Класна година правила поведінки у школі під час пожежі. Правильні дії під час пожежі у школі

Необхідно пам'ятати, що у навчальних класах освітніх установпожежа поширюється зі швидкістю 1-1,5 метра за хвилину, у коридорах – 4-5 м/хв. При горінні меблів та паперу у навчальних приміщеннях у повітрі накопичується оксид вуглецю, який при вдиханні його протягом 5-10 хвилин стає смертельним. Ось чому при надзвичайної ситуаціїпожежі у школі потрібно діяти швидко, рішуче та грамотно, відповідно до розроблених раніше планів евакуації та практичними відпрацюваннямиу разі пожежі.

Основні завдання персоналу при займанні:

За перших ознак загоряння, запаху диму або спрацьовування системи оповіщення про пожежу негайно викликати пожежних за телефоном 01 (по мобільному – 911 або 112).

Сповістити про пожежу керівника чи відповідального за пожежну безпеку установи.

Негайно, до приїзду пожежників організувати евакуацію учнів із будівлі школи.

Відкрити все евакуаційні виходиз будівлі.

Забезпечити дотримання вимог безпеки працівниками, які наскільки можна беруть участь у гасінні пожежі наявними засобами.
Організувати зустріч пожежних підрозділів, що прибувають.
Після евакуації дітей по можливості перевірити всі приміщення, щоб унеможливити перебування учнів у небезпечній зоні: від переляку вони нерідко ховаються в затишні місця.

Порядок дій вчителя під час пожежі:

Чи не піддаватися паніці самому і заспокоїти дітей.

Насамперед евакуювати дітей із тих приміщень, де перебувати небезпечно для життя, а також із верхніх поверхів, причому першими виводять учнів молодших класів.

Уточнити обстановку: чи немає задимлення в коридорі, чи можливе виведення та евакуація учнів.

Якщо вихід із класу безпечний, побудувати учнів. Портфелі одяг залишити на місцях. Якщо є, одягти на дітей марлеві пов'язки для захисту органів дихання. Взяти класний журнал.

Виводити учнів з будівлі школи найбезпечнішим і найкоротшим шляхом. Вчитель при цьому повинен йти попереду, а наприкінці ланцюжка дітей поставити найвищих і фізично розвинених хлопчиків, щоб у разі потреби вони змогли надати допомогу слабшим.

Після закінчення евакуації, у заздалегідь визначеному безпечному місці збору провести перекличку всіх дітей за списками. Вчитель повинен невідлучно перебувати поруч із виведеними з будинків учнями.

Якщо коридор задимлений і вихід із класу небезпечний, потрібно закрити вхідні двері, ущільнити її підручною тканиною, посадити дітей на підлогу і злегка відкрити вікно для провітрювання. Якщо на вікнах металеві грати, їх необхідно відразу відкрити. Як тільки почуєте шум пожежних машин, що під'їхали, подайте сигнал, щоб бійці негайно приступили до евакуації дітей через вікна. Вчитель у разі залишає клас останнім.

Школа – це одне з місць масового перебуваннялюдей. При займанні часто відбувається паніка та тиснява, у яких можуть загинути діти. Щоб такого не сталося, проводять навчальні тренування, які допоможуть стати уважними, концентруватись тільки на необхідному. І при цьому дозволять розподілити ролі та обов'язки під час евакуації.

Як все починається

Пожежна тривога у школі, як і у всіх громадських установах, здійснюється за допомогою пожежної сигналізації. На додаток до цього, про пожежу може йти мовленнєве повідомлення.

Якщо хтось із технічного персоналу чи вчителів виявить вогнище загоряння, його можна спробувати самостійно ліквідувати первинними засобами пожежогасіння, які у пожежних шафах, на пожежних щитах чи пожежних стендах. Для ліквідації займання також підійде будь-який засіб, який є під рукою.

У всіх кабінетах школи обов'язково встановлені вогнегасники. Крім цього в кабінетах з легкозаймистими рідинами та проводами, що знаходяться під напругою, для гасіння встановлені ящики з піском.

У разі виникнення вогнищ займання директору чи його заступнику необхідно зателефонувати в пожежну частинута повідомити про цю ситуацію. Після цього йде швидка підготовка школярів до евакуації з будівлі.

За наявності в кабінеті коштів індивідуального захистуорганів дихання, учням роздають ці засоби. За відсутності цих коштів можна використовувати носові хустки, частину шкільного одягу, і взагалі будь-яку тканину, яку можна знайти у цей момент. Матеріал змочується водою, після чого учні закривають їм рот та ніс.

Вчитель коротко пояснює, що після сигналу пожежної сиренине можна панікувати і бігти одному по будівлі школи, адже він в умовах задимлення може заблукати. У цей момент відповідальні за протипожежну безпекувідкривають запасні та центральні виходи та починається поетапна евакуація школярів.

Дії вчителя

У разі виникнення спалаху в школі вчителю необхідно якомога ефективніше запобігти паніку учнів. Спокійна та впевнена поведінка допоможе дітям сконцентруватися на ситуації та уважно підійти до етапу евакуації.

Вчителю необхідно дізнатися, через яке приміщення необхідно буде евакуюватися, наскільки безпечним є той чи інший шлях виходу з будівлі. Роздати засоби індивідуального захисту, змочені водою. Також роз'яснити, що бігти до зони загоряння та намагатися ліквідувати вогонь не можна. Цим займатимуться більш підготовлені люди.

Після цього попередити учнів, що їхні особисті речі для швидкості пересування мають бути залишені у приміщенні. З речей вчитель візьме лише шкільний журнал. Після виходу з будівлі школярі не повинні розбігатися, оскільки вчителю необхідно переконатися, що всі довірені йому діти поза зоною небезпеки, та доповісти директорові результати відповідального заходу. Для складання списків дітей допоможе шкільний журнал.

Якщо школа з великою кількістю учнів та вогнище займання знаходиться не на вашому поверсі, то щоб уникнути стовпотворіння, доведеться чекати черги з евакуації.

Вихід учнів та персоналу

Для зменшення навантаження на коридори обов'язково дотримується черговість евакуації школярів. Першими виводяться школярі, які опинилися у приміщеннях, близьких до осередків займання. Потім починається евакуація дітей із верхніх поверхів, починаючи з молодших класів.

Більш безпечним шляхом школярі виводяться парами. Рух усієї групи спрямовує вчитель, а замикають групу найфізично розвинені хлопчики, здатні надати допомогу слабшим товаришам. Вони ж зачиняють за собою двері, щоб послабити інтенсивність розповсюдження вогню.

Маленьких дітей, які не здатні до самостійного переміщення, виносять на руках. При сильному задимленні група переміщається до виходу поодинці та повзком, оскільки ймовірність ураження органів дихання стає нижчою. Директор школи та відповідальні особи повинні евакуюватися з палаючої будівлі останніми.

Залишитися в палаючій будівлі

Бувають надзвичайні ситуації, коли неможливо провести повну евакуацію учнів та вчителів. Якщо безпечного виходу не було виявлено, двері в клас щільно прикривають і ущільнюють змоченою у воді тканиною.

Вікна злегка прочиняють, а дітей розсаджують на підлогу, ближче до вікон. Металеві ґрати з вікон знімають.

Необхідно одразу повідомити про місцезнаходження дітей усім відповідальним особам. Без крайньої потребине спускати дітей водостічною трубою, мотузкою або пов'язаними простирадлами, особливо з верхніх поверхів.

Пожежники, які під'їхали, повинні організувати порятунок таких дітей насамперед.

Збір та випадки травматизму

Евакуація учнів проводиться за територію школи у безпечне місце. Зазвичай це спортмайданчик чи стадіон. У цьому місці учні не розходяться, а вишиковуються в колони, і вчитель проводить перекличку. Про кількість учнів присутніх на уроці та кількість покинули будівлю кожен учитель повідомляє директору. У разі відсутності будь-кого з дітей директор повідомляє цей факт пожежному розрахунку, що прибув, і організовуються пошуки зниклого.

Евакуація дітей не завжди може бути здійснена без випадків травматизму. До прибуття медичної служби на місце події можна самостійно організувати першу допомогу дітям, які постраждали. Школярів, які отримали опіки, слід негайно направити до лікарні. У жодному разі не можна обробляти опіки будь-яким видом олії.Дітей з переломами, вивихами та розтягуваннями направляють до відділень травмпунктів. Пошкоджені кінцівки необхідно знерухомити, для чого накладаються пов'язки та шини.

Гасіння

Основне гасіння пожежі виробляється розрахунками. Після ліквідації осередків займання директор організує провітрювання всіх приміщень школи.

Якщо дотримуватися цих нескладних правил, то процес евакуації може зайняти від трьох до п'яти хвилин. І буде чудово, якщо сигнал у вашій школі виявився лише навчальною тривогою, і ви змогли ще раз повторити дії під час пожежі.

Що потрібно знати про евакуацію наперед?

Правила поведінки школярів під час пожежі у школі наказують знання шляхів евакуації. Усі викладачі та учні мають бути готовими до екстремальних ситуацій. Адміністрацією школи план евакуації має бути розроблений заздалегідь. До пожежі всі дії під час пожежі відпрацьовуються з дітьми у навчальному варіанті.

Перші дії під час пожежі.

У правила поведінки під час пожежі у школі вписані перші кроки, які потрібно зробити під час загоряння. Як тільки виникла пожежа, потрібно вимкнути рубильником електроенергію та газ. Якщо спалахнули електроприлади, слід відключити їх від мережі та накрити мокрим покривалом. Потім потрібно щільно закрити двері та вікна для перекриття доступу кисню. При малому вогні – спробувати загасити полум'я вогнегасником. Важливо вивести з приміщення маленьких дітей та людей похилого віку.Під час евакуації з місця пожежі із собою беруться лише найважливіші речі (документи, гроші, цінності). Не можна користуватися ліфтом. Для спуску потрібно використовувати сходи. Важливо захищати дихання від диму. За його великого утримання у приміщенні – дістатися до виходу повзком. Вхідні дверіне слід закривати на ключ.

Правила поведінки дітей під час пожежі у школі – як і куди повідомити?

Як тільки школярем виявилося загоряння, необхідно одразу повідомити про це дорослих (педагогів чи охоронців) або викликати пожежників. Для цього на міських телефонах набирається 101, з мобільних телефонів – це 112. Перед дзвінком треба заспокоїтися. Диспетчеру повідомляються відомості: адреса, де виникла пожежа, та номер школи; наскільки сильне займання, тобто ступінь небезпеки для здоров'я та життя людей; у якому приміщенні вирує вогонь; що саме горить і як сильно; будь-які відомості про пожежу (зіпсована проводка, миготіння лампочок тощо); ПІБ та номер свого телефону. Після дзвінка телефон вимикати не можна, оскільки диспетчер може зателефонувати, щоб поставити запитання. Якщо розмова закінчена, то повідомляється, що спецслужби вже виїхали. Якщо є можливість, краще дочекатися пожежників і показати місце загоряння і показати їм короткий шлях.

Правила безпечної поведінкипри пожежі у школі: перші дії.

Панікувати не можна. Учні вишиковуються за командою викладача в колону по дві людини і виходять із будівлі заздалегідь відпрацьованими шляхами або через запасні виходи. Але неодмінно під керівництвом вчителів. Класні керівники мають захопити із собою навчальний журнал. У замикаючі колони ставляться найпідготовленіші хлопчики, сильні фізично. Рухатися колона школярів має швидко, але не бігом.

Повідомлення про евакуацію Правила поведінки у школі під час пожежі наказують чіткі дії під час евакуації. Це виведення людей із будівлі. Не можна кричати «пожежа!», оскільки це може призвести до паніки. А в результаті – людські жертви, хоча прямої загрози їхньому життю ще не було. Є кілька способів оповіщення про пожежу: - оповіщення голосом; подання тривоги ручним дзвінком; натискання тривожної кнопки; за допомогою гучномовця, який транслює по всій будівлі (при цьому текст потрібно підготувати заздалегідь).

Евакуація під час пожежі.

Основні шляхи евакуації – пожежні виходи. При задимленні діти перетворюються на протилежну частину будівлі з наступним виведенням школярів. Старшокласникам дозволяється надавати допомогу педагогам в евакуації початкових класів(Допомогти одягнутися, заспокоїти і т.д.). Правила поведінки у школі під час пожежі свідчать, що збирання дітей проводиться у певному місці, яке має бути обумовлено заздалегідь. Найчастіше це двір школи. Діти вишиковуються за класами, і починається перекличка учбового журналу. Якщо когось немає, то пожежники терміново повідомляють про це. Виведені з вогню та диму школярі мають бути розміщені у заздалегідь підготовлених для такого випадку приміщеннях.

Якщо люди не можуть вибратися з палаючої будівлі.

Якщо викладачі та школярі виявилися відрізаними від виходу, то не можна намагатися проскочити через пожежу. Необхідно знайти вільне приміщення (з вікнами) від диму (або з найменшим вмістом). Потім ізолювати кімнату. Для цього потрібно законопатити ганчірками всі щілини та вентиляційні грати. Якщо є можливість заздалегідь намочити матерію. Для ганчірки можна використовувати фіранки або одяг.

Правила поведінки учнів під час пожежі у шкільництві: в жодному разі не можна відкривати вікна. Це може лише посилити тягу, а вогонь, отримавши додаткову порцію кисню, розгориться новою силою. Якщо в ізольовану кімнатувсе ж таки потрапив дим, то треба лягти на підлогу і дихати через мокру тканину. Якщо її немає, то закрити органи дихання одягом. Вікна можна відчинити, тільки побачивши пожежників. І криками слід привернути їхню увагу.

Гасіння пожежі доступними засобами.

До прибуття пожежників можна спробувати гасити вогонь підручними засобами. Наприклад, організувати подачу води із крана або скористатися вогнегасниками. Але правила поведінки в школі під час пожежі свідчать, що самостійно гасити пожежу можна тільки в тому випадку, якщо це не створює загрози здоров'ю та життю людей і добре видно вогнище займання. В іншому випадку може виникнути отруєння чадним газом. Навіть 0,1-0,5 відсотків його вмісту у повітрі здатне призвести до втрати свідомості та навіть миттєвої смерті. Причому підхід до пожежі має бути безпечним. Якщо він вже розгорівся досить сильно, гасити його самостійно марно. В цьому випадку потрібно спробувати перекрити вогню доступ до кисню, закрити всі двері та вікна, відключити електрику та постаратися якнайшвидше покинути приміщення. Якщо рівень кисню в будівлі зменшиться до 17 відсотків, то горіння припиняється.

Інструкція з правил пожежної безпекиу школі для учнів

загальні положенняправил пожежної безпеки у школі

1. Дана інструкція з правил пожежної безпеки у школірозроблена для учнів під час їх перебування у школі з метою запобігання виникненню пожежонебезпечних ситуацій, збереженню життя та здоров'я дітей.
2. Інструкція містить нові правила пожежної безпеки у школідля дітей, а також дії школярів під час пожежі у школі.
3. Учні всіх класів школи повинні знати та дотримуватися правила пожежної безпеки у школі для учнів.
4. Учні повинні знати план і методи евакуації (виходу з будівлі) у разі виникнення пожежі, затверджений керівником установи.
5. У разі виникнення загоряння або при запаху диму негайно повідомити про це викладача або працівник закладу.
6. Учні зобов'язані повідомити викладача або працівника установи про будь-які пожежонебезпечні ситуації.

Правила пожежної безпеки у школі для учнів

1. Заборонено приносити до школи та користуватися будь-яким запальним та курильним приладдям (сірники, запальнички, сигарети тощо). У школі та на її території курити заборонено!
2. Заборонено приносити до школи вибухонебезпечні предмети (хлопавки, петарди, феєрверки) та грати з ними.
3. Заборонено приносити та користуватися в школі легкозаймистими, горючими матеріалами та рідинами, газовими балончиками.
4. Заборонено розводити багаття на території школи.
5. Не можна без дозволу вчителя включати до кабінету електричні прилади.
6. Не нагрівайте незнайомі прилади, упаковки для порошків та фарб. Особливо аерозольні упаковки (металеві балончики).
7. Досліди проводяться тільки в кабінетах фізики та хімії.
8. Не підпалюйте самі та не дозволяйте молодшим підпалювати тополиний пух та суху траву на території школи. Це дуже небезпечно!
9. У кожному класі є вогнегасник. Потрібно навчиться ним користуватися.
10. Всі діти повинні пам'ятати, де розташований план евакуації, і розуміти, як ним користуватися.
11. У разі виявлення пожежі або задимлення терміново повідомте вчителів, технічного персоналу школи та викликайте пожежників.

Дії учнів у разі виникнення пожежі в школі

1. У разі виникнення пожежі (вид відкритого полум'я, запах гару, задимлення) негайно повідомити працівника школи, дотримуватися правил поведінки при пожежі в школі
2. У разі небезпеки пожежі знаходиться біля вчителя. Суворо виконувати його розпорядження.
3. Не піддаватися паніці. Уважно слухати оповіщення по школі та діяти відповідно до вказівок працівників школи.
4. За командою вчителя (викладача) школи евакуюватися з будівлі відповідно до певного порядку та плану евакуації. При цьому не бігти, не заважати своїм товаришам, допомагати малюкам та однокласникам.
5. Не можна ходити в задимленому приміщенні на повний зріст: дим завжди накопичується у верхній частині кімнати або будівлі, тому краще пригнутися, закривши ніс і рот хусткою, і вибиратися з приміщення.
6. Не можна ховатись під час пожежі під парту, у шафу: від вогню та диму сховатися неможливо.
7. При виході з будівлі школи знаходитись у місці, вказаному вчителем.
8. Учням не дозволяється брати участь у пожежогасінні будівлі та евакуації її майна.
9. Про всі заподіяні травми (рани, порізи, забиті місця, опіки тощо) учні та їх однокласники зобов'язані негайно повідомити вчителя.

Інструкція складена:
заступником директора з УВР__________________/ Кочерга О.А.

Узгоджено:

Інженер з охорони праці _____________________/ Сергієнко І.І.

" Стверджую"

Директор МКОУ ЗОШ д. Павлове

Піжанського району Кіровської області

Є.Є.Клепцова

01.09.2015

Інструкція про порядок дій персоналу

щодо забезпечення безпечної та швидкої евакуаціїучнів та персоналу МКОУ ЗОШ д. Павлове Пижанського району Кіровської

при загрозі виникнення та в умовах:

пожежі, надзвичайної ситуації, аварії, стихійного лиха, катастрофи, теракту №37

ПРИ ВИНАХОДЖЕНІ ПОЖЕЖІ.

1. Виявивши ознаки пожежі (вогонь, дим, запах гару) або почувши: сирену, сигнал звукового оповіщення-тривоги, текстові команди системи оповіщення та управління людей під час евакуації,оцініть обстановку - Звідки походить небезпека? негайноповідомте про пожежу за міським телефоном 01, МТС 010, Бі Лайн 112, потім 1 або 001, МЕГАФОН 112, далі1 або 010 своє прізвище та контактний телефон, адресу та номер школи, місце (кабінет, коридор тощо) – у якому сталася пожежа, наявність людей у ​​школі та чи є загроза їхньому життю, найкоротший шлях для під'їзду до вогнища пожежі. Повідомте керівництво школи. Якщо сигнал тривоги – сирена ще не звучить – увімкніть найближчий ручний пожежний сповіщувач (дзвінок) – для оповіщення та евакуації людей.

ПРИ ГАХАННІ ПОЖЕЖІ.

2. Негайно, з моменту виявлення пожежі, якщо її вогнище не перевищує 1 кв.м., гасіння пожежі організують та проводять за допомогою наявних первинних засобівпожежогасіння підготовлені працівники, які пройшли відповідне навчання, не зайняті евакуацією дітей. Гасити водою включені до мережі електроприлади небезпечно для життя. Для захисту від ураження струмом відключіть електрику від мережі (автомати в поверховому щиті). Якщо вогнище пожежі перевищує 1 кв.м., при загрозі життю та неможливості загасити вогонь, негайно залиште небезпечну зону, щільно прикривши за собою двері приміщення, що горить.

При евакуації.

3. Вахтер за сигналом тривоги оголошує пожежну тривогута евакуацію з будівлі школи, для чого задіює електричний дзвінок, відчиняє двері запасних та аварійних виходів, орних грат, регулює евакуацію, не допускає зустрічних і перетинаються потоків людей.

4. Вчителі припиняють уроки та заняття, оголошують порядок евакуації, беруть із собою аптечку першої допомоги, класний журнал та мобільний телефон, залишивши інші речі в кабінеті.

5. Учні не збирають портфелі, беруть із собою тільки мобільні телефони. Забороняється забігати в роздягальню, переодягатися, перевзутися, брати свої речі.

6. Вчитель, обравши за планом евакуації найкоротший шлях евакуації, швидко, без паніки, організованим порядком виводить дітей із кабінету. Старшокласники пропускають молодших та допомагають їм. Евакуюють постраждалих самотужки.

7. Порядок виходу учнів із кабінету: першим виходить ряд ближній до дверей, другим – середній ряд, третім – ряд біля вікна. Учні кладуть руку на плече попереду, що йде, спускаються ланцюжком, не обганяючи один одного. При русі сходами тримайтеся за поручні, будьте обережні.

8. Вчитель перевіряє, що у класі ніхто з учнів не залишився.

9. Залишаючи приміщення, відключіть усі електроприлади, погасіть світло, закрийте вікна, кватирки та двері, це буде додатковою перешкодою на шляху розповсюдження вогню та диму.

ПРИ НАЯВНОСТІ НЕБЕЗПЕЧНИХ ФАКТОРІВ ПОЖЕЖИ НА ШЛЯХАХ евакуації.

10. Дійте в залежності від ситуації, що склалася. Якщо найкоротший шлях евакуації в диму, то евакуюйтеся за запасними або аварійним шляхамевакуації та виходів із будівлі.

11. Якщо у Вас немає індивідуального засобу фільтруючої дії для захисту органів дихання від: чадного газу, окису та двоокису азоту, а всі коридори заповнені димом, але видимість більше 10 метрів, використовуйте вологі пов'язки для захисту дихальних шляхів від опіків, сажі та кіптяви , розташуйтеся якомога ближче до поверхні підлоги, так як повітря для дихання зберігається тільки до нижньої межі диму, пересувайтеся до виходу повзком, уздовж стін, щоб не втратити напрямок.

ПРИ НЕМОЖЛИВОСТІ евакуації.

12. Якщо видимість менше 10 метрів поверніться до приміщення. Щільно закрийте двері та вікна. Прохід сильно задимленим поверхам без засобів захисту органів дихання заборонений.

13. Ізолюйте приміщення від проникнення диму, ущільнивши вентиляційні отвори, щілини та зазори дверного отвору вологою тканиною (рушники, штори). Для евакуації скористайтеся вікнами 1 поверху або зовнішніми стаціонарними пожежними сходами. Спускатися по водостічних трубі стрибати із вікон вище 2-го поверху заборонено, т.к. смертельно небезпечно. Якщо немає ознак задухи та помутніння свідомості – не відчиняйте вікно. Підійдіть до вікна, напишіть на вікні, подайте знаки про надання вам допомоги, постарайтеся привернути до себе увагу перехожих та пожежників. За відсутності можливості самостійно евакуюватися необхідно лягти на підлогу, використовуйте вологі пов'язки для захисту дихальних шляхів від опіків та сажі. Телефонуйте 01, повідомте про ситуацію та своє місцезнаходження. Чекайте на прибуття рятувальників.

ПІСЛЯ евакуації.

14. Якщо ви вже залишили палаючу будівлю, постарайтеся організувати зустріч пожежних підрозділів, вкажіть їм проїзд до місця пожежі. Вкажіть керівнику пожежного підрозділу: місце розташування люків пожежних гідрантів, де вивішено план евакуації всієї будівлі школи та покажіть на ньому: де знаходяться відрізані пожежею люди, яких необхідно евакуювати в першу чергу, які приміщення охоплені вогнем і куди поширюється пожежа, де розміщено найбільш цінне майно , що підлягає евакуації.

15. Потерпілим надайте першу допомогу. До опіків прикладіть чисту вологу тканину без ворсу. Для доставки постраждалих у лікувальний закладвикличте швидку допомогуза телефоном 03.

16. Якщо ви залишили будинок через вікно або пожежними сходами, обов'язково повідомте про себе керівництво школи.

17. Усі евакуйовані учні збираються і будуються за класами в заздалегідь зазначеному місці збору – біля котельні. Вимірюється час повної евакуації. Учні перевіряють, чи тут сусід по парті, за його відсутності, негайно повідомляють вчителя. Наявність персоналу школи перевіряється за табельними списками. Вчителі за класними журналами звіряють наявність учнів, «За списком у 9 класі-15 учнів, на уроці було-15, у строю-15, евакуйовані всі», про що доповідають директору школи. Директор школи оголошує подальший порядок дій та призначає час наради для розбору допущених помилок та підбиття підсумків евакуації.

ПРИМІТКА:

Під час усіх вищезгаданих дій відповідальність за життя та здоров'я учнів несе вчитель, урок якого в даному класі збігся за часом із пожежею або тренуванням з евакуації.

З інструкцією ознайомлений_________________