Bài tập trị liệu ngôn ngữ cho trẻ 7 tuổi. Liệu pháp ngôn ngữ tại nhà. Làm việc trên ngữ điệu

Tất nhiên, khi chúng ta nghe thấy bài phát biểu đơn giản của một đứa trẻ, điều này không thể gây ra một nụ cười. Và quả thật, khi bé được 2-3 tuổi thì không sao, nhưng nếu bé đã bước qua ngưỡng 5 tuổi và gặp vấn đề về phát âm một số chữ cái hoặc nói ngọng thì cha mẹ nên chú ý điều này.

Vì vậy, hôm nay chúng tôi muốn nói về những khiếm khuyết trong liệu pháp ngôn ngữ được quan sát thấy ở độ tuổi 5-6 tuổi, những hoạt động nào dành cho trẻ để khắc phục vấn đề này, và hãy xem xét những bài tập mà cha mẹ có thể làm với con ở nhà.

Khiếm khuyết liệu pháp ngôn ngữ

Có rất nhiều khiếm khuyết về giọng nói, nhưng chúng tôi sẽ xem xét các lựa chọn phổ biến nhất thường xảy ra nhất.

Nói lắp

Ở trẻ em, khiếm khuyết này được coi là phổ biến nhất. Do thực tế là các cơ tạo nên bộ máy phát âm đang ở trong trạng thái co giật, nên có sự vi phạm sự nhịp nhàng và nhịp điệu của lời nói. Có một dạng nói lắp vô tính (khi em bé kéo dài hoặc lặp lại một số âm tiết nhất định, ví dụ, m-m-m-car hoặc ve-ve-ve-xe đạp, v.v.) và bổ sung (do đó xảy ra những khoảng dừng trong giọng nói, tức là m .. . a car or a ... a bike.) Bạn có thể nhận thấy lỗi vi phạm này khi bé khoảng 3 tuổi, đó là độ tuổi mà bé bắt đầu xây dựng các câu lớn.

Vì vậy, trong tình huống như vậy, bạn không nên trì hoãn đến 4-5 năm mà hãy tham khảo ý kiến của bác sĩ, ngay sau khi bạn nhận thấy sự sai lệch này, và bắt đầu các lớp trị liệu ngôn ngữ cho trẻ em.

Dyslalia

Một vi phạm phổ biến khác là chứng khó nói, tức là sự xuất hiện của rối loạn ngữ âm, nhưng đồng thời đứa trẻ có thính giác bình thường và khả năng nói tốt. Dyslalia có 3 loại:

Vi phạm cách phát âm của các âm rít (w, h, w, u) và huýt sáo (s, s, c) hoặc cách phát âm khó của chúng;
Rotacism, tức là, phát âm sai chữ "p";
Rhinolalia, hay "mũi", khi âm thanh và âm sắc của giọng nói bị bóp méo trong quá trình phát âm ở trẻ. Nguyên nhân chính của hiện tượng này được coi là sự vi phạm cấu trúc các thành phần của bộ máy phát âm (vòm họng, khoang mũi, vòm họng cứng và mềm).

Chậm phát triển giọng nói

Một hành vi vi phạm như vậy xảy ra ở trẻ em dưới 5 tuổi, và nó bao gồm thực tế là khả năng nói của trẻ kém, trẻ nói quá ít và có khả năng nói ít. Trong tình huống như vậy, cần phải liên hệ với các bác sĩ chuyên khoa và loại trừ các bất thường về phát triển thần kinh.

Nói chung kém phát triển

Một vấn đề như vậy thường nảy sinh do ngay từ đầu bé đã nói sai, tức là thay vì phát âm rõ ràng các từ thì bé lại “ngọng” và làm sai cách phát âm chính xác. Trong tình huống như vậy, bé chỉ đơn giản là bối rối và không thể hiểu lỗi của mình là gì. Sự vi phạm đó thể hiện sau 5 năm và nằm ở chỗ, em bé có thể phát âm sai, suy giảm và hình thành từ.

Cũng có những trường hợp trẻ gặp vấn đề trong quá trình phát triển giọng nói do bất thường về thần kinh hoặc bệnh tật. Trong trường hợp này, cần có sự hỗ trợ phức tạp của một nhà thần kinh học và một nhà trị liệu ngôn ngữ.

Khi nào cần gặp bác sĩ bệnh lý về lời nói

Cha mẹ thường hỏi câu hỏi này vì có nhiều ý kiến khác nhau về vấn đề này. Có người nói rằng nếu có bất kỳ nghi ngờ nào về sự chậm phát triển của khả năng nói, bạn nên ngay lập tức đến gặp bác sĩ. Và ai đó, ngược lại, đang đợi một độ tuổi nhất định mà ở đó mọi thứ sẽ ổn thỏa. Điều đúng đắn mà cha mẹ phải làm là gì?

Mọi thứ rất đơn giản: Bạn nhận thấy vấn đề và bắt đầu giải quyết vấn đề càng sớm thì em bé càng có nhiều khả năng học cách phát âm một số từ chính xác. Trong tình huống này, tốt hơn hết bạn nên đi khám và nghe nói con trai hay con gái mình không có vấn đề gì còn hơn bỏ sót, không nên vội vàng đi khám chuyên khoa mà tước đi sự giúp đỡ kịp thời của bé.

Các lớp trị liệu ngôn ngữ với một đứa trẻ tại nhà

Các lớp trị liệu ngôn ngữ dành cho trẻ em phụ thuộc vào độ tuổi: ví dụ, ở tuổi 5, cần nhấn mạnh vào cách phát âm chính xác các âm phụ âm phức tạp và chuỗi logic, và khi trẻ 7 tuổi xây dựng các câu chuyện ngắn.

Bạn có thể dành hầu hết các lớp học với bé ở nhà dưới nhiều hình thức trò chơi khác nhau, trong đó có rất nhiều trò chơi tùy thuộc vào vấn đề, và quan trọng nhất là trẻ thực sự thích chơi. Như vậy, bạn có thể kết hợp kinh doanh với niềm vui. Bạn có thể xem một số bài tập cơ bản trong video bên dưới.

TẠI thế giới hiện đại Chúng ta đang rất thiếu giao tiếp. Internet và mạng xã hội- đây là những nơi mà con người biến mất nhiều nhất và thường xuyên nhất, và ngay cả những nghiên cứu xã hội học hiện đại cũng chỉ ra rõ ràng rằng chúng ta cần phải giao tiếp với nhau. Điều này cũng áp dụng cho các bậc cha mẹ. Trong các gia đình hiện đại, cha mẹ không nói chuyện với con cái hoặc rất hiếm khi làm như vậy. Và lý do này dẫn đến việc họ bắt đầu nói chuyện muộn, trở nên thu mình và thiếu giao tiếp. Do đó, bạn cần bắt đầu giao tiếp ngay từ khi em bé còn trong bụng mẹ. Và khi trẻ được sinh ra, giao tiếp không chỉ cần thiết để phát triển mối quan hệ với trẻ mà còn cho sự phát triển khả năng nói của trẻ. Và bài phát biểu của bạn càng chứa nhiều từ thì bé càng có nhiều từ hơn.
Cũng nên đọc sách cho trẻ em. Thứ nhất, trong khi đọc, trẻ sẽ nghe và ghi nhớ các từ mới, từ đó tăng vốn từ vựng, và thứ hai, bạn sẽ chỉ cho con gái hoặc con trai của mình nguồn gốc của từ mới và thông tin thú vị. Và theo thời gian, họ sẽ thích đọc sách. Đồng ý, nó rất tuyệt.
Sự phát triển tâm lý - tình cảm cũng rất quan trọng. Nếu các bé trai và bé gái lớn lên trong một môi trường êm đềm, được bao bọc bởi tình yêu và sự quan tâm, theo quy luật, chúng sẽ ít gặp vấn đề về lời nói hơn nhiều. Và ngay cả khi em bé có vấn đề sức khỏe cản trở sự phát triển, một em bé được bao bọc bởi tình yêu thương sẽ có thể vượt qua rào cản này dễ dàng hơn nhiều so với những đứa trẻ thiếu thốn sự chăm sóc và tình cảm của cha mẹ.

Bài tập trị liệu ngôn ngữ với trẻ em - video

Chúng tôi mang đến sự chú ý của bạn một video trong đó các bài tập phát âm được trình bày để giúp trẻ phát âm các âm của giọng nói một cách chính xác. Những hoạt động này sẽ giúp con bạn học nói đúng cách.

Cải thiện khả năng nói của trẻ ở nhà

Khi một đứa trẻ bắt đầu phát ra những âm thanh đầu tiên, chúng ta cảm thấy xúc động, nó có vẻ rất vui và buồn cười đối với chúng ta. Nhưng nếu bạn nghe một bài phát biểu như vậy từ một người lớn, thì sự ngưỡng mộ này sẽ biến mất. Nhưng khả năng nói chính xác phải được phát triển từ khi còn nhỏ, và nếu không làm được điều này, trong tương lai một người sẽ không thể giao tiếp hoàn toàn với người khác, giọng nói của họ sẽ bị méo mó, xấu xí và không thể hiểu được. Và nếu con bạn đang gặp khó khăn trong việc phát âm bất kỳ âm thanh nào, hãy tiến hành các lớp học và bài tập trị liệu ngôn ngữ với con - chúng phát triển hoàn hảo bộ máy khớp, cải thiện khả năng nói và dạy trẻ diễn đạt chính xác suy nghĩ của mình.

Lý tưởng nhất là đến giai đoạn 4-5 tuổi, trẻ thành thạo phát âm rõ ràng tất cả các âm. Bởi Đức hạnh của nhiều lý do khác nhau, quá trình hình thành phát âm chuẩn ở nhiều trẻ mầm non bị chậm lại.

Những khiếm khuyết trong phát âm âm thanh sẽ không tự biến mất; các bài tập hệ thống với chuyên gia trị liệu ngôn ngữ, cũng như các lớp học chung với phụ huynh, là cần thiết để loại bỏ chúng. Một hệ thống các lớp có cấu trúc phù hợp là trợ lý chính của bạn. Trong bài viết này, chúng tôi sẽ tiết lộ cho bạn một số thủ thuật và bài tập đơn giản, bằng cách làm đó, con bạn sẽ học được cách phát âm chính xác.

Làm thế nào để bắt đầu các bài tập trị liệu ngôn ngữ? Cấu trúc của một bài học có cấu trúc tốt.

Sau khi chẩn đoán kỹ lưỡng về giọng nói của trẻ, bạn có thể bắt đầu các lớp học nhằm sửa chữa nó. Điều đáng chú ý là kết quả của cuộc kiểm tra giọng nói, một chuyên gia nhận được thông tin không chỉ về sự phát triển khả năng nói của trẻ mà còn về trí tuệ và vận động tâm lý.

Một chuyên gia có năng lực sử dụng dữ liệu này để tác động đến đứa trẻ bằng cách sử dụng các nguồn lực phát triển nhất của chính đứa trẻ, dựa trên những gì đứa trẻ quan tâm. Anh ấy sẽ cung cấp cho bạn nhiều nhất sơ đồ tối ưu xây dựng các lớp trị liệu ngôn ngữ.

Hãy nhớ rằng ở độ tuổi này 15-20 phút là đủ, nguyên liệu được cho vượt quá định mức sẽ không mang lại kết quả và sẽ không được đồng hóa hoàn toàn. Cũng hiểu rằng trò chơi là hoạt động chủ đạo ở lứa tuổi 4-5 nên toàn bộ quá trình sửa lỗi phát âm đều được xây dựng một cách vui tươi.

Các loại lớp trị liệu ngôn ngữ cho trẻ em

Các phiên phát triển lời nói có thể bao gồm:

trò chơi ngón tay;
thể dục khớp;
trò chơi từ tượng thanh, phát triển tai, lôgic (tác phẩm thơ có chuyển động);
bài thơ để bổ sung ngữ vựng, phát triển lời nói.

Các buổi trị liệu ngôn ngữ nên được thực hiện hàng ngày. Điều khó khăn nhất ở họ là có thể gây hứng thú cho đứa trẻ. Vì vậy, hoàn toàn không cần thiết khi các lớp học như vậy được tiến hành theo kiểu bài học ở trường, nơi học sinh ngồi vào bàn của mình một cách khiêm tốn và giáo viên giải thích bằng một giọng đều đều. chủ đề mới. Đối với trẻ em, những hoạt động như vậy giống như một cực hình. Bật trí tưởng tượng của bạn: để em bé học với bạn, chơi trên thảm, ngồi trên gối, trốn trong túp lều của mình, nhảy hoặc chạy ... Điều chính là kết quả cuối cùng. Xây dựng các lớp học một cách vui tươi - vì vậy em bé sẽ ghi nhớ tài liệu tốt hơn và không cảm thấy mệt mỏi.

Ngoài ra, sắp xếp các lớp học trị liệu ngôn ngữ với một đứa trẻ tại nhà, bạn nên:

Bắt đầu các lớp học với 2-3 phút, dần dần tăng thời lượng lên 15-20 phút.
Làm cho các lớp học trở nên thú vị để trẻ có mong muốn học tập. Đừng bao giờ ép bé thực hiện các bài tập bằng vũ lực - bạn sẽ nhận được kết quả ngược lại.
Thực hiện các nhiệm vụ thường xuyên hơn, nhưng giữ chúng trong thời gian ngắn hạn.
Dễ dàng liên hệ với những thất bại của em bé, không cần la hét, với sự hiểu biết. Cùng nhau phân tích từng tình huống, chẳng hạn tìm nguyên nhân tại sao trẻ lại bị tưa lưỡi như vậy, cách khắc phục.

Bây giờ hãy xem xét từng loại trò chơi trị liệu ngôn ngữ được liệt kê ở trên.

trò chơi ngón tay

Thông qua các trò chơi ngón tay, các kỹ năng vận động tinh của trẻ phát triển. Nó giúp phát triển ngôn ngữ như thế nào? Các nhà khoa học đã phát hiện ra rằng có một mối quan hệ chặt chẽ giữa bàn tay con người và phần não chịu trách nhiệm về lời nói. Vì vậy, học các văn bản sử dụng ngón tay thể dục, trẻ phát triển tư duy không gian, trí tưởng tượng, thời gian phản ứng, sự chú ý và biểu hiện cảm xúc. Việc ghi nhớ các văn bản nhanh hơn và lời nói trở nên biểu cảm hơn.

Hiệu quả của trò chơi ngón tay sẽ đạt được nếu bạn làm việc cùng con mỗi ngày, chỉ dành 5 phút cho các bài tập như vậy. Hãy xem xét một vài ví dụ về trò chơi ngón tay.

"Hoa". Các ngón tay hướng lên trên, cùng nhau. Từ nửa lòng bàn tay cong, chúng tôi tạo ra một chồi, ép chúng vào nhau. Chúng tôi bắt đầu phát âm quatrain, thực hiện các chuyển động cho mỗi dòng thứ hai:
Mặt trời mọc -

Chồi đang nở! (chúng ta dang các ngón tay của cả hai bàn tay sang hai bên, giữ phần dưới của lòng bàn tay lại với nhau)

Mặt trời lặn -

Bông hoa đi ngủ! (trở lại vị trí ban đầu).
"Mèo con". Đặt lòng bàn tay lên bàn, nắm chặt thành nắm đấm. Đối với các từ “Nắm tay - lòng bàn tay. Tôi đang đi như một con mèo "cùng lúc chúng ta duỗi thẳng các ngón tay mà không nhấc tay cầm lên khỏi mặt bàn và siết chặt chúng. Để làm phức tạp bài tập, hãy thả lỏng lòng bàn tay của bạn luân phiên với chi phí là "một, hai". Bạn cần lặp lại bài tập 3-5 lần.
"Con chim đang bay." Khoanh tay, lòng bàn tay trước mặt. Đan xen các ngón tay cái của bạn với nhau để bắt chước đầu của một con chim. Các ngón còn lại là cánh sẽ cần vỗ mà không cần tách các ngón.
Những con chim đã bay, (vẫy cánh)

Sat down - ngồi xuống, (chúng tôi ấn lòng bàn tay vào ngực)
"Cây phong". Trò chơi này phù hợp cho trẻ em của năm thứ 3 của cuộc đời. Tất cả các động tác được thực hiện theo nội dung của bài thơ:
Gió lặng lẽ lay động cây phong, (xòe ngón tay ra và kéo chúng lên)

Nghiêng sang phải, trái: (chúng ta lắc lòng bàn tay sang phải và trái)

Một - nghiêng và hai - nghiêng, (nghiêng lòng bàn tay càng thấp càng tốt theo các hướng được chỉ định)

Cây phong xào xạc lá. (di chuyển nhanh các ngón tay)
"Bánh". Chúng tôi thực hiện các động tác theo văn bản của tác phẩm thơ.
Chúng ta nhớ bột có tay cầm, (bóp, không chặt ngón tay nhiều lần)

Chúng ta sẽ nướng một chiếc bánh ngọt. (tôi tưởng tượng bột nhào)

Bôi trơn phần giữa bằng mứt, (chúng tôi thực hiện chuyển động tròn với lòng bàn tay của chúng tôi trên bề mặt của bàn)

Và phần trên cùng - với lớp kem thơm ngon (theo chuyển động tròn, ba lòng bàn tay áp vào nhau)

Và dừa vụn

Chúng ta sẽ trang trí bánh một chút (mô phỏng động tác dùng hai tay)

Và sau đó chúng ta sẽ pha trà

Mời một người bạn qua! (bắt tay trái với tay phải).
"Mùa đông". Thích hợp cho trẻ em từ 4-7 tuổi.
Một, hai, ba, bốn, năm (các ngón tay cuộn tròn từng ngón tay một)

Chúng tôi ra ngoài sân đi dạo.

Họ đã tạc một bà cụ tuyết, (chúng tôi thực hiện động tác tạc những quả cầu tuyết)

Họ cho chim ăn ngũ cốc, (chúng tôi ném ngũ cốc, cọ các ngón tay vào nhau)

Sau khi chúng tôi đi xuống đồi, (vuốt bằng lòng bàn tay của bạn tay phải trên lòng bàn tay trái)

Vui vẻ khi lăn trong tuyết. (Lần lượt đặt các cây viết trên mặt bàn bằng lòng bàn tay, sau đó là mặt sau)

Chúng tôi về nhà trong tuyết, (lắc tay khỏi tuyết)

Chúng tôi ăn borscht và đi ngủ. (chúng ta thực hiện động tác với thìa và khắc họa giấc mơ, gấp hai bàn tay úp vào lòng bàn tay và đặt dưới má)

Trò chơi ngón tay có thể được sử dụng như một buổi giáo dục thể chất trong các lớp trị liệu ngôn ngữ. Chúng giúp thay đổi loại hoạt động mà không làm mất sự chú ý và ham muốn học tập của trẻ. Ngoài ra, nó là thú vị, vui vẻ và hữu ích. Điều chính là kể các bài thơ với một cách diễn đạt hấp dẫn và thể hiện rõ ràng các động tác.

Ngoài ra, trò chơi ngón tay Cứu giúp:

phát triển sự phối hợp các cử động của cả hai cánh tay của trẻ;
kết hợp lời nói và các hoạt động thể chất của em bé, sử dụng chúng cùng một lúc;
phát triển các cử động chính xác và phân biệt của các ngón tay và bàn tay của bàn tay trẻ em;
học lặp lại các động tác của người lớn;
trở nên chú ý hơn, phát triển nhận thức thị giác;
cải thiện trí nhớ, trí tưởng tượng, tính kiên trì.

Trò chơi ngón tay nên được thực hiện một cách có hệ thống. Lớp học có thể dành cho cả một trẻ và một nhóm trẻ. Tuy nhiên, điều quan trọng là phải tính đến tuổi của trẻ, tâm trạng của trẻ, sự sẵn sàng đến lớp, mong muốn và cơ hội.

Thể dục khớp

trình bày và đệm nhạc cho thể dục dụng cụ, bạn có thể tìm thấy trên trang này.

Thể dục khớp cần thiết để phát âm chính xác, tăng cường cơ mặt, lưỡi, môi, vòm miệng. Có rất nhiều bài tập, một chuyên gia sẽ giúp bạn lựa chọn phù hợp nhất cho âm thanh của bạn.

Các nhiệm vụ được chia thành tĩnh và động. Mỗi cái tên đều có tên mà bé sẽ dễ nhớ, điều này sẽ giúp bạn dễ dàng hiểu được các hướng dẫn trong giờ học hơn. Với một chút trí tưởng tượng, bạn có thể thực hiện một cuộc hành trình tuyệt vời với một đứa trẻ, nơi nhân vật chính sẽ là lưỡi của đứa trẻ. Có rất nhiều biến thể, tất cả phụ thuộc vào bạn. Dưới đây là các bài tập tương tự, sau khi đọc phần mô tả, bạn sẽ hiểu rằng chúng không khó, không yêu cầu bạn (phụ huynh) bổ sung kiến thức.

Thể dục khớp là một nhóm các bài tập cho lưỡi và môi. Chúng là những thứ chính trong quá trình phát âm âm thanh. Nếu ngôn ngữ không được phát triển đủ, một người sẽ không thể phát âm các âm thanh, có nghĩa là giọng nói của họ sẽ không thể hiểu được hoặc không đủ rõ ràng.

Họ biểu diễn thể dục khớp trước gương - bằng cách này bạn có thể thấy được độ chính xác của các chuyển động của lưỡi và môi trong quá trình luyện tập. Điều rất quan trọng đối với trẻ em là phải xem lưỡi và môi của anh ấy di chuyển như thế nào, vị trí của chúng như thế nào và ở đâu. Vì vậy, sự hiểu biết về chúng đến nhanh hơn vị trí chính xác mà hiệu quả của thể dục khớp phụ thuộc vào đó. Các nhà trị liệu ngôn ngữ khuyên bạn nên thực hiện các bài tập hai lần một ngày, mỗi lần từ 5-7 phút. Kết quả là con bạn sẽ nhận được lời nói chính xác và rõ ràng.

Hãy xem xét một vài bài tập đơn giản nhưng hiệu quả.

"Nụ cười". Căng mạnh môi khi cười nhưng không được để lộ răng. Giữ một nụ cười trong 30 giây.
"Rào chắn". Cười thật tươi để răng lộ rõ, giữ được nụ cười.
"Chúng tôi sẽ trừng phạt cái lưỡi nghịch ngợm." Khẽ mở miệng, đặt lưỡi vào môi dưới và đập môi vào đó, phát âm "5-5-lăm ...".
"Ống". Há miệng, thè lưỡi và cố gắng uốn cong mép bên của nó lên theo hình ống, giữ nguyên tư thế này trong 30 giây.
"Hãy liếm mứt đi." Từ từ, không xé lưỡi, đầu tiên hãy liếm môi trên từ góc này sang góc khác, sau đó lặp lại quy trình với môi dưới.
"Đồng hồ đang tích tắc." Nở nụ cười, mở miệng, sau đó luân phiên chạm đầu lưỡi vào khóe miệng.
"Đánh răng." Mỉm cười, mở miệng, sau đó dùng đầu lưỡi ấn đủ mạnh, làm sạch phần bên trong răng của hàng dưới (7 - 10 lần). Lặp lại bài tập tương tự với các răng của hàng trên (7 - 10 lần).
"Lung lay". Mỉm cười và mở rộng miệng. Sau đó, hạ thấp đầu lưỡi đối với hàng răng bên dưới xuống “một” và nâng nó lên đối với hàng răng trên lên “hai”. Lặp lại - 4-5 lần.
"Con rắn". Mở miệng, thò phần hẹp của lưỡi ra khỏi miệng và nhanh chóng giấu nó trở lại. Cấm chạm vào răng và môi.
"Cuộn bút chì." Đặt bút chì trên bàn trước mặt trẻ. Yêu cầu anh ấy mỉm cười, đặt phần rộng phía trước của lưỡi lên môi dưới và từ từ (thở ra không khí), thổi vào bút chì để nó lăn trên bề mặt.

Ngoài thể dục khớp, các bài tập nhằm phát triển giọng nói, hơi thở và thính giác lời nói cũng được sử dụng. Trong một phức hợp như vậy, các lớp học sẽ cho phép bạn đặt cách phát âm âm thanh chính xác cho một đứa trẻ.

Logorhythmics, phát triển thính giác và từ tượng thanh

Thính âm (còn gọi là thính giác lời nói) là khả năng phân biệt, hiểu và tạo ra âm thanh. Khi thính giác lời nói không phát triển đầy đủ, nhận thức về những gì được nghe bị bóp méo, tương ứng, lời nói được tạo ra không chính xác, mờ nhạt. Để khắc phục hoặc ngăn chặn sự phát triển của vấn đề này, các bài tập sau được thực hiện với trẻ em:

"Tai nghe" - một trò chơi để phát triển thính giác. Mục đích là cải thiện sự chú ý của thính giác, củng cố khả năng phân biệt âm thanh. Người lớn cho trẻ xem một số đồ vật khác nhau có thể phát ra âm thanh - thìa, trống, ly, lục lạc, maracas, v.v. Cùng với em bé, bạn cần lắng nghe âm thanh của các đồ vật. Sau đó người lớn yêu cầu trẻ quay đi và đoán xem vật gì sẽ phát ra âm thanh phía sau.
"Nó kêu ở đâu?" - một bài tập trong việc phát triển thính giác. Để chơi, bạn sẽ cần một chiếc chuông và một căn phòng rộng rãi. Đứa trẻ nhắm mắt đứng, lúc này người lớn lặng lẽ di chuyển quanh phòng, bấm chuông Những nơi khác nhau. Nhiệm vụ của đứa trẻ là không quay đầu lại, chỉ tay nơi chuông reo.
Trò chơi từ tượng thanh: về nguyên tắc, như vậy tập thể dục sẽ làm bất kỳ cốt truyện hình ảnh trẻ em. Ví dụ, trong bức tranh, một cô gái đang đung đưa một con búp bê: “Oksana đặt con búp bê Masha ngủ và nói ahhh. Hãy cùng nhau giúp đỡ cô ấy! A-a-a! ”. Giúp trẻ, sử dụng các cử động bắt chước chứng say tàu xe của trẻ, kiểm soát sự khớp nối của trẻ.
Các bài tập để bắt chước giọng của các loài chim, động vật. Để làm cho những trò chơi như vậy trở nên thú vị hơn, bạn nên sử dụng hình ảnh hoặc tượng nhỏ về động vật và đàn con của chúng làm tài liệu trực quan. Ví dụ, trò chơi "Komarik". Đối với cô ấy, bạn cần một hình ảnh của một con muỗi. Người lớn nói: “Gặp nhau, con muỗi này tên là Stepan. Khi anh ấy bay, anh ấy thích hát bài hát z-z-z. Bạn có thể hát bài hát này không? Cùng Stepan cố gắng nhé! Z-z-z. Sau đó, chúng tôi cung cấp cho em bé để bắt "con muỗi" trong nắm tay và lắng nghe bài hát của mình. Chúng tôi nắm lấy không khí bằng nắm đấm, đưa nó đến tai và nói: z-z-z. Tiếp theo, chúng tôi cung cấp cho đứa trẻ để bắt "muỗi" và nghe bài hát của mình. Bạn có thể bắt chước những tiếng động hàng ngày: kéo cắt - chik-chik, nhỏ giọt nước - nhỏ giọt, v.v.
Logorhythmics là các bài tập trị liệu ngôn ngữ, trong đó các chuyển động, lời nói và âm nhạc được kết hợp. Trẻ em rất thích loại hoạt động này - chúng rất vui và thú vị. Đầu tiên, một người lớn đọc một câu thơ và thể hiện các chuyển động, tất cả điều này được đi kèm với âm nhạc được chọn lọc một cách khéo léo. Sau đó, bọn trẻ tự lặp lại mọi thứ hoặc với người lớn - việc không nghĩ ra sẽ dễ dàng hơn. Điều chính là để chuẩn bị cẩn thận trước. Ví dụ, trò chơi "Đi bộ".
Trên một con đường hẹp (chúng tôi đi bộ tại chỗ)

Đôi chân của chúng tôi đã đi bộ (chúng tôi đi bộ, nâng cao chân của chúng tôi)

Trên đá cuội, trên đá cuội (chúng ta từ từ chuyển từ chân này sang chân khác)

Và vào lỗ ... wow! (nhảy lên và ngồi xuống sàn)

Bài thơ bổ sung vốn từ vựng, phát triển giọng nói

Bạn có thể tải xuống các bài thơ và bài tập cho chúng.

Dụng cụ vặn lưỡi rất tốt để phát triển giọng nói - đây là những cụm từ có vần điệu nhỏ. Với sự giúp đỡ của họ, lời nói trở nên rõ ràng và chính xác một cách thành thạo, họ tăng vốn từ vựng của trẻ, cải thiện khả năng nghe nói và cải thiện khả năng chuyển hướng.

Hải ly đi đến rừng pho mát,

Hải ly tốt, hải ly tốt.

Dali cùng với sữa đông

Clash of cháo của chúng tôi.

Ăn cháo Klasha

Cùng với sữa đông.

Sáu con chuột xào xạc trong đám lau sậy.

Sasha dùng một chiếc mũ đập vào da gà,

Có một vết bầm trên trán.

Xà phòng Mom Milu,

Mila không thích xà phòng.

Có rất nhiều câu nói líu lưỡi như vậy, bạn có thể tìm thấy chúng trong các tài liệu đặc biệt dành cho trẻ em. Đừng học ngay những bài thơ phức tạp với bé - hãy bắt đầu từ nhỏ. Và hãy nhớ rằng: đứa trẻ biết và hiểu nhiều từ hơn là nó phát âm, chúng chỉ là, có thể nói, “ở chế độ ngủ”. Và để bé bắt đầu sử dụng những từ này trong giao tiếp, bạn cần giúp bé. Và bạn có thể làm điều này bằng cách liên tục học cùng con, đọc sách cho con nghe, cùng con xem tranh, bình luận về những gì con đã thấy hoặc đã nghe. Giúp con bạn trở thành một người thông thái với cách nói đẹp và tài ăn nói. Và sau đó thành công cuộc sống hạnh phúc anh ta sẽ được cung cấp.

Phát triển lời nói là quá trình quan trọng nhất đối với mọi đứa trẻ. Các tính năng của nó không chỉ xác định khả năng diễn đạt suy nghĩ của một người mà còn là khả năng giao tiếp hiệu quả với người khác và ảnh hưởng đến sự thành công của việc học ở trường. Đó là lý do tại sao việc tổ chức các lớp trị liệu ngôn ngữ với trẻ em từ 5 đến 6 tuổi là rất quan trọng. Sẽ rất tốt nếu cha mẹ không chỉ sử dụng sự trợ giúp của các bác sĩ chuyên khoa mà còn có thể tổ chức các lớp học một cách độc lập với trẻ ở nhà.

Rối loạn ngôn ngữ điển hình ở trẻ 5-6 tuổi

Hầu hết trẻ mẫu giáo lớn hơn gặp khó khăn với:

làm chủ âm thanh sonorous và rít;
phân tích âm thanh của từ;
phát triển lời nói tường thuật;
viết truyện và miêu tả.

Tất nhiên, những vấn đề như vậy có thể là nhỏ, chỉ khác một chút so với tiêu chuẩn tuổi, và nghiêm trọng, lên đến. Việc liên hệ với nhà trị liệu ngôn ngữ là cần thiết trong mọi trường hợp, nhưng công việc hỗ trợ của cha mẹ ở nhà cũng rất quan trọng.

Cần lưu ý rằng việc thực hiện các bài tập và lớp học trị liệu ngôn ngữ thường xuyên cho trẻ 5-6 tuổi tại nhà đối với mỗi trẻ là rất hữu ích vì chúng giúp trẻ nhanh chóng biết đọc và viết.

Nội quy cho các lớp trị liệu ngôn ngữ tại nhà

Sự thành công của các bài học tại nhà không chỉ phụ thuộc vào sự sẵn có của các tài liệu hướng dẫn cần thiết và một kế hoạch làm việc đã được thống nhất với một nhà trị liệu ngôn ngữ. Cao tầm quan trọng lớn có sự tổ chức rất chặt chẽ của các lớp học. Ở đây có một ít quy tắc đơn giảnđiều đó sẽ giúp bạn đạt được kết quả xuất sắc:

Tất cả các bài tập trị liệu ngôn ngữ cho trẻ em nên được thực hiện thường xuyên, nhưng một chút. Đừng cố tập thể dục khớp ngay lập tức, hãy chơi trò chơi nói, điền vào vở bài tập. Tốt hơn là nên dành một vài phút cho mỗi loại bài tập, và không sắp xếp cả một "ngày trị liệu ngôn ngữ".
Đừng ép trẻ hoàn thành nhiệm vụ một cách “dưới sự ép buộc”, các hoạt động phát triển cho trẻ nên giống như một trò chơi. Đưa ra một cốt truyện đơn giản (ví dụ, một cuộc hành trình vào vũ trụ của âm thanh), chuẩn bị các đánh giá giải thưởng nhỏ (nhãn dán, ngôi sao giấy), sắp xếp các phút vật lý.
Khen ngợi, hỗ trợ học sinh nhỏ nếu em có tiến bộ ít nhất. Hãy tập trung vào những thành tựu dù là nhỏ, dần dần sự tiến bộ sẽ ngày càng rõ ràng hơn.
Nhặt cho tập thể dục tại nhà sách bài tập tốt. Chúng không chỉ phải chuyên nghiệp về nội dung mà còn phải tươi sáng, đầy màu sắc và thú vị. Lý tưởng nhất là nếu các nhiệm vụ có các yếu tố tương tác (khả năng thêm thứ gì đó, vẽ xong). Tài liệu như vậy cho phép bạn quan tâm đến một trẻ mẫu giáo, cho anh ta thấy rõ ràng "con đường", thành công.
Đừng mong đợi kết quả tức thì, hãy thể hiện sự kiên nhẫn, nhẹ nhàng kiên trì. Quá trình dàn dựng, sửa chữa, phân biệt âm thanh rất phức tạp, thậm chí phải mất hàng tháng đối với những nhà trị liệu ngôn ngữ giàu kinh nghiệm. Thực hiện theo kế hoạch và kết quả sẽ dần xuất hiện.

Các bài tập trị liệu ngôn ngữ để luyện tập tại nhà

Tất cả các bài tập trị liệu ngôn ngữ có thể được chia thành ba phần lớn, mỗi phần cần được chú ý và thực hiện thường xuyên:

Phát triển thính giác âm vị

Học cách phân biệt âm thanh bằng tai có vẻ tự nhiên, nhưng nếu bạn yêu cầu trẻ mẫu giáo đánh vần một số từ nhất định, bạn sẽ thấy những khoảng trống.

Đối với trẻ em 5-6 tuổi có một số lượng lớn các trò chơi đặc biệt, các bài tập giúp phát triển. Bao gồm các:

lựa chọn các từ bắt đầu hoặc kết thúc bằng một âm thanh nhất định;
đếm các âm trong một từ, xác định cấu trúc âm tiết;
vẽ sơ đồ âm của một từ;
phát minh ra các bài đồng dao và các bài thơ ngắn;
phát âm các bài phát biểu và uốn lưỡi.

Các lớp trị liệu ngôn ngữ chu đáo dành cho trẻ 5-6 tuổi cho phép bạn biến tất cả các âm trong ngôn ngữ mẹ đẻ của mình trở nên dễ nghe và dễ dàng.

Thể dục ngón tay

Các kỹ năng vận động tinh của bàn tay giúp ích cho hoạt động nói, vì vậy trẻ mẫu giáo lớn hơn phải thực hiện nó liên tục.

Tất nhiên, đối với trẻ 5-6 tuổi, các bài tập nên phức tạp, có kịch bản, theo câu. Sẽ rất hữu ích khi chọn các bài tập cho hai tay cùng một lúc, đồng bộ. Đừng quên sử dụng "helpers":

máy mát xa nhỏ (bóng cao su, con lăn, cục đẩy);
kéo để cắt;
nhựa dẻo;
giấy origami.

Cũng nên nhớ rằng tất cả các loại hình may vá, thiết kế, bất kỳ loại sáng tạo nào đều xuất sắc ngoài các bài học cá nhân.

Thể dục khớp

trên chữ cái L

Khó cũng thường khó đối với trẻ 5-6 tuổi. Nếu em bé đã học cách phát âm một mình, cô lập, thì đã đến lúc bắt đầu tự động hóa giọng nói. Các bài tập sau thích hợp cho việc này:

1. "Nói đẹp"

Cho trẻ xem một số hình ảnh về các từ bắt đầu bằng L. Yêu cầu trẻ phát âm các từ đó thật đẹp, nhấn mạnh âm thanh mong muốn bằng giọng nói của trẻ.

2. "Đồ chơi cho Larisa"

Yêu cầu con bạn thu thập quà cho búp bê của Larisa. Nói rằng cô ấy chỉ thích những thứ bắt đầu bằng L. Đối với bài tập này, bạn cần chọn trước các đồ vật hoặc hình ảnh nhỏ, tất cả các từ không nên chỉ bắt đầu bằng L.

3. "Một-nhiều"

Mời trẻ gọi tên các từ có L ở số ít và số nhiều. Trong sách bài tập về âm L (tác giả Kostyuk A.V.) có cả một bảng với các hình vẽ cho bài tập này (bài 20).

4. "Tìm âm thanh"

Mời trẻ vẽ sơ đồ từ và đánh dấu vị trí L.

5. "Patters và giai điệu trẻ thơ"

Sử dụng các bài đồng dao, điệu líu lưỡi và thơ có từ chứa L.

Nếu con bạn cần giúp đỡ để nói đẹp và rõ ràng, hãy nhận lời khuyên từ chuyên gia trị liệu ngôn ngữ của chúng tôi.

Trong các lớp trị liệu ngôn ngữ, trẻ em được làm quen với nhiều loại mặt hàng đa dạng, các dấu hiệu và hành động của họ. Sự phát triển mặt âm thanh của lời nói có liên quan mật thiết đến việc dạy trẻ đọc và viết, khả năng nhận biết vị trí của âm trong một từ, phân lập các âm thanh như rít, huýt sáo, các nguyên âm và phụ âm, mềm và cứng.

Trong lớp học, vốn từ vựng được trau chuốt và phong phú hơn, trẻ học cách đặt câu chính xác, diễn đạt mạch lạc và nhất quán suy nghĩ của mình. Được sử dụng Nhiều nghĩa học tập (văn bản, câu chuyện, truyện cổ tích, thơ) và các tài liệu trực quan khác nhau (tranh ảnh, đồ chơi, đồ vật). Ngoài ra, còn có các nhiệm vụ chứa từ vựng, hỏi đáp, đặt câu và nói mạch lạc, các nhiệm vụ phát triển khả năng hiểu lời nói và tích lũy vốn từ vựng.

Nhà trị liệu ngôn ngữ làm việc trên sự hình thành cấu trúc ngữ pháp của lời nói của trẻ, các dạng của chỉ và số nhiều. Ở mỗi bài học, thể dục trị liệu ngôn ngữ được thực hiện, điều này phát triển khả năng vận động của các cơ quan của lời nói, các trò chơi ngón tay cũng được bao gồm, công việc đang được tiến hành về mặt thuận của lời nói, bao gồm sự phát triển của chuyển hướng, biểu cảm của lời nói, thở đúng, làm việc theo đúng trọng âm, nhịp độ của bài phát biểu.

Tất cả những kỹ năng này là cần thiết để đứa trẻ bổ sung vốn từ vựng và dạy nó đọc thêm. Các lớp trị liệu ngôn ngữ sẽ giúp trẻ nói một cách dễ dàng, không nói lắp, xây dựng các từ trong một câu một cách chính xác và tăng vốn từ vựng của chúng.

Điều này sẽ góp phần vào mong muốn của đứa trẻ để giao tiếp trong xã hội và học hỏi những điều mới. Cũng trong câu lạc bộ của chúng tôi, con bạn có thể trải qua một cuộc kiểm tra tâm lý và trị liệu ngôn ngữ, điều này sẽ giúp bạn hiểu con bạn đang ở mức độ phát triển nào và chọn một chương trình đào tạo riêng. Suy cho cùng, bài phát biểu đúng là chìa khóa thành công của con bạn!

Các lớp học với chuyên gia trị liệu ngôn ngữ cho trẻ 5 tuổi là cực kỳ phù hợp. Đây là độ tuổi mà trước khi đến trường chỉ còn rất ít. Rõ ràng, mỗi học sinh lớp một phải phát âm chính xác các âm, sử dụng chính xác các từ và dạng của chúng, xây dựng câu và truyện ngắn một cách chính xác. Vì vậy, thời gian còn lại trước giờ học nên được sử dụng hiệu quả nhất có thể.

Các lớp học âm ngữ trị liệu cho trẻ 5-6 tuổi đều nằm trong chương trình của tất cả các nhóm trẻ của trung tâm chúng tôi, không có ngoại lệ. Điều này có nghĩa là tất cả trẻ em trong các lớp học nhóm, cùng với một nhà trị liệu ngôn ngữ có kinh nghiệm, sẽ làm việc để hình thành cách phát âm chính xác, mở rộng vốn từ vựng và phát triển sự phong phú của lời nói thông tục. nó kỹ thuật hiệu quả bởi vì làm việc nhóm có tác dụng kích thích.

Lớp học với chuyên gia âm ngữ trị liệu cho trẻ 5 tuổi - khi nào bạn cần chú ý đến từng cá nhân?

Nếu chúng ta đang nói về các lớp học với những đứa trẻ không có dấu hiệu thiếu hụt vốn từ vựng hoặc bất kỳ khiếm khuyết nào về phát âm, làm việc nhóm là đủ. Nếu trẻ phát âm không chính xác, có dấu hiệu chậm phát triển giọng nói, chậm tuổi thì nên ưu tiên làm việc cá nhân.

Các lớp trị liệu ngôn ngữ dành cho trẻ 5-6 tuổi trong câu lạc bộ của chúng tôi cũng có thể diễn ra theo hình thức này, nếu cần thiết. Một giáo viên quan tâm chu đáo sẽ đưa ra loại massage trị liệu ngôn ngữ phù hợp nhất trong một trường hợp cụ thể, lập kế hoạch tập luyện cho sự phát triển của các cơ khớp và tất nhiên, có thể tạo động lực để trẻ cải thiện khả năng nói của mình.

Cơ sở của các câu lạc bộ của chúng tôi được trang bị các thiết bị diệt khuẩn, và thường xuyên tiếp xúc với lau ướt, được xử lý bằng máy xông hơi, khử trùng và thông gió, trẻ có biểu hiện bệnh không được đến lớp nên bạn không sợ trẻ bị cảm lạnh lây sang các trẻ khác.

Lớp học âm ngữ trị liệu cho trẻ 5 6 tuổi - sử dụng những phương pháp nào?

Thể dục khớp là bài tập đặc biệt giúp phát triển đủ sức bền, đồng thời sự co giãn của tất cả các yếu tố của bộ máy phát âm. Ví dụ, chúng phát triển khả năng di chuyển của lưỡi gà, góp phần giúp phát âm tốt hơn các âm "r", "l" và các âm khác. Xoa bóp trị liệu ngôn ngữ là một phương pháp tiếp xúc với bàn tay. Trong một buổi học với chuyên gia trị liệu ngôn ngữ dành cho trẻ em 5 tuổi, chuyên gia sẽ mát-xa một số khu vực nhất định, giúp giảm bớt căng thẳng cho trẻ. Các bài tập nhằm làm quen từ mới và có được kỹ năng diễn đạt ý nghĩ. Ví dụ, có thể làm việc dưới hình thức biên soạn một câu chuyện dựa trên một loạt các hình ảnh thú vị. Khả năng trình bày một câu chuyện như vậy rất hữu ích cho một học sinh lớp một trong tương lai.

Các lớp trị liệu ngôn ngữ dành cho trẻ 5-6 tuổi diễn ra một cách hào hứng, vui tươi. Học sinh của chúng tôi, sắp đến tuổi đi học, đã chuẩn bị đầy đủ cho lớp một. Họ thể hiện một loạt kiến thức mà họ có thể trình bày một cách màu sắc và là động lực ổn định cho hoạt động nhận thức. Đặc biệt, có thể đạt được điều này nhờ các lớp học với chuyên gia trị liệu ngôn ngữ cho trẻ 5 tuổi.

Khoa học về những khuyết điểm của lời nói, nghiên cứu cách loại bỏ chúng, cũng như bài tập đặc biệt cho liệu pháp ngôn ngữ - lời nói. Không chỉ trẻ em, mà cả người lớn cũng tìm đến môn khoa học này để phát âm chuẩn, đẹp và thành công trong bất kỳ lĩnh vực kinh doanh nào mà bạn cần thuyết phục, truyền cảm hứng, chia sẻ thông tin với người khác. Để điều chỉnh các khiếm khuyết về giọng nói, các bài tập trị liệu ngôn ngữ thường xuyên được sử dụng cho trẻ em và người lớn.

Một số cha mẹ gặp vấn đề về lời nói với con cái của họ

Trong bài viết của chúng tôi, bạn sẽ tìm thấy lời khuyên hữu ích và cho chính bạn về việc có được các kỹ năng phát âm chính xác, cũng như rất nhiều kỹ thuật có giá trị để sửa cách phát âm các âm của con bạn.

Để đạt được kết quả cao trong kinh doanh và có khả năng thuyết phục, không chỉ cần ăn nói lưu loát mà còn phải diễn đạt rõ ràng, dễ hiểu suy nghĩ của mình. Không phải ai cũng ngay lập tức thành thạo khoa học này, vì vậy có nhiều cách thực hành khác nhau để nâng cao kỹ năng.

Bài tập trị liệu ngôn ngữ cho người lớn

Nói ngọng cũng được quan sát thấy ở người lớn, vì vậy hãy hỏi bạn bè của bạn nếu bạn có bất kỳ sai sót trong phát âm. Bạn chỉ cần ghi lại một vài cụm từ trên máy ghi âm, sau đó cẩn thận lắng nghe giọng nói của mình.

Có các bài tập trị liệu ngôn ngữ dành cho người lớn, trong đó chủ yếu là ghi nhớ và nghiên cứu các động tác uốn lưỡi. Nếu trẻ em đưa ra một cách vui tươi thì tốt hơn, thì người lớn đưa ra một nhiệm vụ để rèn luyện kỹ năng là đủ.

Các vấn đề về phát âm trong hầu hết các trường hợp đều dễ dàng được sửa chữa sau một khóa học của các lớp học thông thường.

Vì vậy mọi người phải tuân theo tuân theo các quy tắc Trong quá trình huấn luyện:

đọc líu lưỡi 3 - 4 lần;
lặp lại nó một cách chậm rãi, nói rõ ràng và rõ ràng;
khi mọi thứ phát ra để phát âm chính xác, bạn có thể đẩy nhanh tốc độ;
điều quan trọng là phải phát âm tất cả các âm với chất lượng cao và không nhanh chóng;
những câu nói líu lưỡi ngắn cần được nói trong một hơi thở.

Đối với người lớn và trẻ em, các nhiệm vụ tương tự phù hợp:

chặc lưỡi, mô tả cách một con ngựa phi nước đại;
mỉm cười và cố gắng tiếp cận vòm miệng bằng lưỡi của bạn;
tưởng tượng rằng bạn đang liếm mật ong trên môi mà không chạm vào khóe môi;
nhấn lưỡi vào giữa các răng và di chuyển nó lên xuống.

Để đảm bảo rằng các tác vụ được thực hiện là chính xác, hãy sử dụng gương. Để theo dõi tiến trình, hãy đọc một đoạn trích từ một câu chuyện với một diễn cảm hoặc một bài thơ, chú ý đến tất cả các dấu câu.

Bài tập trị liệu ngôn ngữ cho trẻ em

Tất cả các bài tập trị liệu ngôn ngữ cho trẻ em không nên được thực hiện bởi em bé, vì vậy tất cả những điều này là một trò tiêu khiển thanh thản một cách vui tươi.

Bạn có thể nghĩ ra tên truyện tranh cho mỗi nhiệm vụ, vì trẻ rất thích những liên tưởng, đôi khi là bất ngờ nhất. Vì vậy, các chàng sẽ thích những thứ như "Ngựa", "Gà".

Sau khi xác định được các âm có vấn đề, bạn có thể chọn một số bài tập nhất định để sửa lỗi.

Hoàn thành các nhiệm vụ góp phần phát triển bộ máy khớp của em bé, cho phép bạn loại bỏ các khiếm khuyết về phát âm và hình thành các kỹ năng nói cần thiết.

“Cổng”: bạn cần há to miệng để môi được thư giãn, lặp lại 6 lần.
"Scapula": đặt lưỡi vào môi dưới.
“Bình”: đặt lưỡi lên môi trên, lặp lại 5 lần.
"Ball": phồng má bên này hoặc má bên kia, như thể một quả bóng đang lăn trong miệng.

Việc phát âm của bé sẽ rõ ràng nếu bạn lấy những từ có nhiều phụ âm để luyện: tấm, bạn gái, du khách nước ngoài, karateka, bó, giường, cốc, nhảy. Chúng cần được nói hàng ngày và được huấn luyện để nghe mọi âm thanh.

Bài tập trị liệu giọng nói cho âm thanh rít

Trẻ em thường không phát âm chính xác các từ rít trong một thời gian dài, đôi khi trẻ cần luyện cho đến khi đi học. Thật tốt nếu môi trường trẻ nói và có thể sửa cách phát âm của bé. Xem xét bài tập trị liệu ngôn ngữ nào cho âm thanh rít là phù hợp nhất. Chúng phù hợp cho cả người lớn và trẻ em, nếu những vấn đề như vậy tồn tại.

Bài tập trị liệu ngôn ngữ cho chữ zh

Điều quan trọng là phải biết phải làm gì khi khớp nối. Vì vậy, đầu tiên chúng ta chu môi cho tròn, răng không khép lại, mép lưỡi ép vào răng, tạo thành một cái gầu. Chúng ta thở ra không khí với việc bổ sung giọng nói khi phát âm f.

Dưới đây là các bài tập trị liệu ngôn ngữ chính cho chữ cái zh:

"Accordion" để tăng cường các cơ của lưỡi ở vị trí thẳng đứng: mở miệng, mỉm cười và ấn lưỡi vào vòm miệng. Mở và đóng miệng 5 lần.
"Pie": mở miệng và mỉm cười, vặn lưỡi, nâng các mép. Đếm đến 15 và sau đó lặp lại.

Bài học sửa lỗi phát âm âm

Chúng cũng có thể được sử dụng khi luyện phát âm các từ sibilant khác.

Các bài tập trị liệu bằng giọng nói cho âm h

Ngoài ra còn có các bài tập trị liệu ngôn ngữ cho âm h:

"Nấm" để kéo căng dây hãm: miệng mở, môi căng ra và lưỡi chạm vào vòm miệng để các mép của nó được ép chặt. Lặp lại, bạn cần mở miệng rộng hơn.
"Tiêu điểm": thè lưỡi, mỉm cười, nhấc đầu ti, thổi bông gòn ra khỏi mũi. Lặp lại 5 - 6 lần.

Các bài tập như vậy giúp tăng cường các cơ của lưỡi và phát triển khả năng vận động của nó, rất hữu ích khi phát âm tiếng rít.

Bài tập trị liệu giọng nói cho chữ sh

Ngoài ra còn có các bài tập trị liệu ngôn ngữ cho chữ sh:

"Cốc": đặt lưỡi vào môi dưới, sau đó nâng lên và giữ trong vài giây. Lặp lại 8 lần.
"Bóng đá": căng môi bằng một cái ống và thổi vào một cục bông có hình dạng như một quả bóng, cố gắng ngẫu hứng vào mục tiêu.

Khắc phục sự cố âm thanh

Những nhiệm vụ này nên được thực hiện trong các trò chơi mỗi ngày, để bộ máy khớp của trẻ phát triển và cải thiện khả năng phát âm.

Bài tập trị liệu giọng nói cho phụ âm

Thông thường, cả người lớn và trẻ em đều gặp khó khăn khi phát âm một số phụ âm nhất định, vì vậy cần phải thực hiện các bài tập trị liệu ngôn ngữ cho các phụ âm để sửa lời nói.

Bài tập trị liệu ngôn ngữ cho chữ l

Bây giờ hãy xem xét các bài tập trị liệu ngôn ngữ cho chữ l:

“Còi tàu”: Lè lưỡi và hú to.
“Bài hát của lưỡi”: bạn cần phải cắn lưỡi và hát “lek-lek-lek”.
“Họa sĩ”: bạn cần dùng răng ấn vào lưỡi và di chuyển lên xuống, như thể sơn một ngôi nhà.

Thực hành các động tác để phát âm đúng âm l

Nếu chương trình đào tạo dành cho trẻ em, thì bạn có thể đưa ra một trò chơi mà bạn sẽ cần phải hoàn thành các nhiệm vụ này.

Bài tập trị liệu ngôn ngữ cho chữ c

Bây giờ chúng ta hãy phân tích các bài tập trị liệu ngôn ngữ cho chữ c:

chỉ cách máy bơm làm phồng bánh xe;
miêu tả cách gió thổi;
truyền tải cách quả bóng bay ra;
hiển thị những gì bạn nghe thấy khi bạn thổi vào chai có cổ hẹp.

Để giúp trẻ hiểu những gì chúng muốn ở mình, hãy đặt một cây tăm vào lưỡi và yêu cầu trẻ dùng răng ấn vào, mỉm cười và thổi khí ra.

Các bài tập trị liệu ngôn ngữ cho âm thanh r

Hãy cùng tìm hiểu các bài tập trị liệu cho âm r, vốn là vấn đề nan giải nhất đối với tất cả trẻ em:

“Đánh răng”: bạn cần đưa lưỡi lướt qua các răng bên trong theo các hướng khác nhau.
"Nhạc công": há to miệng, đánh trống lảng trên các phế nang, phát âm "d-d-d", giống như cuộn trống. Bạn có thể kiểm tra tính đúng đắn của việc thực hiện bằng cách đưa một mảnh giấy lên miệng. Nó sẽ di chuyển từ luồng không khí.
"Dove": bạn cần lái lưỡi theo môi trên qua lại, chép chim "bl-bl-bl".

Đào tạo ngôn ngữ phát âm đúng âm r

Những nhiệm vụ đào tạo này sẽ giúp khắc phục những âm thanh khó khăn nhất đối với trẻ sơ sinh, vì bộ máy khớp sẽ cơ động hơn. Sau đó, bạn có thể bắt đầu chọn các từ có ký tự r.

Các bài tập trị liệu ngôn ngữ cho âm t

Đôi khi những âm thanh đơn giản rất khó để mọi người phát âm chính xác khi khó hiểu ý nghĩa của một từ hoặc thậm chí một câu nói. Những vấn đề này phải được xử lý. Và đây là các bài tập trị liệu giọng nói hiệu quả nhất cho âm t:

đầu lưỡi chạm vào răng trên và nói "t-t-t";
bắt chước tiếng gõ búa gõ hoặc đồng hồ tích tắc;
chúng tôi đi bộ với em bé dọc theo con đường, lặp lại "top-top-top";
học cách líu lưỡi "Bụi bay khắp cánh đồng từ tiếng vó ngựa."

Cách làm bài tập phát âm đúng âm t

Sẽ rất hữu ích nếu bạn lặp lại các bài tập này mỗi ngày để việc tập luyện đạt hiệu quả. Theo dõi những gì em bé của bạn đang nghe, vì giọng nói được hình thành tùy thuộc vào cách chúng ta cảm nhận âm thanh bằng tai. Đảm bảo rằng tất cả các thành viên trong gia đình không "nói ngọng" và không sử dụng từ ngữ ở dạng nhỏ nhặt trước mặt bé.

Bài tập trị liệu giọng nói cho người nói lắp

Tất cả các bài tập trị liệu nói cho người nói lắp đều nhằm mục đích phát triển khả năng nói trôi chảy. Cố gắng cho trẻ thư giãn trước khi đến lớp, sử dụng các hình thức làm việc vui tươi phù hợp nhất với trẻ.

Hãy làm quen với các nhiệm vụ cần thiết nhất trong tình huống như vậy:

Đọc bài thơ để lắng nhạc không lời, lúc đầu nhỏ, và theo thời gian phức tạp nhiệm vụ.
Vỗ tay cho các nguyên âm xuất hiện trong từ.
“Nhạc trưởng”: xướng một vài từ, âm tiết, nguyên âm, tập trung vào việc vẫy tay và quan sát nhịp điệu.
"Băng chuyền": bạn cần đi theo vòng tròn, lặp lại cụm từ "Chúng tôi là băng chuyền vui nhộn opa-opa-opa-pa-pa."

Hãy nhớ rằng bắt buộc phải chú ý đến nhịp thở trong giờ học. Bắt đầu mỗi phiên một cách từ từ và trôi chảy, sau đó bạn có thể bắt kịp tốc độ nếu bạn đang làm tốt.

Các vấn đề về phát âm và phát âm được giải quyết theo thời gian và thông qua rèn luyện hàng ngày, ý chí và động lực.

Chúng tôi chúc bạn thành công!