Tundide ettekanded alates 5 8. Rahvakäsitöö kunst

Tunni kokkuvõte ja ettekanne teemal: "Kunst ja käsitöö ja inimene"

Varustus:
TCO: arvuti, ekraan, projektor,
Materjalid ja tööriistad: valge paber A-4, akvarell, kustutuskumm, lihtne pliiats

Tunniplaan.
1. Organisatsioonimoment
2. Õpetaja sissejuhatav kõne esitluse ja videoga.
3. Töö ülesandel.
4. Tunni kokkuvõte

Tundide ajal.
1. Organisatsioonimoment.

2. Õpetaja sissejuhatav vestlus
(1. slaid)
Dekoratiiv- ja tarbekunst - dekoratiivkunsti osa; hõlmab mitmeid loovuse valdkondi, mis on pühendatud peamiselt igapäevaeluks mõeldud kunstitoodete loomisele.
(Slaid 2)
Kunsti- ja käsitööteosed võivad olla: erinevad riistad, mööbel, kangad, tööriistad, relvad, riided, kõikvõimalikud kaunistused.
(Slaid 3)
Peamised kunsti- ja käsitööliigid:
Batik
Pitsi valmistamine
Kunstiline nikerdamine
Keraamika
Tikand
Makramee
Ehted Art
Lakk miniatuurne
Kunstimaal puidule
Kunstmaal metallile
Kunstiline paberilõige
Kunstiline nahatöötlus
vitraaž
Mosaiik
(slaid 4, 5, 6)
Batika määratlus. Looduslikul siidil käsitsi valmistatud batikast valmistatud tooted on eksklusiivsed tööd, see on haruldus. Nad on ekstravagantsed ja samal ajal praktilised; Saate neid mitte ainult kanda, vaid lihtsalt nautida nende välimust, saades esteetilist naudingut (batikmaal).
Kaasaegsed kangavärvimise tehnikad on väga mitmekesised.
Batik on endasse võtnud paljude kaunite kunstide tunnused ja kunstitehnikad – akvarellid, pastellid, graafika, vitraažid, mosaiigid.
(slaid 7)
Video vaatamine
(slaid 8, 9, 10)
Batika tüübid. Külm, kuum, bandana. Batika tööriistad.
(slaid 11)
Õpetaja autoritööde vaatamine.
(slaid 12)
Tunni ülesanne.
(slaid 13)
värvilised lipsud
(slaid 14.15, 16.17)
näide etapiviisilisest tööst, mis põhineb Victoria Ignatova meistriklassil.
4. Töö tegemine

Ettekanne teemal: Kunst ja käsitöö ning selle roll inimese elus

Meie kauged esivanemad kaunistasid oma tooteid kõige lihtsamate ornamentidega. Inimene püüdis aru saada, kuidas maailm toimib, leida selgitusi arusaamatule, salapärasele, salapärasele. Ta püüdis meelitada enda juurde häid loodusjõude ja kaitsta end kurjade eest. Inimene väljendas oma ideid maailma kohta kokkuleppeliste märkide abil. Üksikutest elementidest ja nende kombinatsioonidest ehitati muster.

Hobune oli talupojale leiva kasvatamiseks vajalik nagu päike ise. Päike võttis hobuse kuju ja hobune omandas justkui päikese eluandva jõu. Heites tagasi jämedate lokkide laineid, Heites pea taha, viskab Sirin täielikku õnne, Täis ebamaist õndsust.

Naisekuju kehastas muinasajal nii kevade- ja maajumalannat kui ka emakest loodust. Seda pilti nimetatakse erinevalt: maa suur jumalanna, viljakus, ema-juustumaa, Makosh, mis tähendab hea saagi ema. See pilt muutub elupuuks - mõnikord jooksevad naise kehast välja noored võrsed, siis kaunistab ta pead lillepärgiga, siis hoiab ta käes linde või päikest.

1) Valge. Seotud valguse, puhtuse ja pühaduse ideega (valge valgus, valge kuningas - kuningas kuningate üle jne); samal ajal - Surma, leina värvi. 2) Punane - tuli (ja päike - nagu taevane tuli), veri (elujõud). 3) Roheline – taimestik, elu. 4) Must on maa. 5) Kuldne – päike. 6) Sinine – taevas, vesi. 7) Lilla, värv, mis ühendab meid kõrgemate jõududega.

1. Sokolova T.M. Ornament on ajaloo käekiri. - L.: Kujutav kunst. Dekoratiiv- ja tarbekunst inimese elus. 5. klass: õpik. Üldhariduse jaoks institutsioonid / N.A. Gorjajeva, O.V. Ostrovskaja, toim. B.M. Nemenski. – 9. väljaanne. - M .: Valgustus,

Kujutava kunsti tund 5. klassis

Mõtle... Talvel mets. Kujutava kunsti tund 5. klassis. Vaatluste põhjal anda edasi pilt talvisest metsast. Eesmärk: füüsiline harjutus silmadele. - Kunstitund 5. klassis.lk

kunstiviktoriin

Iso - viktoriin (5. klass). Milline rahvakäsitöö on esindatud? Täitke pakkumine. Nimeta pildi autor. I. Levitan V. Vasnetsov I. Šiškin. Millised kujutava kunsti žanrid on esindatud. Ühendage mõisted. Milline kunst ei ole kujutav kunst? Teater skulptuur maali muusika tantsu arhitektuur. Millise kunstiliigi ja -žanri alla iga pilt kuulub? Lõpeta pilt Arva ära ristsõna. Joonista „Linnamaastiku“ eskiis. - Kunstiviktoriin.ppt

Kaunite kunstide viktoriin

VIKTORIN kaunite kunstide teemal. Mis on kunst ja käsitöö? Mis on STYLING? Kujutatud kujundite ja objektide üldistamine ja lihtsustamine tinglike võtete abil. Millistel objektidel võib kõige sagedamini leida päikesemärki? Mida tähendasid vanarahva arvates maja aknad, katus, seinad ja maa-alune? Taevas. Maa. Allilm. Sissepääs välismaailma. Kus on kassapidajad? Ja mis on Yugra rahvaste traditsioonilise eluruumi nimi? Ornament. Geomeetriline. Millised inimesed on sellistele ornamentidele kõige tüüpilisemad? handid, mansi. Ja mida on lilleornamendis kujutatud? - Kaunite kunstide viktoriin.ppt

Graafika

Graafika. Sisu. Üks kaunitest kunstidest. Tehnika järgi jaguneb graafika joonistus- ja trükigraafikaks. Graveerimine. Molbert, raamat ja ajaleht-ajakiri, rakendusgraafika. Tasapinnal oleva pildiga seotud graafika. Samade vahendite kombinatsioon võib tekitada tooninüansse. Graafika ei välista värvikasutust. Ruumi rolli täidab suuresti paberi taust. Talvine maastik helepruunis graafikas. Väändunud kännud lume all. Forest Glade. Laskumine jõe äärde. Vene muuseumi aias. - Graafika.ppt

Muusika ja maalikunst

Muusika ja kujutav kunst. Tere päevast. Mis on muusika kujutava kunsti teostes. "Hea maalikunst on muusika, see on meloodia." Maalimine on kujutava kunsti liik. Kuidas maalimine kõlab? Kus on helisid rohkem ja kus heledamad. I. Levitan "Kasetu". Vastake küsimustele ja võrrelge oma vastuseid esitatud vastustega. Zdeněk Fibich "Luuletus". Valige muusika ja piltide olemus. Värvide ja meloodiate maailm. Nimeta laulu meloodia tunnused. Vikerkaare portree. Kõlasid laulu värvid. Nagu kõne, meie helge maailm. Põllult ja metsast leiame sada erinevat värvi. - Muusika ja maalikunst.ppt

Maalid aastaaegadest

Aastaajad luules, muusikas ja maalis. N. Zabolotski. Mis on aastaaegade pildi originaalsus erinevates kunstiliikides? 2. Ülesanded rühmadele "Sügis", "Talv", "Kevad", "Suvi": Joonista pilt Õpi luuletus Rääkige pildist. I. Levitan "Suur vesi". Päike hakkas aga sagedamini pilvede vahelt piiluma. Tilkus helisev piisk. Brooks pomises – nad jooksid jõe äärde. Maa on veel tühi ja niiske, kuid kõik on ärkamiseks valmis. I. Šiškin "Rukis". Shishkin valis siin kellaaja, rõhutades looduse rahulikkust – keskpäeva. I. Levitan "Kuldne sügis". Jõe kaldal seisab üksi ilus kask. - Pilte aastaaegadest.ppt

kevadine maastik

Kujutava kunsti tund 5. klassile. Kevadine maastik. Sihtmärk. Kevadine maastik. Kevadine maastik. Kevadine maastik. Kevadine maastik. Kevadine maastik. Ööbik. Kunstnikud. Lumi sulab. Kevad tuli. Kevadised tilgad. Lumikelluke. Kevadine maastik. Kevadpuu joonistamine. I.I. Levitan "Märts". A.K.Savrasov "Vanrad on saabunud". "Imeline ime". Kask. Valge kask. "Korvi lugu" Nuttepaju. "Pisarad". Vaher - nikerdatud leht. Kevadine maastik. Telegramm. Kevadine maastik. - Kevadine maastik.ppt

Kustodijevi maalid

Maslenitsa. Kustodiev Boriss Mihhailovitš "Vastupidu" 1916. Liikumise energia. "Vastlapidu" 1919. Vana Venemaa elu. "Talv" 1916. "Talv". Maalile "Talv". Maalile "Talv". "Karussell" 1920. "Fjodor Šaljapini portree" 1922. "Fjodor Šaljapini portree". Fjodor Chaliapini portree juurde. Küla karneval. "Vastlapäevapidustused" 1919. "Vastupidu" 1920. "Näitusputkad" 1917. "Pakaspäev". Vastlapäev, 1889. Nad kutsuvad mind looduseuurijaks. - Kustodievi maalid.ppt

I.I. Maškovi natüürmordid

Miski ei paku sellist naudingut kui värvimine. I. Bunin. K. G. Paustovski. Mashkov Ilja Ivanovitš (1881-1944) - Vene Nõukogude kunstnik, RSFSRi austatud kunstnik, nõukogude perioodi üks märkimisväärsemaid maalikunstnikke. Peamine žanr, milles ta oma annet kõige täielikumalt ja ilmekamalt näitas, oli natüürmort. Just natüürmortis jõudis I. I. Mashkov täisverelise pildirealismi kõrgusteni. Maalikunstniku lõuendid tekitavad rõõmsa, rõõmsa tunde. Natüürmort - prantsuse keelest tõlkes - "surnud loodus" - pilt, millel on lähivõttel erinevad objektid: asjad, puuviljad, juurviljad, lilled, katkised ulukid, kalad, riistad. - I.I. Mashkovi natüürmordid.ppt

Nyssa maalikunstnik

Moskva piirkond". G.G. Nissky on kunstnik. PÕRGUS. Drevin Vkhutemase peaosakonna õpilaste seas. 1925. Maastikumaalija, žanrimaalija, natüürmortide ja monumentaaltahvlite autor, graafik. Peateema on tööstusmaastik, aga ka lahingustseenid ja meremaastikud. Sõja-aastatel töötas ta TASSi akendes. G.G. teosed. Nisskit hoitakse Riiklikus Tretjakovi galeriis, Riiklikus Vene Muuseumis ja paljudes teistes suuremates muuseumides. Peagi sai Nissky nimi veesportlaste seas tuntuks. Tõeliselt avanes Nyssa maastikumaalija anne aga sõjajärgsel perioodil. Nissky on Moskva piirkonna tõeline poeet. veebruar" (1957). Nissky pühendas Moskva kanali kujutisele terve komplekti maale. - Nissky artist.pptx

Dekoratiivne ja tarberahvakunst

Venemaa loovus. Omadused. Dekoratiiv- ja tarbekunst. Tundmatu lind. Dekoratiivne saviskulptuur. Gzhel portselan. Nõud Gzheli portselanist. Khokhloma tööstus. Kolm põhivärvi. Gorodetsi maali teke. Inkrusteeritud põhja pind. Zhostovo maal. Maali põhimotiiv. Tehase esmamainimine. Venelased ja välismaalased. Laki miniatuurne kunst. Venemaa tarbekunst. Loomine. Clay Dymkovo mänguasi. Rakenduslik loovus. - Dekoratiivne ja tarberahvakunst.ppt

lauanõude kaunistamine

Dekoratiivnõude mustri koostamine. Koostage maali kompositsioon. Vestlus. Uue materjali esitlus. Maalide tüübid. Kodumaa Khokhloma. Muru. Kudrin. Lillede järjestus. Khokhloma kompositsiooni näide. Gzhel. Piisad. Näide Gzheli kompositsioonist. Gorodets. Täitmise järjekord. Gorodetsi kompositsiooni näide. Praktiline töö. - Nõude kaunistamine.ppt

Rahva käsitöö kunst

Khokhloma. Reis läbi Venemaa Euroopa osa. Onnid. Sõna definitsioon. Reisid. Abaševskaja mänguasi. Bogorodskaja nikerdamine. Fedoskino miniatuur. Gzhel keraamika. Dymkovo mänguasi. Gorodetsi maalimine. Palekhi miniatuur. Trükitud sallid. Skopinski keraamika. Vologda pits. Khokhloma maalimine. Maagilise Khokhloma maailm. Rahva käsitöö kunst. Kaks Khokhloma maali tüüpi. Khokhloma maali elemendid. Ornamendi tüüp. Värvid. Värvielemendid. Maali eskiis. Edu tööl. - Rahvakäsitöö kunst.ppsx

Gzhel kunst

Gzhel. Oskus joonistada. Rahva käsitöö. Savinõud. Sinised linnud. Gzhel keraamika. Gzhel kunst. Tooted. Gzheltsy. Gzhel tõusis. Kaunista tooteid võõraste lindudega. Vormi poolest erinevad Gzheli tooted teistest. Pintsel. Gzhel kunst. Kaunistamine. Gzhel kunst. - Gzhel Art.ppt

Rahva käsitöö Gzhel

Sinine Gzhel. Gzhel keraamika. Maalimise lihtsate elementide valdamine. Gzhel kunst. Saladused varitsevad looduses endas. Gzheli mustrid. Gzheli nõud. Gzheli kujukesed. Naljakad suveniirid. Gzheli kaunistused. Gzheli maali elemendid. Punktid ja sirgjooned. Suhkrukausi värvimise järjekord. Värvige vaas Gzheli maali elementidega. Hästi tehtud. Gzheli meistrid. Kirjandus. - Rahvatöö Gzhel.ppt

Semikarakorski keraamika

Käsitöö meie tänapäeva elus. Ornament. Semikarakorski keraamika. Semikarakorski keraamika. Rukkivasest kõrvad. Lill. Vanasõnad ja kõnekäänud. Kalandus. Semikarakorsky kunst. Semikarakorski keraamika. Doni fajansi ajalugu. Linna moodustav ettevõte. Keraamika. Kuulsus. Kunsti stiil. Algne kunstiline ja stiililine suund. Stiliseeritud pildid. Lakoonilised süžeed ja kompositsioonid. kaasaegsed motiivid. Kvaliteetne fajanss. Rahvakunstikultuuri silmatorkav nähtus. Semikarakorski meistrite tööd. - Semikarakorsk ceramics.pptx

Gorodetsi kunst

Rahva käsitöö. Gzhel kunst. Gorodetsi kunst. Ajalooline leht. Fantastilised lilled. Värvielemendid. Rosan. Kupavka. Koosseis. Lehed. Animatsioon. Hobune. Lind. Näitus. - Kunst Gorodets.ppt

Rahvapärane mänguasi

iidsed pildid. Mänguasjade ajaloost. Dymkovo mänguasi. Kus on valmistatud Filimonovo mänguasi? Filimonovi mänguasi. Kus on valmistatud mänguasi Kargopol? Kargopoli mänguasi. Mänguasjade vormid ja maalid. Värvispekter. Filimonovo mänguasjade ornament. Kargopoli mänguasjade ornament. Mänguasjade värvimise järjekord. Rahvapärane mänguasi. Rahvapärane mänguasi. 3. 5. 1. 4. 5. Mänguasjade sünnikoht. Mänguasjade värvimiseks kasutatud värvid. Kodutöö. - Rahvamänguasi.ppt

Dymkovo mänguasja lugu

Dymkovo mänguasi. Mänguasjad. Avastage Dymkovo mänguasja päritolu ajalugu ja traditsioone. Kus Dymkovo mänguasi sündis? Dymkovo küla. Mänguasi on sündinud. Vjatka linn. Viled. Vile muutus. See on kukk. Savihobused tormavad. Daam. Mezrina Anna Afanasjevna Dymkovo mänguasja lugu. Ja siis ahju. Ahjust tulevad karastatud, tugevalt kõlavad kujukesed. Mustrid tulevad pintsli alt välja. Dymkovo mustrite elemendid. Visand maastikulehele. Praktiline osa. Dymkovo mänguasja lugu. Dymkovo mänguasja lugu. - Lugu Dymkovo mänguasjast.ppt

Kargopoli mänguasi

Kargopoli mänguasjast. Osales kogu pere: mehed, naised ja lapsed. Tootmisomadused. Esialgu "põletati" mänguasju, nagu ka nõusid. Pärast põletamist kasteti tulikuum toode paksu jahulahuse "rääkijasse". Kaasaegne mänguasi Kargopol. Sümbolism ja värv mänguasjas Kargopol. Kargopoli mänguasjad on ilusad ja ebatavalise värviga. Polkan on Päikese märk. Polkan, tohutu ja lahke kangelane, inimeste kaitsja kurjuse jõudude eest. Polkani rinnal on särav päike. Push-tõmba. Tõuke-tõmba kujuke koosneb kahest hobusest – mustast ja valgest. Hobune on slaavlaste seas üks auväärsemaid loomi. - Kargopol mänguasi.ppt

Matrjoška

"Riigiproua". Vene põhjaosas kuulsa pahatahtliku naise süžee. Vene matrjoška sünd. 1913. aastal nikerdati 48-kohaline pesanukk. Vene suveniir. Vene matrjoškast on saanud moekas suveniir. Luuletus Matrjoškast. Ah, matrjoška-matrjoška. Olgu, ära räägi! Lastele meeldib meie lasteaias teiega mängida. Põsed on säravad, taskurätik, Lilled mööda alläärt. Rõõmsalt keerlemas tantsus Heledad kimbud! Me teame palju vene tantse. Pesanukkude valmistamine ja maalimine. Pesanukud valmistab individuaalne autor. Tootmise individuaalne iseloom ei võimalda toota suuri partiisid pesanukke. - Matryoshka.ppt

Värvi mõju inimese seisundile

Üldhariduskooli keskkool. Värvi mõju inimese emotsionaalsele seisundile. aktiivsus ja optimism. Püsivuse värv. Sentimentaalsed tunded. Raamimine. Kunstiline modelleerimine. Tehniline modelleerimine. Põlle mudelid. Värviring. Kahe värvi heledus. Kontrastsed värvid. Kromaatilised värvid. Värvi mõju inimese seisundile. Mustri ettevalmistamine lõikamiseks. Kasutatud materjalid. Tänan tähelepanu eest. -

Annotatsioon materjali juurde

Esitlus Riietus räägib inimesest: ballist palees

Ettekandes avatakse tunni teema raamatust “Riided räägivad inimesest”. Kasutades pakutud materjali, saab õpetaja 5. klassi õpilastele selgitada ja näidata, kuidas lossis palli joonistada ning samal ajal näidata sellel üritusel viibivate inimeste iseloomu. Kui soovid tunda end osalejana koos lastega tantsude ja mängudega šikil ballil, siis pakume Sulle meisterdada...

Vene rahvatikandid - esitlus

Ettekanne annab aimu vene rahvatikandist, mis on nii palju sajandeid olnud Venemaal elavate naiste üks lemmikloominguliike. 5. klassi õpilased tutvuvad tikkimistehnikaga. Vestlust selle üle saab pidada nii Nemensky programmi kunstitundides kui ka tehnoloogias. Vene tikandite ilu lummab....

Vene rahvariiete esitlus

Kasutades 5. klassi tunnis esinevat ettekannet, saate suurepärast vestlust pidada vene rahvarõivastest, mis on nii mitmekesised ja ainulaadsed Venemaa erinevate rahvaste seas. See teave on huvitav ja samas kasulik õpilastele, kes kunsti ja tehnika tundides tutvuvad dekoratiivkunstiga, õpivad oma rahva ajalugu ja...

Vene onn esitlus

Ettekande koostas kunstiõpetaja tööks 5. klassi õpilastega. Materjal aitab kaasaegsele õpilasele rääkida, kuidas vanasti välja nägi vene onn, milles elasid meie esivanemad. Materjali saab alla laadida ka 4. klassi maailmatundide jaoks. Ekskursioon minevikku algab esimese slaidiga. Siin näevad õpilased pilti...

Vene onni kaunistus - esitlus

Esitlusest saab 5. klassi kunstitunni põhiline visuaalne materjal, mil õpetaja räägib õpilastele vene onni välis- ja siseviimistlusest. Seda teemat polegi nii lihtne paljastada, kui vastavat illustreerivat seeriat pole. Kuid nüüd saavad kõik selle ressursi alla laadida, mis tähendab, et joonistustund saab olema huvitav. Ees...

Rahvapühade rituaalid - esitlus

Ettekanne teemal “Rahvapühade rituaalid” on väga kasulik ja huvitav neile õpetajatele, kes annavad 5. klassis kunstitunde. Võimalik, et selle materjali saab kasutada ka teistes tundides (kunstiklass 7, MHK klass 6 - 8). Teos räägib vene rahvapühadest ja pidulikest...

Khokhloma esitlus ja Khokhloma maal

Esitlus paljastab täielikult õppetunni teema "Khokhloma ja Khokhloma maalikunst". Materjal on ainulaadne, kergesti mõistetav, arusaadav, nii et iga õpetaja saab seda kasutada koolinoorte joonistamise õpetamisel mitte ainult 5. klassis, mille jaoks materjal koostati, vaid ka teistes, pealegi ei saa PM-ile piiranguid olla. , sest...

Esitlus Ornament

Esitluses tutvustatakse lastele vene rahvapäraseid ornamente, millega kaunistatakse rahvusrõivaid, majapidamistarbeid, voodipesu. Kunstitunnis saavad 5. klassi õpilased tutvuda ka selle kasutamisega kujutavas kunstis ning tehnoloogias erinevates tehnikates lihtsate mustrite valmistamist. 28 slaidi pakuvad suurepärast teavet praktilise...

Vene ketrusrattad - esitlus

Esitlus pakub virtuaalset ringkäiku rahvaelu muuseumis, kus asub kõige eksootilisem lõngaga töötamise tööriist - vene kedra. Vaatamata sellele, et ta meenutab paljudele naiste rasket loomust ja rasket tööd, mis oli vaid paar sajandit tagasi elanud naise kohus, laulsid teda kunstnikud ja luuletajad, kirjanikud ja...

Esitlusrätik

Esitluses tutvustatakse õpilastele vene rätiku sümboolse tähendusega kunstitundi. Lugu ei räägi sellest tuttavast asjast, mida tänapäeval rohkem isikliku hügieeni esemena kasutatakse, vaid sümbolist, mis oli nii iidne amulett kui ka võluesemed. Huvitav lugu rätikutest, samuti tutvumine tema...

Värviratas - esitlus

Ettekandes selgub 5. klassi kunstitunni esimene teema (Nõbu programm). Tunnis kutsutakse õpilasi tutvuma värviringiga. Teema uurimisega on alustatud juba põhikoolis, kuid nüüd süvendatakse seda, nii et ilma hea nähtavuseta ei saa hakkama. Multimeedia arendus toimub 17 slaidil. Nende materjal tekitab huvi...

Dekoratiivne lill - esitlus

Esitlusel räägitakse palju huvitavat tavaliste ja dekoratiivsete lillede kohta. Neil on mitmeid eristavaid omadusi. 5. klassi õpilased on oodatud nendega tutvuma temaatilises kunstitunnis, arvestades toodud illustratsioone ja tutvudes teoreetilise materjaliga. Kes ei teaks pere sümboliks saanud armsat kummelit, mis kingitakse lihtsalt lähedastele ja mille peale tüdrukud arvavad ...

Esitlus Päikeseloojang järve kohal

Esitlust kasutatakse õpilaste maastikuteadmiste kinnistamiseks ja oskuse kujundamiseks anda värvide abil edasi päikeseloojangut järve, mere, ookeani kohal. Teema on hämmastav ja laste loovuse arendamiseks äärmiselt paljutõotav. Paljud on näinud selle meeldejääva nähtuse ilu, see aitab paberil edasi anda mitte ainult värve, vaid ka inimese kogetud tundeid, ...

Esitlus Monotüüp. Rõõmsad laigud

Esitluses õpetatakse kooliõpilasi monotüüpia tehnikas töötama. See on üsna põnev tegevus, seega on 2.-5. klassi kunstitund antud teemal väga huvitav. Rõõmsa bloti abil saate kujutada palju. Proovige visata paberilehele suur koht ja vaadake selle kuju. Kui lisada siia kujutlusvõime ja veidi muuta...

Esitlus Wonder Tree

Esitlus aitab 5. klassi õpilastel kunstitunnis luua imelise pannoo teemal “Imepuu”, millel hakkavad elama fantastilised linnud. Töö esitatakse koos kokkuvõttega. Seda saab alla laadida mitte ainult järgmise õppetunni läbiviimiseks vastavalt Shpikalov programmile, vaid ka loomingulistes klassides klassivälise ringitöö korraldamise juhendi demonstreerimiseks ...

Esitlus Puidust lauanõud

Ettekanne räägib vene rahva köögiriistadest, mis olid enne igas majas ja mis on valmistatud peamiselt peremehe enda kätega. Need on puidust nõud, mis olid lahutamatu osa mitte ainult vene talurahva, vaid ka jõukate perede elust. Puidust nõud olid nii laialt levinud, kuna see materjal oli inimestele kättesaadav. See võib olla...

Natüürmortide joonistamise esitlus

Esitlus on mõeldud spetsiaalselt 5. klassi kunstitunniks, kus õpilased tutvuvad natüürmortide joonistamise kunstiga. Muide, teose saab oma kogusse alla laadida ja laiemalt kasutada. See leiab rakendust MHK teematunnis, juurviljadest lihtsa natüürmordi joonistamise praktilise tunni läbiviimisel (“Sügise kingitused”) või siis, kui...

Esitlus Kunstiline kuvand arhitektuuris

Ettekandes on mahukas materjal teemal "Kunstiline pilt arhitektuuris". Juhend on soovitatav õpetajatele 5.–7. klassi kunsti- või MHC-tundide saatel. Üksikasjalik narratiiv võimaldab koolilastel teemat näha ja hõlpsasti uurida mitte ainult koolis koos õpetajaga, vaid ka iseseisvalt, tahvelarvuti või isikliku ...

Maja - ruum - esitlus

Ettekanne paljastab keerulise teema, mis kuulutati kaalumiseks 5. klassi kunstitunnis. Koolilapsed ütlevad, et meie kodu on kosmos, Universum. Me kõik elame selle avatud ruumides, kuid samas on meil oma isiklik kodu, mis paljastab meie iseloomu jooned. Paber paljastab peamised disainifunktsioonid ...

Vana-Kreeka ajastu kostüüm - esitlus ja abstraktne

Ettekandes teemal “Vana-Kreeka ajastu kostüüm” esitatakse illustreerivat materjali 5. klassi kunstitunni jaoks. Koos elektroonilise ressursiga saab õpetaja alla laadida terve paketi dokumente, mis aitavad tundi läbi viia: konspekt, nukumallid, mille jaoks saab valmistada kreeka kostüüme, lastele lugemiseks mõeldud luuletused. Dekoratiivkunst oli iidse elu oluline osa...

Esitlus Transport

Ettekanne sisaldab illustreerivat materjali transpordiga tutvumisel kunstitunnis demonstreerimiseks. 3.-5. klassi õpilastel ei ole nii lihtne joonistada paberile autot või laeva, lennukit või jalgratast, arvestamata nende välist struktuuri. Pilt on veelgi parem, kui õpilased tunnevad materjali vastu huvi. Pärast 30 slaidi läbivaatamist saavad õpilased tutvuda ...

Miks inimesed vajavad ehteid - esitlus

5. klassi kunstitunni ettekanne annab vastuse keerulisele küsimusele, miks inimesel ehteid vaja on. Näib, et inimesed kasutavad neid elegantseid pisiasju oma kostüümi kaunistamiseks. Küll aga võib veidi süveneda ja siin saavad kooliõpilastele teada tõeliselt huvitavad faktid. Selgub, et kõik polegi nii lihtne, kui esialgu võib tunduda. Kandes...

Riivitehnika – esitlus

Ettekanne avab koolinoortele täiesti uue töötehnika - kratsimise. Seda ebatavalist sõna, mis kindlasti jääb laste sõnaraamatusse, nimetatakse väga huvitavaks kunstivormiks. Käsitöö, mida õpilased 5.–6. klassi kunstitundides teevad, meeldivad kindlasti kõigile. Need on valmistatud lihtsalt, kuid selleks peavad teil olema teravad esemed, millega ...

Vene kangelaste esitlus

Esitlus koos referaadiga aitab õpetajal ette valmistada ja läbi viia kunstitundi teemal “Vene kangelased”. 5. klassis on kavas tunnid läbi viia õppeaasta lõpus vastavalt Nemensky programmi planeeringule. Õpilased on juba õppinud inimest joonistama. Nüüd tuleb neil luua kompositsioon, mille peategelasteks saavad rahvuseepose kangelased....

Kaunite kunstide liigid ja žanrid - esitlus

Esitluses tutvustatakse lastele kujutava kunsti liike ja žanre. Laadige alla arendus ja tegelege keeruliste terminitega ning kaaluge samal ajal töönäiteid, see on välja pakutud 5. klassi kunstitunniks. Ressursi saab kasutada ka MHC temaatilistes klassides. Töös esitatakse kunstiliigid: maalikunst; arhitektuur; Kunst ja käsitöö; ...

Esitlus

Ettekanne tutvustab lastele slaavi algustähte ja kajastab sellel teemal huvitavaid fakte. Lisaks on teosel rikkalik illustreeriv sari, mis täiendab 5.-7.klasside kunstiõpetuse tunnis antud teemakohast õpetaja juttu. See pole pelgalt sissejuhatus raamatukujunduse elementidesse, see on lühike kõrvalepõige trükiajaloosse....

Ettekanne Joonista mõistatusi rahvapäraste mõistatuste jaoks

Ettekanne on kasulik neile, kes peavad 5. klassis läbi viima kunstiõpetuse tunni teemal “Joonistame mõistatusi rahvapärastele mõistatustele”. Koolilastele meeldib joonistamine mitte vähem kui mõistatuste nuputamine ja kui need kaks tegevust ühes õppetükis kokku panna, tuleb välja midagi hämmastavat. Loominguline protsess muutub veelgi produktiivsemaks, kui viienda klassi õpilase silme all ...

Esitlus Vana-Kreeka dekoratiivkunst

Tunni esitlus räägib Vana-Kreeka dekoratiivkunstist, sel ajal selle riigi elanike seas ilmunud kostüümidest ja Kreeka keraamikast. Nii ulatuslikku materjali võib käsitleda nii ühes 5. klassi kunstitunnis kui ka mitmes. Lisaks ressursile on sellel teemal ka kokkuvõte. Areng...

Venemaa rahvakäsitöö - esitlus

Ettekanne tutvustab Venemaa rahvakäsitööd, mis jõudsid meieni juba ammusest ajast, kuid elavad endiselt meie kaasaegses maailmas ja kaunistavad seda. Seda loovust käsitletakse 5. klassi kunstitunnis või 3.–4. klassis ümbritsevat maailma, nende klasside jaoks palutakse õpetajatel see ...

Muistsed pildid kaasaegsetes rahvamänguasjades - esitlus

Suurepärase materjaliga täidetud esitlus aitab koolinoortele näidata, kuidas tänapäevastes mänguasjades on säilinud ja paljundatud iidseid kujundeid. Lugu jutustatakse illustratsioonide abil, millest pole võimalik lahti rebida mitte ainult koolilapsel, vaid ka täiskasvanul. Käsiraamatut saavad vaadata nii 3.-5. klasside kunstitundide õpilased kui ka muud vaatajarühmad, ...

Ettekanne Pidulikud pidustused

Ettekanne tutvustab õpilastele pidulikke rahvapidusid, mis kaunistasid vene rahva elu ja polnud nende elus väikese tähtsusega. Oma mängudes näitasid inimesed oma sidet kõrgemate jõududega. Nad ülistasid loodust, laulsid kõike, mis neid ümbritses. Sellest kõigest on huvitav 5. klassi kunstitunnis koolilastele rääkida ....

Vene rahva pidulikud riided - esitlus

Ettekanne tutvustab koolinoortele Venemaal elanud talupoegade ja rikaste inimeste nii pidulike kui igapäevaste rahvarõivaste eripära. Õpilased teavad iidsetest riietest veel vähe. Paljud usuvad, et tänapäeval näete seda ainult muuseumides. Kuid IKT tulekuga koolidesse seda probleemi enam ei eksisteeri, ...

Esitlus Talurahvamaja sisustus ja siseviimistlus

Esitlus tehti kunstitunni saateks teemal "Talupoja siseviimistlus ja interjöör". Materjal valitakse 5. klassi õpilastele, kes õpivad ainet Nemensky programmi raames. Peaaegu kogu materjal on esitatud jooniste ja diagrammidega. Siiski peaks õpetaja tähelepanu pöörama slaidide märkmetele, mis pakuvad huvitavat teavet. Tutvumine talupojaga ...

Esitlus Muinaskujundid rahvakunstis

Ettekanne jätkab koolinoorte tutvustamist rahvakunstiga. Selle materjali arvestades saavad 5. klassi õpilased kunstitunnis tutvuda iidsete kujunditega, mida meie esivanemad kasutasid majapidamistarvete kaunistamisel ning suveniiride ja mänguasjade valmistamisel ning muude kunsti- ja käsitööesemete valmistamisel. Kaunite kunstide tunnis õpivad õpilased iidsete slaavlaste sümboolikat. Talle esitatakse...

Kuldse sügise esitlus

Esitlus koosneb 13 slaidist. Ta paljastab teema "Kuldne sügis", mida tuleb õppida 5. klassi kunstitunnis (Nemenski programm). Käsiraamat sisaldab materjali, mis aitab arendada laste loovust ja kujutlusvõimet. Tund algab mõistatustega, mis jälitavad sügise teemat. Neid ära arvates märgivad lapsed sügise märke, mis hiljem ...

Esitlus Dekoratiivkunsti roll inimese elus ja ühiskonnas

Ettekanne pakub rännaku Vana-Egiptusse, mille kultuuri näitel vaadeldakse antiikmaailma dekoratiivkunsti rolli inimese ja ühiskonna elus. See tsivilisatsioon jättis meile nii tohutu kultuuripärandi, et pilk jääb sellele endiselt kinni. Samuti on koolilastel huvi õppida uusi fakte ja vaadata ...

Millest vapid ja embleemid räägivad - esitlus

Esitlus võimaldab koolinoortel tutvuda suguvõsa ja perekonna iseloomulike tunnustega. Kunstitunnis räägivad koolinoored sümbolite ja värvide keeles, millest räägivad meile vapid ja embleemid. Nii saavad õpilased slaide vaadates teada, millistest osadest vapi kujutis koosneb, mida tähendavad värvid, millega seda maaliti....

Moodne kunst ja käsitöö - esitlus

Esitluses esitletakse inimkonna imelisi leiutisi, mis on loodud tema loometööga ja mis on seotud kunsti ja käsitööga. Need on kaunimad kunstitooted, millega inimene oma kodu kaunistab. Kõigest sellest inimkäte loodud ilust saab õpetaja rääkida oma õpilastele 5. klassi kunstitunnis. 9 slaidi tutvustavad peamisi kunsti ja käsitöö liike ...

Kaasaegne näitusekunst - esitlus

Esitlusel tutvustatakse koolinoortele autoritöid ja näitusekunsti, mis avab maailmale ühes eksemplaris valminud asju. Need tööd on loodud kunstnike poolt, kes töötavad erinevates tehnikates ja mitmesuguste materjalidega, nii meile üsna tuttavate kui ka ebatavaliste materjalidega. Koolinoored saavad kunstitunnis jälgida virtuaalset ringkäiku muuseumide saalides...

Gorodetsi maal - esitlus

Esitluses tutvustatakse koolilastele Gorodetsi maali eripärasid ja selle ebatavalise tehnikaga esemete loomise kunsti. 5. klassi kunstitunnis saavad õpilased teada, kus elavad meistrid, kes valmistavad selliseid imelisi tooteid. Et seda kõike lastele rääkida, soovitame tasuta alla laadida elektrooniline ressurss. Töö praktiline osa soovitab kaaluda ...

Õpilaste tunniks valmisoleku kontrollimine.

Muusika kõlab (võib-olla Ivan Kupala rühma repertuaarist)

Kaks eelnevalt ettevalmistatud tüdrukut, kes on muusika saatel riietatud vene rahvarõivastesse, avavad rahvaornamentidega kaunistatud tahvli uksed. Tahvlile riputatakse joonised, savimänguasju kujutavad lauad, kaunistused, lauale asetatakse kandikud savist mänguasjadega, need istuvad tahvli mõlemal küljel.

Poisid, arvatavasti arvasite, et sattusite vene savist mänguasjade maailma. Ja täna tutvume mänguasjadega Dymkovo, Filimonov ja Kargopol, nende mänguasjade kaunistuse tunnuste, ajaloo ja päritolukohaga. Ja täna joonistate oma lemmikmänguasja ja viite selle koju.

Poisid, alates varasest lapsepõlvest olete ümbritsetud mänguasjadega. Pea meeles, millised?

Millest need tehtud on?

Kus tehakse?

Tõenäoliselt nõustute, et nad kõik on sarnased. Siin näiteks pallid – ühte ei saa teisest eristada. Aga need mänguasjad, mis nüüd teie ees on, on kõik erinevad, teist sellist pole, sest need on käsitsi valmistatud.

Vanasti ei saanud vene talupoeg endale mänguasja osta. Kuid ka tema lapsed tahtsid mängida. Aga äärelinnas ja külades leidus imelisi leiutajaid ja käsitöölisi. Sellest, mida nad lihtsalt ei teinud "laste lõbusaks" - mänguasjad! Pesulappidest, kaltsudest, puidust, õlgedest ... No seal, kus pottsepad elasid, voolisid nad savist. Kõigist vene savist mänguasjadest on ehk kõige populaarsemad Dymkovo mänguasjad. (näita)

1. õpilane: Mille poolest on Dymkovo kuulus?

Minu mänguasjaga.

Sellel pole suitsuvärvi,

Mis hall on hall.

Temas on midagi vikerkaarelaadset,

Kastepiiskadest

Temas on midagi rõõmustavat,

Müristab nagu bass...

Õpetaja : Dymkovo mänguasja päritolu ja ajalugu on lahutamatud iidsest pantritantsu tähistamisest (1. õpilane riputab selle sõna tahvlile), millel on sügavad paganlikud juured. See puhkus oli pühendatud päikesele. Selle osalejad vilistasid savist mänguasju ja vahetasid maalitud savipalle.

2. õpilane : mänguasja nimi on päritolukoha järgi Dymkovo. Vjatka jõe kõrgelt kaldalt, millel samanimeline linn seisab, on näha jõe taga asuv Dymkovo asula. Talvel, kui ahjud köetakse, suvel pilvistel päevadel, kui udu, kogu asula - justkui suitsus, udus. See mänguasi sündis siin iidsetel aegadel.

Õpetaja : Kui vaatate mustrit, hakkab silma, et see on ebatavaliselt lihtne. Nimeta elemendid, millest ornament koosneb.

Ja teisisõnu, sümbolismi keel, mis see on? Pidage meeles eelmised õppetunnid.

Just, nimeta Dymkovo mänguasjade värvid

Mida saab öelda värvilahenduse kohta üldiselt?

Igal mänguasjal võis olla korraga kuni 10-12 lilleõit.

1. õpilane : Linnud, hobused, kalkunid, aluspükstes jäärad, lapsehoidjad ja lapsed, noored daamid ja härrad, veekandjad, hirved, majapidamis- ja muinasjutulised stseenid – selline on Dymkovo mänguasjade valik.

Praegu tegutsevad Vjatka linna keskuses mänguasja Dymkovo kunstitöökojad.

2. õpilane : Ja nüüd saage tuttavaks: Filimonovi mänguasi. (saade) Ta tuli meie juurde Tula piirkonnast Filimonovo külast. Nad valmistavad mänguasju sini-mustast kohalikust savist, mis pärast põletamist muutub heledaks.

Poisid, pöörake tähelepanu vormile. Mis ta on?

Õpetaja : Filimonovos on kohalikud savid õlised, väga plastilised. Kuivatamise ajal tekivad toodete pinnale praod. Neid tuleb sõrmedega siluda ja mänguasja kuju pikeneb, figuurid on piklikud, kõrged.

Värvilahendus koosneb…

Jah, poisid, need on põhivärvid. Ja nüüd visandage iseseisvalt oma märkmikesse Filimonovi ornamendi elemendid

1. õpilane : Filimonovo mänguasjad on ühel tasemel vene rahvakunsti parimate teostega. Neid eksponeeritakse meie riigi ja välismaa muuseumides.

Õpetaja : Aga Kargopoli mänguasi (saade) jõudis meile Arhangelski oblastist, Kargopolist ja sellele lähimatest küladest. Kargopoli mänguasjade teema on laenatud rahvaelust. Meistrid loovad naisekujukesi, vanaisad-metsamehed, kündjad, akordionistid. Mänguasjade hulgas on alati karu, muud loomad, linnud.

2. õpilane : Ja siin on Polkan - vapustav koletis, milles mehe pea ja käed on ühendatud hobuse kehaga (saade).

Õpetaja : Ja nüüd, poisid, vaadake ja joonistage vihikusse mõned mustrid.

Tänapäeval saab Kargopoli mänguasju näha suveniiripoes, näitusel ja muuseumis. Need ei ole mitte ainult silmale meeldivad, vaid võivad sõnadeta palju öelda.

(õpilased istuvad maha)

Ja nüüd joonistame Dymkovo mänguasja visandi. Valige mis tahes kujund (õpetaja valmistab šabloonid), tehke ring ja kaunistage ornamendiga.

Miks sa arvad, et meil on visandit vaja?

Täpselt nii, järgmised 2 õppetundi vormime ja värvime mänguasja. Ja nüüd asetame malli albumilehe keskele, teeme selle ettevaatlikult ringi, joonistame esmalt lihtsa pliiatsiga ornamenti ja värvime selle. Mis on Dymkovo mänguasja taust?

Õpetaja teeb sihtringe:

1. töökoha korralduse kontroll
2. töövõtete korrektse täitmise kontroll
3. raskustes õpilaste abistamine
4. teostatud tööde mahu ja kvaliteedi kontroll.

Analüüsi kriteeriumid:

1. Täpsus
2. Esteetika
3. Ornamendi ja vormi kombinatsioon
4. Heledus ja värviküllastus

Õpetaja hindab iga tööd suuliselt.

Õpilastel võib paluda sõnastada õpitava materjali kohta oma küsimused.

Pöörake tähelepanu küsimuste õigele sõnastusele.

Vene rahvamänguasjade maailm on hämmastav ja mitmekesine. Selles tunnis alustasime oma rahvapärase mänguasja loomise protsessi. Ja järgmises tunnis tegeleme saviga. Kui sul savi pole, võta kaasa plastiliin. Tutvume modelleerimise tehnikatega.

Kodutöö: võta kaasa savi või plastiliin, ajaleht, veenõu.

Aitäh töö eest, tund on läbi.