Dizajn studio za djecu. Dječja škola dizajnerskog razmišljanja MakeSchool. Što su zatvorene i otvorene kompozicije?

Za upis u obrazovne programe potrebno je ispuniti online prijavnicu.

Odaberite svoje područje studija:

Izgradnja portfelja Zaklada Umjetnost i dizajn Zaklada Posao i marketing Pre-osnivanje Umjetnost i dizajn Uvod u umjetnost i dizajn Uvod u marketing engleski jezik za one koji ulaze na kreativna sveučilišta Izrada ljetnog portfelja BA (Hons) Likovna umjetnost BA (Hons) Proizvodni i industrijski dizajn BA (Hons) Modni dizajn BA (Hons) Ilustracija BA (Hons) Grafički dizajn BA (Hons) Fotografija BA (Hons) Arhitektura interijera & dizajn BA (Hons) Design Crafts: Nakit BA (Hons) Design Crafts: Tekstil Kreativne vještine Izborni predmeti: Izrada 2D digitalnih slika Kreativne vještine Izborni predmeti: Fotografija Kreativne vještine Izborni predmeti: Pokretne slike Kreativne vještine Izborni predmeti: Grafika Kreativne vještine Izborni predmeti: Kreativno kodiranje Kreativno Vještine Izborni predmeti: Engleski za dizajnere i umjetnike BA (Hons) Dizajn Zanati: Keramika i staklo BA (Hons) Marketing i oglašavanje BA (Hons) Marketing s digitalnim komunikacijama BA (Hons) Marketing

Povijest mode. Dio II: Evolucija stila u XX-XXI stoljeću. Content Marketing: Content as a Product Service Dizajn: CX & EX Upravljanje modnom industrijom (MBA) Strateški marketing i menadžment (MBA) Upravljanje timom i stvaranje digitalnih proizvoda Moderna keramika Komunikacijska strategija za promociju brenda Uređenje interijera 2D & 3D Motion Design Kreacija dizajna objekata dječja knjige Javni govor i prezentacijska umjetnost Dizajn identiteta i brenda Grafički dizajn Fotografija za nove medije Modni video Dizajn digitalnih proizvoda UX/UI dizajn Pripremni tečaj za programe dodatnog stručnog obrazovanja Osnove likovnih umjetnosti Dizajn interijera. Osnovni tečaj Dizajn javni interijeri

Suvremena umjetnost Scenografija Ilustracija Dizajn nakita Dizajn nakita. Stručni modni dizajn. Osnovni tečaj Modni dizajn. Napredni tečaj Styling and image makeing Marketing i brand management Marketing. Osnovni tečaj Povijest mode. I. dio: povijest nošnje do 20. stoljeća Sadržajni marketing Dizajn interijera stambenih objekata Ilustracija Praksa i teorija Upravljanje markom i digitalna komunikacija marke Razvoj novih proizvoda i usluga Umijeće prezentacije Komunikacijska strategija marke Uređenje interijera Marketinška strategija Dizajn razmišljanje Dizajn identiteta mobilne aplikacije UX & UI: dizajn proizvoda Vizualizacija podataka i osnove infografike Fashion buying Search kreativna profesija Kreativno ponovno pokretanje Dizajn marke Vlasništvo nad proizvodima Multimedijsko pripovijedanje Započnite u modnoj školi za obrazovanje. Projektno učenje Partnerstvo između kulture i poslovanja: strategija, marketing, prikupljanje sredstava Fotografija proizvoda

Umjetnost Cool Umjetnost i dizajn Cool Umjetnost digitalnog dizajna Cool Creative Start ArtsCool kreativno crtanje ArtsCool moda i stilske umjetnosti Cool Inginirium Industrial Design ArtsCool First Startup

© fotografija projekta Archikids

Odabrali smo 7 arhitektonskih studija u Moskvi u kojima djecu podučavamo trodimenzionalnom razmišljanju i grafici, upoznajemo ih s osnovama urbanizma i pomažemo im da razviju prostornu maštu.

Dječja umjetnička škola "Start"

Fotografija sa web stranice Dječje umjetničke škole "Start"

"Start" je jedna od najstarijih i definitivno najpoznatija arhitektonska škola u Moskvi. Štoviše, ovo nije samo krug, već cijela umjetnička škola, koja ima status dodatno obrazovanje. Škola ima slobodan odjel:

Program predstručnog općeg obrazovanja – traje pet godina

Općeobrazovni program općeg razvoja - tri i pol godine

Opsežan program na dubinskoj razini - sedam godina.

Velika je konkurencija i ozbiljni prijemni ispiti za proračunski odjel. Postoji i plaćeni odjel gdje se upisuju bez prijemnih ispita:

Predškolska radionica

Fakultativna nastava

Pripremni tečajevi za fakultet

Učenici škole sudjeluju na međunarodnim natjecanjima, a mnogi nakon diplome nastavljaju studirati arhitekturu ili dizajn.

Od 5 do 16 godina

Besplatno i plaćeno (od 2000 rubalja mjesečno)

Arhitektonsko razvojna škola "SHAR"

Rad učenika Šarske škole. Fotografija sa stranice škole.

Škola SHAR uvrštena je na popis deset najzanimljivijih dječjih klubova u Moskvi prema časopisu Forbes prije sedam godina. Postoje tečajevi za djecu od četiri godine i poseban program za pristupnike arhitektonskim fakultetima. U "SHAR-u" postoji škola, podijeljena u 10 razina, približno se poklapajući sa školskim razredima, a tu su i majstorski tečajevi i ljetne škole. Unutar ovih razina postoje mnogi tečajevi: arhitektonska grafika, prostorno modeliranje i tako dalje.

Nastava se održava u zgradama Moskovske financijske i pravne akademije i Ruske međunarodne akademije turizma. Ali podučavaju ih nastavnici s Moskovskog arhitektonskog instituta. Upis u školu je na temelju rezultata intervjua;

Od 4 do 17 godina.

21 000 - 25 000 rubalja/semestar

Dječji kreativni studio Saveza moskovskih arhitekata

22 radionice različitih usmjerenja otvorene su svakim danom, sedam dana u tjednu, od jutra do večeri, tako da sami odaberete vrijeme koje vam najviše odgovara. Nastava počinje sredinom rujna i traje do kraja svibnja. Vode ih arhitekti i nastavnici s Moskovskog arhitektonskog instituta. Studio aktivno sudjeluje na festivalima i drugim gradskim događanjima.

Od 4,5 do 16 godina.

Cijena mjesečne pretplate je 4000 rubalja.

Dječji centar u
Muzej arhitekture nazvan po. Ščuseva

Otvoreno u Muzeju arhitekture dječji centar uz razne kreativne aktivnosti. Neki tečajevi izravno su povezani s arhitekturom. Na primjer, tečaj "Što arhitekt treba znati" namijenjen je djeci od 7 do 10 godina i njihovim roditeljima. Postoje tečajevi za stariju djecu: tečaj "Osnove arhitektonske fotografije" namijenjen je tinejdžerima od 12 do 16 godina. Upis na tečaj se vrši na temelju rezultata individualnog razgovora na koji je potrebno donijeti 10-20 vlastitih fotografija.

Od 7 do 16 godina.

Cijena za svaki tečaj je različita. "Što arhitekt treba znati" - 2000 rubalja za četiri razreda (dijete + odrasla osoba), pretplata s popustom - 1000 rubalja. “Osnove arhitektonske fotografije” - 6200 rubalja za tečaj od devet lekcija.

Klub za djecu "Konji na balkonu"

Ako prije svega želite procijeniti interes vašeg djeteta i okušati se u arhitekturi, onda je bolje izabrati jedan od malih, simpatičnih studija.

U dječji klub Programi “Konji na balkonu” razvijaju se na raskrižju disciplina: arhitekti s animatorima, glumci ili izvođači, fizičari, psiholozi pa čak i kuhari. Na kraju svakog programa je izložba i proslava. Svaki program se sastoji od šest lekcija. Godišnje postoje četiri takva programa. 2017. godine nastava počinje 23. rujna.

Za djecu od 3 godine.

Od 8.000 rubalja za jedan program od šest razreda.

Dječji arhitektonski studio MOGU (Moskovska udruga genijalnih studenata)

MOGU studio razvija djetetovu prostornu maštu i trodimenzionalno razmišljanje. Naziv studija nije slučajan - njegovi osnivači obećavaju da će učiti djecu da shvate da mogu sve. Pa čak i stvoriti vlastitu stvarnost. Studio nudi tečajeve:

Dnevnik istraživača (0-6 godina)

Arhitektonska animacija (10-14 godina)

Urbanist (10-14 godina)

Kao što znate, riječ dizajn je već duže vrijeme prilično čvrsto utemeljen u ruskom jeziku. Označava i proces aktivnosti i njen rezultat. Poanta je u tome engleski prijevod Ova riječ ima jako puno značenja: dizajn je i crtež, i skica, i plan, a ova riječ se može prevesti i kao glagol - crtati, izmišljati i tako dalje. Kako god bilo, ovaj pojam označava nešto kreativno, nešto što je jasno usmjereno na poboljšanje ili ukrašavanje stvarnosti.

Studiji, domovi i škole kreativni razvoj pozovite zainteresirane dječake i djevojčice na tečajeve, predavanja i majstorske tečajeve, gdje će kompetentni i iskusni učitelji podijeliti tajne struke, učiti djecu stvarati i dizajnirati stvari vlastitim rukama, te njegovati estetski ukus. I najmlađa djeca rado se uključuju u proces i razvijaju finu motoriku, mišljenje i kreativnost.

Dizajneri su traženi u mnogim područjima moderno društvo: Nije uzalud da mnoga sveučilišta školuju stručnjake koji mogu raditi u raznim područjima - na primjer, dizajneri interijera, dizajneri odjeće, proizvodni prostori, krajolici itd. Često vještine stečene u djetinjstvu pomažu djeci da bolje razumiju sve suptilnosti i tajne ovog smjera kreativnosti prema zakonima ljepote.

Krajobrazni dizajn dječjeg vrtića: razmišljanje o sigurnosti

Dvorišta dječjih vrtića u pravilu ne bi trebala biti samo lijepa, već i sigurna za djecu. Jedan od glavnih savjeta za one koji uređuju svoje teritorije je da je umjesto ispunjavanja betonom područje bolje zasijati travom. Djeca predškolske dobi često ne mogu stajati na nogama tijekom aktivnih igara, a trava će ublažiti njihov pad. Osim toga, to je ekološki prihvatljiv materijal, čiji su troškovi prilično niski. Timske igre na otvorenom (košarka, odbojka) zahtijevaju drvene podove - to je također ekološki prihvatljivo i jeftin način poboljšati dizajn teritorija. Nemojte se zanositi sadnjom velika količina cvijeće: dečki ih mogu slučajno oštetiti i poremetiti cjelovitost kompozicije. I, naravno, ne možete saditi biljke koje mogu ubosti djecu (na primjer, ruže, ali to je malo korisno u sjevernim geografskim širinama Rusije). Gumirane ili plastične figure, kao i umjetna trava također su sigurni objekti. Ali važno je da su ti materijali visoke kvalitete i neotrovni.

Kako razviti sposobnosti oblikovanja kod predškolskog djeteta s primijenjenim zadacima

Pri izvođenju primijenjenih zadataka djeca moraju shvatiti da plod njihova rada mora biti uočljiv i implementiran stvarni život. Stoga ciljevi postaju specifični: na primjer, izraditi plakat za festival, posjetnicu ili element uređenja interijera. Bilo bi pogrešno da ono što dječak ili djevojčica stvori jednostavno leži na polici. Istovremeno, djeca mogu samostalno slagati elemente i primjenjivati ​​nova znanja i vještine. Štoviše, potiču se eksperimenti i maštovitost - mnogi bi odrasli mogli biti zadivljeni kreativno razmišljanje djeca!

Što su zatvorene i otvorene kompozicije?

Ne samo budući umjetnik i grafičar, već i dizajner treba poznavati osnove kompozicije. Što su oni? Postoje zatvoreni i otvoreni. Prvi (koji se također može nazvati statičnim ili zatvorenim) utjelovljuje ideje čvrstoće, postojanosti, stabilnosti i nepokretnosti. Karakteriziraju ga glavni smjerovi linija usmjereni prema središtu, konstrukcija prema obliku popularnih geometrijskih objekata, vodeći računa o simetriji. Zatvorena kompozicija ima jasnu vanjsku konturu. A otvorena kompozicija daje osjećaj prostora, slobode, "zraka". Linije u ovom slučaju nisu usmjerene prema središtu, već od njega. Često nema jednog kompozicijskog čvora, već nekoliko, i osjeća se osebujan ritam.

Škola dizajnerskog razmišljanja i industrijskog dizajna Make School dječji je edukativni projekt studija industrijskog dizajna Make Fabrication Studio. Studio pruža usluge industrijskog dizajna, izrade prototipa i male proizvodnje korištenjem suvremenih digitalnih tehnologija, razvija i lansira proizvode vlastitog dizajna te je redoviti sudionik festivala posvećenih inovacijama i modernim tehnologijama (Geek Picnic, Maker's Fair, Festival znanosti) . U sklopu studija djeluje Centar za inovativno stvaralaštvo mladih “Make”.

Tim Make Fabrication Studio provodi tečajeve i majstorske tečajeve o dizajnu objekata i digitalnoj proizvodnji u tvornici dizajna Flacon, sudjelovao je u razvoju i implementaciji obrazovnih programa za Detail Design School, Lomonosov škole, ljetni kamp na Sveučilištu Bauman.

"Djed - glavni urednik"Jumble", moj tata je poznati redatelj, ali nitko me nije angažirao u filmu.

Make Fabrication Studio je prvi i jedini Certified Inventor Club Leader u Rusiji tvrtke LittleBits (www.littlebits.cc) - jednog od lidera u STEAM obrazovanju. Partnerstvo pruža priliku učenicima škola da postanu članovi globalne zajednice LittleBits. Studenti mogu dijeliti svoje izume na međunarodnoj online platformi tvrtke, učiti od praktičara u svom području, dijeliti svoje projekte s ljudima iz cijelog svijeta i sudjelovati u dizajnerskim izazovima.

Zašto je industrijski dizajn obećavajući?

Glavna zadaća industrijskog dizajna je „spakirati“ složene i sve složenije tehnologije u predmet koji je korisnicima razumljiv i lak za korištenje.
Promjene se stalno događaju na ovom području. Moderne tehnologije(umjetna inteligencija (AI), internet stvari, biomimikrija) dizajnerima daju priliku da praktički ograniče svoju maštu pri stvaranju novih stvari. U budućnosti će svijet od tradicionalnog linearnog gospodarstva (resursi-proizvodnja-korištenje-odlaganje) prijeći na kružno gospodarstvo (racionalnije, ponovno korištenje resursa, koncept korištenja umjesto koncepta vlasništva). Primjeri takvih inovativnih tvrtki su Uber, AirBnb itd.

A u budućnosti, pri izradi novog proizvoda (ili redizajniranju postojećeg), industrijski dizajner će već na početku razvoja morati razmišljati o tome kako će se proizvod koristiti nakon što zakaže ili zastari. To utječe na izbor materijala, elemenata dizajna, pakiranja i dizajn korisničkog iskustva. Stoga je danas potrebno preispitati dizajn gotovo svih postojećih objekata i sustava.

Što je design thinking i zašto je potreban?

Design thinking je metoda stvaranja novih proizvoda i usluga koji su usredotočeni na ljude i njihove potrebe. Ovakav pristup omogućuje učinkovito stvaranje novih proizvoda koji neće skupljati prašinu na policama poput nepotrebnih izuma, već će biti traženi na tržištu.
Tijekom nastave u Make School učenici:
— upoznati tehnike design thinkinga i pokušati ih primijeniti u praksi tijekom rada na svojim projektima;
— izraditi prototipove izuma od otpadnog materijala i korištenjem alata za brzu izradu prototipa (električni blokovi LittleBits), koje danas koriste poznate međunarodne tvrtke kao što su Google X, Ideo, SAP, TechStars i dr.;
— kako pravi industrijski dizajneri koriste blokove za crtanje za bilježenje svojih ideja i traženje inspiracije, vode dnevnike izuma koji odražavaju sve faze rada na projektima;
— sudjelujte u međunarodnim dizajnerskim izazovima tvrtke LittleBits i naučite prezentirati svoje projekte.

Nastava se odvija:
tvornica dizajna "Flacon", B. Novodmitrovskaya 36, ​​zgrada 26
Junior School, Ostrovityanova ulica, 5
Knjižnica br. 91, autocesta Entuziastov, 78k1

Počnimo s vrlo važnom izjavom praktične arhitektice i mlade majke Katerine Blinovskaya, koja dio svog radnog i osobnog vremena posvećuje odgojno-obrazovnom radu s djecom. Sigurna je da je to potrebno za razvoj djeteta u bilo kojoj dobi: „Mislim da je ova vrsta aktivnosti vrlo važna i mislim da svaki arhitektonski biro može naći priliku organizirati dječji arhitektonski festival, govoriti o svom radu. , a djeci pružiti priliku da se okušaju kao arhitekti. Osobno sam za to da ovakvi događaji budu lako dostupni i besplatni. Ovakve aktivnosti pridonose širenju vidika, sposobnosti viđenja i razumijevanja arhitekture te nastanku opće ideje o našem zanimanju, pružite radost kreativnosti i komunikacije sada, bez obzira na to želi li dijete u budućnosti studirati arhitekturu.”

Elephant House, 2008, Anastasia Golovina (http://www.noarov.ru/golovina/)

1

Škola za razvoj arhitekture - SHAR

Prema FORBES-ovoj ocjeni jest obrazovna ustanova ušao među deset najzanimljivijih umjetničkih studija u Moskvi. Unatoč činjenici da je pogodan i za odrasle i za djecu, većina SHAR-ovih štićenika su, naravno, školarci. Svaki od njih odabire tečaj koji mu je zanimljiv: integracija, umjetnička grafika, kiparstvo, prostorni kolorit, akademsko crtanje, arhitektonsko crtanje, povijest arhitekture, prostorno modeliranje i mnogi drugi.

Škola ima i „eksterne grupe“ za odrasle koji također studiraju u jednom ili drugom smjeru: arhitektonsko crtanje, slikanje, digitalna fotografija, dizajn unutarnjih prostora.

Nastavu na SHAR-u vode nastavnici s Moskovskog arhitektonskog instituta. Glavni cilj je razvoj kreativnost i potencijala, uvodeći studente u neposredni proces stvaralaštva, kao iu arhitektonsko i projektantsko okruženje. Moto "Sharovtsy": "Kreativnost je društvena bit čovjeka."

Čudno, SAR dobiva i pozitivne i negativne kritike. Međutim, potonji se češće ne povezuju sa samim obrazovnim procesom - većina je njime zadovoljna - već sa "svakodnevnim" uvjetima; Na internetskim forumima mnogi se, primjerice, žale da su studentske učionice u kojima se održava nastava danas u jadnom stanju. Inače, ništa ne smeta kreativnoj atmosferi koja vlada u Graditeljskoj školi.

Jedan od dana u SHAR-u (http://www.shar-shar.ru/)

2

Dječja umjetnička škola "START"

Škola je namijenjena djeci od 5 do 17 godina. Ovdje djeca mogu po prvi put uroniti u tajne arhitekture i dizajna, započeti proučavanje arhitektonskog i umjetničkog dizajna, dizajna, računalne grafike itd. START humanizira školsko obrazovanje kreirajući integrirani AHT (arhitektonsko-umjetničko stvaralaštvo) tečaj koji se temelji na objedinjavanju školskih disciplina kroz arhitekturu.

Uglavnom, ova Škola prikuplja samo pozitivne povratne informacije od same START djece i njihovih roditelja. Ono što je posebno primamljivo je da tvrtka ima mnogo inozemnih kolega: radovi učenika Škole stalno se izlažu u SAD-u, Finskoj, Indiji, Norveškoj i drugim zemljama. Atraktivno je i to što nastavu djeci predaju eminentni učitelji, od kojih je sedam dobilo titulu laureata Državne nagrade Ruske Federacije. Također pripremaju svoje starije učenike (djecu od devetog do jedanaestog razreda) za upis na kreativna sveučilišta.

"Stratosfera - zračni grad budućnosti - Moskva jučer i sutra"

Računalni kolaž od teze učenici škole START - „Brod arhitekture“, učiteljica Abaeva I.M.

(http://startartschool.ru)

3

Ovaj projekt je zanimljiv jer je usmjeren na rad s najmlađim arhitektima u dobi od 4 do 7 godina. U krugu djeca uče osnove modeliranja, projektiranja i konstruiranja u obliku igre, koristeći najobičnije dječji građevinski set od kocki i piramida.

Školu nazvanu po papi Carlu, namijenjenu mladim arhitektima, otvorila je Vera Vladimirovna Brofman, kandidatkinja psiholoških znanosti. Njezina je metoda, prema riječima roditelja djece uključene u krug, jedinstvena. Brofman je divna učiteljica, uspijeva pronaći pristup svakom djetetu, naučiti ga razmišljati i izmišljati. Program Vere Vladimirovne, koji je dobio priznanje u cijelom svijetu, usmjeren je na razvoj prostornog razmišljanja, kognitivnih sposobnosti i mašte djeteta.

U Radionici, nazvanoj po junaku poznate bajke, uvijek vlada atmosfera veselja i kreativnosti: djeca smišljaju vlastite dvorce, zatim izrađuju crteže pomoću posebnih predložaka, a zatim ih grade u praksi.

Cjelogodišnji tečaj na Arhitektonskoj školi sastoji se od 36 sati. Unatoč činjenici da je namijenjen djeci, program u nastavi je potpuno isti kao i za odrasle: prvo djeca uče u klasi planarnog crtanja volumetrijskih geometrijskih tijela, zatim odvojeno u građevinskim crtežima i arhitekturi. Po završetku obuke svaki student Papa Carla mora predati pravi diplomski projekt.

Za roditelje koji nisu sigurni da li da pošalju svoje dijete u ovu arhitektonsku školu, održavaju se posebni majstorski tečajevi, gdje su odrasli pozvani isključivo zajedno sa svojom djecom.

Jedan od najvažnijih aspekata učenja na ovom Arhitektonskom fakultetu je, naravno, igra, kao što je, na primjer, “Pogodi”. U njemu se djeci nude crteži dijelova u tri projekcije. Voditelj odabire dio, sudionici odabiru crtež za njega i objašnjavaju zašto je prikladan. Tko je dobro pogodio? veći broj jednom je pobijedio. U drugoj igri, "Confusion", dijelovi i njihovi crteži su pomiješani; Ovdje djeca moraju vratiti svaki od dijelova na pravo mjesto.

Iskustvo pokazuje da nakon pohađanja ove nastave djeca bolje funkcioniraju različite vrste grafičke modele, lako prevesti jednu shematsku sliku u drugu i imati na umu shematsku sliku objekta.

Razred u školi Papa Carlo (http://polygon-pro.ru/training/papakar)

4

Anastasia Golovina, arhitektica, restauratorica, umjetnica i honorarna profesorica, također djecu uči osnovama vještina arhitekta i dizajnera. Anastasijin proces učenja malo je drugačiji od onoga što smo navikli vidjeti: djevojčica zaigrano uvodi djecu u zamršenost arhitekture, naime stvarajući razne kuće: dizajnirane, nacrtane na papiru, isklesane od gline, plastelina ili gipsa, izrađene od kože, drvo i drugi materijali. Gotovo svi njezini tečajevi, poput “Geometrijske forme u arhitekturi”, “Kako crtati lijepe kuće“, „Bojanke” i druge, doista su popraćene izumom i izvođenjem najrazličitijih stvarnih i fantastičnih modela kuća.

Tečaj "Geometrijski oblici u arhitekturi", koji je nedavno razvila Anastasia, posebno je popularan i zanimljiv među mladim arhitektima. Posjećujući ga, možete upoznati strukture većine različite forme, razumjeti prednosti i nedostatke određenog dizajna, te također razumjeti različite upotrebe istog oblika. Već na prvoj lekciji dijete dobiva težak zadatak za početnika - crtanje arhitektonski oblik i izgraditi vlastiti model od bilo kojeg materijala. Ovaj tečaj je dizajniran za one dečke koji su prethodno završili prvu fazu - tečaj "Kako nacrtati lijepu kuću."

Kako Anastasia sama izvještava na svom blogu, da biste ušli u nastavu, potrebno je proći takozvani selekcijski proces - ispuniti zadatak, fotografirati ga i objaviti na jednom od društvenim mrežama s osvrtom na Anastaziju Golovinu. Primivši obavijest o pojavi novi posao, arhitekt to gleda i odmah daje detaljan komentar - „analiza rada, njegova snage, kao i o čemu treba voditi računa kako bi se sljedeći posao dovršavali su mladi arhitekti za više od visoka razina. I također nekoliko recenzija prijatelja s divljenjem, što će biti lijepo za svaku majku.”

Predgrađe Mirovejecka, 2009., Anastasia Golovina (http://www.noarov.ru/golovina/)

5

Ovaj projekt, smješten u dizajnerskom centru ARTPLAY, ima najmanje veze s arhitekturom. Ova je škola specijalizirana za poučavanje djece (od 9 do 12 godina) umjetnosti dizajna, animacije i snimanja filmova, s glavnim fokusom na fotografiji.

Zanimljivo je da, prema riječima organizatora Škole, većina njihovih polaznika u budućnosti nema namjeru postati profesionalni fotografi. Svakog od njih to jednostavno zanima na "amaterskoj razini": kroz kreativnost dečki nastoje pronaći način da se izraze, da shvate tko su zapravo.

Nastava u Školi je dvostruka - seminarska i radionica. Seminari se održavaju prema određenom scenariju. Konstruiran je tako da dubinski i sa svih strana otkriva zadanu temu. Radionice su kreativni satovi koje dijete može pohađati po izboru: svatko bira učitelja čiji pristup fotografiji što je moguće sličniji njegovom.

Važno je da škola posvećuje veliku pažnju tome da se djetetu osjeća udobno: možete promijeniti raspored, promijeniti format nastave, promijeniti učitelja i jednostavno se prebaciti u drugu grupu.

Organizatori naglasak u obuci stavljaju na razvijanje kreativnih sposobnosti djece, podučavajući ih likovni jezik, uz pomoć kojih će mladi fotografi, dizajneri i arhitekti moći ne samo razumjeti svijet oko nas, ali i naučite ga sami formirati.