Erikoiskliininen psykologia. Kliinisen psykologian laitos

Monet nuoret haluavat opiskella psykologiaa. Nyt tämä ammatti on saamassa suosiota lisääntyvän stressin vuoksi. Mutta kaikki eivät voi helposti päättää oppilaitoksen valinnasta. Loppujen lopuksi tehdä oikea valinta sinulla täytyy olla vaihtoehtoja. Mihin hakea psykologia?

Lomonosov Moskovan valtionyliopisto

Suurimmalle osalle hakijoista, erityisesti ulkomailla asuville hakijoille, Moskovan valtionyliopisto on Venäjän koulutustaso ja huippu, joka on valloitettava. Tänne tullessaan nuoret odottavat erityistä tunnelmaa, vakautta. He ovat varmoja, että vain tässä laitoksessa he voivat saada korkealaatuisen peruskoulutuksen psykologian alalla. Huolimatta siitä, että tätä tiedettä on opetettu täällä yliopiston perustamisesta lähtien, kukaan ei ajatellut psykologian laitoksia. Tällainen divisioona avattiin jo vuonna 1966, ja siitä lähtien se on ollut johtavassa asemassa maassa. Dekaani on ylpeä siitä, että kaikki maan psykologian tiedekunnat toimivat täällä luotujen standardien mukaisesti.

Uuden dekaanin tullessa vuonna 2006 uudet suunnat alkoivat kehittyä, yliopistoon tulee usein maailmankuuluja tutkijoita.

Tässä kliinisen psykologian tiedekuntaan pääsyn pistemäärän tulisi olla 338:sta. Koulutuskustannukset ovat korkeat - 185 tuhannesta ruplasta vuodessa.

Kansallisen tutkimusyliopiston kauppakorkeakoulu

Tämä yliopisto yhdessä Moskovan valtionyliopiston kanssa on johtava vanhempien ja hakijoiden epävirallisesti kootun luokituksen mukaan. Hakijoiden unelmia päästä tänne vahvistaa halu tulla "epätyypilliseksi" opiskelijaksi. Loppujen lopuksi täällä he opiskelevat modulaarinen järjestelmä ja siellä on mahdollisuus valita itsenäisesti yli puolet opiskeluaineista sekä lisäprofiili. Yliopistossa on tiedekunta sosiaalipsykologia, ja ohjelma on kehitetty ottaen huomioon parhaiden eurooppalaisten psykologisten tiedekuntien kokemus. Koulutus tapahtuu sekoitus tieteenaloja. Profiiliaine liittyy sosiologiaan, matematiikkaan, neurobiologiaan. Psykologin opiskelu on täällä arvostettua. Opiskelijat oppivat kieliä voidakseen osallistua vaihtoon eurooppalaisten yliopistojen kanssa.

Sechenovin yliopisto

Lääketieteellisten korkeakoulujen hakijat arvostavat erityisesti psykologian tiedekuntia. He ovat varmoja, että vain täällä opiskelu avaa heille laajat tulevaisuudennäkymät. Maan vanhin lääketieteellinen korkeakoulu on eräänlainen akateeminen "kontrastien kaupunki". Tässä on rikkain koulutus- ja tutkimuspohja. Mutta samaan aikaan pääkaupungissa tämän yliopiston opettajilla on alhaisimmat palkat. Sitä tutkitaan täällä klassisen psykologian ja psykiatrian risteyksessä. Profiiliaineita aletaan opiskella kolmannesta vuodesta alkaen. Viimeiset kaksi vuotta ovat käytännönläheisiä. Psykologian laitoksen tärkein etu on, että se kehittää ohjelmia lääketieteelliset korkeakoulut ja yliopistot.

Venäjän valtion humanistinen yliopisto

Tänne saapuvat hakijat ovat brändilähtöisiä. Ja täällä heillä on erittäin luova lähestymistapa oppimisprosessin järjestämiseen: luovuuden tulee olla läsnä kaikessa. Heti pääsyn jälkeen opiskelijat alkavat harjoitella yliopiston luovissa työpajoissa. Kahden ensimmäisen vuoden aikana opiskellaan piirtämistä ja toimii erityinen psykologinen teatteri. Kolmantena vuonna ilmestyy ohjauksen psykologia. Työt tehdään järjestelmän mukaan kaksoiserikoistuksilla. Pedagogiikan ja psykologian tiedekunta on täällä erittäin vahva.

Pirogovin lääketieteellinen yliopisto

Täällä on paljon muutakin budjettipaikkoja kuin Sechenovin yliopistossa. Aiemmin yliopisto kantoi Stalinin nimeä, mutta sitten nimettiin uudelleen. Tunnettu skandaalista, jossa yli puolet ilmoittautuneista oli olemattomia ihmisiä. Mutta tänään yliopisto on siirtymässä pois siitä. Koulutettu kliinisiksi psykologiksi yleinen profiili. Harjoittelu alkaa heti ensimmäisestä kurssista. Ylioppilasvuosina opiskelijat valitsevat erikoisalan, josta tulee usein psykoterapia tai neuropsykologia.

RSSU

Useimmat hakijat väittävät, että näin on valtion yliopisto kuullut. Mutta kannattaa harkita, jos haluat tulla rekrytointiasiantuntijaksi. Täällä he opettavat tämän uuden ja kasvavan ammatin hienouksia. Muuten kannattaa katsoa muita psykologisia tiedekuntia. Perinteisen kurssin ohella RSSU omistaa paljon aikaa soveltaville tieteenaloille, kuten henkilöstöjohtamiseen. Ensisijainen suunta on yksilön sosiaalisen terveyden psykologia. Opiskelijat harjoittelevat lasten puolella kesäleirejä. Mahdollisuus harjoittelupaikkaan Euroopassa.

MSGU

Hakijat, jotka tulevat tänne opintojensa päätyttyä, voivat olla lapsipsykologeja tai neuvontapsykologeja. Usein luentoja pitävät arvostetut professorit. Myös ulkomaalaisia opettajia tulee. Yliopisto järjestää kansainvälisiä erityiskoulutuksia ja organisoi tiede- ja koulutuskeskusten työtä. Myös opiskelijat voivat osallistua tutkimustoimintaa, koska tiedekunnassa on erityisiä kenttäohjelmia lukiolaisille.

MGPU

Jossa tiedekunta kouluttaa lastenpsykologian asiantuntijoita. Yksi tekijöistä, joka motivoi valitsemaan paikallisen psykologian tiedekunnan, on melko alhainen hyväksyntäpistemäärä. Nimestä huhutaan, ja monet ihmiset ajattelevat, että yliopisto on jo olemassa pitkiä vuosia. Jotkut sekoittavat sen MPGU:han. Itse asiassa se avattiin 1990-luvulla. Psykologian opiskelijat harjoittelevat neuvontapuhelimissa, sairaaloissa, kouluissa ja päiväkodeissa.

MSUPU

Tämä on psykologinen ja pedagoginen yliopisto, johon tulevat hakijat, jotka ovat kiinnostuneita lasten psykologiasta ja suunnittelevat kehittymistä tähän suuntaan. Yliopisto avaa tien myös niille, jotka haluavat tulla ammattilaiseksi melko harvinaisilla aloilla. Voit esimerkiksi tutkia ihmelapsien psykologiaa, tutkia tapahtumia, jotka vaikuttivat lapsen psyykeen hänen ollessaan vielä äitinsä kohdussa. Merkittävin on oikeuspsykologian tiedekunta. Opiskelijoiden on harjoitettava, auttamalla paitsi lapsia myös aikuisia.

GAUGN osoitteessa RAS

Suurin osa tämän yliopiston psykologian tiedekunnan hakijoista voidaan jakaa kahteen luokkaan. Joitakin kiinnostaa mahdollisuus saada työpaikka akateemisesta instituutista valmistumisen jälkeen. Toiset haluavat tulla tänne, koska tiedekunnassa opiskelun uskotaan olevan helppoa. Yliopisto perustettiin 1990-luvun alussa. Täällä työskentelee valtava määrä akateemikkoja. Analyyttistä persoonallisuutta, psykodiagnostiikkaa tutkitaan. Kotimaisten tutkijoiden lisäksi luentoja lukevat myös ulkomaiset tutkijat. Jokaisella kurssilla opiskelijamäärä ei ylitä 25 henkilöä. Näin opettajat voivat antaa opiskelijoille materiaalia intensiivisemmin.

Voidaan nähdä, että valinnanvaraa psykologin hakemiseen on ja paljon. Sinun tarvitsee vain valita oikea suunta ja arvioida kykysi ja kykysi. Onnea sisäänpääsyyn!

Potilaan normaalin käyttäytymisen analysointi, diagnoosi ja palauttaminen tutkimalla hänen ruumiinsa älyllistä, emotionaalista, sosiaalista ja biologista tilaa tietyssä sosioekonomisessa ympäristössä määrittävät kompetenssien valikoiman. kliininen psykologi. Venäläiset yliopistot ymmärtävät kliinisen psykologian tietämyksenä ja taitona määrittää tarkasti potilaan tila ja arvioida potilaan potentiaalia, jotta voidaan varmistaa potilaiden tehokas terveydentila sekä sosiaalinen ja työelämään sopeutuminen. Kliinisellä psykologilla on oltava ammattilainen tärkeitä ominaisuuksia halu voittaa vaikeuksia, halu auttaa ihmisiä.

Erikoisalan juoni

Kliininen psykologia- Tämä ei ole enää lääketieteellistä psykologiaa, mutta ei vielä psykiatriaa. Kliinisen psykologin pätevyys on rajatilat, jolloin on syytä hakea apua ja poistaa ihmisen käyttäytymisen poikkeavuuksia, palauttaa kehon tila normaaliksi.

Kliininen psykologi auttaa välttämään patologiaa ja todellista lääketieteellistä puuttumista. Tällaisen asiantuntijan pääasiallinen työtapa on havainnointi ja keskustelu, ei skalpelli ja lääkkeet.

Moskovan korkeakoulut

Moskova tarjoaa laajan valikoiman koulutusinstituutiot:

Moskovan valtionyliopisto M. V. Lomonosov;
Venäjän kansallinen lääketieteellinen tutkimusyliopisto. N. I. Pirogov;
Ensimmäinen Moskovan valtion lääketieteellinen yliopisto nimettiin I.I. I. M. Sechenov;
Venäjän valtionyliopisto;
Moskovan GPPU;
Venäjän valtion sosiaalinen yliopisto;
MGMSU niitä. A. I. Evdokimova;
Moskovan psykoanalyysiinstituutti jne.

Ei ole täydellinen luettelo yliopistot ja instituutit. Mutta merkittävien instituutioiden nimistä voidaan tehdä tärkeitä johtopäätöksiä. Yksi vaihtoehto on valita yliopisto, jolla on globaali osaaminen ja laaja valikoima erikoisuuksia. Oppilaitoksen erikoistuminen pedagogiikan tai psykologian alalle on merkittävä ero. Hammaslääketieteen tai lääketieteen pääaineesta tulee kolmas koulutusvaihtoehto.

Yliopistot eroavat toisistaan hakijoiden vaatimuksissa, koulutuksen sosioekonomisissa vivahteissa, läpäisypisteet, pääsykokeet ja opetetut aineet.

Jokaisessa lukuvuosi opetuksen yksityiskohdat, opettajat, erikoisalan sävyt muuttuvat tutkimus- ja kasvatustyön seurauksena. Erikoisuuden pääpiirteet säilyvät pääsääntöisesti, mutta sisäänpääsyn yhteydessä jokaisen hakijan ei ole tarpeetonta vertailla toiveitaan ja tarkastella huolellisesti erikoisuuden ominaisuuksia useissa oppilaitoksissa.

Kliininen psykologia Pietarin yliopistoissa

Venäjän toinen pääkaupunki tarjoaa pienemmän valikoiman oppilaitoksia, mutta ei vähemmän vaihtoehtoja.

Kliinisen psykologian erikoisalan tarjoavat:

PSPbG:n lääketieteellinen akateemikko I. P. Pavlov;
Venäjän GPU nimetty A. I. Herzenin mukaan;
A. S. Pushkinin ja muiden mukaan nimetty Leningradin valtionyliopisto.

Koulutus Pietarissa ei ole yhtä arvostettua kuin Moskovassa. Sosioekonomiset olosuhteet eivät ole täällä paljon yksinkertaisempia, eivätkä opettajat ja tarjotun tiedon laatu ole paljon huonompia.

Opiskelijan koulutus ja halu hankkia laadukasta tietoa valitusta erikoisalasta kliinisen psykologian alalla eroaa jonkin verran muiden alojen, niin lääketieteen kuin humanitaaristen tai teknisten alojen erikoisuuksista.

Kliinisen psykologin ammattia valitessaan ihminen on tietoinen siitä, että halu saada laadukasta tietoa ei riitä. Moskovan, Pietarin tai Novosibirskin valinta ei täysin määritä hänen työn laatuaan.

On yksi asia olla erinomainen kirurgi, hammaslääkäri, kouluttaja tai insinööri. Kliininen psykologia ei ole vain potilaan psyyke, vaan myös asiantuntijan kyky keskittää oma psyykensä, pitää monimutkaiset hoitoprosessit luotettavassa hallinnassa.

Muut Venäjän korkeakoulut

Useat Venäjän kaupungit tarjoavat historiallisista syistä koulutusta "kliinisen psykologian" erikoisalalla.

Belgorodissa, Ryazanissa, Permissä ja muissa kaupungeissa on yliopistoja, kouluja ja ohjeita. Monet hakijat eivät syystä tai toisesta pääse tulemaan pääkaupungin yliopistoihin. Tämä ei ole kriittinen tilanne. Erikoisalan ja oppilaitoksen arvovalta on tärkeä, mutta toimivan asiantuntijan luokitus ja tulevan asiantuntijan koulutusprosessi voivat muuttua paljon.

Venäjä on iso maa, mutta tiedolla ei ole etäisyyksiä. Kun olet ilmoittautunut Tomskiin tai Novosibirskiin, löydät itsesi helposti Moskovasta. Aktiivinen tutkimusasema, harjoittelu koulutuksen aikana, tiedon jano ja halu tulla kysytyksi voivat muuttaa kenen tahansa ihmisen kohtaloa missä tahansa kaupungissa.

Historia: lääketieteellisestä kliiniseen

Kliinisen psykologian edeltäjänä pidetään lääketieteellistä psykologiaa, ranskalaisten ja venäläisten tutkijoiden työn tieteellisiä ja käytännön tuloksia.

Yleisen psykologian saavutukset ovat ilmestymisensä velkaa Bekhterevin, Pavlovin, Vygotskin, Lurian ja muiden loistavien mielien teoksille, jotka perustivat psykologisia laboratorioita - tulevaisuuden teoreettisten suuntaviivojen järjestelmän, tieteellisiä kouluja ja kliinisen psykologian keskuksia Venäjän yliopistoissa, lääketieteellisissä ja ennaltaehkäisevissä laitoksissa. .

Toisella maailmansodalla oli merkittävä vaikutus kliinisen psykologian kehitykseen, kun paras lääkintähenkilöstö auttoi sotilaita selviytymään vammoista, stressistä ja aivojen toimintahäiriöistä.

Tärkeä hetki oli kotimaisen koulutuksen mukauttaminen kansainvälisiä standardeja kun 90-luvulla kliininen psykologia sai oman asemansa, aiheensa ja sisältönsä.

Kliinisen psykologian osaamisalue on laaja ja sitä edustavat useat haarat:

psykosomatiikka;
psykoterapia;
neuropsykologia;
psykokorjaus;
psykopatologia.

Kliiniset psykologit eivät turvaudu lääkehoito mutta sinulla on tietoa eri lääketieteen erikoisaloista. Kliininen psykologia on laaja erikoisala. Alan monialainen luonne mahdollistaa terveydenhuoltojärjestelmän, julkisen koulutuksen ja väestön toimeentulotuen ongelmien ratkaisemisen.

Havainnointi ja keskustelu: Erikoistekniikat

Kliinisen psykologin työ keskittyy ihmiskehon psykologisten resurssien ja sopeutumiskyvyn lisäämiseen, henkisen kehityksen harmonisointiin, terveyden suojeluun, sairauksien ennaltaehkäisyyn ja voittamiseen sekä psyykkiseen kuntoutukseen.

Kliinistä psykologiaa edustaa eri tieteellisissä kouluissa ja yliopistoissa erilainen aihealue, työmenetelmät ja työvälineet. Asiantuntija voi käyttää omaa työtyyliään, valita teoreettisen alan tai käytännön.

Havainnot ja keskustelut eivät ole kliinisen psykologin ainoita työkaluja, vaan yliopistojen kliinisen psykologian opetuksen yleinen teoria ja erityinen käytäntö ohjaavat tulevia asiantuntijoita siihen suuntaan, johon kehittynyt tieteellinen tieto pitää oikeutettua ja käytännössä vahvistettua.

Erikoisalan ominaisuudet eri yliopistoissa

Kliininen psykologia on suhteellisen nuori erikoisala, jos ei oteta huomioon sen suhdetta lääketieteelliseen psykologiaan. Esimerkiksi Moskovan vanhin yliopisto, Moskovan valtionyliopisto. Lomonosov tarjoaa koulutusta laajalla valikoimalla psykologisia erikoisuuksia, ilman kliinistä psykologiaa, mutta parhaat käytännöt pidetään mielessä kaikissa koulutusohjelmissa.

Kuinka päästä kliiniseksi psykologiksi

Venäjän yliopistojen kliinistä psykologiaa edustavat monet mielenkiintoiset ehdotukset. Voit opiskella päätoimisesti useita vuosia, sitten jatkaa opintojasi maistraatissa tai aloittaa oman harjoittelun. Jotkut yliopistot sallivat osa-aikaisen tai osa-aikaisen koulutuksen. Löydät etäopiskelun erikoiskoulutuskursseja.

Kliinistä psykologiaa on ihanteellista opiskella Moskovan yliopistossa, mutta Novosibirskin tiedekoulut ovat yhtä hyviä. Psykologiset erikoisuudet johtavat ihmisten kanssa työskentelyyn. Tämä seikka määrittää objektiivisesti kokopäiväisen koulutuksen etusijalle kirjeenvaihtoon nähden. Lomake etäopiskelu psykologian alalla on saatavilla vain asiantuntijoille, joilla on korkea koulutus (ehkä useampi kuin yksi), rikas kokemus ihmisten kanssa työskentelystä, todella perusteltu halu ja kyky.

Kliininen psykologi "ei ole lääkäri asioiden logiikan mukaan", mutta hänen tehtäviensä tarkoituksena on todella parantaa ihmisten terveyttä, tehdä oikea diagnoosi, tehdä objektiivisia havaintoja ja keskusteluja.

Pääkaupunkielämä sekä aktiivinen kliininen käytäntö ja kliinisen psykologian opiskelu Pietarin yliopistossa sekä Moskovan tai Novosibirskin yliopistossa on hyvä valinta, mutta on mahdollista, että Permin psykologisen koulun valinta saattaa olla houkuttelevampi.

Lääkäri ja potilas: aika tavata

Ihmisen elämä ja hänen psyykensä tandempotilas-lääkärissä (kliininen psykologi) voidaan määrittää " korkeampia voimia", kohtalosta tai muista olosuhteista. On mahdollista (ja tämän vahvistavat monet tosiasiat), että tulevan kliinisen psykologin tiedon ja taitojen hankkimisprosessi ja mielenterveyshäiriöiden prosessi (päävammat, muut mielisairaus) hänen tuleva potilaansa johdetaan oikea tapaaminen itsestään eli kehittyvien olosuhteiden aikana. Hankitun tiedon soveltaminen vastaa terveyden täydellisen palauttamisen tarvetta.

Ehkä siellä on maailman laki terveyden säilyttäminen, ja jokainen lääkäri on tarkoitettu tietty määrä potilaiden (laatu). Kuka tietää, mutta oikeaa yliopistovalintaa on vaikea ennustaa. Kliinistä psykologiaa pääkaupungissa tai Venäjän laitamilla? Ehkä pedagogiikan psykologia tekee niin suuri apu kliininen psykologi työssä kuin neurofysiologian tai psykiatrian perusteiden tuntemus.

Itseluottamusta, lujuutta ja halua

Hoito ei ole koskaan miellyttävää, ja sairautta on joskus vaikea välttää. Älä juo, älä tupakoi ja aja terveiden elämäntapojen elämä - hyvä sääntö. Mutta on vaikea määrittää, miten tietyt olosuhteet muuttuvat ja miksi sairaudet tulevat.

Joka tapauksessa kliinisen psykologin erikoisuus ei ole vain vahvat tiedot ja taidot, vaan myös vahva halu soveltaa niitä ihmisen hyödyksi psykologisen ja biologisen terveytensä palauttamiseksi.

osaston päällikkö - psykologisten tieteiden tohtori, professori N.D. Tvorogova

KLIININEN PSYKOLOGIA - uusi psykologinen erikoisala

Kliininen psykologia on laajan profiilin psykologinen erikoisala, joka on luonteeltaan monialainen ja osallistuu terveydenhuoltojärjestelmän, koulutuksen ja väestön toimeentulotukeen liittyvien ongelmien ratkaisemiseen. Kliininen psykologi voi työskennellä mielenterveyskeskuksissa, sairaaloissa, neuvontatoimistoissa jne., olla yksityisellä vastaanotolla (ei pidä sekoittaa psykiatriin!). Hän voi esimerkiksi olla tekemisissä ihmisten kanssa, jotka valittavat ahdistuneisuustilasta, joka ilmenee tunne- tai seksuaalisen luonteen toiminnallisina häiriöinä tai vaikeuksista selviytyä ongelmista. Jokapäiväinen elämä.

Vuonna 2000 Venäjän federaatio hyväksyi valtion korkeamman asteen koulutusstandardin ammatillinen koulutus kliinisessä psykologiassa ja sitä vastaavan asiantuntijan koulutus on maassamme alkanut. Asiantuntijaa kutsutaan suorittamaan seuraavan tyyppisiä ammatillisia toimia: diagnostinen, asiantuntija, korjaava, ennaltaehkäisevä, kuntoutus, neuvonta, tutkimus, kulttuuri- ja koulutustoiminta, koulutus.

Erikoisalan nimi liittyy sanaan "klinikka", kreikkalaista alkuperää joka viittaa merkitykseen: klinikos - sänky, kline - sänky. Nykyajan merkityksiä tästä sanasta: paikka, jonne ihmiset tulevat yksilölliseen tutkimukseen, diagnoosiin ja/tai hoitoon. Siinä yleinen merkitys termi kattaa fyysiset ja psykologisia puolia. Yleensä sanaan liitetään määritteleviä sanoja klinikan suuntauksen selventämiseksi, esimerkiksi: käyttäytymisklinikka (erikoistunut käyttäytymisterapiaan, sen muokkaamiseen), lastenhoitoklinikka (erikoistunut lasten psyykkisiin ongelmiin) jne. Tässä yhteydessä , sana "kliininen" tarkoittaa: (1) yksilöllistä lähestymistapaa psykologiseen työhön tämän henkilön kanssa; (2) terapeuttisen käytännön tyyppi, joka perustuu kliikon subjektiivisiin, samalla tieteellisesti todennettuihin päätöksiin (psykologin työ jokaisen häneltä apua hakevan asiakkaan kanssa on ainutlaatuinen); (3) lähestymistapa psykologin tieteellisiin tarkoituksiin suorittamaan tutkimukseen, joka perustuu pieneen määrään koehenkilöitä niiden luonnollisessa ympäristössä (toisin kuin kokeellinen lähestymistapa). Tässä mielessä sana "klinikka" sai aikaan nimen "kliininen psykologia".

Teoreettisissa käsitteissään kliininen psykologia perustuu kokonaisvaltaiseen lähestymistapaan henkilöön, "terveyden" käsitteeseen (eikä vain käsitteisiin "sairaus", "patologia"), ajatukseen henkilökohtaisesta vastuusta omasta terveydestä; perheen lähestymistapa psykologisen avun tarjoamiseen asiakkaalle ottaen huomioon hänen elämänsä sosiaalinen konteksti.

Kliinisen psykologin ammatillisen toiminnan strategiset "kohteet" ovat henkisiä "objekteja", joihin psykologin vaikutus kohdistuu hänen työssään asiakkaan kanssa. Kliininen psykologi käsittelee asiakkaidensa sopeutumis- ja itsensä toteuttamisvaikeuksia.

Sopeutumisvirheen syyt voivat liittyä fyysiseen (synnynnäinen tai kuvitteellinen ruumiinvika, krooninen sairaus, loukkaantumisen seuraukset tai kirurginen interventio, jne.), sosiaaliset (avioero, työpaikan menetys, ammatinvaihto, muutto uuteen asuinpaikkaan jne.), henkiset (emotionaalinen stressi, pelko, kauna jne.) ja henkiset (elämän merkityksen menetys, devalvoituminen) elämän tavoitteista, arvojärjestelmän muutoksista jne.) tila. Vastatessaan elämän haasteisiin sen eri osa-alueilla ihmisen on sopeuduttava meneillään oleviin muutoksiin kehossaan, henkisessä elämässään, taloudellisessa tilanteessaan, sosiaalisessa elämässään jne. Tämä sopeutuminen saavutetaan järjestämällä uudelleen hänen omaa elämäänsä. psykologinen todellisuus, muutokset motivaatiosfäärissä, arvoorientaatiot, tavoitteet, muuttamalla omaa käyttäytymistä, muuttamalla mielenterveys- ja käyttäytymisstereotypioita, sosiaalisia rooleja, itsekuvan korjaus jne. Sopeutuessaan elämän muutoksiin ihminen hallitsee uusia toimintoja (ammatillisia, kotimaisia, sosiaalisia jne.). Mukautuva käyttäytyminen on hyödyllistä käyttäytymistä, joka auttaa sopeutumisessa; jokapäiväisessä elämässä pidetään järkevänä, normaalina. Epäsopivat käyttäytymismallit liittyvät henkiseen ahdistukseen.

Sopeutuessaan dynaamiseen, jatkuvasti muuttuvaan elämään ihmisen on kompensoitava yhden tai toisen kykynsä (fyysinen, sosiaalinen jne.) menetys tavanomaisten toimintojensa ylläpitämiseksi. Korvaus on täydennys, korvaus, tasapainottaminen. Freud uskoi, että yksilö käyttää korvausta korvatakseen jonkin puutteen. Adlerin teoriassa kompensaatio nähtiin päämekanismina, jonka avulla ihminen voittaa alemmuuden tunteen. Itselleen vaikeassa tilanteessa ihminen etsii jatkuvasti resursseja ylläpitääkseen itselleen tärkeitä toimintoja, minä kompensoin häiriintyneet toimintamekanismit, mikä ylläpitää hänen psyykensä, persoonallisuutensa, egonsa vakautta.

Yksilöllä on kuitenkin mahdollisuus paitsi sopeutua elämään sopeutumis- ja kompensaatiomekanismien ansiosta, myös suojautua siltä, esimerkiksi tietoisesti mukauttaa elämä itselleen, tehden siitä vakaamman, "sopeutua itseensä" ( tietoinen sosiaalinen harjoittelu on yksi aktiivipersoonallisuuden tärkeimmistä ominaisuuksista, sen voimavara henkisen hyvinvoinnin ylläpitämisessä muuttuvassa maailmassa). Inkarnoituessaan ulos, antamalla henkilökohtaisia panoksia ihmisiin, esineisiin, elävään ja elottomaan luontoon, henkilö pyrkii muuttamaan asioiden ja ihmisten maailmaa säilyttäen yksilöllisyytensä muuttumattomana. Uhkatilanteessa henkilö ottaa käyttöön suoja- ja mukautumismekanismien dynaamisen kompleksin (josta on jo tullut tottunut tai kehittää uusi kompleksi). Kliinisessä psykologiassa psykologinen suoja- tämä on mikä tahansa reaktio, mikä tahansa käyttäytyminen, joka poistaa psykologisen epämukavuuden ja suojaa tietoisuuden alueita negatiivisilta, traumaattisilta kokemuksilta. Yksi tuottavista suojelumenetelmistä on onnistunut sosiaalinen käytäntö, jolla pyritään muuttamaan elinympäristön (biologista ja sosiaalista) ympäristöä (uusien lakien, sääntöjen, perinteiden kehittäminen, tieteen ja teknologian kehittäminen elämän helpottamiseksi, miellyttävien ihmisten löytäminen ja ystävyyden ylläpitäminen niiden kanssa jne. .) ja estää epäsuotuisten taipumusten kehittymisen siinä.

Kliinisen psykologin tehtäviin kuuluu asiakkaan auttaminen hänen mukautuvan itsemuutoksen polulla, avustaminen resurssien löytämisessä tappioiden korvaamiseksi. Ja sosiaalisen käytännön (ja siihen liittyvän luovuuden) tiellä ihminen tarvitsee usein kliinisen psykologin apua löytääkseen hänelle psykologisia resursseja, saadakseen sosiaalista tukea.

Psykologin konsultaatioon saapuva asiakas voi osoittaa ongelmia, jotka eivät liity pelkästään hänen sopeutumisensa, vaan myös itsensä toteuttamisprosesseihin liittyviä ongelmia. Mukautuva käyttäytymismalli ei kuvaa kaikenlaista persoonallisuuden toimintaa. Kuvaamaan henkilön subjektiivista hyvinvointia (psykologista terveyttä) käytetään useammin seuraavia indikaattoreita (M. Jahoda, 1958): henkilön itsensä hyväksyminen, optimaalinen kehitys, kasvu ja itsensä toteuttaminen; psykologinen integraatio; henkilökohtainen autonomia; realistinen käsitys ympäristöstä; kyky vaikuttaa ympäristöön riittävästi. Näitä hyvinvoinnin indikaattoreita voidaan pitää psykologisen avun kohdetoimintona asiakkaalle missä tahansa hänen pyynnöstään, missä tahansa todellisessa konfliktissa, ongelmassa.

Kliinisen psykologin koulutuksen ominaisuudet

ensimmäisessä Moskovan valtion lääketieteellisessä yliopistossa. I. M. Sechenov

Kliinisten psykologien koulutuksen painopiste liittovaltion koulutusstandardin täytäntöönpanossa;

Kliinisten psykologien koulutuksen yhdenmukaistaminen eurooppalaisten standardien kanssa;

Ammattimaisesti koulutetun opetushenkilöstön saatavuus;

Koulutusprosessiin tarvittavan aineellisen ja teknisen pohjan saatavuus (mukaan lukien tietokoneluokka, ostetut psykodiagnostiset menetelmät, menetelmäpaketti psykodiagnostisen tutkimuksen käsittelyyn; opiskelijoille on toimisto psykologisia harjoituksia ja toimisto yksittäisiä konsultaatioita varten; siellä on oma harjoittelutila, joka on varustettu henkilökohtaisella tietokoneella Internet-yhteydellä);

Opiskelijoiden harjoittelu tapahtuu yliopiston klinikoilla;

Yliopistolla on psykologisten tieteiden jatko-ohjelma;

Tärkeimmät näkökohdat, jotka korostavat kliinisten psykologien koulutusta ensimmäisessä Moskovan valtion lääketieteellisessä yliopistossa. I. M. Sechenov

Kliiniset psykologit koulutetaan ensisijaisesti terveydenhuoltojärjestelmään ja lääketieteelliseen (farmaseuttiseen) koulutukseen;

Kliinisen psykologin koulutusta yliopistossa toteuttavat korkeasti ammattitaitoisten psykologien lisäksi myös lääketieteen erikoisalojen johtavat edustajat;

Koulutuksen tavoitteena on sellaisen ammatillisen osaamisen muodostuminen, joka mahdollistaa laitoksen valmistuneen käytännön toiminnan aloittamisen;

Opiskelijoiden käytännön harjoittelu yhdistetään psykologiseen peruskoulutukseen;

Opiskelijoilla on mahdollisuus käyttää yliopiston peruskirjaston ainutlaatuisia tietoresursseja poistumatta kotoa;

Erikoisalan hallitsemisen aikana opiskelijoille tarjotaan mahdollisuus saada yksilöllisiä psykologisia konsultaatioita, osallistua ryhmätreeneihin;

Psykologian opiskelijoilla on opiskeluvuosien aikana mahdollisuus ystävystyä tulevien lääkäreiden, proviisorien, sairaanhoitajien, sosiaalityöntekijöiden keskuudessa;

2. vuoden tutkimustyön tulosten mukaan siinä menestyneet opiskelijat kutsutaan osallistumaan opiskelijatieteellisiin konferensseihin 4-5 kurssilla;

Valmistuttuaan yliopistosta valmistuneilla on mahdollisuus liittyä Venäjän psykologisen seuran (sen Moskovan haaran) jäseneksi, jolla on yli 100-vuotinen historia (perustettu vuonna 1885), osallistua sen osaston työhön. Terveyden psykologia” (johtajana prof. N.D. Tvorogova).

Ystävällisen tiedekunnan piirteitä

Ensimmäisen Moskovan valtion lääketieteellisen yliopiston välillä. I. M. Sechenov ja Moskovan valtionyliopisto. M.V. Lomonosov, ensimmäisen Moskovan valtion lääketieteellisen yliopiston kliinisen psykologian laitoksen avaamisen jälkeen vuonna 2010 allekirjoitettiin yhteistyösopimus (I. M. Sechenovin nimen ensimmäisen Moskovan valtion lääketieteellisen yliopiston kliinisen psykologian osaston opiskelijoilla on mahdollisuus kuunnella Moskovan valtionyliopiston psykologian tiedekunnan johtavien professorien luentoja);

Moskovan valtionyliopiston psykologinen tiedekunta sekä Pietarin yliopiston psykologinen tiedekunta ovat ensimmäisiä tiedekuntia, jotka aloittavat koulutuksen ammattipsykologit Neuvostoliitossa. Moskovan valtionyliopiston psykologiselle tiedekunnalle on ominaista tieteellinen koulu, josta on tullut Neuvostoliiton, Venäjän federaation, johtava, kansainvälisen tiedeyhteisön tunnustama;

Ensimmäinen MGMU ne. I.M. Sechenov liittyy historiallisesti Moskovan valtionyliopistoon, koska hän oli Moskovan keisarillisen yliopiston (Moskovan valtionyliopiston vanha nimi) lääketieteellisen tiedekunnan opiskelija;

Psykologien koulutuksen alkamisen jälkeen Moskovan valtionyliopiston psykologian tiedekunnassa ensimmäisen Moskovan valtion lääketieteellisen yliopiston professorit ja klinikat, jotka oli nimetty I.M. Sechenov (vuonna 1966, kun ammattipsykologien koulutus alkoi Neuvostoliitossa - Moskovan ensimmäisellä valtion lääketieteellisellä yliopistolla oli eri nimi) osallistui heidän erikoistumiseensa lääketieteelliseen psykologiaan. Tällä hetkellä Moskovan valtionyliopiston psykologian tiedekunnan valmistuneet, sen jatko-opiskelijat muodostivat perustan opetushenkilöstölle, joka opettaa erilaisia psykologisia tieteenaloja ensimmäisessä Moskovan valtion lääketieteellisessä yliopistossa.

Psykologin koulutuksen ominaisuuksia, joita ei ole saatavilla muissa yliopistoissa

Ensimmäinen MGMU ne. I.M. Sechenov - maan vanhin ja yleisesti tunnustettu lääketieteellinen yliopisto, joka on osoittanut asiantuntijoiden koulutuksen korkean laadun; tällä hetkellä se on johtava yliopisto Venäjän federaation terveysministeriön alaisuudessa;

Ensimmäinen MGMU ne. I.M. Sechenovilla on pitkät perinteet ihmisen psyyken tutkimuksessa (1800-luvun lopulla avattiin psykologinen laboratorio, jota johti prof. Tokarsky; Korsakovin psykiatrisella klinikalla on pitkät perinteet mielen ilmiöiden tutkimisessa; neuvostokaudella se toimi psykodiagnostiikan laboratoriossa, jota johti professori Berezin, professorit Sechenov, Anokhin, Sudakov työskentelivät ihmisen fysiologian instituutissa ja loivat ainutlaatuisen tieteellisen koulun, joka auttoi ymmärtämään psykofysiologisia prosesseja jne.);

Ensimmäisessä Moskovan valtion lääketieteellisessä yliopistossa. I.M. Sechenov vuonna 1971, heti Neuvostoliiton ammattipsykologien ensimmäisen valmistumisen jälkeen, maan lääketieteellisissä yliopistoissa avattiin ensimmäinen lääketieteellisen psykologian laitos, joka onnistuneesti mukautti sen parissa työskentelemään hyväksytyt psykologit lääketieteen ja lääketieteen vaatimuksiin. käytännössä, vaatimusten mukaisesti lääketieteellinen koulutus; siitä tuli johtava tukikohta lääketieteellisten ja farmaseuttisten yliopistojen opettajien psykologisen ja pedagogisen pätevyyden parantamiseksi Neuvostoliitossa; valmisteli kirjoittajan mallin terveydenhuollon järjestäjien psykologisesta koulutuksesta, loi perustan sertifioitujen sairaanhoitajien ja perhelääkäreiden psykologiselle koulutukselle, jota ensimmäistä kertaa Neuvostoliitossa alettiin kouluttaa Sechenovkan seinien sisällä, tuli vuonna 2011. Kliinisen psykologian laitoksen perusosasto;

Tällä hetkellä kliinisten psykologien ammatillinen koulutus laitoksen vanhemmilla kursseilla tapahtuu ainutlaatuisten yliopistoklinikan pohjalta;

Ensimmäisen Moskovan valtion lääketieteellisen yliopiston terveydenhuollon järjestäjien laitoksen opiskelijat. I.M. Sechenovilla on mahdollisuus saada tietoa kliinisten psykologien lupaavista työalueista uudistetuissa terveydenhuoltolaitoksissa;

Jo opiskelijapenkissä laitoksen opiskelijat voivat esitellä valmiita kursseja ja opinnäytetyöt tieteellisissä konferensseissa, jotka ovat psykologisen profiilin lisäksi myös lääketieteellisiä;

Lääketieteellisen yliopistomme kliinisten psykologien koulutuksen johtaja on psykologian tohtori, jolla on akateeminen psykologian koulutus Moskovan valtionyliopiston psykologian tiedekunnassa (hän on erikoistunut neuropsykologiaan, professori A.R. Lurian opiskelija) ja omistautunut hänelle. koko työelämän pedagogiseen työhön Moskovan ensimmäisen valtion lääketieteellisen yliopiston seinien sisällä. NIITÄ. Sechenov (Venäjän tiedeakatemian Moskovan tiedeakatemian jäsen, International Academy of Informatization ja American Academy of Sciences, Education, Industry and Arts (The International Academy of Sciences, Education, Industry, & Arts) täysjäsen Kalifornia), kansainvälisen psykologisten tieteiden akatemian akateemikko; hänellä on korkein tutkintoluokka pääaineenaan psykoterapia, Moskovan psykologisen seuran puheenjohtajiston jäsen, Moskovan valtionyliopiston psykologian tiedekunnan kunniaprofessori, UMO:n puheenjohtajiston jäsen Klassiseen yliopistopsykologiseen koulutukseen Vuodesta 1998, viisi vuotta, hän on ollut I.M. Sechenovin korjaavan lääketieteen tohtorineuvoston jäsen, vuodesta 2007 lähtien - Moskovan valtionyliopiston lääketieteellisen psykologian tohtorineuvoston jäsen; vuodesta 2011 - puheenjohtaja Venäjän yliopistojen lääketieteellisen ja farmaseuttisen koulutuksen UMO:n kliinisen psykologian koulutus- ja metodologinen toimikunta, psykologian ja terveyden komitean jäsen (SC on Psychology and Health) European Federation of Psychological yhdistykset (EFPA), RPO:n eettisen komitean jäsen, Moskovan psykologisen seuran terveyspsykologian jaoston puheenjohtaja. Palkinnot: Moskovan 850-vuotisjuhlan mitali, kunniamerkki "Erinomainen terveystyöntekijä", vuonna 2012 arvostettu palkinto "Kultainen psyyke" ja Venäjän psykologisen seuran diplomi "Parhaalle psykologian oppikirjalle" jne.);

Ilmoittautunut vanhimpien nuorten osastolle lääketieteellinen koulu kliinisen psykologian yleissivistävän ohjelman onnistuneesti hallinneilla maasta tulevilla hakijoilla on mahdollisuus olla niiden joukossa, jotka luovat psykologien Sechenovka-veljeskunnan perinteitä, heillä on välinpitämättömän asemansa ansiosta mahdollisuus luovaan asenteeseen erikoisuuden hallitsemiseen, osallistua Moskovan ensimmäisen valtion lääketieteellisen yliopiston kliinisen psykologian osaston kehittämiseen, perustaa perinteitä, jotka edistävät kliinisten psykologien koulutuksen korkeaa laatua lääketieteellisen yliopiston seinien sisällä.

KLIINISEN PSYKOLOGIN ERIKOISALAt

Erikoisala nro 1 "Patologinen diagnostiikka ja psykoterapia"

Erikoisala nro 2 "Psykologinen tuki hätä- ja äärimmäisissä tilanteissa"

Erikoisala nro 3 "Neuropsykologinen kuntoutus sekä korjaava ja kehittävä koulutus"

Erikoisala nro 4 "Kliininen ja psykologinen apu lapselle ja perheelle"

Erikoisala nro 5 "Terveyden ja urheilun psykologia"

Erikoisala nro 6 "Klininen ja sosiaalinen kuntoutus ja vankeuspsykologia"

Tällä hetkellä laitoksella on mono-koulutus erikoistumisalalla nro 1, mikä luo pohjaa muille jatko-opintojen jatko-opintojen hallittaville erikoisaloille.

Yleisimmät pääsykokeet ovat:

Venäjän kieli
Matematiikka ( perustasoa)
Biologia - profiiliaine, yliopiston valinnan mukaan
Vieras kieli - yliopiston valinnan mukaan

Psykologinen koulutus on yksi kysytyimmistä maassamme ja maailmassa. Tämä suunta on lähempänä lääketieteen kuin sosiopsykologisia tieteitä. Sen avulla voit jäljittää, kuinka henkilön henkinen toiminta muuttuu erilaisten poikkeamien ja poikkeamien vaikutuksesta. Kliinisen psykologin toiminta tähtää paitsi voimakkaiden sairauksien voittamiseen, myös erilaisiin tilanteisiin.

Pääsykokeet

Hakijalle tärkein ja ratkaisevin on biologian profiilikoe. Sen lisäksi sinun tulee suorittaa venäjän kieli ja (valinnaisesti) matematiikka tai vieras kieli. Opiskelijalla, joka haluaa hallita erikoisalan, on oltava 31–71 tai enemmän pistettä yhtenäisestä valtionkokeesta riippuen valitusta yliopistosta.

Lyhyt kuvaus erikoisalasta

Yliopistot kouluttavat ammattipsykologeja painottaen:

perheen ja lasten ongelmista;
kuntoutus- ja rangaistustyöt vankeus- ja hoitolaitoksissa;
diagnostiikka ja psykologinen terapia;
työskennellä ihmisten kanssa hätätilanteissa.

Valmistuneet ovat keskittyneet käytännön työhön ihmisten kanssa.

Pääkaupungin tärkeimmät yliopistot

Moskovassa on noin puolitoista tusinaa oppilaitosta, joissa voit hakea erikoisalaan "Klininen psykologia".

Oppilaitosten joukossa ovat suosittuja ja tarjoavat hyvän pohjan:

Moskovan kaupungin pedagoginen yliopisto;
Venäjän kansallinen lääketieteellinen tutkimusyliopisto. N.I. Pirogov Venäjän federaation terveysministeriöstä;
Ensimmäinen osavaltio Moskovan lääketieteellinen yliopisto. NIITÄ. Sechenov Venäjän federaation terveysministeriöstä;
Moskovan julkishallinnon yliopisto;
Moskovan valtionyliopisto M.V. Lomonosov.

Koulutuksen ehdot ja muodot

Valmistuttuaan 11 luokasta täysaikainen opiskelijoiden tulee opiskella 5,5-6 vuotta (riippuen oppilaitoksesta), kirjeenvaihtoosasto- vuoden pidempään. Vaihtoehtoja on ilta- tai etäopetukseen.

Opiskelijoiden opiskelemat aineet

Opiskelijoille erikoisalan täydelliseen hallitsemiseen tarvittavat tieteenalat voidaan jakaa ehdollisesti useisiin lohkoihin. Niiden joukossa tärkeä paikka on käytännön lohkolla, joka opettaa sinulle kuinka soveltaa tietojasi olosuhteissa, jotka ovat lähellä todellista toimintaa lääketieteellisissä, koulutus-, virkistys- ja muissa laitoksissa.

Opiskelijat saavat tietoa seuraavista aiheista:

opiskelijalle välttämättömät yleissivistysaineet opintojen suunnasta riippumatta (sosiologia, etiikka, kulttuuri, historia jne.);
psykologian eri osa-alueet (yleinen, sosiaalinen, organisaatio, ikä, pedagoginen, konfliktologia ja muut);
psykodiagnostiikka, psykoterapia;
korjaus-, kehityspsykologia;
äärimmäisten ja hätätilanteissa;
psykologisen neuvonnan perusteet;
harjoituslohko.

Hankitut tiedot ja taidot

Valmistuneet oppivat työskentelemään paitsi suoraan ihmisten kanssa kokonaan eri ikäisiä jotka tarvitsevat neuvontaa ja terapiaa, mutta myös kehittyvät ohjeita, tutkimus- ja korjausohjelmat, kirjoittaa suosituksia.

Kliiniselle psykologille tärkeiden taitojen luettelo on erittäin laaja:

Kenelle töihin

Toiminta-alojen kirjo, jolla tästä erikoistumisesta valmistuneesta on hyötyä, on erittäin laaja. Psykologin taidot ovat hyödyllisiä koulutuksen, defektologian, kuntoutuksen, perheongelmien ratkaisemisessa, konfliktien voittamisessa tiimissä.

Valmistuneiden tulee harkita työskentelyä seuraavilla aloilla:

valeologi (fyysisen ja henkisen terveyden asiantuntija);
sosiaali-, perhe- ja jopa urheilupsykologi;
korjaus- tai kuntoutusopettaja, defektologi, patopsykologi;
konfliktologi;
sosiaaliturvaelinten tarkastaja;
neuropsykologi ja monet muut alat.

Psykologin alkupalkka ensimmäisen tai kahden työvuoden aikana voi olla vain 15-20 tuhatta ruplaa (esimerkiksi näin paljon psykologi ansaitsee päiväkoti). Tulot kasvavat kokemuksen myötä, ja yksityisissä keskuksissa ja konsulttitoimistoissa se on korkeampi kuin valtion rakenteissa. Valeologi voi luottaa summaan, joka on samanlainen kuin terveydenhuollon työntekijän palkka, ja asiantuntija, jolla on 5 vuoden kokemus, ei todennäköisesti työskentele alle 30 tuhannen ruplan summalla. Konsultoivan psykologin palkka voi olla 20-50 tuhatta ruplaa.

Täydennyskoulutus erikoisalalla

Ohjelma tarjoaa taitoja hedelmälliseen itsenäinen työ erikoisalan mukaan. Kuitenkin, jos haluat parantaa liiketoiminnallisia ominaisuuksia, parantaaksesi tietotasoa, voit siirtyä maisteri- tai tutkijakouluun tässä tai muussa psykologisessa suunnassa. Maisterin tutkinto on pakollinen niille, jotka tähtäävät tulevaisuudessa tieteelliseen tai opetustoimintaan tai haluavat työskennellä ulkomailla, jossa maisterin tutkintoa arvostetaan.