Bách khoa toàn thư về an toàn cháy nổ

Câu một phần danh nghĩa (thực chất). Các loại câu danh nghĩa một phần (danh nghĩa, sở hữu cách, xưng hô) Câu danh nghĩa trong tiếng Nga

Câu một phần thuộc loại danh nghĩa

Câu nguyên thể.

Câu hỏi về vị trí của câu nguyên thể trong hệ thống câu một phần được giải quyết theo nhiều cách khác nhau. Một số nhà ngôn ngữ học phân biệt chúng thành một loại cấu trúc đặc biệt dựa trên cơ sở vị ngữ cụ thể - sơ đồ khối(nguyên thể độc lập), mối tương quan giữa một hành động hoặc trạng thái với hình thái hoạt động và phương thức được thể hiện bằng hình thức và ngữ điệu nguyên mẫu (Ngữ pháp - 60, 70, 80, V.V. Babaytseva, V.A. Beloshapkova, N.S. Valgina, P A. Lekant, D. E. Rosenthal, O. B. Sirotinina, E. S. Skoblikova). Các nhà ngôn ngữ học khác coi chúng như một loại câu khách quan đặc biệt dựa trên đặc điểm cú pháp chung là không tương thích của thành viên chính với trường hợp chỉ định (chủ ngữ) (E.M. Galkina-Fedoruk, L.Yu. Maksimov, A.K. Fedorov, v.v.). Trong sách giáo khoa phổ thông và sách giáo khoa dành cho các trường cao đẳng sư phạm, chúng cũng được thảo luận trong khuôn khổ các câu khách quan. Thành phần chính của câu nguyên thể được thể hiện bằng một động từ nguyên thể không phụ thuộc vào bất kỳ thành viên nào khác trong câu và biểu thị một hành động hoặc trạng thái là mong muốn, cực kỳ quan trọng, có thể, không thể tránh khỏi.

TRONG câu nguyên thể Không nên có một động từ khách quan hoặc một từ dự đoán khách quan, vì khi có chúng, động từ nguyên thể chiếm vị trí phụ thuộc, là phần liền kề của thành viên chính của câu khách quan. So sánh: Tôi muốn đến Crimea. - Tôi muốn đến Crimea.

Tính đặc thù ngữ nghĩa của câu nguyên thể là sự chỉ định của họ về hành động không thực tế (tiềm năng), mong muốn, không mong muốn, có thể, không thể, cực kỳ quan trọng, thiết thực, Ví dụ: Bạn sẽ không bao giờ thấy những trận chiến như vậy! Bạn bắt đầu. Đừng giải thích điều đó với tôi.

Khá phổ biến trong các câu nguyên thể là ý nghĩa xúi giục hành động, ra lệnh, mệnh lệnh, Ví dụ: Đừng dựa vào tay vịn! Đừng đi bộ trên bãi cỏ! Tất cả đều ngủ!

Giá trị mong muốn có thể được biểu thị bằng cách sử dụng các hạt sẽ, chỉ, ít nhất, chỉ, nếuđược sử dụng với động từ nguyên thể, Ví dụ: Chỉ để sống sót qua mùa đông; Ít nhất tôi có thể ngủ được; Giá như tôi biết...

Câu nguyên thể đồng nghĩa với câu khách quan, nhưng khác về mặt cấu trúc, cụ thể là, trong một câu khách quan, nhiều ý nghĩa phương thức khác nhau được thể hiện bằng các đơn vị từ vựng như cần thiết, cần thiết, không thể, cực kỳ quan trọng khi kết hợp với động từ nguyên thể, và trong câu nguyên thể, chúng được chứa trong chính động từ nguyên thể, đôi khi kết hợp với các tiểu từ, Ví dụ: Điều cực kỳ quan trọng đối với bạn là bắt tay vào kinh doanh. - Anh nên bận rộn đi.

Câu danh nghĩa (danh nghĩa)- câu đơn thành phần, có khớp nối, trong đó chủ ngữ ngữ nghĩa và thuộc tính vị ngữ của nó thể hiện sự tồn tại, hiện diện trong hiện thực khách quan.

Trong câu bổ ngữ, thành phần chính được đóng khung như một chủ ngữ và biểu thị một đặc điểm đối tượng của tình huống được truyền tải. Hình thức cơ bản của thành phần chính và thành phần tối thiểu của câu là trường hợp chỉ định của một danh từ, ít thường xuyên hơn là đại từ hoặc chữ số.

Cả đặc điểm ngữ nghĩa và ngữ pháp của câu danh nghĩa đều có tính độc đáo rõ nét so với không chỉ câu hai phần mà còn so với câu một phần. các loại khác nhau. Đặc điểm chính của câu danh ngữ- sự phân mảnh và đồng thời có dung lượng lớn của nội dung được thể hiện. Chúng nêu tên các chi tiết riêng lẻ của tình huống, nhưng các chi tiết này rất quan trọng, được thiết kế phù hợp với trải nghiệm và trí tưởng tượng của người nghe hoặc người đọc, sao cho dễ hình dung ra bức tranh tổng thể về tình huống hoặc sự kiện được mô tả, Ví dụ: Đêm. Đường phố. Đèn pin. Tiệm thuốc.

Thành phần chính của câu một thành phần có hình thức trùng khớp với chủ ngữ nhưng không biểu thị người mang thuộc tính như trong câu hai thành phần mà là một loại thuộc tính đặc biệt. Đồng thời, lưu ý N.S. Valgina, thành viên chính của câu mệnh định không có đặc điểm của vị ngữ: nó không có khả năng được sử dụng với một copula và là một biểu thức của ý nghĩa phương thức-thời gian; Người nói truyền tải mối quan hệ của đối tượng hoặc hiện tượng mà anh ta gọi với thực tế chỉ với sự trợ giúp của việc xác định ngữ điệu. Đồng thời, câu danh từ luôn giả định tình thái thực và một trong những ý nghĩa của thì hiện tại, không cho phép thay đổi kiểu mẫu về tâm trạng và thì mà chỉ mang tính khẳng định, Ví dụ: Những ngọn cây bồ đề xào xạc. Ánh sáng. Sấm sét.

Τᴀᴋᴎᴍ ᴏϬᴩᴀᴈᴏᴍ, một số nhà nghiên cứu, bao gồm. và các tác giả sách giáo khoa, tuân thủ các quan điểm và đề xuất truyền thống như Đó là đêm được xếp vào loại câu có hai phần.Đồng thời, trong Ngữ pháp -70 và 80, cũng như trong sách giáo khoa ba phần của V.V. Babaytseva, L.Yu. Maksimov bác bỏ bản chất hai phần của những câu này và động từ được đặc trưng như một định dạng cú pháp dịch vụ - một chỉ báo về tham chiếu thời gian.

Không có giải pháp rõ ràng và câu hỏi về thành phần và ranh giới của câu một phần chỉ định, cụ thể là câu biểu thị, đề mục và tiêu đề, chủ đề bổ ngữ, hình thức chào hỏi và biết ơn, bổ ngữ có tính chất đánh giá, câu danh từ có từ hạn định nhận cách giải thích khác nhau. Một số tác giả, đặc biệt là V.V. Babaytsev, bao gồm những cấu trúc này trong các câu chỉ định, những cấu trúc khác, chẳng hạn như N.S. Valgina, phân loại chúng thành các cấu trúc đặc biệt. Chúng ta hãy xem xét quan điểm sau một cách chi tiết hơn.

Sự khác biệt giữa câu bổ ngữ và cấu trúc tương tự về hình thức dường như có thể thực hiện được bằng cách tính đến đặc tính như vậy của câu là hoạt động độc lập. Cách tiếp cận này giúp có thể xác định chỉ những cấu trúc có khả năng hoạt động độc lập mà không cần ngữ cảnh là câu chỉ định. Trong trường hợp này, phạm vi của các câu chỉ định trở nên khá xác định và tương đối hẹp. Chúng bao gồm: Mùa đông. Đây là luồng. Vâng, thời tiết. Bốn giờ, v.v.

Hãy liệt kê các công trình trùng khớp về hình thức với các câu chỉ định:

1) Trường hợp đề cử trong vai trò của một cái tên đơn giản - tên, chữ khắc trên biển hiệu. Những công trình này không có ý nghĩa tồn tại: Đến siêu thị. "Eugene Onegin".

2) Trường hợp bổ nhiệm làm vị ngữ trong câu có hai phần có thể được sử dụng trong các câu không đầy đủ: Chichikov lại liếc nhìn anh khi họ di chuyển vào phòng ăn: Gấu! Con gấu hoàn hảo! Người khách đưa tay: - Ivanov. (giá trị của imp.p. là một dấu hiệu).

3) Cách sử dụng riêng biệt của trường hợp đề cử, đề cử. Có đề cử tiền dương và hậu dương. tiền đề bổ nhiệm- đại diện danh nghĩa, hoặc chủ đề, đặt tên cho chủ đề của lời nói (suy nghĩ) nhằm gợi lên ý tưởng về nó trong tâm trí người đối thoại, người đọc và nằm trước thông điệp: Thiểu số... Một lứa tuổi cần được quan tâm đặc biệt.đề cử hậu dương tính nằm sau tin nhắn, phục vụ mục đích tiết lộ nội dung của chủ đề trước, được đưa ra dưới dạng chung, không cụ thể: Đây là một khoảng cách rất lớn và khó khăn - 12 tháng.

Τᴀᴋᴎᴍ ᴏϬᴩᴀᴈᴏᴍ, câu đề cử- câu một phần thuộc loại thực thể, thành viên chính của nó có dạng mệnh đề và kết hợp chức năng gọi tên đối tượng và ý tưởng về sự tồn tại, tồn tại của nó. Ý nghĩa của sự tồn tại là chủ yếu và đây là sự tồn tại tĩnh của một đối tượng, trái ngược với sự tồn tại động, trong đó quá trình xuất hiện của một đối tượng hoặc hiện tượng được nhấn mạnh, so sánh: Có một cửa hàng ở góc phố; Thời tiết xấu nữa. Những thiết kế như vậy của N.S. Valgina đề cập đến các câu có hai phần hình elip với các từ trạng từ và V.V. Babaytsev - loại chuyển tiếp giữa câu một phần và câu hai phần.

Trong văn học ngôn ngữ có hai cách phân loại câu chỉ định:

1) ngữ nghĩa,

2) cấu trúc.

Mỗi cách phân loại có một số lựa chọn, những lựa chọn này cũng được phản ánh trong tài liệu giáo dục.

Phân loại ngữ nghĩa:

1) Phương án 1, được trình bày trong sách giáo khoa gồm ba phần V.V. Babaytseva, L.Yu. Maksimova, 1987, tr. 105-107:

- hiện sinh(Và hoa, ong vò vẽ, cỏ và tai ngô; Và bầu trời trong xanh và cái nóng giữa trưa);

- ngón tay trỏ (Đây là nhà máy. Đây là buổi tối của cuộc đời);

- khích lệ:

MỘT) khuyến khích-mong muốn (Chú ý! Chào buổi chiều Xin chào!);

b) khuyến khích-bắt buộc (tình huống) (Ngọn lửa! (tình huống - trận chiến). Ống tiêm! Thăm dò! (tình huống - phẫu thuật);

- đánh giá-hiện sinh (Thật là sương giá! Thật là sương giá! Những bông hoa! Vâng, hoa!);

- đúng danh nghĩa (“Niềm vui đầu tiên”, “Mùa hè phi thường” (sách); "Tehran-43", "Cánh đồng Nga" (phim));

- "đại diện danh nghĩa" (giống cụ thể) (Mátxcơva! Bao nhiêu điều đã hòa vào âm thanh này đối với trái tim Nga!).

2) Phương án 2, trình bày bằng tiếng Nga hiện đại, ed. ĂN. Galkina-Fedoruk, M., 1964, phần 2, tr. 429-431:

- hiện tượng tự nhiên (Buổi chiều oi bức);

- môi trường và bối cảnh, chỉ dẫn của chủ đề (Ngôi nhà hai tầng. Hiên. Luống hoa. Một số ghế dài và ghế tắm nắng.);

- vẻ bề ngoài Sinh vật sống (Khuôn mặt trái xoan đều đặn, có đường nét nhẹ nhàng, các đường nét khá đều đặn, mái tóc dày và đẹp, kiểu tóc bình thường ở nhà, ánh mắt trầm lặng); trạng thái tâm lý, cảm xúc của con người (Lú lẫn, ngất xỉu, vội vàng, tức giận, sợ hãi); đánh giá cảm xúc dưới hình thức một câu cảm thán (Thật là đam mê! Thật là một đêm tuyệt vời, những bóng tối và ánh sáng);

- kết quả, khái quát hóa, kết luận, lý do (- Phải làm sao đây, phải làm sao đây! - ông chủ tịch thở dài, tựa lưng vào ghế. - Một đống đổ nát... đồng hồ cát ); - ý nghĩa phương thức: nghi ngờ, không tin tưởng, khẳng định, trình bày thông điệp (Tên bạn là gì? - Natasha. Natasha Chistykova);

- lời chào, lời chúc, cuộc gọi (Xin chào! Chào buổi chiều Chúc chuyến đi vui vẻ!); khích lệ.

3) Phương án 3, được trình bày trong Cú pháp của tiếng Nga hiện đại N.S. âm đạo. M., 1978, tr. 186-188. Tùy chọn này tính đến chức năng độc lập của câu đề cử ngoài ngữ cảnh:

- về bản chất tồn tại (Mưa phùn. Hoàng hôn. Đường);

- khách quan-tồn tại (Bush. Rêu. cây vân sam ngồi xổm);

- ngón tay trỏ(Đây là cây liễu. Đây rồi, hạnh phúc ngu ngốc với những ô cửa sổ trắng nhìn ra vườn);

- đánh giá-hiện sinh(với các hạt biểu cảm cảm xúc) ( Vâng, đó là đêm! Nỗi sợ. Và sự nhàm chán, anh trai tôi. Và nhân vật!);

- mong muốn tồn tại (Giá như bạn khỏe mạnh! Giá như đó không phải là cái chết! Nếu chỉ có hạnh phúc!).

Phân loại kết cấu bao gồm việc phân chia các câu bổ ngữ dựa trên mức độ phổ biến và cách diễn đạt thành viên chính.

Vì vậy, trong Ngữ pháp-60 nổi bật câu chỉ định không phổ biến và phổ biến. TRONG câu không phổ biến thành phần chính phải được thể hiện bằng danh từ, đại từ nhân xưng hoặc cụm từ số, danh từ định lượng. Ưu đãi chung có thể bao gồm một định nghĩa nhất quán và không nhất quán.

Trong sách giáo khoa P.A. Lekanta“Cú pháp của một câu đơn giản trong tiếng Nga hiện đại”, M., 1974, tr. 43-53 Các kiểu cấu trúc của câu chỉ định được phân biệt dựa trên dấu hiệu chia cắt - không phân đoạn. Không phân chia, không mở rộng, không thể phân tách về mặt cú pháp, với các phần mở rộng có điều kiện, Ví dụ: Bàn. Bốn cái ghế. Buổi chiều trong trẻo. Đây là ngôi nhà. Ở đây có mặt trời. Im lặng nào!Mổ xẻ, phổ biến với các yếu tố quyết định, Ví dụ: Có taiga xung quanh. Và sáu tháng sau - một phép lạ mới. Bạn đang bị kích động, Vasya.

N.S. âm đạođiểm nổi bật một nhóm câu bổ ngữ đặc biệt trong tiếng Nga, có với tư cách là thành viên chính của trường hợp sở hữu cách độc lập của tên, nó không chỉ truyền tải ý nghĩa về sự hiện diện, sự tồn tại của một đối tượng mà còn đặc trưng cho nó về mặt định lượng - sự hiện diện của vô số thứ gì đó được khẳng định. Loại đề xuất này thường được gọi là sở hữu cách. Ví dụ: Gửi người dân! Tiếng cười! Màu sắc! Thức ăn, thức ăn!

Câu một phần thuộc loại danh nghĩa - khái niệm và loại. Phân loại và đặc điểm của chuyên mục “Câu một phần thuộc loại danh từ” 2017, 2018.

Câu danh nghĩa (danh nghĩa)- câu đơn thành phần, có khớp nối, trong đó chủ ngữ ngữ nghĩa và thuộc tính vị ngữ của nó thể hiện sự tồn tại, hiện diện trong hiện thực khách quan.

Trong câu bổ ngữ, thành phần chính được đóng khung như một chủ ngữ và biểu thị một đặc điểm đối tượng của tình huống được truyền tải. Hình thức cơ bản của thành phần chính và thành phần tối thiểu của câu là trường hợp chỉ định của một danh từ, ít thường xuyên hơn là đại từ hoặc chữ số.

Cả đặc điểm ngữ nghĩa và ngữ pháp của câu danh nghĩa đều có tính độc đáo rõ nét so với không chỉ câu hai phần mà còn với câu một phần thuộc nhiều loại khác nhau. Đặc điểm chính của câu danh ngữ- sự phân mảnh và đồng thời có dung lượng lớn của nội dung được thể hiện. Chúng nêu tên các chi tiết riêng lẻ của tình huống, nhưng các chi tiết này rất quan trọng, được thiết kế phù hợp với trải nghiệm và trí tưởng tượng của người nghe hoặc người đọc, sao cho dễ hình dung ra bức tranh tổng thể về tình huống hoặc sự kiện được mô tả, Ví dụ: Đêm. Đường phố. Đèn pin. Tiệm thuốc.

Thành phần chính của câu một thành phần có hình thức trùng khớp với chủ ngữ nhưng không biểu thị người mang thuộc tính như trong câu hai thành phần mà là một loại thuộc tính đặc biệt. Đồng thời, lưu ý N.S. Valgina, thành viên chính của câu mệnh định không có đặc điểm của vị ngữ: nó không có khả năng được sử dụng với một copula và là một biểu thức của ý nghĩa phương thức-thời gian; Người nói truyền tải mối quan hệ của đối tượng hoặc hiện tượng mà anh ta gọi với thực tế chỉ với sự trợ giúp của việc xác định ngữ điệu. Đồng thời, câu danh từ luôn giả định tình thái thực và một trong những ý nghĩa của thì hiện tại, không cho phép thay đổi kiểu mẫu về tâm trạng và thì mà chỉ mang tính khẳng định, Ví dụ: Những ngọn cây bồ đề xào xạc. Ánh sáng. Sấm sét.

Vì vậy, một số nhà nghiên cứu, bao gồm cả các tác giả sách giáo khoa, tuân thủ các quan điểm và đề xuất truyền thống như Đó là đêm được xếp vào loại câu có hai phần. Tuy nhiên, trong Ngữ pháp -70 và 80, cũng như trong sách giáo khoa ba phần của V.V. Babaytseva, L.Yu. Maksimov bác bỏ bản chất hai phần của những câu này và động từ được đặc trưng như một định dạng cú pháp dịch vụ - một chỉ báo về tham chiếu thời gian.

Không có giải pháp rõ ràng và câu hỏi về thành phần và ranh giới của câu một phần chỉ định, cụ thể là câu biểu thị, tiêu đề và tiêu đề, chủ đề bổ ngữ, hình thức chào hỏi và biết ơn, bổ ngữ có tính chất đánh giá, câu danh nghĩa có từ hạn định nhận được những cách hiểu khác nhau. Một số tác giả, đặc biệt là V.V. Babaytsev, bao gồm những cấu trúc này trong các câu chỉ định, những cấu trúc khác, chẳng hạn như N.S. Valgina, phân loại chúng thành các cấu trúc đặc biệt. Chúng ta hãy xem xét quan điểm sau một cách chi tiết hơn.

Sự khác biệt giữa câu bổ ngữ và cấu trúc tương tự về hình thức dường như có thể thực hiện được bằng cách tính đến đặc tính như vậy của câu là hoạt động độc lập. Cách tiếp cận này giúp có thể xác định chỉ những cấu trúc có khả năng hoạt động độc lập mà không cần ngữ cảnh là câu chỉ định. Trong trường hợp này, phạm vi của các câu chỉ định trở nên khá xác định và tương đối hẹp. Chúng bao gồm: Mùa đông. Đây là luồng. Vâng, thời tiết. Bốn giờ, v.v.

Hãy liệt kê các công trình trùng khớp về hình thức với các câu chỉ định:

1) Trường hợp đề cử trong vai trò của một cái tên đơn giản - tên, chữ khắc trên biển hiệu. Những công trình này không có ý nghĩa tồn tại: Đến siêu thị. "Eugene Onegin".

2) Trường hợp bổ nhiệm làm vị ngữ trong câu có hai phần có thể được sử dụng trong các câu không đầy đủ: Chichikov lại liếc nhìn anh khi họ di chuyển vào phòng ăn: Gấu! Con gấu hoàn hảo! Người khách đưa tay: - Ivanov. (giá trị của imp.p. là một dấu hiệu).

3) Cách sử dụng riêng biệt của trường hợp đề cử, đề cử. Có đề cử tiền dương và hậu dương. tiền đề bổ nhiệm- đại diện danh nghĩa, hoặc chủ đề, đặt tên cho chủ đề của lời nói (suy nghĩ) nhằm gợi lên ý tưởng về nó trong tâm trí người đối thoại, người đọc và nằm trước thông điệp: Thiểu số... Một lứa tuổi cần được quan tâm đặc biệt.đề cử hậu dương tính nằm sau tin nhắn, phục vụ mục đích tiết lộ nội dung của chủ đề trước, được đưa ra dưới dạng chung, không cụ thể: Đây là một khoảng cách rất lớn và khó khăn - 12 tháng.

Như vậy, câu đề cử- câu một phần thuộc loại thực thể, thành viên chính của nó có dạng mệnh đề và kết hợp chức năng gọi tên đối tượng và ý tưởng về sự tồn tại, tồn tại của nó. Ý nghĩa của sự tồn tại là chủ yếu và đây là sự tồn tại tĩnh của một đối tượng, trái ngược với sự tồn tại động, trong đó quá trình xuất hiện của một đối tượng hoặc hiện tượng được nhấn mạnh, so sánh: Có một cửa hàng ở góc phố; Thời tiết xấu nữa. Những thiết kế như vậy của N.S. Valgina đề cập đến các câu có hai phần hình elip với các từ trạng từ và V.V. Babaytsev - loại chuyển tiếp giữa câu một phần và câu hai phần.

Trong văn học ngôn ngữ có hai cách phân loại câu chỉ định:

1) ngữ nghĩa,

2) cấu trúc.

Mỗi cách phân loại có một số lựa chọn, những lựa chọn này cũng được phản ánh trong tài liệu giáo dục.

Phân loại ngữ nghĩa:

1) Phương án 1, được trình bày trong sách giáo khoa gồm ba phần V.V. Babaytseva, L.Yu. Maksimova, 1987, tr. 105-107:

- hiện sinh(Và hoa, ong vò vẽ, cỏ và tai ngô; Và bầu trời trong xanh và cái nóng giữa trưa);

- ngón tay trỏ (Đây là nhà máy. Đây là buổi tối của cuộc đời);

- khích lệ:

MỘT) khuyến khích-mong muốn (Chú ý! Chào buổi chiều Xin chào!);

b) khuyến khích-bắt buộc (tình huống) (Ngọn lửa! (tình huống - trận chiến). Ống tiêm! Thăm dò! (tình huống - phẫu thuật);

- đánh giá-hiện sinh (Thật là sương giá! Thật là sương giá! Những bông hoa! Vâng, hoa!);

- đúng danh nghĩa (“Niềm vui đầu tiên”, “Mùa hè phi thường” (sách); "Tehran-43", "Cánh đồng Nga" (phim));

- "đại diện danh nghĩa" (giống cụ thể) (Mátxcơva! Bao nhiêu điều đã hòa vào âm thanh này đối với trái tim Nga!).

2) Phương án 2, trình bày bằng tiếng Nga hiện đại, ed. ĂN. Galkina-Fedoruk, M., 1964, phần 2, tr. 429-431:

- hiện tượng tự nhiên (Buổi chiều oi bức);

- môi trường và bối cảnh, chỉ dẫn của chủ đề (Ngôi nhà hai tầng. Hiên. Luống hoa. Một số ghế dài và ghế tắm nắng.);

- sự xuất hiện của sinh vật sống (Khuôn mặt trái xoan đều đặn, có đường nét nhẹ nhàng, các đường nét khá đều đặn, mái tóc dày và đẹp, kiểu tóc bình thường ở nhà, ánh mắt trầm lặng); trạng thái tâm lý, cảm xúc của con người (Lú lẫn, ngất xỉu, vội vàng, tức giận, sợ hãi); đánh giá cảm xúc dưới hình thức một câu cảm thán (Thật là đam mê! Thật là một đêm tuyệt vời, những bóng tối và ánh sáng);

- kết quả, khái quát hóa, kết luận, lý do (- Phải làm sao, phải làm sao đây! - ông chủ tịch thở dài, tựa lưng vào ghế. - Một đống đổ nát... một chiếc đồng hồ cát);
- ý nghĩa phương thức: nghi ngờ, không tin tưởng, khẳng định, trình bày thông điệp (Tên bạn là gì? - Natasha. Natasha Chistykova);

- lời chào, lời chúc, cuộc gọi (Xin chào! Chào buổi chiều Chúc chuyến đi vui vẻ!); khích lệ.

3) Phương án 3, được trình bày trong Cú pháp của tiếng Nga hiện đại N.S. âm đạo. M., 1978, tr. 186-188. Tùy chọn này tính đến chức năng độc lập của câu đề cử ngoài ngữ cảnh:

- về bản chất tồn tại (Mưa phùn. Hoàng hôn. Đường);

- khách quan-tồn tại (Bush. Rêu. cây vân sam ngồi xổm);

- ngón tay trỏ(Đây là cây liễu. Đây rồi, hạnh phúc ngu ngốc với những ô cửa sổ trắng nhìn ra vườn);

- đánh giá-hiện sinh(với các hạt biểu cảm cảm xúc) ( Vâng, đó là đêm! Nỗi sợ. Và sự nhàm chán, anh trai tôi. Và nhân vật!);

- mong muốn tồn tại (Giá như bạn khỏe mạnh! Giá như đó không phải là cái chết! Giá như có được hạnh phúc!).

Phân loại kết cấu bao gồm việc phân chia các câu bổ ngữ dựa trên mức độ phổ biến và cách diễn đạt thành viên chính.

Vì vậy, trong Ngữ pháp-60 nổi bật câu chỉ định không phổ biến và phổ biến. TRONG câu không phổ biến thành viên chính có thể được thể hiện bằng một danh từ, một đại từ nhân xưng hoặc một cụm danh từ số, định lượng. Ưu đãi chung có thể bao gồm một định nghĩa nhất quán và không nhất quán.

Trong sách giáo khoa P.A. Lekanta“Cú pháp của một câu đơn giản trong tiếng Nga hiện đại”, M., 1974, tr. 43-53 Các kiểu cấu trúc của câu chỉ định được phân biệt dựa trên dấu hiệu chia cắt - không phân đoạn. Không phân chia, không mở rộng, không thể phân tách về mặt cú pháp, với các phần mở rộng có điều kiện, Ví dụ: Bàn. Bốn cái ghế. Buổi chiều trong trẻo. Đây là ngôi nhà. Ở đây có mặt trời. Im lặng nào!Mổ xẻ, phổ biến với các yếu tố quyết định, Ví dụ: Có taiga xung quanh. Và sáu tháng sau - một phép lạ mới. Bạn đang bị kích động, Vasya.

N.S. âm đạođiểm nổi bật một nhóm câu bổ ngữ đặc biệt trong tiếng Nga, có với tư cách là thành viên chính của trường hợp sở hữu cách độc lập của tên, nó không chỉ truyền tải ý nghĩa về sự hiện diện, sự tồn tại của một đối tượng mà còn đặc trưng cho nó về mặt định lượng - sự hiện diện của vô số thứ gì đó được khẳng định. Loại câu này được gọi là sở hữu cách. Ví dụ: Gửi người dân! Tiếng cười! Màu sắc! Thức ăn, thức ăn!

Trong số các loại cấu trúc của một câu đơn giản, nổi bật sau đây: câu xưng hô. Câu xưng hô- đây là những địa chỉ biệt lập, tách biệt về mặt ngữ điệu với thành phần của câu và có dấu kết thúc độc lập.

Vị trí của câu xưng hô trong sơ đồ phân loại các kiểu cấu trúc của câu đơn được xác định theo nhiều cách khác nhau:

Một loại câu một phần đặc biệt,

Một loạt các câu không thể chia,

Một loạt các câu chỉ định,

Là loại đứng ở ranh giới giữa câu đơn thành phần và câu không chia được.

Đặc điểm phân biệt chúng với câu một phần là không thể xác định được các thành viên câu trong đó. Đặc điểm phân biệt chúng với các câu không thể chia được là sự hiện diện trong chúng chức năng xưng hô của các từ hình thành nên cơ sở xây dựng của chúng.

Câu xưng hô có hai các biến thể ngữ nghĩa từ quan điểm phản ứng của người nói:

1) khuyến khích;

2) tình cảm.

Câu xưng hô mang tính khích lệ bày tỏ sự kháng cáo, yêu cầu, cấm đoán, cảnh báo, yêu cầu, phản đối, v.v., tức là. được sử dụng để thu hút sự chú ý của người đối thoại, Ví dụ: - Đồng chí Đại tá! - phi công (Simonov) phản đối, chạy lên.

Những câu xưng hô giàu cảm xúc bày tỏ cảm xúc vui mừng, trách móc, ngạc nhiên, phẫn nộ, phẫn nộ, v.v., biểu thị phản ứng cảm xúc đối với lời nói hoặc hành động của người đối thoại, Ví dụ: Mẹ! Sao bạn lại có thể nói điều đó!

Câu một phần tương phản với câu hai phần như một loại câu đơn giản có cấu trúc-ngữ nghĩa độc lập. Cơ sở dự đoán được trình bày trong đó một thành viên chính. Thành phần chính thể hiện các yếu tố chính của tính dự đoán - tình thái và thì cú pháp.
Cách diễn đạt thành phần chính quyết định việc chia câu một phần thành bằng lời nóicá nhân hóa. Câu bằng lời nói về một hành động mà chủ ngữ không được đặt tên. Thành phần chính trong các câu như vậy được thể hiện dưới dạng động từ - đơn lẻ hoặc kết hợp với các từ khác: Chúng tôi đang xây dựng căn nhà. Tôi ớn lạnh. Đã Cần phải rời đi. Trong câu danh ngữ sự tồn tại, tồn tại, tồn tại của một đối tượng được thể hiện: Muộn mùa thu. Đó là ngày lễ. Tiếng cười-Cái đó, tiếng cười!
bằng lời nói câu một phần không đồng nhất về ngữ nghĩa và cấu trúc. Họ sử dụng các dạng động từ khác nhau và thể hiện các quan hệ vị ngữ theo những cách khác nhau. Trên cơ sở này, người ta phân biệt 5 loại câu bằng lời một phần.
Chắc chắn là cá nhân Câu một phần là những câu trong đó thành phần chính được thể hiện bằng một động từ chỉ kết thúc riêng đối với một người (cụ thể) nào đó, có thể là người nói (loa) hoặc người đối thoại của anh ta (người đối thoại): Đi nào Tại đến thư viện ngay bây giờ. Đi nào ăn với tôi? Nghĩa là, thành viên chính trong những câu như vậy có thể được diễn đạt: 1) bằng một động từ ở dạng biểu thị của ngôi thứ nhất số ít: Py Yu Nước ép bạch dương. Ôi, nhựa bạch dương! Một trăm Yu dừng lại trong chiếc khăn choàng nửa kín đầy màu sắc. 2) một động từ ở thể biểu thị ở ngôi thứ hai số ít hoặc số nhiều: Hằng ngày trả lời ăn sâu sắc hơn, / Mỗi ngày sự biến mất ăn sâu sắc hơn... Mọi thứ vâng hãy dí dỏm? 3) một động từ ở thể mệnh lệnh số ít hoặc số nhiều: Người yêu dấu, liên doanh ...Nguyên nhân mất ngủ là gì? Không tức giận ya vào tôi! (trong trường hợp này chỉ báo hình thức là hậu tố –i- và kết thúc –te); 4) một động từ ở dạng biểu thị của ngôi thứ nhất số nhiều. Với dạng này, thành viên chính cho phép gộp số lượng người vào các hình không xác định, do đó, trong các câu này, hình tượng có tính chất kém cụ thể hơn so với các loại câu xác định ngôi thứ khác: Cf: Chuồng trại họ ngày mai món đồ chơi này. Ngày mai cửa hàng mới khai mạc ăn .
Điều rất quan trọng cần lưu ý là các thành viên chính của câu cá xác định KHÔNG THỂ LÀ động từ ở ngôi thứ ba số ít và số nhiều, cũng như các động từ ở thì quá khứ, vì những dạng này không biểu thị một câu xác định. diễn viên. Hát (anh, cô, nó, ca sĩ, trái tim, đồng ca, sinh viên, v.v.). Đọc (Tôi, bạn, anh ấy, giáo viên, người đọc, ai đó, cậu bé, học sinh, v.v.). Những câu có dạng động từ như vậy là câu hai phần không đầy đủ, chủ đề được khôi phục từ ngữ cảnh: Và Chúng tôi chúng ta đi làm đi. Họ chích củi cho nhà bếp, kéo than... Trong những câu này, thành viên chính thứ hai phải được khôi phục để hiểu ý nghĩa của câu, trong khi ở những câu xác định cá nhân, động từ chỉ một người cụ thể khi kết thúc.
Mơ hồ cá nhân câu một phần xuất hiện bằng tiếng Nga để tập trung sự chú ý vào một hành động, chủ đề của hành động đó không xác định hoặc không quan trọng đối với tình huống đang được mô tả: Trong lớp học đặt sàn gỗ. Đã lâu lắm rồi mới đến cửa bị đập mạnh. Sự chú ý của người nói và người nghe tập trung vào chính hành động đó, còn diễn viên vẫn ở trong bóng tối. Tác nhân có thể là một người hoặc nhiều người. Nhưng thành phần chính của câu cá nhân vô thời hạn luôn được thể hiện bằng hình thức số nhiềuđộng từ: 1) động từ ở dạng hiện tại hoặc tương lai của ngôi thứ 3 số nhiều; 2) với động từ ở dạng số nhiều thì quá khứ: Bên ngoài cửa sổ la hét. Qua trường hè sửa chữa.
Người nói có thể không biết nhân vật này, nhưng điều này không quan trọng đối với thông điệp này: Những con đường trong làng rắc sỏi. Nhân vật này có thể tất cả những người tham gia giao tiếp đều biết nên không cần nêu tên: - Sao bạn không ra ngoài? – Họ không cho tôi vào. Bản thân người nói có thể là nhân vật, nhưng anh ta thấy không cần thiết phải nhấn mạnh điều này: - Di chuyển qua! Gửi bạn Họ nói! Và bạn biết đấy: miễn là tôi còn sống, bạn sẽ có một nơi mà bạn đang chờ, Luôn luôn đang chờ, tất cả các loại đang chờ.
tổng quát-cá nhân câu báo cáo hành động liên quan đến bất kỳ người nào hoặc - ít nhất - đến đến một vòng tròn rộng người: Thường trong tuổi trẻ của tôi phấn đấu người nào đó bắt chước. Cái gì chúng ta cóchúng tôi không lưu trữ, đã thua - chúng tôi đang khóc.
Câu cá nhân khái quát 1) diễn đạt các quy định chung, kết luận liên quan đến một nhóm lớn người bất kể địa điểm và thời gian: Nhưng rượu đừng trộn lẫn nó lên với lửa, / Và lửa bạn không thể thay thế rượu! Những ngày cuối thu la mắng thường xuyên. Cái gì bạn sẽ gieo, sau đó bạn sẽ gặt. Thế kỷ sống- thế kỷ học.
2) thúc đẩy việc thể hiện những suy nghĩ, kinh nghiệm, tâm trạng sâu sắc người cụ thể dưới dạng tổng quát. Với việc sử dụng hình thức ngôi thứ 2 này, người đối thoại dường như trở thành một người tham gia đầy cảm xúc vào hành động của người nói, hành động trong trường hợp này được trình bày như điển hình cho một số trường hợp nhất định và cấu trúc mang tính chất khái quát: Nhanh như thế nào bạn đã vượt qua vào ban đêm dọc theo một con đường dài dường như là ban ngày. bước lớn bạn đang tớiở giữa đường, và cái bóng chiropteran của bạn nằm ở đâu đó bên cạnh...
Buổi sáng đầy sương mù, buổi sáng xám xịt...
Những cánh đồng buồn, phủ đầy tuyết.
miễn cưỡng nhớ và thời gian ngày xưa
Bạn sẽ nhớ chứ? và những khuôn mặt đã bị lãng quên từ lâu.
Thành phần chính trong câu cá nhân khái quát có thể được diễn đạt bằng một động từ trong nhiều mẫu khác nhau:
1) Ngôi thứ 2 số ít thì hiện tại hoặc tương lai. Đây là cách phổ biến nhất để diễn đạt thuật ngữ dẫn đầu trong loại này câu: Không khó khăn bạn không thể lấy nó ra và cá từ ao. Một người thân yêu chỉ sau đó bạn sẽ hiểu thôi khi ở bên anh ấy bạn sẽ chia tay.
2) Mệnh lệnh ngôi thứ 2 số ít hoặc số nhiều: Đối với quê hương đi dũng cảm xông vào trận chiến. Không bao giờ về bất cứ điều gì đừng xin lỗi sau, / Nếu chuyện đã xảy ra không thể thay đổi được...
3) Ngôi thứ nhất số nhiều thì hiện tại hoặc tương lai: Tổ quốc hãy phục vụ trong trận chiến / Vì danh dự và tự do của bạn.
4) Ngôi thứ 3 số nhiều thì hiện tại hoặc tương lai: Chim sơn ca với truyện ngụ ngôn họ không cho ăn. Gà con vào mùa thu coi như.
5) Ngôi thứ nhất thì hiện tại hoặc tương lai số ít. Hình thức này hiếm khi được sử dụng trong những câu sau: Với sự bất hạnh của người khác tôi sẽ trinh sát.
Những ví dụ này chứng minh một thực tế rằng các câu khái quát hóa cá nhân không có cách diễn đạt thành viên chính riêng: đây là những cách tương tự như các câu xác định cá nhân và không xác định cá nhân. Và vì không thể phân biệt câu nhân cách khái quát với câu nhân cách xác định và câu nhân cách không xác định dựa trên hình thức của động từ, nên yếu tố ngữ nghĩa mang tính chất quyết định trong những trường hợp này: ngữ cảnh hoặc tình huống lời nói quyết định người nào (xác định hay khái quát hóa, không xác định hoặc tổng quát) hành động đề cập đến . Điều này khiến một số nhà nghiên cứu có lý do không phân biệt được các câu khái quát cá nhân trong loại độc lập câu cá nhân gồm một phần, nhưng phân bổ chúng giữa hai loại khác nhau. Tuy nhiên, đặc điểm hình thức của câu cá nhân khái quát cũng là cơ sở để phân biệt chúng với tư cách là một loại câu độc lập: chúng không có biến thể phổ biến, thành viên nhỏ chúng được yêu cầu một cách chính xác để tạo ra ý nghĩa tổng quát.
Những câu cá nhân mang tính cá nhân, cá nhân vô thời hạn và câu cá nhân khái quát đều thuộc về nhóm riêng tư, bởi vì thành phần chính trong chúng có dạng cho phép danh từ hoặc đại từ ở dạng trường hợp chỉ định: TÔI Tôi yêu cơn bão đầu tháng Năm. Tất cảđừng đếm gà trước khi chúng nở. Công nhân Trường học đã được cải tạo vào mùa hè.
Câu một phần cá nhân có tính tương phản những lời đề nghị khách quan.
Câu khách quan là những câu diễn đạt một hành động hoặc trạng thái phát sinh và tồn tại độc lập với người tạo ra hành động hoặc người mang thuộc tính. Nghĩa là, trong những câu này không thể có danh từ hoặc đại từ trong trường hợp chỉ định, bởi vì hành động được cho là xảy ra một cách tự nhiên: Tôi đột nhiên buồn. Vào buổi tối thời tiết đã quang đãng. Dấu hiệu về người thực hiện hành động (người thực hiện hành vi) có thể xuất hiện trong các câu khách quan, nhưng nó được thực hiện dưới hình thức trường hợp tặng cách, tức là từ này không phải là chủ ngữ: Cho anh ta không khỏe. Dành cho sinh viên không hoạt động.
Theo ý nghĩa và tính chất hình thái của thành viên chính, câu danh từ bằng lời nói khách quan và câu danh từ không có nhân cách được phân biệt. TRONG bằng lời nói trong câu, thành phần chính được thể hiện 1) bằng một động từ khách quan: His cảm thấy buồn nôn. Vào tháng Năm bình minh sớm; 2) một động từ cá nhân trong cách sử dụng khách quan: Tệ quá trong hố dạ dày (Thứ Tư. Trẻ ngậm núm vú giả). Xung quanh ầm ầm, huýt sáo, hú lên. Mùi cỏ khô; 3) một từ phủ định hoặc một cấu trúc phủ định: KHÔNGđất xấu, có người cày xấu. Sẽ sớm có bánh mì trong thành phố đi mất.

TRONG đăng ký trong câu, thành phần chính được thể hiện 1) bằng một phân từ thụ động ngắn thuộc giống trung tính: Đối với tôi được giao phóđể thực hiện một bài thuyết trình. Một vài đã sống, rất nhiều có kinh nghiệm; 2) một từ loại trạng thái: Hoang vu xung quanh. Với tôi buồn, bởi vì buồn cười Bạn. Cho anh ta nó đã trở thành Tất cả buồn hơn. Tuy nhiên, sự hiện diện của phân từ và SKS như một phần của nguyên mẫu phụ thuộc vị ngữ làm cho câu trở thành động từ: To us đã được định sẵn để được mong đợi xe lửa là ba giờ. Thật tốt khi đi bộ bằng chân, rửa mặt với làn gió! Samghin đã quyết định điều đó với anh chàng này đi an toàn hơn.
Một nhóm đặc biệt gồm các câu một phần được biểu diễn bằng câu nguyên thể . Trong những câu này thành viên chính được thể hiện độc lập một nguyên thể biểu thị một hành động có thể hoặc không thể, cần thiết hoặc không thể tránh khỏi: Xếp hàng trong một dòng! Đừng quay một hòn đá cản đường suy nghĩ của tôi. Động từ nguyên mẫu có thể có các hạt sẽ,liệu,chỉ một,chỉ một,mặc dù, thể hiện nhiều sắc thái khác nhau (nghi ngờ, suy ngẫm, mong muốn, ưa thích, hạn chế hành động): Tôi có nên trả lại nó không? cô ấy? Với tôi muốn sốngsống, vội vã theo năm tháng! giá như vào rừng đến đó.

Cá nhân hóa câu một phần được chia thành ba nhóm: khách quan (xem ở trên về chúng), đề cửsở hữu cách.
Câu đề cử khẳng định sự tồn tại của một đối tượng hoặc hiện tượng, sự hiện diện, tồn tại của chúng: Tiếng la hétđầu máy hơi nước, màu trắng Khói, băng giá đêm.
Thành viên chính trong câu chỉ định được thể hiện bằng: 1) một danh từ trong trường hợp chỉ định: Buổi tối. Bên bờ biển. thở dài gió. trang trọng cảm thán sóng; 2) sự kết hợp định lượng-danh nghĩa: Hai giờ. Thật là rắc rối, Tuy nhiên! 3) một đại từ trong trường hợp chỉ định: Cô ấy! Tất cả máu trong tôi đều ngừng lại. Đó là Tất cả.
Tùy thuộc vào ý nghĩa và cấu trúc, có một số loại câu chỉ định.
1.Câu hiện sinh khẳng định sự hiện diện, tồn tại của một vật thể hoặc hiện tượng mà không làm phức tạp nó bằng bất kỳ sắc thái bổ sung nào: Có thể bão. Nhấp nháy tia sét Hiện hữu có thể được biểu diễn bằng ý nghĩa của a) địa điểm: Mátxcơva. Kremlevsky lâu đài; b) thời gian: Mùa đông. Giờ thứ hai; c) tình huống và các chi tiết của nó: Đóng băngMặt trời! Ngày tuyệt vời. To lớn phòng. Tròn bàn; d) Hành động khách quan: Xiên chuyến bay con quạ. Hiệu suất hợp xướng kết hợp.
2. Câu biểu thị chỉ ra sự hiện diện của một vật thể không nhiều bằng vẻ ngoài của nó ở phía trước người nói; chúng bao gồm các hạt biểu diễn Đâyđằng kia: Đây Của tôi cổng. ĐâyTÔI! – Maya hét lên. Vonsolntse, màu xanh da trời bầu trời.
3. Ưu đãi khuyến khích bày tỏ mong muốn, biểu hiện ý chí: Tắt đèn! Leo! - cô hét lên. Chúc chuyến đi vui vẻ!
4. Những câu đánh giá cảm xúc thể hiện tình cảm, đánh giá chủ quan của người nói và được phân biệt bằng ngữ điệu cảm thán: Cổ kiểu gì! Thật là một ngày tuyệt vời! Ekaya chết tiệt mạng sống!
Câu sở hữu cách tương tự như những từ hiện sinh về ý nghĩa cơ bản của sự tồn tại và thì hiện tại, nhưng chúng có một ý nghĩa bổ sung về sự dư thừa, được thể hiện bằng trường hợp sở hữu cách của một danh từ có ý nghĩa định lượng và đánh giá biểu cảm-cảm xúc: Nhà, nhà ở, và-và Chúa ơi! Giống như nấm. Để nhấn mạnh sự dư thừa, người ta sử dụng sự lặp lại, các hạt -Cái đó: Đồ ăn, đồ ăn! TRONG ngôn ngữ hiện đại câu sở hữu cách đại diện cho một mô hình sản xuất mà trên đó các câu với các từ thuộc các loại khác nhau có thể được xây dựng ý nghĩa từ vựng: Thật buồn cười, tiếng cười! Sữa, sữa!

Bài tập số 17. Chọn câu một phần. Xác định loại hình và cách thể hiện các thành viên chính.

1. Xung quanh yên tĩnh. Cuối mùa thu. Đêm Thời gian mùa thu. 2. Lời kêu gọi này không thể cưỡng lại được. 3. Yêu ai? Ai nên tin? 4. Báo chí có tin gì mới? 5. – Tiếng ồn là gì? - Nước. 6. Đây rồi, Yenisei! 7. Bà lão lại lang thang xuống phố. Cô dừng lại ở cổng. 8. Rung chuông không chữa được bệnh. 9. Hỡi bông huệ đầu tiên của thung lũng! Từ dưới tuyết bạn hỏi tia nắng mặt trời. 10. Nhiều con quạ quá! Đám cưới... 11. Emerald [tên ngựa] không chịu nổi, muốn chuyển động mạnh. 12. – Họ đang bán gì? - Áo choàng. 13. Chơi đi, đàn accordion yêu quý, hãy reo lên, đồng chí của tôi! 14. Làm việc với thế hệ trẻ là nghĩa vụ cao cả của người giáo viên. 15. Bây giờ chúng tôi phải tiến hành sửa chữa. 16. Đừng quên thông báo cho trụ sở chính về sự việc ngày hôm qua. 17. Đèn đã được bật trên ban công của ngôi nhà gỗ bên cạnh. 18. Vào giờ đó hoàn toàn yên tĩnh - không có tiếng bước chân, không có tiếng vó ngựa. 19. Ở mọi lứa tuổi, hãy giữ gìn cảm giác tuổi trẻ. 20. Miệng anh khô khốc vì căm ghét, xấu hổ và ghê tởm. 21. Ven đường sáng bóng, tôi lái xe qua hiên nhà. 22. Những gì viết bằng bút thì không thể dùng rìu chặt được. 23. Rắn được nuôi trong vườn ươm và thỉnh thoảng được uống thuốc độc. 24. Quyết định tập hợp mọi người tại khu cắm trại và đợi đến nửa đêm. 25. Sự giàu có của vợ bạn sẽ không đưa bạn đến đâu cả. 26. Nhà cao tầng, dãy cột. Những cây cầu tràn ngập một đám đông người Úc tuyệt vời. Những khuôn mặt nào! Thật là một cuộc sống! 27. Hãy quên anh đi và những ngày mình bên nhau... 28. Đêm qua trong túp lều gỗ trăn. Trong cơn lũ mùa xuân nó sẽ bị cuốn trôi không còn dấu vết. Nhưng vào mùa hè tôi sẽ xây một túp lều mới. 29. Cậu bé lạnh lùng và sợ hãi. 30. Đến mùa thu, Lâm bắt đầu xây đập cho một nhà máy thủy điện nhỏ. 31. Mưa không tạnh được. Nó xào xạc trong bụi cây, rồi im lặng. 32. Không còn sợi dây kim cương và không còn tiếng chuông trong không trung. 33. Anh ta bị vụ nổ ném sang một bên. 34. Suy cho cùng, chẳng phải ai cũng là nhà thơ và nhà tư tưởng sao? 35. Hai ngày nữa tôi sẽ quay lại. 36. Không ai có thể làm được nếu không có ngữ pháp. 37. Phục vụ bữa tối, giặt giũ và may vá cũng đau đớn. 38. Nơi tôi bơi bắt cá, / Cỏ khô được chèo vào vựa cỏ khô. 39. Và trên đời không có những đỉnh cao như vậy / Không thể lấy được.

Bài tập số 18. Xác định kiểu của mỗi câu. Tìm một chữ cái phù hợp cho mỗi câu.

A. Chắc chắn là cá nhân

B. Mang tính cá nhân mơ hồ

B. Vô nhân tính

G. Đề cử

D. Hoàn thành hai phần

E. Hai phần chưa hoàn chỉnh

G. Tổng quát-cá nhân

1) Buổi chiều mùa đông trong trẻo.

2) Sương giá rất mạnh.

3) Gần chúng tôi là một chiếc xe trượt tuyết nhỏ bọc vải màu đỏ tươi.

4) Đặt một phần cá tầm solyanka bằng tiếng Nga.

5) Không còn sức để thở do áp lực.

6) Nadenka đã kết hôn.

7) Đừng đi hái nấm trong rừng mà không vui.

1) Đừng biến mình thành thần tượng.

2) Con cá pike bị ném xuống sông.

3) Nó có mùi như cây liễu và nhựa cây.

4) Ở Nga có hai điều bất hạnh: bên dưới là quyền lực của bóng tối, và bên trên là bóng tối của quyền lực.

5) Mưa, mưa, tưới lúa mạch đen của chúng tôi!

6) Mọi thứ ở con người đều phải đẹp: khuôn mặt, quần áo, tâm hồn và suy nghĩ.

7) Đây là hai cây bạch dương.

Câu danh nghĩa

Tương tự như câu đề cử.


Từ điển giáo dục thuật ngữ phong cách. - Novosibirsk: Đại học bang Novosibirsk. O. N. Laguta. 1999.

Xem "câu danh nghĩa" là gì trong các từ điển khác:

    I. Trong phong cách cú pháp: một câu một phần trong đó vị ngữ được thể hiện bằng trường hợp danh từ của một danh từ hoặc một cách định lượng bằng một cụm từ danh nghĩa. Đêm. Đường phố. Đèn pin. Nhà thuốc (A. Blok); Ba giờ chiều. N.p.... Từ điển giáo dục về thuật ngữ phong cách

    Dự đoán- (từ tiếng Latinh praedicatio) một trong ba chức năng chính của biểu đạt ngôn ngữ (cùng với sự đề cử và vị trí), hành động kết nối các đối tượng tư tưởng độc lập, được diễn đạt bằng các từ độc lập (thường là một vị ngữ và các hành động của nó), với mục đích của ...

    Danh sách các nhà Ai Cập học nói tiếng Nga- ... Wikipedia

    danh nghĩa- (danh nghĩa | danh nghĩa | danh nghĩa | danh nghĩa | danh nghĩa) Liên quan đến loại tên, bao gồm, cùng với danh từ, tính từ (đặc biệt là phân từ): biến cách danh nghĩa, kết thúc danh nghĩa, v.v. Các hình thức chia động từ danh nghĩa (formes... ...

    tiếng Ai Cập- Tên tự... Wikipedia

    Tính từ- 1) phần lời nói biểu thị dấu hiệu (thuộc tính) của đối tượng, được sử dụng trong chức năng cú pháp định nghĩa với danh từ (“ nhà mới") và vị ngữ hoặc phần danh nghĩa của nó (tiếng Ả Rập alqasru hasanun “cung điện rất đẹp”, tiếng Anh he ... ... Bách khoa toàn thư vĩ đại của Liên Xô

    Bogolyubov, Mikhail Nikolaevich- Mikhail Nikolaevich Bogolyubov Ngày sinh: 24 tháng 1 năm 1918 (1918 01 24) Nơi sinh: Kyiv Ngày mất: 25 tháng 11 năm 2010 (2010 11 25) ... Wikipedia

    Hàn Quốc- (Joseonmal 조선말, Joseon 조선어 cho đến năm 1945, sau này ở CHDCND Triều Tiên, Hangugo 한국어 ở Hàn Quốc) ngôn ngữ biệt lập, kết nối di truyền chỉ được thiết lập theo giả thuyết. Phân phối ở CHDCND Triều Tiên ( Ngôn ngữ chính thức; số lượng người nói 18,8 triệu người, 1982,... ... Từ điển bách khoa ngôn ngữ

    đề xuất- (câu | mệnh đề | Satz | mệnh đề, câu | đề xuất) Một tuyên bố chủ yếu bao gồm một vị ngữ (xem vị ngữ), thường bằng lời nói, nhưng đôi khi danh nghĩa (Quant à se qu il a dit, sornettes! “Đối với điều đó .. . Từ điển năm ngôn ngữ của thuật ngữ ngôn ngữ

    Gerd, Alexander Sergeevich- Wikipedia có bài viết về những người khác có cùng họ, xem Gerd. Alexander Sergeevich Gerd Ngày sinh: 23/6/1936 (1936 06 23) (76 tuổi) Lĩnh vực khoa học... Wikipedia

Sách

  • Một câu đơn giản trong tiếng Nga hiện đại. Danh nghĩa hai phần, lời nói một phần, danh nghĩa một phần, V. S. Yurchenko. Cuốn sách khảo sát hệ thống cú pháp của một câu đơn giản trong tiếng Nga hiện đại. Trong trường hợp này, đề xuất được hiểu là một tập hợp các cấu trúc tiêu chuẩn nhất định khác nhau... Mua với giá 612 UAH (chỉ ở Ukraine)
  • Bài học tiếng Ả Rập. Viết, đọc, ngữ pháp cơ bản (+ CD-ROM), Natalya Dubinina, Natalya Kovyrshina. Sách hướng dẫn này dành cho những người mới bắt đầu học ngôn ngữ văn học Ả Rập. Các tác giả đã tìm cách dạy đọc và viết một cách đơn giản và rõ ràng nhất có thể, mang lại hiệu quả và…
> Câu một phần

Câu một phần- ưu đãi, cơ sở ngữ phápđược đại diện bởi một thành viên chính (chủ ngữ hoặc vị ngữ).

Câu một phần

Câu động từ một phần

1. B chắc chắn là đề xuất cá nhân một hành động được gọi là vị ngữ đơn giản hoặc phức hợp tương quan với một người cụ thể không được diễn đạt bằng lời trong câu.

    động từ ở ngôi thứ 1 hoặc ngôi thứ 2 tâm trạng ( tôi nhớ đêm trăng sáng(Kataev). tôi đang ngã vào một sự lãng quên kỳ lạ(Kataev). Tôi sẽ không tiếp tục bản kiểm kê những lần hiển thị hóa trang này(Nabokov). Danilo Kupora Bạn biết? (L.N. Tolstoy). Rất tôi sẽ rất vui, nếu nó cũng dành cho bạn(L.N. Tolstoy);

    Đừng lái xe Tôi!(Ostroovsky). Thiếu úy Romashov, đặt hàng chơi cái gì đó cho đôi tai của bạn(Kuprin)).

2. B những câu nói mơ hồ mang tính cá nhân ký tự được coi là mơ hồ, không xác định hoặc không quan trọng đối với thông điệp.

Các cách diễn đạt một vị ngữ bằng lời nói đơn giản hoặc phần bổ trợ của một vị ngữ ghép có thể như sau:

    động từ ở ngôi thứ 3 ở dạng số nhiều chỉ tâm trạng hiện tại hoặc tương lai ( Hư không không biết làm thế nào rất nhiều tiêu tiền như ở Odessa(Averchenko));

    động từ ở dạng số nhiều của thì quá khứ của tâm trạng biểu thị ( Hiện tại, Moscow cũ, phần trung tâm của nó không chạm vào (Kataev). Ở Mátxcơva nó gặp rất thân mật(Shalamov). Của anh ấy gọi điện tới người chỉ huy(Kataev). Ngựa bị trói cho một chỗ đứng(Kataev));

    động từ ở dạng số nhiều của tâm trạng giả định ( giá như biết bạn muốn gì, một kỳ nghỉ sẽ là đã hủy bỏ (L.N. Tolstoy)).

3. B câu cá nhân khái quát Hành động này áp dụng cho nhiều người. Những câu như vậy chứa đựng lời khuyên, mệnh lệnh, v.v., và do đó thường được trình bày trong tục ngữ.

Các cách diễn đạt một vị ngữ bằng lời nói đơn giản hoặc phần bổ trợ của một vị ngữ ghép có thể như sau:

    động từ ở ngôi thứ 2 tâm trạng biểu thị số ít hoặc số nhiều ( Vâng, anh trai tôi, không sao đâu không thể giúp được... (Kuprin). Một cách dễ dàng bạn không thể lấy nó ra và cá từ ao(tục ngữ). Trên đầu của bạn bạn sẽ không nhảy (tục ngữ). Nhảy lên bạn sẽ không bị bắt (tục ngữ). Bạn sẽ giữ lấy nhau - bạn có thể Không có gì Không được sợ hãi (tục ngữ));

    động từ mệnh lệnh ( Của hai tệ nạn chọn nhỏ hơn(tục ngữ));

    (đôi khi) động từ ở ngôi thứ 3 ở dạng số nhiều của tâm trạng biểu thị hiện tại hoặc tương lai ( Sau một trận đánh nhau đừng vẫy tay (tục ngữ). Đến một tu viện nước ngoài có điều lệ riêng đừng đi (tục ngữ)).

4. B câu khách quanđược gọi là một hành động hoặc trạng thái tồn tại độc lập với người tạo ra hành động hoặc người mang thuộc tính.

Thành viên chính của câu khách quan có thể được biểu diễn bằng một vị ngữ động từ đơn giản, một vị ngữ động từ ghép hoặc một vị ngữ danh nghĩa ghép.

Các cách chính để diễn đạt một vị ngữ bằng lời nói đơn giản:

    động từ ở dạng tâm trạng biểu thị trung tính của thì quá khứ ( Trên đỉnh đồi chúng tôi ướt đẫm gió trước bình minh(Korolenko). Tại Luân Đôn đã không có không một người nào ở gần tôi(Herzen). Nội thất trong phòng đã từng là Một chút(Strugatsky));

    động từ ở ngôi thứ 3 số ít tâm trạng biểu thị hiện tại hoặc tương lai ( Trời đang tối dần , vào ban đêm một trận bão tuyết nổi lên(Bunin). Và một lần nữa, gần cửa sổ, những cây thông và cây vân sam sẽ thường xuyên bị tuyết bao phủ, những khu rừng đen sẽ tiến đến những bụi cây rậm rạp, sẽ tối đi trong xe ngựa...(Bunin));

    động từ khách quan, thường có phủ định ( không thể ngủ được với tôi, không thể ngủ được... (Turgenev). Trời đang sáng dần . Đây là một cái nhìn thoáng qua về làng, nhà, vườn(Gogol). Pinocchio dùng ngón tay giải thích cho tên ngốc này rằng bây giờ trời rất tối và nguy hiểm, nhưng khi bình minh- họ sẽ chạy đến chỗ cô gái(A.N. Tolstoy));

    từ KHÔNG(Cả Shura và tôi đều không ở Saransk vào lúc này KHÔNG (Trifonov)).

Cách chính để diễn đạt một vị ngữ bằng lời nói ghép: phần phụ trợ (động từ cá nhân ở dạng tâm trạng biểu thị của thì quá khứ trung tính, động từ không ngôi cách, từ phạm trù trạng thái) + nguyên mẫu ( Tôi đã phải chịu đựng nó rất nhiều trận đánh(Shalamov). Với tôi may mắn nhiều lần thăm nom trong Phòng trưng bày Dresden(Paustovsky). Trời đã bắt đầu sáng (Kuprin). Trong phòng thí nghiệm của tôi có thể gỡ bỏ bộ phim khoa học viễn tưởng lố bịch nhất từ ​​trước đến nay(V.P. Aksenov). Nó bị cấm cùng một người trên đường phố ném đi (Kataev). Tuy nhiên, tôi đã phải cay đắng thất vọng (Korolenko)).

Các cách chính để diễn đạt một vị từ danh nghĩa ghép:

    động từ liên kết ở ngôi thứ 3 thể hiện tâm trạng ở thì quá khứ hoặc tương lai hoặc không có liên kết (ở thì hiện tại) + ngắn phân từ thụ độngở dạng trung tính ( Trong đôi mắt cô uể oải, mệt mỏi, gánh nặng hạnh phúc đã viết lên; mọi thứ trong phòng anh đều mang hơi thở thiên đường; đã từng là quá nhẹ, quá LOẠI BỎ (Gogol). Trong phòng của Aristarchus có khói ...(Sukshin). Cô ấy trở nên vui vẻ, phấn khởi, phấn khích và bắt đầu xin lỗi vì đã không gọn gàng (Kuprin));

    động từ liên kết ở dạng ngôi thứ 3 biểu thị tâm trạng ở thì quá khứ hoặc tương lai hoặc không liên kết (ở thì hiện tại) + trạng thái danh mục từ ( Điều tuyệt vời nhất là trong rừng(Paustovsky). Từ lời khen ngợi lạnh lùng này của Ninotka ấn tượng chán quá (Andreev). Tại Nhà hát Maly thoải mái, hoàn toàn, Tự hào, sang trọng (Olesha). Trời tối từ sáng(Prishvin). Trong phòng của Ksenia Feodorovna như trước nó đã yên bình (Trifonov)).

5. B nguyên thể đề xuất Hành động đó được gọi là mong muốn, có thể/không thể, cần thiết, v.v. Thành phần chính là vị ngữ, được thể hiện bằng nguyên mẫu độc lập ( Sâu phía trên bờ Sevan đàođường hầm bằng cách hạ một trục thẳng đứng vào trong nó từ bề mặt trái đất(Kataev). - Ở đâu sẽlấy? - anh nói, nhìn xung quanh và vỗ nhẹ vào túi. - Một con cá...(Strugatsky). Thế là những người thợ săn cuối cùng đã thống nhất: con thỏ này đừng giết, MỘT ngọn lửa qua(Kuprin)).

Câu danh nghĩa một phần

Các câu danh nghĩa (danh nghĩa, thực chất, mệnh giá) có Nghĩa tổng quát sự tồn tại của chủ ngữ của lời nói ( Buổi tối sớm Moscow, mùa đông, ấm áp(Shalamov). Và đây là làn đường nối Tverskaya với Nikitskaya(Olesha). Đêm vàng!(Leskov). Im lặng, ánh sáng, hương thơm và có lợi, phục hồi sự ấm áp(Leskov). Thật là một vùng đất tuyệt vời!(Goncharov). - À, cô ấy đây rồi! - anh cười lớn(Tolstoy)).

Các cách chính để diễn đạt thành viên chính - chủ ngữ - là danh từ, đại từ và cụm danh từ.

được tạo trong 0,023742914199829 giây.

Ấn phẩm liên quan