Làm thế nào để viết một câu chuyện cổ tích về động vật? Truyện cổ tích do chính bạn sáng tác

Hướng dẫn

Bắt đầu từ xa. Các cụm từ biểu thị thời gian thường được sử dụng theo truyền thống: “cách đây đã lâu”, “vào thời King Pea”, “vào thời cổ đại”, “năm ngoái”, “vào một ngày như vậy và một năm như vậy”, v.v. TRÊN.

Chỉ định địa điểm nơi các sự kiện sẽ diễn ra. Trong truyện cổ tích cổ điển, nó nghe như thế này: “ở một vương quốc nào đó”, “ở vương quốc thứ ba mươi”, “trong một khu rừng”. Nhưng không có gì ngăn cản bạn nghĩ ra điều gì đó của riêng mình, đặc biệt nếu câu chuyện cổ tích có tác dụng chữa bệnh và được thiết kế để giúp trẻ đối phó với một số vấn đề. Bạn có thể chọn một ngôi trường làm địa điểm diễn ra các sự kiện trong câu chuyện của mình (“Ngày xửa ngày xưa, tại một ngôi trường ở thành phố N-ska có một câu chuyện tuyệt vời"), làng, sân chơi hoặc .

Hãy đến với một nhân vật chính. Nhiệm vụ của bạn là làm cho anh ấy trông giống con bạn. Hãy để bé yêu những thứ mà con bạn không thờ ơ, hãy để bé có những thói quen và sở thích giống mình. Nhưng bạn không nên sao chép hoàn toàn con mình thành nhân vật chính trong câu chuyện. Làm cho nhân vật trở nên tuyệt vời, tò mò, hài hước, quyến rũ, khơi dậy sự đồng cảm nồng nhiệt nhất và mong muốn được ở vị trí của anh ta.

Xác định vấn đề. Hãy để nó phản ánh một cách tượng trưng (không trực tiếp trong trường hợp nào!) tình huống mà con bạn gặp phải và bạn muốn dạy con cách đối phó với sự trợ giúp của một câu chuyện cổ tích. Thay đổi tình huống sao cho chỉ có thể đoán được, làm cho nó thực sự tuyệt vời, kỳ diệu nhưng hoàn toàn dễ nhận biết. Tuy nhiên, đừng hạ thấp những thách thức bạn gặp phải. nhân vật chính.

Hãy nghĩ ra phần tiếp theo của câu chuyện. Tại đây, bạn có thể giới thiệu một nhân vật phản anh hùng/anh hùng vào trò chơi, kẻ sẽ làm vấn đề trở nên trầm trọng hơn hoặc bạn có thể làm mà không cần đến họ. Điều chính: vấn đề được xác định trong đoạn cuối cần được củng cố càng nhiều càng tốt, đưa đến mức vô lý. Phát triển câu chuyện để thấy rõ rằng người anh hùng không thể không làm gì đó để giải quyết vấn đề.

Cùng với người anh hùng, giải quyết vấn đề cổ tích của anh ấy. Ở đây cần có một mức độ tinh tế nhất định ở bạn. Bạn phải dẫn dắt người anh hùng trong truyện cổ tích vào một cuộc phiêu lưu để giải quyết vấn đề để đứa trẻ tìm ra lối thoát cho riêng mình - lối thoát mà truyện cổ tích đã nghĩ ra. Hãy để anh hùng thể hiện mình phẩm chất tốt nhất, sử dụng nhiều loại tài nguyên, trở nên mạnh mẽ hơn, thông minh hơn, tử tế hơn và anh hùng hơn trên đường đi. Nhiều hiệu ứng đặc biệt hơn!

Đưa anh hùng của bạn ra khỏi mọi cuộc phiêu lưu với tư cách là người chiến thắng không thể tranh cãi. Hãy cùng vui mừng với con bạn trước sự may mắn và lòng dũng cảm của nó, sau đó tìm hiểu xem câu chuyện này đã dạy nhân vật trong truyện cổ tích điều gì và nó sẽ cư xử như thế nào trong tương lai nếu rơi vào tình huống tương tự.

Mẹo 2: Kefir hoặc sữa: bạn nên chọn loại nào trước khi đi ngủ?

Các sản phẩm từ sữa được coi là nguồn sức khỏe thực sự và phải là thành phần bắt buộc trong chế độ ăn uống hàng ngày. Đồng thời, các chuyên gia dinh dưỡng từ lâu đã tranh cãi về lợi ích của việc tiêu thụ một số sản phẩm sữa vào bữa tối và trước khi đi ngủ. Ví dụ, khi so sánh lợi ích của sữa và kefir, nhiều người nhầm tưởng ưu tiên sữa hơn mà không tính đến những ưu điểm chính của kefir.

Các sản phẩm từ sữa được coi là nguồn sức khỏe thực sự và phải là thành phần bắt buộc trong chế độ ăn uống hàng ngày. Đồng thời, các chuyên gia dinh dưỡng từ lâu đã tranh cãi về lợi ích của việc tiêu thụ một số sản phẩm sữa vào bữa tối và trước khi đi ngủ. Ví dụ, khi so sánh lợi ích của sữa, nhiều người nhầm tưởng ưu tiên sữa hơn mà không tính đến những ưu điểm chính của kefir.

Sữa đồng nghĩa với sức khỏe tốt

Nguồn cung cấp canxi và phốt pho chính tất nhiên là sữa. Có thể nói rằng bí mật của sản phẩm phức tạp này nằm ở sự cân bằng các thành phần của nó. Ngay từ những ngày đầu đời, sữa là sản phẩm chính đảm bảo cho sự tăng trưởng và dinh dưỡng của toàn cơ thể.

Ngoài ra, sữa tươi còn là kho chứa vitamin, protein, axit amin và chất béo, đồng thời là chất xúc tác chính giúp chống lại cảm lạnh. Sữa tự nhiên giảm tác hại chất độc hại và có đặc tính diệt khuẩn tốt.

Điều đáng chú ý là sữa tự nhiên cũng có lợi vì nó làm giảm huyết áp động mạch, mang lại tác dụng làm dịu và cải thiện màu da.

Mặc dù có tất cả những ưu điểm nhưng sữa cũng có một số nhược điểm, chẳng hạn như cơ thể người lớn hấp thu kém và theo thời gian có thể gây tắc nghẽn đường ruột. Ngoài ra, tình trạng không dung nạp cá nhân do các sản phẩm từ sữa gây ra là phổ biến.

Dựa trên tất cả những điều trên, không thể khẳng định một cách dứt khoát rằng sữa không có lợi nhưng mặt khác, trẻ em và thanh thiếu niên uống sữa sẽ tốt cho sức khỏe hơn. Theo tuổi tác, cơ thể con người ngừng sản xuất một loại enzyme đặc biệt được thiết kế để phân hủy protein sữa.

Nước uống làm đẹp

Sản phẩm sữa lên men chính, kefir, được biết đến với hàm lượng giàu chất nuôi cấy prebiotic, có tác dụng có lợi đối với hệ vi sinh đường ruột và giúp cơ thể tiêu hóa thức ăn. Từ lâu, các bác sĩ đã khuyến cáo dùng kefir cho các bệnh béo phì, gan và tuyến tụy. Để cải thiện tình trạng của ruột và ảnh hưởng đến tốc độ tiêu hóa, tốt hơn là nên tiêu thụ kefir khi bụng đói.

Uống kefir vào ban đêm cũng không kém phần hữu ích. Đồng thời, bạn sẽ cải thiện được giấc ngủ và tăng cường hệ miễn dịch. Một sản phẩm prebiotic khác là sữa nướng lên men, giống như kefir, có thể có tác dụng có lợi đối với tình trạng cơ thể và thỏa mãn cảm giác đói một cách hiệu quả. Nhưng họ hàng gần nhất của nó, Varenets, không chỉ cải thiện tiêu hóa mà còn kích thích tiết dịch dạ dày. Ngoài ra, Varenets còn giàu protein dễ tiêu hóa. Varenets là một thức uống sữa lên men được làm từ sữa nướng tự nhiên có thêm kem và kem chua.

Tuy nhiên, không có câu trả lời rõ ràng về việc nên tiêu thụ bao nhiêu sữa nướng lên men, kefir hoặc sữa trước khi đi ngủ. Nếu sau khi uống một ly sữa vào buổi tối, bạn cảm thấy khó chịu và ợ nóng, hãy thử giảm một nửa khẩu phần.

Chúng tôi tạo nên những câu chuyện cổ tích

Tác phẩm của học sinh lớp 2

lòng tốt

Negrey Denis 2-a

Ngày xửa ngày xưa có một cậu bé. Họ tặng anh một con mèo con. Cậu bé yêu chú mèo con và chơi với nó.

Có một cây xương rồng lớn trên cửa sổ của họ. Có lần một cậu bé đi ngang qua một cây xương rồng và bị nó chích. Cậu bé cảm thấy đau và bắt đầu khóc. Đến tối, khi cậu bé đi ngủ, chú mèo con quyết định trả thù cho bạn bằng cách cắn đứt hết gai của cây xương rồng. Và cây xương rồng hóa ra có phép thuật và biến chú mèo con thành một con nhím. Khi cậu bé thức dậy vào buổi sáng, không thấy con mèo con và bắt đầu gọi nó. Nhưng đáp lại tiếng gọi của anh, từ dưới tấm rèm nhìn ra không phải một chú mèo con mà là một con nhím. Lúc đầu cậu bé rất sợ hãi, nhưng sau đó cậu nhìn thấy đôi mắt buồn bã của ông và thấy thương cho người đàn ông tội nghiệp. Anh đổ sữa vào đĩa và đặt lên con nhím. Ngay khi anh bắt đầu uống rượu, những chiếc kim tiêm bắt đầu rơi ra và chú mèo con trở nên giống như trước.

Cây xương rồng kỳ diệu này đã thương hại chú mèo con vì lòng tốt của cậu bé.

cá tráp

Sychev Dmitry 2-a

Ngày xửa ngày xưa có Dima một cầu thủ bóng đá. Anh ấy đã đi tập luyện. Và sau khi tập luyện, anh và bố rất thích đi câu cá.

Và rồi một ngày, Dima bắt được một con cá tráp lớn. Leschch cầu nguyện: “Hãy để tôi đi, Dima, đừng tiêu diệt tôi. Tôi sẽ thực hiện bất kỳ mong muốn nào của bạn.” Và tại sao không? Dima nghĩ, thả con cá tráp vào xô nước. Nếu anh ấy thực hiện được tâm nguyện của mình, tôi sẽ để anh ấy đi, còn nếu anh ấy không thực hiện được thì mẹ anh ấy sẽ nướng anh ấy làm bữa tối. Dima nói: “Tôi muốn giành chiến thắng trong cuộc thi bóng đá ở trường vào ngày mai.” Cá tráp nói với anh ta: "Hãy bình tĩnh, tôi sẽ thực hiện yêu cầu của bạn." Và điều đó đã xảy ra, đội của Dima đã giành chiến thắng. Huấn luyện viên tiếp cận Dima và nói rằng anh ấy sẽ chơi cho đội bóng thành phố. Dima trở nên buồn bã, và Bream trấn an anh rằng chiến thắng đã được đảm bảo cho anh. Và một lần nữa họ lại chiếm vị trí đầu tiên. Dima trở nên tự cao và trở nên dũng cảm. Tôi cùng bạn bè đi ăn kem và quên mất bạn mình. cá tráp. Tôi về nhà và Bream chết vì buồn chán và cô đơn.

Ý nghĩa của câu chuyện là: đừng quên những người làm điều tốt cho bạn.

Nàng tiên và động vật. Truyện cổ tích.

Matveeva Yu 2-a

Ngày xửa ngày xưa có một con nhím sống. Anh ấy là một chú nhím rất tốt bụng, thông minh và thân thiện.

Cậu có rất nhiều bạn: một chú thỏ, một chú chuột, một chú mèo con, một chú sóc nhỏ và một chú ong nhỏ. Và cậu quyết định đi dạo cùng các bạn vì hôm đó trời nắng. Họ đi bơi ở sông. Sau đó, họ nằm tắm nắng và nhìn những đám mây trên bầu trời và tìm thấy những hình thù ngộ nghĩnh trong đó. Nhưng mây bay đi, mặt trời biến mất, mây xuất hiện và trời bắt đầu mưa, các loài động vật bắt đầu tìm nơi trú mưa, nhưng chẳng có nơi nào thích hợp cả. Và rồi bà tiên tốt bụng đã đến giúp đỡ họ. Cùng với các trợ lý của mình là Chip và Dale, cô đưa các con vật về nhà trên chiếc xe ma thuật của mình. Các con vật đã cho Tiên uống trà chanh và mật ong. Tiên đi đến xứ sở thần tiên của mình, còn Chip và Dale ở lại với các loài động vật. Họ trở thành bạn bè và sống rất hạnh phúc.

Bạn tốt

Yanchenya Elena lớp 2

Có một cậu bé tên là Vova. Một hôm anh đi dạo. Anh ta không để ý mình đã rơi xuống hồ như thế nào. Và trên đường đi có một cậu bé đang đi thì thấy Vova bị rơi xuống hồ nên chạy tới cứu. Anh ấy đã cứu Vova và Vova cảm ơn anh ấy. Kể từ đó họ bắt đầu làm bạn với nhau.

Quả bóng

Zeytunyan Arthur lớp 2

Ông bà tôi sống ở Maykop có một con chó tên là Sharik. Con chó này rất nhanh nhẹn và không bao giờ ngồi một chỗ trong một phút. Trong vườn, bà tôi trồng cây cà chua và dưa chuột. Cô chăm sóc chúng mỗi ngày. Cây con đã lớn. Một ngày nọ, Sharik bồn chồn chạy vào vườn và giẫm nát hết cây con. Bà nội nhìn thấy tất cả những điều này và đã khóc vì mất hết công việc. Vì tức giận, cô đã gửi Sharik đến vùng núi Lagonaki cùng với bạn bè của mình. Con chó sống ở vùng núi, nơi cô chăn thả bò và cừu. Khi cơn giận của bà qua đi, bà nhận ra rằng không cần thiết phải làm vậy. Nhưng nó đã quá trễ rồi.

Sư tử và động vật.

Dadasheva Indira lớp 2

Có một con sư tử sống trong rừng. Và anh ta săn thú. Và thế là đến lượt con cáo. Sư tử đuổi kịp cáo và đuổi kịp. Và con cáo nói: “Đừng ăn thịt tôi, sư tử.” Ở bên kia hồ, có người giống như bạn đã xuất hiện.” Sư tử tức giận nói: “Cáo ơi, cáo ơi, đưa tôi sang bên kia hồ”. Cáo đưa anh ta đi và sư tử nói: "Cáo, sư tử của bạn ở đâu?" “Này, nhìn cái hồ đi,” con cáo trả lời. Con sư tử nhìn thấy hình ảnh phản chiếu của mình và lao xuống nước. Vì vậy, các loài động vật đã thoát khỏi con sư tử.

Những chú ếch nghịch ngợm.

Kirillov Danil lớp 2

Ngày xửa ngày xưa có một gia đình ếch sinh sống ở một đầm lầy. Ếch mẹ đi bắt muỗi để ăn trưa. Cô dặn lũ ếch nhỏ không được ra khỏi nhà, nếu không con diệc háu ăn sẽ ăn thịt chúng. Và cô ấy đã rời đi. Những chú ếch con chơi đùa, nhảy nhót, chạy nhảy và không để ý rằng mình đã xa nhà đến thế nào. Con diệc bay lên và nuốt chửng những con ếch. Ếch mẹ đi săn về và nhìn thấy một con diệc đang no căng bụng. Con diệc đang ngủ và những chú ếch con đang nhảy trong bụng. Ếch mẹ lấy một cây kim vân sam đâm vào bụng diệc. Những con ếch nhảy ra ngoài. Họ hứa với mẹ sẽ không bao giờ đi xa nhà nữa. Luôn vâng lời mẹ.

Quả bóng thủy tinh.

Kovalenko Katya lớp 2

Trong cửa hàng có rất nhiều cây treo trên cây ngày lễ đồ chơi khác nhau và đèn. Trong số đó có nhựa và quả bóng thủy tinh. Mọi người đi ngang qua và chiêm ngưỡng vẻ đẹp và sự tỏa sáng của cây thông Noel với ánh đèn và quả bóng. Những quả cầu thủy tinh tin rằng mọi người chỉ ngưỡng mộ họ và rất tự hào về điều đó. Họ thậm chí còn bắt đầu đu mình trên cành vì kiêu hãnh. Quả bóng nhựa nói: “Cẩn thận, bạn sẽ vỡ đấy!” Nhưng những quả cầu thủy tinh không nghe lời họ và ngày càng lắc lư trên cành cây. Và thế là chúng rơi xuống và vỡ tan. Và những quả bóng thủy tinh không còn treo trên cây nữa. Và mọi người đi ngang qua cây thông Noel và tiếp tục chiêm ngưỡng vẻ đẹp và vẻ ngoài sang trọng của nó.

Chuột và pho mát.

Zhakenova Ainuur lớp 2

Ngày xửa ngày xưa có một con chuột sống. Và cô có ba người con trai: Simka, Timosha và Vanyutka út. Buổi sáng, Simka ăn cháo, Timosha ăn phô mai, còn Vanyutka không ăn gì, thậm chí không uống sữa. Một ngày nọ, bà của họ đến gặp họ và mang theo sáu miếng pho mát. Và Vanyutka thích pho mát. Vào ban đêm, một ngôi sao rơi trên cửa sổ phòng Vanyutka. Anh ta ước rằng mình sẽ có một núi pho mát trong lỗ của mình. Và khi tỉnh dậy, anh đã có cả núi pho mát. Anh ta ăn mọi thứ và trở nên giống như một quả bóng.

Mỹ nhân ngư

Bulavenko Kristina, lớp 2

Chúng tôi đã đi đến bãi biển với bạn gái của chúng tôi. Chúng tôi đang tắm nắng, sau đó chúng tôi đi bơi và nhìn thấy một cô gái. Tên cô ấy là Nàng tiên cá nhỏ. “Tôi có thể thực hiện một điều ước,” cô nói, còn tôi ước: “Tôi ước chúng ta không bao giờ cãi nhau.” Và chúng tôi là bạn của Nàng Tiên Cá.

Công chúa

Chabanenko Maryam lớp 2

Ngày xửa ngày xưa có một nàng công chúa muốn đi du lịch vòng quanh thế giới. Và một ngày nọ tôi đã đi. Trên đường đi, cô gặp một con mèo và một con chó và bắt chúng đi. Cô đã đến vương quốc nơi cô đang sống. Một lần, công chúa vào rừng hái nấm và bị lạc. Ngồi và khóc. Đột nhiên một nàng tiên xuất hiện và nói: Tại sao bạn lại khóc? Và công chúa trả lời: “Bởi vì tôi bị lạc.” Và đột nhiên ngay lúc đó công chúa thấy mình đang ở nhà với một giỏ đầy nấm. Cô sống hạnh phúc mãi mãi với một con mèo và một con chó.

Ngôi sao nàng tiên cá nhỏ

Afonichkina Elizaveta lớp 2

Ngày xửa ngày xưa có một nàng tiên cá nhỏ tên Zvezdochka và cha cô là Neptune. Anh ấy rất hùng mạnh và mạnh mẽ. Anh ta có một cây đinh ba bằng vàng. Ông ấy là vua của biển cả. Ngôi sao là một công chúa và mọi người đều vâng lời cô ấy. Nhưng một ngày nọ, có một người đàn ông rơi xuống biển. Nàng tiên cá nhỏ đã nắm tay anh, đặt anh vào một chiếc vỏ sò và đợi anh tỉnh dậy. Anh ấy đã thức dậy. Họ đang vui vẻ. Nhưng khi bố tôi biết chuyện, họ đã kết hôn. Và họ có 2 nàng tiên cá nhỏ: Trái tim và Ngôi sao.

Chó sói.

Shevyako Anna lớp 2

Ngày xửa ngày xưa có một ông già và một bà già sống. Và họ có một con mèo, một con chó và một con dê. Một ngày nọ, bà lão quyết định nướng bánh xèo. Tôi nướng bánh kếp và xuống hầm lấy kem chua.

Một con sói đang chạy gần đó, một con sói rất đói. Anh ta nhầm bà già có mùi bánh xèo và muốn ăn thịt bà. Anh ta nhìn qua cửa sổ và nói: "Ông già, đưa bà già cho tôi." “Không thể nào,” ông già trả lời. Con sói nổi giận và ăn thịt mọi người. Ông lão bắt đầu nghĩ cách thoát ra ngoài. Và tôi đã nghĩ ra nó. Họ đá con sói và thoát ra ngoài tự do. Và con sói nhận ra rằng bà già có mùi như bánh kếp. Và con sói không còn làm tổn thương những đứa trẻ nữa.

Đây là một cách diễn đạt, nhưng ít người nghĩ rằng gợi ý trôi qua một cách tình cờ, gần như không chạm đến ý thức, thực chất lại chính là con đường đó hầu như không được chú ý, theo đó bạn sẽ thấy rằng câu chuyện cổ tích hoàn toàn không phải là một lời nói dối mà là một bài học cho các bạn tốt vâng các cô gái đỏ

Những câu chuyện ma thuật như một công cụ để thực hiện những điều ước

Những câu chuyện cổ tích tự hoàn thành này là gì? Và chúng khác với việc chỉ ước nguyện và thực hiện các nghi lễ như thế nào? Tác giả viết một câu chuyện cổ tích bình thường, thể hiện những cảm xúc dâng trào. Và tùy thuộc vào cảm xúc của anh ta mà câu chuyện trở nên buồn hay hài hước, lãng mạn hay đánh nhau, có kết thúc vui hay buồn. Người ta cho rằng truyện cổ tích được viết ra nhằm mục đích giải trí, nhưng đáng để nhớ đến “Kolobok” hay “Nàng tiên cá” - cách giải trí này có vẻ hơi kỳ dị!

Những câu chuyện cổ tích tự hoàn thành phép thuật khác với những câu chuyện được mô tả ở trên ở chỗ chúng được viết với mục tiêu tìm ra giải pháp cho một vấn đề cấp bách.

Những câu chuyện cổ tích này luôn hài hước, với một kết thúc có hậu truyền thống. Chà, đảm bảo bạn sẽ có niềm vui khi viết truyện cổ tích!

Câu chuyện cổ tích được viết bởi chính người viết (tôi không muốn nói từ “vấn đề”), về một vấn đề chưa được giải quyết. Một câu hỏi chưa được giải quyết được tác giả chính thức hóa thành từ ngữ và trong quá trình viết, nó được chuyển thành một câu hỏi đã được giải quyết.

Ý ĐỊNH của bạn sẽ hoạt động bất kể bạn là ai.

Nghĩa là, đây không phải là một tin nhắn như “Tôi muốn”, đây là một vấn đề ĐÃ được giải quyết - bạn đã giải quyết nó như một câu chuyện cổ tích.

Khi bạn bắt đầu viết, bạn đã biết nó sẽ kết thúc như thế nào, nhưng bạn chưa biết mình sẽ đến đó bằng cách nào, nhưng tất cả các bạn sẽ đếngiống như một con ong tìm thấy một bông hoa bằng mùi hương. Tôi đảm bảo với bạn, quá trình này rất thú vị!

Đây là những giai đoạn chính của việc viết:

• 1.Mô tả anh hùng và hoàn cảnh.
• 2. Xây dựng yêu sách (sự bất mãn của anh hùng, đau khổ đẹp như tranh vẽ) 3. Xây dựng Ý ĐỊNH.
• 4. “Hành trình đến những miền đất xa xôi” - chuẩn bị “chiến trường”.
• 5. “Chiến đấu với một con quái vật” và một cách đánh bại hắn mang tính giai thoại, TUYỆT VỜI (chuỗi hành động - NGHI THỨC!)
• 6.Chiến thắng, “GIẢI THƯỞNG!” - thực hiện ý định, sự trở lại của người anh hùng, lễ kỷ niệm.
• 7. “Fixer” - lời hứa cho tương lai.

Kinh nghiệm đã chỉ ra rằng MỌI NGƯỜI đều có thể viết truyện cổ tích!

Làm thế nào để bắt đầu một hành động đơn giản nhưng hấp dẫn như vậy? Nếu bạn đang bị ảnh hưởng Cảm xúc tiêu cực, buồn, khó chịu - đưa bản thân về trạng thái bình tĩnh.

Trạng thái can đảm sẽ rất tuyệt vời!

Một cách hay là hãy tưởng tượng bản thân bạn đang ở dưới một mức độ nào đó. Một lần nữa: chỉ cần tưởng tượng!

Hãy nghĩ ra một cái tên siêu hay!

Hãy lấy cái tên rực rỡ nhất cho mình. Sự khiêm tốn được khuyến khích mạnh mẽ! Đừng đợi Muse, bạn có biết có bao nhiêu người thích bạn không?Có lẽ nó vẫn chưa đến được với bạn. Bắt đầu viết! Người thất thường này chắc chắn sẽ đến thăm bạn ngay khi cô ấy ngửi thấy mùi thơm của sự sáng tạo!

Qua 5 điểm: Những hành động hoặc sự kiện mà bạn mô tả sẽ là một nghi thức mà bạn cần thực hiện cụ thể trong tình huống này. Đây sẽ là điều đúng đắn nhất đối với bạn - chính tâm hồn bạn sẽ trực tiếp nhận được câu trả lời về chính xác những gì bạn nên làm!

Suy cho cùng, bạn biết rằng có rất nhiều nghi lễ đẹp đẽ, nhưng vì lý do nào đó mà chúng không thực hiện được, và chúng không thực hiện được vì chúng không phải của bạn!

Về điểm 7: một thông điệp gửi tới tương lai là khi trong một câu chuyện cổ tích, điều cần thiết đã trở thành hiện thực, cái kết có hậu như dự định đã diễn ra. Nhưng cuộc sống vẫn tiếp diễn phải không? Và những khoảng cách mới mở ra ngoài chân trời. Đây là nơi chúng ta bắt đầu tình cờ thu hút được tình huống hấp dẫn sau đây. Ví dụ, chuyện đã xảy ra - một người phụ nữ có một căn hộ, chuyển đến - và sau đó một người hàng xóm thú vị bước vào - À, kiểu như hỏi thư viện ở đâu... Trên thực tế, có một thông điệp gửi đến tương lai - thiếu nữ đỏ, và ngay cả với dinh thự của mình, rất có quyền có một người bạn tốt!

Nhưng loại mối quan hệ nào được cho là tồn tại - sẽ nói thêm về điều đó tiếp theotruyện cổ tích

Những câu chuyện cổ tích tự hoàn thành được viết ra để giải quyết mọi vấn đề: căn hộ, tiền bạc, sự nghiệp, “cặp đôi ngọt ngào” - bất cứ điều gì tâm hồn muốn. Người kể chuyện! Nêu rõ mục tiêu của bạn chính xác hơn! Nếu bạn không xây dựng mục tiêu của mình, làm sao Vũ trụ biết được bạn, người tuyệt vời, muốn gì? Chà, hãy chọn cách diễn đạt của bạn: như bạn nói, nó sẽ như vậy!

Chúc may mắn!

Truyện cổ tích? Điều vớ vẩn gì vậy? Đã lâu rồi tôi không còn là một đứa trẻ và tôi biết rất rõ truyện cổ tích là gì. Điều này không thể xảy ra trong cuộc sống, bởi vì nó không bao giờ có thể xảy ra - điều tương tự như thế này là điều mà nhiều người nói khi lần đầu tiên nghe về những câu chuyện cổ tích tự hoàn thiện bản thân.

Trong khi đó, bất kỳ câu chuyện cổ tích nào cũng không chỉ câu chuyện thú vị, Cô bé có mục tiêu cụ thể. Bạn có nhớ câu nói: “Truyện cổ tích là dối trá nhưng có ẩn ý trong đó…”? Vì vậy, nó không đơn giản. Thậm chí còn có một hướng đi nhất định trong tâm lý học gọi là liệu pháp cổ tích. Nói chung, truyện cổ tích là một điều hữu ích. Và hóa ra, không chỉ dành cho trẻ em.

Vậy những câu chuyện cổ tích tự hoàn thiện bản thân là gì và tại sao chúng lại cần thiết?

Truyện cổ tích tự hoàn thiện là truyện cổ tích mà tác giả và anh hùng của chúng là chính chúng ta.

Sau một thời gian, những sự kiện được mô tả trong truyện cổ tích sẽ trở thành hiện thực trong cuộc sống của chúng ta.

Chúng ta sẽ nói về lý do tại sao điều này xảy ra muộn hơn một chút, nhưng bây giờ chúng ta sẽ nói về cách viết những câu chuyện cổ tích như vậy. Tại sao những câu chuyện cổ tích tự hoàn thành được viết ra? Tất nhiên là để làm cho cuộc sống của chúng ta tốt hơn, thú vị hơn, thú vị hơn.

Bạn có thể bắt đầu nhỏ và viết phiên bản cổ tích giải quyết mọi tình huống.

Ví dụ, bạn cần một công việc. Viết một câu chuyện về cách bạn tìm được công việc này. Nếu chúng ta nói về điều gì đó mang tính toàn cầu hơn, bạn có thể viết một câu chuyện cổ tích về cuộc sống của mình, về những gì bạn muốn nó sẽ như thế nào trong tương lai.

Làm thế nào để viết một câu chuyện cổ tích tự hoàn thành?

Mọi thứ đều đơn giản ở đây. Trước hết, hãy nhớ quy tắc này: câu chuyện cổ tích của tôi - quy tắc của tôi! Nghĩa là, bất cứ điều gì bạn muốn đều có thể xảy ra trong câu chuyện cổ tích của bạn, bất kỳ phép màu và sự biến đổi nào, bất kỳ điều gì, ngay cả những điều đáng kinh ngạc nhất.

Vì chúng ta đang nói về một câu chuyện cổ tích nên chúng ta có thể (và thậm chí là cần thiết!) hãy cho phép bản thân trở thành anh hùng truyện cổ tích, ví dụ, ở nhà vua, hoặc một người hát rong vui vẻ, hoặc có lẽ bạn muốn trở thành công chúa, phù thủy hay thứ gì khác - làm ơn!

Đừng ngại ngùng, hãy buông bỏ trí tưởng tượng và để mình đắm chìm trong thế giới cổ tích. Ví dụ, bạn có thể bắt đầu như thế này:

“Ở một vương quốc xinh đẹp có một nàng công chúa sống. Mỗi buổi sáng thức dậy, công chúa nghe thấy tiếng chim hót và cảm nhận được làn gió nhẹ mang đến cho mình hương thơm của những loài hoa lộng lẫy mọc trong vườn nhà mình…”

Tiếp theo, bạn có thể mô tả tình huống cần giải quyết. Tất nhiên, trong truyền thống tốt nhất thể loại truyện cổ tích. Hãy nói thế này: “Công chúa muốn bận rộn - hãy đi làm. Cha Sa hoàng ủng hộ ý tưởng này và công chúa lên thành phố để tìm một công việc mình thích. Nhưng câu chuyện cổ tích sẽ sớm được kể, nhưng việc làm đó không được thực hiện sớm. Ngày, hai, ba ngày, công chúa đi đến nhiều cửa hàng mua sắm và nhà máy sản xuất nhưng không tìm được công việc khiến tâm hồn vui vẻ. Công chúa không hề tuyệt vọng, niềm khao khát được làm việc trong cô mỗi ngày càng lớn và có cảm giác rằng chính thứ mình mong muốn sắp được tìm thấy. Và rồi một ngày..."

Và bây giờ có thể mô tả chi tiết và đầy đủ chi tiết câu chuyện về cách giải quyết tình huống và nhân vật chính của câu chuyện cổ tích hài lòng và hạnh phúc như thế nào. Bây giờ câu chuyện cổ tích đã sẵn sàng.

Như bạn có thể thấy, không có gì phức tạp ở đây. Điều quan trọng là hãy bắt đầu và sau đó mọi thứ sẽ tự diễn ra. Đôi khi chúng ta thậm chí còn không nghi ngờ khả năng tưởng tượng của mình là gì, nhưng thực tế nó có khả năng rất nhiều.

Truyện cổ tích thu được cần được đọc lại thường xuyên, bạn có thể đọc cho mình nghe vào mỗi buổi sáng hoặc trước khi đi ngủ, bạn có thể nói với con mình... Có nhiều lựa chọn, hãy chọn cái nào bạn thích nhất và phù hợp với mình.

Tại sao những câu chuyện cổ tích tự hoàn thành lại có tác dụng?

Tại sao những gì được viết trong truyện cổ tích lại đột nhiên trở thành hiện thực trong cuộc sống? Thực tế là những câu chuyện cổ tích như vậy không gì khác hơn là một kịch bản của cuộc sống hoặc sự phát triển của một tình huống nhất định. Có các yếu tố hình dung, hình thành mong muốn, thiết lập mục tiêu, lập trình, v.v.

Và cộng với tất cả mọi thứ - tất cả những điều này đều được viết ra, nhưng việc viết ra những mong muốn là rất quan trọng!

Trong khi viết, chúng ta cho phép tiềm thức hoạt động tích cực hơn.

Trong quá trình sáng tạo, nhiều hạn chế được loại bỏ, bởi vì chúng ta dường như ngắt kết nối với thế giới thực và không nghĩ đến sự thật rằng “không có người đàn ông lý tưởng, và nếu có thì mọi người đều bận rồi”, “thanh tra cứu hỏa luôn đòi hối lộ”, “không tìm được”. Làm tốt lắm không có kết nối"...

Trong một câu chuyện cổ tích, mọi thứ đều có thể! Nhờ đó, tiềm thức của chúng ta bình tĩnh nghĩ ra được nhiều điều nhất lựa chọn tốt nhất sự phát triển.

Cho phép chúng tôi thừa nhận khả năng thực hiện của họ.

Từ diễn đàn:

Trong thực tế " Chuyện về một giọt nước" là một câu chuyện cổ tích tự chữa lành ở dạng thuần khiết nhất. Con bọ là hình ảnh nỗi sợ hãi của tôi, bồ công anh là tôi, còn giọt nước là người thân thiết với tôi, người đã đến lúc phải gửi đi một chuyến hành trình độc lập.

Vì vậy, chúng ta tạo ra hình ảnh về vấn đề hoặc cảm giác tiêu cực của mình. Chúng tôi đặt cho anh ta một cái tên, ban cho anh ta những dữ liệu trần tục, nơi anh ta sống, anh ta sống với ai, anh ta sống như thế nào.
Trong truyện cổ tích, IT phải vượt qua ba bài kiểm tra, sau mỗi bài kiểm tra đó sẽ xảy ra một sự biến đổi làm thay đổi tiêu cực thành tích cực.
Điều này không phải lúc nào cũng xảy ra; bạn không thể viết bằng vũ lực. Chúng tôi viết khi nó đến và chỉ bằng tay.
Nếu chúng tôi không thể biến byaka cứng thành thứ gì đó mềm mại và mịn màng chỉ trong một lần, thì chúng tôi sẽ viết nhiều hơn.

MỘT CÂU CHUYỆN KHÔNG BÌNH THƯỜNG

Yarochka Ozernaya, 6 tuổi

Một mùa xuân nọ, vào một buổi sáng sớm, khi mặt trời vừa thức dậy, một câu chuyện kỳ ​​thú đã xảy ra với ông nội Vanya của tôi. Nó là như vậy.

Ông nội Vanya vào rừng hái nấm.

Anh ấy bước đi chậm rãi, ngân nga một bài hát và dùng que tìm nấm dưới gốc cây Giáng sinh. Đột nhiên anh nhìn thấy một con nhím ngồi trên gốc cây và khóc lóc thảm thiết. Chân của con nhím bị gãy và bị thương. Ông nội thương xót con nhím, quấn chân nó và đãi nó một viên kẹo ngọt. Ông nội rất thích kẹo vì ông không có răng và không thể nhai kẹo thật. Nhím rất thích kẹo mút của ông nội. Anh cảm ơn rồi chạy đến chỗ các con.

Nhưng mấy ngày sau, Nhím cùng các con trai cõng ông nội rất nhiều nấm trên lưng và xin về sống với ông nội dưới nhà cùng cả gia đình. Tất cả cùng nhau ăn nấm đường và mút những cây kẹo mút thơm ngon.

CÂU HỎI VÀ NHIỆM VỤ

Nếu nhà bạn có một con nhím, bạn sẽ đối xử với nó như thế nào?
Tại sao nhím lại muốn sống với ông nội?
Bạn đã bao giờ nhìn thấy một con nhím chưa? Đặc điểm của loài động vật rừng này là gì?
Quà rừng nào có thể dùng để làm đồ ngọt? Hãy nghĩ ra một số công thức làm kẹo rừng và vẽ chúng.
o Tất cả trẻ em đều là những chú nhím nhỏ. Mỗi chú nhím phải cho biết mình sẽ giúp đỡ ông mình như thế nào và như thế nào.

GLADE CỦA FAIRIES

Lilya Pomytkina, 7 tuổi, Kiev

Có những nàng tiên nhỏ sống trong một đồng cỏ hoa. Họ sống cùng nhau và thích giúp đỡ mọi người, đặc biệt là trẻ em.

Ngày xửa ngày xưa đồng cỏ hoa một cô bé đến. Cô khóc lóc thảm thiết vì bị đứt ngón tay. Cô không để ý đến ai hay bất cứ điều gì ngoại trừ nỗi đau. Sau đó, các nàng tiên vây quanh cô thành một vòng chặt chẽ và đồng loạt vẫy cánh. Cô gái cảm thấy nhẹ nhõm và ngừng khóc. Các nàng tiên hỏi tia nắng mặt trời nhanh chóng lau khô nước mắt cho cô gái và cô bắt đầu lắng nghe mọi thứ xung quanh. Cô nghe thấy mùi hoa, tiếng côn trùng vo ve và tiếng chim hót. Và các nàng tiên thì thầm với cô rằng thế giới xung quanh cô thật đẹp, vết thương trên ngón tay cô sẽ sớm lành và cô không nên quá buồn bã.

Một nàng tiên nhỏ mang một chiếc lá chuối nhỏ và đắp lên vết thương. Một người khác hỏi bọ rùa chơi trò chơi "Mưa hoặc Xô" với cô gái. Và người thứ ba gọi làn gió làm mượt mái tóc rối bù của cô gái.

Và cô gái cảm thấy dễ chịu đến mức bắt đầu mỉm cười và chơi đùa với các nàng tiên. Sau đó, cô gái luôn đến khu đất trống nếu cảm thấy không ổn.

Khi lớn lên, cô không quên việc dọn dẹp cùng các nàng tiên và những lúc khó khăn cô luôn gọi các nàng tiên nhỏ đến giúp đỡ.

CÂU HỎI VÀ NHIỆM VỤ

Bạn sẽ giúp cô gái như thế nào nếu bạn là nàng tiên?
Đưa cho trẻ những thẻ có tên các phẩm chất khác nhau. Trẻ em phải tìm hiểu xem các nàng tiên đã dạy ai đó phẩm chất này hay phẩm chất kia như thế nào.
Hãy nhớ lại một số tình huống khó khăn trong cuộc sống của bạn và nghĩ xem các nhân vật trong truyện cổ tích khác nhau có thể giúp bạn như thế nào trong tình huống này, ví dụ: các nàng tiên, làn gió, tia nắng, v.v.
Hãy tưởng tượng rằng các nàng tiên tốt bụng đã mời bạn đến dự lễ hội của các nàng tiên rừng. Hãy vẽ ngày lễ này và cho chúng tôi biết về nó.

B ASHMACHKI

Olya Makarova, 8 tuổi

Ngày xửa ngày xưa có một cậu bé Kolya. Anh ấy có đôi giày mới. Nhưng đôi giày của anh ấy sống rất kém. Kolya không chăm sóc chúng: anh không giặt, không làm sạch và vứt chúng đi đâu cả. Đôi giày không biết phải làm gì. Sau đó, họ quyết định đưa Kolya đến một xưởng giày để anh có thể thấy cần phải làm bao nhiêu công việc để may được những đôi giày tuyệt vời như vậy. Ngày hôm sau, đôi giày đưa Kolya đến nhà máy để anh xem đôi giày được tạo ra như thế nào từ một miếng da. Nhà máy rất lớn, và Kolya ngạc nhiên khi thấy cần bao nhiêu thợ thủ công và máy móc để may giày. Sau đó, một người phụ nữ quan trọng tiếp cận họ. Cô chào và hỏi xem đôi giày thế nào và Kolya có chăm sóc chúng không. Đôi giày thở dài buồn bã nhưng vẫn im lặng. Họ không muốn phàn nàn về chủ nhân của họ. Kolya cảm thấy rất xấu hổ và anh nói lời cảm ơn đến người phụ nữ quan trọng vì công việc của cô ấy.
Kể từ đó, Kolya luôn chăm sóc đôi giày của mình vì anh thấy việc may những đôi giày như vậy tốn bao nhiêu công sức.

CÂU HỎI VÀ NHIỆM VỤ

Kolya sẽ chăm sóc đôi giày của mình như thế nào sau sự cố này?
Hãy cho chúng tôi biết cách bạn chăm sóc đôi giày của mình.
Người chủ cần có những phẩm chất gì để đôi giày của mình luôn vui vẻ trong cuộc sống?
Nói chuyện với chiếc giày yêu thích của bạn và sau đó kể cho mọi người nghe điều nó đã nói với bạn.
Làm thế nào giày có thể cảm ơn một người vì sự quan tâm của anh ấy? Nghĩ ra và vẽ một câu chuyện cổ tích về cách đôi giày của bạn đã chăm sóc bạn như thế nào.
Thảo luận với con bạn về cách chăm sóc giày vào những thời điểm khác nhau trong năm và ở những thời tiết khác nhau.

P AUCHOCK

Vnuchkova Dana, 8 tuổi

Ngày xửa ngày xưa có một con nhện nhỏ sống. Anh ấy hoàn toàn cô đơn và rất buồn vì không có bạn bè. Một ngày nọ, anh quyết định đi tìm một vài người bạn. Lúc đó đang là mùa xuân, nắng ấm, sương lấp lánh trên cỏ. Hai con bướm đêm đang bay trên đồng cỏ xanh. Một cái là màu trắng và cái kia là màu đỏ. Họ nhìn thấy một con nhện nhỏ và một con bướm trắng hỏi anh ta:
- Sao bạn buồn thế?

Vì tôi không có bạn,” con nhện trả lời.

Nhưng bướm đêm và nhện không phải là bạn bè, vì nhện không thể bay, bướm đêm trắng nói.

Và con bướm đỏ nói:
- Hãy làm bạn với bạn, tôi sẽ dạy bạn bay.

Con nhện rất vui mừng và đồng ý. Kể từ đó họ trở thành bạn bè và cùng nhau bay qua đồng cỏ. Con sâu bướm ở trên đôi cánh của nó và con nhện ở trên khinh khí cầu từ mạng nhện.

CÂU HỎI VÀ NHIỆM VỤ

Hãy tưởng tượng rằng bạn và một con nhện đang di chuyển trên trái đất trong một quả bóng bay làm từ mạng nhện. Vẽ cuộc hành trình của bạn và cho chúng tôi biết về nó.
Hãy kể cho tôi nghe về một người bạn đã dạy bạn điều gì đó.
Một con nhện có thể dạy bướm đêm điều gì?
Đưa cho trẻ những tấm thẻ có hình vẽ các loại côn trùng khác nhau. Mỗi người, thay mặt cho loài côn trùng của mình, phải nói ra những gì mình có thể dạy cho một số loài côn trùng khác. Ví dụ: một con kiến ​​có thể dạy gì? giun đất, bướm - kiến, v.v. Sau đó các em vẽ như thế nào côn trùng khác nhau dạy nhau.
Chia trẻ em thành nhóm ba người. Một đứa trẻ trong nhóm là con nhện, hai đứa còn lại là bướm đêm. Trẻ nên nghĩ ra những đoạn kịch ngắn về tình bạn của bướm đêm và nhện.

GIỎ VÀNG

Yana Dankova, 8 tuổi

Hôm đó là một ngày nắng. Mặt trời đang chiếu sáng rực rỡ. Trên bụi cây có những giọt sương như vàng. Sau đó tôi đi lên bụi cây và muốn bắt chúng. Ngay khi tôi chạm vào nó, mọi thứ đều biến mất. Và tôi buồn lắm, nhưng mặt trời thấy tôi khóc thì thầm với tôi: "Đừng khóc. Mọi chuyện sẽ ổn thôi, chỉ cần đừng khóc." Khi nghe những lời này, tôi vui mừng đến mức muốn nhảy cẫng lên và hát những bài hát. Và đột nhiên tôi nhìn thấy những giọt sương tương tự trên bụi cây. Tôi đi đến bụi cây, ngồi trên một hòn sỏi và nhìn những giọt vàng.

CÂU HỎI VÀ NHIỆM VỤ

Làm thế nào bạn có thể xoa dịu một cô gái nếu cô ấy là mặt trời?
Mặt trời có bao giờ làm bạn bình tĩnh lại không? Kể và vẽ mặt trời đã giúp bạn như thế nào trong những tình huống khác nhau.
Hãy tưởng tượng mặt trời đã cho cô gái những giọt sương kỳ diệu. Mỗi giọt có thể đáp ứng một trong những mong muốn của cô. Vẽ những mong muốn của cô gái được thực hiện. Dựa vào bức vẽ của nhau, các em kể những điều ước mà những giọt nước đã thực hiện được và bằng cách nào.

CÂY Liễu VÀ LÁ CỦA NÓ

Sasha Timchenko, 8 tuổi

Tôi đang đi bộ qua công viên và nhìn thấy một đàn lá. Họ rơi xuống đất. Liễu bắt đầu cảm thấy buồn. Và những chiếc lá rơi từ đó cũng trở nên buồn bã. Nhưng khi rơi xuống đất, họ đã viết một câu: “Liễu thân mến, bạn đã yêu chúng tôi và chúng tôi cũng yêu bạn”.

CÂU HỎI VÀ NHIỆM VỤ

Đưa cho trẻ những tấm thẻ có hình vẽ những chiếc lá. cây khác nhau và yêu cầu chúng thay mặt những chiếc lá này cảm ơn cái cây đã chăm sóc chúng.
Bạn có thể đưa cho trẻ những tấm thiệp có hình vẽ các loại cây khác nhau và yêu cầu trẻ thay mặt những cái cây này nói lời tạm biệt với những chiếc lá của mình.
Nghĩ và vẽ một câu chuyện cổ tích về việc một đàn chim quyết định du hành đến các nước phía Nam cùng với các loài chim di cư.

CÂU CHUYỆN HOA

Naumenko Regina, 9 tuổi

Ngày xửa ngày xưa có một cô gái tên là Nadezhda. Hy vọng đẹp như một đóa hồng. Khuôn mặt cô ấy trắng trẻo, đôi má hồng hào và đôi mắt màu ngọc lục bảo. Nhưng tính cách của cô ấy rất gai góc. Cô ấy thường đâm người khác bằng những lời chế giễu như gai. Một ngày nọ Nadezhda phải lòng một chàng trai rất đẹp trai. Cô không bao giờ đâm anh và nói chuyện tử tế với anh. Nhưng chuyện xảy ra khiến chàng trai yêu dấu của cô quên mất cô và không muốn đến với cô nữa. Nadezhda rất buồn nhưng không muốn nói xấu chàng trai trẻ. Các bạn gái đã thuyết phục Nadezhda tiêm thuốc cho chàng trai trẻ. Họ nói:
- Vì anh ta đã quên bạn nên hãy đâm anh ta bằng gai của bạn.

“Tôi yêu anh ấy và không muốn làm hại anh ấy,” Nadezhda trả lời.

Nhưng Nadezhda không thể sống thiếu người mình yêu. Sau đó cô ấy tự đâm mình, máu đỏ đổ ra và Nadezhda biến thành một bông hồng đỏ tuyệt đẹp.

CÂU HỎI VÀ NHIỆM VỤ

Trẻ em được tặng thẻ có hình ảnh. màu sắc khác nhau. Mỗi đứa trẻ lần lượt nêu tên một phẩm chất mà mình liên tưởng đến loài hoa này. Sau đó, bọn trẻ vẽ một bó hoa kỳ diệu sẽ dạy cho một người những phẩm chất nhất định.
Vẽ những bông hồng của Niềm tin, Tình yêu, Hạnh phúc, Niềm vui, Hòa bình, v.v. và nói về việc những bông hồng này đã giúp đỡ mọi người như thế nào.
Bạn có nghĩ rằng nếu người yêu của Nadezhda không rời bỏ cô thì tính cách của cô có thay đổi không?
Vẽ Nadezhda và người cô yêu dưới dạng những bông hoa nhất định.

TRÁI TIM NHÂN HẬU

Vui vẻ Mariyka, 9 tuổi

Có một cô bé xinh đẹp sống trên thế giới này. Cô ấy rất xinh đẹp, có mái tóc trắng, đôi mắt xanh và trái tim nhân hậu, dịu dàng. Một hôm, mẹ đi làm và đưa con gái sang nhà hàng xóm để trông con.

Người hàng xóm là một phụ nữ độc thân và không có con. Cô đãi cô gái bánh quy và cùng cô đi dạo. Người hàng xóm nắm tay cô gái và khoe với mọi người đi ngang qua rằng con gái mình xinh đẹp biết bao. Cô gái không bao giờ lừa dối ai và không thích người khác lừa dối. Cô nhận ra rằng người hàng xóm của họ thực sự muốn có một cô con gái. Và sau chuyến đi dạo, khi mẹ cô về nhà, cô gái đã kể lại mọi chuyện cho mẹ nghe.

Mẹ suy nghĩ rất lâu và nảy ra một ý tưởng. Cô ấy nướng một chiếc bánh khổng lồ, thơm ngon và mời hàng xóm của mình. Một người hàng xóm đến và rất vui vì chiếc bánh và những con người tốt bụng như vậy. Họ ngồi nói chuyện rất lâu, uống trà, ăn bánh. Và khi người hàng xóm quyết định rời đi, cô gái đã tặng mình một chú chó con màu trắng bông. Con chó con ré lên và liếm ngay vào mũi người chủ mới. Người hàng xóm bật khóc vì hạnh phúc. Và kể từ đó họ luôn bước đi cùng nhau - người hàng xóm với chú chó con và cô gái với mẹ.

CÂU HỎI VÀ NHIỆM VỤ

Hãy nghĩ ra công thức làm một chiếc bánh mà mẹ và con gái đã nướng và vẽ nó.
Mẹ của cô gái đó như thế nào? Bạn sẽ làm gì ở vị trí của cô ấy sau khi cô gái kể cho bạn nghe về sự lừa dối của người hàng xóm?
Hãy đến với một số trò chơi vui, mà hai mẹ con, một người hàng xóm và một chú chó con đang chơi trong công viên.
Vẽ những trái tim nhân hậu cho mẹ của cô gái và con gái của cô ấy.

BABUSHKIN DUBOCHEK

Misha Kozhan, 8 tuổi

Bà tôi sống ở một thành phố lớn. Cô yêu thiên nhiên đến mức đã trồng một cây sồi dưới cửa sổ. Anh ta nhỏ đến mức không thể chịu được sức nặng của một con chim khổng lồ nếu cô ấy ngồi trên cành cây của anh ta. Bà nội chăm sóc cây sồi nhỏ của mình và chào nó vào mỗi buổi sáng, nhìn ra ngoài cửa sổ. Và bà tôi có một đứa cháu trai thường xuyên đến thăm bà. Họ cùng nhau đi đến cây sồi của mình và chăm sóc nó. Sau đó họ ngồi cạnh nhau và bà ngoại đọc truyện cổ tích cho cháu trai nghe. Mỗi mùa hè, họ chụp ảnh gần cây sồi, rồi vui mừng ngắm nhìn đứa bé và cái cây lớn lên như thế nào. Cây sồi đã có nhiều cành mới và không còn bị oằn xuống dưới sức nặng của lũ chim nữa.

Dubochek luôn mong cháu trai về thăm bà ngoại. Cậu bé thích cùng nghe những câu chuyện cổ tích của bà ngoại rồi kể lại cho bạn bè nghe: chim, nắng, gió và mưa. Một ngày nọ, đứa cháu trai đến gặp bà ngoại, nhưng họ không đến chỗ cây sồi và thậm chí không chào hỏi cậu. Cây sồi chờ đợi và chờ đợi nhưng nó không bao giờ đến. Sau đó, anh ta yêu cầu chim sẻ nhìn ra ngoài cửa sổ và tìm hiểu xem có chuyện gì. Chim sẻ buồn bực bay lên và nói rằng bạn mình đang nằm trên giường, anh ấy đã nhiệt, và cổ họng tôi đau. Dubochek trở nên rất hoảng hốt và gọi tất cả bạn bè đến giúp đỡ.

Những hạt mưa cho cậu bé uống nước suối sống động, những tia nắng sưởi ấm cổ cậu, làn gió mát dịu vầng trán nóng nực, và tiếng chim hót hay đến nỗi cậu lập tức cảm thấy hạnh phúc. Và bệnh đã thuyên giảm.

“Cảm ơn cây sồi vì sự giúp đỡ của bạn,” cậu bé nói với bạn mình vào ngày hôm sau.

Chẳng mấy chốc cậu bé đã đến trường. Cả hai đều lớn lên và trở nên xinh đẹp trước sự vui mừng của bà ngoại. Cậu bé nghe truyện cổ tích và nghĩ rằng khi cả hai lớn lên, cậu sẽ cùng các con đến gốc cây sồi và cũng đọc truyện cổ tích cho chúng nghe dưới tán lá sồi rộng, rậm rạp. Ý nghĩ này khiến tâm hồn tôi cảm thấy ấm áp và bình yên.

CÂU HỎI VÀ NHIỆM VỤ

Nghĩ và vẽ một câu chuyện cổ tích mà bà của bạn đã kể cho cháu trai của bà nghe và cây sồi nhỏ.
Vẽ một cái cây mà bạn là bạn hoặc mơ ước trở thành bạn bè và kể về nó.
Chia trẻ thành các nhóm và yêu cầu chúng tưởng tượng và vẽ Những tình huống khác nhau khi cây sồi và cậu bé đến giúp đỡ nhau.
Đưa cho trẻ những tấm thẻ có hình vẽ các cư dân khác nhau trên trái đất - cây cối, hoa lá, động vật, chim chóc, v.v. Trẻ em phải thay mặt những người nhận được chúng trên tấm thẻ cho biết chúng sẽ giúp cậu bé hồi phục những gì và bằng cách nào.

Bông tuyết dưới gốc cây anh đào

Nastya Zaitseva, 8 tuổi

Khu vườn mê hoặc ngủ trong im lặng mùa đông. Những bông tuyết bông tuyết êm ái ngủ yên dưới tán cây anh đào xòe rộng. Nằm mơ thấy bông tuyết giấc mơ thú vị. Giống như họ đang đi vòng quanh quả anh đào, và quả anh đào nói với họ: “Các con yêu quý của anh thật hài hước,” rồi vuốt ve và ôm lấy chúng. Bông tuyết bông tuyết cảm nhận được hơi ấm nhẹ nhàng, lập tức tỉnh dậy. Họ buồn vì họ không phải là con của anh đào, nhưng anh đào an ủi họ: "Đừng buồn. Khi mặt trời sưởi ấm bạn, bạn sẽ trở thành những giọt nước và vui vẻ lăn xuống cội rễ của tôi".

Đó là cách mọi chuyện đã xảy ra. Tâm hồn của những bông tuyết bông tuyết phải lòng người an ủi tốt bụng của mình. Vào mùa xuân, chúng lăn xuống cội rễ của cô và trở thành những đứa con thực sự của cô: một số là chiếc lá, một số là hoa và một quả anh đào. Giấc mơ về những bông tuyết mịn màng đã trở thành hiện thực.

ANH ĐÀO XANH

Nastya Zaitseva, 8 tuổi

Tất cả những quả anh đào đều đã chín, chỉ còn một quả còn xanh và nhỏ. Cô nhìn thấy một quả mọng màu đỏ xinh đẹp bên cạnh và nói với cô:
- Làm bạn nhé.

Red Cherry nhìn cô và trả lời:
- Tôi không muốn làm bạn với anh. Tôi rất đẹp và màu đỏ, còn bạn thì xanh.

Tôi nhìn thấy một quả anh đào xanh anh đào lớn và nói với cô ấy:
- Làm bạn nhé.

“Tôi sẽ không làm bạn với bạn, bạn thì nhỏ, còn tôi thì lớn,” quả anh đào lớn trả lời.

Quả anh đào nhỏ muốn làm bạn với quả chín nhưng cô cũng không muốn làm bạn với nó. Thế là anh đào nhỏ vẫn không có bạn bè.

Một ngày nọ, tất cả những quả anh đào đều được hái khỏi cây, chỉ còn lại những quả còn xanh. Thời gian trôi qua và cô trưởng thành. Trên cây không có một quả mọng nào, và khi bọn trẻ tìm thấy một quả anh đào, chúng rất vui mừng. Họ chia nó cho mọi người và ăn nó. Và quả anh đào này hóa ra là ngon nhất.

SỰ SINH RA CỦA BÔNG TUYẾT

Nastya Zaitseva, 8 tuổi

Ngày xửa ngày xưa có Mùa Đông. Vào đêm giao thừa, con gái của cô chào đời. Winter không biết phải gọi cô ấy là gì. Cô kể cho mọi người nghe về sự ra đời của đứa bé mùa đông và hỏi nên đặt tên gì cho nó, nhưng không ai nghĩ ra được tên.

Winter trở nên buồn bã và đến gặp ông già Noel để nhờ giúp đỡ. Và anh ấy trả lời: "Tôi không thể giúp được. Tôi không có thời gian, tôi đang chuẩn bị cho năm mới."

Trong lúc đó, con gái tôi chạy đến chỗ mẹ Zima và nói:
- Gió rất hiền lành. Anh ấy giúp đỡ mọi người. Tôi nói với anh ấy rằng tôi muốn học khiêu vũ và anh ấy đã dạy tôi. Hãy nhìn xem - và cô ấy bắt đầu nhảy.

Con gái, con nhảy rất đẹp”, Winter khen ngợi con gái.

Mẹ ơi sao mẹ buồn thế? Chắc là mệt mỏi, chuẩn bị đón năm mới?

Không, mẹ còn nhiều việc phải làm,” mẹ tôi trả lời, “còn con thì chạy chơi đi.”

Winter kể cho anh nghe mọi chuyện, và Gió mời cô bay đến hỏi Snow nên đặt tên gì cho con gái mình.

Họ bay tới Snow và Winter nói:
- Anh Tuyết, chắc anh cũng biết tôi có một đứa con gái phải không?

Tôi biết, vì tôi không tự mình xuất hiện trên trái đất mà nhờ con gái của bạn. Cô ấy giúp tôi.

Hãy giúp tôi đặt tên cho con gái tôi,” Winter hỏi.

Tôi biết nên đặt cho cô ấy cái tên nào - Bông tuyết. Thay mặt tôi - Tuyết.

Đó là cách họ đặt tên con gái của Winter là Snowflake. Và tất cả họ đều vui vẻ đón năm mới cùng nhau.

CÂU HỎI VÀ NHIỆM VỤ

Hãy nghĩ ra tên của riêng bạn cho các mùa khác nhau và giải thích lý do tại sao bạn đặt tên chúng như vậy.
Bạn sẽ đặt tên bông tuyết là gì nếu bạn không biết tên của nó?
Mẹ Mùa Đông còn có những đứa con nào khác và tên của chúng là gì? (Bão tuyết, băng, sương giá, Ma nữ tuyết, v.v.) Vẽ những món quà mùa đông mà những đứa trẻ Mùa đông khác nhau sẽ chuẩn bị cho mọi người. Dựa vào bức vẽ của nhau, trẻ đoán xem đứa trẻ mùa đông nào đã tặng mọi người những món quà nào đó.
Mẹ Mùa Đông nên làm gì trong dịp năm mới? Vẽ các nhiệm vụ mùa đông quan trọng nhất.