Tingimuslaused saksa keeles. Sõnajärjestus saksa kõrvallauses – saksa keel võrgus – Start Deutsch. Inversioon DER-iga (DIE, DAS, DESSEN)

Tingimuslaused näitavad tingimust, ilma milleta ei saaks, ei saa või ei saa toimuda mõni toiming.

Beispiel

Mutter: „Markus, ich will heute Nachmittag einen Kuchen backen. Kannst du mir helfen? Markus: " Wenn ich heute Nachmittag Zeit habe, helfe ich rež.“
Mutter: "Markus, kannst du mir beim Kuchenbacken helfen?" Markus: " Wenn ich Zeit hätte, würde ich dir helfen. Aber ich muss noch Hausaufgaben machen.
Mutter: „Jetzt ist der Kuchen fertig. Du wolltest mir doch helfen!?” Markus: " Wenn ich Zeit gehabt hätte, hätte ich dir geholfen. Aber meine Hausaufgaben…”

Reaalne seisukord

Siin räägime tingimusest, mis on vajalik mõne tegevuse sooritamiseks olevikus või tulevikus. Samas kasutatakse saksa keeles sama grammatilist vormi tingimuste puhul, mis tegelikult täituvad regulaarselt (millal ..., siis ...) ja selliste tingimuste puhul, mille täitmist peetakse tulevikus tõenäoliseks (kui . .., siis ...). Mõlemad lauseosad (nii tingimust kirjeldav kui ka tegevust kirjeldav osa) kasutavad kohalolu.

Näiteks: Wenn ich Zeit habe, helfe ich rež. Kui aega saan, aitan sind. Või: kui mul aega on, aitan sind.

Ebareaalne seisund (praeguses)

Siin on jutt tingimusest, mis oleks vajalik mingi tegevuse sooritamiseks olevikus. Tingimus ei ole täidetud, seega ei saa tegevust toimuda. Mõlemad lauseosad kasutavad olevikuvormis konjunktiivi II (või abiverbiga würde vormi).

Näiteks: Wenn ich Zeit müts, würde ich rež helfen. Kui mul oleks aega (praegu), aitaksin sind. Wenn ich Zeit müts, hülfe/hälfe ich rež.

Ebareaalne seisund (minevikus)

Siin räägime tingimusest, mis oli vajalik, et tegevus toimuks minevikus. Tingimust ei täidetud, mistõttu tegevust ei toimunud. Mõlemas lauseosas kasutatakse subjunktiivi II minevikuvormis.

Näiteks: Wenn ich Zeit gehabt hatte, müts ich rež geholfen. Kui mul oleks olnud aega (enne), oleksin sind aidanud.

Märkused lauseehituse kohta

Seisukord ( aja saadavus) seisab kõrvallauses, mis tavaliselt algab sidesõnaga Wenn. Wenn- allutav liit, see tähendab, et predikaadi konjugeeritud vorm asetatakse lause lõppu (vt liitude tabelit).

Näiteks: Wenn ich Zeit habe, … Wenn ich Zeit müts, … Wenn ich Zeit gehabt hatte, …

Toiming, mis sõltub olukorrast ( abi) on põhilauses. Kui lause algab tingimusega (kõrvallause), asetatakse pealause subjekt pärast predikaadi konjugeeritud osa.

Näiteks: Ich helfe rež, wenn ich Zeit habe. → Wenn ich Zeit habe, helfe ich rež.

Liit, nagu ka eessõna, viitab ametlikele kõneosadele. Sidesõna kasutatakse sõnade, lausete ja nende osade ühendamiseks lauses. Mõiste "liit" võib hõlmata nii liitu ennast kui ka sellega seotud sõna. Liidud võivad oma koosseisus olla üheosalised ja koosneda mitmest sõnast.

ametiühingud: und-i/a, aber- aga / siiski, dass- mida/millele tellida- või.

liitsõnad: Darum- sellepärast, deshalb- sellepärast / seepärast, darauf- järgides seda sõnajalg– edasi/peale.

Ametiühingud ühest sõnast: als-millal, denn- kuna / kuna / kuna, nachdem- pärast, sondern- a / aga, sowie- sama hästi kui.

Mitme sõna sidesõnad: als ob- justkui / justkui ohne dass- ja mitte / ja mitte / kuigi mitte, und zwar- nimelt nicht nur …, sondern auch- mitte ainult, vaid sowohl …, als auch- nagu ... ja.

Lauses ei täida sidesõnad tavaliselt süntaktilist funktsiooni ega mõjuta seetõttu lause sõnajärge.

Süntaktilise ühenduse tüübi järgi jagunevad kõik liidud koordineeriv (die koordinierenden Konjunktion) Ja alluv (die suordinierenden Konjunktionen).

Kunagi liit kirjutamine", mis tähendab, et ta seob midagi – homogeensed liikmed lauses, laused, fraasid jne.

Die Wohnung ist sehr klein, doch schön ist Korter on väga väike, kuid ilus.

Sie hat sich ein teuers, doch hochmodisches Kleid gekauft Ta ostis kalli, kuid väga moeka kleidi.

Saksa keeles jagunevad koordineerivad sidesõnad:

1. ühendamine

und-i/a, samuti- ja ka, sowie- nagu ka / samuti, und zwar- nimelt kiilas…, kiilas- siis..., siis, nicht nur …, sondern auch- mitte ainult, vaid;

2. vastulause

aber-aga/siiski tellida- või, (je)doch- aga/aga dennoch- siiski/sellegipoolest (mitte midagi...,) sondern- (mitte ...,) / a / aga, allein- aga / siiski;

3. suhte põhjused

denn- kuna / kuna / kuna, namlich- nimelt / see on;

4. tagajärje seosed

samuti– seega/seega/nii folglich- seepärast / nii / seepärast, somit- seega.

Die Eltern gehen heute abends nicht ins Teater, sondern in die Oper- Täna õhtul ei lähe vanemad mitte teatrisse, vaid ooperisse.

Entweder kommt sie noch heute abends või sie kommt überhaupt nicht mehr Ta kas tuleb täna õhtul või ei tule üldse.

Samuti saab määrsõnu / pronominaalseid määrsõnu kasutada koordineerivate sidesõnadena:

daher- (ning seetõttu, Dann- siis / peale selle, darauf- pärast seda / siis, Darum- sellepärast, deshalb- Järelikult sõnajalg- Pealegi, sonst- muidu, trotzdem- sellest hoolimata, zudem- peale/peale, zuletzt- lõpuks.

saidil, materjali täieliku või osalise kopeerimise korral on nõutav link allikale.

Pärast ametiühinguid aber - aga, und - ja, aga, sondern - aga, aga, denn - sest, oder - või, või kõrvallausetes kasutatakse otsest sõnajärge.

Die Eltern fahren nach Itaalia karusnahast die Kinder

Vanemad lähevad Itaaliasse ja tädi hoolitseb laste eest

Vastupidine sõnade järjekord

Kõrvallausetes sidesõnade järel darum, deshalb, deswegen, sonst, trotzdem, dann, folglich kasutatud vastupidine sõnade järjekord. See tähendab, et alllauses olev subjekt ja predikaat on ümber pööratud.

Präsens (praegune)

Ich habe keines Auto. mit dem Bus zur Arbeit

Ich habe keines Auto, mit dem Bus zur Arbeit

Mul pole autot, seega sõidan tööle bussiga.

Täiuslik (minevik)

Sel juhul abistav (haben/sein) seisma esimene koht pärast liitu kolmanda vormi tegusõna lehed lõpuni lisaettepanek.

Ich hatte keines Auto. mit dem Bus zur Arbeit

Ich hatte keines Auto, mit dem Bus zur Arbeit

Mul polnud autot ja sõitsin bussiga tööle

Inversioon

Kõrvallausetes sidesõnade järel daas (mida), weil (sest), wenn (kui, millal), kukub (juhul), während (veel), bevor (enne; enne), nachdem (pärast seda), obwohl (kuigi) - kasutatud inversioon . St tegusõna kõrvallauses läheb lõpuni .

Präsens (praegune)

Keynesi auto. Ich fahre mit dem Bus zur Arbeit

Mul ei ole autot. Tööle lähen bussiga

Ich fahre mit dem Bus zur Arbeit, keines Auto

Tööl käin bussiga, kuna mul pole autot.

Ich weiss, in der Schule

Ma tean, et ta käib koolis

Präteritum (minevik)

Keynesi auto. Ich fuhr mit dem Bus zur Arbeit

Mul ei olnud autot. Läksin bussiga tööle

Ich fuhr mit dem Bus zur Arbeit, keines Auto

Sõitsin tööle bussiga, kuna mul polnud autot.

Täiuslik (minevik)

Sel juhul mõlemad tegusõnad kõrvallause mine lõpuni , aga edasi viimane koht pane abistav või mis tahes muu, mis oli teemaga seotud.

Ich habe ein Auto nicht gekauft. mit dem Bus zur Arbeit

Ma ei ostnud autot. Läksin bussiga tööle

Ich habe ein Auto nicht gekauft, mit dem Bus zur Arbeit

Autot ma ei ostnud, sest sõitsin bussiga tööle.

Kui allutatud klausel ametiühinguga Wenn seisab põhilause ees, peamine algab sageli sõnadega nii või Dann :

mein kiilas, ins Kino

Kui mu sõber varsti tuleb, siis läheme kinno

WENN või ALS

Wenn "Millal" tähenduses kasutatakse juhul, kui tegevus põhi- ja kõrvallauses toimub samaaegselt. Samuti Wenn "millal" tähenduses, mida kasutatakse rõhutamiseks paljusus toimingud:

nach Moskau, mich unbedingt

Kui ta Moskvasse tuleb, külastab ta mind eksimatult

Als tõlgitud ka "millal", kuid kasutatud minevikuvormis millal vallaline tegevus:

meine Freundin am Sonnstag im Theatre

Kohtusime oma sõbraga, kui olime pühapäeval teatris

UM...ZU ja DAMIT ehitus

Union um … zu + Inf. ja damit väljendab eesmärk .

Ergeht nach Deutschland, Deutschland

Ta läheb Saksamaale saksa keelt õppima.

Ich schenke ihm ein Lehrbuch der deutschen Sprache, er deutsche Sprache

Annan talle saksa keele õpiku, et ta saaks saksa keelt õppida.

Ehitus (AN)STATT ... ZU

Anstatt seine Hausaufgaben zu machen, sieht das Mädchen fern

Kodutööde tegemise asemel vaatab neiu telekat

Disain OHNE ... ZU

Sie geht, ohne sich zu verabschieden

Ta lahkub hüvasti jätmata

Inversioon DER-iga (DIE, DAS, DESSEN)

liit der (die, das, dessen, den, dem ) väljendab määratlust.

Ich fahre in der Stadt, in meine Verwandten

Lähen linna, kus elavad mu sugulased

Kõigepealt peate märkima sidesõnad, mis moodustavad täiendavaid alluvaid ja suhtelisi põhjuslauseid:

• perse- mida
• ob- kas
• weil- sest
• da- sest

Ja nüüd algab lõbus. Pealauses on kõik nagu tavaliselt, aga kõrvallauses muutub sõnajärg eriliselt. Subjekt tuleb kohe pärast sidesõna ja predikaadi käändeline osa asub viimasel kohal:

• Ich weiß, dass er in zwei Wochen nach Deutschland fahrt. - Ma tean, et ta läheb kahe nädala pärast Saksamaale.
• Ich möchte wissen, ob wir am Samstag Unterricht haben. - Tahaks teada, kas meil on laupäeval tunnid.
• Sie kommt heute nicht, weil sie krank ist. - Ta ei tule täna, sest ta on haige.

Veelgi originaalsem näeb välja, kui lauses esineb keeruline ajavorm, konstruktsioon modaalverbiga vms:

• Ich weiß, dass er vor zwei Wochen nach Deutschland gefahren ist. - Tean, et ta lahkus kaks nädalat tagasi Saksamaale.
• Ich weiss nicht, ob sie das Auto gekauft haben. - Ma ei tea, kas nad ostsid auto.
• Sie lernt Englisch und Deutsch, weil sie zwei Fremdsprachen beherrschen tahe. - Ta õpib inglise ja saksa keelt, sest tahab rääkida kahes võõrkeeles.

Kui võrrelda seda otsese sõnajärjega: "Er fährt ...", "Sie ist ...", "Sie will ...", siis on näha raami konstruktsioon, kus raami moodustab subjekt (alamlause alguses) ja " predikaat "(lõpus).

Alamlause eitus tuleb enne predikaati või enne predikaadi muutumatut osa - ühesõnaga, mitte viimasel kohal, sest viimane koht on alati predikaadi muutuva osa taga "reserveeritud":

• Ich habe gehört, dass er nach Deutschland mitte midagi peeru. - Kuulsin, et ta ei lähe Saksamaale.
• Ich habe nicht geantwortet, weil ich diese E-post mitte midagi bekommen habe. - Ma ei vastanud, sest ma ei saanud seda e-kirja.

Eraldatavaid eesliiteid ja verbikomponente kõrvallausetes ei eraldata:

• Ich denke, dass ich mitgehe. - Ma arvan, et ma lähen sinuga kaasa.
• Wir wissen nicht, ob er mitfährt. - Me ei tea, kas ta tuleb meiega.
• Ich habe die Lampe ausgeschaltet, weil ich fernsehe. - Kustutasin lambi, kuna vaatan telekat.

Refleksiivne asesõna sich on kõrvallauses pärast subjekt, kui subjekt on väljendatud asesõnaga:

• Ich habe gehort, dass Sie sich mit diesen Problemen beschäftigen. - Kuulsin, et tegelete nende probleemidega.

Kui aga kõrvallause subjekti väljendatakse nimisõnaga, siis sich tavaliselt seisab ees allub:

• Ich weiss, dass sich unser Freund mit diesen Problemen beschäftigt. - Ma tean, et meie sõber tegeleb nende probleemidega.

Täiendavaid kõrvallauseid saab sisse viia mitte ainult liidu dass, vaid ka küsisõnaga:

Ich habe nicht gehort, oli er gesagt müts. - Ma ei kuulnud, mida ta ütles.

Ich weiss mitte midagi, tahan er komm. - Ma ei tea, millal ta tuleb.

Konnen Sie erklaren, warum Sie sich immer verspaten? - Kas saate selgitada, miks te alati hiljaks jääte?

Wissen Sie, Herr Doktor, kas oli ich heute Morgen geschossen habe? - Kas teate, doktor, mida ma täna hommikul tulistasin?

Jah, das weiss ich. Ich habe ihn heute Mittag behandelt. - Jah, ma tean. Vaatasin seda päeval.

mängivad sellistes ettepanekutes rolli ja pronominaalsed määrsõnad. Need moodustuvad lisamise teel wo(r)- või da(r)- vastavale soovitusele:

• Erfahrt mit dem Buss. - Womit kaugemale? - Erfahrt damit. - Ta sõidab bussiga. - Mida ta sõidab? – Selle peal (= bussis).
• Ich interessiere mich karusnahk Fremdsprachen. - Wofur huvitab Sie sich? - Ich interessiere mich dafur. - Olen huvitatud võõrkeeltest. - Millest sa huvitatud oled? - Olen sellest huvitatud.
• Sie warten auf den Zug. - Worauf warten sie? - Sie warten darauf. - Nad ootavad rongi. — Mida nad ootavad? Nad ootavad teda (= rong).

Pronominaalsed määrsõnad võivad lisada täiendavaid kõrvallauseid:

• Er fragment, wovon ich das weiss. - Ta küsib, kust ma seda tean.
• Mees müts Mich Gefragt, womit ich mich beschäftige. - Minult küsiti, mida ma teen.

liit da - sest tavaliselt lisab kõrvallause, kui see tuleb enne põhilauset. See tähendab, et antud juhul algab kogu meie argumentatsioon liidust da. Predikaadi muutujaosad põhi- ja kõrvallauses kalduvad üksteisele ja asuvad ristmikul:

Da er ein junger Wissenschaftler ist, müts er ein Forschungsstipendium bekommen. - Kuna tegemist on noore teadlasega, sai ta uurimisstipendiumi.

Da er dies Stipendium bekommen müts, fahrt er nach Deutschland. - Kuna ta selle stipendiumi sai, läheb ta Saksamaale.

Tingimuslikud klauslid vastavad küsimusele "unter welcher Bedingung?" - "Mis tingimusel?" ja ametiühingute poolt kasutusele võetud Wenn"kui" või langeb"kui".

Tehnilises kirjanduses leidub sageli mitteliituvaid tingimuslauseid. Peamised tunnused: 1) predikaadi muudetav osa on alati esikohal, muutumatu osa on viimasel kohal; 2) kõrvallause seisab tavaliselt põhilause ees ja põhilause algab sõnaga nii(harvemini Dann).

Liitu mittekuuluvate tingimuslausete tõlkimine peaks algama liiduga "kui":

Ü punn1. Defineerige järgmistes lausetes mitteliituvad tingimuslaused. Tõlgiettepanekuid

1. Wenn man die Eigenschaften der Chemiefasern verbessert, nii kann man ihnen neue Einsatzgebiete erschließen.

2. Erhitzt man ein Gas, nii nimmt es einen größeren Raum ein.

3. Wird statt eines gestreckten Leiters eine Spule verwendet, nii enttseht ein wesentlich starkes Magnetfeld.

4. Wirken zwei Kräfte gleicher Größe und entgegengesetzter Richtung auf einen Körper, so werden sie im allgemeinen eine Verformung hervorrufen.

5. Kas dieser Stoff on seine'is Bestandteile zu zerlegen?

6. Wenn man einen Körper erwärmt, so verändern sich seine mechanischen, electrischen und optischen Eigenschaften.

ubung 2.Tõlgiametiühingutaettepanekuid

1. Fließt der Strom durch den Leiter, so erwärmt sich der Leiter.

2. Verlängern wir den Leiter, so erhöht sich sein Widerstand.

3. Wird der Kern eines Heliumatoms gespalten, so entstehen aus einem Heliumkern zwei Deuterumkerne.

4. Soll der Vorgang automatisch reguliert werden, so muss die Anlage mit einer automatischen Einrichtung verbunden werden.

5. Sind uns bei einem Leiter Spannung und Stromstärke bekannt, so können wir sofort seinen Widerstand berechnen.

6. Erhöht man die Temperatur des Körpers, so vergrößert sich die Geschwindigkeit seiner Moleküle.

7. Hält man die Hand in den Strahlenbereich von Röntgenstrahlen, so werden die Muskeln von den Röntgenstrahlen durchdringen.

8. Werden Lebensmittel mit Hilfe von radioktiven Strahlen konserviert und sterelisiert, so können sie längere Leit lagern, ohne sich zu verändern.

Ü punn3. Asendage liittingimussõnad mitteliituvatega

1. Wenn man die Temperatur der Flüssigkeit verändert, so entstehen vollkommen neul Versuchsverhältnisse.

2. Wenn man die Erdoberfläche durch einige Sonden von 250 bis 300 Meter Tiefe bohrt, so kann man viel heißes Wasser erhalten.

3. Wenn man die Versuchsergebnisse graphisch darstellt, nii erhält man ein Diagramm.

4. Wenn die Stärke der Bleche festzustellen ist, so benutzt man ein Meßgerät, das die radioktive Strahlung ausnutzt.

5. Wenn der Menschheit viel Elektroenergie zur Verfügung steht, so kann man auch andere Aufgaben in Angrif nehmen.

polüseemia zu