प्रकृति कैलेंडर. हमारे आसपास की दुनिया पर "ब्रह्मांड, समय, कैलेंडर" का परीक्षण करें दुनिया भर में कैलेंडर

प्राकृतिक घड़ी, कैलेंडर, दिशा सूचक यंत्र दुनिया, द्वितीय श्रेणी पाठ संख्या 5

प्राकृतिक घड़ी क्या है? कैलेंडर क्या है? घड़ी, कैलेंडर और कंपास किसलिए हैं? प्राचीन काल में लोग विशेष उपकरणों के बिना कैसे यात्रा करते थे?

पाठ का मुख्य प्रश्न नहीं निर्धारित करते हुए, चित्र में शाम दिखाई गई है, और लड़का उत्तर की ओर देख रहा है। तस्वीर सुबह दिखाती है. लड़के ने दक्षिण दिशा में कुछ देखा। कौन सही है? क्या प्रश्न उठते हैं? पाठ का विषय: प्राकृतिक घड़ी, कैलेंडर और कम्पास। बिना घड़ी के दिन का समय कैसे निर्धारित करें? आप कैसे जानते हैं कि किस दिशा में जाना है?

ज्ञान की संयुक्त खोज प्राकृतिक घड़ियाँ किस प्राकृतिक घटना ने प्राकृतिक घड़ियों का आधार बनाया? जब घड़ियाँ नहीं थीं, तो लोग सूरज से दिन का समय पता करते थे। दिन का वह समय जब सूर्य सबसे ऊपर उगता है, दोपहर कहलाता है। दोपहर के समय वस्तुओं की छाया सबसे छोटी होती है। पाठ्यपुस्तक, पृष्ठ 20 में चित्रों में दिन का समय निर्धारित करने का प्रयास करें। बाईं तस्वीर में - गर्मी की दोपहर, छाया छोटी है। दाईं ओर गर्मी की शाम है: छाया लंबी है।

समय में अभिविन्यास एक छोटा सा इतिहास समय की छोटी अवधि को मापने के लिए, लोगों ने घड़ियों का आविष्कार किया। मे भी प्राचीन मिस्रधूपघड़ी का आविष्कार सबसे पहले हुआ था। समतल क्षेत्र के मध्य में एक खूंटी गाड़ दी जाती थी, जिस पर धूप वाले दिन परछाई पड़ती थी। दिन के समय छाया हिलती रही। और इसकी स्थिति से लोग दिन का समय निर्धारित करते थे।

सूर्य द्वारा अभिविन्यास सूर्य केंद्रीय पिंड है सौर परिवार, एक गर्म प्लाज्मा बॉल। सर्दियों में दोपहर (12 बजे) के समय सूर्य की रोशनी कम होती है। वस्तुएँ लंबी छाया बनाती हैं। गर्मियों में सूरज ऊँचा उठता है। दोपहर के समय, वस्तुएँ छोटी छाया बनाती हैं।

सूर्य घड़ी का स्थान जल घड़ी ने ले लिया, जिसका आविष्कार मिस्र में हुआ था। उन्होंने न केवल दिन में, बल्कि रात में भी समय दिखाया। जल घड़ी में पानी से भरे दो कंटेनर शामिल थे। क्या आप जानते हैं कि पृथ्वी पर पहली अलार्म घड़ी भी पानी वाली थी? यह स्कूल की घंटी की तरह था। इसके निर्माता प्राचीन यूनानी वैज्ञानिक और दार्शनिक प्लेटो थे, जो ईसा पूर्व 400 वर्ष जीवित थे। इस उपकरण की सहायता से उन्होंने विद्यार्थियों को अपने पाठों के लिए बुलाया। उसके बाद आया hourglassजो आज भी उपयोग में हैं।

लगभग 2000 वर्ष पहले घंटे के चश्मे का आविष्कार हुआ था, जो आज तक जीवित है। लेकिन सबसे सुविधाजनक वे यांत्रिक घड़ियाँ हैं जिनका हम आज उपयोग करते हैं।

क्या आप जानते हैं कि "लाइव" घड़ियाँ भी होती हैं? पुराने दिनों में लोग मुर्गे की बांग से जागते थे। फूल घड़ियाँ भी हैं। लोगों ने लंबे समय से देखा है कि फूल दिन के एक ही समय में खुलते और बंद होते हैं। उदाहरण के लिए, सिंहपर्णी सुबह 5 बजे खिलते हैं। और जल लिली को नदी घड़ियाँ कहा जा सकता है। उन्हें अभी भी "पर्यटकों की घड़ियाँ" कहा जाता है। वे सुबह 7 बजे अपनी बर्फ़-सफ़ेद पंखुड़ियाँ खोलते हैं और पूरे दिन सूरज का अनुसरण करते रहते हैं।

ज्ञान की संयुक्त खोज प्राकृतिक कैलेंडर अनुमान लगाएं कि चित्र के नीचे संख्याओं का क्या मतलब है? एक सप्ताह में चंद्रमा का स्वरूप कैसे बदल जाता है? कभी-कभी यह एक महीने तक रहता है, कभी-कभी यह गोल होता है, और कुछ समय के लिए यह आकाश में बिल्कुल भी नहीं होता है। फिर सब कुछ खुद को दोहराता है. माह बढ़ता है प्रथम सप्ताह दिनों की संख्या। महीना बड़ा हो रहा है दूसरा सप्ताह तीसरा सप्ताह चौथा सप्ताह चंद्रमा के परिवर्तन का एक चक्र कितने समय तक चलता है? दो अमावस्याओं के बीच 28 दिन होते हैं - लगभग एक महीना। इसीलिए चंद्रमा का दूसरा नाम मास है। प्राकृतिक कैलेंडर किसे कहा जा सकता है? प्राकृतिक कैलेंडर - चंद्रमा।

चंद्रमा की स्थिति चंद्रमा – प्राकृतिक उपग्रहपृथ्वी, उसके सबसे निकट का खगोलीय पिंड। चंद्र कैलेंडर में दो अमावस्याओं के बीच 28 दिन, लगभग एक महीना होता है। यह चंद्र कैलेंडर के निर्माण का आधार है।

ज्ञान की संयुक्त खोज प्राकृतिक कम्पास कप्तान कई दिनों तक जमीन देखे बिना जहाज का नेतृत्व करता है। उसे कैसे पता चलेगा कि वह सही दिशा में जा रहा है? प्रश्न का उत्तर देने के लिए, पृष्ठ 22 पर पाठ पढ़ें। कप्तान सूर्य और सितारों द्वारा नेविगेट करता है। यदि आप दोपहर के समय सूर्य की ओर मुख करके खड़े हों तो छाया कहाँ पड़ेगी? पूर्व और पश्चिम कहाँ स्थित होंगे? छाया उत्तर की ओर पड़ेगी, पूर्व बायीं ओर, पश्चिम दायीं ओर पड़ेगा। यदि उत्तर दिशा ज्ञात हो तो समय का निर्धारण कैसे करें? यदि उत्तर छाया से मेल खाता हो तो दोपहर होती है।

ज्ञान की संयुक्त खोज प्राकृतिक कम्पास नॉर्थ स्टार का उपयोग करके कार्डिनल दिशाओं का पता कैसे लगाएं? उत्तर तारा उत्तर की ओर इंगित करता है, दक्षिण पीछे होगा, पश्चिम बायीं ओर और पूर्व दायीं ओर होगा। प्राकृतिक दिशा सूचक यंत्र किसे कहा जा सकता है? प्राकृतिक कम्पास - सूर्य और उत्तर सितारा। और यदि दिन और रात दोनों समय आकाश में बादल छाए रहें। दिशा का पता कैसे लगाएं? ?

ज्ञान की संयुक्त खोज, मुख्य दिशाओं को निर्धारित करने के लिए इसका उपयोग किया जाता है विशेष उपकरण- दिशा सूचक यंत्र। पृष्ठ 23 पर कम्पास के बारे में पढ़ें कक्षा में मुख्य दिशाएँ खोजें।

यह दिलचस्प है: कम्पास का आविष्कार किसने और कब किया? कम्पास का इतिहास... कम्पास का आविष्कार हुआ था प्राचीन चीन, कागज, छाते और बारूद की तरह। चीन में भी, 2 हजार साल पहले, रेगिस्तान में यात्रा करते समय दिशाओं को इंगित करने के लिए एक चुंबक का उपयोग किया जाता था। चीनी कम्पास एक प्लेट पर लगे मैग्नेटाइट चम्मच की तरह दिखता था, जिस पर कार्डिनल बिंदुओं को दर्शाया गया था। चम्मच के हैंडल को धक्का देकर उसे घुमाने के लिए सेट किया गया। कम्पास ने सीधे दक्षिण की ओर इशारा किया। बाद में, चीनी कम्पास ने एक कृत्रिम चुंबक से बनी फ्लोटिंग कम्पास सुई पेश की। वह आमतौर पर मछली के आकार में होती थी। इस मछली को पानी के एक बर्तन में उतारा गया, जहाँ वह स्वतंत्र रूप से तैरती रही, और अपना सिर उस दिशा में कर रही थी जहाँ दक्षिण था। फिर कम्पास सुई को सिलाई सुई के रूप में बनाया जाने लगा। 13वीं शताब्दी की शुरुआत में, "फ्लोटिंग सुई" यूरोपीय लोगों को ज्ञात हो गई। कम्पास पहला नेविगेशनल उपकरण था जिसने खुले समुद्र पर एक रास्ता बनाना संभव बनाया। कम्पास की बदौलत 15वीं शताब्दी के अंत में स्पेनिश और पुर्तगाली नाविक समुद्र के पार लंबी यात्राओं पर निकले। यूरोप में 12वीं और 13वीं शताब्दी में वे एक चुंबकीय सुई का उपयोग करते थे जिसे कॉर्क पर लगाया जाता था और पानी के बर्तन में डाला जाता था। 14वीं शताब्दी में, फ्लेवियो जोया ने तंत्र में सुधार किया: तीर को एक ऊर्ध्वाधर पिन पर रखा गया था, एक प्रकाश चक्र इसके साथ जुड़ा हुआ था, और यह सब एक सूखे गोल बक्से में रखा गया था, जिसे "पॉट" कहा जाता था।

अभिविन्यास - अपना स्थान, दिशा, आंदोलन का समय स्थापित करना। समय पर अभिमुखीकरण, घड़ी के अनुसार, कैलेंडर के अनुसार, सौर चंद्र, जमीन पर, सूर्य के द्वारा, तारों के द्वारा, स्थानीय संकेतों के द्वारा, दिशा सूचक यंत्र के द्वारा

यह दिलचस्प है: कई प्राचीन सभ्यताओं के अपने कैलेंडर थे: खंभों पर निशान, तारों पर गांठें, प्राचीन संरचनाएं, उदाहरण के लिए, एक प्राचीन संस्कृति का स्मारक। स्टोनहेंज

कैलेंडर का इतिहास... कैलेंडर प्राचीन काल में भी आता था। आकाशीय पिंडों को देखकर लोगों ने दृढ़ निश्चय किया अनुकूल समयबुआई और कटाई के लिए. और हमने इनकी चक्रीय प्रकृति पर ध्यान दिया समय अवधि. प्राचीन काल में प्रत्येक राष्ट्र के अपने-अपने कैलेंडर होते थे। सबसे प्रसिद्ध चंद्र और सौर कैलेंडर हैं। उदाहरण के लिए, चंद्रमा का अवलोकन करते समय, लोगों ने देखा कि दो अमावस्याओं के बीच 28 दिन - लगभग एक महीना - बीत गया। इसीलिए चंद्रमा का दूसरा नाम मास है। यह आश्चर्य की बात है कि प्राचीन मायाओं का कैलेंडर सबसे सटीक में से एक माना जाता है। माया खगोलशास्त्रियों की गणना के अनुसार, वर्ष 364 दिनों का होता है, जो लगभग आधुनिक कैलेंडर (365 दिन) के अनुरूप है।

घड़ी एक ऐसा उपकरण है जो दिन के समय का हिसाब रखता है। कैलेंडर - 1. समय की बड़ी अवधियों की गणना करने की एक प्रणाली। 2. वर्ष के सभी दिनों की सूची वाली एक तालिका या पुस्तक। कम्पास कार्डिनल बिंदुओं (क्षितिज के किनारों) को निर्धारित करने के लिए एक उपकरण है।

पहली सीढ़ी पर एक युवा खड़ा हुआ, और बारहवीं सीढ़ी पर एक भूरे बालों वाला बूढ़ा व्यक्ति आया। हर साल वे हमसे मिलने आते हैं: एक भूरे बालों वाला है, दूसरा युवा है, तीसरा कूद रहा है, चौथा रो रहा है। ऋतुएँ रात में मैं आकाश में चलता हूँ, पृथ्वी पर मंद प्रकाश डालता हूँ। मैं अकेले बहुत ऊब गया हूँ, और मेरा नाम है... चाँद बैगेल, बैगेल, गोल्डन हॉर्न्स! तुचका बादल के कंधों पर बैठ गया और अपने पैर बादल से लटका दिए। महीने ने रात को सजाया नीला सुनहरा नारंगी। और अभी एक सप्ताह ही बीता है, इसका एक छोटा सा टुकड़ा ही बचा है। चाँद और महीना एक आग पूरी दुनिया को गर्म करती है। सूरज सफेद फूल शाम को आकाश में खिलते हैं, और सुबह मुरझा जाते हैं। तारे भोर में जन्मे, जितना बड़ा हुआ, दिन उतना ही छोटा होता गया, पक्षी ने अपनी आस्तीन लहराई, एक पंख से प्रकाश को ढक दिया। रात नए साल की पूर्वसंध्या पर वह घर आया, ऐसा सुर्ख मोटा आदमी। लेकिन हर दिन उसका वजन घटता गया और अंततः पूरी तरह से गायब हो गया। कैलेंडर हम रात में चलते हैं, हम दिन में चलते हैं, लेकिन हम कहीं नहीं जाएंगे। हम नियमित रूप से, हर घंटे हड़ताल करते हैं, और आप, दोस्तों, हमें मत मारो! घड़ी

निष्कर्ष: अब हमने क्या काम किया है? आपने क्या सीखा? इसे किसने आसानी से निपटाया? अब तक किसने कठिन समय का सामना किया है? इससे निपटने में आपको किसने या किसने मदद की? आज कौन अपनी नौकरी से खुश है? इसे कौन ठीक करना चाहेगा? मुझे क्या करना चाहिए? आप स्वयं को क्या अंक देंगे?

मैं पिछले एक सप्ताह से दानी के लिए एक प्रकृति कैलेंडर बना रहा हूँ। यह मोटे तौर पर ऐसा ही दिखेगा. जैसे ही मैं प्रिंटर नोजल को साफ करता हूं, मैं तुरंत इसे प्रिंट कर दूंगा और इसे लटका दूंगा; हमारे पास पहले से ही एक स्टैंड लटका हुआ है;

सामग्री के बारे में थोड़ा.

सप्ताह के दिनों में ट्रेन को इंद्रधनुष के रंगों में रंगा जाएगा; पात्रों - एक बिल्ली का बच्चा, एक पिल्ला, आदि - को गाड़ियों में डाला जा सकता है, उन्हें गुब्बारे की टोकरी में भी रखा जा सकता है। आप अपने पसंदीदा कार्टून चरित्रों, गनोम, ब्राउनी आदि को नायक के रूप में उपयोग कर सकते हैं। प्रत्येक ट्रेलर पर, मंडलियों की संख्या सप्ताह के दिन से मेल खाती है।

पर गर्म हवा का गुब्बाराऔर अलार्म घड़ी में तीर होंगे जिन्हें बच्चा साल के महीने और दिन के समय के अनुसार घुमाएगा। कविताएँ, ऋतुओं के बारे में पहेलियाँ, सप्ताह के दिन आदि निःशुल्क शीट पर रखे जाएंगे।

थर्मामीटर पर एक नीली और लाल डोरी होगी जिसे बाहर के तापमान के आधार पर घुमाया जा सकता है। नायक जिन्हें ट्रेन और गर्म हवा के गुब्बारे पर बिठाया जा सकता है।

कल, आज, कल पृष्ठ पर आप बच्चे के जीवन में घटित होने वाली मुख्य घटनाओं के चित्र संलग्न कर सकते हैं: दादी के आगमन या यात्रा, थिएटर, पार्क, सर्कस की यात्रा, KINDERGARTEN, छुट्टियाँ, आदि आप वहां अपने मौसम संबंधी अवलोकनों - मौसम - बारिश, बर्फ, धूप, बादल आदि के बारे में डेटा भी संलग्न कर सकेंगे।

प्रकृति कैलेंडर प्राप्त करने के लिए, बस करेंपोस्टयह संदेश किसी को भी सामाजिक नेटवर्कया अपना ब्लॉग और मुझे ईमेल द्वारा भेजेंइसका सक्रिय लिंक।

महत्वपूर्ण! मुझे ईमेल द्वारा अपने पेन का एक सक्रिय लिंक भेजें इस पते ईमेलस्पैम बॉट से सुरक्षित. इसे देखने के लिए आपके पास जावास्क्रिप्ट सक्षम होना चाहिए।. यहाँ, दुर्भाग्य से, मेरे पास टिप्पणियों का अनुसरण करने के लिए हमेशा समय नहीं होता है।

रीपोस्ट और टिप्पणियों के लिए धन्यवाद!)

ग्रेड 2, भाग 1 के लिए कार्यपुस्तिका से आसपास की दुनिया पर जीडीजेड, लेखक प्लेशकोव ए.ए. और नोवित्स्काया एम.यू. - इस पृष्ठ पर परिप्रेक्ष्य कार्यक्रम प्रस्तुत किए गए हैं। हमें उम्मीद है कि वे आपका होमवर्क तैयार करने में मदद करेंगे।

आसपास की दुनिया पर जीडीजेड - ग्रेड 2 - कार्यपुस्तिका - भाग 1 - लेखक: प्लेशकोव ए.ए. और नोवित्स्काया एम.यू.

ब्रह्मांड, समय, कैलेंडर

पृष्ठ 3 — 5 — हम रूस के लोगों का संघ हैं

1. परिशिष्ट से रूस के कुछ लोगों की वेशभूषा में लोगों की आकृतियाँ काटें। आकृतियों से एक हर्षित गोल नृत्य करें। यदि आप घाटे में हैं, तो पाठ्यपुस्तक को देखें।

केंद्र में, रूस के अन्य लोगों के नाम लिखें जिन्हें आप जानते हैं।

2. पी पर पाठ्यपुस्तक में मानचित्र को देखें। 4-5. उस पर उस भाग का नाम ढूँढ़ें रूसी संघ, आप कहाँ रहते हैं। इस शीर्षक से वाक्य पूरा करें:

मैं रहता हूँ मॉस्को क्षेत्र .

3. छवि में रूस के विभिन्न हिस्सों के मिलन की कल्पना करें जादुई फूल. इसकी एक पंखुड़ी पर, रूसी संघ के अपने हिस्से का नाम खूबसूरती से लिखें, लंबे नाम को शब्दों के पहले अक्षरों से संक्षिप्त किया जा सकता है, उदाहरण के लिए, यमालो-नेनेट्स ऑटोनॉमस ऑक्रग - यमल-नेनेट्स ऑटोनॉमस ऑक्रग।

फूल की अन्य पंखुड़ियों पर रूस के उन हिस्सों के नाम लिखें जहां आपका परिवार या दोस्त रहते हैं।

4. अपने बड़ों से पता करें या स्वयं अनुमान लगाएं कि दस्तावेजों में कभी-कभी रूसी संघ का नाम कैसे संक्षिप्त किया जाता है।

अपना उत्तर लिखें: आरएफ .

5. यह तस्वीरों, चित्रों या एक कविता के लिए एक फ्रेम है, जो आपके गणतंत्र (क्षेत्र, क्षेत्र, जिला, शहर, गांव) की सबसे दिलचस्प चीजों के बारे में एक कहानी है। अपने बड़ों के साथ मिलकर इसे यादगार के तौर पर डिजाइन करें।

हम ब्रह्मांड के निवासी हैं

पेज 6 - 7

1. कल्पना कीजिए कि आप अपने आस-पास की दुनिया की प्रशंसा कर रहे हैं। दो चित्र बनाओ. स्पष्ट करें (मौखिक रूप से) कि आप ये विशेष चित्र क्यों बनाना चाहते थे।

परिभाषा लिखिए.

ब्रह्मांड संपूर्ण विश्व है: तारे, ग्रह, उपग्रह।

3. विवरण द्वारा ज्ञात कीजिए खगोलीय पिंडऔर उनके नाम बक्सों में लिखें।

• प्रकाश उत्सर्जित करने वाले गर्म आकाशीय पिंड - 6 अक्षर।

• ठंडे आकाशीय पिंड. सूर्य की परिक्रमा करें. वे अपना स्वयं का प्रकाश उत्सर्जित नहीं करते - 7 अक्षर।

• ठंडे आकाशीय पिंड. कक्षा ग्रह - 8 अक्षर।

4. किसी पाठ्यपुस्तक या स्वयं का उपयोग करके ग्रहों के नाम लेबल करें।

हमारा "अंतरिक्ष यान" - पृथ्वी

पृष्ठ 8-9

1. आप पृथ्वी की कल्पना कैसे करते हैं - हमारी " अंतरिक्ष यान"? खींचना।

2. पाठ में रिक्त स्थान भरें।

पृथ्वी की सतह जो हम अपने चारों ओर देखते हैं, कहलाती है क्षितिज . इस सतह की सीमा कहलाती है क्षितिज .

3. आरेखों पर क्षितिज के किनारों को चिह्नित करें। पाठ्यपुस्तक का उपयोग करके आरेख संख्या 1 भरें। इसे अपनी हथेली या कागज के टुकड़े से ढक दें। आरेख संख्या 2 को स्वयं भरने का प्रयास करें, और फिर स्वयं का परीक्षण करें।

4. व्यावहारिक कार्य "कम्पास"।

1) एक कम्पास पर विचार करें। इसकी संरचना का अध्ययन करने के लिए चित्र का उपयोग करें। कम्पास के हिस्सों को दिखाएँ और नाम दें।

*कार्तुष्का एक गोलाकार पैमाना (विभाजन वाली प्लेट) है जो क्षितिज के किनारों को दर्शाता है।

2) सभी निर्देशों का पालन करें और क्षितिज के किनारों का निर्धारण करें।

3. अपने डेस्कटॉप पर मुख्य कार्डिनल दिशाओं को दर्शाने वाले चिन्ह लगाएं।

4. इसे पूरा करें.

5. पहेली पहेली हल करें.

1. पृथ्वी मॉडल ( ग्लोब).
2. हमारे ग्रह का सबसे उत्तरी बिंदु (उत्तरी ध्रुव).
3. सबसे दक्षिणी बिंदुहमारी पृथ्वी (दक्षिणी ध्रुव).
4. पृथ्वी पर जल का विशाल विस्तार ( महासागर के).
5. भूमि का विशाल क्षेत्र चारों ओर से पानी से घिरा हुआ है ( महाद्वीप).

6. ग्लोब या स्वयं का उपयोग करके महाद्वीपों को उनकी रूपरेखा के अनुसार पहचानें। महाद्वीपों के नाम लिखिए।

समय

पेज 12 - 13

1. अतीत, वर्तमान और भविष्य को दर्शाने वाले चित्र-प्रतीक बनाएं। स्पष्ट करें (मौखिक रूप से) कि आप ये विशेष चित्र क्यों बनाना चाहते थे।

2. माप की इकाइयों को बढ़ते क्रम में क्रमांकित करें।

इस बारे में सोचें कि समय की कौन सी इकाई घड़ी द्वारा निर्धारित की जा सकती है और कौन सी कैलेंडर द्वारा।

घड़ी से आप निर्धारित कर सकते हैं: घंटे, मिनट, सेकंड। कैलेंडर का उपयोग करके आप यह निर्धारित कर सकते हैं: वर्ष, महीना, सप्ताह, दिन।

3. व्यावहारिक कार्य "घड़ियाँ"।
1) घड़ी देखो. उनकी संरचना का अध्ययन करने के लिए चित्र का उपयोग करें। घड़ी के हिस्सों को दिखाएँ और उनके नाम बताएँ।

2) तीरों की गति का निरीक्षण करें। कौन सा "सबसे तेज़" है और कौन सा "सबसे धीमा" है?

घड़ी की सबसे तेज़ सुई सेकंड वाली सुई होती है। घड़ी की सबसे धीमी सुई घंटे की सुई होती है।

घड़ी द्वारा निर्धारित करें कि शिक्षक कब संकेत देता है। समय लिखो.

समय: 10 घंटे 20 मिनट 32 सेकंड.

3) अपने घड़ी मॉडल पर, इंस्टॉल करें अलग - अलग समयऔर इसे परिभाषित करें. इस बार तीर बनाकर दिखाओ.

घड़ी पर बचे: 12 घंटे 39 मिनट। केंद्र में घड़ी पर: 5 घंटे 20 मिनट। दाहिनी ओर घड़ी में 11:00 बज रहे हैं।

4) इसे पूरा करें.

घड़ी समय मापने का एक उपकरण है।

दिन और सप्ताह

पृष्ठ 14-15

1. दिन और रात के परिवर्तन की अपनी परीकथात्मक व्याख्या के साथ एक चित्र बनाएं।

2. एप्लिकेशन से भागों को काटें और एप्लाइक आरेख को इकट्ठा करें।

3. पाठ्यपुस्तक या स्वयं का उपयोग करके परिभाषा लिखें।

एक दिन एक सूर्योदय से दूसरे सूर्योदय तक का समय होता है।

4. सप्ताह के दिनों को क्रमांकित करें सही क्रम, सोमवार से शुरू हो रहा है।

5. रविवार को आपके परिवार में घटी दिलचस्प घटनाओं को याद करें। उनमें से किसी एक के बारे में एक कहानी लिखें।

एक रविवार को मैं और मेरा परिवार प्रकृति की सैर पर गये। हम अपने साथ एक रबर नाव, एक तम्बू और अन्य शिविर सामग्री ले जाते हैं। सारा दिन चलता रहा ताजी हवापिताजी और मैं मछली पकड़ने जाते हैं, और माँ मछली का सूप बनाती हैं। वो बड़ा ही शानदार दिन था।

मेरा सप्ताह

पृष्ठ 16 -17

एक सप्ताह में अपने जीवन के बारे में एक फोटो कहानी बनाएं। तस्वीरों के लिए कैप्शन लेकर आएं। लिखें कि आप पिछले सप्ताह को कैसे आंकते हैं और क्यों।

महीना और साल

1. परिशिष्ट से भागों को काटें और एक पिपली आरेख इकट्ठा करें।

2. एक महीने तक चंद्रमा का निरीक्षण करें। अमावस्या, चंद्रमा की "वृद्धि", पूर्णिमा, चंद्रमा की "उम्र बढ़ने" को देखने का प्रयास करें। अलग-अलग दिनों में चंद्रमा कैसा दिखता है उसका चित्र बनाएं। चित्रों के नीचे अवलोकन की तारीखें लिखिए।

3. चंद्रमा के बदलते स्वरूप की अपनी परी कथा व्याख्या के साथ एक चित्र बनाएं।

4. किसी पाठ्यपुस्तक या स्वयं का उपयोग करके परिभाषा लिखें।

5. जनवरी से प्रारंभ करके महीनों को सही क्रम में क्रमांकित करें।

मौसम के

पृष्ठ 20-21

1. चार ऋतुओं के लिए प्रतीकात्मक चित्र बनाएं। वसंत से शुरू करते हुए, उन्हें सही क्रम में बनाएं। ऋतुओं के नाम लिखो।

2. परिशिष्ट से भागों को काटें और एक एप्लिक आरेख इकट्ठा करें।

3. बदलते मौसम की अपनी परी कथा व्याख्या के साथ एक चित्र बनाएं।

4. परिभाषा लिखिए।

प्राकृतिक घटनाएं प्रकृति में होने वाले सभी परिवर्तन हैं।

5. मौसमी घटनाओं के 2-3 उदाहरण दीजिए।

मौसम

पृष्ठ 22 - 23

1. व्यावहारिक कार्य "थर्मामीटर"।

1) फोटो और कार्यपुस्तिका पाठ का उपयोग करके, डिवाइस का अन्वेषण करें आउटडोर थर्मामीटर. इसके मुख्य भागों को दिखाएँ और नाम दें।

थर्मामीटर के मुख्य भाग तरल से भरी एक ग्लास ट्यूब और एक स्केल (डिवीजन वाली एक प्लेट) होते हैं। पैमाने पर प्रत्येक विभाजन एक डिग्री का प्रतिनिधित्व करता है। पैमाने के मध्य में आपको शून्य दिखाई देता है। यह ताप की डिग्री और पाले की डिग्री के बीच की सीमा है। थर्मामीटर ट्यूब में तरल स्तंभ का अंत डिग्री की संख्या को इंगित करता है।

2) थर्मामीटर की तुलना करें: सड़क, कमरा, पानी, चिकित्सा। उनकी समानताएं और अंतर क्या हैं?

विभिन्न थर्मामीटरों के बीच समानता यह है कि इन सभी का उपयोग तापमान मापने के लिए किया जाता है। विभिन्न थर्मामीटरों के बीच अंतर उनके अनुप्रयोग के क्षेत्रों के साथ-साथ पैमाने पर अंकित तापमान सीमा में भी होता है।

3) पढ़ें कि तापमान कैसे रिकॉर्ड किया जाता है और अभ्यास करें।

ताप की डिग्री की संख्या को "+" चिह्न के साथ लिखा जाता है, और ठंढ की डिग्री की संख्या - को "-" चिह्न के साथ लिखा जाता है। "डिग्री" शब्द के आगे एक छोटा वृत्त रखा गया है।

उदाहरण के लिए +10, -10. यदि मेडिकल थर्मामीटर +37 से ऊपर तापमान दिखाता है, तो व्यक्ति बीमार है।

संख्याओं में लिखें:

दस डिग्री गर्मी - +10°C दस डिग्री पाला - -10°C शून्य डिग्री - 0°C शून्य से छह डिग्री ऊपर - +6°C शून्य से छह डिग्री नीचे - -6°C

इसे शब्दों में लिखें:

5°C - पांच डिग्री सेल्सियस. -7°C - शून्य से सात डिग्री नीचे।

4) उपयुक्त थर्मामीटर का उपयोग करके हवा, पानी और अपने शरीर का तापमान निर्धारित करें। तालिका भरें.

5) परिभाषा लिखिए।

पृष्ठ 24 - 25

2. तस्वीरों में मौसम की कौन सी घटनाएं दिखाई गई हैं? संकेत।

आपके द्वारा देखी गई घटनाओं को चिह्नित करें (गोला भरें)।
3. मौसम की घटनाओं को इंगित करने के लिए पारंपरिक संकेतों का उपयोग किया जाता है। उन्हें देखें और चित्र बनाना सीखें।

4. किसी पाठ्यपुस्तक या स्वयं का उपयोग करके परिभाषा लिखें।

कैलेंडर - समय का रक्षक, स्मृति का संरक्षक

पृष्ठ 26-27

1. विचार करें कि टियर-ऑफ़ कैलेंडर का पृष्ठ कैसे व्यवस्थित किया जाता है। उसके उदाहरण का उपयोग करते हुए, दाईं ओर "मेरा जन्मदिन" कैलेंडर पृष्ठ डिज़ाइन करें।

कैलेंडर के पिछले पन्ने के लिए अपने बारे में एक मौखिक कहानी बनाएं।

2. कैलेंडर वृत्त के मध्य में ऋतुओं के नाम लिखें। यह रंग मेल खाते रंगवृत्त का प्रत्येक भाग लाल रेखाओं से हाइलाइट किया गया है। स्पष्ट करें (मौखिक रूप से) कि आपने प्रत्येक मौसम के लिए इन रंगों को क्यों चुना।

3. कैलेंडर सर्कल का उपयोग करके, निर्धारित करें कि आपके प्रियजनों का जन्मदिन किस महीने में पड़ता है। उनके नाम बॉक्स में लिखें. और मंडलियों में पारिवारिक छुट्टियों की संख्या इंगित करें।

4. पहेलियों का अनुमान लगाओ. उत्तर लिखिए. परिशिष्ट में उत्तरों की जाँच करें।

दिन आते हैं, बारह भाई और वह स्वयं चला जाता है। वे एक-दूसरे का अनुसरण करते हैं, (कैलेंडर फाड़ देते हैं) वे एक-दूसरे से आगे नहीं बढ़ते हैं। (महीने)

कैलेंडर के लाल दिन

पृष्ठ 28-29

1. छुट्टी का संकेत लेकर आएं। इसे एक फ्रेम में ड्रा करें.

2. कैलेंडर के लाल दिनों में से एक (अपनी पसंद का) के उत्सव की एक तस्वीर चुनें और चिपकाएँ। इसके लिए एक कैप्शन लेकर आएं। आप पत्रिकाओं से तस्वीरों का उपयोग कर सकते हैं.

लोक कैलेंडर

पृष्ठ 30 - 31

पृष्ठ 36. शरद ऋतु।

पतझड़ के महीने

1. पहले कॉलम में नाम ज़ोर से पढ़ें पतझड़ के महीनेप्राचीन रोमन कैलेंडर में. शरद ऋतु के महीनों के लिए आधुनिक रूसी नामों की ध्वनि के साथ उनकी ध्वनि की तुलना करें। दूसरे कॉलम में रूसी नाम लिखें। मौखिक रूप से उनकी उत्पत्ति के बारे में निष्कर्ष निकालें।

दूसरे कॉलम में हम ऊपर से नीचे तक लिखते हैं: सितंबर अक्टूबर नवंबर

अपने बड़ों से पता करो और तीसरे कॉलम में अपने क्षेत्र के लोगों की भाषाओं में शरद ऋतु के महीनों के नाम लिखो।

तीसरे कॉलम में हम ऊपर से नीचे तक लिखते हैं: हाउलर बंदर

2. अपने क्षेत्र के संबंधित लोगों की भाषा में पतझड़ के महीनों के नाम लिखिए:

ए) निर्जीव प्रकृति की घटनाओं के साथ: रेन बेल, हाउलर, मडबर्ड, उदास, हाउलर।

बी) जीवित प्रकृति की घटनाओं के साथ: पर्णपाती, पत्ती गिरना।

ग) लोगों की कठिनाई के साथ: रोटी उगाने वाला, शादी की माली, नाटक बनाने वाला, पत्ती काटने वाला।

3. रूस महान है. इसलिए, वे गर्मियों को अलविदा कहते हैं और अलग-अलग समय पर और एक से अधिक बार शरद ऋतु का स्वागत करते हैं। अपने क्षेत्र के लोगों के प्राचीन कैलेंडर के अनुसार शरद ऋतु के आगमन की तारीखें लिखें।

उत्तर: रूस में गर्मी 1 सितंबर (शरद ऋतु के आगमन की आधुनिक तिथि), 14 सितंबर (पुरानी शैली के अनुसार शरद ऋतु का आगमन), 23 सितंबर (मास्को राज्य में शरद विषुव का दिन माना जाता था) को आती है। शरद ऋतु की शुरुआत का दिन)।

4. ड्राइंग के लिए चुनने के लिए कैप्शन: सुनहरी शरद ऋतु; एक सुस्त समय - आँखों का आकर्षण; गाँव में शरद ऋतु; शरद ऋतु मास्को; सर्दी का इंतज़ार कर रहे हैं.

पृ. 38-39. निर्जीव प्रकृति में शरद ऋतु.

1. शरद ऋतु में सूर्य की स्थिति दर्शाने वाले आरेख को चिह्नित करें। अपनी पसंद स्पष्ट करें (मौखिक रूप से)।

आइए दूसरे आरेख को चिह्नित करें। इस पर पतझड़ (बारिश, पत्ते गिरना, सूरज जमीन से ऊपर कम होना) के निशान हैं।

समझने के लिए: पृथ्वी सूर्य के चारों ओर घूमती है, जबकि पृथ्वी की धुरी हमेशा एक ही तरह झुकी हुई होती है। जब अक्ष सूर्य की ओर झुका होता है, तो यह जमीन के सापेक्ष ऊंचा दिखाई देता है, "सीधे ऊपर की ओर" होता है, इसकी किरणें "ऊर्ध्वाधर" पड़ती हैं, वर्ष के इस समय को ग्रीष्म ऋतु कहा जाता है। जब पृथ्वी सूर्य के चारों ओर घूमती है, तो धुरी उसके सापेक्ष बदल जाती है और सूर्य पृथ्वी के सापेक्ष नीचे उतरता हुआ प्रतीत होता है। इसकी किरणें पृथ्वी पर तिरछी पड़ती हैं। शरद ऋतु आ रहा है।

2. शरद ऋतु की घटनाओं की एक सूची बनाएं निर्जीव प्रकृतिपाठ्यपुस्तक पाठ का उपयोग करना।

उत्तर: पाला, पाला, वर्षा, कोहरा, शरद विषुव, फ्रीज करो

3. तारीख लिखिए.

पृ. 40-41. शरद विषुव के समय लोक छुट्टियाँ।

अमूर क्षेत्र के नानाई शिकारियों की पारंपरिक वेशभूषा भूरे, लाल, गुलाबी और रंगों का संयोजन है नीले फूल. बर्तन सुनहरे और रंगे हुए हैं।

कामचटका के रेनडियर चरवाहे रेनडियर की खाल से बने कपड़े और जूते पहनते हैं, आमतौर पर भूरे या भूरे रंग के सभी रंगों में, हल्के फर के साथ।

पृ.42-43. शरद ऋतु में तारों वाला आकाश.

1. पाठ्यपुस्तक में दिए गए चित्रों का उपयोग करते हुए, तारों को जोड़ें ताकि आपको भालू और हंस की आकृतियाँ मिलें। बाईं तस्वीर में, बिग डिपर के डिपर को हाइलाइट करें।

उत्तर के लिए चित्र देखें.

2. अपने लिए एक चित्र बनाएं परी कथा कहानीतारों भरे आकाश में बड़ा भालू कैसे दिखाई दिया।

परी कथा: एक दिन एक भालू का बच्चा शहद खाना चाहता था और छत्ते को नष्ट करने के लिए एक पेड़ पर चढ़ गया। और जंगल की मधुमक्खियाँ क्रोधित हो गईं, उन्होंने भालू के बच्चे पर हमला कर दिया और डंक मारना शुरू कर दिया। छोटा भालू पेड़ पर ऊँचे और ऊँचे चढ़ने लगा। माँ भालू ने यह देखा, भालू के बच्चे को बचाने के लिए दौड़ी, वह भी पेड़ पर चढ़ गई और उसके पीछे-पीछे पेड़ के शीर्ष तक पहुँच गई। वह अपने बेटे को अपने से ढक लेती है, और मधुमक्खियाँ अधिक से अधिक डंक मारती हैं। मुझे और भी ऊँचा, आसमान तक चढ़ना था, ताकि मधुमक्खियाँ मुझ तक न पहुँच सकें। वे अभी भी वहां हैं: उर्सा मेजर और उर्सा माइनर।

या एक कहानी लिखें कि कैसे भालू एक शिकारी से एक पेड़ में छिप गए, और फिर आकाश में चढ़ गए और पीछा करने से बच गए।

हम एक पेड़ की चोटी से आकाश में चढ़ते भालूओं का चित्रण करते हैं।

3. तारों वाले आकाश का निरीक्षण करें। परिचित और नए नक्षत्र और तारे खोजें। उर्सा मेजर के स्कूप के स्थान पर ध्यान दें। उन नक्षत्रों और तारों के नाम लिखिए जिन्हें आप देख पाए:

तारामंडल: उर्सा मेजर, उर्सा माइनर, मीन, मेष, एंड्रोमेडा।

सितारे: शुक्र, सीरियस, पोलारिस।

4. शरद ऋतु के आकाश के नक्षत्रों में से एक के बारे में एक कहानी लिखें। इस प्रयोजन के लिए, एटलस-पहचानकर्ता, अन्य पुस्तकों, इंटरनेट (अपने विवेक पर) से जानकारी का उपयोग करें।

कहानी: बूट्स या शेफर्ड उत्तरी गोलार्ध के आकाश में एक तारामंडल है। यह ग्रीष्म और शरद ऋतु दोनों में मनाया जाता है। ऐसा लग रहा है जैसे कोई आदमी झुंड की रखवाली कर रहा हो. प्राचीन लोगों की कल्पना में उन्हें एक कर्मचारी और दो कुत्तों के साथ चित्रित किया गया था। इस नक्षत्र के बारे में कई मिथक हैं, लेकिन सबसे दिलचस्प यह है कि पृथ्वी पर पहला हल चलाने वाला इस नक्षत्र में बदल गया था, जिसने लोगों को भूमि पर खेती करना सिखाया था। बूट्स तारामंडल में उर्सा मेजर के बगल में बहुत चमकीला तारा आर्कटुरस शामिल है, और यह स्वयं एक पंखे जैसा दिखता है।

यदि आप चाहें, तो शरद ऋतु के आकाश के नक्षत्रों के बारे में एक परी कथा लेकर आएं। उसके लिए साइन अप करें अलग चादरऔर इसे खूबसूरती से सजाएं.

सबसे पहले आपको यह पता लगाना होगा कि पतझड़ में उत्तरी गोलार्ध के आकाश में कौन से तारामंडल दिखाई देते हैं। उन्हें चित्र में दिखाया और लेबल किया गया है:

हम उनमें से किसी एक या सभी के बारे में एक ही बार में एक परी कथा लेकर आते हैं।

परी कथा: लोग एक ही शहर में रहते थे। वे दयालु और ईमानदार थे, उन्होंने अपनी कड़ी मेहनत से सब कुछ हासिल किया। उनमें से एक चरवाहा था जो मवेशियों को चराता था, एक सारथी, जुड़वां बच्चे, एक कुम्भ जो कुएं से पानी लाता था, एक सुंदर युवती और कैसिओपिया, और कई अन्य लोग थे। उनके पास पालतू जानवर भी थे: वृषभ, मेष, घोड़ा, शिकारी कुत्ता। और जब बालक पर्सियस ने बांसुरी बजाना शुरू किया, तो पास के जंगल के सभी जानवर उसे सुनने आए: चालाक लोमड़ी, बनबिलाव, शेर, माँ भालू और उसका शावक। मछली, एक व्हेल और एक डॉल्फ़िन तैरकर किनारे पर आ गये। यहां तक ​​कि परी-कथा वाले गेंडा और ड्रैगन ने भी कोमल धुन सुनी। लेकिन तभी एक शरद ऋतु में शहर के पास ज्वालामुखी विस्फोट शुरू हो गया। उसने जंगलों और खेतों को जला दिया, घरों को ध्वस्त कर दिया और शहर और उसके सभी निवासियों को जलाने के लिए तैयार था। लेकिन विशाल अजगर ने लोगों से कहा: आपने कभी किसी को नुकसान नहीं पहुंचाया है, आप सभी बहुत अच्छे हैं और मैं आपको बचाऊंगा। उसने उन सभी को इकट्ठा किया जो उसकी पीठ पर बैठ सकते थे और उसे स्वर्ग में ले गए। तो तारामंडल पर्सियस और ड्रैगन आज तक आकाश से चमकते हैं, जो रात में पाए जाते हैं पतझड़ का आकाशहर किसी के लिए एक जगह.

पृष्ठ 44-45. हमारे घर के पास घास.

1. परिशिष्ट से चित्र काटें और प्रत्येक पौधे को उसकी अपनी खिड़की में रखें।

3. विचार करें शाकाहारी पौधेआपके घर के पास. एटलस-पहचानकर्ता का उपयोग करके, कई जड़ी-बूटियों के नाम ढूंढें और उन्हें लिखें।

उत्तर: तिपतिया घास, ब्लूग्रास, फॉक्सटेल, यारो, नॉटवीड (पक्षी एक प्रकार का अनाज), केला, सिंहपर्णी, पुदीना, बर्डॉक।

4. अपने घर के पास उगने वाली जड़ी-बूटियों में से एक के बारे में एक कहानी लिखें। ग्रीन पेजेज़ पुस्तक या अन्य स्रोतों से जानकारी का उपयोग करें (अपने विवेक पर)।

पुदीना।
हमारे घर के पास पुदीना उग रहा है. इस पौधे की खुशबू बहुत ही अच्छी होती है. हम अक्सर पुदीना इकट्ठा करते हैं, उसकी हरी पत्तियों को सुखाते हैं और चाय में मिलाते हैं। मुझे पुदीने की चाय पीना पसंद है. औषधीय पुदीना सहित पुदीना कई प्रकार का होता है।

केला।
केला सड़कों के किनारे उगता है, यहीं से इसे इसका नाम मिला। इसकी चौड़ी पत्तियाँ और एक लंबा तना होता है जिस पर छोटे फूल खिलते हैं और बीज पकते हैं। यह पौधा औषधीय है. यदि आप खुद को काटते हैं, तो केला लगाएं और घाव तेजी से ठीक हो जाएगा।

चिपकाने के लिए तस्वीरें:

पृ. 46-47. प्राचीन महिलाओं का काम.

1. इन पौधों में सन का पता लगाएं।

उत्तर: बाएँ से दूसरा।

3. आप कोस्ट्रोमा शहर में सन और बर्च की छाल के संग्रहालय में हैं। सन प्रसंस्करण, लिनन धागे और कपड़े बनाने के लिए उपकरणों की तस्वीरें देखें। उनके नामों की संख्या गोले में लिखो। 1. चरखा. 2. बुनाई की चक्की. 3. चरखा. 4. झालरदार. 5. ओखली और मूसल। 6. सन मिल.

जवाब तस्वीर में है.

अपने बच्चे को सन प्रसंस्करण पर एक निर्देशात्मक वीडियो दिखाना बहुत उपयोगी होगा। इस तरह छात्र पूरी प्रक्रिया को स्पष्ट रूप से देख पाएंगे और सन प्रसंस्करण के लिए वस्तुओं के उद्देश्य को बेहतर ढंग से याद रखेंगे।

पृष्ठ 48-49. शरद ऋतु में पेड़ और झाड़ियाँ।

1. पेड़ों और झाड़ियों को उनकी पत्तियों से पहचानें और उनके नामों की संख्या गोले में लिखें।

जवाब तस्वीर में है. शरद ऋतु में लिंडन, बर्च और हेज़ेल की पत्तियाँ पीली हो जाती हैं। शरद ऋतु में यूओनिमस या तो पीला या बैंगनी हो सकता है। ओक की पत्तियाँ नारंगी हो जाती हैं। रोवन, मेपल और एस्पेन पीले-लाल रंग के होते हैं। शरद ऋतु में विबर्नम की पत्तियाँ तने पर हरी या पीली और किनारों पर लाल होती हैं।

2. इन पौधों के बीच एक झाड़ी ढूंढें और उसका नाम रेखांकित करें।

उत्तर: जुनिपर.

एक ऐसा पेड़ ढूंढें जिसकी सुइयां पीली हो जाएं और पतझड़ में गिर जाएं।

उत्तर: लार्च.

3. किसी जंगल, पार्क या चौराहे पर जाएँ। शरद ऋतु की पोशाक में पेड़ों और झाड़ियों की प्रशंसा करें। पहचान एटलस का उपयोग करके, कई पेड़ों और झाड़ियों के नाम पता करें। उन्हें लिख लीजिये।

उत्तर: बिर्च, चिनार, थूजा, मेपल, रोवन, लिंडेन, स्प्रूस, पाइन, एस्पेन।

4. जब पत्ती गिरना समाप्त हो जाए तो निरीक्षण करें और लिखें: बिर्च के लिए - अक्टूबर में; लिंडन के पेड़ों के लिए - सितंबर में; मेपल के लिए - सितंबर में; चिनार के लिए - नवंबर में; ऐस्पन के लिए - सितंबर में; वाइबर्नम में - अक्टूबर में।

पृ. 50-51. शरद ऋतु में अद्भुत फूलों की क्यारियाँ

3. कुछ पौधों की पहचान करें पतझड़ के फूलों की क्यारियाँ. उनके नाम लिखो.

हम इसे प्लेशकोव के निर्धारक के एटलस का उपयोग करके निर्धारित करते हैं।

उत्तर: गुलदाउदी, एस्टर, डहलिया, रुडबेकिया, हेलेनियम, सजावटी गोभी।

चिपकाने के लिए फोटो:

4. शरद ऋतु के फूलों के बगीचे के पौधों में से एक के बारे में एक कहानी लिखें।

मेक्सिको का रंगीन फूलों का बड़ा पौधा

1. किंवदंती बताती है कि डहलिया फूल पृथ्वी पर कैसे प्रकट हुआ। डाहलिया आखिरी आग के स्थान पर दिखाई दिया, जो हिमयुग की शुरुआत के साथ समाप्त हो गया। यह फूल पृथ्वी पर गर्मी के आगमन के बाद सबसे पहले जमीन से उग आया था और इसके खिलने से मृत्यु पर जीवन की, ठंड पर गर्मी की जीत का प्रतीक था।

2. प्राचीन काल में डाहलिया उतना आम नहीं था जितना अब है। तब यह केवल शाही उद्यानों की संपत्ति थी। महल के बगीचे से डेहलिया हटाने या हटाने का अधिकार किसी को नहीं था। उस बगीचे में जॉर्ज नाम का एक युवा माली काम करता था। और उसकी एक प्रेयसी थी, जिसे उस ने एक बार दिया था सुंदर फूल- डहलिया. उसने गुप्त रूप से शाही महल से डहलिया का एक अंकुर ले लिया और वसंत ऋतु में उसे अपनी दुल्हन के घर के पास लगा दिया। यह रहस्य नहीं रह सका और अफवाहें राजा तक पहुंच गईं कि उनके बगीचे का फूल अब उनके महल के बाहर उग रहा है। राजा के क्रोध की सीमा न रही। उनके आदेश से, माली जॉर्ज को गार्डों ने पकड़ लिया और जेल में डाल दिया, जहाँ से उसका निकलना कभी तय नहीं था। और डहलिया तब से उन सभी की संपत्ति बन गई है जो इस फूल को पसंद करते हैं। इस फूल, डहलिया का नाम माली के नाम पर रखा गया था।

पृ. 52-53. मशरूम

2. मशरूम की संरचना का एक चित्र बनाएं और उसके भागों को लेबल करें। पाठ्यपुस्तक में दिए गए चित्र का उपयोग करके स्वयं का परीक्षण करें।

मशरूम के मुख्य भाग: माइसेलियम, तना, टोपी।

4. पृथ्वी से आकाश तक एटलस-पहचानकर्ता (प्लेशकोव) का उपयोग करके खाद्य और अखाद्य मशरूम के अन्य उदाहरण दें।

खाने योग्य मशरूम: बटरफ्लाई, बोलेटस, मिल्क मशरूम, केसर मिल्क कैप, रसूला।

अखाद्य मशरूम: फ्लाई एगारिक, गैलेरीना, स्विनुष्का।

पृष्ठ 54-55. छह पैरों वाला और आठ पैरों वाला।

1. इन कीड़ों को क्या कहा जाता है? उनके नामों की संख्या गोले में लिखो।

2. अनुप्रयोग से चित्र काटकर कीड़ों के परिवर्तन के चित्र बनाइये। हस्ताक्षर समाप्त करें.

कीट परिवर्तन का आरेख.

अंडे - लार्वा - ड्रैगनफ्लाई। अंडे - कैटरपिलर - प्यूपा - तितली।

3. इस पंक्ति में एक अतिरिक्त चित्र ढूंढें और उस पर गोला बनाएं। अपना निर्णय स्पष्ट करें (मौखिक रूप से)।

उत्तर: अतिरिक्त मकड़ी. इसके 8 पैर हैं और इसे अरचिन्ड के रूप में वर्गीकृत किया गया है, जबकि चित्र में अन्य के 6 पैर हैं और वे कीड़े हैं।

4. उन कीड़ों के बारे में एक कहानी लिखें जिनमें आपकी रुचि है या मकड़ियों के बारे में। एटलस-पहचानकर्ता, पुस्तक "ग्रीन पेजेस!" से जानकारी का उपयोग करें। या "समाशोधन में विशाल" (आपकी पसंद)।

हमारे दचा के पास, जंगल में, कई बड़े एंथिल हैं। चींटियाँ पूरे दिन बीज और मृत जानवर इकट्ठा करने का काम करती हैं। चींटियाँ एफिड्स को भी चरती हैं। वे एफिड की पीठ पर थप्पड़ मारते हैं और इससे मीठे तरल की एक बूंद निकलती है। यह द्रव चींटियों को आकर्षित करता है। उन्हें मिठाइयां बहुत पसंद हैं.

पृष्ठ 56-57. पक्षी रहस्य

1. इन पक्षियों को क्या कहा जाता है? उनके नामों की संख्या गोले में लिखो।

प्रवासी पक्षी: निगल, स्विफ्ट, स्टार्लिंग, बत्तख, बगुला, किश्ती।

शीतकालीन पक्षी: जय, कठफोड़वा, नटचैच, चूची, कौआ, गौरैया।

2. प्रवासी और शीतकालीन पक्षियों के अन्य उदाहरण दीजिए। आप "ग्रीन पेजेज़" पुस्तक से जानकारी का उपयोग कर सकते हैं।

प्रवासी पक्षी: क्रेन, रेडस्टार्ट, सैंडपाइपर, थ्रश, वैगटेल, जंगली हंस।

शीतकालीन पक्षी: जैकडॉ, कबूतर, बुलफिंच, मैगपाई।

3. अपने शहर (गांव) के पक्षियों को देखें. पहचान एटलस का उपयोग करके उनके नाम पता करें। पक्षियों के व्यवहार पर ध्यान दें. क्या हर पक्षी का अपना चरित्र होता है? अपने अवलोकन के परिणामों के आधार पर अपनी कहानी लिखें। एक चित्र बनाएं और एक फोटो चिपकाएँ।

जय एक वन पक्षी है, लेकिन अंदर हाल ही मेंयह तेजी से शहर में पाया जा सकता है: पार्कों और चौराहों पर। यह बहुत ही खूबसूरत पक्षी है. उसके पंखों पर नीले रंग की छटा के साथ बहुरंगी पंख हैं। जय तेजी से, भेदते हुए चिल्लाता है। यह वन सौंदर्य बलूत का फल खाना पसंद करता है, बचा हुआ भोजन भी उठाता है, कभी-कभी पक्षियों के घोंसलों को नष्ट कर देता है और छोटे पक्षियों पर भी हमला करता है।

पृष्ठ 58-59. विभिन्न जानवर सर्दियों के लिए कैसे तैयारी करते हैं?

1. जानवरों को विवरण से पहचानें। नाम लिखो।

मेंढक
मेंढक
छिपकली
साँप

2. गर्मियों और सर्दियों के परिधानों में गिलहरी और खरगोश को रंग दें। प्रत्येक जानवर का उसके प्राकृतिक वातावरण का चित्रण करें। समझाएं (मौखिक रूप से) कि ये जानवर कोट का रंग क्यों बदलते हैं।

गर्मियों में खरगोश का रंग भूरा, थोड़ा लाल होता है और सर्दियों में इसकी त्वचा सफेद हो जाती है।

गिलहरियाँ हैं अलग - अलग रंग, हल्के लाल से काले तक। पतझड़ में, वे पिघल भी जाते हैं, जिससे उनका कोट मोटा और गर्म हो जाता है, लेकिन उनका रंग महत्वपूर्ण रूप से नहीं बदलता है।

3. संकेत दें कि सर्दियों के लिए ये आपूर्ति किसने की।

उत्तर: 1. गिलहरी। 2. चूहा.

4. पाठ में जानवरों के नाम लिखें।

एक छेद में जमीन पर, हेजहोग सूखी पत्तियों, घास और काई से एक छोटा सा घोंसला बनाता है। इसमें वह वसंत तक शीतनिद्रा में रहता है। और भालू देर से शरद ऋतुएक गिरे हुए पेड़ के नीचे एक मांद बनाता है और सारी सर्दी उसी में सोता है।

पृ. 60-61. पतझड़ के जंगल में अदृश्य धागे।

1. ओक और जंगल के जानवर एक दूसरे से कैसे संबंधित हैं? परिशिष्ट से चित्र काटकर चित्र क्रमांक 1 की विंडो में चिपका दें तथा चित्र क्रमांक 2 में जानवरों के नाम लिखें।

उत्तर: गिलहरी, जय, चूहा। वे ओक के फल खाते हैं और यहीं रहते हैं।

2. एप्लिकेशन से चित्रों को काटें और उन्हें आरेख की विंडो में चिपकाएँ। रूपरेखा के भीतर नामों के साथ चित्र बनाएं।

उत्तर: गिलहरियाँ और चूहे मेवे खाते हैं। रोवन - थ्रश।

3. अदृश्य धागों का अपना उदाहरण दीजिए पतझड़ का जंगलऔर इसे एक रेखाचित्र के रूप में बनाएं।

उदाहरण: एक गिलहरी (शंकु के बीज खाती है) और एक कठफोड़वा (छाल में रहने वाले कीड़ों को खाती है, जिससे पेड़ ठीक हो जाता है) चीड़ के पेड़ को खाते हैं।

4. देखिए तस्वीरें. हमें (मौखिक रूप से) बताएं कि वे आपको पतझड़ के जंगल में किन अदृश्य धागों की याद दिलाते हैं।

मेवे गिलहरी और चूहों की याद दिलाते हैं। बलूत का फल - गिलहरी, जय, चूहा। रोवन - थ्रश।

पृ. 62-63. पतझड़ का काम.

1. सूचीबद्ध करें कि लोग पतझड़ में घर, बगीचे या सब्जी के बगीचे में क्या करते हैं।

घर में: वे खिड़कियों को इंसुलेट करते हैं, सर्दियों के लिए जलाऊ लकड़ी और कोयले का भंडारण करते हैं, स्टोव और हीटिंग बॉयलर तैयार करते हैं, सर्दियों के लिए सीम बनाते हैं।

बगीचे में: पेड़ों से कटाई, पेड़ों के तनों को चूहों और पाले से बचाना, गिरे हुए पत्तों को जलाना

बगीचे में: सब्जियाँ एकत्र की जाती हैं, भंडारण के लिए तहखाने में भेजी जाती हैं, और क्यारियाँ खोदी जाती हैं।

2. एक फोटो चुनें और चिपकाएँ शरद ऋतु का कामआपके परिवार में।

चिपकाने के लिए फोटो:

सोचो और लिखो कि ऐसे कार्य को करने के लिए किन गुणों की आवश्यकता है।

उत्तर: भूमि से प्यार, कड़ी मेहनत, फावड़ा, कुदाल, रेक से काम करने की क्षमता, धैर्य, ताकत।

पृष्ठ 64-65. स्वस्थ रहो।

1. गर्मियों और शरद ऋतु में आप कौन से खेल खेलना पसंद करते हैं, उसका चित्र बनाएं। रेखाचित्रों के स्थान पर आप तस्वीरें चिपका सकते हैं।

ग्रीष्म और शरद ऋतु के खेल: कैच, टैग, लुका-छिपी, फुटबॉल, डॉजबॉल, कोंडल, बैडमिंटन, लड़कियों के लिए - रबर बैंड, हॉप्सकॉच।

2. सोचें और लिखें कि गर्मियों और शरद ऋतु में आप जो खेल खेलना पसंद करते हैं उनमें कौन से गुण विकसित होते हैं।

उत्तर: चपलता, शक्ति, सरलता, साहस, सावधानी, दृढ़ता।

3. परिवार के बुजुर्गों से अपने क्षेत्र के किसी एक बैकगैमौन खेल के बारे में बताने को कहें। एक साथ खेल का वर्णन करें. उसे एक नाम दे दो...

खेल "टाल ओक"

हमारे दादा-दादी ने यह खेल रूस में खेला था; इसका नाम पिछली सदी के 50 के दशक से संरक्षित रखा गया है। खेलने के लिए आपको एक गेंद की जरूरत है. 4 से 30 (या अधिक) बच्चे खेलते हैं।

हर कोई एक घेरे में खड़ा है. घेरे के अंदर एक व्यक्ति गेंद लेकर बैठा है। वह गेंद को अपने ऊपर फेंकता है और खिलाड़ियों में से एक का नाम चिल्लाता है, उदाहरण के लिए: "ल्युबा!" सभी बच्चे (गेंद फेंकने वाले सहित) सभी दिशाओं में बिखर गए। ल्यूबा को गेंद उठानी होगी और उसे किसी एक व्यक्ति पर फेंकना होगा। जो भी हिट होता है वह अगली गेंद फेंकता है।

वे तब तक खेलते हैं जब तक वे ऊब नहीं जाते।

यह खेल किन गुणों का विकास करता है: प्रतिक्रिया गति, सटीकता, दौड़ने की गति, चपलता।

पृ. 66-69. शरद ऋतु में प्रकृति संरक्षण.

3. हम रूस की रेड बुक के इन पौधों और जानवरों से पहली कक्षा में मिले थे। उनके नाम याद रखें. वृत्तों में संख्याएँ लिखिए।

4. और यहां रूस की रेड बुक के कुछ और प्रतिनिधि हैं। उन्हें रंगने और लेबल लगाने के लिए अपनी पाठ्यपुस्तक का उपयोग करें।

राम मशरूम, सिंघाड़ा, कीनू।

5. अपने क्षेत्र में रहने वाले रूस की रेड बुक के प्रतिनिधियों में से एक के बारे में एक कहानी लिखें।

उदाहरण: अटलांटिक वालरस। इसका निवास स्थान दुर्लभ प्रजाति- बैरेंट्स और कारा सागर। एक वयस्क वालरस 4 मीटर की लंबाई तक पहुंच सकता है, और एक अटलांटिक वालरस का वजन लगभग डेढ़ टन हो सकता है। वालरस की यह प्रजाति लगभग पूरी तरह से समाप्त हो गई थी। आज, विशेषज्ञों के प्रयासों के लिए धन्यवाद, आबादी में मामूली वृद्धि दर्ज की गई है, हालांकि उनकी सटीक संख्या निर्धारित करना अभी भी असंभव है, क्योंकि विशेष उपकरणों के बिना इन जानवरों के झुंड तक पहुंचना बेहद मुश्किल है।

पृष्ठ 70. शरद ऋतु की सैर।

चिपकाने के लिए फोटो: