Безбедносни правила за деца на предучилишна возраст и ученици

Огнот е полесен за предупредување отколку да се изгасне. Оваа вообичаена фраза не губи релевантност, особено во однос на безбедноста на пожар во детските институции. Тоа е во предучилишна и училишна возраст дека се поставени основните вештини за безбедно однесување, се произведува внимателен однос кон животот и природата.

Градинка

Интересноста на децата, нивниот удар на играта со оган и натпревари често доведуваат до оган. Возрасните мора упорно да му објаснат на детето основните правила на заштита од пожари, актуелни за деца на предучилишна возраст. Дури и двегодишното дете е во состојба да разбере дека е невозможно да се допре излезот и жиците.

Најдобрата форма на консолидирање на знаења за правилата за заштита од пожар е играта. Учител на градинка спроведува дидактички игри кои ги воведуваат децата со запаливи објекти. , Откриваат значењето на неговата работа ќе им помогне на екскурзии до огнената станица, каде што децата особено ќе го импресионираат запознавањето со пожарниот мотор.

Не помалку познавања може да биде турнеја во градинка, каде што учител ќе го посвети вниманието на децата на знаци и патеки на евакуација, апарати за гаснење пожар, уреди за пожар.

Со цел да се објасни каква штета може да се применат ако тие паднат во непотребни раце, можете да читате и да разговарате со децата на песната, бајките, да ги играте во улогите и да ги илустрирате. Со помош на одлуката за решавање на проблематичните ситуации, можете да проверите како децата ги научиле правилата на однесување за време на огнот:

ако видовте нешто во станот се запали, повикувајќи пожарникари по број 101, јавете се во вашата адреса;
мал пламен може да се прошири со ќебе или вода (ако не постојат електрични жици вклучени во штекерот), заспие;
од големиот оган треба да заштедите, истекувајќи од куќата. Важно е да ги собереш сите деца од станот, не заборавајќи за бебињата. Невозможно е да се скрие и користи лифтот;
ако не работи од станот, не паничи, не скокајте од прозорецот, пожарникарите веќе се на пат и наскоро ќе ви помогнат;
ако чад во станот, дишете преку влажна ткаенина;
ако облеката гори на вас, невозможно е да се кандидира, бидејќи ќе порасне уште посилно. Приклучете го водата или возете на земја за да го срушите пожарот.

не користете во училишни натпревари, запалки и пиротехника;
не оставајте без надзор електрични апарати без надзор;
не подели пожари на училишна територија;
забрането е да пушат на територијата на училиштето;
кажете го користењето на планот за евакуација. Знам каде се наоѓаат начини од оган;
веднаш пријавете ги возрасните за мирисот на чад или други опасни ситуации.

Вонредна работа на заштита од пожар, заситени со натпревари, перформанси, реле и празници, е особено интересна за учениците. Така, подготвителната фаза на натпреварот посветена на огнено профилакса може да се изврши врз основа на цртежи и занаети во секоја класа на основно училиште.

Во настанот во заедницата, организиран во форма на уметнички аматер, соодветно е да се вклучат драматизирачките дела за огнот на познатите автори, како и перформансите на песните.

Децата ќе бидат заинтересирани за квизови, KVN, игри како "Поле на чуда", спортски натпревари. Процесот на подготовка за овие активности ви овозможува да ги опишете момците со огноотпорни теми и да развивате постојани вештини за безбедно однесување.

Ако сеуште се случи проблемот, важно е да се запамети:

настава наставник или друг училишен работник за отворен пламен или чад;
останувам во близина на наставникот, следејќи ги неговите упатства;
не паничи, внимателно слушање на возрасните;
заедно со наставникот, излезе од училишната зграда. Не трчај, не се мачат за другари, им помагаат на децата;
по евакуација, останете каде наставникот истакна;
без резолуција на возрасните, невозможно е да учествувате во оган резба;
за изгореници и други повреди за да му кажете на наставникот.

За време на обуката во акција за време на пожарот со помлади ученици, практикува практични вештини за евакуација: групно движење, гуска чекор под чад, запознавање со работата на апаратот за гаснење пожар.

Средношколци

Високи ученици веќе се свесни за важноста на усогласеноста со правилата за заштита од пожари, но за нив повторување и консолидација на познатиот материјал е подеднакво важно. Во работата со нив, неопходно е да се нагласи дека со поголема независност во нивниот живот, областа на одговорност се проширува - за безбедност, здравје и материјален имот. Спроведување дома Некои мнозинство време, учениците мора да се сетат на правилата за заштита од пожар:

Претходните насоки на работа стекнуваат посериозен звук земајќи ги предвид индивидуалноста и адолесцентните иницијативи. Учениците од средната врска со задоволство прават постери и пожарникари во разни техники - колаж, мозаик, пиење, горење. Со учество во аматер аматер, децата активно учествуваат во формирањето на репертоарот.

Таа го носи не само информативниот, туку и образовниот товар. Можноста да го посетиме делот, за да ја видите опремата за спасување, работата на пожарникарот со багажникот, седнете во оган камион привлекува и восхитува момците.

Во лекциите на Obzki учениците се поканети да носат комплетен сет на пожарникарска борба облека, да научат како да го користат пожарниот кран и ракавот. Управувањето со вештините за евакуација, средните и високите ученици се подготвуваат за заштита од пожари со помлади другари. Работата со средношколци е најмногу заситен со оган и тактичка обука и воведување на работа во карие. Откако се обиделе за улогата на пожарникарите, момците навлезат во однос на нивната херојска работа.