Сценарий спектакля «Муха-Цокотуха на новый лад. Сценарий музыкальной сказки «Муха-Цокотуха» К. Чуковского Сценарий сказки муха цокотуха с програмным содержание
Шкуратова Людмила Александровна
Филиал МКДОУ Антиповский дс "Саломатинский дс" Камышинского района, Волгоградской области
Музыкальный руководитель
МУХА-ЦОКОТУХА
сценарий музыкального мини-спектакля
по мотивам сказки К. Чуковского
(для старшей группы детского сада)
Действующие лица:
МУХА-ЦОКОТУХА
БЛОШКА
БАБОЧКИ
БОЖЬЯ КОРОВКА
ТАРАКАНЫ
ПАУК
КОМАР
Цель: приобщить детейк творчеству К.Чуковского, воспитывать коммуникативные качества у детей, развивать интерес к театрально- игровой деятельности.
Задачи :
Совершенствовать исполнительские умения у детей в создании художественного образа, используя игровые, песенные и театрализованные импровизации.
Совершенствовать интонационную выразительность речи
Учить детей искать выразительные средства для создания образа своего персонажа, пользуясь для этого мимикой, жестами
Воспитывать умения детей действовать в коллективе
Начало сказки
Звучат фанфары. Входит ведущий с конвертом в руках.
Здравствуйте, гости дорогие!
Приготовьте, дети, ушки!
Приготовьтесь, гости, слушать!
Входит сказка в светлый дом
И расскажет обо всем.
Кто-то бросил к нам в оконце,
Посмотрите, письмецо.
Может, это лучик солнца,
Что щекочет нам лицо?
Может, это воробьишка,
Пролетая, обронил?
Ребята! От кого пришло письмо, вам хочется узнать?
Ответы детей.
Письмецо сейчас вскрываю, а вам надо постараться и всем вместе отгадать! (вскрывает конверт)
Героиня не простая!
Она по полю пошла,
Она денежку нашла.
Полетела на базар
И купила...
ДЕТИ: Самовар! Это Муха-Цокотуха!
ВЕДУЩИЙ: Давайте посмотрим, а что же было дальше…
I действие
Звучит музыка (Муха-Цокотуха летает, находит "денежку").
МУХА-ЦОКОТУХА:
Что же мне купить такое?..
О! Пойду быстро на базар!
Под музыку Муха выбирает товар: рассматривает его. Перед зеркалом примеряет блузку, голубое платье. (На одном из "прилавков" - самовар)
МУХА-ЦОКОТУХА:
Что же мне купить такое?..
Может, платье голубое,
Может, юбку или туфли?
Так, подумаю минутку…
О, куплю я самовар!
Потому что, день рожденья
Буду скоро я справлять.
Всех букашек, таракашек
Сладким чаем угощать.
Под музыку Муха-Цокотуха покупает за «денюшку» самовар и несет его к столу, Накрывает на стол: ставит угощения.
МУХА-ЦОКОТУХА:
Угощу друзей чайком,
Пусть приходят вечерком.
У меня для гостей
Много вкусных сластей!..
После того, как расставлены все сладости-угощения на столе
МУХА-ЦОКОТУХА:
Все готово! Стол накрыт!
Самовар уже кипит!
Вот уж скоро придут мои друзья -
Буду очень рада я!
Песня «Самовар кипит»
В дом заходите, всех приглашаю.
Вот уж стоит на столе самовар.
Ярко на солнце боками сверкая,
Весело пускает колечками пар.
Припев.
Самовар кипит, самовар поет,
В нем вода бурлит, разговор ведет.
До чего ж хорош наш душистый чай!
Веселей смотри, да гостей встречай!
I I действие
Звучит музыка, входит Пчела.
ПЧЕЛА: Здравствуй, Муха-Цокотуха,
Позолоченное брюхо!
Я со всех родных лугов
Принесла тебе цветов.
Я соседка - Пчела,
Еще меду принесла!
Ах, какой он чистый,
Сладкий и душистый! (передает Мухе букет цветов и банку с медом)
МУХА-ЦОКОТУХА:
Спасибо, спасибо!
Садись вот тут,
Скоро гости придут!
Звучит р.н. песня «Я на горку шла …» - выходит Блошка и поет:
Я на горку шла, сапоги несла,
Уморилась, уморилась, уморилася …
БЛОШКА: Ты прими от Блошки эти красные сапожки!
Сапожки не простые - в них застежки золотые! (передает Мухе сапожки)
МУХА-ЦОКОТУХА:
Спасибо, спасибо
Сапожки красивые!
Садитесь за стол,
Самовар готов!
Звучит фонограмма, исполняется танец "Прилёт бабочек".
1-Я БАБОЧКА:
Мы Бабочки-шалуньи,
Веселые летуньи.
Летаем по полям,
По рощам и лугам.
2-Я БАБОЧКА:
И не устаем, весело порхаем,
Кружимся, летаем.
3-Я БАБОЧКА:
Мы порхаем по цветам,
Прилетели в гости к вам!
БАБОЧКИ (хором):
Поздравляем! Поздравляем!
Счастья, радости желаем!
Вареньем цветочным тебя угощаем! (передают Мухе варенье)
МУХА-ЦОКОТУХА:
Спасибо, милые подружки,
Прошу всех за стол! (Бабочки садятся за стол)
МУХА-ЦОКОТУХА:
А где же, Божья Коровка? Что-то я ее не вижу…
Звучит попевка «Божья Коровка» (исполняют гости):
Божья Коровка,
Улети вверх ловко,
Принеси нам с неба
Хлебу замену,
Грибам перемену,
Ягодам рост,
Редьке длинный хвост!
Под музыку входит Божья Коровка .
БОЖЬЯ КОРОВКА:
Я - Божья Коровка.
Слетала на небо,
Принесла много хлеба … (вручает Мухе каравай)
Встанем дружно в хоровод и для нашей именинницы станцуем «Каравай».
Гости выходят из-за стола, становятся вокруг Мухи-Цокотухи.
Исполняется хоровод "Каравай".
Под музыку выходят Тараканы с барабанами, обходят зал
и останавливаются возле Мухи.
1-Й ТАРАКАН:
Ш-ш-у... Вот вам цветочки!
Ш-ш-у.. Собрали мы их на лужочке.
МУХА-ЦОКОТУХА: Спасибо, букет красивый!
Прошу за стол садиться,
Прошу чайку напиться.
Кушайте, не стесняйтесь,
Все угощайтесь.
Посмотрите, каких пряников я напекла! (подает гостям)
(Гости разливают чай. Звучит веселая музыка)
МУХА-ЦОКОТУХА:
Бабочки-красавицы, кушайте варенье!
Или вам не нравится мое угощенье?
1-Я БАБОЧКА: Ваше угощенье - просто загляденье!
2-Й ТАРАКАН: Просто объеденье ваше угощенье!
Гости "едят" (пантомима) и расхваливают хозяйку:
Тут и сливки, и конфеты.
И чего тут только нету!
Мармеладки, шоколадки,
И орехи, и помадки!
Пряник мятный, ароматный,
Удивительно приятный!
Трубки с кремом, пирожки
И очень вкусные сырки!
III действие
Звучит музыка Грига «В пещере горного короля». Появляется Паук, все гости разбегаются и прячутся.
Я - злой Паучище, длинные ручищи!
Я за Мухой пришел,
Цокотухой пришел! (обматывает веревкой - «паутиной» Муху-Цокотуху)
МУХА-ЦОКОТУХА (кричит):
Дорогие гости, помогите!
Паука-злодея прогоните!
Не покиньте меня
В этот страшный час!
Я не только Мух ем,
Я и Пчел, и Комаров -
Всех попробовать готов!
Звучит фонограмма музыки П.Чайковского «Марш», появляется Комар.
Я - Комар-храбрец,
Удалой молодец!
Где Паук, где злодей?
Не боюсь его сетей!
Паука я не боюсь,
С Пауком я сражусь!
Звучит музыка, исполняются музыкально-ритмические движения "Сражения Комара с Пауком". Паук падает.
КОМАР (становится на колено, обращаясь к Мухе):
Я злодея погубил?
МУХА-ЦОКОТУХА:
Погубил!
Я тебя освободил?
МУХА-ЦОКОТУХА:
Освободил!
А теперь, душа-девица,
Будем вместе веселиться!
Звучит веселая музыка, Муха и Комар танцуют.
Ты, усатый Таракан,
Бей скорее в барабан!
Бом! Бом! Бом! Бом!
Спляшет Муха с Комаром!
Та-ра-ра! Та-ра-ра!
Веселится мошкара!
Пляшут Бабочки-шалуньи,
Машут крыльями игруньи.
Все друг с другом обнялись,
В танце ветром понеслись!
ВСЕ: Нынче Муха-Цокотуха именинница!
Гости становятся парами, исполняется заключительный танец «Полька»
Конец сказки
Круг поуже! Круг пошире!
Влево, вправо повернись,
Веселее улыбнись.
Представление весельем
И для нас, и для вас
Мы закончим в этот час!
(К зрителям):
Ой, вы, гости дорогие,
Приходите снова к нам,
Рады мы всегда гостям!..
Пришло время расставанья,
Говорим вам: "До свиданья!"
Театральная деятельность - это самый распространенный вид детского художественного творчества. Она близка и понятна ребёнку. Вовлючение детей в театрализованную деятельность помогает им преодолевать робость, неуверенность в себе, стеснительность, способствует развитию речи, памяти, внимания, воображения, инициативности и самостоятельности.
Занятия театральной деятельностью являются мощным психотренингом, развивают участников эмоционально, интеллектуально, духовно и физически; способствуют развитию ассоциативного мышления, настойчивости, целеустремленности. Кроме того, участие в театрализованных постановках требует от ребёнка решительности, систематичности в работе, трудолюбия, что способствует формированию волевых черт характера. Театрализованные игры дают большой простор для творческих проявлений ребёнка. Они развивают творческую самостоятельность детей, побуждают к импровизации при обыгрывании рассказов и сказок, поддерживают стремление детей самостоятельно искать выразительные средства для создания образа, используя движения, позу, мимику, разную интонацию и жест.
В нашем городе проводился конкурс театральных коллективов муниципальных дошкольных образовательных учреждений Сургутского района под названием «Собирайтесь все, друзья!». Театральная студия нашего детского сада приняла участие в этом конкурсе, воспитанники студии показали музыкальную сказку «Муха-Цокотуха». При подготовке спектакля дети с большим удовольствием и желанием разучивали роли, принимали участие в подготовке костюмов и декораций. Эстетическое воздействие спектакля мы усилили хорошо подобранным музыкальным сопровождением.
Порядок работы
Цель. Развитие творческих способностей детей средствами театрального искусства.
Задачи.
1. Создавать благоприятные условия для развития у детей чувства партнерства, освоения способов позитивного взаимодействия со взрослыми и сверстниками; способствовать развитию личности ребёнка;
2. Прививать устойчивый интерес к литературе, театру, музыке;
3. Совершенствовать исполнительские навыки детей;
4. Побуждать детей к созданию новых образов, способствовать освоению способов эмоционального выражения, самореализации, самовыражения,
5. Содействовать развитию психических процессов, качеств и свойств личности – воображения, самостоятельности, инициативности, эмоциональной отзывчивости.
Ведущая. Мы собрали все таланты,
Хотим вам сказку показать.
Дружно хлопайте в ладоши,
Чтоб артистов поддержать.
Шире веселись, душа –
Сказка будет хороша!
Начинаем представленье,
Всем гостям на удивленье!
Под задорную русскую музыку из-за ширмы выбегают два Скомороха и исполняют танец Скоморохов (музыка Ц.Пуни, диск Т.Суворовой «Танцевальная ритмика для детей» №5)
Скоморох 1. Собирайся, народ,
В развесёлый хоровод!
С песней, музыкой и пляской
Сказка в гости к нам идёт!
Будет представленье
Всем на удивленье!
Скоморох 2. Это присказка — не сказка,
Сказка будет впереди:
Про Муху – Цокотуху,
Позолоченное брюхо,
Про злодея Паука
И героя Комара.
Скоморохи (вместе). Представление начинается!!! (Убегают за ширму.)
Ведущая. Муха-муха Цокотуха,
Позолоченное брюхо.
Муха по полю пошла,
Муха денежку нашла.
Под музыку Лидии Раздобариной (диск «Сказочная дискотека» трек №27) выходит Муха и поёт песню.
Муха. Я Муха-Цокотуха,
Позолоченное брюхо!
В день рожденья жду гостей,
Чтобы было веселей!
И пойду я на базар,
И куплю я самовар.
Угощу друзей чайком,
Пусть приходят вечерком.
(останавливается, видит монетку, удивляется)
Ах, смотрите, там что-то лежит
И на солнышке ярко блестит.
Подойду поближе, посмотрю внимательно,
Это же монетка! Ах, как замечательно! (см. Фото 1)
Фото 1. Муха собирается на базар.
Муха берет монетку, рассматривает, прислушивается .
Муха.
Я слышу ярмарки весёлой голоса,
Скоморохи там творят любые чудеса!
Звучит веселая музыка, из-за ширмы выходят два Скомороха с расписными лотками, на которых лежит товар на продажу (см. Фото 2).
Фото 2. Скоморохи — коробейники.
Скоморохи (вместе). Здравствуйте гости, милости просим!
Скоморох 1. Кто к нам поспешает —
Удовольствие получает!
Скоморох 2. Зазываем вас
На весёлый базар,
Здесь на каждом прилавке
Затейный товар!
Муха подходит к лоткам и рассматривает товар.
Муха . Ну и ярмарка богатая,
Полным-полна сластей!
Стол большой хочу накрыть я,
Где посуду мне искать?
Вижу чашки, вижу блюдца,
Где же ложки? Не видать!
Скоморох
1.
Наши ложки знает целый мир!
Наши ложки – самый лучший сувенир!
Хохломские, псковские,
Тульские, загорские,
Вятские, смоленские –
Ложки деревенские.
Под русскую народную музыку «Во- кузнице» дети исполняют танец с ложками. В конце танца дети отдают ложки Мухе.
Скоморох 2. Самовары хороши,
Расписные от души!
Подходи, покупай,
Гости очень любят чай!
Муха. Самовар мне нужен к чаю,
И его я покупаю.
С полною теперь сумой
Поспешу–ка я домой!
Под музыку Лидии Раздобариной Муха бежит домой. Ширма передвигается другой стороной, на которой изображен дом Мухи. Муха накрывает стол, ставит угощение (см. Фото 3).
Фото 3. Дом Мухи-Цокотухи.
Ведущий. Узнали лесные букашки, что у Мухи- Цокотухи день рождения, и полетели поздравлять ее с праздником.
Звучит музыка Лидии Раздобариной диск «Детская эстрадно-театральная студия «Сказка»» трек №15, вылетают Пчёлка и Блошка.
Блошка и Пчёлка (поют вместе).
Здравствуй Муха – Цокотуха,
Позолоченное брюхо!
Мы со всех родных лугов
Принесли тебе цветов!
Мы со всех, мы со всех,
Мы со всех родных лугов,
Мы со всех родных лугов
Принесли тебе цветов!
Блошка и Пчёлка дарят Мухе букетик фиалок, целуют и обнимают Муху.
Пчёлка. Я — соседка Пчела,
Тебе меду принесла!
Ах, какой он чистый,
Сладкий и душистый!
Пчёлка передает Мухе банку с медом.
Блошка. Ты прими от Блошки
Красные сапожки,-
Сапожки не простые,
В них застежки золотые.
Блошка дарит Мухе расписные сапожки.
Муха. Спасибо, спасибо!
Сапожки на диво!
Садитесь вот тут,
Скоро гости придут!
Муха усаживает Блошку и Пчёлку за стол.
Под музыку «Польки» Ф.Шуберта (диск Т. Суворовой «Спортивные олимпийские танцы», трек №11) влетают две Бабочки и исполняют танец (см. Фото 4).
Фото 4. Танец Бабочек.
Бабочка 1.
Мы Бабочки шалуньи
Веселые летуньи.
Порхаем по полям,
По рощам, по лугам.
Бабочка 2. Мы порхали по цветам,
Прилетели в гости к вам.
Поздравляем, Поздравляем!
Счастья радости желаем!
Бабочки целуют и обнимают Муху.
Муха. Спасибо, спасибо
Мои дорогие!
Садитесь за стол-
Самовар готов!
Под музыку Лидии Раздобариной входит на цыпочках Таракан с корзиной тюльпанов, поет.
Таракан. Шу-шу я к тебе спешил,
Шу-шу я кафтанчик сшил,
Шу-шу вот тебе цветы
Самой лучшей красоты!!
Таракан вручает Мухе корзину с цветами (см. Фото 5).
Фото 5. Таракан принёс угощение Мухе-Цокотухе.
Муха. Спасибо, спасибо,
Букет красивый!
Бабочка 1. Очаровательно!
Бабочка 2. Замечательно!
Пчелка. Чудесно!
Блошка. Прелестно!
Муха. Прошу за стол садиться,
Чайку напиться!
Ешьте, ешьте, не стесняйтесь,
Угощайтесь, угощайтесь!
Бабочка 1. Очаровательно!
Бабочка 2. Замечательно!
Пчелка. Чудесно!
Блошка. Прелестно!
Муха угощает своих гостей (см. Фото 6).
Фото 6. Муха угощает гостей.
Ведущая . Много собралось гостей у Мухи за столом, все пили чай, веселились, хвалили Муху за ее доброту и гостеприимство. Но что случилось? Какое несчастье? Да это паук!
Звучит грозная музыка, входит Паук, исполняет несложный танец, гости застывают от ужаса.
Паук.
Я за Мухой пришел, Цокотухой пришел!
Я злой паучище, длинные ручищи!
Я всех мух погублю, в паутину их ловлю!
Меня к чаю не позвали,
Самовар не показали.
Я вам это не прощу,
Тебя, Муха, утащу!
Паук набрасывает на Муху паутину, связанную из ниток, и тянет к себе.
Муха. Дорогие гости, помогите!
Паука-злодея зарубите!
И кормила я вас, и поила я вас,
Не покиньте меня в мой последний час!
Ведущая. Но жуки-пауки испугалися,
По щелям, по углам разбежалися.
И никто даже с места не сдвинется,
Пропадай, погибай именинница!
Все букашки прячутся за стульчики, дрожат, выглядывая из-за стульчиков.
Букашки (хором). Мы боимся с Пауком сражаться,
Лучше нам под лавкой отлежаться!
Ведущая. А бедная муха с пауком сражается,
Муха криком кричит, надрывается,
А злодей молчит, ухмыляется.
Вдруг откуда-то летит маленький комарик,
И в руках его горит маленький фонарик.
Под музыку «Полёт шмеля» Римского-Корсакова влетает Комар с саблей в руке (см. Фото 7).
Фото 7. Комар.
Комар. Я Комар – храбрец,
Удалой молодец!
Где Паук? Где злодей?
Не боюсь его когтей!
Паука я не боюсь,
Со злодеем я сражусь!
Комар сражается с Пауком (см. Фото 8).
Фото 8. Комар сражается с Пауком.
Побежденный Паук уползает. Комар подходит к Мухе, встает на одно колено и берет ее за руку.
Комар. Я тебя освободил?
Муха. Освободил!
Комар. Паука я победил?
Муха. Победил!
Комар. А теперь душа-девица,
На тебе хочу жениться!
Все букашки. Слава, слава, Комару!
Победителю!
Под торжественный «Марш Мендельсона» Муха за руку с комаром обходят по кругу зал.
Ведущая. Бом, бом, пляшет муха с комаром!
Та-ра-ра, та-ра-ра, заплясала мошкара!
Веселится народ, пляшет, песни поет,
Нынче Муха-Цокотуха именинница!
Все персонажи исполняют парную польку «Поцелуй» Т. Суворовой (диск «Танцевальная ритмика для детей» №1). В конце танца дети выстраиваются вдоль центральной стены.
Ведущая. В сказке быть должен хороший конец!
Наказан злодей, победил молодец!
Мы со сказкой не расстанемся!
А сейчас мы вам покланяемся!
Сакина Татьяна Александровна,
музыкальный руководитель,
МБДОУ детский сад «Брусничка»,
Наталия Айдемирова
Сценарий инсценировки сказки К. И. Чуковского «Муха-Цокотуха»
ИНСЦЕНИРОВАНИЕ
СКАЗКИ «В ГОСТЯХ У МУХИ – ЦОКОТУХИ»
Оборудование : декорации деревьев, цветы, стол, покрытый скатертью,
самовар, посуда, диванчики, кроватки, веревка для паука, картонная монетка, искусственные цветы в напольных вазах, магнитофон.
Зал украшен : на ковре,около зрителей выложена полянка из крупных цветов. которые одеваются на руку (для танца) .
Действующие лица : ученики 4 класса /муха , два таракана, три букашки, две блошки, пчела, две бабочки, паук, кузнечик, комарик, слова автора читает сорока.
Зрители : учащиеся 1 классов,воспитанники детского сада.
Звучит музыка (звуки луга,пение птиц,вылетает сорока на полянку садится,чистит крылышки
А вы слыхали?Что,
Сорока : Муха ,Муха –Цокотуха ,
Позолоченное брюхо!
Муха по полю пошла ,
Муха денежку нашла .
Пошла Муха на базар
И купила самовар
Играет музыка «Полет шмеля» ,вылетает Муха ,порхает от цветка к цветку,находит монетку
Муха : Ой, денежка!
А пойду-ка я на базар!
Да куплю себе самовар!
Под музыку «Полет шмеля» вылетает к столу,достает самовар,ставит на стол,сервирует стол :
«Приходите, тараканы,
Я вас чаем угощу!»
Под музыку «Мадагаскар» появляются тараканы,исполняют ритмические движения под музыку, видят Муху, подходят
Тараканы : Мы – рыжие Тараканы!
Слышали,что нас приглашали,
К тебе в гости поспешали,
Все стаканы выпивали,/пьют чай/
Три букашки : Здравствуй,Муха Цокотуха
(хором) Мы,Букашки
Пъем мы чая-
По три чашки
С молоком
И крендельком :
Нынче Муха-Цокотуха
Именинница! /пьют чай/
Две блошки : Здравствуй, Муха , мы- блошки,
/хором/ Принесли тебе сапожки, /подают сапожки/
А сапожки не простые –
В них застёжки золотые. /пьют чай/
Пчела : Здравствуй, Муха ,
Я - Бабушка-пчела,
Тебе,Муха-Цокотухеа
Мёду принесла…/подаёт мёд, пьёт чай/
Здравствуй,Муха Цокотуха ,
Бабочки : Мы- Бабочки,
Принесли тебе варенье,
Пробуйте варенье,
Или вам не нравиться
Наше угощенье?» /пьют чай)
На полянку вылетает сорока,обращается к зрителям
Сорока : Вдруг какой-то старичок
Нашу Муху в уголок
Поволок, -
Хочет бедную убить,
Цокотуху погубить!
Звучит музыка «Человек паук» . Крадется паук по залу,в руках веревка
/паук тащит муху в угол/
Муха : «Дорогие гости, помогите!
/вырывается из лап паука/ Паука – злодея зарубите!
И кормила я вас,
И поила я вас,
Не покиньте меня
В мой последний час!
Сорока : Но жуки-червяки
/все прячутся насекомые / Испугалися,
По углам, по щелям
Разбежалися :
Тараканы : Поползем под те
Козявочки : Спрячемся
Под лавочки,
Букашки : Побежим под ту кровать –
Не желаем воевать!
Паук :
И никто даже с места
Не сдвинется :
Пропадай-погибай,
/ Именинница!
Посмотри ка вон -кузнечик,
Ну, совсем как человечек,
Скок, скок, скок, скок
За кусток,
Под мосток
И молчок! / кузнечик прячется/
Сорока : А злодей-то не шутит,
Руки-ноги он Мухе верёвками крутит,
Зубы острые в самое сердце вонзает
И кровь у неё выпивает.
Муха криком кричит ,
Надрывается,
А злодей молчит,
Ухмыляется.
Звучит музыка «В пещере горного короля»
Сорока : Вдруг откуда-то летит
Маленький Комарик,
И в руке его горит
Маленький фонарик
Звучит музыка «Оловянный солдатик»
Вылетает комарик с сабелькой
Исполняет танец с саблей
Комарик : «Где убийца? Где злодей?
Не боюсь его когтей!»
Сражается с пауком (под музыку,ранит,паук в ужасе убегает со сцены
Снимает с Мухи веревки,садится на колено,берет муху за руку
Комарик : «Я злодея зарубил,
Букашки : «Зарубил!»
Комарик : «Я тебя освободил»
Букашки : «Освободил!»
/вылезают все насекомые/
Комарик : И теперь, душа-девица,
На тебе хочу жениться!» /
Букашки : «Слава, слава Комару –
Победителю!»
Все хором : Веселится народ –
Муха замуж идёт
За лихого, удалого,
Молодого Комара!
Звучит музыка «Таката» и все насекомые (одевают на руки цветы) исполняют современный танец,в конце танца комар на колене держит муху вокрг них,все насекомые из цветов составляют форму сердца.
Сорока : Веселится народ,
Муха замуж идет
За лихого,удалого,
Молодого комара!
Чуковский К . И. Муха – цокотуха . – М., 1978. – 16 с.
Мария Бень
Сценарий театрального представления «Муха Цокотуха» для детей подготовительной к школе группы
Сценарий театрализованного представления
с участием детей старшего дошкольного возраста «Муха - Цокотуха »
(по мотивам сказки К. Чуковского)
Действующие лица и исполнители : Муха - Цокотуха , пчела, блошки, бабочки, тараканы, паук, комар, Продавцы-коробейники.
Первое действие.
Ведущий : Мы собрали все таланты,
Хотим вам сказку показать.
Дружно хлопайте в ладоши,
Чтоб артистов поддержать
Шире веселись, душа –
Сказка будет хороша!
Начинаем представленье ,
Всем гостям на удивленье!
Звучит фонограмма. Муха- Цокотуха летает , танцует, находит «денежку» .
Муха- цокотуха : Я муха- Цокотуха ,
Позолоченное брюхо.
Я сегодня жду гостинца,
Я сегодня именинница!
(Ходит по сцене пританцовывая под музыку и находит денежку)
Я тихо шла, шла, шла
И представьте , денежку нашла! (радостно)
Что же мне купить такое? Может платье голубое?
Может туфли? Может юбку?
Так, подумаю минутку…
Нет, пойду я на базар, и куплю я самовар!
Муха – Цокотуха уходит .
Второе действие. Базарная площадь
1-й коробейник : Кому яблоки продать?
Кому дешево отдать?
Груши, ананас!
Купи, тетя про запас!
А вот шоколад!
Купил плитку – будешь рад!
Кому надо мармелад?
Кому надо шоколад?
2-й коробейник : Красивы и ярки :
Дудки! Хлопушки!
Бубны! Побрякушки!
Налетай! Выбирай!
Выбирай! Забирай!
Появляются Блошки. Проходят, разглядывают товар, покупают сапоги и садятся у окна. Появляются Бабочки - рассматривают товар, ничего не покупают (не понравилось, садятся у зеркала.
Звучит мелодия. Выходит Муха – Цокотуха и проходит вдоль лотков.
3-й коробейник : Эй, хозяйка, не зевай!
Самовар мой покупай!
Хоть пол-света обойдешь,
Лучше, право, не найдешь!
Муха- Цокотуха покупает самовар и ставит самовар на стол.
Все насекомые на сцене полукругом
Муха- цокотуха : Я ходила на базар.
Все дети (тихо) : На базар.
Муха- цокотуха : Я купила самовар.
Все дети (тихо) : Самовар.
Муха- цокотуха : Угощу друзей чайком.
Все дети (тихо) : Да чайком.
Муха- цокотуха : Пусть приходят вечерком!
Все дети (тихо) : Вечерком.
Муха- цокотуха : У меня для гостей.
Все дети (тихо) : Гостей.
Муха- цокотуха : Много вкусных сластей.
Все дети (тихо) : Сластей.
Муха- цокотуха : Ой, жду, я жду сейчас гостей.
Под фонограмму Муха- Цокотуха ставит самовар и накрывает на стол; присаживается на стул, прихорашивается.
Третье действие.
Звучит фонограмма, входят Пчела и Блошки. Танцуют, подлетают к Мухе - Цокотухе
Пчела : Здравствуй, Муха- Цокотуха ,
Позолоченное брюхо!
Я соседка - Пчела,
Тебе меду принесла!
Ах, какой он чистый,
Сладкий и душистый! (передает Мухе банку с медом)
Муха - Цокотуха : Спасибо, спасибо, моя дорогая, садитесь за стол, самовар готов.
1-я блошка : Здравствуй, Муха- Цокотуха ,
Позолоченное брюхо!
Мы со всех лесных лугов
Принесли тебе цветов. (Дарит цветы)
2-я блошка : Ты прими от блошки
Эти красные сапожки
Будешь часто надевать,
Будешь лихо танцевать
На сафьяновых сапожках
Золоченые застежки,
И задорный каблучок
Отбивает - чок, чок, чок!
Ох, сапожки хороши,
Так и просят - попляши
(Передаёт Мухе - Цокотухе сапожки )
Муха - Цокотуха : Спасибо, спасибо, сапожки на диво.
И цветочки тоже хороши! Садитесь вот тут, скоро гости придут.
(Звучит музыка, прилетают бабочки на поляну) .
1-я бабочка : Что за дивная краса?
Луг цветами весь покрылся!
Происходят чудеса,
Здесь волшебник потрудился!
2-я бабочка : Тут волшебник ни при чем!
Это мы сюда слетелись
Ясным, солнечным деньком
Красотой затмили всех
Так давайте будем дружно
Танцевать и песни петь
Исполняется танец бабочек. После танца бабочки подходят к Мухе-Цокотухе .
3-я бабочка : Мы весёлые летуньи
Порхали по полям, по лугам.
Мы порхали по цветам,
Прилетели в гости к вам.
Вместе хором : Поздравляем! Поздравляем! Счастья, радости желаем.
(Дарят букет цветов) .
Муха - Цокотуха : Спасибо, спасибо, букет красивый!
Бабочки (с восторгом) : Очаровательно!
Пчела (мечтательно) : Замечательно!
Блошки (с французским прононсом) : Прелестно!
Муха - Цокотуха : Прошу за стол садиться (все рассаживаются за столом, чайку напиться.
Муха - Цокотуха : Бабочка-красавица, кушайте варенье!
Или вам не нравится наше угощенье?
1-я бабочка : Ваше угощенье – просто загляденье!
2-я бабочка : Просто объеденье ваше угощенье!
Под музыку выходят Тараканы с цветами, приветствуют публику танцевальными движениями и останавливаются возле Мухи - Цокотухи .
1-й таракан : Шу-шу я к тебе спешил,
Шу-шу я кафтанчик сшил,
Шу-шу вот тебе цветы
Самой лучшей красоты!
Муха- цокотуха : Спасибо, гости дорогие!
Прошу за стол садиться,
Прошу чайку напиться.
(Гости проходят за стол, пьют чай)
Тараканы (все вместе) : Тараканы прибегали, все стаканы выпивали (хлюп-хлюп) .
Букашки : А букашечки (хлюп-хлюп, по три чашечки, с молоком и крендельком!
Насекомые (все вместе) : Нынче Муха - Цокотуха именинница !
1-таракан : Поздравляем, поздравляем!
Счастья, радости желаем!
Помогать тебе во всём
Слово честное даём!
2- таракан : Муха в гости пригласила ,
Никого не позабыла.
Музыканты поскорей,
Заиграйте веселей.
Игра со зрителями.
Четвертое действие.
Звучит музыка, появляется Паук, подходит к мухе, опутывает её веревкой.
Паук : Это кто тут веселится без меня?
Кто танцует, и резвиться без меня?
Кто мне булок не оставил,
И страдать меня заставил?
Меня в гости не позвали
Самовар не показали
Я пришел к вам на порог,
Где твой праздничный пирог?
Я вам это не прощу
Тебя, Муха , утащу.
Муха - Цокотуха : Не тебе пекла пирог.
Мы невежд не приглашали.
И тебя сюда не звали!
Паук : (набрасывает на муху петлю и потихоньку подтягивает её к себе)
Это все чепуха!
Покажу сейчас пример,
Как жить без всяких там манер!
Руками надо все хватать,
Бумажки прямо на пол бросать,
Гостей всех надо обижать,
Кривляться, бегать и кричать!
Все насекомые (хором) : Что делать, как нам быть, как невежу проучить?
Муха - Цокотуха (с мольбой обращается к гостям) :
Дорогие гости, помогите!
Паука - злодея, прогоните!
И кормила я вас!
И поила я вас,
Не покиньте меня
В мой последний час!
Все гости разбегаются и прячутся, пищат.
Бабочки : Мы боимся с пауком сражаться, лучше нам под лавкой отлежаться
Звучит фонограмма музыки П. Чайковского «Марш» , появляется Комар.
Комар : Я - Комар-храбрец,
Удалой молодец!
Где Паук, где злодей?
Не боюсь его сетей!
Паука я не боюсь,
С Пауком я сражусь!
Под фонограмму комар сражается с пауком. Насекомые на цыпочках выходят и смотрят на поединок. Комар побеждает паука и тот уходит.
Паук : Ой, сдаюсь, сдаюсь, сдаюсь,
Я теперь за ум возьмусь!
Буду в гости к вам ходить,
И всегда цветы дарить! (Паук уходит) .
Комар (Мухе) : Я тебя освободил,
А теперь, душа-девица,
Будем вместе веселиться!
Я тебя от смерти спас.
Гости хором : Прилетел ты в добрый час!
Комар : Эй, сороконожки, бегите по дорожке, зовите музыкантов, будем танцевать!
Оркестр шумовых инструментов.
Звучит фонограмма, комар выводит гостей на первый план.
Появляется паук с тортом.
Паук : Вы меня за всё простите,
К вам на праздник пригласите
Будем хоровод кружить
С вами я хочу дружить!
С днем рождения поздравляю!
Счастья, радости желаю! (дарит Мухе - Цокотухе торт )
Все : Нынче Муха - Цокотуха именинница !
Дети, взявшись за руки, стоят лицом к зрителям, Муха- Цокотуха стоит в центре .
Блошка : Сказку веселую
С мухами , пчелами
Мы рассказали сейчас.
В ней все закончилось
Как всегда здорово!
Мы выступали для вас.
Бабочка : Муха красавица ,
Бабочки легкие,
Храбрый комар - молодец.
Хлопайте громче
Если понравился
Вам нашей сказки конец.
Комар : Станет добрее пусть
Тот, кто кусается,
Пусть побеждает добро,
В жизни всегда у вас
Чтоб получалось всё
И непременно везло!
Звучит песня «Маленькая страна» И. Николаева. Артисты кланяются и прощаются со зрителями.
Сценарий музыкального спектакля
«Муха-Цокотуха»
подготовительная группа
Составила:
воспитатель компенсирующей группы
Лагунова Л.Д. высшая квалификационная категория
МКДОУ № 171 компенсирующего вида г. Киров.
МУХА-ЦОКОТУХА
сценарий музыкального спектакля
по мотивам сказки К. Чуковского
Цели : Приобщить детей к культуре чтения детской художественной литературы. Развивать образную сторону речи детей. Учить различать и передавать настроение, эмоциональные состояния персонажей.
Задачи : углубленно изучить сказку К И Чуковского « Муха - Цокотуха»
Развивать монологическую речь детей;
развивать наблюдательность, творческую фантазию и воображение, внимание и память, ассоциативное мышление, чувство ритма;
формировать партнерские отношения в группе, учить общению друг с другом, взаимному уважению, взаимопониманию;
развивать эмоциональную сферу личности дошкольника.
развивать умения донести свои ощущения до слушателя и зрителя.
Оборудование: Фортепиано, музыкальный центр, 1 стол, диванчики, кресла, бутафорские угощения, цветы для Мухи, красные сапожки, бочонок с «медом», костюмы к спектаклю: самовар, монетка-денежка,сушки, сервировка стола, предметы народно-прикладного искусства: деревянные ложки, самовар, гжелевая, хохломская посуда.
Действующие лица:
Взрослый: Ведущий;
Дети : Скоморох, Муха, Пчёлы, 2 Бабочки, 2 Божьи коровки, Паук, Комар, 2 Жука, 2 Мошки.
Звучит музыка Ивана Купалы «Заинька»
Ведущая:
Всем знакома сказка про Муху –
Красавицу-Цокатуху.
Дарим от ребят-дошколят
Эту сказку на новый лад!
У мухи день рожденья,
И есть повод для веселья:
Муха:
Ах, какой денёк чудесный
Встать с постели мне не лень,
Приглашу я в дом гостей
Угощу всех повкусней.
Схожу-ка я на базар
И куплю большой самовар
Майский чай для гостей заварю
И пампушки с вареньем куплю!
Ну, не буду терять ни минутки
Ждут меня на базаре покупки!
Солнце светит так прекрасно!
На душе светло и ясно!
Песня «Нынче ярмарочный день»
Звучит музыка «Байновская кадриль» выходят Скоморохи.
Скоморохи:
1. Зазываем Вас на весёлый базар,
Здесь на каждом прилавке затейный товар!
2. Мы можем гжель вам предложить,
Посуду для души купить.
Снежно- белая посуда,
Расскажи - ка, ты откуда?
К нам на ярмарку пришла
3.Наши ложки знает целый мир,
Наши ложки- самый лучший сувенир!
Хохломские, псковские,
Тульские, загорские,
Вятские, смоленские-
Ложки деревенские.
4.Кому деревянные ложки?
Годятся, чтобы кашу есть из плошки,
А также есть и плясать
Да гармошке подыграть!
Оркестр «Ложкари» /муз.»Коробейники»/
5. Подходите, подходите, яблочки румяные, сочные берите!
Вот морковка, вот лучок, помидорчик, кабачок,
А картошка – хлеб второй, это знаем мы с тобой.
6. А у меня товар загляденье, одно объеденье.
Пряники печатные, очень ароматные.
Как только подойдете, сразу возьмете.
Попробуйте, подходите, да язык не проглотите!
Мука, мука, бела, легка!
Которая хозяйка возьмет, у той сразу тесто вмиг подойдет!
8. А у нас для Вас сапоги есть в самый раз.
На слово поверьте, присядьте и примерьте,
Что за чудо сапоги – не малы, не велики.
Покупайте сапожки на ваши ножки!
9. Самовар, самовар, кому нужен самовар?!
Подходи, смотри и радуйся, полюбуйся на товар.
Он сверкает словно радуга – это тульский самовар!
Самовары хороши!
Ведущая:
Покупайте для души. Самовары, самовары…
Самовар –птица жар!
Кран открывается, чай наливается.
Муха:
Самовар мне нужен к чаю,
Самовар я покупаю.
Танец «Пых-пых самовар»
Муха накрывает на стол.
Муха:
Наряжаюсь побыстрей,
Ведь я жду к себе гостей1
Прибегу со всей округи
Все друзья мои. Подруги,
Тараканы, блошки,
Бабочки и мошки,
Стрекозы, мотыльки
И солидные жуки.
На весь мир
Мы закатим сегодня пир!
«Песня Мухи-Цокотухи»
Муха /поет/:
Я сегодня жду гостинца, я сегодня именинница!
Я ходила на базар, и купила самовар,
Угощу друзей чайком, пусть приходят вечерком.
Я Муха-Цокотуха, позолоченное брюхо!
У меня для гостей, гостей много вкусных сластей, сластей!
Муха:
Я – хорошая хозяйка. Я умна и хороша1
Самовар на днях купила и поет моя душа.
Все готово. Стол накрыт,
Самовар уже кипит.
Вот придут мои друзья,
Как я рада я, поверьте,
Вот и гости у дверей, пойду, открою поскорей!
Ведущая:
Узнали про веселье лесные букашки и полетели к Мухе поздравить ее с радостным праздником!
Прилетела к мухе Бабушка пчела.
Мухе-цокотухе подарок принесла.
Танец и песенка пчел
Пчёлка:
Жу-жу-жу, жу-жу-жу вы послушайте пчелу.
Я соседка Пчела, тебе мёду принесла!
Ах, какой он чистый, сладкий и душистый!
Мой сладкий мёд, душистый мёд!
Покушайте, прошу!
Звучит музыка Мошек
Ведущая:
А вот летят и мошки
Маленькие крошки
Муху поздравляют
Счастья ей желают!
Мошка:
Ты прими от Мошки
Эти красные сапожки
Будешь часто надевать,
Будешь лихо танцевать
На сафьяновых сапожках
Золоченые застежки,
И задорный каблучок
Отбивает – чок-чок-чок!
Ох, сапожки хороши,
Так и просят – попляши!
Мошки дарят сапожки Мухе
Муха:
Спасибо, спасибо, сапожки на диво!
Прошу за стол садиться, чайку напиться.
Звучит музыка бабочек
Бабочки:
1.Мы порхали по цветам,
Прилетели в гости к вам.
Цветы Мухе я дарю
Потому что их люблю!
Вместе: Поздравляем, поздравляем!
Счастья, радости желаем!
2.Муха. дорогая, для тебя
Мы станцуем танец мотылька.
Ведущая:
Пляшут бабочки – Шалуньи
Машут крыльями игруньи.
Все друг с другом обнялись
В танце ветром понеслись!
Танец бабочек
Ведущая:
Посмотрите, посмотрите – вот и божьи коровки идут.
И что-то имениннице в подарок несут.
Танец божьих коровок
1.Мы божьи коровки –
Черны наши головки.
В горошках платья наши,
Мы все поем и пляшем.
2.Я – божья коровка –
Черная головка,
Дайте пирогов да хлеба,
Полечу я к деткам на небо!
А еще конфетки
Любят наши детки!
3.Божья коровка не может мычать,
Не может бодаться и сено жевать.
Но зато может прекрасно летать
И с солнечным лучиком в прятки играть!
Ленты и заколки вам дарим от души.
Божьи Коровки дарят Мухе подарки
Муха: Спасибо, спасибо! Прошу за стол садиться и чаю напиться!
Звучит музыка тараканов
Ведущая:
Вот спешат тараканы!
1.Мы поздравить вас пришли,
Вам цветочки принесли.
А цветочки непростые, а цветочки луговые!
2.Вы букет примите, и нас чаем угостите.
А мы вас будем прославлять,
Здоровье будем вам желать!
Тараканы дарят Мухе цветы
Муха: Кушайте, не стесняйтесь, все угощайтесь.
Ведущая:
Лучше доктора любого
Лечит скуку и тоску
Чашка вкусного, крутого
Самоварного чайку!
Песня «Русский чай»
Ведущая:
А теперь нам нужно, двух Жуков позвать.
И будем вместе с ними праздник продолжать.
Жуки несут подарки Мухе
1.Я летаю жу-жу-жу
Вам подарки приношу
Примите корзинку вот эту
В ней булочки, конфеты!
2.Я жук рогатый.
Солидный и богатый.
Дарю тебе, Муха-светик,
Полевых цветов букетик.
Хорошо-то как у вас,
Мои ноги рвутся в пляс.
Усы я подкручу –
Поплясать хочу!
Ведущая:
Собирайся, шире круг.
В пляс идет веселый жук!
Песня-хоровод «Добрый жук» /исполняют все дети/
Гости садятся за столы
Муха:
Не красна изба углами,
А красна пирогами,
Хозяйку потешьте –
Пирогов поешьте!
Мошка:
Очень любят мошки
Пироги да лепешки!
Муха:
Пейте, ешьте тараканы,
Выпивайте все стаканы.
Пейте чай, букашки,
Перед вами чашки.
Насекомые /хором/:
Муху мы благодарим,
Ей «спасибо» говорим.
Слава тебе, Муха, муха-Цокотуха!
Прилетел Комар к Мухе с угощением
Комар:
Я - Комар, да я - храбрец,
Удалой я молодец!
Муха, ты душа-девица, с тобой хочу повеселиться.
Я возьму тебя за крылышко-крыло
Улетим с тобою далеко!
Муха:
Ты – герой моей мечты,
Милым другом будешь ты!
Появляется Паук
Ведущая:
Но внезапно, словно вдруг, появляется Паук!
Мошки ногами затопали, бабочки крыльями захлопали!
Паук:
Пусть звенят песенки-росинки,
Я бегу по паутинке,
Я не злой, не злой совсем.
Мух-красавиц я не ем!
Очень рад поздравить
Я с днем рождения тебя!
Вкусных я принес конфет.
Это угощенье, ну просто объеденье! /дарит коробку конфет/
Муха:
Оставайся с нами, попей чаю с пирогами!
Ведущая:
Все наелись до упаду, шоколаду, мармеладу.
И орехов, и печенья – это просто объеденье!
Ах, какой чудесный звон
Раздался со всех сторон
Разбудил и лес, и луг,
Заплясало все вокруг,
Все играет и поет, это уж как водится,
Солнышко к себе зовет хороводиться!
Танец с солнышками «Светит солнышко для всех»
Ведущая:
Сапоги скрипят, каблучки стучат,
Будет, будет детвора
Веселиться до утра!
Вот и кончилось веселье,
Расставаться нам пора,
На прощанье вам желаем –
Здоровья, счастья и добра.
Но наш праздник не кончается –
Чаепитие начинается!
Приглашаем всех к праздничному столу.
Праздничное чаепитие с героями сказки и гостями праздника.
Список используемой литературы:
Е.А.Антипина «Театрализованная деятельность в детском саду»; Москва, Творческий центр «Сфера», 2009 г.;
Н.В.Зарецкая «Календарные музыкальные праздники для детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста», Москва, «Айрис пресс», 2004г.;
«Сценарии детских праздников. Эскизы костюмов», Ростов-на-Дону, «Феникс» 2003г.;
А.В.Щеткин «Театральная деятельность в детском саду», Москва;
Журналы: «Музыкальная палитра», «Музыкальный руководитель», «Дошкольное воспитание», «Ребенок в детском саду»
