Koulutus- ja viihdeohjelma "Robinsonade". Skenaario turistipeliohjelmasta "Robinsonade"

Joka vuosi esikouluosastollamme järjestetään lapsille viihdettä Tietopäivänä. Tämä kirjoitus on suunniteltu Suuri määrä lapset osallistuvat ulkoiluon 1. syyskuuta. Musiikkijohtaja voi valita haluamansa musiikin. Käsikirjoituksessani käytetään kappaleita sarjakuvista ("Satamassa", "Sinisessä meressä", "Yllätys" ja muita kappaleita) ja kappaletta "Robinson" A. Pugatšovan ohjelmistosta.

Ladata:

Esikatselu:

Lomakäsikirjoitus kaikille päiväkotiryhmille

"Robinson Crusoen saarella."

Sen on kehittänyt musiikkijohtaja M.G. Astakhova.

Kesäkuu 2016.

Hahmot - Esittäjä, Robinson Crusoe, perjantai.

Ominaisuudet: kankaalla peitetty arkku, laiva, Robinson- ja perjantaiasut, lahjat ryhmille, kirje, lukko, avain.

Lapset kokoontuvat kadulle. Juontaja tapaa heidät.

Taustamusiikki………………………………………………………………….……………

Johtava:

Hei rakkaat lapset, heidän vanhempansa ja rakkaimmat opettajamme.

Tiedätkö mikä päivä tänään on? (vastauksia). Aivan oikein, tänään ei ole tavallinen päivä, vaan tiedon päivä. Ja tietysti tänä epätavallisena päivänä sinä ja minä löydämme itsemme epätavallisesta paikasta. Haluta? Kuuntele sitten minua huolellisesti, jotta pääsemme epätavalliseen paikkaan, sanotaanpa, että suljemme silmämme taikaloitsu, sitten taputtelemme, pyöräilemme ja sanomme kovaa huutoa ja sitten avaamme silmämme. Valmis? Ja niin, sulje silmäsi, sanomme taikuussanat kanssasi ... . Arvaa kenet voit tavata sellaisella saarella? (lapset vastaavat).

Katsos, siellä todellakin on joku purjehtimassa laivalla. (Robinson Crusoe ja perjantai uivat ulos).

Musiikki…………………………………………………………………………………………………..

Robinson Crusoe:

Hei kaverit! Olen erittäin iloinen nähdessäni teidät kaikki! En ole nähnyt niin montaa lasta pitkään aikaan! Tunnistatko minut? (vastauksia). Aivan oikein, olen Robinson Crusoe, ja tämä on ystäväni. Kerro minulle, mikä hänen nimensä on? (vastauksia). Aivan oikein, perjantai. Nimesin sen, koska perjantai on suosikkipäiväni viikossa. Tiedätkö mikä viikonpäivä tänään on? (Torstai). Miten on torstai? Onko jo torstai? Perjantai, miksi et kertonut minulle, että on jo torstai? Loppujen lopuksi meidän on tänään avattava arkku, jonka merirosvo jätti tänne.

Perjantai:

Mitä tähän tarvitaan?

Robinson Crusoe:

Hän jätti ohjeet sen avaamiseen. (ottaa kirjeen ja avaa sen). Lue perjantai.

Perjantai:

Perjantai:

Robinson Crusoe:

Perjantai:

Lapset lukevat runoja aiheesta hyviä tekoja:

Vauva kompastui kuistilla,
Hän ojentui aivan lätäkössä.
Kostya auttoi häntä nousemaan ylös
Ja hän sanoi: "Älä itke, ystäväni!"

Nina menetti kirjansa
ja etsi häntä kaikkialta.
Ja Natasha löysi sen
Ja toin sen ystävälleni.

Isoäiti näkee, ettei sillä ole väliä.
Natasha antaa lasit,
Auttaa kattamaan pöydän
Ja kastele kukkia puutarhassa.

Isoisä on sairas. Pojanpoika kantaa
Kirja, omena, kompotti,
Kuiskaa isoisälle: "Älä ole sairas,
Parane pian!"

Robinson Crusoe:

Perjantai:

Robinson Crusoe:

Perjantai kysyy arvoituksia:

Odotimme äitiä maidon kanssa,
Ja he päästivät suden taloon...
Keitä nämä olivat
Pienet lapset?(seitsemän lasta)

Ostin samovarin
Ja hyttynen pelasti hänet.(Lentää Tsokotukhaa)

Hän oli taiteilija
Kaunis kuin tähti
Pahasta Karabasista
Pakeni ikuisesti. (Malvina)

Kuten Baba Yaga
Jalkaa ei ole ollenkaan
Mutta siellä on upea
Ilma-alus.(laasti)

Se ei ole ollenkaan vaikeaa,
Nopea kysymys:
Kuka laittoi sen musteeseen
Puinen nenä?(Pinocchio)

Asuu Prostokvashinossa
Hän suorittaa palveluksensa siellä.
Postitalo sijaitsee joen rannalla.
Postimies siinä on setä...(Petshkin)

Robinson Crusoe:

Ai niin, tässä on lahjoja kaikille lapsille, nimeän ryhmät, ja te kaverit ja opettajat ja tietysti näiden ryhmien lasten vanhemmat huudatte äänekkäästi sanat "Tämä on me, huutaa", joten että voin kuulla sinut, okei? Joten aloitetaan….

Ryhmä 1 (kaikki huutavat "tämä on me" ja huutaa, Robinson jakaa lahjoja)….

No, rintamme on tyhjä. Ja perjantai ja toivon sinulle menestystä uudessa lukuvuosi, mutta meidän on aika purjehtia seuraavalle saarelle. Hyvästi, kaverit!(Sankarit kelluvat pois)

Musiikki………………………………………………………………………………………….

Johtava:

Lähdimme niin mielenkiintoiselle matkalle tänä epätavallisena päivänä! Piditkö siitä?

Ja nyt voit palata ryhmään, toivotan kaikille hyvää uutta lukuvuotta!

Hyvästi! (Lapset menevät ryhmiin).

Musiikki…………………………………………………………………………………………………

Tehtävät.

1. Avataksesi arkun taika-avaimellani, sinun on ensin tarkistettava, kuinka ystävällisiä nämä lapset ovat. Näytän sinulle liikkeet ja sinä toistat ne. Mitä ystävällisemmin teet tämän, sen parempi. Valmis?

Musiikki kuulostaa……………………………………………………………………………………………

Lapset liikkuvat perjantain näytöksen läpi.

Perjantai: Vau, hyvin tehty! No, Robinson, kuinka rintakehä avautuu?

Robinson Crusoe: Avain on lukossa! Jatka lukemista!

2. Perjantai:

No, no, nyt meidän on tarkistettava, tekivätkö nämä lapset hyviä tekoja?

Lapset lukevat runoja hyvistä teoista: 4 henkilöä

Robinson Crusoe:

Hienoa, olen jo kerran kääntänyt avainta! Lue pian!

3. Perjantai:

Meidän täytyy testata näiden upeiden kaverien järkeä. Entä, Robinson?

Robinson Crusoe:

Miten miten! Tee arvoituksia, perjantai! Kyllä, ei yksinkertaisia, vaan satuhahmoista!

Perjantai kysyy arvoituksia:

Odotimme äitiä maidon kanssa,
Ja he päästivät suden taloon...
Keitä nämä olivat
Pienet lapset?(seitsemän lasta)

Ostin samovarin
Ja hyttynen pelasti hänet.(Lentää Tsokotukhaa)

Hän oli taiteilija
Kaunis kuin tähti
Pahasta Karabasista
Pakeni ikuisesti. (Malvina)

Kuten Baba Yaga
Jalkaa ei ole ollenkaan
Mutta siellä on upea
Ilma-alus.(laasti)

Se ei ole ollenkaan vaikeaa,
Nopea kysymys:
Kuka laittoi sen musteeseen
Puinen nenä?(Pinocchio)

Asuu Prostokvashinossa
Hän suorittaa palveluksensa siellä.
Postitalo sijaitsee joen rannalla.
Postimies siinä on setä...(Petshkin)

Robinson Crusoe:

Hurraa! Avain kääntyi toisen kerran ja lukko avautui. No, kaverit, avataanko arkku?

Musiikki……………………………………………………………………………………………

Jaamme lahjoja, sanomme hyvästit ja purjehdimme pois.

käsikirjoituskilpailu Robinson Competition - käsikirjoitus - kilpailu kilpailu

Esittäjä: Olipa kerran, kauan sitten, Daniel Defoen kirjan sankari päätyi autiolle saarelle. Tämän sankarin nimi oli Robinson. Väsymätön työ ja horjumaton päättäväisyys mitä toivottomissa olosuhteissa auttoivat häntä selviytymään. Kuka tahansa muu hänen sijastaan ​​olisi kadonnut. Mutta valitettavasti eivät tämän päivän sankarimme.

Mutta nyt näemme tämän kaiken kanssasi.

(Musiikki soi. Robinsonit tulevat lavalle.)

Esittäjä: Minä komentan paraatin! Nosta ankkurit! Laske pääpurje! Käänny puoliväliin! Jatka samoin! Huomio! Vasemmalla puolella on vihollisalus! Merirosvolaiva!

Uskon, että voimme voittaa heidät. Rohkeus, inhimillinen työ ja vahva tahto auttavat meitä tässä! Mutta ensin tutustutaan Robinsoneihimme.

(1. "Käyntikortti" -kilpailu. Tapaa osallistujat.)

Isäntä: Kuinka sankarimme päätyivät autiolle saarelle? Tietenkin laivalla. Millaisia ​​laivoja nämä olivat?

(2. kilpailu "Laivan piirustus".)

Esittäjä: Robinsonidemme on oltava vahvoja ja ketteriä, joten tarjoamme fyysistä lämmittelyä.

(3. kilpailu "Fyysinen lämmittely". Osallistujat "hankaa kannen nopeutta ja laatua. Rekvisiitta: mopit, ämpärit vettä.)

Esittäjä: 8 päivää sitten tämä outo esine osui alukseni köliin. Sen sisällä oli muistiinpano, jonka sisältöä en vieläkään ymmärrä. Intuitio ja monen vuoden kokemus Kokenut matkustaja kertoo minulle, että se sisältää avunpyynnön.

Onneksi muistin ajoissa, että meillä oli tänään Robinson-kilpailu. Ja he varmasti auttavat minua.

(4. kilpailu "Kirjoita kirje". Jokainen osallistuja säveltää kirjeen muistiinpanossa ehdotetusta sanalistasta. Esimerkiksi: laiva, myrsky, hai, toveri, jalka, pää, veri, rinta, kultapussi, lapio, kannibaali .)

Esittäjä: Robinsoniemme täytyy olla tarkkoja, jotta ne eivät pysy nälkäisinä.

(5. kilpailu "Lyö maaliin". Osallistujat heittävät palloja koriin leijonan kuvalla.)

Esittäjä: Joskus Robinsonin pelastus riippui toiminnan nopeudesta ja taikuudesta. Henkesi ei tietenkään ole vaarassa, mutta mielestäni sinun pitäisi silti yrittää.

(6. kilpailu "Puto köysi".)

Esittäjä: Mitä Robinson ei syönyt autiolla saarella: Eksoottisia hedelmiä, kilpikonnan lihaa, munia. Mutta aina puuttui joitain aineksia valmistaaksesi ruokaa, johon Robinson oli tottunut kotona.

(7. "Ruoka" -kilpailu. Osallistujat valmistavat annoksen kotona etukäteen käyttäen mahdollisimman vähän ainesosia.)

Isäntä: No, mitä olisi matka ilman aarteenetsintää? Eteenpäin! Kapteeni Kiddin tai merirosvo William Rogersin aarteet. Robinsonimme tuntevat hyvin kartat ja suunnitelmat.

No, esimerkiksi 10 jalkaa luurangon vasemmasta jalasta.

(8. kilpailu "Aarre". Hallissa roikkuu luurangon kuva ja sen viereen on piilotettu "aarre".)

Esittäjä: Hiekkarannalta Robinson löysi ystävänsä perjantaina. Kun kaikki päivän työt oli tehty, perjantai opetti Robinsonille hänen iloiset tanssinsa.

(9. kilpailu "Tanssi". Osallistujat kuvaavat, kuinka heidän mielestään perjantai voisi tanssia.)

Isäntä: Matkamme päättyy. Tuomariston sana.

(Yhteenveto. Palkitseminen.)

Esittäjä: Toivomme, että jos osallistujamme päätyvät autiolle saarelle, he eivät katoa, kiitos kekseliäisyytensä, voimansa, taitonsa ja ehtymättömän mielikuvituksensa.

KUNNAN TALOUSARVIOLAITOS

LASTEN LISÄKOULUTUS

KURSKIN PIONEERIEN JA OPPILAISTEN PALUTSI

Skenaario

urheilu- ja koulutuspeli asemien mukaan

« Vierailemassa Robinsonissa »

opettaja - järjestäjä

Chigireva O.V.

"Vierailemassa Robinsonissa"

(urheilu- ja opetuspeli)

Kohde: Luominen edellytykset lasten terveydelle, motorisen ja kognitiivisen toiminnan kehittymiselle.

Tehtävät: edistää lasten luovaa itsensä toteuttamista, tiimin rakentamista ja kehittää johtajuutta; kehittää mielikuvitusta ja fantasiaa, rikastuttaa maantiedettä.

Osallistujat: 70 henkilöä, 9-12-vuotiaat, 10 hengen joukkueet.

Ajankäyttö: 45 - 50 min.

Palkinnot:

Sertifikaatit

Diplomit

Pelitekniikka : Lastenkoulun opettajat-järjestäjät

Lomake:

- asemapeli

Laitteet: 2 palloa, 10 nastaa, oksia, käpyjä, takiaisen lehtiä, reittikarttoja, merkkejä, salattuja viestejä Robinsonilta, piirrettyjä hedelmiä, lankoja, teippiä, kortteja kirjoitetuilla lauseilla (kuvattu eleillä) joukkueille, seinäseinä hedelmille.

Tapahtuman edistyminen.

Alussa joukkueille jaetaan reittikartta, jossa on kuva Lastenpuistosta. Näissä kartoissa katkoviiva osoittaa suunnan, johon osallistujien tulee liikkua.

Lasten täytyy käydä läpi 7 vaihetta, joissa jokaisessa vaiheessa on pelilaitteet. He antavat joukkueelle pisteitä vaiheen suorituksen tulosten perusteella ja kirjaavat ne reittilehteen.

Pelin alku.

Johtava. Hyvää iltapäivää rakkaat ystävät! Tervetuloa seikkailuurheilu- ja koulutuspeliimme "Vierailemassa Robinsonissa."

Kaverit, kuinka moni teistä tietää kuka Robinson on?

(lasten vastaukset)

Mitä tapahtui Robinsonille?

(lasten vastaukset)

Miksi hän päätyi autiolle saarelle?

(lasten vastaukset)

Mikä on Robinsonin tarinan nimi?

(lasten vastaukset)

(lasten vastaukset)

Mikä mahtava kaveri sinä olet! Nyt kun kaikki on selvää, voit lähteä tien päälle.

Johtava: Tänään löydät hauskaa ja vitsejä.

Täällä ei kyllästy hetkeäkään.

Miten täällä voi kyllästyä?

Kun seikkailu odottaa sinua taas!

Lähde kanssasi vieraaseen maahan,

Ihanalle saarelle, yksin laaksoon.

Robinson on odottanut meitä siellä jo vuosia,

Hän lähettää jatkuvasti viestejään.

Pelimme kriteerinä ei ole kaikkien tehtävien suorittamiseen kuluva aika, vaan tiimin luovuus, omaperäisyys ja yhteenkuuluvuus testien läpäisyssä. Toivomme että hyvä tuuli ja energian lisäys auttaa tiimin jäseniä käymään läpi kaikki testit ja selviytymään niistä. Joukkueiden kapteeneja pyydetään vastaanottamaan reittilomakkeet. Pelin lopussa tapaamme sinut jälleen täällä, tällä sivustolla ja teemme yhteenvedon kilpailun tuloksista. Hyvää matkaa.

Vaihe 1 "Meriviesti".

Kavereiden on palautettava viestin teksti, jonka vesi huuhtoi pois pitkän uinnin aikana. Ryhmälle annetaan viesti.

Kohtalo halusi meidän... (laivamme) syöksyvän lähelle... (päiväntasaajaa). 20 päivää meidän piti... (uida) sinne minne he ajoivat meidät... (aallot). Koko joukkue... (kuoli). Vain minä, Ro... (Robinson Crusoe) jäin eloon.

(Aallot)... heitti minut... (saari), eksyin... (mereen). Minulla ei ollut aavistustakaan, mikä tämä... (maa) oli. Yhden asian tiedän varmasti: tämä on epäilemättä osa etelää... (Amerikka), joka sijaitsee lähellä espanjalaista... (omaisuutta).

Pisteitä jaetaan oikein arvattujen sanojen määrän perusteella. Oikein kirjoitetusta viestin tekstistä joukkue saa enintään 6 pistettä.

Vaihe 2 "Erudiitti".

Nimeä kaikki planeettamme värilliset meret. (Keltainen, valkoinen, punainen, musta)

Millä planeetan mantereella ei ole jokia? (Antarktis)

Suurin järvi maan päällä. (Baikal)

Nimeä Kreikan pääkaupunki. (Ateena)

Mitkä valtameret ylittävät päiväntasaajan? (Atlantti, Intia, Tyynimeri)

Nimeä tytön mukaan nimetty joki. (Lena)

Planeetan pienin maanosa. (Australia)

Nimeä Kurskin kaupungin pääjoki. (Seimas)

Maamme pääkaupunki. (Moskova)

Nimeä maailman korkein vuori. (chomolungma)

Jokaisesta oikeasta vastauksesta joukkue saa 1 pisteen. Maksimipistemäärä tässä vaiheessa on 10.

Vaihe 3 "Vierailemassa Robinsonissa".

Tässä vaiheessa joukkueita pyydetään virkistäytymään. Robinson Crusoe Islandilla kasvaa paljon hedelmä puut. Lasten on kerättävä hedelmiä, jotka ripustetaan nauhoille erityiseen telineeseen, silmät kiinni. Jokaisella pelaajalla on yksi yritys.

Jokaisesta kerätystä hedelmästä joukkue saa 1 pisteen. Maksimipistemäärä tässä vaiheessa on 10.

Vaihe 4 "Metsästys".

Peliin osallistujat kutsutaan metsästämään ja hankkimaan "riistaa". Tätä varten joukkueen on asetettava riviin sarakkeessa, jonka jälkeen pelaajat saavat pallon. Jokaista pelaajaa vastapäätä on neula. Joukkueen tehtävänä on kaataa neula pallolla. Kaverit pyörittävät palloa vuorotellen. Jokaisella osallistujalla on yksi yritys.

Peliteknikko laskee kaatuneiden nastojen määrän. Maksimipistemäärä tässä vaiheessa on 10.

Vaihe 5 "Couturier's Gift".

Tämä vaihe auttaa miehiä avautumaan Luovat taidot. Osallistujien on tehtävä Robinsonille puku viidessä minuutissa ja esitettävä se luovalla tavalla.

Osallistumattomille lapsille järjestetään "Aavikon saari" -kilpailu. Jos löydät itsesi autiolle saarelle, mitä esineitä tarvitaan eniten?

- luovuus

-kirkkaus

-kuvia

-käyttö erilaisia ​​tekniikoita ja materiaalit puvun tekemiseen

-taiteellisuus

Vaihe 6 "Ymmärrä minua."

Peliteknikko kertoo osallistujille, että Robinson ja hänen ystävänsä nimeltä Friday pystyivät kommunikoimaan vain eleillä. Joukkue on jaettu kahteen ryhmään, joista toinen on "Robinsons" ja toinen "Fridays". "Robinsoneille" kerrotaan lause, joka heidän tulee selittää vain eleillä ja ilmeillä, ja "perjantaien" on arvattava aiottu lause.

Lausevaihtoehdot:

Mikä sinun nimesi on?

Haluatko syödä?

Mennäänkö metsästämään villisian?

Haluaisitko tölkin Pepsiä?

Haluaisitko suolaa ruokaasi?

Otatko banaaneja?

Pisteitä jaetaan oikein arvattujen lauseiden määrän perusteella. Oikein kirjoitetusta lauseesta pari "Robinson" ja "Friday" tuo joukkueelle 1 pisteen. Tässä vaiheessa joukkue saa enintään 5 pistettä.

Vaihe 7 “Aboriginaalien eksoottinen tanssi”.

Ryhmän täytyy keksiä ja tanssia aboriginaalitanssi kolmessa minuutissa; mitä omaperäisempi ja eksoottisempi se on, sitä enemmän pisteitä sen esiintyjä saa.

Luovan kilpailun maksimipistemäärä on 5 pistettä. Arviointikriteerit ovat:

- luovuus

-kirkkaus

-kuvia

-taiteellisuus

– joukkueen yhteenkuuluvuus

- liikkeiden synkronointi

Pelin tulos.

Peliteknikot laskevat pisteet, ja juontaja nimeää voittajan. Joukkue saa todistuksen, loput joukkueet diplomit osallistumisesta.

Chigireva Olga Vasilievna

opettaja-järjestäjä

Hahmot: Robinson, Friday, Apina, Papukaija, merimiehet, Redskinsin päällikkö, villit, merirosvot, kaksi johtajaa, Bill, Sam

Verho on kiinni. Soitetaan Alla Pugachevan esittämää pelilaulua "Robinson" ja tanssii koreografinen yhtye.

Lapsena rakastin niin paljon

Pelaa Robinsonia -

Se oli suosikkipelini!

Leikitäänkö?

Miten? - Ja näin:

Kyllä kyllä ​​kyllä,

Olen taas Robinson!

sinä sinä sinä,

Ja sinä Robinson!

Hän, hän, hän,

Ja hän on Robinson!

Tällä kaudella

Laulataan Robinsonista!

Kertosäe

Robie-Robie-Robinson (3 kertaa),

Kävelee planeetan ympäri.

Robie-Robie-Robinson (3 kertaa),

Ole aina Robinson

Hyvää maailmassa!

Robinson, missä olet?

Hei, Robinson?

Robinson, kyllä, Robinson!

Kuinka paljon pidän hänestä!

Sinä, sinä, sinä, ehkä olet Robinson?

Tai ehkä minä

Ja todennäköisesti se on hän!

Kertosäe.

Tänään olen Robinson

Ja sinä olet Robinson,

Ja hän on myös Robinson -

Tällä kaudella

Laulataan Robinsonista!

Selostus:

Meidän aikanamme on vaikea löytää henkilöä, joka ei olisi lukenut D. Defoen maailmankuulua romaania "Robinson Crusoe", jonka sankarista on tullut kateuden kohde ja seurattava esimerkki monen sukupolven pojille ja tytöille.

Olipa kerran, haaksirikon seurauksena Daniel Defoen kirjan sankari heitettiin autiolle saarelle, hän oli silloin 18-vuotias ja hänen nimensä oli Robinson. Hän asui saarella 28 vuotta, kuukautta ja 19 päivää. aivan yksin. Hänen ainoa ystävänsä on papukaija.

Kuljetettuaan työkaluja, aseita, ruutia ja viljaa upotetusta laivasta saarelle, Robinson rakensi itselleen kotan, kasvatti satoa, kesytti ja kasvatti villivuohia, rakensi kaksi venettä, oppi ompelemaan vaatteita ja valmistamaan astioita savesta. Vähän ennen saarella asumista hän pelasti villin kuolemalta.

Väsymätön työ ja horjumaton päättäväisyys auttoivat häntä selviytymään mitä toivottomimmissa olosuhteissa. Monet hänen tilastaan ​​katoaisivat, monet, mutta eivät nykypäivän sankarimme. Mutta nyt näemme tämän kaiken kanssasi.

Musiikki... Esittäjät ilmestyvät.

Esittäjä 1.

Tänään löydät hauskaa ja vitsejä.

Täällä ei kyllästy hetkeäkään.

Esittäjä 2.

Miten täällä voi kyllästyä?

Milloin seikkailu odottaa sinua taas?

Verho avautuu. Meren ääni, ikään kuin ravistaisi itsensä merivaahtoa, papukaija ilmestyy merestä.

Papukaija. Robin! Robin! Robin Crusoe! Huono Robin Kryzo! Mihin päädyit? Miten löydän sinut nyt? Kuinka voin pelastaa sinut nyt? Robin, Robin, köyhä Robin!

Esiintyjät 1 ja 2(käänny Parrotin puoleen). Mitä sinä itket, papukaija?

Papukaija. Köyhä Robin, hän lähetti minut ihmisten luo, minun piti luovuttaa kartta missä Robinson on, mutta meren aallot he veivät hänet pois ja nyt köyhäni Robin - Robinson Crusoe asuu autiolla saarella koko ikänsä. Ilman minua, yksin. Mikä suru (itkee).

Johtajat 1 ja 2.Älä itke. Muista missä saari, josta puhut, on. Mikä Robinsonia uhkaa?

Papukaija. En tiedä missä hän on. Minulle on olemassa vain suuria aaltoja, ja niiden joukossa on yksi saari.

Johtajat 1 ja 2.

Vaikka sinne ei ole helppoa päästä,

Sinun täytyy lentää kuin lintu.

Löydämme ihmesaaren,

Sinun täytyy vain haluta sitä.

Autamme sinua, Parrot, ja autamme myös ystävääsi Robinsonia) Et voi hylätä ystävääsi pulassa.

Papukaija. Onko se totta! Olen niin iloinen! Olette todellisia ystäviä! Mitä sinun pitäisi tehdä?

Esiintyjät 1 ja 2. Ota laite. Lähetämme SOS-signaalin.

Papukaija. Kaikki! Kaikki! Kaikki! Kaikki, jotka kuulevat meidät, kiirettä tänne!

Kapteeni ilmestyy.

Kapteeni. Boatswain!

Boatswain. Kyllä, laituri.

Kapteeni. Signaali lomakkeella numero 1. (Pilellit.)

Boatswain. Kyllä, soita kaikille! (Pilellit.)

Merimiehet loppuvat (yhtye "Kalinka").

Boatswain. Laivan miehistö, kuuntele käskyäni.

Ole tasa-arvoinen! Huomio!

Toveri kapteeni, miehistö on valmis purjehtimaan.

Kapteeni. Navigaattori! Ilmoita kurssista!

Navigaattori. On raporttikurssi! Kurssi Robinsonin jalanjäljissä.

Kapteeni. Irrota tikkaat. Luovu kiinnitysköydistä. Nosta ankkuri.

Boatswain. Syödä!

Navigaattori. Tuuli on reilu.

Kapteeni. Merimiehet, telakoille, nostakaa purjeet!

Boatswain. Kyllä, purjehtimaan!

Venemiehen piippun trillaus kuuluu.

Kapteeni. Huomio! Laivamme lähtee uuden maailman rannoille Robinsonin jalanjäljissä.

Esittäjä 1.

Olemme menossa kanssasi vieraaseen maahan,

Upealle saarelle yhdessä laaksossa.

Esittäjä 2.

Siellä odottaa Robinson, jolla on jo vuosi

Hän lähettää jatkuvasti viestejään.

Kapteeni.

Niin! Lähdetään tien päälle!

(Laulaa.)

Kaikki rohkeat, uteliaat ja rohkeat

Kutsumme sinut nyt kyytiin.

Lipun sijaan iloinen aamunkoitto

Se palaa mastossamme.

Eikä uhkaavia myrskyjä eikä tyynyksiä

He eivät pelkää meitä miehiä ollenkaan -

Ja sillä lähdimme tielle

Tiedämme meren lait:

Kuole, mutta pelasta ystäväsi!

Autetaanko Robinsonia pulassa?

Jos tapaamme hänet sattumalta.

Purjehditaan loputtomasti maileja

Ojentaa kätensä ystäville,

Sävelsimme laivan kuin laulun

Ja sillä lähdimme tielle

(viimeiset 2 riviä 2 kertaa).

Huutoja kuuluu - apina ja papukaija juoksevat ulos.

Skenaario "Robinsonade" on ihanteellinen tanssiaisiin ala-aste. Se on täydellinen kaikille niille, jotka haluavat tarjota lapsilleen hauskaa ja unohtumatonta tanssiaiset vähimmäiskustannuksilla kilpailuosan toteuttamisesta.

Vanhemmat, ala-asteen opettajat, lasten taidekeskusten työntekijät ja ammattianimaattorit voivat juhlia lomaa. Käsikirjoituksessa on ääni ja musiikillinen säestys, joka on helppo löytää mistä tahansa hakukoneesta.

Juhlatunnelma, mielenkiintoiset ajattelua kehittävät kilpailut, kilpailun joukkuehenki, epätavallinen juoni - kaikki tämä on "Robinsonade".

Tapahtumien pääosa sijoittuu autiolle saarelle, jonne lapset lähetetään kasvamaan ja oppimaan selviytymään omillaan, ilman vanhempien huolenpitoa. Skenaarion pääisäntänä on Robinson Crusoe, jonka kaverit tapaavat laskeutuessaan autiolle saarelle.

Kilpailujen suunnittelu ja attribuutit:

• Hallin sisustamisesta päättävät järjestäjät.
• Kilpailujen järjestämiseksi sinun on ensin tuotettava värivalokuvat A4-muodossa (jokaisessa kilpailussa on erillinen kuvaus korteista).
• Improvisoidut puvut lentokoneen kapteenille ja lentoemännille.
• Robinson Crusoe -asu.
• Värilliset nauhat (punainen, vihreä, sininen).
• Paperi, mustekynät.
• Luonnolliset kukat.
• Ensin sinun on valmistettava lastenistuimet improvisoidun lentokoneen muodossa, joka voidaan koristella harkintasi mukaan. Esittäjänä toimii aluksen kapteeni.

Johtava:

Hyvää iltapäivää, hyvät naiset ja herrat!

Tervetuloa matkustajakoneeseemme. Aluksen komentaja (nimi) ja miehistö Aeroflot Russian Airlinesin puolesta toivottavat sinut tervetulleeksi Boeing-koneeseen (mallinumero) lennon numero (tapahtuman päivämäärä) reitillä (kaupungin nimi) Kaupunki - Grand Five Islands. Reitin pituus on 2000 km. Matka-aika on 1 tunti 30 minuuttia. Lentomme tapahtuu 17 000 metrin korkeudessa, nopeudella 1 300 kilometriä tunnissa. Pyydämme teitä istumaan, asettamaan selkänojat pystyasentoon ja kiinnittämään turvavyöt. Lentoturvallisuussyistä pyydämme sinua olemaan käyttämättä matkapuhelimet. Toivotamme kaikille mukavaa lentoa. Kiitos huomiostasi!

Lentokoneen nousevan ja lennon ääni.

Matkustajat (lapset) istuvat väliaikaisilla lentokoneen istuimilla, ja lentoemännät (2 vanhempaa) tarjoavat juomia ja jäätelöä.

Mikä tahansa miellyttävä, kevyt taustamusiikki.

Johtava:

Naiset ja herrat! Pyydämme kaikkia valmistautumaan kyytiin nousemiseen: laittamaan istuimien selkänojat pystyasentoon ja kiinnittämään turvavyöt. Olemme menossa alas. Ulkolämpötila on +35. Kiitos huomiostasi.

Lentokoneen laskeutumisen ääni.

Johtava:

Naiset ja herrat! Lentokoneemme laskeutui yhdelle viidestä suuresta saaresta. Pyydämme kaikkia lähtemään.

Meren surffauksen ääni.

Lapset jättävät väliaikaisen koneen ja menevät ulos leikkikenttä, jossa Robinson Crusoe tapaa heidät. Lapset jaetaan kolmeen joukkueeseen jatkokilpailuja varten.

Kappale "Cha-cha-cha".

Kuka on se, joka putosi taivaasta?
Laskeutui saarelleni?
Kuinka kauan olen odottanut sinua?
Nuoret ystäväni!

Luonto täällä on täysin villi,
Sää on kauhea
Ja piiloutua sateelta,
Rakenna itsellesi talo.

Sinun täytyy löytää ruokaa,
Teen ruokaa lounaaksi.
Oppitunti tässä on sinun selviytymistä varten,
Loppujen lopuksi äiti ja isä eivät ole lähellä!

Vaikka saareni ei ole iso,
Olen tutkinut sitä pitkään,
Ja jotta emme istu turhaan
Äläkä kävele meluisassa väkijoukossa,

Nyt tarvitaan kiireesti
Jaa joukkueisiin!
Rakentajat, astutaan eteenpäin,
Kova työ odottaa sinua.

Rakennustiimin valinta

Useat ihmiset ottavat askeleen eteenpäin ja syrjään. Johtaja valitsee heidät tai kaverit itse päättävät, ketkä ovat tässä joukkueessa. Teemme samoin muiden joukkueiden kanssa.

Rakennustiimi tarvitsee valokuvakortteja, joissa on seuraavat esineet: lapio, pylväät, köysi, kaislikot, verkko, naula, vasara, riippumatto, lauta, ikkuna, katto, kynnys.

Saarellani on monia eläimiä,
En voi selvittää niitä ilman sinua.
Ja sieltä tulee minulle hyvää apua,
Jos kerrot niistä minulle, ystäväni.

Olet saapunut - tämä on merkki.
Pyydän sinua ottamaan ensimmäisen askeleen!

Eläinten ystävien ryhmän valitseminen

Metsästysjoukkueen kaverit ottavat askeleen eteenpäin ja syrjään.

Metsästäjäryhmälle tarvitaan valokuvakortteja, joissa on kuvia seuraavista eläimistä: käärme, papukaija, hai, kilpikonna, hämähäkki, apina, kani, vuohi, kissa, lepakko, lisko.

Kuka jäi ulkopuolelle?
Tule luokseni nopeasti.
Näen keskuudessanne kokkeja
Enkä loukkaa sinua kilpailulla.

Kokkiryhmän valinta

Useat ruoanlaittotiimin jäsenet ottavat askeleen eteenpäin ja syrjään.

Kokkitiimi tarvitsee seuraavat valokuvakortit: banaani, vesi, ruoho, marjat, suola, sokeri, juuret, kala, liha, maito, jauhot. Voit lisätä tai korvata tuotenimiä, kunhan ne liittyvät saaren elämään.

Tuloksena on kolme joukkuetta. On toivottavaa, että jokaisessa joukkueessa on yksi vanhempi, ehkä ne, jotka ovat aiemmin toimineet lentoemäntänä.

Robinson sitoo värilliset nauhat jokaisen osallistujan käteen:

• 1 joukkue. Rakentajat. Punainen nauha.
• 2. joukkue. Eläinten ystävät. Vihreä nauha.
• Joukkue 3 Kokit. Sininen nauha.

Näen kolme joukkuetta kokoontuneena,
Vihollisuudelle ja riidalle ei ole sijaa.

annan sinulle neuvoja
Ja tarvittavat tavarat

Lentäjät luovutetaan nyt meille.
No, kaverit, ryhdytään töihin!

1. Kilpailu rakennustiimistä

Robinson puhuu runoissaan kodin rakentamisen tarpeesta. Rakennusryhmän jäsenille jaetaan kilpailukortit. Kilpailun ideana on, että lapset näyttävät kuvissa talon rakentamisjärjestyksen eli kanssa mistä se alkaa (lapio) ja mihin se päättyy (katto), eikä päinvastoin. Sitten heidän on kirjoitettava lyhyt tarina siitä, kuinka talon rakentaminen tapahtui.

Robinsonin teksti:

Taivas on pimentynyt
Myrsky on tulossa!
Minne voimme piiloutua, kaverit?
Tarvitsemme kiireesti kodin!

Kaverit, katsokaa kuvianne ja asettakaa rivi sellaiseen järjestykseen, että me kaikki ymmärrämme kuinka rakensitte talon. Mutta et vain näytä, vaan myös kerro!

Pelimusiikki OMFG “Hei”.

Kun lapset ovat saaneet rakennuskilpailun valmiiksi, Robinson kehuu heitä runoissaan, puhuu toisesta kilpailusta ja tarpeesta löytää ruokaa.

Erinomaisesti rakennettu koti
On tullut aika hankkia sinulle ruokaa.
Täällä ei ole markkinoita, ei kauppaa,
Täällä tarvitaan ketteryyttä, älykkyyttä ja voimaa.

Saarellamme asuu eläviä olentoja:
Sukeltaa, juoksee, lentää
Ja joskus hän jopa ryömi.
Nyt näytämme teille kaikki.

2. Kilpailu eläinystävien joukkueesta

Robinson puhuu säkeessä toisesta kilpailusta. Joukkueen jäsenille jaetaan kilpailukortit. Kilpailun ideana on, että lapset näyttävät liikkeillään ketä kuvassa näkyy. Salissa olevien katsojien on arvattava ne näkemättä itse kuvaa.

Tule, rakkaat vieraat,
Lopeta meluminen nopeasti,
Katso lapsia -
Arvaa kaikki eläimet.

Pelimusiikki "Dam-Da-Da".

Toisen kilpailun lopussa Robinson puhuu kolmannesta kilpailusta jakeessa ja kertoo lapsille, että heidän täytyy valmistaa ruokaa.

Eläinten ystävät
He yrittivät parhaansa.
No, kun meillä oli hauskaa,
Näen, että täällä kaikilla on nälkä.

Ruokakattilat kiehuvat jo,
Ole hyvä ja kokkaa kilpailuun!
Syömme niin kuin me kaikki haluamme,
Tarkastellaan kykyjäsi.

3. Kilpailu kokkitiimistä: ruoanlaitto virtuaalisesti

Joukkueen jäsenille jaetaan kilpailukortit. Lapset valmistavat, ja sitten heidän on kerrottava, mitä ruokia he valmistavat näistä tuotteista. Jokaisesta kuvasta on löydettävä yksi pari (kaksi, kolme annoksesta riippuen).

Pelimusiikki "Dam-Da-Da".

Voi kiitos kaverit
Sekä tytöt että pojat
Syötetty täysillä.
Lepoaika on tullut!

4. Peli "Kirje vanhemmille"

Pelin ydin on, että lasten on kirjoitettava adjektiiveja, jotka sitten laitetaan valmiiksi valmistettuun tekstiin. Adjektiivien määrä on yhtä suuri kuin osallistujien määrä tai voi olla enemmän.

Päätimme kirjoittaa esseen,
Ja sisään kirkkaita värejä vaikutelma
Laitamme sen paperille:
Mitä he tekivät ja miten he asuivat täällä?

Mitä opit, miten kasvoit?
Ja keitä me todella olemme.

Mutta tuskin käännyimme pois -
Sanat ovat kaikki sekaisin!
Lue tämä teksti hymyillen,
Ja tietysti ymmärrät kaiken.

Lataus lapsille « Keski »

Esimerkkiteksti esseestä, johon sinun on lisättävä adjektiiveja:

Se on ohi _______ oppitunteja. Se soi _______ soita ja _______ Vappupäivänä menimme _______ matka. Meidän _______ kone teki _______ laskeutuminen päälle _______ saari. Kun astuimme päälle _______ rannalla, sitten näimme _______ luonto. Tapasimme saarella _______ Robinson. Hänellä oli _______ parta ja _______ silmät. Pidimme hänestä, koska hän oli jotain _______ henkilö. Selviytyäksemme meidän piti rakentaa _______ Koti Olemme oppineet tienaamaan itsellemme _______ ruokaa ja ruokaa _______ Olen menossa. Nautimme todella uimisesta _______ valtameri. Vesi oli erittäin _______ Ja _______ ja pelasimme myös _______ leikkii ja juoksi paljain jaloin _______ hiekka. Leikimme usein _______ apinoita ja jopa kiinni käsillään _______ kalastaa Eräänä päivänä näimme _______ jänis kanssa _______ korvat, ja sitten ystävystyi _______ vuohi, joka antoi meille _______ maito. Sää saarella oli _______ , päällä _______ taivas paistoi _______ Aurinko. Mutta eräänä päivänä kastuimme, koska siellä oli _______ sade. Tämä _______ siitä tuli meille seikkailu _______ Ja _______ tapahtuma.

S. Mikhailovin laulu "Jos huomenna paistaa aurinko".

Musiikin tahtiin Robinson johdattaa kaikki tanssimaan, ja sitten tehdään ilmoitus lentoonlähdön valmisteluista. Kaverit istuvat tilapäisiin tuoleihin ja valmistautuvat lentoon.

Lentokoneen turbiinien ääni.

Johtava:

Naiset ja herrat!

Tervetuloa matkustajakoneeseemme. Kapteeni (nimi) ja miehistö Aeroflot Russian Airlinesin puolesta toivottavat sinut tervetulleeksi Boeing-koneeseen (mallinumero), joka lentää Grand Five Islandsista City Cityyn.

Pyydämme teitä istumaan, asettamaan istuinten selkänojat pystyasentoon ja kiinnittämään turvavyöt. Toivotan kaikille onnistuneita lentoja. Kiitos huomiostasi!

Ääni- ja musiikkilohko, joka koostuu lentokoneen noususta, taustamusiikista lentokoneessa ja lentokoneen laskeutumisen äänestä.

Johtava:

Hyvät matkustajat, koneemme laskeutui Grad Cityn lentokentälle. Ulkolämpötila on +25 astetta, kello 17.00. Aluksen komentaja ja miehistö sanovat hyvästit sinulle. Toivotamme sinulle upeaa kesää!

Vanhemmat tapaavat lapsia

Kirkkaat musiikin äänet.

Runo vanhemmilta:

Miksi päädyit saarelle?
He saivat tietää siitä uutisissa,
Olimme niin huolissamme sinusta!
Emme nukkuneet silmänräpäystäkään yöllä!

Mitä aiot syödä ja juoda?
Kuinka voit elää ilman meitä?
Entä jos et pese banaaneja?
Yhtäkkiä apinat pelottavat sinut,

Tuuli puhaltaa mereltä
Tai sadevirta taivaalta,
Ilman puhelinta, nettiä,
Ei aamiaista eikä lounasta...

Kärsimme sinusta kaukana,
Emme voineet soittaa sinulle.

Ja nyt katsoen sinua
Iloinen, älykäs, ruskettunut,
Kaunis, rohkea, kypsä,
Sanomme, että SINÄ olet huippuluokkaa!

Mikä on parempaa kuin kaikki muut maailmassa,
Olette superlapsemme!

Olkoon kasvosi valaistu valolla,
Olkoon kesällä paljon aurinkoa,

Pidetään hauskaa kanssasi!
Laulataan ja tanssitaan.
Kestäköön loma ikuisesti, ( 1 arvosanat, keskiarvo: 5,00 viidestä)