Tuleohutuse entsüklopeedia

Komplekslause, millel on kõrvallausete homogeenne alluvus. Kahe või enama kõrvallausega keerulised laused. Lausete homogeenne alluvus

Tunni tüüp:õppetund uute teadmiste omastamiseks

Tunni eesmärgid ja eesmärgid:

    anda aimu NGN tüüpidest

    tutvustada mõisteid homogeenne, järjestikune, paralleelne alluvus;

    õpetada koostama mitme klausliga SPP skeeme;

    tutvustada õpilasi kirjavahemärkide iseärasustega SPP-s mitme klausliga

Varustus: vihik, õpik, kontrolltööd

Tunni tüüp:õppetund uute teadmiste omastamiseks

Jaotusmaterjal: katsetada

Tundide ajal

    Organisatsioonimoment, motivatsioon

Sihtmärk. Tunni emotsionaalne meeleolu. Teadlikkus selle õppetunni olulisusest selle tulemuse jaoks, motivatsioon lõputunnistuse saamiseks.

Kell helises ja jälle oleme kõik tunniks valmis.
Ja kõikjal on meil kord: peas ja laual.
Avame kõik vihikud, võtame pastakad pihku.
Ja hea tujuga alustame õppetundi kohe.

Tere kutid! Tänases tunnis jätkame keeruliste lausete kallal töötamist.

II. Varasemate teadmiste värskendamine

Õpetaja sõna. Tänases tunnis kordame SPP-de põhirühmi nende tähenduse järgi, tuletame meelde liidu ja liidusõna erinevusi ning tutvume uute keeruliste süntaktiliste konstruktsioonidega. Kuid me sõnastame teiega oma tunni teema veidi hiljem ja alustame õppetundi leksikaalse soojendusega.

    Leksikaalne soojendus

Mis on paronüümid?

Paronüümid - sugulussõnad, kõlalt sarnased, kuid tähenduselt erinevad.

Määratlege paronüümid: adressaat - adressaat, võhik - võhik, õigekirjaviga - tellimusest loobumine

Sihtkoht- see, kellele kiri, telegramm, pakk vms on adresseeritud.

Adressaat- see, kes kirjutas kirja, telegrammi, paki jne.

Teadmatus- ebaviisakas, ebaviisakas inimene.

Teadmatus- harimatu inimene.

Ametnik- kirjutatud tekstis hajameelsusest tingitud viga.

Loobu tellimusest- tühi, formaalne vastus millelegi, mis asja olemust ei mõjuta.

    Proovitöö

Millises reas on kõigist sõnadest sama täht puudu?

    suv_renny, lukusta, r_toal

    n_ssimism, ära võtma, melanhoolia tekitama

    tumm, peegeldus, saatja

    ole vaikne, filosoofiline, tundetu

Millisele reale mõlemas sõnas on möödapääsu kohale kirjutatud täht A (Z)?

    nad näevad head välja; e-posti aadress

    lehvitavad lipud; nad käivad sageli kontsertidel

    kuulmislöögid; turistid ostavad süüa

    lumehelbed ta_t; külvatud põld

Millises reas on kõik sõnad sidekriipsuga?

    (pika) mängimine, (põranda)arbuus, (kokk) kokk

    (vähe) vähehaaval, (mõned) kes, (põhja)lääne

    (kollane) punane, (põrand) kodus, (kuskil) kuskil

    (kõik) ikka, (auto)remont, (puu)marja

VÕTI: 2,3,2

    Frontaalne vestlus

    Millistesse rühmadesse jagunevad keerukad laused tähenduse järgi?

    Kuidas eristada ametiühingut liidu sõnast?

III.Uue materjali selgitus.

Õpetaja sõna. Kuni tänase õppetunnini rääkisime SPP-st, mis koosneb ühest põhi- ja ühest allosast. See vorm on SPP jaoks kõige tüüpilisem, kõige levinum suulises ja kirjalikus kõnes.

Kuid vene keeles, eriti kirjastiilides ja ilukirjanduskeeles, kohtab sageli oma vormilt keerukamaid, mitmest osast koosnevaid lauseid. Täna alustame oma tutvust selliste ettepanekutega. Niisiis, meie tänase õppetunni teema

Teema: SPP-s alluva suhtluse tüübid: homogeenne alluvus, järjestikune alluvus, paralleelne alluvus.

    Korraldage kirjavahemärgid

Victor palus end kaevuriks, sest oli kuulnud, et see on kaevanduse auväärseim amet.

SPP koos klauslite ja selgitustega

Selliseid pakkumisi nimetatakseJÄRGMISE ESITAMISega SPP:
esimene kõrvallause viitab põhilausele (alalauseesimene kraad), teine ​​- sellele kõrvallausele (alalauseteine ​​aste) jne.

Peamine pakkumine

1. astme relatiivlause

2. astme klausel

    Töö õpetusega: reeglit lugedes

    Niisiis, millised ametiühingud võivad tekkida kõrvuti klauslite järjekindla allutamisega?

Mis siis kui, mis küll, mis millal, kuna küll, kuna kui ja dr.

    Millisel juhul pannakse nende vahele koma?

koma panekui pärast klauslitEi SEE või NII

    Kirjavahemärgid liitude ühendamiseks

Ta ütles talle, et kui ta on haige, tuleb teda ravida.

Ta ütles talle thoh e kui ta on haige siis vaja arstiabi

    Korraldage kirjavahemärgidmäärata lauseliigi tüüp, koostada lausekontuur

Kui kohale jõudsime, näitas isa mulle ahvenaid ja puuseppasid, mida ta ilma minuta välja püüdis.

(Millal ...),, (mis ...).

SPP klauslite ja ajavormidega

Selliseid pakkumisi nimetatakse SPP paralleelse ESitamisega:
kõrvallaused viitavad ühele ühisele pealausele ja on erineva tähendusega.

    Korraldage kirjavahemärgidmäärata lauseliigi tüüp, koostada lausekontuur

Ärkasin siis, kui päike ei olnud veel tõusnud, kui loodust ümbritses koidueelne unenägu.

SPP koos klauslitega

Selliseid pakkumisi nimetatakse SPP UNIFORM SUBSCRIPTIONiga:
kõrvallaused viitavad samale neile ühisele pealausele ja on tähenduselt samad – homogeensed

    Homogeense alluvuse korral võib teises (ja järgmistes) alluvates alluvates liidus välja jätta:

Läksime matkama, kui vihm lakkas, päike tuli välja, linnud hakkasid laulma.

, (millal…), (…), (…).

Läksime telkima, kui vihm lõppes millal päike tuli välja millal linnud laulsid.

, (millal ...), (millal ...), (millal ...).

    Homogeensetel kõrvallausetel võivad olla kompositsioonilised sidesõnad, mille ette asetatakse koma samamoodi nagu homogeensete liikmete puhul:

Kuuldi, kuidas aednik aias kõndis ja kuidas ta auto krigises.

Sonechka kirjutas, et tuju oli raske, aga et ta nende pärast ei muretseks.

Ta on ärrituv ja kui terve ja haigena.

    Korrastage kirjavahemärke, koostage diagramme

Oli vaja näha, kuidas sirelilehed lahti rulluvad ja kuidas see tulevaste lillede halle pintsleid vabastab.

Me väriseme, kui järsku tormab kohale lind või kauguses trompeteerib põder.

IV. Ankurdamine.

    Koostage ettepanekud skeemide jaoks, määrake alluvuse tüüp

1. , (nagu ...), (nagu ...), (nagu ...).

Mäletan hästi, kuidas me mööda rada kõndisime, kui eredalt päike paistis, kuidas ma seenekoha leidsin. (Ühtne alluvus)

2. , (kui ...), (kuni ...).

Oli juba täiesti pime, kui jõudsime laagrisse, et seal ööbida. (Järgmine esitamine)

3. (Kui ...),, (... mis ...).

Kui janu tundsin, kummardusin oja äärde, mille vetes nägin hullamas kalu. (Paralleelne esitamine)

V. Õppetunni kokkuvõtte tegemine. Frontaalne vestlus.

Mis on kahe või enama klausliga NGN-ide peamised tüübid, kas teate?

Mis vahe on homogeensel ja paralleelsel esitamisel?

Räägi meile kirjavahemärkide iseärasustest ametiühingute "ristmikul" klauslite järjestikuses alluvuses.

- Homogeensed kõrvallaused võivad sisaldada konjunktiivseid sidesõnu. Kuidas sel juhul kirjavahemärke paigutatakse?

Vi. Peegeldus.

Kirjutage meie tänase õppetunni teemale pühendatud sünkviin.

Sünkviini struktuur

1 rida - pealkiri, kuhu on paigutatud sünkviini teema, märksõna või nimisõnaga väljendatud mõiste;

2. rida - kaks omadussõna;

3. rida - kolm tegusõna;

4 rida - fraas, mis kannab semantilist koormust;

5 rida - väljund, mida väljendab üks nimisõna.

SÜNKVIIN

lause

Keeruline, ebatavaline

Olen huvitatud, mäletan, mäletan

Mulle meeldib midagi uut õppida

Vene, huvitav

Loeme, kirjutame, õpime

mulle meeldib see

Eksamid

Teave

Uus, huvitav

Saame teada, tutvume, töötame

Täna õppisin palju

Kompleksne, ulatuslik

Saan aru, mäletan, kandideerin

Täna oli klassis palju uusi reegleid

Kirjavahemärgid

Omapärane, keeruline

Ma arvan, mäletan, põhjus

Komade õigeks panemiseks peate õppima reegleid

Alluvus

Järjestikune, paralleelne, homogeenne

Vaidlen, otsin, tõstan esile

Mulle meeldib diagrammidega töötada

Näited õpilaste kirjutatud sünkviinidest

Vii. Kodutöö.

    Kirjutage diskursusessee "Mida ma tean SPP-st?"

Kirjandus

    Egorova N.V. Tunniõpe vene keeles: 9. klass - M .: VAKO, 2008

    Vene keel: 10 reaalset võimalust ülesannete jaoks USE-2006 t-M ettevalmistamiseks .: Föderaalne testimiskeskus, 2006

    Vene keel: Õpik. 9 cl. Üldharidus. Institutsioonid / S.G. Barkhudarov, S.E. Krjutškov, L. Yu. Maximov jt – 26. väljaanne, muudetud. - M .: Haridus, 2004

    Kaasaegne vene keel. Õpik. pedagoogiliste õpilaste jaoks. in-tov eripakkumistel. Nr 2101 “Vene keel. või T." 3 tunniga Osa 3. Süntaks. Kirjavahemärgid / V.V. Babaytseva, L. Yu. Maksimov. - 2. väljaanne, Rev. - M .: Haridus, 1978

Otsige lausete 3-10 hulgast komplekslause, millel on kõrvallausete heterogeenne (paralleelne) alluvus. Kirjutage selle lause number.

(3) Midagi on Fedoris suletud. (4) Pea oli tühi. (5) Klassiruumis tõusis ta üles, segaduses, teadmata, mida öelda, ja poisid hakkasid juba tema peale itsitama, pakkudes kohe hüüdnime Gloom Grumblev. (6) Kuid näis, et ka Fedor ei kuulnud seda. (7) Tema keha näis olevat kaotanud võime tunda ja hing – tunda. (8) Pärast kooli istus ta bussi ja läks vanasse linnaossa.

(9) Ühel neist külastustest hüüdis ekskavaator, kes laadis killustikku kallurautosse, Fedorile:

- (10) Tere kutt! Võtke oma tuvipuu välja!

Õige vastus: 5

Kommentaar:

Alllausete heterogeense (paralleelse) allutusega komplekslause peab esiteks olema kompleksne, st omama alluvaid liite; teiseks on vajalik, et laused vastaksid erinevatele küsimustele, just see on paralleelse alluvuse põhitunnus; kolmandaks, põhitõdesid peaks olema vähemalt kolm.

Ettepanek 5 vastab kõigile neile tingimustele.

[Klassiruumis (kui tema tõstetud), ta tõusis püsti, segaduses, ei tea], (mis ütlema) ja poisid on juba tema peale itsitama hakanud, pakkudes kohe välja hüüdnime Gloom Grumblev.

Sulud tähistavad lihtlauseid komplekslause (SPP) osana, kaldkiri tähistab alust.

Mida peate teadma:
Keerulises lauses võib olla mitte üks kõrvallause, vaid kaks, kolm, neli või rohkem. Laused on seotud mitte ainult lause põhiosaga, vaid ka üksteisega. See suhe võib olemuselt olla erinev:

Ühtne alluvus

Alluvust peetakse homogeenseks ja alluvaid klausleid homogeenseks kahel tingimusel:

  1. Kui kõrvallaused viitavad tervele pealausele või samale sõnale.
  2. Need on sama tüüpi kõrvallaused.

Näide: Ta teadis, et tüdrukud vaatasid hirmuga toa suletud ust, et nad tundsid end seotuna... (Yu. German).

[- =], (mis - =), (mis = -) ...

Märge

Homogeense kõrvallause teises alluvas sidesõna (või liitsõna) võib puududa, kuid seda on lihtne taastada esimese kõrvallause järgi, näiteks: Ta ei kartnud enam, kuigi äike käratas nagu enne. ja (kuigi) välk lõi terve taeva (A. Tšehhov). Pöörake tähelepanu koma puudumisele kahe alamklausli vahel: seda pole seal, kuna kõrvallaused on homogeensed ja neid ühendab liit I.

[=], (kuigi - =) ja ((kuigi) - =).

Heterogeenne (paralleelne) alluvus

Kui homogeense alluvuse kahest tingimusest on täidetud ainult üks ja teine ​​mitte, siis on tegemist heterogeense (paralleelse) allutamisega.
Seega heterogeense alluvuse korral viitavad kõrvallaused kas ühele asjale, kuid need on erinevat tüüpi kõrvallaused, kas, olles sama tüüpi kõrvallaused (tavaliselt on need kõrvallaused), viitavad erinevatele sõnadele.

Näide: Kui üles tõusime, ei saanud aru, mis kell on (A. Tšehhov).

(Kui - =), [siis =], (mis -).

Järjepidev esitamine

Järjestikuse alluvuse korral on kõrvallaused omavahel seotud justkui ahelas: esimene kõrvallause viitab pealausele (tegemist on 1. astme kõrvallausega), teine ​​kõrvallause viitab esimesele (II järgu alalause). aste), kolmas - teisele (III allklausel) jne.

Näide: Oli ilus juulikuu päev, üks nendest päevadest, mis juhtub siis, kui ilm on juba ammu paika loksunud (I. Turgenev).

[= -], (mis =), (kui - =).

Järjepideva alluvuse korral on võimalik kahe alluva liidu või alluva liidu ja liidusõna (mis siis, kui, mis millal, mis miks jne) liitumine. Sellistel juhtudel on teine ​​klausel esimese sees.

Juhtus nii, et kui sõitsime, siis polnud vähimatki lainetust (M. Prishvin).

[=], (mis, (millal - =), =)

Kombineeritud alluvus

Suure hulga kõrvallausetega keerukas lauses on võimalik kombineeritud alluvus (homogeenne ja paralleelne, homogeenne ja järjestikune, järjestikune ja paralleelne; homogeenne, järjestikune ja paralleelne).

Näide:Õhtul puhkes torm nii, et polnud kuulda, kas tuul sumises või müristas äike(I. Gontšarov) (järjepidev ja homogeenne alluvus)

[- =], (mis =), (= kas -) või (= -).

(järjepidev ja homogeenne esitamine).

Näide: Edasiminekuks vaadake sagedamini tagasi, muidu unustate, kust tulite ja kuhu peate minema.(L. Andrejev).

(Kuni =), [=], (muidu - =), (kust - =) ja (kus =).

(homogeenne, paralleelne ja järjestikune alluvus).

Keerulised laused võib sisaldada mitte ühte, vaid mitut kõrvallauset.

Kahe või enama kõrvallausega keerukaid lauseid on kahte peamist tüüpi:

1) kõik kõrvallaused on lisatud otse põhilausele;

2) esimene kõrvallause lisatakse põhilausele, teine ​​- esimesele kõrvallausele jne.

I. Otse põhilausega seotud klauslid võivad olla homogeensed ja heterogeensed.

1. Liitlaused, millel on kõrvallausete homogeenne alluvus.

Selle alluvuse korral viitavad kõik kõrvallaused ühele sõnale põhilauses või tervele pealausele, vastavad samale küsimusele ja kuuluvad sama tüüpi kõrvallausetesse. Homogeenseid kõrvallauseid saab omavahel ühendada kompositsiooniliste ühenduste või mitteliitumise kaudu (ainult intonatsiooni abil). Homogeensete kõrvallausete seosed pealausega ja omavahel sarnanevad lause homogeensete liikmete seostega.

Näiteks:

[Tulin teie juurde tervitama, et öelda], (et päike on tõusnud), (et see lehvis kuuma valgusega läbi linade). (A. Fet.)

[See, (kes elab päris elu), (kes on lapsepõlvest peale luulega harjunud),usub alati eluandvasse, mõistust täis vene keelde]. (N. Zabolotsky.)

[Mai lõpus tõmbas noor karu oma kodupaikadesse.], (kus ta sündis) ja ( kus olid lapsepõlve kuud nii meeldejäävad).

Kompleksklauslis, mille teises alllauses on homogeenne alluvus, ei pruugi alluvat liitu olla.

Näiteks: ( Kui on vett) ja ( selles ei ole ainsatki kala), [Ma ei usu vett]. (M. Prišvin.) [ värisema], (kui lind ootamatult üles lendab) või ( kaugusest kostab põder). (Juri Drunina.)

2. Kõrvallausete heterogeense alluvuse (või paralleelse alluvuse) komplekslaused. Selle alluvuse korral hõlmavad klauslid:

a) põhilause erinevatele sõnadele või ühele osale kogu põhisõnale ja teise ühele selle sõnale;

b) ühele sõnale või tervele põhilausele, kuid need vastavad erinevatele küsimustele ja on erinevat tüüpi kõrvallaused.

Näiteks: ( Kui mul on käes uus raamat), [ma tunnen], (et minu ellu on sisenenud midagi elavat, kõnelevat, imelist). (M. Gorki.)

(Kui pöörduda parima proosa poole), [siis veendume], (et need on täis ehtsat luulet). (K. Paustovski.)

[Maailmast (mida nimetatakse lasteaiaks), uks viib kosmosesse], (kus nad söövad ja joovad teed) (Tšehhov).

II. Komplekslaused lausete järjestikuse allutusega.

Seda tüüpi kahe või enama kõrvallausega keerukad laused hõlmavad neid, milles kõrvallaused moodustavad ahela: esimene kõrvallause viitab pealausele (I astme kõrvallause), teine ​​kõrvallause viitab lause alalausele. 1. aste (II astme kõrvallause) jne.

Näiteks: [ Noored kasakad ratsutasid ebamääraselt ja hoidsid pisaraid tagasi], (sest nad kartsid oma isa), (kellel oli ka mõnevõrra piinlik), (kuigi püüdsin seda mitte välja näidata). (N. Gogol)

Allosade eripära seisneb selles, et igaüks neist on eelmise suhtes kõrvallause ja järgmise suhtes põhilause.

Näiteks: Tihti sügisel jälgisin tähelepanelikult langevaid lehti, et tabada ära see märkamatu sekundi murdosa, mil leht oksast eraldub ja maapinnale langema hakkab.(Paustovski).

Järjepideva alluvuse korral võib üks kõrvallause olla teise sees; sel juhul võib kõrvuti olla kaks alluvat ametiühingut: mis ja kas, mis ja millal, mis ja kuidas jne.

Näiteks: [ Vesi kukkus nii kohutavalt alla], (mida, (kui sõdurid all jooksid), neile järele lendasid juba märatsevad ojad) (M. Bulgakov).

On ka keerulisi lauseid, millel on kombineeritud kõrvallausete alluvus.

Näiteks: ( Kui lamamistool õuest lahkus), [ta (Tšitšikov) vaatas tagasi ja nägi], (et Sobakevitš seisis ikka veel verandal ja näis pingsalt vaatavat, tahtes teada), (kuhu külaline läheb). (Gogol)

See on keeruline lause, millel on kõrvallausete paralleelne ja järjestikune allutamine.

Kirjavahemärgid mitme kõrvallausega liitlauses

Koma pannakse homogeensete kõrvallausete vahel, mida ei ühenda konstruktiivsed ühendused.

Näiteks: Sain aru, et olen voodis pikali , et ma olen haige , et ma olin lihtsalt meeleheitel.(Kupr.)

Kadestan neid, kes veetsid oma elu lahingus , kes kaitses suurepärast ideed.(EL)

Mäletame suurt tundi, mil relvad esimest korda vaikisid , kui kõik inimesed said võidu nii linnades kui igas külas.(Isak.)

koma ei pane homogeensete kõrvallausete vahel, mis on ühendatud ühe ühendava liiduga (olenemata sellest, kas on kõrvalliit või liitsõna mõlema kõrvallausega või ainult esimesega).

Näiteks: Usun, et miski ei möödu jäljetult ning igal meie väiksel sammul on tähendus nii selle kui ka tulevase elu jaoks.(Ptk.)

Miilitsad tõid prints Andrey metsa, kus seisid veoautod ja kus oli riietuspunkt.(L. T.)

Kui vihma hakkas sadama ja kõik meie ümber sädeles, läksime mööda rada ... metsast välja.(M.P.)

Kompositsiooniliste sidesõnade kordamisel pannakse kõrvallausete vahele koma.

Näiteks: Kõik said teada, et daam oli saabunud ja Kapitonych oli ta sisse lasknud , ja et ta on nüüd lasteaias ...(L. T.)

liidud kas ... või komplekslause predikatiiviosade kombineerimisel käsitletakse neid korduvatena ning homogeensed kõrvallaused eraldatakse komaga, mis asetatakse enne või.

Näiteks: Olgu linnas pulmad või kes nimepäeva rõõmsalt tähistas, Pjotr ​​Mihhailovitš rääkis sellest alati mõnuga.(Kirjutades).

Heterogeense alluvuse korral eraldatakse kõrvallaused või eraldatakse need komadega.

Näiteks: Niipea kui kuumus läks, hakkas mets nii kiiresti külmemaks ja pimedamaks minema, et ma ei tahtnud sinna jäädagi.(T.)

Kes pole magava noore naise vaevukuuldavast hingamisest elevust kogenud, see ei saa aru, mis on hellus. (Paust.).

Järjestikuse ja segaalluvuse korral pannakse kõrvallausete vahele koma samade reeglite järgi nagu põhi- ja kõrvallause vahele.

Näiteks: Olla meie rändurid oma katuse all , kui nad teaksid , mis juhtus Grishaga.(Nekr.)

Helen naeratas nii , kes rääkis , et ta ei tunnistanud seda võimalust , et keegi teda näeks ega tunneks rõõmu.(L. T.)

Ükskõik milline , kes elus võitles õnne eest olla sina ise , teab , et selle võitluse tugevus ja edu sõltuvad enesekindlusest , millega otsija läheb eesmärgile(M.P.)

Koma pannakse kahe kõrvuti asetseva alluva liidu vahel või liitsõna ja alamliidu vahel, samuti kompositsiooni- ja alamliidu kohtumisel, kui sisemisele alluvale osale ei järgne kaksikliidu teist osa seda või teist.

Näiteks: Karu armus Nikitasse nii väga, et , millal ta läks kuhugi, metsaline nuusutas murelikult õhku.(M. G.)

Meid hoiatati selle eest , kui ilm läheb kehvaks, ekskursiooni ei toimu.

Öö on möödas ja , millal päike tõusis, kogu loodus ärkas ellu.

Teise (sise)osa eemaldamine siin ei nõua esimese alluva osa ümberkorraldamist.

Kui kõrvallausele järgneb kompleksliidu teine ​​osa siis nii, siis kahe eelmise liidu vahele koma ei panda.

Näiteks: Pime teadis, et päike vaatab tuppa ja kui ta aknast välja sirutab, langeb põõsastelt kaste alla.(Kor.)

Mõtlesin, et kui ma sel otsustaval hetkel vanamehega vaidlema ei hakka, siis hiljem on mul raske tema hoole alt vabaneda.(P.).

Alluva osa eemaldamine või ümberpaigutamine (kui ta ulatab aknast välja ja kui ma sel otsustaval hetkel vanamehega ei vaidle) on võimatu, kuna läheduses on topeltliidu osad.

Kriips keerulises lauses

Kõrvallause (lauserühma) ja sellele järgneva lause põhiosa vahel võib ollakriips , kui kõrvallause või pealausele eelnev kõrvallausete rühm hääldatakse informatiivselt olulise sõna loogilise esiletõstmisega ja sügava pausiga enne põhiosa (tavaliselt eristatakse nii alluvaid seletusosi, harvem tinglikke, järeleandlik jne).

Näiteks: Kuhu Nelidova kadus- Nataša ei teadnud(Paust.); Ja kui neid pikalt vaadata- kivid hakkasid liikuma, murenema(Ast.); Kas ta kutsus neid, kas nad tulid omal soovil- Neždanov ei saanud kunagi teada ...(T.).

Kriips pannakse ka kõrvallause ja põhiosa vahel sama tüüpi paralleelsetes komplekslausetes.

Näiteks: Kes on rõõmsameelne - see naerab, kes tahab - see saavutab, kes otsib - see leiab alati!(OKEI.).

Kriips pannakse pärast kõrvallauset enne põhilauset, kui selles on sõnu, siis see, siin ja ka siis, kui kõrvallause on mittetäielik lause.

Näiteks: See, et ta on aus inimene, on mulle selge.(T.)

See, mida ta temast leidis, on tema äri.

Kus ta praegu on, mida ta teeb – need on küsimused, millele ma vastata ei osanud.

Vastasin millelegi, et - ma ise ei tea(võrrelge kogu - mida ma vastasin).

Kriips pannakse alluvate kõrvallausete vahel, kui nende vahel puudub võistlev liit või võrdleva ühenduse teine ​​osa.

Näiteks: Kunstiline on et iga sõna poleks ainult paigas – et see oleks vajalik, on see paratamatu ja nii vähe sõnu kui võimalik(Must).

Mõttekriipsu kasutatakse siis, kui kõrvallause on täpsem.

Näiteks: Ainult korra elavnes ta - kui Mika talle ütles et eilses pulmas lauldi ditties.(R. Zernova)

Kriips pannakse tugevdada lause küsitavat olemust, rõhutades samal ajal alluva osa ebaharilikku paiknemist põhiosa või intonatsioonilise eraldatuse ees järgnevast kõrvallausest.

Näiteks: Mis on mõjutamine- sa tead?; Kas olete kindel - kas see on vajalik?

Kriipsu kasutatakse ka rohkete komadega, mille vastu kriips toimib ilmekama märgina.

Näiteks: Aga kogemusi oleme saanud , aga kogemuse pärast , nagu öeldakse , olenemata sellest, kui palju maksate, te ei maksa üle.

Koma ja sidekriips keerulises lauses

koma ja kriips üksiku kirjavahemärgina asetatakse need komplekslausesse põhiosa ette, millele eelneb hulk homogeenseid kõrvallauseid, kui rõhutatakse komplekslause tükeldamist kaheks osaks pika pausiga enne põhiosa.

Näiteks: Ükskõik, kus ma olen, mida iganes ma püüan lõbutseda , - kõik mu mõtted olid hõivatud Olesya kuvandiga.(Kupr.)

Kes on süüdi, kellel on õigus , - see pole meie otsustada.(Kr.)

Sama märk asetatakse ka samas lauseosas korduva sõna ette, et seostada sellega uut lauset või sama lause järgmist osa.

Näiteks: Teadsin väga hästi, et see on minu abikaasa, mitte mingi uus minu jaoks tundmatu, vaid hea inimene , - mu abikaasa, keda ma tundsin iseendana.(L. T.)

Ja mõte, et ta saab sellest huvist juhinduda, et ta otsib oma naisega lepitust, et see mets maha müüa. , - see mõte solvas teda.(L. T.)

Kriips pannakse kõrvallauset sulgeva koma järel, sh enne sõna it.

Näiteks: Parim asi, mida ta teha sai , - lahkuda õigeaegselt; Ainuke asi, mis mulle siin meeldib , On vana varjuline park.

Kompleksklausli sõelumine mitme klausliga

Mitme klausliga keeruka lause parsimise skeem

1. Määrake lause liik vastavalt väite eesmärgile (deklaratiivne, küsitav, ergutav).

2. Märkige emotsionaalseks värvimiseks lause tüüp (hüüd või mittehüüd).

3. Määrake põhi- ja kõrvallaused, leidke nende piirid.

4. Koostage lauseskeem: esitage (võimalusel) küsimusi põhilausetest kõrvallausetele, märkige põhisõnas, millest kõrvallause sõltub (kui tegemist on vanasõnaga), iseloomustage suhtlusvahendeid (liit- või liitsõnad). ), määrake kõrvallausete liigid (determinandid, selgitavad jne).

5. Määrake kõrvallausete alluvuse tüüp (homogeenne, paralleelne, järjestikune).

Näide mitme lausega keerulise lause parsimisest

1) [Vaadake kahvaturohelist tähtedega kaetud taevast(kus pole pilvi ega täppi),ja sa saad aru], (miks suvine soe õhk on vaikne), (miks loodus hoiatus) (A. Tšehhov).

[... nimisõna, ( mille peal…), ja verb.], ( miks…), (miks…).

(Jutustav, mittehüüusõnaline, kompleksne, kompleksne allumine kolme kõrvallausega, paralleelse ja homogeense allumisega: 1. alluvus - allutav atribuut (allutav oleneb nimisõnast taevas, vastab küsimusele mis mille peal); 2. ja 3. kõrvallause - selgitavad kõrvallaused (olenevalt tegusõnast saad aru vasta küsimusele mida?, on ühendatud liidu sõnaga miks)).

2) [Ükskõik milline Inimene teab], (mida ta peab valesti tegema, (mis teda inimestest eristab), muidu), (mis teda nendega seob) (L. Tolstoi).

[… Vb.], ( mida…., (mida…), muidu), (mida…).

(Jutustav, mittehüüutav, kompleksne, kompleksne allumine kolme kõrvallausega, järjestikuse ja paralleelse allumisega: 1. kõrvallause - selgitav allumine (sõltub tegusõnast teab, vastab küsimusele mida?, liitub ametiühinguga mida), 2. ja 3. kõrvallause - kõrvallause (igaüks neist sõltub asesõnast siis, vastab küsimusele mis (siis)?, millele on lisatud liidu sõna mida).

Need, millel on kõrvallaused, jagunevad mitmeks rühmaks. Neid on kolm. Kõnes võib esineda kompleksväljend, millel on heterogeenne (paralleelne) ja järjestikune lausete homogeenne alluvus. Artiklis käsitleme edaspidi ühe nende kategooriate omadusi. Mis on osalausete homogeense alluvusega komplekslause?

Üldine informatsioon

Lausete homogeenne alluvus (selliste konstruktsioonide näited on toodud allpool) on väljend, milles iga osa viitab põhielemendile või konkreetsele sõnale selles. Viimane valik ilmneb siis, kui lisandmoodul levitab ainult teatud osa põhivõrgust. Lausete homogeense allutusega lausetel on mitmeid tunnuseid. Seega on hajutavad elemendid sama tüüpi, st vastavad samale küsimusele. Tavaliselt seovad neid omavahel loomingulised liidud. Kui neil on loenduse tähendus, siis on seos mitteliituline, samuti homogeensete liikmete puhul. Üldjuhul tähendab seda lausete homogeenne allutamine.

Suhtlemine kontekstis

1. Vaiksed poisid jälgisid autot / 1 kuni see sõitis ristmiku taha / 2, kuni selle tõstetud tolm hajus / 3, kuni see muutus tolmupalliks / 4.

Haiglas olles meenutas ta, kuidas natsid neid ootamatult ründasid ja kuidas kõik ümber piirati ning kuidas üksusel õnnestus omade juurde pääseda.

3. Kui korduvate konstruktsioonidena kasutatakse sidesõnu "kas ... või" (näites saab vahetada kas, siis), eraldatakse nendega seotud homogeensed kõrvallaused komaga.

Oli võimatu öelda, kas see oli tulekahju või hakkas kuu tõusma. - Ei olnud võimalik aru saada, kas see oli tulekahju, kas kuu hakkas tõusma.

Kombineeritud liigesstruktuurid

Lause, millel on arvukalt homogeenset kõrvallausete alluvust, esineb mitmes variandis. Ehk siis näiteks koos. Sel põhjusel ei pea te analüüsimisel kohe koostama üldist skeemi ega kiirustama kirjavahemärke panema.

Konteksti analüüs

Lausete homogeenset allutamist käsitletakse kindla skeemi järgi.

1. Grammatiliste aluste esiletõstmisel arvestage struktuuri moodustavate lihtsate elementide arvuga.

2. Märgivad kõik- ja liitsõnad ning kehtestavad sellest lähtuvalt kõrvallause ja põhilause.

3. Põhielement määratakse kõigi täiendavate jaoks. Selle tulemusena moodustuvad paarid: pealause.

4. Vertikaalse skeemi konstruktsiooni alusel määratakse alluvate struktuuride alluvuse iseloom. See võib olla paralleelne, järjestikune, homogeenne, kombineeritud tüüp.

5. Ehitatakse horisontaalskeem, mille alusel pannakse kirjavahemärgid.

Ettepaneku sõelumine

Näide: Vaidlus seisneb selles, et kui teie kuningas on siin kolm päeva, siis olete tingimusteta kohustatud tegema seda, mida ma teile ütlen, ja kui ta ei jää, siis täidan kõik teie antud käsud mina.

1. See keeruline lause sisaldab seitset lihtsat: Vaidlus on selles, / 1 et / 2 kui teie kuningas on siin kolm päeva / 3 siis olete tingimusteta kohustatud mida tegema / 2 ma ütlen teile / 4 a / kui ta ei jää / 5 siis teen mis tahes käsk / 6 mille sa mulle annad / 7.

1) vaidlus on;

2) kui teie kuningas on siin kolm päeva;

3) midagi ... siis olete tingimusteta kohustatud seda tegema;

4) mida ma sulle räägin;

5) kui ta ei jää;

6) siis täidan mis tahes korralduse mina;

7) mille sa mulle annad.

2. Põhilause on esimene (vaidlus on), ülejäänud on klauslid. Alles kuues lause tekitab küsimuse (siis täidan suvalise käsu).

3. See keeruline lause on jagatud järgmisteks paarideks:

1-> 2: vaidlus on selles, et ... siis olete tingimusteta kohustatud seda tegema;

2-> 3: olete tingimusteta kohustatud täitma, kui teie kuningas on siin kolm päeva;

2-> 4: olete tingimusteta kohustatud tegema seda, mida ma teile ütlen;

6-> 5: Täidan iga käsu, kui seda ei jää;

6-> 7: Ma täidan kõik teie käsud.

Võimalikud raskused

Antud näites on mõnevõrra raske mõista, mis tüüpi kuues lause on. Sellises olukorras peate vaatama kompositsiooniliitu "a". Keerulises lauses ei pruugi see erinevalt alluvast sideelemendist olla sellega seotud lause kõrval. Sellest lähtuvalt on vaja mõista, milliseid lihtsaid elemente see liit ühendab. Selleks jäetakse alles vaid vastandeid sisaldavad laused ja ülejäänud eemaldatakse. Sellised osad on 2 ja 6. Aga kuna lause 2 viitab kõrvallausetele, siis peaks ka 6 selline olema, kuna see seostub kompositsioonilise sidesõnaga 2-ga. Seda on lihtne kontrollida. Piisab, kui sisestada liit, millel on lause 2, ja ühendada see 6 põhilausega, mis on seotud lausega 2. Näide: Vaidlus seisneb selles, et ma täidan mis tahes korraldust. Selle põhjal võime öelda, et mõlemal juhul esineb homogeenne kõrvallausete alluvus, ainult 6-s jäetakse välja liit "mis".

Järeldus

Selgub, et see lause on kompleksselt allutatud homogeenselt seotud lausetega (2 ja 6 lauset), paralleelselt (3-4, 5-7) ja järjestikku (2-3, 2-4, 6-5, 6-7) . Kirjavahemärkide paigutamiseks peate määratlema lihtsate elementide piirid. Sel juhul võetakse arvesse mitme liidu võimalikku kooslust ettepanekute piiril.

NGN on ettepanek, mille osi seovad alluvad ametiühingud.
Allaheitlikud ametiühingud- mida, sest, kui, kuigi, kuidas, millal, selleks, samuti paljud teised.

NGN homogeense aruandlusega

Lause, milles kõik kõrvallaused viitavad samale põhiosale ja vastavad samadele küsimustele (seega on need sama tüüpi kõrvallaused)

Näited:

  • Ma läksin teele siis, kui kõik juba magasid ja kui jahedaks läks
  • Ma läksin teele siis, kui kõik juba magasid ja jahe hakkas

Ma jõudsin teele -> millal? (kui kõik magasid ja kui külm oli)

Märkus: Vene keeles võib sama sõna välja jätta, seetõttu on näide 1 ja näide 2 samad laused.

NGN järjestikuse aruandlusega

Seda tüüpi SPP-s moodustavad lihtlaused omamoodi ahela: Põhilausest esitame teise klausli küsimuse, teisest kolmanda küsimuse.

Järgmistes näidetes pannakse järgmise klausli küsimused sulgudesse.

Näited:

  • Ja Nikolai läks tööle (miks?), Et keegi ei ütleks, et talle tema töö ei meeldi (milline?), Mis talle tegelikult ei meeldinud.

SPP-l, mille 2 ametiühingu ristmikul on koma, on järjestikune alluvus.

Näited:

  • Ta ütles, et kui isa tuleb, siis läheme parki. (Ettepanekut arutatakse allpool.)

Analüüs: Ta ütles (mida?) -> lähme parki (millal?) -> kui isa tuleb.

NGN paralleelse aruandlusega

Seda tüüpi SPP-l on sellised alamklauslid, et
a) Nad saavad küsimusi ühest põhiosast, kuid need küsimused on erinevad (seetõttu on kõrvallaused erinevat tüüpi.)
b) Need on sama tüüpi kõrvallaused, saavad samad küsimused, kuid viitavad erinevatele sõnadele (see kehtib kõrvallausete kohta).

Näited:

  • a) Kuigi sa ei vääri seda, annan sulle A., kui sa testi hästi kirjutad.
  • b) Mulle meeldib vaadata merd, mis toob inspiratsiooni, ja taevast, kus pole pilvi. (Küsimusi esitatakse avalehel erinevate nimisõnade järgi.)

Kõrvallause sees on alati allutav sidesõna.

Näide: Andrei ei mäletanud, kuhu ta päeviku pani. (millest?)

Pealausest kõrvallauseni esitame alati küsimuse. Lausel eraldatakse alati eeslausest komadega.

Tulemused

1. Alamklausli sees on alati alluvusliit.
2. Põhiosast esitame küsimuse kõrvallause kohta.
3. Kõrvallause eraldatakse põhilausest alati komadega.

Sarnased väljaanded