Pričamo priče telefonom! Lekcija - igra temeljena na djelu Giannija Rodarija. "Priče na telefon." metodički razvoj iz književnosti (5. razred) na temu Ostala prepričavanja i prikazi za čitateljski dnevnik.
Gospodin Bianchi je imao kćer. Dok je ispraćala oca, podsjetila ga je da želi čuti novu bajku. Zaspala sam tek kad sam slušala novu priču. A prije spavanja počeo je telefonom dijeliti nove bajke sa svojom kćeri. I pokazalo se da je to cijela knjiga.
O Alice, koja je neprestano nestajala
Ova je djevojčica neprestano nestajala u boci i iz nje. Ah, onda u satni mehanizam. Morali su je skinuti s grlića boce pomoću užeta. A onda je zapela u slavini za vodu. Došao je trenutak kada su se svi ozbiljno uplašili, jer naše heroine nije bilo nigdje. Ispostavilo se da je sjedila u kovčegu. A kad joj je dosadilo sjediti, gurnula je papir nogama i počela lupati po poklopcu, i svi su bili sretni! Djed i baka bili su jako zabrinuti za zdravlje svoje unuke!
Nesretni lovac
Sin je uzeo pušku od majke i otišao u lov. A onda je protrčao mali zečić. I naš je lovac pokušao pogoditi iskosa, ali puška nije opalila. Ispostavilo se da je naš zec mladoženja i zec je izašao u velu. Lovac se iznenadio i krenuo dalje.
Palača sladoleda
U jednom gradu sagrađena je ogromna slatka palača. I nećete vjerovati! Sve je bilo od sladoleda. Na njega su se stavljale sve vrste slatkiša. A jedan tip nije izdržao i pojeo je nogu od stola. Prvo jednu, pa drugu nogu. Stol je pao. I svi prisutni su vidjeli da se prozor od jagode topi. Počeli su ga lizati! Svi su živnuli. Liječnici su naredili da želuci ne bole. I sada, kada dijete traži drugu porciju sladoleda, kažu mu: "Zar nisi bio na ulici s dvorcem od sladoleda koji se topi?"
Slika ili crtež Rodari - Priče telefonom
Ostale prepričavanja i prikazi za Dnevnik čitatelja
- Sažetak Čekajući Godota Becketta
Ovo je apsurdna predstava, u kojoj namjerno nema smisla i logičnih poveznica. Heroji još uvijek čekaju nekog Godota na cesti. Ljudi prolaze pokraj njih, nešto se događa - fragmentarno i neshvatljivo (ili u tome postoji duboko značenje, ili ga nema uopće)
- Sažetak Ibsenovih Duhova
Imanje Frau Alving je vrlo lijepa zgrada, oko koje sve izgleda zeleno i vrlo lijepo. Nalazi se na najzapadnijoj strani obale države u Norveškoj.
- Sažetak Ghost Groom Irving
Barun von Landshort, vlasnik drevnog dvorca, imao je kćer jedinicu. Do 18. godine ljepotica je odgajana pod nadzorom svojih teta. Pobožne tete poučavale su učenicu umijeću vezenja
- Sažetak Huga devedeset treće godine (93)
- Sažetak Chekhov Burbot
Slučaj je smiješan, incidentan. Petorica muškaraca dugo su hvatali i puštali burbona u vodu. Počinjete se smijati od prvih redaka. Šareni tesari Lyubim i Gerasim poslani su da za majstora sagrade kupalište u rijeci.
Smišljanje bajke kreativan je zadatak koji kod djece razvija govor, maštu, fantaziju i kreativno mišljenje. Ovi zadaci pomažu djetetu stvoriti svijet bajke u kojem je on glavni lik, razvijajući u djetetu takve kvalitete kao što su dobrota, hrabrost, smjelost i domoljublje.
Samostalnim sastavljanjem dijete razvija te osobine. Naša djeca jako vole sama izmišljati bajke, to im donosi radost i zadovoljstvo. Bajke koje su izmislila djeca vrlo su zanimljive, pomažu razumjeti unutarnji svijet vaše djece, ima puno emocija, izmišljeni likovi kao da su nam došli iz drugog svijeta, svijeta djetinjstva. Crteži za ove eseje izgledaju vrlo smiješno. Na stranici su predstavljene kratke bajke koje su školarci osmislili za sat književne lektire u 3. razredu. Ako djeca ne mogu sama napisati bajku, pozovite ih da sama osmisle početak, kraj ili nastavak bajke.
Bajka treba da ima:
- uvod (početak)
- glavna radnja
- rasplet + epilog (po mogućnosti)
- bajka bi trebala naučiti nešto dobro
Prisutnost ovih komponenti dat će vašem kreativnom radu ispravan gotov izgled. Imajte na umu da u dolje prikazanim primjerima ove komponente nisu uvijek prisutne, a to služi kao osnova za snižavanje ocjena.
Borite se protiv vanzemaljca
U nekom gradu, u nekoj državi, živjeli su predsjednik i prva dama. Imali su tri sina - trojke: Vasya, Vanya i Roma. Bili su pametni, hrabri i hrabri, samo su Vasja i Vanja bili neodgovorni. Jednog dana, grad je napao vanzemaljac. I nijedna se vojska nije mogla nositi. Ovaj vanzemaljac je uništavao kuće noću. Braća su smislila nevidljivi dron. Vasja i Vanja su trebali biti na dužnosti, ali su zaspali. Ali Roma nije mogao spavati. A kada se vanzemaljac pojavio, počeo se boriti protiv njega. Ispostavilo se da nije tako jednostavno. Avion je oboren. Roma je probudio braću, a oni su mu pomogli u upravljanju pušećim dronom. I zajedno su pobijedili vanzemaljca. (Kamenkov Makar)
Kako je bubamara dobila točkice.
Živio jednom jedan umjetnik. I jednog dana došao je na ideju da nacrta bajkovitu sliku o životu insekata. Crtao je i crtao, i odjednom ugleda bubamaru. Nije mu se činila baš lijepom. I odlučio je promijeniti boju leđa, bubamara je izgledala čudno. Promijenio sam boju glave, opet je izgledao čudno. A kad sam nacrtala mrlje na poleđini, postalo je lijepo. I to mu se toliko svidjelo da je nacrtao 5-6 komada odjednom. Umjetnikova slika bila je obješena u muzeju kako bi se svi mogli diviti. A bubamare još uvijek imaju točkice na leđima. Kada vas drugi kukci pitaju: "Zašto bubamare imate točkice na leđima?" Oni odgovaraju: "Umjetnik nas je naslikao" (Surzhikova Maria)
Strah ima velike oči
Živjele su baka i unuka. Svaki dan su išli po vodu. Baka je imala velike boce, unuka manje. Jednog su dana naši vodonoše otišli po vodu. Uzeli su malo vode i hodaju kući kroz područje. Hodaju i vide stablo jabuke, a ispod stabla jabuke mačka. Zapuhao je vjetar i jabuka je pala mačku na čelo. Mačka se uplašila i otrčala našim vodonošama pod noge. Prestrašili su se, bacili boce i pobjegli kući. Baka je pala na klupu, unuka se sakrila iza bake. Mačak je preplašeno pobjegao i jedva pobjegao. Istina je što kažu: "Strah ima velike oči - ono što nemaju, vide."
Pahuljica
Živio jednom jedan kralj i imao kćer. Zvali su je Pahuljica jer je bila napravljena od snijega i topila se na suncu. Ali unatoč tome, njezino srce nije bilo baš dobro. Kralj nije imao ženu i reče pahuljici: „Sad ćeš odrasti i tko će se brinuti za mene?“ Pahuljica je vidjela patnju kralja-oca i ponudila se da mu nađe ženu. Kralj je pristao. Nakon nekog vremena, kralj je sebi našao ženu, zvala se Rosella. Bila je ljuta i ljubomorna na svoju pokćerku. Pahuljica je bila prijateljica sa svim životinjama, jer je ljudima bilo dopušteno da je vide, jer se kralj bojao da bi ljudi mogli nauditi njegovoj voljenoj kćeri.
Svakim danom Pahuljica je rasla i cvjetala, a maćeha je smislila kako da je se riješi. Rosella je saznala Pahuljičinu tajnu i odlučila ju je uništiti pod svaku cijenu. Pozvala je Pahuljicu k sebi i rekla: "Kćeri moja, jako sam bolesna i pomoći će mi samo uvarak koji kuha moja sestra, ali ona živi jako daleko." Pahuljica je pristala pomoći maćehi.
Djevojka je krenula navečer, pronašla gdje živi Rosellina sestra, uzela juhu od nje i požurila na povratak. Ali počela je zora i ona se pretvorila u lokvu. Tamo gdje se Pahuljica otopila, izrastao je prekrasan cvijet. Rosella je rekla kralju da je poslala Pahuljicu da pogleda svijet, ali se ona više nije vratila. Kralj je bio uznemiren te je danima i noćima čekao svoju kćer.
Djevojčica je šetala šumom u kojoj je rastao vilinski cvijet. Odnijela je cvijet kući, počela ga paziti i razgovarati s njim. Jednog proljetnog dana procvao je cvijet i iz njega je izrasla djevojčica. Ispostavilo se da je ova djevojka Pahuljica. Otišla je sa svojim spasiteljem u palaču nesretnog kralja i sve ispričala svećeniku. Kralj se naljutio na Rosellu i izbacio je. I prepoznao je spasiteljicu svoje kćeri kao svoju drugu kćer. I od tada žive zajedno vrlo sretno. (Veronika)
Čarobna šuma
Jednom davno živio je dječak po imenu Vova. Jednog dana otišao je u šumu. Šuma se pokazala čarobnom, kao u bajci. Tamo su živjeli dinosauri. Vova je šetao i ugledao žabe na čistini. Plesalo se i pjevalo. Odjednom je došao dinosaur. Bio je nespretan i velik, a počeo je i plesati. Vova se nasmijao, a i drveće. To je bila avantura s Vovom. (Boltnova Viktorija)
Priča o dobrom zecu
Živjeli jednom zec i zec. Stisnuli su se u malu trošnu kolibu na rubu šume. Jednog dana zec je otišao brati gljive i bobice. Skupio sam cijelu vreću gljiva i košaru bobičastog voća.
Ide kući i sretne ježa. "O čemu pričaš, zeko?" - pita jež. "Gljive i bobice", odgovara zec. I počastio ježa gljivama. Išao je dalje. Prema meni skače vjeverica. Vjeverica je vidjela bobice i rekla: "Daj mi zeku bobica, dat ću ih svojim vjevericama." Zec je počastio vjevericu i krenuo dalje. Medvjed ide prema vama. Dao je medvjedu malo gljiva da kuša i nastavio put.
Dolazi lisica. "Daj mi svoju žetvu!" Zec je zgrabio vrećicu s gljivama i košaru s bobicama i pobjegao od lisice. Lisicu je zec uvrijedio i odlučila mu se osvetiti. Trčala je ispred zeca do njegove kolibe i uništila je.
Zec dolazi kući, ali nema kolibe. Samo zec sjedi i plače gorke suze. Lokalne životinje saznale su za nesreću zeca i došle mu pomoći da sagradi novi dom. I kuća je ispala sto puta bolja nego prije. A onda su dobili zečiće. I počeli su živjeti svoj život i primati šumske prijatelje u goste.
čarobni štapić
Jednom davno živjela su tri brata. Dva jaka i jedan slab. Jaki su bili lijeni, a treći marljivi. Otišli su u šumu brati gljive i izgubili se. Braća su vidjela palaču svu od zlata, ušla su unutra, a tamo su bila neizreciva bogatstva. Prvi brat uze sablju od zlata. Drugi brat je uzeo željeznu toljagu. Treći je uzeo čarobni štapić. Zmija Gorynych pojavila se niotkuda. Jedan s mačem, drugi s toljagom, ali Zmey Gorynych ne uzima ništa. Samo je treći brat mahnuo štapićem, a umjesto zmaja pojavio se vepar koji je pobjegao. Braća su se vratila kući i od tada pomažu nejakom bratu.
Zeka
Jednom davno živio je mali zeko. I jednog dana ukrade ga lisica i odnese ga daleko, daleko. Strpala ga je u zatvor i zaključala. Jadni zeko sjedi i razmišlja: "Kako pobjeći?" I odjednom ugleda zvijezde kako padaju s malog prozora i pojavi se mala vjeverica. A ona mu reče da pričeka dok lisica ne zaspi i da uzme ključ. Vila mu je dala paket i rekla da ga otvara samo noću.
Došla je noć. Zeko je odvezao paket i ugledao štap za pecanje. Uzeo ga je, gurnuo kroz prozor i zamahnuo. Udica je pogodila ključ. Zeko je povukao i uzeo ključ. Otvorio je vrata i otrčao kući. A lisica ga je tražila i tražila, ali ga nikako nije našla.
Priča o kralju
U nekom kraljevstvu, u nekoj državi, živjeli su kralj i kraljica. I imali su tri sina: Vanju, Vasju i Petra. Jednog lijepog dana braća su šetala vrtom. Navečer su došli kući. Na vratima ih dočekaju kralj i kraljica i kažu: „Razbojnici su napali našu zemlju. Uzmite trupe i istjerajte ih iz naše zemlje.” I braća odoše i stadoše tražiti razbojnike.
Tri dana i tri noći jahali su bez odmora. Četvrtog dana, u blizini jednog sela se vidi žestoka bitka. Braća su dogalopirala u pomoć. Bitka se vodila od ranog jutra do kasne večeri. Mnogi su poginuli na bojnom polju, ali su braća pobijedila.
Vratili su se kući. Kralj i kraljica radovali su se pobjedi, kralj je bio ponosan na svoje sinove i priredio gozbu za cijeli svijet. I ja sam bio tamo, i pio sam med. Tekao mi je niz brkove, ali nije ušao u usta.
Čarobna riba
Jednom davno živio je dječak, Petya. Jednom je otišao u ribolov. Prvi put kad je bacio štap, nije ulovio ništa. Drugi put je bacio štap i opet nije ništa ulovio. Treći put je bacio štap i ulovio zlatnu ribicu. Petja ga je donijela kući i stavila u staklenku. Počela sam zamišljati želje iz bajke:
Riba - riba Želim učiti matematiku. 
U redu, Petya, ja ću izračunati za tebe.
Rybka - Rybka Želim naučiti ruski.
U redu, Petya, govorit ću ti ruski.
I dječak je zaželio treću želju:
Želim postati znanstvenik
Riba nije rekla ništa, samo je pljusnula repom u vodu i zauvijek nestala u valovima.
Ako ne studiraš i ne radiš, ne možeš postati znanstvenik.
Čarobna djevojka
Živjela jednom jedna djevojka – Sunce. A zvali su je Sunce jer se smiješila. Sunce je počelo putovati Afrikom. Osjetila je žeđ. Kad je izgovorila te riječi, iznenada se pojavilo veliko vjedro hladne vode. Djevojka se napila vode, a voda je bila zlatna. I Sunce je postalo snažno, zdravo i veselo. I kada joj je bilo teško u životu, te su poteškoće nestale. I djevojka je shvatila svoju čaroliju. Poželjela je igračke, ali nije joj se ostvarilo. Sunce je počelo djelovati i magija je nestala. Istina je ono što kažu: "Ako želiš puno, malo ćeš dobiti."
Priča o mačićima
Živjeli jednom mačak i mačak i imali tri mačića. Najstariji se zvao Barsik, srednji Murzik, a najmlađi Ryzhik. Jednog dana su išli u šetnju i ugledali žabu. Mačići su pojurili za njom. Žaba je skočila u grmlje i nestala. Ryzhik upita Barsika:
Tko je to?
"Ne znam", odgovorio je Barsik.
Hajdemo ga uhvatiti, predloži Murzik.
I mačići su se popeli u grmlje, ali žabe više nije bilo. Otišli su kući reći majci o tome. Poslušala ih je mama mačka i rekla da je to žaba. Tako su mačići saznali o kakvoj se životinji radi.
Lekcija-igra "Vaša vlastita igra".
Predmet: Gianni Rodari. "Priče na telefon."
Ciljevi: upoznati učenike sa životom i djelom J. Rodarija; pokazati originalnost žanra bajke J. Rodarija; razvijati vještine analize teksta.
Oprema: izložba knjiga
Tijekom nastave
1. Organizacijski trenutak.
Podijeljeni u tri ekipe. Upoznatost s uvjetima i pravilima igre.
2. Riječ učitelja o Gianniju Rodariju.
Dječji pjesnik i pisac J. Rodari (1920-1980) postao je poznat u našoj zemlji ranije nego u domovini, zahvaljujući izvrsnim prijevodima S. Ya Marshaka.
Djetinjstvo. Rođen je u malom talijanskom gradu Omegna, gdje "sazrijevaju naranče i limuni i masline i tako dalje". Život mu nije bio nimalo lak. Giannijev otac bio je pekar, a dječak je rano naučio kako miriše zanat. I on i njegova braća trebali su pomoći ocu. Nakon očeve smrti, obitelj se u potrazi za poslom preselila u grad Varese, gdje je majka uspjela pronaći mjesto služavke u bogatoj kući.
Studije. Gianni Rodari je shvatio da je jedini način da se izvuče iz siromaštva i pomogne svojoj obitelji kroz studij i obrazovanje: oni mogu pružiti pristojan posao i bolji život. Najprije je studirao na bogoslovnom sjemeništu, a zatim na sveučilištu.
Posao. Učitelj, nastavnik, profesor. U mladosti je radio kao učitelj u osnovnoj školi, bio je vrlo prijateljski raspoložen s djecom i smišljao im zabavne igre.
Novinar. Zatim je postao novinar i vodio stranicu za djecu u novinama. Jednog dana stiglo je pismo uredniku od jedne žene. "Živim u mračnom i vlažnom podrumu", napisala je. – Moj dječak raste u ovom podrumu, zove se Ciccio. Napiši pjesmu za njega." Tako se pojavila pjesma “Ciccio”.
Ciccio živi u podrumu blizu gomile smeća,
Spavanje na škripavom, rasklimanom krevetiću,
Slab stol i stolica -
U podrumu više nema namještaja...
Na zemlji ima vrtova i proplanaka,
Fontane raspršuju tisuće prskanja.
U mračnom podrumu uvijek postoji zid
Voda teče polaganim curkom.
Od tada J. Rodari počinje pisati pjesme i bajke za djecu u “Dječjem kutku” svojih novina.
Stvaranje. Evo što sam pisac kaže o početku svog stvaralačkog puta: „Prošlo je nekoliko godina otkako sam prestao predavati, ali kad sam uzeo pero u ruke, zamišljao sam da su oči mojih učenika uprte u mene, da čekaju za bajku od mene.
ili smiješne priče... Tako sam počela pisati takozvane “filastrokke”, odnosno “bezvezne” priče za djecu. Forma ovih pjesama preuzeta je iz talijanskog dječjeg folklora."
J. Rodari je napisao mnogo smiješnih, lako pamtljivih pjesama o životu djece, njihovim brigama i snovima, smišljao je besmislice, brojalice, uspavanke i, naravno, bajke. Najpoznatija od njih je bajka “Čipollinove avanture”, zatim “Putovanje Plave strijele”, “Gelsomino u zemlji lažljivaca”, “Priče na telefon”, “Torta na nebu”.
Za svoje poučne i vesele bajke i pjesme za djecu pisac je 1970. godine dobio Međunarodnu nagradu Hans Christian Andersen.
Posebno su poetične “Priče na telefon” u kojima zvuče folklorni motivi duhovito spojeni sa suvremenom stvarnošću. Podrugljive bajke upozoravaju djecu na besposličarstvo i oholost, proždrljivost i nepristojnost, uče ih da budu pažljivi prema ljudima, ljubazni i pravedni.
3. Napredak igre.
Učenici triju ekipa izmjenjuju se birajući bajku J. Rodarija iz zbirke “Priče telefonom” i cijenu pitanja. Odgovor počinje s momčadi koja je spremna ići naprijed. Ako je odgovor točan, ekipa dobiva onoliko bodova koliko je ocijenjena. Ako je dan netočan odgovor, bodovi se ne broje, a pravo odgovora na ovo pitanje prelazi na sljedeći tim.
U igri se nalaze sljedeći sektori:
1) “Pig in a sake”: pitanje se prenosi na drugu ekipu.
2) “Vlastita igra”: ako je odgovor točan, cjelokupni broj bodova se udvostručuje.
Tim s najviše bodova pobjeđuje.
"Tonino Nevidljivi"
"Rat zvona"
Pauza “Ovo je zanimljivo!”
"Pitanja iznutra"
2. Nevidljivi dječak.
5. Stara poslovica uvijek...
"Tonino Nevidljivi"
10b. Zašto je Tonino poželio
postati nevidljiv?
20b. Kakvu ste "zabavu" smislili?
Je li Tonino sretan?
30b. Zašto je dječak uskoro
Umorna sam od nevidljivosti
i požalio svoju želju?
40b. "Moja vlastita igra". Tko je primijetio
plače Tonino u dvorištu?
50b. Što je Tonino opet napravio?
vidljivo?
"Čovjek koji je želio ukrasti Koloseum"
10b. Zašto jedna osoba
htio ukrasti Koloseum?
20b. Gdje je stavio kamenje?
ukraden iz Koloseuma?
30b. "Mačka u džaku."
Je li Koloseum postao manji tijekom godina?
40b. Gdje ste odlučili potrošiti
posljednje minute mog života
čovjek koji je htio ukrasti
Koloseum?
50b. Do kakvog ste otkrića došli?
starac pred smrt,
neprijateljski vrhovni zapovjednici
strane u ratu,
eruptirao u život i smrt?
20b. Zašto ste naručili
komandanti-in-chief ukloniti
sva zvona u svojim zemljama i rastopiti ih?
30b. Što se dogodilo nakon pucanja topova izlivenih iz zvona?
40b. Što su zvonila na sve strane?
50b. Gdje su se čula zvona?
"O mišu koji je jeo mačke"
10b. Zašto sve što sam jeo
knjižnični miš
(mačka, pas, nosorog, slon, itd.),
je li imalo okus po papiru i miris po tinti?
20b. Što je miš zamjerio?
tvoji nećaci?
30b. "Moja vlastita igra". Zašto
pala je u mačje šape
knjižnični miš, a ne njezini nećaci?
40b. Što je mačka naučila knjižničnog miša?
50b. "Mačka u džaku." Kako je funkcioniralo?
Miševi bježe iz mačjih kandži?
"Pitanja iznutra"
10b. Zašto na pitanja radoznalih
dečko, nitko se nije uspio javiti?
20b. "Moja vlastita igra". Zašto zašto?
povukao se od ljudi na vrh planine?
30b. Koje je suprotno pitanje zašto?
smislio kad sam ostario
i pustio je bradu?
40b. Gdje ste zapisali svoje
pitanja zašto?
50b. Do kakvog ste otkrića došli?
životni znanstvenik
zašto nakon njegove smrti?
Pauza. Križaljka "Priče telefonom"
1. Što je izraslo iz beskrajnih pitanja iznutra prema van?
2. Nevidljivi dječak.
4. Kakav su okus imali mačke i psi koje je pojeo knjižnični miš?
5. Stara poslovica uvijek...
6. Kome je stara poslovica šapnula: “Tvoj rad je siguran dobitak”, a on je izgubio?
Pregled:
"Tonino Nevidljivi"
10b. Zašto je Tonino želio postati nevidljiv? (Tonino nije naučio lekcije i bojao se da ga se ne pita)
20b. Kakvu je "zabavu" Tonino smislio za proslavu? (Jurio je po razredu, čupao drugove za kosu, prevrnuo tintarnice, pa se svađao sa svom djecom, krao slatkiše iz slastičarne, vozio se trolejbusom besplatno)
30b. Zašto je dječaku ubrzo dosadilo biti nevidljiv i požalio zbog svoje želje? (Nitko nije obraćao pozornost na Tonina, osjećao se usamljeno i nepoželjno)
40b. "Moja vlastita igra". Tko je primijetio da Tonino plače u dvorištu kuće? (Usamljeni starac)
50b. Što je Tonina ponovno učinilo vidljivim? (Suosjećanje i pažnja prema usamljenoj osobi)
"Čovjek koji je želio ukrasti Koloseum"
10b. Zašto je jedan čovjek htio ukrasti Koloseum? (Želio je da cijeli Koloseum pripada samo njemu)
20b. Gdje je stavio kamenje ukradeno iz Koloseuma? (U podrumu, na tavanu, ispod sofe, iza ormara, u korpi za prljavo rublje, ispunio je cijeli stan)
30b. "Mačka u džaku." Je li Koloseum postao manji tijekom godina? (Koloseum je i dalje stajao na svom mjestu)
40b. Gdje je čovjek koji je želio ukrasti Koloseum odlučio provesti posljednje minute svog života? (Na gornjoj terasi Koloseuma)
50b. Što je otkrio starac prije smrti kada je čuo djetetov glas: “Moj!”? (Koloseum ne može pripadati jednoj osobi, on je zajedničko vlasništvo svih ljudi)
"Rat zvona"
10b. "Moja vlastita igra". Kako su se zvali vrhovni zapovjednici neprijateljskih strana u ratu koji je izbio do smrti? (Na licu mjesta pukovnik Bombasto Palbasto Shatter-and-Basta, Ober-Beysehmeister von Bombach Palbach Razbiti te u prah)
20b. Zašto su vrhovni zapovjednici naredili da se sva zvona u svojim zemljama uklone i pretope? (Baci veliki top da dobiješ rat jednim udarcem)
30b. Što se dogodilo nakon pucanja topova izlivenih iz zvona? (Letjela je i lebdjela svečana zvonjava zvona)
40b. Što su zvonila na sve strane? (Praznik je stigao! Svijet je stigao!)
50b. Gdje su se čula zvona? (Nema više kutka na cijeloj zemlji, ni na kopnu ni u oceanu, gdje se ne čuje zvonjava zvona)
"O mišu koji je jeo mačke"
10b. Zašto je sve što je knjižnični miš pojeo (mačka, pas, nosorog, slon itd.) imalo okus papira i okus tinte? (Miš je grizao slikovnice)
20b. Što je miš zamjerio svojim nećacima? (Činjenica je da su neznalice, ne poznaju život, ne znaju čitati)
30b. "Moja vlastita igra". Zašto je knjižnični miš pao u mačje šape, a ne njezini nećaci? (Nema životnog iskustva, cijeli život je živjela u knjižnici i nikada nije vidjela pravu mačku)
40b. Što je mačka naučila knjižničnog miša? (Osim knjiške, postoji i svjetovna)
50b. "Mačka u džaku." Kako je miš uspio pobjeći iz mačjih kandži? (Ona je stekla svjetovnu mudrost, dok je mačak izbečio oči, miš se sakrio među knjige)
"Pitanja iznutra"
10b. Zašto nitko nije mogao odgovoriti na pitanja znatiželjnog dječaka? (Ovo su bila pitanja unazad ili naopako)
20b. "Moja vlastita igra". Zašto je otišao od naroda na vrh planine? (Nitko nije mogao odgovoriti na njegova pitanja, a on se povukao da sam smišlja pitanja)
30b. Koje pitanje, naprotiv, zašto je smislio kad je ostario i pustio bradu? (Zašto brada ima lice?)
40b. Gdje ste zapisali pitanja zašto? (U bilježnici)
50b. Do kojeg je otkrića znanstvenik došao kada je proučavao život zašto nakon njegove smrti? (Pochemuchka je od djetinjstva navikao oblačiti čarape naopačke i tako ih je nosio cijeli život, zbog čega nije naučio postavljati prava pitanja)
Epilog:
Pa, djeco, udobno se smjestite,
Ujak će ti ispričati strašnu priču...
Tako...:
Jednom davno živio je Ivanuška. I tako je Ivanuška kupio sebi dar za Novu godinu - luksuzni telefon. A ovaj telefon nije bio jednostavan, nego pravo čaroban - mogao je sve - pričao je, i pjevao, i prikazivao filmove, i fotografirao, pa čak i sugerirao upute. I ovo se čudo zvalo – SonyEricsson C905. Ivanuška je bio oduševljen, počeo je fotografirati, slušati glazbu, šetati šikarom bez straha da će se izgubiti... Telefon mu se toliko svidio da je Ivanuška čak pomislio cijelom svijetu ispričati neke tajne čarobne kamere koja ima čak 8 megapiksela...
Ali pokazalo se da u ovoj bajci sve nije tako bajno - telefon se trideset dana kasnije pokvario točno tri puta. I bilo bi u redu da je nešto ozbiljno, ali to su gluposti - prestao je. Radio je sve ostalo - pjevao je pjesme i puštao filmove, i fotografirao... Ivanuška bi se sažalio radišnog radnika - uostalom, mogao je vrijednom radniku uzeti pomoćnicu s bluetooth slušalicama - neka, kažu, ona priča , ali Ivanushka je odlučio da mora pomoći jadniku, pogotovo jer Jadnik nije jednostavan, već je uistinu zlatan, tj. stoji kao da je od zlata. I Ivanuška ga je odvela u bajkovitu palaču - zove se "Usluga. OK". Tamo se takvi telefoni dižu iz mrtvih.
Dobri momak je pogledao u telefon i rekao: "Uskrsnut ćemo ga, samo što je nezakonit, pa će koštati 2 tisuće zlata." Nema se što drugo raditi, složio se Ivanuška. Bajka se brzo ispriča, ali treba dugo da se stvari završe. Prošlo je još trideset dana, i još upola toliko. Ivanuška je došao u palaču i rekli su mu: "Oprosti, očito je zli čarobnjak bacio kletvu na njega, ne možemo ga oživjeti. Zato ga uzmi i traži druge čarobnjake, inače nam neće donijeti živu vodu iz više glavni grad."
Ivanuška se rastužio, došao kući, a telefon je bio jako loš. Kao što je posjetio čarobnu palaču, prestao ju je i pokazivati - postao je potpuno beživotan.
Ništa za raditi. Ivanuška se vratio u bajkovitu palaču “Usluga.OK” i rekao dobrom momku: “Razumijem da nema žive vode, ali evo, što si ovdje sam dočarao i odčarao.” Dobri momak je uzeo telefon natrag i naredi čekanje.
Prošlo je još tri puta po trideset dana, i još upola toliko. Ivanuška je čekao. Počeo je slati vijesti u palaču, a oni su mu odgovorili - "Nema žive vode. Dođi sutra u zoru, mi ćemo uzeti telefon iz začarane kripte i vratiti ti ga, dat ćemo ti vilinski lopticu i gdje god se otkotrlja, tamo ćeš tražiti čarobnjaka koji ga je donio." može oživjeti." A onda je Ivanuška u dogovoreni sat otišao u bajkovitu palaču. A tu je još jedan dobar momak. Pročitao sam certifikat od brezove kore, provjerio slova, izvadio telefon i..., čudo! Oživio je! Opet je počeo pričati, pjevati pjesme, prikazivati filmove i krčiti put. Dobar momak ga pogleda i kaže: "Izgleda da je jučerašnja noć bila čarobna. Moj pradjed mi je rekao da se to događa jednom godišnje, ali nitko ne zna kada. Budući da se dogodilo takvo čudo, Ivanuška ti uzmi telefon i Neću imati zlata.” potrebno je.Idite na sve četiri strane.”
I Ivanuška je počeo živjeti i biti sretan sa svojim telefonom...
Tu bajka završava, a tko je slušao - bravo...
Stranica 1 od 8
Jednom davno živio je... Signor Bianchi. Živio je u gradu Vareseu i bio je zaposlenik trgovačke tvrtke koja je prodavala lijekove. Posao mu je bio vrlo naporan. Svaki tjedan, šest dana od sedam, putovao je po Italiji. Putovao je na zapad i istok, jug i sjever, i opet natrag - i tako dalje, uključujući subotu. Nedjelju je proveo kod kuće s kćeri, a u ponedjeljak, čim je svanulo, ponovno je krenuo na put. Njegova kći ga je pratila i uvijek ga podsjećala:
– Čuješ li, tata, večeras opet čekam novu bajku!
Moram vam reći da ova djevojčica nije mogla spavati dok joj nisu ispričali bajku.Mama joj je već tri puta ispričala sve što je znala: bilo je priča, basni i samo bajki. I još uvijek se ne može zasititi! I moj otac se morao baviti ovim zanatom. Gdje god bio, u kojem god mjestu u Italiji se našao, svake večeri točno u devet nazvao je kući i telefonom ispričao novu bajku. Sam ih je izmislio i sam ih ispričao. Ova knjiga sadrži sve te “priče na telefonu” i možete ih čitati. Oni, kao što ćete primijetiti, nisu jako dugi. Uostalom, signor Bianchi je morao platiti telefonski razgovor iz vlastitog džepa, a, znate, nije mogao predugo razgovarati. Samo ponekad, kad mu je išlo dobro, dopustio bi si da dulje priča. Naravno, ako je bajka to zaslužila.
Odat ću vam tajnu: kad je signor Bianchi nazvao Varesea, čak su i telefonisti prestali s radom i s užitkom slušali njegove priče. Naravno, neke od njih stvarno volim!
“Uzmi pušku, Giuseppe,” rekla je majka jednom sinu, “i idi u lov.” Sutra vam se sestra udaje, a vi trebate pripremiti svečanu večeru. Meso zeca bi bilo vrlo dobro za ovo.
Giuseppe je uzeo pušku i otišao u lov. Čim je izašao na cestu, ugledao je zeca kako trči. Ispod ograde je iskočila kosa i otrčala u polje. Giuseppe je podigao pištolj, naciljao i povukao okidač. Ali pištolj nije ni pomišljao da puca!
- Poom! - reče odjednom zvonkim i veselim glasom i baci metak na zemlju.
Jednom davno u Bologni, na glavnom trgu, sagrađena je palača od sladoleda. A dečki su dotrčali ovamo iz svih krajeva grada da barem u nečemu uživaju.
Krov palače bio je od šlaga, dim koji se dizao iz dimnjaka bio je od šećera u obliku, a sami dimnjaci od kandiranog voća. Sve ostalo bilo je od sladoleda: vrata od sladoleda, zidovi od sladoleda, namještaj od sladoleda.
Jedan vrlo mali dječak zgrabio je nogu stola i počeo je gutati.
- Mama, da idem prošetati? - Idi, Giovanni. Samo budi oprezan kada prelaziš ulicu.
- Dobro, mama. Pozdrav!
- Uvijek si tako odsutan duhom...
- Da mama. Pozdrav!
I Giovanni je veseo istrčao iz kuće. U početku je bio vrlo pažljiv. Tu i tamo je zastao i opipao se:
- Je li sve na mjestu? Jeste li što izgubili? – i sam se nasmijao.
Žena koja je brojala "apchhi!"
U Gavirati je živjela jedna žena koja je cijele dane provodila ne radeći ništa osim brojeći koliko je tko kihnuo, a onda je to ispričala svojim prijateljicama, pa su zajedno dugo tračale o tim “apchhi!”
- Farmaceut je kihnuo sedam puta! - rekla je žena.
- Ne može biti!
- Kunem se! I neka mi nos otpadne ako lažem!
