Bách khoa toàn thư về an toàn cháy nổ

Học phí. Các trường công lập sẽ có quyền tổ chức các buổi học trả phí một cách hợp pháp - Rossiyskaya Gazeta Liệu có các buổi học trả phí trong trường học

Duma Quốc gia đã thông qua trong lần đọc thứ ba luật cải cách các tổ chức ngân sách, bao gồm cả các tổ chức giáo dục. Một số trường công lập có thể cung cấp các bài học trả phí một cách hợp pháp.

Theo luật mới, tất cả các tổ chức sẽ được chia thành ba nhóm lớn - nhà nước, ngân sách và tự chủ. sự khác biệt giữa chúng là gì? Đối với các quan chức nhà nước, tất cả các khoản mục chi phí sẽ được ghi rất rõ ràng, cho đến số tiền điện nước, chi phí vận chuyển và mua văn phòng phẩm. Tiền đối với họ, như bây giờ, sẽ được chuyển qua Kho bạc và nghiêm ngặt vào một thời điểm nhất định. Nhiều khả năng, tình trạng này sẽ được trao cho các trại trẻ mồ côi, trường học đặc biệt, trường học tại các thuộc địa, trường học nhỏ.

Các tổ chức ngân sách sẽ được phân bổ tiền không phân chia rõ ràng theo dòng chi tiêu, mà dưới hình thức trợ cấp. Điều gì là quan trọng - một lần nữa thông qua Kho bạc. Những điều nhỏ nhặt sẽ không được thảo luận. Giám đốc một trường học hoặc hiệu trưởng một trường đại học có quyền quyết định một cách độc lập số tiền chi cho việc sửa chữa, và bao nhiêu, ví dụ, để tổ chức một kỳ nghỉ và xuất bản một tập sách. Như trước đây, các trường vẫn ở trạng thái "ngân sách" sẽ có thể cung cấp dịch vụ của các vòng kết nối trả phí và các lớp học bổ sung, mặc dù sẽ có một số bảo lưu về quyền định đoạt lợi nhuận cho họ. Rõ ràng, sẽ có phần lớn trong số này trong số các trường học ở Nga.

Các tổ chức mạnh nhất, cạnh tranh nhất với sự tự do tài chính lớn nhất sẽ trở nên tự chủ. Họ sẽ không chỉ được phép cung cấp các dịch vụ trả phí, thu hút đầu tư mà còn được phép chi tiêu thu nhập theo quyết định của riêng họ.

Đã có các tổ chức giáo dục tự chủ ở các khu vực. Hình thức này đã được một số học viện lựa chọn để đào tạo nâng cao. Chín trường đại học liên bang nhận được tình trạng tự trị. Đã có những trường như vậy, - Irina Abankina, giám đốc Viện Phát triển Giáo dục tại Trường Kinh tế-Đại học Bang cho biết.

Lương của giáo viên trong trường tự chủ có thể cao hơn đáng kể so với trường ngân sách hoặc trường quốc doanh. Nếu các văn bản quy định của trường nói rằng lương của giáo viên phụ thuộc trực tiếp vào số học sinh đoạt giải Olympic trong lớp, thì giám đốc có thể trả cho một giáo viên dù chỉ là 10 đồng lương.

Một sự khác biệt khác giữa một tổ chức tự trị là tiền của nó không được giữ trong kho bạc, mà được gửi trong một ngân hàng thương mại. Và nếu nó đột ngột bùng phát, thì trường có thể gặp rắc rối lớn. Tổ chức tự chủ sẽ phải báo cáo công khai thu nhập và chi phí, công khai ngân sách và minh bạch tất cả các báo cáo tài chính của mình.

Nhiều phụ huynh đã bày tỏ lo ngại - liệu luật mới có dẫn đến thực tế là các trường tự chủ sẽ được trả lương? Đây không phải là sự thật. Chất lượng giáo dục của các trường trong khuôn khổ tiêu chuẩn nhà nước sẽ không bị ảnh hưởng dưới bất kỳ hình thức nào bởi hình thức tổ chức của cơ sở giáo dục.

Tất cả các môn học bắt buộc, bao gồm toán học, vật lý, thiên văn, hóa học, sinh học, lịch sử, ngoại ngữ, địa lý, tiếng Nga, văn học, thể dục, khoa học máy tính sẽ được miễn phí cho học sinh. Nhưng chỉ trong phạm vi được cung cấp bởi tiêu chuẩn, - Irina Abankina bình luận. - Ví dụ, ở một trường đã tự chủ, ba ngoại ngữ được dạy. Một cho trẻ em sẽ được miễn phí, và cho các bài học của thứ hai và thứ ba sẽ được cung cấp để trả phí.

Nhiều chuyên gia cho rằng, rất tiếc, luật mới sẽ làm phức tạp thêm cuộc sống của các trường phổ thông và đại học ngoài quốc doanh. Họ đã bị tước quyền tiếp cận các quỹ ngân sách, mặc dù trên thực tế, họ đáp ứng yêu cầu của nhà nước về các dịch vụ giáo dục. Và với sự gia tăng năng lực của các trường công lập, một số học sinh có thể bị mất. Mặc dù, nếu được ngân sách địa phương chi trả chi phí dịch vụ theo tiêu chuẩn - đối với các ngành học bắt buộc, họ sẽ có cơ hội sống sót. Nhưng cho đến nay, các trường ngoài công lập ở 4-5 khu vực, bao gồm cả Matxcova và khu vực, nhận được những khoản bồi thường nhỏ.

Ai sẽ quyết định trường học và trường đại học nào sẽ thuộc sở hữu nhà nước và trường nào sẽ là ngân sách hoặc tự chủ? Danh sách các quan chức nhà nước sẽ do Bộ Giáo dục và Khoa học và chính quyền địa phương chuẩn bị. Sẽ không ai hỏi ý kiến ​​của công chúng ở đây. Nhưng để chuyển sang trạng thái của một tổ chức tự trị, bạn sẽ không chỉ cần sự đồng ý của người sáng lập mà còn cần cả cuộc họp chung của nhóm. Trường học hoặc trường đại học sẽ phải viết lại điều lệ, sắp xếp các tài liệu, bao gồm tài sản, và thanh toán tất cả các khoản nợ - tiền lương và điện nước.

Andrey Fursenko, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Khoa học:

Có một số lo ngại trong xã hội hiện nay liên quan đến luật về các tổ chức ngân sách. Phụ huynh lo lắng - liệu họ có phải trả tiền cho giáo dục không? Tôi có thể nói một cách tự tin: không. Và người nào trả tiền cho một số dịch vụ của trường sẽ trả ít hơn. Và chỉ cho những gì vượt quá tiêu chuẩn.

Có một số gian dối trong các cuộc thảo luận công khai về luật này. Cộng đồng sư phạm và phụ huynh tranh luận: loại trường học nào có thể trở thành - trường thuộc sở hữu ngân sách hay nhà nước? Tôi chắc chắn rằng đa số sẽ trở thành ngân sách, vì địa vị của một tổ chức nhà nước sẽ lấy đi những quyền tự do hấp dẫn như khả năng quản lý các quỹ ngoài ngân sách và để lại các quỹ ngân sách chưa sử dụng cho năm tới.

Tình trạng của trường sẽ như thế nào - người sáng lập quyết định. Bộ khuyến nghị chỉ đưa ra quyết định sau khi tham khảo ý kiến ​​của các nhân viên nhà trường. Luật mới sẽ mở rộng đáng kể khả năng của hội đồng phụ huynh, có thể giám sát việc thực hiện nghiêm ngặt các tiêu chuẩn.

Gần đây, tôi đã biết về những tin đồn về một đạo luật liên bang, bản chất của nó chỉ tóm gọn lại một điều - cuộc cải cách khu vực xã hội, đã được lan truyền trên Internet, và đã khá lâu rồi. Hơn nữa, cuộc cải cách có quy mô khá lớn, bằng cách này hay cách khác sẽ ảnh hưởng đến mọi công dân của đất nước. Chúng ta đang nói về sự chuyển đổi của các cơ sở giáo dục, y tế, văn hóa của nhà nước sang các hình thức tổ chức và luật pháp mới. Theo luật đã được thông qua (hiệu lực của luật đã được hoãn lại cho đến ngày 1 tháng 7 năm 2012), hầu hết các thể chế của lĩnh vực xã hội - bệnh viện, trường học và nhà trẻ - sẽ chuyển từ tài trợ ngân sách sang tự túc.

Đây là một dự án thực sự hay một con vịt? Hãy thử tìm hiểu xem ...

Trước tiên, hãy làm quen với chính tài liệu (nếu có những người quan tâm):

Luật Liên bang của Liên bang Nga 83-F3 "Về sửa đổi đối với một số đạo luật lập pháp của Liên bang Nga liên quan đến việc cải thiện tình trạng pháp lý của các cơ quan nhà nước (thành phố)"

Tôi đã đọc nó hoàn toàn. Luật rất khó hiểu, được soạn thảo theo cách mà ngay cả một chuyên gia cũng khó có thể hiểu được. Và nó thực sự chứa một số sự kiện, các hành động được diễn giải rất mơ hồ. Bây giờ tôi sẽ bơm lên và suy luận một chút.

Dự luật này đã được thông qua lần thứ ba vào ngày 23 tháng 4 năm 2010 bởi Duma Quốc gia Liên bang Nga và được thông qua vào ngày 28 tháng 4 năm 2010 bởi Hội đồng Liên bang. Nó còn được gọi là “luật về tiền tệ hóa của các trường trung học”, thay đổi thủ tục cấp vốn cho các tổ chức ngân sách.

Bạn cần hiểu rằng quá trình thương mại hóa giáo dục và y học, có sự gia tăng về số lượng các dịch vụ trả phí quá trình này diễn ra từ từ, không phải một lần... Do đó, nó sẽ không bị ràng buộc với những con số cụ thể. Theo nghĩa này, từ ngày 1 tháng 9, chỉ các lớp bổ sung, các vòng tròn, các phần, các môn tự chọn mới có thể được trả tiền, phần còn lại sẽ được trả dần. Tuy nhiên, điều này không có nghĩa là không cần phát ra âm thanh báo động. Cải cách ngân sách về quy mô và hậu quả phá hoại của nó đối với lĩnh vực ngân sách có thể so sánh với những cải cách của E. Gaidar và A. Chubais đối với lĩnh vực sản xuất vật chất. Hơn nữa, cả hai nhà cải cách đó và các nhà cải cách khác đều được truyền cảm hứng từ cùng một hệ tư tưởng - tư tưởng tự do, thị trường.

Vì vậy, trước tiên hãy đọc sơ qua bản chất và hậu quả của luật này:

“Giáo dục trung học ở Nga sẽ được thanh toán vào năm 2012. Duma Quốc gia, nhờ đảng Nước Nga Thống nhất, nhất trí (314 phiếu) bỏ phiếu ủng hộ, đã thông qua một đạo luật, theo đó, từ ngày 1 tháng 9 năm 2013, giáo dục trung học ở Nga sẽ được trả lương.

Nói cách khác, nhà nước sẽ không chi trả cho tất cả các hoạt động của họ như hiện nay mà chỉ trả một lượng dịch vụ nhất định cho các đơn đặt hàng của nhà nước (trợ cấp). Tất cả phần còn lại, các tổ chức xã hội sẽ phải tự kiếm.

Thứ duy nhất một đứa trẻ có thể nhận được miễn phí là một vài món đồ cơ bản. Chúng ta đang nói về tiếng Nga (2 giờ một tuần), tiếng Anh (2 giờ một tuần), toán học (2 giờ một tuần), giáo dục thể chất (2 giờ một tuần) và lịch sử (1 giờ một tuần). Và đối với các môn học như vẽ, âm nhạc, tin học, vật lý, hóa học, sinh học, v.v., phụ huynh sẽ phải trả tiền. Theo dữ liệu sơ bộ, chi phí đào tạo mỗi tháng sẽ vào khoảng 6-7 nghìn rúp. Con số này khoảng 54-70 nghìn mỗi năm và khoảng 630 nghìn cho cả 11 năm học.

Lưu ý rằng ba lớp đầu tiên vẫn miễn phí và chương trình của họ bao gồm toàn bộ các môn học, như trước đây. Xét rằng, theo số liệu chính thức, 40% dân số nước ta sống dưới mức nghèo khổ, hơn một phần ba người Nga sẽ mù chữ và sẽ không đi học đại học do thực tế là cha mẹ của những đứa trẻ này sẽ không thể để trả tiền cho việc học của họ.

Lưu ý rằng vốn thai sản hiện đang được thanh toán, là 343.278 rúp, nhưng số tiền này chỉ được thanh toán nếu gia đình có con thứ hai. Nhiệm vụ chính của nó là giúp các gia đình cải thiện điều kiện sống và chi trả cho việc học của đứa trẻ. Tuy nhiên, số tiền nói trên được phát hành nếu bạn có hai con, và với một phép tính đơn giản, chi phí học tập của hai đứa trẻ trong một trường trung học cơ sở cho 11 lớp sẽ vào khoảng 1,2 triệu rúp. Cần lưu ý rằng trẻ em vẫn cần phải trả tiền cho các phần học mẫu giáo, thể thao và giải trí, cung cấp sách giáo khoa, mua đồng phục học sinh và nhiều hơn nữa. Kết quả là, trung bình một phụ huynh sẽ phải chi khoảng 20-25 nghìn rúp cho con mỗi tháng.

Và thực tế là các trường học ở nông thôn, chưa được hoàn thiện bằng tối ưu hóa, sẽ bị chấm dứt bởi một luật mới và nói chung tốt hơn là không nên nói. Thật vậy, ở nông thôn, một trường học, cũng được chuyển sang tài trợ bình quân đầu người, đơn giản là không thể mang lại lợi nhuận và tự duy trì. Vì vậy, nó chỉ đơn giản là sẽ được đóng lại. Việc nhà nước từ chối cấp vốn trực tiếp cho hầu hết các tổ chức ngân sách và chuyển đổi sang các nhiệm vụ của nhà nước cũng sẽ làm cho một số ít các tổ chức vẫn được miễn phí phải trả phí. Các quan chức nói rằng chỉ các lớp bổ sung nằm trên chương trình mới cần phải trả tiền. Nhưng liệu các nhà giáo dục có được khuyến khích để cung cấp kiến ​​thức bình thường trong những giờ rảnh rỗi không?

Kết luận, chúng tôi lưu ý rằng khi đưa ra quyết định này, ý kiến ​​của người dân Liên bang Nga đã không được tính đến, họ chỉ đơn giản trình bày rằng từ năm sau họ sẽ phải trả tiền học cho con cái. Tuy nhiên, không ai giảm thuế cho công dân, ngược lại, hàng năm càng có nhiều khoản cứu trợ vật chất, mà chẳng bao lâu nữa, có lẽ sẽ bằng mức lương của một người dân bình thường của Nga.

Các bạn, những người trẻ, sẽ trở thành cha mẹ trong một ngày không xa. Bạn đã sẵn sàng cho tương lai này chưa? "

Đại diện nhân dân của chúng tôi nói gì về điều này:

Phó Duma Quốc gia, thành viên ủy ban ngân sách và thuế, nhà kinh tế Oksana Dmitrieva:

“Trên thực tế, với việc luật này có hiệu lực, thể chế ngân sách có được quyền hạn của các doanh nghiệp nhà nước đơn nhất, mục đích không phải là cung cấp dịch vụ cho người dân, mà là để thu lợi nhuận. Sự gia tăng giáo dục có trả tiền trong phân khúc giáo dục trung học sẽ hoàn toàn xảy ra... Các tiêu chuẩn giáo dục hiện đang thay đổi, và chúng tôi không biết chúng sẽ như thế nào. Theo đó, chưa biết phân công nhà nước sẽ phân bổ như thế nào ”.

Oleg Smolin, một phó của Ủy ban Giáo dục Quốc hội, chỉ trích luật pháp và Cải cách:

“Đây không phải là kiếm tiền ở trường học, mà là kiếm tiền chung của toàn bộ xã hội. Nó liên quan đến tất cả giáo dục, không chỉ giáo dục trường học. Dự luật này cũng sẽ ảnh hưởng đến tất cả các lĩnh vực chăm sóc sức khỏe, tất cả các ngành khoa học, văn hóa, thể dục và thể thao. Có 350 nghìn tổ chức xã hội ở Nga, và do đó những thay đổi sẽ ảnh hưởng đến hầu hết mọi công dân của Nga. Luật này quy định một sự thay đổi căn bản về bản chất công việc của toàn bộ lĩnh vực xã hội. Nếu như trước đó, theo luật hiện hành, nhiệm vụ của khu vực này là cung cấp cho mọi người giáo dục và thuốc miễn phí, đó là luật Hiến pháp , sau đó theo luật mới, các tổ chức ngân sách đối mặt với một thách thức mới - kiếm tiền cho sự tồn tại của họ... Và, chỉ ở vị trí thứ hai - cung cấp cho mọi người các dịch vụ trực tiếp của họ. Nếu bây giờ người sáng lập (chính quyền tiểu bang hoặc thành phố) có nghĩa vụ cấp vốn cho các tổ chức, thì bây giờ chỉ các lệnh của nhà nước cấp cho các tổ chức mới được cấp vốn. Có một nhiệm vụ - có tiền, không có nhiệm vụ - không có tiền. Các khu vực lạc hậu hơn có thể phải đối mặt với sự suy tàn của lĩnh vực xã hội. Có thể có một tình huống khác: chúng tôi đã cung cấp cho bạn một khoản trợ cấp nhỏ và kiếm phần còn lại khi bạn có thể. Nhưng ngay cả ở Moscow, các cơ sở giáo dục sẽ được chuyển sang hình thức tự cung tự cấp. Hiệu trưởng các trường đã chuẩn bị cho việc này. Có hoàn toàn sự tùy tiện ở đây. Nếu có tiền trong khu vực, và nó được định hướng xã hội, thì tác hại từ pháp luật là tương đối nhỏ. Không có tiền và chính sách chống đối xã hội - cơ hội gây hại đơn giản là rất lớn. Không đưa ra chỉ định cho một trường học hay bệnh viện ở trung tâm thành phố. Tất cả đều bị đóng cửa và những ngôi nhà, hoặc trung tâm mua sắm đang được xây dựng trên mảnh đất này. Theo ước tính của chúng tôi, luật này có thể dẫn đến việc tái phân phối tài sản trong lĩnh vực xã hội. "

Hiến pháp Liên bang Nga của chúng tôi nói gì về điều này:

1. Mọi người đều có quyền được học hành.
2. Bảo đảm có sẵn và miễn phí giáo dục mầm non, phổ thông cơ bản và trung học chuyên nghiệp.
giáo dục trong các cơ sở giáo dục của bang hoặc thành phố trực thuộc trung ương và các doanh nghiệp.
3. Mọi người đều có quyền trên cơ sở cạnh tranh để có được một nền giáo dục đại học miễn phí trong tiểu bang
hoặc một cơ sở giáo dục thành phố và doanh nghiệp.
4. Giáo dục phổ thông cơ bản là bắt buộc. Cha mẹ hoặc những người thay thế họ đảm bảo rằng trẻ em nhận được
giáo dục phổ thông cơ bản.
5. Liên bang Nga đặt ra các tiêu chuẩn giáo dục của nhà nước liên bang, hỗ trợ
nhiều hình thức giáo dục và tự giáo dục.

Bộ Giáo dục và Khoa học Liên bang Nga nói gì về điều này:

Bộ Giáo dục và Khoa học Liên bang Nga phủ nhận những tuyên bố này về giáo dục phổ thông có trả tiền. Bản chất của luật mới là cung cấp cho các trường quyền tự chủ cao hơn, và khả năng quản lý các nguồn lực của họ một cách linh hoạt hơn. Đồng thời, các vấn đề về chương trình giáo dục và chất lượng giáo dục không được động đến.

1. Một trong những chức năng của Bộ Giáo dục và Khoa học Liên bang Nga là cung cấp cho mọi trẻ em một nền giáo dục miễn phí có chất lượng tại trường. Hiến pháp Nga đảm bảo tất cả công dân của đất nước được giáo dục phổ thông miễn phí và giá cả phải chăng.
2. Một số trường học ở Nga đã hoạt động theo các nguyên tắc tài chính mới.
3. Có kinh nghiệm về dự án Giáo dục, điều này cho thấy rằng khi cải thiện tài chính và quản lý
trong các trường học, chất lượng giáo dục đang được cải thiện, điều này xảy ra bởi vì:
- Số lượng học sinh được học tập trong điều kiện hiện đại (trang thiết bị mới, cảnh quan, giáo viên có trình độ cao) ngày càng tăng;
- minh bạch thông tin của các trường (hội đồng trường; báo cáo công khai);
- tăng trưởng thu nhập của giáo viên.
4. Trong khuôn khổ tiêu chuẩn của nhà nước, được cấp kinh phí từ ngân sách của chương trình giáo dục chính khóa, bao gồm các môn học bắt buộc: tiếng Nga, văn học (đọc), toán, lý, hóa, sinh, sử, xã hội học (kể cả kinh tế và luật). ), nghệ thuật (âm nhạc, mỹ thuật, MHC), công nghệ (lao động), văn hóa vật lý, địa lý, lịch sử tự nhiên (thế giới xung quanh), ngoại ngữ, ngôn ngữ và văn học bản địa (không phải tiếng Nga), khoa học máy tính và CNTT, an toàn cuộc sống những điều cơ bản.

Lãnh đạo Bộ Giáo dục và Khoa học cho biết, việc cải cách thể chế ngân sách sẽ không ảnh hưởng đến nguồn tài chính của các trường học và sẽ không gây chuyển đổi sang giáo dục trả tiền. Các quan chức đã bác bỏ tin đồn rằng nhà nước sẽ chỉ tài trợ cho ba bài học miễn phí - toán học, tiếng Nga và giáo dục thể chất, trong khi phụ huynh sẽ trả tiền cho phần còn lại.

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Khoa học Andrey Fursenk o tuyên bố rằng liên quan đến luật mới về thể chế ngân sách, chi tiêu của cha mẹ cho giáo dục con cái sẽ không tăng. Andrei Fursenko không xác nhận (nhưng cũng không bác bỏ) thông tin rằng một số tiết học ở lớp tiểu học sẽ được trả. Theo ý kiến ​​của ông, nhà nước tài trợ cho khóa học của trường sẽ không bị cắt giảm. Về những bài học trả tiền không có trong chương trình giáo dục của nhà nước, Bộ trưởng cho biết “Ban giám hiệu nhà trường sẽ phải căn cứ vào các báo cáo và thông tin đăng tải trên mạng, nghiêm túc hơn nữa tại sao lại quyên góp số tiền này, và phụ huynh sẽ tự quyết định. liệu nó có đáng giá không, và liệu có phải trả cho những gì không ".

"Tất cả những lời bàn tán về việc chỉ để lại tiếng Nga, toán học và thể dục miễn phí là từ những giai thoại." “Đồng thời,” Fursenko tiếp tục, “người sáng lập một trường“ tiên tiến ”hơn có thể mở rộng tiêu chuẩn, trong trường hợp đó, kinh phí ngân sách sẽ được tăng lên. Nhưng nhà trường có thể cung cấp cho phụ huynh, ngoài ba giờ bắt buộc của giáo dục thể chất, trả tiền cho một câu lạc bộ, chẳng hạn như quần vợt, ”ông nói thêm.

Giám đốc Viện Phát triển Giáo dục tại Trường Kinh tế Cao cấp (SU HSE) Irina Abankina gọi thông tin về sự đông đúc của các dịch vụ giáo dục miễn phí là "thông tin sai lệch hoàn toàn": "Có tin đồn về ba bài học miễn phí. Nhưng điều này không có trong luật. Tôi bắt đầu tìm hiểu, xem các tài liệu, hỏi Igor Remorenko (phó A. Fursenko, giám đốc sở chính sách nhà nước về giáo dục) thì thông tin này không được xác nhận và cũng gần gũi. Bản thân dự luật không liên quan gì đến việc thương mại hóa giáo dục học đường. Nó thường là về một cái gì đó khác. Luật không cải cách các tiêu chuẩn giáo dục, mà là các hình thức tổ chức và luật pháp của các thiết chế xã hội. Nó mang lại cho họ nhiều tự do và độc lập hơn trong việc quản lý quỹ để đổi lấy trách nhiệm lớn hơn đối với người sáng lập. "

Larisa Popovich, Phó trưởng Khoa Quản lý Chăm sóc Sức khỏe và Kinh tế của Trường Kinh tế Đại học (SU HSE), chuyên gia của các tổ chức ngân sách tự chủ ở Tatarstan, người đã tham gia xây dựng dự luật, tin rằng “số lượng các tổ chức ngân sách, vốn là một bước đột phá khó khăn ở Nga, cần phải giảm bớt”: “Hầu hết trong số họ đang tham gia vào việc ăn bớt ngân sách và đưa ra ngọn núi nó không rõ ràng là gì. Phạm vi xã hội sẽ không bị thu hẹp: mọi thứ sẽ được thực hiện với khối lượng chính xác như khi nó đã được thực hiện. Chỉ có hiệu quả nhất mới thực hiện nó. Các tổ chức sẽ làm gì nếu không có lệnh của chính phủ? Đóng cửa hoặc tham gia vào một thị trường cạnh tranh. Đúng vậy, nhiệm vụ của nhà nước là hiểu được hiệu quả của tất cả các thể chế mà nó đã tạo ra. Quá trình chuyển đổi sang các thể chế tự trị cần phải được đẩy nhanh và điều này sẽ không dẫn đến việc thay thế các dịch vụ miễn phí bằng các dịch vụ trả phí. " “Sự sợ hãi là khác nhau. Rằng nhà nước sẽ không có tiền cho các dịch vụ xã hội và sẽ cắt giảm tất cả mọi người. Và chúng tôi sẽ phải thành thật nói với dân số rằng: chúng tôi có thể dạy và chữa lành cho bạn và con bạn bằng chính xác tỷ lệ phần trăm này, phần còn lại, xin lỗi, là do chúng tôi tự làm. Nhưng không còn có thể chi tiền cho việc duy trì nhân viên của tất cả các tổ chức này đang ngủ quên trong tình trạng nhàn rỗi. Những người la hét và la hét rằng giới trí thức đang bị giết bởi luật này chính xác là giới trí thức không muốn làm việc và suy nghĩ về cách phát triển lĩnh vực này. Chúng ta phải theo dõi quá trình thực hành, và không đưa ra những tuyên bố mang tính chính trị hóa. "

Chúng ta có nên cảnh giác với sự ra đời của giáo dục trường học trả phí? Những người tạo ra dự luật, các quan chức nói - không. Nhưng các trường học sẽ có thể cung cấp các dịch vụ bổ sung - các bài học trả phí. Một ví dụ đơn giản: một ngoại ngữ (tiếng Anh) được dạy ở trường và cha mẹ muốn con cái của họ cũng học tiếng Ý. Họ tính toán bao nhiêu tiền để mời một giáo viên, mua đồ dùng dạy học, v.v. Tuy nhiên, đây được coi là một dịch vụ bổ sung và phụ huynh đã trả tiền cho nó. Các gia đình muốn dạy một đứa trẻ một ngôn ngữ khác và giáo viên ký hợp đồng. Và trên cơ sở hợp đồng, các gia đình được khấu trừ thuế, vì số tiền đã được chi cho giáo dục. Hơn nữa, chi phí của các dịch vụ bổ sung không được vượt quá chi phí của các dịch vụ công. Và, nếu trường có một hồ bơi, thì bạn có thể tạo nhiều phần khác nhau cho tất cả mọi người.

Điều quan trọng là bây giờ các trường sẽ có thể tự ý định đoạt số tiền mà nhà nước cấp cho họ. Ví dụ, bạn đã tiết kiệm được tiền để mua phấn hoặc giấy - bạn có thể dùng nó để tăng lương cho giáo viên. Và trước đó đã có một ước tính chặt chẽ với hướng dẫn về những gì, cụ thể, và bao nhiêu tiền nên được chi tiêu.

Tất cả điều này là tuyệt vời. Nhưng hãy nói thêm một chút về những rủi ro của luật này:

Ngày thứ nhất... Nếu không đi vào chi tiết, luật thực sự đã biến các tổ chức ngân sách (phi lợi nhuận) thành các tổ chức thương mại. Và ai cũng hiểu rằng nhiệm vụ chính của các tổ chức thương mại, đối lập với các định chế phi thương mại, không còn là lợi ích xã hội, mà trước hết là kết quả thương mại. Kết quả là, chất lượng của những cái gọi là dịch vụ trong giáo dục, y tế và văn hóa có thể xấu hơn nữa.

Thứ hai. Các tổ chức ngân sách, vốn dĩ nhiên sẽ phải kiếm tiền, sẽ cố gắng thực hiện điều này chủ yếu bằng chi phí túi tiền của người dân. Đạo luật thứ 83 sẽ dẫn đến sự đông đúc của giáo dục, y học và văn hóa ngoài ngân sách với những dịch vụ được gọi là trả phí. Hơn nữa, chúng tôi hiện là một trong những công ty hàng đầu thế giới trong việc phát triển cái gọi là dịch vụ trả phí.

Ngày thứ ba. Luật mới cung cấp tài chính cho các tổ chức bằng cách cung cấp cho họ các nhiệm vụ của chính phủ và theo đó là trợ cấp của chính phủ. Đúng, thực sự có sự cạnh tranh để được chính phủ giao cho các khoản trợ cấp của chính phủ, nhưng đây không phải là sự cạnh tranh trong cộng đồng giáo dục để thu hút sự chú ý của người dân, đó là sự cạnh tranh trước các quan chức chính phủ. Chính các quan chức chính phủ sẽ quyết định giao cho ai, ở mức độ nào, cho phép bán tài sản cho ai, tài sản nào: đặc biệt có giá trị hay không có giá trị đặc biệt? Và ở đâu có sự lựa chọn cho các quan chức, ở đó có chỗ cho tham nhũng gia tăng.... Rõ ràng, mọi người đều biết, bạn có thể xử lý điều này theo cách khác, theo quỹ NDM, trong thập kỷ qua, khối lượng các thương vụ tham nhũng ở Nga đã tăng từ 40 đến 300 tỷ đô la, tức là có thể so sánh với ngân sách liên bang. Và theo xếp hạng quốc tế, chúng ta đã từ vị trí thứ 90 lên vị trí thứ 154 về tham nhũng trong thời gian này.

Thứ tư. Các nhiệm vụ của nhà nước, được quy định bởi luật mới, là một công cụ tốt để tái cơ cấu quy mô lớn các thể chế ngân sách. Có nhiệm vụ - có thể chế, không có nhiệm vụ - thể chế không tồn tại... Theo quy định của Bộ luật Dân sự, kể từ nay, người thành lập tổ chức tư nhân ngoài quốc doanh có nghĩa vụ tài trợ vốn. Nhà nước hoặc thành phố, với tư cách là người sáng lập ra thể chế, không có nghĩa vụ cấp vốn cho nó, nó chỉ có nghĩa vụ cấp vốn theo sự phân công của nhà nước. Đây là đạo luật làm tăng mạnh trách nhiệm của các thể chế, đồng thời làm tăng tính vô trách nhiệm của nhà nước và các cơ cấu tương ứng của bộ máy nhà nước.

Và việc đóng cửa các trường học, bệnh viện, cơ quan khoa học, thiết chế văn hóa sau đó là điều đáng chờ đợi.... Hơn nữa, việc đóng cửa sẽ không phải lúc nào cũng diễn ra vì những lý do thực sự. Ví dụ, hiện nay, các tổ chức xã hội đang dần bị loại bỏ khỏi các trung tâm thành phố, nơi họ đang cố gắng nhường chỗ cho các khu nhà ở hoặc văn phòng dành cho giới thượng lưu trong tương lai.

Thứ năm... Rõ ràng là việc thanh lý các tổ chức có thể dẫn đến sự gia tăng đáng kể những người được gọi là đã phát hành hay nói tiếng Nga là thất nghiệp. Và nếu không có điều đó, việc cắt giảm nhân sự trong khoa học đã vượt quá hai lần trong thời kỳ hậu Xô Viết. Theo Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Khoa học, sắp tới chúng ta phải cắt giảm 100 nghìn giáo viên đại học và 200 nghìn giáo viên. Trong những năm gần đây, sự sụt giảm số lượng giáo viên đã tăng gấp đôi sự sụt giảm số lượng học sinh.

Thứ sáu. Do những lý do này, người ta có thể mong đợi sự gia tăng căng thẳng xã hội trong xã hội.... Điều này sẽ xảy ra dần dần, nhưng căng thẳng xã hội sẽ tích tụ, tạo ra một mối đe dọa tiềm tàng, khó đoán định. Cuối cùng, luật pháp sẽ dẫn đến việc suy giảm tiềm năng con người ở nước ta. Vào cuối thời kỳ Xô Viết, chúng tôi nằm trong top 10, năm 1992 chúng tôi đứng thứ ba mươi tư, vào cuối những năm 90 - năm mươi lăm, và bây giờ chúng tôi đứng thứ sáu trong Chỉ số Phát triển Con người của Liên hợp quốc. Nỗ lực kiếm tiền từ trí tuệ hay kiếm tiền từ tinh thần sẽ chỉ làm suy giảm thêm tiềm năng trí tuệ của đất nước chúng ta.

2) Và cũng đọc bài báo của Pavel Durov "". Một bài báo thực sự tốt.

3) Và đây là những gì đã được thực hiện theo hướng này:

Tại sao tôi lại viết tất cả những điều này. Tôi không thờ ơ với những gì đang diễn ra trên đất nước. Đặc biệt, đối với vấn đề giáo dục và nuôi dạy. Nhân loại, xã hội dân sự, con người riêng lẻ được hình thành ở giai đoạn nuôi dưỡng và giáo dục. Và sự sụt giảm được quan sát thấy hàng năm trong lĩnh vực giáo dục của Liên bang Nga, cả tiểu học, trung học và cao hơn, khiến chúng ta phải suy nghĩ rất nhiều - điều gì tiếp theo? Thế hệ nào sẽ thay thế chúng ta. Tôi muốn nó khỏe mạnh, thông minh, với ánh mắt tò mò sống động. Tôi muốn đây là thế hệ của những nhà phát minh, những người sẽ mang lại cho cuộc sống này nhiều thứ hơn là những gì họ sẽ lấy đi. Nhưng cho đến nay các hành động của nhà nước cho thấy một xu hướng ngược lại. Bạn nghĩ gì về luật này?

  • Không có bài viết liên quan.

Trong những năm gần đây, báo chí và truyền hình Nga tràn ngập các tài liệu thông tin về hệ thống giáo dục Nga được dự đoán sẽ chuyển sang cơ sở trả phí. Lý do của thông tin tiêu cực này là do Chủ tịch Liên bang ký Luật số 83 "Về sửa đổi một số đạo luật lập pháp của Liên bang Nga liên quan đến việc cải thiện tình trạng pháp lý của các thể chế bang (thành phố)".

Đây không phải là lần đầu tiên có tin đồn rằng học ở trường sẽ được trả lương. Theo luật này, hầu hết các thể chế liên quan đến lĩnh vực xã hội sẽ chuyển sang tự cung tự cấp từ ngân sách. Danh sách các cơ sở đó bao gồm nhà trẻ, trường học, bệnh viện. Một đứa trẻ có thể học miễn phí một số môn học cơ bản: toán học, tiếng Nga, tiếng Anh, giáo dục thể chất - 2 giờ một tuần, lịch sử - 1 giờ một tuần. Nhưng phần còn lại của các mục sẽ được thanh toán.

Theo tính toán sơ bộ, chi phí đào tạo trung bình sẽ là 6-7 nghìn rúp mỗi tháng. Và trong một năm, con số này là 54-70 nghìn và khoảng 630 nghìn cho toàn bộ thời gian mười một năm học. Trường tiểu học vẫn miễn phí và danh sách các môn học của trường tiểu học cũng sẽ không thay đổi.

Các tác giả của những bài báo tiêu cực như vậy mang ý tưởng rằng không có gì tốt đẹp đã có thể có ở đất nước này. Và hơn thế nữa trong lĩnh vực giáo dục. Do đó, sự căng thẳng trong xã hội ngày càng tăng, những điều kiện tiên quyết cho một cuộc cách mạng lộn xộn được tạo ra. Đồng thời, các điều kiện đang được tạo ra để giới thiệu "các công nghệ giáo dục tiên tiến của phương Tây."

Tất cả những tuyên bố này có thể trái với Điều 43 của Hiến pháp Liên bang Nga, trong đó quy định rằng

· Mọi công dân đều có quyền được học hành.

· Việc cung cấp và miễn phí giáo dục mầm non, phổ thông cơ bản và trung học chuyên nghiệp trong các cơ sở giáo dục của bang hoặc thành phố và các doanh nghiệp được nhà nước bảo đảm.

· Mọi người đều có quyền được giáo dục đại học tại một cơ sở giáo dục của tiểu bang hoặc thành phố trực thuộc trung ương và tại một doanh nghiệp trên cơ sở cạnh tranh.

· Giáo dục phổ thông cơ bản là bắt buộc.

Vì vậy, những gì để tin?

Theo Bộ trưởng Bộ Giáo dục Andrei Fursenko, sẽ không có gì thay đổi trong các cơ sở giáo dục ngân sách, chỉ có hành vi tống tiền bất hợp pháp mới trở thành hợp pháp. Và nếu trước đây một phần kinh phí thu được được chuyển vào túi của ban giám đốc cơ sở giáo dục, thì bây giờ toàn bộ số tiền sẽ chỉ chuyển vào tài khoản của cơ sở giáo dục.

Ngân quỹ cho các tổ chức ngân sách sẽ được phân bổ dưới dạng trợ cấp, và không theo mục chi tiêu. Kể từ khi luật mới có hiệu lực, việc phân phối kinh phí sẽ do chính hiệu trưởng các trường thực hiện: để sửa chữa phòng học, mua thiết bị mới hoặc tổ chức lễ trao bằng tốt nghiệp.

Fursenko coi luật được thông qua là hữu ích, vì những đổi mới như vậy có thể giảm chi phí giáo dục và cho phép loại trừ các khoản phí trái phép đối với những dịch vụ đã được nhà nước chi trả. Ngoài ra, sinh viên sẽ học trong thời gian như vậy và học bao nhiêu môn theo yêu cầu của Luật Liên bang Nga.

Bà Tatyana Nesterenko, Thứ trưởng Bộ Tài chính cho rằng quan điểm cho rằng một số môn học trong trường học sẽ được trả lương là sai. Bà nói, luật mới không quy định về việc chuyển đổi sang giáo dục trả phí. Các trường học có nghĩa vụ thực hiện mệnh lệnh của nhà nước trong lĩnh vực giáo dục, và thực hiện điều đó miễn phí. Chỉ các dịch vụ bổ sung hoặc các mặt hàng bổ sung sẽ được thanh toán.

Các trường thuộc các tổ chức ngân sách. Họ có thể cung cấp các dịch vụ về các môn tự chọn bổ sung và các vòng kết nối trả phí. Tuy nhiên, các trường đã tham gia vào hoạt động tương tự trước đây. Thực tế, luật mới không quy định đưa bao nhiêu tiền và đưa cho ai. Chúng ta chỉ đang nói về việc thay đổi cơ chế mang lại quỹ cho các cơ sở giáo dục.

Trong các điều khoản của 83-FZ, tất cả các khoản mục chi phí tài chính cho các tổ chức ngân sách được trình bày rõ ràng. Tiền cho các hoạt động của họ đến vào một thời điểm xác định nghiêm ngặt thông qua Kho bạc. Tình trạng của các tổ chức ngân sách hiện nay bao gồm các trại trẻ mồ côi, trường học đặc biệt, trường học tại các thuộc địa, trường học nhỏ và các trường khác.

Vì vậy, bạn không nên phản ứng với các ấn phẩm rằng giáo dục trong trường học sẽ được trả tiền - sẽ không có giáo dục trường học trả tiền ở Nga! Phổ cập giáo dục miễn phí là một trong những tiêu chuẩn được bảo đảm của Hiến pháp Liên bang Nga. Mặt khác, giáo dục nhà trường cần được tiếp cận một cách linh hoạt hơn, có tính đến các xu hướng hiện nay.

Luật giáo dục trung học trả phí từ năm 2013 Về luật giáo dục trung học có trả tiền của liên bang từ năm 2013, tin đồn đã được lan truyền trong một thời gian dài. Bản chất của nó bắt nguồn từ việc cải cách lĩnh vực xã hội, cụ thể là chuyển đổi các cơ sở y tế, giáo dục và văn hóa của nhà nước sang các hình thức tổ chức và luật pháp khác. Cần lưu ý rằng cuộc cải cách này có quy mô khá lớn nên bằng cách này hay cách khác, nó sẽ ảnh hưởng đến mọi người dân Nga. cùng năm bởi Hội đồng Liên đoàn. Tên đầy đủ của luật là Luật Liên bang của Liên bang Nga 83-F3 "Về việc sửa đổi một số đạo luật lập pháp của Liên bang Nga liên quan đến việc cải thiện tình trạng pháp lý của các cơ quan nhà nước (thành phố)". Nó còn được gọi là “luật về tiền tệ hóa trường trung học”, thay đổi thủ tục cấp vốn cho các tổ chức ngân sách. Theo luật được thông qua, hầu hết các tổ chức xã hội (trường học, nhà trẻ, bệnh viện) sẽ chuyển từ tài trợ ngân sách sang tự cung tự cấp. . Nhà nước sẽ chỉ trả cho một số lượng dịch vụ nhất định do các tổ chức xã hội cung cấp. Tất cả những thứ còn lại họ phải tự kiếm. Luật rất khó hiểu và được soạn thảo theo cách mà ngay cả một chuyên gia cũng khó có thể hiểu được. Cũng có một số sự kiện trong luật được giải thích rất mơ hồ, cần phải hiểu rằng quá trình thương mại hóa y tế và giáo dục, cũng như sự gia tăng số lượng các dịch vụ phải trả phí, sẽ diễn ra dần dần. Do đó, kể từ ngày 1-9-2013, các bạn sẽ phải trả phí cho các vòng tròn, các phần và các môn tự chọn, các tiết học còn lại sẽ vẫn miễn phí trong thời gian này, cần lưu ý rằng, theo quy định của pháp luật về giáo dục phổ thông có thu phí từ năm 2013. , bạn sẽ không phải đóng tiền cho ba lớp đầu tiên, và chương trình của họ sẽ bao gồm tất cả các hạng mục như trước đây. Bắt đầu từ lớp 4, chỉ một số môn cơ bản sẽ không được trả lương: tiếng Nga, toán, tiếng Anh, thể dục - 2 giờ một tuần, lịch sử - 1 giờ một tuần. Nhưng để con theo học các môn hóa, sinh, lý, tin học, âm nhạc, vẽ và các ngành học khác, phụ huynh sẽ phải tốn kém tiền bạc. Theo ước tính sơ bộ, số tiền này sẽ vào khoảng 6-7 nghìn rúp mỗi tháng, ít nhất là 54-78 nghìn rúp mỗi năm và khoảng 630 nghìn rúp cho 11 năm học. Tính đến thực tế là 40% dân số của đất nước chúng tôi sẽ không có khả năng chi trả cho trường học, chúng tôi phải kết luận rằng hơn một phần ba công dân của Liên bang Nga sẽ mù chữ và sẽ không thể học lên cao. HÃY NÓI KHÔNG CÓ NHÀ NƯỚC. Mayhem!

Tin đồn thú vị rằng giáo dục trong trường học có thể bị trả tiền, đã lan truyền trong vài năm. Người dân thực sự tin rằng nhà nước tìm cách tước đoạt của họ, cũng như con cái của họ, quyền được hưởng kiến ​​thức học đường miễn phí theo quy định của pháp luật. Tuy nhiên, Hiến pháp Liên bang Nga quy định rằng tất cả mọi người đều có thể học trung học phổ thông hoàn toàn miễn phí.

Tuy nhiên, câu hỏi về việc tăng tiền cho đào tạo vẫn thường xuyên được đặt ra. Chuyện phiếm được nghe thấy cả trong nhà bếp và trên Internet. Vì vậy, nó có đang chờ đợi chúng ta không trường trả tiền từ năm 2017? Bạn sẽ tìm hiểu về điều này và nhiều hơn nữa từ bài viết của chúng tôi.

Các nguyên tắc cơ bản của giáo dục trung học ở Liên bang Nga

Ngày nay, việc học ở các trường trở nên khó khăn hơn nhiều so với cách đây mười, mười lăm năm hoặc hơn. Từ lâu đã có những cuộc nói chuyện bá đạo về việc giải bài tập với bố, mẹ, ông bà. Học sinh ngày nay cảm thấy khó khăn trong việc độc lập tìm kiếm giải pháp cho các vấn đề và ví dụ khá phức tạp. Nhiều em buộc phải ở lại học thêm, học thêm, đi học thêm, v.v.

Tuy nhiên, trong hệ thống giáo dục nhà trường, mỗi đứa trẻ cần nhận được một kho kiến ​​thức ấn tượng, sẽ giúp trong tương lai vào đại học và có được nền giáo dục cao hơn để làm chủ, từ đó kết nối toàn bộ cuộc sống xa hơn của một cá nhân. Bao gồm các:

  • Khả năng tư duy với sự liên kết của logic - tư duy logic;
  • Tập hợp các kiến ​​thức về các lĩnh vực khác nhau ở mức độ cơ bản là nền tảng để giáo dục và phát triển thêm;
  • Một tập hợp các kỹ năng nhất định của một kế hoạch xã hội - làm thế nào để "tồn tại" trong xã hội và xây dựng các mối quan hệ có bản chất khác.

Mỗi điểm trên đều vô cùng quan trọng, bởi nếu không có những kỹ năng này, việc hoàn thiện bản thân, phát triển, tiến tới bất kỳ kế hoạch nào sẽ rất khó khăn. Nếu không đi học, một đứa trẻ có rất ít cơ hội phát triển thành một người tự lập, có học thức và có năng lực.

Đó là lý do tại sao ý tưởng về giáo dục trung học trả phí kích thích tâm trí của nhiều người Nga. Không chỉ mỗi gia đình thứ hai sẽ phải thắt lưng buộc bụng chặt hơn, mà trẻ em từ các gia đình có thu nhập thấp sẽ bị tước mất hoàn toàn cơ hội tiếp nhận kiến ​​thức học đường. Một tương lai quái dị đang hiện ra ở phía chân trời! Thực chất của luật này là gì?

Luật về giáo dục phải trả tiền cho các trường trung học

Trên thực tế, luật ban hành phí đối với một số dịch vụ trong hệ thống trường học đã được thông qua từ lâu và đã có hiệu lực hơn một năm. Cái tên không quá phức tạp - "Luật Giáo dục" - ngay cả khi ranh giới của nó hơi mờ đi. Luật giáo dục trả tiền, dự kiến ​​áp dụng vào các trường trung học vào năm 2017, ngụ ý rằng các trường sẽ phải chuyển sang hình thức tự túc.

Tất cả các trường sẽ được phân chia theo loại kinh phí thành nhà nước, tự chủ và ngân sách. Có nghĩa là, không có câu hỏi nào ở đây là bây giờ phụ huynh sẽ phải trả tiền cho tất cả các bài học, v.v. Về cơ bản, tất cả các môn học cơ bản sẽ được miễn phí trong số giờ học tối thiểu bắt buộc của họ. Tuy nhiên, bạn sẽ cần phải trả thêm tiền cho các bài học và hoạt động bổ sung, tất nhiên, sinh viên sẽ tham gia tùy ý. Tất nhiên, phụ huynh nào cũng hiểu rằng các môn tự chọn như vậy cung cấp kiến ​​thức sâu hơn cho phép họ vượt qua thành công, vì vậy nhu cầu đối với họ, theo các chuyên gia, sẽ cao.

Ngoài ra, "kéo dài" và các hoạt động khác liên quan đến chăm sóc và giám sát sẽ được thanh toán. Tin tốt là chi phí cho các dịch vụ như vậy đã được đặt trong giới hạn khá hợp lý.

Trong số những thứ khác, trường học được phép lãnh đạo tất cả các loại vòng tròn được thiết kế để phát triển toàn diện học sinh. Một số vòng kết nối của trường được tổ chức miễn phí, trong khi những người khác sẽ phải trả một số tiền nhất định.

Những môn học gọi là chuyên môn sẽ được giới thiệu, nhằm mục đích làm chủ một nghề nào đó. Thời điểm này được đánh giá là khá khó khăn, thậm chí gây tranh cãi, bởi ngay từ khi còn nhỏ, rất khó để có ý thức lựa chọn nghề nghiệp tương lai cho bản thân. Rất có thể, việc lựa chọn một nghề “phù hợp” sẽ cần phải được thực hiện bởi các bậc cha mẹ, điều này khiến họ có trách nhiệm vô cùng lớn đối với tương lai của con mình.

Các trường học ở Nga sẽ bắt đầu biến thành một số loại tổ chức mang lại lợi nhuận cho ngân khố của đất nước, bởi vì họ sẽ có thể tự tài trợ cho chính mình.

Chúng ta có trả tiền hay không?

Những tranh chấp, bất đồng nảy sinh quanh đây xung quanh thông tin về việc ban hành luật mới về giáo dục phổ thông có học phí từ năm 2017, càng làm dấy lên một thực trạng vốn đã khó. Hệ thống giáo dục trả phí rất phức tạp và đa dạng, đó là lý do tại sao nó có vẻ đáng sợ đối với hầu hết các bậc cha mẹ.

Mọi người đều hiểu rằng những đổi mới như vậy sẽ gây khó khăn vô cùng để có được một lượng kiến ​​thức đầy đủ. Đồng thời, các cuộc thi vào các cơ sở giáo dục đại học có thể giảm mạnh, vì sinh viên đã có những kỹ năng nhất định trong một nghề cụ thể và nhu cầu cấp thiết về việc học sau giờ học sẽ biến mất.

Xem xét tất cả những điều trên, không thể chắc chắn 100% rằng các cơ quan chức năng sẽ bỏ qua một số lỗ hổng và bất cập trong luật giáo dục hoàn lương năm 2017. Theo đó, việc đưa vào sử dụng các trường học trả phí vào năm 2017 vẫn còn là một dấu hỏi lớn, bởi vì sự đổi mới sẽ chỉ mang lại chi phí vật chất cho người Nga, trong khi luật có rất ít "đặc tính" hữu ích.

Các ấn phẩm tương tự