Thuyết trình về chủ đề “Các nhà thơ Nga về quê hương”. Công trình giáo dục quê hương trong tác phẩm văn học Ẩn dụ: “bóng tối đám đông ở ngưỡng cửa cuối cùng”
Đồ án của học sinh lớp 4
Đôi lời về quê hương
Nhiệm vụ số 1:
Tải xuống:
Xem trước:
Cơ sở giáo dục thành phố
trường cấp 2 số 94
Dự án đọc văn học
Tuyển tập tác phẩm của sinh viên
về Tổ quốc
Sinh viên hoàn thành
Lớp 4, trường số 94
Hiệu trưởng Vitalieva M.S., giáo viên tiểu học
năm học 2009 – 2010
Đôi nét về quê hương……………………….. trang 3 - 4
Semenov A.
Kamalin A.
Alekseev A.
Maslova T.
AbaimovaA.
Một cuộc chiến lan khắp trái đất………………………trang 5 - 7
Semenov A.
Kazakov A.
Trutnev A.
Volodina A.
Volkova S.
Về cái thiện, cái đẹp……………………….. trang 8 - 15
Trutnev A. “Trang trí ma thuật”
Cố gắng viết “Và anh đã mơ rằng chúng ta giống như trong một câu chuyện cổ tích…”
Alekseev A. Trutneva.
Tử đạo E. Kuzmin A.
Tremasova A. Abaimova A.
Kazakov A. Maslova T.
Spirina Yu Kantorin D.
Timerov M. Pichuzhkin I.
Về thái độ tàn nhẫn của con người đối với thiên nhiên
Abaimov A.
Tremasova A.
Maslova T.
Gubanova V.
Kazakov A.
Kuzmin A.
Tiểu luận dựa trên bức tranh “Rye” của I.I. Shishkin
Martynets E.
Spirina Yu.
Pichuzhkin I.
Kamalin A.
Vrubel V.
Kantorin D.
Abaimov A.
Ứng dụng (Tác phẩm của sinh viên)
Đôi lời về quê hương
“Mẹ” (trích sách “Quê hương của tôi” của Yu. Ykovlev)
Nhiệm vụ số 1:
Bạn hình dung quê hương của mình như thế nào?
Hãy nhớ và cho chúng tôi biết những khám phá đầu tiên mà mẹ bạn đã giúp bạn thực hiện khi còn nhỏ là gì?
Artyom Semyonov
Nước Nga là quê hương của tôi. Đất nước này chiếm một lãnh thổ rộng lớn và nằm ở các múi giờ khác nhau. Ví dụ, ở Nizhny Novgorod là mười lăm giờ và ở Kamchatka là nửa đêm. Thủ đô của Nga là Moscow.
Đất nước chúng ta có nhiều đồng ruộng, rừng và sông ngòi. Một số lượng lớn tài nguyên thiên nhiên được khai thác từ độ sâu của trái đất. Những con sông lớn đáng được quan tâm đặc biệt do vẻ đẹp và sự đa dạng của hệ động vật. Sông Volga được gọi là Mẹ, vì nó là vú nuôi.
Nga là một quốc gia đa quốc gia. Người Nga, người Do Thái, người Georgia, người Tajik, người Armenia sống ở đó...
“Quê hương tôi rộng lớn. Trong đó có nhiều rừng, đồng ruộng và sông ngòi. Tôi không biết có quốc gia nào khác mà người ta có thể thở thoải mái như vậy”. Những dòng này trong bài hát đã nói lên tất cả.
Tôi muốn không có chiến tranh trên đất nước chúng ta và hòa bình ngự trị. Nga là đất nước xinh đẹp và phi thường nhất trên thế giới.
Kamalin Sasha
Quê hương tôi là quê hương của tôi, là nơi những người thân yêu, họ hàng của tôi đã sinh ra và lớn lên. Quê hương tôi là một đại gia đình quây quần cùng bàn với bánh nướng của bà. Quê hương luôn ở bên tôi và không ai có thể cướp nó khỏi tôi.
Alekseev Alyosha
Quê hương tôi là một gia đình thân thiện: mẹ, bố, bà ngoại Lyuda và Alya, ông nội Kolya và Zhenya, dì Natasha và chị họ Nikita. Tôi yêu họ rất nhiều và thích dành nhiều thời gian với họ.
Và quê hương của tôi là sân của tôi và bạn bè của tôi. Chúng tôi chơi với nhau ở trường mẫu giáo và đến bây giờ chúng tôi vẫn chơi khi tôi bắt đầu đi học.
Quê hương nhỏ bé của tôi nằm ở Nizhny Novgorod xinh đẹp, nơi tôi thích đi dạo trong công viên và Điện Kremlin.
Maslova Tanya
Mỗi người đều có quê hương của riêng mình. Nước Nga là quê hương của tôi. Tôi biết rằng nó rộng lớn, đa quốc gia, yên bình, hiếu khách. Người dân của các quốc gia khác nhau sống, học tập và làm việc ở đây. Tôi tưởng tượng cô ấy tươi sáng và xinh đẹp. Hãy để mỗi người có một quê hương như vậy!
Abaimova Nastya
Mẹ đã giúp tôi có những khám phá đầu tiên khi còn nhỏ:
Pháo hoa đầu tiên thể hiện sự sợ hãi và ngưỡng mộ;
Buổi hẹn hò đầu tiên với biển thật là thú vị;
Chuyến bay đầu tiên trên máy bay - “Hoan hô!”;
Những bước đi đầu tiên trên giày trượt – nỗi đau khi té ngã;
Lần đầu làm quen với máy tính là một niềm vui;
Lần đầu tiên làm quen và cưỡi lạc đà là một điều bất ngờ;
Bài học đầu tiên ở trường, người thầy đầu tiên - sự khám phá, lòng tốt...
Một cuộc chiến đã đi qua trái đất
Artyom Semyonov
Cuộc chiến tranh vệ quốc vĩ đại bắt đầu vào rạng sáng ngày 22/6/1941, khi Đức tấn công Liên Xô. Đội quân hùng mạnh của Đức di chuyển theo ba hướng: tới Leningrad, tới Moscow, tới Ukraine và Caucasus. Những người bảo vệ Pháo đài Brest là những người đầu tiên ra đòn phát xít và anh dũng bảo vệ mình.
Lực lượng lớn của địch được điều đến Leningrad, nhưng chúng không thể xuyên thủng hàng phòng ngự. Sau đó quân Đức bao vây thành phố. Vào ngày 8 tháng 9 năm 1941, cuộc bao vây Leningrad bắt đầu, kéo dài 950 ngày. Một số lượng lớn người chết vì đói và lạnh.
Quân Đức cũng không chiếm được Moscow nhờ sự chỉ huy của Zhukov và lòng dũng cảm của người Muscovite.
Mùa hè năm 1942, các trận chiến giành Stalingrad bắt đầu, kéo dài 200 ngày. Hàng ngàn anh hùng đã chiến đấu đến chết vì Stalingrad. Một chai hỗn hợp dễ cháy phát nổ trên tay thủy thủ Mikhail Panivakh, anh ta biến thành ngọn đuốc và lao mình vào gầm một chiếc xe tăng của phát xít, làm nó nổ tung. Sau chiến tranh, một tượng đài được dựng lên để tưởng nhớ người thủy thủ dũng cảm.
Vào tháng 7 năm 1943 đã xảy ra trận Kursk với trận chiến xe tăng lớn nhất. Các sư đoàn thiết giáp Đức bị tiêu diệt. Quân Đức không còn khả năng thực hiện một cuộc tấn công nào nữa.
Năm 1944, Liên Xô được giải phóng khỏi kẻ thù. Giao tranh ác liệt diễn ra ở thủ đô Berlin của Đức. Ngày 8 tháng 5 năm 1945, Đức đầu hàng. Ngày 9 tháng 5 được tuyên bố là Ngày Chiến thắng ở nước ta.
Kazakov Sasha
Bà tôi đã lưu giữ một tấm bưu thiếp trong cuốn album ảnh của bà từ rất lâu rồi. Nó mô tả một người lính trẻ Pyotr Sergeevich Dernov. Ông sinh năm 1925.
1941 Chiến tranh đã bắt đầu. Và đây là Peter - một binh nhì, một xạ thủ súng máy, một Anh hùng Liên Xô. Anh dùng thân mình che chắn khẩu súng máy của địch, đảm bảo cho đơn vị hoàn thành nhiệm vụ chiến đấu. Chúng ta không biết ông ấy chết khi nào, nhưng liệu nó có xảy ra vào cuối cuộc chiến hay không. Anh ấy chỉ mới hai mươi tuổi.
Tên thời con gái của bà tôi là Dernova. Ông nội của cô, Vasily Ivanovich Dernov, trở về từ chiến tranh trong tình trạng thương tật; các ngón tay của ông bị đứt lìa trong một trận chiến với một quả lựu đạn.
Nhiều người thân tên Dernov đã rời làng Ykovtsevo để ra mặt trận. Nhưng một trong những ông cố của tôi đã trở lại.
Sau chiến tranh, ông làm việc một thời gian dài với tư cách là chủ tịch trang trại của bang quê hương mình. Ngoài ra, ông còn là một thợ làm bếp giỏi. Ở hầu hết mọi nhà, mọi người đều được sưởi ấm bởi chiếc bếp do chính bàn tay ông cố của tôi xây dựng. Ông đã giúp đỡ mọi người hết mức có thể trong những năm khó khăn sau chiến tranh.
Trutnev Alyosha
Ông cố của tôi Alexander Mikhailovich Kuzmichev là một người tham gia chiến tranh. Năm nay nhân kỷ niệm 65 năm Chiến thắng, ông được tặng Huân chương kỷ niệm
Trong chiến tranh, ông cố của tôi còn ở tuổi thiếu niên nên không thể tham gia chiến sự. Anh ấy thực sự muốn giúp đỡ quân đội. Trong những năm đầu của cuộc chiến, ông đã chở những người bị thương từ tiền tuyến về hậu phương bằng ngựa. Khi chiến tranh kết thúc, ông bắt đầu làm lính cứu hỏa trên đầu máy hơi nước. Để có được công việc này, anh đã phải gian lận và tăng tuổi. Vì vậy, cho đến khi chiến tranh kết thúc, ông đã làm việc trên một đầu máy hơi nước để vận chuyển những người bị thương.
Tôi tự hào về ông cố của mình, vì ngay từ khi còn là một thiếu niên, ông đã góp phần vào chiến thắng trước Đức Quốc xã. Anh ấy là một anh hùng đối với tôi!
Volodina Nastya
Ông cố của tôi Nikolai Romanovich Lyalin sinh năm 1919. Ông đã chiến đấu trong hai cuộc chiến và bị thương hai lần.
Ông tham chiến lần đầu tiên trong Chiến tranh Phần Lan năm 1939. Anh ta bị thương ở chân và được đưa về nhà để điều trị. Trở thành chủ tịch của trang trại nhà nước. Và vào năm 1941, ông tình nguyện chiến đấu với Đức Quốc xã. Ông cố Nikolai bảo vệ Mátxcơva, là xạ thủ súng máy cấp cao, từng bị đạn pháo. Suốt một năm sau chấn thương, anh không thể nói hay nghe. Ông cố của tôi là một người lính mạnh mẽ và dũng cảm. Ông mất năm 1990.
Volkova Sveta
Volkova Evgenia Ivanovna, bà tôi, là công nhân hậu phương. Cô ấy làm việc ở một trang trại tập thể. Cùng với những người lính khác, cô cày, cắt cỏ và chở than bùn. Ngoài ra còn có công việc trong rừng. Phụ nữ đốn gỗ và cưa những cây lớn bằng cưa tay. Cùng với những người lính và những đứa trẻ khác, bà ngoại làm việc trên đồng: họ gặt bánh mì, nhặt bắp, nhổ cỏ và thu hoạch khoai tây. Bánh được nướng từ khoai tây. Những chiếc bánh mì dẹt như vậy đã cứu nhiều người khỏi nạn đói.
Bà tôi chưa bao giờ chứng kiến một cuộc chiến thực sự. Cô chỉ nghe thấy tiếng máy bay ném bom ầm ầm. Nhưng điều đó cũng rất đáng sợ. Người ở phía sau rất khó khăn. Ấy vậy mà họ vẫn sống sót và giúp những người lính Liên Xô giành chiến thắng trong cuộc chiến khủng khiếp đó.
Mokhova Dasha
Trong chiến tranh, cuộc sống ở hậu phương không hề dễ dàng. Tất cả những người đàn ông ra đi để bảo vệ quê hương của họ. Người già, phụ nữ và trẻ em vẫn ở phía sau. Mọi vất vả đều đổ lên vai họ. Ở các thành phố, người dân làm việc trong các nhà máy cung cấp vũ khí, trang bị, thiết bị cho mặt trận. Họ làm việc cả ngày lẫn đêm.
Tôi muốn nói về bà cố của tôi. Cô sống ở làng Nikolaevka, cách Nizhny Novgorod 200 km. Ở các làng, trong làng lúc đó không có ga, điện. Người ta đốt bếp dầu hỏa và nấu thức ăn trong lò. Mọi người làm việc không phải vì tiền mà vì ngày công. Cuộc sống rất khó khăn, có đói có lạnh. Vì vậy hãy để có hòa bình trên trái đất!
Maslova Tanya
Ông bà tôi kể cho tôi nghe những năm chiến tranh khó khăn như thế nào.
Người Đức ném bom thành phố. Người dân trốn trong hầm tránh bom. Các hầm tránh bom thậm chí còn được xây dựng ở tầng hầm bên dưới nhà thờ. Tù binh Đức bị bắt đi xây nhà.
Ông cố của tôi Pyotr Ivanovich Gubanov làm việc tại Nhà máy ô tô Gorky. Anh ta
lắp ráp xe tăng Churchill và Matilda. Đối với tác phẩm của Stakhanov, bức ảnh của ông đã được đặt trên “Bảng danh dự”.
Một ông cố khác, Fyodor Osipovich Pestov, được đưa vào Quân đội Liên Xô năm 1942. Anh tham gia chiến sự và hy sinh để bảo vệ quê hương.
Về cái thiện và cái đẹp.
Trutnev Alyosha "Trang trí ma thuật"
Một cây dương mọc gần lối vào của tôi. Một buổi tối lạnh giá, tôi ra ngoài đi dạo và rất ngạc nhiên. Những cây dương đều lấp lánh dưới ánh trăng. Tất cả những cành cây dương đều phủ đầy sương giá và lấp lánh như những tia lửa. Tôi cười vui vẻ. Chính sương giá đã tô điểm cho cây thông đón năm mới.
I. A. Bunin “Rừng vân sam xanh rậm rạp ven đường…”
Nhiệm vụ số 2: cố gắng làm tiếp bài thơ bắt đầu bằng những chữ:
“Và tôi đã mơ rằng chúng ta giống như trong một câu chuyện cổ tích…”
Alekseev Alyosha
Mặc quần áo cho động vật bằng các mặt nạ khác nhau,
Quay cuồng trong cơn lốc của lễ hội.
Vâng, đến sáng mọi thứ đã lắng xuống.
Tử đạo Lisa
Và tôi đã mơ rằng chúng tôi giống như trong một câu chuyện cổ tích.
Xung quanh chỉ có một màu trắng và trắng.
Mặt trời đang chiếu sáng gần đó,
Tuyết đang lấp lánh trên cành vân sam,
Sương giá chơi trên cửa sổ và cửa ra vào,
Có những cây thông và cây vân sam khoác lên mình những cơn bão tuyết.
Tremasova Nastya
Và tôi đã mơ rằng chúng ta, giống như trong một câu chuyện cổ tích,
Và tôi mơ thấy như thể chúng tôi đang ở trong rừng.
Ở đây chúng ta thấy một cây bạch dương trắng,
Ở đây chúng ta thấy một con cáo màu đỏ.
Đây là một chú thỏ phi nước đại dọc bìa rừng,
Và con sói im lặng sau hàng cây xanh,
Nhưng thật không may, giấc mơ tan biến và biến mất.
Tôi vội nhặt cây bút chì lên
Tôi vẽ cây bạch dương, cây vân sam, cây phong.
Kazakov Sasha
Và tôi đã mơ rằng chúng ta giống như trong một câu chuyện cổ tích,
Lâu đài pha lê trên núi
Và chúng tôi lăn chiếc xe trượt tuyết của mình
Xuyên qua khu rừng mùa đông trong ánh bạc mịn màng.
Con đường dẫn ra khỏi rừng
Và lâu đài vẫy gọi: Hãy đến nhanh!
Có một nàng công chúa tóc vàng trong lâu đài đó
Dưới ánh trăng anh ấy đang đợi chúng tôi ở cửa.
Và đi cùng chúng tôi là chàng hoàng tử vui vẻ, trẻ trung, trang nghiêm,
Anh ấy giục chúng tôi: "Nhanh lên, nhanh lên, nhanh lên!"
Và ánh trăng tràn vào từ cánh cửa cổ tích.
Và tiếng chuông pha lê vang lên trong lâu đài,
Và trái tim lao lên cao,
Rốt cuộc, hoàng tử đang yêu cô ấy.
Nhưng đáng tiếc đây chỉ là một giấc mơ...
Spirina Julia
Chúng tôi đang bay trên một con ngựa thần tiên.
Tôi đang khiêu vũ với chiếc mặt nạ ở vũ hội,
Mọi thứ đến với tôi thật dễ dàng làm sao.
Đây là Lọ Lem, Kẹp Hạt Dẻ, Yêu Tinh
Họ nhảy vòng tròn trong một thời gian dài.
Và vào buổi sáng, đồng hồ báo thức sẽ reo -
Những người trong truyện cổ tích sẽ biến mất.
Timerov Maxim
Và tôi đã mơ rằng chúng ta giống như trong một câu chuyện cổ tích
Bay trên mây
Và những con chim gần đó bay thành đàn,
Bên dưới có cỏ, rừng, đồng ruộng.
Cả khu rừng đang ca hát, dế đang hót líu lo,
Sương lấp lánh ánh bạc.
Cuộc sống về đêm kết thúc vào buổi sáng
Với những tia nắng trên tán lá.
Trutnev Alyosha
Và tôi đã mơ rằng chúng ta giống như trong một câu chuyện cổ tích
Chúng tôi đi dạo trong rừng vào mùa xuân.
Những con gấu vẫn nhắm mắt ngủ,
Đừng quấy rầy sự bình yên ngọt ngào.
Trong rừng mọi thứ đều yên tĩnh, tuyết trắng,
Hang của Mishkin phủ đầy tuyết,
Nhưng bây giờ là mùa xuân, một ngày ấm áp và tươi sáng!
Đạo đức của câu chuyện là:
Đừng ngủ nữa - mùa xuân đã đến!
Kuzmin Tolya
Và tôi đã mơ rằng chúng ta giống như trong một câu chuyện cổ tích
Chúng tôi đang lao lên đỉnh cao trên một chiếc xe trượt tuyết.
Những ngôi sao lấp lánh, màu sắc tươi sáng hơn,
Trong vực thẳm của bầu trời, tôi đang chết đuối.
Tôi sẽ chia tay những đám mây -
Tôi nhìn thấy một khoảng trống trước mặt:
Hoa cúc, hoa huệ thung lũng, hoa tulip
Con sẽ mang nó theo cho mẹ thân yêu của con
Và tôi chắc chắn sẽ đưa nó cho bạn vào buổi sáng!
Thế là tôi thức dậy, lấy cuốn album và vẽ,
Tôi đã vẽ bó hoa tuyệt vời đó,
Hôm nay là ngày Quốc tế Phụ nữ!
Không có món quà nào tốt hơn cho mẹ tôi!
Abaimova Nastya
Và tôi đã mơ rằng chúng ta giống như trong một câu chuyện cổ tích...
Đây là một khu rừng có vẻ đẹp huyền diệu.
Rừng bạc... Được bao phủ bởi thông và vân sam...
Những bông tuyết xoáy tròn trong điệu nhảy mùa đông.
Nhưng một con nai hùng mạnh và xinh đẹp chạy,
Anh ấy sợ chó...
Chạy nhanh vào sâu trong rừng,
Con đường quanh co và lấy đi vẻ đẹp từ cái chết...
Maslova Tanya
Và tôi đã mơ rằng chúng ta giống như trong một câu chuyện cổ tích
Giữa những đám mây trắng, trắng,
Nhưng bạn chỉ cần mở mắt cho tôi,
Chúng ta lại ở giữa những ngôi nhà như thế nào.
Tôi biết chúng tôi sẽ trở lại đó
Và hãy học cách bay trở lại.
Chúng ta hãy nắm tay nhau
Và chúng ta sẽ lại mơ...
Có nắng, có gió, có thung lũng,
Và bên dưới bạn là sự phù phiếm.
Thậm chí có cả đỉnh núi
Mong manh, giống như vẻ đẹp trên thế giới.
Kantorin Dima
Một đêm nọ tôi có một giấc mơ kỳ diệu - không phải giấc mơ mà chỉ là một câu chuyện cổ tích!
Một khu rừng ma thuật hiện ra trước mặt tôi, và bên cạnh đó là một khoảng đất trống, trên đó những bông hoa dại trải dài trên tấm thảm nhiều màu: Ivan da Marya, St. John's wort, hoa cúc, tiếng chuông... Ở đằng xa, tôi nghe thấy tiếng tiếng suối chảy róc rách. Nó lung linh dưới những tia nắng với nhiều sắc thái thiên đường khác nhau. Cá vàng tung tăng trong dòng suối, và những con bướm tuyệt vời bay vòng quanh nó. Đó là một giấc mơ sống động và khó quên!
Pichuzhkin Vanya
Và tôi đã mơ rằng chúng ta, giống như trong một câu chuyện cổ tích,
Chúng tôi sống ở quê hương của chúng tôi.
Có rừng rậm, đồng ruộng và thảo nguyên,
Biển, hồ, núi, sông,
Có mẹ, bố, tôi, bạn bè -
Tất cả đây là quê hương của tôi.
N.A. Nekrasov. Trích đoạn bài thơ “Sasha”
Nhiệm vụ số 3: viết một câu chuyện nói về sự tàn ác của con người
Với thiên nhiên.
Abaimova Nastya
Rừng đang đứng. Im lặng.
Bạn chỉ có thể nghe thấy tiếng chim hót vui vẻ. Một con chim gõ kiến gõ vào một cái cây. Động vật: thỏ rừng, sóc, cáo chạy vui vẻ trong rừng.
Đột nhiên, trong sự yên tĩnh của khu rừng, tiếng rìu vang lên. Những con chim và động vật sợ hãi trốn trong những cái hố và hốc.
Những người không tử tế đã vào rừng và làm xáo trộn sự im lặng của thiên nhiên. Người ta chặt phá rừng bằng rìu và cưa.
Sự tàn ác đã làm xáo trộn sự yên bình của khu rừng và thế giới tự nhiên.
Tremasova Nastya
Chúng tôi sống ở một thành phố lớn. Xung quanh chúng ta là những ngôi nhà lớn, những con đường, những chiếc ô tô.
Tuyết tan, mặt đất nứt ra, chai lọ, lon, giấy và rất nhiều rác thải khác xuất hiện mà người ta vứt ngay trên đường. Họ không nghĩ rằng nước sẽ cuốn tất cả rác thải này xuống sông, nơi trẻ em tắm, từ đó lấy nước uống, nước mà chúng ta sinh sống. Nếu mỗi người ném một mảnh giấy, một cái chai, một cái lon ra đường, đường phố sẽ chìm trong bùn đất và biến thành bãi rác. Cây cối và bụi rậm sẽ chết, chim sẽ bay đi, sông sẽ cạn nước và biến thành những khe núi bẩn thỉu.
Maslova Tanya
Một số người không đánh giá cao vẻ đẹp của thiên nhiên. Khi chặt phá rừng, họ không nghĩ đến việc có động vật, chim và côn trùng sinh sống ở đây. Chúng cũng phá hủy không khí trong lành. Xét cho cùng, những ngôi nhà hoặc nhà máy bằng đá thường được xây dựng trên khu rừng bị chặt phá. Chất thải của họ chảy vào sông, nơi cũng chứa sinh vật sống. Sau khi đường được xây dựng, ô tô bắt đầu di chuyển tới đây, thải ra khí thải. Bằng cách phá hủy thiên nhiên, một người làm cho mọi thứ trở nên tồi tệ hơn. Ví dụ, trong rừng sẽ không có nấm, quả mọng và dược liệu hữu ích cho con người, sông sẽ không có cá. Sẽ không thể sống được ở nơi này. Vì vậy, chúng ta cần bảo vệ thiên nhiên và trân trọng vẻ đẹp của nó.
Gubanova Varya
Một buổi tối thứ bảy, chúng tôi đi vào rừng. Thời tiết thật tuyệt vời. Nhưng trong rừng chúng tôi thấy chai lọ, lon, bụi cây gãy... Chúng tôi muốn vẻ đẹp của thiên nhiên không bị phá hủy nên đã dọn hết rác.
Có những người làm hư hỏng thiên nhiên và có những người chăm sóc nó.
Chúng ta cần bảo vệ thiên nhiên!
Kazakov Sasha
Con người là kẻ thù tồi tệ nhất của thiên nhiên. Mọi thứ trong tự nhiên đều được tạo ra sao cho có sự hài hòa. Và chỉ có con người đôi khi cư xử tồi tệ hơn con thú: chặt phá rừng, xả rác vào các vùng nước, mang rác thải sinh hoạt vào rừng, giết thú rừng, phá hoại tổ chim.
Vì lợi nhuận riêng, người ta hái và bán những loại hoa có tên trong Sách đỏ. Nhẫn con và hải cẩu con bị giết để lấy da. Trẻ em bẻ cây, cành cây, đu đưa, còn người lớn thờ ơ đi ngang qua, không hề nghĩ đến việc thiên nhiên có thể trả thù loài người.
Kuzmin Tolya
Con người có nghĩa vụ bảo vệ thiên nhiên. Có rất nhiều kẻ săn trộm chặt cây trái phép. Chất thải từ các nhà máy được thải ra sông, hồ. Do sự bất cẩn của con người, nhiều khu rừng bị đốt cháy. Động vật chết cùng với rừng. Họ tạo ra rất nhiều nơi có máy đánh bạc trong công viên. Có rất nhiều xe ô tô trên đường phố và chúng gây ô nhiễm không khí.
Mọi người, hãy chăm sóc thiên nhiên!
Sau cùng, chúng ta phải chăm sóc những món quà của cô ấy!
Nhiệm vụ số 4: viết một bài luận dựa trên bức tranh “Rye” của I.I. Shishkin.
Tử đạo Lisa
Tôi thực sự thích bức tranh “Rye” của I.I. Shishkin. Nhìn cô, tôi ngưỡng mộ vẻ đẹp của thiên nhiên Nga.
Với những cơn gió mạnh, lúa mạch đen chín đặc lắc lư như biển động. Lúa mạch đen là bánh mì, và bánh mì là của cải! Giữa cánh đồng trải dài con đường quanh co trải dài ngút ngàn.
Hai bên cánh đồng là những cây thông to lớn, trông như những người khổng lồ. Họ, giống như những du khách mệt mỏi, nghỉ ngơi và tận hưởng mùi hương dễ chịu của thiên nhiên.
Bầu trời có màu xanh nhạt và những đám mây tích sắp sẵn sàng trút những giọt mưa mới.
Chắc chắn, nếu ở đó, tôi sẽ nghe thấy những âm thanh tuyệt vời của thiên nhiên Nga: tiếng chim, tiếng cây xào xạc, tiếng gió nhẹ và tất nhiên là tiếng xào xạc của lúa mạch đen, như muốn nói về điều gì đó.
Spirina Julia
Bức tranh của I.I. Shishkin miêu tả cánh đồng lúa mạch đen trải dài vô tận, đẹp và dày đặc như mặt biển gợn sóng. Người nghệ sĩ thể hiện sự giàu có của vùng đất Nga của chúng ta, vẻ đẹp và sự màu mỡ của nó.
Trong hình là một con đường trải dài ra xa. Giữa cánh đồng mọc lên những cây thông hùng vĩ, cao như những người khổng lồ. Cành của chúng xòe rộng, cây xanh rậm rạp và tối tăm. Sự kết thúc của mùa hè đang đến gần.
Họa sĩ còn thể hiện vẻ đẹp của bầu trời. Nó chiếm phần lớn hình ảnh. Điều này tạo cảm giác rộng rãi. Những đám mây tích mang mưa có thể nhìn thấy trên bầu trời.
Pichuzhkin Vanya
Ở tiền cảnh của bức tranh, chúng ta thấy lúa mạch đen dày và chín. Đây là một món quà từ trái đất! Màu vàng của nó quyến rũ mắt. Và sự lắc lư nhẹ giống như sóng biển. Một con đường quanh co hiện rõ giữa cánh đồng. Cô ấy đi vào khoảng cách về phía những cái cây hùng vĩ. Những cái cây này trông giống như những người khổng lồ canh giữ lúa mạch đen.
Ở phía xa, những đám mây bạc hiện rõ trên bầu trời xanh ngọc. Trời sắp mưa rồi!
Bức tranh gây ngạc nhiên với vẻ đẹp và sự tự nhiên của nó.
Kamalin Sasha
Tôi nhìn thấy bầu trời trong bức ảnh này. Những đám mây bạc trôi qua nó. Những cái cây đứng hùng vĩ như những người khổng lồ. Cành của chúng đung đưa trước những cơn gió mạnh.
Toàn bộ cánh đồng được gieo lúa mạch đen. Tai của nó chín và vàng. Con đường uốn lượn qua lúa mạch đen tới tận chân trời. Nó dẫn tới đâu?..
Tôi thích tác phẩm nghệ thuật này. Rốt cuộc, nó mô tả cây cối, bầu trời, lúa mạch đen và con đường, những thứ đã quen thuộc với tôi từ khi còn nhỏ. Tôi đã hơn một lần nhìn thấy những cảnh quan như vậy ở làng với ông bà tôi. Đây là hình ảnh quê hương tôi!
Vrubel Vika
Mùa hè. Ngày nắng nóng. Lúa mạch vàng đung đưa trong gió và giống như biển màu vàng. Con đường quê rộng rãi đi sâu vào biển lúa mạch đen và chìm trong đó.
Một cây thông khổng lồ đứng giữa cánh đồng. Cô ấy trông giống như một bà già được cả gia đình đến thăm. Những cây thông đứng gần đó là gia đình cô.
Bầu trời trong xanh tỏa sáng phía trên biển lúa mạch đen vàng và những cây thông xinh đẹp. Những đám mây tích mang mưa xuất hiện ở phía xa.
Khi nhìn vào bức tranh này, tôi có những kỷ niệm êm đềm về ngôi làng. Có một cánh đồng tương tự gần đó. Nó đẹp theo cách riêng của nó vào mỗi tháng hè.
Kantorin Dima
Tôi muốn nói về bức tranh “Rye” của I.I. Shishkin. Tiền cảnh của bức tranh là cánh đồng lúa mạch đen chín vàng bất tận. Gió lay động nó và nó tràn vào mặt trời như một vùng biển đang sôi sục.
Cánh đồng được chia cắt bởi con đường rộng ngoằn ngoèo bất tận kéo dài ra xa.
Giữa cánh đồng lúa mạch đen, những cây thông sừng sững như những gã khổng lồ dũng mãnh. Chúng xòe những cành rậm rạp sẫm màu như thể đang bảo vệ cánh đồng khỏi kẻ thù.
Và trên cánh đồng trải dài bầu trời trong xanh, như biển cả vô tận.
Bức ảnh đã để lại ấn tượng khó quên trong tôi. Nó tràn ngập vẻ đẹp và sự thuần khiết của không gian bản địa của nó. Tôi muốn ở đó và hít thở hương thơm của lúa mạch đen chín và những cây thông hùng vĩ.
Abaimova Nastya
Một bức tranh về mùa hè... Nó toát lên sự ấm áp, êm đềm và mùa thu đang đến gần...
Những đám mây bông trắng trôi trên bầu trời xanh vô tận. Những sắc màu tươi sáng của mùa hè khiến tâm hồn bạn vui tươi.
Cánh đồng lúa mạch đen trải dài: bông này đến bông khác... Một cơn gió nhẹ thổi qua, cánh đồng lúa mạch đen đung đưa, như thể những bông lúa mạch đen đang thì thầm giữ những bí mật chỉ có họ biết.
Những tán thông hùng vĩ như đang canh gác, nhô lên trên cánh đồng và bảo vệ sự bình yên cho đội quân thân thiện của những chú chim con.
Người nghệ sĩ trìu mến truyền tải vẻ đẹp của quê hương qua ngôn ngữ của màu sắc.
Trang trình bày 2
Trang trình bày 3
Mọi suy nghĩ của tôi đều hướng về nước Nga, số phận của đất nước tôi là chủ đề chủ đạo trong tác phẩm của tôi A.A. Khối
Trang trình bày 5
Chủ đề của tôi đứng trước mặt tôi, chủ đề về nước Nga... Tôi có ý thức và không thể thay đổi cuộc đời mình cho chủ đề này... A.A. Khối
Trang trình bày 6
Câu hỏi
Tình yêu Tổ quốc là gì? Đó là một thói quen, một định kiến, một sự cần thiết? Có điều gì ở đất nước chúng tôi, ở thành phố, quận, ngôi nhà của chúng tôi mà bạn đặc biệt yêu quý, mà đối với cá nhân bạn đại diện cho khái niệm “quê hương”?
Trang trình bày 7
Theo ông, động lực nào đã thúc đẩy các nhà thơ, nhà văn văn xuôi, nghệ sĩ, nhà soạn nhạc sáng tác những tác phẩm về Tổ quốc? Cho ví dụ về những tác phẩm như vậy. Từ "nỗi nhớ" có nghĩa là gì? Có thể trải nghiệm nỗi nhớ mà không rời khỏi quê hương? Nhà văn nào bạn biết có những ghi chú hoài niệm trong tác phẩm của họ? Tại sao nỗi nhớ lại nảy sinh?
Trang trình bày 8
Tình huống vấn đề
Có hai quan điểm: thứ nhất: Tình yêu quê hương là tình cảm nâng tầm con người; và thứ hai - quê hương, nơi bổ dưỡng, rẻ tiền và tiện lợi. Bạn sẽ bảo vệ quan điểm nào?
Trang trình bày 9
Cicero
Tổ quốc và cha mẹ phải đến trước, sau đó là con cái và cả gia đình, rồi đến những người thân còn lại. Không có nơi nào ngọt ngào hơn quê hương. Chỉ có Tổ quốc mới chứa đựng những gì thân thương của mọi người.
Trang trình bày 10
Horace
Thật vinh dự và vinh dự khi được chết cho Tổ quốc. Tại sao chúng ta nên tìm kiếm những vùng đất được sưởi ấm bởi một mặt trời khác? Ai đã rời bỏ Tổ quốc sẽ thoát khỏi chính mình?
Trang trình bày 11
Ngay khi đặt chân đến một đất nước xa lạ, bạn sẽ bắt đầu khẳng định rằng ở đây có lợn quay đi lại khắp nơi. Petronius Họ yêu quê hương không phải vì nó vĩ đại mà vì nó là của riêng họ. Seneca.
Trang trình bày 12
Thomas Thêm
Nếu không thể nhổ bỏ những quan điểm sai lầm, nếu bằng niềm tin của tâm hồn mình, bạn không thể chữa khỏi những tật xấu đã bám rễ lâu đời, thì bạn vẫn không cần phải rời khỏi bang vì điều này, cũng như bạn không cần phải làm vậy. Để con tàu trong cơn bão, dù không ở trong đó bạn cũng có thể làm dịu cơn gió
Trang trình bày 13
Dám tôn vinh quê hương bằng lòng dũng cảm. Lomonosov. Mục đích tốt nhất là bảo vệ tổ quốc. Derzhavin.
Trang trình bày 14
Byron
Ai không yêu đất nước mình thì không thể yêu được gì
Trang trình bày 15
E.A. Yevtushenko “Tuyết trắng đang rơi…”
Xác định chủ đề và ý chính của bài thơ. Giải thích ý nghĩa của hình ảnh “tuyết trắng” Kết luận: Tình yêu Tổ quốc đối với Yevtushenko là gì? I. Grabar “Mùa đông trắng”
Trang trình bày 16
A.A. Chặn “Rus của tôi, cuộc đời của tôi, chúng ta sẽ cùng nhau đau khổ chứ?”
Phân tích bài thơ
Trang trình bày 17
1 khổ thơ
Tại sao khi nghĩ về nước Nga, ông lại tưởng tượng ra nước Nga qua những hình ảnh như vậy? I. Levitan “Vladimirka” Người anh hùng trữ tình có cảm nhận được mối liên hệ của mình với quê hương không? Tìm từ khóa. Suy nghĩ gì ám ảnh người anh hùng trữ tình?
Trang trình bày 18
2 – 4 khổ thơ
Giải thích nghĩa của những từ chưa biết. Điều gì đã thu hút nhà thơ và anh hùng trữ tình đội lốt Rus'? Tại sao đất nước đối với anh ta không phải là Nga mà là Rus'? Anh ta đang cố gắng thâm nhập những bí mật gì, những câu đố nào cần giải quyết?
Trang trình bày 19
khổ thơ 5
Giải thích ý nghĩa khổ thơ cuối bài thơ, cấu trúc tượng hình của nó B. Kustodiev “Bolshevik”
Trang trình bày 20
Phần kết luận
Tình yêu quê hương có ý nghĩa gì với Blok? Bubnov Alexander Pavlovich. Buổi sáng trên cánh đồng Kulikovo. 1943-1947
Trang trình bày 21
F.I. Tyutchev “Bạn không thể hiểu được nước Nga bằng trí óc của mình…”
1. Đọc diễn cảm một bài thơ. 2. Giải thích ý nghĩa của bài thơ. Kết luận: Tình yêu quê hương đối với Tyutchev là gì?
Trang trình bày 22
KẾT QUẢ
Điểm giống và khác nhau trong thái độ đối với nước Nga của các anh hùng trữ tình F.I. Tyutchev, A.A. Blok và E. Yevtushenko. Ngôi đền. Noyabrsk
nhà thơ Nga XX thế kỷ về quê hương và thiên nhiên quê hương
- Các nhà thơ truyền tải cho chúng ta những suy nghĩ gì khi nói về quê hương, thiên nhiên quê hương, nhớ về những khoảnh khắc tâm trạng đặc biệt?
- Những dòng nào bạn thích hoặc nhớ?
- bài thơ - một tác phẩm viết bằng thơ, phần lớn có số lượng nhỏ, thường trữ tình, thể hiện những trải nghiệm cảm xúc.
- khổ thơ (gr. đoạn văn– rẽ) – một nhóm câu thơ (dòng) tạo thành một thể thống nhất. Các câu thơ trong khổ thơ được kết nối bằng một sự sắp xếp vần điệu cụ thể.
- Vần (gr. nhịp điệu– sự cân xứng) – sự hòa âm của phần cuối của dòng thơ.
- Chủ thể (gr. chủ đề) – vòng tròn các hiện tượng sống được miêu tả trong tác phẩm.
- So sánh - một hình ảnh của một hiện tượng bằng cách so sánh nó với một hiện tượng khác.
- nhân cách hóa - chuyển những đặc điểm của con người sang các đồ vật, hiện tượng vô tri.
- văn bia – (gr. ờ itheton– lit.: “đính kèm”) – một định nghĩa tượng hình của một đối tượng, được thể hiện chủ yếu bằng một tính từ.
- Ẩn dụ (gr. ẩn dụ– chuyển) – nghĩa bóng của một từ, dựa trên sự giống nhau hoặc đối lập của một đối tượng hoặc hiện tượng này với một đối tượng hoặc hiện tượng khác.
- Đảo ngược (tiếng Latin invepsio - sắp xếp lại) - một chuỗi từ bất thường. Sự đảo ngược mang lại cho cụm từ tính biểu cảm đặc biệt.
Phân tích bài thơ
“Tôi nhớ một buổi tối mùa đông dài...
Chủ đề chính của bài thơ
I. Bunin
Ý tưởng chính (ý tưởng)
Một bài thơ về tuổi thơ, quê hương, thiên nhiên quê hương
Nhà thơ thật dễ chịu khi nhớ về tuổi thơ của mình, nhớ rõ những cảm xúc, cảm xúc thời thơ ấu của mình. Suy nghĩ của tác giả tốt bụng, tốt bụng, yêu quê hương
Thiên nhiên bản địa mang lại cho con người sức mạnh và giúp anh ta bình tĩnh lại
Văn bia: “buổi tối mùa đông dài”, “ngủ yên”
Ẩn dụ: “ánh đèn lờ mờ” “sóng lúa mạch vàng chuyển động chậm rãi êm đềm”
Nhân cách hóa: “Giông đang gào bên cửa sổ”, “Bão tuyết đang gào thét”, “Tiếng thì thầm êm đềm của mùa hè”, “Lời thì thầm của bông ngô chín”
Câu nói trực tiếp
- vùng ngoại ô - trong từ điển của Dahl, tr. 189 1) huyện, khu vực huyện; 2) đường gián tiếp, cách xa nhà ở
- xoáy nước - trong từ điển của Dahl, p190 - một cái hố dưới nước, trên sông, trong hồ; những nơi dốc, sâu trong nước
- trại - 1) trại du mục Siberia; 2) nơi định cư của các dân tộc vùng Amur, 3) nơi an nghỉ cho động vật trên đồng cỏ
- di sản - trong từ điển của Dahl, tr. 42-43 – bất động sản của gia đình, đất ở, thuộc sở hữu của gia đình chủ sở hữu tài sản, làng, làng được sở hữu trực tiếp hoặc mua bán
- lực lao tới - từ “chạy nhanh”, trong từ điển của Dahl, tr. 130 – một từ mơ hồ: 1) bảnh bao, hoạt bát, thông minh, nhanh nhẹn, bảnh bao, táo bạo, bảnh bao, dũng cảm và quyết đoán; 2) độc ác, ác độc, thù hận, xảo quyệt
- vẻ đẹp bất diệt – 1) không bị mục nát, phân hủy; 2) không bao giờ biến mất, không bao giờ
Phân tích bài thơ
"Alyonushka"
Chủ đề chính của bài thơ
D. Kedrin
Ý tưởng chính (ý tưởng)
Các phương tiện nghệ thuật được tác giả sử dụng
Về quê hương: thiên nhiên hùng vĩ, sức mạnh
Nhà thơ yêu quê hương, tưởng tượng quê hương là thiếu nữ - Alyonushka, nữ anh hùng trong truyện cổ tích
“Tôi sẽ lang thang khắp thế giới trong ba mươi năm,
Và tôi sẽ quay lại với bạn để chết..."
- Trên đời không có gì quý hơn Tổ quốc!
Ẩn dụ: “Tôi đã mang con dao thợ đóng giày đến cho vẻ đẹp bất diệt của em…”
“Trên gốc cây gần ao rừng, anh ấy hát bài hát của Alyonushka”
- “...thiên thần của Tổ quốc nhân hậu của tôi”
G. Sviridov
- Sinh ra ở thành phố Yemetsk, vùng Arkhangelsk. Anh là con thứ năm trong gia đình; năm 6 tuổi (năm 1942), anh mồ côi mẹ, mồ côi cha và được gửi đến trại trẻ mồ côi ở làng Nikolskoye gần Totma.
Mẹ đã chết.
Cha đi về phía trước.
Hàng xóm thật ác độc
Không cho phép đi qua.
Tôi mơ hồ nhớ lại
Buổi sáng đám tang
Và bên ngoài cửa sổ
Bản chất nghèo nàn
Phân tích bài thơ
“Làng quê hương”
Chủ đề chính của bài thơ
N.Rubtsov
Nhà thơ Vologda. Năm sống: 1936-1971.
Con người và thiên nhiên là chủ đề chính của sự sáng tạo
Ý tưởng chính (ý tưởng)
Các phương tiện nghệ thuật được tác giả sử dụng
Mối liên hệ với nơi bạn sinh ra và lớn lên
Tình yêu làng, bất đồng với mong muốn vội vã rời bỏ nó, đổi nó lấy thành phố; tin rằng mỗi người đều có cảm giác yêu thương như vậy.
Thể hiện ở khổ thơ cuối: so sánh với sự sung túc của thủ đô và ở nước ngoài sẽ đưa một người trở về quê hương
Đảo ngược, tính ngữ (chàng trai hăng hái), lời nói trực tiếp, từ vựng trung lập và thông tục. Ngôn ngữ của bài thơ giản dị và rõ ràng
- Aminad Petrovich Shpolyansky, sống lưu vong từ năm 1920.
- … Nhưng trên đời chỉ có một mùi
Và có một người trong thế giới hạnh phúc:
Đây là một buổi chiều mùa đông nước Nga,
Đây là mùi tuyết của Nga.
Phân tích bài thơ
Don Aminago
Chủ đề chính của bài thơ
Ý tưởng chính (ý tưởng)
Các phương tiện nghệ thuật được tác giả sử dụng
So sánh quê hương với nhiều thành phố châu Âu được tác giả ghé thăm
Mô tả đặc điểm của các thành phố nổi tiếng và thái độ của anh ấy đối với chúng thông qua các mùi: London có mùi rượu rum, Naples - cá thối, Hamburg - thức ăn, thức ăn; Seville với ngựa và cây cỏ, Paris với hoa.
Không gì có thể so sánh được với Tổ quốc:
“...có một người trong thế giới hạnh phúc:
Đây là một buổi chiều mùa đông nước Nga,
Đây là mùi tuyết của Nga"
Văn bia: Naples rực rỡ, “hoa hồng trà đẹp, có một không hai, có một không hai”;
Ẩn dụ: “bóng tối đám đông ở ngưỡng cửa cuối cùng”
Giờ học về chủ đề lòng yêu nước có thể giải quyết vấn đề phát triển quyền công dân ở học sinh. Làm thế nào để dành giờ học về chủ đề này?
Những mục tiêu và mục tiêu nào nên được đặt ra cho giờ học?
Mục đích là nuôi dưỡng lòng yêu nước, tình yêu Tổ quốc.
- cập nhật các khái niệm “lòng yêu nước”, “chủ nghĩa công dân”, “Tổ quốc”, “đạo đức”, “niềm tự hào”;
- phát triển phẩm chất đạo đức, đạo đức của học sinh;
- giới thiệu một số khoảnh khắc lịch sử khiến bạn tự hào về dân tộc mình;
- thấm nhuần thái độ tôn trọng đối với quá khứ lịch sử của đất nước họ.
Chọn chủ đề gì cho giờ học yêu nước?
- Lòng yêu nước là gì?
- Di sản của Nga.
- Có một nghề như vậy - bảo vệ Tổ quốc!
- Không ai bị lãng quên, không có gì bị lãng quên.
- Tôi yêu khu vực của tôi!
- Tôi là một công dân.
Thiết kế văn phòng như thế nào? Tôi nên sử dụng vật liệu gì?
Việc lựa chọn tài liệu để tiến hành giờ học về chủ đề yêu nước là rất lớn. Nếu bài học tập trung vào lịch sử địa phương, bạn có thể chọn chân dung các anh hùng của khu vực này, hoặc tốt hơn là mời họ nói chuyện với học sinh (cựu chiến binh trong Thế chiến thứ hai, cuộc chiến ở Afghanistan, chiến dịch Chechnya). Sử dụng tác phẩm của các nghệ sĩ, nhà văn và nhà thơ địa phương trong thiết kế.
Lớp quân nhân yêu nước cần có một buổi triển lãm sách phù hợp. Bởi vì chính sự hư cấu có tác động tích cực đến sự phát triển thành phần tinh thần trong nhân cách học sinh.
- K. Simonov “Chờ em” (tuyển thơ).
- “Với Chúa, đức tin và lưỡi lê!” (tuyển các tác phẩm về Chiến tranh Vệ quốc năm 1812).
- Y. Bondarev “Các tiểu đoàn xin cứu hỏa” (ấn bản có bình luận dành cho trẻ em).
- “Tiền đồn Bogatyrskaya” (bộ sưu tập sử thi).
- “Vì đất Nga” (bộ sưu tập chu kỳ Kulikovo).
- “Có chiến tranh nhân dân” (tuyển tập tác phẩm của các nhà thơ tiền tuyến).
Ngoài ra, bạn có thể trưng bày bản sao các bức tranh có chủ đề yêu nước hoặc đưa chúng vào bài thuyết trình trên lớp. Ví dụ, V.M. Vasnetsov “Bogatyrs”, V.I. Surikov “Cuộc chinh phục Siberia của Ermak”, A. Averyanov “Chiến công của Thiếu tướng V. Kostenetsky”, S.V. Gerasimov “Kutuzov trên cánh đồng Borodino”, “Mẹ của một người theo đảng phái”.
Tải trọng ngữ nghĩa của những bức tranh này là tình yêu Tổ quốc, lòng trung thành với lời kêu gọi và nghĩa vụ của mình, sự kiên định và dũng cảm của tinh thần Nga. Tất nhiên, những bức tranh không chỉ là khung cảnh xung quanh mà còn cần được thảo luận và giải thích những điểm chưa rõ ràng cho học sinh.
Nếu trọng tâm của bài học mang tính chất thể thao thì nên chiếu những đoạn nhỏ về các cuộc thi thể thao và Thế vận hội Olympic. Và sự đoàn kết, gắn kết của mọi người sẽ phản ánh một cách hoàn hảo nhất cảm xúc của người hâm mộ trên khán đài.
Để làm lời nhắc cho một lớp học về giáo dục lòng yêu nước, bạn có thể lấy một trong những câu trích dẫn sau:
- “Cả trong những thời điểm trang trọng cũng như các ngày trong tuần, ý tưởng về tổ quốc nên có trong các con trai của ông ấy, vì chỉ khi nhận thức rõ ràng về điều đó thì một người mới có quyền gọi mình là công dân” (M. Saltykov-Shchedrin) .
- “Một người đàn ông đích thực và một người con của Tổ quốc là một” (A. Radishchev).
- “Ai không thuộc về Tổ quốc thì không thuộc về nhân loại” (V. Belinsky).
- “Đối với cá - nước, đối với chim - không khí, đối với động vật - rừng, thảo nguyên, núi non. Nhưng con người cần có quê hương” (M. Prishvin).
- “Bất cứ nơi nào một người biểu diễn, anh ta phải biểu diễn như một người yêu nước” (M. Sholokhov).
Hình thức ứng xử
Một giờ học trong khuôn khổ giáo dục công dân-yêu nước có thể dưới bất kỳ hình thức nào: một tạp chí truyền miệng, một buổi hòa nhạc chuyên đề hoặc đào tạo. Điều chính là sự tham gia tích cực của học sinh trong việc chuẩn bị giờ học.
Nếu có khách mời, sẽ rất thú vị nếu tổ chức sự kiện dưới hình thức phòng khách. Có thể với trà. Vị khách được mời sẽ kể cho các em học sinh nghe câu chuyện của mình, và đến lượt các học sinh sẽ có thể làm hài lòng vị khách bằng cách hát những bài hát yêu nước (“Quê hương bắt đầu từ đâu?”, “Darkie”, v.v.), đọc thơ và múa dân gian.
Như một hình thức phản ánh, bạn có thể sử dụng việc viết một bài luận về chủ đề “Tôi là một người yêu nước” hoặc “Lòng yêu nước đối với tôi là gì” hoặc một bức thư gửi một anh hùng thực sự.
Để sử dụng bản xem trước bản trình bày, hãy tạo tài khoản Google và đăng nhập vào tài khoản đó: https://accounts.google.com
Chú thích slide:
Các nhà thơ Nga thế kỷ 19 về Tổ quốc, về thiên nhiên quê hương
Fyodor Ivanovich Tyutchev (1803-1873)
Chẳng phải vô cớ mà mùa đông nổi giận, thời gian đã trôi qua - Mùa xuân đang gõ cửa sổ đuổi nó ra khỏi sân. Và mọi thứ bắt đầu ồn ào, Mọi thứ đều chán Mùa đông - Và những con chim chiền chiện trên bầu trời Đã bắt đầu rung chuông. Mùa đông vẫn bận rộn và cằn nhằn về mùa xuân. Cô ấy cười trong mắt Và chỉ tạo ra nhiều tiếng động hơn... Mụ phù thủy độc ác nổi điên Và chộp lấy tuyết, Cô ấy để nó chạy đi thành một đứa trẻ xinh đẹp... Mùa xuân và nỗi buồn thôi chưa đủ: Cô ấy tắm mình trong tuyết Và chỉ đỏ mặt thách thức kẻ thù.
Nước xuân Tuyết còn trắng trên đồng, Và nước đã ầm ĩ mùa xuân - Họ chạy đánh thức bờ say ngủ, Họ chạy chạy sáng và kêu... Họ kêu vang khắp đầu bờ: “Xuân đến rồi xuân ơi đang đến! Chúng ta là sứ giả trẻ của Mùa Xuân, Nàng đưa chúng ta tiến về phía trước !” Mùa xuân đang đến, mùa xuân đang đến, Và trong những ngày tháng Năm êm đềm, ấm áp, một vòng tròn hồng hào, rực rỡ nhảy múa vui vẻ phía sau nàng!..
Alexey Nikolaevich Pleshcheev (1825-1893)
Mùa xuân Tuyết đã tan, suối chảy, Mùa xuân thổi qua cửa sổ... Chim sơn ca sẽ sớm huýt sáo, Và rừng sẽ khoác áo lá! Bầu trời trong xanh, nắng ấm hơn và sáng hơn, thời kỳ bão tố dữ dội lại trôi qua đã lâu. Và trái tim tôi đang đập thật mạnh trong lồng ngực, như đang chờ đợi một điều gì đó, Như thể hạnh phúc đang ở phía trước Và mùa đông đã cuốn đi những lo lắng của tôi! Mọi khuôn mặt đều trông vui vẻ. “Mùa xuân!” - bạn đọc trong từng cái nhìn; Còn anh, như ngày lễ, vui mừng vì cô, Cuộc đời của ai chỉ có vất vả và đau buồn. Nhưng tiếng cười sảng khoái của những đứa trẻ vui tươi và tiếng hót của những chú chim vô tư cho tôi biết ai là người yêu thích sự đổi mới hơn bất kỳ ai khác trong Thiên nhiên!
Ivan Savich Nikitin (1824 -1861)
Buổi sáng Những ngôi sao mờ dần rồi tắt. Đám mây bốc cháy. Hơi nước trắng lan tỏa khắp đồng cỏ. Bên kia mặt nước như gương, xuyên qua những rặng liễu uốn lượn, ánh sáng đỏ thẫm lan tỏa từ bình minh. Những đám lau sậy nhạy cảm đang ngủ gật. Xung quanh yên tĩnh - vắng vẻ. Con đường phủ sương hầu như không đáng chú ý. Nếu bạn chạm vai vào một bụi cây, những giọt sương bạc sẽ bất ngờ rơi xuống mặt bạn từ những chiếc lá. Gió nổi lên, mặt nước gợn sóng và lăn tăn. Đàn vịt kêu ầm ĩ rồi biến mất. Xa xa, tiếng chuông đang vang lên. Những ngư dân trong chòi tỉnh dậy, gỡ lưới khỏi cột, khiêng mái chèo ra thuyền... Miền đông cứ cháy mãi. Chim đang đợi nắng, chim đang hót, Và rừng đứng đó mỉm cười. Thế là mặt trời mọc, soi sau cánh đồng, Đã nghỉ đêm ngoài biển, Những dòng liễu vàng đổ xuống đồng, vào đồng cỏ, lên ngọn liễu. Người đi cày cầm cày, anh ta cưỡi và hát một bài hát; Chàng trai trẻ có thể gánh vác mọi thứ nặng nề... Không đau đớn, tâm hồn tôi! hãy nghỉ ngơi khỏi những lo lắng! Chào buổi sáng đầy nắng và vui vẻ!
