एक बच्चे में कल्पना और कल्पना का विकास। प्रशिक्षण। कल्पना के विकास के लिए दिलचस्प अभ्यास

एक पूर्ण रचनात्मक कार्य हमेशा एक सफलता है, यह पहले से निर्दिष्ट ढांचे से परे जा रहा है। यह चेतना में एक कदम आगे बढ़ना है। हम कह सकते हैं कि हम सभी निश्चित सीमाओं वाले एक निश्चित मानसिक क्षेत्र में हैं। यह अपने स्वयं के नियमों के साथ एक राज्य की तरह है, जिसकी भूमिका कार्य-कारण संबंधों द्वारा निभाई जाती है। तो रचनात्मकता इन सीमाओं को बदल देती है। वह निर्दिष्ट ढांचे के भीतर बारीकी से है। वह पैटर्न का पालन करने में रूचि नहीं रखता है। यह ढूंढ रहा है गुप्त द्वारइस बंद छोटी सी दुनिया में, और उसे पाता है। वह जिस रास्ते पर है, उसकी कल्पना उसे बताती है।

कल्पना- यह एक प्रकार की शक्ति की तरह है जो किसी व्यक्ति के विचार को ऊपर की ओर उठा सकती है, जहां नए क्षितिज दिखाई देते हैं, जहां पुराने नियमों को रद्द कर दिया जाता है और नए स्थापित किए जाते हैं।

बहुत शुरुआत में, हमने वस्तुओं के बीच तथाकथित नए कनेक्शन के बारे में बात की, जो हमारे मस्तिष्क की अविश्वसनीय क्षमताओं के लिए संभव है। कल्पना इन कनेक्शनों को बनाती है। बल्कि, उनमें पुराने को नोटिस न करने, उन्हें दूर करने, नए बनाने का साहस है। यंत्रवत् ऐसा दिखता है:

एक रचनात्मक कार्य प्राप्त करते समय, मस्तिष्क आमतौर पर "कम से कम प्रतिरोध" के मार्ग का अनुसरण करता है - यह सतह पर कहीं "झूठ" वाले समाधान देना शुरू कर देता है। जड़ता से, वह पहले से स्थापित पुराने कनेक्शनों के आधार पर समाधान जारी करता है। वे हमें अपनी ओर खींचते हैं। यह सब कुछ है जो हम पहले देख चुके हैं, सुन चुके हैं। इस मामले में रचनात्मक तंत्र चालू नहीं होता है।

यदि कोई व्यक्ति इस स्तर की समस्या को हल करने से संतुष्ट नहीं है, तो वह एक व्यक्तिगत, नए विकल्प की तलाश करना शुरू कर देता है, अर्थात समाधान को रचनात्मक रूप से देखने के लिए। समाधान हमेशा अप्रत्याशित हो सकता है, क्योंकि पहले से ज्ञात वस्तुओं के बीच नए कनेक्शन बनते हैं। एक तथाकथित विरोधाभास उत्पन्न होता है, जिसे प्रसिद्ध कवि ने "प्रतिभा का मित्र" कहा।

कल्पना को कैसे प्रशिक्षित करें?

बेशक, कोई यह नहीं कह सकता है कि किसी व्यक्ति के जीवन में कल्पना बचपन से और उसके पूरे जीवन में बनती है। अध्ययन उपन्यास, यात्रा कल्पना के विकास के स्रोतों में से एक है। प्रशिक्षण के लिए ही, यह उन अभ्यासों पर बनाया गया है जिनमें विचार की जड़ता दूर हो जाएगी, और किसी वस्तु की छवि को बदलने की क्षमता भी विकसित होगी। अभ्यासों में से एक को एक खेल के रूप में प्रस्तुत किया जाता है जिसमें कई लोग भाग ले सकते हैं।इसका अर्थ इस प्रकार है। प्रतिभागियों में से एक को किसी भी शब्द का नाम देना होगा (उदाहरण के लिए, सूर्य) और दूसरे को एक ऐसे शब्द का नाम देना होगा जिसका पिछले एक के साथ घनिष्ठ संबंध न हो। उदाहरण के लिए, सरौता। अगले प्रतिभागी को फिर से इस शब्द के साथ "अवधारणाओं के निकट साहचर्य नेटवर्क" को दूर करने की आवश्यकता है। उदाहरण के लिए, अंटार्कटिका। शब्दों के बीच जितने कम संबंध हों, उतना अच्छा है। कल्पना कीजिए कि आप एक निर्जन द्वीप पर हैं।जहाज़ की तबाही के बाद आपके पास जो कुछ चीजें बची थीं, उनमें से आपको एक साधारण पेपर क्लिप मिली। इसके "नए" उपयोग के लिए 20-30 विकल्प सुझाएं। एक आविष्कारक बनने का प्रयास करें।इतिहास में जो भी आविष्कार सामने आया है, वह हमेशा विभिन्न वस्तुओं से लिए गए गुणों और गुणों को मिलाकर बनाया गया है। उदाहरण के लिए: कार और स्टील = टैंक। इसलिए हमें दो आइटम लेने और उनमें से एक तिहाई बनाने की आवश्यकता है।निम्नलिखित आइटम लें: एक टेनिस रैकेट और एक बोतल, एक घड़ी और एक ब्रोच, एक छाता और एक अखबार, एक लैंप और एक बटुआ, एक फोन और एक मिक्सर . अपनी कल्पना को भविष्य में देखने दें।आज के पैसे के भविष्य में बराबर के बारे में सोचो। इस आधार पर इस भविष्यवादी दुनिया का वर्णन करें। यदि आपके बच्चे हैं, तो आप जानते हैं कि एक निश्चित उम्र में बच्चों की जिज्ञासा क्या होती है।निम्नलिखित बच्चों के सवालों का बहुत सार्थक और पूरी तरह से उत्तर दें: बिल्ली को अलग-अलग रंगों में कौन रंगता है? बारिश क्यों हो रही है और चल नहीं रही है? दिल की चाबी कहाँ रखी जाती है?

के लिए 7 अभ्यास " कल्पना का विकास"बोरीव जी की पुस्तक से।" चेतना शरीर से बाहर निकलती है। नौ व्यावहारिक तरीके. (भौतिक अमरता प्राप्त करने की तकनीकें)"।

कल्पना विकास - पहला व्यायाम

1 - 3 मीटर की दूरी पर आँख के स्तर पर एक वस्तु चुनें। आरंभ करने के लिए विषय बहुत सरल होना चाहिए: एक किताब, एक कलम, एक माचिस। अपनी आँखें बंद करो, एक सफेद, खाली चमकदार जगह की कल्पना करो। 3 से 5 मिनट तक इसकी स्पष्ट छवि अपने दिमाग की आंखों में रखें। फिर अपनी आंखें खोलें और वस्तु को 3-5 मिनट तक देखें। उसी समय, इसके बारे में न सोचें, बल्कि बस इसके माध्यम से देखें, जैसे कि आप दूरी में देख रहे हों, विषय को समग्र रूप से पकड़ने की कोशिश कर रहे हों। अपनी आंखें बंद करें और इस वस्तु को अपनी कल्पना में कल्पना करें, इसे 3 से 5 मिनट के लिए एक सफेद चमकदार जगह में रखें। व्यायाम को 5-8 बार किया जाना चाहिए, इसे शांति से, बिना तनाव के, बिना इच्छाशक्ति के करने की कोशिश करनी चाहिए।

कल्पना का विकास - दूसरा अभ्यास

बिस्तर पर लेटकर सोने से पहले अपनी आंखें बंद कर लें और एक सफेद पृष्ठभूमि पर एक काले अक्षर "ए" की कल्पना करें। कुछ मिनटों के लिए पत्र की छवि को अपने दिमाग में रखें। पत्र आकार में बदल सकता है, तैर सकता है, घट सकता है - शांति से इसे अपने मूल स्थान पर अपने मूल रूप में लौटा सकता है। अगले दिन, उसी तरह "बी" अक्षर की कल्पना करें। अपनी कल्पना में पत्र को तब तक दबाए रखें जब तक कि छवि स्पष्ट रूप से तय न हो जाए। इस अभ्यास के अगले चरण में, "AB", फिर "VG" और इसी तरह अक्षरों के संयोजन को पकड़ें। फिर अपनी कल्पना में पहले से ही तीन अक्षर रखें। कुछ लोग तुरंत मानसिक स्क्रीन पर 5 या अधिक अक्षर रखने में कामयाब होते हैं। आगे काम करें, कल्पना में धारित अक्षरों की संख्या को दस तक ले आएं। व्यायाम एकाग्रता विकसित करने, धारणा के दायरे का विस्तार करने, स्मृति में सुधार करने में मदद करता है।

कल्पना का विकास - तीसरा अभ्यास

एक छोटे लाल वर्ग की कल्पना करो, इसे अपने दिमाग में ठीक करो। अब कल्पना करें कि वर्ग आकार में बढ़ता है, चेहरों के साथ अनंत तक जाता है। अब आपके सामने एक लाल स्थान है, इस पर चिंतन करें। अगले दिन यही प्रयोग नारंगी रंग की जगह के साथ करें। फिर पीले, हरे, नीले, नीले और बैंगनी रंग के साथ। इसे सीखने के बाद, और अधिक जटिल चीज़ों की ओर बढ़ें। पहले एक लाल रंग की कल्पना करें, आसानी से नारंगी में बदल रहा है, नारंगी पीले रंग में बदल रहा है, और इसी तरह बैंगनी तक। फिर बैंगनी से आपको वापस जाने की जरूरत है। फिर हरे-भरे जंगल में लाल चमड़ी वाले लोगों के चलने की कल्पना करें। लोगों की त्वचा धीरे-धीरे नारंगी, पीली - और इसी तरह बैंगनी हो जाती है। फिर यह धीरे-धीरे फिर से लाल हो जाता है।

कल्पना का विकास - चौथा व्यायाम

एक सेब की कल्पना करो। इसे अंतरिक्ष में दक्षिणावर्त घुमाना शुरू करें। कल्पना कीजिए कि यह आपके सिर से कैसे उड़ता है और कमरे के चारों ओर उड़ता है। सेब को अपनी नाक के सामने रखें, इसे देखें। मानसिक रूप से इसमें प्रवेश करने की सावधानी से कोशिश करें, अपने आप को इसके आकार, आकार में महसूस करें। फिर शरीर से एक मीटर ऊपर एक सेब में उड़ें और इस बिंदु से दुनिया को देखें। आपको अपने शरीर को नीचे देखना चाहिए, कमरे की दीवारें, फर्नीचर, बंद छत। यह अभ्यास आरामकुर्सी में बैठकर या बिस्तर पर लेट कर किया जाना चाहिए, क्योंकि सूक्ष्म दुनिया में एक अनैच्छिक निकास संभव है। अभ्यास के दौरान यह बेहद जरूरी है कि आप खुद पर नियंत्रण न खोएं। अगर आपको लगता है कि कुछ गलत हो रहा है तो तुरंत अपनी आंखें खोल लें।

कल्पना का विकास - पाँचवाँ व्यायाम

किसी भी वस्तु को ध्यान से देखें। अपनी आँखें बंद करो, एक ही वस्तु को एक ही स्थान पर देखने का प्रयास करो। अपनी आँखें खोलो, काल्पनिक वस्तु की वास्तविक से तुलना करो। अपनी आँखें फिर से बंद करो। खुला। भौतिक और काल्पनिक की अधिकतम पहचान के लिए प्रयास करें। जैसे-जैसे आप अपनी पढ़ाई में आगे बढ़ते हैं, विचाराधीन विषय अधिक से अधिक कठिन होने चाहिए। फिर जानवरों और उस जैसे लोगों को देखना शुरू करें। इस अभ्यास में पूरी तरह से महारत हासिल करने के बाद, आप किसी व्यक्ति को अपनी आंखें बंद करके देख पाएंगे और आभा और देख पाएंगे आंतरिक अंगउसका शरीर।

कल्पना का विकास - छठा व्यायाम

खुली आँखों से अंतरिक्ष में कुछ मानसिक छवि बनाना सीखें। उदाहरण के लिए, कल्पना कीजिए कि आपके पास एक फूलदान है अलग - अलग रंग. उसे वहीं देखने की कोशिश करें।

कल्पना विकास - सातवां अभ्यास

मानसिक यात्राएं करें। कल्पना कीजिए कि आप कमरे, हॉल, रसोई के चारों ओर कैसे चले गए, गलियारे में चले गए, वापस आ गए। कल्पना कीजिए कि आप घर कैसे छोड़ते हैं, सड़क पर चलते हैं, बस में चढ़ते हैं, जंगल में जाते हैं, नदी में जाते हैं, तैरते हैं, इत्यादि।

यह किसी के क्षितिज को व्यापक बनाने, अनुभव, छवियों और सूचनाओं के संचय के प्रभाव में विकसित होता है। कल्पना के विकास पर बचपन से ही ध्यान दिया जाता है, इसका उद्देश्य कई बच्चों के खेल, पूर्वस्कूली और माध्यमिक शिक्षण संस्थानों में अभ्यास करना है।

कल्पना की एक और संपत्ति यह है कि यह स्थिर नहीं है, गिरावट की अवधि एक उतार-चढ़ाव के साथ वैकल्पिक है, तथाकथित प्रेरणा, लेकिन यह वैज्ञानिक रूप से सिद्ध हो चुका है कि प्रेरणा और ताजा विचारअधिक बार काम की प्रक्रिया में हमारे पास आते हैं एक निश्चित राशिप्रयास।

वर्गीकरण

गतिविधि की डिग्री के अनुसार:

• सक्रिय (निर्मित छवियों के कार्यान्वयन को उत्तेजित करता है, रचनात्मक गतिविधि को सक्रिय करता है, कभी-कभी काम के लिए छवियों के निर्माण के लिए बहुत प्रयास की आवश्यकता होती है, उदाहरण के लिए, लेखकों, पटकथा लेखकों, सज्जाकारों के साथ)।
• निष्क्रिय (किसी व्यक्ति को सक्रिय कार्रवाई करने के लिए प्रोत्साहित नहीं करता है, लेकिन केवल उसके दिमाग में छवियां उत्पन्न करता है कि वह उन्हें साकार किए बिना संतुष्ट है, या वे सिद्धांत रूप में साकार नहीं हैं)।

प्रकार से:

• उत्पादक (नए तत्व बनाता है, तथाकथित फंतासी उत्पाद, कुछ ऐसा जो पहले मौजूद नहीं था)।
• प्रजनन (मौजूदा घटनाओं और वस्तुओं पर आधारित कल्पना)।
• सपने (वास्तविक भविष्य के उद्देश्य से कल्पना की एक प्रक्रिया)।
• मतिभ्रम (परिवर्तित चेतना द्वारा बनाई गई छवियां)।
• सपने।

पिछले अनुभव के संबंध में:

• मनोरंजन (अनुभव के आधार पर कल्पना)।
• रचनात्मक (अनुभव पर न्यूनतम निर्भरता के साथ नई छवियां बनाना)

रचनात्मक कल्पना तकनीक

1. एकत्रीकरण (दो या दो से अधिक मौजूदा लोगों से एक नई छवि बनाना, उदाहरण के लिए, शानदार "हट ऑन चिकन लेग्स" "हट" और "चिकन" के संयोजन के रूप में दिखाई दिया)।
2. सादृश्य (छवि मौजूदा एक के आधार पर बनाई गई है, लेकिन अतिरंजित या कम करके आंका विशेषताओं के साथ, उदाहरण के लिए, महाकाव्य नायक जिनके पास शानदार शक्ति थी और एक के बाद एक दुश्मन से लड़ सकते थे)।
3. टाइपिफिकेशन (एक सामान्य, मौजूदा छवि की एक छवि, उदाहरण के लिए, परिदृश्य चित्रकारों द्वारा पेंटिंग्स)।
4. एसोसिएशन (पहले से मौजूद छवियों की छोटी इकाइयों के आधार पर समग्र छवि का निर्माण)।
5. निजीकरण (निर्जीव तत्वों के आधार पर एक एनिमेटेड छवि का निर्माण। अक्सर मिथकों और परियों की कहानियों में उपयोग किया जाता है)।

रचनात्मक कल्पना वैज्ञानिक, कलात्मक, तकनीकी हो सकती है - एक शब्द में, इसे मानव जीवन के लगभग सभी क्षेत्रों में लागू किया जा सकता है। रचनात्मक कल्पना और सपनों के बीच अंतर करना महत्वपूर्ण है, क्योंकि यह सक्रिय प्रकार से संबंधित है और इसका उद्देश्य निर्मित छवियों की प्राप्ति है, और सपने एक निष्क्रिय प्रकार हैं, वे किसी व्यक्ति को कार्य करने के लिए प्रेरित नहीं कर सकते हैं।

अपने शुरुआती युवाओं में, वॉल्ट डिज़्नी ने एक पत्रकार बनने का सपना देखा और एक समाचार पत्र में नौकरी प्राप्त की, जहां से उन्हें कुछ महीने बाद कल्पना की कमी और अनुपयुक्तता के कारण निकाल दिया गया। वह बाद में दुनिया को देने वाले इतिहास के सबसे महान कार्टूनिस्ट बने जादू की दुनियापरिकथाएं।

रचनात्मक कल्पना विकसित करने के तरीके

रचनात्मक कल्पना को विकसित करने के लिए कई विशिष्ट अभ्यास हैं, लेकिन यह ध्यान देने योग्य है कि मुख्य कारक अनुभव का संचय और विस्तार है - वैज्ञानिक, रचनात्मक, तकनीकी। किसी व्यक्ति के दिमाग में जितनी अधिक जानकारी और छवियां होंगी, उतनी ही सक्रियता से उसकी कल्पना काम करेगी, उन पर भरोसा करना, संश्लेषण करना और नए को जन्म देना।

अनुभव का संचय सबसे सरल तरीकों से हो सकता है - विभिन्न शैलियों की किताबें पढ़ना (उपन्यास, जासूसी कहानियाँ, कविताएँ विशेष रूप से उपयोगी हैं), संग्रहालयों, थिएटरों में जाना, फिल्में देखना, यात्रा करना, लोगों से संवाद करना भिन्न लोगनए कौशल सीखना।

क्षितिज का विस्तार करने के अलावा, अवलोकन विकसित करना महत्वपूर्ण है - ध्यान दें छोटे भागअपने आसपास की दुनिया, उन्हें याद करने की कोशिश करें, उदाहरण के लिए, एक ऐतिहासिक इमारत के अग्रभाग पर छोटे विवरण, दुकान के संकेत, विज्ञापन, उपस्थितिआने जाने वाले। ऐसा लगता है कि हमें ये विवरण याद नहीं हैं, लेकिन वे हमारे अवचेतन में बने रहते हैं और यदि आवश्यक हो, तो रचनात्मक प्रक्रिया के दौरान उसकी मदद करते हैं।

कल्पना अभ्यास

1. तस्वीर के लिए एक शीर्षक और विवरण के साथ आओ। इस अभ्यास के लिए, आधुनिक ललित कला के संग्रहालय में जाने या इंटरनेट पर अतियथार्थवादी कलाकारों की एक गैलरी खोजने की सलाह दी जाती है। मुख्य शर्त यह है कि तस्वीर यथार्थवादी और सामग्री में स्पष्ट नहीं होनी चाहिए। इसे अपनी आँखों से पढ़ें और इसे लिख लें, या नाम और प्लॉट के विकल्पों का उच्चारण करें। सल्वाडोर डाली या पाब्लो पिकासो की पेंटिंग इस वर्कआउट के लिए उपयुक्त हैं।
2. विजुअल पहेलियों या ड्रडल्स को हल करना। ये संक्षिप्त चित्र हैं जिनकी विभिन्न तरीकों से व्याख्या की जा सकती है, सामग्री का कोई सही उत्तर नहीं है, आपकी छवि द्वारा बनाई गई सभी छवियां सही होंगी और उनमें से जितनी अधिक होंगी, उतना बेहतर होगा।
3. सड़क पर राहगीरों या परिवहन में यात्रियों के लिए एक जीवनी के साथ आ रहा है। किसी व्यक्ति के जीवन का वर्णन करते समय, यथासंभव अधिक से अधिक विवरणों के माध्यम से सोचने का प्रयास करें: उसका परिवार कौन है, उसने किस संस्थान से स्नातक किया है, वह कहाँ काम करता है, इत्यादि।
4. कविता का दफन या सामूहिक लेखन। यह न केवल एक लोकप्रिय लोकप्रिय खेल है, बल्कि यह भी है प्रभावी व्यायामविकास के लिए रचनात्मकता. खेल का सिद्धांत: पहला प्रतिभागी एक शीट पर कई अंत्यानुप्रासवाला पंक्तियाँ लिखता है, शीट को लपेटता है ताकि केवल अंतिम पंक्ति दिखाई दे और इसे अगले प्रतिभागी तक पहुँचाए, जो इस पंक्ति के आधार पर भी आता है एक श्लोक, चादर ओढ़कर आगे बढ़ जाता है। अंत में, शीट खुलती है और सामान्य श्रम द्वारा रचित "कविता" को एक खिलाड़ी द्वारा पढ़ा जाता है।

परिणाम को रोचक बनाने के लिए, सामान्य तुकबंदी से बचना बेहतर है, सजातीय शब्दों और सर्वनामों का उपयोग न करें। तुकबंदी जितनी अधिक अप्रत्याशित हो, उतना अच्छा है। आप पहले से नियमों पर चर्चा करने के बाद बर्म खेल सकते हैं (उदाहरण के लिए, पद्य और सामग्री का आकार), या आप बिना किसी विशेष ध्यान के केवल अजीब तुकबंदी के साथ आ सकते हैं।

1. मगरमच्छ। शोर करने वाली कंपनियों के लिए यह प्रसिद्ध खेल रचनात्मक कल्पना के लिए एकदम सही सिम्युलेटर है। अभ्यास के नियम सरल और सभी के लिए परिचित हैं - एक प्रतिभागी दूसरे को कान में एक शब्द बताता है (यह एक संज्ञा, एक स्थिर संयोजन, एक क्रिया या एक विशेषण हो सकता है, आप शुरुआत में नियम निर्धारित कर सकते हैं कि, के लिए उदाहरण के लिए, केवल संज्ञा या केवल क्रिया का उपयोग किया जाता है) और उसे बाकी प्रतिभागियों को इस शब्द को समझाने के लिए केवल इशारों का उपयोग करना चाहिए।
2. गतिविधि। यह न केवल एक व्यायाम है, बल्कि एक लोकप्रिय खेल भी है और इसकी कई किस्में हैं। क्लासिक विकल्पअलग-अलग कठिनाई वाले कार्डों का एक सेट है जिसमें खिलाड़ियों को उन पर लिखे शब्द को बनाने, दिखाने या मौखिक रूप से वर्णन करने की आवश्यकता होती है।

के लिए और अधिक व्यायाम करें रचनात्मक कल्पना और कल्पना का विकाससाइट पर पाया जा सकता है:।

सबसे पहले, आइए देखें कि कल्पना और फंतासी क्या हैं? ये सोच के प्रकार हैं, यह स्मृति में जो नहीं है, उससे मानसिक रूप से प्रतिनिधित्व करने की क्षमता है। दूसरे शब्दों में, कल्पना पुराने ज्ञान से नया ज्ञान (नए विचार) बनाने की एक सक्रिय रचनात्मक प्रक्रिया है। फंतासी कल्पना से कैसे भिन्न है? यदि कल्पना वास्तविक ज्ञान के आधार पर संभावित और असंभव वस्तुओं के नए विचारों और छवियों को मानसिक रूप से बनाने की क्षमता है, तो कल्पना नए, लेकिन अवास्तविक, शानदार, फिर भी असंभव स्थितियों और वस्तुओं का निर्माण है, कहते हैं, लेकिन यह भी वास्तविक ज्ञान पर आधारित है। उदाहरण के लिए: पंखों वाला घोड़ा पेगासस, पुश्किन की परियों की कहानी "रुस्लान और ल्यूडमिला" में डेड हेड, बैरन मुंचुसेन की दंतकथाएं, पिनोचियो, स्टीडफास्ट टिन सोल्जर - ये शानदार चित्र हैं।

कल्पना के कई प्रकार होते हैं:

1. पुनर्रचना एक पूर्वनिर्धारित विवरण के अनुसार छवियों का प्रतिनिधित्व है, उदाहरण के लिए, किताबें, कविताएँ, नोट्स, चित्र, गणितीय संकेत पढ़ते समय। अन्यथा, इस प्रकार की कल्पना को प्रजनन, पुनरुत्पादन, स्मरण कहा जाता है।

2. क्रिएटिव अपने स्वयं के डिज़ाइन के अनुसार नई छवियों का स्वतंत्र निर्माण है। बच्चे इसे "सिर से" कहते हैं। यह इस तरह की कल्पना है जो बच्चों में हमारे अध्ययन और विकास का विषय होगी।

3. अप्रबंधनीय वह है जिसे "हिंसक फंतासी" कहा जाता है, एक बेतुकापन, असंबद्ध गैरबराबरी का एक सेट।

फंतासी और कल्पना गंभीर समस्या समाधान से किस प्रकार भिन्न है?

कल्पना करते समय, बच्चा खुद किसी भी तरह की साजिश रचता है, जिसमें एक परी कथा भी शामिल है, कोई भी स्थिति जो वह चाहता है, कोई भी कार्य जो वह चाहता है, और वह इसे किसी भी तरह से हल करता है। कोई समाधान स्वीकार्य है। और वास्तविक समस्याओं को हल करते समय, बच्चा किसी वास्तविक, "वयस्क", गंभीर, व्यवहार्य समाधान की तलाश नहीं कर रहा है। दोनों ही मामलों में, वह बनाता है, लेकिन कल्पना करते समय अधिक स्वतंत्रता होती है, क्योंकि भौतिक कानूनों की ओर से कोई निषेध नहीं है और किसी महान ज्ञान की आवश्यकता नहीं है। इसलिए बेहतर है कि बच्चों की सोच के विकास की शुरुआत फंतासी के विकास से की जाए।

फंतासी और मूर्खता में क्या अंतर है?

जब कल्पना हानिकारक होती है, तो वह मूर्खता बन जाती है। मूर्खता एक मूर्खतापूर्ण, बेतुका, अनावश्यक, अनुचित, गलत, हानिकारक, अनुचित कार्य या बयान है जो इसे करने वाले का सम्मान नहीं करता है। बेशक, किसी को व्यक्ति की उम्र, अधिनियम की शर्तों और लक्ष्यों को ध्यान में रखना चाहिए।

क्या सभी कल्पनाएँ अच्छी हैं? पृथ्वी पर सभी मामलों की गुणवत्ता का आकलन करने के लिए एक सामान्य मानदंड है - यह दुनिया में अच्छाई में वृद्धि है।

फंतासी का क्लासिक वाहक एक परी कथा है।

परी कथा विज्ञान कथा से कैसे भिन्न है? विज्ञान कथाओं में, तकनीकी रूप से व्यवहार्य स्थितियों, तत्वों या प्रक्रियाओं पर विचार किया जाता है, और एक परी कथा में कोई भी। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि शानदार और के बीच तेज सीमा वास्तविक समाधानभी नहीं। उदाहरण के लिए, जूल्स वर्ने के समय में जिसे कल्पना माना जाता था, वह अब एक रोजमर्रा की वास्तविकता है। G. A. Altshuller ने गणना की कि जे। वर्ने के 108 (!) विचारों-पूर्वानुमानों में से, 99 (90%) को लागू किया गया था। एचजी वेल्स को 86 में से 77, अलेक्जेंडर बिल्लाएव को 50 में से 47 अंक मिले हैं।

जब कोई बच्चा निःस्वार्थ रूप से अपनी भागीदारी से दंतकथाओं को बताता है, तो वह झूठ नहीं बोलता, हमारे सामान्य अर्थों में, वह रचना करता है। वह असली है या नहीं इसकी परवाह नहीं करता। और यह हमारे लिए महत्वपूर्ण नहीं होना चाहिए, महत्वपूर्ण यह है कि बच्चे का दिमाग काम करता है, विचार उत्पन्न करता है। हालाँकि, आपको अभी भी इस बात पर ध्यान देना चाहिए कि बच्चा क्या सपने देखता है। यदि वह हर समय अपने गैर-मौजूद दोस्तों, कोमल माता-पिता या खिलौनों के बारे में बात करता है, तो शायद वह पीड़ित है, इसके बारे में सपने देखता है और इस तरह अपनी आत्मा को बाहर निकालता है? उसकी तुरंत मदद करें।

कल्पना और कल्पना का विकास क्यों करें?

वे कहते हैं: "कल्पना के बिना, कोई विचार नहीं है।" A. आइंस्टीन कल्पना करने की क्षमता को ज्ञान से ऊपर मानते थे, क्योंकि उनका मानना ​​था कि कल्पना के बिना खोज करना असंभव है। K. E. Tsiolkovsky का मानना ​​​​था कि एक ठंडी गणितीय गणना हमेशा कल्पना से पहले होती है।

कभी-कभी रोजमर्रा की जिंदगी में कल्पना और कल्पना को कुछ खाली, अनावश्यक, हल्का समझा जाता है, जिसका कोई व्यावहारिक अनुप्रयोग नहीं है। वास्तव में, जैसा कि अभ्यास ने दिखाया है, एक अच्छी तरह से विकसित, बोल्ड, नियंत्रित कल्पना मूल गैर-मानक सोच की एक अमूल्य संपत्ति है।

बच्चों के लिए "कानूनों के अनुसार" सोचना मुश्किल है, लेकिन अगर उन्हें कल्पना करना सिखाया जाता है और इसके लिए उनकी आलोचना नहीं की जाती है, तो बच्चे आसानी से और खुशी के साथ कल्पना करते हैं, खासकर अगर उनकी प्रशंसा भी की जाती है।

जाहिर है, इस तरह बच्चे अवचेतन रूप से सोचना सीखते हैं - खेल में। इसका उपयोग बचपन से ही कल्पना और कल्पना का उपयोग और विकास करना चाहिए। बच्चों को "अपनी खुद की साइकिलों को फिर से बनाने" दें। जिसने बचपन में साइकिल का आविष्कार नहीं किया, वह कुछ भी आविष्कार नहीं कर पाएगा।

बच्चों में फंतासी और कल्पना कैसे विकसित करें?

रचनात्मक कल्पना के विकास के तीन नियम हैं:

1. कल्पना की रचनात्मक गतिविधि पूर्व की समृद्धि और विविधता पर सीधे निर्भर करती है निजी अनुभवव्यक्ति।

दरअसल, हर कल्पना वास्तविक तत्वों से निर्मित होती है; अनुभव जितना समृद्ध होता है, कल्पना उतनी ही समृद्ध होती है। इसलिए परिणाम: यदि हम चाहते हैं कि वह एक रचनात्मक व्यक्ति बने तो हमें बच्चे को अनुभव, चित्र और ज्ञान (विद्या) जमा करने में मदद करनी चाहिए।

2. आप कल्पना कर सकते हैं कि आपने खुद क्या नहीं देखा है, लेकिन आपने जो सुना या पढ़ा है, यानी आप किसी और के अनुभव के आधार पर कल्पना कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, आप भूकंप या सुनामी की कल्पना कर सकते हैं, हालाँकि आपने इसे कभी नहीं देखा है। प्रशिक्षण के बिना यह मुश्किल है, लेकिन संभव है।

कल्पना और कल्पना को विकसित करने के तरीके

हम कल्पना और कल्पना को विकसित करने के मुख्य तरीकों को सूचीबद्ध करते हैं, और फिर रचनात्मक कल्पना को विकसित करने के तरीकों पर विचार करते हैं। आदर्श रूप से, यदि बच्चा स्वयं चाहता है और अपनी कल्पना और कल्पना को विकसित करेगा। इसे कैसे प्राप्त करें?

1. प्रेरणा उत्पन्न करें!

2. विश्वास दिलाएं कि कल्पना करना शर्मनाक नहीं है, लेकिन व्यक्तिगत रूप से बच्चे के लिए बहुत प्रतिष्ठित और उपयोगी है। वे अभी तक यह नहीं समझते हैं। एक खेल और ज्वलंत भावनाओं की जरूरत है। बच्चों का तर्क अभी मजबूत नहीं हुआ है।

3. कल्पना करना दिलचस्प होना चाहिए। फिर, मज़े से, बच्चा जल्दी से कल्पना करने की क्षमता, और फिर कल्पना करने की क्षमता और फिर तर्कसंगत रूप से सोचने में महारत हासिल कर लेगा। पूर्वस्कूली तर्क में नहीं, बल्कि घटनाओं में रुचि रखते हैं।

4. बच्चों को अपने (आकर्षण) से प्यार कराएं। इस "प्यार की लहर" पर, वे आप पर अधिक भरोसा करते हैं और पालन करने के लिए अधिक इच्छुक होते हैं।

5. अपने उदाहरण से। में बचपनबच्चे वयस्कों के व्यवहार की नकल करते हैं, इसका उपयोग न करना पाप है। आप एक बच्चे के लिए एक अधिकार हैं।

• कम उम्र में (2-6 वर्ष) - परियों की कहानी, शानदार कहानियाँ;
• किशोरावस्था में (7-14) - साहसिक फंतासी उपन्यास (जूल्स वर्ने, बेलीएव, कॉनन डॉयल, वेल्स);
• युवावस्था में और वयस्कता में - ठोस विज्ञान कथा साहित्य (एफ्रेमोव, स्ट्रुगात्स्की, अजीमोव, आदि)।

बच्चों को एक अच्छी कल्पना की प्रशंसा करना सिखाएं।

7. प्रश्नों के साथ कल्पना को उत्तेजित करें। उदाहरण के लिए: “यदि आप पंख उगाते हैं तो क्या होता है। तुम कहाँ उड़ोगे?

8. बच्चों को कठिन परिस्थितियों में डालें। उन्हें सोचने दें और कोई रास्ता निकालें। यहाँ, उदाहरण के लिए, एक क्लासिक कार्य है: बच्चे एक रेगिस्तानी द्वीप पर समाप्त हो गए, कैसे जीवित रहें?

9. बच्चों को रोचक कहानियां सुनाएं और उन्हें उन पर आधारित कहानियां, परीकथाएं, कहानियां बनाने को कहें।

10. कल्पनाशीलता और कल्पनाशीलता को विकसित करने के लिए निम्नलिखित तकनीकों को सिखाएं।

नीचे दी गई तकनीकों का उपयोग करने से सोचने की आवश्यकता समाप्त नहीं होती है। तकनीक "के बजाय नहीं", लेकिन "मदद करने के लिए" कल्पना, तकनीक सोच की दिशा का संकेत देती है। फंतासी तकनीकों का ज्ञान बच्चों को विरोधाभासों को हल करने और आविष्कारशील समस्याओं को हल करने के "वयस्क" तरीकों में महारत हासिल करने की ओर ले जाता है।

कल्पना और कल्पना के विकास के लिए तकनीक

बच्चे बहुत सारी घटनाओं और प्रकृति के नियमों को जानते हैं (उदाहरण के लिए, कि सभी वस्तुएँ नीचे गिरती हैं, कि भारी वस्तुएँ डूब जाती हैं, तरल पदार्थ फैल जाते हैं और उनका अपना आकार नहीं होता है, पानी जम जाता है, लकड़ी, कागज, मोमबत्ती जल जाती है)। यह ज्ञान फलदायी रूप से कल्पना करने के लिए काफी है, लेकिन बच्चे कल्पना करना नहीं जानते हैं, अर्थात वे कल्पना करने की तकनीक नहीं जानते हैं।

कल्पना करने की अधिकांश तकनीकें कानूनों या प्राकृतिक घटनाओं को बदलने से जुड़ी हैं। सब कुछ बदला जा सकता है: चेतन और निर्जीव प्रकृति का कोई भी कानून, कोई भी सामाजिक कानून, कानून उल्टा कार्य कर सकता है, पूरी तरह से नए कानूनों का आविष्कार किया जा सकता है, कुछ मौजूदा कानूनों को बाहर रखा जा सकता है, कानूनों को कार्य करने या न करने के लिए मजबूर किया जा सकता है, अस्थायी रूप से, समय-समय पर या अप्रत्याशित रूप से; आप किसी भी जीवित प्राणी को बदल सकते हैं: लोग (सभी लोग ईमानदार हो गए हैं!), जानवर, पौधे।

नीचे 35 काल्पनिक तकनीकें दी गई हैं:

1. बढ़ा - घटा।

यह सबसे सरल तकनीक है, इसका व्यापक रूप से परियों की कहानियों, महाकाव्यों और कल्पनाओं में उपयोग किया जाता है। उदाहरण के लिए, Thumbelina, Thumb Boy, Gulliver, Lilliputians, Gargantua और Pantagruel. आप लगभग सब कुछ बढ़ा और घटा सकते हैं: ज्यामितीय आयाम, वजन, ऊंचाई, मात्रा, धन, दूरी, गति।

इसे अनिश्चित काल तक वास्तविक आकार से असीम रूप से बड़े तक बढ़ाया जा सकता है और वास्तविक से शून्य तक घटाया जा सकता है, अर्थात पूर्ण विनाश तक।

यहां "वृद्धि - कमी" तकनीक में महारत हासिल करने के लिए बातचीत के खेल हैं।

1.1। वे बच्चे से कहते हैं: "यह आपके लिए एक जादू की छड़ी है, यह आप जो चाहें बढ़ा या घटा सकते हैं। आप क्या बढ़ाना चाहेंगे और क्या घटाना चाहेंगे?

- मैं मुखर पाठ कम करना चाहूंगा, और अपना खाली समय बढ़ाऊंगा।
मैं अपना होमवर्क कम करना चाहता हूं।
मैं कैंडी को एक रेफ्रिजरेटर के आकार में बड़ा करना चाहता हूं ताकि मैं चाकू से टुकड़े काट सकूं।
- मैं बारिश की बूंदों को तरबूज के आकार तक बढ़ाना चाहता हूं।

1.2। इस खेल को अतिरिक्त प्रश्नों के साथ जटिल करें: “और इससे क्या होगा? यह कहाँ जाता है? आप क्यों बढ़ाना या घटाना चाहते हैं?"

- थोड़ी देर के लिए अपनी बाहों को इतना लंबा कर लें कि आप एक शाखा से एक सेब प्राप्त कर सकें, या खिड़की के माध्यम से नमस्ते कह सकें, या छत से एक गेंद प्राप्त कर सकें, या टेबल से उठे बिना, टीवी बंद कर दें।
- अगर जंगल में पेड़ों को घास के आकार और घास को माचिस के आकार तक कम कर दिया जाए, तो मशरूम की तलाश करना आसान हो जाएगा।
- यदि किसी बच्चे के लिए स्वतंत्र रूप से कल्पना करना कठिन है, तो एक साथ कल्पना करने की पेशकश करें, उससे सहायक प्रश्न पूछें।

1.3.यदि हमारी नाक कुछ देर के लिए लंबी हो जाए तो क्या होगा?

- बिना घर छोड़े फूलों की क्यारी में फूलों को सूंघना संभव होगा; यह निर्धारित करना संभव होगा कि पड़ोसी कौन से स्वादिष्ट व्यंजन तैयार कर रहे हैं;
"यह अच्छा है, लेकिन इसमें गलत क्या है?"
- कहीं नहीं होगा एक लंबी नाकइसे लगाने के लिए, यह चलने में हस्तक्षेप करेगा, परिवहन में सवारी करेगा, यह सोने के लिए भी असुविधाजनक होगा और सर्दियों में यह जम जाएगा। नहीं, मुझे उस नाक की जरूरत नहीं है।

बच्चे को यह कहने के लिए आमंत्रित करें कि क्या अच्छा है और क्या बुरा है अगर हम कुछ बढ़ाते या घटाते हैं। कौन अच्छा होगा और कौन बुरा? यह स्थिति का नैतिक विश्लेषण है।

1.4। मुझे बताओ, अगर जादूगर आपको 10 गुना बड़ा कर दे तो आपके लिए व्यक्तिगत रूप से और दूसरों के लिए क्या अच्छा होगा और क्या बुरा होगा? यदि बच्चे को अनुमान लगाने में कठिनाई होती है, तो अतिरिक्त प्रश्नों में उसकी मदद करें।

तब आप किस आकार के होंगे?
- आप कितने किलोग्राम वजन करेंगे?

अगर आपकी लंबाई 10 गुना कम हो जाए तो क्या होगा?
- सहमत हूं, यह बहुत अच्छा होगा यदि आप अपनी ऊंचाई को वसीयत में बदल सकते हैं। उदाहरण के लिए, आपको स्कूल के लिए देर हो गई: आपने अपने पैरों की लंबाई या अपने कदमों की आवृत्ति बढ़ा दी और जल्दी से स्कूल पहुंच गए, और फिर अपने पैरों को सामान्य लंबाई का बना लिया। या कोई और मामला। हमें नदी पार करनी है, लेकिन पास में कोई पुल नहीं है। कोई बात नहीं!
- मैं 15 मीटर ऊँचा रहूँगा! यह पांच मंजिला इमारत की ऊंचाई है!

वजन के मामले में यह एक पेचीदा सवाल है। आमतौर पर उत्तर: 10 गुना अधिक। वास्तव में, यदि आप शरीर के सभी अनुपातों को रखते हैं, तो वजन 1000 गुना बढ़ जाएगा! अगर किसी व्यक्ति का वजन 50 किलो है, तो उसका वजन 50 टन होगा! मैं कार से भी तेज दौड़ूंगा। मैं मजबूत रहूंगा, और कोई भी मुझे ठेस पहुंचाने की हिम्मत नहीं करेगा, और मैं किसी की भी रक्षा कर सकूंगा। मैं भारी वजन उठा सकता हूं। मुझे आश्चर्य है कि यह क्या? आमतौर पर एक व्यक्ति अपना आधा वजन उठा सकता है। तब मैं 25 टन उठा सकता हूँ! यह अच्छा है। क्या बुरा होगा?

मैं क्लास में फिट नहीं हो पाऊंगा। आपको बड़े कपड़े और जूते सिलने होंगे। मुझे खाना खिलाना बहुत मुश्किल होगा। यदि हम मान लें कि एक व्यक्ति प्रतिदिन अपने वजन का 2% खाता है, तो मुझे 1 टन वजन वाले भोजन की आवश्यकता है। मैं किसी भी बस में फिट नहीं हो पाऊंगा। यहां तक ​​कि सड़क पर भी मुझे तारों के नीचे झुककर चलना पड़ता है। मेरे पास रहने के लिए कहीं नहीं होगा।

2. एक व्यक्ति या कई लोगों के लिए एक या एक से अधिक शानदार गुण जोड़ना (भविष्य के शानदार कार्यों के टुकड़े या रिक्त स्थान के रूप में)।

इस तरह की कल्पना करने की तकनीक फोकल ऑब्जेक्ट की विधि के समान है:

ए) चेतन और/या निर्जीव प्रकृति की कई मनमानी वस्तुओं का चयन करें;
बी) उनके गुणों, गुणों, विशेषताओं या चरित्र लक्षणों को तैयार करें। आप "सिर से" नए गुणों के साथ आ सकते हैं;
ग) तैयार किए गए गुण और गुण एक व्यक्ति को संपन्न करते हैं।

उदाहरण के लिए, एक चील को एक वस्तु ("संपत्ति दाता") के रूप में चुना गया था। ईगल गुण: मक्खियाँ, उत्कृष्ट दृष्टि, कृन्तकों को खिलाती हैं, पहाड़ों में रहती हैं।

-मनुष्य बाज की तरह उड़ सकता है। इसे जोड़ा जा सकता है: यह समताप मंडल में, निकट और दूर अंतरिक्ष में उड़ सकता है।
- एक व्यक्ति के पास सुपर-तीव्र ईगल दृष्टि है, उदाहरण के लिए, वह माइक्रोस्कोप के बिना जीवित ऊतकों की कोशिकाओं, धातुओं के क्रिस्टल जाली, यहां तक ​​​​कि परमाणुओं को भी देखता है, वह दूरबीन के बिना और दूरबीन के माध्यम से सितारों और ग्रहों की सतह से बेहतर देखता है। वह दीवारों के माध्यम से देखता है, सड़क पर चलता है और देखता है कि घरों में क्या हो रहा है, और यहां तक ​​​​कि एक्स-रे की तरह खुद दीवारों के माध्यम से प्रवेश करता है।
- आदमी चील का खाना खाता है - कृंतक, पक्षी।
- आदमी पंखों से ढका हुआ है।

प्रारंभिक वस्तु के रूप में लेते हुए इस विधि के साथ कल्पना करना जारी रखें: एक प्रकाश बल्ब, एक मछली (एक उभयचर आदमी को याद रखें), एक घड़ी, चश्मा, एक मैच, निलंबित एनीमेशन (जीवन प्रक्रियाओं में तेज मंदी बहुत सुविधाजनक है: कोई पैसा नहीं है) भोजन के लिए या रहने के लिए कहीं नहीं - आप निलंबित एनीमेशन में पड़ जाते हैं) या हाइबरनेशन के विपरीत (महत्वपूर्ण प्रक्रियाओं में तेज वृद्धि, एक व्यक्ति थकान नहीं जानता, अविश्वसनीय गति से चलता है, ऐसा व्यक्ति एक अद्भुत भ्रम पैदा करेगा, या एक धावक , या एक अजेय सेनानी)।

2.1। ऐसे ज्ञानेन्द्रियों का आविष्कार करें जो किसी व्यक्ति के पास नहीं हैं, लेकिन हो सकते हैं।
उदाहरण के लिए, अपने आप को इससे बचाने के लिए विकिरण की उपस्थिति को महसूस करना बुरा नहीं होगा। सामान्यतया, हम इसे महसूस करते हैं यदि हम विकिरण बीमारी से पीड़ित हैं।
नाइट्राइड्स और नाइट्रेट्स और अन्य प्रदूषकों को महसूस करना बुरा नहीं होगा। एक अद्भुत और दुर्लभ अनुभूति है - यह अनुपात की भावना है, हर किसी के पास नहीं है।
जब आप कोई गलती करते हैं और जब खतरा आ रहा हो तो यह महसूस करना बुरा नहीं होगा (आलंकारिक रूप से बोलना, इस मामले में लाल बत्ती जल जाएगी)।

2.2। समय आएगा और आंतरिक अंगों को बदलना संभव होगा। यह कैसा दिखेगा?

2.3। रंग वाले लोगों का उनके नैतिक गुणों के अनुसार "मार्कअप" बनाएं। उदाहरण के लिए, सभी ईमानदार लोग गुलाबी हो गए, सभी बेईमान लोग बैंगनी हो गए, और दुष्ट लोग नीले हो गए। व्यक्ति ने जितनी अधिक नीचता की है, उसका रंग उतना ही गहरा होता है। बताएं कि दुनिया का क्या होगा? बहुत से लोग शायद घर से बाहर नहीं निकलेंगे।

3. एनिमेटेड ड्राइंग।

आपको एक अद्भुत उपहार मिला है, आप जो कुछ भी बनाते हैं वह जीवंत हो जाता है! आप क्या आकर्षित करेंगे?
महान लोग? लुप्तप्राय जानवर?
नए जानवर और पौधे?

4. कुछ मानवीय गुणों का बहिष्कार।

एक व्यक्ति के गुणों और गुणों की सूची बनाएं और फिर एक या दो गुणों को हटा दें और देखें कि क्या होता है।

आदमी सो नहीं रहा है।
व्यक्ति को दर्द महसूस नहीं होता है।
- व्यक्ति का वजन कम हो गया, सूंघने की शक्ति कम हो गई।

कम से कम 10 महत्वपूर्ण नाम दें महत्वपूर्ण गुणऔर मानव गुण और सोचें कि उनके नुकसान के क्या परिणाम होंगे।

5. किसी व्यक्ति को किसी वस्तु में बदलना।

एक व्यक्ति दूसरे व्यक्ति में, जानवरों (पक्षियों, जानवरों, कीड़े, मछली) में, पौधों में (ओक, गुलाब, बाओबाब में), निर्जीव प्रकृति की वस्तुओं (पत्थर, हवा, पेंसिल) में बदल जाता है। यह नई परियों की कहानियों के लिए सबसे समृद्ध सामग्री है।

लेकिन इस तकनीक में सबसे महत्वपूर्ण बात सहानुभूति की खेती है - एक अलग छवि में बदलने और दुनिया को अपनी आंखों से देखने की क्षमता।

मानव परिवर्तन के कम से कम 10 उदाहरण सुझाएं, उदाहरण के लिए परियों की कहानियों में।

6. नृविज्ञान।

नृविज्ञान मानव गुणों (भाषण, सोच, महसूस करने की क्षमता) के साथ किसी भी वस्तु - चेतन और निर्जीव: जानवरों, पौधों, खगोलीय पिंडों, पौराणिक प्राणियों के साथ संपन्न होने का अस्मिता है।

क्या आपने दुनिया में कहीं देखा है
क्या आप एक युवा राजकुमारी हैं?
मैं उसकी मंगेतर हूं। - माय ब्रोठेर,
- स्पष्ट चंद्रमा उत्तर देता है, -
मैंने लाल युवती नहीं देखी ...

यहां पुष्किन ने महीने को देखने, पहचानने, शोक करने और बोलने की क्षमता के साथ संपन्न किया।

परियों की कहानियों, मिथकों और दंतकथाओं से एंथ्रोपोमोर्फिज्म के 10 उदाहरणों को याद करें जिन्हें आप जानते हैं और संभव एंथ्रोपोमोर्फिज्म के कम से कम 10 उदाहरणों के साथ स्वयं आएं।

7. निर्जीव प्रकृति की वस्तुओं को जीवित प्राणियों की क्षमता और गुण देना।

अर्थात्: स्थानांतरित करने, सोचने, महसूस करने, सांस लेने, बढ़ने, आनन्दित होने, गुणा करने, मजाक करने, मुस्कुराने की क्षमता।

लड़का एक छड़ी पर सवार होकर बैठता है और उसे एक घोड़े के रूप में और खुद को एक सवार के रूप में कल्पना करता है।
आप एक गुब्बारे को किस जीवित प्राणी में बदलेंगे?

ऐसे रूपांतरणों के कम से कम 10 उदाहरणों के बारे में सोचिए।

8. निर्जीव प्रकृति की वस्तुओं को असाधारण गुण देना।

उदाहरण के लिए, पत्थर। यह चमकता है, हमेशा गर्म (कभी ठंडा नहीं होता!), आप ठंड में अपने हाथों को गर्म कर सकते हैं, पानी को मीठा और उपचार कर सकते हैं, लेकिन खुद को भंग नहीं करते।

पत्थर का चिंतन कविता लिखने और चित्र बनाने आदि के लिए प्रेरित करता है।

यहाँ अच्छा खेलाकल्पना के विकास के लिए। बच्चे (या वयस्क) एक घेरे में खड़े होते हैं। किसी को उसके हाथों में एक नरम खिलौना या एक गेंद दी जाती है और उसे गर्म शब्दों के साथ किसी को फेंकने के लिए कहा जाता है: "मैं तुम्हें एक खरगोश देता हूं", या "युरोचका, मैं तुम्हें एक बकरी देता हूं, उसके सींग अभी तक नहीं बढ़े हैं", या "पकड़ो, माशा, एक बड़ी कैंडी", या "मैं तुम्हें अपने दिल का एक टुकड़ा देता हूं", "मैं तुम्हें एक गिलहरी देता हूं", "यह एक कांच की गेंद है, इसे मत तोड़ो", "यह एक कैक्टस है," चुभन मत करो।

9. मृत लोगों, जानवरों, पौधों का पुनरुद्धार।

उदाहरण के लिए:

क्या होगा अगर ब्रोंटोसॉर को फिर से ज़िंदा कर दिया जाए.
अगर इतनी जल्दी उनका निधन नहीं हुआ होता तो पुश्किन ने और क्या बनाया होता?
आप सभी प्रकार के विलुप्त जानवरों और लोगों को "पुनर्जीवित" कर सकते हैं!

ऐसे खेल के 10 विकल्प सुझाइए।

10. साहित्यिक कार्यों के मृत नायकों का पुनरुद्धार, विशेष रूप से, परियों की कहानियों के नायक।

- क्या परी कथा का चरित्र मर गया? इससे कोई फर्क नहीं पड़ता, आपको इसे खींचने की जरूरत है और यह जीवन में आ जाएगा।

परियों की कहानियों की निरंतरता के साथ आओ, बशर्ते कि परी कथा के नायकों की मृत्यु न हो। लोमड़ी ने रोटी नहीं खाई, रुस्लान ने चेरनोमोर की दाढ़ी नहीं काटी, टिन का सिपाही नहीं पिघला, वनगिन ने लेन्स्की को नहीं मारा।

ऐसे खेल के 10 विकल्प सुझाइए।

11. कला चित्रों और मूर्तियों के नायकों का पुनरुद्धार।

चित्रों के पात्र सजीव हो उठे प्रसिद्ध कलाकार- बजरा ढोने वाले, शिकारी, कोसैक्स, धनुर्धारी।

प्रसिद्ध कलाकारों द्वारा 10 चित्रों को नाम दें और कथानक को जारी रखने का सुझाव दें, बशर्ते कि पात्र जीवंत हों।

12. परियों की कहानियों के नायकों के बीच सामान्य संबंधों में बदलाव।

निम्नलिखित स्थितियों को याद करें: पाइक लोरी गाता है ("पाइक अपना मुंह खोलता है"); " ग्रे वुल्फईमानदारी से उसकी सेवा करता है”; बहादुर बनी; कायर सिंह.

इस तरह के एक अविश्वसनीय साजिश के साथ एक परी कथा के साथ आओ: लोमड़ी जंगल में सबसे देहाती बन गई है, और सभी जानवर उसे धोखा देते हैं।

13. रूपक।

रूपक दोनों वस्तुओं के लिए एक विशेषता के आधार पर एक वस्तु (घटना) के गुणों का दूसरे में स्थानांतरण है। उदाहरण के लिए, "बोलती लहरें", "ठंडी नज़र"। यहाँ कुछ रूपकों से बना एक अंश है:

बेकार की मस्ती के धागे पर
उसने चालाकी से हाथ नीचे किया
पारदर्शी चापलूसी हार
और ज्ञान की सुनहरी माला।
ए एस पुष्किन

रूपकों को नाम दें और बच्चों को यह समझाने के लिए कहें कि कौन से गुण स्थानांतरित किए गए हैं और किसके लिए।
कोमल चरित्र। गाल जल रहे हैं। दोहों में डूब गया। कड़ी पकड़ में रखें। गुस्से से हरी हो गई। स्टील की मांसपेशियां। लोहे का पात्र। कांस्य शरीर।

14. पेंटिंग को नया नाम दें।

बच्चे को बहुत सारे कथानक चित्र, पोस्टकार्ड या प्रसिद्ध कलाकारों के पुनरुत्पादन दिखाए जाते हैं और उन्हें नए नाम देने के लिए कहा जाता है। तुलना करें कि किसने बेहतर नाम दिया: एक बच्चा या एक कलाकार। नाम का आधार कथानक, मनोदशा, गहरा अर्थ आदि हो सकता है।

पुराने प्रसिद्ध चित्रों के 10 नए नाम दीजिए।

15. शानदार संगति।

एक शानदार, यानी एक अविश्वसनीय विचार, दो या तीन वस्तुओं के गुणों या भागों को मिलाकर प्राप्त किया जा सकता है। उदाहरण के लिए, मछली + आदमी = जलपरी, घोड़ा + आदमी = सेंटौर। सायरन कौन हैं? वस्तुओं का वही युग्म दे सकता है विभिन्न विचारसंयुक्त गुणों के आधार पर।

विभिन्न वास्तविक प्राणियों के अप्रत्याशित गुणों के संयोजन के 10 उदाहरण दीजिए।

16. शानदार क्रशिंग।

अद्भुत उपन्यास "द ट्वेल्व चेयर्स" के कथानक को याद करें या रुबल नाम के एक व्यक्ति के बारे में श्वेतलोव की परी कथा का कथानक, जो पंद्रहवीं मंजिल से गिर गया और दस कोपेक में टूट गया। प्रत्येक पैसे का अपना भाग्य होता है। कोपेक के लिए एक रिव्निया का आदान-प्रदान किया गया, दूसरा बिग बॉस बन गया और रूबल की तुलना में अधिक महत्वपूर्ण लग रहा था, तीसरा गुणा करना शुरू कर दिया।

एक समान भूखंड पर एक परी कथा के साथ आओ। उदाहरण के लिए, एक संतरे को स्लाइस में तोड़ दिया जाता है, एक अनार को 365 बीजों में तोड़ दिया जाता है (किसी भी अनार में ठीक 365 बीज, चेक), एक फली से मटर बहनों का भाग्य।

17. "मैं कितना भाग्यशाली हूँ।"

मैं कितना भाग्यशाली हूं, सूरजमुखी कहता है, मैं सूरज की तरह दिखता हूं।
मैं कितना खुशकिस्मत हूं, आलू कहता है, मैं लोगों को खिलाता हूं।
मैं कितना भाग्यशाली हूं, - सन्टी कहते हैं, - वे मुझसे सुगंधित झाडू बनाते हैं।

ऐसे गेम के लिए 10 विकल्प लेकर आएं।

18. स्वागत त्वरण - मंदी।

आप किसी भी प्रक्रिया की गति को तेज या धीमा कर सकते हैं। फंतासी को इस दिशा में निर्देशित करने के लिए, "क्या होगा अगर", "क्या होगा अगर" जैसे प्रश्न पूछें।

- क्या होगा अगर पृथ्वी 24 गुना तेजी से घूमने लगे? दिन 1 घंटे का रहेगा। 1 घंटे के लिए आपको सोने का समय चाहिए, नाश्ता करें, स्कूल जाएं (15 मिनट के लिए), दोपहर का भोजन करें, होमवर्क करें (3-4 मिनट के लिए), टहलें, रात का खाना खाएं।

क्या होगा अगर ऋतुएं 100 साल तक चलेंगी? (तब जो लोग सर्दियों की शुरुआत में पैदा हुए थे वे कभी हरी घास, फूल, नदी की बाढ़ नहीं देख पाएंगे) कार्य। संकेतित तकनीक से संबंधित तीन या चार प्लॉट सुझाएं।

19. समय का त्वरण और मंदी।

काल्पनिक कहानियों के विषय।

स्थिति 1। आपने एक क्रोनोडाइन का आविष्कार किया है - एक उपकरण जिसके साथ आप समय की गति और प्रक्रियाओं की गति को समय पर बदल सकते हैं। आप किसी भी प्रक्रिया को तेज या धीमा कर सकते हैं।

स्थिति 2। यह आप नहीं थे जिन्होंने क्रोनोडाइन का आविष्कार किया था, लेकिन किसी और ने, और यह अन्य, अप्रत्याशित रूप से आपके लिए, वसीयत में, उन प्रक्रियाओं की गति को बदल देता है जिनमें आप भाग लेते हैं।

पाठ या तो 40 मिनट, या 4 मिनट, या 4 घंटे तक चलता है, और यह सब शिक्षक और छात्रों के लिए अप्रत्याशित है। केक खाना शुरू किया और समय 1000 गुना तेज हो गया! लानत है! ऐसी दुनिया में कैसे रहें?

स्थिति 3। आपने एक क्रोनो टूर का आविष्कार किया है (एक टूर एक सर्कल में एक आंदोलन है) - एक उपकरण जिसके साथ आप घटनाओं को दोहरा सकते हैं, लोगों, जानवरों, वस्तुओं, मशीनों को कई बार फिर से जीवंत और उम्र दे सकते हैं।

आप किसका कायाकल्प करेंगे और कितने वर्षों तक?
आप अपने जीवन की किस अवधि को फिर से जीना चाहेंगे?

व्यायाम। दी गई तकनीकों का उपयोग करते हुए कुछ कहानियाँ सुझाएँ।

20. टाइम मशीन।

आपके पास टाइम मशीन है! आप इसमें प्रवेश करते हैं और आप किसी भी देश के निकट और सुदूर अतीत की यात्रा कर सकते हैं, किसी भी देश के निकट और दूर के भविष्य की यात्रा कर सकते हैं, और किसी भी समय वहां रह सकते हैं। लेकिन आप वहां कुछ भी नहीं बदल सकते, आप केवल देख सकते हैं। जबकि आप अतीत में या भविष्य में हैं, पृथ्वी पर जीवन अपने सामान्य नियमों के अनुसार आगे बढ़ता है।

"घर का विकल्प": घर बैठे, आप "समय के दर्पण" में देखते हैं या मानसिक रूप से "समय के कैमरे" या "समय के सिनेमा कैमरे" या "मैजिक आई" के साथ चित्र लेते हैं। जगह और समय का नाम बताएं और कृपया, छवि तैयार है।

आप अतीत में क्या देखना चाहेंगे?
- आपकी माँ और दादी तब कैसी थीं जब वे मेरी उम्र के बराबर थीं?
डायनासोर कैसे रहते थे?
- मैं पुश्किन के साथ, नेपोलियन के साथ, सुकरात के साथ, मैगलन के साथ मिलना और बात करना चाहूंगा।
- आप भविष्य में क्या देखना चाहेंगे?
- मैं कौन होऊंगा? मेरे कितने बच्चे होंगे?
- अपने होने वाले बेटे से बात करें।

यहाँ एक अविश्वसनीय स्थिति है। पृथ्वी से एक दूर के तारे को एक संदेश भेजा गया था। इस तारे पर बुद्धिमान प्राणी रहते हैं, उनके पास टाइम मशीन है। उन्होंने एक उत्तर भेजा, लेकिन उन्होंने एक गलती की, और संदेश भेजे जाने से पहले उत्तर पृथ्वी पर आ गया।

व्यायाम। टाइम मशीन प्रभाव से संबंधित 10 कहानियाँ सुझाएँ।

21. कालक्रम।

यह एक विरोधाभास है जो पिछले जीवन में हस्तक्षेप के कारण होता है। कोई अतीत में चला गया और वहां कुछ बदल गया, और फिर लौट आया, लेकिन पृथ्वी पर सब कुछ अलग है। इस दिशा में कल्पनाशीलता को प्रोत्साहित करने के लिए, जैसे प्रश्न:

अगर अतीत में कुछ अलग हुआ होता, या अगर कुछ होता ही नहीं तो अब क्या होता?
- अतीत में क्या बदलना होगा ताकि जो हुआ वह न हो?

उदाहरण के लिए:

- मेरी चाबियां खो गई हैं। इससे कोई फर्क नहीं पड़ता, मैं अतीत में लौट आता हूं और चाबी अपने साथ नहीं ले जाता।
- अगर 1917 में तख्तापलट नहीं हुआ होता तो क्या होता?

अतीत में क्या बदला जा सकता है? अतीत में सब कुछ बदला जा सकता है! लोगों के कार्य, चेतन और निर्जीव प्रकृति की घटनाएँ, परिवेश।

क्रोनोक्लासम, टाइम मशीन, क्रोनो-टूर, क्रोनोडाइन कल्पना करने के लिए अद्भुत उपकरण हैं, वे भूखंडों की एक अटूट संख्या प्रदान करते हैं।

व्यायाम। इन तकनीकों के लिए कुछ पागल कहानियाँ सुझाएँ।
(मैं अतीत में एक दुल्हन की तलाश में गया था। मुझे पता चला कि ब्रोंटोसॉर विलुप्त क्यों हो गए।)

22. एल.एन. टॉल्स्टॉय की विधि।

वे लिखते हैं कि एलएन टॉल्स्टॉय ने नियमित रूप से हर सुबह निम्नलिखित विधि का उपयोग मन के सुबह के व्यायाम के रूप में किया।

सबसे आम वस्तु लें: एक कुर्सी, एक टेबल, एक तकिया, एक किताब। इस वस्तु का वर्णन उस व्यक्ति के शब्दों में करें जिसने इसे पहले कभी नहीं देखा है और यह नहीं जानता कि यह क्या है और क्यों है।

उदाहरण के लिए, ऑस्ट्रेलियाई मूल निवासी घड़ियों के बारे में क्या कहेंगे?

व्यायाम। आदिवासियों के लिए कुछ आइटम विवरण लिखें।

23. मुक्त कल्पना।

बच्चों को किसी भी फंतासी तकनीकों और उनके किसी भी संयोजन का उपयोग करके किसी दिए गए विषय पर अनियंत्रित रूप से कल्पना करने की पेशकश की जाती है। किसी गंभीर समस्या को हल करने के विपरीत, आप किसी भी विचार की पेशकश कर सकते हैं, यहां तक ​​कि सबसे पागल भी।

एक शानदार पौधे के साथ आओ।

- सभी ज्ञात फल एक ही पौधे पर एक साथ उगते हैं: सेब, नाशपाती, संतरा, एवोकाडो, अनानास, आम, नारियल।

- सभी ज्ञात फल और सब्जियां एक पौधे पर उगती हैं (टमाटर और आलू, पत्तियों से तम्बाकू बनाया जा सकता है, दर्द निवारक और "सौंदर्य उत्पाद" प्राप्त किए जा सकते हैं। सिद्धांत रूप में, यह संभव है, क्योंकि टमाटर, आलू, तम्बाकू, बेलाडोना (इतालवी में) - "खूबसूरत महिला") एक ही परिवार से संबंधित हैं - नाइटशेड।

— ज्ञात और अज्ञात फल, सब्जियां और मेवे एक ही पौधे पर उगते हैं।

- अद्भुत तरबूज: मुरब्बा अंदर, और बीज के बजाय - कैंडी। यह भी संभव है, बस आपको इसे मीठे पानी और शहद से सींचने की जरूरत है।

- चेतन और निर्जीव प्रकृति की वस्तुएँ एक ही वृक्ष पर उगती हैं।

फूल चॉकलेट से बना होता है और आप इसे कितना भी खा लें यह कभी मुरझाता नहीं है।

24. एक शानदार इमारत के साथ आओ।

भविष्य की इमारत: अंदर से बाहर तक सब कुछ दिखाई देता है, लेकिन बाहर से अंदर तक कुछ भी दिखाई नहीं देता। एक प्राणी (एक व्यक्ति, एक कुत्ता ..) घर के मालिक के लिए हानिकारक इरादे से भवन में प्रवेश नहीं कर सकता है।

एक घर में क्या गुण होने चाहिए अगर मालिक का वजन और आकार हर घंटे में 10 बार बदलता है?

25. परिवहन का एक नया तरीका ईजाद करें।

आविष्कार विचार:

- एक मेसॉन-ग्रेविटेशनल-इलेक्ट्रोमैग्नेटिक बीम एक व्यक्ति पर निर्देशित होता है, जो एक व्यक्ति को परमाणुओं में विभाजित करता है, उनकी पारस्परिक स्थिति को याद रखता है, इसे परमाणु द्वारा सही स्थान पर स्थानांतरित करता है और उसी क्रम में वहां एकत्र करता है। (स्थिति के बारे में सोचें: किसी व्यक्ति को इकट्ठा करने का कार्यक्रम खराब हो गया, लेकिन उन्होंने इस पर ध्यान नहीं दिया! उन्होंने एक व्यक्ति को कैसे इकट्ठा किया? और अगर उन्होंने कई लोगों के परमाणुओं को मिला दिया तो क्या होगा?)

- सिंथेटिक परिवहन, परिवहन के सभी ज्ञात साधनों के लाभों का संयोजन: एक रॉकेट की गति, एक महासागर लाइनर के एक उच्च श्रेणी के केबिन की विलासिता, बिजली अनुसंधान के लिए सभी मौसम में चलने वाला विमान, हेलीकाप्टर लैंडिंग की बेकारता और टेक- बंद क्षेत्रों, घोड़े के परिवहन की स्वस्थता।

- सड़क की सतह लहराती या त्रिकोणीय आकार की होती है। ऐसे रास्ते पर डगमगाने के लिए कोई पहिया ईजाद करो। यह भी एक आविष्कार होगा!

26. एक नई छुट्टी या प्रतियोगिता के साथ आओ।

- फूलों का त्योहार। सभी के गालों पर फूल रंगे हुए हैं। इस दिन आप केवल फूलों की चीनी भाषा ही बोल सकते हैं।

- अबाबीलों के आगमन का पर्व।

- पहले मच्छर का पर्व।

काल्पनिक प्रतियोगिता। दो टीमें भाग ले रही हैं। प्रत्येक टीम दूसरी टीम को अलग-अलग कार्य प्रदान करती है: ए) 5 वाक्यांशों की हास्य कहानी के लिए एक विषय; बी) एक पहेली (टेबल, कांटा, टीवी) बनाने के लिए एक वस्तु; ग) कहानी की शुरुआत। उदाहरण के लिए। "मेरे दोस्त कीथ ने मुझे दुनिया भर की यात्रा पर आमंत्रित किया"; डी) कल्पना करने की कुछ विधि की पेशकश की जाती है। एक अविश्वसनीय कहानी के साथ आने के लिए, इस तकनीक का उपयोग करना आवश्यक है।

27. एक नाटकीय कथानक के साथ आओ।

- माँ ने अपनी बेटी को हद से ज्यादा बिगाड़ दिया। माँ और बेटी के साथ क्या हुआ?

- एक आदमी खो गया, गलती से शिकारियों द्वारा छोड़ दिया गया एक घर मिला और वहां 7 साल तक रहा। वह वहां कैसे रहता था? उसने क्या खाया, क्या पहना?.. (पांच साल बाद वह बोलना भूल गया, वगैरह)

28. एक नया फैंटेसी गेम लेकर आएं।

एक नए अभूतपूर्व खेल के साथ आने के लिए, आपको इस खेल के लिए अविश्वसनीय परिस्थितियों और नियमों के साथ आने की जरूरत है।

— शतरंज के टुकड़े चॉकलेट से बने होते हैं; एक प्रतिद्वंद्वी का टुकड़ा जीता और आप इसे तुरंत खा सकते हैं।

- खेल "खाद्य चेकर्स"। वे खाने योग्य जरूर बनते हैं, लेकिन तभी जब वे काफी हद तक जीत लिए जाते हैं। इस बारे में सोचें कि एक जीते हुए राजा और एक बंद चेकर के पास कौन से विशेष गुण होंगे?

- बेलनाकार ड्राफ्ट और शतरंज। बोर्ड को एक सिलेंडर में मोड़ा जाता है ताकि क्षेत्र a1, a2, a3, आदि क्रमशः h1, h2, h3 क्षेत्रों के बगल में हों। वर्टिकल सिलेंडर के जनरेटर बन जाते हैं।

- चेकर्स लोबचेवस्की। बोर्ड मानसिक रूप से एक शानदार आकृति में मुड़ा हुआ है - एक ही समय में, दोनों पक्ष और खिलाड़ियों का सामना करने वाले पक्ष बंद हैं। जनरेटर एक ही समय में लंबवत और क्षैतिज होते हैं।

- सुपर शतरंज। शतरंज के टुकड़ों के बजाय - क्यूब्स। प्रत्येक मरने के चेहरों पर राजा को छोड़कर छह आकृतियों के चित्र हैं। प्रति गेम एक बार, आप प्रतिद्वंद्वी के लिए अनपेक्षित रूप से पीस की स्थिति बदल सकते हैं (डाई को पलटें)।

29. किसी की अपनी इच्छाओं की जादुई पूर्ति और विचारों का भौतिककरण।

आप एक शक्तिशाली जादूगर बन गए हैं। यह सोचने के लिए पर्याप्त है - और कोई भी, लेकिन केवल अच्छा, आपकी इच्छा पूरी होती है। उदाहरण के लिए, आप किसी को भी खुश कर सकते हैं। लेकिन अगर आपने दूसरे के लिए कुछ बुरा करने की योजना बनाई है, तो वह आपके साथ होगा।

यहाँ सद्भावना परीक्षण है।

बच्चों को बताएं कि एक घंटे के लिए वे लोगों के लिए कुछ भी अच्छा या बुरा कर सकते हैं। देखें कि बच्चे क्या करना चाहते हैं? अच्छाई या बुराई?

लुटेरों ने एक योग्य व्यक्ति को पकड़ लिया और उसे मार डालना चाहते हैं। उसे बचाने के कम से कम 10 तरीके सुझाएं (उसे अदृश्य बनाएं, लुटेरों को फ्रीज करें)।

30. आपको टेलीपैथी का उपहार मिलने लगा।

टेलीपैथी इंद्रियों की मध्यस्थता के बिना एक दूरी पर विचारों और भावनाओं का प्रसारण है। यहां तक ​​कि आप न केवल दूसरे लोगों के विचारों को पढ़ सकते हैं, बल्कि मानसिक रूप से लोगों को वह करने के लिए मजबूर भी कर सकते हैं जो आप चाहते हैं। आप इस उपहार का उपयोग कैसे कर रहे हैं?

31. नाद्य रुशेवा की विधि।

यहाँ कल्पना और ड्राइंग कौशल विकसित करने का एक और बढ़िया तरीका है। यह व्यापक रूप से जाना जाता है सार्वभौमिक तरीकाशानदार लड़की नाद्या रुशेवा के स्वामित्व में।

16 साल की उम्र तक, उसने प्राचीन से आधुनिक तक पचास से अधिक लेखकों की किताबों को अपने हाथ में लगा-टिप पेन या कलम से पढ़ा था: होमर, शेक्सपियर, पुश्किन, लेर्मोंटोव, टॉल्स्टॉय, तुर्गनेव, एक्सुपरी, बुल्गाकोव और चित्रित, चित्रित, चित्रित। पढ़ना, कल्पना करना और चित्र बनाना। इससे उन्हें अपने रेखाचित्रों में हल्कापन, परिष्कार और "बढ़ती" रेखाएँ प्राप्त करने में मदद मिली। अपने सत्रह साल के जीवन के दौरान, उसने दस हज़ार अद्भुत चित्र बनाए! एक बच्चे के रूप में बैले में व्यस्त होने के कारण, वह जानती थी कि यह "बढ़ती हुई हल्कापन" कितना काम करता है। यह अद्भुत, लेकिन लोकप्रिय तरीका नहीं कहा जाता है: परिश्रम और दृढ़ता!

32. विधि "आरवीएस"।

आरवीएस तीन शब्दों का संक्षिप्त नाम है: आकार, वजन, लागत।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि आरवीएस विधि अधिक का एक विशेष मामला है सामान्य विधि"कमी - वृद्धि", जब सिस्टम की किसी भी विशेषता को शून्य से अनंत तक बदला जा सकता है, न कि केवल आयाम, वजन या लागत। जैसे गति, मात्रा, गुण, घर्षण बल, विचार बल, स्मृति बल, पक्का लाभ, संख्या, वेतन। इस तरह के विचार प्रयोग प्रणाली के सामान्य विचार को "धुंधला" करते हैं, इसे "नरम", परिवर्तनशील बनाते हैं, और समस्या को एक असामान्य कोण से देखने का अवसर प्रदान करते हैं।

आरवीएस पद्धति संक्रमण के द्वंद्वात्मक सिद्धांत पर आधारित है मात्रात्मक परिवर्तनगुणवत्ता में। इस पद्धति को "राक्षस परीक्षण विधि", या "सीमित संक्रमण विधि", या "विरोधाभास प्रवर्धन विधि" भी कहा जाता है।

आरवीएस पद्धति कल्पना और कल्पना को बहुत अच्छी तरह से विकसित करती है, और आपको सोच की मानसिक जड़ता को दूर करने की भी अनुमति देती है। यह याद रखना चाहिए कि हम एक विचार प्रयोग कर रहे हैं, जहाँ सब कुछ संभव है, न कि व्यावहारिक, जब प्रकृति के कठोर नियम काम करते हैं।

"सुपर-आरवीएस" विधि भी है, जब कई विशेषताओं के सीमा संक्रमण एक साथ देखे जाते हैं। इस तरह के "सबकोर्टेक्स पर हिट" कुछ गैर-मानक बना सकता है। उदाहरण के लिए, सिस्टम का क्या होगा यदि सिस्टम की न्यूनतम लागत है, लेकिन अधिकतम आकार और वजन, आदि। निश्चित रूप से, आरवीएस पद्धति का उपयोग सीखना चाहिए।

33. संपत्तियों के हस्तांतरण की विधि।

आइए एक बहुत ही हंसमुख, शरारती और बहुत ही सरल (उन लोगों के लिए जो कल्पना करना जानते हैं) सामान्य वस्तुओं को उन गुणों से संपन्न करने की विधि पर विचार करें जो उनके लिए पूरी तरह से असामान्य हैं, हालांकि, सामान्य वस्तुओं से। विज्ञान में, इस विधि को फोकल ऑब्जेक्ट की विधि कहा जाता है।

एल्गोरिथ्म बहुत सरल है।

पहला कदम: कुछ वस्तु का चयन किया जाता है जिसे वे सुधारना चाहते हैं या इसे पूरी तरह से असामान्य गुण देना चाहते हैं। बच्चों के लिए, यह एक खिलौना, एक गुड़िया, एक गेंद, एक नोटबुक, एक पाठ्यपुस्तक, एक कक्षा पत्रिका, एक जानवर, एक पौधा या एक व्यक्ति हो सकता है। यह तथाकथित फोकल ऑब्जेक्ट होगा। उदाहरण के लिए, आइए एक बार्बी डॉल को फ़ोकल ऑब्जेक्ट के रूप में चुनें। ऐसा लगता है कि वह पहले से ही गुड़ियों की श्रेणी में कल्पना की सीमा है। चलो देखते हैं क्या होता हैं।

दूसरा चरण: कुछ यादृच्छिक वस्तुएँ चुनें। उदाहरण के लिए: एक बिजली का बल्ब, एक गुब्बारा, एक टीवी सेट।

तीसरा चरण: इन यादृच्छिक वस्तुओं के लिए, उनके चारित्रिक गुणों, कार्यों और विशेषताओं की एक सूची संकलित की जाती है।

लाइट बल्ब - चमकता है, गर्म, पारदर्शी, जलता है, पावर ग्रिड चालू करता है।
गुब्बारा - उड़ता है, फुलाता है, डूबता नहीं, उछलता है।
टीवी - दिखाता है, बोलता है, गाता है, नियंत्रण घुंडी है।

चौथा चरण: तैयार किए गए गुणों को फोकल ऑब्जेक्ट में स्थानांतरित कर दिया जाता है।
तो क्या होगा? आइए कल्पना करें और विशेष रूप से हमने जो कल्पना की है उसे साकार करने की वास्तविक संभावना की परवाह न करें। जाना:

गुड़िया एक मैट दूधिया गुलाबी रोशनी के साथ अंदर से चमकती है। कमरा अंधेरा है, लेकिन यह चमकता है। यह अच्छा है: आप इसे खोएंगे नहीं और आप इसे पढ़ भी सकते हैं!

गुड़िया हमेशा सुखद रूप से गर्म होती है, जैसे कि जीवित हो। आप इसे बाहर ले जा सकते हैं और अपने हाथ गर्म कर सकते हैं। आप एक गर्म गुड़िया के बगल में पक्षी के अंडे रख सकते हैं और उनमें से चूजे या मुर्गियां पैदा होंगी। आप एक्वेरियम के खिलाफ झुक सकते हैं - और गुड़िया मछली के लिए पानी गर्म करेगी।

वह पारदर्शी है। आप देख सकते हैं कि उसका दिल कैसे धड़कता है, रक्त वाहिकाओं के माध्यम से बहता है, आप शरीर रचना का अध्ययन कर सकते हैं।

जलता बाहर। स्पष्ट रूप से, उसके पास अतिरिक्त पुर्जे होने चाहिए: हाथ, पैर, सिर, कपड़े का एक सेट। गुड़िया निर्माणकर्ता।

अब देखते हैं कि गुब्बारा हमें क्या विचार देगा।

उड़ती हुई गुड़िया। पंखों वाली परी गुड़िया। एक हंस गुड़िया, एक ड्रैगनफ्लाई, एक पैराशूटिस्ट, एक उड़ने वाली गिलहरी या एक बल्ला, उसकी उंगलियों से पैर की उंगलियों तक सुंदर पारदर्शी झिल्ली होती है।

हवा भरी गुड़िया। आप एक पतली या मोटी बार्बी बना सकते हैं, आप ले जाने के लिए एक फ्लैट बना सकते हैं। जब सिर अलग से फुलाया जाता है, तो चेहरे के भाव बदल जाते हैं। फुलाए हुए गुड़िया के साथ, आप स्नान में खेल सकते हैं, तैरना सीख सकते हैं।

टीवी के साथ तुलना क्या देती है।

गुड़िया को हर सुबह व्यायाम दिखाने दें सुबह के अभ्यास, एरोबिक्स, योग आसन।
जब वे उसे तोड़ना शुरू करें या उसके सामने झगड़ा करें, तो उसे चिल्लाने दें।

आप गुणों के संयोजन का उपयोग कर सकते हैं। एक नियम के रूप में, गैरबराबरी के बीच आते हैं मूल विचारकि परीक्षण और त्रुटि विधि नहीं देगी।

फोकल ऑब्जेक्ट मेथड कल्पना विकसित करने का एक उत्कृष्ट तरीका है, सहयोगी सोचऔर गंभीर आविष्कार।

पद्धति विकसित करने के प्रस्ताव।

बच्चे वास्तव में इसे पसंद करते हैं जब वे खुद को फोकस में रखते हैं। स्टॉकिंग्स, टाइट्स, बूट्स जैसे कपड़ों को बेहतर बनाने में बहुत मज़ा आता है।
आप दूसरे चरण में फीचर वर्ग को पूर्व-परिभाषित कर सकते हैं।
दुकानों, प्रदर्शनियों, उपहारों के डिजाइन के साथ आने के लिए विधि का उपयोग किया जा सकता है।

विचार निर्माण सत्र शुरू करने से पहले, आप बच्चों के साथ सोच सकते हैं कि चुनी हुई फोकल वस्तु के लिए क्या अच्छा है और क्या बुरा है, कौन अच्छा है और कौन बुरा, यह अच्छा क्यों है और यह बुरा क्यों है, आदि और फिर कल्पना करना शुरू करें।

श्रेष्ठ विचारों की सराहना की जानी चाहिए।

34. तकनीकों का संयोजन।

कल्पनाशीलता का "एरोबेटिक्स" एक साथ या क्रमिक रूप से कई तकनीकों का उपयोग है। उन्होंने एक तकनीक का इस्तेमाल किया और जो हुआ उसमें उन्होंने एक नई तकनीक जोड़ दी। यह प्रारंभिक वस्तु से बहुत दूर जाता है और यह कहाँ ले जाएगा यह पूरी तरह से अज्ञात है। बहुत रोचक, कोशिश करें। लेकिन यह केवल एक निडर सोच वाले व्यक्ति के लिए ही संभव है।

व्यायाम। कुछ शानदार वस्तु (पिनोचियो, कोलोबोक) लें और क्रम से उस पर 5-10 फंतासी चालें लागू करें। क्या हो जाएगा?

35. परिवर्तन के साथ सुंदर प्राचीन कल्पनाएँ।

शानदार फंतासी के उदाहरण के रूप में, आइए हम प्राचीन यूनानियों और रोमनों के मिथकों को याद करें, जिसमें लोग पौधों में बदल जाते हैं।

खूबसूरत युवक सरू ने गलती से अपने पालतू हिरण को मार डाला। उसने चाँदी के झुके हुए अपोलो से विनती की कि वह उसे हमेशा के लिए उदास कर दे, और अपोलो ने उसे एक पतले सरू के पेड़ में बदल दिया। तब से, सरू को एक उदास कब्र का पेड़ माना जाता है।

एक और खूबसूरत युवक, नार्सिसस का भाग्य अलग था। एक संस्करण के अनुसार, नार्सिसस ने नदी में अपना प्रतिबिंब देखा, उसके साथ प्यार हो गया और आत्म-प्रेम से मर गया। देवताओं ने उसे बदल दिया सुगंधित फूल. एक अन्य संस्करण के अनुसार, नार्सिसस ने एक महिला के प्यार को वापस नहीं करने का साहस किया, और पुरुषों द्वारा अस्वीकार की गई अन्य महिलाओं के अनुरोध पर, उसे एक फूल में बदल दिया गया। इस मिथक के एक अन्य संस्करण के अनुसार, नार्सिसस की एक प्यारी प्यारी जुड़वां बहन थी। बहन की असामयिक मृत्यु हो गई। तड़पते नार्सिसस ने धारा में अपना प्रतिबिंब देखा, सोचा कि यह उसकी बहन थी, लंबे समय तक उसके प्रतिबिंब को देखा और दुःख से मर गया। चौथे संस्करण के अनुसार, नदी में अपना प्रतिबिंब देखकर और उसके साथ प्यार में पड़कर, नार्सिसस को इस प्यार की निराशा का एहसास हुआ और उसने खुद को चाकू मार लिया। नार्सिसस के खून की बूंदों से उसके नाम पर फूल उग आए।

कल्पना के महान उदाहरण। एक संस्करण दूसरे की तुलना में अधिक सुंदर है। कोशिश करें और आप नार्सिसस के अपने कम नाटकीय या मार्मिक संस्करणों की पेशकश नहीं करते हैं।

डाफ्ने की किंवदंती। अपोलो द्वारा उसके साथ प्यार में पीछा करते हुए, युवा अप्सरा डाफ्ने ने देवताओं से मदद के लिए प्रार्थना की और उसे एक लॉरेल में बदल दिया गया, जो अपोलो का पवित्र वृक्ष बन गया। तब से, अपोलो के सम्मान में संगीत (संगीत) प्रतियोगिताओं के विजेताओं को लॉरेल पुष्पांजलि से सम्मानित किया गया है। प्राचीन कला में, डाफ्ने (डैफनिया) को उस समय चित्रित किया गया था जब अपोलो से आगे निकलकर, वह एक लॉरेल में (अंकुरित) हो जाती है।

हताश युवक फेटन अपने पिता, सूर्य देव हेलिओस की सौर टीम के घोड़ों का सामना करने में असमर्थ था, जिसके लिए वह ज़ीउस की बिजली से मारा गया था। हेलीएड्स, फेथॉन की बहनें, अपने भाई की मृत्यु पर इतना कड़वा शोक मनाती हैं कि देवताओं ने उन्हें चिनार में बदल दिया, जिनकी पत्तियाँ हमेशा एक उदास शोर करती हैं। हेलियाड के आंसू अंबर बन गए।

मुखिया ने हिदायत दी रचनात्मक कार्य, और तुम नहीं जानते कि किस छोर से उसके पास जाओ? बच्चे एक परी कथा बताने के लिए कहते हैं, लेकिन "कोलोबोक" के अलावा कुछ भी दिमाग में नहीं आता है? लड़की सरप्राइज चाहती है, लेकिन आप इसका मतलब नहीं समझ सकते?

इसके बारे में जानकारी की तलाश शुरू करने का समय आ गया है वयस्कों में कल्पना कैसे विकसित करें. आखिरकार, इसकी अनुपस्थिति ठीक है कि ऊपर वर्णित स्थितियों में उत्पन्न होने वाली सभी कठिनाइयाँ और कई अन्य स्थितियाँ जुड़ी हुई हैं।

लेकिन परेशान न हों और ढेर सारी जानकारियों का अध्ययन करें: इस लेख से आप सबसे प्रभावी सीखेंगे, लेकिन साथ ही सरल तकनीकेंवयस्क कल्पना का विकास। एक काल्पनिक दुनिया में यात्रा के लिए तैयार हो जाइए!

शुरुआत करने के लिए, आइए जानें कि कल्पना क्या है और कई लोगों के पास यह क्यों नहीं है। तो इस शब्द का क्या अर्थ है?

कल्पना एक व्यक्ति की अपने मन में विभिन्न छवियों, विचारों और अभ्यावेदन उत्पन्न करने की क्षमता है। यह सक्रिय हो सकता है, जब आप जानबूझकर कुछ कल्पना करते हैं, और यह निष्क्रिय हो सकता है, अर्थात अचेतन।

उदाहरण के लिए, यदि आपको भूख लगती है और आपका दिमाग तुरंत एक स्वादिष्ट बर्गर की तस्वीर के साथ आता है या भूना हुआ मांस- जुड़ी हुई कल्पना; यदि आप छुट्टियों की तस्वीरें देख रहे थे और याद आया कि समुद्र तट पर लेटना कितना अच्छा था, तो यह काम कर गया।

इस प्रकार, यदि कोई व्यक्ति कहता है कि उसकी कोई कल्पना नहीं है, तो यह बिल्कुल सच नहीं है। यह क्षमता सभी में होती है, लेकिन इसे अलग-अलग तरीकों से विकसित किया जाता है। और किसी भी अन्य क्षमता या कौशल की तरह, कल्पना को भी विकसित किया जा सकता है।

यह क्षमता छोटे बच्चों, किशोरों और युवा पुरुषों में सबसे अधिक सक्रिय रूप से प्रकट होती है। यह जीवन की इन अवधियों के दौरान है कि हम दुनिया का पता लगाते हैं, सपने देखते हैं और भव्य योजनाएँ बनाते हैं। उम्र के साथ, एक व्यक्ति आमतौर पर कुछ विचारों, अध्ययनों, कार्यों में गहराई से जाता है, केवल वास्तविक चीजों पर ध्यान देता है और समस्याओं को दबाता है।

और अगर आप एक रचनात्मक व्यक्ति नहीं हैं, जिसका पूरा जीवन छवियों से जुड़ा है, लेकिन एक गंभीर प्रोग्रामर या सेल्स मैनेजर हैं, तो आइए उज्ज्वल विचारहर साल यह अधिक से अधिक कठिन हो जाता है। एक व्यक्ति रूढ़ियों में सोचने लगता है और दुनिया को भी शाब्दिक रूप से देखता है।

इसका परिणाम उबाऊ बातचीत है, दुनिया को सुंदर और रंगीन बनाने में असमर्थता। इसका सामना कैसे करें?

वास्तव में, कल्पना को विकसित करना वयस्कों के लिए भी कठिन नहीं है। अगला सूचीबद्ध किया जाएगा विभिन्न तकनीकेंऔर सक्रिय कल्पना की कमी की समस्या से निपटने में मदद करने के तरीके।

इन अभ्यासों की सफलता के लिए मुख्य शर्त प्रयोग के लिए खुलापन और बाधा का अभाव है। उनमें से सबसे सरल केवल आपके सिर में किया जाता है, जिसका अर्थ है कि आपको गलतियों से डरना नहीं चाहिए - कोई भी उन्हें नहीं देखेगा। और जिन तरीकों में अन्य लोगों के साथ बातचीत करना शामिल है, वे न केवल आपकी कल्पना को विकसित करने में मदद करेंगे, बल्कि मज़े भी करेंगे।

1. विज़ुअलाइज़ेशन की मदद से "कल्पना" को सक्रिय करें

शायद विज़ुअलाइज़ेशन सबसे अधिक है सरल तरीके सेकल्पना के काम को सक्रिय करें और इसे विकसित करें। इस अभ्यास का सार एक निश्चित वस्तु, स्थान, क्रिया का विस्तृत मानसिक प्रजनन है।

आपको छोटे से शुरू करने की आवश्यकता है: मेज पर पड़ी वस्तु की सावधानीपूर्वक जांच करने का प्रयास करें, और फिर अपनी आँखें बंद करें और उसकी कल्पना करें। यह कुछ भी हो सकता है, जैसे कि किताब या फोन।

2. किताबें पढ़कर कल्पनाशीलता का विकास करें

किताबों से घटनाओं का विज़ुअलाइज़ेशन पिछली पद्धति से निकटता से संबंधित है। केवल यहाँ कार्य अधिक कठिन है - आपको अपने सिर में बहुत सारे पात्रों, छवियों को रखने, उन्हें स्थानांतरित करने और बातचीत करने की आवश्यकता है। कुछ सूचनाओं को आत्मसात करते हुए न केवल अक्षरों और शब्दों को पढ़ने की कोशिश करें, बल्कि एक पूरी तस्वीर तैयार करें।

समय के साथ, किताबें पढ़ना उतना ही मजेदार हो जाएगा जितना कि फिल्में देखना... या शायद इससे भी बेहतर! आखिरकार, एक किताब पढ़ते समय, आप निर्देशक की कल्पना से सीमित नहीं हो सकते हैं, लेकिन अपनी खुद की कल्पना पर पूरी तरह से लगाम दें और साथ ही इसे विकसित करें।

3. हम संघ खेलते हैं

अधिकांश वयस्कों में साहचर्य सोच विकसित होती है। कल्पना करने के लिए कुछ नारंगी रंग"नारंगी" शब्द पर हर कोई सफल होगा। इस खेल को एक टीम के साथ खेलकर, आप न केवल मज़े कर सकते हैं, बल्कि अपनी कल्पना कौशल में भी सुधार कर सकते हैं।

4. हम कैटॉप्स और अन्य अज्ञात जानवरों का आविष्कार करते हैं

हनी बेजर और वीविल के नाम कहां से आए? किसी ने उनका आविष्कार किया! और, सबसे आसान तरीके से। चूँकि एक जानवर शहद खाता है, इसका मतलब है कि उसे शहद का बेजर कहा जाना चाहिए, और वह पक्षी जिसकी लंबी चोंच होती है - एक घुन।

भले ही आप जिन नामों के साथ आते हैं, जीव विज्ञान की पाठ्यपुस्तकों में शामिल होने की संभावना नहीं है, यह गतिविधि बहुत मज़ेदार और रोमांचक हो सकती है। विभिन्न शब्दों के संयोजन और उनमें से नए का आविष्कार करने से न केवल बच्चों में बल्कि वयस्कों में भी कल्पना विकसित करने में मदद मिलेगी।

5. कला से जुड़ें

वैसे तो हर कोई इस तरीके का इस्तेमाल करता है सर्जनात्मक लोगअपने आप में कुछ गुण विकसित करने के लिए। यदि आपके पास विचारों, प्रेरणा या कल्पना की कमी है, तो किसी आर्ट गैलरी या प्रदर्शनी में जाएं, फिल्में और कार्यशालाएं देखें।

देखें कि दूसरे इसे कैसे करते हैं। कभी-कभी एक शानदार लेखक की अवधारणा छोटे टुकड़ों और विचारों से पैदा हो सकती है। और यदि आप समय-समय पर अपने पसंदीदा लेखकों के काम का निरीक्षण करते हैं, तो स्वयं के विचारआपको लंबा इंतजार भी नहीं करवाएगा।

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