Johdatus meneillään oleviin harjoituksiin. Metodiset suositukset väestönsuojelua ja hätätilanteita vastaan ​​suojaavien harjoitusten ja koulutusten järjestämiseen ja toteuttamiseen kunnissa, järjestöissä ja laitoksissa. Harjoitustyypit ja harjoitukset, suoritustiheys

harjoitusten ja harjoitusten järjestämisestä ja toteuttamisesta

päällä väestönsuojelu ja hätätilanteilta suojautuminen kunnissa, järjestöissä ja laitoksissa.

1. Harjoitustyypit ja harjoitukset, suoritustiheys.
Ohjeasiakirjat:

Väestönsuojelukoulutuksen tarkoitus, tehtävät ja tiheys, hätätilanteiden ennaltaehkäisy ja seurausten poistaminen toteutetaan ohjeiden vaatimusten mukaisesti:

1. Venäjän federaation laki "Siviilipuolustuksesta", päivätty 12.2.98, nro 28-FZ (sellaisena kuin se on muutettuna 22.8.2004).

2. Venäjän federaation laki "Väestön ja alueiden suojelusta luonnollisilta ja ihmisen aiheuttamilta hätätilanteilta

merkki "21.12.94 alkaen, nro 68-FZ (muutettu 28.10.2002, 22.8.2004 alkaen).

3. Venäjän federaation hallituksen päätöslauselmat "Väestön kouluttamisesta suojelemiseksi

hätätilanteissa luonnon ja teknogeeninen luonne"päivätty 4.9.2003, nro 547.

4. Venäjän federaation hallituksen päätökset "Organisaatiota koskevan asetuksen hyväksymisestä

väestön koulutus väestönsuojelun alalla "päivätty 2.ll.2000r. No. 841.

5. Venäjän federaation hätätilanneministeriön määräys "Väestön koulutustilasta Venäjän federaatio väestönsuojelun ja hätätilanteiden suojelun ja sen parantamistoimenpiteiden alalla "päivätty 22. tammikuuta 2002, nro 19.
Venäjän federaation hallituksen 4. syyskuuta 2003 antaman asetuksen nro 547 "Väestön kouluttamisesta suojelemiseksi luonnollisilta ja ihmisen aiheuttamilta hätätilanteilta" mukaisesti parantaa väestön tietoja, taitoja ja kykyjä hätätilanteilta suojautuminen suoritetaan seuraavien toimenpiteiden aikana:

komentoaseman harjoitukset;

Erityiset taktiset harjoitukset;

Integroidut harjoitukset;

Objektikoulutus.

Johtoharjoituksia pidetään kunnilla kerran kolmessa vuodessa enintään 3 päivän ajan.
Yritysten, laitosten ja järjestöjen komentoharjoituksia järjestetään kerran vuodessa enintään yhden päivän ajan.
Erityiset taktiset harjoitukset, jotka kestävät enintään kahdeksan tuntia, joihin osallistuvat pelastuspalvelut ja järjestöjen pelastusryhmät, järjestetään kerran kolmessa vuodessa ja pysyvillä valmiuskokoonpanoilla - kerran vuodessa.
Kokonaisharjoituksia, jotka kestävät enintään kaksi päivää, järjestetään kolmen vuoden välein kunnissa ja yhteisöissä, joissa on vaarallisia tuotantotiloja sekä yli 600 vuodepaikkaa sairaanhoito- ja ehkäisylaitoksissa.
Muissa organisaatioissa enintään kahdeksan tunnin mittaisia ​​koulutustilaisuuksia järjestetään kolmen vuoden välein.

Koulutus opiskelijoiden kanssa koulutusinstituutiot ensisijainen, toissijainen ja korkeampi ammatillinen koulutus järjestetään vuosittain.
1. Harjoituksia on valmisteltava ja suoritettava monimutkaisista aiheista varmistaen väestönsuojelu- ja hätäosaston (sektorin), palvelujen, evakuointielinten kehittämisen väestönsuojelu- ja hätäsuunnitelmissa.

2. Harjoituksiin valmistautuminen tulee suunnitella ja organisoida.

3. Tärkeä vaatimus on osallistujien kokoonpanon oikea määrittäminen harjoituksiin ja

niiden täytäntöönpanon ajoitus. Kun näitä kysymyksiä ratkaistaan, se on ensinnäkin välttämätöntä

ottaa huomioon laitoksen tuotantotoiminnan luonne ja maataloudessa

tilat ja työnsä kausiluonteisuus, yritysten vakiintunut työaikataulu ja työvuorot.

4. Tehdä harjoituksessa kasvatuksellisia kysymyksiä, monimutkainen ja

opettavainen ympäristö, joka voi kehittyä laitoksella kuin rauhallisessa ympäristössä

aikana ja sodan aikana.

5. Tilanteen rakentaminen harjoituksen aikana tulee tehdä julistamalla

johdantomuistiinpanojen toimituksen yhteydessä.

6. Harjoituksessa ei pidä sallia mallia ja yksinkertaistuksia ympäristön luomisessa ja

opetusmenetelmiä sekä siviilikäytöksen antaumuksia

väestönsuojeluorganisaatiot (muodostelmat) käytännön työssä, erityisesti R, X, B ja

muu infektio. ...

7. Harjoituksen aikana on varmistettava käytännön harjoittelu ohjattavia tehtäviä

siviili hätätilanteiden toteuttaminen ja käytännön organisointitaitojen kehittäminen

hallinta.

8. Harjoituksen aikana suoritettavien käytännön toimintojen tulisi olla

kattaa laitoksella ratkaistavan väestönsuojelun ja hätätilanteiden päätehtävät.

9. Harjoitusta valmisteltaessa ja suoritettaessa johtamisen painopisteen tulee olla

kysymyksiä on valtion elinten ja kansalaisjärjestöjen valmiuden lisäämisestä

väestönsuojelu (muodostelmat).

Tämän toteuttaa:

Viestintä- ja varoitusjärjestelmien käyttöönotto;

Valvontapisteiden (piste) työhön valmistautuminen;

Taisteluhenkilöstön työn sijoittaminen kantoraketille;

Tarvittavan ympäristön luominen, tiedon kerääminen siitä ja oikea arviointi;

Asiantuntevien päätösten oikea-aikainen tekeminen ja niiden täytäntöönpano;

Tehtävien asettaminen ja niiden toteuttamisen järjestäminen;

Asiakirjojen kehittäminen soveltuvien väestönsuojelutoimenpiteiden toteuttamista ja tuomista varten

ne esiintyjille.
2. Vaatimukset harjoitusten ja harjoitusten valmistelulle, järjestämiselle ja suorittamiselle.

VAIHTOEHTO 1

Lähetetty 30.10.2012

Artem IVANOV, osastopäällikkö organisaatiotuki Valko-Venäjän tasavallan hätätilanneministeriön Minskin kaupungin hallinnon hätätilanteiden ehkäisemistä ja poistamista koskeva valtiojärjestelmä:

Opetukset ovat eniten tehokas menetelmä tarkastaa siviiliryhmittymien valmius hoitaa tehtäviään mahdollisimman lähellä todellisuutta ympäristössä.

Avustajadokumentti:

"Ohjeet komento-esikunnan valmisteluun ja suorittamiseen, taktis-erikois-, integroituja harjoituksia ja esine koulutusta Valko-Venäjän tasavallan hätätilanneministeriön 27. joulukuuta 2004 antamalla päätöksellä nro 48 hyväksyttyjen hallintoelinten, hätätilanteiden ehkäisy- ja poistamisjärjestelmän ja väestönsuojelun joukkojen kanssa.

Suoritustiheys:

Kattavat harjoitukset alueilla, kaupungeissa ja alueilla, kestävät jopa 3 päivää - kerran viidessä vuodessa;

Kattavat harjoitukset organisaatioissa, joissa on yli 300 työntekijää ja yli 600 vuodepaikkaa lääkintä- ja ehkäisylaitoksissa, kestävät enintään 2 päivää - kerran kolmessa vuodessa;

Command post-harjoitukset (KShU) tasavallan elimissä hallituksen hallinnassa, enintään 2 päivää, paikalliset toimeenpano- ja hallintoelimet enintään 8 tuntia - kerran kahdessa vuodessa;

komentopaikkaharjoitukset yli 300 työntekijän organisaatioissa, kestävät enintään 8 tuntia - kerran vuodessa;

Henkilökunnan koulutus organisaatioissa, joissa on alle 300 työntekijää, enintään 8 tuntia - kerran vuodessa;

Objektikoulutus - alle 300 työntekijän organisaatioissa, kestää enintään kahdeksan tuntia - kerran kolmessa vuodessa;

Koulutukset havainnointi- ja laboratoriovalvontaverkoston laitosten työntekijöiden kanssa - kerran vuodessa;

Erityiset taktiset harjoitukset vapaaehtoisten ja siviilijoukkojen jäsenten kanssa hätätilanteiden ehkäisemiseksi ja poistamiseksi, kestävät enintään kahdeksan tuntia - kerran vuodessa.

Toimitilojen komento- ja esikuntaharjoitusten (henkilöstön koulutus) olemus on, että kaikki harjoittelijat suorittavat tehtävänsä tietyn, jatkuvasti kehittyvän, laitoksella mahdollisesti kehittyvän taktisen tilanteen taustalla.

Organisaatioiden KSHU voi olla yksitasoinen ja kaksitasoinen. Yhdellä tasolla koulutetaan yksi instanssi (vain johtoryhmä) - väestönsuojelulaitoksen päällikkö tai toimikunnan puheenjohtaja hätätilanteissa(jos pelastuspalvelun päällikkö ei yhdistä molempia virkoja), pelastuslaitoksen esikunta ja yksiköt, pelastus- ja pelastustoimikunnan jäsenet, evakuointitoimikunta. Kaksitasolla on kaksi tapausta, kun taas toista edustavat siviilimuodostelmien komentajat, johtajat rakenneyksiköitä laitos (työpajojen, kompleksien, tuotantolaitosten johtajat) jne.

Neuvoja: on suositeltavaa suorittaa kaksitasoisia harjoituksia, joiden avulla voit selvittää päätöksenteon, tehtävien asettamisen ja työtaitoja käyttämällä entistä täydellisemmin. teknisiä keinoja viestintä- ja hallintoasiakirjat.

KSHU tiloissa voidaan toteuttaa sekä itsenäisenä koulutustapahtumana että laitoksen houkuttelemiseksi ylempien viranomaisten (kaupungin, piirin opetukset) harjoituksiin.

Neuvoja: määritettäessä aihetta, koulutustavoitteita, kysymyksiä ja muuta lähtötietoa, ratkaistaessa valmisteluongelmia ja kehitettäessä johtamismenetelmiä, tulee perustaa paikallisten toimeenpano- ja sääntelyelinten organisatoristen ja metodologisten ohjeiden vaatimukset seuraavalle vuodelle.

KSHU:ta tulisi edeltää koulutus (luennot, seminaarit, valvontaelinten henkilöstökoulutus, käytännön oppitunteja harjoituksiin houkutellut siviilikokoonpanot). Yritysten GSChS-järjestelmän koulutuksen järjestäminen on kuvattu yksityiskohtaisesti artikkelissa "Turvallisuus - on uusi taso!" (nro 5/2012).

Opetusopastus. KSHU järjestetään ja toteutetaan periaatteen mukaan: päällikkö kouluttaa alaisiaan. Pääjärjestäjä on pelastuslaitoksen päällikkö tai hätätilannelautakunnan puheenjohtaja. Suurissa tiloissa, joissa komento- ja esikuntaharjoituksiin osallistuu huomattava määrä johto-, komento- ja komentohenkilöstöä, pelastuslaitoksen päällikkö voi toimia vain harjoitusten johtajana, joka antaa suorituksen pääinsinöörille tai jollekin hänen sijaisistaan. väestönsuojelupäällikön tehtävät.

Harjoituksen vetäjä varmistaa oikea-aikaisen valmistelun: määrittelee harjoituksen lähtötiedot ja sen kokonaissuunnitelman. Lähtötiedot ovat: aihe, koulutustavoitteet, opetuksen vaiheet ja niiden koulutuskysymykset (jokaiselle koulutetulle linkille); koulutettujen johtajien ja hallintoelinten kokoonpano, väestönsuojelupalvelut, luettelo kokoaikaisista pelastusyksiköistä, mukana olevista siviili- (erikois)kokoonpanoista; kesto, aika ja paikka. Samalla määritellään tarvittava välittäjien kokoonpano, suunnitellaan toimenpiteitä koulutuspaikkojen valmisteluun, koulutuksen laajuuteen ja materiaalipohjaan. Tätä seuraa perusasiakirjojen kehittämisen hallinta; sijaisten ja avustajien, sovittelijoiden ja johdon päämajan koulutus; koulutuksen järjestäminen harjoitukseen osallistuville.

Neuvoja: käytännön toimenpiteitä suorittaessaan päällikön on henkilökohtaisesti selvitettävä tärkeimmät työntekijöiden ja työntekijöiden suojeluun liittyvät jaksot ja lisättävä yrityksen vakautta.

Koulutuksen päätteeksi johtaja arvioi harjoittelijoiden toimintaa ja asettaa tehtäviä havaittujen puutteiden poistamiseksi.

Eri alueilla sijaitseviin tiloihin nimitetään päällikön sijaiset (avustajat), perustetaan johdon esikunta ja nimitetään välittäjät tilojen rakenneyksiköiden koulutetuimmista työntekijöistä.

Johdon päämaja luodaan minimissä vaadittava koostumus varmistaa harjoituksen asianmukaisen järjestämisen ja laadun.

Neuvoja: pienille kohteille päämajan sijasta voidaan luoda kahden tai kolmen hengen komentoryhmä.

Koulutuspaikkojen esittelyjen valmistelun etenemisen valvonnan järjestämiseksi johtaja nimittää sovittelijat. Sovittelijat nimitetään hätätilannelautakuntaan, väestönsuojeluviranomaisiin ja evakuointitoimikuntaan. He ovat johtajan alaisia ​​ja ovat vastuussa siitä, että kaikki osallistujat suorittavat määrätyt tehtävät ajallaan (tavoitteiden saavuttamiseksi).

Harjoituksiin valmistautumisaika kestää pääsääntöisesti vähintään kuukauden ja alkaa päätyöasiakirjan - kalenterisuunnitelman - laatimisesta, joka määrittelee tapahtumien sisällön, niiden pitoajan ja -ajan sekä esiintyjät .

Suunnitelman ensimmäisessä osassa- komentoasemaharjoituksen suunnittelun ja suorittamisen lähtötietojen valmisteluun liittyvät toimet, opiskelu normatiiviset asiakirjat sekä koulutus- ja metodologinen kirjallisuus, harjoitusalueen tiedustelu (tarvittaessa), yksittäisten asioiden yhteensovittaminen tarvittaessa paikallisten viranomaisten, kaupungin (piirin) päivystyksen (osaston) ja asiaan liittyvien organisaatioiden ja palvelujen kanssa.

Toisessa määritellään luettelo asiakirjoista, ehdoista ja niiden kehittämisestä vastaavista henkilöistä sekä ehdoista asiakirjojen tuomiselle harjoitukseen osallistuville.

Kolmannessa luettelee johtajuuden ja välittäjien valmentamiseen tähtääviä toimintoja, mukaan lukien luennot, seminaarit, ryhmäharjoitukset, henkilökunnan koulutus, tiedotustilaisuudet, ylilyöntien ratkaiseminen, kysymyksiä itsenäiseen työhön.

Neljännessä Harjoitukseen osallistujien valmistautumista varten on varattu toimenpiteitä: käytännön harjoitukset tai taktiset ja erikoisharjoitukset harjoitukseen osallistuvien kokoonpanojen kanssa (jos suunnitelmassa niin on), turvallisuussääntöjen tutkiminen, standardien toimittaminen.

Viides puhumme harjoituspaikkojen valmistelusta, komentopaikasta, koulutus- ja materiaalikannasta, viestintä- ja varoitustiloista, referenssi- ja muiden asiakirjojen, kaavioiden, suunnitelmien kopioimisesta, tarvittavan määrän jakamisesta Ajoneuvo, catering ja muut harjoituksen valmistelun ja suorittamisen aikana ilmenevät ongelmat. Sitten johtaja muotoilee aiheen, määrittelee tavoitteet, vaiheet ja koulutuskysymykset, koulutuksen ajoituksen, osallistujien kokoonpanon.

Neuvoja: jatkaa eteenpäin tämä vaihe on mahdollista vasta opiskelun jälkeen laitossuunnitelmat väestönsuojelusta, hätätilanteiden ehkäisystä ja poistamisesta sekä kuluvan vuoden toiminnan organisointi- ja menetelmäohjeet.

Kysymykset, jotka osallistujien on täytettävä harjoituksen valmisteluun, tuodaan heille tilauksen muodossa yritykselle. Tilaus kehitetään aikataulun hyväksymisen jälkeen.

Koulutus- ja metodologisten asiakirjojen kehittäminen. Harjoituksen suorittamiseksi laaditaan pääsääntöisesti seuraavat: toimintasuunnitelma, organisatoriset ohjeet siihen valmistautumiseen, suunnitelma harjoituksen johtamisen järjestämiseksi, luettelo ja sisältö injektioista, yksityiset suunnitelmat varajäsenille (avustajat) ) ja välittäjät, logistiikka- ja jäljitelmäsuunnitelma (jos sellainen toteutetaan) ...

Harjoitussuunnitelma - asiakirja, jossa esitetään harjoituksen kulku suunnitelman mukaisesti, harjoituskysymysten järjestys määritetään. Menettely on kuvattu vaiheittain laajennetun taulukon muodossa. Jokaisessa vaiheessa määritellään opintokysymykset ja niille varattu aika. Asetus esitetään johdantohuomautuksena.

Neuvoja: kiinnitä huomiota tutkimuskysymysten ajoitukseen. Noudata "siviilipuolustussuunnitelmaa" ja "hätätilanteiden ehkäisy- ja reagointisuunnitelmaa". On suositeltavaa selvittää kysymykset "tunti kerrallaan", eli suorittaa harjoituksia reaaliajassa. Voit syöttää operatiivisia hyppyjä, työskennellä sekä operatiivisessa että tähtitieteellisessä ajassa. Toiminta-ajaksi katsotaan ehdollinen aika, joka harjoituksessa käytetään tiettyjen, pääsääntöisesti pitkäkestoisia kuluja vaativien tehtävien suorittamiseen. Tähtitieteellinen - reaaliaika, joka on osoitettu tiettyjen toimintojen toteuttamiseen.

Harjoituksen suunnitelman laatii esikunnan esikunta, sen allekirjoittaa esikunnan päällikkö ja hyväksyy harjoituksen johtajan viimeistään kaksi viikkoa ennen harjoituksen alkamista.

Järjestys (organisaatio-ohjeet) komentoasemaharjoitukseen valmistautumisesta ilmoitetaan esiintyjille etukäteen, jotta heillä on mahdollisuus täyttää kaikki asetetut vaatimukset (työ). Järjestyksessä esitetään: ajoitus; johdon ja harjoituksen osallistujien kokoonpano; valmistelutehtävät, mukaan lukien työpaikkojen varustamisen menettely ja ajoitus; kuljetusten tarjoaminen; vastuuhenkilöt täysimittaisten paikkojen luomiseen, jos sellaisista suunnitelmassa määrätään; näihin tarkoituksiin osoitetut voimat ja keinot; työn valmistumispäivä; toimenpiteet hätätilannekomitean, palvelujen, evakuointielinten ja muiden rakenteiden täydentämiseksi; varustaminen suoja-, viestintä- ja erikoisvarusteilla. Käskyn (ohjeen) allekirjoittaa väestönsuojelulaitoksen johtaja.

Tilauksen liitteenä (tai itsenäisenä asiakirjana) kehitetään suunnitelmaa opetuksen johtamisen organisoimiseksi. Sen tulee esittää graafisesti johtoa ja kaikkia hallintoelimiä, tuotantoyksiköitä, mukana olevia palveluita, siviilimuodostelmia ja muita harjoitukseen osallistujia.

Lisäksi kehitetään: päällikön ja välittäjien avustajien (jos heitä on nimitetty) yksityiset suunnitelmat, jotka näitä tehtäviä hoitamaan nimitetyt virkamiehet laativat, sovitaan johdon päämajan kanssa, täsmennetään ja hyväksytään valtuuston jälkeen. ohjaaja-metodologiset istunnot; logistiikkasuunnitelma - asiakirja, joka määrittää kaikkien harjoitussuunnitelmassa määrättyjen toimintojen toteuttamisen; tutkimussuunnitelma (jos sellainen on) sisältää tavoitteet, joissa on selkeä osoitus siitä, mitä tarkalleen ottaen tutkitaan, sen toteuttamismenettely, menetelmät ja tutkimuksen laajuus. Sen allekirjoittaa tutkimusjohtajan assistentti ja hyväksyy harjoituksen johtaja.

Suoritusmenetelmät. Tärkeimmät harjoituksen aikana käytetyt tekniikat ovat: valvoa harjoittelijoiden toimintaa heidän suorittaessaan suunnitelmien mukaista toimintaa; selvitys hätätilannelautakunnan, Valtion pelastuslaitoksen johtoelimen, väestönsuojelupalvelujen, evakuointielinten työtyylistä ja käytännön apua tilanteen arvioinnin, päätöksenteon ja niiden elävyyden parantamisessa. Samalla tutkitaan kehitettyjä asiakirjoja, kuullaan virkamiesten raportteja, tarkistetaan tehtyjen päätösten (annettujen määräysten) toteutumista, kykyä varmistaa vuorovaikutus ja johdonmukaisuus eri hallintoelinten ja -palveluiden työssä.

Jos komentopaikan harjoituksessa joissakin paikoissa suunnitellaan käytännön työtä, päällikkö on henkilökohtaisesti läsnä tärkeimmissä ja lähettää sijaisia ​​tai välittäjiä muille.

Tilanteen rakentaminen harjoituksen aikana tapahtuu johtajan ja sovittelijoiden toimesta peräkkäin, suunnitelman mukaisesti ja ottaen huomioon harjoittelijoiden tekemät päätökset. Tilannetiedot välitetään suullisella ilmoituksella tai toimittamalla kirjalliset johdantopuheenvuorot, käskyt, raportit ja suulliset raportit, tiedot ylimmiltä esimiehiltä, ​​naapurilta ja muista lähteistä. Samalla sovittelijoiden tulee paitsi raportoida uutta tietoa tilanteesta, myös rakentaa sitä taitavasti koulutuskysymyksen kattavamman ja syvällisemmän tutkimuksen kannalta. Lisäksi muodostelmien harjoituksissa tilanteen rakentaminen tapahtuu simuloimalla tulipaloja, tukoksia, putkien repeämiä jne.

Kunkin vaiheen kysymysten työstämisen jälkeen vetäjä tekee lyhyen yhteenvedon alustavista tuloksista, tekee yleisen johtopäätöksen suoritetusta vaiheesta ja antaa ohjeita harjoituksen jatkamisesta ja jatkokysymysten laatimismenettelystä.

Neuvoja: Työntekijöiden ja työntekijöiden suojaamisasioita käsiteltäessä johtaja tarkistaa ennen kaikkea väestönsuojelun suojarakenteiden saattaminen valmiiksi vastaanottamaan ihmisiä ajan ja laadun.

Erityistä huomiota tulee kiinnittää laitoksen toiminnan vakauden lisäämiseen liittyvien kysymysten selvittämiseen varmistamalla, että laitoksen pääasiantuntijat, liikkeiden päälliköt, osastot ja palvelut suorittavat joukon asiaa koskevissa suunnitelmissa säädettyjä teknisiä ja teknisiä toimenpiteitä. Tämän ongelman ratkaisemiseksi johtaja edellyttää luotettavan johtamisen varmistamista käynnissä olevien tuotantotoimintojen yhteydessä, tarkistaa johtoryhmien läsnäolon jokaisessa vuorossa, heidän kokoonpanonsa ja oman tietämyksensä. toiminnalliset vastuut hätätilanteessa ja väestönsuojelussa.

Sitten kohteen GO:n päällikön roolissa oleva pää asettaa tehtäväksi evakuointitoimenpiteiden suorittamisen. Harjoituksen viimeisessä vaiheessa pääsääntöisesti ratkaistaan ​​hätäpelastuksen ja muiden kiireellisten toimintojen järjestämiseen ja suorittamiseen liittyvät asiat. Samalla seurataan tiedustelujen järjestämistä, ne edellyttävät kokonaisvaltaista tilannearviointia tilanteesta saaduista tiedoista sekä sen luonnetta ja laajuutta vastaavia perusteltuja laskelmia.

Neuvoja: kaikissa vaiheissa painopiste on hätätilannetoimikunnan ja laitoksen Valtion hätäpalvelun hallintoelimen työssä. Esimies tutkii työnsä johdonmukaisuutta ja tehokkuutta, analysoi johtamisjärjestelmän luotettavuutta, tehtyjen päätösten lukutaidon astetta, annettujen käskyjen selkeyttä ja niiden toteuttamisen valvonnan organisointia.

Valmistele ja suorita selvitysharjoitus. Periaatteessa selvitys suoritetaan välittömästi harjoituksen päätyttyä. Siksi siihen valmistautuminen alkaa etukäteen, jatkuu harjoituksen aikana ja päättyy sen päättyessä.

Analyysin tarkoituksena on analysoida kattavasti suunnitteluasiakirjoissa määrättyjen toimintojen toteuttamisen organisointia, paljastaa keskeiset puutteet koulutuksessa, suunnittelussa ja asettaa tehtäviä niiden poistamiseksi.

Tärkeimmät analyysitiedot ovat johtajan, hänen sijaistensa henkilökohtaiset vaikutelmat ja havainnot, koulutuskysymysten kehittämisen aikana tehdyt kommentit sekä sovittelijoiden kommentit ja arviot harjoittelijoiden toiminnasta.

Johtajan raportissa muistetaan aihe ja kasvatuskysymykset, osallistujien kokoonpano, ympäristö, jossa kaikki osallistujat toimivat. Sitten tarkastellaan johdon sekä komento- ja komentohenkilöstön työtä, kykyä tehdä päätöksiä nopeasti ja pätevästi, toteuttaa ne sinnikkäästi ja johtaa tiukasti alaistensa toimintaa. Arvioidaan johtamisen organisointia, vuorovaikutusta ja toiminnan kokonaisvaltaista tukemista, kasvatusasioiden selvittämisen täydellisyyttä ja harjoituksen tavoitteiden saavuttamista. Analyysi päättyy ohjeiden esittämiseen havaittujen puutteiden poistamiseksi ja tehtävien asettamiseen Pelastuslaitoksen kohdelinkin hallintoelinten, yksiköiden ja väestönsuojelun ryhmittymien toiminnan parantamiseksi.

Neuvoja. Analyysi on suositeltavaa havainnollistaa valokuvilla ja videoilla, kaavioilla, kaavioilla, taulukoilla, laskelmilla ja muilla asiakirjoilla. Ennen yleistä analyysiä harjoituksiin osallistuneissa pelastuspalveluyksiköissä ja kokoonpanoissa voidaan tehdä yksityisiä analyyseja. Niitä johtavat apulaisjohtajat ja sovittelijat.

Kaikki positiivinen ja uusi, jolla pyritään edelleen parantamaan Valtion pelastuslaitoksen toimitilatasoa, tuodaan koko johdon ja komentohenkilökunnan tietoon.

Kattava opetus aiheesta "Opiskelijoiden ja vakituisen henkilöstön toimet radioaktiivisten aineiden vapautuessa".

Kohde: selvittää opiskelijoiden, ei-sotilaallisten kokoonpanojen ja pysyvän kokoonpanon toimintaa radioaktiivisten aineiden vapautuessa. Kehitä koordinoitua toimintaa luokassa ja koulussa. Kasvata itseluottamusta elementtejä vastaan.

Opetuksen kulku

Johdanto-osa.

Signaali "Huomio kaikki!" ja puhetiedot: "Huomio kansalaiset, tapahtui onnettomuus radioaktiivisten aineiden vapautuessa."

Pääosa

PRU:n täyttö. Opiskelijat peittävät hengityselimensä improvisoiduin keinoin ja tuoleilla evakuoidaan luokkahuoneista 1. kerroksen käytävälle ja istuvat tyhjää seinää vasten ilmoitettujen paikkojen mukaisesti.

Hanki kaasunaamarit ja jodiprofylaksia. Luokat 1-4 käyvät läpi jodiprofylaksia 1. kabinetissa "Ensiapupiste". Samassa toimistossa PMP:tä tarjotaan onnettomuuksien varalta (luunmurtumat, verenvuodon pysäytys, PMP tajunnan menetyksen varalta jne.). 5-9 luokkalaiset saavat kaasunaamarit koonsa mukaan.

Evakuointi koulurakennuksesta ja uloskäynti puhtaalle alueelle.

1. kerroksen aulaan muodostetaan pylväs seuraavassa järjestyksessä: ½ osa 9. luokkaa, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 ja ½ osa 9. luokkaa.

Poistumme koulurakennuksesta kohtisuoraan tuulta vastaan ​​tai kylttien mukaan ” Puhtaalle alueelle". Kuljemme nopeasti saastuneen alueen läpi, mutta emme juokse, emme nosta pölyä.

Osittainen desinfiointi... Saavuttuamme puhtaalle alueelle, suoritamme osittaisen desinfiointi seuraavassa järjestyksessä:

a) Käänny tuulen puoleen, ravista tai lakaise päällysvaatteet;

b) pyyhimme kaasunaamarin vedellä ja pumpulipuikolla,

hihansuut ja kaulus, avaa vartalon alueet, poista kaasunaamari, pese

kasvot ja kuristaa.

Viimeinen osa. Yhteenveto opetusten tuloksista.