Yhteiskunnallisella tasolla tärkeimmät toimet ovat: Sosiaalinen toiminta ja sosiaalinen vuorovaikutus. Termit ja käsitteet

Sosiaalisen toiminnan käsite, olemus ja erityispiirteet.

Yhteiskunta on sosiokulttuurinen eheys, joka on olemassa, toimii ja kehittyy ihmisen, hänen toiminnan ja vuorovaikutuksen kautta.

Käsite "sosiaalinen aktiivisuus" on yksi sosiologian keskeisistä kategorioista, joka paljastaa sosiaalisen vuorovaikutuksen olemuksen.

Ihmisen sosiaalinen olemus muodostuu ja kehittyy ihmisen toiminnan ansiosta. Hyvin yleisnäkymä toiminta määritellään nimenomaan inhimilliseksi toimintamuodoksi, jonka sisältö on ympäröivän maailman tarkoituksellinen muuttaminen ja muuttaminen (Filosofinen tietosanakirja M. 1983 s. 151).

Mitkä ovat toiminnan erityispiirteet? Sosiaalisen toiminnan erityispiirre on siinä, että sillä on: ensinnäkin tietoinen, määrätietoinen luonne. Hänen toimintansa ei ole ohjelmoitua kuten eläinten, joiden toiminta on vaistomaista. Ihminen ei sopeudu ympäristöön, mutta muuttaa sitä omien tavoitteidensa perusteella.

Elämänsä tavoitteiden asettamisen ansiosta ihmisellä on oma tarina kulttuurissa näkyvä kehitys. Historia ei ole muuta kuin tavoitteitaan ajavan ihmisen toimintaa. Ihmisen toiminnalle on ominaista tietoisesti asetettu tavoite.

Toiseksi, koska ihminen toteuttaa ihmisen toiminnan, sillä on ihanteellinen heijastusmuoto ihmisen tietoisuudessa. Kun tavoite on asetettu, henkilö analysoi tilanteen, tapoja ja keinoja tämän tavoitteen saavuttamiseksi sekä hahmottelee tulevien toimiensa järjestyksen.

Kolmanneksi ihmisen toiminta saavutti päätökseen tuloksena, joka pitäisi erottaa tavoitteesta. Täydellinen vaihtoehto ihmisen toimintaa, kun suunnitellut tavoitteet toteutuvat käytännössä, eli kuten on tarkoitettu. Ihanteelliset suunnitelmamme ja tavoitteemme ovat kuitenkin edelleen tietoisuutemme toiminnan kohteita. He ovat täydellisiä. Elämässä tietyissä toteutusolosuhteissa ne liittyvät tiettyyn liikunta subjekti (henkilö), hänen vuorovaikutuksensa kohteen tai toiminnan subjektin kanssa, keinojen valinta. Toiminnan tulos ei ole identtinen tavoitteidemme kanssa.

Neljänneksi ihminen harjoittaa toimintaansa historiallisesti vakiintuneiden vuorovaikutustyyppien ja -muotojen sekä suhteiden kautta muihin ihmisiin. Siksi hänen toimintansa ei ole yksilöllistä, vaan standardoitua. Millä tahansa yhteiskunnan elämänalueella toimintaa harjoitetaan, se ei aina ole yksilöllistä, vaan sosiaalista. Totta, kaikki ihmisen toiminta ei ole luonteeltaan sosiaalista. Ihmisen toiminta saa sosiaalisen luonteen, kun se keskittyy muihin ihmisiin, kun siihen liittyy suoraa ja epäsuoraa vuorovaikutusta muiden ihmisten kanssa.

Yleisesti sosiaalinen toiminta on joukko yhteiskunnallisesti merkittäviä toimia, joita subjekti (yhteiskunta, ryhmä, yksilö) suorittaa eri ympäristöissä ja eri tasoilla sosiaalinen organisaatio yhteiskuntia, jotka ajavat tiettyjä sosiaalisia tavoitteita ja etuja.
Sosiaalisen toiminnan rakenne ja tyypit:

Sosiaalisen toiminnan rakenteen käsite.

Käytännön toiminnan tavoitteena on muuttaa luonnon ja yhteiskunnan todellisia esineitä. Se sisältää materiaali- ja tuotantotoiminnan sekä vaurauden luomisen. Käytännön toiminta tapahtuu jokaisen henkilön kautta erilaisia tyyppejä ja liittyy luonnon muutokseen. Käytännön toimintaa tekevät ihmiset ja kun he muuttuvat sosiaalisia suhteita, koko yhteiskunta.

Siten kuka tahansa aktiivinen henkilö suorittaa aina tiettyjä toimia, jotka ilmaistaan tietyntyyppisissä toimissa.

Henkinen toiminta liittyy henkisiin arvoihin, ihanteisiin, yleensä ihmisten tietoisuuden muuttumiseen. Mikään käytännön toiminta on mahdotonta ilman asianmukaisia tietoja, taitoja ja kokemusta.

Henkinen toiminta liittyy läheisesti kognitiiviseen toimintaan, joka on olemassa useita muotoja: taiteellinen, tieteellinen, uskonnollinen, ideologinen jne. Hengellisen toiminnan perusta on kulttuuriset arvot. Juuri he muokkaavat ihmisten asenteita ympäröivän maailman ilmiöitä kohtaan, edistävät tietoisuutta hyvästä ja pahasta, reilusta ja epäreilusta sekä edistävät tietoisuutta muista sosiaalisen elämän arvoista.

Henkiseen toimintaan kuuluu myös ennustetoiminta: mahdollisten todellisuuden muutosten suunnittelu tai ennakointi

Kaikki nämä toiminnot liittyvät toisiinsa. Esimerkiksi uudistusten (yhteiskunnallisen muutoksen) toteuttamista tulisi edeltää niiden analyysi mahdollisia seurauksia(ennustetoiminta).

Yllä olevan perusteella voimme tehdä seuraavat johtopäätökset sosiaalisen toiminnan rakenteesta, joka sisältää:
sosiaalisen toiminnan subjekti ja kohde. Subjekti on se, joka suorittaa sosiaalista toimintaa, kohde on se, mihin tai kenelle se on suunnattu;
Tietoinen tavoite. Tavoite on tietoinen kuva odotetusta tuloksesta, johon sosiaalinen toiminta on suunnattu. Ennen toimimista ihminen asettaa itselleen tavoitteen, joten se on aina tarkoituksenmukaista ja järkevää. Tavoite on se, mikä esitetään mielessä ja odotetaan tietyn suunnatun toiminnan tuloksena. Jos toiminnan perusta on tietoisesti muotoiltu tavoite, niin itse tavoitteen perusta on toiminta-alueen ulkopuolella, sen rajojen ulkopuolella - ihmistietoisuuden, motiivien, arvojen alueella, jotka ohjaavat ihmisiä heidän elämänsä toiminnassa. Siksi sosiaalisen toiminnan rakenteessa voidaan erottaa toiminnan sosiaalisesti määrätty luonne (arvomerkitys)
Toiminnan motiivit. Ne määräytyvät aina ihmiselämän säilyttämisen, ylläpidon ja lisääntymisen tarpeiden mukaan.
Itse toimintaprosessi ja sen tulos on valmistettu tuote, joka esiintyy valmistetun maataloustuotteen tai kirjoitetun kirjan muodossa jne. Sosiaalisen toiminnan tulos voi olla yhteiskunnan muutos.

Siten sosiaalinen toiminta on olennaisten inhimillisten voimien kehittymisen, yhteiskunnan syntymisen ja olemassaolon alkuehto, sen muutoksen ja kehityksen todellinen liikkeellepaneva voima.

Sosiaalisen toiminnan tyypit.

Toiminnoilla on erilaisia luokituksia. Ympäröivän maailman suhteen ja vuorovaikutuksen luonteesta riippuen sosiaalinen toiminta jaetaan useisiin tyyppeihin. Tärkeimmät niistä ovat:
materiaalia muuntava toiminta (sen tulokset ovat erilaisia työn tuotteita: leipää, vaatteet, koneet, rakennukset, rakenteet jne.);
kognitiivinen toiminta(sen tulokset sisältyvät tieteellisiin käsitteisiin, teorioihin, löytöihin, tieteellinen kuva rauha jne.);
arvosuuntautuneisuus (sen tulokset ilmaistaan yhteiskunnassa olemassa olevien moraalisten, poliittisten ja muiden arvojen järjestelmässä, omantunnon, kunnian, vastuun käsitteessä, historiallisissa perinteissä, tavoissa, ihanteissa jne.);
kommunikatiivista, joka ilmaistaan henkilön kommunikaatiossa muiden ihmisten kanssa, heidän suhteissaan, kulttuurien, maailmankatsomusten, poliittisten liikkeiden jne. dogmissa;
taiteellinen, ilmentyvä taiteellisten arvojen luomisessa ja yhtiöittämisessä - rauha taiteellisia kuvia, tyylit, muodot jne.;
urheilu, urheilusaavutuksissa, fyysisessä kehityksessä ja parantamisessa;
poliittinen, toteutetaan yhteiskunnan poliittisella alueella ja liittyy vallan kaappaamiseen, säilyttämiseen, vahvistamiseen ja käyttöön sekä tiettyjen luokkien, kerrosten, yhteiskuntapoliittisten liikkeiden, maiden ja niiden yhteenliittymien poliittisten etujen suojaamiseen. Toimintarakenteensa mukaan sosiaalinen toiminta sisältää useita toisiinsa liittyviä komponentteja. Niiden lähtökohtana on tietoisuuden taso - tietoinen tai tiedostamaton toiminta. Toinen toiminnan ytimen muodostava komponentti on toimintaprosessi, ts. esineeseen suunnattu liikejärjestelmä, jonka tarkoituksena on ottaa tai muuttaa se. Ihmisen suorittamat toimet voivat kohdistua paitsi esineisiin myös heidän ympärillään oleviin ihmisiin. Sitten niistä tulee käyttäytymislaki - teko (kun ne on tehty yhteiskunnassa vallitsevien moraalisten, oikeudellisten ja muiden normien mukaisesti) tai rikos (jos ne ovat niiden vastaisia).
Lisäksi sosiaalinen toiminta voidaan jakaa rakentavaan ja tuhoavaan. Ensimmäisen tulokset ovat kaupungit, kylät, rakennetut tehtaat, kirjoitetut kirjat, lasten hoito ja koulutus. Tuhoava toiminta ilmenee kaiken ihmisen käsien luoman tuhoamisessa: temppelien, kotien tuhoamisessa, sodassa, jotka tuhoavat ihmisen normaalin elämän. Tämä toiminta voidaan suorittaa erilaiset ihmiset suorittaa monenlaista toimintaa.
Toiminnan merkityksen ja roolin näkökulmasta sosiaalinen kehitys On erittäin tärkeää jakaa se lisääntymiseen ja tuottavaan tai luovaan. Ensimmäinen niistä liittyy jo tunnetun tuloksen saamiseen tai toistamiseen tunnetuilla menetelmillä ja keinoilla. Toisella pyritään kehittämään uusia uusia tavoitteita ja niitä vastaavia uusia keinoja ja menetelmiä tai saavuttamaan tunnettuja tavoitteita uusien, aiemmin käyttämättömien keinojen avulla.

Palaa takaisin

Toiminnoilla on erilaisia luokituksia. Ympäröivän maailman suhteen ja vuorovaikutuksen luonteesta riippuen sosiaalinen toiminta jaetaan useisiin tyyppeihin.

Tärkeimmät niistä ovat:

Materiaalia muuntava toiminta (sen tulokset ovat erilaisia työn tuotteita: leipää, vaatteet, koneet, rakennukset, rakenteet jne.);
kognitiivinen toiminta (sen tulokset ilmentyvät tieteellisissä käsitteissä, teorioissa, löytöissä, tieteellisessä maailmankuvassa jne.);
arvosuuntautuneisuus (sen tulokset ilmaistaan yhteiskunnassa olemassa olevien moraalisten, poliittisten ja muiden arvojen järjestelmässä, omantunnon, kunnian, vastuun käsitteessä, historiallisissa perinteissä, tavoissa, ihanteissa jne.);
kommunikatiivista, joka ilmaistaan henkilön kommunikaatiossa muiden ihmisten kanssa, heidän suhteissaan, kulttuurien, maailmankatsomusten, poliittisten liikkeiden jne. dogmissa;
taiteellinen, joka sisältyy taiteellisten arvojen luomiseen ja yhtiöittämiseen - taiteellisten kuvien, tyylien, muotojen jne. maailmaan;
urheilu, urheilusaavutuksissa, fyysisessä kehityksessä ja parantamisessa;
poliittinen, toteutetaan yhteiskunnan poliittisella alueella ja liittyy vallan kaappaamiseen, säilyttämiseen, vahvistamiseen ja käyttöön sekä tiettyjen luokkien, kerrosten, yhteiskuntapoliittisten liikkeiden, maiden ja niiden yhteenliittymien poliittisten etujen suojaamiseen. Toimintarakenteensa mukaan sosiaalinen toiminta sisältää useita toisiinsa liittyviä komponentteja. Niiden lähtökohtana on tietoisuuden taso - tietoinen tai tiedostamaton toiminta.

Toinen toiminnan ytimen muodostava komponentti on toimintaprosessi, ts. esineeseen suunnattu liikejärjestelmä, jonka tarkoituksena on ottaa tai muuttaa se. Ihmisen suorittamat toimet voivat kohdistua paitsi esineisiin myös heidän ympärillään oleviin ihmisiin. Sitten niistä tulee käyttäytymislaki - teko (kun ne on tehty yhteiskunnassa vallitsevien moraalisten, oikeudellisten ja muiden normien mukaisesti) tai rikos (jos ne ovat niiden vastaisia).

Lisäksi sosiaalinen toiminta voidaan jakaa rakentavaan ja tuhoavaan. Ensimmäisen tulokset ovat kaupungit, kylät, rakennetut tehtaat, kirjoitetut kirjat, lasten hoito ja koulutus. Tuhoava toiminta ilmenee kaiken ihmisen käsien luoman tuhoamisessa: temppelien, kotien tuhoamisessa, sodassa, jotka tuhoavat ihmisen normaalin elämän. Tätä toimintaa voivat suorittaa eri ihmiset, jotka suorittavat monenlaisia toimintoja. Toiminnan merkityksen ja roolin yhteiskunnallisessa kehityksessä kannalta on erittäin tärkeää jakaa se lisääntymiseen ja tuottavaan eli luovaan. Ensimmäinen niistä liittyy jo tunnetun tuloksen saamiseen tai toistamiseen tunnetuilla menetelmillä ja keinoilla. Toisella pyritään kehittämään uusia tavoitteita, uusia tavoitteita ja niitä vastaavia uusia keinoja ja menetelmiä tai saavuttamaan tunnettuja tavoitteita uusien, aiemmin käyttämättömien keinojen avulla.

1. Konsepti "toiminta" käytetään sosiologiassa laajassa merkityksessä. Toiminta spesifisesti inhimillisenä olemisena ei kata vain aineellisia ja käytännöllisiä, vaan myös henkisiä ja henkisiä toimintoja, joten ajatustyö on samassa määrin toimintaa kuin käsien työ ja kognitioprosessi sisältyy toimintaan. yhtä paljon kuin jokapäiväinen komentoprosessi.
2. Tämän sosiaalisen prosessin määritelmä on seuraava.

Sosiaalinen toiminta on yksilön, sosiaalisen ryhmän tai yhteisön ja ympäröivän maailman välinen dynaaminen vuorovaikutusjärjestelmä, jonka aikana tapahtuu ihmisen tuotanto ja lisääntyminen sosiaalisena olentona, luonnon ja sosiaalisen maailman tarkoituksenmukainen muutos ja muutos. toteutetaan ja luodaan aineellisia ja henkisiä arvoja.

3. Harjoitetaan sosiaalista toimintaa seuraavat toiminnot:

> ihmisen lisääntyminen sosiaalisena olentona;

> luonnon ja sosiaalisen maailman muutos;

> aineellisten ja henkisten arvojen tuottaminen.

4. Yksilön toimintaan kuuluu mm neljää tyyppiä suhteet: henkilön suhde esineeseen - kaikkeen häntä ympäröiviin, luotuihin, kulutettuihin jne.; hänen asenteensa toiseen henkilöön - ihmisiin, heidän ryhmiinsä, koko yhteiskuntaan; hänen suhteensa luontoon; hänen asenteensa itseään kohtaan.
5. Rakenne sosiaaliseen toimintaan kuuluvat neljä pääkomponenttia: tietoinen tavoite; keinot; itse toimintaprosessi; toiminnan tulos.
6. Toiminnalle on ominaista kolme erityispiirrettä:

> tietoisuus toiminnasta (tslspolaganis);

> toiminnan sosiaalisesti määrätty luonne;

> toiminnan tuottavuus (tavoitteen saavuttaminen).

7. Riippuen ihmisen vuorovaikutuksesta muiden ihmisten ja ympäröivän luonnollisen sosiaalisen ympäristön kanssa, on olemassa useita pääasiallisia toimintatyypit:

> materiaalimuutos (sen tuloksena ovat erilaiset työtuotteet: leipä, vaatteet, rakennukset, koneet jne.);

> kognitiivinen (kaikki tulokset sisältyvät tieteellisiin käsitteisiin, teorioihin, löytöihin jne.);

> arvosuuntautunut (sen tulokset ilmaistaan yhteiskunnassa olemassa olevien moraalisten, oikeudellisten ja muiden arvojen järjestelmässä);

> kommunikatiivista, joka ilmenee ihmisen kommunikaatiossa muiden ihmisten kanssa, kulttuurien, poliittisten liikkeiden vuoropuhelussa;

> informatiivinen, joka ilmentyy ympäröivää maailmaa ja henkilöä itseään koskevan tiedon tuottamiseen, keräämiseen, säilyttämiseen, välittämiseen jne.;

> taiteelliset, liittyvät taiteellisten arvojen luomiseen ja toimintaan - taiteelliset kuvat tyyleistä, muodoista jne.;

> terveys, joka sisältyy sairauksien ehkäisyyn, hoitoon, ihmisten terveyden ylläpitämiseen ja parantamiseen;

> urheilu, joka toteutuu ihmisten fyysisessä kehityksessä ja parantamisessa, urheilukilpailuissa ja saavutuksissa;

> poliittinen, joka liittyy vallan kaappaamiseen, säilyttämiseen ja vahvistamiseen, tiettyjen luokkien, kerrostumien, yhteiskuntapoliittisten liikkeiden, maiden ja koalitioiden poliittisten etujen suojaamiseen;

> johtajuus, joka ilmentyy johtamisen subjektin (johtajan tai erityisesti luodun elimen) systemaattisessa vaikutuksessa sosiaalinen kohde(yhteiskunta, organisaatio, instituutio, ryhmä jne.) sen eheyden, normaalin toiminnan, parantamisen ja tietyn tavoitteen saavuttamiseksi;

> luonnonsuojeluun liittyvä ympäristönsuojelu.

8. Toiminnan merkityksen ja roolin yhteiskunnallisessa kehityksessä näkökulmasta se jaetaan kaksi tyyppiä: lisääntymiskyky Ja tuottava(luova). Ensimmäinen niistä toteutetaan saamalla tai toistamalla jo tunnettu tulos samalla tunnetulla menetelmällä ja keinolla. Toisella pyritään kehittämään uusia ideoita, uusia tavoitteita ja niitä vastaavia uusia keinoja ja menetelmiä tai saavuttamaan tunnettuja tavoitteita uusien, aiemmin käyttämättömien keinojen avulla.
9. K. Marx eteni materialistisessa ymmärryksessään historiallisesta prosessista toiminnan julkisuudesta. KANSSA Hänen näkemyksensä, ainoa sosiaalinen substanssi, joka luo ihmisen ja hänen oleelliset voimansa ja siten yhteiskunnan, on aktiivinen inhimillinen toiminta kaikilla aloilla, ensisijaisesti tuotannossa ja työssä.
10. E. Durkheim lähti siitä, että yhteiskunnan perusta on sosiaaliset tosiasiat, mutta nämä tosiasiat itsessään muodostavat tapoja ajatella, tuntea ja toimia. Yhteiskunnallisen toiminnan rakenteessa hän määritteli työnjaon ensisijaiseksi ilmiöksi. Riippuen tällaisen jaon olemassaolosta tai puuttumisesta, hän tunnisti kaksi yhteiskuntatyyppiä: perinteinen (arkaainen) ja moderni.
11. M. Weber antoi erittäin merkittävän panoksen toiminnan ymmärtämiseen ja tulkintaan "sosiaalisen toiminnan" teoriallaan. Hän piti tärkeintä toimintaa merkityksellisenä, ominaispiirteet jotka ovat tietyn merkityksen läsnäolo siinä näyttelevän subjektin kannalta; sen keskittyminen selkeästi ymmärretyn tavoitteen saavuttamiseen; toiminnassa käytettävien keinojen tulee olla riittäviä havaittuihin tavoitteisiin nähden.
12. Weber uskoi, että sosiaaliset toimet voidaan luokitella sen mukaan neljää tyyppiä:

> tarkoituksellinen;

> arvo-rationaalinen;

> perinteinen;

> affektiivisia.

13. T. Parsonsin kehittämässä sosiaalisen toiminnan teoriassa on neljä pääelementit:

> toiminnan kohde - näyttelijä;

> tilanneympäristö;

> joukko signaaleja ja symboleja;

> sääntö-, normi- ja arvojärjestelmä, joka ohjaa toimijan toimintaa ja antaa niille mielekkyyttä ja tarkoituksenmukaisuutta.

14. Sosiaalisen toiminnan järjestelmällä on T. Parsonsin mukaan monimutkainen hierarkkinen rakenne rakenne, koostuu neljästä osajärjestelmästä: käyttäytymisalijärjestelmä; henkilökohtainen osajärjestelmä; kulttuurinen osajärjestelmä; sosiaalinen alajärjestelmä.

Jokainen näistä alijärjestelmistä suorittaa toimintaprosessissa hyvin erityistä, erityistä, ensisijaista tehtävää. Näitä toimintoja tulee tarkastella seuraavassa järjestyksessä: mukauttaminen; tavoitteen saavuttaminen; näytteiden jäljentäminen; liittäminen.

15. Sosiaalinen toiminta rikastuu ja kehittyy jatkuvasti. XX-XXI vuosisatojen vaihteessa, kun ihmisen toiminta tuli mittakaavaltaan ja seurauksiltaan varsin verrattavaksi luonnon voimakkaimpien tuhoavien prosessien toimintaan ja joskus jopa ylitti ne, tulosten yhteiskunnallisen merkityksen ongelma. sosiaalinen aktiivisuus osoittautui erittäin akuuttiksi. Tällaisten tulosten laadusta riippuen - tuovatko ne hyötyä ihmisille vai muuttuvatko ne sosiaaliseksi pahaksi - sosiaalista toimintaa ja sen tuotetta kutsutaan ns. hyvä teko tai rikos.
16. Sen mukaan kolmannen vuosituhannen alussa yhä enemmän tärkeä Sivilisaation kehityksessä omaksuvat sellaiset nopeasti etenevät sosiaalisen toiminnan tyypit, kuten tieteellinen, informaatio-, insinööri- ja koulutustoiminta, joka liittyy orgaanisesti ympäristö- ja humanitaariseen toimintaan.

Minkä tahansa yhteiskunnan kehitys riippuu suoraan sen jäsenten toiminnasta millä tahansa alalla - taloudellisella, sosiaalisella, kulttuurisella, hengellisellä, jokapäiväisellä, tieteellisellä, poliittisella, teollisella tai muilla. Riippuen siitä, mihin toimialaan ihmiset kuuluvat, he ovat suhteissa keskenään ja ovat sosiaalisessa tilassaan.

Tämän vuorovaikutuksen tuloksena muodostuu yhteiskunnan sosiaalinen sfääri. Aiemmin sen jokainen kerros oli aidattu muilta omilla perinteillään, säännöillä tai oikeuksillaan. Esimerkiksi aikaisemmin oli mahdollista päästä yhteiskunnan jaloisiin kerroksiin vain syntymäoikeudella.

Sosiaalinen järjestelmä

Jokainen yhteiskunta kehittyy sille ominaisten järjestelmien mukaisesti. Se ei koostu vain sosiaalisista aiheista, vaan se sisältää myös kaikki ihmiselämän muodot. Yhteiskunta on hyvin monimutkainen organisaatio, joka sisältää lukuisia alajärjestelmiä, jotka yhdessä edustavat jäsentensä sosiaalisen toiminnan alueita.

Kun sen subjektien välille luodaan vakaat suhteet, muodostuu sosiaalinen elämä, joka sisältää:

monenlaisia inhimillisen toiminnan muotoja (uskonnollinen, koulutus, poliittinen ja muu);
sosiaaliset instituutiot, esimerkiksi juhlat, koulut, kirkot, perheet jne.;
eri kommunikaatiosuunnat ihmisten välillä, esimerkiksi talouden, politiikan tai muilla aloilla;

Nykyihminen voi olla samanaikaisesti eri sosiaalisilla alueilla ja joutua kosketuksiin muiden ihmisten kanssa joillakin elämän osa-alueilla.

Esimerkiksi tarjoilija (matala sosiaalinen taso) kalliissa ravintolassa yhdistetään jaloeliittiin, joka palvelee heitä pöydässä.

Julkisen elämän alueet

Ihmisen toimintaa on monenlaisia, mutta ne kaikki voidaan jakaa 4 pääluokkaan:

sosiaaliala koskee yhteiskunnan eri sektoreiden välisiä suhteita;
taloudellinen – liittyy aineellisiin hyödykkeisiin liittyviin toimiin;
poliittiselle alalle on ominaista eri luokkien liikkeet kansalaisoikeuksiensa ja etujensa puitteissa;
henkinen koostuu ihmisten asenteista erilaisia aineellisia, älyllisiä, uskonnollisia ja moraalisia arvoja kohtaan.

Jokainen näistä luokista on jaettu omiin sfääriinsä, joilla jokaisella tapahtuu ihmisen toimintaa, sen rajojen rajoittamana. SISÄÄN moderni yhteiskunta eri sosiaalisten alueiden välillä ei ole teräviä rajoja, joten sama yksilö voi olla usealla niistä kerralla.

Esimerkiksi orjuuden tai maaorjuuden aikana nämä rajat olivat olemassa, eikä se, mitä isäntä saattoi tehdä, ei saanut haistaa. Nykyään ihminen voi työskennellä eri alueita, omistavat tiettyjä poliittisia näkemyksiä, valitsevat uskonnon ja heillä on ristiriitaisia mielipiteitä aineellisesta rikkaudesta.

Julkisen toiminnan talousalue

Sosioekonominen alue käsittelee erilaisten aineellisten hyödykkeiden tuotantoa, vaihtoa, jakelua ja kulutusta. Inhimillinen toiminta tähtää tieteellisten ja teknisten saavutusten toteuttamiseen ihmisten välisten toimialojen välisten suhteiden, kokemusten ja tiedon vaihdon sekä arvojen uudelleenjakamisen kautta.

Tämä sfääri on tila, jossa yhteiskunnan talouselämä muodostuu niin kotimaisen kuin kansainvälisen talouden kaikkien sektoreiden vuorovaikutukseen perustuen. Tällä alueella sekä yksilön aineellinen kiinnostus työnsä tuloksista että hänen Luovat taidot hallintoelinten ohjauksessa.

Ilman tätä aluetta minkään maan kehitys ei ole mahdollista. Heti kun talous heikkenee, muut sosiaalisen elämän osa-alueet alkavat romahtaa.

Poliittinen ala

Poliittisia vastakkainasetteluja tapahtuu missä tahansa yhteiskunnassa riippumatta siitä, missä kehitysvaiheessa se on. Ne ovat seurausta siitä, että eri puolueet, sosiaaliset ryhmät ja kansalliset yhteisöt pyrkivät ottamaan hallitsevan askeleen poliittisilla tikkailla.

Jokainen yksilö pyrkii yksilöllisesti vaikuttamaan maassa tapahtuviin prosesseihin. Tämän mahdollistamiseksi he yhdistyvät puolueiksi, jotka vastaavat heidän kansalaisasemaansa ja ilmentävät heidän poliittista tahtoaan.

Tällä julkisen elämän osa-alueella on tärkeä rooli terveen kilpailun muodostumisessa eri osapuolten välillä ja se vaikuttaa siten niiden maiden demokraattiseen kehitykseen, joissa ihmiset ilmaisevat mielipiteensä avoimesti.

Hengellisen toiminnan alue

Henkinen sfääri edustaa yhteiskunnan ihmisten asennetta niihin arvoihin, joita kaikki sen jäsenet luovat, jakavat ja omaksuvat. Nämä eivät sisällä vain aineellisia esineitä (maalaus, veistos, arkkitehtuuri, kirjallisuus), vaan myös henkiset esineet (musiikki, tieteelliset saavutukset, ihmistieto ja moraalistandardit).

Henkinen sfääri seurasi ihmistä koko sivilisaatioiden kehityksen ajan ja ilmeni taiteessa, koulutuksessa, uskonnoissa ja paljon muuta.

Ihminen yhteiskunnan rakenteessa

Sosiaalinen sfääri on eri luokkiin ja kansallisiin ryhmiin kuuluvien ihmisten välisten suhteiden alue. Heidän rehellisyytensä määräävät demografiset (vanhukset, nuoret), ammatilliset (lääkärit, lakimiehet, opettajat jne.) ja muut ominaisuudet, joiden sosiaaliturva on kunnioitettava ottaen huomioon kaikkien yhteiskunnan jäsenten oikeudet.

Pääsuunta tällä alueella on luominen optimaaliset olosuhteet jokaisen ihmisen elämä, hänen terveytensä, koulutus, työtoimintaa ja sosiaalinen oikeudenmukaisuus kaikille väestöryhmille riippumatta siitä, mikä luokkajako maassa on.

Koko yhteiskunnan hyvinvointia voidaan arvioida sen mukaan, kuinka tyytyväisiä kunkin yksilön sekä perheiden, kansallisten vähemmistöjen, uskonnollisten ja työryhmien tarpeet ovat.

Tärkeimmät sosiaalialan menoerät

Minkä tahansa maan budjetti koostuu monista kohdista, jotka säätelevät, minne veronmaksajien rahat menevät ja miten ne jaetaan, mutta vain pitkälle kehittyneissä yhteiskunnissa suurin osa näistä varoista menee sosiaalisiin ohjelmiin.

Tärkeimmät menoerät, jotka tulisi sisällyttää budjettiin, ovat:

terveydenhuolto;
koulutus;
kulttuuri;
asuminen ja kunnalliset tilat;
sosiaaliset ohjelmat oikeuksien suojelemiseksi ja kansalaisten turvaamiseksi.

Ensimmäisten yhteisöjen ja myöhempien valtioiden syntyessä muodostui primitiivisiä järjestelmiä suojelemaan ja tukemaan köyhiä.

Esimerkiksi joissakin muinaisissa maissa oli tapana antaa osa sadosta tai tuotetuista tavaroista yleiseen kassaan. Nämä varat jaettiin köyhille avun aikoina, kuten köyhinä vuosina tai sodan aikana.

Maailman maiden sosiaaliset mallit

Sen mukaan, missä määrin valtiolla on tai ei ole vaikutusta tavaroiden jakeluprosesseihin yhteiskunnan kaikissa kerroksissa, se jaetaan useisiin malleihin:

Paternalistinen järjestelmä, jossa väestö on täysin riippuvainen valtiosta ja alistuu sen tahtoon. Ihmisten elämän sosiaalinen ulottuvuus tällaisessa maassa voi olla äärimmäisen alhainen (Kuuba, Venäjä, Pohjois-Korea ja muut), ja ihmiset nähdään järjestelmän "hammasrattaina", joita voidaan rangaista, tuhota tai rohkaista. Tässä yhteiskuntamallissa väestö siirtää vastuun elämästään kokonaan hallitukselle.
Ruotsalaista mallia pidetään yhtenä maailman edistyksellisimmistä, sillä sen talous rakentuu 95-prosenttisesti yksityiselle pääomalle, mutta sosiaaliala on täysin valtion hallinnassa, ja se jakaa suurimman osan budjetista terveydenhuoltoon, koulutukseen ja sosiaaliohjelmiin. Ruotsissa ei vain koulut ja yliopistot ole ilmaisia koulutusinstituutiot, mutta myös lääkkeitä lapsille ja alle 21-vuotiaille nuorille. Siksi tässä maassa on maailman korkeimpia veroja (60%) ja paras laatu elämää.
Sosiaalisesti ajatteleville malleille on ominaista riittävä suuri vaikutus tukea ja sääntelyä sosiaaliset ohjelmat. Tällaisissa maissa luodaan erityisiä ehtoja pienten ja keskisuurten yritysten pyörittämiselle, verohelpotuksia otetaan käyttöön yrittäjille, koska tällaisen mallin pääasiallinen kehityssuunta on kannustaa ihmisiä tekemään aloite elämänlaadun parantamiseksi. omia käsiä. Näyttävä esimerkki samanlaisia yhteisöjä ovat Saksa, Itävalta, Ranska, Italia, Espanja ja Portugali.

Sosiaalialan kehitys missä tahansa näistä malleista riippuu suoraan maassa vallitsevasta järjestelmästä ja talouden tilasta.

Kulttuurin ala

Sen mukaan, missä kehitysvaiheessa maan sosiokulttuurinen alue on, voidaan yleisesti arvioida sen kansalaisten hyvinvointia. Juuri tälle alueelle sijaitsevat kaikki ihmisten elämänlaadun kannalta tärkeät teollisuudenalat:

terveydenhuolto – ilmaisten sairaaloiden ja klinikoiden määrä verrattuna maksulliseen sairaanhoitoon ja sen laatu;
kulttuuri – kansallisperintökohteiden kanssa vierailevien kohteiden tulee olla kaikkien väestöryhmien ulottuvilla. On myös tärkeää suojella kulttuurihenkilöiden henkistä omaisuutta ja kunnollista palkkaa heidän työstään ja luovuudestaan.
koulutus – ilmaisen koulun saatavuus ja taso ja korkeampi koulutus kaikille väestöryhmille;
urheilu ja liikunta- tämä on kulttuurin alue, jonka päätehtävänä on ylläpitää terveyttä ja kauneutta, lisätä väestön elinajanodotetta;
sosiaaliturva ovat ohjelmia, joiden tarkoituksena on auttaa pienituloisia tai suurperheitä.

Jos valtion sisäpolitiikassa sekä kulttuuri- että sosiaalialat ovat johtavassa asemassa, sen väestö kukoistaa.

Sosiaalisen toiminnan tarkoitus

Sosiaalialan hallinnosta vastaavat valtion laitokset ja laitosten osastot. Kohteet, jotka valvovat yhteiskunnan jäsenten elämänlaadun parantamiseksi tarvittavien ohjelmien järjestämistä ja toteuttamista, jaetaan alueellisiin, alueellisiin tai paikallisiin.

Näiden laitosten sosiaalisen toiminnan tarkoitus on:

ihmisten terveyden ja elämän suojeleminen;
heille asunnon tarjoaminen;
yhtäläiset oikeudet koulutukseen ja työhön;
eläkkeelle jäämisen jälkeen;
oikeus itseilmaisuun ja luovaan kehitykseen.

Sosiaalialan talous on suoraan riippuvainen siitä, miten eri hallintoelimet toteuttavat tavaroiden ja palveluiden jakelun. Kehittyneissä maissa tämän tekee valtio ja seuraa kaikkien väestöryhmien elintasoa.

Sosiaalisen toiminnan tarkoitus

Sosiaalinen ala aiotussa tarkoituksessa on:

henkilöstöresurssien kehittämisessä;
väestön palveleminen kotitalouksien, kaupan, asumisen ja muilla tasoilla;
sosiaaliturva jakelujärjestelmän mukaisesti taloudellinen tuki, vakuutus, työ- ja elinolojen varmistaminen.

Erityistä huomiota ja tukea tulisi kiinnittää niihin viranomaisiin ja järjestöihin, jotka ovat mukana sosiaalietuuksien jakamisessa yhteiskunnassa.

Yhteiskunta on sosiokulttuurinen eheys, joka on olemassa, toimii ja kehittyy ihmisen, hänen toiminnan ja vuorovaikutuksen kautta.

Käsite "sosiaalinen aktiivisuus" on yksi sosiologian keskeisistä kategorioista, joka paljastaa sosiaalisen vuorovaikutuksen olemuksen.

Ihmisen sosiaalinen olemus muodostuu ja kehittyy ihmisen toiminnan ansiosta. Yleisimmässä muodossaan toiminta määritellään nimenomaan inhimilliseksi toimintamuodoksi, jonka sisältö on ympäröivän maailman määrätietoinen muuttaminen ja muuttaminen.

Elämänsä tavoitteiden asettamisen ansiosta ihmisellä on oma kehityshistoriansa, joka ilmenee kulttuurissa. Historia ei ole muuta kuin tavoitteitaan ajavan ihmisen toimintaa. Ihmisen toiminnalle on ominaista tietoisesti asetettu tavoite.

Kolmanneksi ihmisen toiminta saavutti päätökseen tuloksena, joka pitäisi erottaa tavoitteesta. Ihanteellinen vaihtoehto ihmisen toiminnalle on, kun suunnitellut tavoitteet toteutuvat käytännössä, eli kuten on tarkoitettu. Ihanteelliset suunnitelmamme ja tavoitteemme ovat kuitenkin edelleen tietoisuutemme toiminnan kohteita. He ovat täydellisiä. Elämässä tietyissä toteutusolosuhteissa ne liittyvät kohteen (henkilön) erityiseen fyysiseen aktiivisuuteen, hänen vuorovaikutukseensa kohteen tai toiminnan kohteen kanssa ja keinojen valintaan. Toiminnan tulos ei ole identtinen tavoitteidemme kanssa.

Yleisesti ottaen sosiaalinen toiminta on joukko yhteiskunnallisesti merkittäviä toimia, joita subjekti (yhteiskunta, ryhmä, yksilö) suorittaa erilaisissa ympäristöissä ja yhteiskunnan sosiaalisen organisaation eri tasoilla ajaen tiettyjä sosiaalisia tavoitteita ja etuja.

Sosiaalisen toiminnan rakenteen käsite

Sosiaalisen toiminnan rakenne edustaa kahta toisiinsa liittyvää puolta, jotka eivät ole olemassa ilman toisiaan. Ensimmäinen puoli on käytännöllinen, toinen on henkinen, kumpikin on yhteydessä toisiinsa. Käytännön toiminnan tavoitteena on muuttaa luonnon ja yhteiskunnan todellisia esineitä. Se sisältää materiaali- ja tuotantotoiminnan sekä vaurauden luomisen. Käytännön toimintaa harjoittaa jokainen erilaisten toimintojen kautta ja se liittyy luonnon muuttumiseen. Käytännön toimintaa harjoittavat ihmiset muuttaessaan sosiaalisia suhteita ja koko yhteiskuntaa.

Siten kuka tahansa aktiivinen henkilö suorittaa aina tiettyjä toimia, jotka ilmaistaan tietyntyyppisissä toimissa.

Henkinen toiminta liittyy henkisiin arvoihin, ihanteisiin, yleensä ihmisten tietoisuuden muuttumiseen. Mikään käytännön toiminta on mahdotonta ilman asianmukaisia tietoja, taitoja ja kokemusta.

Henkinen toiminta liittyy läheisesti kognitiiviseen toimintaan, jota on eri muodoissa: taiteellinen, tieteellinen, uskonnollinen, ideologinen jne. Hengellisen toiminnan perusta on kulttuuriset arvot. Juuri he muokkaavat ihmisten asenteita ympäröivän maailman ilmiöitä kohtaan, edistävät tietoisuutta hyvästä ja pahasta, reilusta ja epäreilusta sekä edistävät tietoisuutta muista sosiaalisen elämän arvoista.

Henkiseen toimintaan kuuluu myös ennustetoiminta, mahdollisten todellisuuden muutosten suunnittelu tai ennakointi.

Kaikki nämä toiminnot liittyvät toisiinsa. Esimerkiksi uudistusten toimeenpanoa (yhteiskunnallinen muutostoiminta) tulisi edeltää niiden mahdollisten seurausten analyysi (ennustetoimet).

Edellä olevan perusteella voimme tehdä seuraavat johtopäätökset sosiaalisen toiminnan rakenteesta, joka sisältää: sosiaalisen toiminnan subjektin ja kohteen. Subjekti on se, joka suorittaa sosiaalista toimintaa, kohde on se, mihin tai kenelle se on suunnattu.

Tietoinen tavoite. Tavoite on tietoinen kuva odotetusta tuloksesta, johon sosiaalinen toiminta on suunnattu. Ennen toimimista ihminen asettaa itselleen tavoitteen, joten se on aina tarkoituksenmukaista ja järkevää. Tavoite on se, mikä esitetään mielessä ja odotetaan tietyn suunnatun toiminnan tuloksena. Jos toiminnan perusta on tietoisesti muotoiltu tavoite, niin itse tavoitteen perusta on toiminta-alueen ulkopuolella, sen rajojen ulkopuolella - ihmistietoisuuden, motiivien, arvojen alueella, jotka ohjaavat ihmisiä heidän elämänsä toiminnassa. Siksi sosiaalisen toiminnan rakenteessa voidaan korostaa toiminnan sosiaalisesti määräytyvää luonnetta (arvomerkitystä).

Toiminnan motiivit. Ne määräytyvät aina ihmiselämän säilyttämisen, ylläpidon ja lisääntymisen tarpeiden mukaan. Itse toimintaprosessi ja sen tulos on valmistettu tuote, joka esiintyy valmistetun maataloustuotteen tai kirjoitetun kirjan muodossa jne. Sosiaalisen toiminnan tulos voi olla yhteiskunnan muutos.

Siten sosiaalinen toiminta on olennaisten inhimillisten voimien kehittymisen, yhteiskunnan syntymisen ja olemassaolon alkuehto, sen muutoksen ja kehityksen todellinen liikkeellepaneva voima.

Sosiaalisen toiminnan tyypit

Toiminnoilla on erilaisia luokituksia. Ympäröivän maailman suhteen ja vuorovaikutuksen luonteesta riippuen sosiaalinen toiminta jaetaan useisiin tyyppeihin.

Tärkeimmät niistä ovat:

Materiaalia muuntava toiminta (sen tulokset ovat erilaisia työn tuotteita: leipää, vaatteet, koneet, rakennukset, rakenteet jne.);
- kognitiivinen toiminta (sen tulokset sisältyvät tieteellisiin käsitteisiin, teorioihin, löytöihin, tieteelliseen maailmakuvaan jne.);
- arvosuuntautuneisuus (sen tulokset ilmaistaan yhteiskunnassa olemassa olevien moraalisten, poliittisten ja muiden arvojen järjestelmässä, omantunnon, kunnian, vastuun käsitteessä, historiallisissa perinteissä, tavoissa, ihanteissa jne.);
- kommunikatiivista, ilmaistuna henkilön kommunikaatiossa muiden ihmisten kanssa, heidän suhteissaan, kulttuurien, maailmankatsomusten, poliittisten liikkeiden jne. dogmissa;
taiteellinen, joka sisältyy taiteellisten arvojen luomiseen ja yhtiöittämiseen - taiteellisten kuvien, tyylien, muotojen jne. maailmaan;
- urheilu, joka toteutuu urheilusaavutuksissa, fyysisessä kehityksessä ja parantamisessa;
- poliittinen, toteutetaan yhteiskunnan poliittisella alueella ja liittyy vallan kaappaamiseen, säilyttämiseen, vahvistamiseen ja käyttöön sekä tiettyjen luokkien, kerrosten, yhteiskuntapoliittisten liikkeiden, maiden ja niiden yhteenliittymien poliittisten etujen suojaamiseen. Toimintarakenteensa mukaan sosiaalinen toiminta sisältää useita toisiinsa liittyviä komponentteja. Niiden lähtökohtana on tietoisuuden taso - tietoinen tai tiedostamaton toiminta. Toinen toiminnan ytimen muodostava komponentti on toimintaprosessi, ts. esineeseen suunnattu liikejärjestelmä, jonka tarkoituksena on ottaa tai muuttaa se.

Ihmisen suorittamat toimet voivat kohdistua paitsi esineisiin myös heidän ympärillään oleviin ihmisiin. Sitten niistä tulee käyttäytymislaki - teko (kun ne on tehty yhteiskunnassa vallitsevien moraalisten, oikeudellisten ja muiden normien mukaisesti) tai rikos (jos ne ovat niiden vastaisia).

Toiminnan merkityksen ja roolin yhteiskunnallisessa kehityksessä kannalta on erittäin tärkeää jakaa se lisääntymiseen ja tuottavaan eli luovaan. Ensimmäinen niistä liittyy jo tunnetun tuloksen saamiseen tai toistamiseen tunnetuilla menetelmillä ja keinoilla. Toisella pyritään kehittämään uusia tavoitteita ja niitä vastaavia uusia keinoja ja menetelmiä tai saavuttamaan tunnettuja tavoitteita uusien, aiemmin käyttämättömien keinojen avulla.