Jinsi ya kupamba mambo ya ndani ya chekechea ili watoto wapende? Shirika la nafasi ya kucheza ya kushangaza: chekechea ya kipekee na Wasanifu wa Lev-Gargir Mambo ya ndani ya chekechea

Lena Novikova

Ripoti ya picha juu ya mada: « Ubunifu wa chumba cha chekechea» .

Hii ni studio ya sanaa ambapo watoto wanahusika. Ukuta na kazi ya watoto.

Huu ni ukuta wa nyuma wa studio ya sanaa yenye rafu ambapo sampuli za ufundi wa sanaa na miongozo mingine ziko.

Hivi ndivyo dari na madirisha hupambwa.

Hii ni mapambo ya ukuta katika moja ya vyumba vya locker.

Hii ni ukuta katika ukanda, ambayo ina taarifa kwa walimu.

Kwa hiyo niliamua kupaka ukuta katika chumba kimoja cha kulala.

Chumba cha kufuli katika kikundi cha wakubwa.

Huu ndio ukuta katika kikundi cha maandalizi.

Kona ya asili katika kundi la kati.

Eneo la hotuba katika kikundi cha "Nyuki".

Hii ni mpito kwa chumba cha kulala.

Kona kwa wazazi kwenye chumba cha kufuli.

Ngazi za kati.

Hii ni chumba cha kulala cha kikundi kingine.

Prostenok katika kundi la vijana.

Kona ya chumba cha kuvaa.

Ukuta karibu na jikoni na "menyu".

Hii pia ni chumba cha kuvaa.

Hii ndio kona ya wazazi katika kikundi cha vijana.

Huu ni ukuta wa ukanda wa kitalu. Michoro hufanywa kwenye matofali ya dari.

Hii ni ngazi.

Hii ni jopo kwenye ngazi kwenye mpito hadi ghorofa ya pili.

Huu ni ukuta katika barabara ya ukumbi karibu na ofisi ya matibabu.

Ukuta katika eneo la masomo la kikundi cha wakubwa.

Ukuta katika eneo la utafiti katika kikundi cha maandalizi.

Ukuta katika chumba cha kulala.

Kazi nyingi zaidi ninaweza kuwasilisha kwa mawazo yako, lakini tu katika folda inayofuata.

Machapisho yanayohusiana:

Kila mtu anataka kufafanua mtoto wake ndani shule ya awali ambapo hali ya joto, faraja, faraja na amani ya akili inatawala. Watoto wetu.

Mada: Kazi za "Autumn": 1. Kuamsha matumizi ya majina ya rangi katika hotuba 2. Kujifunza kujibu maswali kwa majibu kamili; 3. Jifunze kuratibu.

Katika Norilsk Wilaya ya Krasnoyarsk ilifungua moja ya chekechea tatu mpya, inayoitwa "Severok". ufunguzi mkubwa ulifanyika.

Taasisi ya elimu ya bajeti ya manispaa "Otradnenskaya sekondari shule ya kina"Mkoa wa Bryansk / hatua ya shule ya mapema.

Ubunifu wa mambo ya ndani wenye uwezo wa taasisi ya shule ya mapema hukuruhusu kuandaa microcosm maalum, ambapo watoto watakimbilia kila siku kwa hamu kubwa. Wakati wa kuendeleza mradi wa kubuni kwa chekechea, mpangilio wa maeneo muhimu ya kazi huzingatiwa: vyumba vya locker, eneo la kucheza na kujifunza, chumba cha kulia, chumba cha kulala, na bafuni.

Mahitaji ya kimsingi kwa muundo wa mambo ya ndani:

chekechea haipaswi kufanana na taasisi ya serikali. Mazingira ya kupendeza katika majengo yanaweza kupatikana kwa kubadilisha mambo ya ndani na mapazia nyepesi, matakia, toys kubwa laini.

maeneo ya kazi lazima yawe na samani za watoto za kudumu za ukubwa sahihi na urefu unaofanana na urefu wa watoto katika kikundi. Ni lazima kuwekwa kwa kuzingatia nafasi mojawapo ya bure inayohitajika kwa michezo na mazoezi.

katika vyumba vya michezo, lazima kuwe na visiwa vyenye vinyago, na kila aina ya vifaa vya ufundi, albamu, penseli na samani za mwanga za simu.

ili kujenga mazingira ya kufurahisha na ya starehe katika mambo ya ndani ya chekechea, lazima kuwe na mahali pa picha mbalimbali zinazoonyesha wanyama na wahusika wa cartoon.

Ikiwa ndani Wakati wa Soviet kindergartens kivitendo haikutofautiana katika muundo wao, leo unahitaji kujaribu sana na muundo ili wazazi wachague taasisi hii ya shule ya mapema Wakati huo huo, uchaguzi wa mambo ya ndani yenyewe unapaswa kutegemea saikolojia na masilahi ya watoto. , sio wafanyikazi.

Wazo la kupamba majengo yote ya chekechea inaweza kuhusishwa na jina lake. Kwa mfano, katika chekechea "Fairy Tale", kila kitu kinapaswa kuwa kama katika hadithi ya hadithi, "Dunia ya Maajabu" inaweza kuonyesha miujiza kila upande, na mazingira ya majengo katika shule ya chekechea "Cosmos" lazima ijazwe na mandhari ya nafasi. Wacha tukae juu ya muundo wa majengo ya chekechea yenye jina "Cosmos".

Mambo ya ndani ya chumba cha kuvaa

Asubuhi ya mtoto yeyote anayehudhuria shule ya chekechea kawaida huanza na chumba cha kufuli. Eneo hili linachukuliwa kuwa moja ya muhimu zaidi katika shule ya mapema. Baada ya yote, tamaa ya mtoto kuja hapa tena na tena itategemea jinsi chumba cha locker kinavutia. Hii ni kweli hasa kwa watoto ambao wameanza kuhudhuria shule ya chekechea na kwa mara ya kwanza waliachwa bila mama zao wapendwa, baba, babu na babu. Katika chekechea "Cosmos", muundo wa chumba cha kuvaa unapaswa kuundwa kwa mtindo wa "cosmic". Kwa mfano, dari inaweza kupambwa kwa namna ya anga ya nyota kwa kunyongwa nyota kwenye nyuzi. Tengeneza makabati ya nguo kama vile vidonge vya suti za angani, na uziweke alama kwa picha ili iwe rahisi kwa mtoto kukumbuka mahali pake ("chumba kwenye meli"). Na badala yake mlango wa mbele sakinisha paneli ya kuteleza yenye rangi ya chuma kwenye kikundi. Mazingira kama hayo ya "nafasi" hakika yatavutia "cosmonaut ya baadaye". Kawaida kuna makundi kadhaa katika kindergartens, kwenye mlango ambao unaweza kuandaa maonyesho ya watoto wadogo. Unaweza kuibua kupanua kona kama hiyo kwa msaada wa vioo. Jengo la shule ya chekechea katika sakafu kadhaa inahusisha ngazi, kwa muundo sahihi ambayo yanahitaji kupewa umakini wa kutosha. Kwa mfano, unaweza kuvutia watoto kwa kunyongwa picha kuhusu historia ya chekechea kando ya ngazi au wahusika wa hadithi, na watoto watapanda ngazi kwa usalama.

Vipengele vya mambo ya ndani ya eneo la kucheza

Katika kindergartens za kisasa, toleo la pamoja la mchezo na chumba cha kusoma kawaida hutumiwa na mgawanyiko wazi wa kanda. Roho ya "cosmic" inapaswa kuwepo katika mapambo ya kuta na dari, katika samani, na pia katika vinyago na vipengele vya kujifunza. Katika mazingira kama haya, watoto hucheza kwa kuvutia zaidi na wanaona habari kwa urahisi zaidi. Dari inaweza kufanywa nyepesi au kwa namna ya anga laini ya bluu. Ili kufuata mada iliyochaguliwa, ni bora kusanikisha rafu katika usanidi wa mviringo. Kwa kucheza na kujifunza kazi, taa ina jukumu muhimu katika eneo hili. Kunapaswa kuwa na mwanga mwingi wa asili kwenye chumba cha kucheza. Kiasi bora kinapatikana na madirisha makubwa pande zote mbili za chumba. Hatupaswi kusahau kuhusu mahitaji ya "viti" - viti na meza. Ni lazima watimize viwango vya umri na urefu kwa kundi hili la watoto. Ni busara zaidi kuweka eneo la mafunzo upande kinyume kutoka kwa eneo la kucheza ili watoto wakati wa mafunzo wasisumbuliwe kutoka kwa madarasa. eneo la kucheza inaweza pia kuwa na vifaa vya michezo, ili usifanye eneo la michezo tofauti. Suluhisho hili huruhusu watoto kucheza wakati wa kufanya mazoezi ya mwili.

Nuances katika muundo wa mambo ya ndani ya eneo la dining

Mambo ya ndani ya chumba cha kulia lazima hakika kuboresha hamu ya watoto. Inajulikana kuwa kutosha rangi angavu katika kubuni, lakini kwa njia yoyote kukata macho, kuchochea secretion ya juisi ya utumbo. Kwa mfano, dari ya bluu ya giza na nyota za dhahabu na comets za machungwa, pamoja na sakafu nyekundu nyekundu - yote haya yatachochea tu hamu ya watoto wadogo. Na ikiwa pia unafanya dirisha katika kitengo cha upishi kwa namna ya porthole, na kando ya mzunguko dari ya uwongo sakinisha balbu za mwanga za rangi nyingi ambazo zingebadilisha rangi wakati wa kutumikia kozi ya kwanza, ya pili na vinywaji, kisha kula kwa watoto kutageuka kuwa mchezo wa kusisimua.

Mambo ya ndani ya eneo la kulala

Chumba cha kulala katika chekechea ni moja ya maeneo muhimu sana. Inajulikana kuwa usingizi wa mchana kwa watoto wengine hugeuka kuwa mateso halisi. Kwa hiyo, tani za utulivu tu zinapaswa kuwepo katika kubuni ya mambo ya ndani ya eneo la kulala - kwa mfano, bluu iliyopigwa kwenye kuta, dari ni kiasi fulani giza. Toleo nzuri la dari ya "anga ya nyota", lakini tu bila taa. Ni bora kuweka taa ya nyuma kando ya eneo la dari (kando ya ukingo), ambayo itafanya taa kueneza na kusindika. Ili kuhakikisha afya usingizi wa sauti Dirisha za watoto zimefunikwa na mapazia yenye giza nene. Kwa mapazia, rangi za kupendeza zinafaa: zambarau au indigo. Hata hivyo, mapazia haipaswi kuwa nene sana. Kwanza, hujilimbikiza vumbi, ambayo ni hatari kwa watoto. Mapazia mazito sio kweli kuosha kila wiki. Pili, watoto wengi sio marafiki na giza, na wakati wa kulala wataogopa. Juu ya kuta za chumba cha kulala, unaweza kunyongwa picha za utulivu au michoro, ukiangalia ambayo ndoto hakika itakuja kwa mtoto. Kwenye ukuta wazi, unaweza kuonyesha njama nzima ya katuni maarufu ambayo wahusika wako unaowapenda wanajiandaa kulala au tayari wanalala kwenye vitanda laini. Wataalam wamethibitisha kuwa watoto, wakati wa kutazama picha kama hizo, huingia kwenye ulimwengu wa ndoto nzuri na ndoto haraka sana.

Mambo ya ndani ya chumba cha usafi

Bafuni ni eneo la shida, kwa mtoto mdogo na kwa wafanyikazi wa taasisi ya shule ya mapema. Mtoto ni vigumu kuzoea taratibu za usafi nyumbani, bila kutaja chekechea. Katika uhusiano huu, muundo wa eneo la usafi unapaswa kupewa tahadhari muhimu sana. Kubuni ya bafuni inapaswa kuwa ya kuvutia kwa watoto, na vipengele vyake vyote vinapaswa kuwa rahisi iwezekanavyo kwa watoto na wafanyakazi. Vifaa vyote, na hii inatumika kwa mabwawa ya kuosha, sufuria, mikojo, vyoo, lazima itumike kwa mujibu wa kikundi cha umri. Wakati huo huo, viwango maalum vya usafi lazima zizingatiwe. Inakabiliwa na chumba cha usafi na matofali na muundo wa mandhari ya "nafasi" - nai chaguo bora katika suala la usafi. Kwa kuongeza, picha kwenye matofali zitakuwa na riba kwa watoto. Ikiwa katika chumba cha usafi kwa kutumia safisha inapaswa kuwa na miguu maalum ya miguu, basi lazima iwe mbao na kupunguzwa na ngozi au kitambaa cha rangi inayofaa. Ni muhimu kuzingatia kwamba ni kuhitajika kutumia rangi nyeusi kwa vifaa vyote vya bafuni, kwa mfano, bluu au giza bluu. Mahali kwa wamiliki wa taulo wanapaswa kuwa katika urefu unaofanana na urefu wa watoto wa kikundi cha umri. vyombo vya plastiki kwa kutumika karatasi ya choo ni bora kushikamana na sakafu. Ni vizuri ikiwa vyombo hivi pia vinaendelea mandhari ya "nafasi" ya chekechea.

Mapambo ya veranda

Kindergartens nyingi zina vifaa vya verandas zinazoweza kuchukua nafasi ya viwanja vya michezo wakati haiwezekani kwenda nje, kwa mfano, katika hali ya hewa ya mvua. Wakati wa kuandaa ukanda huu, unahitaji kuzingatia kwamba watoto watatembea kwenye veranda katika nguo za nje na viatu. Kwa hivyo, nyenzo za mapambo zinapaswa kutumika tu kwa muda mrefu, atraumatic na rafiki wa mazingira. Kubuni ya jengo inaweza kufanywa kwa mtindo huo wa "cosmic" kwa bustani. Ni jambo la kweli kugeuza eneo hilo kuwa "mahali pa kutua meli" au kuwa "anga ya nje". Chaguo la "kidunia" linafaa kwa bustani ambayo miti mingi hukua. Na ikiwa jengo limezungukwa na majengo ya juu-kupanda - chaguo la kukubalika na "nafasi ya wazi". Veranda inapaswa kulindwa kutoka kwa upepo na kioo, na pia iwe na mlango mlango wa kuteleza. Kwa kuwa mwanga wa asili haitoshi katika hali mbaya ya hewa, dari lazima iwe na vifaa vya taa kadhaa vinavyofanana na sayari. Benchi za mviringo zimewekwa kwenye sakafu karibu na mzunguko wa veranda ya portable. Sifa ya lazima ya eneo kama hilo ni toys laini zilizotengenezwa na mpira, kwa mfano, mabwawa na mipira au mipira tu iliyo na vipini.

Maeneo yote hapo juu yanapaswa kuwa katika kila chekechea. Na kuliko kubuni ya kuvutia zaidi kila mmoja wao, zaidi itakuwa ya kuvutia kwa watoto. Kwa kuongeza, kila kipengele cha kubuni haipaswi kuvutia tu, bali pia kirafiki wa mazingira, hypoallergenic, rahisi kusafisha, na pia ili mtoto hawezi kugonga au kupiga. Ikiwa mambo haya yote yanazingatiwa wakati wa kupamba mambo ya ndani, shule ya mapema itakuwa bora kwa watoto na wazazi hakika wataridhika.

Kituo cha watoto "Owl-smart kichwa kidogo". Kwa hivyo, kuundwa kwa kituo cha maendeleo ya watoto "Smart Owl Head" kwa watoto kutoka umri wa miaka 1 hadi 6. Mkutano wa kwanza na wateja katika kituo haukututia moyo na ukweli kwamba kituo cha watoto na mambo ya ndani ya designer kuwa kabisa. Nitaelezea kwa nini: kwanza, chumba kiliacha kuhitajika .... hisa za zamani za makazi, na, ipasavyo, sakafu ya zamani ya mbao iliyooza na linoleum, ambayo yote yalikwenda kwa mawimbi, kuta zilizopotoka, na pili, kuna nafasi ndogo sana (55 sq.m. kwa kila kitu kuhusu kila kitu) , jiko la gesi katikati ya chumba (ambalo halikuweza kubomolewa), unyevu ndani ya chumba, na tatu, hii ni kauli mbiu ya mteja: "pita na damu kidogo, kwa kusema" na kwa hali zinazofuata: usiguse bafuni kabisa (itakuwa ghali kuiweka tena na tiles za kauri), kwa uwekezaji mdogo katika mapambo, vizuri, na SIO jambo baya zaidi kuhusu yote ni kutumia samani kutoka IKEA hadi kiwango cha juu. Kazi kuu kwetu ilikuwa kuunda ulimwengu tofauti katika chumba kidogo. Katikati, mtoto anapaswa kupendezwa, na kila kitu karibu kinapaswa kuchochea akili ya mtoto kwa hamu ya kuzingatia na kufanya kazi. Wakati wa kuunda mradi, ilistahili kulipwa Tahadhari maalum Siyo tu mpango wa rangi na mtindo, lakini pia usalama wa mazingira wa vifaa vya kutumika. Kituo cha watoto kinahitaji mbinu maalum katika kubuni na kutengeneza. Kama sheria, taasisi kama hizo zinajumuisha vyumba na ofisi kadhaa. Kwa upande wetu, mwanzoni kulikuwa na vyumba 2 tu ambavyo tulihitaji kugeuka kuwa 3: ukumbi, chumba cha kawaida na ukumbi wa masomo ya mtu binafsi. Na, kama kuajiri ni muhimu, hivyo ilikuwa ni lazima muundo sahihi majengo. Baada ya yote, watoto wanahitaji kuchagua bora zaidi ambayo ubinadamu unayo! Mpangilio ulielekezwa kwetu na wateja na kuulizwa kufanya tu muundo wa mambo ya ndani. Lakini baada ya kufikiria na kupima faida na hasara zote, hata hivyo tulijaribu kupendekeza mabadiliko madogo, ambayo ni: kuhama kidogo kizigeu kinachotenganisha bafuni kutoka kwa barabara ya ukumbi, kwa sababu. bafuni hapo awali ilikuwa kubwa bila lazima, na kulikuwa na ukosefu wa nafasi katika barabara ya ukumbi. Baada ya kuzungumza na wateja na kubishana juu ya uamuzi wao wa kubadilisha mpangilio, hatimaye walikubali, lakini kulikuwa na moja LAKINI .... Kwa jambo hili dogo linaloonekana kuwa dogo, bafuni iliathiriwa, na ipasavyo swali likaibuka kwamba bado ingehitaji kutengenezwa pia. Wateja walikubali kufanya matengenezo huko, lakini kwa moja hali - kiwango cha chini kiasi cha gharama za nyenzo! Kama matokeo, kizigeu katika ukumbi kilivunjwa na sehemu mpya ziliwekwa - katika bafuni na kwenye chumba cha kawaida (kizigeu kilishiriki chumba cha kawaida na ukumbi). Kwa ujumla, kuna maelekezo kadhaa ya stylistic na ya kimaudhui kwa ajili ya kubuni mambo ya ndani ya kituo cha watoto., Kimsingi, maarufu zaidi ya yote, motif ya asili, ilitufaa. Wakati wa kubuni majengo, ilikuwa muhimu kuzingatia kwamba kila undani wa mambo ya ndani haipaswi kubeba tu aesthetic, lakini pia thamani ya taarifa. Pia ilikuwa ni lazima kuzingatia viwango fulani katika teknolojia ya ukarabati, sambamba na usalama wa mtoto. Hakuna kuumia kwa vitu hatari, tu vifaa vya kuaminika na vya kirafiki. Kwa ujumla, kila undani wa muundo wa mambo ya ndani wa kituo cha watoto ulipaswa kubeba kazi mbili: utambuzi na uzuri. Mbao ni moja ya vifaa vya kifahari na vinavyotumiwa mara kwa mara na rafiki wa mazingira. Katika muundo wa majengo yetu, tulitumia bodi za OSB za mazingira rafiki na paneli za ukuta. Tulifunga kuta kwenye ukumbi mpya wa kuingilia na bodi za OSB, ambazo zilitoa hali ya joto na ya kupendeza kwenye mlango wa kituo cha watoto. Kwa kuongeza, tuliua ndege 2 zaidi kwa jiwe moja: Bodi za OSB ni za kiuchumi sana nyenzo za ujenzi na muhimu zaidi, juu yao itawezekana kwa urahisi baadaye kuunda kona kazi za ubunifu watoto, nyumba ndogo za wazazi ili waweze kupendeza bidhaa za watoto wao, wakiwangojea baada ya darasa. Katika barabara ya ukumbi, kwenye moja ya kuta, tuliweka mita ya urefu na ishara ya kituo cha watoto - bundi (watoto wanapenda kushindana kwa urefu), upande wa kushoto wa mlango kulikuwa na wodi kubwa ya wasaa. nguo za nje na vioo vikubwa (kwa sababu yao tulipanua nafasi), na upande wa kulia wa mlango kuna kitanda ili uweze kukaa chini na kubadilisha viatu vyako katika hali ya hewa chafu. Suluhisho la muundo wa bafuni mpya na hali ya darasa la uchumi wa juu lilikuwa bitana. Moja ya faida kuu za bitana ni uwezo wake wa kutoa au kunyonya unyevu ndani ya chumba ikiwa ni lazima, ambayo ni nzuri kwa bafuni yetu, na bila shaka ilitugharimu sana. Tuliweka sehemu tu ya chumba nayo, iliyobaki ilichanganywa na uchoraji. Katika bafuni, kama inavyotarajiwa, kuna: bakuli la choo, kuzama na baraza la mawaziri, boiler (katika kesi ya kuzima. maji ya moto) na bila shaka kioo, si kioo rahisi….katika umbo la masega, ambayo yaliunga mkono mandhari yetu ya asili ya klabu. Tunatoka kwenye barabara ya ukumbi hadi eneo la ukumbi kwa msaada wa mlango wa kupunja. Kwa nini mlango unakunjwa, unauliza? Kwa sababu inaokoa nafasi kwa kushangaza, ambayo ni muhimu sana kwa upande wetu, kwani tayari tuna nafasi ndogo. Hatukuweza kukataa mlango, kwa kuwa ilikuwa ni lazima kuweka joto katika ukumbi wakati wa msimu wa baridi. Kwa hiyo, ukumbi ni uso wa klabu yetu. Ni hapa ambapo wateja hufanya mazungumzo yao ya kwanza na ni hapa ambapo wanatarajia watoto wao wakati wa madarasa. Ukumbi unapaswa kuwa mzuri sana, unaofaa na mzuri. Katika ukumbi tuliweka kitanda kizuri na meza ya kahawa iliyounganishwa kwenye magurudumu, na kinyume cha TV. Kuna msimamizi katika kushawishi, ambaye pia anapaswa kuwa vizuri kufanya kazi yake, kwa msimamizi kuna dawati la mapokezi. Inaonekana kwetu kuwa ndani klabu ya watoto kunapaswa kuwa na dawati maalum kwa msimamizi, kwa hivyo tuliifanya hivyo. Tulipunguza nusu ya kaunta kulingana na urefu wa watoto, ili wao, kama wazazi wao, waweze kuwasiliana kwa raha na "kwa watu wazima" kuwasiliana na msimamizi. Ni msimamizi ambaye anafuatilia usalama wa watoto katika ukumbi, na kwa hiyo sehemu ya juu ya counter ni chini ya chini ili kuna uonekano mzuri. Katika dawati la mapokezi, tuliweka alama ya kituo cha watoto na mwanga wa diode (sisi pia tulijiendeleza wenyewe). Juu ya eneo la mapokezi, tulitundika ngome yenye ndege hai, ambayo mteja wetu alitaka sana kuona hapo). Kwa mujibu wa kanuni za SES, utawala wa kunywa lazima uandaliwe katika klabu ya watoto. Ili kufanya hivyo, tulihitaji baridi, ambayo tulitoa pia kwenye chumba cha kushawishi. Pia kuna meza ya kuchora, ndani ambayo penseli na mambo mengi ya kichawi na ya kawaida huhifadhiwa kwa ubunifu wa bure wa watoto. Nyuma ya meza, bodi ya alama ya sumaku kwa ubunifu imewekwa kwenye ukuta. Katika ukumbi tumepata nusu moja ya jiko, ambalo tuliweka na sahani za OSB. Sasa itawezekana kwa urahisi kunyongwa matangazo mbalimbali kwenye jiko kwa usaidizi wa vifungo na taarifa muhimu kwa klabu. Pia kwenye jiko lililoboreshwa kuna maktaba ndogo yenye vitabu "nyumbani". Kwa hiyo, hebu tuendelee kwenye ukumbi wa kawaida na kuu kwa madarasa. Mahitaji ya mteja ni kona ya muziki, tuliiweka kwenye kona ya kushoto ya chumba chetu, ambapo tulihitaji tu rug na kwa upande wetu ilikuwa imepambwa kwa nyasi ambayo kulikuwa na viti laini vya peari kwa watoto na mahali. na chombo kwa mwalimu. Tamaa nyingine ya mteja ilikuwa matumizi ya bundi la Inga Paltser ndani ya mambo ya ndani, tuliiingiza kwa furaha ndani ya mambo yetu ya ndani na kuiweka kwenye ukuta katika eneo la kona ya muziki. Pia karibu na lawn kulikuwa na kiti laini cha kuchekesha na mto mkali wa inflatable. Kushoto kwake ni sehemu ya pili ya jiko letu lililopambwa na karibu na hilo ni matakwa mengine ya mteja - bodi ya biashara maarufu duniani. Fungua makabati yenye mwaliko nyenzo za mchezo- jambo la kuchochea sana kufanya mazoezi, lakini tunayo). Kuhusu meza na viti, sio kawaida, kama mambo yetu yote ya ndani. Jedwali ni za msimu-Nyoka, unaweza kuunda usanidi wa kila aina nao, ambayo ni rahisi sana. Kinyume na meza ni ubao wa chaki, juu yake tv ya plasma kwa matangazo nyenzo za elimu. Naam, "kuonyesha" ya mambo ya ndani ya misitu yetu ni mti. Mti wetu sio rahisi, umeenea karibu eneo lote la ukuta wetu wa mita 5. Inachukua mwanzo wake kutoka kwa meza kwa mwalimu, kisha inakua kwenye ukuta wa kinyume, na kugeuka kwanza kuwa msingi wa nyenzo za mbinu, na kisha kwenye rafu za vitabu na kila aina ya trinkets ambazo watoto hupenda kutazama sana. Kuna ofisi kwa masomo ya kibinafsi. Kila kitu ndani yake kilikuwa kifupi: meza, viti viwili vya mkono, rafu kwa fasihi ya elimu na WARDROBE iliyojengwa katika niche iliyopo. Jedwali sio rahisi tena, ni hatua tatu. Mwenyekiti wa Rattan - Papasan kwa mwanafunzi wa mtoto, pia huvutia na yake muundo wa asili, zaidi ya hayo, ni vizuri sana, vizuri na kwa mto mkubwa wa laini mkali. Rangi na mwanga. Rangi kuu ya mambo ya ndani ya kituo cha watoto wetu ni kijani, katika vivuli vyake mbalimbali. Yeye ni kama msitu kiungo cha kuunganisha kati ya maeneo yote ya kituo. Katika ofisi kwa ajili ya masomo ya mtu binafsi, tulitumia wallpapers za mandhari na bundi kwenye matawi. Juu ya dari - kunyoosha dari rangi ya anga, ili kuunda uhalisia zaidi wa msitu wetu. Kama sakafu: katika ukumbi na madarasa tulitumia laminate, rangi ya asili ya hudhurungi-nyekundu, kwenye barabara ya ukumbi tulitumia vigae. ukubwa mdogo na tint mkali ya machungwa yenye kupendeza, katika bafuni tile ya kauri na muundo unaoiga nyasi. Katika ukumbi, moja ya kuta ilipambwa kwa njia ya kuvutia sana - walitumia kupunguzwa kwa mbao halisi, ambayo, kama tunavyofikiri, haitaacha mgeni yeyote! Taa. Chumba cha mafunzo kinapaswa kuwa na mwanga wa asili, kwa hiyo, isiyo ya kawaida, tuliweza kufanya mpangilio ili kuwe na dirisha katika kila vyumba. Watoto wanahitaji mwanga mwingi - usisahau kuhusu hilo! Kuna zaidi ya taa za kutosha za bandia katika uanzishwaji wetu. Katika chumba cha kawaida, tuliunganisha hata Viangazio na chandeliers. Hebu watoto kila siku wanataka kurudi kituo cha watoto wetu "Smart Owl", na kufanya kazi na watoto itakuwa ya kupendeza na ya kulevya kwa msaada wa chumba kilichopangwa vizuri!

Kabla ya kuandikisha mtoto wako katika shule ya mapema, wazazi wote huisoma kwa uangalifu. Kwa hiyo, muundo wa kikundi katika shule ya chekechea, yake mwonekano, usafi, unadhifu na faraja ya majengo huchukua jukumu muhimu katika uchaguzi wao wa mwisho.

Mradi wa kubuni wa kikundi cha chekechea

Kazi kuu katika kuendeleza mambo ya ndani ya shule ya chekechea ni kujenga mazingira mazuri kwa maendeleo ya kisaikolojia watoto. Mazingira yanapaswa kuwa hivi kwamba mtoto anataka kurudi hapa kila siku.

Wakati wa kuendeleza mradi wa kubuni kwa chekechea, chukua umakini wa karibu taa yake, ni kuhitajika kuwa madirisha iko pande zote mbili. Haipendekezi kutumia taa za fluorescent katika vyumba, tumia mwanga wa asili iwezekanavyo.

Eneo la Mchezo

Maeneo ya kucheza katika mwandamizi na vikundi vya maandalizi inapaswa kuwa na wasaa wa kutosha, kwa hiyo tunapendekeza kuweka samani karibu na mzunguko. Kipengele kinachohitajika- haya ni mimea ya ndani, uchaguzi wao na uwekaji unapaswa kupatana na muundo wa jumla.

Msingi wa kubuni wa vyumba vya watoto ni kuundwa kwa microcosm maalum ambayo inaweza kuamsha maslahi kwa watoto.

Hii inafanikiwa kupitia mpangilio wa maeneo ya kazi:

mchezo;
mahali pa kazi;
chumba cha kulia;
vyumba vya kulala.

Mambo ya ndani ya chekechea haipaswi kufanana na taasisi rasmi. Toys kubwa laini, nyepesi mapazia mkali, matakia.
Samani za watoto lazima ziwe na nguvu za kutosha, kwani zinakabiliwa na kuvaa haraka sana. Vitu vya ndani na samani lazima iwe na vipimo sahihi na urefu, uliochaguliwa kwa mujibu wa urefu wa watoto katika kikundi.
Samani inapaswa kuwekwa ili kuna nafasi ya kutosha ya michezo na mazoezi.
Katika majengo ni muhimu kutoa visiwa vya kucheza na vinyago, vifaa vya ufundi, penseli, albamu na samani za simu za mwanga. Katika maeneo hayo, kubuni mkali inahitajika.
Sehemu nyingine muhimu ya kubuni mambo ya ndani ni aina mbalimbali za picha kunyongwa juu ya kuta na kuonyesha wahusika cartoon na wanyama. Wataunda mazingira ya kufurahisha, yenye starehe.
Kutoa kona katika mradi ambao michoro za watoto na ufundi zitawekwa. Wakati huo huo, wazazi wanapaswa kuwafikia, wanapaswa kuona kile mtoto wao anachojenga kwa mikono yake mwenyewe. Weka kona ya kuonyesha kwenye urefu ambapo watoto wanaweza kuchukua kwa urahisi na kurejesha kazi.

Vipengele vya muundo wa kanda tofauti kwenye kikundi

Chumba cha kulala katika chekechea

Mambo ya ndani ya majengo ya chekechea yanapaswa kujazwa kwa kiasi na tani tofauti ili hakuna tofauti iliyoonyeshwa wazi.

Suluhisho la rangi

Hii itasaidia kuibua kufuta mipaka ya anga na kuunda maelewano katika mambo ya ndani ya kikundi.

Kumbuka! Wanasaikolojia wa watoto hawapendekeza kutumia kikamilifu rangi nyekundu, kwa sababu ziada yake husababisha uchokozi na msisimko wa neva. Lakini vivuli vyote vya kijani hupunguza, jipeni moyo na kuwa na athari nzuri kwenye psyche ya mtoto.

Eneo la Mchezo

Eneo la kucheza linapaswa kupambwa kwa uangavu - katika rangi ya bluu, njano, machungwa na kijani, hii itaongeza shughuli za michezo ya kubahatisha. KATIKA vikundi vya vijana mambo ya ndani yanapaswa kufanana na hadithi ya hadithi, hii itaunda hali ya furaha kwa watoto na kusaidia kukuza mawazo yao.

Eneo la kulia ni lazima liundwe kulingana na iwapo limeunganishwa na eneo la kusomea au chumba cha michezo. Samani inapaswa kuwa vizuri na kufanywa kwa nyenzo za kudumu na za kirafiki.

Chumba cha kulala

Kipengele muhimu zaidi ni shirika la mahali pa usingizi wa mchana. Upekee maendeleo ya kimwili ni kwamba watoto huchoka haraka vya kutosha. Kulingana na hili, shughuli zao zinategemea ubora wa kupumzika.

Vitanda vinapaswa kuwa sahihi kwa ukuaji wa watoto, godoro zinapaswa kuwa vizuri na sio laini sana. Ni marufuku kabisa kutumia bidhaa za chemchemi, kwani zinaweza kumfanya curvature ya mgongo.

Rangi mkali na ya kusisimua katika chumba cha kulala hairuhusiwi, suluhisho bora katika kesi hii, kupamba eneo katika rangi ya pastel.

Kuhusu inakabiliwa na vifaa na vifaa

Kuta za chekechea hazipaswi kufunikwa na Ukuta. Nyuso zote lazima zisafishwe vizuri na kuoshwa. Katika eneo la kucheza unaweza kupanga ratiba uchoraji wa ukuta, ambayo itaonyesha wahusika wa katuni au wanyama wa kuchekesha.

Paneli za plastiki zinafaa kabisa kwa chumba cha kulala. katika chekechea inaweza kufanywa plasta ya mapambo, ambayo ina texture dhaifu. Sehemu ya kusoma inaweza kupakwa rangi angavu, wakati ni muhimu kuweka lafudhi na mapambo.

Kifuniko cha sakafu lazima kitumike salama na cha kupendeza iwezekanavyo. Inaweza kuwa laminate yenye rangi nyembamba, iliyofunikwa na zulia na rundo la kati.

Samani zote katika chekechea zinapaswa kubadilishwa kwa ukuaji na mahitaji ya watoto. Kwa kuongeza, vitu vyake vinapaswa kuwa mkali na kuvutia, kuvutia tahadhari. Ni bora ikiwa imefanywa kwa mbao za asili.

Ikiwa vitanda katika chumba cha kulala ni bunk, safu ya pili inapaswa kuwa ndani bila kushindwa kuandaa na rim. Kwa kuongeza, eneo hilo lazima liwe na makabati ya kuhifadhi nguo.

Maeneo ya kucheza yana vifaa kwa njia tofauti, chaguo bora ni kutumia ottomans laini ndani yao, pamoja na racks na rafu na toys.

Katika sehemu ya masomo ya vikundi, kama sheria, kuna makabati ya wazi ya vitabu, daftari na vifaa vingine vya kusoma, dawati ndogo zilizo na viti. Usisahau kutoa mahali pa kazi mwalimu.

Nguo ina jukumu muhimu katika kubuni ya chekechea, inatoa majengo mtazamo wa nyumbani. Mapazia hutumia mwanga na mkali, huwasaidia na napkins za kupendeza, nguo za meza, taulo.

Vipengele vya mapambo katika vyumba vinahitaji salama na isiyoweza kuvunjika. Toys ni bora zaidi kwa hili, lakini haipaswi kuwekwa katika sehemu ya utafiti wa vikundi, vinginevyo watoto watapotoshwa kila wakati.

Mimea hai ambayo huwekwa kwenye sufuria za maua kwa urefu ambao watoto hawawezi kuwafikia itasaidia kupamba muundo wa majengo ya chekechea.

Kwa muhtasari

Tunatumahi kuwa nakala yetu ilikuwa muhimu kwako. Ili kuelewa kwa usahihi zaidi teknolojia na jambo la vitendo, kwenye tovuti yetu kuna maelekezo ya kina ya picha na video ambayo utapata habari muhimu juu ya suala hili.

Matunzio ya picha

Watoto ni maua ya maisha yetu, hatuna mtu mpendwa kuliko wao, tunafurahi sana tunapokuwa nao. Na tangu wakati huo tunaanza kuwapa bora zaidi, kuwazunguka kwa joto, huduma na upendo. Ndiyo sababu ni vigumu kwa wazazi kuchagua moja shule ya chekechea ambayo ingewafaa kabisa. Aina ya mahali ambapo watoto huenda. umri wa shule ya mapema na kutumia muda mwingi huko, lazima kuzingatia viwango fulani vilivyopo, ambavyo vinasema kwamba mtoto hapa anapaswa kujisikia vizuri, vizuri, rahisi, ili iwe ya kupendeza na ya kuvutia kutumia muda hapa, na muhimu zaidi, inapaswa kuwa salama. kwa watoto. Kwa kuongezea haya yote, kila mzazi angependa kuona waelimishaji wazuri, walioelimika, watamu, ambao wangeweza kumkabidhi mtoto wao roho yenye utulivu.

Mambo ya ndani ya chekechea, muundo wake unapaswa kuchukuliwa kwa uwajibikaji, kila kitu kinapaswa kufikiriwa kwa makini. Kwa kuwa kila chumba, ambacho kinakusudiwa kwa muda wa jumla unaotumiwa na watoto, kinapaswa kupambwa kwa njia maalum. Kwa kuonekana kwake, mambo ya ndani yanapaswa kuathiri, kuchangia maendeleo ya kisanii, uzuri na utambuzi wa watoto wa shule ya mapema. Sasa unaelewa ni kiasi gani cha maana ya mambo ya ndani, ni kazi gani zimepewa, na kwa nini ni muhimu kufikiria na kutekeleza kwa ustadi, kwa uangalifu, kwa usahihi, ili kila mtu, watu wazima na wadogo, ahisi vizuri, vizuri, rahisi ndani. chumba hiki. Ili kufanya hivyo, utahitaji kutumia wazee mitindo ya kisasa kubuni mambo ya ndani au neoclassical, na hivyo kutumia maumbo rahisi. Na bila kujali ni mtindo gani wa kubuni wa mambo ya ndani unaochagua kupamba majengo, tumia idadi kubwa ya mimea ya ndani. Watasaidia kuendeleza hewa safi ndani ya nyumba, badala ya hii, ni nzuri sana, inatoa mambo ya ndani uchangamfu, wepesi, uzuri. Na ili athari iwe kama hii, usisahau kuchanganya kikaboni mambo ya ndani ya shule ya chekechea na mimea.

Mambo ya ndani ya chekechea, na misingi ya kubuni vyumba kwa watoto

Kazi ni kutengeneza microcosm ambayo itaamsha shauku kwa watoto wote. Ili kufikia matokeo haya, ili kukabiliana na kazi kikamilifu, utahitaji kugawanya chumba katika kanda kadhaa za kazi. Inapaswa kuwa eneo la kazi, eneo la kulala, chumba cha kulala, pamoja na eneo la kucheza.

Muundo wa mambo ya ndani ya shule ya chekechea haipaswi kamwe kukukumbusha kushawishi hoteli au ofisi. Inapaswa kuwa kinyume cha vyumba hivi. Ili kufanya majengo ya shule ya chekechea yaonekane nzuri, ya starehe na ya kupendeza, tumia mapazia nyepesi yaliyotengenezwa kwa nyenzo zenye uwazi, matakia madogo ya sofa, na toys nyingi laini za kupamba madirisha.

Vitu hivi vyote vitakusaidia mtoto mdogo kuzoea haraka katika chekechea, na pia itasaidia kupunguza mkazo wa mtoto.

Sasa hebu tuzungumze kuhusu wakati huo ambao unaweza kuchukuliwa kuwa kuu katika maendeleo ya kubuni ya mambo ya ndani. Na hivyo, wakati wa kuendeleza, ni muhimu kuzingatia, kuamua vipimo, urefu wa vitu ambavyo vitakuwapo. Hii ni muhimu sana, kwani inathiri, inathiri ustawi wa mtoto. Kwa mfano, ikiwa unahitaji kufafanua urefu bora meza kwa mtoto, unahitaji kumtia kiti kwa ajili yake. Baada ya hayo, mtoto ambaye ameketi kwenye meza anapaswa kuinama mikono yake ili viwiko vyake viko kwenye pembe ya kulia. Ikiwa juu ya meza ni ngazi mikono iliyoinama mtoto, ni urefu sahihi meza.

Kuhusu mpangilio wa samani. Weka samani ndani ya chumba ili kuna nafasi nyingi za bure iwezekanavyo, ili kuna mahali ambapo watoto wanaweza kucheza michezo ya nje, kufanya mazoezi, na kadhalika.

Mambo ya ndani ya shule ya chekechea lazima yawe na visiwa vya kucheza ambavyo vitachukua idadi kubwa ya wakamilifu. toys tofauti, vifaa vya mapambo, samani za mkononi, sakafu na mipako laini, vitabu vya michoro, rangi, penseli, plastiki na vitu vya chuma ambavyo watoto wa shule ya mapema hupenda sana.

Samani za shule ya awali ya chekechea ni tofauti na samani za kawaida. Na hili halina ubishi. Kwanza, kuna tofauti katika kubuni na kuonekana, pili, katika ubora, na, tatu, katika utendaji. Hizi ni sababu kuu ambazo unahitaji kulipa kipaumbele wakati wa kuchagua samani za watoto.

Mambo ya ndani yaliyozuiliwa na mafupi ya shule ya chekechea, maeneo ya umma kwa kiasi kikubwa huamua kuonekana, muundo wa samani za watoto. Misingi yake ni ya mbao au muafaka wa chuma. Samani inapaswa kuwa ya kudumu na rafiki wa mazingira. Kwa hiyo, kwa mfano, wakati wa kununua meza za watoto, unachohitaji kulipa kipaumbele maalum ni ubora na muundo wa chipboard kutumika katika utengenezaji wa countertops na sehemu nyingine za samani. Bora zaidi, ikiwa samani ni mbao kabisa. Hii ni dhamana ya urafiki wa mazingira na uimara wa samani. Kwa mfano, hebu tuchukue bodi ya laminated, ambayo bado hutumiwa katika kujenga samani. Kwa hiyo, mara nyingi huvunjika bila kutumikia miaka miwili au mitatu. Lakini hilo pia si jambo la muhimu zaidi. Jambo kuu ni kwamba nyenzo hii ina resini ambazo hupuka kwa kuguswa na mazingira ya nje L. Ipasavyo, watoto huvuta mafusho ambayo ni hatari sana. Na chukua, kwa mfano, viti ambavyo vimetengenezwa kwa plywood, ingawa hii ni marufuku. Makabati ya watoto yanapaswa pia kuwa nayo miundo ya kudumu kuwa rafiki wa mazingira. Bila ujuzi maalum katika biashara ya samani, ubora wa samani za watoto unaweza kuhukumiwa na dhamana iliyotolewa na mtengenezaji. Inapaswa kuwa angalau miaka miwili au mitatu. Ikiwa fittings kutumika si ya ubora wa juu, basi samani itapungua ndani ya mwaka mmoja.

Kwa unaweza kutumia mkali, ulijaa mipango ya rangi. Jambo kuu ni kwamba kila rangi inafanana, inachanganya, inakamilisha kila mmoja. Rangi ambazo utatumia katika mambo ya ndani hazipaswi kuunda tofauti, zinapaswa kutiririka vizuri kwa kila mmoja. Kwa ujumla, rangi ni muhimu sana, zina jukumu muhimu katika mambo ya ndani ya majengo, bila kujali yao madhumuni ya kazi. Hawawezi tu kupamba nyuso zako, lakini ikiwa hutumiwa kwa usahihi, unaweza kuibua kuongeza nafasi katika chumba. Ikiwa unafanya kitu kibaya, basi nafasi katika chumba kuibua, kinyume chake, inaweza kuwa ndogo. Na rangi na vivuli vyao vina athari ya moja kwa moja kwa mtu. Ndiyo maana kila mmoja wao ana sifa yake mwenyewe, ambayo imeundwa wanasaikolojia kitaaluma. Kwa hiyo, hupaswi kukimbilia na uchaguzi wa rangi kwa ajili ya kupamba chekechea. Kwa hiyo, tunasisitiza mara nyingine tena kwamba huna kucheza kwenye tofauti, usifanye mabadiliko makali katika rangi, kwa kuwa hii itasumbua tahadhari ya mtoto.

Mambo ya ndani ya chekechea inaweza kwa mtazamo wa kwanza kuonekana si ya anasa, sio tajiri, lakini hii sio muhimu, sio jambo kuu. Ni muhimu kwa wazazi kwamba hali ya joto, faraja na upendo kwa watoto inatawala hapa.

Kila mambo ya ndani, bila kujali chumba, lazima kwa namna fulani kupambwa, ni muhimu kuwepo hapa, vitu vya mapambo, vipengele, na kadhalika. Kuta katika shule ya chekechea, wao, kama hakuna mtu mwingine, wanahitaji mapambo. Ikiwa wanasimama tupu, basi mambo ya ndani yataonekana kuwa haijakamilika, haijakamilika. Lakini unapopachika picha mbalimbali juu yao, chora picha za wahusika kutoka katuni zinazopendwa na watoto wote, kupamba na rafu ambazo ufundi wa wanafunzi wa shule ya chekechea utapatikana, chumba kitaonekana tofauti kabisa, kitapata uchangamfu, mwangaza, mzuri, hali chanya, furaha, tabasamu.

Kama unavyojua, kindergartens kawaida huwa na vikundi kadhaa. Kwa hiyo, kwenye mlango wa vikundi, ningependa kuona pembe za maonyesho ambapo wangeweza kuonyesha, kusimama ufundi, michoro za watoto wako. Ikiwa umepewa nafasi kidogo kwa kona kama hiyo, basi unaweza kuifanya iwe wazi zaidi kwa sababu ya vioo. Unapotundika kioo hapa, chumba kitang'aa mara moja na rangi mpya. Weka kona ya maonyesho kwa urefu unaoweza kufikiwa na watoto ili waweze kuchukua ufundi wao kwa urahisi kutoka hapo na kuwaweka katika maeneo yao. Mbali na urahisi, pia itawafundisha watoto wadogo kuwa nadhifu na waangalifu.

Ikiwa jengo la chekechea yako lina sakafu zaidi ya moja, lakini kwa mfano mbili, basi hakika ina staircase. Kwa hivyo, ili kupanga vizuri ngazi, unahitaji kulipa kipaumbele cha kutosha kwake. Ili watoto waweze kupanda ngazi kwa utulivu, wanahitaji kupendezwa. Jinsi hasa ya kufanya hivyo? Kwa mfano, unaweza kunyongwa picha za picha kando ya ngazi ambazo zitawaambia watoto kuhusu historia ya shule ya chekechea. Unaweza kuwa smart na kuja na kitu kingine, kuvutia zaidi, kusisimua.