Osalausetta käytetään lauseessa oikein. Oikeinkirjoitus sanalla NOT. Esimerkkejä yksittäisistä gerundeista

Eli mikä se on? Kuinka erottaa se osallistujasta? Mitkä välimerkit erottavat sen kirjaimessa? Mihin kysymyksiin se vastaa? Mitä vaikeuksia voi syntyä käytettäessä sitä puheessa? Näitä ja muita kysymyksiä käsitellään tässä artikkelissa.

Osalause, kuten partisiippi, on lauseen itsenäinen jäsen. Hän on gerundit ja niihin liittyvät riippuvat sanat. Vastaukset gerundin kysymyksiin: mitä tehdä? mitä sinä teit? ja tarkoittaa päätoiminnon suorittavan kohteen/henkilön lisätoimintoa (se määräytyy yleensä predikaatilla). Lauseessa hän on erillinen jäsen tai pikemminkin erillinen seikka.

Piste-viiva (viiva-piste) on korostettu. Voit myös kysyä häneltä kysymyksiä olosuhteista:

• Miten?
• Kun?
• mihin tarkoitukseen?
• Miksi?

Ne voidaan antaa sekä predikaatista että joissakin tapauksissa partisiipin tai partisiipin fraasista.

Esimerkkejä

Pilkut käytettäessä osalauseita lauseessa

Osalause, toisin kuin partisiippi, erotetaan aina pilkuilla molemmilla puolilla, riippumatta sen sijainnista suhteessa pääsanaan - verbiin, josta kysymys kysytään. Korostaaksesi tätä syntaktista rakennetta oikein välimerkeillä, sinun on löydettävä se tekstistä ja määriteltävä selkeästi sen rajat. Parsitiivilause sisältää kaikki tiettyyn partisiittiin liittyvät riippuvat sanat.

Esimerkiksi lauseessa "Lähdössä minua edeltänyt vastustaja jäi pian jälkeen" on ilmaus "edellä minua lähdössä", eikä vain "edellä minua". Koska sanat "alkuvaiheessa" ovat myös riippuvaisia ​​gerundista, eivät predikaatista. Tämä tarkoittaa, että ne ovat osa liikevaihtoa.

Kun se tulee lauseen alkuun, niin erotettu pilkulla vain toisella puolella- sen jälkeen ja jos se sijaitsee lopussa, päinvastoin, pilkku asetetaan vain sen eteen ja lopussa - merkki lauseen lopusta.

Poikkeukset ovat osallistuvia lauseita mukana fraseologia. Kun lause on osa tai koko fraseologinen yksikkö, sen kanssa ei kirjoiteta pilkkuja. Esimerkki tällaisesta lauseesta: äiti kuunteli häntä hengitystä pidätellen. Tämä pilkkujen sijoittamista koskeva sääntö ei myöskään sisällä tapauksia, joissa useat adverbilausekkeet ovat homogeenisia ja yhdistetty konjunktiolla "ja". Silloin niissä ei ole pilkkuja. Välimerkeillä kaikki on täällä erittäin selkeää, mutta virheelliseen osalauseen käyttöön liittyy usein virheitä.

Lauseen muodostaminen adverbilauseella. Mahdollisia virheitä

Ensimmäinen ja perussääntö on jo mainittu edellä, se sanoo sen lisätoiminto on suoritettava samalla objektilla kuin päätoiminto. Et voi esimerkiksi sanoa: "Kun lähestyimme taloa, oven takaa kuului outoa murinaa ja ulvomista." Loppujen lopuksi aiheet täällä ovat murinaa ja ulvomista, heitä kuultiin, eli he suorittivat päätoiminnon. Mutta he eivät voineet lähestyä taloa; joku toinen henkilö teki sen.

Näin tämä lause voidaan järjestää uudelleen kieliopillisesti oikeammaksi monimutkainen lause: "Kun minä lähestyin taloa, oven takaa kuului outoa murinaa ja ulvomista."

Sinun on myös oltava varovainen, kun käytät osalausetta persoonattomissa ja äärettömän henkilökohtaisissa lauseissa, eli lauseissa, jotka eivät sisällä lainkaan aihetta. Ensimmäisessä tapauksessa predikaatti voidaan ilmaista infinitiivillä ja toisessa - kolmannen persoonan verbillä. Esimerkki tällaisesta virheestä on seuraava syntaktinen rakenne: "Kouluun valmistumisen jälkeen valmistuneet määrättiin töihin tehtaaseen." Se on rakennettu väärin, koska gerundi merkitsee valmistuneiden itsensä suorittamaa toimintaa: he valmistuivat koulusta, ja verbi (predikaatti) tarkoittaa jonkun muun suorittamaa toimintaa, joka jakeli nämä valmistuneet.

Persoonaton lauseessa adverbilause voidaan sisällyttää seuraavasti: "Voit katsoa heidän kauniita kasvojaan tuntikausia irrottamatta silmiäsi." Tässä tapauksessa kaikkia kieliopillisia normeja noudatetaan, koska henkilö suorittaa sekä pää- että sivuvaikutukset, poissa. Voit käyttää sitä myös määrätyissä henkilökohtaisissa lauseissa, toisin sanoen sellaisissa lauseissa, jotka sisältävät ensimmäisen tai toisen henkilön henkilökohtaisella pronominilla (minä, me, sinä, sinä) ilmaistun kohteen. Esimerkiksi: "Minun täytyy tehdä tämä työ mahdollisimman nopeasti ja käyttää kaikkea mahdollisia materiaaleja».

Nämä ovat suurimmat virheet sovitettaessa osalausetta lauseen perusteeseen. Ne voivat esiintyä puheessamme melko usein, koska emme toisinaan anna sille asianmukaista merkitystä. Mutta turhaan, koska osallistuvien lauseiden epätarkka käyttö johtaa lauseen semanttisen kuormituksen rikkomiseen.

Venäjän kielessä substantiivin tai verbin vieressä on erityisiä puheosia. Jotkut kielitieteilijät pitävät niitä erityisinä sanamuotoina ja selittävät tämän samankaltaisilla piirteillä.

Yhteydessä

Morfologiset ominaisuudet

Mietitäänpä yksityiskohtaisesti, mitä ovat partisiipit ja gerundit. Jopa muinaiset kielioppitutkijat panivat merkille heidän kaksinaisuuden, joten he antoivat heille nimen, joka tarkoittaa "osallistumista" substantiiviin tai verbiin.

Partiisilause

Hylätty, eli se muuttuu sukupuolen, lukumäärän, tapauksen mukaan, sillä on lyhyt ja täysi lomake. Samalla sillä on verbin ominaisuuksia. Esimerkiksi lomakkeella:

• muistikirjojen tarkistaminen (epätäydellinen muoto) - se, joka tarkistaa (mitä hän tekee?);
• checker (täydellinen muoto) – se, joka tarkisti (mitä hän teki?).

sitä paitsi , Aika ratkaisee. Tämä on pysyvä ominaisuus tiedoissa, joilla on joko muoto Nykyhetki(luoda) tai menneisyyteen(rakennettu). Mukana on myös palautuslomake (tunnistettu Xia).

Sille on ominaista kahden äänen läsnäolo - passiivinen ja aktiivinen. Passiiviset partisiipit tarkoittaa merkkiä esineestä, joka kokee toiminnan (paketti vastaanotettu - paketti vastaanotettu). Todelliset heijastavat esineen attribuuttia, joka tuottaa itsenäisesti toiminnan (juokseva ihminen on se, joka juoksee itseään).

Kaikesta edellä olevasta seuraa johtopäätös: tämä puheen osa kuvaa objektin attribuuttia toiminnalla, joka ilmenee ajassa.

Partiisilause

Termi on peräisin 1700-luvulta ja tarkoittaa " asenne toimintaan”, kuten sanan "dee-" (tekijä, toiminta) ensimmäinen osa osoittaa. Nykyaikaisessa kielioppissa tällä nimellä on osa puhetta, joka tarkoittaa additiivinen toiminta suhteessa verbin ilmaisemaan pääasiaan. Siksi tällä lomakkeella on sanallisia ominaisuuksia:

• näkymä täydellinen(avautuminen), epätäydellinen (sulkeminen);
• takaisinmaksu(teeskentelee sya).

Ehkä tässä tarkasteltavien puheosien samankaltaisuus on rajallinen, mutta eroja on lukuisia.

Mikä on ero

Ensinnäkin on huomattava, että se ei muutu, eli se ei heikkene tai konjugoi. Siksi hänen morfeminen koostumus ei käännettä. Päinvastoin, partisiippien päätteet ovat niiden erottava piirre.

Kysymykset, joihin he vastaavat, auttavat sinua erottamaan nämä verbimuodot:

1. Täysi ehtoollinen(joka (-th; -oe, -ies) ?); lyhyt (mitä (-a; -o, -s)?).
2. Partiisilause(mitä tekemällä? mitä tekemällä? miten? millä tavalla?).

Toinen ero on erilainen syntaktinen rooli. Partiisiippi suorittaa adverbiolosuhteen tehtävää (Taivutus, mutka, joki kaukaisuuteen.). Lyhyt ehtoollinen on vain predikaatti (Ovet kauniiden unien maailmaan ovat auki.). Täydellinen voisi olla:

• määritelmä (vaahtoavat aallot törmäsivät korkeita, saavuttamattomia kiviä vastaan.);
• osa yhdistettä nimellispredikaattia (Leipä oli homehtunut).

Suffiksit

Parsiippien ja gerundien muodostuminen tapahtuu sufiksimuodossa.

Partiisiipit muodostetaan vastaavan muodon verbeistä. Pöytä 1.

Parsiisiippien ja gerundien jälkiliitteet osoittavat, että sanat kuuluvat yhteen tai toiseen puheen osaan.

Tärkeä! Perfektiivisiä muotoja muodostettaessa ei käytetä jälkiliitteitä -а, -я: väärä käyttö: katsomisen jälkeen, oikea käyttö: katsomisen jälkeen.

Partisiippeja ei muodosteta seuraavista imperfektiivisistä verbeistä:

• päättyy -ch (huolehtia, polttaa liesi ja muut);
• jolla on pääte -nu- (vedä, mene ulos, huuda ja muut);
• juosta, puukottaa, kiivetä, kyntää, haluta, lyödä, vääntää, juoda, syödä, kaataa, vihata, ompelu, repiä, odottaa, taipua, nukkua, valehdella.

Kunto oikea valinta vokaali nykyisten partisiippien päätteissä - tieto verbikonjugaatiosta. Taulukko 2.

Huomautus! Passiiviset partisiipit muodostetaan vain transitiivisista verbeistä. Verbeillä ei ole olemassa olevan ajan muotoja: suojella, ajella, herätä, soittaa, kirjoittaa, juoda.

Taulukko 3

Taulukko 4

Vokaalin valinta ennen -н (н) määräytyy infinitiiviliitteen avulla:

Oikeinkirjoitus sanalla NOT

Molemmat puheen osat on kirjoitettu EI yhdessä, jos niitä ei käytetä ilman sitä, esimerkiksi: ei pitänyt, vihata.

Muissa tapauksissa gerundia s ei aina kirjoiteta erikseen, paitsi sanat, joissa on etuliite nedo-, mikä tarkoittaa "vähemmän kuin pitäisi", "huonosti", esimerkiksi - lapsen hoitamisen laiminlyönti. Vertaa: katsomatta elokuvaa loppuun, eli ilman, että se on katsonut loppuun.

Partikkeli "ei" tulee kirjoittaa erikseen partisiippien lyhyillä muodoilla (ei brodeerattu) sekä täydellä muodolla selittävien sanojen (romaani, jota ei julkaistu ajoissa), kieltämisen (kaukana, ollenkaan, ei koskaan, ei ollenkaan) , ei ollenkaan ja muut) tai oppositio (ei aloitettu, mutta päättynyt) .

Yhden ja kahden kirjaimen "n" käyttö

Kaksoiskirjain -nn- täydellisten partisiippien päätteissä kirjoitetaan, jos saatavilla:

• etuliite: viistetty, hitsattu (mutta: kutsumaton vieras);
• riippuvat sanat: höyrytetty uunissa;
• jälkiliitteet -ova-, -eva-, -irova-: purkitettu, iloinen;
• sana on muodostettu täydellisestä verbistä ilman etuliitettä (poikkeus: haavoitettu): riistetty.

Lopussa lyhyitä muotoja Yksi -n- kirjoitetaan aina: perustettu, purettu.

Syntaktisten rakenteiden eristäminen

Tämä on yleistä välimerkkivirhe- väärin sijoitetut välimerkit lauseissa, jotka sisältävät adverbiaali- ja osalauseita. Syynä on kyvyttömyys erottaa niitä toisistaan, määrittää näiden rakenteiden rajoja ja löytää sanaa, johon ne viittaavat.

Selvitetään, millä ehdoilla ne erottuvat joukosta adverbi- ja partisiaalilause. Esittelemme kielessä olemassa olevia sääntöjä esimerkein.

Osallistuva

Selittää substantiivin tai pronominin, on määritelmä, on eristetty, jos:

• henkilökohtainen: Äitinsä hellien sanojen tuudittamana hän nukkui sikeästi. Minut, joka tiesin kaikki lähialueen polut, nimitettiin vanhemmiksi tiedusteluryhmäksi.
• tarkoittaa määritettävän substantiivin jälkeen: Sotilas kaatui taistelukentällä kuoren tainnuttamana.
• sillä on olosuhteiden merkitys järkeen tai myönnytykseen: Pitkän matkan jälkeen väsyneinä turistit jatkoivat matkaansa. Turistit jatkoivat matkaansa (huolimatta mistä?), vaikka he olivatkin väsyneitä pitkän matkan jälkeen. Omiin omiin käsiin jätetyt lapset joutuivat vaikeaan tilanteeseen.

Lapset ovat vaikeassa tilanteessa (miksi?), koska heidät on jätetty omiin käsiin.

Osittainen liikevaihto

Se merkitsee predikaattiverbin lisätoimintoa, on seikka ja on aina eristetty: Nousevat aallot, meri raivosi. Vanha mies käveli ontuneena toisella jalallaan.

Tärkeä! Poikkeuksen muodostavat lauseet, joista on tullut vakaita ilmaisuja, kuten: hengitystä pidätellen, pään päässä, kielen työntäminen, huolimattomasti.

Vertaa kahta lausetta:

1. Koira hengitti raskaasti kielensä ojentaen (koira ojensi kielensä).
2. Poika juoksi kieli ulospäin (hän ​​juoksi nopeasti).

Ensimmäisessä tapauksessa lause sisältää adverbilauseen. Toisessa ilmaisulla "työntää kielesi" on kuvaannollinen merkitys. Se korvataan helposti yhdellä sanalla, joten adverbi "nopeasti" on, jota ei ole eristetty.

Yleisiä kielioppivirheitä

Suurin osa yleinen virhe- partisiipin virheellinen yhteensopivuus selittävän sanan kanssa, joka johtuu kyvyttömyydestä määritellä sitä oikein. Tämä voidaan nähdä seuraavassa esimerkissä:

Tikhon oli heikkotahtoinen mies, täysin äitinsä Kabanikhan alainen.

Kirjoittaja esitti kysymyksen sanasta Tikhon, vaikka partisiippi "lähetetty" selittää toisen sanan - "mies". Oikea vaihtoehto kuulostaa tältä:

Tikhon oli heikkotahtoinen mies (mitä?), täysin äitinsä Kabanikhan alisteinen.

Passiiviset ja aktiiviset partisiipit sekoitetaan usein:

Lottokuponkien joukossa oli voittaja.

Kirjoitetuista käy ilmi: lippu voitettiin, vaikka ajatus onkin toinen: lippu voitettiin, siksi käytämme sanaa voitettu.

Gerundeja käytettäessä on tärkeää ottaa huomioon, että sekä pää- että lisätoimintojen on viitattava samaan henkilöön. Jos näin ei tehdä, saamme tällaisia ​​lauseita: Hengellisten arvojen syvyyden ymmärtäminen sankarin maailmankuvan muuttui.

Gerundin ilmaisema lisätoiminto ei viittaa sankariin, joka suorittaa toiminnan, vaan sanaan "maailmankuva".

Oikea vaihtoehto: ymmärtäessään ihmisten henkisten arvojen syvyyden sankari muutti maailmankuvaansa.

Samasta syystä et voi käyttää tätä puheen osaa persoonattomissa lauseissa, jotka ilmaisevat tilan eikä toiminnan: Äidin pettämisen jälkeen lapset tuntuivat huonolta.

Ehtoollinen ja gerund: mitä eroa on? Osa- ja osalausekkeet - yksinkertainen selitys

Osallistuva

Johtopäätös

On mahdotonta kuvitella koulutetun ihmisen puhetta ilman verbimuotoja. Ensimmäinen apu aiheen kattavaan kuvaamiseen. Jälkimmäiset mahdollistavat puheen yksinkertaistamisen, joukon homogeenisten predikaattien korvaamisen, jotka eivät tarkoita päätoimintoa, vaan toissijaista lisätoimintoa. Jos opit ymmärtämään partisiippeja, pystyt tekemään puhestasi kauniin, kirkkaan ja ymmärrettävän, mikä on tärkeää elämässä menestymisen kannalta.

Pronominin tai substantiivin suorittamaa lisätoimintoa kutsutaan venäjän kielellä osallisuuslauseeksi. Artikkeli sisältää säännöt sen kirjoittamiselle lauseessa, poikkeuksia sääntöihin sekä erilaisia ​​vaihtoehtoja adverbien käyttö.

Mikä on adverbilause venäjäksi?

Osittainen liikevaihto on puherakenne, joka koostuu gerundista ja riippuvaisista sanoista. Adverbilause tarkoittaa lisätoimintoa, jonka suorittaa substantiivi tai pronomini (jota edustaa lauseen kohde), ja se viittaa yleensä verbiin (predikaatti). Vastaa kysymyksiin - Tekemässä mitä? Mitä sinä teit?

Esimerkkilause: Silmiäni avaamatta, Nautin aamun linnunlaulusta.

Vihreä viiva alleviivaa osalausetta ja punainen viiva alleviivaa predikaattiverbiä, johon se viittaa.

7. luokalla opiskellaan partisiippia osana puhetta sekä partisiipin käytön sääntöjä.

Mikä on adverbilause lauseessa?

Pääsääntöisesti lauseessa suoritetaan osalauseke syntaktinen rooli olosuhteissa ja erotetaan pilkuilla.

Esimerkkejä:
Savu, ympäröiviä taloja, nousi (meni ylös - miten? - ympäröi taloja).
Teen muistiinpanoja kirjaa lukiessa (muistiinpanojen tekeminen - milloin? - kirjan lukeminen).
Aloin ajatella ongelman ratkaiseminen (ajatus - milloin? - ongelman ratkaiseminen).

Yksinkertaisia ​​lauseita, joissa on osalauseita, kutsutaan yleensä lauseiksi, joissa on monimutkainen yksittäinen seikka.

TOP 5 artikkeliajotka lukevat tämän mukana

Osallistavien lauseiden oikeinkirjoitus

Lauseissa osalause korostetaan pilkuilla molemmilla puolilla (eristettynä) riippumatta siitä, missä asemassa se on predikaattiverbiin nähden. Lisäksi lauseen osalausekkeet erotetaan konjunktioista aina pilkuilla.

Esimerkkejä:
Otin kirjan kaappiin menossa.
Veden juomisen jälkeen, sammutin janoni.
Työskentelimme pitkään ja liiketoiminnan loppuun, päätti levätä.

Poikkeus. Jos adverbilause on fraseologinen yksikkö, sitä ei eroteta pilkuilla lauseessa. Esimerkkejä: juoksin päistikkaa. He työskentelevät huolimattomasti.

Huomautus! Partiisilausetta käytetään vain tapauksissa, joissa se merkitsee saman henkilön (objektin, ilmiön) lisätoimintoa kuin pääverbi. Muissa tapauksissa osalausetta ei käytetä. Esimerkki rikkomuksesta, kun käytetään adverbiilmausta: Hedelmiä valittaessa pidin punaisista omenoista(aihe - omenat, predikaatti - piti siitä, osuusliikevaihto hedelmien valinta merkitys viittaa alaikäinen jäsen tarjouksia minulle).

Esimerkkilauseet

• Hän juoksi ulos lyömällä oven kiinni perässäsi.
• Kuljettaja, kieltävän liikennevalon signaalin havaitseminen, painoi jarrupoljinta.
• Muista suorittaa käytännön tehtävät kokeeseen valmistautuminen.
• Kun rentoudut metsässä, muista paloturvallisuus.
• Elintarvikkeiden ostaminen, sinun tulee katsoa viimeinen käyttöpäivä.

Esimerkki adverbilauseen virheellisestä käytöstä:

Asuntoa lähestyessä oven takaa kuului kahinaa.

Päätoiminnon suorittaa kahina (kahinaa kuultiin). Mutta osallistavan lauseen toiminta (Lähestyy asuntoon) on suunnattu toiseen kohteeseen (esimerkiksi hän tai minä).

Partiisiipit ja osalausekkeet- nämä ovat samoja "kirja"-konstrukteja kuin partisiipit ja osalausekkeet. Tämä syntaktinen ilmiö on tyypillisempi kirjalliselle ja viralliselle liiketoiminnalle. Puhekielessä ja epävirallisessa puheessa tämä ilmiö ei ole tervetullut, se on parempi korvata ja yksinkertaistaa adverbikonstruktiot, jotka sotkevat puhutun kielen suuresti.

Silti joskus et voi välttää sitä osallistavien lauseiden käyttö, sekä virallisen liiketyylin käyttö (lausunnot, perustelut jne.), joten sinun on oltava tietoinen seuraavista seikoista gerundien ja osalauseiden käytön ominaisuudet.

• Adverbilauseella ilmaistu toiminta viittaa vain aktiiviseen subjektiin. Tätä sääntöä rikotaan usein, ja klassikoidenkin on nähty tekevän samanlaisia ​​virheitä. Niinpä A. P. Chekhov mainitsee yhdessä tarinassaan esimerkkinä Yarmonkinin huomautuksen: « Ajo ylös tälle asemalle ja näköinen luontoon ikkunan läpi, olen lensi pois hattu". Osalauseen virheellisestä sijoituksesta johtuen saattaa vaikuttaa siltä, ​​että se oli hattu, joka katsoi ulos ikkunasta, vaikka Tämä fakta ei ole mitään järkeä, koska Yarmonkin katsoi ulos ikkunasta. Seuraava lause olisi oikein:

Ajo ylös asemalle ja näköinen ikkunasta ulos, minä menetetty hattu.

Poikkeus.

Joskus partisiipit voi viitata verbin infinitiiviin, joka ilmaisee toisen henkilön toimintaa:

Hänen talonsa oli täynnä vieraita, valmiina huvittaa hänen herrallinen joutilaisuutensa, jakaminen hänen meluisat ja joskus väkivaltaiset huvinsa. (A.S. Pushkin)

Tässä lauseessa gerund on jakaminen viittaa infinitiiviin huvittaa.

• Kun käytät lomaketta "perustuu" osuus liikevaihdosta ei myöskään voi viitata aiheeseen, koska tämä lause mielletään enemmän prepositioksi kuin gerundiksi:

Havainnot opiskelijoiden menestyksestä olivat tehty, perustuu arvioinnin tulokset.

• Koska adverbiaalilause viittaa aiheeseen, osalausekkeiden käyttö persoonattomissa lauseissa ei ole mahdollista:

Kun menin aamulenkille, tunsin oloni onnelliseksi.

Tässä lauseessa ei ole järkeä ja se on kieliopillisesti virheellinen. Oikea vaihtoehto olisi seuraava lause: Kun lähdin aamulenkille, tunsin oloni onnelliseksi.

• Myös yllä kuvatusta syystä se on kielletty gerundien käyttö passiivisissa rakenteissa:

Kun sotilas tuli ulos piiristä, hän haavoittui jalkaan.

Jotta tämä lause olisi oikea, on välttämätöntä korvata passiivinen rakenne aktiivisella: Poistuessaan piirityksestä sotilas haavoittui jalkaan.

• Ei ole suositeltavaa yhdistää gerundeja homogeenisiksi lauseen jäseniksi tai yhdistää niitä homogeenisiksi rakenteiksi adverbiaalilla tai predikaatilla:

Hän, kääritty huivissa ja sulkeminen hänen kasvonsa olivat verhotut ja näyttivät pelästyneeltä varpuselta.

• Älä myöskään käytä gerundeja lauseissa, joissa predikaatin roolia suorittaa tulevaisuuden aikaverbi:

Paluu kotikaupunkiini, ensimmäinen asia, jonka teen, on Tapaan sinut luokkatovereiden kanssa.

Huolimatta siitä, että tämä rakenne ei ole vakava virhe, on silti parempi yksinkertaistaa sitä: Kun palaan kotikaupunkiini, tapaan ensimmäisenä luokkatoverini.

Osalausekkeen sijainti lauseessa.

Osittainen liikevaihto voidaan sijoittaa suhteellisen vapaasti lauseeseen. Tästä huolimatta gerundin sijoittamisessa ennen predikaattia tai sen jälkeen lauseessa on joitain suuntauksia:

• Predikaattiverbin jälkeen Yleensä käytetään gerundia, jolla on myöhemmän toiminnan merkitys: Elena liukastui Ja putosi, sijoiltaan sijoiltaan nilkka(hän ensin liukastui ja kaatui ja sen seurauksena nyrjähti nilkkansa).

• Ennen predikaattiverbiä asetetaan gerundi, joka osoittaa, että toiminto suoritettiin ennen predikaattiverbin ilmaisemaa toimintaa. Joskus tällainen gerund voi myös osoittaa predikaatin ilmaiseman toiminnan syyn:

Toimitus passi, minä ojensi hänen tarkastajalleen. Ikionnellinen, tyttö äänekkäästi nauroi.

Gerundin ja predikaattiverbin semanttiset suhteet.

Semanttiset suhteet gerundien ja predikaattiverbien välillä- Tämä tärkeä tekijä, joka vaikuttaa gerundien käyttö:

1. Täydelliset partisiipit tarkoittaa toimintoa, joka edelsi predikaatin ilmaisemaa toimintaa: Huokaisten helpotuksesta, hän avattu silmät.
2. Epätäydelliset partisiipit käytetään yleensä korostamaan samanaikaisuutta, jossa sekä gerundilla että predikaatilla ilmaistut toimet tapahtuvat: Nyyhkyttäen katkeruudesta, hän kiipesi ylös sylissäni.

klo erottaa täydelliset ja epätäydelliset partisiipit huomion arvoinen Erityistä huomiota sanajärjestys lauseessa, leksikaaliset yhteydet ja muut vivahteet. Näiden normien noudattamatta jättäminen johtaa semanttisiin ja kieliopillisiin epätarkkuuksiin:

Juokseessaan luokseni koira nuoli nenääni. Tässä lauseessa on virhe, koska koira ensin juoksi ylös ja sitten nuoli nenänsä. Mutta gerundi "juoksu ylös" Sillä on epätäydellinen muoto, jonka pitäisi tarkoittaa toimintojen samanaikaisuutta, joka ei voi perustua lauseen merkitykseen.

Parsitiivilause muodostuu osalauseesta riippuvaisilla sanoilla. Se toimii lauseessa seikkana ja vastaa kysymyksiin: "Miksi? Miten? Kun? Mihin tarkoitukseen? Miten?" Tällaiselle konstruktiolle voidaan esittää seuraavat kysymykset: ”Tehdään mitä? Tehtyään mitä? Kirjoituksessa osalauseet erotetaan aina pilkuilla. Se tarkoittaa ylimääräistä, selventävää toimenpidettä. Jos yhdessä lauseessa on kaksi osalausetta, joita yhdistää konjunktio "ja", niiden väliin ei sijoiteta pilkkua. Adverbilause on kirjoitetulle puheelle tyypillinen muoto. Siksi se on yleisempi vuonna liikekirjeitä, tieteellisiä teoksia, kirjallisia teoksia. SISÄÄN suullinen puhe tällaista lausetta ei käytetä, koska se on epämukava ja sopimaton siinä.

Esimerkkejä

• "Aviomies napsauttaa siemeniä irrottamatta katsettaan näytöstä."
• "Kissa venytteli autuaasti ja kehräsi tyytyväisenä, asettui tietokoneen pöydälle."
• "Näyttämättä häpeään, hän jatkoi puhumista."

Mahdollisia virheitä

• Osallistumislauseen tulee viitata samaan substantiiviin kuin verbi. Muuten ilmenee virheitä, jotka ovat ristiriidassa venäjän kielen normien kanssa. Esimerkki lauseen virheellisestä käytöstä: "Palattuani kotimaahani aloin tuntea oloni masentuneeksi." Jotta ehdotus olisi johdonmukainen, se on rakennettava uudelleen. Esimerkiksi näin: "Palattuani kotimaahani tulin surulliseksi."
• Jos lauseessa ei ole verbiä, adverbilauseesta tulee sopimaton. Esimerkki: "Läpäisin kokeen hyvin, joten sain korkeimman pistemäärän." Se olisi oikein: "Keskityin ja muistin kaiken, mitä tiedän kokeessa, joten sain korkeimman pistemäärän."
• Persoonattomissa lauseissa tehdään usein virheitä, kuten: "Jopa takan vieressä istuessani tuntuu kylmältä." Tässä tapauksessa on parempi sanoa: "Edes takan lähellä istuttuani, en lämmittänyt."
• Epämääräisissä henkilökohtaisissa lauseissa gerundi on viitattava implisiittiseen henkilöön. Muuten se on virheellinen: "Opinnot suoritettuaan valmistuneet lähetettiin harjoittelemaan." Se olisi oikeampaa: "Opintojensa päätyttyä valmistuneet menivät harjoittelemaan."

Jos osalause on osa fraseologista yksikköä, sitä ei eroteta pilkuilla: "Hän kuunteli häntä henkeä pidätellen." Jos partisiippi menettää sanallisen merkityksensä ja toimii monimutkaisena prepositiona (yleensä tällaisissa tapauksissa käytetään sanoja: alkava, katsova, sellaisesta ja sellaisesta ajasta, sen mukaisesti, perusteella), liikevaihtoa ei eristetä. Esimerkiksi: "Voit aloittaa työt maanantaina." "Toimimme tilanteen mukaan." Täällä sanat "aloittaa" ja "katsoa" voidaan helposti poistaa menettämättä lausunnon merkitystä. Jos sanaa ei voida poistaa lauseesta, eli se selventää toimintaa, lause on eristetty.

Älä ole hämmentynyt

Osa- ja osalauseet eroavat toisistaan ​​siinä, että ensimmäinen erotetaan pilkuilla vain, jos se on pääsanan jälkeen, ja toinen aina, paitsi poikkeustapauksissa. Parsitiivilausetta tarkistaa myös se, että se voi alkaa sanoilla "mikä, mikä". Esimerkiksi: "Luin kauan sitten kannesta kanteen pöydällä makaavan kirjan." Tässä voisi ilmaista asian näin: "Kirja, joka makaa pöydällä..."