Klassitunnikohtumine eelmiste aastate lõpetajatega. Klassitund "kohtumine lõpetajaga". Kutse õhtusse

Stsenaarium humoorikast teatraalsest tervitusest koolisõprade kohtumise õhtul (25-aastastele lõpetajatele)

Puhkuse edenemine:

Olen su hinge mitu korda puudutanud.
Helista meile, helista meile!
Ma kuulsin hinge kisa valjult,
Ma olen elus, mitte elektrooniline,
Ma olen elus, mitte elektrooniline,
Helistasin esimesel võimalusel
Helistan uuesti!
Kaotuses kell jookseb mööda lava ringi ja heliseb.

Kojutuleku stsenaarium "Lõbusad õppetunnid 20 aastat hiljem" kirjutatud klassikaaslastele, kes lõpetasid kooli kakskümmend aastat tagasi, kuid lihtsalto muudetud kuupäevaks. Teema - "Lõbusad õppetunnid".

Stsenaarium on mõeldud vanade sõprade - klassikaaslaste rõõmsaks sõbralikuks suhtlemiseks, pole eriti küllastunud mitmesugustest formaalsustest ja pidulikest hetkedest, kuid mängud, meelelahutus ja mälestused muretust noorusest on selles kesksel kohal. Selle programmi intensiivsemaks ja mitmekesisemaks muutmiseks aitab tõenäoliselt -

Lõpetajate kohtumiste õhtu pidulik osa.

Saatejuht:

Kust alustada oma aktiivset puhkust,
Et ta ei näeks välja nagu segadus? ...
Ja me alustame kahtlemata
Väikesest kuulutusest.
Siin on keelatud kurb olla
Siin peate naeratama
Siin on palju süüa ja juua.
Ja isegi joob end purju!

Siin saate tantsida ja laulda
Mängige nagu lapsed
Võite saada kunstnikuks
Või äkki lits.
Kuulake laule ja luuletusi
Imetlege tantsijaid.
Ära ole nii, nagu kalad oleksid vaiksed
Ja loomulikult kaasa laulda.
Ma tahan aega veeta
Unustamatu ja kõik!
Ja tulge aasta pärast tagasi
Mitte nii, hukkudes, nii sageli!

kontserdi number

Saatejuht:

Algab meelelahutusprogramm
Ja ma kinnitan teile kindlalt:
Püüan seda mitte alt vedada
Las ma alustan...
Saame enne sinuga tuttavaks
Kas me oleme sinuga kuskil kohtunud?

Laualaulu "See olen mina, see olen mina, see on kogu mu perekond!"

(Mäng käib)

Röstsai – laulud koosolekuõhtuks "Ja me ei pahanda."

Saatejuht: Ja nüüd röstsai. Ja me hääldame seda koos, iga kord, kui ütlen kaks esimest rida, esitavad mehed kolmanda: "Selleks peate juua!" ja kohe daamid: "Ja me ei pahanda"

Täna klassikaaslased

Tervitame teid rõõmuga!
Mehed: Selleks tuleb juua!
Naised: Ja meil pole selle vastu midagi!

Aastad lähevad kiiresti
Aga me ei arvesta neid!
Mehed: Selleks tuleb juua!
Naised: Ja meil pole selle vastu midagi!

Me ei näinud üksteist pikka aega
Aga me mäletame kõiki, me teame!
Mehed: Selleks tuleb juua!
Naised: Ja meil pole selle vastu midagi!

Saavutatud on palju kõrgusi
Kuid ärge unustage klassi!

Mehed: Selleks tuleb juua!
Naised: Ja meil pole selle vastu midagi!

Lemmikõpetajad
Meenutame sageli.
Mehed: Selleks tuleb juua!
Naised: Ja meil pole selle vastu midagi!

Meie tugeva sõpruse eest
Valame!
Mehed: Selleks tuleb juua!
Naised: Ja meil pole selle vastu midagi!

(Lühike banketipaus)

Kelluke heliseb

Kolmas õppetund- Geomeetria.

Juhtiv.Ärge lõdvestage, meil on järgmine õppetund. Ja tunni teemaks on püramiidide ehitamine. Nad lähevad juhatusse ...... (küsige õpetajalt, kes on parem helistada, vajate kahte parimat geomeetrias)
(2 taotlejat autasustatakse A3-lehel, nad peavad sellele asetama võimalikult palju oma sõpru, kuid et mitte ületada servi.)
Röstsai.

(Selles valikus saate valida - )

Sellest on nüüdseks kakskümmend aastat möödas
Lõpupeolt
Ja vedas ja mitte õnne -
Ühesõnaga elu raputas.

Kes on karjääri sukeldunud
Keegi kirjutab raamatuid
Keegi õnnelikult armunud
Kellel on lapsed.

Ma tõstan sinu poole klaasi
Las kõik olla – kõrgeim klass!

Pöörake

Saatejuht: Ja nüüd on vaheaeg kõige lahedam aeg kooli tunniplaanis. Lõbutseme sellega. Kutsun teid mängima ja tantsima.
(tantsud ja võistlused)

Kelluke heliseb

Neljas õppetund- ELU OHUTUSE ALUSED.

saatejuht: Ja nüüd teete iseseisvat tööd. . Mul on vaja nelja inimest (m ja f). Istu maha. Kujutage end ette oma lemmikkohas. Kus tunnete end hästi ja saate lõõgastuda ja lihtsalt vastata minu küsimustele. Mängitakse siirast intervjuumängu (link artiklile Nukimängud sõbralikule seltskonnale)

(mäng pooleli)

Saatejuht: Vaadake nüüd ise, kus see imeline koht asub. On näha, et nad ei jätnud tundi vahele ja tulid iseseisva tööga "suurepäraselt" toime!

Kelluke heliseb

Viies õppetund- Lugu

Saatejuht: Selles tunnis oleme Euroopa kuulsamad skulptuurid.

Võistluse olemus: helistage mitmele paarile (M-F), jagage maailmakuulsate skulptuuride kaarte, millel on kujutatud kaks kangelast: "Vene sõdur saksa tüdrukuga süles" jne. ja vastava muusika saatel kujutab iga paar oma kompositsiooni.

(võistlus käimas)

Röstsai

Joome rõõmuga kohtumiseks virna,
Las see korduda ikka ja jälle
Imelise ilusa õhtu eest,
Mis meile nüüd rõõmu pakub!

Kelluke heliseb

Kuues õppetund- Kirjandus.

Saatejuht: Loeme rollide kaupa. Nad lähevad juhatusse ... (kui saalis on kirjanduse õpetaja, siis kutsu ta nimetama 15 kandidaati, kui ei, siis vii läbi küsitlus, kes oli selles aines parim või kes ennast selliseks peab)

Eksprompt lugu "Ivan Tsarevitšist"

Tegelased:

tsaar,

kuninganna,

Vasilisa ilus,

Ramoni teenija

päike,

muru,

puud - 2,

Linnud - 2,

känd,

oja,

Koschey,

Ivan Tsarevitš,

hobune,

Saabel

Jagage rollid osalejate vahel ära, kasutades näiteks tegelaste nimedega kaarti, seejärel loeb juht ja igaüks mängib eksprompt oma rolli, kui kangelasel on sõnu, saate neid korrata pärast juhi.

Ettekandja tekst ja kommentaarid

Nad elasid Kaug-Kauge Kuningriigis, ilusas osariigis – seal olid kuningas ja kuninganna, kes on meie kuningas ja kuninganna? (mine välja)

Tsaar ja tsaarinna armastasid väga oma tütart Vasilisa Kaunist ( Kes on Vasilisa Kaunis? Näidake, kui väga nad oma tütart armastasid!)
Vasilisal oli neiu Ramon ( Kes on Ramoni teenija?
Ja Ramona armastas Vasilisat (Näita, kuidas ta teda armastas!
Ühel päeval läksid Vasilisa Kaunis ja tema neiu Ramona jalutama, nad kõnnivad ja päike paistab ( kes on meie päike, kuidas see paistab?)
Muru läheb roheliseks kes on Grass ja kuidas see roheliseks muutub?)
Puud kahisevad (Kahisege, raputage oksi.)
Linnud laulavad ( Kuidas meie linnud laulavad?
Ja Vasilisa ja tema neiu Ramona kõnnivad (kuidas nad kõnnivad?),
Siin lagendikul nägid nad kännu ( kes on Penyok?), mille kõrval kostis rõõmsameelne ojake (kes on oja ja kuidas ta noomib?)
Vasilisa tundis, et on väsinud ja istus Kännule ja päike paistis, rohi läks roheliseks, puud kahisesid, linnud laulsid.

Ja Ramona istus minu kõrval, puude võra all varjus, Puud kahisesid üheskoos.

Siin, eikusagilt Koschey, (kes on Koschey?)
Ta haaras Vasilisa Ilusa ja võttis selle endaga kaasa.
Neiu Ramon jookseb pisarates tsaari juurde ja Tsaritsa langeb põlvili ja ütleb: "Anna andeks kuningas, isa, ma ei vaadanud!" (korda sõnu juhi järel)
Tsaar ja tsaarinna olid kurvad, nad armastasid oma tütart nii väga,
Kuningas mõtles ja mõtles ning ütles: "Kes vabastab kauni Vasilisa, saab pool kuningriiki, pool traktorit ja pool liitrit!" (korda sõnu juhi järel)
Ivan Tsarevitš läks just mööda ( WHO...), oma hobuse seljas (WHO...) kuulis ja esitas Koštšeile väljakutse.
Koschei sööstis sisse ja Ivan Tsarevitš ründas teda oma Saberiga ( WHO...)
Alistas Ivan Tsarevitš Koštšei,
Tsaar ja Tsaritsa rõõmustasid, kallistasid tütart Vasilisat Ilusat, jõid Ivan Tsarevitšiga pool liitrit, jõid pool kuningriiki ja hakkasid traktoriga põrandal sõitma.
Sellega lugu lõppes ja kes kuulas, see on hästi tehtud!
(muinasjutu passid)

Röstsai

Lõpetasid juba ammu keskkooli
Loeme kakskümmend aastat...
Rahvas on ikka rõõmsameelne
Vähemalt keegi on kiilakas ja keegi on hall.
Ikka kõva häälega naerda
Lootus on ikka täis
Ja võluvad "tüdrukud"
Ja poisid on võitluseks valmis.
Joome võitude, saavutuste eest,
Meie uute päevade päikese eest,
Joome soovide kehastamiseks,
Sõpruse jaoks - see pole tähtsam!

Pöörake
(mängud, tantsimine)

Muutuse ajal saate koolivälist aega veeta geograafia tund- selleks tuleb ette valmistada lõiked erinevatest riikidest sütitavatest tantsudest ja läbi viia tantsumaraton või tantsutants.

Klassi tund

Saatejuht: ja meil on täna kavas ka klassitund teemal: "Poiste ja tüdrukute suhted" (silmapliiatsina saate midagi selle kohta, kust algab armastus või ettevaatusabinõudest ja mängida mis tahes vürtsikat mängu (vaata ).

(Siis tantsimine ja vaba suhtlemine).

Mängivad koolilaulud, taustaks räägivad saatejuhid.

B.1 Meie seltsimeestele ja sõpradele:

B.2 Meie õpetajatele ja õpilastele:

B.1 Eilsetele, tänastele ja tulevastele lõpetajatele:

B.2 Kõigile, kes jagavad meiega koolielu muresid, muresid ja rõõme:

B.1 Pühendatud meie pidulikule õhtule, lõpetajate kokkutuleku õhtule!

B.2 Tere, kallid sõbrad!

B.1 Täname, et te ei unustanud oma kooli ja tulite meie juurde sõprade ja õpetajatega kohtuma.

B.2 Kool on teie mälus eredad klassid,

B.1 Kool on tahvel

B.2 Ranged õpetajad,

B.1 kuhugi kadunud päevik,

B.2 Vanemate märkused,

B.1 Esimene armastus:

B.2 Ja kui lahedasti helises teile kell viimasest koolitunnist! "Hurraa!" - Sa karjusid. Raamatud lendasid portfelli nagu linnud!

B.1 Riietusruum on rahvast täis. Kooli uksed müristasid võidukalt saluuti! Kooliõu kostis rõõmsatest kisadest! Hurraa! Tunnid on läbi!

B.2 Ja kooliõuel lehed puid langetavad: Sügistuuled kõnnivad: Ja kooliaastad jooksevad tuule järgi:

Kõlab laul "Frecked Girl".

Kes on aasta, kes 2, kes 10 aastat tagasi,
Olles oma tee läbinud, lahkus ta neist seintest.
Ja kellad helisevad siiani
Õppetunnid tulevad, muutused tulevad.

Ja sa tulid noortega kohtuma,
Kus nad sind mäletavad, armastavad ja tunnevad.
Olete siit leidnud häid sõpru,
Ja pakse õpikuid lehitsedes,

Sa õppisid maailma, õppisid elama,
Töötage, lõõgastuge ja lõbutsege:
Ja püüdsin oma südames hoida
Lahuse, soojuse ja helluse osakesed.

IN 1. Teie, eilsed koolilapsed, nüüd noored spetsialistid: juristid, kokad ja arstid, ärimehed ja arstid.

AT 2. Neile, kes on elus oma koha leidnud, ja neile, kes seda ainult otsivad, pühendavad esimese klassi õpilased need sõnad meie õpetajatele.

Algkooli blokk:

Kui esimest korda esimesse klassi tulite -
Nad ei osanud kirjutada ega lugeda.
Sa kandsid lilli nööril.
Sul on ilus vorm...

Esimene klass on esimene kõne.
Oli rõõme, oli raskusi,
Meie õpetaja ja esimene tund -
Nii algasid kooliaastad.

Kas mäletate, et see oli umbes
Värvide ja helide meri.
Ema soojadest kätest
Õpetaja võttis sul käest kinni.

Ta pani su esimesse klassi.
Pidulik ja lugupidav.
Sinu käsi ja nüüd
Oma õpetaja käes.

Raamatulehed muutuvad kollaseks.
Muutke jõe nimed
Aga sa oled tema jünger Siis, nüüd ja igavesti.

Ja kui elus suur
Tahes või tahtmatult
Sa väänad äkki oma hinge
See teeb talle palju haiget.

Ja kui karmil tunnil
Sa seisad nagu mees.
Naeratus tuleb kohe peale
Heade kortsude kiired.

Andke värsket tuult
Heledam, et ta süttiks -
Ema soojadest kätest
Meister võttis su südame...

Kõigile saalisviibijatele kõlab koolikoori esituses laul "Tere tulemast lapsepõlve".

IN 1. Igaüks teist veetis koolis üksteist aastat. Siin loete esimest sõna, kirjutasite esimese tähe.

AT 2. Siin sa nutsid, naersid, tülitsesid, panid üles, tegid klassiruumis nalja.

IN 1. Ja mis siin, nende seinte taga, ei juhtunud: Aga alati oli meie kooli eesotsas inimene – direktor. Ja nüüd on sõna talle antud.

(Sõna kooli direktorile)

AT 2. Täna, meie kohtumise päeval, soovin siiralt ja teie nimel tänada lõpetajaid meie õpetajaid, kõiki, kes teid täna õpetasid ja meid õpetavad.

Võib-olla tundub tuttav
Kuid te ei näe seda:
Ja meie õpetaja tavaliselt
Õhtul väsinud silmad.

Me teame, mis see on -
Laste rahutu sülem,
Siin ühega ei leia sa rahu,
Ja mitte mis omamoodi perekonnaga!

See on naljakas ja see näeb viltu,
Seal alustab võitleja juba kaklust
Aga küsimustega? .. Tuhat küsimust,
Ja kõik vajavad vastuseid.

Kui palju kiindumust ja hoolt on vaja -
Aidake kõiki ja mõistate kõiki.
Tänulik ja raske töö -
Õppige lugema, arvutama, kirjutama.

Tänan teid loomulikult, me kõik.
Raske on isegi sõna leida.
Ja täna, meie pidulikul õhtul
Tahaksin teid tänada.

Ansambel esitab loo "The Magician - Dropout".

IN 1. Ja nüüd anname sõna meie lõpetajatele.

Kallid lõpetajad, rääkige meile, kuidas teie elu on kujunenud: kus te õpite, töötate. Rääkige tulevastele lõpetajatele oma õppeasutusest, võib-olla otsustab keegi neist teie jälgedes käia.

(Lõpetajate esinemised)

Q2 Kallid lõpetajad, nüüd kutsume teid tagasi minevikku ja meenutama oma koolielu. Palume teil vastata meie küsimustele.

1. Koht, kuhu õpilastele ei meeldi minna. (Juhatus).
2. Üllatus õpetajatoolil. (Nupp).
3. Tutvumisklubi vanematele ja õpetajatele. (Lastevanemate koosolek).
4. Lame maakera. (Kaart).
5. Album vanemate autogrammide jaoks. (Päevik)
6. Alates 2 kuni 5. (Hinne).
7. Koht, kus 11-aastased lapsed teenivad. (Kool).
8. Signaal piinade alguse ja lõpu kohta. (helistama)
9. President kogu koolis. (direktor).
10. Neid on igas klassis. (Juhatus).
11. Kõik õpetajad ootavad seda põnevusega. (Puhkus).
12. Sellega koolis ära elada ei saa. (Palk).

IN 1. Teate, poisid, meil on ikka veel probleeme, mida me ikka veel lahendada ei suuda.

K 2. Millistest probleemidest sa räägid?

IN 1. No esiteks pole veel leiutatud universaalset viisi õpetaja nina alt petmiseks.

Teiseks, miks siis, kui Sokrates 5. sajandil eKr ütles: "Ma tean, et ma ei tea midagi", nimetati teda filosoofiageeniuseks ja kui me ütleme selle fraasi õpetajale, siis ta arvab hoopis vastupidist?

Ja miks ööpäevas on ainult 24 tundi, teil on lihtsalt aega sektsiooni minna, sõpradega aega veeta ja tundide jaoks pole alati piisavalt tunde. See on ebaõiglane, see arv oleks vajalik ümardada 30-ni.

Ja ka see igavene "isade ja poegade" probleem. Pidevalt keegi ei mõista kedagi: kas oleme täiskasvanud või nemad meid:

Teile, kallid külalised, kõlab laul "Täiskasvanud ja lapsed".

Ekspressintervjuud lõpetajatega.

(küsimused on kaardile kirjutatud, saatejuht kutsub lõpetajaid üles ükskõik millise).

1. Kas olete kunagi tahtnud kooliajakirja põletada?

2. Kuhu kaob lapsepõlv?

3. Millisel õpetajal on kõige meeldejäävam hääl? Miks?

4. Kui tihti sa tundidest põgenesid?

5. Kellelt sulle petta meeldis?

6. Kes on teie klassi noorim?

7. Milline "5" oli teie jaoks kõige rõõmustavam?

8. Millist ainet olete õppinud kõik 11 aastat ja selle nimi pole 11 aasta jooksul muutunud?

9. Mis on sinu lemmikhetk tunnis?

10. Mis on sinu lemmikkoht koolis?

11. Mis on sinu tulevane elukutse?

12. Teie soovid õpetajatele ja endistele klassikaaslastele.

Lõpulugu esitab "Tead, see ikka jääb".

Sa läksid lahku kaua aega tagasi
Laiali igas suunas.
Ainult mällu jäi
Need aastad on igavesed.
Ja jälle tõmbab sind kool,
See on teile väga oluline -
Vestlused, rõõmsameelne naer,
Kurbus ja rõõm pooleks.

Ja süda lööb äkki
Ja seda on raske teada
See lapsepõlv ei naase
Aga sa võid meeles pidada.

Me vajame neid kohtumisi
Et süda soojaks jääks.
Ja pidulikud kõned
Parem on lihtsalt edasi lükata.
Vajad südamlikku vestlust
Ja lahkete silmade sära,
Nii imeline kui maagiline
Õhtu, kus sind armastatakse.

Sõbrad! Kuhu iganes saatus sind viib,
Sind oodatakse alati armastusega,
Sa ei unusta meid
Ja tulge mõnikord kooli!

Tänane kohtumisõhtu ei lõpe,
See jätkub teie endistes klassides.

Sind ootavad head õpetajad
Nii keskkool kui vanad sõbrad!
Ja me jätame teie kõigiga hüvasti:

Koos: "Jällenägemiseni, sõbrad! Ja hüvasti!".

Vilistlaste kokkutuleku õhtu. Stsenaarium

See arendus on mõeldud traditsioonilise lõpetajate õhtuse koosoleku läbiviimiseks. Eestvedajateks on 11. klassi õpilased, isetegevuslaste esinemised valmistasid ette ringide juhid (KPN). Stsenaarium on helge, meeldejääv ja pidulik.

Materjal on kasulik direktori asetäitjatele kasvatustöö alal, klassijuhatajatele, kooliürituse läbiviimise eest vastutavatele õpetajatele. Mõeldud keskkoolilõpetajatele. Üritus on traditsiooniline igas koolis.

1 Tutvuge meie laval keskmise tantsurühmaga tantsuga "Merry Men"
1. Tere õhtust, kallid lõpetajad!
2. Tere tulemast meie tervitusõhtule!

1 Täna, nagu palju aastaid tagasi, ületasite oma kodukooli läve, et kohtuda oma koolisõprade ja õpetajatega.

2 Lapsepõlv, see on pikka aega lennanud.
Kooliaastad on jäädavalt möödas
Aga me ikka tahame
Et vähemalt hetkeks kõik tagasi tuleks!

1 Täna avas kool oma uksed erinevatel aastatel selle lõpetanutele.
Koolikell tuletas seda meelde
Võib-olla on maailmas olemas
Ja õu ja aed ja õunapuuõied
Aga ainult parem kui meie kool
Sinu jaoks see ei olnud ega ole.

2 Sa hajusid mööda erinevaid teid,
Aga vahel on tore
Nagu kohting, nagu puhkus
Tule pooleks tunniks siia.
Väljakujunenud traditsiooni kohaselt peetakse esimene tervituskõne meie kooli direktorile Sineokova E.P. (direktori kõne)

Kallid meie lõpetajad!
Kallid meie puhkuse külalised!
Meil on siiralt hea meel, et nende seinte vahele on taas kogunenud need, kelle kõlavad hääled aasta või aastakümneid tagasi täitsid kooli eluga, kelle võidud ja kaotused valmistasid õpetajatele rõõmu ja kurbust.

Neile, kes iga päev põnevuse ja armastusega klassiruumi sisenevad, olete ikkagi õpilased!
Meil on hea meel tervitada teid armastuse ja tänutundega, kallid õpetajad: need, kes täna töötavad, annavad koolile oma ande, hinge ja südame ning kellele kool on saanud teiseks koduks.
Ja nüüd, õnnitlussõnadega, astuvad lavale kõige väiksemad õpilased, meie esimese klassi õpilased! Saage tuttavaks!
1. klassi õpilaste ettekanne.
Tants - 1. klass

Aastad on möödas ... Aga me kogunesime taas kõik kokku, et meenutada lapsepõlve. Ja nüüd kutsume lavale praegused üheteistkümnendikud. Vaadake neid ja pidage meeles ennast.
Tere kool! Sinust põnevusega
Kirjutame ebamugavaid luuletusi.
Täiendus tuleb igal aastal
Ja ainult lõpetajad lahkuvad ...

Ja ükskord tulevad praktikandid
Pidage tavalist klassi
Ja siis ... kontroll, diktaadid
Ja meile templiga voldikud!

Ja armastus ... sellest pole veel häält,
Nii et ema ja isa ei tea ...
See ei ole avatud teadus
Meie vaadete ja südamete saladus!

Meie kool on teaduse tempel,
Mugavusmaja, ere valgus,
Head õpetaja käed
Meie esimene ja viimane kõne!

WALTZ klass 10
Meie tänaõhtusel galal on külalised.
Sõna saab Platovski maa-asula juhataja

Sõna antakse veteranide nõukogu esimehele.
1 Tänaseks on sellesse saali kogunenud kümne juubeliaasta lõpetajad.
Tervitagem neid.

2 Pühendame selle õhtu kõigile siin saalis viibijatele, kõigile, kes olude tõttu ei saanud tulla, kuid nad on mõtetes meiega, meiega ja kes pole tänaseni ellu jäänud - õpetajatele ja kooli lõpetajatele. meie kool, jäävad nad alatiseks meie mällu ja südamesse.
Austagem nende mälestust vaikusehetkega.
Muusika "Kraanad"
1 Kõigile õpetajatele, kes annavad suure panuse noorema põlvkonna kasvatamisse ja haridusse, pühendame selle laulu 2. klassi folkloorirühma esituses. Saage tuttavaks!
Laul "Nooreks läks vee peale"

Meie V-Voznesenskaja kool avas esmakordselt uksed 1944. aastal. Ja juba 64 aastat on ta võtnud vastu oma esimesse klassi astujaid ja jätnud oma lõpetajatega hüvasti, saates nad täiskasvanuikka.
Kool on uhke oma lõpetajate üle. Paljud neist jätkasid õpinguid ülikoolides, mõned vallutasid isegi pealinna. Suurepäraste õppeedukuse eest autasustati 9 kooli lõpetajat kuldmedaliga ja 39 hõbemedaliga.
Ja nüüd tahame, et jagaksite meiega oma plaane, oletusi selle kohta, mis meid kõiki tulevikus ees ootab. Nüüd antakse teile pastakad ja paber, palume küsimustele siiralt vastata ja 5 aasta pärast näeme, kes meie lõpetajatest oli oma oletustes kõige täpsem!?
Võtke välja vormid ja pastakad
2 Mitte igal aastal pole tähtpäevi,
Kellegi kerge ja elava käe nina,
Pisut hinge kinni hoides, noor,
Lõpetajad tulevad kooli!

Ja täna tähistab meie kool oma juubelit.
Kohtume nendega, kes seisid alguses – kooli kõige esimese lõpetamise juures –
1954. aasta väljaanne!
Video
Kallid lõpetajad! Ja nüüd anname sõna inimesele, kes nägi palju vaeva, et teie tänane kohtumine toimuks, inimesele, kes teie pärast kogu hingest muretses! Sõna saab vene keele ja kirjanduse õpetaja Komisarchuk T.I.
(Komisarchuk T.I.)

Video
Aplaus 1954. aasta lõpetamise puhul!

Ja täna kohtume siin sõbralikus soojas õhkkonnas, et soojendada oma hinge külalislahkuse ja teega – ärge olge häbelik! Aita ennast!
Tooge tee välja.

(1959. aasta väljalaske kohta)
Omakeelsed klassiruumid, aknad, seinad
Ja armas vana kelluke
Kutsub meid muutuma
Ja klassi naasmine.
Lahendamatu mõistatus
Õppetund ilma lõputa, lõputa...
Ja kellegi nina, kakluses katki
Siinsamas kooli verandal...
Ei, te ei saa seda aega varjata
Kuigi aasta ja kuu on unustatud,
Ja mõnikord siiski
Minevik valutab mu südant...
Märkus
Tervitame oma õhtu kuldseid tähtpäevi!
Sõna on antud...
Sõna on antud
Ja teile, kallid 1954. ja 1959. aasta lõpetajad, kõlab see muusikaline õnnitlus.
muusikaline tervitus - tants "Vihmavarjudega"
Puhtad klassiruumid on tühjad ja vaiksed
Päikesekiir rändab kaardil ringi.
Valgeid salme tahvlitelt ei kustutata
Ja vanad lauad on värvitud...
Paplite lehed lendasid jälle ringi,
Aeg ilma koolita kihutab kiiresti -
Koolipõlv on aastatega magusam,
Kuidas sa tahaksid tagasi minna...
Märkus
Ja anname sõna 1964. aasta lõpetajatele, kes tähistavad täna oma 45. sünnipäeva!

Aplaus 1964. aasta väljaandele!

Sulle laulab 7. klassi vokaalansambel. "Koolivalss"

(1969. aasta väljalaske kohta)
Ja jälle koolivaikuses,
Ja vana maakera akna juures
Ajakirja järelliites ja käändes
Ja nii palju saatusi ja lootusi ...
Märkus
1969. aasta 40. suve lõpetamisele tuleb vastu klassijuhataja Alešina V.M.

(väljaanne, lühike kõne tänusõnade ja mälestustega)

Aplaus 1969. aasta väljaandele!
1 Meil ​​on hea meel tervitada meie kooli 1974 lõpetajat.
Tundus, et see oli hiljuti, aga tegelikult oli see juba ammu. Ja tänane kohtumine tõi teid tagasi nende unustamatute koolipäevade juurde. Soovin teile head tervist, tõelisi sõpru, piiritut õnne!
Märkus

Sõna on antud

Ja meie laval laulab teile 7. klassi vokaalansambel.
Laul "Kasaka kiri"

2 Meil ​​on väga hea meel kohtuda 1979. aasta lõpetajatega.
Nüüd üksteisega suheldes ütlete sõnad: "Kas mäletate ...?"

1 Muidugi mäletate väljasõite ja huvitavaid õhtuid, koolinalju ja oma õpetajaid.
Ja loodame, et meie õhtu jääb teie mällu.
Märkus
Teile tuleb vastu klassijuhataja Maslovsky N.I.
Tänusõnadega räägib ...

(tuled kustuvad, videoplokk näitab 1984. aasta väljalaset)
Ah, koolipõlv! Tuleme koos tagasi
Vaid hetkeks kuldsetel päevadel...
Nagu hea muinasjutt, nagu helge laul,
Nad elavad sinu südames ja koolis.

Märkus
25 aastat hiljem kohtub 1984. aasta lõpetajatega klassijuhataja - Aleshin P.D.

(väljaanne, lühike kõne tänusõnade ja mälestustega)

Aplaus 1984. aasta väljaandele!
Keskmine tantsurühm tantsib teie eest!
Tantsimine 8. klass "Ookean väriseb"
(1989. aasta väljalaske kohta)
Ja nii palju aastaid tagasi,
Õpetaja vaatab klassi.
Ja tundub, et range välimus
Ta küsis: "Miks sa vaikid?"
Ja süda teab, mida öelda
Jah, kõik sõnad pole need.
Lihtne vastata viipadele
Ei ole lihtne vastata.

Meil on kooli arhiivis meeldejäävad videod. Anname teile võimaluse meenutada oma kooliaega. See on “Maailma õppetund”, tundub, et sellest on palju aega möödas, kuid ikkagi on kool lapsepõlve unustamatud päevad.
Video
1989. aasta lõpetajatega kohtub klassijuhataja - Filonenko V.F.

(väljaanne, lühike kõne tänusõnade ja mälestustega)
Aplaus 1989. aasta väljaandele!

(1994. aasta väljalaske kohta)
Kui lapsepõlvest muinasjutuga lahku läinud,
Lahkusime koolimajast
Silmad täis lahkust
Olime elus majakas.
Kui me tee eksisime
Ja läks kõigele vastu
Ärevust täis silmades
Lugesime vaikset etteheidet.
Hüvastijätusõnad kõlasid
Kümmekond aastat tagapool.
Õpetaja silmis läbi kauguse
Vaadake taas kohtumisrõõmu.

Tutvuge 1994. aasta väljalasega!

15 aastat hiljem kohtub klassijuhataja V.M. Aleshina oma lastega.
Palume teil, kallid lõpetajad, tulla meie lavale koos oma klassijuhatajaga.

(väljaanne, lühike kõne tänusõnade ja mälestustega)
Aplaus 1994. aasta väljalaske eest!

Sulle laulavad Jekaterina Boženko ja Julia Pivovarova!

2 (1999. aasta väljalase kohta)
Esimene fraas "Maša sõi putru"
Uued maailmad avanevad...
Arvutage, kui palju Masha sõi
See sama puder sellest ajast.
Kaks korda kaks on lihtne teadus.
Aga kõik teadused pea!
Kõik elus, selles on asi
See algas nendest "2x2".
Ja nüüd tahaksime teile näidata kaadreid 10 aasta tagusest elust. See on sinu balliõhtu! Tähelepanu ekraanile!
klassijuhatajate lõpetajate aadressi fonogramm.

Lavale on oodatud 10. juubelit tähistav number!
1999. aasta lõpetajatega kohtuvad klassijuhatajad: Gavrilatchenko V.I. ja Tšekanenko O.V.
Märkus
(väljaanne, lühike kõne tänusõnade ja mälestustega)
Aplaus 1999. aasta väljalaske puhul!
Seenioride tantsurühm tantsib teile! Saage tuttavaks!

Tants "Vaba lind"
1 Noh, nüüd palume iga numbri esindajatel oma küsimustikega minu juurde tulla. Täname ennustuste eest!
Kuna üks õpilase tarvikutest on lihtne pliiats, siis seepärast valisimegi selle oma seifiks! 5 aasta pärast avame selle ja vaatame, kes osutus kõige täpsemaks!
Nad võtavad vastu küsimustikke.

2 (2004. aasta väljalase kohta)
Gümnaasiumi lävel
Kõlas viimane kell.
Kõik on õnnelikud: suvi tuleb
Ja lõpueksam...
Ja kevad naerab ümberringi!
Ainult õpetaja naeratab -
Ta teab, et on aeg
Kannan läbi aastate.
Aeg on üürike... Ja nüüd on 5 aastat möödas sellest, kui olite meie kooli õpilased. Ja nüüd kannate V-Taevaminemiskooli lõpetaja uhket nime! Lähme tagasi aastasse 2004! Tähelepanu ekraanile!
fonogramm pöördumise klassijuhatajate lõpetajatele

Lavale on kutsutud kooli noorim, 2004. aasta lõpetaja!
Klassijuhataja kohtub oma tibudega: Pivovarova G.P.

(väljaanne, lühike kõne tänusõnade ja mälestustega)
Aplaus 2004. aasta väljalaske puhul!
Anna Samokhvalova laulab teile! Saage tuttavaks!

1 Meie kohtumise mälestuseks võtke need suveniirid oma lapsepõlvest kingituseks. Need suveniirid on valmistatud armastusega meie õpilaste kätega kogenud õpetajate Demjanenko E.N., Filonenko V.I., Shakhverdyan I.V., Vradiy Yu.V., Shpay O.B. juhendamisel. , ning suur aitäh ka neile õpetajatele, kelle juhendamisel valmivad suurepärased numbrid. amatööride etendused tänaseks puhkuseks. See on Bezrodnaja R.S., Karnacheva L.A., Glazko S.I.!
Erilised tänusõnad ütleme oma klassijuhatajatele, sest just nemad aitasid meil kõigil täna siia saali koguneda! Aitäh töö eest! Soovin, et jääksite hingelt nooreks, energiliseks ja kannatlikult lahendama probleeme, mida meie ajal on palju. Kallid lõpetajad! Võtke mälestuseks meie tagasihoidlikud suveniirid!
Suveniiride esitlus

1. Lase aastail tormata kiiresti ja julgelt
Nagu märatsevate jõgede veed -

Aga lapsepõlve sadam
Aga südame sadam
Kool jääb igaveseks!

Palju õnne, kallid lõpetajad!

Varsti näeme!
1 Ja meie õhtu on lõppenud ja nüüd saate kohtuda oma klassijuhatajate, õpetajatega, istuda koduklassis, rääkida endiste klassikaaslastega ja tantsida meie diskol, mis kestab kuni 22:00!
2 Hüvasti!

Vilistlaste kokkutuleku stsenaarium

Fanfaar

1. Talveõhtul, kui ukselävel
Veebruari lumetorm ja külm

Õpetajad ootavad teid põnevusega,
Kindlalt teades – tule siia.

2. Iga aasta veebruaris on laupäev,
Kui te, isegi kui te pole teel,
Kodust, koolist, tööst,
Kiirusta meiega kohtuma

3. Ootame teid siia kui oodatud külalisi,
Me mäletame sind sageli.
Räägime südamest – tule ruttu!
Koos: Alustame sõpradega kohtumise õhtut!

Fanfaar

Saatejuht 1: Tere kallid sõbrad!

Host 2: Meil on hea meel teid kõiki oma kodukooli seinte vahel näha!

Saatejuht 1: Juba 95 aastat on kool külalislahkelt oma uksi avanud.

Host 2: Olgu teil kõigil täna soe ja mugav, rõõmus üksteise ja oma armastatud, kallite õpetajate kohtumisest.

Laul

Saatejuht:

Aastad mööduvad, aga nagu ikka
Kogume kooli lõpetajaid.
Sõbrad, kas te mõnikord mäletate
Mida me saame ilma sinuta teha ja sind igatseda.

Juhtiv:

Käisite palju aastaid koos koolis,
Nad jooksid kella saatel mööda klasse ringi.
Nüüd veebruari pärastlõunal ja sel ajal
Mul on hea meel näha koos nendega, kellega olin tuttav.

1: Meil ​​on hea meel näha juubeliaastate lõpetajaid ja tore on näha kõikide aastate lõpetajaid.

muusikaline number

veebruar, laupäev, vaikne õhtu,
Ja kooli akendes on ere valgus,
Soojus ja valgus tähendab siin
Rõõmsad tervitused sisenejatele.

Aastad on lennanud – jooksjad,
Ja õnnestus halliks saada
Need paljud suurte silmadega tüdrukud,
Poisid on lärmakad ja keeristormilised.
Ja tõmbas nad koju.

Kodu! Ja see tähendab kooli minekut.
Tulge sisse ja vaadake.
Selle eest, mis on kallis ja lähedane
Aitäh õpetajatele.

Võib-olla on maailmas veel ilusat
Ja hoov, hoone ja aed.
Kuid ainult see kool on meie oma.
Ja see ei saaks olla parem – fakt!

Lõppude lõpuks avas kool meile tee ellu,
Keegi võib olla kaetud.
Ja kõik said millegi poolest rikkaks,
Aga ikkagi tõmbab kõiki tagasi

Minu kodukooli, sinna külla,
Kus oli lapsepõlv, aga möödus.
Külastades lõpetanud ja kohalikku,
Sinu tee ei väsitanud sind.

Sa olid kindel - kooli saalis,
Kui kohtute lahedate sõpradega,
murelikud õpetajad,
Sa ei saa puhata.

Ja valgetiivalised nägemused
Hämarate järveakende peal
Sulata hinge soojusest,
Nagu nad mõistaksid
Kuidas kõik seda kohtumist vajavad.

Soovin, et te üksteist tunneksite
Õnnitlused kõigile õpetajatele
No eriti need
Kes usaldas möllu
Ja ta õigustas usaldust.

Täna mida? veebruari õhtu
Kuid see pole lihtne, see on kohtumiste õhtu,
Ja selles saalis tundke õnnelik,
Hinged on ilusad impulsid,
Proovige säästa!

muusikaline number

1: Tervitussõna on antud 9. keskkooli munitsipaalõppeasutuse direktorile Bulovin Andrei Viktorovitšile

muusikaline number

Juht 1. Aga lugu ei saa kõlada samades duurtoonides, selle muusika on kohati kurb.

/Kõlab vaikne leinamuusika /.

Saatejuht1: Erilise armastuse ja hellusega meenutame neil päevil õpetajaid, kes lõid meie kooli ajaloo, elasid ja töötasid nii, et nende valgus soojendaks meid kõiki veel kaua:

Reshetnyak Panteley Ivanovitš, Krjukova Natalja Fillipovna. Železovski Vassili Ivanovitš, Russkih Pavel Georgivitš, Startsev Pavel Petrovitš, Stukanovski Ivan Nikoforovitš, Paštšenko Nikolai Karpovitš, Ivanova Natalia Timofejevna, Rassoshkina Ksenia Andreevna, Eremchenko Ljubov Stepanovna.

Host 2: Kuid on talumatult valus, kui lahkuvad need, kes on noored, kelle elutee alles algab.

Saatejuht 1:

Me mäletame nende nimesid
Tõuseme püsti, meenutame, vaikime.

Host 2: Meie kool asutati 1965. aastal ja kandis nime kaheksa aastat vana.

Ja 1. septembrist 1989 sai kool keskastmeks. Sellest ajast on kooli juhtinud: Majatskaja Galina.Dmitrievna., Kurta Nikolai.Ivanovitš.,russkih Pavel Georgijevitš,Startsev Pavel Petrovitš.,Stukanovski Ivan Nikiforovich.,Pashchenko Nikolai Karpovitš.,Podoljak Dmitri.Ivanovna.,Prosjavitš. , Moroz Nadežda. Mihhailovna., Khozhaeva Tatjana Nikolajevna., Bulovin Andrei Viktorovitš. (Ta juhib kooli alates 1. septembrist 2010)

Kogu oma eksisteerimise ajaloo jooksul on kool koolitanud üle 800 õpilase. Kooli uhkuseks sai 12 lõpetajat - nad lõpetasid hõbe- ja kuldmedaliga:

Saatejuht 1: Moroz Sergey ja Tuz Natalia - 1997. aasta lõpetajad;

Host 2: Magomedova Uma, Braiko Elena, Vassiljeva Diana - 1998. aasta lõpetajad;

Saatejuht 1: Ivanova Anastasia, Kolomiets Nadežda, Bondarenko Olga - 2001. aasta lõpetajad;

Host 2: Ivaštšenko Svetlana - 2002. aasta lõpetanud;

Saatejuht 1: Akajeva Svetlana - 2012. aasta lõpetaja.

Host 2: Peas Valeria - 2014. aasta lõpetaja

Saatejuht 1: Ivanko Igor - lõpetas 2015. aastal

Saatejuht 1: Koolistatistika näitab, et meie lõpetajatest sai 30 õigusteaduse kraadi, 14 inimest läks arstiteadusesse, üle 30 inimese tegeleb ettevõtlusega ja üsna edukalt, 7 naasis kooli õpetajana.

Host 2: Meie lõpetajate hulgas on ka juhte ja majandusteadlasi, ehitajaid ja arhitekte.

Saatejuht 1: Jälgime tähelepanelikult, kuidas meie lõpetajate edasine saatus ja isegi isiklik elu areneb.

Host 2: Meie koolis töötavad praegu õpetajad, kelle töökogemus ületab 30 aastat: Gvozdetskaja L. M., Polonskaja V.V., Moroz N.M.. Sõna õnnitlusteks annab Gvozdetskaja L.M.

Host 2: Meie lugupeetud õpetajatele kõlab laul

Saatejuht: Täna tähistab meie kool kõige rohelisema lõpetamise aastapäeva. Need on 2015. aasta lõpetajad.

Juhtiv: Klassijuhataja: Moroz Nadežda Mihhailovna

Juhtiv: Klass, mis tõi koolile tohutul hulgal piirkondlike, piirkondlike ja ülevenemaaliste võistluste tunnistusi ja diplomeid.

Saatejuht: Ta täiendas kooli medalistide varakambrit kaheteistkümnenda kuldmedaliga.

Juhtiv: Ja neid mäletatakse nende arvu poolest. Neid oli ainult 3: Igor, Dasha ja Petya.

Muusika. 11. klassi õpilased tulevad välja esimese klassi õpilasteks riietatud.

1. klassi õpilane: Ma kardan, et järsku läheb Nadeda Mihhailovna ära ja lahkub meie hulgast ning siin on nii palju inimesi – me eksime ära!

2. esimene klass:Ära karda! Ma tean kõike! Ja kool ja kõik õpetajad ja isegi seal, kus on tualett.

3. esimene klass: Vau! Haamer!

2. esimene klass: Ikka teist aastat istun siin.

Esimese klassi õpilane: Mis vibu mul on... Ilus?

esimese klassi õpilane Ma ütlen teile nüüd ühe luuletuse! Kuulake!

Mu isa on andekas, mu ema on geniaalne!
Ma elan oma vanaema juures – ta on ainuke normaalne!

1. klassi õpilane: Vaikne! Alusta!

Lugege valjult luuletusi.

1. klassi õpilane:

Täna on imeline puhkus

Veebruari päev on tähelepanuväärne.

2. esimene klass:

Tänaseks jääme vanemaks.
Õppetunnid, mida meile õpetada, kujutage ette laiskust.

1. klassi õpilane: Mida sa räägid, Petya? Sa ajasid riimi segamini – sibulalein.

2. esimene klass: Oh! Muidugi ei ole me liiga laisad, et meile tunde anda!

3. esimene klass:

Noh, kas mäletate oma kuldset lapsepõlve?
Kui koolikell...

Kõik: Sul ei olnud rahu!

2. esimene klass:

Meile öeldi täna
Kes on siia ruumi kogunenud.
Siin töötajad, õpilased,
Isegi erikorrespondendid
Õde ja õmbleja
Isegi mu ema on siin!

3. esimene klass:

Siin on lüpsja ja ehitaja,
Arst, autojuht ja meie õpetaja,
Treial, lukksepp, ajakirjanik
Ja silmapaistev kunstnik.

Esimese klassi õpilane:

Need, kes ehitavad, külvavad, künnavad,
Õpetab, ravib, õmbleb, küpsetab,
Kaitseb meie Venemaad
Kõik, keda austame.
Avastasime saladuse:

Kõik: See on erinevate aastate väljaanne!

Juhtiv: Ja anname sõna meie puhkuse külalistele - __________________ lõpetajatele

Juhtiv: Aeg ei seisa paigal. Lapsed kasvavad klassist klassi liikudes suureks. On uued ained, uued õpetajad.

Saatejuht: lõpuks saime aga viimaseks eksamiks aru, millest need uued ained räägivad.

Juhtiv: Ja kuidas me armastasime kõike koolis toimunut ilusasse vihikusse kirja panna, millel oli käsitsi kirjutatud joonistus.

Saatejuht: Leonid, oota, oota, meie külaliseks on ajakiri "Krasnaja Burda" humoorika "Üliõpilase päevikuga"

Muusika

• Täna saatis ema mind poodi leiba ja mune ostma. Coca-Colat ostsin kogu raha eest, sest see on palju maitsvam ja tervislikum kui leib ja munad kokku. Sai vöö. Vöö on maitsetu, kuigi kasulik.
• Matemaatik muutub hüppeliselt pruuniks. Täna ütles ta, et ma ei tea matemaatikat üldse ja pani mingi numbri päevikusse.
• Täna peaks olema venekeelne linnakontroll. Kõnesid, et kool on mineeritud, tuli seitse. Viis ma tean, aga kes veel üks on?
• Käis paralleelklassis kaklemas. Meie tegime need! Nad peksid meid.
• Täna helistati direktorile eilseks. Ma ei jõudnud isegi videoid filmida. Direktor veeretas mind lihtsalt juustest mööda kontorit ringi.
• Õpetajad streikisid. Klassina kirjutasime valitsusele kirja, et kõigepealt tuleb kaevurid ja pensionärid ära maksta.
• Mõtlesin sõjaväe peale. Sinna on raske minna. Rohkem tapetakse. Võib-olla on kaks last? Ei, siis tapavad vanemad. Ja kes selle armee välja mõtles? Tapaks!
• Ema aitab mul keemiat õppida, isa käitumises.
• Eile sain lõpuks füüsikas "A". Pärast tunde istusin maha, arvutasin keskmise hinde - kõik sama, veerandiks selgub 1,88. Vaja midagi ette võtta. Argumendid nagu "füüsika on jama" ei veena enam mu isa.
• Eile sain ajaloos "paari". Pool tundi tõestas õpetajale, et ma ei võtnud seda neetud Ismaeli. Ja üldse, kes ta on, see Ismael.
• Koolile määrati essee teemal “Minu vanemad”. Teie poeg kirjutas: "Sain oma vanemad sellises vanuses, et ma ei suuda neid paljudest harjumustest võõrutada!". mõtle!
• Teie poeg esitas oma töölt puudumise kohta väga huvitava ülevaate. Ainuüksi viimase kuu jooksul põles tema korter kahel korral, kolmel korral oli gaasileke, 5 korda lõhkesid veetorud ja 6 korda läks auto katki! Kallid vanemad, võtke kasutusele ettevaatusabinõud.
• Ajakiri Krasnaja Burda tänab tähelepanu eest ja soovib, et praegustele õpilastele saaks võimalikult palju neid plaate, et tulevastel lõpetajatel oleks koolisõprade kohtumisõhtul millegi üle naerda.

muusikaline number

Saatejuht: Täna tähistavad 2011. aasta lõpetajad oma viiendat juubelit. Nimelt: Alieva Aminat, Andryushchenko Victoria, Boyko Anastasia, Koroleva Anastasia, Koroleva Natalja, Merkotun Maria, Rabadanova Marina, Teymurov Vadim, Tuz Nina, Shchetinina Olga.

Klassiõpetaja: Berežnaja Antonina Ivanovna

Juhtiv: Nad olid tõsised, iseseisvad, aktiivsed poisid. Nad olid paljude õpetajate "lemmikud", sest nad tahtsid tundides käia.

Saatejuht: Oleme neile valmistanud väikese kingituse.

Esitlus

Juhtiv: Seega, lõpetajad ja klassijuhataja, palun astuge lavale.

"Täna usuvad kõik, et igast sellel ballil viibivast koolilõpetajast saab kindlasti midagi suurepärast, ainulaadset ja maailmakuulsat, suure tõenäosusega see nii on. Küsimus on selles, mida ja mida neist on vaja teha, et maailm neist räägiks. . Selles kastis on selle kohta koomilisi ennustusi, igaüks saab selle välja tõmmata, ise uurida ja kohalolijatele rääkida, sest siia on kogunenud vaid need, kes suudavad siiralt edu üle rõõmustada.

Iga lõpetaja peab karbist välja tõmbama kaardi, ütlema fraasi: "Kogu maailm saab minust teada, sest ..", seejärel lugege ennustust.

Koomilised ennustused:

1. Astun kuninglikku perekonda ühe (ühe) pärija (pärija) südame võitmisega.
2. Mõtlen välja uue stiili rõivamodelleerimises ja kutsun seda oma nimega.
3. Minust saab aktiivne võitleja lemmikloomade õiguste eest, eelkõige nende õiguse eest ise otsustada, kas jätkata oma perekonda või mitte.
4. Minust saab Aafrikas misjonär ja 80-aastaselt saan Albert Schweitzeri medali ja humanismipreemia.
5. Minust saab näitleja (näitleja), kuid keeldun uhkusega filmides näitlemast, mille eest antakse mulle filmifestivalil eriauhind “Au ja väärikuse eest”.
6. Ühel päeval kutsun kokku pressikonverentsi, kus kuulutan end F. Kirkorovi ja A. Pugatšova pojaks (tütreks), tõendina esitan keemiakabinetist varastatud katseklaasi.
7. Karaokebaaris harjutades saan ühel päeval aru, et kuulen kaheksandat nooti ja räägin sellest maailmale.
8. Ma võidan kasiinos miljard dollarit ja üllatunud publiku ees keeldun seda võtmast.
9. Astun Guinnessi rekordite raamatusse "enneolematu suuremeelsuse" tõmbega: ostan kõigile oma linna lastele torte ja näksin igaüht.
10. Kuulutan end Lenini teose järglaseks ja lähen "kommunismi kummituseks Euroopas"
11. Ma reisin täispuhutava banaaniga ümber maailma.
12. Ma kuulutan end "claiaudience'ks" (claiaudience), ennustades tulevikku mobiilside kaudu.
13. Ehitan onni ja elan selles oma kallimaga 33 aastat ja 3 päeva.
14. Olles aastaid treeninud, ületan Mona Lisat, paljastades maailmale oma salapärase naeratuse.
15. Kasvatan uut tõugu Chao-Chao koeri, mis tõlkes tähendab: "Hüvasti, kool, tere täiskasvanuiga!"
16. Sõbrake Bigfootiga
17. Looge kontakt võõra tsivilisatsiooniga.
18. Ise kloonin ennast ja tulen järgmisele klassikaaslaste kokkusaamisele kolmekordses eksemplaris.
19. Ma leian ravi õnnetu armastuse vastu.

Juhtiv: Ja kellest saab lõpuks nende klassijuhataja?

Juhtiv: Täna tähistavad 2006. aasta lõpetajad oma kümnendat juubelit.

Saatejuht: Klassijuhataja: Polonskaja Valentina Vasilievna

Juhtiv: Näib, et just hiljuti seisid sa viimasele kõnele pühendatud liinil. Samas oli sul hea meel, et kool oli seljataga ja pahane: ees ootab ju tundmatu elu, lähed lahku koolist, sõpradest.

Juhtiv: Ja sellest ajast on möödunud 10 aastat. Lõpetasite oma õppeasutuse, töötate, teil on pered, teist on saanud emad ja isad. Vähesed teist jäid külla, enamik elab oma sünnikohtadest kaugel, kuid hoiate omavahel ühendust ja teate oma klassikaaslastest kõike.

Juhtiv: Teie klassijuhataja Polonskaja Valentina Vasilievna mõtleb teile sageli. Teie lärmakad, huvitavad klassitunnid, seltskonnaüritused, aastavahetus.

Juhtiv: Kallid koolilõpetajad, kujutage ette, et olete nüüd kirjandustunnis ja loete rollide kaupa muinasjuttu. Kuid enne esinemist peate valmistuma.

Vahepeal valmistute õpetajate lahingu ülekandmiseks

Üks loeb teksti ja neli "kunstnikku" lihtsalt löövad kuuldu üle.

Tegelased: Vanaisa, Baba, Hobune, Sõnn, Kits

“Kunagi olid vanaisa ja Baba. Neil polnud lapsi, kuid neil oli majapidamine: hobune, vägev härg ja mänguline kits. Igal hommikul läksid vanaisa ja vanaema väljale, et püüda oma lemmikveiseid ja venitada oma vanu luid. Vanaisa ja vanaema tegid harjutusi ning hobune, härg ja kits jooksid lähedal, näksisid muru ja mängisid omavahel. Ühel päeval kummardus vanaisa poole ja tema selg võeti kinni – ta ei saanud end sirgu ajada. Vanaema tuli üles, masseeris teda õrnalt ja siis toetus tema põlv vanaisa seljale ja ta ajas end sirgu. Selle tähistamiseks kallistas vanaisa vanaema ja hakkas oma lemmikloomade Hobuse ja Pulli kõrva tagant sügama. Mõnusalt hakkas Hobune valjult urgitsema ja kabjaga peksma ning Sõnn kutsuvalt keerlema ​​ja möirgama. Nendest helidest hakkas vanaema luksuma ja Kits pilgutas hüsteeriliselt kõigile ning hobune ja härg püüdsid mänguliselt tagumikku. Vanaema, vaadates oma vallatut Kitse, otsustas samuti oma noorust meenutada ja tõukas vanaisa õrnalt. Nii nad hullasid ja otsustasid siis, et on aeg muinasjutt lõpetada ja lahkuda: vanaema võttis ette vanaisa, hobune Baba, Kits hobuse ja Goby kitse seljas ning rõõmsalt tantsides läksid nad kõiki tantsima kutsuma.

Õpetajate lahing

9. klassi juht: Niisiis, alustame saadet, "õpetajate lahingut" - täna on meil uus ülesanne ja meie vaatajad ei usu, et meie õpetajad selle raske ülesandega hakkama saavad. Kiirustame teid hoiatama, meiega on kõik aus ja ilma seadistuste, õõtsumise, näpunäidete ja väljasõitudeta.

Ülesande täitmiseks kutsutakse algklasside õpetaja Ivanova Marya Ivanovna. Marya Ivanovna, astute täna klassiruumi ja sunnite kolmanda klassi õpilast Vasja Sidorovit päevikut pidama.

Õpetaja: Sidorov, palun anna mulle päevik.

Üliõpilane: Ma ei anna seda.

Õpetaja: Sidorov ava portfelli, võta päevik välja.

Üliõpilane: Vanaema viis ta enne magamaminekut lugema.

Õpetaja: Vasja, anna mulle päevik, muidu panen päevikusse kaks.

Vasja: Milleks?

9. klassi juht: Kahjuks on aeg läbi.

Kutsume teise õpetaja - Petr Petrovitš Petrovi.

Õpetaja: Vassili, anna mulle päevik ja ma annan sulle kommi.

Õpilane: Minu isa on kommivabriku direktor.

Õpetaja: Vassili, ma panen su nurka!

Õpilane: Ja mida ma ei näinud?

9. klassi juht: Kahju, aga teisel õpetajal ei olnud aega seda ülesannet õigeks ajaks täita. Kutsume oma kolmanda kandidaadi Sidorova Vasilisa Petrovna

Õpetaja: Vassili Vassiljevitš, miks te ei anna päevikut õpetajatele?

Üliõpilane: Unustasin koju ( libiseb laua alla)

Õpetaja: Anna mulle päevik, PALUN

Õpilane: Ei. ( ebakindel)

Õpetaja: Helistan isale võtab telefoni välja, teeskleb, et valib kontaktidest)

Õpilane: (võtab välja päeviku, millel ta istus) Ema päevikusse, lihtsalt ära helista oma isale! need

9. klassi juht: Nagu praktika on näidanud, on kõik meie õpetajad professionaalid, kuid ilma vanemliku abita võib see neile väga raskeks osutuda. Õpetajate ja lastevanemate koostöö andis sel nädalal tulemuse - mis saab järgmine kord - seda näitab ... ..

DELIMITER

Saatejuht: Täna tähistavad 2001. aasta lõpetajad oma 15. aastapäeva. Juhtiv: Nimelt: (lõpetajate nimed)

Klassijuhataja: Berežnaja Antonina Ivanovna

Võõrustaja: See tund oli väga loominguline. Ükski üritus koolis ei toimunud ilma nende õpilaste osavõtuta.

Saatejuht: sellest klassist lõpetas kooli hõbemedaliga 3 õpilast

Saatejuht: Kallid lõpetajad, number teile

DELIMITER

Pink. Vanaisa istub sellel ja loeb ajalehte. Pingi kohal on kell. Neil 17-00. Üles tuleb lilledega noormees.

Vanaisa: Kuupäev, eks?

Noored: Kuupäev!

Vanaisa:(vaatab kella) Hästi tehtud, õigel ajal. Minut minutini.

Noored: Ei, isegi mitte varem. Meil on kuupäev kell 18.00. Ja jõudsin natuke varakult kohale. Järsku tuleb ta ka varakult.

Vanaisa: Naiivne noor pätt.

Noored: Noh, ära tule varakult. Ma ootan siin ja mõtlen selle üle.

Vanaisa: Tule, tule, tule

Noored: Praegu joob ta ilmselt teed, hoides oma graatsilise, veidi lihava käega tassi käes. Lumivalgete hammastega hammustab ta küpsist ja hakkab seda sööma ...

Vanaisa: Ja lörts!

Noored: Ei, mis sa oled! Ta on kultuurne. Ja siis ta tõuseb kiiresti püsti, läheb peegli juurde ja puuderdab oma ilusat nina...

Vanaisa: Habemega!

Noored: Mida sa?! Tal ei ole tüükaid. Pärast nina puuderdamist hakkab ta maalima silmi, mis helendavad nagu kaks päikest, kammib juukseid ...

Vanaisa: Ja kõõm kallab!

Noored: Jah, tal pole kõõma! Tema juuksed lõhnavad nagu lavendel. Siis paneb ta jalga väikesed kingad ja jalad...

Vanaisa: Kurvid, eks?

Noored: Mida sa teinud oled! Sa pole teda näinud! Ja üldse, kes andis sulle õiguse temast niimoodi rääkida?! Ta on maailma parim!

Vanaisa: Mis kõige parem, mis kõige parem... Oodake siin paar tundi – saate teada, kes mulle sellise õiguse andis.

Tund on möödas. Ilmub tüdruk. Ta tahab noormehele läheneda, kuid vanaema ei luba.

vanaema: Kulud? Ootad? Mõtleb sinu peale.

Noor naine: No ma lähen.

vanaema: Oota, kallis! Tüdrukud peavad hiljaks jääma. Ta mõtleb sinule, ta armastab sind rohkem.

Noor naine: Kas see on tõsi?

vanaema: Siin on need ristid!

Noor naine: No ma lähen siis praegu poodi.

Möödus veel üks tund.

Vanaisa: Siin! Juba 19-00. Kus su printsess on?

Noored: Tõenäoliselt purskab ta nüüd sõbrannaga teed, paksu karvase käega liitrine kruus käes, puretud küünega kõver väike sõrm välja sirutades! Kõigi oma kahekümne kolme kollase hambaga hammustab ta võipätsi ja hakkab seda närima...

Vanaisa: Ja lörts!

Noored: Jah Jah! Slopp! Juba krõbiseb kõrvade taga! Ta tšempion, lakub oma paksu huuli! Ja siis ta kallutab püsti ja susse ajades trügib peegli juurde. Puuderdage nina...

Vanaisa: Habemega!

Noored: Suure habemega! Katab akne, kuigi see muudab need veelgi märgatavamaks. Joonistab kulmud, mida ei ole ega tule kunagi olema. Kammib oma määrdunud, rasuseid juukseid...

Vanaisa: Ja kõõm kallab!

Noored: Lumesadu! Siis torkab ta käpad oma tallatud kingadesse ja jalad...

Vanaisa: Kurvid, eks?

Vanaisa ja Noormees lõid solidaarsuse märgiks teineteisele pihku.

Noored: Ja ma ootan sellist koletist?!

Ilmub tüdruk.

Noor naine: Tere kallis! Kaua sa mind oodanud oled?

Noored: Pikka aega

Noor naine: Võib-olla mõtles ta minu peale?

Noored: mõtlesin!

Noor naine: Mida sa otsustasid?

Noored: Sa tead! Sa tead!!! Ma arvan, et ma ei vääri sind! (lehed)

Noor naine: Yura! Yura! Kuhu sa lähed?! Oota! Miks?! (jookseb talle järele)

Vanaema tuleb välja. Sobib vanaisale.

Vanaisa: Noh, vana, kuus nulli minu kasuks!

DELIMITER

Juhtiv: Täna tähistab oma 20. aastapäeva (loetledes lõpetajate nimed)

Saatejuht: Nii mäletab sind klassijuhataja...

Juhtiv: Mitu aastat, mitu talve on möödunud ajast, mil sina, noor, ilus, õnnelik, koolist lahkusid.

Juhtiv: Vaadates teid, kes olete juba küpsed, saavutanud inimesed, mäletan teid sellisena, nagu te olite siis, kui 1989. aastal minust sai klassijuhataja ja me kõndisime koos 7 rasket aastat.

Juhtiv: Need lõpetajad olid aktiivsed, provokatiivsed, lärmakad, optimistlikud.

Saatejuht: Kallid lõpetajad, täna kutsume teid tagasi oma koolipõlve.

1. Räägi, kes oli teie õppimise ajal kooli direktor?
2. Kas olete kunagi tahtnud kooliajakirja põletada?
3. Kuhu kaob lapsepõlv?
4. Millisel õpetajal on kõige meeldejäävam hääl?
5. Kui tihti te tundidest põgenesite?
6. Kellelt sulle kopeerida meeldis?
7. Kes on teie klassi noorim?
8. Millises aines oli teie jaoks kõige rohkem rõõmu?
9. Millist ainet olete õppinud kõik 11 aastat ja 11 aastat pole selle nimi muutunud?
10. Mis on sinu lemmikhetk klassis?
11. Mis on sinu lemmikkoht koolis?

1. Koht, kuhu õpilastele ei meeldi minna. (Juhatus.)
2. Üllatus õpetajatoolil. (Nupp.)
3. Lame maakera. (Kaart.)
4. Tutvumisklubi vanematele ja õpetajatele. (Vanemate koosolek.)
5. Album vanemate autogrammide jaoks. (Päevik.)
6. Kahest viieni. (Hinne.)
7. Koht, kus 11-aastased lapsed teenivad. (Kool.)
8. Signaal piinade alguse ja lõpu kohta. (Helistama.)
9. President kogu koolis. (Režissöör.)
10. Esiiste klassiruumis. (Juhatus.)
11. Poisid ei kanna seda. Igal juhul vene (seelik.)
12. Seda kannavad ratturid ja peidavad koolilapsed. (Spur.)
13. Kolm kuud õnne. (Pühad.)
14. Kümme minutit vabadust. (Pöörake.)

Juhtiv: Kutsun mikrofoni juurde koolijuhi Nadežda Mihhailovna Morozi, kes oli aastatel 1988–2004.

Laul

Vaheajal on meie klass järsult hõrenenud,
Meil on ju tervises väike auk.
Päringud lendavad karjas suvel ja talvel,
Aga õpetaja ütles: "Tule marss mulle järgi!"
Kahe õppetunni jooksul läheme valgusesse -
Tugevdage oma vaimu terves kehas.
Ma rippusin ebatasaste lattide küljes nagu ülemere vili,
Kogunemine rusikasse kangelaslikku vaimu.
Tahtsin end üles tõmmata – ma lihtsalt punastasin!
Äkki murdus, kukkus - nii et ma olen küps!
Ja keegi läheduses võtab kõrguse,
Ja plankude mürinat on kuulda kilomeetri kaugusele!
Sada meetrit – tunniga! See ei ole piir!
Jooksin kilomeetri, silme ees kaalust alla võtmas ...
Siin on ring või paar ja ma lähen koju!
Kui ma elusalt finišisse rooman!
Kogu keha valutab ja lihased on krampis,
Aga sellest sain siiski mööda!
See pole meile üldse oluline! tulemus!
Aga ilma auhindadeta on väga raske elada

Saatejuht: Täna tähistavad oma 35. juubelit 1981. aasta lõpetajad, 40. juubelit 1976. aasta lõpetajad, 45. juubelit 1971. aasta lõpetajad.

Isamaalise muusika taustal "Lendage lõkkeid ..."

Juhtiv.: Kõik nende aastate lõpetajad läbisid noore kommunismiehitaja kooli.

Saatejuht: Nende aastate hariduse õigsuse üle võite vaielda nii palju kui soovite ...

Juhtiv: Oktoobrikool, pioneerid ja komsomol on aga eredad ja meeldejäävad hetked koolielust.

Saatejuht: Kui hea meel oli saada salga lipp ja näha oktoobritähte rinnal ja kanda uhkelt nime: ma olen oktoober

Juhtiv: Mina, Matsak Ljubov, astudes üleliidulise pioneeriorganisatsiooni ridadesse, vannun pühalikult ....

Saatejuht: Mäletad? Jah, need on põnevad minutid pidulikust rivist, mil teid pioneeriks võetakse.

Juhtiv: Ja koolibänd, kus on pätid ja trummarid? Sinna pääsesid ainult parimad pioneerid.

Saatejuht:

Siin rinnal õitses helepunane lips,
Noorus möllab nagu allikaveed.
Varsti liitume komsomoliga,
Nii mööduvad kooliaastad.

Juhtiv:Üleliiduline Leninlik Kommunistlik Noorsooliit.

Saatejuht: Kommunistlik Subbotnik …

Juhtiv: Komsomoli koosolekud

Saatejuht: Komsomoli koolikomitee kirjutas alla korraldustele parteikongressidele.

Juhtiv: Vaadake neid hingestatud tõsiseid nägusid.

Saatejuht: Kui palju lootust on neil elu paremaks ja ilusamaks muuta...

Esitlus muusikaga

Juhtiv: Lavale kutsutakse 2 lõpetajat.

Saatejuht: Kus sulle kõige rohkem lõõgastuda meeldib?

Pöörake selg saali poole. Nüüd liimime lehed teie lemmikpuhkusekohtade nimedega. Vasta küsimustele

Suurtele paberilehtedele on kirjutatud sõnad “disko”, “kool”, “saun”, “vanematekodu”, “turg”.

1. Kui tihti te seda asutust külastate?
2. Kellega?
3. Mida sa kaasa võtad?
4. Mida sa seal teed?
5. Milliseid tundeid koged?
6. Kus sa arvad, et oled olnud?

Muusika number:

Saatejuht: Nii et meie kohtumine imelises koolis nr 9 hakkab lõppema.

Juhtiv. Täname kõiki, kes meile külla tulid.

Saatejuht:. Ja kus iganes sa oled, mis iganes sinuga juhtub...

Juhtiv: Tea, et maa peal on koht, kus sind alati oodatakse...

saatejuht. Kuhu olete alati oodatud

Juhtiv: See on teie kodukool!

Juhtiv: Ja lahku minnes laulame koos laulu "Tore, et me kõik täna siia kogunesime."

Juhtiv: Hüvasti! Näeme järgmine aasta!