, pojat - seurasivat häntä näin:

Pikku Possu, näytä minulle taitosi!

Grunt seisoo takajaloillaan, taittaa etujalat vatsalleen ja erottuu näyttäen erittäin tärkeältä.

Kaikki vain haukkovat henkeään:

No Grunt! Voi kyllä ​​Grunt!

Zakhoder kirjoitti runoja lapsille siten, että kun olet lukenut tai kuullut ne kerran, haluat heti tutustua kaikkeen hänen työhönsä. Boris Zakhoderin runot ovat sekä hauskoja että surullisia, joskus yksinkertaisesti pirteitä, mutta useammin niitä syvä merkitys, satulajissa.

Sekä lapset että aikuiset lukevat mielellään Zakhoderin runoja, koska hän onnistui joskus pukemaan niin paljon hienovaraista huumoria ja maallista viisautta kahdelle tai kolmelle riville, että paitsi lapset, myös heidän vanhempansa opettelivat ulkoa kirjailijan sanat, joista oli jo tullut aforismeja. Zakhoderin lastenrunot on kirjoitettu niin selkeällä kielellä, että näyttää siltä kuin hän katsoisi maailma lasten silmin ja ymmärsi kaiken.

Tässä osiossa esittelemme sinulle Boris Zakhoderin parhaat runot, joista löydät erinomaisia ​​riimejä, esimerkiksi "Kady-Mady", runoja eläimistä, ammateista, Zakhoderin suosituimpia runoja, mukaan lukien "Shaggy Alphabet" ”, "Valas ja kissa", "Kuono, häntä ja neljä jalkaa", "I-kirjain" ja muut.

Lue Zakhoderin runoja

Boris Zakhoder. Elämäkerta mielenkiintoisissa faktoissa

9. syyskuuta 1918 Boris Vladimirovich Zakhoder syntyi nykyisen Moldovan alueella. Kun hän oli hyvin nuori, hän muutti vanhempiensa kanssa Odessaan ja sitten Moskovaan.

Tulevan kirjailijan elämän määräsi suurelta osin hänen äitinsä, joka esitteli Boris Zakhoderin saksalaiseen kirjallisuuteen. Jo aikuisiässään hän valmistui monia ulkomaisten lastenkirjailijoiden käännöksiä, mikä toi hänelle suosion. Tämä ja Nalle Puh, ja Mary Poppins ja muita teoksia. Kun Boris oli 14-vuotias, hän teki itsemurhan aiheuttaen lapselle vakavan psykologisen trauman, josta hän ei päässyt eroon kuolemaansa asti. Boris Zakhoderin isä ei myöskään ollut siellä erinomainen esimerkki, hänen viimeinen vaimonsa paloi perhekirjoja, asioita ja melkein kaikki valokuvat.

Boris Zakhoder sai musiikillisen koulutuksen lapsena ja oli kiinnostunut eläinten elämästä, mutta hänen rakkautensa korkeaan kirjallisuuteen voitti kaikki muut kiinnostuksen kohteet. Valmistuttuaan kirjallisesta instituutista vuonna 1947 Zakhoder kirjoitti upean runon "Kirje I", jolla hän ilmeisesti aloitti. luova polku. Pitkään aikaan suuri yleisö ei voinut lukea Zakhoderin runoja. Kirjoittaja oli "ei-pyöreän" sukunimen kirjailijoiden salaisella listalla, koska hän oli juutalainen.

Zakhoder yritti julkaista runoja lapsille, mutta ne eivät vain auttaneet häntä, vaan usein häiritsivät häntä. Jopa tapaaminen Marshakin kanssa, jota runoilija etsi useita kuukausia, ei tuottanut hedelmää. Hän kuuli ystävällisiä sanoja ja hyvä luonnehdinta heidän töitään, mutta ei mitään muuta.

Vuonna 1966 Boris Zakhoder muutti Komarovkaan, ja vuonna 1967 hän meni naimisiin. Kirjoittaja isännöi kotonaan kuuluisat ihmiset, oli ystävä ja tuki monia hyvä suhde. Eduard Uspensky, Vladimir Shainsky, Arkady Raikin, Maksim Šostakovitš vieraili hänen talossaan.

Vuonna 1969 Boris Zakhoderin runojen luetteloa täydennettiin runolla "Laskut" - yksi lasten rakastetuimmista.

On mielenkiintoista, että Zakhoderin naapurissa asui lahjakas matemaatikko Kolmogorov, joka ihaili Goethen runoutta yhtä paljon kuin Boris Zakhoder, joka käänsi Saksan kieli. Jokaisen sanan tarkkuus ja kapasiteetti on se, mitä kirjoittaja on onnistunut saavuttamaan käännöksissään.

Ulkopuolelta katsottuna saattaa vaikuttaa siltä, ​​että Zakhoderin elämä oli täynnä hänen suosikkityötään ja onnellisia tapaamisia ystävien kanssa. Zakhoderin lastenrunot, sadut, laulut - kaikkea oli paljon, mutta hän haaveili jostain täysin erilaisesta, aikuisten luovuudesta, mutta hänen polkunsa sinne katkesi.

Zakhoderin kuoleman jälkeen hänen vaimonsa kirjoitti vilpittömän tarinan heidän elämästään kiitollisena rakkaalle aviomiehelleen, loistavalle runoilijalle ja yksinkertaisesti ystävälliselle, mutta periaatteen miehelle- Boris Zakhoder.

Aiheeseen liittyvät julkaisut