Encyclopedia ya Usalama wa Moto

Uingizaji hewa wa taasisi za shule ya mapema. Inapokanzwa kulingana na viwango katika kindergartens itawashwa mmoja mmoja katika ngazi ya kikanda Jinsi ya kuanza vizuri joto katika kindergartens

Kulingana na Naibu Waziri Mkuu Olga Golodets, kila mwaka katika nchi yetu idadi ya watoto wanaohitaji nafasi katika shule ya chekechea inakua. Kwa hiyo, mwaka wa 2002, watoto milioni 6.7 wenye umri wa miaka 3 hadi 7 waliandikishwa nchini Urusi, mwaka 2012 - milioni 7.6, na mwaka 2015 tayari kutakuwa na milioni 8.4. "Na huu sio utabiri, lakini data halisi, kwani watoto hawa tayari wamezaliwa,- Olga Golodets anafafanua. - Kuna takriban watoto milioni mbili kwenye orodha ya wanaongojea shule ya chekechea.”

Kwa upande mwingine, idadi ya taasisi za elimu ya shule ya mapema yenyewe imepungua kwa nusu ikilinganishwa na 1990.

Hata mwaka mmoja au miwili iliyopita, akina mama wanaofanya kazi zaidi wa watoto wa shule ya mapema walipanga mikutano, leitmotif ya hotuba na mabango ya propaganda ambayo ilikuwa wito "Rudisha watoto shule za chekechea!" Ilikuwa ni juu ya kufukuzwa kwa kila aina ya huduma za manispaa kutoka kwa majengo ya zamani ya taasisi za shule ya mapema, ambayo iliwachukua katika miaka ya 1990, na pia makazi ya familia, ambazo baadhi ya shule za chekechea za zamani zilipewa makazi (mara nyingi hupokelewa na madaktari na waalimu. ) Hata hivyo, ikiwa unaelewa hali hiyo angalau kidogo, inageuka kuwa kufukuzwa kwa huduma za serikali na manispaa kutoka kwa kindergartens ya jana haitatatua tatizo.

"Idadi kubwa ya zile zilizojengwa kabla ya 1990. taasisi za shule ya mapema hazizingatii viwango vya kisasa vya ujenzi na masharti ya Sheria "Juu ya Kuokoa Nishati", na kwa hivyo zinahitaji uwekezaji mkubwa katika ujenzi mpya,- anasema Sergei Ponomarev, mkurugenzi wa Teploset LLC (Biysk, Altai Territory). - Kiwango cha chini ambacho leo hutatua tatizo hili katika taasisi zilizopo za shule ya mapema ni ufungaji wa madirisha ya plastiki yenye glazing mara tatu, vifaa vya metering, vifaa vya automatisering ya joto, na katika baadhi ya matukio, insulation ya facades. Kurudi kwa majengo ya zamani ya chekechea, ambayo leo inachukuliwa na huduma za serikali na makazi, itahitaji ujenzi katika sehemu zote za ujenzi na nishati: kuwepo kwa madirisha ya plastiki tu na risers ya chuma-plastiki inapokanzwa haitatatua tatizo. Kwa mtazamo wa kiuchumi, ni nafuu zaidi kujenga majengo mapya, kuwapa vifaa vya kisasa vya kuokoa nishati". "Uingizwaji wa mabomba yaliyochakaa katika taasisi zilizopo za kijamii, ufungaji wa madirisha ya plastiki na hatua nyingine sawa ni muhimu, lakini usichukue jukumu la kipaumbele katika kutatua matatizo ya kuunda microclimate vizuri na uhifadhi wa joto;- anakubali Anton Belov, Naibu Mkurugenzi wa Idara ya joto ya Danfoss. - Bila automatisering ya kina na matumizi ya vifaa vya kisasa vya uhandisi vya ufanisi wa nishati, masuala haya hayawezi kutatuliwa. Kwa kuongezea, uzoefu unaonyesha: haijalishi suluhisho hizi zinaweza kuonekana kuwa ghali kwa mtazamo wa kwanza, wanajilipa kwa wastani wa miaka 2-3.. Haja ya kuunda hali nzuri kwa watoto ni shida nyingine katika taasisi za shule ya mapema leo. Microclimate isiyo na usawa katika kindergartens inakuwa moja ya sababu kuu za kuongezeka kwa ugonjwa kati ya watoto. "Tulipopata nafasi katika shule ya chekechea, furaha haikuwa na mipaka. Lakini haraka sana ilikata tamaa: mwanangu alienda shule ya chekechea kwa wiki moja tu - na akaugua,- anasema Anna Kudryavtseva, mama wa Maxim mwenye umri wa miaka 4 kutoka Biysk (Altai Territory). - Ilibadilika kuwa hakuna kitu cha kushangaza katika hili, na sio suala la kukabiliana na mtoto. Mwalimu mmoja huwalazimisha watoto kuvaa joto, haitoi hewa ndani ya chumba, akiamini kwamba kwa njia hii atawaokoa kutokana na homa, na mwingine, kinyume chake, anachukua watoto moto nyumbani kutoka kwa matembezi, ingawa madirisha kwenye kikundi bado hayajatokea. kufungwa.”

Kama inavyoweza kuonekana kutoka kwa mfano, kiwango cha joto cha joto ndani ya chumba mara nyingi hupimwa na mwalimu au mwalimu kulingana na hisia zake mwenyewe na maoni juu ya kile ambacho microclimate bora kwa mtoto inapaswa kuwa. Kwa kuongezea, wafanyikazi wa shule ya chekechea, kama sheria, wanapaswa kudhibiti joto kwa uhuru katika majengo ya chekechea (haswa kwa kufungua na kufunga madirisha), kwani otomatiki ya mchakato huu haitolewa na miradi ya kizamani. Hasa, kufahamiana na Benki ya Takwimu ya Shirikisho kwa ajili ya kubuni miradi ya ujenzi wa mji mkuu na miradi ya matumizi ya gharama nafuu zaidi kwenye tovuti ya Wizara ya Maendeleo ya Mkoa wa Shirikisho la Urusi (kwa mfano, Moscow, Tomsk mkoa na Altai Territory) ni. inakatisha tamaa - miradi ya chekechea iliyowasilishwa hapa haiwezi kuitwa kuokoa joto kikamilifu. Kwa bora, nyaraka hutoa matumizi ya sakafu ya maji ya joto na ufungaji wa madirisha ya plastiki.

Wakati huo huo, leo kuna miradi iliyokamilishwa kwa mafanikio ambayo inathibitisha kwamba ufumbuzi wa kisasa wa mifumo ya joto na maji inaweza kutoa majibu kwa maswali yote yaliyopo mara moja. Kama Anton Belov (Danfoss) anavyobaini, katika idadi kubwa ya kesi, kutatua shida za kuunda hali ya hewa nzuri na kuokoa nishati hupatikana kupitia utumiaji wa vituo vya kupokanzwa vya mtu binafsi (AITP) na fidia ya hali ya hewa. Moja ya vipengele vya ufumbuzi huu ni kwamba automatisering inakuwezesha kuweka njia tofauti za uendeshaji wa mfumo wa joto. Kwa mfano, unaweza kupanga kupungua kwa joto la hewa ndani ya nyumba usiku na mwishoni mwa wiki wakati hakuna watoto katika chekechea. Na wakati uliobaki - kudumisha hali ya joto kwa kiwango kinachohitajika na viwango vya usafi. Kwa njia hii, kazi za kudumisha microclimate yenye afya na kuokoa joto hutatuliwa wakati huo huo.

Thermostats za radiator za kiotomatiki zilizowekwa kwenye vifaa vya kupokanzwa pia zina jukumu kubwa katika kuunda hali nzuri katika chekechea. Kwa taasisi za watoto, wataalam wanapendekeza kutumia thermostats na sensor iliyojaa gesi, kwa kuwa ni nyeti zaidi kwa mabadiliko ya joto la hewa.

Kuna masuluhisho yanayoendelea zaidi. Kwa mfano, huko Tomsk, chekechea cha ufanisi wa nishati cha kitengo "A" kinafanya kazi kwa ufanisi, ambapo inapokanzwa kati haitumiwi kabisa ili kuhakikisha microclimate vizuri katika vikundi. Msingi wa mfumo wa usambazaji wa joto wa chekechea ni joto Pampu za Danfoss, kuruhusu kwa kila kilowati ya umeme inayotumiwa kupokea kutoka 4 hadi 6 kW ya nishati ya joto. Kwa maneno mengine, kutoka asilimia 75 hadi 84 ya nishati ya joto ni bure wakati wa kulinganisha mfumo wa joto wa chekechea mpya na mfumo wa joto wa classic. Nashangaa nini ufumbuzi sawa huko Tomsk, wanajilipa wenyewe hata katika hatua ya ujenzi, kwani uunganisho kwenye mtandao wa kupokanzwa jiji ni ghali zaidi kuliko mfumo wa turnkey uliowekwa kikamilifu kulingana na pampu ya joto. Mamlaka ya manispaa inapanga kuiga uzoefu uliopatikana katika vituo vipya vya kijamii vinavyojengwa jijini.

Sio chini ya kuvutia ni mfano wa chekechea Nambari 347 huko Perm: hapa kampuni ya huduma ya nishati, kwa gharama yake mwenyewe, imewekwa vifaa vya kuokoa nishati kutoka kwa wasiwasi wa Denmark ili kurejesha fedha zilizotumiwa kwa kuokoa matumizi ya mafuta na nishati. rasilimali. Zaidi ya hayo, mwaka uliofuata ilifikia 54% ya kiasi cha gharama za kisasa za chekechea.

Ni muhimu kukumbuka kuwa miradi yote miwili - huko Tomsk na Perm - inaturuhusu sio tu kuzungumza juu ya akiba kubwa katika rasilimali na rasilimali za kifedha kwa malipo yao, faida kubwa ya uwekezaji, lakini pia juu ya malezi ya hali ya hewa nzuri katika majengo. wa shule za chekechea. Wakuu wa taasisi wanaona kuwa wanafunzi wanaugua kidogo, na hawana shida tena na kudhibiti hali ya joto katika majengo.

Wakati wa kushughulikia suala la uhaba wa taasisi za shule ya mapema, hatupaswi kusahau kuhusu kazi zinazohusiana - kuunda microclimate ambayo ni vizuri kwa watoto na kuokoa nishati. Kama inavyoonyesha mazoezi, sio tu kwamba hazipingani, lakini ni viungo kwenye mnyororo mmoja usiovunjika: unaweza kuokoa joto bila kuumiza afya, kwanza kabisa, ya raia wachanga zaidi wa nchi yetu.

Upashaji joto ulianza baadaye kuliko kawaida mwaka huu. Nchi, baada ya yote, inaelekea Ulaya! Inakwenda kwa kasi sana kwamba gesi haiwezi kuendelea ... Kwa ujumla, mtu hakukubaliana na mtu, mtu hakununua, mtu hakupewa mkopo, kitu kilipasuka mahali fulani, nk Kwa kifupi. , ni + 5 °C nje, na betri ni baridi.

Kila siku kulikuwa na ripoti kwenye TV kuhusu watoto bahati mbaya kufungia katika kindergartens. Ni +17 °C tu, watoto wako katika sweta, lakini wana ujasiri: wanaruka, wakitabasamu ... Karibu na mama wenye hasira. Kwa hakika wanaelewa uzito wa hali hiyo: ni ndoto, tunahitaji kufanya kitu, tutafungia watoto!

Naam, hatimaye, TULISUBIRI! Kipengele cha kupokanzwa kiliwashwa. Kujisikia vizuri. Kujisikia vizuri.

Vipimajoto vilijipenyeza juu, kwa haraka vilishinda 20 °C ya mfano, vikabaki nyuma ya 22 °C ya kawaida, viliruka juu ya 25 °C ya kustarehesha na hatimaye kuganda kwa kiwango cha 28-30 °C cha joto.

Kila mtu akatulia. Mama wanafurahi, waandishi wa habari wamepoteza maslahi, watoto ... Na nini, hasa, ni watoto? Waache wavue sweta na wafurahi haraka. Kwa nini haraka? Ndiyo, kwa sababu hakuna muda mrefu wa kushoto wa kufurahi ...

Sisi sote tunaelewa vizuri: hali ya joto ya hewa katika majengo ya taasisi za shule ya mapema (taasisi za shule ya mapema) haiwezi kuwa kile mkurugenzi wa chekechea, nanny au mwalimu anataka. Hili (joto hili) halijawekwa kwa matakwa ya mama fulani haswa anayefanya kazi au kwa uamuzi wa chombo maalum cha kidemokrasia kinachoitwa "mkutano wa wazazi".

Joto la hewa katika shule za kindergartens linadhibitiwa madhubuti na hati maalum, ambayo inaitwa kwa kiburi "Kanuni na Kanuni za Usafi wa Jimbo ...".

Serikali iliamua kwamba ilihitaji miili maalum, tena ya serikali, ambayo ingetunza afya ya watoto. Matokeo yake, katika jamhuri zote bila ubaguzi USSR ya zamani Kuna wizara zinazodhibiti kila kitu kinachohusiana na ulinzi wa afya ya watoto na kuandaa kazi za kindergartens na shule. Wizara hizi zinaitwa tofauti: afya, ulinzi wa afya, elimu, elimu na sayansi, nk. nk, lakini kiini na mwelekeo wa vitendo hautegemei jina.

Chini ya uongozi wa wizara, wanasayansi wamekuwa wakifanya utafiti kwa miongo mingi kwa lengo la kujua ni nini vigezo vya hewa vinapaswa kuwa katika shule na shule za chekechea. Ni dhahiri kabisa kwamba vigezo sahihi, sahihi, vya kawaida vya hewa ni vigezo hivyo ambavyo athari mbaya kwa afya ya mtoto, na kwa hiyo matukio ya ugonjwa ni ndogo.

Wanasayansi wamegundua kuwa kuna viashiria kuu vitatu ambavyo vinahitaji kufuatiliwa:

1) joto la hewa;

2) unyevu wa hewa wa jamaa;

3) nguvu ya kubadilishana hewa.

Kwa kila kiashiria, sayansi ya matibabu imeamua maadili bora, ambayo, kwa kweli, yanajumuishwa katika "Kanuni na Kanuni za Usafi wa Jimbo ...". Haijalishi ni hali gani tunazungumza (Urusi, Ukraine, Belarusi, Moldova, nk), maadili haya ni takriban sawa. Hapana, zinaweza kutofautiana kwa 1 ° C au 5% ya unyevu wa jamaa, lakini tofauti hizi ni jaribio la kuonyesha uhalisi na uhuru kutoka kwa maagizo ya kiimla ya USSR ya zamani, badala ya tofauti ya maoni.

Hakuna mtu amefanya utafiti wowote mpya, na kwa nini wanapaswa, ikiwa kila kitu tayari ni wazi na majibu ya maswali yamepokelewa.

Kwa hiyo, bila kujali unapoishi - ikiwa mtoto wako anahudhuria shule ya chekechea, joto katika vyumba vya michezo linapaswa kuwa 21-24 ° C, na katika vyumba 18-22 ° C. Wakati huo huo, 24 °C katika chumba cha kucheza na 22 °C katika chumba cha kulala ni mapendekezo kwa vikundi vya kitalu vilivyo katika maeneo ya hali ya hewa ambapo wastani wa joto la kila mwezi wa Januari huanzia -14 hadi -32 °C.

Hebu turudie tena. Tafadhali kumbuka:

joto la hewa ndani chumba cha michezo chekechea haipaswi kamwe na kwa hali yoyote isizidi 24 °C ;

joto la hewa ndani chumba cha kulala chekechea haipaswi kamwe na kwa hali yoyote isizidi 22 °C .

Kwa mtazamo wa kwanza, unyevu wa hewa ni rahisi zaidi: hakuna mtu anayeelewa ni nini, kwa nini na jinsi ya kuipima, jinsi ya kuidhibiti na ni nani anayepaswa kuifanya. Haishangazi kwamba mapendekezo kulingana na ambayo unyevu wa hewa unapaswa kuwa 40-60% hugunduliwa kama kitu kisichoeleweka na kisichoeleweka. Walakini, katika hatua hii, wacha angalau turudie na ukumbuke:

Unyevu wa hewa wa jamaa katika majengo ya chekechea inapaswa kuwa 40-60%.

Sasa viwango kwa shule:

joto la hewa katika madarasa ni 17-20 ° C, katika warsha 16-18 ° C, katika mazoezi - 15-17 ° C;

unyevu wa hewa 40-60% .

Maneno machache kuhusu kubadilishana hewa. Njia kuu ya utekelezaji wake wa vitendo ni uingizaji hewa, lakini uingizaji hewa ni vigumu sana kudhibiti na kudhibiti. Walakini, labda utavutiwa kujijulisha na baadhi ya vifungu vya kanuni na sheria za Jimbo la elimu ya shule ya mapema:

- Ili kuunda hali nzuri ya mazingira, ni muhimu kuingiza hewa ndani ya vyumba vyote kila siku. Ufanisi zaidi ni kupitia na uingizaji hewa wa kona. Inapaswa kufanyika tu kwa kutokuwepo kwa watoto: kabla ya kufika, wakati wa madarasa katika mazoezi, wakati wa kutembea.

- Uingizaji hewa wa njia moja unafanywa mbele ya watoto.

- Katika vyumba vya kulala, uingizaji hewa wa msalaba unapaswa kufanyika kwa kutokuwepo kwa watoto. Katika msimu wa baridi, transoms na matundu yanapaswa kufungwa dakika 30 mapema. kabla ya watoto kwenda kulala; fungua upande mmoja wakati wa usingizi na funga dakika 30 kabla. kabla ya kuamka. Katika msimu wa joto, usingizi (mchana na usiku) hutumiwa na madirisha wazi (rasimu zinapaswa kuepukwa).

Kidogo kuhusu uingizaji hewa katika shule. Inashauriwa kuifanya wakati wa mapumziko, wakati muda wa uingizaji hewa unatambuliwa na joto la nje. Katika joto la juu +6 ° C, ni muhimu kuingiza hewa kwa muda mfupi kutoka dakika 4 hadi 10, na kwa muda mrefu - kutoka dakika 25 hadi 35. Wakati joto la nje liko chini ya -10 ° C, ni muhimu kuingiza hewa kwa muda mfupi kutoka dakika 1 hadi 1.5, na kwa mapumziko ya muda mrefu - kutoka dakika 5 hadi 10.

Tuna nini katika mazoezi? Katika idadi kubwa ya kindergartens na shule, viashiria vya hewa havikidhi mahitaji ya Serikali. Isipokuwa inawezekana, bila shaka, lakini tofauti hizi hutokea tu wakati dharura: inapokanzwa haijawashwa, ajali, kali joto la chini nje, shinikizo la chini la gesi, nk. Nakadhalika. Hata hivyo, ikiwa tutazingatia chekechea cha kawaida cha kawaida, ambacho hufanya kazi "kawaida" mfumo wa joto, hivyo katika chekechea hii hali ya joto na unyevu karibu daima haipatikani mahitaji yaliyopo .

Malalamiko juu ya ukweli kwamba ni moto sana katika chekechea na kwamba haiwezekani kupumua husikika kutoka kila mahali. Joto la 28 °C ni karibu kiwango, 30 °C sio kawaida kabisa. Thamani ya unyevu wa hewa ni siri iliyofungwa. Shule ya chekechea ambayo ina hygrometer (kifaa cha kupima unyevu) ni nadra kama chekechea iliyo na dimbwi lake, ingawa inaonekana kwamba mabwawa ya kuogelea yanajulikana zaidi.

Kwa mtazamo wa kwanza, hali hiyo haieleweki kabisa, ni ya upuuzi, isiyoelezeka:

Kuna mahitaji ya Jimbo;

Kuna watu ambao wanalazimika kutimiza mahitaji haya - utawala wa kindergartens na shule;

Kuna, tena, miili ya serikali inayohusika na ufuatiliaji wa utekelezaji wa mahitaji haya - miili ya ufuatiliaji wa usafi na epidemiological.

Mahitaji yanapuuzwa, hakuna kinachotokea.

Labda haya yote ni ujinga? Ni sawa? Labda hivi ndivyo inavyopaswa kuwa? Joto sio baridi (joto la mifupa haliumi)!

Mfumo wowote wa kupokanzwa hukausha hewa. Kadiri hita zinavyofanya kazi na, ipasavyo, joto la juu ndani ya chumba, hewa kavu zaidi.

Hewa kavu ni mbaya sana na hatari.

Kwa nini?

Utando wa mucous wa njia ya juu ya kupumua hugusana na mabilioni ya vijidudu kila siku. Idadi kubwa ya vijidudu haina athari yoyote mbaya kwa mwili, kwani, kwanza, hawawezi kupata uso wa utando wa mucous (kwenye pua, koo), na pili, utando wa mucous hutoa kioevu (kamasi). snot, phlegm), ambayo ina kiasi kikubwa cha vitu vinavyoua virusi na bakteria.

Uwezo wa utando wa mucous kuacha na kuharibu microbes kwenye tovuti ya kupenya inaitwa kinga ya ndani . Ikiwa kinga ya ndani inashindwa, basi ugonjwa unaendelea na kinga ya jumla huanza kufanya kazi.

Ikiwa mtoto wako mara nyingi hupata baridi, inamaanisha kuwa ana kinga dhaifu ya ndani.

Kinga ya ndani ni karibu kamwe kuwa dhaifu. Kinga ya ndani huharibiwa na wazazi na utawala wa taasisi za shule ya mapema.

Tunaishi katika nchi ambayo kuna msimu wa joto kwa angalau miezi sita. Hii ina maana kwamba kwa angalau miezi sita (nusu ya maisha yao!) Watoto wetu hutumia muda mwingi katika vyumba na hewa kavu na ya joto.

Snot, phlegm, na kamasi zinaweza kuua maambukizi tu wakati ni kioevu. Kamasi kavu ni sehemu ya kuzaliana kwa bakteria yenye protini nyingi.

Hewa kavu husababisha kukausha nje ya utando wa mucous na kulemaza mfumo wa kinga wa ndani.

Hewa kavu hukausha ute na kufanya uwezekano wa kuambukizwa. Kamasi kavu ni sababu kuu ya otitis, sinusitis, bronchitis na pneumonia.

Air kavu ni sababu kuu ya ukuaji wa adenoids na maendeleo ya tonsillitis ya muda mrefu.

Hewa kavu huongeza unyeti wa utando wa mucous kwa vumbi na allergener, hivyo hatari ya magonjwa ya mzio - kutoka kwa rhinitis hadi pumu.

Hewa kavu ni hatari zaidi kwa watoto ikilinganishwa na watu wazima: watoto wana kimetaboliki kali zaidi, hutoa joto zaidi, na kudhibiti ubadilishanaji wa joto sio sana na ngozi zao (kama mama na baba), lakini kwa mapafu yao. Hewa kavu na ya joto hairuhusu mtoto kwa kawaida "kumwaga" joto la ziada, hii inasababisha kupoteza maji wakati wa kupumua na kuongezeka kwa jasho. Kwa hivyo unene wa damu, usumbufu wa kazi viungo vya ndani, kunywa bila mwisho usiku, nk.

Hebu kurudia mara nyingine tena: wakati wa msimu wa joto, joto la hewa, ni kavu zaidi.

Na jambo moja zaidi ambalo ni muhimu sana kuhusu uingizaji hewa.

Jambo la msingi: magonjwa ya kawaida ya utoto ni ARVI (maambukizi ya virusi vya kupumua kwa papo hapo). Sifa kuu ya epidemiological ya virusi vya kupumua ni kwamba hufa papo hapo kwenye hewa baridi, yenye unyevunyevu na hubaki hai kwa masaa katika hewa kavu, ya joto na tulivu. Hivyo, uingizaji hewa ni njia bora zaidi ya kuzuia ARVI katika vikundi vya watoto.

Mazoezi ya sasa ya kupokanzwa katika taasisi za watoto ni mauaji ya kimbari ya kinga ya ndani . Hii ni moja ya sababu kuu za snot ya chekechea isiyo na mwisho, haya ni mamilioni yaliyolipwa na serikali likizo ya ugonjwa, hizi ni tani za antibiotics zinazoliwa, hizi ni makumi ya lita za damu na mamia ya lita za mkojo zilizokusanywa kwa ajili ya vipimo, haya ni maelfu ya hospitali.

Na mazoezi haya yapo. Na waandishi wa habari hawaandiki juu ya hili. Na hakuna anayeonekana kujali. Ikiwa hali ya joto ya hewa itapungua 2 ° C chini ya lengo, chaneli zote za kati zitazungumza juu yake kwenye habari, ingawa hakuna hatari hapa na "tatizo" linaweza kutatuliwa kwa urahisi na shati ya ziada.

Kwa nini kila mtu yuko kimya au kusema mambo ambayo yangekuwa bora ikiwa wangekaa kimya?

1. Kwanza kabisa, kwa sababu hawajui ni nini kinachofaa, jinsi inavyopaswa kuwa. Aidha, kila mtu ana hakika kwamba mtoto ni mdogo na dhaifu, hivyo anahitaji kuwa joto na kulishwa. Mifano nyingi zinazoonyesha kuwa watu walio uchi na wasio na chakula kupita kiasi huwa wagonjwa mara nyingi hawashawishi mtu yeyote juu ya chochote.

2. Maoni ya umma kwa uwazi huona joto kama jambo zuri. Baridi (20 ° C), dirisha wazi, kutembea katika hali ya hewa yenye unyevunyevu ni eti maadui wakuu wa afya ya watoto. Hakuna mtu anayeweza au hataki kuelewa: watoto huwa wagonjwa si kwa sababu ni baridi, lakini kwa sababu wanatoka jasho! Otitis media ilianza sio kwa sababu dirisha lilikuwa wazi, lakini kwa sababu ya ukame wa hewa, kamasi kwenye bomba la kusikia ilikauka ...

3. Waandishi wa habari ni watoa maoni ya umma na hufanya kila kitu ili kutoa maoni ya umma. Ripoti kuhusu kufungia watoto! Ni jibu gani, ni alama gani! Meya mwenyewe alipiga simu na kuomba msamaha!

4. Utawala wa shule ya mapema na wafanyikazi wa usafi hawana nguvu, wala mamlaka, wala tamaa ya kupinga maoni ya umma. Mama mmoja aliyezua kashfa kutokana na mtoto wake kuugua mkamba kwa madai kuwa dirisha lilikuwa wazi, atamkatisha tamaa mwalimu huyo kufungua dirisha hili kwa miaka mingi. Zaidi ya hayo, mwalimu huyu atashutumiwa kwa dhambi zote za mauti na hakuna mtu atakayemtetea.

5. "baridi" za watoto zisizo na mwisho ni biashara isiyo na mwisho, haya ni mabilioni yaliyopokelewa kutokana na uuzaji wa vichocheo vya kinga, vitamini, antibiotics, expectorants, matone ya pua, nk. Nakadhalika. Hizi ni maelfu ya maabara, kutafuta sababu magonjwa yako ya mara kwa mara.

NINI CHA KUFANYA?

Kwanza kabisa, kila mtu anaelewa:

Ikiwa hali ya joto na unyevu katika shule ya chekechea haipatikani mahitaji ya serikali, basi wafanyakazi wa chekechea wanafanya malfeasance, na mamlaka ya ukaguzi wa usafi, ambao hawajibu kwa hili, hufunika uhalifu na hivyo kuwa washiriki. .

Kunapaswa kuwa na vipima joto na hygrometers katika vyumba vya kulala na vyumba vya michezo vya kila shule ya mapema.

Njia rahisi zaidi ya kununua vifaa vya elektroniki vya multifunctional kawaida ni saa inayoonyesha hali ya joto, unyevu, na mengi zaidi (kulingana na bei).

Ili kuimarisha hewa, ni muhimu kutumia vifaa maalum vya kaya - humidifiers hewa. Humidifiers ya mvuke kwa kindergartens haifai sana, lakini humidifiers ya ultrasonic- mojawapo.

Shule za chekechea za Manispaa lazima mahitaji kufadhili ununuzi wa humidifiers, kulingana na mahitaji jumuiya ya wazazi. Hata hivyo, unapofanya mkutano wa mzazi na mwalimu haraka na kujadili ni kiasi gani mtakachotumia kununua kipimajoto, kipima joto, na unyevunyevu, ndivyo uwezekano wako wa kuokoa dawa unavyoongezeka.

Vipengele vya kupokanzwa (radiators inapokanzwa) katika taasisi za watoto zinatakiwa kuwa na wasimamizi. Ikiwa hakuna wasimamizi, fikiria jinsi ya kuziweka katika majira ya joto, lakini wakati huo huo kupunguza uhamisho wa joto wa betri - uwafunika kwa insulator ya joto (kwa mfano, plastiki ya povu), uifunika kwa blanketi, nk.

Kumbuka: ukifungua dirisha wakati wa baridi, hewa baridi huingia ndani ya chumba, ambayo haina maji (chini ya joto la hewa, chini ya mvuke wa maji inayo). Inapokanzwa, hewa kama hiyo hukausha hewa ndani ya chumba. Hitimisho kuu ni kwamba unahitaji kudhibiti joto la hewa na radiator iliyofungwa, na si kwa dirisha wazi.

Baraza la Utawala la DDU. Andika maandishi yafuatayo kwenye karatasi kwa herufi kubwa:

“MAHITAJI YA HALI YA JOTO HEWA NA UNYEVUVU

KATIKA TAASISI ZA WATOTO WA SHULE ZA chekechea

Joto la hewa katika vyumba vya michezo ni 21-23 ° C, na katika vyumba 18-21 ° C.

Unyevu wa hewa wa jamaa 40-60%.

KWA KUSHINDWA KUZINGATIA MAHITAJI HAYA

USIMAMIZI WA DDU UTAWAJIBIKA.”

Tundika karatasi iliyo na maandishi maalum ili wazazi wote waweze kuiona. Mara tu mtu akifungua kinywa chake na kuanza kupiga kelele juu ya baridi, nk. - kumtuma kutatua mambo na serikali. Tambulisha kanuni kwa kila mtu unayekubali katika elimu ya shule ya mapema. Ikiwa mahitaji kama haya hayakufaa, waache wakae nyumbani wakikumbatia hita.

Wapendwa mama na baba!

Kile ambacho shule nyingi za chekechea zinafanya kwa afya ya watoto wetu haziwezi kuvumilika, na lazima tupambane nayo.

Mahitaji ya serikali yanapuuzwa, mamlaka za udhibiti hazitimizi kazi zao.

Tuchukue hatua sisi wenyewe! Baada ya yote, tunazungumza juu ya afya ya watoto wetu! Hii ni zaidi ya sababu ya kutosha ya kuacha kutumaini mtu yeyote na kusubiri rehema kutoka kwa viongozi.

Awali ya yote, lazima tujaribu kubadilisha maoni ya umma, kufanya kila kitu ili kuhakikisha kwamba watu wanapata taarifa za msingi. Sisi sote lazima tuelewe: bibi zetu wapendwa, wema na wenye upendo sio wabeba ukweli. Ikiwa bibi ana hakika kwamba dirisha la wazi ni mbaya, lakini sayansi inaamini (na mazoezi inathibitisha) kuwa ni nzuri, basi tunahitaji kuamua kwa namna fulani! Ni nini chenye thamani zaidi kwetu? Mishipa ya bibi au afya ya mtoto? Chaguo ngumu, lakini tunapaswa kuamua.

Kwa kuwa serikali imenawa mikono juu yake, tupe maoni ya umma. Shiriki kiungo cha hati hii na marafiki zako wote. Jadili kwenye vikao. Chapisha, wape wazazi, tumia mikutano ya wazazi. Tuambie hapa ulichofanya na ushiriki uzoefu wako.

Kuelewa jambo kuu: Ikiwa mtoto ambaye ni wa kawaida kutoka kwa Mungu haondoki kwenye vidonda vyake, basi mtoto huyu ana mgogoro na mazingira. Na sio lazima kulisha mtoto na dawa, lakini kwa uwezo wake wote na uwezo wa kubadilisha mazingira. . Huu ni wajibu wetu kwa Mungu na dhamiri. Naam, fikiria: ni aina gani ya afya tunaweza kuzungumza ikiwa watoto wetu hawawezi kupumua kwa miezi sita!


Imetolewa na baadhi ya vifupisho

HEWA ​​YA NDANI

Kwa sababu ya kuongezeka kwa kimetaboliki, mwili wa mtoto anayekua unahitaji kuongezeka kwa utoaji wa oksijeni kwa tishu. Kiasi cha hewa kinachopita kwenye mapafu ya mtoto mwenye umri wa miaka moja kwa dakika 1 kwa kilo 1 ya uzito ni 220 ml, wakati kwa mtu mzima ni 96 ml tu.
Mwishoni mwa mwaka wa kwanza wa maisha ya mtoto (kwa kiasi cha kupumua kwa dakika 2600 ml), karibu lita 4000 za hewa hupita kwenye mapafu kwa siku, na kwa watoto wakubwa hata zaidi.
Kupumua kwa watoto kuna sifa zinazohusiana na malezi isiyo kamili ya vifaa vya kupumua. Ni ya juu juu zaidi, na mtoto hupumua haraka ili kukidhi haja ya oksijeni. Kadiri anavyokuwa mdogo ndivyo anavyopumua kwa kasi zaidi.
Kwa hivyo, kwa dakika 1 mtoto wa miaka 5-6 hufanya harakati 25 za kupumua, mtoto wa mwaka mmoja - 30-35, mwenye umri wa miezi 6 - 35-40, na mtoto mchanga - hadi 40-60. .
Yote hii inaonyesha kuwa kwa utendaji wa kawaida wa mwili wa mtoto ni muhimu sana kwamba hewa inayozunguka ina muundo wa kemikali muhimu, mali ya mwili na haina uchafu mbaya. Hali hizi huridhika na hewa safi ya anga.
Kwa ajili ya hewa katika nafasi zilizofungwa wakati watoto wako ndani yao, kwa kiasi kikubwa hupoteza sifa zake nzuri.
Kama matokeo ya shughuli za kibinadamu, vitu vyenye madhara vinavyotolewa na ngozi (jasho, safu ya uso inayooza ya ngozi - epithelium), matumbo, nguo chafu, mabaki ya chakula, nk huingia kwenye hewa ya majengo ya makazi.
Uharibifu wa ubora wa hewa katika majengo ya makazi kawaida huhukumiwa na uwepo wa dioksidi kaboni (CO2) ndani yao, ambayo huongezeka wakati huo huo na vitu vingine vyenye madhara. Kulingana na utafiti, imeanzishwa kuwa hewa inapaswa kuchukuliwa kuwa hatari kwa watu katika chumba ikiwa maudhui ya kaboni dioksidi ndani yake yanazidi 0.1%.
Watoto, wakati wa kukaa ndani ya nyumba kwa saa moja, hutoa: joto (hadi kalori 30-50), unyevu (kuhusu 20 g), dioksidi kaboni (10-12 l). Matokeo yake, joto na unyevu katika vyumba vya watoto huongezeka, na mkusanyiko wa kaboni dioksidi huongezeka.
Hali ya umeme ya hewa pia inabadilika, haswa muundo wake wa ioni, ambayo inachukuliwa kuwa aina ya kigezo cha ubora mzuri wa mazingira ya hewa.
Inajulikana kuwa nini hewa safi, chembe chembe za ioni za hewa zenye mwanga mwingi zaidi na zenye chanya zisizo nzito. Hewa safi ya nchi huwa na ioni elfu moja za mwanga kwa kila sentimita ya ujazo na karibu idadi sawa ya ioni nzito. Katika hewa chafu ya jiji, mkusanyiko wa ioni nzito hufikia makumi ya maelfu, na mkusanyiko wa ioni za mwanga ni chini sana (150-200).
Uwepo wa watoto katika nafasi iliyofungwa huongeza idadi ya ions chaji chanya ambayo huathiri vibaya mwili wa binadamu na kupunguza idadi ya ions chaji hasi ambayo ina athari ya manufaa.
Hewa katika nafasi iliyofungwa mara nyingi ina harufu maalum, mara nyingi mbaya kutokana na kuwepo kwa vitu vya kikaboni vya gesi ndani yake. Sababu za kuonekana kwao zinaweza kuwa huduma mbaya kwa watoto wasio na usafi, kukausha nguo za watoto na kitani zilizochafuliwa, pamoja na nguo za nje za mvua baada ya kutembea, kukausha nguo baada ya kusafisha. Uvujaji wa hewa kutoka kwa choo kisichohifadhiwa, chumba cha karibu cha kufulia au jikoni pia kinaweza kusababisha uchafuzi wa hewa ya kikaboni na kupunguza kwa kiasi kikubwa ubora wake katika vyumba vya watoto.
Katika majengo ya gesi, microclimate ya majengo ya watoto inaweza kuwa mbaya zaidi kutokana na bidhaa za mwako usio kamili wa gesi na malezi ya monoxide ya kaboni. Hii hutokea wakati mpangilio wa vyumba vya watoto sio sahihi (ziko karibu na jikoni) na hakuna uingizaji hewa kamili katika maeneo ambayo vifaa vya gesi vimewekwa.
Utafiti umegundua (M. N. Troitsky) kwamba kuchomwa kwa saa tatu kwa burner moja ya gesi jikoni yenye ujazo wa 21 m3 huongeza maudhui ya kaboni dioksidi angani hadi 5%o na monoksidi kaboni hadi 0.1 mg/l (inayoruhusiwa). mkusanyiko wa monoksidi kaboni ni 0.002 mg/l l).
Ikiwa uingizaji hewa ni mbaya, maudhui ya monoxide ya kaboni hufikia 0.3 mg / l. Idadi ya farasi nzito katika hewa huongezeka mara nyingi. Uharibifu huu wa mazingira ya hewa katika jikoni za gesi huathiri ubora wa hewa wa vyumba vya karibu, ikiwa ni pamoja na vyumba vya watoto.
Ili kudumisha hewa ya kutosha katika jikoni zilizo na gesi, lazima utumie uingizaji hewa wa kutolea nje kila wakati, usakinishe feni za ukuta ambazo zimewekwa moja kwa moja kwenye fursa za mifereji ya uingizaji hewa wa kutolea nje, na mara kwa mara upe hewa jikoni.
Kutoka kwa mtazamo wa usafi, ni vyema kufunga burners za gesi zilizoboreshwa na jiko katika taasisi za watoto na kuondolewa kwa bidhaa za mwako wa gesi.
Daima kuna vumbi katika hewa ya nafasi zilizofungwa. Kuna vumbi vinavyoonekana kwa urahisi, vinavyojumuisha chembe kubwa za vumbi, ambazo hukaa haraka wakati hewa ni shwari, na vumbi laini, ambalo linabakia hewa hata wakati hewa ni shwari. Urefu wa muda wa vumbi kukaa hewani hutegemea ukubwa wa chembe zake, halijoto, unyevunyevu na kasi ya hewa.
Chembe za vumbi, pamoja na hewa, huingia kwenye njia ya kupumua ya mtoto na mechanically inakera utando wao wa mucous, ambayo ni maridadi zaidi kuliko ya mtu mzima; Kwa hiyo, vyumba vya vumbi ni hatari zaidi kwa watoto. Mkusanyiko mkubwa wa vumbi katika hewa inaweza kusababisha michakato ya uchungu katika mapafu.
Idadi kubwa ya vijidudu katika hewa ya nafasi zilizofungwa hazina madhara kwa wanadamu, lakini pia kuna pathogenic.
Kiwango cha uchafuzi wa vitu vya hewa na vya nyumbani na microorganisms inategemea moja kwa moja idadi ya watoto na muda wa kukaa katika chumba.
Mlipuko wa homa husababisha kuongezeka kwa idadi ya vijidudu angani. Katika chekechea, wakati wa kuzuka kwa mafua, katika siku 2 idadi ya microorganisms katika 1 m5 ya hewa iliongezeka kutoka 6460 hadi 9072. Baada ya kukomesha ugonjwa huo, idadi ya microorganisms katika hewa ilipungua hatua kwa hatua.
Vijiumbe vidogo ambavyo haviingii kwenye njia ya upumuaji hukaa kwenye vitu vinavyozunguka na, vinapokauka, hutengeneza vumbi la bakteria, ambalo huinuka kwa urahisi hewani linaposonga. Imeanzishwa kuwa baadhi ya vijidudu vya pathogenic vina uwezo wa kuishi kwa muda mrefu.
Baada ya mgonjwa aliye na maambukizi ya streptococcal kuondolewa, microbes zinazoweza kupatikana zilipatikana kwenye vumbi la chumba na kwenye nguo za watoto ndani ya siku 4-5. Kwa hiyo, vijidudu vinaweza kudumu katika chumba hata kwa kutokuwepo kwa watoto wagonjwa. Hii inapaswa kuzingatiwa na wafanyikazi katika taasisi za utunzaji wa watoto.
Moja ya masharti ya kutoa watoto kwa hewa ya kutosha ni ya kutosha saizi kubwa majengo ya watoto. Katika chumba cha kikundi, 2.0-2.5 m2 imetengwa kwa mtoto mmoja, na 50 m2 kwa kikundi cha watu 20, na urefu wa ukuta wa 3.0 m.
Lakini haitoshi kutoa watoto kwa kiasi sahihi cha hewa pia ni muhimu kutunza ubora wake.
Joto la hewa linapaswa kusaidia kudumisha usawa wa joto wa mwili wa mtoto.
Upungufu wa vifaa vya thermoregulatory hufanya mtoto awe rahisi zaidi kwa overheating na hypothermia; Kwa hivyo, katika taasisi za watoto, mabadiliko makubwa ya joto la hewa ya ndani haifai sana.
Katika kubadilishana joto kati ya mtu na mazingira, unyevu na harakati za hewa ni muhimu sana. Unyevu mwingi wa hewa baridi ya ndani huongeza uhamishaji wa joto, na mtu hupata hisia ya ubaridi. Kuongezeka kwa unyevu wa hewa kwa joto la juu huvuruga kwa kasi uhamisho wa joto, na mwili huzidi joto: joto la mwili linaongezeka, mapigo yanaharakisha, na jasho kubwa linaonekana.
Joto nzuri ni moja ambayo watoto, wote wakiwa wamepumzika na katika mwendo, katika nguo za kawaida zinazokubaliwa katika taasisi za watoto, wanahisi vizuri, yaani, hali ya joto ambayo haina kusababisha matatizo makubwa juu ya taratibu za thermoregulatory.
Uchunguzi wa athari za kisaikolojia za watoto ulionyesha kuwa joto la hewa linalofaa zaidi katika taasisi za watoto kwa watoto wachanga ni +21, +22 °, kwa watoto wa miaka 2-3 - kutoka +19 hadi +20 °, kwa watoto wa miaka 3-7. - kutoka + 18 hadi +20 °.
Viwango vilivyopewa vya joto la hewa havijaanzishwa mara moja na kwa wote. Kwa kiasi fulani ni dalili na zinaweza kubadilika hasa kutokana na upanuzi wa uwezo wa kukabiliana na hali ya mwili wa mtoto kutokana na mafunzo na ugumu wake. Hata hivyo, kikundi kinaweza kujumuisha watoto wenye matatizo ya kula (hypotrophy) na wagonjwa wenye rickets. Katika watoto kama hao, ubadilishanaji wa joto huharibika kwa kiasi fulani: kwa hiyo, wao huzidi na baridi kwa kasi. Watoto kama hao wanahitaji umakini maalum kutoka kwa watu wazima.
Pia ni lazima kuzingatia maudhui ya mvuke wa maji katika hewa. Unyevu wa jamaa unaofaa zaidi kwa wanadamu ni 35-65%. Unyevu mwingi wa hewa una athari mbaya kwa mwili wa binadamu. Kwa unyevu wa juu wa hewa mara kwa mara, kuta ndani ya chumba huwa na unyevu na baridi, fungi huendeleza, kuharibu kuta za mbao na vifaa.
Sababu za kuonekana kwa unyevu katika jengo ni tofauti sana: eneo lenye unyevunyevu, kasoro katika ujenzi (kwa mfano, insulation duni ya maji ya udongo), malfunction ya maji, mifereji ya maji au maji. mabomba ya joto, uendeshaji usiofaa wa majengo (kupika, kuosha na kukausha nguo katika majengo ya makazi), inapokanzwa kwa kawaida ya majengo, uingizaji hewa wa kutosha.
Ili kuepuka unyevu wa juu wa hewa katika vyumba vya watoto, unapaswa kwanza kabisa kuzingatia uendeshaji wao sahihi. Inahitajika kuhakikisha kuwa chupi za watoto, diapers, pamoja na nguo na viatu (kanzu, leggings, mittens, buti, buti zilizojisikia) hazikaushwa katika vyumba vya kikundi baada ya watoto kutoka kwa matembezi. Kwa kusudi hili, taasisi za watoto lazima ziwe nazo kukausha makabati au majengo maalum yametengwa (mbali na mahali pa kuishi watoto).
Kipimo cha ufanisi cha kupambana na unyevu ni mchanganyiko wa kupokanzwa vizuri kwa vyumba na uingizaji hewa wao. Kazi ya kupambana na unyevu ni ngumu zaidi wakati unasababishwa na upungufu katika ujenzi wa jengo hilo. Katika kesi hizi, uingiliaji wa mashirika ya ujenzi ni muhimu.

KUPATA JOTO

Mifumo tofauti ya joto inaweza kutumika katika taasisi za shule ya mapema. Hata hivyo, yeyote kati yao lazima si tu kudumisha joto la taka na sare katika chumba, lakini pia kukidhi mahitaji mengine, ikiwa ni pamoja na usafi.
Taasisi za watoto hutumia mifumo ya joto ya ndani na ya kati. Kwa joto la ndani, mwako wa mafuta na uhamisho wa joto iliyotolewa ndani ya hewa ya vyumba vya joto huunganishwa kwa kimuundo katika kifaa kimoja cha kupokanzwa.
Kupokanzwa kwa mitaa hufanyika hasa kwa kupokanzwa majiko yenye uwezo wa juu wa joto. Kwa aina hii ya joto, hewa haipaswi kuchafuliwa na vumbi, masizi, masizi, moshi, au gesi hatari, kama vile monoksidi kaboni. Mwisho unaweza kutokea kutokana na kubuni isiyofaa ya tanuri na kufunga mapema ya maoni. Wakati wa kurusha majiko, sheria za usalama wa moto lazima zizingatiwe.
Kupokanzwa kwa jiko kunaruhusiwa kwa muda katika hali ambapo aina nyingine za kupokanzwa hazitumiki kwa sababu za kiufundi na kiuchumi. Katika kesi hiyo, majiko yenye uwezo wa juu wa joto huwekwa, kuhakikisha mabadiliko ya joto ya kila siku ya si zaidi ya 2-5 °.
Katika makazi ya vijijini, inapokanzwa jiko inaruhusiwa katika majengo ya kitalu ya ghorofa moja na si zaidi ya viti 50.
Wakati inapokanzwa na jiko, ufungaji wa fursa za mwako katika vyumba vya watoto, vyoo, na vyumba vya kuvaa haruhusiwi. Majiko yanapashwa moto asubuhi, kabla ya watoto kufika. Ikiwa kuna makundi ya saa 24 katika taasisi ya watoto, ni marufuku kuwasha jiko usiku.
Katika miji, taasisi nyingi za malezi ya watoto zina kituo kikuu inapokanzwa maji. Faida inapokanzwa kati wazi kwa wenyeji. Uendeshaji na matengenezo ya vifaa vya kupokanzwa kati ni rahisi zaidi na inahitaji watu wachache.
Aina bora ya joto la kati kwa taasisi za watoto ni inapokanzwa maji shinikizo la chini. Mfumo kama huo una boiler iliyoko kwenye basement ya jengo na bomba zinazounganisha boiler na vifaa vya kupokanzwa vilivyo kwenye vyumba vya joto.
Maji katika boiler yanawaka (hadi 70-90 °) na kutumwa kwa njia ya mabomba kwa radiators, inapokanzwa ambayo hadi 60-70 ° inatosha kudumisha joto la hewa sare katika vyumba. Kwa mfumo huu, unaweza kupunguza au kuongeza joto la maji katika boiler na hivyo kudhibiti joto la hewa katika vyumba.
Ili kudumisha joto la kawaida la hewa katika majengo, ni muhimu kwamba joto la maji katika boiler na hewa ya nje iwe katika uwiano fulani.
Katika taasisi hizo za shule ya mapema ambazo bado hutumia aina nyingine, isiyofaa ya kupokanzwa ndani, kama vile jiko, inaweza kupendekezwa kubadilisha mfumo wa joto kwa kinachojulikana kama kupokanzwa maji ya ghorofa.
Kwa njia hii, boiler ndogo ya chuma iliyotengenezwa na sekta yetu imewekwa. Maji ya moto hutoka kwenye boiler hadi kwenye vifaa vya kupokanzwa (Moscow-132 na Moskva-150 radiators) kupitia mabomba yaliyowekwa juu ya ukuta, na kisha kurudi kwenye boiler kupitia mabomba chini ya ukuta (karibu na sakafu).
Pato la juu la kupokanzwa kwa boiler, kuchoma mafuta kwa muda mrefu (hadi masaa 8-10 kati ya mizigo), uwezo wa kuchoma. aina tofauti mafuta, 45% ya gharama ya chini ya kazi kwa ajili ya ufungaji na uendeshaji wa aina hii ya joto ikilinganishwa na inapokanzwa jiko, pamoja na faida kubwa za usafi, usafi na usalama wa moto hutuwezesha kupendekeza badala ya joto la jiko.
Radiators, convectors na casings na vipengele vya kupokanzwa tubulari vilivyojengwa kwenye paneli za saruji hutumiwa kama vifaa vya kupokanzwa.
Ili kulinda watoto kutokana na michubuko, ni muhimu vifaa vya kupokanzwa katika vyumba vya watoto kulikuwa na ua unaoondolewa ambao haukuhifadhi joto.
Hivi karibuni, joto la jopo limetumika sana katika mazoezi ya ujenzi. Kwa aina hii ya kupokanzwa, badala ya radiators, paneli kubwa za kupokanzwa hutumiwa, ambazo zinajumuishwa katika muundo wa sakafu, dari au kuta. Maji ya moto yanapita kupitia coils za tubular au rejista zilizowekwa kwenye bahasha ya jengo (dari, ukuta au sakafu).
Wakati mwingine hewa yenye joto hutumiwa kama kipozezi, kinachozunguka kupitia hita na paneli ndani mfumo uliofungwa njia ziko katika unene wa miundo enclosing. Jopo inapokanzwa hutoa usambazaji sare zaidi wa hewa ya joto katika chumba na kudumisha hali nzuri hata kwa joto la chini la hewa.
Kwa hiyo, kwa mfumo huo inawezekana kutumia uingizaji hewa mkubwa zaidi. Kwa kupokanzwa kwa paneli, eneo la paneli za kupokanzwa ni muhimu ili kuunda microclimate nzuri.
Kulingana na D.I. Ismailova (1970), hali nzuri zaidi ya hali ya hewa hutolewa wakati paneli za joto ziko ukuta wa nje(mfumo wa kupokanzwa ukuta wa nje) au na mfumo wa kugawanya contour. Haikubaliki kuweka vipengele vya kupokanzwa katika sehemu za kuta za ndani, kwa kuwa hii inajenga joto la kutofautiana katika chumba, hairuhusu uwekaji wa samani vizuri, huingilia matumizi sahihi ya chumba kwa ajili ya burudani na shughuli, nk.
Joto la kubuni la nyuso za kupokanzwa kwa jopo la kupokanzwa ni kama ifuatavyo: na mfumo wa joto wa dari, joto la dari linapaswa kuwa 28-30 °; na sakafu - 25-27 °; na ukuta - 40-45 °.
Katika taasisi za watoto hasa muhimu ina joto la chumba katika eneo ambalo watoto wapo. Hii inaweza kutolewa na mfumo wa kupokanzwa mng'ao wa chini ya sakafu pamoja na mwingine kama vile kupasha joto kwa paneli za ukuta.
Katika kindergartens ambazo zina kawaida majengo ya makazi mfumo wa joto, tarehe za msimu wa joto sare zinaanzishwa. Ikiwa kuna baridi zisizotarajiwa katika spring au vuli, joto katika vyumba vya watoto hupungua chini ya kawaida, na hii inaweza kuathiri afya ya watoto. Kwa hofu ya baridi zaidi ya chumba, uingizaji hewa umesimamishwa.
Kwa hiyo, ni kuhitajika kuwa inapokanzwa kwa majengo ya shule ya mapema haitegemei mfumo wa joto wa majengo ya makazi. Inaruhusiwa kubuni vyumba vya boiler vilivyojengwa kama chanzo cha joto tu katika majengo ya taasisi za watoto. Ili kuunda hali ya hewa ya utulivu katika vyumba vya watoto, ni vizuri kutoa usambazaji wa maji ya moto kwa mtandao wa joto. joto la taka sambamba na msimu na hali ya hewa.

Uingizaji hewa wa chumba

Ili kudumisha hali ya kawaida ya hewa ya ndani, ni muhimu kuondoa mara kwa mara hewa yenye ubora duni na kuibadilisha na hewa ya nje, ambayo iko karibu na muundo wa hewa ya anga. Hii inafanikiwa kwa uingizaji hewa wa chumba. Ugavi wa mara kwa mara lakini usio na maana wa hewa ya nje ndani ya chumba hutokea kupitia kuta (kupitia pores ya nyenzo za ujenzi), kupitia madirisha na milango iliyofungwa.
Hii ndio kinachojulikana kama uingizaji hewa wa asili. Inatokea, kwa upande mmoja, chini ya ushawishi wa upepo, kwa upande mwingine, kutokana na tofauti katika joto la hewa nje na ndani ya chumba. Hata hivyo, aina hii ya uingizaji hewa haitoshi kabisa. Chini ya hali hizi, kubadilishana moja ya hewa katika chumba inahitaji muda mrefu - masaa 6-9. Ikiwa kuta zimefunikwa kabisa na rangi ya mafuta, uingizaji hewa wa asili kwa njia yao huacha, kwani pores ya vifaa vya ujenzi huwa haipatikani kwa hewa. Lakini kudumisha hewa safi ya ndani tu kupitia uingizaji hewa wa asili haifai.
Ili kuboresha uingizaji hewa wa asili, wao hutumia uingizaji hewa kupitia madirisha, transoms, na matundu. Ili ipo matokeo mazuri, ukubwa wao unapaswa kuwa angalau 1/50 ya eneo la sakafu wa eneo hili. Transoms na matundu yanapaswa kuwa iko katika sehemu ya tatu ya juu ya dirisha, kwa kuwa juu wao iko, hewa zaidi huhamishwa na kubadilishana. Windows na transoms ziko katika sehemu ya chini ya madirisha (kwa kiwango cha urefu wa mtoto) pia hufanya iwe vigumu kuingiza vyumba mbele ya watoto katika msimu wa baridi.
Sahihi zaidi kwa uingizaji hewa katika msimu wa baridi ni transoms iliyoundwa kwa njia ambayo hewa huingia kupitia flap yao ya nje kutoka chini, na kisha hupita juu kupitia flap ya ndani.
Hewa ya nje, ikiingia ndani ya chumba, inakimbilia juu kwa wingi, ikichanganya na hewa ya joto, inapokanzwa na kujaza chumba. Ili kuzuia hewa baridi inapita chini, ngao za upande zinafanywa kwenye flap ya ndani ya transom. Kifaa hiki kinakuwezesha kutumia sana transom si tu kwa mara kwa mara, lakini pia kwa uingizaji hewa wa mara kwa mara wa chumba katika hali ya hewa ya baridi, hata kwa watoto.
Ili kuhakikisha uingizaji hewa wa mara kwa mara wa vyumba vya watoto, unahitaji kufuatilia kwa uangalifu utumishi wa vifaa vinavyotumiwa kufungua na kufunga transoms. Wakati wa ukarabati wa taasisi za watoto, ni muhimu pia kurekebisha transoms, kupanga kwa ajili yao vifaa vya urahisi, levers kwa kufungua na kufunga badala ya kamba, fimbo, nk sasa kutumika.
Utaratibu unaofaa zaidi umewekwa kwenye bar ya wima ya sash ya kati ya kipofu ya dirisha. Transom inafungua kwa kugeuza kushughulikia chini; Uzalishaji wa vifaa vile ni wa kuhitajika sana sio tu kwa ajili ya ujenzi wa mpya, bali pia kwa taasisi za watoto zilizopo.
Nambari za ujenzi zinahitaji transoms za kuinama na viboreshaji vinavyoendeshwa na lever kwa angalau 50% ya madirisha katika vyumba vyote.
Kwa kukosekana kwa transoms, vyumba vya watoto mara nyingi (haswa katika hali ya hewa ya baridi) huingizwa hewa kupitia matundu, mara chache kupitia dirisha wazi. Ikiwa eneo lao ni la kutosha, tofauti ya joto kati ya hewa ya nje na chumba ni muhimu, na upepo huenda kuelekea vent au dirisha wazi, kubadilishana kamili ya hewa ndani ya chumba kutahakikishwa haraka sana.
Hata hivyo, kwa kukosekana kwa masharti haya uingizwaji kamili Itachukua muda mrefu sana kubadilisha hewa ya chumba hadi hewa ya nje. Kwa mtiririko wa mara kwa mara wa hewa safi ndani ya vyumba vya watoto, unaweza kutumia kiambatisho cha dirisha. Imeunganishwa na sura ya ndani ya dirisha na hutoa uingizaji hewa wa muda mrefu au hata wa saa-saa wa vyumba wakati wa msimu wa baridi.
Mtiririko wa hewa ya nje inayoingia kupitia dirisha lililo wazi, kupitia mashimo mia kadhaa (milimita 5 kwa kipenyo) ya kiambatisho kilichowekwa kwenye dirisha la ndani, imegawanywa katika jets nyingi ndogo na haraka kuchanganywa na hewa ya joto ya chumba.
Hairuhusiwi kuziba matundu na transoms kwa msimu wa baridi. Kwa kuongeza, wakati wa baridi unapaswa kuacha dirisha moja katika kila chumba bila kufunikwa. Katika vitalu vilivyotengenezwa kwa maeneo yenye makadirio ya joto la hewa nje ya -40 ° na chini, madirisha yanapaswa kutolewa na milango ya balcony na ukaushaji mara tatu. Katika msimu wa joto, madirisha, matundu, matundu na madirisha yanapaswa kuwekwa wazi siku nzima.
Inahitajika pia kutoa maelezo madogo kama haya: ndoano zinapaswa kushikamana na matundu na sashes za dirisha, ambazo zingewalinda kutokana na kupiga kelele katika kesi ya upepo wa upepo.
Uingizaji hewa wa majengo, na hasa mtiririko wa mara kwa mara wa hewa safi, kwa kiasi kikubwa inaboresha ubora wa hewa, hasa, hupunguza uchafuzi wake wa bakteria na, kwa hiyo, ni mojawapo ya njia bora za kuzuia maambukizi ya hewa.
Uchunguzi uliofanywa katika taasisi ya watoto ulionyesha kuwa uingizaji hewa kwa dakika 30 kupitia dirisha kwenye joto la nje la hewa ya +8 hadi +10 ° hupunguza uchafuzi wa bakteria wa hewa kwa 40%, na kwa joto la nje la hewa kutoka -3 hadi -9. ° - kwa 65%.
Kwa kufungua sashi za dirisha, eneo ambalo ni kubwa mara 4 kuliko dirisha, unaweza kupunguza uchafuzi wa hewa ya bakteria kwenye chumba kwa 70% ndani ya dakika 10 kwa joto la hewa la nje la +8 hadi +10 °, na kwa 85% katika dakika 30.
Kama ilivyoelezwa hapo juu, muundo wa ionic wa hewa ya ndani pia inaweza kutumika kama kiashiria cha ubora mzuri wa hewa, wakati huo huo kuamua athari za uingizaji hewa.
Uingizaji hewa wa muda mrefu (saa 2-3) pamoja na kusafisha kabisa mvua ya chumba ulikuwa na athari tofauti kulingana na wakati wa mwaka na aina ya uingizaji hewa unaohusishwa nayo (madirisha ya wazi au matundu).
Katika hali zote, idadi ya ioni nzito za hewa, inayoonyesha uchafuzi wa hewa, kama sheria, ilipungua, na ioni za hewa nyepesi ziliongezeka, lakini kwa madirisha wazi athari ilikuwa kubwa zaidi.
Mabadiliko ya haraka na kamili ya hewa katika chumba hupatikana kwa njia ya uingizaji hewa.
Ni marufuku kufungua matundu, vipenyo, au madirisha kwenye choo. Ili kuingiza vyumba vya kupumzika, uingizaji hewa ulioimarishwa wa kutolea nje hutolewa, na hewa safi inapita kupitia vyumba vya karibu. Dirisha wazi katika choo itasababisha harakati ya hewa (na harufu) ndani ya kanda na vyumba vya kikundi.
Upyaji wa hewa wakati wa uingizaji hewa wa msalaba katika majira ya baridi kwa njia ya hewa hutokea mara 5-7 kwa kasi zaidi kuliko kwa uingizaji hewa wa upande mmoja.
Uingizaji hewa wa msalaba unawezekana ikiwa madirisha iko kwenye kuta mbili za kinyume au kwa pembe. Ikiwa madirisha iko upande mmoja wa chumba, basi uingizaji hewa wa msalaba unaweza kutumika kwa kufungua madirisha na milango kwa vyumba vya karibu: mapokezi (chumba cha kuvaa), kushawishi, veranda.
Muda wa kupitia uingizaji hewa unategemea joto la nje, nguvu ya upepo na mwelekeo. Katika siku za baridi za baridi, uingizaji hewa wa muda mfupi wa msalaba ni wa kutosha kubadili kabisa hewa ndani ya chumba.
Kwa joto la chini sana la nje (chini ya -20 ° C), ili kuepuka overcooling ya chumba, kwa njia ya uingizaji hewa hutumiwa kwa dakika mbili hadi tatu. Wakati wa msimu wa mpito, unafanywa kwa angalau dakika 10-15.
Katika vyumba vya kulala, kwa kutokuwepo kwa watoto, ni vyema kuweka madirisha na transoms wazi siku nzima; katika msimu wa baridi, unapaswa kufunga madirisha na transoms dakika 30 kabla ya kwenda kulala, na katika msimu wa joto inashauriwa kulala na madirisha wazi.
Katika majira ya joto, ili kulinda kutoka jua, mara nyingi hufanywa kunyongwa mapazia kwenye madirisha wazi. Hii inafanya kuwa vigumu kwa hewa safi kuingia kwenye chumba. Kwa kusudi hili, ni bora kutumia mafuta ya jua kama vile awnings, visorer, blinds, ikiwezekana na kidhibiti mitambo (tilt-na-tilt). Matumizi yao hupunguza joto la hewa ndani ya chumba na haiingilii na upatikanaji wa hewa safi.
Kumbuka. Viwango vya ujenzi (1972) katika vitalu vilivyoundwa kwa ajili ya ujenzi katika eneo la hali ya hewa ya joto, kusini mwa latitudo ya 45 ° kaskazini, katika majengo ya kukaa kwa muda mrefu kwa watoto, hutoa vifaa vya ulinzi wa jua (vipofu, vifuniko, mapazia, nk).
Vifaa vya ulinzi wa jua vinaruhusiwa katika vyumba vya kikundi, vyumba vya kucheza na vya kulia, vyumba, na kwenye verandas ya vitalu na kindergartens iliyoundwa kwa ajili ya ujenzi katika mikoa mingine ya hali ya hewa. Nyenzo za polima zinazoweza kuwaka haziruhusiwi kwa vifaa vya ulinzi wa jua.
Ili kulinda vyumba vya kikundi kutokana na kuongezeka kwa joto, madirisha yanapaswa kufunguliwa kwa upande usioangazwa na jua.
Mara nyingi sana katika taasisi za watoto, kupambana na nzizi katika majira ya joto, fursa za dirisha zimefunikwa na faini mesh ya chuma au chachi. Hii inasababisha kushuka kwa kasi kwa ubadilishanaji wa hewa na, katika hali ya hewa ya joto, kukomesha usambazaji wa hewa safi.
Ili kuzuia mabadiliko ya hewa kupitia dirisha la chumba ambako watoto wanapatikana kutokana na kusababisha kushuka kwa kasi kwa joto na mikondo inayoonekana ya hewa baridi, siku za baridi na upepo mkali unaweza kuruhusu uingizaji hewa kupitia dirisha lililofunikwa na chachi.
Kwa umbali wa 1.5 m kutoka dirisha, kasi ya harakati ya hewa wakati wa uingizaji hewa kupitia dirisha lililofunikwa na chachi ni mara tatu chini kuliko wakati wa uingizaji hewa wa kawaida. Wakati wa uingizaji hewa kwa njia ya chachi, joto la hewa linabaki karibu na kiwango sawa wakati wote: +20, +20.5 °. Ikiwa dirisha halijafunikwa na chachi, basi joto hupungua kutoka + 20.8 hadi + 18.8 ° katika dakika 30.
Kuimarisha dirisha na chachi hupunguza ufanisi wa mabadiliko ya hewa; kwa hiyo, kwa kutokuwepo kwa watoto, hata siku za baridi, chachi haipaswi kutumiwa kwa uingizaji hewa.
Uchafuzi mkubwa wa hewa, hasa katika msimu wa baridi, huzingatiwa baada ya watoto kutumia muda mrefu ndani ya nyumba, yaani baada ya madarasa, chakula cha mchana, naps, kuelekea mwisho wa kukaa kwa watoto katika kituo cha huduma ya watoto, katika chumba cha kulala baada ya usingizi wa usiku.
Kwa hiyo, wakati wa saa hizi, vyumba vya watoto vinapaswa kuwa na hewa ya kutosha kwa kukosekana kwa watoto (kwenda kwa kutembea, kwenda nyumbani) au kuchukua watoto kwenye chumba kingine kwa muda mfupi, kwa mfano, kwenye chumba cha mapokezi (chumba cha kufuli).
Katika moja ya kindergartens huko Moscow, uingizaji hewa wa mara kwa mara wa chumba cha kikundi ulipangwa - wakati wa baridi kupitia transoms 1-2 na katika spring - kupitia transoms na madirisha.
Chini ya hali hizi, tuliona mabadiliko ya asili ya joto la hewa katika chumba cha kikundi na athari za joto za watoto ndani yao. Joto la wastani la kila mwezi la hewa katika chumba cha kikundi cha chekechea kwa kiwango cha 1.5 m kutoka sakafu (kwa urefu unaokubaliwa kwa ujumla kwa thermometer ya chumba) wastani wa 19-20 °. Joto la hewa kwa kiwango cha m 1 ya sakafu (urefu wa takriban wa watoto wa umri huu), kama sheria, ulikuwa chini.
Wakati wa urefu wa mtu mzima joto la hewa lilikuwa + 18 °, wastani wa joto la hewa katika urefu wa mtoto ulikuwa + 16.5; kwa hiyo, tofauti ilikuwa 1.5 °.
Takwimu tulizopata zinaonyesha kuwa si sahihi kutathmini halijoto ya hewa katika vyumba vya watoto tu kulingana na usomaji wa kipimajoto kilicho kwenye urefu wa mtu mzima, kama kawaida hufanyika.
Uamuzi wa joto la hewa na mapendekezo ya viwango vya joto katika taasisi za watoto, hasa kwa uingizaji hewa wa mara kwa mara, inapaswa kufanywa kwa kiwango cha m 1 kutoka sakafu.
Takwimu zetu zinaonyesha kuwa joto la hewa linalokubalika zaidi kwa watoto wengi wa shule ya mapema ni +18, +20 ° na unyevu wa 40-60%. Wakati huo huo, watoto wengi wana hali nzuri ya joto.
Uingizaji hewa wa mara kwa mara mbele ya watoto sio tu hutoa chumba na hewa safi ya anga, lakini pia huchangia ugumu wa utaratibu wa mwili, na kuongeza upinzani wake kwa kushuka kwa joto katika mazingira.
Idadi ya baridi kwa watoto katika hali ya hewa ya baridi haikuongezeka kwa uingizaji hewa wa mara kwa mara wa chumba.
Hii ina maana kwamba kwa inapokanzwa nzuri na shirika sahihi Uingizaji hewa pia unaweza kuhakikisha mtiririko wa hewa safi mara kwa mara ndani ya chumba ambapo watoto wako katika hali ya hewa ya baridi.
Hata hivyo, ni lazima ikumbukwe kwamba katika hali ya hewa ya upepo watoto hawapaswi kuruhusiwa kukaa karibu na transoms wazi kwa muda mrefu.
Kubadilishana hewa katika chumba pia hufanyika kwa kutumia uingizaji hewa wa kati wa bandia. Kuna aina tatu za uingizaji hewa wa kati: ugavi, kutolea nje na pamoja - ugavi na kutolea nje.
Katika taasisi za watoto, ni vyema kutumia tu uingizaji hewa wa kutolea nje wa kati ili kutumika, hewa yenye ubora duni huondolewa kwa njia hiyo. Mtiririko wa hewa safi ya anga ndani ya chumba huhakikishwa kupitia madirisha, transoms, na matundu.
Mfumo wa kutolea nje wa kati lazima uwe na shafts tofauti za kuondoa hewa iliyoharibika kutoka kwa vyumba vya kupumzika, jikoni na vyumba vya kutengwa, na shimoni moja ya kawaida kwa vyumba vingine vyote vya kituo cha huduma ya watoto. Kuna matundu ya kutolea nje juu ya ukuta: mbili kwa kila chumba cha kikundi, jikoni, ukumbi na moja katika vyumba vilivyobaki. Kila tundu la kutolea moshi lina vipaza sauti ili kudhibiti mtiririko wa hewa kutoka kwa majengo. Kubadili kwa kugeuka kwenye mfumo wa kutolea nje ya kati iko kwenye baraza la mawaziri lililofungwa kwenye ukanda au kwenye kutua.
Kifaa cha uingizaji hewa wa bandia kinategemea tofauti kati ya shinikizo la hewa ya ndani na nje. Kutoka kwenye chumba, hewa huingia kupitia duct ndani ya chumba cha uingizaji hewa kilicho kwenye attic, ambayo ina kichocheo cha joto ambacho huunda rasimu ya hewa kutoka kwenye chumba hadi kwenye duct.
Nishati ya upepo pia hutumiwa kwa uingizaji hewa. Kwa kesi hii ducts za uingizaji hewa kuletwa juu ya paa kwa namna ya bomba, viambatisho maalum (vipande vya upepo, deflectors) huwekwa juu yake, ambayo, kwa mwelekeo wowote wa upepo, hunyonya hewa kutoka. bomba la kutolea nje na hii inasababisha rasimu kutoka kwenye chumba. Ufanisi wa njia hii ya uingizaji hewa hupunguzwa na ukweli kwamba matumizi yake ni mdogo na inategemea upepo.
Faida za aina mbili za kwanza za uingizaji hewa wa bandia, kwa hiyo, ni kwamba hutumia msukumo maalum na wanaweza kutenda mara kwa mara na sawasawa, bila kujali mabadiliko ya joto la nje ya hewa, nguvu za upepo na mwelekeo. Kwa msaada wa uingizaji hewa wa bandia, unaweza kudhibiti kiwango cha kuondolewa kwa hewa kutoka kwenye chumba.
Katika kipindi cha vuli-msimu wa baridi, na mwanzo wa msimu wa joto na kabla ya kuanza kwa siku za joto, uingizaji hewa wa kutolea nje wa kati hutumiwa kuondoa hewa ya stale. Katika chemchemi, majira ya joto na vuli mapema, uingizaji hewa mkubwa hutolewa kupitia madirisha wazi, matundu, transoms, ambayo inahakikisha kutosha mtiririko wa mara kwa mara na kubadilishana hewa katika vyumba vya watoto. Kwa utendaji sahihi wa uingizaji hewa wa kati wa kutolea nje, wafanyakazi wa kituo cha huduma ya watoto lazima wajifunze jinsi ya kuitumia.

TAA

Katika uboreshaji wa taasisi za shule ya mapema, taa ni muhimu sana - asili na bandia. Taa ya asili ni hali ya lazima kwa utendaji wa kawaida wa mwili. Ikiwa mtu amenyimwa mwanga wa asili kwa muda mrefu, ulinzi wa mwili ni dhaifu, kimetaboliki ya madini huvunjika, na matatizo ya kazi yanazingatiwa. mfumo wa neva.
Wakati huo huo, mionzi ya jua, inayoingia ndani ya chumba kupitia dirisha, inatoa, ingawa haina maana, athari ya baktericidal.
Njia sahihi ya mwanga inakuza mtazamo bora wa kuona na kuzuia maendeleo ya myopia kwa watoto.
Katika taasisi za shule ya mapema, madarasa ya kimfumo hufanyika, watoto hucheza na vinyago vikubwa na vidogo, angalia picha, chora - yote haya husababisha shida kubwa ya macho na inahusiana sana na uchovu wa jumla wa mwili.
Uchunguzi wa kisaikolojia uliofanywa (E.D. Demina) unaonyesha kuwa madarasa katika shule ya chekechea katika viwango vya chini vya taa za bandia huathiri hali ya kazi ya mfumo mkuu wa neva na vifaa vya kuona: usawa wa kuona hupungua, kasi ya ubaguzi hupungua.
Taa nzuri huunda hali ya kazi na hali ya furaha kwa watoto. Katika chumba mkali, machafuko, uchafu wa chumba, vyombo na nguo huonekana zaidi, na kuna haja ya kudumisha usafi daima.
Haipaswi kuwa na kona moja ya giza, isiyo na mwanga wa kutosha katika majengo ya taasisi za watoto.
Kanuni za taa za asili hazionyeshwa kabisa, lakini kwa maadili ya jamaa: uwiano wa mwanga wa ndani kwa mwangaza wa nje wa wakati huo huo huzingatiwa. Uwiano huu unaonyeshwa kama asilimia na unaitwa kipengele cha mwanga wa asili (DLC).
Kwa mujibu wa viwango na sheria za usafi, mgawo wa mwanga wa asili wa majengo kwa sasa ni: katika vyumba vya kikundi, vyumba, kata za kutengwa na chumba cha mtoto mgonjwa, katika ukumbi - 1.5%; katika vyumba vya mapokezi na locker - 1.0%.
Ubora wa mwanga wa asili katika taasisi za watoto hutegemea sababu nyingi, hasa kwa ukubwa wa madirisha. Ni kawaida kwa uwiano wa uso wao wa glazed kwa eneo la sakafu (mgawo wa mwanga) katika vyumba vya watoto kuwa 1: 4 Windows inapaswa kuwa pana, na sehemu ndogo. Zaidi ya chumba, urefu mkubwa wa madirisha.
Ili kuongeza mwanga wa vyumba vya watoto, muafaka mdogo haupaswi kufanywa karibu na madirisha; umbali kutoka dari hadi makali ya juu ya dirisha (muhimu zaidi katika suala la taa) inapaswa kuwa ndogo (15-25 cm). Urefu wa sill ya dirisha juu ya sakafu ni 60 cm Hii itawawezesha watoto kutazama umbali mara kwa mara na kutoa mapumziko kwa misuli ya macho iliyochoka.
Ili kuunda utawala wa kawaida wa mwanga, eneo la vyumba vya watoto ni muhimu sana. Mwelekeo bora unachukuliwa kuwa kusini.
Katika vyumba vilivyo na mwelekeo wa kusini, taa ya sare zaidi inashinda.
Katika mikoa ya kaskazini, hii itafanya iwezekanavyo kuongeza muda wa jua, ambayo ni muhimu sana kwa eneo hili la hali ya hewa.
Kwenye kusini, jua liko kwenye kilele chake wakati wa joto zaidi la siku, na mionzi yake haiingii ndani ya chumba, lakini inateleza tu juu ya uso wa jengo, kwa hivyo joto la vyumba vya watoto halifanyiki.
Kumbuka. Wakati verandas za chumba cha kulala zimeelekezwa kaskazini, taa za ziada za asili zinapaswa kutolewa kutoka mashariki au magharibi.
Ni muhimu kwamba mwanga wa jua hauingii tu ndani ya chumba, lakini pia hauingiziwi. Hii kwa kiasi kikubwa inategemea rangi ya dari, kuta, na samani. Wanapaswa kuvikwa rangi za rangi zisizo na mwanga ambazo hutoa mgawo wa juu zaidi wa kutafakari kwa miale ya mwanga.
Kwa hivyo, mgawo wa kutafakari wa dari iliyojenga nyeupe ni 70% na hata 100%; kuta zilizopakwa rangi ya manjano nyepesi, cream, rangi ya pinki hutoa mgawo wa kuakisi wa 60-75%, sakafu ya manjano nyepesi - 25-30%; sakafu ya mbao mwanga - 15-30%.
Kwa kuongeza, kwa kutumia kwa usahihi mchanganyiko wa rangi, unaweza kufanya chumba cha watoto kifahari na kizuri. Kinyume chake, rangi zilizochaguliwa kwa nasibu, zisizozingatiwa vizuri huunda mazingira ya variegated au kijivu, isiyovutia. Mchanganyiko wa rangi unapaswa kuzingatia madhumuni ya chumba.
Muafaka wa dirisha, sill za dirisha, na milango inapaswa kupakwa rangi nyeupe ya mafuta. Pia ni vyema kupaka samani katika rangi nyembamba.
Haupaswi kufanya giza fursa za dirisha na mapazia au maua marefu; Hakikisha kuosha glasi yako mara kwa mara. Yote hii itachangia kutafakari zaidi kwa mionzi ya mwanga na mwanga bora wa chumba.
Taa ya bandia lazima ikidhi mahitaji yafuatayo: kuwa ya kutosha, sare, isiyo na flickering, bila vivuli vikali, si kuharibu hewa na bidhaa za mwako, na kuwa salama ya moto.
Kwa taa za bandia, inawezekana kurekebisha sio tu wingi, lakini pia ubora wa kuangaza.
Taa ya bandia huundwa kwa kutumia taa za incandescent au fluorescent. Kawaida ya taa za bandia katika vyumba vya kikundi ni 100 lux wakati wa kutumia taa za incandescent na 200 lux wakati wa kutumia taa za fluorescent. Imefanywa na Taasisi. Utafiti wa F. F. Erisman (E. M. Demina) unaturuhusu kuhitimisha kwamba inashauriwa kuongeza viwango hivi.
Katika suala hili, katika vyumba vya kikundi kwa watoto wa shule ya mapema unahitaji kuwa na balbu 8 za umeme, 200 W kila mmoja; kwa watoto wadogo pointi 6 za mwanga, 200 W kila moja. Katika hali zote mbili hii ni sawa na watts 25 kwa kila taa ya incandescent. mita ya mraba eneo la sakafu kwa taa za fluorescent - 50 W kwa 1 m2.
Kwa taa za mafuta ya taa, ambayo bado hutumiwa katika taasisi zingine za watoto katika maeneo ya vijijini, taa za pendant tu zinaruhusiwa (sio chini ya m 2 kutoka sakafu), haswa na burner ya pande zote kwa kiwango cha mistari 3 kwa 1 m2 ya sakafu. Utoaji huu hautoi hali nzuri taa, lakini idadi ya taa haiwezi kuongezeka, kwani hii hutoa joto la ziada na dioksidi kaboni, ambayo ni hatari kwa afya.
Aidha, taa ya mafuta ya taa ni hatari katika suala la moto.
Ratiba za taa lazima zitoe taa iliyoenea sare; kwa hiyo, katika taasisi za shule ya mapema inashauriwa kutumia taa za aina ya pete SK-300 au taa za aina ya KSO-1; Mipira ya maziwa yenye kipenyo cha 350 mm pia inaruhusiwa. Taa zilizofunguliwa chini na taa zisizohifadhiwa na fittings haziruhusiwi, kwa sababu husababisha uchovu wa haraka wa kuona. Matumizi ya sconces ya ukuta na chandeliers ni marufuku madhubuti.
Kwa taa za fluorescent, ni bora kutumia taa nyeupe (BS) na nyeupe ya joto (WLS).
Kwa taa za fluorescent, taa za aina ya SOD (taa ya jumla ya shule inaenea) hutumiwa. Taa za fluorescent huangaza kwa urefu wao wote na kuunda mwanga sawa. Wigo wake unakaribia mwanga wa asili.
Katika baadhi ya matukio, kwa mfano katika Kaskazini ya Mbali, chini ya hali ya usiku wa polar, upungufu wa ultraviolet huzingatiwa, ambayo husababisha usumbufu katika malezi ya vitamini D katika mwili, ambayo husababisha rickets kwa watoto. Katika kesi hizi, aina tofauti ya taa ya bandia inahitajika.
Katika miaka ya hivi karibuni, wahandisi wa Soviet wameunda taa ya fluorescent ya erythema. Imeundwa kama taa ya taa ya fluorescent, na uso wake wa ndani umefunikwa na muundo maalum ambao hutoa miale ya ultraviolet ya nguvu ya chini ikilinganishwa na taa ya zebaki-quartz.
Umwagiliaji wa watoto wa umri wa shule wenye taa za erythema ina athari ya manufaa kwa afya zao na kazi muhimu za mwili; watoto huongezeka uzito na huwa wagonjwa kidogo.
E. M. Demina (Taasisi ya F. F. Erisman) ilifanya uchunguzi katika chekechea huko Moscow, ambapo aina hii ya taa ya bandia iliwekwa. Taa na irradiators za erythema zilitumiwa (taa 4 za taa za fluorescent na taa 2 za erythema), na ziliwekwa ili ziweze kutumika pamoja au tofauti. Hii ilifanya iwezekanavyo, katika hali ya mwanga mzuri wa asili, kuwasha taa za erythema tu zinazozalisha mkondo wa ultraviolet wa mionzi.
Kuanzia Novemba hadi Aprili, watoto waliangaziwa kila siku. Wakati huo huo, hawakuvua nguo, lakini walikunja mikono yao na kupunguza soksi zao. Mionzi ya uso usio wazi wa mikono, miguu, kichwa na shingo wakati wa kukaa kwa saa 4-5 kwenye chumba cha kikundi kiligeuka kuwa cha kutosha;
Ikilinganishwa na watoto wa kikundi kingine katika chekechea hii ambao hawakuwa na mionzi, afya na maendeleo ya kimwili ya watoto waliojitokeza yalikuwa bora zaidi.
Kulingana na A. M. Vorobyeva, miale ya kila siku ya kuzuia ultraviolet na taa za umeme za erythemal kwa kiwango cha 1/8-1/6 dozi ya erythemal kwa siku huongeza uwezo wa mwili wa watoto wa shule ya mapema kuchukua virutubishi (kalsiamu kwa 9.3-20.3% na fosforasi kwa 6.3- 17.5% ya kiasi kinachosimamiwa).
Taa kwa kutumia taa za erythema kwa sasa inatambuliwa kuwa yenye ufanisi zaidi. Taa hizo ni za kuhitajika sana kwa taasisi zote za shule ya mapema, lakini ni muhimu hasa katika Kaskazini ya Mbali, ambapo ni muhimu si tu kutoa taa za kutosha za bandia, lakini pia kuboresha hali ya maisha wakati wa usiku mrefu wa polar.
Katika maeneo ya kaskazini ya 65° N. w. vyanzo vya mionzi ya ultraviolet (UV, nk) hutolewa katika mfumo wa taa wa jumla wa vyumba vya vikundi, vyumba vya kucheza na vya kulia, vyumba, katika kata za kutengwa na vyumba kwa watoto wagonjwa au katika fotaria.
Taa ya bandia inaweza kutumika katika aina mbili: jumla na pamoja (kwa kuchanganya taa ya jumla na ya ndani).
Taa za mitaa hutolewa katika maeneo ya mapokezi, vyumba vya kufuli, vyumba, katika chumba cha matibabu, katika ofisi ya meneja, na katika vyumba vya kuosha. Katika vyumba vingine, matumizi ya taa za mitaa peke yake hairuhusiwi.
Katika vyumba, vyumba-verandas, vyumba vya watoto wagonjwa na kata ya kutengwa, taa za dharura (usiku) na voltage ya si zaidi ya 36 W, iliyounganishwa na mtandao wa taa za dharura, hutolewa.
Kwa taa za dharura, taa zilizo na glasi zinapaswa kutumika ya rangi ya bluu na grille ya uchunguzi, imewekwa kwa urefu wa 0.3 m kutoka sakafu, karibu na milango ya majengo.
Soketi za kuziba zimewekwa katika maeneo yote ya chekechea ili kuunganisha taa za mitaa na mashine za kusafisha.
Katika vyumba vya kikundi na ukumbi, soketi na swichi zinapaswa kuwekwa kwa urefu wa 1.8 m kutoka sakafu.

USAMBAZAJI WA MAJI

Kwa ajili ya matengenezo sahihi ya usafi wa taasisi za shule ya mapema, asili ya usambazaji wa maji, hasa ubora na wingi wa maji, ina jukumu muhimu. Ambapo kuna usambazaji wa maji wa jiji na vijiji, usambazaji wa maji unaofaa ni rahisi kuhakikisha.
Katika hali ambapo hakuna maji ya kati, lakini katika microdistrict kuna makampuni ya biashara na taasisi zinazotolewa na maji ya ndani, na ikiwa usambazaji wa maji na hali ya usafi inaruhusu, majengo ya taasisi za shule ya mapema lazima yameunganishwa na mfumo huu wa maji. .
Ambapo masharti maalum hayapo, maji ya ndani lazima yatolewe kwa kituo cha kulelea watoto. Wakati wa kufunga mfumo wa usambazaji wa maji, uchaguzi wa chanzo cha maji na kiasi cha maji ndani yake lazima uzingatie viwango vya GOST.
Ikiwa haiwezekani kabisa kutoa taasisi ya shule ya mapema na maji ya bomba, ni muhimu kuchukua maji moja kwa moja kutoka kwa vyanzo vya chini ya ardhi na vya sanaa, kwa mfano kutoka kwa visima, kubuni na matengenezo ambayo lazima kufikia mahitaji ya msingi ya usafi.
Aina bora ya usambazaji wa maji ya ndani inapaswa kuzingatiwa kama visima vya maji, haswa visima vya sanaa. Maji ndani yao hayanajisi kutoka kwa uso wa dunia, na kwa kawaida ubora wake ni wa kuridhisha kabisa.
Ikiwa haiwezekani kuwa na visima vya kuchimba visima, unaweza kutumia visima vya kuchimba (mgodi), mradi mahitaji ya usafi yaliyowekwa yanapatikana.
Kisima kinapaswa kuwekwa karibu zaidi ya 25-30 m kutoka kwa vyanzo vya uchafuzi wa udongo na maji (majengo ya makazi, vyoo visivyo na maji, mabwawa ya maji taka, visima vya zamani, vilivyoachwa, mashamba, nk). Visima havipaswi kuwekwa katika maeneo ya chini na yenye kinamasi ambayo yamejaa maji ya mvua na kuyeyuka.
Uso wa ndani wa kisima lazima uwe na saruji mnene, matofali au bitana vya kuni. Hii itailinda kutokana na uchafuzi, na pia kutoka kwa maji yanayopita kupitia kuta za shimoni kutoka kwenye tabaka za juu za udongo.
Sehemu ya juu ya ardhi ya sura ya kisima inapaswa kuwa 0.8-1 m juu Ili kuzuia uchafuzi usiingie kupitia udongo, ngome ya udongo lazima ifanyike nje, ambayo ni muhimu karibu na sura ya 0.5 m na 1.5-2 m. kina kuondoa udongo na kujaza huzuni kusababisha na udongo crumpled. Kunapaswa kuwa na mteremko kutoka kwa kisima kwa mifereji ya maji. Ufunguzi wa nyumba ya logi unapaswa kuwekwa kufungwa wakati wote.
Ili kulinda shimo la juu kutoka kwa uchafu na vitu vya kigeni kuingia ndani ya kisima, kifuniko cha bawaba kimewekwa juu ya kisima, au bora zaidi, kibanda kilichofungwa na kushughulikia pampu na shingo ya bomba la kukimbia nje. Mlango wa kibanda lazima uwe umefungwa kila wakati.
Ili kuteka maji kutoka kwa kisima, ni bora kuwa na pampu, lango au "crane" na ndoo iliyounganishwa kwa nguvu. Bomba la kukimbia lazima liwe na ndoano kwa kunyongwa ndoo. Matumizi ya ndoo ya mtu binafsi yanapaswa kupigwa marufuku kabisa ili kuepuka uchafuzi wa maji.
Eneo karibu na kisima lazima liwe safi kila wakati. Huwezi kufua nguo, kufua vitu mbalimbali karibu na kisima, au kuruhusu mifugo na magari kukikaribia. Uzio lazima ujengwe kuzunguka kisima. Kusafisha kisima mara kwa mara ni lazima.
Ugavi wa taasisi za watoto kwa kaya na maji ya kunywa kutoka kwenye hifadhi za wazi (mto, bwawa, ziwa, vituo vya kuhifadhi mabwawa, nk) haikubaliki, kwa kuwa maji ndani yao hayana muundo unaohitajika wa kimwili, kemikali na bakteria. Kwa kuongeza, uchafuzi wao au uchafuzi wao huwezekana kila wakati (kutokwa kwa maji ya viwanda au maji taka na kinyesi, kuosha kila aina ya takataka kutoka kwa benki kwa maji ya mvua, kumwagilia na malisho ya wanyama, nk).

MAJI MAchafu

Inashauriwa zaidi kuunganisha taasisi za watoto kwenye mfumo wa maji taka ya jiji au kijiji, na ikiwa haipo, tumia mfumo wa maji taka wa ndani (kwa makubaliano na makampuni ya karibu au taasisi za kitamaduni). Ikiwa hakuna uwezekano mwingine, mfumo wa maji taka wa ndani umewekwa kwa kituo cha huduma ya watoto kwa mujibu wa sheria za kubuni kwa miundo hii iliyotolewa na viwango vya sasa vya mamlaka ya Ukaguzi wa Usafi wa Jimbo. Katika hali ya dharura, mfumo wa cesspool na ufungaji wa vyumba vya nyuma katika vyoo vya nje inaruhusiwa (mwisho katika maeneo ya joto na ya moto ya nchi).
Kwa mujibu wa viwango vya usafi, majengo ya chekechea yenye uwezo wa hadi maeneo 50 katika maeneo yasiyo ya maji taka yanaruhusiwa kutengenezwa bila maji taka ya ndani. Katika hali hizi, ni muhimu kuzingatia madhubuti mahitaji ya usafi na ya kupambana na janga. Vyombo vya kulala vimewekwa hakuna karibu zaidi ya m 25 kutoka kwa jengo, na njia rahisi kwao.
Sehemu muhimu zaidi ya usafi wa choo kama hicho ni bomba la maji taka. Chumba cha maji kinapaswa, ikiwezekana, kufungwa kutoka kwa udongo.
Ujenzi wa visima vya kunyonya ambavyo huruhusu kioevu kuingia kwenye udongo ni marufuku madhubuti na sheria za usafi.
Ili kuzuia uchafuzi wa udongo na maji ya ardhini, kuta na chini ya wapokeaji wa maji taka (pamoja na wapokeaji wa taka ya kioevu) lazima wasiwe na maji - yaliyofanywa kwa mawe, matofali, saruji, saruji iliyoimarishwa. Sehemu ya nje ya cesspool ina kifuniko mara mbili. Vyumba vya kupumzika vinapaswa kusafishwa kila siku, haswa, viti vya vyoo na sakafu zinapaswa kuoshwa na maji ya moto na sabuni.
Vyumba vya kurudi nyuma vinapaswa kuwekwa nje ya jengo kuu, kwa namna ya ugani wa hadithi moja iliyounganishwa na kifungu cha joto kwenye jengo kuu. Kabati la nyuma lina choo na kifunga hewa kilicho na jiko. Lango lina mwanga wa asili na linaweza kupitisha hewa. Sanduku la moto la tanuru linaingia kwenye kizuizi cha hewa. Cesspool ya nyuma ya chumbani iko kwenye upande wa kivuli wa jengo, lakini si chini ya madirisha ya majengo ya watoto.
Ili kusafisha vyumba vya kupumzika, inashauriwa kutumia suluhisho la 10% iliyofafanuliwa ya bleach, ambayo hutumiwa kulainisha viti vya vyoo na sehemu za chini za kuta. Viti, vipini, sakafu, na kuta zinapaswa kufutwa kwa asilimia moja ya suluhisho la bleach iliyofafanuliwa.
Katika msimu wa joto, yaliyomo ya wapokeaji lazima yawe na disinfected na bleach kavu. Ili kusafisha cesspools, usafiri sahihi lazima kutolewa (pipa wingi kujazwa na scoops au pampu, lori tank).
Katika majira ya baridi, wakati baadhi ya taka za kioevu na maji taka yanaganda, zinahitaji kusafishwa na kusafirishwa kwa rattles maalum, zilizowekwa ndani na mabati na kufunikwa na vifuniko.
Taka ya kioevu lazima iondolewe angalau mara moja kwa mwezi, bila kuruhusu cesspool kufurika kwa zaidi ya 3/4 ya kiasi chake. Ikiwa ni lazima, kipindi cha kuondolewa kwa taka kinaweza kupunguzwa.

Kwa mujibu wa kanuni za serikali, nyaraka maalum zimeandaliwa ambazo zinafafanua hali zinazokubalika katika taasisi za watoto.

Viwango vinavyokubalika na vinavyopendekezwa vya kuwaweka watoto ndani taasisi za elimu, ambazo zilijumuishwa katika nyaraka za udhibiti, zilianzishwa miongo kadhaa iliyopita. Viwango viliamuliwa kulingana na utafiti wa kisayansi. Masharti yaliyoamuliwa na viwango yanafaa zaidi katika kuhifadhi afya ya watoto. Usahihi wa mahitaji ya nyaraka za udhibiti umethibitishwa na historia ndefu ya uchunguzi wakati wa kupotoka kutoka kwa kanuni, katika taasisi fulani kuna uwezekano wa kuongezeka kwa magonjwa kati ya watoto wanaowatembelea. Hivyo, taasisi yoyote ya malezi ya watoto inapaswa kujitahidi kuzingatia viwango vilivyowekwa kadiri inavyowezekana.

Viashiria muhimu zaidi ambavyo taasisi za watoto lazima zifuatilie ni:

  • joto la hewa ndani nafasi za ndani shule za chekechea;
  • unyevu wa hewa;
  • safi ya hewa.

Inafaa kumbuka kuwa viwango vya viashiria hivi ni takriban sawa katika eneo lote la Umoja wa Kisovieti wa zamani. Hii ni matokeo sio tu ya fiziolojia ya jumla ya watoto, lakini pia ukweli kwamba majimbo mapya yalirithi hati zote za udhibiti wa Umoja wa Kisovyeti, na tangu wakati huo hakukuwa na marekebisho maalum. Kwa hivyo, kifungu hiki kinafaa kwa CIS nzima na nchi zingine kadhaa kama mwaka huu na 2018 ijayo.


Mahitaji ya viashiria katika kindergartens

Kwa kindergartens, viwango ni kama ifuatavyo: katika vyumba vya michezo joto haipaswi kuanguka chini ya digrii 21 Celsius, joto lililopendekezwa ni digrii 24. Katika vyumba, joto la chini linaruhusiwa, hadi digrii 18 inashauriwa kuleta joto hadi digrii 22 Celsius. Joto lililoonyeshwa ni la lazima kwa maeneo yenye joto la wastani mnamo Januari chini ya nyuzi joto -14.

Kutoka kwa yale ambayo umesoma, unaweza kupata hisia kwamba joto la juu katika mambo ya ndani ya chekechea, ni bora zaidi. Kwa kweli, joto la juu sana linaweza kuwa na madhara zaidi kuliko joto la chini. Kwa hivyo, ikiwa kupotoka kwa muda na ndogo kwa mwelekeo wa kupungua kwa joto chini ya kiwango kilichopendekezwa kunaruhusiwa, basi kupotoka kinyume haifai sana. Kwa vyumba vya kucheza, joto la juu linaloruhusiwa ni digrii 24 Celsius, na kwa vyumba - digrii 22.

Kuna viwango vilivyoelezwa wazi vya unyevu wa hewa; thamani yake inapaswa kuwa kutoka 40% hadi 60%. Kwa mazoezi, thamani sahihi ya kiashiria hiki haifuatiliwa kila wakati. Hii ni bahati mbaya sana, kwani vyombo vya kuamua viwango vya unyevu si vigumu kupata au vigumu kushughulikia na kufanya kazi. Walakini, ni muhimu kufuatilia unyevu wa hewa; kudumisha kiwango bora cha unyevu kuna athari nzuri juu ya upinzani wa mwili kwa magonjwa, na unyevu usiofaa huongeza hatari ya magonjwa anuwai, haswa njia ya upumuaji.

Kwa usafi wa hewa, viwango halisi vya kiasi hazijainishwa, lakini imebainika kuwa uingizaji hewa unapaswa kufanyika mara kwa mara. Uingizaji hewa ni njia kuu na pekee ya kudumisha kiwango cha kukubalika cha hewa safi katika chekechea nyingi.

Kwa mujibu wa kanuni, uingizaji hewa unapaswa kufanyika mara kwa mara wakati wa mchana. Uingizaji hewa wa njia moja pia unaruhusiwa mbele ya watoto katika chumba. Uingizaji hewa wa njia mbili, yaani, rasimu, inapaswa kufanyika wakati wa kutokuwepo kwa watoto. Katika majira ya baridi, kabla ya wakati wa utulivu katika vyumba vya kulala, uingizaji hewa wa msalaba huisha nusu saa kabla ya kuwasili kwa kikundi cha watoto.

Inashauriwa kutekeleza uingizaji hewa wa upande mmoja wakati wa saa ya utulivu, wakati hewa inapo joto baada ya uingizaji hewa wa njia mbili. Hata hivyo, ni muhimu kukumbuka kwamba kwa njia ya uingizaji hewa inapaswa kusimamishwa nusu saa kabla ya kuanza kwa saa ya utulivu, na uingizaji hewa wa njia moja unapaswa kusimamishwa nusu saa kabla ya mwisho wake. Katika msimu wa joto, uingizaji hewa wa njia moja unafanywa kila wakati mchana na usiku.

Ushauri wa bure wa kisheria:


Kwa bahati mbaya, viwango vya ubora wa hewa katika mambo ya ndani ya kindergartens vinakiukwa kwa utaratibu katika taasisi nyingi. Kwa kweli, hakuna mtu anayefuatilia unyevu wa hewa; Halijoto ya ndani kwa kawaida huwa ya juu zaidi kuliko viwango vinavyopendekezwa, mara nyingi huzidi nyuzi joto 30 na mara chache huwa chini ya nyuzi 28.

Joto la juu na uingizaji hewa wa vipindi husababisha kukausha kali kwa hewa katika kindergartens. Hali ya mwisho sio ya wasiwasi sana kwa usimamizi wa taasisi, ikiwa tu kwa sababu hazifuatilii viashiria vya unyevu wakati wote. Kutafuta hygrometer (kifaa cha kupima viwango vya unyevu) katika chekechea ni nadra sana. Unyevu mdogo sana wa hewa katika shule za chekechea ni a tatizo kubwa, ambayo inachangia matukio ya juu ya baridi.

Inashangaza kwamba usimamizi wa taasisi za watoto mara nyingi hutumia joto la hewa la juu ya kawaida kama njia ya kupambana na magonjwa kati ya watoto. Kwa kweli, joto la juu kuliko ilivyopendekezwa, kwa kukausha hewa, huongeza tu matukio ya ugonjwa. Joto lililopendekezwa linatosha kabisa kwa hali nzuri ya mwili wa mtoto, lakini unyevu wa chini wa hewa hukausha nyuso za mucous za njia ya upumuaji. Mucus katika njia ya kupumua hufanya kazi muhimu; Ikiwa inakauka, hatari ya mwili kwa magonjwa itaongezeka sana. Kamasi kavu hupoteza mali zake za kinga, wakati huo huo ni ardhi bora ya kuzaliana kwa ajili ya maendeleo ya microorganisms mbalimbali, ikiwa ni pamoja na pathogens. Kinyume chake, ni vigumu kwa vijidudu vya pathogenic kupata nafasi katika njia ya upumuaji iliyotiwa unyevu na kamasi, hata ikiwa wanaweza kushikilia, watakuwa wazi kwa kinga ya ndani.

Ni muhimu sana kudumisha unyevu bora wakati wa msimu wa baridi. Kwa wakati huu, watoto hutumia zaidi ya siku katika vyumba vilivyofungwa na vya joto. Kwa hivyo, idadi kubwa ya watoto waliojilimbikizia sehemu moja huunda hali bora za kuenea kwa magonjwa yanayopitishwa na matone ya hewa, ambayo ni, kupitia njia ya upumuaji. Usipunguze hatari ya hewa kavu, kulingana na data ya kisayansi, unyevu wa kutosha wa hewa ni moja ya sababu kuu za magonjwa yafuatayo:

  1. Sinusitis.
  2. Tonsillitis.
  3. Ugonjwa wa mkamba.
  4. Otitis.
  5. Nimonia.
  6. Magonjwa ya mzio wa njia ya upumuaji.

Hivyo, hewa kavu inaweza kusababisha pumu na magonjwa mengine mabaya kwa mtoto.

Ushauri wa bure wa kisheria:


Matatizo ya ziada yanasababishwa na ukweli kwamba watoto huvumilia joto mbaya zaidi kuliko watu wazima. Kimetaboliki na, ipasavyo, kizazi cha joto kwa watoto ni kali zaidi, wakati uhamishaji wa joto kwa mazingira hufanyika haswa kupitia pumzi ya hewa.

Kwa hivyo, kwa watoto, joto la kawaida na salama la mazingira ni la chini kuliko kwa watu wazima. Joto la juu la mazingira husababisha kutokwa na jasho kupita kiasi, unene wa damu, na hali mbaya ya kufanya kazi kwa viungo vya ndani. Kwa kuwa uhamisho wa joto hutokea hasa kwa kuvuta hewa, njia za hewa kwa watoto huwa kavu zaidi kuliko watu wazima.

Ni muhimu kujua kwamba maambukizi mengi yanayosababisha ARVI hayavumilii hewa baridi sana, hasa ikiwa mabadiliko ya joto hutokea haraka; Hivyo, mazingira ya moto na kavu katika kindergartens huchangia kuenea kwa maambukizi ya hewa. Kinyume chake, uingizaji hewa wa mara kwa mara humidifies hewa na kupunguza mkusanyiko wa pathogens katika hewa.

Njia za kufikia vigezo bora

Hata hivyo, si kila uingizaji hewa huongeza unyevu wa hewa. Kadiri hewa inavyokuwa baridi, ndivyo unyevu inavyopungua, hivyo uingizaji hewa wakati wa msimu wa baridi hauwezi kusaidia kila wakati kudumisha unyevu wa ndani wa hewa. Ili kuunda hali bora kwa watoto, ni muhimu, kwanza kabisa, kuwa na thermometer na hygrometer katika kila chumba. Wafanyakazi wa shule ya chekechea wanapaswa kufuatilia usomaji wao.

Joto la hewa linapaswa kubaki bora, basi unyevu wa hewa hautashuka sana. Unaweza kuongeza unyevu zaidi kwa kutumia humidifier - kifaa maalum, kueneza hewa kwa maji. Upendeleo unapaswa kutolewa kwa vifaa vya ultrasonic humidifiers si kupitishwa na wataalamu. Inashauriwa kupunguza upatikanaji wa hewa kwa radiators inapokanzwa kwa kufanya hivyo, wanapaswa kufunikwa na skrini maalum au casing.

Ushauri wa bure wa kisheria:


Si mara zote inawezekana kudumisha hali bora ya hewa. Hata hivyo, inafaa kufikia mawasiliano makubwa zaidi kati ya viashiria halisi na vilivyopendekezwa karibu zaidi na viashiria vya kumbukumbu, kiwango cha chini cha magonjwa katika taasisi kitakuwa.

Maarufu juu ya mada:

4 Maoni

Ingekuwa nzuri ikiwa kweli kungekuwa na viwango vya joto kama hivyo kwenye bustani! (ambayo inazidi kawaida)

Ingawa kulikuwa na chumba cha kati cha boiler, halijoto haikupanda hadi nyuzi joto 19!

Mwaka huu shule yetu ya chekechea ilibadilishwa kuwa hali ya uhuru - leo (wakati ni digrii 10 nje) hakuna mtu hata aliyefikiria kuwasha inapokanzwa!

Hapo awali, huduma za makazi na jumuiya zilikuwa na lawama, ni nani anayepaswa kulaumiwa sasa ikiwa katika msimu wa joto (kiasi) hali ya joto katika shule ya chekechea haizidi digrii 15 Celsius.

Ushauri wa bure wa kisheria:


Usiwe na wivu. Tumekuwa tukienda shule ya chekechea kwa miaka 1.5. Wakati huu, mtoto aliteseka na pneumonia mara 2, koo mara 2, na bronchitis mara 1. Kuna ARVI zisizohesabika. Joto kwenye kundi linakaribia digrii!! hewa ni kavu na stuffy. Kikohozi cha mabaki haiendi chini ya hali kama hizo. Mtoto anatoka akiwa amelowa, hata aifinyie kiasi gani, lakini tumevaa T-shirt na kaptula tu!! Na pale pale kwenye barabara ya ukumbi kuna mlango moja kwa moja kwenye barabara, na hupiga watoto wenye msisimko. Usiwachukue uchi! Na ningekushauri kuvaa kwa joto - tights za terry, nguo za sweta za sufu. Katika utoto wangu, pia kulikuwa na dubak kwenye bustani, kuna hata picha ambazo sote tumefungwa, lakini karibu hatukuugua! Licha ya mwanzo wa miaka ya 90)))

Kikohozi cha mabaki kinapaswa kutibiwa nyumbani, sio bustani.

Kwa maoni yako, mtoto anapaswa kukaa nyumbani kwa miezi 9 ya mwaka. Hali ni sawa: kikohozi kisichoondoka, hasa ndani ya bustani, utando wa mucous ni kavu kutoka hewa kavu, na ndio ambapo kikohozi na pua hutoka.

Joto la hewa katika shule ya chekechea

Msimu huu wa joto uliisha kwa wakati ufaao mwaka huu, lakini ulianza kuchelewa. Kila kitu ni sawa katika bustani yetu. Ni ya kibinafsi na ina joto la mtu binafsi. Watoto ni vizuri zaidi katika bustani kuliko nyumbani, ambapo ni baridi. Lakini watoto wanapaswa kufanya nini katika shule za kindergartens za serikali wakati wanalala wamevaa na kutembea karibu na makundi karibu wamevaa kofia? Na nani na joto la kawaida linapaswa kuwa katika vikundi vya chekechea?

Ushauri wa bure wa kisheria:


Sisi sote tunajua na kuelewa kwamba hali ya joto katika taasisi za shule ya mapema (taasisi za shule ya mapema) haipaswi kupendwa au kuchukiwa na mkurugenzi wa chekechea, mwalimu au nanny. (hali ya joto) haijawekwa kwa matakwa ya mama au kamati ya wazazi inayofanya kazi. Hali ya joto inadhibitiwa madhubuti na hati maalum inayoitwa "State viwango vya usafi na kanuni. »

Jimbo lina miili yake ambayo itafuatilia afya ya watoto katika shule za chekechea. Katika eneo la USSR ya zamani kuna wizara ambazo ulinzi wa afya ya watoto na shirika la kazi ya kindergartens na shule zinahusishwa.

Wana majina tofauti: ulinzi wa afya, huduma ya afya, elimu na sayansi, elimu, nk, lakini kiini cha suala hilo hakibadilika.

Kama matokeo ya miaka kumi ya utafiti, tumeweka lengo la vigezo gani vya hewa vinapaswa kuwa katika shule na chekechea. Ni dhahiri kabisa kwamba haya ni vigezo ambavyo athari mbaya kwa afya na ugonjwa wa mtoto ni ndogo.

Wanasayansi wamegundua kuwa viashiria kuu vitatu vinaweza kudhibitiwa

  1. kiwango cha ubadilishaji hewa
  2. joto la hewa;

Hali yoyote tunayozungumza (Ukraine, Urusi, Moldova, Belarusi, n.k.) "Sheria na kanuni za usafi za serikali. » ni takriban sawa na zinaweza kutofautiana kwa 1 °C au 5% unyevu wa jamaa.

Ushauri wa bure wa kisheria:


Inaweza kuonekana kuwa unyevu wa hewa unapaswa kuwa na thamani isiyo na madhara, kwa sababu hakuna mtu anayejua au anaelewa jinsi gani na kwa nini kupima na ni nani anayepaswa kuifanya. Lakini katika vikundi ambapo kuna watoto, unyevu wa hewa wa jamaa unapaswa kuwa 40-60%.

Joto darasani linapaswa kuwa °C, kwenye warsha °C, kwenye gym °C na unyevu wa hewa sawa wa 40-60%.

Kwa maneno mengine, inaweza kuitwa uingizaji hewa, ambayo lazima kudhibitiwa madhubuti. Kulingana na kanuni na sheria sawa za Jimbo kwa kindergartens, uingizaji hewa unapaswa kufanywa kwa njia zifuatazo:

  • kupitia na kona inapaswa kufanyika pekee kwa kutokuwepo kwa watoto wakati wa kutembea, madarasa katika ukumbi, kabla ya kuwasili kwao.
  • upande mmoja - mbele ya watoto
  • Katika eneo la kulala, uingizaji hewa wa msalaba unafanywa bila watoto. Dirisha hufunga dakika 30 kabla ya kulala, kufungua wakati wa kulala, na kufunga dakika 30 kabla ya mwisho wa usingizi katika msimu wa baridi. Katika msimu wa joto, watoto hulala na madirisha wazi bila rasimu.

Na katika watoto wetu bustani ni baridi (((Na Watoto, kwa kweli, hawalali wamevaa, lakini wanapokuwa ndani ya nyumba, inashauriwa kupiga joto zaidi. Vinginevyo, unaleta yangu tu hapo, na sisi sote tunapiga chafya na kutupa snot.

Ushauri wa bure wa kisheria:


Ni baridi katika makundi yetu tu katika msimu wa mbali, wakati inapokanzwa bado haijawashwa ... Na ni moto sana ...

Kabla ya kupokanzwa kuzimwa, sisi pia tunalala tumevaa, lakini katika pajamas. na inapokanzwa inapowashwa, huvaa sundresses za majira ya joto, kwa sababu ... Kundi ni moto sana, na sakafu ni joto.

Na katika jiji letu tuna bustani ambayo inapokanzwa inapozimwa, ni kama kuingia kwenye basement. na watoto mara nyingi huwa wagonjwa wakati huu. Ndiyo sababu sikumtoa mwanangu nje wakati joto lilipozimwa.

Katika chekechea yetu, wakati mwingine watoto hulala na wamevaa wakati wa baridi. Lakini mwaka huu katika makundi yote wanaweka madirisha ya plastiki, inapaswa kuwa joto zaidi sasa.

Hii, kwa kweli, inapaswa kuwa hivyo, lakini katika mazoezi ni mbali na kuwa hivyo. Tuna bustani katika eneo letu na sakafu ya joto, hivyo wakati wa baridi kuna chumba halisi cha mvuke!

Ushauri wa bure wa kisheria:


Inaonekana kwangu kwamba hii ni mbaya zaidi kuliko wakati wa baridi, lakini bila shaka, kila kitu kinapaswa kuwa kwa kiasi.

Tulipiga madirisha yote katika chumba cha kulala na tukajaza silicone, kwa kuwa ilikuwa baridi sana kwa watoto kulala. Ndiyo sababu chumba chetu cha kulala hakina hewa ya kutosha. Kundi tu ni hewa, lakini mlango wa chumba cha kulala unafunguliwa. ili kuwe na hewa safi huko pia.

Ingawa tuna shule ya chekechea ya serikali, ni joto sana hapa, na watoto hawalali wamevaa!

Joto katika shule za chekechea nchini Urusi (SanPiN na sio tu)

CC imejadili zaidi ya mara moja nyaraka za udhibiti zinazosimamia utawala wa joto katika DS. Hasa, kanuni mpya za usafi na sheria ambazo ziliweka kikomo cha chini cha joto tu zilikabiliwa na upinzani mkali. Katika uhusiano huu, ilihitimishwa kuwa joto lilikuwa digrii 28. pia ni kawaida. Wacha tuandike yote yangu.

Ushauri wa bure wa kisheria:


Hakika, SanPiN inazungumza TU kuhusu kikomo cha chini cha joto. Hii ina maana kwamba, kwa misingi ya SanPiN, mashirika ya ukaguzi yanaweza kuwawajibisha maafisa (mara nyingi mkuu wa DS) ikiwa halijoto iko chini ya maadili yaliyowekwa. Kwa mfano, msimu wa joto ulianza wakati usiofaa kutokana na ukweli kwamba utawala haukuwapa wafanyakazi wa chumba cha boiler upatikanaji wa betri katika vikundi kwa ajili ya ukaguzi.

Hata hivyo, hii haina maana kwamba hakuna kikomo cha juu cha joto.

Mbali na SanPiN, suala hili linadhibitiwa na Kiwango cha Interstate GOST 1 "Majengo ya makazi na ya umma. Vigezo vya hali ya hewa ya ndani." Hati hii ni halali katika Shirikisho la Urusi kutoka 01/01/2013.

Ni yeye anayeweka joto la hewa katika majengo ya chekechea inapaswa kuwa, kulingana na aina ya kikundi (kwa mfano, kitalu) na wakati wa mwaka (baridi au joto).

chumbani kikundi cha vijana katika msimu wa baridi joto mojawapo hewa ni gr.

Ushauri wa bure wa kisheria:


katika choo kwa vikundi vya kitalu katika msimu wa baridi.

Hati hii ni rahisi sana kutumia.

1. Vigezo vyote vya hewa vinatambuliwa: joto, unyevu, kiwango cha ubadilishaji wa hewa, nk.

2. Kuna gradation wazi kulingana na vigezo maalum kulingana na kikundi.

3. Ufafanuzi unatolewa kwa dhana kama vile majira ya joto na baridi. Hii ina maana kwamba mwishoni mwa Aprili hakuna haja ya kubishana na mwalimu kuhusu kiwango gani cha joto kinapaswa kuzingatiwa, lakini rejea GOST maalum.

4. Na muhimu zaidi: wakati wa kuamua vigezo vya microclimate (joto, unyevu, nk), ni muhimu kuongozwa na sheria maalum - wakati (wakati gani wa siku, kwa nini joto la nje, kwa uwingu gani), mara ngapi. (kwa mfano, mara tatu na muda wa angalau dakika tano), wapi (kwa urefu gani), nk.

Ushauri wa bure wa kisheria:


Sheria hizi zote zimeandikwa ili kuzuia hali zifuatazo.

Kitu, Olga Ivanovna, ni moto kidogo kwenye kikundi.

Unazungumza nini, Semyon Petrovich, na Vera Vasilievna na mimi tunaganda!

Ikiwa una shaka kuwa vigezo vya microclimate havifikii viwango, una haki ya kuwasiliana:

1. Kwa mkuu wa taasisi (tena, kwa kichwa).

Ushauri wa bure wa kisheria:


2. Kwa Ofisi ya Rospotrebnadzor.

Hivi ndivyo mume wangu alivyofanya wakati, mwanzoni mwa msimu wa joto, joto la kikundi cha binti yangu lilikuwa digrii 30 kwa siku kadhaa. na mazungumzo na wafanyakazi wa DS hayakusaidia popote.

Kulingana na matokeo ya kuzingatia malalamiko, wafanyakazi wa Ofisi ya Rospotrebnadzor walifuatilia vigezo vya hewa kwa mwezi. Inapendekezwa kuwa mkurugenzi wa chekechea kuhakikisha hali ya joto kwa mujibu wa mahitaji ya GOST.

Kwa njia, hali ilirudi kwa kawaida haraka sana, na sasa katika kundi la Nastya wastani wa joto la hewa ni digrii 22. Walimu wenyewe wanaona kuwa kuwa ndani ya chumba imekuwa vizuri zaidi.

Tafuta, uchapishe, soma, bishana, thibitisha - afya ya watoto wetu iko mikononi mwetu tu!

Ushauri wa bure wa kisheria:


Soma pia

Catherine

Maoni kuhusu chapisho hili

Watumiaji waliosajiliwa pekee ndio wanaweza kutoa maoni.

Ni joto gani la kawaida la hewa katika chekechea?

Kwa baridi ya baridi, inaweza kuwa baridi katika kikundi cha chekechea. Kuna tofauti yoyote kati ya joto la kawaida la hewa kwa vyumba na vituo vya kulelea watoto?

Joto la vyumba vya michezo linapaswa kuwa 22-24 ° C, na vyumba vya kulala 19-20 ° C. Ili kudumisha hali ya joto, korido lazima ziwe na vestibules ili hali ya joto ya hewa kwenye korido na vyumba vya kufuli isishuke chini ya 21 ° C.

Katika vyumba vya michezo vya chekechea, joto la hewa haipaswi kuwa chini kuliko +19 na si zaidi ya +23 (ikiwa ni kubwa zaidi, basi wakati wa michezo watoto watakuwa na jasho sana na nguo zao zote zitakuwa mvua).

Ushauri wa bure wa kisheria:


Katika vyumba vya kulala na vyumba vingine, hali ya joto inapaswa kuwa sawa na digrii chache tu (+23 - +25) juu, inapaswa kuwa katika vyumba ambavyo watoto huvua T-shirt na panties: katika kuoga na vyumba vya matibabu, kama na vile vile kwenye bwawa (ikiwa yuko).

Na watoto mara nyingi huwa wagonjwa kwa sababu mtoto huwa na matatizo mara kwa mara kutokana na mabadiliko ya joto. Baada ya yote, katika vyumba vyetu joto ni kubwa zaidi (hadi digrii +28) kuliko katika chekechea, kwa kuwa nyumbani hatuna kukimbia, usiruke na hutumiwa kutembea kwa kifupi, lakini katika chekechea hali ya joto haiwezi kuwa. iliyoinuliwa juu.

Kwa hiyo, ni bora kwetu kuweka hali ya joto nyumbani chini na kisha mtoto hawezi kupata baridi mara nyingi.

Kulingana na utafiti, viashiria kuu vitatu viko chini ya udhibiti

unyevu wa jamaa;

Ushauri wa bure wa kisheria:


Vigezo hivi vinaweza kutofautiana kwa 1 °C au unyevu wa jamaa wa 5%.

Kwa hivyo, bila kujali mahali unapoishi katika shule za chekechea, halijoto katika vyumba vya michezo inapaswa kuwa °C, katika vyumba vya kulala °C. Zaidi ya hayo, kwa vikundi vya kitalu vilivyo katika maeneo ya hali ya hewa ambapo wastani wa joto la Januari huanzia -14 hadi -32 °C, 24 °C katika chumba cha kucheza na 22 °C katika chumba cha kulala.

Kwa mtoto, joto la kawaida la hewa ni +24 katika chekechea joto la hewa linapaswa kuwa kutoka +22 hadi +24, kwa kuwa ana mfumo wa kinga dhaifu kuliko watu wazima na hii inafanya iwe rahisi kwake kuambukizwa na ARV, mafua na mafua. magonjwa mengine yasiyotakiwa na tofauti ya joto ya hewa kwa vyumba na taasisi za watoto, maoni yangu haijalishi joto la hewa linapaswa kuwa sawa, chochote kile, ili kuepuka magonjwa yasiyotakiwa.

Vigezo bora vya joto la hewa kwa wanadamu ni digrii Celsius. Lakini kwa watoto, vigezo vya joto hubadilishwa kidogo juu. Hiyo ni, digrii ni joto linalohitajika kwa chekechea.

Katika chekechea yetu huko Kirovograd joto katika majira ya baridi ni +17. Ndiyo sababu mimi karibu kamwe kumpeleka mtoto wangu kwa chekechea.

Ushauri wa bure wa kisheria:

Jinsi ya kupumua katika chekechea? Viwango vya joto

Joto la hewa katika shule ya chekechea inadhibitiwa madhubuti na hati maalum, ambayo inaitwa kwa kiburi "Kanuni na Viwango vya Usafi wa Jimbo ...". Serikali iliamua kwamba ilihitaji miili maalum, tena ya serikali, ambayo ingetunza afya ya watoto. Matokeo yake, katika jamhuri zote za USSR ya zamani, bila ubaguzi, kuna wizara zinazodhibiti kila kitu kinachohusiana na ulinzi wa afya ya watoto na kuandaa kazi ya kindergartens na shule. Wizara hizi zinaitwa tofauti: afya, ulinzi wa afya, elimu, elimu na sayansi, nk. nk, lakini kiini na mwelekeo wa vitendo hautegemei jina. Chini ya uongozi wa wizara, wanasayansi wamekuwa wakifanya utafiti kwa miongo mingi kwa lengo la kujua ni nini vigezo vya hewa vinapaswa kuwa katika shule na taasisi za elimu ya mapema. Ni dhahiri kabisa kwamba vigezo sahihi, sahihi, vya kawaida vya hewa ni vigezo hivyo ambavyo athari mbaya kwa afya ya mtoto, na kwa hiyo matukio ya ugonjwa ni ndogo.

Wanasayansi wamegundua kuwa kuna viashiria kuu vitatu ambavyo vinahitaji kufuatiliwa:

2) unyevu wa hewa wa jamaa;

3) nguvu ya kubadilishana hewa.

Ushauri wa bure wa kisheria:


Kwa kila kiashiria, sayansi ya matibabu imeamua maadili bora, ambayo, kwa kweli, yanajumuishwa katika "Kanuni na Kanuni za Usafi wa Jimbo ...". Hali yoyote tunayozungumza (Urusi, Ukraine, Belarusi, Moldova, nk), maadili haya ni takriban. Kwa hivyo, haijalishi unaishi wapi - ikiwa mtoto wako anahudhuria shule ya chekechea, joto katika vyumba vya michezo linapaswa kuwa °C, na katika vyumba vya kulala °C. Wakati huo huo, 24 °C katika chumba cha kucheza na 22 °C katika chumba cha kulala ni mapendekezo kwa vikundi vya kitalu vilivyo katika maeneo ya hali ya hewa ambapo wastani wa joto la kila mwezi wa Januari huanzia -14 hadi -32 °C.

joto la hewa katika chumba cha kucheza cha chekechea haipaswi kamwe na chini ya hali yoyote kisichozidi 24 ° C;

joto la hewa katika chumba cha kulala cha chekechea haipaswi kamwe, kwa hali yoyote, kuzidi 22 ° C.

Kwa mtazamo wa kwanza, unyevu wa hewa ni rahisi zaidi: hakuna mtu anayeelewa ni nini, kwa nini na jinsi ya kuipima, jinsi ya kuidhibiti na ni nani anayepaswa kuifanya. Haishangazi kwamba mapendekezo kulingana na ambayo unyevu wa hewa unapaswa kuwa 40-60% hugunduliwa kama kitu kisichoeleweka na kisichoeleweka. Hata hivyo, katika hatua hii, hebu angalau kurudia na kukumbuka: unyevu wa hewa katika majengo ya chekechea inapaswa kuwa 40-60%. Maneno machache kuhusu kubadilishana hewa. Njia kuu ya utekelezaji wake wa vitendo ni uingizaji hewa, lakini uingizaji hewa ni vigumu sana kudhibiti na kudhibiti. Walakini, labda utavutiwa kujijulisha na baadhi ya vifungu vya kanuni na sheria za Jimbo kwa taasisi za elimu ya shule ya mapema:

Ili kuunda hali nzuri ya mazingira, ni muhimu kuingiza hewa ndani ya vyumba vyote kila siku. Ufanisi zaidi ni kupitia na uingizaji hewa wa kona. Inapaswa kufanyika tu kwa kutokuwepo kwa watoto: kabla ya kufika, wakati wa madarasa katika mazoezi, wakati wa kutembea.

Ushauri wa bure wa kisheria:


Uingizaji hewa wa njia moja unafanywa mbele ya watoto.

Katika vyumba vya kulala, uingizaji hewa wa msalaba unapaswa kufanywa kwa kutokuwepo kwa watoto. Katika msimu wa baridi, transoms na matundu yanapaswa kufungwa dakika 30 mapema. kabla ya watoto kwenda kulala; fungua upande mmoja wakati wa usingizi na funga dakika 30 kabla. kabla ya kuamka. Katika msimu wa joto, usingizi (mchana na usiku) hutumiwa na madirisha wazi (rasimu zinapaswa kuepukwa).

Tafadhali kumbuka: haya sio mapendekezo kwa vikundi maalum vya Spartan. Haya ni mahitaji ya Jimbo (!) (!) Kwa chekechea cha kawaida zaidi. Tuna nini katika mazoezi? Katika idadi kubwa ya taasisi za shule ya mapema na shule, viashiria vya hewa havikidhi mahitaji ya Jimbo. Isipokuwa inawezekana, bila shaka, lakini tofauti hizi hutokea tu wakati hali ya dharura inatokea: inapokanzwa haikugeuka, ajali, joto la chini sana nje, shinikizo la chini la gesi, nk. Nakadhalika. Hata hivyo, ikiwa tunazingatia chekechea ya kawaida ya kawaida, ambayo mfumo wa joto hufanya kazi "kawaida," basi katika chekechea hii hali ya joto na unyevu wa hewa karibu daima haipatikani mahitaji yaliyopo. Malalamiko juu ya ukweli kwamba ni moto sana katika chekechea na kwamba haiwezekani kupumua husikika kutoka kila mahali. Joto la 28 °C ni karibu kiwango, 30 °C sio kawaida kabisa. Thamani ya unyevu wa hewa ni siri iliyofungwa. Shule ya chekechea ambayo ina hygrometer (kifaa cha kupima unyevu) ni nadra kama chekechea iliyo na dimbwi lake, ingawa inaonekana kwamba mabwawa ya kuogelea yanajulikana zaidi. Labda haya yote ni ujinga? Ni sawa? Labda hivi ndivyo inavyopaswa kuwa? Joto sio baridi (joto la mifupa haliumi)! Lakini mfumo wowote wa joto hukausha hewa. Kadiri hita zinavyofanya kazi na, ipasavyo, joto la juu ndani ya chumba, hewa kavu zaidi. Hewa kavu ni mbaya sana na hatari. Kwa nini?

Utando wa mucous wa njia ya juu ya kupumua hugusana na mabilioni ya vijidudu kila siku. Idadi kubwa ya vijidudu haina athari yoyote mbaya kwa mwili, kwani, kwanza, hawawezi kupata uso wa utando wa mucous (kwenye pua, koo), na pili, utando wa mucous hutoa kioevu (kamasi). snot, phlegm), ambayo ina kiasi kikubwa cha vitu vinavyoua virusi na bakteria. Uwezo wa utando wa mucous kuacha na kuharibu microbes kwenye tovuti ya kupenya inaitwa kinga ya ndani. Ikiwa kinga ya ndani inashindwa, basi ugonjwa unaendelea na kinga ya jumla huanza kufanya kazi. Ikiwa mtoto wako mara nyingi hupata baridi, inamaanisha kuwa ana kinga dhaifu ya ndani.

Kinga ya ndani ni karibu kamwe kuwa dhaifu. Kinga ya ndani huharibiwa na wazazi na utawala wa taasisi za shule ya mapema. Tunaishi katika nchi ambayo kuna msimu wa joto kwa angalau miezi sita. Hii ina maana kwamba kwa angalau miezi sita (nusu ya maisha yao!) Watoto wetu hutumia muda mwingi katika vyumba na hewa kavu na ya joto. Snot, phlegm, na kamasi zinaweza kuua maambukizi tu wakati ni kioevu. Kamasi kavu ni sehemu ya kuzaliana kwa bakteria yenye protini nyingi. Hewa kavu husababisha kukausha nje ya utando wa mucous na kulemaza mfumo wa kinga wa ndani. Hewa kavu hukausha ute na kufanya uwezekano wa kuambukizwa. Kamasi kavu ni sababu kuu ya otitis, sinusitis, bronchitis na pneumonia. Air kavu ni sababu kuu ya ukuaji wa adenoids na maendeleo ya tonsillitis ya muda mrefu. Hewa kavu huongeza unyeti wa utando wa mucous kwa vumbi na allergener, hivyo hatari ya magonjwa ya mzio - kutoka kwa rhinitis hadi pumu. Hewa kavu ni hatari zaidi kwa watoto ikilinganishwa na watu wazima: watoto wana kimetaboliki kali zaidi, hutoa joto zaidi, na kudhibiti ubadilishanaji wa joto sio sana na ngozi zao (kama mama na baba), lakini kwa mapafu yao. Hewa kavu na ya joto hairuhusu mtoto kwa kawaida "kumwaga" joto la ziada, hii inasababisha kupoteza maji wakati wa kupumua na kuongezeka kwa jasho. Kwa hivyo unene wa damu, usumbufu wa utendaji wa viungo vya ndani, unywaji usio na mwisho usiku, nk.

Na jambo moja zaidi ambalo ni muhimu sana kuhusu uingizaji hewa. Jambo la msingi: magonjwa ya kawaida ya utoto ni ARVI (maambukizi ya virusi vya kupumua kwa papo hapo). Sifa kuu ya epidemiological ya virusi vya kupumua ni kwamba hufa papo hapo kwenye hewa baridi, yenye unyevunyevu na hubaki hai kwa masaa katika hewa kavu, ya joto na tulivu. Hivyo, uingizaji hewa ni njia bora zaidi ya kuzuia ARVI katika vikundi vya watoto. Mazoezi ya sasa ya kupokanzwa katika taasisi za watoto ni mauaji ya kimbari ya kinga ya ndani. Hii ni moja ya sababu kuu za snot ya chekechea isiyo na mwisho, haya ni mamilioni ya majani ya wagonjwa yanayolipwa na serikali, haya ni tani za antibiotics zilizoliwa, hizi ni makumi ya lita za damu na mamia ya lita za mkojo zilizokusanywa kwa ajili ya vipimo, haya ni maelfu. ya kulazwa hospitalini.

Kwa nini kila mtu yuko kimya au kusema mambo ambayo yangekuwa bora ikiwa wangekaa kimya?

1. Kwanza kabisa, kwa sababu hawajui ni nini kinachofaa, jinsi inavyopaswa kuwa. Aidha, kila mtu ana hakika kwamba mtoto ni mdogo na dhaifu, hivyo anahitaji kuwa joto na kulishwa. Mifano nyingi zinazoonyesha kuwa watu walio uchi na wasio na chakula kupita kiasi huwa wagonjwa mara nyingi hawashawishi mtu yeyote juu ya chochote.

2. Maoni ya umma kwa uwazi huona joto kama jambo zuri. Baridi (20 ° C), dirisha wazi, kutembea katika hali ya hewa yenye unyevunyevu ni eti maadui wakuu wa afya ya watoto. Hakuna mtu anayeweza au hataki kuelewa: watoto huwa wagonjwa si kwa sababu ni baridi, lakini kwa sababu wanatoka jasho! Otitis media ilianza sio kwa sababu dirisha lilikuwa wazi, lakini kwa sababu ya ukame wa hewa, kamasi ilikauka kwenye bomba la kusikia ...

3. Waandishi wa habari ni watoa maoni ya umma na hufanya kila kitu ili kutoa maoni ya umma. Ripoti kuhusu kufungia watoto! Ni jibu gani, ni alama gani! Meya mwenyewe alipiga simu na kuomba msamaha!

4. Utawala wa taasisi za elimu ya shule ya mapema na wafanyakazi wa huduma za usafi hawana nguvu, wala mamlaka, wala tamaa ya kupinga maoni ya umma. Mama mmoja ambaye alizua kashfa kutokana na ukweli kwamba mtoto wake aliugua ugonjwa wa bronchitis, kwa sababu dirisha lilikuwa wazi, atamvunja moyo mwalimu kufungua dirisha hili kwa miaka mingi. Zaidi ya hayo, mwalimu huyu atashutumiwa kwa dhambi zote za mauti na hakuna mtu atakayemtetea.

5. "baridi" za watoto zisizo na mwisho ni biashara isiyo na mwisho, haya ni mabilioni yaliyopokelewa kutokana na uuzaji wa vichocheo vya kinga, vitamini, antibiotics, expectorants, matone ya pua, nk. Nakadhalika. Hizi ni maelfu ya maabara zinazotafuta sababu za magonjwa yako ya mara kwa mara.

Kunapaswa kuwa na thermometers na hygrometers katika vyumba vya kulala na vyumba vya michezo vya kila taasisi ya elimu ya shule ya mapema.

Ili kuimarisha hewa, ni muhimu kutumia vifaa maalum vya kaya - humidifiers hewa. Humidifiers ya mvuke kwa chekechea haifai sana, lakini humidifiers ya ultrasonic ni mojawapo.

Kumbuka: ukifungua dirisha wakati wa baridi, hewa baridi huingia ndani ya chumba, ambayo haina maji (chini ya joto la hewa, chini ya mvuke wa maji inayo). Inapokanzwa, hewa kama hiyo hukausha hewa ndani ya chumba. Hitimisho kuu ni kwamba unahitaji kudhibiti joto la hewa na radiator iliyofungwa, na si kwa dirisha wazi.

Joto la kawaida katika shule ya chekechea

Mahitaji ya utawala wa joto katika majengo ya mashirika ya shule ya mapema (pamoja na shule za chekechea) huanzishwa kwa mujibu wa sheria na kanuni za usafi na epidemiological "mahitaji ya usafi na epidemiological kwa ajili ya kubuni, matengenezo na shirika la utawala wa kazi katika mashirika ya shule ya mapema." "Mahitaji mapya ya usafi na epidemiological kwa muundo, maudhui na mpangilio wa kazi katika mashirika ya shule ya mapema" SanPiN 2.4.1 (hapa yanajulikana kama sheria za usafi) ilianza kutumika mnamo Oktoba 1, 2010. SanPiN 2.4.1 ni ya lazima kwa raia wote, vyombo vya kisheria Na wajasiriamali binafsi, ambao shughuli zao zinahusiana na kubuni, ujenzi, ujenzi, uendeshaji wa vifaa vya mashirika ya shule ya mapema, elimu na mafunzo ya watoto, pamoja na kutoa huduma za huduma za watoto na usimamizi zisizohusiana na shughuli za elimu.

Kulingana na kifungu cha 8.5. ya sheria zilizotajwa za usafi "Wakati wa majira ya baridi, joto la sakafu katika vyumba vya kikundi vilivyo kwenye ghorofa ya kwanza ya jengo lazima liwe angalau 22 ° C." Mbali na hapo juu, kudumisha mahitaji utawala wa joto katika majengo ya mashirika ya shule ya mapema, SanPiN 2.4.1 huweka sheria zifuatazo:

Kwa madhumuni ya uhifadhi utawala wa hewa-joto katika majengo ya mashirika ya shule ya mapema, kulingana na mikoa ya hali ya hewa, milango ya majengo lazima iwe na vifaa vya vestibules (kifungu cha 4.7);

Ili uingizaji hewa wa majengo yote kuu ya mashirika ya shule ya mapema, madirisha lazima yapewe transoms ya kukunja na matundu ambayo hufanya kazi katika misimu yote ya mwaka (kifungu 4.13);

Ukaushaji wa dirisha lazima ufanywe kwa glasi ngumu,

katika kesi hii, uingizwaji wa kioo kilichovunjika lazima ufanyike mara moja (kifungu cha 4.15);

Ugavi wa joto kwa majengo ya mashirika ya shule ya mapema inapaswa kutolewa kutoka kwa mitandao ya joto ya mimea ya nguvu ya joto, nyumba za boiler za wilaya na za mitaa na pembejeo za chelezo; matumizi ya joto la uhuru au gesi inaruhusiwa; inapokanzwa mvuke haitumiwi (kifungu 8.2);

Matumizi ya vifaa vya kupokanzwa vya portable, pamoja na hita na mionzi ya infrared, hairuhusiwi (kifungu cha 8.3);

Ikiwa kuna joto la jiko katika majengo yaliyopo ya mashirika ya shule ya mapema, sanduku la moto limewekwa mahali ambapo watoto hawapatikani; ili kuepuka uchafuzi wa hewa ya ndani na monoksidi kaboni mabomba ya moshi funga hakuna mapema kuliko mwako kamili wa mafuta na kabla ya masaa 2 kabla ya kuwasili kwa watoto (kifungu cha 8.3);

Kwa majengo mapya yaliyojengwa na upya wa mashirika ya shule ya mapema, inapokanzwa jiko hairuhusiwi (kifungu cha 8.4);

Joto la hewa katika vyumba vyote kuu ambako watoto hukaa hufuatiliwa kwa kutumia thermometer ya kaya iliyounganishwa na ukuta wa ndani kwa urefu wa mita 0.8 - 1.0 (kifungu 8.11).

Kwa mujibu wa Kifungu cha 33 cha Katiba ya Shirikisho la Urusi, raia wa Shirikisho la Urusi wana haki ya kuomba kibinafsi, na pia kutuma rufaa ya mtu binafsi na ya pamoja kwa miili ya serikali na serikali za mitaa. Kulingana na kifungu cha 7 Sheria ya Shirikisho kuanzia tarehe 05/02/2006 Nambari 59-FZ "Katika utaratibu wa kuzingatia rufaa kutoka kwa raia wa Shirikisho la Urusi", rufaa ya raia, iliyoelezwa kwa maandishi, lazima iwe na jina la mwili ambalo limetumwa, au jina la mwisho, jina la kwanza, patronymic. ya afisa, au nafasi ya mtu husika, na vile vile jina lake la mwisho, jina, jina lake la mwisho, anwani ya posta, kiini cha rufaa (maelezo ya hali ambayo rufaa inawasilishwa; jina la shirika au meneja. ambao vitendo vyake, kutochukua hatua, maamuzi yanakatiwa rufaa; Kwa hivyo, wazazi ambao wanaamini kuwa shule ya chekechea ambayo walileta watoto wao haizingatii sheria za usafi wanaweza kukata rufaa kwa ofisi ya mwendesha mashitaka au idara ya eneo la Rospotrebnadzor.

Ikiwa ukiukwaji wa utawala wa joto unaotolewa na sheria za usafi hugunduliwa katika mashirika ya shule ya mapema, mwendesha mashtaka, ili kuondoa ukiukwaji huo, kulingana na Kifungu cha 24 cha Sheria ya Shirikisho "Kwenye Ofisi ya Mwendesha Mashtaka wa Shirikisho la Urusi," ana haki. kutoa pendekezo la kuondoa ukiukwaji wa sheria. Pia, mwendesha mashitaka au afisa wa idara ya eneo la Rospotrebnadzor anaweza kuanzisha kesi kwa kosa la utawala chini ya Kifungu cha 6.4. Nambari ya Shirikisho la Urusi juu ya Makosa ya Utawala (hapa inajulikana kama Kanuni ya Makosa ya Utawala wa Shirikisho la Urusi) - kwa ukiukaji wa mahitaji ya usafi na epidemiological kwa uendeshaji wa majengo ya makazi na majengo ya umma, majengo. Adhabu ya juu ya ukiukwaji chini ya kifungu hiki imetolewa kwa vyombo vya kisheria - kuweka faini ya utawala ya RUB. au kusimamishwa kwa shughuli za kiutawala kwa hadi siku 90.

Menyu ya tovuti:

© Manispaa"Wilaya ya manispaa ya Zvenigovsky"

425060, Jamhuri ya Mari El, Zvenigovo, St. Lenina, 39

simu: (83, faksi: (83

Joto la hewa katika kikundi cha chekechea

Habari za mchana. Asante sana kwa majibu yako. Tafadhali niambie ikiwa kuna (na ikiwa ni hivyo, ambayo hati za udhibiti) mahitaji ya vikwazo, i.e. joto la juu zaidi la hewa katika kikundi na katika chumba cha kulala (au pamoja na vyumba vya kulala) vya chekechea? Chini ni joto la kawaida, lakini kuna kikomo cha juu zaidi? Ikiwa hali ya joto katika kikundi ni digrii 5 zaidi kuliko kawaida, hiyo pia ni ya kawaida au la? Meneja anasema kuwa kuna kawaida ya chini, kwa mfano katika kikundi cha digrii (hii ndio kawaida ya chini), lakini ikiwa katika kikundi cha digrii, basi hakuna mtu atapata kosa hapa, kwa sababu. Hakuna kikomo cha joto. Julia.

Kiambatisho cha 3 hadi sheria za usafi SanPiN 2.4.1 inasimamia viwango vya joto vya hewa vinavyohitajika kwa majengo makuu ya taasisi za elimu ya shule ya mapema, kwa mfano:

1) katika mapokezi, kucheza na makundi ya kitalu cha choo joto lazima lihifadhiwe saa 22-24 ° C;

2) katika vyumba vya mapokezi, vyumba vya kucheza vya kikundi cha shule ya mapema;

3) katika kikundi, vyumba vya kufuli °C;

4) katika vyumba vya kitalu na vikundi vya shule ya mapema°C;

5) katika kumbi za madarasa ya muziki na gymnastics;

6) katika vyumba na umwagaji wa kuogelea - angalau 29 ° C;

7) katika vyumba vya kufuli na mvua kwenye bwawa °C;

8) ndani majengo ya matibabu°C.

1) kwa mujibu wa Kiambatisho Nambari 3 kwa SanPiN 2.4.1 katika majengo ya taasisi za elimu ya shule ya mapema, t ° (C) lazima izingatiwe - si chini kuliko:

Katika maeneo ya mapokezi, cheza seli za kikundi cha kitalu: 22 - 24 °C;

Katika vyumba vya mapokezi, kucheza junior, katikati, seli za kikundi cha juu: 21 - 23 °C;

Katika vyumba vya kulala vya seli zote za kikundi: 19 - 20 °C.

Kuhusu kikomo cha juu cha joto, kifungu cha 11.2 cha SanPiN 2.1.2 "Mahitaji ya hali ya maisha katika majengo ya makazi na majengo" huweka viwango vya joto vinavyoruhusiwa kwa chumba cha kulala, ambacho kinapaswa kutumika katika taasisi za elimu ya shule ya mapema:

Katika kipindi cha baridi ° C (na joto la matokeo ya 17-23 ° C), na unyevu wa jamaa wa 60% na kasi ya hewa katika majengo ya makazi ya 0.2 m / s.

Katika kipindi cha joto ° C (na joto la matokeo ya 18-27 ° C), na unyevu wa jamaa wa 65% na kasi ya hewa katika majengo ya makazi ya 0.3 m / s.

Hiyo ni, kulingana na kipindi cha baridi au cha joto cha mwaka, kiwango cha juu cha joto kinachosababisha katika majengo ya chekechea kinaweza kuwa 23 na 27 ° C.

Kulingana na vifungu 3.3 na 3.4 vya SanPiN 2.2.4.548-96:

Kipindi cha baridi cha mwaka - kipindi cha mwaka kinachojulikana na wastani wa joto la kila siku nje ya hewa ya +10 ° C na chini;

Kipindi cha joto cha mwaka ni kipindi cha mwaka kinachojulikana na wastani wa joto la nje la kila siku zaidi ya +10 ° C.

© 2008-2018. Mradi wa A.V. Kuznetsova

Mmiliki wa tovuti hawajibiki kwa maoni yaliyoachwa na wageni.

Hata hivyo, ukipata maoni yenye taarifa za uongo, tafadhali yaripoti.

Mahitaji ya hali ya joto katika taasisi za elimu ya shule ya mapema.

Mahitaji ya utawala wa joto katika majengo ya mashirika ya shule ya mapema (ikiwa ni pamoja na chekechea) huanzishwa kwa mujibu wa sheria na kanuni za usafi na epidemiological "mahitaji ya usafi na epidemiological kwa kubuni, matengenezo na shirika la utawala wa kazi katika mashirika ya shule ya mapema." "Mahitaji mapya ya usafi na epidemiological kwa muundo, maudhui na mpangilio wa kazi katika mashirika ya shule ya mapema" SanPiN 2.4.1 (hapa yanajulikana kama sheria za usafi) ilianza kutumika mnamo Oktoba 1, 2010. SanPiN 2.4.1 ni ya lazima kwa raia wote, vyombo vya kisheria na wajasiriamali binafsi ambao shughuli zao zinahusiana na muundo, ujenzi, ujenzi, uendeshaji wa vifaa vya mashirika ya shule ya mapema, elimu na mafunzo ya watoto, na pia kutoa huduma za utunzaji na usimamizi kwa watoto. , haihusiani na shughuli za elimu.

Kiambatisho cha 3 kwa sheria za usafi SanPiN 2.4.1 inasimamia viwango vya joto vya hewa vinavyohitajika kwa majengo makuu ya taasisi za elimu ya shule ya mapema, kwa mfano:

1) katika mapokezi, kucheza na makundi ya kitalu cha choo joto lazima lihifadhiwe saa 22-24 ° C;

2) katika vyumba vya mapokezi, vyumba vya kucheza vya kikundi cha shule ya mapema - 21-23 ° C;

3) katika kikundi, vyumba vya kuvaa - 21-23 ° C;

4) katika vyumba vya vyumba vya kitalu na makundi ya shule ya mapema - 19-20 ° C;

5) katika kumbi kwa madarasa ya muziki na gymnastics - 19-20 ° C;

6) katika majengo ya matibabu - 22-24 ° C.

Kulingana na kifungu cha 8.5. ya sheria hizo za usafi "Katika majira ya baridi, joto la sakafu katika vyumba vya kikundi ziko kwenye sakafu ya kwanza ya jengo lazima iwe angalau 22 ° C." Mbali na hayo hapo juu, ili kudumisha hali ya joto inayohitajika katika majengo ya mashirika ya shule ya mapema, SanPiN 2.4.1 huweka sheria zifuatazo:

- ili kudumisha utawala wa joto la hewa katika majengo ya mashirika ya shule ya mapema, kulingana na mikoa ya hali ya hewa, viingilio vya majengo lazima viwe na vestibules (kifungu cha 4.7);

- ili kuingiza hewa katika majengo yote kuu ya mashirika ya shule ya mapema, madirisha lazima yawe na transoms ya kukunja na matundu ambayo hufanya kazi katika misimu yote ya mwaka (kifungu cha 4.13);

- glazing ya madirisha lazima ifanywe kwa kioo imara, na uingizwaji wa kioo kilichovunjika lazima ufanyike mara moja (kifungu cha 4.15);

- usambazaji wa joto kwa majengo ya mashirika ya shule ya mapema inapaswa kutolewa kutoka kwa mitandao ya kupokanzwa ya mimea ya nguvu ya joto, nyumba za boiler za wilaya na za mitaa na pembejeo za chelezo; matumizi ya joto la uhuru au gesi inaruhusiwa; inapokanzwa mvuke haitumiwi (kifungu 8.2);

- matumizi ya vifaa vya kupokanzwa vya portable, pamoja na hita zilizo na mionzi ya infrared, hairuhusiwi (kifungu cha 8.3);

- ikiwa kuna joto la jiko katika majengo yaliyopo ya mashirika ya shule ya mapema, sanduku la moto limewekwa mahali ambapo watoto hawapatikani; ili kuepuka uchafuzi wa hewa ya ndani na monoxide ya kaboni, chimney zimefungwa hakuna mapema kuliko mwako kamili wa mafuta na kabla ya saa 2 kabla ya kuwasili kwa watoto (kifungu cha 8.3);

- kwa majengo mapya yaliyojengwa na upya ya mashirika ya shule ya mapema, inapokanzwa jiko hairuhusiwi (kifungu cha 8.4);

Udhibiti wa halijoto ya hewa katika vyumba vyote vikuu ambamo watoto hukaa hufanywa kwa kutumia kipimajoto cha kaya kilichounganishwa na ukuta wa ndani kwa urefu wa mita 0.8 - 1.0 (kifungu 8.11).

Machapisho yanayohusiana