Koulutapahtumat luokkahuoneen nurkkaan. Malli luokkahuoneen kulman sisustamiseen

Tämä on mielenkiintoista!

Opiskelijan kunniakoodi

1. YRITÄ TULLA IHMISEKSI, JOLLA ON LAAJA NÄKYMÄ KAIKKI YMPÄRISTÖLLE. USKO ITSESI JA OMAAN VOIMASSI.

2. PYSY ILMOITTAA OMA MIELIPITEESI JA puolustella sitä.

H. OLE SELKEÄ MIELI, VAHVA TIETÄÄ, HYVÄ TERVEYS.

4. LÖYDÄ YRITYS, josta pidät. OPI JÄRJESTÄMINEN LIIKETOIMINTASI OIKEIN. OLE KÄSIRIVÄINEN, PITÄÄ. PAKOTTA ITSE EI KÄÄNTYÄ SIVUlle.

5. HALLINTA TUNTEITASI. OLE REHELLINEN ITSELLESI. TUNNISTA HEIKKOUKSESI JA OLE iloinen muiden puolesta.

6. PAHIMMAT LUONTEEN OMINAISUUDET - KATEUS, MÄÄRÄISYYS, VIHA, KAITEUS, KUTSUMATTOMUUS, JULMA, VÄHEMMÄN HENGELLISYYTTÄ, TAPAKKAUS.

7. ÄLÄ SYNTY HÄPEÄLLISIÄ TEKOJA.

8. YRITÄ JOKA kerta KUULLA JA OLLA TIETOISTA ITSESI.

9. KASVATTAA ITSESSÄ VELVOLLISUUDEN TUNNETTA, JOHTAJAA JA VASTUUTA TOIMISTASI.

10. OPI OLEMAAN JALOA JA VASTAAVAA, VAIN SITÄ IHMISTEN VÄLISET SUHTEET TULEVAT IHMISEMMÄN JA LÄMPEMMÄN.

11. ÄLÄ PUHU LIIKAA. OLE HILJAA. TOSI YSTÄVÄ ON SINÄ, JOTEN KANSSA VOI OLLA HILJAA.

12. MUISTA: ELÄMÄ ON KOVA TEE. OLET VASTUULLISUUS ELÄMÄSTÄ, ITSESTÄSI SINÄ ITSE. MAAN PÄÄLLÄ EI OLE MITÄÄN IHMISTÄ korkeampaa.

13. AIKA JA KOTIMAA EI VOI KYNTTILÄ ILMAN SINUA.

Onnittelut!

Meidän asiat.

1.Luokkatunti"Venäjän tulevaisuus. Millainen se on?

2. Keskusteluja vammojen ehkäisystä tiellä.

3. Keskusteluja säännöistä paloturvallisuus.

4.Osallistuminen koulun ja piirin urheilutapahtumiin.

5. Luokkatunti “Etiketti sisään julkisilla paikoilla».

6. Keskustelu "Rehellisyys ja valheet"

7. Kiista "Millä kriteereillä henkilöä tuomitaan?"

8. Luokkatunti "Minä ja tekoni".

9. Luokkatunti "Rakkaus isänmaata kohtaan alkaa rakkaudesta äitiä kohtaan."

10. Uudenvuoden pallo.

11. Kilpailu "Tulkaa, kaverit!"

12. Kilpailu "Tulkaa, tytöt!"

13. "Ennaltaehkäisy huonoja tapoja koululaisten keskuudessa."

14. Kampanja "Sano ei huumeille"

15. Esityksen "Kylän tärkein ammatti" näytös

Opetuslapsen käskyt.

* Pääasia: yritä saada ympärilläsi olevat ihmiset tuntemaan olonsa hyväksi.

* Ennen kuin lähestyt henkilöä, hymyile hänelle, koska hyvät suhteet alkavat hymyllä.

* Opi nauttimaan paitsi omista onnistumisistasi myös luokkatovereidesi onnistumisista.

* Älä koskaan kadehdi ketään äläkä huijaa: hiipiminen katkeruttaa ihmisiä ja tuhoaa heidän suhteensa.

* Yritä tulla avuksi ystävällesi, älä odota, kunnes sinua pyydetään tekemään niin.

* Jos sinusta tuntuu pahalta, älä kiirehdi syyllistämään siitä muita. Opi sietämään vaivaa.

* Arvosta kouluystävyyttäsi, arvosta luokkaasi ja kouluasi.

* Ja vielä yksi asia: kohtele ihmisiä niin kuin haluaisit itseäsi kohdeltavan.

* Kasvat, kehityt, muutut jatkuvasti. Auta itseäsi tulemaan hyvä mies. Osallistu itsekoulutukseen.

* Halusit tai et, sinun täytyy opiskella. Älä nöyryytä itseäsi toimettomana, älä ole laiska. Koulumme laiskot voivat huonosti. Muista, että Venäjällä ihmisiä tervehtivät vaatteet, mutta heidän mielensä karkottaa heidät.

* Jos satut tekemään virheen tai kompastut, älä selviä siitä äläkä valehtele. Ole rehellinen ennen kaikkea itsellesi.

* Suojele heikkoja, tule avuksi tovereillesi odottamatta, että sinulta kysytään. Pyri yleensä elämään hyödyksi ihmisille ja itsellesi.

* Arvosta koulukumppanuuttasi: se kestää eliniän. Älä unohda äläkä petä koulukavereitasi. Yritä jättää itsestäsi hyvä muisto. Kasvata kunniaasi sanoilla ja teoilla elämäsi esimerkillä kotikoulu

* Kaikki tärkeä ihmisen kohtalossa alkaa koulusta.

* Sinun koulusi paras, koska hän Sinun.

* Meitä on monia ja olemme kaikki erilaisia ​​- ota tämä huomioon, yritä käyttäytyä niin, että ympärilläsi olevilla ihmisillä on hyvä olla. Kohtele heitä niin kuin haluat itseäsi kohdeltavan.

Koulutoimisto opiskelijoille perusluokat ei pitäisi olla vain mukavia, vaan myös informatiivisia ja kehittäviä, koska he viettävät huomattavan osan ajastaan ​​tässä huoneessa. Tätä tarkoitusta varten on tarpeen suunnitella omin käsin luokkahuonenurkkaus, joka laajentaa opiskelijoiden näköaloja, heijastaa oppimisen tuloksia ja yhteinen rekisteröinti yhdistää tiimiä, lisää luottamusta opettajaan, kehittää Luovat taidot. Voit myös ottaa vanhemmat mukaan suunnitteluun. Kuinka suunnitella luokkahuoneen kulma niin, että siitä tulee opiskelijoiden vetovoimakeskus?

Yhteydessä

Nuoremmat koululaiset Erityistä huomiota kiinnitä huomiota ulkomuoto attribuutteja, joten siistin jalustan on oltava värikäs, omaperäinen, houkutteleva ja toiminnallinen - vain näin siitä tulee hyödyllinen ja kätevä opiskelijoille.

Tätä varten sinun on osoitettava huomattavaa mielikuvitusta ja oltava luovia.

On olemassa useita vaatimuksia, jotka luokkahuoneen kulman suunnittelussa toimistossa, jossa alakoululaiset opiskelevat, on täytettävä:

• "Cool Corner" -telineen ulkonäön tulee olla esteettinen;
• sen on vastattava nuorempien koululaisten ikäominaisuuksia ja kiinnostuksen kohteita;
• sen suunnittelua on lähestyttävä luovasti;
• siihen on tähdättävä kokonaisvaltaista kehitystä sekä yksittäinen oppilas että koko luokka.

Samanaikaisesti teline ei saa häiritä oppilaita oppitunnilta. Älä käytä liikaa kirkkaita värejä– 2-3 riittää, muuten kylläisten värien runsaus rasittaa lasten psyykettä.

Tärkeä! Pelielementtejä on ehdottomasti oltava luokkahuoneen nurkassa, koska peli on edelleen yksi niistä tärkein laji aktiviteetteja tietyn ikäisille.

Luokkahuoneen kulman osiot

Luokkahuoneen näyttö voidaan jakaa useisiin osiin riippuen opettajan tavoitteista.

Mitä tässä paikassa pitää olla, jotta koululaisten huomio kiinnittyy? Vakioosiot sisältävät seuraavat:

• luettelo opiskelijoista;
• luokkahuoneen työaikataulu;
• oppituntien aikataulu ja kellot;
• opiskelijoiden motto;
• luokan ja koulun tapahtumien aikataulu.

Kuitenkin pitäisi lähestyä telinesuunnittelua luovasti, mukaan lukien tiedot, jotka kiinnostavat opiskelijoita erittäin paljon.

Lomakkeessa voidaan kuvata visuaalisen tai tekstillisen tiedon telineet monenlaisia hahmot, eläimet, graafiset kuviot ja vastaavat.

Lisäksi voit käsitellä materiaaleja - joskus oikea valinta lähdekoodi antaa jo uusia ääriviivoja.

Materiaali luokkahuoneen nurkkaan ala-aste voidaan esittää seuraavina vaihtoehdoina:

• opiskelijoiden saavutukset ja onnistumiset;
• luokan hymni, tunnus;
• onnittelut syntymäpäiville;
• lasten valokuvat;
• luovat raportit;
• käyttäytymissäännöt luokassa ja ystävien kanssa;
• turvallisuusvarotoimet.

Huomio! Voit luoda osion, jossa opiskelijat jakavat vaikutelmansa menneisyydestä koulupäivä tai tapahtuma.

Ideoita telineen luomiseen

Esitetään useita vaihtoehtoja, jonka voit ottaa opettajan käyttöön:

1. Kuinka suunnitella teline, jossa on valokuvia tai muuta tietoa? Sinun on otettava Whatman-paperiarkki, läpinäkyvät tiedostot, värikynät, liima sekä värikkäitä kirkkaita kuvia tai valokuvia opiskelijoista. Opettaja selittää opiskelijoille tavoitteen - esimerkiksi leikata whatman-paperista kukka, tähti tai mikä tahansa muu muoto. Seuraavaksi siihen liimataan valokuvia, kuvia ja muuta tietoa, joka sitten asetetaan telineeseen. Sitten tausta koristellaan kukilla tai maalataan, minkä jälkeen siihen liimataan tiedostot, jotka sisältävät myöhemmin tärkeää tietoa (Mielenkiintoisia seikkoja, hyödyllisiä artikkeleita, aikataulu, työaikataulu).
2. Turvanurkkauksen luominen peruskouluun on hyödyllistä. Lapsille voidaan antaa tehtävä: säveltää, kirjoittaa paperille liikenneturvallisuussäännöt, toimenpiteet tulipalon sattuessa, henkilökohtaisia ​​turvallisuusvinkkejä sekä tärkeitä numeroita: ambulanssi, palokunta jne. Kaikkeen tähän voidaan liittää lasten piirustuksia ja kuvituksia. Näin opiskelijat ovat mukana luovassa prosessissa, mikä tarkoittaa, että he muistavat paremmin tärkeät tiedot.
3. Toinen vaihtoehto on keksiä "luokkalakimme". Opettaja pyytää luokkatovereita neuvottelemaan ryhmissä ja sitten yhteisin ponnistuksin laatimaan joukkoa koskevia lakeja. Voit säveltää sen runolliseen muotoon, joka kehittyy lasten luovuus ja saa heidät kiinnostumaan toiminnasta. Esimerkkiversiot laeista: "Ole ystävällinen muille, niin ystävällisyys palaa sinulle", "Tiimi auttaa ja tukee sinua aina!", "Kerro aina totuus."
4. Jos opiskelijat ovat lähteneet vaellukselle tai osallistuneet urheilutapahtumaan, on hyödyllistä, jos he jakavat ajatuksiaan ja kokemuksiaan siitä. Voit liittää valokuvia tapahtumista, jotka ilahduttavat opiskelijoita pitkään muistuttaen heitä onnellisista hetkistä. Sama pätee erilaisiin palkintoihin ja todistuksiin: mikään ei ole opiskelijalle miellyttävämpää kuin tilanne, jossa hänen ansaitsemansa todistukset roikkuvat ylpeänä koko luokan esillä.
5. Kuinka sisustaa viileä nurkka? Voit ottaa tähän tehtävään mukaan opiskelijoita, jotka piirtävät värikkäitä kuvia ja valmistelevat paperihahmoja. Ehkä heidän vanhempansa antavat kaiken mahdollisen avun, jos he tuovat luokkaan ilmapalloja, applikaatioita ja värikkäitä hopealankoja, mikä on erityisen tärkeää erilaisten lomapäivien aattona. Voit käyttää koristeena myös koko luokasta otettua valokuvaa luokkahuoneen nurkkaan suuressa muodossa tulostettuna.
6. Pitäisi kannustaa oppilaiden kiinnostus satuihin ja sarjakuviin– esimerkiksi "Smeshariki" tai "Fixiki" tyyliin koristeltu teline ilahduttaa lapsia. Elokuvien tai pelien hahmot ovat täydellisiä. Mitä tulee nimeen, sinun ei pitäisi käyttää standardia "Class Asset" tai "Duty Schedule". Näytä mielikuvituksesi: "Sillalla" tai "Gryffindor-asiat" herättävät paljon suurempaa kiinnostusta koululaisten keskuudessa.

Luokkahuoneen suunnittelu on olennainen osa opettajan työtä. Jokainen opettaja pyrkii antamaan nurkkaan yksilöllisyyttä, tuomaan esiin hänen luovan potentiaalinsa ja lahjakkuuttaan suunnittelijana.

Kun otetaan huomioon niukka budjetti ja mallien yksitoikkoisuus, ideasi on mahdollista toteuttaa vain luovasti - tekemällä viileitä kulmia omin käsin.

Kuinka suunnitella nurkka oikein

Ensinnäkin sinun on muistettava yhtenäiset vaatimukset luokkahuoneen kulmien suunnittelulle. Ei myöskään pidä unohtaa eroja tiedon esittämisessä, sen erottuvia piirteitä peruskoulussa, yläasteella ja lukiossa.

Tässä on muutamia perusvaatimuksia viileän kulman sisustamiseen omin käsin. Tämä:

• estetiikka;
• luovuus;
• opiskelijoiden kiinnostuksen kohteiden enimmäismäärän heijastus;
• tiedon huolellinen valinta ja valmistelu ottaen huomioon sen relevanssi ja merkitys;
• koulutustietojen saatavuus.

Yllä olevasta on selvää, että ei vain joitain piirustuksia ja artikkeleita, vaan tarpeellisia ja hyödyllistä tietoa tulee sisältää viileä kulma. Kuvia itse tehdyistä telineistä esitetään myöhemmin tässä artikkelissa.

Kulmasuunnittelun tarkoitus

Luokkahuoneen kulma on suunniteltu toimimaan opettajan apulaisena opetusprosessin organisoinnissa. Tätä varten siihen lähetettyjen tietojen on autettava saavuttamaan tiettyjä tavoitteita:

• opiskelijoiden näkökulman maksimaalinen laajentaminen;
• tehokas ja laadukas;
• koulutuksen ja koulun ulkopuolisen toiminnan tulosten parantaminen;
• luovien taipumusten kehittäminen, opiskelijoiden luovan potentiaalin toteuttaminen;
• luokan yhtenäisyys, kollektivismin edistäminen;
• opiskelijoiden esteettisen maun muodostuminen.

Kuinka tehdä viileä kulma omin käsin

Telineen valmistusprosessi sisältää useita peräkkäisiä vaiheita:

• aiheiden valinta;
• tarvittavien osien valitseminen, niiden kokonaismäärän määrittäminen;
• näytteen luominen tulevasta osastosta paperille;
• materiaalien valinta jalustan valmistukseen;
• työskennellä kulman tekemisessä;
• jalustan asennus tai asennus;
• luokkahuoneen nurkan täyttäminen tiedolla.

Ensin sinun on alettava luoda näyte tulevasta osastosta paperille. Sinun on piirrettävä värikynillä, huopakynillä tai maaleilla, miltä viileä nurkka näyttää. Tee-se-itse-koristelu mahdollistaa lasten osallistumisen tähän prosessiin. Yhteinen luovuus vain tuo opiskelijat lähemmäksi toisiaan, auttaa paljastamaan heidän luovia taipumuksiaan ja edistää esteettisen maun ja mielikuvituksen kehittymistä.

Aiheen valinta

Aiheen valinta tulee ottaa täydellä vastuulla. Tässä tapauksessa sinun tulee ohjata lasten ikäominaisuuksia, heidän kiinnostuksen kohteitaan, toiveitaan ja alueen kokoa, jolla luokkahuoneen kulma sijaitsee. Tee-se-itse-suunnittelun avulla voit valita kaikenlaisia ​​teemoja ja tyylejä.

Kulman teema voi liittyä asiaan satuhahmoja, sarjakuvahahmoja ja paljon muuta. Pääehto on värien kirkkaus ja toteutuksen helppous.

Joten voit esimerkiksi sisustaa kulman auringon muodossa säteillä, junan perävaunuilla, puun, kukka niitty, sateenkaaret ja vastaavat. Täällä kaikki riippuu opettajan mielikuvituksesta ja hänen luovista kyvyistään.

Yläasteen ja lukion oppilaiden osaston aiheet ovat tiukemmat. Tee-se-itse-kylmät kulmat voidaan suunnitella kirjan, matemaattisten, kielten, kirjallisuuden, urheilun tai taiteellisten symbolien muodossa.

Opiskelijat voivat myös itse ehdottaa aihetta osastolle mieltymyksiensä ja kiinnostuksen kohteidensa perusteella. Tässä opettajan tärkeintä on kuunnella kaikkien mielipiteitä ja valita aihe, joka on enemmistön hyväksymä.

Tarvittavien materiaalien valinta

Aiheesta päätettyään on tarpeen laskea ikkunoiden kokonaismäärä, joissa tiedot julkaistaan, ja myös nimetä jokainen osio yleisesti hyväksyttyjen vaatimusten mukaisesti siitä, millaisen koulun luokkahuoneen tulisi olla. Tällaisen telineen koristelu omin käsin antaa tilaa mielikuvitukselle ja luovuudelle.

Raaka-aineiden valinta osastolle riippuu taloudellisesta tilanteesta ja opettajan potentiaalista.

Tiukalla budjetilla ja opettajan suurella luovalla potentiaalilla voit tehdä täydellisen jalustan yksinkertaisista käsillä olevista materiaaleista. Pahvi, vaneri, kangas ja paksu paperi voidaan käsitellä täydellisesti.

Alla on yksi esimerkki siitä, kuinka voit sisustaa luokkahuoneen kulmia omin käsin ala-asteelle.

Luokan kulman teema: "Muurahaisten perhe"

Viileä nurkka koostuu kolmesta metsikköstä ja on metsää, jossa muurahaiset ovat ahkerasti töissä. Ruohoa, kukkia ja muita tarvittavia koristeita voidaan valmistaa kankaasta. Puu ja muurahaispesä ja sen asukkaat on valmistettu paksusta paperista tai pahvista.

Kulman keskitelineessä on suuri muurahaispesä. Sen yläpuolelle voit liittää paperin, jossa on merkintä ”Ystävällinen tiimimme” tai ”Meidän luokkamme”.

Muurahaisten lukumäärän on oltava sama kokonaismäärä luokan oppilaita. Voit näyttää jokaisen oppilaan valokuvan kulmanäytöllä ja merkitä muurahaistytöt ja pojat vastaavasti vaaleanpunaisella ja sinisellä nauhalla.

Myös opiskelijavalokuvat voidaan suunnitella puun muotoon, jonka latvun muodostavat valokuvat lisäämällä lehtiä. Lehdet voidaan tehdä myös paperista tai kankaasta. Kokoonpanoa täydentää voimakas runko, joka on leikattu pahvista tai valmistettu paperista applikointi- tai origamitekniikoilla. Voit sijoittaa tunnit ja kellot puun alle.

Toiselle sivutelineelle voit tehdä ”menestyskukan”. joitain vinkkejä opiskelijoille ja marjoille sienien kanssa, joihin voit laittaa luokkahoitajien nimet, lapset joilla ei ole sairauslomaa jne.

Lisäksi jalustalle tulisi jättää tilaa opetustiedoille, syntymäpäivätervehdyksille, oppilaiden saavutuksille ja suosituksille vanhemmille. Loistava kannustin olisi lohkon "Luovuutemme" tai "Opiskelijoiden luovat menestykset" läsnäolo.

Tässä tapauksessa sinun ei tarvitse tuhlata aikaasi ja tehdä kaikkea itse, riittää, kun valitset oikean urakoitsijan, selität hänelle kaikki tilauksen vivahteet, lähetät sitten hakemuksen ja tietyn ajan kuluttua ajan kuluessa, poimi kokonaan valmis tuote.

Jalustan asennus tai asennus

Jos määrä on riittävä Raha Telineen voi tilata erikoistuneelta yritykseltä, joka valmistaa sekä malli- että mittatilaustelineitä.

Valmiin luokkahuoneen kulman asennus voidaan tehdä itsenäisesti, oppilaiden vanhempien kanssa tai koulun työntekijöiden tai muiden organisaatioiden toimesta.

Päävaatimus telineitä asennettaessa on turvallisuusmääräysten ehdoton noudattaminen ja kulman noudattaminen kaikkien sääntöjen kanssa turvallinen toiminta. Jalustat on kiinnitettävä tukevasti seinään, eikä niitä saa olla terävät kulmat ja sisältävät materiaaleja, jotka voivat vahingoittaa lapsia tai vahingoittaa heidän terveyttään.

Viileä nurkkaus koulussa, koristeltu omin käsin

Kun täytät luokkahuoneen kulmaa tiedoilla, on otettava huomioon kaikki tällaisten tietojen vaatimukset sekä lasten ikäominaisuudet ja kiinnostuksen kohteet.

On myös muistettava, että osastoilla olevat viestit ovat pakollisia järjestelmällisiä päivityksiä. Tämän vaatimuksen toteuttamiseksi voit ottaa opiskelijat mukaan jakamalla vastuut ja osoittamalla heille oman osastonsa.

Vastuu koulutustietojen, tuntiaikataulujen ja vanhempien tietojen päivittämisestä on täysin opettajalla.

Teline voi sisältää paitsi piirustuksia ja tekstejä, myös temaattisia valokuvia, jotka tekevät koulun kotitekoisesta luokkahuoneesta varsin alkuperäisen. Opiskelijat voivat itse lähettää valokuvia osastolle, mikä lisää merkittävästi heidän osallistumiskerrointa kokonaistyöhön.

Oikea-aikainen ja laadukas päivitys, tekstin asiantunteva esitys auttavat ylläpitämään opiskelijoiden ja vanhempien kiinnostusta luokan elämään ja yksinkertaistavat myös merkittävästi opettajan työtä tehden siitä tehokkaamman ja hedelmällisemmän.

Kaikkien yllä olevien vaatimusten noudattaminen takaa onnistuneen ja laadukkaan työn. Tee-se-itse -viileät kulmat tuovat iloa ja tyytyväisyyttä. Luomista ja fantasiointia ei tarvitse pelätä, sillä aloitetun yrityksen menestys riippuu opettajan kyvyistä ja lahjakkuudesta.

Opettamisen ja kasvatuksen lisäksi opettajat ovat aina huolissaan olosuhteista, joissa lapset oppisivat ilolla ja ilolla. Tätä varten hän osallistuu toimiston järjestelyyn ja suunnitteluun. Opiskelijoiden koulutuksen laatu, heidän psykologinen asenne opiskelu riippuu monista tekijöistä, mukaan lukien olosuhteet, ympäristö ja ilmapiiri, jossa ne muodostuvat.

Aikaisemmin luokkahuoneen kulmissa oli tiettyjä standardeja, mutta nyt niitä ei ole, joten opettaja voi näyttää mielikuvituksensa ja suunnitella kulman yrityksen hyödyksi. Jotta se herättäisi aina kiinnostusta lasten keskuudessa, sinun on neuvoteltava heidän kanssaan, keskusteltava materiaaleista, jotka haluat sijoittaa nurkkaan. Hyvin usein suunnittelun teema riippuu opiskelijoista itsestään. Mutta pääotsikot tulee olla opettajalta itseltään.

Luokkahuoneen kulmaa suunniteltaessa on tärkeää noudattaa samoja vaatimuksia:

• koristella esteettisesti;
  
• älä noudata yhtenäisiä standardeja, vaan ole luova;
  
• materiaalien on heijastettava lapsen kokonaisvaltaisia ​​etuja;
  
• Mieti jokaista kohtaa näkökulmasta: tarvitseeko opiskelija valittua materiaalia Tämä hetki ja herättääkö se kiinnostusta;
  
• valitun aiheen tulee olla "opastus" paitsi koulun ulkopuolisessa elämässä, myös "apulainen" oppimisessa.
  

Jalustan koristeellinen muotoilu– toinen tapa käyttää kykyjä ja kykyjä. Yksi ja sama osasto voidaan omistaa kokonaan yhdelle koulutustyön alueelle oikea aika(esimerkiksi lomien, urheilukilpailujen, välityspalkkion saapumisen jne. ajaksi).

Luokkahuoneen kulmaa suunniteltaessa osio, kuten "Luovuutemme", on erittäin tärkeä. Sen tarkoituksena on heijastaa lasten luovuutta. He pyrkivät varmistamaan, että heidän työnsä (tämä voisi olla parhaat sovellukset työtunneista, esseistä eri aiheista, piirustuksia, jopa runoja) oma kokoonpano) saattaa näkyä tässä paikassa. On huomattava, että tämä innostaa opiskelijoita ja he ovat ylpeitä saavutuksistaan. Heitä seuraavat ne, jotka eivät ole vielä onnistuneet.

Kiinnostus luokkanurkkaa kohtaan säilyy myös, kun nurkan materiaaleja parannetaan, täydennetään ja muutetaan. Siksi suunnittelutyötä on tehtävä säännöllisesti. Opiskelija osaa valmistella ja julkaista tietoa itsenäisesti. Vaihdettuaan koristeellinen muotoilu osastolla voit esitellä kokonaan uusi aihe luokkahuoneen kulman suunnittelussa.

tuloksia oikea lähestymistapa kulman koristeluun:

• lapset ovat ylpeitä saavutuksistaan ​​ja onnistumisistaan;
  
• pyrkiä olemaan parempia, tehokkaampia;
  
• He yrittävät olla hyödyllisiä ja osoittavat luovuuttaan ja aloitteellisuuttaan nurkan sisustamiseen.
  

Jos käytät luovuuttasi ja mielikuvitustasi, voit sisustaa "Cool Cornerin" useilla eri teemoilla. Mutta tämä on tehtävä sielulla ja mielenkiinnolla, niin lapsetkin tulevat intohimoiksi sen suunnitteluun ja olemassaoloon.

säännöt sisäisiä määräyksiä Koulussa. Voit ladata ja tulostaa tiedoston A4-muodossa käytettäväksi luokkatelineen suunnittelussa.

• Malli luokkahuoneen kulman sisustamiseen

Ennemmin tai myöhemmin ensimmäisellä luokalla herää kysymys luokkahuoneen jalustan sisustamisesta.

Tämän osaston sisältö voi olla mitä tahansa. Se riippuu opettajan vaatimuksista ja mielikuvituksesta, koulun perinteistä sekä vanhempien ja oppilaiden toiveista.

Todennäköisesti siellä on tuntiaikataulu, käyttäytymissäännöt koulussa, onnittelut lomasta, kykyjen ja erinomaisten oppilaiden kunnioittaminen jne.

Suosittelen lataamaan luokkahuoneen jalustan asettelun. Se voidaan tulostaa missä tahansa koossa. Alkuperäinen koko on 170x100 cm, mutta tiedostoa voi turvallisesti skaalata mihin tahansa suuntaan.

Osaston konsepti on sellainen, että alareunassa on 6 kiinteää osiota: "Tämä on tärkeää", "Aikataulu", "Lomat", "Kasvamme", "Taitomme". Ja jalustan yläosassa kaikki materiaalit voivat sijaita: parhaita töitä opiskelijat, valokuvat, muistiot jne.

Voit myös ottaa valokuvia jokaisesta opiskelijasta, järjestää (leikkaa) ne puulevyiksi ja kiinnittää ne telineeseen omenapuun pinnoilla. Tämän lähestymistavan avulla voit lisätä uusia valokuvia, kun uusia oppilaita tulee luokkaan, ilman, että sinun tarvitsee tulostaa koko julistetta uudelleen.

Voit tulostaa tämän mallin sekä A3- että A4-formaatille (tavallinen vaakasuuntainen paperi). Malli sisältää koulun aikataulun ja lisäseurat Koulun jälkeen. Tallentaaksesi mallin, napsauta linkkiä hiiren kakkospainikkeella ja valitse näkyviin tulevasta pikavalikosta "Tallenna nimellä".

• Mallit luokkahuoneen kulman sisustamiseen (verkkosivusto http://allaklein.ucoz.ru/load/shablony_dlja_oformlenija_kalssnogo_ugolka/23)
  

Luokan opettajalla on paljon erilaisia ​​tehtäviä, jotka hänen on suoritettava. Kyllä, hänen täytyy ehdottomasti opiskella koulun ulkopuolista toimintaa. Mitä voit tehdä täällä? Yksi tärkeimmistä tehtävistä tässä tapauksessa on luokkahuoneen kulman suunnittelu. Kuinka tehdä kaikki oikein ja mistä on huolehdittava - tästä keskustellaan edelleen.

Tärkein asia, joka sinun on tiedettävä

Ei ole mikään salaisuus kenellekään, että luokkahuoneen kulma on erilainen eri ikäryhmien lapsille. Joten peruskoulussa nämä ovat samat osastot, yläasteella ja lukiossa - täysin erilaisia. Mutta millä tällainen nurkka voisi olla täynnä?

• Siellä voidaan lähettää erilaisia ​​säädösasiakirjoja.
• Usein julistetaan säännöt oppilaiden käyttäytymisestä koulun nurkassa. erilaisia ​​tilanteita: luokassa, välitunnilla, tentin aikana.
• Myös pedagogisia ja psykologisia suosituksia läksyjen tekemiseen voi olla.
• Opettajat voivat myös julkaista kuulemisaikataulun eri oppiaineista (tämä on erityisen tärkeää kokeisiin valmistautuessa).
• Luokkahuoneen kulman sisustamiseen kuuluu myös tuntiaikataulujen, tulevien kokeiden jne. julkaiseminen siellä.

Eli niitä pitäisi olla eniten päätiedot siitä, mitä opiskelija voi tarvita.

Luokkahuoneen kulman suunnittelun säännöt

Koulun luokkahuoneen suunnittelussa on noudatettava tiettyjä sääntöjä. Mitä sinun pitäisi tässä tapauksessa tietää ja muistaa?

• Tämän jalustan on oltava ajan tasalla. Toisin sanoen siellä olevia tietoja on muutettava säännöllisesti.
• Tietojen pitäisi koskea eniten eri puolia luokkaelämä: koulutus, urheilu, viihde.
• Lasten, joille se luodaan, on osallistuttava luokkahuoneen kulman suunnitteluun.

Tiedot luokan aktiviteeteista

Kun mietitään luokkahuoneen kulman suunnittelua, sinne on ehdottomasti laitettava tietoa luokan toiminnasta, siitä, mitä opiskelijat tekevät vuosineljänneksen (kuukauden) aikana. Joten siellä on luettelo retkistä, tehtävistä ja lomista. Eli kaikkea tärkeää, mitä voi tapahtua opiskelijoiden elämässä.

On myös huomattava, että tulokset tulee julkaista täällä. Jos esimerkiksi oli retki, sinun on lähetettävä yleinen valokuva. Jos puhumme velvollisuudesta - arvioinnit tehdystä työstä.

Mukavaa ja hyödyllistä tietoa

Mitä muuta viileän kulman suunnitteluun sisältyy? Joten muista lähettää luettelo kaikkien opiskelijoiden syntymäpäivistä siellä. Sinne on hyvä sijoittaa myös erilaisia ​​todistuksia, kiitosta ja muita palkintoja, joita saa joko koko luokka tai yksittäiset oppilaat. Positiiviset tulokset ja saavutukset on asetettava erilleen.

Pienimmille

Peruskoulun luokkahuoneen kulman suunnittelun tulee olla mahdollisimman yksinkertainen. Jos tietosisältö on tärkeää vanhemmille lapsille, niin nuorten opiskelijoiden tulisi ensisijaisesti olla kiinnostuneita katsomaan tätä osastoa. Siksi sen on ensinnäkin oltava kaunis ja katseenvangitsija. Mutta siksi on parempi sijoittaa se opiskelijoiden selän taakse, takaseinään, jotta tällainen luokkahuoneen kulma ei häiritse lasten huomiota koululaudalta.