Енциклопедія пожежної безпеки

В якому місті краще вчитися на журналіста. Які предмети потрібно здавати на журналіста

Ви хочете завжди бути в гущі подій і брати активну участь в суспільному житті? Чи вмієте знаходити цікаву інформаціюі доносити її до людей? А може бути Ви простому мрієте про професію, в якій би поєднувалося непоєднуване? Тоді Вам потрібно обов'язково звернути свою увагу на професію журналіста! Професію, яка дає величезні можливості для прояву таланту, і яка не терпить сірості і посередності.

Ви хочете завжди бути в гущі подій і брати активну участь в суспільному житті? Чи вмієте знаходити цікаву інформацію і доносити її до людей? А може бути Ви простому мрієте про професію, в якій би поєднувалося непоєднуване - творчий розмах і вузькі рамки однієї теми, динамічність, непередбачуваність і рутинна, роботу на модних показах і в гарячих точках, визнання і осуд громадськості? Тоді Вам потрібно обов'язково звернути свою увагу на професію журналіста! Професію, яка дає величезні можливості для прояву таланту, і яка не терпить сірості і посередності.

Сьогодні ми розповімо Вам про особливості цієї професії: Ви дізнаєтеся хто такий журналіст, якими особистісними якостямивін повинен володіти, в чому переваги і недоліки роботи журналіста, і найголовніше, де отримати цю професію.

Хто такий журналіст?


Журналіст - працівник засобів масової інформації, що спеціалізується на зборі та аналізі інформації, написання статей, репортажів або оглядів, ведення авторських теле- і радіопрограм, і виконує ряд інших обов'язків, спрямованих на формування громадської думки.

До перших в історії людства журналістам можна віднести глашатаїв, кур'єрів і вісників, які зачитували народу укази і рескрипти (часом супроводжуючи їх авторськими коментарями). Назва професії походить від французького слова journal (щоденне видання), яке в свою чергу походить від латинського diurnalis (щодня). Стосовно до працівника періодичного видання це слово вперше було використано в 18 столітті. У Росії журналістика почала формуватися в 17 столітті, коли у царя Петра Великого з'явилася необхідність у політичній пропаганді (тобто, інформуванні народу про проведені реформи в вигідному для влади світлі). В результаті було створено перше в Росії періодичне друковане видання - газета "Ведомости".

Якщо на зорі становлення професії журналістом було прийнято називати людину, статті якого з'являлися в друкованих видання, то сьогодні професія журналіста включає в себе величезну кількість вузьких спеціалізацій. сучасний журналіст- це і кореспондент, і репортер, і блогер, і телеведучий, і критик, і фотограф, і кінооператор. І продовжувати це список можна нескінченно довго.

В професійні обов'язки журналіста, як і раніше входить, перш за все, інформування громадськості про найбільш значущих і яскравих подіях, які відбуваються в країні і світі. Для цього журналіст, як правило, виїжджає на місце події, збирає всю доступну інформацію, аналізує її (при необхідно проводить власне розслідування), і "подає" отриманий матеріал для ознайомлення суспільству. Крім того, професійні обов'язки журналіста включають в себе підтримку зворотного зв'язку з аудиторією (наприклад, через редакційну пошту), а також залучення до роботи незалежних джерел інформації.

Яким особистісними якостями повинен володіти журналіст?


Робота журналістадуже насичена і багатогранна, тому представники цієї професії повинні бути, в першу чергу, витривалими, працьовитими і скрупульозними. Крім цього, оскільки журналісту доводиться працювати з великою кількістю людей і величезним масивом інформації, він повинен володіти такими особистісними якостями, як:

  • комунікабельність;
  • стресостійкість;
  • аналітичний склад мислення;
  • хороша пам'ять;
  • вміння слухати і робити висновки;
  • цілеспрямованість;
  • винахідливість;
  • допитливість;
  • грамотна мова і здатність пов'язано викладати свої думки на папері;
  • ясність і сміливість думки;
  • самокритичність;
  • образне мислення;
  • мужність;
  • толерантність;
  • розвинена інтуїція;
  • швидка реакція.

Невід'ємними якостями успішного журналіста також є: особиста чарівність, вміння швидко переключатися з одного завдання на інше, широкий кругозір, активна життєва позиція, здатність "докопуватися" до суті проблеми і схильність до роботи з професійними приладами (диктофонами, фото- і відеокамерами і т. д.)

Переваги професії журналіста

  • можливість часто і багато подорожувати;
  • доступ до джерел інформації, які для звичайних обивателів закриті;
  • знайомство і спілкування з багатьма талановитими і відомими людьми;
  • вільний графік роботи (не завжди, але досить часто);
  • участь в різних заходах як міжнародного, так і місцевого значення;
  • можливість працювати як штатним співробітником видання, так і вільним журналістом (тобто, фрілансером);
  • великі можливості для самореалізації (аж до отримання Пулітцерівської премії - найпрестижнішої нагороди в області журналістики).

Недоліки професії журналіста


Якщо говорити про недоліки професії журналіста, То перш за все необхідно відзначити той факт, що це не тільки цікава, але і дуже нервова робота, пов'язана з великими емоційними та фізичними перевантаженнями. Досить часто журналістам доводиться працювати в авральному режимі, коли доводиться забувати і про їжу, і про нормальному повноцінному відпочинку.

Не варто також забувати про те, що робота журналіста дуже часто пов'язана з відрядженнями в "гарячі точки". А це значить, що в ході виконання своїх професійних обов'язків журналістам доводиться ризикувати не тільки своїм здоров'ям, але і власним життям.

Ну і найголовніше, журналістська братія щорічно поповнюється величезною кількістю молодих фахівців. Але ось домогтися успіху вдається лише одиницям. А це свідчить про величезну конкуренції (при цьому не завжди здоровою), і необхідності постійно працювати над рівнем свого професіоналізму і розширенням кругозору.

Де можна отримати професію журналіста?

Прийнято вважати, що отримати професію журналістаможна тільки на факультеті журналістики у ВУЗі. Однак практика показала, що стати журналістом може кожна людина, досконально розбирається в своїй справі і здатний яскраво і цікаво підносити свої знання в авторських статтях. Крім того, прекрасні журналісти виходять з лінгвістів, перекладачів, філологів і філософів.

Проте, якщо Ви тільки вчора закінчили школу, мрієте стати журналістом і Вас не лякають труднощі цієї професії, то кращим виборомнавчального закладу для отримання обраної спеціальності для Вас можуть стати.

Ви хочете завжди бути в гущі подій і брати активну участь в суспільному житті? Чи вмієте знаходити цікаву інформацію і доносити її до людей? А може бути Ви простому мрієте про професію, в якій би поєднувалося непоєднуване? Тоді Вам потрібно обов'язково звернути свою увагу на професію журналіста! Професію, яка дає величезні можливості для прояву таланту, і яка не терпить сірості і посередності.

Ви хочете завжди бути в гущі подій і брати активну участь в суспільному житті? Чи вмієте знаходити цікаву інформацію і доносити її до людей? А може бути Ви простому мрієте про професію, в якій би поєднувалося непоєднуване - творчий розмах і вузькі рамки однієї теми, динамічність, непередбачуваність і рутинна, роботу на модних показах і в гарячих точках, визнання і осуд громадськості? Тоді Вам потрібно обов'язково звернути свою увагу на професію журналіста! Професію, яка дає величезні можливості для прояву таланту, і яка не терпить сірості і посередності.

Сьогодні ми розповімо Вам про особливості цієї професії: Ви дізнаєтеся хто такий журналіст, якими особистісними якостями він повинен володіти, в чому переваги і недоліки роботи журналіста, і найголовніше, де отримати цю професію.

Хто такий журналіст?


Журналіст - працівник засобів масової інформації, що спеціалізується на зборі та аналізі інформації, написання статей, репортажів або оглядів, ведення авторських теле- і радіопрограм, і виконує ряд інших обов'язків, спрямованих на формування громадської думки.

До перших в історії людства журналістам можна віднести глашатаїв, кур'єрів і вісників, які зачитували народу укази і рескрипти (часом супроводжуючи їх авторськими коментарями). Назва професії походить від французького слова journal (щоденне видання), яке в свою чергу походить від латинського diurnalis (щодня). Стосовно до працівника періодичного видання це слово вперше було використано в 18 столітті. У Росії журналістика почала формуватися в 17 столітті, коли у царя Петра Великого з'явилася необхідність у політичній пропаганді (тобто, інформуванні народу про проведені реформи в вигідному для влади світлі). В результаті було створено перше в Росії періодичне друковане видання - газета "Ведомости".

Якщо на зорі становлення професії журналістом було прийнято називати людину, статті якого з'являлися в друкованих видання, то сьогодні професія журналіста включає в себе величезну кількість вузьких спеціалізацій. сучасний журналіст- це і кореспондент, і репортер, і блогер, і телеведучий, і критик, і фотограф, і кінооператор. І продовжувати це список можна нескінченно довго.

В професійні обов'язки журналіста, як і раніше входить, перш за все, інформування громадськості про найбільш значущих і яскравих подіях, які відбуваються в країні і світі. Для цього журналіст, як правило, виїжджає на місце події, збирає всю доступну інформацію, аналізує її (при необхідно проводить власне розслідування), і "подає" отриманий матеріал для ознайомлення суспільству. Крім того, професійні обов'язки журналіста включають в себе підтримку зворотного зв'язку з аудиторією (наприклад, через редакційну пошту), а також залучення до роботи незалежних джерел інформації.

Яким особистісними якостями повинен володіти журналіст?


Робота журналістадуже насичена і багатогранна, тому представники цієї професії повинні бути, в першу чергу, витривалими, працьовитими і скрупульозними. Крім цього, оскільки журналісту доводиться працювати з великою кількістю людей і величезним масивом інформації, він повинен володіти такими особистісними якостями, як:

  • комунікабельність;
  • стресостійкість;
  • аналітичний склад мислення;
  • хороша пам'ять;
  • вміння слухати і робити висновки;
  • цілеспрямованість;
  • винахідливість;
  • допитливість;
  • грамотна мова і здатність пов'язано викладати свої думки на папері;
  • ясність і сміливість думки;
  • самокритичність;
  • образне мислення;
  • мужність;
  • толерантність;
  • розвинена інтуїція;
  • швидка реакція.

Невід'ємними якостями успішного журналіста також є: особиста чарівність, вміння швидко переключатися з одного завдання на інше, широкий кругозір, активна життєва позиція, здатність "докопуватися" до суті проблеми і схильність до роботи з професійними приладами (диктофонами, фото- і відеокамерами і т. д.)

Переваги професії журналіста

  • можливість часто і багато подорожувати;
  • доступ до джерел інформації, які для звичайних обивателів закриті;
  • знайомство і спілкування з багатьма талановитими і відомими людьми;
  • вільний графік роботи (не завжди, але досить часто);
  • участь в різних заходах як міжнародного, так і місцевого значення;
  • можливість працювати як штатним співробітником видання, так і вільним журналістом (тобто, фрілансером);
  • великі можливості для самореалізації (аж до отримання Пулітцерівської премії - найпрестижнішої нагороди в області журналістики).

Недоліки професії журналіста


Якщо говорити про недоліки професії журналіста, То перш за все необхідно відзначити той факт, що це не тільки цікава, але і дуже нервова робота, пов'язана з великими емоційними та фізичними перевантаженнями. Досить часто журналістам доводиться працювати в авральному режимі, коли доводиться забувати і про їжу, і про нормальному повноцінному відпочинку.

Не варто також забувати про те, що робота журналіста дуже часто пов'язана з відрядженнями в "гарячі точки". А це значить, що в ході виконання своїх професійних обов'язків журналістам доводиться ризикувати не тільки своїм здоров'ям, але і власним життям.

Ну і найголовніше, журналістська братія щорічно поповнюється величезною кількістю молодих фахівців. Але ось домогтися успіху вдається лише одиницям. А це свідчить про величезну конкуренції (при цьому не завжди здоровою), і необхідності постійно працювати над рівнем свого професіоналізму і розширенням кругозору.

Де можна отримати професію журналіста?

Прийнято вважати, що отримати професію журналістаможна тільки на факультеті журналістики у ВУЗі. Однак практика показала, що стати журналістом може кожна людина, досконально розбирається в своїй справі і здатний яскраво і цікаво підносити свої знання в авторських статтях. Крім того, прекрасні журналісти виходять з лінгвістів, перекладачів, філологів і філософів.

Проте, якщо Ви тільки вчора закінчили школу, мрієте стати журналістом і Вас не лякають труднощі цієї професії, то кращим вибором навчального закладу для отримання обраної спеціальності для Вас можуть стати.

Журналіст - людина з творчим мисленнямі великим словниковим запасом. Необхідність збирати й аналізувати і систематизувати велику кількість інформації під силу не кожному. В першу чергу, журналіст повинен викликати довіру, повинен вміти розташувати до себе людину, завдяки чому він зможе вихоплювати з слів співрозмовника необхідну інформацію.

Куди піти вчитися на журналіста? - це така професія, в якій багато що залежить від задатків самої людини. Сенс вчитися цієї професії є тільки у тих, хто має гуманітарний склад розуму.

Куди краще піти вчитися на журналіста? Давайте розглянемо кілька російських вузів, які здійснюють підготовку фахівців цього профілю.

Де вчитися на журналіста?

1.МГУ, факультет журналістики.На цьому факультеті студенти вивчають всі аспекти професії журналіста, починаючи від азів редагування тексту і закінчуючи практикою спочатку в навчальній університетській газеті, а потім на телебаченні, радіо та в онлайн-ЗМІ.

Бакалаврат. Термін навчання - Вступні випробування: Російська мова (ЄДІ), Література (ЄДІ), Іноземна мова(ЄДІ), творчий усний або письмовий іспит. Вартість навчання на рік: Денне відділення - 287 200 рублів, вечірній - 114 900 рублів, заочне - 77 900 рублів.

Магістра. Вступні випробування: іспит за напрямом "Журналістика" (письмово), перелік питань є на офіційному сайті. Вартість навчання 287 200 рублів на рік.

2.РУДН, філологічний факультет.У цьому навчальному заклад йде підготовка фахівців в напрямку Блоггер, Журналіст, Кореспондент, Спічрайтер, Тележурналіст.

Магістра. Денне отделеніе- 2 роки, вартість 160 000 рублів на рік, кількість місць - 80. бюджетні місця- 18, прохідний бал ЄДІ - 53. Заочна форма - 2,5 роки, вартість 95 000 рублів на рік, кількість місць - 18.

Бакалаврат. Очна форма- 4 роки, вартість від 180 000 рублів на рік, прохідний бал ЄДІ -121, кількість місць - 73. Бюджетні місця - 16, прохідний бал ЄДІ - 254. Додатково потрібно здати творчий вступний іспит у вигляді есе. Заочна форма - 5 років, вартість від 95 000 рублів на рік, кількість місць 45, прохідний бал ЄДІ - 68.

3.РДГУ, факультет мас-медіа.Тут вам припаде до душі величезна кількість факультативів та додаткових курсів. Термін навчання - 4 роки, вартість - 48 500 рублів за семестр. Вступні іспити: Література (ЄДІ), Російська мова (ЄДІ), Іноземна мова (ЄДІ), Творчий іспит (тестування).

4.МПДУ, філологічний факультет

Бакалаврат. Термін навчання - 4 роки, вартість від 99 000 рублів на рік, прохідний бал ЄДІ -262, кількість місць - 30. Бюджетні місця - 10, прохідний бал ЄДІ - 336.

Магістратура: Термін навчання - 2 роки, вартість від 115 000 рублів на рік, кількість місць - 10. Бюджетні місця - 7. Додатково: міждисциплінарний іспит з журналістики (письмово), співбесіда з журналістики.

5.МГИМО, міжнародна журналістика

Денне отделеніе- 2 роки, вартість від 316 000рублей на рік, кількість місць - 60, похідної бал ЄДІ від 284. Бюджетні місця - 25, прохідний бал ЄДІ - від 348.

Є кілька способів пройти навчання на цю професію: вступити на факультет журналістики, пройти курси або тренінги або самостійно навчатися на прикладі вже готових статей, написаних вже відбулися журналістами. Куди краще піти вчитися - особиста справа кожного.

Журналістика - творча спеціальність, тому на що надходять далеко не завжди поширюється правило «трьох ЄДІ». Для того, щоб подати документи на більшість журфаків країни, досить уявити бали ЄДІз двох предметів: Російській мові (обов'язкового для всіх спеціальностей) і літературі.


Замість третього іспиту абітурієнти здають творчі або професійні випробування, Які проводяться вузам самостійно, в очній формі.


Однак з правила «російський плюс література» можливі і винятки: в деяких навчальних закладахвід абітурієнта можуть зажадати результати ЄДІ ще по одному предмету. Це може бути:


  • іноземна мова (зокрема, він потрібен час вступу на МГУ),

  • суспільствознавство,

  • історія.

Які предмети здають під час вступу на журналістику на базі вузу

Програму проведення додаткових творчих і професійних випробувань вузи розробляють самостійно, тому формат складання іспиту та вимоги можуть сильно відрізнятися. Тому що конкретно вам треба буде здавати - треба уточнювати в тому ВНЗ, в який ви плануєте вступати.


У більшості випадків випробування ділиться на дві частини:


  • письмова творча робота (есе),

  • співбесіду.

Це може вважатися одним іспитом, що складається з двох частин (максимальна оцінка - 100 балів в сумі, причому «вага» кожної частини визначається вузом) або ж двома окремими випробуваннями, кожне з яких оцінюється за 100-бальною шкалою. При формуванні рейтингу вступників бали за ЄДІ і творчі випробування підсумовуються.


При написанні есеабітурієнтам зазвичай пропонується кілька тем на вибір, причому більшість вузів включає в список теми з «професійним» ухилом - суспільно-політичні, присвячені професії журналіста або ЗМІ в сучасному світіі так далі. Досить часте вимога - повне або часткове відповідність творчої роботиякогось із журналістських жанрів (репортаж, нарис, проблемна стаття і так далі).


Співбесідаможе проходити в форматі вільної бесіди, мета якої як правило - скласти думку про загальний рівень розвитку абітурієнта і його кругозір в галузі засобів масової інформації, перевагах в журналістиці, ставлення до обраної професії, усвідомленості рішення стати журналістом.


Однак досить часто співбесіду перетворюється на своєрідний іспит: абітурієнти тягнуть білети з питаннями і відповідають на них. Програма випробування, питання і список рекомендованої літератури в такому випадку заздалегідь публікується на сайті приймальної комісії, щоб у абітурієнта була можливість підготуватися. У більшості випадків питання присвячені:


  • історії журналістики

  • засобам масової інформації в сучасному світі,

  • особливостям ЗМІ різних типів,

  • характеристикам основних журналістських жанрів і так далі.

При більшості журфаків працюють підготовчі курси або «малі факультети», орієнтовані саме на підготовку до творчих випробувань, і їх відвідування сильно підвищує шанси на успішний вступ. Серйозним «плюсом» при підготовці до випробувань стане і досвід роботи в редакції підліткових або молодіжних ЗМІ або досвід співпраці з «дорослими» виданнями - це дозволяє краще пізнати професію і познайомитися з редакційним процесом «зсередини».


Чи обов'язково портфоліо під час вступу на журфак

У багатьох абітурієнтів журфаку до моменту вступу до вузу накопичується значна папка з публікаціями, грамотами за перемоги в дитячих журналістських конкурсах та іншими документами, що підтверджують успіхи в обраному напрямку діяльності. Однак чи вплине це на надходження - залежить від вузу.


Іноді портфоліо рекомендують приносити на співбесіду - і воно впливає на підсумкову оцінку. Або ж його може оцінити приймальна комісія, Виставивши додаткові бали за індивідуальні досягнення. У більшості випадків «в залік» індивідуальних досягнень приймаються:


  • перемоги на всеукраїнських олімпіадахз профільних предметів або офіційних олімпіадах з журналістики;

  • завірені публікації в зареєстрованих ЗМІ;

  • перемоги на журналістських конкурсах або олімпіадах, що проходили на базі вузу, в який ви робите.

Крім того, в залежності від правил вузу, в складі портфоліо можуть бути розглянуті і інші докази вашої готовності до навчання журналістиці. наприклад:


  • публікації в незарегістірованних ЗМІ (в тому числі шкільного рівня);

  • сертифікати учасника та дипломи переможців дитячих журналістських конкурсів та інших конкурсів «суміжних» спрямувань (літературних, фото- і відеотворчества, графічного дизайну і т.д.);

  • характеристики-рекомендації від редакцій ЗМІ, з якими ви співпрацювали або керівників дитячих журналістських гуртків.

Думки відомих медіаменеджерів і журналістів про освіту і майбутнє професії

В закладки

10 лютого видання «Кольта.ру» оголосило про відкриття школи громадянської журналістики під керівництвом двох відомих журналістів - спеціального кореспондента газети «Коммерсант» Олесі Герасименко і колишнього головного редактора журналу «Коммерсант-Власть» і видання OpenSpace.ru Максима Ковальського. 11 лютого відбулася інша подія в сфері журналістики - стало відомо про найбільшого уральського інформагентства «Ура.ру».

Напружена обстановка в російських медіа та низка закриттів або зміни керівництва ряду видань, серед журналістів в побуті звана «гребанний ланцюгом», змушує частіше замислюватися про роль професії в Росії. TJ опитав відомих журналістів і медіаменеджерів про роль освіти в їх роботі і про те, чи варто зараз йти вчитися журналістиці.

Микита Белоголовцев,колишній ведучий «Дождя»

У мене там не є профільна освіта: я закінчував журфак МГИМО. Взагалі-то я повинен спокійно працювати на двох мовах (англійська та італійська), але володіння мовами за мірками рідного вузу у мене огидно.

Освіта дуже здорово допомагає зараз. Причому це не якісь профільні дисципліни або фундаментальні курси. У нас була досить потужна економіка, хороший курсправа. З гуманітарних - література у В'яземського і культурологія у Легойди (того самого). Це для мене дуже важливі структурні речі в знанні. Грубо кажучи, ти відразу розумієш, що тобі шукати в Гуглі. До того ж у нас досить строго ставилися до навчання, і слова «Розумієте, я працюю» були, скоріше, обтяжуючою обставиною, а не навпаки.

Зрозуміло, всім професійним речам (крім самих базових) вчишся вже в роботі. Мені абсолютно не зрозуміла ця істерія «Не йдіть на журналістику». По-перше, з мого відділення за фахом працює, в кращому випадку, 30-40% людей. По-друге, коли я поступав на журналістику, я насилу представляв, чим хочу займатися і тим більше заробляти. Так, звичайно, потрібно розуміти ризики, але вони в тому чи іншому вигляді все одно завжди будуть. Зараз мерзотное час для професії, але що ж, зовсім ховати її тепер?

Олеся Герасименко,спеціальний кореспондент газети «Коммерсант»

Я вчилася на філологічному факультеті МГУ, моя вчителька по літературі порадила мені вибрати його, а не журфак, «якщо я хочу ще трохи повчитися». Я послухалася і не пошкодувала.

Йти вчитися на журналіста п'ять років у вузі - ідея протиприродна, це прикладна професія, Як шофер або швачка. Чим більше їздиш або шьyoшь брюк, тим краще виходить. Чому дійсно треба вчитися - це переймати досвід у практикуючих кореспондентів. Так побудовані і американські школи журналістики: практично всі програми там тривають не більше 1-2 років і побудовані на передачі досвіду, а всі викладачі працюють в ЗМІ.

Питання виду «Де чесному журналісту зараз працювати» викликають у мене подив. У цю професію йдуть не за грошима і не за стабільністю. У моєму ідеальному світі в журналістику йдуть фанати - інформації, тексту, певного способу життя. Тому криза на ринку ЗМІ тільки очистить ряди журналістів від людей, які насправді хочуть бути політиками, літераторами, шоуменами, піар-директорами та підприємцями, а змушені тулитися в редакціях. І вчитися ремеслу зараз захочуть тільки ті, хто в професію закоханий і нічим іншим займатися не буде - а мені тільки цього й треба.

Олександр Плющев,ведучий радіостанції «Ехо Москви»

У мене середню освіту - школа №751 та п'ять семестрів Російського хіміко-технологічного університету. По-моєму, це навіть незакінченою вищою не рахується. Тому якщо щось мені і могло допомогти в роботі в медіа, то як раз відсутність освіти.

Це і так, і не так одночасно: я був вільний від якихось даностей і сприймав все, як чистий аркуш, відразу на практиці. З іншого боку, будь-то базових речей, загального рівня гуманітарної освіти, знань зі світової літератури та історії мені часом бракує досі. Але саме через отстутствия профільної освіти мені жодного разу при прийомі на роботу не відмовляли. На НТВ в 1997 році здивувалися в відділі кадрів, але не більше того.

Я навряд чи можу компетентно відповісти на питання, чи варто зараз йти вчитися на журналіста, тому що я сам ніколи ніде на нього не вчився і я не знаю, як вчать. Особливо зараз, коли нормальні ЗМІ майже не залишилося за невеликим винятком. Хто його знає, може, десь і нормально вчать. У всякому разі, там, куди мене запрошують виступати і зустрічатися зі студентами (журфаку МГУ, ВШЕ, РДГУ) - начебто люди зі здоровим глуздом, часто дуже круті. І студенти на перший погляд цілком адекватні. Але я чув, що там же викладають і вельми одіозні в нашій галузі особистості.

У будь-якому випадку, мені здається, вчитися йти варто, тому що це реальна можливість потрапити на практику або стажування в хороше ЗМІ, наприклад, на «Ехо Москви». У нас працює дуже багато народу, що залишився - точніше, залишеного - після таких практик-стажувань, деякі навчаються паралельно роботі. Яке вибрати напрямок - не пораджу в силу некомпетентності. Це вже ви, хлопці, самі.

Юрій Саприкін,колишній шеф-редактор об'єднаної компанії «Рамблер-Афіша»

Я закінчував філософський факультет МГУ. Безумовно допомогло.

Зараз - як і завжди, незалежно від ситуації в країні - найкраще отримати гарну гуманітарну освіту, а потім йти в хорошу редакцію, де навіть випускника журфаку все одно всьому навчать заново. Оскільки хороших редакцій залишилося не так багато, можна тимчасово замінити це спілкуванням з хорошими журналістами в рамках усіляких курсів, лекцій і шкіл - на зразок тієї, що роблять Максим Ковальський і Олеся Герасименко.

Андрій Козенко,спеціальний кореспондент «Медузи»

Я за освітою філолог-лінгвіст, але це тому що журналістику офіційно в моєму Саратовському держуніверситеті не викладали. Була тільки група спеціалізована. До нас приходила свята (я не жартую) жінка Ольга Борисівна Сиротинина - найвідоміший в країні вчений, фахівець з мовним комунікаціям. Ми брали підручник 1973 року з смисловими та іншими помилками з газети «Радянська Росія» за 1971 рік і ці помилки розбирали. Мені здавалося, що за 1,5 години пари вікна павутиною покриваються.

Допомогло мені це, зрозуміло, не дуже. Мій перший же редактор, до якого я прийшов на практику, сказав: забудь взагалі все, чого тебе там вчили, починаємо заново. Так і вийшло.

Все, що я вмію, я отримав завдяки батькові-журналісту і декільком суперредакторам, з якими я в житті стикався - Васильєв, Стукалин, Нагібін з «Комерсант». Ну і нинішні мої Тимченко з Колпаковим.

Звичайно, вчитися варто, а чому б і ні. Загальна ситуація в країні, скільки я її пам'ятаю, з різним ступенем пекла змінюється раз на три роки. Чого тепер, не працювати і не вчитися? Так, я не заздрю ​​тим, хто в цьому році закінчить журфаку - не так-то багато у них варіантів. Але я не знаю, скільки варіантів у тих, хто зараз на другому курсі. Їх може бути більше - а може бути, буде атомна війна, і взагалі можна буде не паритися.


Андрій Козенко під час хвилі протестів у грудні 2011 року

Світлана Миронюк,колишній головний редакторРІА Новини

Моє базову освіту - географічний факультет МГУ, соціальна географія. Цей гуманітарний ухил мені, звичайно, допоміг: я займалася організацією роботи журналістів з питань зовнішньої політики. Ця складова - країнознавство, яке я вивчала в МГУ - мені допомогла. Плюс я вчилася за кордоном в Будапештському університеті: швидше корисний досвід, ніж даремний.

З приводу журналістської освіти думаю погано. Час, коли після школи йшли на журфак і ставали журналістами через п'ять років, безповоротно минув. Це ментальність наших мам і тат, а то й сказати бабусь і дідусів.

З мого досвіду, найкращі журналісти - ті, у кого є базова освіта в будь-якій області, від економіки до природничих наук. Ідеально, щоб людина якийсь час в цій області пропрацював. Добре, коли базову освіту - технічна або гуманітарна, а друге - журналістське.

Функціонал журналіста в «РІА Новинах» - так званий «мікрофон на ніжках»: тут почув, там прийшов, і доніс. З розвитком технологій запису і всього іншого цей функціонал не потрібний. Навчатися цьому абсолютно не потрібно.

Не виключаю одиничних талановитих обдарувань, все може бути. Я переконана, що журналістика - це друге, «зайве» освіту. Після школи тебе п'ять років вчать писати і записувати, а тобі нічого розповісти світу, у тебе всередині не так багато ні досвіду, ні знань.

Ми робили школу в «РІА Новинах» для студентів з журфаку: їх ще рік потрібно вчити чомусь, переучувати. Є розрив між тим, чого навчають на факультетах в консервативному сприйнятті журналістики, і тієї реальною практикою, яка існує в світі. Можете вважати, що я жорсткий противник журналістської освіти.

Я зустрічала людей, які прекрасні журналісти і ніякі організатори, а є прекрасні організатори і ніякі журналісти - це, наприклад, я (сміється). Коли мені доводилося брати інтерв'ю, я розуміла, що є ті, хто отримує від цього задоволення, а у мене це була вимушена необхідність. Мені здається, медіаменеджер формується ... Ви знаєте, мені взагалі-то 47 років, і я зараз вчуся, отримую MBA в Чиказькому університеті, отримую знання з фінансів, менеджменту, переговорам. Освіти, отриманого в 20 років, мені не вистачає.

Іван Засурский,завкафедри нових медіа та теорії комунікацій на журфаку МГУ

Освіта допомагає думати своєю головою і розбиратися в суті процесів. Наприклад, з точки зору розуміння психології відносин і багатства людських мотивацій художня літературадає уявлення цілком наукової обгрунтованості. Письмові навчальні роботи навчили мене сміливості припускати, обґрунтовувати і перевіряти ідеї, які я в журналістській роботі міг би не навчитися навіть формулювати.

Йти на журналіста потрібно, вже маючи досвід роботи і не шкодуючи сил на читання і написання оригінальних навчальних робіт. Мій диплом став моєю дисертацією і книгою, хоча і сильно змінився в процесі.

Олексій Венедиктов,головний редактор радіостанції «Ехо Москви»

У мене освіта педагогічна-історичне, закінчував Московський державний педагогічний інститутімені Леніна. Гуманітарна освіта - навіть радянське - мені безумовно допомогло і продовжує допомагати. Воно привчило мене працювати як історик - з першоджерелами, а не зі вторинним матеріалом. Це важливе вміння.

Але вмінню брати інтерв'ю набагато більше мене навчила робота в школі, моя перша професія. Як ти учня витягаєш з двійки на трійку, так і у інтерв'юйованого намагаєшся витягти щось, що він знає, але не говорить.

Хоча прийоми вивчення інформації однакові, не має значення, де це було - в Стародавній Русі, Середньовічної Франції, в Арабського Халіфату або в XXI столітті. Уміння порівнювати ці джерела і шукати в них протиріччя - це базова освіта історика.

Я з недовірою ставлюся до терміну «громадянська журналістика», не розумію, що це таке. Він мене відштовхує професійно: цивільний лікар, громадянська балерина? Єдине, що мене влаштовує - це громадянська дружина, але до цього ще не дійшло. Це все одно щось вторинне. Або ти журналіст, або ти не журналіст.

Але вчитися, звичайно, треба. Якщо курси навчать працювати з джерелами, задавати питання і застосовувати свої знання, то це треба тільки підтримувати. А якщо це тільки для того, щоб отримати звання «цивільний журналіст», я лише потисну плечима і відійду в сторону.

На жаль, факультети журналістики сильно і швидко відстають від розвитку журналістики взагалі. Зараз набагато важливіше загальгуманітарну освіту, плюс комп'ютерна грамотність, плюс уміння орієнтуватися в інформації - ось цього треба вчити. Коли до мене приходять найматися люди, я не питаю їх, який факультет вони закінчували - я питаю, скільки мов вони знають, як у них з комп'ютерною грамотністю і як вони працюють з інформацією. А Физтех, МГИМО, журфак московський або далекосхідний - мене абсолютно не цікавить.

Схожі публікації