Bách khoa toàn thư về an toàn cháy nổ

Tóm tắt: Nghề nghiệp tương lai của tôi. “Nghề tương lai của tôi là bác sĩ

Báo cáo về chủ đề:

"Của tôi nghề nghiệp tương lai".

Chào buổi chiều! Tên tôi là Kirill Panin, tôi học tại trường Cao đẳng Giao thông và Công nghệ Trans-Baikal. Chủ đề báo cáo của tôi:Nghề nghiệp tương lai của tôi».

Khi còn nhỏ, tất cả chúng ta đều mơ ước trở thành phi công, phi hành gia, lính cứu hỏa, bác sĩ, giáo viên và nhiều hơn nữa.

Bài thơ nổi tiếng của Vladimir Mayakovsky "Là ai?" đã không mất đi sự liên quan của nó cho đến ngày nay. Câu hỏi chọn nghề tương lai được đặt ra cho mỗi người. Một người khác trước khi đi học quyết định trở thành một thủy thủ hoặc một bác sĩ phẫu thuật và sau đó có mục đích thực hiện ước mơ của mình. Và ai đó bị dằn vặt bởi những nghi ngờ dù mới 18 tuổi. Và ở đây điều quan trọng chính là ghi nhớ sự khôn ngoan đúng lúc: "Mọi tác phẩm đều tốt, hãy lựa chọn theo sở thích của bạn!"

Nghề tương lai nên mang lại niềm vui. Để không phải trải qua cảm giác gánh nặng khi đi làm, bạn cần yêu thích công việc mình phải làm. Và dù chọn nghề gì thì theo tôi cái chính là tôn trọng sự lựa chọn của mình và đừng tìm kiếm lợi ích vật chất.

Hôm nay tôi muốn kể cho các bạn nghe về nghề tương lai của tôi "Thợ sửa chữa và bảo dưỡng cổ phiếu".

Lãnh thổ Trans-Baikal rất giàu khoáng sản, những con người thú vị và tài năng, lãnh thổ rộng lớn, nhưng thật không may, lại nghèo doanh nghiệp công nghiệp. Và việc tìm kiếm các vị trí tuyển dụng cho những người trẻ tuổi là rất khó khăn, đặc biệt là ở các làng quê.

Hoạt động chính của người Transbaikalian liên quan trực tiếp đến đường sắt và bằng xe hơi. Vì vậy, sau khi tốt nghiệp lớp 9, lựa chọn của tôi nghiêng về đường sắt, vì tôi tin rằng chính trong lĩnh vực hoạt động này, tôi được đảm bảo sự ổn định và phát triển nghề nghiệp. Sau khi cân nhắc tất cả những ưu khuyết điểm, tôi đến Chita để đăng ký nhập học vào Trường Trung cấp nghề số 1 (nay là Trường Cao đẳng Công nghệ Giao thông Vận tải Transbaikal).

Vì nghề “Lái xe đầu máy” có điểm trúng tuyển cao và được tuyển chọn khắt khe theo chỉ tiêu của Hội đồng y tế nên tôi quyết định thi vào nghề “Thợ máy bảo dưỡng, sửa chữa đầu máy”. Và bây giờ tôi là sinh viên năm thứ nhất của trường Cao đẳng Công nghệ và Giao thông vận tải Trans-Baikal.

Nghề của tôi được xếp vào nhóm nghề mở rộng "Cơ khí và công nghệ giao thông đường bộ", vì nghề nghiệp được trao gắn liền với việc bảo dưỡng và vận hành đầu máy toa xe.

Nghề này phổ biến, có nhu cầu ở tất cả các khâu sản xuất và trong quá trình vận hành đầu máy toa xe.

Thợ cơ khí sửa chữa bảo dưỡng đầu máy - công nhân phục vụ đầu máy toa xe trong sản xuất.

Người thợ sửa chữa cần phải thông thạo các cơ chế và đơn vị mà anh ta làm việc, để biết logic hoạt động của chúng và các đặc tính của vật liệu mà chúng được tạo ra. Một chuyên gia trong lĩnh vực này có thể thực hiện Sự bảo trì và tất cả các loại Sự bảo trì toa xe.

Nghề tương lai của tôi có triển vọng phát triển sự nghiệp: dành cho thợ bảo dưỡng, sửa chữa đầu máy toa xecó thể tăng trưởng theo chiều ngang (theo phân loại trình độ) và chiều dọc (theo vị trí). Trong tương lai, bạn có thể trở thành đốc ca, đốc công cao cấp, trưởng kho.

Nhưng để đạt được mục tiêu cuối cùng - trở thành một chuyên gia được chứng nhận và có khả năng cạnh tranh, bạn cần phải làm việc chăm chỉ, bắt đầu từ những ngày học đầu tiên. Thật không may, không phải tất cả các bạn cùng lớp của tôi đều hiểu điều này.

Không thể thành thạo một nghề, chỉ biết tài liệu lý thuyết, Nó phải được tìm ra bài tập thực hành trong các xưởng đào tạo, hội thảo của doanh nghiệp.

Từ khóa học đầu tiên, chúng tôi đã quen với kỷ luật lao động trong các hội thảo đào tạo, trong năm thứ hai và thứ ba - tại các cửa hàng của doanh nghiệp.

Toàn thể nhân viên của trường nỗ lực rất nhiều để chúng tôi trở thành những chuyên gia trong lĩnh vực của mình. Nhưng một vai trò quan trọng được giao cho các bậc thầy đào tạo công nghiệp, những người luôn đồng hành cùng chúng tôi.

Việc hình thành năng lực nghề nghiệp bắt đầu từ những bài học đầu tiên. Chúng tôi làm quen với nghề nghiệp tương lai của mình trong chuyến tham quan doanh nghiệp. Nghiên cứu sâu hơn diễn ra trong xưởng thợ khóa.

Toàn bộ quá trình học được xây dựng trên nguyên tắc “từ đơn giản đến phức tạp”. Đầu tiên, chúng ta học các kỹ thuật gia công kim loại đơn giản.

Trong lớp học, chúng tôi không chỉ học lý thuyết, đó là cơ hội để thể hiện bản thân, tham gia vào các hoạt động sáng tạo. Một trong những buổi học này đã được tổ chức vào ngày 11 tháng 3 năm nay. Nhóm chúng tôi được chia thành các đơn vị gồm 4 người. Công việc đào tạo và sản xuất là sản xuất thịt nướng và máy trồng trọt. Công việc phức tạp, bao gồm nhiều thao tác, nhưng thú vị.

Trong bài học này, nhóm của chúng tôi đã thực hiện một cách dũng cảm hơn. Chúng tôi đã làm việc tập thể, phân phối việc thực hiện tất cả các nhiệm vụ một cách bình đẳng, điều này đã tạo điều kiện thuận lợi rất nhiều cho nhiệm vụ. Quản đốc của chúng tôi kiểm soát việc thực hiện các hoạt động, nhưng không can thiệp vào quá trình này, cho chúng tôi cơ hội lựa chọn độc lập các cách giải quyết các vấn đề sản xuất. Đây là một sản phẩm mà chúng tôi đã tạo ra trong vài giờ.

Do đó, các bài học đào tạo công nghiệp không chỉ giúp chúng ta làm chủ được nghề nghiệp tương lai của mình mà còn có trọng tâm thiết thực: bạn có thể làm nhiều loại mặt hàng đa dạng hữu ích trong cuộc sống hàng ngày.

Tôi chắc rằng những cái mới đang chờ chúng ta dự án thú vị thành thạo nghề “Cơ khí bảo dưỡng và sửa chữa đầu máy toa xe”, vì phía trước vẫn còn một năm rưỡi đào tạo. Và kết luận, tôi muốn nói thêm rằng tất cả phụ thuộc vào mỗi người. Nếu bạn có một mục tiêu rõ ràng trước mặt và bạn tuân theo nó, không ngừng cải thiện, thì bạn có thể thành thạo bất kỳ ngành nghề nào và trở thành một chuyên gia có trình độ cao.

Nghề nghiệp tương lai của tôi

Garkusha Svetlana GBPOU KK "Trường đại học hội Krasnodar"

Tải xuống:


Xem trước:

Nghề nghiệp tương lai của tôi

Sau khi tốt nghiệp ra trường, một người phải thực hiện một bước có trách nhiệm nhất trong cuộc đời mình - chọn nghề. Không thể vì thế mà làm nghề trái với khả năng và tính nết của mình. Có một câu nói rất thú vị: “Hãy tìm những gì bạn thích làm và không làm cả đời”. Từ đó, công việc, nghề nghiệp và ơn gọi phải giống nhau, nếu không, không ai trong số họ sẽ mang lại niềm vui, sự hài lòng về đạo đức, hoặc thịnh vượng về vật chất.

Tôi mong đợi điều gì từ nghề nghiệp tương lai của mình?

Tôi muốn nó mang lại cho tôi niềm vui, vì chính nó mà tôi sẽ đầu tư phần lớn tâm sức, tình cảm và thời gian. Không nghi ngờ gì nữa, nghề nghiệp của tôi không nên gắn với bất kỳ “thông lệ” nào. Bản chất của tôi sẽ không cho phép tôi ngồi trong một văn phòng ngột ngạt và lướt qua đống giấy tờ ngày này qua ngày khác một cách chán nản.

Câu hỏi về việc lựa chọn nghề nghiệp của tôi đã không nảy sinh đối với tôi, có lẽ, cho đến cuối năm lớp chín. Dường như số phận sẽ chỉ cho tôi một hướng đi đúng đắn. Và vì vậy nó đã xảy ra.

Khi tôi còn là một cô bé, cha tôi thường kể cho tôi nghe về Trường Cao đẳng Hội đồng Krasnodar. Tôi luôn nhiệt tình lắng nghe những câu chuyện của anh ấy về cuộc sống sinh viên, về các thầy cô giáo và những kiến ​​thức học được trong ngôi trường kỹ thuật này đã giúp ích cho anh ấy như thế nào. Ngay cả khi đó, tôi đã quyết định rằng tôi phải tiếp bước cha tôi.

Nhiều năm trôi qua và tôi đã tốt nghiệp cấp ba. Tôi đã phải lựa chọn. Thật kỳ lạ, nhưng trong thời gian này, những nghi ngờ bắt đầu áp chế tôi rằng liệu tôi có nên nghỉ học hay không, nhưng vụ án đã đặt mọi thứ vào đúng vị trí của nó. Trên tiệc tốt nghiệp, trong cuộc thi có tên "Nghề tương lai của bạn", tôi đã nhận được một cái búa, có nghĩa là "thợ xây là lời kêu gọi của bạn". Không còn nghi ngờ gì nữa, và ngày hôm sau, cùng với bố, tôi nộp hồ sơ cho trường Cao đẳng Hội Krasnodar cho bộ phận xây dựng.

Sau khi học sáu tháng, tôi chưa bao giờ hối hận về sự lựa chọn của mình, bởi vì thợ xây là một trong những nghề lâu đời và quan trọng nhất. Nhiều địa điểm khảo cổ, nhờ đó chúng ta tìm hiểu về quá khứ của loài người, là những công trình kiến ​​trúc cổ đại. Hầu hết chúng vẫn đứng vững, mặc dù tuổi của chúng được tính bằng hàng nghìn năm.

Nghề thợ xây được coi là đại trà và có nhu cầu: các đại diện của nghề này có nhu cầu ổn định trên thị trường lao động với mức lương khá. Phạm vi của nghề này rất rộng. Đây là các công trường, nhà máy, xí nghiệp sản xuất.

Sự phát triển nghề nghiệp của một chuyên gia, một người tốt nghiệp một trường kỹ thuật, liên quan đến việc thực hiện nhiều hơn công việc khó khăn hoặc tăng thứ hạng, điều này sẽ cho phép anh ta kiếm được nhiều tiền hơn. Những người cũng có khả năng lãnh đạo có thể được tin tưởng vào vị trí quản đốc hoặc giám đốc. Nếu muốn, người xây dựng cũng có thể tham gia vào hoạt động kinh doanh cá nhân, cung cấp dịch vụ cho người dân.

Nhìn vào thực tế là số lượng các công trình xây dựng đang tăng lên hàng năm, có thể nói một cách tự tin rằng thợ xây dựng là một nghề không chỉ của hiện tại mà còn của cả tương lai. Thị trường lao động không đứng yên. Một số đặc sản biến mất mà không để lại dấu vết, trong khi những đặc sản khác trở nên phù hợp hơn. Đó là nghề của một người xây dựng đang có nhu cầu ngày càng tăng. Những chuyên gia này sẽ không bao giờ bị bỏ lại bên lề cuộc sống và sẽ luôn có thể tự kiếm ăn.

Đối với tôi dường như tôi có bản tính, chẳng hạn như làm việc chăm chỉ, kiên trì, chu đáo, chính xác, kiên trì và mong muốn hoàn thành công việc bắt đầu, những điều này cần thiết cho một nhân viên trong nghề của tôi.


Bộ Giáo dục và Khoa học Liên bang Nga

Cơ quan Giáo dục Ngân sách Nhà nước Liên bang

giáo dục chuyên nghiệp cao hơn

"VOLGOGRAD TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT NHÀ NƯỚC"

Khoa ngoại ngữ

Bài tập học kỳ 1

trong ngôn ngữ tiếng Anh

Chủ đề: "Nghề tương lai của tôi"

Hoàn thành:

sinh viên của nhóm RHT-249 Arkharova T.A.

Đã kiểm tra:

Mỹ thuật. cô giáo Shestakova O.A.

Đánh giá tóm tắt: ……………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Đánh giá công việc _________________ điểm

Volgograd, 2014

Nghề nghiệp tương lai của tôi.

Thế giới bên trong của một người, tính cá nhân và sự độc đáo của anh ta phần lớn ảnh hưởng đến sự phát triển của anh ta, và tất nhiên, sự lựa chọn nghề nghiệp.

Ngày nay, có rất nhiều ngành nghề, và bất kỳ sinh viên nào, kể cả tôi, đều phải đối mặt với sự lựa chọn khó khăn, quyết định xem hoạt động nào để gắn kết cuộc đời mình, học ở đâu và đi làm ở đâu. Công việc là một thành phần rất lớn của cuộc sống con người, liên quan đến vấn đề này, cần phải tiếp cận vấn đề với trách nhiệm cao, không đưa ra kết luận vội vàng. Khi một người tìm thấy tiếng gọi của mình trong cuộc sống, công việc sẽ trở thành quá trình hấp dẫn góp phần vào sự cống hiến và năng suất đầy đủ. Tình hình hoàn toàn khác với những người mà đối với họ, công việc trở thành gánh nặng, ngày ngày chìm sâu vào một thói quen xám xịt được phản ánh trực tiếp trong cuộc sống của họ. Từ tất cả những điều này cho thấy rằng việc lựa chọn một nghề nghiệp là một trách nhiệm to lớn, không chỉ ảnh hưởng đến cuộc sống của một người cụ thể, mà còn của cả đất nước. Rốt cuộc, nếu chúng ta tưởng tượng rằng tất cả mọi người không ở “vị trí của họ”, thì chúng ta có thể nói đến loại hình thịnh vượng kinh tế nào của nhà nước.

Tôi đã chọn một trong những nghề đòi hỏi sự căng thẳng về tinh thần. Trong tương lai tôi muốn trở thành một kỹ sư. Theo nhiều cách, điều này được tạo điều kiện thuận lợi bởi tấm gương của bố tôi. Anh ấy làm kỹ sư trưởng tại một nhà máy hóa chất.

Kỹ sư quy trình là người được đào tạo về kỹ thuật, người phát triển và tổ chức quy trình sản xuất. Nghề kỹ sư chế biến có nhiều chuyên môn phụ thuộc vào hướng sản xuất: kỹ sư chế biến cơ khí, hóa chất, dệt may, sản xuất thực phẩm, thiết kế, quang học, v.v.

Bây giờ nghề kỹ sư đang lấy lại uy tín và được trả công xứng đáng. Các nhà máy, xí nghiệp, đường sắt, xưởng, các công ty tư nhân nhỏ đang rất cần người trong các ngành kỹ thuật. Rốt cuộc, ở đâu có công nghệ, các kỹ sư là cần thiết để làm việc với nó. Kỹ sư thiết kế, kỹ sư quá trình, kỹ sư cơ khí và những người khác. Và công nghệ hiện đang ở khắp mọi nơi, trong mọi lĩnh vực của cuộc sống! Không có cô ấy - không ở đâu cả!

Không có kỹ sư, những cây cầu mới và những công trình dân cư không được xây dựng. Nếu không có chúng, các nhà máy của chúng tôi sẽ không thể sản xuất tủ lạnh hay máy hút bụi. Và chúng ta có thể nói gì về việc sản xuất ô tô, xe tải cần cẩu, máy xúc và các thiết bị khác! Kỹ sư cũng cần thiết trong ngành công nghiệp luyện kim, nơi kim loại mới được nấu chảy.

Lịch sử xuất hiện của nghề Kỹ sư công nghệ

Trong nửa sau của thế kỷ 20, sự phát triển nhanh chóng của các ngành và lĩnh vực công nghiệp khác nhau bắt đầu, đòi hỏi sự sẵn có của các chuyên gia có trình độ cao trong các doanh nghiệp chịu trách nhiệm tổ chức sản xuất, vốn ngày càng trở nên phức tạp hơn. Đó là trong thời kỳ này, nghề kỹ sư quá trình nổi bật trong số các lĩnh vực hoạt động kỹ thuật.

Ý nghĩa đối với xã hội

Công nghiệp hiện đại tiếp tục phát triển với tốc độ nhanh chóng, bổ sung nhiều loại thiết bị mới, công nghệ mới và các phương tiện sản xuất khác. Do đó, các hoạt động của họ là không thể nếu không có các kỹ sư quy trình. Một chuyên gia có năng lực có thể làm cho một doanh nghiệp cạnh tranh, mang lại cho nó cơ hội phát triển trên thị trường. Vì vậy, các chuyên gia có trình độ cao luôn được yêu cầu và được trả lương xứng đáng cho công việc của họ.

Đặc điểm của nghề

Nhiệm vụ của một kỹ sư quá trình là: lựa chọn thiết bị để thực hiện các quy trình sản xuất, cài đặt các chế độ vận hành tối ưu của nó, duy trì tài liệu kỹ thuật, xác định các phương pháp kiểm soát chất lượng sản phẩm. Một trong những khía cạnh của công việc của ông là hoạt động hợp lý hóa. Một kỹ sư quy trình phải không ngừng cải thiện bản thân, theo dõi sự xuất hiện của các quy trình công nghệ mới trong ngành của mình và thực hiện chúng tại doanh nghiệp của mình. Tùy thuộc vào trình độ chuyên môn và trình độ học vấn, bốn loại được phân biệt trong nghề nghiệp của một kỹ sư quá trình. Vì vậy, một chuyên viên trẻ luôn có cơ hội, nâng cao kiến ​​thức và kinh nghiệm của mình để leo lên những nấc thang nghề nghiệp.

Những "cạm bẫy" của nghề Kỹ sư- công nghệ

Công việc này tương đối an toàn, nhưng là một trong những công việc rất có trách nhiệm. Nhà công nghệ là người chịu trách nhiệm về sự an toàn và tổ chức ổn định của các quá trình sản xuất, về chất lượng của nguyên liệu và vật liệu, lựa chọn các phương thức sản xuất tối ưu và biên soạn tài liệu. Chất lượng sản phẩm của doanh nghiệp cung cấp ra thị trường phụ thuộc trực tiếp vào công việc của người kỹ sư chế biến.

Bạn có thể lấy bằng kỹ sư ở đâu?

Ở Nga, nhiều trường đại học, đặc biệt là các trường công nghiệp, có khoa kỹ thuật. Hầu hết các trường đại học đều đào tạo kỹ sư theo một chuyên ngành cụ thể.

Ví dụ: các khu vực sau có thể được phân biệt theo điều kiện:

    hướng thiết kế (phát triển thiết bị, dụng cụ, hình thức kiến ​​trúc);

    công nghệ (phương án sản xuất, quy trình công nghệ);

    kinh tế (phân tích tình hình tài chính, tìm kiếm các giải pháp khả thi);

    Lãnh đạo tổ chức).

Ưu và nhược điểm của việc trở thành một kỹ sư

Mỗi chuyên ngành kỹ thuật có những sắc thái riêng, được xác định bởi phạm vi. Theo nghĩa chung, lợi thế của các nghề kỹ sư được thể hiện bởi nhu cầu cao về các chuyên gia có năng lực, sự phát triển nghề nghiệp, phần thưởng tiền tệ vững chắc và khả năng biến ý tưởng thành hiện thực.

Những bất lợi bao gồm sự phức tạp của đào tạo, tương ứng với trách nhiệm cao của nghề nghiệp, sự tập trung cao độ và sự kiên trì tối đa tại chỗ.

Sự kết luận

Thật không may, ngành công nghiệp của chúng ta hiện đang tụt hậu so với các nước khác trên thế giới. Nhiều sản phẩm mà chúng tôi có thể tự sản xuất, chúng tôi mua ở nước ngoài. Vì vậy, kỹ sư là một trong những nghề hữu ích nhất đối với nước ta. Tôi tin rằng cùng với các kỹ sư đồng nghiệp của mình, tôi sẽ dẫn dắt nền công nghiệp đất nước tiến bộ và thành công trong tương lai!

Chương trình giảng dạy của trường bao gồm các nhiệm vụ như bài luận về các chủ đề khác nhau. Điều này không có gì đáng ngạc nhiên, vì loại sáng tạo này giúp đứa trẻ cởi mở và thể hiện thế giới nội tâm của mình. Bố cục “Nghề của tôi” sẽ nói rõ mức độ phát triển của bé. Và nhiệm vụ như vậy cũng sẽ giúp ích trong việc thể hiện bản thân và thể hiện cái "tôi" của chính mình.

Kế hoạch bài luận

Cha mẹ cũng như giáo viên cần giúp trẻ bày tỏ suy nghĩ của mình theo đúng trình tự. Vì mục đích này, viết một kế hoạch cho trẻ em là lý tưởng nhất, bắt đầu từ đó chúng có thể viết một bài luận xuất sắc “Nghề nghiệp của tôi”. Ví dụ như sau:

    Giới thiệu. Trong phần này, bạn nên nói về những nghề nào hấp dẫn nhất, tại sao bạn lại thích chúng.

    Ở phần chính, bạn cần nói chi tiết về lý do tại sao bạn thích chính xác ngành nghề đã được thảo luận ở đoạn đầu tiên. Yếu tố nào quyết định đến sự lựa chọn của cô ấy.

    Trong phần cuối cùng, điều đáng nói là những ngành nghề khác có thể được quan tâm. Và cũng để đưa ra một kết luận ngắn gọn về những gì cần phải làm để đạt được mục tiêu.

Một kế hoạch như vậy sẽ giúp trẻ đưa ra những suy nghĩ theo đúng thứ tự và nhận được điểm cao cho nhiệm vụ đã hoàn thành.

Sáng tác "Nghề nghiệp của tôi" dành cho các bạn nhỏ

Đã với những năm đầu trẻ em có những ý tưởng về những gì chúng muốn trở thành khi chúng lớn lên. Một số bị ấn tượng bởi nghề nghiệp của cha hoặc mẹ. Và ai đó muốn đạt được các kỹ năng để bắt đầu các hoạt động của riêng họ khi trưởng thành. Trong mọi trường hợp, bài luận “Nghề nghiệp của tôi” sẽ được viết dễ dàng.

Điều quan trọng nhất là định hướng chính xác suy nghĩ của trẻ. Để làm điều này, bạn có thể hiển thị một ví dụ về một bài luận:

"Có rất nhiều ngành nghề. Mỗi nghề đều quan trọng và cần thiết. Cá nhân tôi, giống như mẹ tôi, tôi muốn làm việc trong một ngân hàng. Tôi thực sự thích văn phòng và chính nơi làm việc.

Trước hết, tôi muốn trở thành một nhân viên ngân hàng, bởi vì tôi thích đếm tiền và phân loại tài liệu. Tôi nghĩ rằng tôi rất có thể trở thành giám đốc ngân hàng hoặc mở ngân hàng của riêng mình. Mẹ nói rằng mong muốn này không xấu.

Nhưng để có thể làm việc trong ngân hàng, tôi cần phải học thật tốt. Toán học là cần thiết ở đó, và văn học sẽ có ích, cũng như ngữ pháp. Vì vậy, tôi siêng năng làm bài và học ở trường để khi lớn lên có thể thực hiện ước mơ của mình ”.

“Tôi rất thích xem các chương trình hướng dẫn cách chăm sóc động vật. Vì những chương trình này, tôi đã có một ước mơ - tôi muốn trở thành một bác sĩ thú y.

Tôi yêu động vật, vì vậy tôi nghĩ rằng công việc như vậy sẽ dễ dàng và đơn giản đối với tôi. Để tôi trở thành bác sĩ cho động vật, tôi phải học thật tốt, vì ngành y cần rất nhiều kiến ​​thức. Toán học sẽ hữu ích để biết lượng thuốc cần cung cấp cho động vật nếu chúng bị ốm. Tiếng Nga sẽ trở nên cần thiết để viết đơn thuốc.

Tôi chắc chắn rằng tôi sẽ thành công. Và tôi sẽ sớm giúp đỡ động vật. "

Bài luận "Nghề nghiệp tương lai của tôi" dành cho học sinh trung học

Các bạn học sinh cấp 3 có thể lấy bài văn sau làm ví dụ:

"Khi tôi học xong đại học và đại học, ước mơ của tôi là trở thành một lập trình viên. Tôi thích chơi trên máy tính và ý tưởng chính của tôi là viết một trò chơi.

Để trở thành một lập trình viên, tôi cần rất nhiều kiến ​​thức. Đó là lý do tại sao bây giờ tôi đang chăm chỉ học toán, ngữ pháp và văn học. Tôi chắc chắn rằng điều quan trọng nhất là mong muốn. Và nếu bạn có một ước mơ, thì sẽ không có trở ngại nào trên đường đi.

Tôi sẽ làm việc chăm chỉ để có được công việc mơ ước của mình. "

Bằng cách viết một bài văn chân thành và cởi mở, trẻ sẽ có thể đạt điểm cao và thực hiện được ước mơ của mình.


Nghề nghiệp tương lai của tôi.

Một nghề là một nguồn sinh kế. Mỗi người khi kết thúc việc học đều phải chọn một nghề. Để tồn tại, một người phải làm việc và kiếm sống. Và để tìm được một công việc và làm việc, một người phải học và có được một nghề tử tế.

Tôi là học sinh lớp 10. Chỉ còn rất ít thời gian trước khi tốt nghiệp. Và những khoảng thời gian bất ngờ luôn đến nhanh chóng. Vì vậy, em nên suy nghĩ về việc chọn nghề ngay hôm nay.

Từ khi còn nhỏ, chúng ta đều mơ ước trở thành một ai đó: ai đó là phi hành gia, ai đó là bác sĩ, và ai đó là nhân viên bán hàng. Cuối cấp, chúng tôi đều chọn ngành nghề. Nhưng một số người thất bại trong việc chọn nghề và họ noi gương cha mẹ. Rất khó để chọn một nghề trong muôn ngàn nghề. Và vì vậy, tôi nghĩ, bạn cần phải đi học ở nơi bạn được vẽ. Nếu bạn có ước mơ trở thành bác sĩ, bạn cần phải phấn đấu vì điều này, đừng phản bội ước mơ của mình. Vì nghề nghiệp đã chọn và nơi bạn được vẽ sẽ luôn có vẻ dễ dàng và bạn sẽ ổn trong lĩnh vực này.

Tôi đã lựa chọn cách đây rất lâu. Tôi đã mơ ước trở thành một giáo viên từ khi còn nhỏ. Với tôi dường như đây là một nghề cần thiết nhất. Suy cho cùng, một người thầy mang đến cho con người kiến ​​thức và dạy con người ta cách sống. Tôi muốn trở thành một giáo viên trường tiểu học. Thật tuyệt vời biết bao khi nhìn thấy khuôn mặt của những đứa trẻ nhỏ mà cánh cửa trường học vừa mở ra. Nhưng tất nhiên, vào ngày đầu tiên đến trường, chúng biết rất ít. Vì lẽ đó, cô giáo là người truyền kiến ​​thức cho trẻ. Nhưng về cuối lớp bốn họ trở nên uyên bác hơn.

Thật thú vị biết bao khi nghe những âm tiết, từ và câu đầu tiên của họ.

Giáo viên tiểu học mở hoàn toàn cho trẻ em thế giới mới. Đến trường, đứa trẻ học hỏi được rất nhiều điều về thiên nhiên xung quanh mình.

Nhưng một giáo viên cần rất nhiều kiên nhẫn. Người thầy phải yêu thương, kính trọng và chịu đựng. Một người không thích trẻ con thì không thể trở thành giáo viên. Trẻ em đến trường từ các gia đình khác nhau: một số ngoan ngoãn và chăm chỉ, trong khi một số khác lơ đễnh và có tính cách khó bảo.

Mẹ tôi là một giáo viên. Và đó là lý do tại sao tôi muốn trở thành một giáo viên. Tôi muốn giống như mẹ tôi, hãy lấy một tấm gương từ bà. Mẹ luôn nói với tôi rằng dạy con không phải là một công việc dễ dàng… Tôi hiểu lời mẹ, tôi thấy mẹ lo lắng cho chúng như thế nào. Nhưng đôi khi mẹ đi học về với tâm trạng không vui. Vậy là có gì đó không ổn. Có thể bọn trẻ không nghe lời, hoặc có thể ai đó chưa làm bài tập về nhà lần nữa. Tôi hiểu rằng công việc của một giáo viên không hề dễ dàng, nhưng vẫn ...

Tôi muốn vào đại học sau khi tốt nghiệp Đại học sư phạm tại Khoa Tâm lý và Giáo dục. Tôi không sợ trách nhiệm của nghề nghiệp, và vì vậy tôi sẽ làm tất cả để vào cuộc. Tôi muốn chắc chắn rằng ước mơ của tôi sẽ thành hiện thực.

Học sinh lớp 10, Chumankasinsky

Trường cấp hai,

Bài viết tương tự