“Ravnomjerno kretanje ravnocrtno. "Ravnomjerno pravocrtno gibanje". pregled sata fizike (10. razred) na temu Brzina ujednačenog pravolinijskog kretanja cilj sata

Tema. Pravocrtno jednoliko kretanje.

Ciljevi:

obrazovni:

oblikovati znanja o jednolikom gibanju, brzini i pomaku pravocrtnog jednolikog gibanja, rješavajući glavni problem mehanike za pravocrtno jednoliko gibanje;

obrazovni:

usaditi želju za svladavanjem novih znanja;

razvoj:

razvijati sposobnosti mišljenja učenika, sposobnost samostalnog rada.

Oprema: projektor, ekran, prijenosno računalo, kartice zadataka.

Tijekom nastave.

Ja . Organizacijski trenutak.

II. Provjera asimilacije proučenog materijala.

Samostalni rad (kratkoročni).

III. Motivacija za aktivnosti učenja.

Najjednostavniji oblik mehaničkog kretanja je jednoliko pravocrtno kretanje.

Automobil se ravnomjerno kreće ravnom linijom uz ravnu dionicu ceste bez ubrzanja i kočenja, padobran je nakon otvaranja padobrana po mirnom vremenu.

Budući da je putanja kretanja ravna linija, dovoljno je izabrati jednodimenzionalni koordinatni sustav za opis kretanja.

Da biste riješili osnovni problem mehanike, morate znati pronaći pomak

jednoliko pravocrtno kretanje.

IV ... Poruka teme lekcije.

(temu bilježi u bilježnicu)

V. Učenje novog gradiva.

Ujednačeno kretanje naziva se kretanje u kojem je tijelo iza bilo koji čini iste pokrete u jednakim razmacima.

Neka autobus prijeđe 120 km svaka 2 sata. No, nemoguće je reći da se autobus kreće ravnomjerno, budući da u jednom satu prevali 57 km, a u sljedećih 1 sat 63 km. Ovo je značenje riječi "Bilo koji" .

Karakteristično brzina kretanja.

Brzina jednolikog kretanja, koja se uči u 7. razredu, jednaka je omjeru puta prema vremenu tijekom kojeg je tijelo prešlo ovaj put.

Uvođenjem fizičke vrijednosti pomaka formuliramo definiciju brzine na sljedeći način: brzina je jednaka omjeru pomaka prema vremenu tog pomaka.

kretanje

c kora = -------

vrijeme

No, sa stajališta matematike, vektor (pomak) pomnožen sa skalarom (1 / vrijeme), dobivamo vektor.

Tako, ubrzatije vektorska veličina. Budući da vrijeme ne može biti negativno, vektori brzine i pomaka usmjereni su u istom smjeru.

Zapišimo to u bilježnicu (vidi na ekranu).

Brzina - vektor : =

i jedan način.

U SI: [ 𝑣 ] =

Brzina ravnomjernog pravocrtnog gibanja stalna je vrijednost i po veličini i po smjeru.

Grafička ovisnost brzine o vremenu:

Zapišimo to u bilježnicu (vidi na ekranu).

𝒗 x ,

𝒗 x 0 ("desno")

0 t ,s

𝒗 x

Kretanje jednoličnog pravocrtnog gibanja jednako: = t.

Zapišimo to u bilježnicu (vidi na ekranu).

Premještanje = t.

Graf ovisnosti S = v t po analogiji sa y = kNS, gdje v i k su konstante, ravna linija kroz ishodište.

Zapišimo to u bilježnicu (vidi na ekranu).

S , m 11; 2- "desno": 𝒗 1 𝒗 2

2

0 t ,s

3 3- "lijevo"

Koordinate ravnomjernog pravocrtnog gibanja: x = x ₀ + 𝒗 x t.

Zapišimo to u bilježnicu (vidi na ekranu).

X-koordinata = x ₀ + 𝒗 x t - OZM rješenje.

Graf ovisnosti po analogiji s y = b + k x. Ako je b = 0, tada linija prolazi kroz ishodište.

Zapišimo to u bilježnicu (vidi na ekranu).

x, m 1 1; 2; 3- "desno": 𝒗 1 𝒗 2; 𝒗 2 = 𝒗 3

2

3

0

4 4- "lijevo"

3; 4: x 0 jednako 0

jedan; 2: x 0 nije jednako 0

Zapišimo to u bilježnicu (vidi na ekranu).

Geometrijsko značenje pomaka.

𝒗 x ,

0 t t , s

pomak = površina oblici (pravokutnik) ispod grafikona

Vi. Konsolidacija proučenog materijala.

1. Koje se gibanje naziva jednoličnim pravocrtnim?

2. Fizičko značenje brzine jednolikog pravocrtnog gibanja.

3. Kako je usmjeren vektor brzine?

4. Koji je graf brzine jednolikog pravocrtnog gibanja?

4. Koji je graf pomaka jednolikog pravocrtnog gibanja?

5. Koji je graf koordinata jednolikog pravocrtnog gibanja?

Vii. Domaća zadaća.

SAT broj 2 9. razred

Tema: Ravnomjerno pravocrtno kretanje.

Vrsta lekcije: Učenje novog gradiva

Ciljevi lekcije:

Upoznati učenike s karakterističnim obilježjima pravocrtnog jednoličnog kretanja. Formulirajte pojam brzine kao jednu od karakteristika jednolikog gibanja tijela.

Naučiti učenike računati pomake ravnomjernim pravocrtnim gibanjem.

PLAN UČENJA

Koraci lekcije

Akcijski

1. Org trenutak

Spremnost razreda za nastavu

2. Ponavljanje prethodnog materijala

Ponavljanje prethodnog materijala

3. Učenje novog gradiva

Učenje novog gradiva

4. Učvršćivanje materijala

Osiguranje materijala

5 domaća zadaća

Domaća zadaća

Tijekom nastave

Org trenutak

(Pozdrav učenika)

2. Pregled prethodnog materijala i provjera domaće zadaće

Na početku sata provjerava se znanje učenika:pisanje kontrolnog rada iz teorije proučavanog materijala:

Ja opcija

Ono što se zove materijalna točka?

1. vlak se kreće iz Barnaula u Biysk;

   putnici se ukrcavaju.

Što koordinatni sustav

1. avion leti;

   osoba se kreće liftom;

   nogometaš na terenu.

Što putanja, putanja, kretanje?

U kojim je slučajevima projekcija pomaka na osi pozitivna, u kojim slučajevima negativna?

Kako se zove kretanje uniforma?

II opcija

Što sustav izvještavanja?

U kojim se slučajevima osoba može smatrati automobilom materijalna točka? Objasni zašto.

1. motor se popravlja;

   auto se kreće.

Što koordinatni sustav birate pri rješavanju sljedećih problema:

1. kretanje tramvaja;

   podmornica u oceanu;

   automobilske utrke.

Koja je razlika put iz pomak?

Dajte definiciju brzina ravnomjernog pravocrtnog gibanja.

U kojim je slučajevima projekcija brzine jednolikog kretanja po osi pozitivna, u kojim negativna?

Učenje novog gradiva

Ravnomjerno pravocrtno kretanje naziva se takvo kretanje koje se događa duž pravocrtne putanje, pri čemu tijelo (materijalna točka) u svim jednakim vremenskim intervalima čini iste pokrete.

Obično se označava kretanje tijela ravnom linijoms ... Ako se tijelo kreće ravno u samo jednom smjeru, modul njegova kretanja jednak je prijeđenoj udaljenosti, t.j.| s | = s ... Da biste pronašli kretanje tijelas na određeno vrijemet , potrebno je znati njegovo kretanje po jedinici vremena. U tu svrhu uvodi se pojam brzinev ovaj pokret.

Brzina ravnomjernog pravocrtnog kretanja naziva se konstantna vektorska veličina jednaka omjeru kretanja tijela prema vremenskom intervalu tijekom kojeg je to kretanje učinjeno:

v = s / t. (jedan)

Smjer brzine u pravocrtnom gibanju poklapa se sa smjerom kretanja.

Budući da u jednolikom pravocrtnom gibanju za sve jednake vremenske intervale tijelo čini jednake pomake, brzina takvog kretanja je konstantna vrijednost (v = konst). Modulo

v = s / t. (2)

Jedinica brzine postavljena je iz formule (2).

SI jedinica brzine je1 m / s (metar u sekundi); 1 m / s je brzina takvog jednolikog pravocrtnog kretanja pri kojem se materijalna točka pomiče 1 m u 1 s.

Brzina - vektorska veličina - ima smjer. Smjer brzine isti je kao i smjer vožnje. Brzina može biti konstantna, a može biti i promjenjiva

Jedinice brzine

U SI : [ v ] =

Višestruki: 1 km / h = 3,6 m / s; 1 km / s = 1000 m / s

Uzdužno: 1 cm / s = 0,1 m / s; 1 dm / s = 0,1 m / s

Neka os Oh koordinatnog sustava pridruženog referentnom tijelu poklapa se s pravom linijom po kojoj se tijelo kreće, ix 0 je koordinata početne točke kretanja tijela. Duž osiOh usmjeren i pokretans, i brzina v pokretno tijelo. Iz formule (1.1) slijedi das = vt ... Prema ovoj formuli, vektoris i v * t jednaki su, stoga su i njihove projekcije na osi jednakeOh :

S

V.

s x = v x · T. (3)

Sada možete uspostaviti kinematički zakon jednolikog pravocrtnog kretanja, odnosno pronaći izraz za koordinatu tijela u pokretu u bilo kojem trenutku. Jerx = x 0 + s x , uzimajući u obzir (3) imamo

x = x 0 + v x · T. (4)

Prema formuli (4), poznavanje koordinatex 0 polazište kretanja tijela i tjelesne brzinev(njegova projekcija v x po osi Oh ), u bilo kojem trenutku vremena moguće je odrediti položaj tijela u pokretu. Desna strana formule (4) algebarski je zbroj, budući da je obojeNS 0 , i v x mogu biti i pozitivni i negativni.

Grafički prikaz projekcije brzine:

V. x , m / s

t , c

0

S x = V x * t

V. x , m / s

t , c

0

S x = V x * t

V. x >0

V. x <0

S x >0

S x <0

x, m

x = x 0 + v x T

x 0

t, c

x = x 0 - v x T

Osiguranje materijala.

Vx, km / h

0

-70

t ,s

Konstruirajte grafikone ovisnosti projekcije vektora brzine o vremenu za dva automobila koji se kreću ravno i jednoliko, ako se jedan kreće brzinom od 50 km / h, a drugi se kreće u suprotnom smjeru brzinom od 70 km / h .

Pitanja o osiguranju materijala:

Koji se pokret naziva jednoličnim?

Kako pronaći projekciju vektora pomaka tijela, ako je poznata projekcija brzine kretanja?

Kakav znak može imati projekcija vektora brzine i o čemu ovaj znak ovisi?

5. Domaća zadaća.

Sažetak lekcije

Tema:

Integrirani sat fizika + matematika „Raspored. Grafikon brzine ".

Rješavanje mnogih problema u fizici zahtijeva od učenika duboko matematičko znanje. Linearna funkcija zauzima jedno od središnjih mjesta u tečaju algebre 7. razreda. Ova lekcija raspravlja o takvim fizičkim problemima u kojima se rješenje temelji na primjeni znanja vezanog za linearnu funkciju.

Ciljevi lekcije:

Sažeti znanja o temi "Linearna funkcija" i "Ravnomjerno pravocrtno gibanje".

Zadaci:

Obrazovni:

Generalizirati znanje o temama "Linearna funkcija" i "Ravnomjerno pravocrtno" kretanje. "

Formiranje sposobnosti rješavanja primijenjenih problema:

Naučiti prijelaz iz stvarne situacije u izgradnju matematičkog modela;

Naučiti tražiti prikladnu metodu za rješavanje matematičkog problema;

Naučite prepoznati podudarnost rezultata s početnom situacijom.

U razvoju:

Izgradnja integralnog sustava znanja kroz interdisciplinarne veze matematike i fizike.

Razvoj kognitivnog interesa učenika.

Obrazovni:

Formiranje interesa za matematiku i fiziku uspostavom uzročno-posljedične veze između znanosti.

Vrsta lekcije:

Kombinirano.

Oprema:

Prezentacija.

Plan učenja:

Organiziranje vremena.

Stvaranje problematične situacije.

Ažuriranje znanja i vještina.

Učenje novog gradiva.

Primarno učvršćivanje znanja.

Kontrola i samotestiranje.

Sažimanje lekcije.

Informacije o domaćoj zadaći.

Tijekom nastave.

Organiziranje vremena.

Tema lekcije, ciljevi i zadaci (slajd 1,2).

Stvaranje problematične situacije.

Rješenje problema:

(slajd 3)

Ažuriranje osnovnih znanja:

Da bismo riješili ovaj problem, prisjetimo se teorije (slajd 4):

Slajd pitanja:

Dajte definiciju linearne funkcije.

funkcija oblika y = kx + b, gdje su k i b brojevi

Koja je veličina funkcija? Rasprava?

y - ovisna varijabla - funkcija

x - neovisna varijabla - argument

Sami riješite problem (slajd 5).

Koje su funkcije linearne:

Provjerite: drugi, četvrti, peti, šesti

Prisjetimo se svojstava linearne funkcije (slajd 6-8);

Što je linearni grafikon funkcija?

ravna crta

Kako izgraditi ravnu liniju?

po dvije točke

Koji će oblik imati funkcija ako su k ili b jednaki 0?

y = b y = kx

Kako ide graf u ovom slučaju?

ako je k = 0 - paralelno s osi ordinata Ox, ako je b = 0 - kroz ishodište

Praktičan rad (slajd 8-11).

Nacrt funkcije y = x-3

Nacrtajte funkciju y = 2x

Grafička funkcija y = 5

Sami rješavajte probleme pomoću grafikona (slajd 12).

Provjera rješenja problema (slajd 12).

Vratimo se našem problemu o turistu, ali sjetimo se prvo fizike (slajd 13):

Što je mehaničko kretanje?

Promjena položaja tijela u prostoru u odnosu na druga tijela tijekom vremena.

Što određuje položaj tijela?

koordinate

Kako se u fizici, u kojoj se mjere jedinice SI, prelaze udaljenosti, vrijeme i brzina?

S - prijeđena udaljenost, [m] ʋ - brzina [m / s] t - vrijeme [s]

Napravimo analogiju (slajd 14):

y = x-3 y = 2x y = 5

S = t-3 S = 2t S = 5

Koje su veličine funkcije, koji argumenti?

y i S su funkcije, x i t su argumenti

Koliko je jednaka brzina?

Zadatak (slajd 15):

Turist je putovao autobusom 15 kilometara od točke A do točke B, a zatim se nastavio kretati od točke B u istom smjeru, ali pješice brzinom od 4 km / h. Na kojoj će udaljenosti (y) od točke A turist biti nakon x sati hoda?

Sastavite izraz za rješavanje ovog problema, pokazujući prijeđenu udaljenost na, i vrijeme poslije NS

Izračunajte vrijednost y ako je x = 2; 3. X vrijednost ako je y = 35

Izradit ćemo raspored kretanja turista (slajd 16).

S, km

t, h

Izrada grafikona brzine.

Za opis kretanja ne koriste samo grafikon kretanja, već i grafikon brzine. Izgradimo graf brzine turista u koordinatama (ʋ; t) (slajd 17):

t, h

Praktični rad. Izgradite grafikone kretanja tijela, opišite kretanje (slajd 18-20):

S = t -3 brzina je 3, kretanje je ujednačeno

S = 2t brzina je 2, kretanje je ujednačeno

S = 5 tijelo miruje, brzina je 0

Rješavanje zadataka za učvršćivanje novog materijala (slajdovi 21-23).

Kontrola i samotestiranje.

Fizika. Riješimo problem (slajd 24):

Jednadžba za ovisnost x koordinate automobila koji se kreće duž ravnog dijela autoceste ima oblik: x = 200-20t.

Nacrtajte crtež koji objašnjava kretanje ovog tijela.

Koja je vrsta kretanja vozila?

Pronađi početnu koordinatu automobila.

Iscrtajte brzinu automobila u odnosu na vrijeme i zapišite njezinu jednadžbu.

Koordinate grafikona u odnosu na vrijeme.

U kojem će trenutku koordinata biti jednaka 0?

Rješenje problema (slajd 25)

Matematika. Navedene su funkcije (slajd 27):

y = 0,8x + 2 y = 15-1,5x y = -3 / 2x + 6

y = 4 / 5x-19 y = 1,5x-15 y = 0,8x

Imenujte one od kojih se grafikoni paralelno sijeku.

Imenujte presjek y za svaku funkciju.

Rješenje problema (slajd 28).

Domaća zadaća.

Ciljevi lekcije : formulirati znakove ujednačenog kretanja.

Tijekom nastave.

Ja Organiziranje vremena.

II. Provjera domaće zadaće

Što se zove pomicanje točke?

Što se naziva referentno tijelo?

Kako možete postaviti položaj točke?

Što se naziva radijus vektor?

III. Učenje novog gradiva.

Brzina je vektorska veličina. Smatra se danim ako su poznati njegov modul i smjer. Definirajmo brzinu.

Kada se vozite ravnom linijom, brzina se ne mijenja u smjeru. Kretanje se naziva jednolično pravocrtno ako je putanja ravna linija i točka za sve jednake vremenske intervale prolazi jednaka pomaka.

Eksperiment

Zaključak: po

Preuzimanje datoteka:

Pregled:

PLAN - OSNOVA SATA IZ FIZIKE U 10. RAZREDU

Tema lekcije:

"Ravnomjerno pravocrtno gibanje".

Ciljevi lekcije: formulirati znakove jednolikog kretanja.

Tijekom nastave.

1. Organiziranje vremena.
2. Provjera domaće zadaće

Što se zove pomicanje točke?

Što se naziva referentno tijelo?

Kako možete postaviti položaj točke?

Što se naziva radijus vektor?

1. Učenje novog gradiva.

Brzina je vektorska veličina. Smatra se danim ako su poznati njegov modul i smjer. Definirajmo brzinu.

Brzina ravnomjernog pravocrtnog kretanja vrijednost je jednaka omjeru njezina kretanja prema vremenskom intervalu tijekom kojeg se to kretanje dogodilo.

Kada se vozite ravnom linijom, brzina se ne mijenja u smjeru. Kretanje se naziva jednolično pravocrtno ako je putanja ravna linija i točka za sve jednake vremenske intervale prolazi jednaka pomaka.

Ravnomjerno pravocrtno gibanje je gibanje u kojem tijelo čini jednake pomake u svim jednakim vremenskim intervalima.

Eksperiment

Zaključak: za tijelo izvodi jednake pomake u jednakim razmacima.

Pomak s ravnomjernim pravocrtnim gibanjem tijela po osi X u vremenu t može se izračunati:

JEDNADŽBA UNIFORMNOG LINEARNOG KRETANJA U KOORDINATNOM OBLIKU.

- JEDNADŽBA UNIFORMNOG LINEARNOG KRETANJA U VEKTORSKOM OBLIKU.

V X = (X -X 0) / t - BRZINA.

1. Rješavanje problema

1. Kretanje kamiona opisano je jednadžbom x1 = -270 + 12t, a kretanje pješaka sa strane iste autoceste jednadžbom x2 = -1,5t. Napravite objašnjenje (usmjerite os X udesno) na kojem ćete naznačiti položaj automobila i pješaka u početnom trenutku. Kojim brzinama i u kojem smjeru su se kretali? Kada i gdje su se sreli?

2. Koristeći zadane grafikone, pronađite početne koordinate tijela i projekciju brzina njihova kretanja. Napišite jednadžbe X (t). Pronađite vrijeme i mjesto sastanka prema rasporedu.

1. Domaća zadaća

§7-8, str. 22 vježba 1 (1)

Lekcija 2/4

Tema. Pravocrtno jednoliko kretanje

Svrha sata: upoznati učenike s karakterističnim znakovima pravocrtnog kretanja jednake brzine

Vrsta lekcije: kombinirana

Plan učenja

IZUČAVANJE NOVOG MATERIJALA

Najjednostavniji oblik mehaničkog kretanja je jednoliko pravocrtno kretanje. Učenici su već upoznati s ovom vrstom kretanja iz predmeta fizika i matematika prethodnih razreda.

Ø Pravocrtno jednolično gibanje je takvo gibanje kada materijalna točka čini iste pokrete u svim jednakim vremenskim intervalima.

Jedna od glavnih kinematičkih karakteristika kretanja je brzina:

Ø Brzina pravolinijskog ujednačenog kretanja je fizička veličina jednaka omjeru kretanja prema vremenskom intervalu t tijekom kojeg se to kretanje dogodilo.

Kao što možete vidjeti iz definicije, brzina je vektorska veličina: smjer brzine podudara se sa smjerom kretanja. U slučaju pravocrtnog jednolikog gibanja, modul pomaka s podudara se s putanjom l, pa u ovom slučaju možemo zapisati da

Jedinica brzine u SI je 1 m / s.

Ø 1 m / s jednaka je brzini takvog pravocrtnog jednolikog gibanja, pri kojem se materijalna točka u 1 s pomiče na udaljenosti od 1 m.

Pitanje studentima prilikom izlaganja novog materijala

1. Navedite primjere pravocrtnog jednolikog gibanja.

2. Prikazuje brzinu tijela u slučaju pravocrtnog jednolikog gibanja?

3. Je li moguće ustvrditi da se tijelo kreće jednoliko pravocrtno ako:

a) svaka sekunda prolazi putem jednakim 1 m;

b) kreće se ravnom crtom u jednom smjeru i pokriva put od 2 m svake sekunde?

4. Koja je brzina veća: 1 m / s ili 3 km / h?

OSIGURANJE UČENOG MATERIJALA

Domaća zadaća

G1) - 3,10; 3,12; 3,13; 3,16;

p2) - 3,26; 3,27; 3,28, 3,31;

d3) - 3,73, 3,74; 3,76; 3.77.