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भाषण सरलता के वाक्यात्मक साधन (भाषण के आंकड़े)। वाक्यात्मक आंकड़े

भाषण के अलंकारों का पहला विवरण अरस्तू के काव्यशास्त्र के समय से ज्ञात है। महान वैज्ञानिक ने भाषण के ट्रॉप्स को वाक्पटुता के विज्ञान का एक अनिवार्य सहायक कहा।


भाषण के तरीकों में अलंकारिक आंकड़े, दोहराव के आंकड़े, कमी के आंकड़े और आंदोलन के आंकड़े शामिल हैं।

भाषण के अलंकारिक आंकड़े

अलंकारिक आकृतियाँ वाक्यगत आकृतियों का एक विशेष समूह है जो औपचारिक रूप से संवादात्मक हैं, लेकिन अनिवार्य रूप से एकालाप हैं: वार्ताकार माना जाता है, लेकिन वह भाषण में भाग नहीं लेता है।


एक अलंकारिक प्रश्न एक टर्नओवर है, जो प्रश्न चिह्न से सजाया गया है और धारणा की भावनात्मकता को बढ़ाता है। अलंकारिक प्रश्न का उत्तर अपेक्षित नहीं है। उदाहरण: "न्यायाधीश कौन हैं?" (ए.एस. ग्रिबॉयडोव)।


अलंकारिक - भाषण का एक मोड़, विस्मयादिबोधक चिह्न से सजाया गया और धारणा की भावनात्मकता को बढ़ाना। उदाहरण: "कवि मर गया!" (एम.यू. लेर्मोंटोव)।


अलंकारिक अपील - एक अपील जिसका उपयोग ध्यान आकर्षित करने के लिए किया जाता है। उदाहरण: "स्वर्ग के बादल!" (एम.यू. लेर्मोंटोव)।


अलंकारिक चुप्पी को दीर्घवृत्त द्वारा दर्शाया गया है। टर्नओवर को वाक्यात्मक अपूर्णता की विशेषता है। अलंकारिक मौन का महत्व अल्पकथन की कीमत पर गंभीरता का प्रभाव पैदा करना है। उदाहरण: "यह उसके बारे में नहीं है, लेकिन फिर भी, फिर भी, फिर भी..." (ए.टी. ट्वार्डोव्स्की)।

आकृतियाँ दोहराएँ

पुनरावृत्ति के आंकड़ों में सामान्य बात यह है कि वे कथन के किसी भाग की पुनरावृत्ति पर निर्मित होते हैं।


अनाफोरा एक वाक्यात्मक आकृति है जो किसी शब्द या कई शब्दों के समूह की शुरुआत में दोहराव पर बनी होती है। उदाहरण: "मुझे यह पसंद है कि आप मुझसे परेशान नहीं हैं, मुझे यह पसंद है कि मैं आपसे परेशान नहीं हूं" (एम.आई. स्वेतेवा)।


एपिफोरा - कई छंदों के अंत में या। उदाहरण: "मेज पर मोमबत्ती जल रही थी, मोमबत्ती जल रही थी" (बी.एल. पास्टर्नक)।


एनाडिप्लोसिस (जंक्शन) - किसी पद के अंत में या किसी पद या छंद की शुरुआत में किसी शब्द या शब्दों के समूह की पुनरावृत्ति। उदाहरण: "वह ठंडी बर्फ पर गिर गया, ठंडी बर्फ पर, देवदार के पेड़ की तरह ..." (एम.यू. लेर्मोंटोव)।


प्रोसोपोडोसिस (रिंग) - एक कविता की शुरुआत में और अगले कविता या छंद के अंत में पुनरावृत्ति। उदाहरण: "आसमान में बादल हैं, रात में बादल हैं" (ए.एस. पुश्किन)।

आंकड़े कम करें

घटते अंक - एक वाक्य के सदस्यों के बीच व्याकरणिक संबंधों के उल्लंघन के आधार पर अंकों का एक समूह।


इलिप्सिस (दीर्घवृत्त) - निहित शब्द का लोप। उदाहरण: "टिकट - क्लिक, गाल - स्मैक" (वी.वी. मायाकोवस्की)।


सिलेप्सिस (सिलेप्स) - सामान्य वाक्यविन्यास अधीनता में संघ नहीं है सजातीय सदस्य. उदाहरण: "बारिश हो रही थी और दो छात्र थे।"


संघहीनता (एसिंडेटन) - भागों या भागों के बीच संघों का लोप मिश्रित वाक्य. उदाहरण: "नाभिक लुढ़क रहे हैं, गोलियाँ सीटी बजा रही हैं, ठंडी संगीनें लटक रही हैं" (ए.एस. पुश्किन)।


मल्टी-यूनियन - यूनियनों की अत्यधिक संख्या। उदाहरण: "... और देवता, और प्रेरणा, और जीवन, और आँसू, और प्रेम" (ए.एस. पुश्किन)।

आंदोलन के आंकड़े

संचलन आकृतियाँ - क्रमपरिवर्तन पर आधारित आकृतियों का एक समूह, वाक्य सदस्यों की पारंपरिक स्थिति में परिवर्तन।


ग्रेडेशन एक आंकड़ा है जिसमें सजातीय लोग किसी विशेषता या क्रिया की तीव्रता को बढ़ाने के लिए पंक्तिबद्ध होते हैं। उदाहरण: "मैं नहीं करता, मैं फोन नहीं करता, मैं रोता नहीं..." (एस.ए. यसिनिन)।


व्युत्क्रमण सामान्य शब्द क्रम का उल्लंघन है। उदाहरण: "एक नीली आग भड़क उठी..." (एस.ए. यसिनिन)।


वाक्यात्मक समानता पाठ के आसन्न भागों में वाक्य सदस्यों की समान या समान व्यवस्था है। उदाहरण: "जल्द ही परी कथा प्रभावित करती है, लेकिन कार्य जल्दी पूरा नहीं होता है।"

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1. वाक्यात्मक साधनभाषण सरलता (भाषण के आंकड़े)

भाषण (अलंकारिक, शैलीगत) आंकड़े कोई भी भाषा साधन हैं जो भाषण को कल्पना और अभिव्यक्ति देते हैं। भाषण के अलंकारों को शब्दार्थ और वाक्य-विन्यास में विभाजित किया गया है।

सिमेंटिक आंकड़ों भाषण - शब्दों, वाक्यांशों, वाक्यों या पाठ के बड़े खंडों के संयोजन से बनते हैं जिनका विशेष अर्थपूर्ण महत्व होता है।

इसमे शामिल है:

· तुलना- व्याकरणिक रूप से संरचित संयोजन के आलंकारिक परिवर्तन पर आधारित एक शैलीगत आकृति। उदाहरण: पागल साल, विलुप्त मज़ा मेरे लिए कठिन है, एक अस्पष्ट हैंगओवर की तरह (ए. एस. पुश्किन); इसके नीचे नीला (एम. यू. लेर्मोंटोव) से भी हल्की एक धारा है;

· आरोही उन्नयन- भाषण का एक अलंकार, जिसमें दो या दो से अधिक इकाइयाँ शामिल होती हैं, जो अर्थ की बढ़ती तीव्रता में रखी जाती हैं: मैं आपसे पूछता हूँ, मैं आपसे बहुत पूछता हूँ, मैं आपसे विनती करता हूँ;

अवरोही क्रम - एक आंकड़ा जो विकास के सिद्धांत का उल्लंघन करके एक हास्य प्रभाव पैदा करता है। उदाहरण: एक महिला जो स्वयं शैतान और यहाँ तक कि एक चूहे से भी नहीं डरती (एम. ट्वेन);

· ज़ुग्मा- भाषण का एक अलंकार जो व्याकरणिक या अर्थ संबंधी विविधता और शब्दों और संयोजनों की असंगति के कारण एक विनोदी प्रभाव पैदा करता है: उसने अपनी पत्नी के साथ, नींबू के साथ और खुशी से चाय पी; बारिश हो रही थी और तीन छात्र, पहला कोट में, दूसरा - विश्वविद्यालय में, तीसरा - बुरे मूड में;

· पुन- एक आकृति जो शब्दों पर एक नाटक है, एक ही शब्द के दो अर्थों के एक संदर्भ में एक जानबूझकर संयोजन या एक हास्य प्रभाव पैदा करने के लिए विभिन्न शब्दों की ध्वनि में समानता का उपयोग। उदाहरण: उनकी रचनाओं में कोई रंग नहीं हैं, लेकिन उनके चेहरे पर बहुत सारे रंग हैं (पी. ए. व्यज़ेम्स्की);

· विलोम- तुलनात्मक अवधारणाओं के विरोध पर आधारित एक शैलीगत आकृति। इस आकृति का शाब्दिक आधार एंटोनिमी है, वाक्यात्मक आधार निर्माणों की समानता है। उदाहरण: दोस्त बनाना आसान, अलग करना कठिन; चतुर सिखाएगा, मूर्ख ऊब जाएगा;

· आक्सीमोरण- भाषण का एक अलंकार, जिसमें इस अवधारणा के साथ असंगत एक संकेत की अवधारणा को शामिल किया गया है, उन अवधारणाओं के संयोजन में जो अर्थ में विपरीत हैं: एक जीवित लाश; युवा बूढ़े; धीरे धीरे जल्दी करो.

वाक्य-रचना के नियमों के अनुसार आंकड़ों भाषण - पाठ में किसी वाक्यांश, वाक्य या वाक्यों के समूह की विशेष शैलीगत रूप से महत्वपूर्ण संरचना से बनते हैं। भाषण के वाक्यात्मक अलंकारों में मुख्य भूमिका किसके द्वारा निभाई जाती है? वाक्यात्मक रूप, हालाँकि शैलीगत प्रभाव की प्रकृति काफी हद तक शब्दार्थ सामग्री पर निर्भर करती है। वाक्यात्मक निर्माणों की मात्रात्मक संरचना के अनुसार, कमी के आंकड़े और जोड़ के आंकड़े प्रतिष्ठित हैं।

को आंकड़ों घटाना संबद्ध करना:

· अंडाकार- एक शैलीगत आकृति, जिसमें यह तथ्य शामिल है कि कथन के घटकों में से एक का उल्लेख नहीं किया गया है, पाठ को अधिक अभिव्यक्ति, गतिशीलता देने के लिए छोड़ा गया है: लोमड़ियों ने खरगोश को सेंकने का फैसला किया, और ओवन से खरगोश कूद गया स्टोव, फिर बेंच पर और बेंच से खिड़की के बाहर (आई.ए. कोज़लोवस्की);

· एपोसिओपेसिस- जानबूझकर अधूरा बयान: यहां वह लौटेगा और फिर...;

· प्रोसियोपेसिस- कथन के प्रारंभिक भाग का लोप। उदाहरण के लिए, दिए गए नाम और संरक्षक के बजाय संरक्षक का उपयोग;

· apocoinu- बोलचाल की भाषा की विशेषता, एक सामान्य सदस्य वाले एक कथन में दो वाक्यों का संयोजन: एक व्यक्ति आपका इंतजार कर रहा है।

को आंकड़ों अतिरिक्त संबद्ध करना:

· दोहराना- विचारों पर जोर देने, उन्हें मजबूत करने के लिए किसी शब्द या वाक्य की पुनरावृत्ति से युक्त एक आकृति;

· एनाडिप्लोसिस(पिकअप) - भाषण का एक अलंकार इस तरह से बनाया गया है कि एक शब्द या शब्दों का समूह अगले खंड की शुरुआत में दोहराया जाता है: यह आएगा, एक घूंट जितना बड़ा - गर्मी की गर्मी के दौरान पानी का एक घूंट (वी.ए.) रोज़डेस्टेवेन्स्की);

· प्रोलेप्सा- संज्ञा और सर्वनाम का एक साथ उपयोग जो उसे प्रतिस्थापित करता है। उदाहरण: कॉफ़ी, यह गर्म है।

वाक्यात्मक निर्माण के घटकों की व्यवस्था के अनुसार, व्युत्क्रम जैसे अलंकार को प्रतिष्ठित किया जाता है। उलट देना - यह वाक्य के वाक्यात्मक घटकों की पुनर्व्यवस्था है, जो उनके सामान्य क्रम का उल्लंघन करता है: उसने कीड़े खोदे, मछली पकड़ने की छड़ें खींचीं; आपके बाड़ में कच्चा लोहा पैटर्न (ए.एस. पुश्किन) है।

वाक्यात्मक निर्माण के कार्य का विस्तार अलंकारिक प्रश्न के केंद्र में है।

शब्दाडंबरपूर्ण सवाल - वाक्य संरचना में प्रश्नवाचक है, लेकिन कथन के उद्देश्य के संदर्भ में कथात्मक है। एक अलंकारिक प्रश्न एक अलंकारिक अलंकार है जो एक ऐसा प्रश्न है जिसका कोई उत्तर नहीं है। संक्षेप में, एक अलंकारिक प्रश्न एक ऐसा प्रश्न है जिसके अत्यधिक स्पष्ट होने के कारण उत्तर की आवश्यकता या अपेक्षित नहीं है। किसी भी मामले में, एक प्रश्नवाचक कथन एक अच्छी तरह से परिभाषित, प्रसिद्ध उत्तर को दर्शाता है, इसलिए एक अलंकारिक प्रश्न, वास्तव में, एक प्रश्नवाचक रूप में व्यक्त किया गया एक कथन है। उदाहरण के लिए, कोई प्रश्न पूछना "कितने अधिक हम हम ऐसा करेंगे सहन करना यह अन्याय?"उत्तर की अपेक्षा नहीं करता, लेकिन उस पर जोर देना चाहता है "हम सहन करना अन्याय, और बहुत अधिक कब का"और ऐसा प्रतीत होता है "यह समय है पहले से रुकना उसका सहन करना और आरंभ करना कुछ द्वारा यह के बारे में".

किसी विशेष वाक्यांश की अभिव्यक्ति (हाइलाइट, अंडरलाइन) को बढ़ाने के लिए अलंकारिक प्रश्न का उपयोग किया जाता है। इन मोड़ों की एक विशिष्ट विशेषता परंपरा है, अर्थात्, उन मामलों में प्रश्न के व्याकरणिक रूप और स्वर का उपयोग, जिनके लिए, संक्षेप में, इसकी आवश्यकता नहीं होती है। एक अलंकारिक प्रश्न, साथ ही एक अलंकारिक विस्मयादिबोधक और एक अलंकारिक अपील, भाषण के अजीबोगरीब मोड़ हैं जो इसकी अभिव्यक्ति को बढ़ाते हैं - तथाकथित। आंकड़े. बानगीइन मोड़ों में से उनकी परंपरा है, अर्थात्, उन मामलों में प्रश्नवाचक, विस्मयादिबोधक आदि स्वरों का उपयोग, जिनकी अनिवार्य रूप से आवश्यकता नहीं होती है, जिसके कारण जिस वाक्यांश में इन मोड़ों का उपयोग किया जाता है वह एक विशेष रूप से जोर देने वाले अर्थ को प्राप्त करता है जो इसकी अभिव्यक्ति को बढ़ाता है। इस प्रकार, अलंकारिक प्रश्न, संक्षेप में, केवल प्रश्नवाचक रूप में व्यक्त किया गया एक कथन है, जिसके कारण ऐसे प्रश्न का उत्तर पहले से ही ज्ञात होता है। उदाहरण: क्या मैं नए सपने की चमक में फीकी सुंदरता देख सकता हूँ? क्या मैं फिर से नग्नता को परिचित जीवन का पर्दा पहना सकता हूँ? - वी.ए. ज़ुकोवस्की।

यह स्पष्ट है कि इन वाक्यांशों का अर्थ "फीकी सुंदरता के सपने", आदि को वापस करने की असंभवता का दावा है; प्रश्न एक सशर्त अलंकारिक वाक्यांश है। लेकिन प्रश्न के रूप के कारण, प्रश्नगत घटना के प्रति लेखक का दृष्टिकोण अधिक अभिव्यंजक और भावनात्मक रूप से रंगीन हो जाता है।

2. रूसी उच्चारण. शब्द तनाव और शब्द रूपों के प्रकार

तनाव मानदंड -- रूसी भाषा की सबसे महत्वपूर्ण समस्याओं में से एक। वे असंख्य हैं और पचाने में आसान नहीं हैं। तनाव शब्द के साथ-साथ प्राप्त होता है: आपको इसे याद रखने की ज़रूरत है, इसे भाषण कौशल में अनुवाद करें। गलत उच्चारण को याद रखना अक्सर आसान और तेज़ होता है, जिसे बाद में ख़त्म करना बहुत मुश्किल होता है। यह एक पढ़े-लिखे व्यक्ति का कार्य है। -- तनाव के मानदंडों को सीखें और उन्हें व्यवहार में सही ढंग से लागू करें। रूसी तनाव को अन्य भाषाओं में तनाव की तुलना में अधिक उच्चारण विकल्पों की उपस्थिति से पहचाना जाता है (उदाहरण के लिए, में)। फ़्रेंचतनाव सदैव अंतिम अक्षर पर पड़ता है)। रूसी तनाव को आत्मसात करने में कठिनाइयाँ इसकी दो विशेषताओं से जुड़ी हैं: विविधता और गतिशीलता।

विविधता -- रूसी शब्द के किसी भी शब्दांश पर तनाव पड़ने की क्षमता है: पहले पर -- इम्कोनोपिस, दूसरे पर -- प्रयोग, तीसरे पर -- अंधा, चौथे पर -- अपार्टमेंट. विश्व की कई भाषाओं में तनाव एक विशिष्ट शब्दांश से जुड़ा होता है। गतिशीलता -- एक ही शब्द के बदलते (विक्षेपण या संयुग्मन) होने पर तनाव का यह गुण एक शब्दांश से दूसरे शब्दांश में चला जाता है: जल -- वोमडु, गोम -- तुम मानवघाती हो. रूसी भाषा के अधिकांश शब्दों (लगभग 96%) में गतिशील तनाव है। विविधता और गतिशीलता, उच्चारण मानदंडों की ऐतिहासिक परिवर्तनशीलता एक शब्द में उच्चारण वेरिएंट की उपस्थिति का कारण बनती है। कभी-कभी शब्दकोशों में से एक विकल्प को मानक के अनुरूप माना जाता है, और दूसरे को -- कितना गलत. तुलना करें: टूट गया, मैगमज़िन -- गलत; रखो, दुकान -- सही। कभी-कभी शब्दकोशों में विकल्प समान रूप से दिए जाते हैं: स्पार्कलिंग और स्पार्कलिंग। रूसी भाषा में तनाव के अध्ययन में ऐसी कठिनाइयों के संबंध में, शब्दों के उच्चारण संस्करण सामने आते हैं। उच्चारण विकल्पों के प्रकट होने के कई मुख्य कारण हैं। सादृश्य का नियम. इस मामले में, एक निश्चित प्रकार के तनाव वाले शब्दों का एक बड़ा समूह संरचना में समान छोटे समूह को प्रभावित करता है। सोच शब्द में, तनाव मूल से प्रत्यय -एनी- में स्थानांतरित हो गया है, जो पिटाई, ड्राइविंग आदि शब्दों के अनुरूप है। ग्लेज़िंग, क्वैम्बलिंग, क्रशिंग, सख्त करना, प्रदान करना, ध्यान केंद्रित करना, इरादा करना जैसे शब्दों में, तनाव पड़ता है मूल स्वर, प्रत्यय नहीं। यह याद रखना चाहिए! मिथ्या सादृश्य. गैस पाइपलाइन, कचरा निपटान शब्द का गलत उच्चारण वायर शब्द के साथ गलत सादृश्य द्वारा किया जाता है, जिसमें अंतिम शब्दांश पर जोर दिया जाता है: गैस पाइपलाइन, कचरा पाइपलाइन। यह सत्य नहीं है, क्योंकि इन मिश्रित शब्दों में तनाव अंतिम अक्षर (शब्द के दूसरे भाग में) पर पड़ता है।

व्याकरणीकरण की प्रवृत्ति पर जोर दें -- शब्दों के रूपों को अलग करने के लिए तनाव की क्षमता का विकास। उदाहरण के लिए, तनाव की सहायता से, सांकेतिक और अनिवार्य मनोदशा के रूपों को प्रतिष्ठित किया जाता है: वश में, वश में, वश में और वश में, बल, घूंट। तनाव के मिश्रण पैटर्न. अधिकतर यह कारण उधार के शब्दों में काम करता है, लेकिन यह रूसी में भी प्रकट हो सकता है। आमतौर पर ग्रीक या लैटिन से उधार लिए गए शब्दों के साथ कठिनाइयाँ उत्पन्न होती हैं। वे अक्सर समान होते हैं, लेकिन जोर अलग-अलग तरीके से दिया जाता है।

लयबद्ध संतुलन की प्रवृत्ति की क्रिया. यह प्रवृत्ति केवल चार और पाँच अक्षरों वाले शब्दों में ही प्रकट होती है। यदि अंतर-तनाव अंतराल (आसन्न शब्दों में तनाव के बीच की दूरी) महत्वपूर्ण अंतराल से अधिक है (महत्वपूर्ण अंतराल एक पंक्ति में चार अस्थिर अक्षरों के बराबर है), तो तनाव पिछले अक्षर पर चला जाता है।

व्यावसायिक उच्चारण: इम्स्क्रा (इलेक्ट्रीशियन के लिए), कॉम्पैम्स (नाविकों के लिए), बॉयबॉय (विक्रेताओं के लिए), प्रिकम्स, एम्लकोगोल, सीरिंज (डॉक्टरों के लिए), आदि।

तनाव के विकास में रुझान. दो-अक्षर और तीन-अक्षर वाली पुल्लिंग संज्ञाएं तनाव को अंतिम अक्षर से पिछले वाले (प्रतिगामी तनाव) में स्थानांतरित कर देती हैं। कुछ संज्ञाओं के लिए, यह प्रक्रिया समाप्त हो गई है। एक बार उन्होंने कहा: टोकामर, कोंकुमर्स, नास्मोर्क, भूत, डेस्पोम, प्रतीक, वायु, मोती, अंतिम अक्षर पर जोर देने के साथ एपिग्राम। दूसरे शब्दों में, तनाव के संक्रमण की प्रक्रिया आज भी जारी है और विभिन्न रूपों की उपस्थिति में प्रकट होती है।

रूसी में शब्दों के एक बड़े समूह के कई उच्चारण संबंधी रूप हैं। साहित्यिक भाषा में इनमें से केवल कुछ विकल्प समतुल्य हैं (ट्वोरोमग और पनीर, बजरे और बामरझा, कपूर और कपूर, कॉम्बिनर और कॉम्बिनर, पिंच और पिंच)।

आमतौर पर, विकल्प दायरे में भिन्न होते हैं:

तो, साहित्यिक भाषा में विकल्पों में से एक मुख्य हो सकता है (सीएफ: पागल, राक्षसी, व्यस्त), दूसरा - वैकल्पिक, स्वीकार्य, लेकिन कम वांछनीय। (सीएफ.: अनर्गल, लड़कियों जैसा, व्यस्त)।

अन्य विकल्प गैर-साहित्यिक (बोलचाल, द्वंद्वात्मक) हो सकते हैं।

उदाहरण के लिए, साहित्यिक भाषा में यह उच्चारण करना अस्वीकार्य (!) है: चुपचाप, दस्तावेज़, मगमज़िन, किलोमीटर, क्वामर्टल, अमलकोगोल, मोम्लोडेज़। ये बोलचाल के उच्चारण संबंधी रूप हैं। साहित्यिक उच्चारण विकल्प: व्यस्त, दस्तावेज़, स्टोर, किलोमीटर, क्वार्टर, शराब, युवा।

कठिनाई के मामले में, शब्दों और शब्द रूपों में तनाव को व्याख्यात्मक, वर्तनी और विशेष, ऑर्थोपिक शब्दकोशों का उपयोग करके जांचा जा सकता है।

3. बोलचाल की भाषा के मानदंड

भाषा भाषण अर्थपूर्ण शब्द

भाषण की संस्कृति भाषण संचार की प्रक्रिया में भाषा के साधनों को चुनने और उपयोग करने के कौशल को विकसित करती है, संचार कार्यों के अनुसार भाषण अभ्यास में उनके उपयोग के प्रति सचेत रवैया बनाने में मदद करती है।

आधुनिक होने का मतलब क्षेत्र में भी है मौखिक भाषणवर्तमान समय में स्वीकृत मानदंडों से आगे बढ़ना, और जो व्यक्ति अपने भाषण से दूसरों को प्रभावित करना चाहता है वह गैर-मानक तत्वों को बर्दाश्त नहीं कर सकता है। सक्षम और अभिव्यंजक भाषण, स्वतंत्र और दिलचस्प संचार के लिए मानदंड का ज्ञान एक शर्त है।

"पूरी तरह से संवाद करने के लिए," ए.ए. लिखते हैं। लियोन्टीव, - एक व्यक्ति के पास कई कौशल होने चाहिए। उसे संचार की स्थितियों में जल्दी और सही ढंग से नेविगेट करना चाहिए; अपने भाषण की सही ढंग से योजना बनाने में सक्षम हों, संचार के लिए सही सामग्री का चयन करें, इस सामग्री को संप्रेषित करने के लिए पर्याप्त साधन खोजें और प्रतिक्रिया देने में सक्षम हों। यदि संचार अधिनियम की किसी भी कड़ी का उल्लंघन किया जाता है तो यह प्रभावी नहीं होगा।

अपने आप पर और अपने भाषण पर गंभीर काम तभी शुरू होता है जब आप स्पष्ट रूप से समझते हैं कि आपको इसकी आवश्यकता क्यों है। भाषाविदों ने मौखिक भाषण का अध्ययन करते हुए निष्कर्ष निकाला कि यह संरचनात्मक रूप से लिखित भाषा से भिन्न है। मूल रूप से, वे समान हैं, अन्यथा जो पढ़ा गया था उसे दोबारा बताना और जो कहा गया था उसे लिखना असंभव होगा। यदि लिखित भाषण में सूचना का एक चैनल होता है, तो मौखिक भाषण में दो होते हैं: ए) वह जानकारी जो बोले गए शब्दों में निहित होती है और बी) वह जानकारी जो शब्दों के अलावा प्राप्त होती है, जो किसी न किसी तरह से भाषण के साथ जुड़ी होती है। शब्दों के साथ।

संवादी भाषण, अपनी दो-चैनल प्रकृति के कारण, महान अनुमानवादी, रचनात्मक संभावनाओं से प्रतिष्ठित है। लेखक और दार्शनिक एम.एम. प्रिशविन ने बार-बार इस थीसिस का उल्लेख किया: "अंतिम चरम तक, किसी को दार्शनिक अवधारणाओं का उपयोग करने से सावधान रहना चाहिए और भाषा को बनाए रखना चाहिए, हम एक करीबी दोस्त के साथ हर चीज के बारे में फुसफुसाते हैं, हमेशा यह समझते हुए कि हम इस भाषा के साथ दार्शनिकों की तुलना में अधिक कहने की कोशिश कर सकते हैं। एक हजार साल तक कुछ नहीं कहा”।

संवादी भाषण रोजमर्रा, रोजमर्रा के संचार के क्षेत्र में कार्य करता है। इस भाषण को रोजमर्रा के विषयों पर एक आरामदायक, अप्रस्तुत एकालाप या संवाद भाषण के साथ-साथ निजी, अनौपचारिक पत्राचार के रूप में महसूस किया जाता है। संचार में आसानी को एक संदेश के प्रति दृष्टिकोण की अनुपस्थिति के रूप में समझा जाता है जो आधिकारिक है, वक्ताओं के बीच एक अनौपचारिक संबंध और उन तथ्यों की अनुपस्थिति जो संचार की अनौपचारिकता का उल्लंघन करते हैं, उदाहरण के लिए, अजनबी। संवादी भाषण केवल संचार के निजी क्षेत्र में कार्य करता है, और जनसंचार के क्षेत्र में यह अस्वीकार्य है। बोलचाल की भाषा में न केवल रोजमर्रा के विषयों को शामिल किया जा सकता है: उदाहरण के लिए, अनौपचारिक संबंधों में परिवारों के बीच बातचीत, कला, विज्ञान, खेल, सार्वजनिक संस्थानों में बातचीत। हालाँकि, उदाहरण के लिए, बोलचाल की भाषा तैयार नहीं की जाती है और बातचीत का विषय वक्ताओं की व्यावसायिक गतिविधियों से संबंधित होता है, इसलिए इसमें वैज्ञानिक शब्दावली का उपयोग किया जाता है। कार्यान्वयन का स्वरूप मुख्यतः मौखिक है।

बोलचाल और रोजमर्रा की शैली पुस्तक शैलियों का विरोध करती है, क्योंकि वे सामाजिक गतिविधि के विभिन्न क्षेत्रों में कार्य करती हैं। हालाँकि, बोलचाल की भाषा में न केवल विशिष्ट भाषाई साधन शामिल होते हैं, बल्कि तटस्थ साधन भी शामिल होते हैं, जो साहित्यिक भाषा का आधार होते हैं। साहित्यिक भाषा के भीतर, बोलचाल की भाषा समग्र रूप से संहिताबद्ध भाषा का विरोध करती है।

लेकिन संहिताबद्ध साहित्यिक भाषा और बोलचाल की भाषा साहित्यिक भाषा के भीतर दो उपप्रणालियाँ हैं। वार्तालाप शैली की मुख्य विशेषताएं संचार की पहले से ही संकेतित आरामदेह और अनौपचारिक प्रकृति, साथ ही भाषण का भावनात्मक रूप से अभिव्यंजक रंग हैं। इसलिए, स्वर, चेहरे के भाव, हावभाव की सारी समृद्धि का अक्सर उपयोग किया जाता है। में से एक प्रमुख विशेषताऐंयह एक अतिरिक्त भाषाई स्थिति पर निर्भरता है, अर्थात भाषण का तात्कालिक वातावरण जिसमें संचार होता है।

बोली जाने वाली भाषा की अपनी शाब्दिक और व्याकरणिक विशेषताएं होती हैं। इस भाषण की एक विशिष्ट विशेषता इसकी शाब्दिक विविधता है। यहां विषयगत और शैलीगत शब्दों में शब्दावली के सबसे विविध समूह हैं: सामान्य पुस्तक शब्दावली, शब्द और विदेशी उधार, सामान्य भाषण के कुछ तथ्य, शब्दजाल दोनों। यह समझाया गया है, सबसे पहले, बोलचाल की विषयगत विविधता द्वारा, जो रोजमर्रा के विषयों, रोजमर्रा की टिप्पणियों तक सीमित नहीं है, और दूसरी बात, बोलचाल की भाषा को दो चाबियों में लागू करके - गंभीर और चंचल, और बाद के मामले में, यह है विभिन्न तत्वों का उपयोग संभव है। वाक्यात्मक संरचनाओं की भी अपनी विशेषताएँ होती हैं। बोलचाल की भाषा के लिए, कणों और विशेषणों के साथ निर्माण विशिष्ट हैं। इस भाषण में शब्द क्रम लिखित में प्रयुक्त शब्द क्रम से भिन्न है। यहां मुख्य जानकारी कथन की शुरुआत में केंद्रित है। और मुख्य बात पर ध्यान आकर्षित करने के लिए, वे अन्तर्राष्ट्रीय जोर का उपयोग करते हैं।

बोलचाल की भाषा में, लिपिकवाद घुस जाता है और हम शैलीगत रूप से असंगत शब्दों के हास्यास्पद संयोजनों को नोट कर सकते हैं: आप किस प्रश्न का रोना रो रहे हैं?; अगर मेरी पत्नी है तो मैं बर्तन नहीं धोऊंगा! एक और विशेष फ़ीचरहमारे समय की बोलचाल की भाषा शैलीगत प्रेरणा के बिना, अपने लघु रूपों से संतृप्त हो गई है: नमस्ते! क्या आपने सामग्री तैयार कर ली है?; मुझे इशारा दें; सॉसेज आधा किलो वगैरह. ऐसे मामलों में, हम वस्तुओं के आकार के बारे में बात नहीं कर रहे हैं, उनके प्रति विशेष रूप से कोमल रवैया व्यक्त नहीं किया जाता है, दूसरे शब्दों में, स्पष्ट रूप से रंगीन शब्दों का मूल्यांकन खो जाता है। ऐसे रूपों के लिए अपील या तो "विनम्र शैली" के जटिल विचार के कारण होती है, या याचिकाकर्ता की तुच्छ स्थिति के कारण होती है, जो इनकार किए जाने से डरता है। लेखकों के लघु रूपमूल्यांकनात्मक शब्द व्यंग्य का स्रोत बन जाते हैं, भाषण का रंग: अच्छा, हम सब कितने अच्छे हैं! कितना सुंदर और सुखद! और जिसने बुढ़िया को अपनी कोहनी से धक्का दिया और उसकी जगह बस में चढ़ गया! और वहाँ पर वह जो तीन दिन से झाड़ू लेकर गली साफ़ कर रहा है। बोलचाल की भाषा में निचले स्तर के शब्दों का उपयोग बहुत अधिक होता है, जो इस मामले में अवमानना, अशिष्टता का अर्थ खो देते हैं: मेरी दादी अच्छी हैं; उसके साथ वाली लड़की खूबसूरत थी.

पदावली की सबसे बड़ी शैलीगत परत बोलचाल की पदावली है, जिसका उपयोग संचार के मौखिक रूप में किया जाता है: एक वर्ष के बिना एक सप्ताह, एक सफेद कौवा, लापरवाही से। बोलचाल की वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ आलंकारिक होती हैं, जो उन्हें एक विशेष अभिव्यक्ति, सजीवता प्रदान करती हैं। बोलचाल की वाक्यांशविज्ञान, समग्र रूप से, बोलचाल के करीब, एक बड़ी कमी से प्रतिष्ठित है: मस्तिष्क को सीधा करें, जीभ को खरोंचें; अभद्र मुहावरा और भी तीखा लगता है: कानून मूर्खों के लिए नहीं लिखा गया है; कोई त्वचा नहीं, कोई चेहरा नहीं. इसमें प्रतिनिधित्व करने वाले शपथ संयोजन शामिल हैं घोर उल्लंघनभाषा रूप. वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों का प्रयोग भाषण को चित्रकला और आलंकारिकता प्रदान करता है। इसकी उन पत्रकारों द्वारा सराहना की जाती है जो सामंतों में बदलने को तैयार हैं, निबंध: निर्देशक - अपनी हड्डियों के मज्जा के लिए एक नास्तिक - ब्राउनी या गॉब्लिन में विश्वास नहीं करता है। हास्यकार और व्यंग्यकार विशेष रूप से वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों का उपयोग करना पसंद करते हैं।

4. पाठ में विराम चिन्हों के कार्य

विराम चिह्न पाठ में वाक्यों को एक-दूसरे से अलग करने, वाक्य में अर्थपूर्ण खंडों को अलग करने और उजागर करने का काम करते हैं। उन्हें तीन समूहों में विभाजित किया गया है: अलग करना (पाठ में), अलग करना और हाइलाइट करना (वाक्य में)।

पृथक करना लक्षण विराम चिह्न

इनमें अवधि, प्रश्न चिह्न, विस्मयादिबोधक बिंदु, दीर्घवृत्त शामिल हैं। वह उपयोग किये हुए हैं:

पाठ में वाक्य के प्रत्येक शब्द को अगले से अलग करना;

· एक अलग प्रस्ताव पूरा करने के लिए.

चार अलग-अलग वर्णों में से किसी एक का चयन वाक्य के अर्थ और स्वर से निर्धारित होता है।

लक्षण विराम चिह्न वी अंत ऑफर

नियम: घोषणात्मक एवं प्रोत्साहन वाक्यों के अंत में यदि उनमें भावनाएँ (भावनाएँ) अतिरिक्त रूप से व्यक्त न की गई हों तो एक अवधि लगा दी जाती है। प्रश्नवाचक वाक्यों के अंत में प्रश्नचिह्न लगाए जाते हैं। किसी भी वाक्य के अंत में कथन के उद्देश्य से विस्मयादिबोधक चिह्न लगाया जाता है यदि उनमें अतिरिक्त रूप से कोई भावना व्यक्त की गई हो। यदि लेखक एक लंबा विराम देता है तो वाक्य के अंत में दीर्घवृत्त रखा जाता है।

डिवाइडिंग लक्षण विराम चिह्न

इनमें शामिल हैं: अल्पविराम, अर्धविराम, डैश, कोलन। विभाजक विराम चिह्नों का उपयोग एक साधारण वाक्य में सजातीय सदस्यों (अल्पविराम और अर्धविराम) के बीच की सीमाओं को इंगित करने के लिए किया जाता है, एक जटिल वाक्य में - इसका हिस्सा सरल वाक्यों को अलग करने के लिए किया जाता है। विराम चिह्नों को अलग करने का चुनाव रूपात्मक, वाक्य-विन्यास, शब्दार्थ और अन्तर्राष्ट्रीय स्थितियों द्वारा निर्धारित होता है।

निकालनेवाला लक्षण विराम चिह्न

विराम चिह्नों पर जोर देने से शब्दार्थ खंडों की सीमाओं को चिह्नित करने का काम किया जाता है जो एक सरल वाक्य को जटिल बनाते हैं (पते, परिचयात्मक शब्द, वाक्यांश, वाक्य, अलग माध्यमिक सदस्य), साथ ही प्रत्यक्ष भाषण।

हाइलाइटिंग विराम चिह्न हैं: एक अल्पविराम (दो अल्पविराम); डैश (दो डैश); विस्मयादिबोधक बिंदु; कोष्ठक दोहरे हैं; कोलन और डैश का एक साथ उपयोग; डबल उद्धरण। विराम चिह्नों को उजागर करने का विकल्प वाक्य-विन्यास, अर्थ-संबंधी और अन्तर्राष्ट्रीय स्थितियों द्वारा निर्धारित होता है।

5. वाणी की शुद्धता: व्याकरणिक मानदंड

सही भाषण - यह आधुनिक रूसी साहित्यिक भाषा के भाषाई मानदंडों का पालन है। वक्ता और लेखक, आदर्श के दृष्टिकोण से, भाषण का मूल्यांकन सही (मानदंड) या गलत (त्रुटि) के रूप में करते हैं। आधुनिक रूसी साहित्यिक भाषा में मानदंड ध्वन्यात्मक, लेक्सिको-वाक्यांशशास्त्रीय, शब्द-निर्माण, रूपात्मक, वाक्य-विन्यास, शैलीगत हैं।

ध्वन्यात्मक मानदंड - ये आधुनिक रूसी साहित्यिक भाषा की ध्वनियों का उच्चारण करने, शब्दों में तनाव डालने और सही स्वर का निरीक्षण करने के मानदंड हैं।

लेक्सिको-वाक्यांशशास्त्रीय मानदंड - ये उनके शाब्दिक अर्थ में शब्दों और वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के उपयोग के लिए मानदंड हैं और एक वाक्य में अन्य शब्दों के साथ शब्दों और वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के संयोजन के लिए मानदंड हैं।

रूपात्मक मानदंड - ये वाणी, सर्वनाम और कृदंत के नाममात्र भागों की गिरावट और क्रियाओं के संयुग्मन में विभक्ति के मानदंड हैं। गैर-मानक विभक्ति के साथ, रूपात्मक त्रुटियाँ होती हैं। उदाहरण के लिए, "कोई समय नहीं", "सुंदर", "लेट जाओ", आदि।

आकृति विज्ञान में विभक्ति के मानदंडों का अध्ययन किया जाता है। उनका वर्णन संदर्भ पुस्तक "शब्दों के उपयोग में कठिनाइयाँ और रूसी साहित्यिक भाषा के मानदंडों के भिन्न रूप", एड में किया गया है। के एस गोर्बाचेविच। डी., 1973.

वाक्य-रचना के नियमों के अनुसार मानदंड - ये वाक्यात्मक निर्माण के लिए मानदंड हैं - वाक्यांश और वाक्य। वाक्यांशों और वाक्यों के गैर-मानक निर्माण के मामले में, वाक्यात्मक त्रुटियाँ होती हैं। उदाहरण के लिए, "शहर के पास पहुँचकर, उनके बीच एक व्यापारिक बातचीत शुरू हुई।"

वाक्य रचना में वाक्यांशों और वाक्यों के निर्माण के मानदंडों का अध्ययन किया जाता है।

शैली संबंधी मानदंड - यह किसी न किसी कार्यात्मक शैली में भाषा में निहित साधनों का उपयोग करने की क्षमता का अधिकार है। शैलीविज्ञान में शैलीगत मानदंडों का अध्ययन किया जाता है। शैली की आवश्यकताओं के अनुरूप भाषाई साधनों का उपयोग करने में सक्षम नहीं होने से शैलीगत त्रुटियाँ होती हैं। उदाहरण के लिए, "कंडक्टर के प्रति आभार व्यक्त करें"; "सुंदर नदियाँ रूसी मैदान से होकर बहती हैं।"

व्याकरण मानदंड - ये भाषण के विभिन्न भागों के रूपों के उपयोग के नियम हैं, साथ ही एक वाक्य के निर्माण के नियम भी हैं। उच्चारण के नियमों का अनुपालन महत्त्वहमारे भाषण की गुणवत्ता के लिए. व्याकरणिक मानदंडों में रूपात्मक मानदंड और वाक्यात्मक मानदंड शामिल हैं।

रूपात्मक मानदंड - भाषण के विभिन्न भागों के रूपात्मक रूपों के उपयोग के नियम। ए आकृति विज्ञान- व्याकरण का एक खंड जो शब्दों के व्याकरणिक गुणों, यानी व्याकरणिक अर्थ, व्याकरणिक अर्थ व्यक्त करने के साधन, व्याकरणिक श्रेणियों का अध्ययन करता है।

वाक्य-रचना के नियमों के अनुसार मानदंड - ये वाक्यांशों और वाक्यों के सही निर्माण के नियम हैं। भाषण की शुद्धता के लिए वाक्यात्मक मानदंडों का अनुपालन सबसे महत्वपूर्ण शर्त है।

वाक्य-विन्यास मानदंडों में शब्द समन्वय और वाक्य-विन्यास नियंत्रण के नियम शामिल हैं, वाक्य को एक सक्षम और सार्थक कथन बनाने के लिए शब्दों के व्याकरणिक रूपों का उपयोग करके एक वाक्य के कुछ हिस्सों को एक दूसरे के साथ सहसंबंधित करना। वाक्यविन्यास मानदंडों के उल्लंघन से वाक्यविन्यास त्रुटियाँ होती हैं विभिन्न प्रकार. उदाहरण के लिए, इसमें वाक्यात्मक मानदंडों का उल्लंघन है नीचे दिए वाक्य: किताब पढ़कर देश के भविष्य के बारे में सवाल उठता है। कविता की विशेषता गेय और महाकाव्य सिद्धांतों का संश्लेषण है। अपने भाई से शादी करने के बाद, कोई भी बच्चा जीवित पैदा नहीं हुआ।

6. कहावतें और कहावतें और भाषण में उनके उपयोग की विशेषताएं

कहावत भाषण में एक संक्षिप्त, लयबद्ध रूप से व्यवस्थित, स्थिर आलंकारिक उच्चारण है।

एक कहावत संपूर्ण लोगों या उसके एक महत्वपूर्ण हिस्से की संपत्ति है और इसमें जीवन के कुछ अवसरों पर एक सामान्य निर्णय या निर्देश शामिल होता है।

कहावत लोककथाओं की सबसे दिलचस्प शैली है, जिसका कई वैज्ञानिकों ने अध्ययन किया है, लेकिन कई मायनों में यह समझ से बाहर और रहस्यमय बनी हुई है। कहावत एक लोकप्रिय कहावत है, जो व्यक्तियों की राय को नहीं, बल्कि लोगों के आकलन, लोगों के मन को व्यक्त करती है। यह लोगों की आध्यात्मिक छवि, आकांक्षाओं और आदर्शों, अधिकांश के बारे में निर्णय को दर्शाता है अलग-अलग पक्षज़िंदगी। वह सब कुछ जो अधिकांश लोगों, उनके विचारों और भावनाओं द्वारा स्वीकार नहीं किया जाता है, जड़ें नहीं जमा पाता और समाप्त हो जाता है। कहावत वाणी में जीवित रहती है, केवल उसमें ही एक व्यापक कहावत अपना विशिष्ट अर्थ प्राप्त करती है।

सदियों से निर्मित, पीढ़ी-दर-पीढ़ी चलते हुए, कहावतों और कहावतों ने लोगों के जीवन के तरीके का समर्थन किया, लोगों की आध्यात्मिक और नैतिक छवि को मजबूत किया। यह लोगों की आज्ञाओं की तरह है, जो हर किसी के जीवन को नियंत्रित करती है आम आदमी. यह उन विचारों की अभिव्यक्ति है जो लोग सदियों के अनुभव से प्राप्त करते आए हैं। एक कहावत हमेशा शिक्षाप्रद होती है, लेकिन हमेशा शिक्षाप्रद नहीं। हालाँकि, प्रत्येक एक निष्कर्ष पर पहुँचता है जिस पर ध्यान देना उपयोगी है।

कहावत - यह एक व्यापक आलंकारिक अभिव्यक्ति है जो किसी भी जीवन घटना को उपयुक्त रूप से परिभाषित करती है। कहावतों के विपरीत, कहावतें प्रत्यक्ष सामान्यीकृत शिक्षाप्रद अर्थ से रहित होती हैं और एक आलंकारिक, अक्सर रूपक अभिव्यक्ति तक सीमित होती हैं: यह याद रखना आसान है, जैसे आपके सिर पर बर्फ, अंगूठे को पीटना - ये सभी विशिष्ट कहावतें हैं, प्रकृति से रहित हैं पूर्ण निर्णय का. लेकिन, कहावत, कहावत से भी अधिक हद तक, विभिन्न जीवन घटनाओं का भावनात्मक रूप से अभिव्यंजक मूल्यांकन बताती है। कहावत भाषण में वक्ता की भावनाओं को, सबसे ऊपर, सटीक रूप से व्यक्त करने के लिए मौजूद होती है। तो, कहावत उस काम की निंदा करती है जो अशिष्टता से किया जाता है, जैसा कि किसी तरह किया जाना चाहिए: "बैग को मार डालो, फिर हम इसे सुलझा लेंगे।"

कहावतों को कहावतों से अलग किया जाना चाहिए। मुख्य विशेषताकहावत इसकी संपूर्णता और उपदेशात्मक सामग्री है। कहावत निष्कर्ष की अपूर्णता, शिक्षाप्रद चरित्र की कमी से प्रतिष्ठित है। कभी-कभी किसी कहावत को कहावत से अलग करना या इन शैलियों के बीच एक स्पष्ट रेखा खींचना बहुत मुश्किल होता है। एक कहावत की सीमा एक कहावत पर होती है और यदि उसमें एक शब्द जोड़ दिया जाए या शब्द क्रम बदल दिया जाए तो वह कहावत बन जाती है। मौखिक भाषण में, कहावतें अक्सर कहावतें बन जाती हैं, और कहावतें - कहावतें। उदाहरण के लिए, कहावत गलत हाथों से गर्मी में रेकना आसान है, अक्सर कहावत के रूप में उपयोग किया जाता है गलत हाथों से गर्मी में रेक, यानी किसी और के काम के प्रेमी की एक आलंकारिक छवि।

कहावतें, अपनी आलंकारिक अभिव्यक्ति की विशिष्टता के कारण, कहावतों की तुलना में अक्सर भाषाई घटनाओं के करीब आती हैं। कहावतों की तुलना में कहावतें अधिक राष्ट्रीय, राष्ट्रव्यापी अर्थ और अर्थ रखती हैं। कहावतों में प्रायः भाषिक परिघटना के सभी गुण विद्यमान होते हैं। यह सूअर डालना अर्थात किसी के लिए मुसीबत खड़ी करना का भाव है। इस कहावत की उत्पत्ति प्राचीन स्लावों की सैन्य व्यवस्था से जुड़ी है। दस्ता एक सूअर के सिर या "सुअर" की तरह एक "पच्चर" बन गया, जैसा कि रूसी इतिहास ने इस प्रणाली को कहा था। समय के साथ, पुरातनता में इस अभिव्यक्ति से जुड़ा अर्थ खो गया।

लोगों ने उनके बीच के अंतर को एक कहावत में व्यक्त किया: एक कहावत एक फूल है, और एक कहावत एक बेरी है, "यह दर्शाता है कि एक कहावत कुछ अधूरी है, एक निर्णय के संकेत के साथ।

हर कहावत एक कहावत नहीं बन गई, बल्कि केवल एक कहावत बन गई जो कई लोगों के जीवन के तरीके और विचारों के अनुरूप थी - ऐसी कहावत सहस्राब्दियों तक मौजूद रह सकती है, सदी से सदी तक संक्रमण। प्रत्येक कहावत के पीछे उस पीढ़ी का अधिकार है जिसने उन्हें बनाया है। इसलिए, कहावतें बहस नहीं करतीं, साबित नहीं करतीं - वे बस इस निश्चितता के साथ किसी बात की पुष्टि या खंडन करती हैं कि वे जो कुछ भी कहते हैं वह एक ठोस सत्य है। सुनें कि वे कितने निश्चित और स्पष्ट रूप से कहते हैं: "आप जो बोएंगे, वही काटेंगे", "टैम्बोरिन की घंटियाँ बस कोने के आसपास हैं, और वे टोकरी की तरह हमारे पास आएंगी", "वे किसी के पास नहीं जाते हैं" उनके चार्टर के साथ अजीब मठ।

कहावतें बनाने वाले लोग पढ़ना-लिखना नहीं जानते थे और आम लोगों के पास अपने जीवन के अनुभव और अपनी टिप्पणियों को संग्रहीत करने का कोई अन्य तरीका नहीं था। यदि हम लोक कहावतों को उनकी संपूर्णता में लें, तो हम देखेंगे कि वे लोगों की मानसिकता को उसकी विविधता और विरोधाभासों में प्रतिबिंबित करते हैं, इसके अलावा, वे लोक लक्षणों, जीवन शैली और नैतिक मानकों का एक महत्वपूर्ण हिस्सा हैं। कहावत उसकी बुद्धि का अनुसरण करने के लिए कहती है, वे यहां तक ​​कहते हैं: "जैसा कहावत कहती है, वैसा ही कार्य करें।" यह कहावत लोगों में यह विश्वास पैदा करती है कि लोगों का अनुभव कुछ भी नहीं भूलता और कुछ भी नहीं भूलता। यह कहावत शायद लोगों की रचनात्मकता की पहली शानदार अभिव्यक्ति है।

ईसाई धर्म में जबरन बपतिस्मा ने लोगों की चेतना में एक सीमा बना दी और कहावत को जीवन में लाया "डोब्रीन्या को तलवार से बपतिस्मा दो, पुत्यता को आग से।" रूस के बपतिस्मा के बाद जो कहावतें सामने आईं, उन्होंने सबसे प्राचीन बुतपरस्त विचारों को नए विश्वास के साथ जोड़ना शुरू कर दिया - बुतपरस्त देवता और ईसाई संत एक साथ एकजुट हो गए: "एगोरी और व्लास - आँखों की सारी संपत्ति के लिए।" पुरानी धार्मिक प्रथाओं का मज़ाक उड़ाते हुए, जो अलग-अलग इलाकों में बेहद विविध थीं, नए विश्वास में परिवर्तित होने वालों ने कहावत बनाई "चर्च खलिहान नहीं हैं, उनमें सभी छवियां एक हैं।"

सदियों से, कहावतें लोगों के बीच रहती थीं, जो किसानों की धर्मनिरपेक्ष और आध्यात्मिक सामंती प्रभुओं: राजकुमारों और मठों पर निर्भरता को दर्शाती थीं। कहावतों में कोई कम स्पष्ट रूप से व्यक्त नहीं किया गया था, किसान श्रम का प्रकृति के साथ सीधा संबंध और उसकी सनक पर निर्भरता, परिवार में स्थापित पितृसत्तात्मक जीवन शैली की ताकत, "दुनिया" (समुदाय) में।

स्थापित सामंती संबंधों के युग में, किसान दास बन गए। दास प्रथा के बारे में कई कहावतें प्रचलित थीं। किसानों ने, जिन्हें अपने अधिकारों की कमी का एहसास हुआ, कहा: "सांसारिक गर्दन मोटी है" (यह बहुत कुछ सहन करेगा)।

तातार-मंगोल विजेताओं के आक्रमण ने अपनी जन्मभूमि के साथ जुड़ाव की भावना को तीव्र कर दिया। रूसी लोगों की कई देशभक्तिपूर्ण कहावतें भयंकर युद्धों के समय की हैं। प्राचीन रूस'स्वतंत्रता के लिए: "अपनी जन्मभूमि से - मर जाओ, लेकिन मत जाओ।"

शहरों के विकास और व्यापार के विकास का गाँव पर गहरा प्रभाव पड़ा: "और पृथ्वी से माल महँगा बढ़ता है।" कमोडिटी-मनी संबंधों के मार्ग में प्रवेश, किसानों का कमोडिटी उत्पादकों में परिवर्तन, हजारों कहावतों में परिलक्षित होता है जो बाजार के क्रूर कानूनों को चतुराई से प्रकट करते हैं: "पैसा भगवान नहीं है, लेकिन आधा भगवान है।" "हर चीज़ पैसे का पालन करती है।"

कहावतें न केवल सबसे महत्वपूर्ण सामाजिक संबंधों की "बड़ी" दुनिया को दर्शाती हैं, बल्कि "छोटी" दुनिया को भी दर्शाती हैं - निजी जीवन, परिवार में लोगों का एक-दूसरे से संबंध। घर जीवन. चाहे किसी किसान या शहरवासी ने बेटे से शादी की हो, चाहे उसने बेटी से शादी की हो, चाहे उसने चोर को दंडित किया हो, चाहे उसने अपने प्रियजनों के स्वास्थ्य पर शोक व्यक्त किया हो, चाहे उसने जीवन की क्षणभंगुरता के बारे में सोचा हो - सभी मामलों के लिए कहावतें थीं।

कृतियों से अनेक सफल अभिव्यक्तियाँ उपन्यासकहावतें और कहावतें बन जाएं. "ख़ुशी के घंटे नहीं देखे जाते", "किसी प्रियजन को कैसे खुश न करें", "मूक लोग दुनिया में आनंदित हैं", "ऐसी प्रशंसाओं से नमस्ते मत कहो", "बड़ी संख्या में, सस्ती कीमत पर" - ये ए.एस. की कॉमेडी से कुछ बातें हैं। ग्रिबॉयडोव की "बुद्धि से शोक", जो भाषा में कहावतों के रूप में मौजूद है। सभी उम्र के लोगों के लिए प्यार; हम सभी नेपोलियन को देखते हैं; जो बीत जाएगा वह अच्छा होगा; और खुशी इतनी संभव थी - ए.एस. पुश्किन के कार्यों की ये सभी पंक्तियाँ अक्सर मौखिक भाषण में सुनी जा सकती हैं। एक आदमी चिल्ला रहा था: "कुप्पी में अभी भी बारूद है!" - कभी-कभी पता नहीं चलता कि ये एन.वी. की कहानी के शब्द हैं। गोगोल "तारास बुलबा"।

मैं एक। क्रायलोव, जो अपने काम में जीवित बोलचाल की भाषा पर भरोसा करते थे और अक्सर लोक कहावतों और कहावतों को अपनी दंतकथाओं में पेश करते थे, ने खुद कई लौकिक अभिव्यक्तियाँ बनाईं: "और वास्का सुनता है और खाता है"; "और कुछ भी नहीं बदला है"; "लेकिन मैंने हाथी पर ध्यान नहीं दिया"; "एक मददगार मूर्ख दुश्मन से भी ज्यादा खतरनाक होता है"; "कोयल मुर्गे की प्रशंसा करती है क्योंकि वह कोयल की प्रशंसा करती है"; "गपशप क्यों गिनें, क्या अपने गॉडफादर की ओर मुड़ना बेहतर नहीं है?"

ग्रन्थसूची

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इंटरनेट चित्रण.

काव्यात्मक भाषा (जारी)

इस अध्याय का अगला भाग कलात्मक साधनों के दूसरे समूह को समर्पित है जिसके द्वारा काव्यात्मक छवि का जन्म होता है। ये वाक्य निर्माण के विशेष तरीके हैं - वाक्यात्मक (शैलीगत) अलंकार।

एनाडिप्लोसिस (ग्रीक "पुनरावृत्ति" से) - अगले की शुरुआत में पिछले वाक्य के अंतिम शब्द (शब्दों का समूह) की पुनरावृत्ति:
ओह, वसंत, बिना अंत और बिना किनारे के,
अंतहीन और अंतहीन सपना! (ए. ब्लोक)

अनाफोरा (ग्रीक "अनाफोरा" से - ऊपर लाना) - वाक्यों या पंक्तियों की शुरुआत में समान तत्वों की पुनरावृत्ति। इसके प्रकार हैं:

1. ध्वनि (समान ध्वनियों की पुनरावृत्ति):
तूफ़ान में उड़े पुल
धुंधले कब्रिस्तान से एक ताबूत. (ए. पुश्किन)
2. रूपिम (समान रूपिमों की पुनरावृत्ति):
काली आँखों वाली लड़की,
काले मन वाला घोड़ा! (एम. लेर्मोंटोव)
3. शाब्दिक (समान शब्दों की पुनरावृत्ति):
हवाएँ व्यर्थ नहीं चलीं,
तूफ़ान व्यर्थ नहीं था. (एस. यसिनिन)
4. वाक्यविन्यास (समान वाक्यात्मक निर्माणों की पुनरावृत्ति, यानी समानता):
क्या मैं शोर भरी सड़कों पर घूमता हूँ,
क्या मैं भीड़ भरे मंदिर में प्रवेश करूँ?
क्या मैं मूर्ख युवकों के बीच बैठा हूँ,
मैं अपने सपनों के प्रति समर्पण करता हूं। (ए. पुश्किन)
5. स्ट्रोफिक (छंद की शुरुआत में समान शब्दों की पुनरावृत्ति)। उदाहरण एम. लेर्मोंटोव ("जब पीला क्षेत्र उत्तेजित हो"), के. सिमोनोव ("मेरे लिए प्रतीक्षा करें") से हैं।

अश्रुपात - पंक्तियों के अंत में शब्दों की पुनरावृत्ति:

झीलों के कुएं में सुबह का सूरज
मैंने देखा - कोई महीना नहीं है...
उसने अपने पैर एक पहाड़ी पर लटका दिये,
इसने क्लिक किया - कोई महीना नहीं है... (एस. यसिनिन)

यदि वही शब्द पंक्ति के मध्य में दोहराए जाते हैं, तो आपके पास एक और आकृति होती है - SIMPLOCK:

हमारे पास हर जगह युवाओं के लिए एक सड़क है,
बड़ों का हर जगह सम्मान होता है। (वी. लेबेदेव-कुमाच)

एंटीथिसिस (ग्रीक "एंटीथिसिस" से) एक विरोधाभास है जो भाषण और भावनाओं की अभिव्यक्ति को बढ़ाने का काम करता है।

प्रतिपक्षी का आधार विलोम शब्द है (ग्रीक "विरोधी" - विरुद्ध, "ओनिमा" - नाम) - विपरीत अर्थ वाले शब्द:

मेमोरी में निम्नलिखित गुण होते हैं:
सबसे बड़ी कठिनाइयों के बाद
जल्दी भूल जाना बुरा,
और अच्छाई लंबे समय तक बनी रहती है। (के.वानशेनकिन)

प्रत्येक शब्द, जब अर्थ में विपरीत से मिलता है, तो अधिक पूर्ण रूप से प्रकट होता है। कविता में इस तकनीक के उपयोग का एक ज्वलंत उदाहरण फ्रेंकोइस विलन की कविताएँ हैं, जो उन्होंने ऑरलियन्स के चार्ल्स के दरबार में एक काव्य प्रतियोगिता में पढ़ी थीं, जो प्यार करते थे शब्दों का खेल. इल्या एहरेनबर्ग ने उनका अनुवाद किया:

मैं धारा के कारण प्यास से मर रहा हूँ।
मैं अपने आंसुओं के बीच हंसता हूं और खेलते समय कड़ी मेहनत करता हूं।
मैं जहां भी जाता हूं, हर जगह मेरा घर है,
मेरे लिए एक विदेशी भूमि मेरा मूल देश है।
मैं सब कुछ जानता हूं - मैं कुछ नहीं जानता।
उन सभी लोगों में से जिन्हें मैं सबसे अधिक समझता हूं,
हंस को कौआ कौन कहता है.
मैं स्पष्ट पर संदेह करता हूं, मैं चमत्कार में विश्वास करता हूं।
कीड़े की तरह नग्न, सभी गुरुओं से अधिक शानदार,
मुझे हर किसी ने स्वीकार कर लिया है, हर जगह से निष्कासित कर दिया गया है।

विलोम शब्द के प्रकार:
1)विषम (अच्छा-बुरा, स्वच्छ-गंदा),

2) एकनिष्ठ (दयालु - निर्दयी, सार्वजनिक - असामाजिक),

3) प्रासंगिक, केवल एक विशिष्ट पाठ में विपरीत अर्थ प्राप्त करना, उदाहरण के लिए, डेरझाविन में:
जहाँ मेज पर खाना था, वहाँ ताबूत है।

यहां, "भोजन" (बहुतायत का प्रतीक) और "ताबूत" (मृत्यु का प्रतीक) की तुलना की गई है, हालांकि सामान्य भाषण में वे बिल्कुल भी विपरीतार्थक नहीं हैं।

ग्रेडेशन - महत्व या भावनाओं की क्रमिक वृद्धि (जिसे चरमोत्कर्ष कहा जाता है) या कमी (एंटी-क्लाइमेक्स) के साथ सजातीय सदस्यों की एक श्रृंखला:

"मैं आया, मैंने देखा, मैंने जीत लिया," सीज़र का प्रसिद्ध वाक्यांश, एक क्रमिक-चरमोत्कर्ष है।
ग्रेडेशन-एंटीक्लाइमेक्स का एक उदाहरण:
कोई हमें मुक्ति नहीं देगा
न भगवान, न राजा, न नायक।
("अंतरराष्ट्रीय")

उलटा - सामान्य शब्द क्रम का उल्लंघन, जब वांछित शब्द को उसके लिए असामान्य स्थान पर रखा जाता है। यदि कवि किसी चीज़ के महत्व पर जोर देना चाहता है, तो वह पंक्ति की शुरुआत में या अंत में सही शब्द डालता है, जिससे वह तार्किक रूप से तनावग्रस्त हो जाता है। उलटा उदाहरण:
क) परिभाषा शब्द के परिभाषित होने के बाद आती है:
मैं रॉ कालकोठरी में सलाखों के पीछे बैठा हूं... (ए. पुश्किन)

बी) परिस्थिति (क्रिया विशेषण) मुख्य शब्द के बाद है:
उत्तर में, अकेलापन जंगली है... (एम. लेर्मोंटोव)

सी) विषय से पहले विधेय:
जंगल को अपनी लाल रंग की पोशाक में गिरा देता है... (ए. पुश्किन)

ऑक्सीमोरोन (ऑक्सीमोरोन) - शब्दों का एक संयोजन जो अर्थ में विपरीत है - वास्तव में, यह एक विरोधाभासी रूप से लगने वाला विरोधाभास है:

और असंभव संभव है
रास्ता लंबा और आसान है. (ए. ब्लोक)

ऑक्सीमोरोन को कार्यों के शीर्षकों में पाया जा सकता है: वी. विष्णव्स्की द्वारा "आशावादी त्रासदी", एल. टॉल्स्टॉय द्वारा "जीवित लाश", एन. गोगोल द्वारा "डेड सोल्स", वाई. बॉन्डारेव द्वारा "हॉट स्नो"। कवियों को यह आकृति बहुत पसंद है, क्योंकि यह अपने विरोधाभास और असामान्यता से तुरंत पाठकों का ध्यान आकर्षित करती है:

हम हर चीज़ से प्यार करते हैं - और ठंडी संख्याओं की गर्मी,
और दिव्य दर्शन का वरदान. (ए. ब्लोक)
***
मां!
आपका बेटा बहुत बीमार है!
मां!
उसके पास आग का दिल है. (वी. मायाकोवस्की)

समानांतर निर्माण (सिंटैक्स पैरेललिज्म) अलग-अलग विवरणों को एक ही छवि में संयोजित करने में मदद करता है।

ये हैं: ए) लगातार वाक्यों का एक ही निर्माण:

मैंने तुम्हें फोन किया लेकिन तुमने पीछे मुड़कर नहीं देखा
मैंने आँसू बहाये, पर तुम उतरे नहीं। (ए. ब्लोक)

बी) कथानक रेखाओं या रचना के कुछ हिस्सों की समानता के आधार पर रचना संबंधी समानता: उदाहरण के लिए, एक शरद ऋतु पिघलना का वर्णन एक उदास मनोदशा के वर्णन के बाद होता है;

सी) चियास्म - जब पड़ोसी वाक्यों में दूसरा भागों के विपरीत क्रम में बनाया गया है:

यहीं से पुश्किन का निर्वासन शुरू हुआ
और लेर्मोंटोव का निर्वासन समाप्त हो गया। (ए. अखमतोवा)
***
एक चोर की तरह स्पेनिश दादा
रात का इंतज़ार और चाँद से डर। (ए. पुश्किन)

डी) नकारात्मक समानता विशेष रूप से लोक गीत में पसंद की जाती है:

ठंडी हवाओं की सरसराहट नहीं,
क्विकसैंड्स नहीं चलते, -
दुख फिर से बढ़ जाता है
एक दुष्ट काले बादल की तरह.

आधुनिक कवि भी ऐसे निर्माणों का उपयोग करते हैं:

मैं खोया नहीं
लेकिन फिर भी, पूफ़।
मैं ठंडा नहीं हूँ
लेकिन आग मत बुझाओ.
मैं नहीं बनाया गया हूं
लेकिन मुझे अपना हाथ दो.
मैं कमजोर नहीं हूं
लेकिन मुझ पर दया करो.
(एम. सोपिन। "मेरे भाग्य का क्षेत्र", एम.: सोव्रेमेनिक, 1991)

पार्सलेशन (लैटिन "कण" से फ्रांसीसी "पार्सेल") भाषण का एक अभिव्यंजक अलंकार है जब एक वाक्य को स्वतंत्र वाक्यों के रूप में भागों में तोड़ दिया जाता है। स्वर-शैली की सहायता से लेखक के लिए सबसे महत्वपूर्ण भागों पर प्रकाश डाला जाता है। उदाहरण के दूसरे भाग में ए. ट्वार्डोव्स्की का एक उदाहरण:
लेकिन अगर आप किसी तरह से हो जाएं
मूर्खता से, प्रारंभिक युवावस्था से,
आप शर्मनाक रास्ते पर चलने का निर्णय लेते हैं,
सम्मान, कर्तव्य और व्यवसाय को भूल जाना:

किसी जरूरतमंद साथी का समर्थन न करें।
मजे को किसी के दुःख में बदल दो।
काम में चालाक. झूठ। माँ को चोट पहुँचाना.
एक निर्दयी मित्र के साथ गौरव की बराबरी करना, -

फिर तुम्हारे सामने - केवल तुम्हारे लिए एक वाचा:
बस याद रखना, बेटे, तुम किसके बेटे हो।

पार्सलिंग के उद्देश्य:
- छवि में मुख्य चीज़ पर ध्यान केंद्रित करना;
- महत्वपूर्ण विवरणों पर प्रकाश डालना;
- पाठक पर पाठ के प्रभाव का भावनात्मक सुदृढ़ीकरण;
- आश्चर्य का प्रभाव पैदा करना;
- विपरीत रंगों में वृद्धि।

ए. ग्रिबॉयडोव द्वारा पार्सलिंग का एक उदाहरण:

और सभी कुज़नेत्स्क पुल, और शाश्वत फ्रेंच,
फैशन हमारे पास कहां से आया, और लेखक, और संगीत:
जेब और दिल के विध्वंसक!
जब सृष्टिकर्ता हमारा उद्धार करता है
उनकी टोपियों से! बोनट! और स्टड! और पिन!
और किताबों की दुकानें और बिस्कुट की दुकानें!

हाइफ़न - वाक्य के अंत और पंक्ति के अंत के बीच बेमेल। इससे कविता के भीतर एक अतिरिक्त ठहराव पैदा होता है। यह दिलचस्प है कि लोक कविता में लगभग कोई स्थानांतरण नहीं होता है - यह मुख्य रूप से लेखक के भाषण की विशेषता है। अंतर करना:

ए) लाइन ब्रेक:
वह सब जगह से बताओ
मुझ पर खुशी छा जाती है
मुझे नहीं पता कि मैं क्या करूंगा
गाओ - लेकिन गाना ही परिपक्व होता है। (ए. बुत)

बी) शब्दांश स्थानांतरण तीव्र है, लेकिन अधिक अभिव्यंजक भी है। एम. स्वेतलोव के "ग्रेनाडा" में, शब्द का विराम नायक की अचानक मृत्यु के बारे में चिल्लाता हुआ प्रतीत होता है:

और मृत होंठ फुसफुसाए: ग्रेना...
हाँ, किसी दूरवर्ती क्षेत्र तक, आकाश-ऊँचे विस्तार तक
मेरा दोस्त चला गया और गाना ले गया।

डेनियल खारम्स ने बच्चों की हास्य कविताओं में इस तकनीक का कुशलतापूर्वक उपयोग किया है:
और क्या आपको पता है,
और तुम्हें पता है क्या पा
और आप जानते हैं कि आप
मेरे पिताजी के पास क्या है?
चालीस बेटे थे?

दोहराव सबसे आम शैलीगत आकृतियों में से एक है जिसका मुख्य उद्देश्य किसी कविता में सबसे महत्वपूर्ण शब्दों या भागों पर जोर देना है।

इस तकनीक का एक उत्कृष्ट उदाहरण याकोव कोज़लोवस्की की कविता में है:

मैं फिर से खुद से बात कर रहा हूं
यह ऐसा है जैसे मैं खुद से लड़ रहा हूं।
मुझे डर है कि मैं तुमसे नहीं मिलूंगा
और मुझे तुमसे मिलने में डर लगता है.

तुम्हारा फैला हुआ हाथ
मैं अपने हाथों में पकड़ने से डरता हूँ,
मुझे डर है, दर्द हो रहा है,
और बहुत जल्दी जाने दो।

और फिर मैं दूर-दूर से भटक रहा हूं
मैं केवल तुम्हारे लिए तरसता हूँ
मुझे तुम्हारी उदास आँखों से डर लगता है,
लेकिन मुझे मज़ाकिया नज़रों से भी डर लगता है.

मुझे डर है कि तुम मुझमें सबकुछ नहीं देख पाओगे
मुझे डर है कि तुम आसानी से नहीं देख पाओगे
मुझे डर है कि तुम जल्द ही शादी कर लोगी
मुझे डर है कि तुम कभी बाहर नहीं निकल पाओगे।

कौन सी घटनाएँ मेरा इंतजार कर रही हैं?
मैं यह अनुमान नहीं लगाता.
और मुझे तुम्हारे बारे में भूलने से डर लगता है
और मुझे तुम्हारी याद आने से डर लगता है.

पुनरावृत्ति के प्रकार हैं:
क) शब्दों या वाक्यांशों की सरल पुनरावृत्ति:
पापा, पापा, धमकी छोड़ो
अपनी तमारा को मत डाँटो। (एम. लेर्मोंटोव)

बी) अनाफोरा, सिम्प्लेक्स, एपिफोरा, रेडिफ, समानता, अनुप्रास, अनुप्रास (आप उनसे पहले ही मिल चुके हैं),

सी) लेटमोटिफ़ - विशेष रूप से पुनरावृत्ति महत्वपूर्ण तत्वकथानक,

घ) बचना - गीतों में किसी वाक्य, वाक्यांश या छंद-दोहे की पुनरावृत्ति।
"हरा शोर आ रहा है, / हरा शोर, वसंत शोर!" - यह खंडन एन. नेक्रासोव की कविता "ग्रीन नॉइज़" के हर छंद में सुनाई देता है।

ई) फुफ्फुसावरण - सजातीय शब्दों और सजातीय मोड़ों की अत्यधिक पुनरावृत्ति (एक सपना देखा, दौड़ते हुए भागा, नाक सिकोड़ ली ...):

ई) टॉटोलॉजी - उन शब्दों की पुनरावृत्ति जो अर्थ में समान हैं, फुफ्फुसावरण की चरम डिग्री:
परछाई और गहरी हो गई... (एफ. टुटेचेव)

जब कोई कविता समान शब्दों के साथ शुरू और समाप्त होती है, तो दोहराव एक रिंग रचना का एक तत्व बन सकता है, उदाहरण के लिए, एन. रूबत्सोव के स्टार ऑफ द फील्ड्स में।

अलंकारिक आँकड़े

अलंकारिक संबोधन, जैसा कि स्वेतलाना पेत्रोव्स्काया के छंदों में है:

पवन, तुम मेरे दोस्त हो या दुश्मन?
हम लंबे समय से आपके साथ हैं!
शाम को काला झंडा फहराया,
हवा सूर्यास्त शराब पीती है।

आप पंखों के मामले में भाग्यशाली हैं
और मेरा - पन्नों की सरसराहट की तरह...
पवन, तुम मुझसे नाराज़ क्यों हो?
क्या आप हर्षित पक्षियों को ऊपर फेंक रहे हैं?

प्रथम छंद में एक और अलंकार है- अलंकारिक विस्मयादिबोधक।

विस्मयादिबोधक का एक और उदाहरण: देखो कैसे असामान्य रूप से - बहुपद - वी. ब्रायसोव अपनी अभिव्यक्ति व्यक्त करते हैं:

मुझ तक मत पहुंचो! मुझ तक मत पहुंचो! मैं थक गया हूं! थका हुआ! थका हुआ!
इन चट्टानों के किनारों की तुलना में सीढ़ियों की शुष्कता अधिक मेहमाननवाज़ है!

हर तरफ पत्थर ही पत्थर! काई और नंगे चीड़!
ग्रेनाइट की छाती, मेरे लिए नरम बनो! मेरे लिए एक गीत गाओ, मौन!

एक अलंकारिक प्रश्न के लिए बिल्कुल भी उत्तर की आवश्यकता नहीं होती है, इसका केवल एक भावनात्मक अर्थ होता है, जो भावनाओं और किनारों से भरा होता है, जैसा कि वेरोनिका तुश्नोवा की एक कविता में है:

क्या आप जानते हैं,
दुःख क्या है?
जब एक कड़ा फंदा
आपके गले पर?

कविता में अपने विचारों और भावनाओं को पूरी तरह प्रकट करना आवश्यक नहीं है। मितव्ययिता, ख़ामोशी - यह भी एक विशेष शैलीगत आकृति है।

यह डिफ़ॉल्ट है, जिसका मुख्य उद्देश्य श्रोता या पाठक को जो हो रहा है उसका अपना संस्करण सोचने (या आविष्कार करने) में सक्षम बनाना है। लिखित रूप में, डिफ़ॉल्ट आमतौर पर दीर्घवृत्त द्वारा इंगित किया जाता है, मौखिक उच्चारण में - एक लंबे विराम द्वारा।

मौन का एक ज्वलंत उदाहरण, गहरे विचारों और मजबूत भावनाओं को जगाना, आई. बुनिन की कविता में है:

जंगल में, पहाड़ में, वसंत जीवंत और मधुर है,
झरने के ऊपर एक बूढ़ा कबूतर
काले रंग के लुबोक आइकन के साथ,
और वसंत ऋतु में सन्टी की छाल होती है।

मुझे पसंद नहीं है, हे रूस, तुम्हारा डरपोक,
गुलामी की गरीबी के एक हजार साल।

लेकिन यह क्रॉस, लेकिन यह करछुल सफेद है...
विनम्र, मूल लक्षण!

रूस की "गुलाम गरीबी" के साथ कवि का सामंजस्य क्या है? झरने द्वारा सावधानी से छोड़ा गया क्रॉस और करछुल उसके दिल को क्या बताते हैं? प्रिय पाठकों, आप भी इसके बारे में सोचें।

डिफ़ॉल्ट रूप से एलिप्सिस (इलिप्से) जुड़ता है - निहित शब्द का लोप। डिफ़ॉल्ट के विपरीत, इस संदर्भ में दीर्घवृत्त में लुप्त शब्द आसानी से पुनर्प्राप्त हो जाता है। साथ ही, पंक्ति का संपूर्ण स्वर अधिक ऊर्जावान, लोचदार हो जाता है। अक्सर, क्रिया को छोड़ दिया जाता है, जिससे पाठ को गतिशीलता मिलती है।

भाषण में, दीर्घवृत्त एक छोटा विराम है; लेखन में, एक डैश (या इसके बिना)। उदाहरण:

घोड़ों के लिए, भाई, और रकाब में एक पैर,
कृपाण बाहर - और युद्ध में! यहाँ
भगवान हमें दावत देते हैं. (डी. डेविडॉव)

साहित्यिक आलोचना में, आपको असिंडेटन (गैर-संघ) और पॉलीसिंडेटन (बहु-संघ) जैसे शब्द मिलेंगे। पहली तकनीक गतिशीलता को बढ़ाती है, जैसा कि ए. पुश्किन द्वारा पोल्टावा युद्ध के वर्णन में है:

स्वीडन, रूसी छुरा घोंपते हैं, काटते हैं, काटते हैं।
ढोल की थाप, क्लिक, खड़खड़ाहट...

दूसरा भाषण को धीमा कर देता है, लेकिन साथ ही प्रगणित की एकता पर जोर देता है:

ओह, लाल गर्मी! मैं तुमसे प्यार करता होता
यदि यह गर्मी, और धूल, और मच्छर, और मक्खियाँ न होतीं। (ए. पुश्किन)

चियास्म (ग्रीक "चियास्मोस" से - क्रूसिफ़ॉर्म) एक शैलीगत आकृति है, वाक्यों के समानांतर निर्माण की पृष्ठभूमि के खिलाफ शब्दों की पुनर्व्यवस्था: चियास्म के पहले भाग में, शब्दों को उसी क्रम में व्यवस्थित किया जाता है, और दूसरे में - उल्टे क्रम में. चियास्म के सिद्धांत के अनुसार, ए. ब्लोक की कविता में पहली दो पंक्तियाँ बनी हैं:
मैं एक ठंडे दिन का इंतजार कर रहा हूं
मैं धूसर धुंधलके की प्रतीक्षा कर रहा हूं।
दिल डूब गया, बज रहा है:
आपने कहा: "मैं आऊंगा..."

बड़े और छोटे सदस्यों का उलटा होना दूसरी पंक्ति को पहली की दर्पण छवि बनाता है। और यह असामान्य रूप से सुंदर और अभिव्यंजक है.

भाषण (अलंकारिक, शैलीगत) आंकड़े कोई भी भाषा साधन हैं जो भाषण को कल्पना और अभिव्यक्ति देते हैं।

भाषण के अलंकारों को शब्दार्थ और वाक्य-विन्यास में विभाजित किया गया है।

भाषण के शब्दार्थ अलंकार शब्दों, वाक्यांशों, वाक्यों या पाठ के बड़े खंडों के संयोजन से बनते हैं जिनका विशेष अर्थ संबंधी महत्व होता है।

इसमे शामिल है:

तुलना - व्याकरणिक रूप से औपचारिक तुलना के आलंकारिक परिवर्तन पर आधारित एक शैलीगत आकृति: पागल साल, विलुप्त मज़ा मेरे लिए कठिन है, एक अस्पष्ट हैंगओवर की तरह (ए. एस. पुश्किन); इसके तहत, एक धारा नीला (एम. यू. लेर्मोंटोव) से हल्की है;

आरोही क्रम - भाषण का एक अलंकार, जिसमें दो या दो से अधिक इकाइयाँ शामिल होती हैं, जो अर्थ की बढ़ती तीव्रता में रखी जाती हैं: मैं आपसे पूछता हूँ, मैं आपसे बहुत विनती करता हूँ, मैं आपसे विनती करता हूँ;

अवरोही क्रम - एक आकृति जो विकास के सिद्धांत का उल्लंघन करके एक हास्य प्रभाव पैदा करती है: एक महिला जो खुद शैतान और यहां तक ​​​​कि एक चूहे से भी नहीं डरती (एम। ट्वेन);

ज़ुग्मा - भाषण का एक अलंकार जो व्याकरणिक या अर्थ संबंधी विविधता और शब्दों और संयोजनों की असंगति के कारण एक विनोदी प्रभाव पैदा करता है: उसने अपनी पत्नी के साथ, नींबू के साथ और आनंद के साथ चाय पी; बारिश हो रही थी और तीन छात्र, पहला कोट में, दूसरा - विश्वविद्यालय में, तीसरा - बुरे मूड में;

यमक एक आकृति है जो शब्दों पर एक नाटक है, एक ही शब्द के दो अर्थों के एक संदर्भ में एक जानबूझकर संयोजन या एक हास्य प्रभाव पैदा करने के लिए विभिन्न शब्दों की ध्वनि में समानता का उपयोग: उनकी रचनाओं में कोई रंग नहीं हैं, लेकिन उसके चेहरे पर उनमें से बहुत सारे हैं (पी. ए. व्यज़ेम्स्की);

प्रतिपक्षी - तुलनात्मक अवधारणाओं के विरोध पर आधारित एक शैलीगत आकृति। इस आकृति का शाब्दिक आधार एंटोनिमी है, वाक्यात्मक आधार निर्माणों की समानता है। उदाहरण: दोस्त बनाना आसान, अलग करना कठिन; होशियार सिखाएगा, मूर्ख ऊब जाएगा;

ऑक्सीमोरोन - भाषण का एक अलंकार जिसमें इस अवधारणा के साथ असंगत एक संकेत को एक अवधारणा के लिए जिम्मेदार ठहराया जाता है, उन अवधारणाओं के संयोजन में जो अर्थ में विपरीत हैं: एक जीवित लाश; युवा बूढ़े; धीरे धीरे जल्दी करो.

भाषण के वाक्यात्मक अलंकार पाठ में किसी वाक्यांश, वाक्य या वाक्यों के समूह की विशेष शैलीगत रूप से महत्वपूर्ण संरचना से बनते हैं। भाषण के वाक्यात्मक अलंकारों में, मुख्य भूमिका वाक्यात्मक रूप द्वारा निभाई जाती है, हालाँकि शैलीगत प्रभाव की प्रकृति काफी हद तक शब्दार्थ सामग्री पर निर्भर करती है।

वाक्यात्मक निर्माणों की मात्रात्मक संरचना के अनुसार, कमी के आंकड़े और जोड़ के आंकड़े प्रतिष्ठित हैं।

कमी के आंकड़ों में शामिल हैं:

दीर्घवृत्त - एक शैलीगत आकृति, जिसमें यह तथ्य शामिल है कि कथन के घटकों में से एक का उल्लेख नहीं किया गया है, पाठ को अधिक अभिव्यंजना, गतिशीलता देने के लिए इसे छोड़ दिया गया है: लोमड़ियों ने खरगोश को सेंकने का फैसला किया, और खरगोश को ओवन से चूल्हे पर कूद गया, फिर बेंच पर और बेंच से खिड़की के बाहर कूद गया ( कोज़लोवस्की);

अपोसिओपेज़ा - जानबूझकर अधूरा बयान: यहां वह लौटेगा और फिर...;

प्रोसियोपेसिस - कथन के प्रारंभिक भाग का लोप, उदाहरण के लिए, नाम और संरक्षक के बजाय संरक्षक का उपयोग;

अपोकोइनु - दो वाक्यों का संयोजन, बोलचाल की भाषा की विशेषता, एक सामान्य शब्द वाले एक कथन में: वहाँ एक व्यक्ति बैठा है जो आपका इंतजार कर रहा है।

परिवर्धन में शामिल हैं:

पुनरावृत्ति - विचारों पर जोर देने, उन्हें मजबूत करने के लिए किसी शब्द या वाक्य की पुनरावृत्ति से युक्त एक आकृति;

एनाडिप्लोसिस (पिकअप) - भाषण का एक अलंकार इस तरह से बनाया गया है कि एक शब्द या शब्दों का समूह अगले खंड की शुरुआत में दोहराया जाता है: यह आएगा, एक घूंट जितना बड़ा, - गर्मी की गर्मी के दौरान पानी का एक घूंट (क्रिसमस);

प्रोलेप्सा - एक संज्ञा और एक सर्वनाम का एक साथ उपयोग जो इसे प्रतिस्थापित करता है: कॉफी, यह गर्म है।

वाक्यात्मक निर्माण के घटकों की व्यवस्था के अनुसार, व्युत्क्रम जैसे अलंकार को प्रतिष्ठित किया जाता है।

व्युत्क्रम एक वाक्य के वाक्यात्मक घटकों की पुनर्व्यवस्था है जो उनके सामान्य क्रम का उल्लंघन करता है: उसने कीड़े खोदे, मछली पकड़ने की छड़ें खींची; आपके बाड़ में कच्चा लोहा पैटर्न (ए.एस. पुश्किन) है।

वाक्यात्मक निर्माण के कार्य का विस्तार अलंकारिक प्रश्न के केंद्र में है।

अलंकारिक प्रश्न एक ऐसा वाक्य है जो संरचना में प्रश्नवाचक है, लेकिन कथन के उद्देश्य के संदर्भ में कथात्मक है। वक्तृत्व और बोलचाल दोनों में अलंकारिक प्रश्न व्यापक हैं: क्या मैं उसे नहीं जानता, यह झूठ जिससे वह भरा हुआ है? (एल. एन. टॉल्स्टॉय)।

निम्नलिखित भाषण अलंकार पाठ में एक साथ होने वाली वाक्यात्मक संरचनाओं की परस्पर क्रिया (समानता या असमानता) पर आधारित हैं:

समानता - पाठ के दो या दो से अधिक खंडों की समान संरचना: किस वर्ष में - गिनें, किस भूमि में - अनुमान लगाएं... (एन. ए. नेक्रासोव);

चियास्म - "क्रॉसिंग", पाठ के दो आसन्न खंडों के दोहराए जाने वाले घटकों की परिवर्तनीय स्थिति: चूहा भालू से डरता है - भालू चूहे से डरता है; व्याकरण की कविता और कविता का व्याकरण - आर. जैकबसन के लेख का शीर्षक;

अनाफोरा - एक वाक्य या भाषण के अन्य खंडों के प्रारंभिक भागों की पुनरावृत्ति: नीचे गिर गया ... और वह बल में था! नीचे गिरे ┘ एक मिनट भी नहीं और हम ┘ (एन. ए. नेक्रासोव);

एपिफोरा - भाषण के खंडों के अंतिम भागों की पुनरावृत्ति: हम नहीं होंगे! और दुनिया, कम से कम वह। निशान मिट जाएगा! और कम से कम दुनिया के लिए कुछ (उमर खय्याम)।

ट्रॉप्स नाम स्थानांतरण हैं, किसी दिए गए भाषण की स्थिति में किसी अन्य वस्तु का नाम देने के लिए शब्दों, उनके संयोजनों और वाक्यों का उपयोग। ट्रेल्स के मुख्य प्रकार हैं:

रूपक - किसी शब्द का प्रयोग लाक्षणिक अर्थ, वस्तुओं की तुलना के आधार पर: वान्या एक वास्तविक लोच है; यह बिल्ली नहीं है, बल्कि एक डाकू है (एम. ए. बुल्गाकोव);

अलंकार जिस में किसी पदार्थ के लिये उन का नाम कहा जाता है - सन्निहितता, सन्निहितता द्वारा किसी शब्द के अर्थ का स्थानांतरण: एक इस्त्री किया हुआ युवक; चुटीली आँखें;

विडंबना - शब्दों, वाक्यांशों, वाक्यों और पाठ के बड़े खंडों का जानबूझकर ऐसे अर्थ में उपयोग करना जो शाब्दिक अर्थ के बिल्कुल विपरीत हो। पाठ का विडंबनापूर्ण रंग पाठक या श्रोता द्वारा पृष्ठभूमि ज्ञान (स्थिति, सांस्कृतिक और अन्य वास्तविकताओं का ज्ञान) के साथ-साथ अन्तर्राष्ट्रीय या विपरीत अर्थ पर जोर देने के अन्य तरीकों की मदद से समझा जाता है। लेखक का कथन: आप कहाँ हैं, चतुर, भटकते हुए, सिर? (आई. ए. क्रायलोव)।

आप वैज्ञानिक खोज इंजन Otvety.Online में भी रुचि की जानकारी पा सकते हैं। खोज फ़ॉर्म का उपयोग करें:

विषय 25 पर अधिक। भाषण आंकड़े और ट्रॉप्स:

  1. 48. भाषण की अभिव्यक्ति और प्रभावशीलता सुनिश्चित करने के लिए एक तकनीक के रूप में ट्रॉप्स और शैलीगत आंकड़े।
  2. 24. आधुनिक रूसी साहित्यिक भाषा की कार्यात्मक शैलियाँ। कल्पना की भाषा. भाषा के आलंकारिक और अभिव्यंजक साधन (ट्रॉप्स और शैलीगत आंकड़े)।

भाषा की शाब्दिक प्रणाली बहुआयामी और जटिल है। इसलिए, विभिन्न शाब्दिक साधनों की एक टाइपोलॉजी अभी तक विकसित नहीं हुई है, क्योंकि यह मानवीय भावनाओं की एक विविध श्रृंखला को फिर से बनाने में सक्षम होनी चाहिए। हालाँकि, तीन मुख्य समूह हैं। अभिव्यंजक साधनइसे ध्वन्यात्मक, वाक्य-विन्यास और शाब्दिक में विभाजित करके वर्गीकृत करने की प्रथा है।

खीस्तयाग

शाब्दिक साधन भाषा की अभिव्यक्ति को बढ़ाते हैं। भाषाविज्ञान में इन्हें ट्रॉप्स कहा जाता है। आमतौर पर, कला के विभिन्न कार्यों के लेखकों द्वारा ट्रॉप्स का उपयोग तब किया जाता है जब पात्रों या प्रकृति की उपस्थिति का वर्णन करना आवश्यक होता है।

इसलिए, ट्रॉप एक सचित्र तकनीक है जिसमें किसी अभिव्यक्ति या शब्द का आलंकारिक अर्थ में उपयोग किया जाता है। इस तकनीक का उद्देश्य न केवल एक नया अर्थ बनाना है, बल्कि भाषण को समृद्ध करना, सजाना, इसे और अधिक अभिव्यंजक बनाना है। ट्रॉप्स और भाषण के अलंकारों के बीच अंतर करें। ट्रॉप्स के उदाहरण: उपमा, अतिशयोक्ति, रूपक, विशेषण, मानवीकरण, और व्याख्या।

अलंकार

भाषण के अलंकार विशेष वाक्यात्मक निर्माण होते हैं जो अभिव्यक्ति को बढ़ाने का काम करते हैं। इनमें एंटीथिसिस, ऑक्सीमोरोन, ग्रेडेशन, अलंकारिक विस्मयादिबोधक, अलंकारिक प्रश्न, अलंकारिक अपील, दीर्घवृत्त, वाक्यगत समानता, शाब्दिक दोहराव, एपिफोरा, अनाफोरा, मौन, व्युत्क्रम, बहुसंघ, गैर-संघ शामिल हैं।

भाषण की अभिव्यक्ति - इसकी संरचना की विशेषताएं, पाठक (श्रोता) की रुचि और ध्यान बनाए रखने की अनुमति देती हैं।

विलोम

एंटीथिसिस एक टर्नओवर है जिसमें पात्रों, अवधारणाओं, छवियों का तीव्र विरोध होता है, जिसकी सहायता से तीव्र विरोधाभास का प्रभाव उत्पन्न होता है। एंटीथिसिस घटनाओं का बेहतर विरोध करने, विरोधाभासों को चित्रित करने में मदद करता है। यह वर्णित छवियों, घटनाओं आदि के बारे में लेखक के दृष्टिकोण को व्यक्त करने का एक तरीका है। एक उदाहरण इस प्रकार दिया जा सकता है: "धीरे-धीरे फैलता है, लेकिन सोना मुश्किल होता है।"

सिंटेक्स समानता

ये वाणी की अभिव्यक्ति के प्रमुख अलंकार हैं।

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