Bách khoa toàn thư về an toàn cháy nổ

Cung cấp lương hưu cho các nhà giáo dục. Lương hưu sớm cho nhân viên của các cơ sở giáo dục Triển vọng phát triển việc cung cấp lương hưu cho giáo viên

Hiện nay, luật chính điều chỉnh việc cung cấp các bảo đảm của nhà nước đối với các quyền và tự do của con người trong lĩnh vực giáo dục là Luật số 273-FZ. Nghệ thuật của ông. 47 thiết lập các quyền và tự do của giáo viên và đảm bảo cho việc thực hiện các quyền và tự do này. Phù hợp với các đoạn văn. 5 khoản 5 của điều này, họ có quyền nhận lương hưu sớm theo quy định của pháp luật Liên bang Nga. Trong bài viết, chúng tôi sẽ xem xét cụ thể thủ tục để được xếp lương hưu sớm.

Từ ngày 01.01.2015, Luật Liên bang ngày 28.12.2013 số 400-FZ "Về lương hưu bảo hiểm" (sau đây gọi là - Luật số 400-FZ) có hiệu lực, thay thế Luật số 173-FZ có hiệu lực trước đây. Điều 8 của Luật số 400-FZ quy định các điều kiện để nhận lương hưu bảo hiểm tuổi già: nam giới đủ 60 tuổi và phụ nữ đủ 55 tuổi có quyền hưởng. Điều kiện để được bổ nhiệm lương hưu như vậy là có ít nhất 15 năm kinh nghiệm bảo hiểm và hệ số lương hưu của cá nhân ít nhất là 30 (khoản 2 và 3 điều 8 của Luật số 400-FZ).

Tuy nhiên, trong Nghệ thuật. 30 của Luật số 400-FZ, các loại người lao động được nhận lương hưu bảo hiểm sớm được nêu tên. Đặc biệt, điều này áp dụng cho đội ngũ giảng viên. Vì vậy, theo các đoạn văn. 19 giờ 1 muỗng canh. 30 của Luật số 400-FZ, lương hưu bảo hiểm cho người già được chỉ định trước khi đủ tuổi theo quy định của Điều luật. Điều 8 của Luật này, nếu có hệ số lương hưu đối với cá nhân từ 30 người trở lên đã hoạt động sư phạm trong cơ sở giáo dục trẻ em từ 25 năm trở lên, không phân biệt tuổi tác có hệ số lương hưu đối với cá nhân ít nhất là 30 năm.

Lưu ý rằng khi chỉ định lương hưu sư phạm sớm, người lao động không chỉ phải phát triển thời gian phục vụ cần thiết mà còn phải làm việc ở một số vị trí nhất định (trong các cơ sở giáo dục). Điều này tiếp theo từ Phần 2 của Nghệ thuật. 30 của Luật số 400-FZ.

Nó cũng nói rằng danh sách các công việc, ngành, nghề, vị trí, chuyên môn và các tổ chức (tổ chức), có tính đến tiền lương hưu bảo hiểm tuổi già được chỉ định theo Phần 1 của Điều này. 30, cũng như các quy tắc tính thời gian làm việc (hoạt động) và bổ nhiệm lương hưu cụ thể, nếu cần thiết, đã được Chính phủ Liên bang Nga phê duyệt.

Hiện tại, theo đoạn văn. "M" khoản 1 của Nghị quyết số 665 trong việc bổ nhiệm sớm việc hưởng lương hưu bảo hiểm tuổi già cho người thực hiện hoạt động giảng dạy trong các cơ sở giáo dục trẻ em theo quy định của Điều lệ. 30 của Luật số 400-FZ, áp dụng:

Danh sách các vị trí và cơ quan, công việc được tính trong thời gian phục vụ, trong đó có quyền chỉ định sớm tiền lương hưu khi về già cho những người thực hiện các hoạt động sư phạm trong các cơ sở giáo dục trẻ em, phù hợp với điểm 19 của khoản 1 Điều 27 của Luật Liên bang "Về lương hưu lao động ở Liên bang Nga" Thông qua Nghị định của Chính phủ Liên bang Nga ngày 29 tháng 10 năm 2002 số 781 (sau đây gọi là Danh mục);

  • ghi chép các hoạt động có liên quan trong thời gian từ 11/01/1999 đến 31/12/2001 (bao gồm cả) - Danh sách các chức vụ, công việc được tính trong thời gian công tác, được hưởng lương hưu theo thâm niên liên quan hoạt động giảng dạy trong trường học và các cơ sở khác dành cho trẻ em, được thông qua Nghị quyết của Chính phủ Liên bang Nga ngày 22 tháng 9 năm 1999 số 1067;
  • hạch toán các hoạt động có liên quan trong thời gian từ ngày 01/01/1992 đến ngày 31.10.1999 (bao gồm cả) - Danh mục nghề nghiệp, chức vụ của người làm công tác giáo dục công dân hoạt động sư phạm trong các trường phổ thông và các cơ sở giáo dục trẻ em được hưởng lương hưu theo thâm niên nghề. các quy tắc của Điều 80 của Luật RSFSR "Về lương hưu của Nhà nước trong RSFSR", được thông qua bởi Nghị quyết của Hội đồng Bộ trưởng của RSFSR ngày 06.09.1991 số 463;
  • tính cho các thời gian hoạt động sư phạm diễn ra trước ngày 01/01/1992 - Danh sách các cơ sở, tổ chức và chức vụ, công việc có quyền hưởng lương hưu theo thâm niên (phụ lục của Nghị định của Hội đồng Bộ trưởng Liên Xô ngày 17.12.1959 Số 1397 "Về lương hưu theo thâm niên công nhân ngành giáo dục, y tế và nông nghiệp").

Ngoài ra, Art. 30 Luật số 400-FZ quy định rằng các khoảng thời gian làm việc (hoạt động) diễn ra trước ngày luật này có hiệu lực:

  • được tính vào thời gian phục vụ trong các loại công việc có liên quan, có quyền được bổ nhiệm sớm tiền lương hưu bảo hiểm tuổi già, tùy thuộc vào sự công nhận của các khoảng thời gian này theo luật có hiệu lực trong thời gian thực hiện công việc này ( hoạt động), trao quyền bổ nhiệm sớm để nhận lương hưu (phần 3);
  • có thể được tính toán bằng cách sử dụng các quy tắc tính toán được quy định bởi luật hiện hành khi chỉ định lương hưu trong thời gian làm việc (hoạt động) này (phần 4).

Và người ta cũng xác định rằng trong trường hợp có sự thay đổi về hình thức tổ chức và pháp lý và (hoặc) tên của các cơ quan (tổ chức) quy định tại các khoản 19-21, phần 1 của Điều này, trong khi vẫn giữ nguyên tính chất chuyên nghiệp trước đây. hoạt động của họ, bản sắc của các hoạt động nghề nghiệp được thực hiện sau khi thay đổi về tổ chức - hình thức pháp lý và (hoặc) tên của cơ quan (tổ chức) liên quan, hoạt động nghề nghiệp được thực hiện trước khi có sự thay đổi đó, được thiết lập theo cách thức được xác định bởi Chính phủ Liên bang Nga (phần 5).

Lương hưu của giáo viên.

nếu chức danh công việc đã thay đổi?

Do tên của một số vị trí gần đây đã thay đổi, do đó người lao động đã làm việc hoặc đang làm việc ở các vị trí không có trong Danh sách cũng có thể thực hiện quyền hưởng lương hưu sớm, các văn bản quy định đã được xây dựng quy định về chức danh trùng với chức danh đó. :

a) Lệnh của Bộ Y tế và Phát triển xã hội Liên bang Nga ngày 07 tháng 05 năm 2005 số 440 quy định các chức danh “giáo viên nhóm trường”, “giáo viên bộ môn”, “giáo viên mầm non. nhóm "," giáo viên của khoa mầm non "," giáo viên của nhóm trị liệu ngôn ngữ "," giáo viên của nhóm âm ngữ "," giáo viên của nhóm đặc biệt (cải huấn) "," giáo viên của nhóm cải huấn ",

"Giáo viên dạy nhóm sửa sai", "giáo viên trường bán trú", "giáo viên dạy nhóm lớp mở rộng", "giáo viên dạy bán trú (ở trường)", "giáo viên nhóm trẻ", "giáo viên làm vườn nhóm "," giáo viên nhóm điều dưỡng "," giáo viên dạy nhóm nội trú "," giáo viên dạy nhóm dự bị "trùng với tên của chức vụ" nhà giáo "quy định trong Danh mục;

b) Nghị định của Bộ Lao động Liên bang Nga ngày 23.06.2003 số 39 - rằng chức danh của vị trí "nhân viên âm nhạc" giống với chức danh của vị trí "giám đốc âm nhạc" được quy định trong Danh sách.

Vì vậy, những người làm công tác sư phạm có thay đổi vị trí công tác nhưng trùng với vị trí trong Danh sách thì có quyền được hưởng lương hưu sớm. Điều này được xác nhận bởi thực tiễn tư pháp. Ví dụ, trong Phán quyết phúc thẩm của Tòa án khu vực Astrakhan ngày 15/05/2013 số 33-1416 / 2013 có ghi: vị trí "nhà giáo dục" được công nhận giống với vị trí "giáo viên của nhóm ngày kéo dài", do đó, nguyên đơn được hưởng lương hưu sớm. Một tình huống tương tự đã được xem xét trong các phán quyết phúc thẩm của Tòa án khu vực Novosibirsk ngày 26 tháng 2 năm 2015 số 33-1639 / 2015 và Tòa án khu vực Kemerovo ngày 24 tháng 3 năm 2015 số 33-2892.

Lương hưu của giáo viên.

Người làm công tác sư phạm có quyền được hưởng lương hưu sớm không,

nếu tên của tổ chức đã thay đổi theo thời gian?

Để hiểu điều này, bạn cần sử dụng các tên giống hệt nhau, được chấp thuận bởi các văn bản quy định sau:

a) Nghị định của Bộ Lao động Liên bang Nga ngày 25.07.2003 số 57. Nó đã được thành lập rằng tên "trường nghệ thuật dành cho trẻ em, bao gồm cả (các) loại hình nghệ thuật", được cung cấp trong Danh sách, là trùng đến tên "trường nghệ thuật trẻ em thử nghiệm";

b) Theo lệnh của Bộ Y tế và Phát triển xã hội:

  • ngày 15 tháng 4 năm 2005, số 278 - tên “lyceum” do Danh sách cung cấp giống với tên “school-lyceum”, “gymnasium” = “school-gymnasium”;
  • ngày 11.09.2007 số 585 - tên "trại trẻ mồ côi-Internet cho trẻ em chậm phát triển trí tuệ" = "nhà nội trú tâm thần-thần kinh trẻ em";
  • từ ngày 15.09.2009 № 747n - "trường nội trú đặc biệt (cải huấn) cho trẻ em khuyết tật phát triển" = "trường nội trú đặc biệt (cải huấn) dành cho trẻ mồ côi và trẻ em khuyết tật không có cha mẹ chăm sóc"; "Trại mồ côi đặc biệt (sửa chữa) cho trẻ em khuyết tật phát triển" = "trại trẻ mồ côi đặc biệt (sửa chữa) dành cho trẻ mồ côi và trẻ em bị tàn tật không có cha mẹ chăm sóc";
  • từ ngày 20.07.2010 Số 527n - "tiểu học (trường học) - nhà trẻ" = "phức hợp" nhà trẻ - trường tiểu học (trường học) ".

Từ các văn bản quy định trên, khi đổi tên cơ sở giáo dục sư phạm thì người làm công tác sư phạm được nhận lương hưu sớm nếu trùng với tên trong Danh mục. Điều này được xác nhận bởi thực tiễn tư pháp: xem Phán quyết phúc thẩm của Tòa án khu vực Novosibirsk ngày 10.06.2014 số 33-4736 / 2014.

Lương hưu sư phạm sớm:

thủ tục để tính thời gian phục vụ cho cuộc hẹn.

Hiện nay, để xác định thời gian phục vụ việc bổ nhiệm lương hưu cho người làm công tác sư phạm, người ta áp dụng Quy tắc tính thời gian công tác, trong đó có quyền phân bổ sớm lương hưu cho người làm công tác sư phạm. các hoạt động trong các cơ sở giáo dục dành cho trẻ em, phù hợp với điểm 19 khoản 1 Điều 27 Luật Liên bang "Về lương hưu lao động ở Liên bang Nga", được Chính phủ Liên bang Nga phê duyệt ngày 29 tháng 10 năm 2002 số 781 (sau đây gọi tắt là như Quy tắc số 781) (đoạn 3 của Nghị quyết số 665).

Theo khoản 3 của Quy tắc số 781, thời gian phục vụ được tính theo cách quy định của các quy tắc này, thời gian làm việc ở các vị trí và trong các cơ quan được quy định trong Danh sách, bao gồm:

  • Thời gian thực hiện công việc trước ngày 01 tháng 01 năm 2000, ở các vị trí và trong các cơ quan nêu trong Danh sách, được tính vào thời gian phục vụ một cách độc lập
    với điều kiện hoàn thành định mức thời gian công tác (sư phạm, học tập) trong các thời gian này, trừ các trường hợp quy định tại Quy định số 781;
  • Thời gian thực hiện công việc kể từ ngày 09/01/2000 được tính với điều kiện đáp ứng (tổng số ở nơi làm việc chính và nơi làm việc khác) định mức thời gian làm việc (thời gian giảng dạy, học tập) được quy định trong mức lương (lương chính thức), ngoại trừ đối với các trường hợp quy định tại Quy chế số 781 ...

Hãy nói về các sắc thái của việc bao gồm một số giai đoạn trong trải nghiệm:

1) Thời gian làm việc trong các cơ sở giáo dục dành cho trẻ em cần trợ giúp về tâm lý, sư phạm, y tế và xã hội (khoản 1.11 phần "Tên cơ sở" của Danh mục), trong các cơ sở dịch vụ xã hội (khoản 1.13 phần "Tên của các tổ chức "của Danh sách), cũng như công việc ở vị trí giám đốc âm nhạc được tính vào thời gian phục vụ, với điều kiện là (tổng cộng ở nơi làm việc chính và nơi làm việc khác) định mức thời gian làm việc (sư phạm hoặc học tải. ) được thiết lập cho mức lương (lương chính thức) được thực hiện, bất kể thời gian thực hiện công việc này;

2) Thời gian làm giáo viên dạy tiểu học các cơ sở giáo dục phổ thông (khoản 1.1 mục "Tên cơ sở" của Danh mục), giáo viên dạy các trường nông thôn thuộc mọi tên gọi (trừ buổi tối (ca) và mở (ca). ) trường giáo dục phổ thông) được tính vào thời lượng công việc phục vụ bất kể khối lượng công việc được thực hiện;

3) thời gian làm việc trong các cơ sở chăm sóc sức khỏe (khoản 1.14 của phần "Tên các cơ sở" của Danh sách) chỉ được tính vào thời gian phục vụ ở các vị trí là nhà giáo dục và nhà giáo dục cao cấp;

4) thời gian làm giám đốc (người đứng đầu, người đứng đầu) các cơ sở quy định tại các khoản 1.1, 1.2 và 1.3 (trừ các trại trẻ mồ côi, kể cả nhà điều dưỡng, cơ sở giáo dục đặc biệt (cải tạo dành cho trẻ khuyết tật chậm phát triển) và các khoản 1.4 - 1.7, 1.9) và 1.10 của phần "Tên các cơ sở" của Danh sách, cho khoảng thời gian trước ngày 01 tháng 01 năm 2000 được tính không phụ thuộc vào hạnh kiểm giảng dạy. Công việc này, nhưng trong khoảng thời gian bắt đầu từ ngày 01 tháng 01 năm 2000, được tính với điều kiện là công việc giảng dạy được thực hiện trong cùng một cơ sở hoặc trong một cơ sở khác cho trẻ em với thời lượng ít nhất 6 giờ một tuần (240 giờ một năm), và trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trung cấp quy định tại điểm 1.10 của phần "Tên các cơ sở" của Danh mục, với điều kiện thực hiện giảng dạy với thời lượng ít nhất 360 giờ / năm;

5) thời gian làm việc với các chức vụ giám đốc (trưởng, trưởng) trại trẻ mồ côi, kể cả nhà điều dưỡng, đặc biệt (cải huấn) dành cho trẻ khuyết tật chậm phát triển, cũng như phó giám đốc (trưởng, trưởng) các cơ sở giáo dục, đào tạo, giáo dục, sản xuất. , công việc giáo dục và sản xuất và các công việc khác liên quan trực tiếp đến quá trình giáo dục (giáo dục), được thực hiện với thời gian làm việc bình thường hoặc giảm giờ làm việc theo quy định của pháp luật lao động, của các cơ sở quy định tại các khoản 1.1 - 1.7, 1.9 và 1.10 của phần "Tên các cơ sở" trong Danh sách, được tính bất kể thời gian thực hiện công việc này, cũng như việc tiến hành công việc giảng dạy;

6) Thời gian công tác ở các chức danh Giám đốc (người đứng đầu, người đứng đầu), Phó Giám đốc (người đứng đầu, người đứng đầu) của các cơ sở quy định tại các khoản 1.8, 1.12 và 2 của phần “Tên các cơ sở” của Danh mục được tính cho khoảng thời gian đến ngày 01.11.1999;

7) Thời gian công tác của giáo viên, nhà giáo, y tá của nhóm trẻ được tính vào thời gian phục vụ cho đến ngày 01/01/1992;

8) thời gian làm việc ở các vị trí trợ lý giám đốc chế độ, nhân viên trực cấp cao, nhân viên trực ban, người tổ chức các công việc giáo dục ngoài nhà trường và ngoại khóa với trẻ em, giáo viên-nhà phương pháp, giảng viên văn phòng thính giác, phụ huynh-giáo dục, cũng như các vị trí được nêu trong Danh sách, trong các trại trẻ mồ côi kiểu gia đình được tính vào thời gian phục vụ cho đến ngày 11/01/1999;

9) thời gian làm việc ở các vị trí giáo viên xã hội, giáo viên tâm lý và giáo viên hướng dẫn lao động được tính vào thời gian phục vụ trong các cơ sở giáo dục dành cho trẻ mồ côi và trẻ em không có cha mẹ chăm sóc quy định tại khoản 1.3 của "Tên các cơ sở "phần Danh sách, trong các cơ sở giáo dục đặc biệt (cải huấn) dành cho học sinh (học sinh) chậm phát triển (khoản 1.5 của phần" Tên các cơ sở "của Danh sách), trong các cơ sở giáo dục đặc biệt thuộc loại hình mở và đóng (khoản 1.6 của mục "Tên các cơ sở" của Danh sách), trong các cơ sở giáo dục dành cho trẻ em cần trợ giúp về tâm lý, sư phạm và y tế và xã hội (khoản 1.11 của phần "Tên các cơ sở" của Danh sách), và trong các cơ sở dịch vụ xã hội ( khoản 1.13 của phần "Tên các tổ chức" của Danh sách);

10) thời gian làm việc ở các vị trí quy định tại khoản 2 của phần “Tên các chức vụ” của Danh sách, tại các cơ sở quy định tại khoản 2 của phần “Tên các tổ chức” của Danh sách, bắt đầu từ ngày 01.01.2001 là được tính trong thời gian phục vụ nếu đồng thời có các điều kiện sau:

  • kể từ ngày 01/01/2001, người đó có kinh nghiệm làm việc tại các vị trí trong các cơ sở ghi trong Danh sách, ít nhất 16 năm 8 tháng;
  • người có quá trình công tác (không kể thời gian) trong thời gian từ ngày 11/01/1999 đến ngày 31/12/2000 ở các vị trí và cơ quan quy định tại khoản 2 phần "Tên chức vụ" và khoản 2 của phần "Tên các tổ chức" của Danh sách;

11) thời gian làm việc ở các vị trí trong Danh sách trong các bộ phận cơ cấu sau đây của các tổ chức (bất kể các tổ chức này có được đưa vào Danh sách hay không): các trường giáo dục phổ thông thuộc mọi tên gọi (ngoại trừ trường giáo dục phổ thông mở (chuyển đổi) ), nhà thi đấu, khu liên hợp sản xuất, giáo dục liên cấp đào tạo lao động và hướng nghiệp cho học sinh (tổ hợp giáo dục liên cấp), trường nội trú, nhà trẻ, mẫu giáo (nhà trẻ - mẫu giáo), nhà trẻ, trường kỹ thuật, trường cao đẳng, trường trung cấp;

12) Thời gian từ ngày 01.11.1999 ở các vị trí ghi trong Danh mục, trường phổ thông buổi tối (ca), trường phổ thông mở (ca), trung tâm giáo dục, trường dạy nghề buổi tối (ca) và cơ sở giáo dục trung học cơ sở. giáo dục nghề nghiệp (cơ sở giáo dục đặc biệt trung học) được tính vào thời gian phục vụ với điều kiện ít nhất 50% trẻ em dưới 18 tuổi được đào tạo trong các cơ sở này;

13) công việc được thực hiện ở các vị trí được quy định trong Danh sách tại các tổ chức của Liên bang Nga ở nước ngoài được tính vào thời gian phục vụ trên cơ sở chung theo cách thức được quy định bởi Quy định số 781.


Các khoảng thời gian khác được tính vào thâm niên để được bổ nhiệm nhận lương hưu sớm.
Khoản 2 của Quy định số 781 quy định rằng khi tính thời gian phục vụ trong phần không được quy định bởi các quy tắc này, cần phải áp dụng Quy tắc tính thời gian làm việc, cho phép phân công sớm việc nghỉ hưu trước tuổi. lương hưu theo Điều 27 và 28 của Luật Liên bang "Về lương hưu lao động ở Liên bang Nga", được phê duyệt bởi Nghị định của Chính phủ Liên bang Nga ngày 11.07.2002 số 516. Nghị định này quy định rằng thời gian phục vụ cho việc bổ nhiệm nhận lương hưu sớm cũng bao gồm các giai đoạn sau:

  • nhận trợ cấp bảo hiểm xã hội nhà nước trong thời gian bị thương tật tạm thời, cũng như các chế độ nghỉ phép cơ bản và bổ sung hàng năm (khoản 5);
  • chuyển người lao động từ công việc có quyền được hưởng lương hưu trước tuổi sang công việc khác không được hưởng lương hưu quy định trong cùng một tổ chức vì nhu cầu sản xuất trong thời gian không quá một tháng. trong một năm dương lịch. Công việc như vậy được coi là công việc trước khi dịch (khoản 9);
  • kiểm tra khi tuyển dụng, trao quyền bổ nhiệm sớm cho người lao động hưởng lương hưu trước tuổi. Thời gian này được tính vào thời gian phục vụ, bất kể nhân viên có vượt qua bài kiểm tra hay không (khoản 10);
  • đào tạo, bồi dưỡng nghề ban đầu (tại chỗ) tại nơi làm việc theo thỏa thuận học nghề (khoản 11);
  • Theo báo cáo y tế của một phụ nữ có thai, theo đơn xin của cô ấy, từ một công việc có quyền được nhận lương hưu cao tuổi sớm sang một công việc loại trừ tác động của các yếu tố có hại trong công nghiệp không thuận lợi. Công việc này tương đương với công việc trước khi dịch. Ngoài ra, thời gian phục vụ bao gồm các khoảng thời gian phụ nữ mang thai không làm việc cho đến khi vấn đề việc làm của cô ấy được giải quyết theo báo cáo y tế (khoản 12);
  • nghỉ việc buộc phải trả lương trong trường hợp bị sa thải bất hợp pháp hoặc chuyển sang công việc khác và sau đó được phục hồi ở công việc trước đó, trong đó có quyền được chuyển sớm lương hưu khi về già (khoản 14).

Mặc dù có Nghị quyết số 516, trên thực tế vẫn có những tranh chấp với các nhân viên FIU về việc đưa các khoảng thời gian này vào thời gian phục vụ để được bổ nhiệm sớm lương hưu tuổi già. Ví dụ, trong phán quyết Phúc thẩm của Tòa án khu vực Ulyanovsk ngày 21 tháng 4 năm 2015 số 33-1645 / 2015, tòa án lưu ý rằng thời gian ở lại các khóa học bồi dưỡng và nghỉ học phải được tính vào thời gian phục vụ đặc biệt của nguyên đơn, vì họ là những giai đoạn làm việc với mức lương trung bình. Trong phán quyết phúc thẩm của Tòa án khu vực Novosibirsk ngày 26 tháng 2 năm 2015 số 33-1639 / 2015, các trọng tài viên đã đưa thời hạn phục vụ lính gác vào thời hạn phục vụ đặc biệt.

Thời gian không được tính vào thâm niên để nhận lương hưu sớmđược liệt kê tại khoản 9 của Nghị quyết số 516. Đây là những giai đoạn mà một nhân viên bị đình chỉ công việc vì những lý do sau đây:

  • xuất hiện tại nơi làm việc trong tình trạng say rượu, ma túy hoặc chất độc;
  • trên cơ sở ý kiến ​​của y tế liên quan đến các trường hợp chống chỉ định đã được xác định đối với công việc được quy định trong hợp đồng lao động (trừ trường hợp nêu tại khoản 2, khoản 12 của Nghị quyết số 516);
  • theo yêu cầu của các cơ quan và quan chức được ủy quyền bởi luật liên bang và các hành vi pháp lý theo quy định khác;
  • chưa qua huấn luyện, kiểm tra kiến ​​thức, kỹ năng về lĩnh vực bảo hộ lao động theo quy định;
  • không trải qua một cuộc kiểm tra y tế sơ bộ hoặc định kỳ bắt buộc theo quy trình đã thiết lập;
  • có một vấn đề đơn giản (cả lỗi của người sử dụng lao động và lỗi của người lao động);
  • trong các trường hợp khác được quy định bởi luật liên bang và các hành vi pháp lý theo quy định khác.

Kết luận, chúng tôi lưu ý một lần nữa rằng quyền được hưởng lương hưu sớm được cấp cho giáo viên có hệ số lương hưu của mỗi cá nhân ít nhất là 30 và đã giảng dạy trong các trường dành cho trẻ em ít nhất 25 năm, bất kể họ ở độ tuổi nào. Đồng thời, khi ấn định mức lương hưu sớm, người lao động này không chỉ phải phát triển thời gian phục vụ cần thiết mà còn phải làm việc ở những vị trí nhất định (trong một số cơ sở nhất định).


Luật Liên bang ngày 29 tháng 12 năm 2012 số 273-FZ "Về Giáo dục ở Liên bang Nga".

Luật Liên bang ngày 17 tháng 12 năm 2001 số 173-FZ “Về lương hưu lao động ở Liên bang Nga”.

Nghị định của Chính phủ Liên bang Nga ngày 16 tháng 7 năm 2014 số 665 "Về danh sách công việc, ngành, nghề, chức vụ, chuyên môn và tổ chức (tổ chức) có tính đến việc giao lương hưu bảo hiểm tuổi già trước thời hạn , và các quy định về tính thời gian làm việc (hoạt động), trao quyền được hưởng lương hưu sớm ”.

E. A. Soboleva
chuyên gia tạp chí
"Phòng Nhân sự của một Học viện Tiểu bang (Thành phố)"

Hiện nay, khái niệm lương hưu theo thâm niên đối với cán bộ giảng dạy không được sử dụng. Loại người này có thể đủ điều kiện cho một cuộc hẹn thanh toán ưu đãi.

Độc giả thân mến! Bài báo nói về những cách giải quyết vấn đề pháp lý điển hình, nhưng mỗi trường hợp là riêng lẻ. Nếu bạn muốn biết làm thế nào giải quyết vấn đề của bạn- liên hệ chuyên viên tư vấn:

ĐƠN VÀ CUỘC GỌI ĐƯỢC CHẤP NHẬN 24/7 VÀ KHÔNG CẦN NGÀY.

Nó nhanh chóng và LÀ MIỄN PHÍ!

Lương hưu lao động sớm sẽ được cung cấp cho giáo viên, với điều kiện họ phải có kinh nghiệm làm việc đặc biệt ít nhất 25 năm.

Cơ sở quy chuẩn

Các vấn đề về cung cấp lương hưu ưu đãi được công bố trong Luật Liên bang "Về lương hưu bảo hiểm". Luật này bắt đầu có hiệu lực vào năm 2020.

Cụ thể hơn, danh mục ngành nghề giáo viên được hưởng lương hưu ưu đãi được quy định tại Nghị định số 665 năm 2020 của Chính phủ, cách tính theo Nghị định số 781 năm 2002 của Chính phủ.

Một luật riêng "Về lương hưu ưu đãi" đã không được thông qua.

Ai được quyền?

Vì vậy, không phải tất cả cán bộ giảng dạy đều có thể nhận lương hưu sớm mà những người có chức vụ được quy định trong Nghị định số 781 của Chính phủ.

Làm rõ tài liệu tham khảo (mẫu)

Cần phải có chứng chỉ làm rõ để xác nhận tính chất và điều kiện của công việc. Nó được cung cấp bởi tất cả những người nộp đơn xin trợ cấp lương hưu ưu đãi.

Nó được tính phí như thế nào?

Tích lũy dựa trên hệ số lương hưu. Đến lượt nó, chúng được tính toán dựa trên quy mô thu nhập của người dân.

Cách tính thâm niên?

Thời gian phục vụ sẽ bao gồm các khoảng thời gian được xác định trong luật. Và bây giờ khái niệm "trải nghiệm bảo hiểm đặc biệt" đang có hiệu lực - điều này có nghĩa là không chỉ thời gian của hoạt động lao động trực tiếp sẽ được tính đến mà còn tính đến các khoảng thời gian khác, bao gồm kỳ nghỉ phép, nghỉ ốm, v.v.

Hãy đưa ra một ví dụ minh họa.

Petrova I.N. từng là giáo viên dạy tiếng Nga tại trường trung học Mátxcơva.

Các mục sau đây đã được thực hiện trong cuốn sách làm việc của cô ấy:

  • 31/08/1988 - 15/09/1998 - giáo viên dạy tiếng Nga tại trường cấp 2 №15 ở Matxcova;
  • 23/07/1998 - 08/12/2011 - giáo viên dạy tiếng Nga trường THCS MBOU Gorskaya;
  • 08/01/2011 - 09/01/2013 - giáo viên dạy tiếng Nga tại trường trung học №57 ở Matxcova.

Vì vậy, chúng tôi tính toán thời gian phục vụ cho mỗi công việc:

  • 10 năm 1 tháng 16 ngày;
  • 13 năm 21 ngày;
  • 2 năm 1 tháng.

TỔNG CỘNG: 25 năm 2 tháng 37 ngày.

Trong ví dụ này, chúng tôi tính đến rằng trong thời gian làm việc ở Moscow, Petrova đã tính toán tỷ lệ giờ làm việc đã thiết lập. Quy tắc này không áp dụng cho khu vực nông thôn. Thời gian nghỉ của cha mẹ rơi vào khoảng thời gian từ 10/05/1989 - 04/05/1991. Theo luật, khoảng thời gian này được bao gồm, với điều kiện kỳ ​​nghỉ diễn ra trước tháng 10 năm 1992. Do đó, trong trường hợp này, chúng tôi không loại trừ nó.

Vì vậy, Petrova có đủ thời gian phục vụ để được bổ nhiệm lương hưu ưu đãi.

Định cỡ

Việc tính lương hưu được thực hiện theo công thức sau:

tổng điểm * giá trị điểm + khoản thanh toán cố định = lương hưu

Giá trị điểm và thanh toán cố định là các chỉ số được phê duyệt ở cấp nhà nước và được lập chỉ mục thường xuyên.

Vì vậy, hãy đưa ra một ví dụ về tính toán.

Số tiền thanh toán cố định vào năm 2020 là 4.558,93 RUB, chi phí một điểm là 74,27 RUB.

Số điểm được tính riêng cho từng công dân. Quy mô của họ được xác định bởi mức độ, kinh nghiệm bảo hiểm của người hưởng lương hưu, cũng như độ tuổi khi anh ta được nghỉ ngơi xứng đáng.

Ví dụ, giáo viên vật lý Kashina I.N. đã xin hưởng lương hưu sớm. Tổng số điểm của cô ấy là 73. Kích thước của lương hưu sẽ bằng: 74,27 * 73 + 4558,93 = 9980,64 rúp.

Số tiền thanh toán tối thiểu

Lương hưu tối thiểu là một khái niệm không có trong luật pháp Nga.

Số tiền thanh toán sẽ được xác định bởi các yếu tố khác nhau. Trong mọi trường hợp, số tiền này không được nhỏ hơn mức sinh hoạt phí tối thiểu, có giá trị tại khu vực cư trú của người hưởng lương hưu.

Đi ra ngoài để nghỉ ngơi

Các giáo viên sẽ có thể nghỉ ngơi xứng đáng nếu họ có kinh nghiệm làm việc 25 năm. Những năm này họ phải làm việc ở những vị trí nhất định. Danh sách của họ đã được phê duyệt trong Nghị định số 781 của Chính phủ.

Lương hưu sớm là một ưu đãi được chỉ định cho cá nhân người lao động. Lợi ích này có liên quan đến khối lượng công việc tăng lên đối với những nhân viên này, dẫn đến việc họ sớm mất khả năng làm việc.

Câu hỏi thường gặp

Việc bổ nhiệm sớm lương hưu đặt ra nhiều thắc mắc của người dân. Những thay đổi thường xuyên trong luật lương hưu góp phần vào việc những người hưu trí trong tương lai không biết về quyền của họ, quy trình thực hiện một số thủ tục, v.v.

Giáo viên tổ chức có được đưa vào danh sách để cộng dồn không?

Danh sách Nghị định số 781 của Chính phủ bao gồm hai vị trí tương tự:

  • người tổ chức công tác giáo dục ngoài giờ lên lớp và giáo dục ngoài giờ lên lớp với trẻ em;
  • giáo viên-tổ chức OBZH (đào tạo trước khi nhập ngũ).

Đây là cách viết vị trí trong sổ làm việc của một nhân viên yêu cầu lương hưu ưu đãi.

Lương hưu sẽ tăng cùng với việc tăng lương cho giáo viên?

Sự gia tăng quy mô tiền lương ảnh hưởng đến sự gia tăng quy mô lương hưu. Kể từ năm 2020, quy tắc này có hiệu lực đầy đủ và xác định số lượng giáo viên nhận được.

Quy mô chi trả cho người hưu trí có được tăng lên vào năm 2020 không?

Vào tháng 2 năm 2020, chỉ số lương hưu sẽ được thực hiện có tính đến tỷ lệ lạm phát của năm 2020. Quy mô của sự gia tăng sẽ được công bố vào tháng Giêng.

Lương hưu ưu đãi có thể bị hủy bỏ không?

Giới thiệu

3. Đăng ký hưởng lương hưu sớm và các giấy tờ cần thiết

Phần kết luận

Thư mục


Giới thiệu

Một đặc điểm của pháp luật về lương hưu là để giải quyết chính xác các vấn đề về cung cấp lương hưu ưu đãi, không chỉ cần có kiến ​​thức pháp luật (hiểu biết tốt về pháp luật) mà còn phải có kiến ​​thức công nghệ (biết công nghệ sản xuất, thuế quan của người lao động, v.v. ). Thực tiễn áp dụng pháp luật về ưu đãi lương hưu cho thấy, lương hưu ưu đãi trong hầu hết các trường hợp được giao không phụ thuộc vào điều kiện làm việc thực tế tại nơi làm việc, do đó có tới 30% người lao động được hưởng lương hưu làm việc trong điều kiện lao động bình thường. Thậm chí nhiều người về hưu vẫn tiếp tục làm việc sau khi nhận lương hưu như vậy. Điều này chỉ ra rằng hệ thống lương hưu ưu đãi không bù đắp được đầy đủ cho những khuyết tật có thể xảy ra và cần phải cải thiện cơ bản.

Việc áp dụng đúng pháp luật về ưu đãi lương hưu trước hết phụ thuộc vào trình độ đào tạo lý luận và thực tiễn của người lao động trong doanh nghiệp (tổ chức), cơ quan bổ nhiệm lương hưu, cơ quan kiểm tra nhà nước về điều kiện lao động. , vấn đề nâng cao trình độ, đào tạo các quy tắc sử dụng Danh mục trong thực tế cần liên tục nằm trong tầm nhìn của các doanh nghiệp và tổ chức này.


1. Hệ thống cung cấp lương hưu ưu đãi ở Liên bang Nga

Hệ thống cung cấp lương hưu ưu đãi ở Liên bang Nga được hình thành từ những năm 50 trong các điều kiện của hệ thống xã hội chủ nghĩa và thực tế đã không có bất kỳ thay đổi nào trong toàn bộ thời kỳ, mặc dù đã có những nỗ lực để thực hiện điều này trong những năm 70 và 90 (trong thời gian phê duyệt Danh mục mới số 1 và 2).

Thực chất của lương hưu ưu đãi là giảm tuổi (5 hoặc 10 tuổi, đối với một số đối tượng người lao động thì lương hưu được ấn định không tính tuổi, tùy thuộc vào thời gian công tác đặc biệt) khi nghỉ hưu đối với người lao động tuổi cao đã làm việc. trong một thời gian nhất định làm công việc có điều kiện lao động khó khăn, độc hại và do đó có nguy cơ bị khuyết tật nghề nghiệp. Trong số các phúc lợi và bồi thường được cung cấp cho công việc có điều kiện làm việc có hại và khó khăn (nghỉ thêm, thời gian làm việc ngắn hơn, bữa ăn đặc biệt, v.v.), cung cấp lương hưu ưu đãi là quan trọng nhất, vì lương hưu ưu đãi, không giống như các phúc lợi và bồi thường khác, được cung cấp cả hai. trong quá trình làm việc và sau khi cô ấy bị bỏ rơi và được trả giá bằng cả cuộc đời. Tất cả những điều này xác định trước mối quan tâm đặc biệt trong việc cung cấp lương hưu ưu đãi cho người lao động và doanh nhân và nhà nước, nhằm đảm bảo cuộc sống của toàn bộ hệ thống lương hưu ưu đãi bằng cách cải thiện luật lương hưu.

Lương hưu ưu đãi ở Liên bang Nga được quy định bởi Luật Liên bang Nga ngày 20 tháng 11 năm 1990, số 340-1 "Về lương hưu của nhà nước ở Liên bang Nga", theo đó lương hưu tuổi già được chỉ định liên quan đến điều kiện làm việc đặc biệt (Điều 12) và một năm lương hưu tại ngũ (Điều 78, 78.1, 78.2).

Vòng tròn những người được trợ cấp lương hưu chủ yếu được xác định bởi Danh sách các công việc có liên quan (nghề nghiệp và chức vụ) đã được Nội các Bộ trưởng Liên Xô và Chính phủ Liên bang Nga phê duyệt. Số người được hưởng lương hưu ưu đãi nhiều nhất (khoảng 80%) nằm trong Danh mục số 1 và 2 của các ngành, nghề, nghề, chức vụ và chỉ tiêu được hưởng lương hưu ưu đãi, được phê duyệt theo nghị định của Nội các Bộ trưởng. số 10 của Liên Xô ngày 26 tháng 1 năm 1991, phù hợp với nghị quyết của Hội đồng Bộ trưởng RSFSR ngày 2 tháng 10 năm 1991, số 517, trên lãnh thổ Liên bang Nga, chúng được áp dụng đầy đủ với bổ sung và sửa đổi.

Trong thực tiễn áp dụng pháp luật về ưu đãi lương hưu, nhiều khó khăn nảy sinh do danh mục chưa thống nhất, tên gọi ngành nghề, chức vụ cũng như số lượng lớn ngành nghề trong đó còn nhiều khó khăn. Khó khăn còn do công tác tổ chức thực hiện ưu đãi hưu trí ở một số doanh nghiệp (tổ chức) còn thiếu chặt chẽ. Đây là một điểm rất quan trọng, vì công việc xác định điều kiện hưởng lương hưu của người lao động bắt đầu từ các doanh nghiệp (tổ chức). Nếu người lao động được trình bày chính xác để được bổ nhiệm hưởng lương hưu sớm thì việc giao và trả lương hưu cho người lao động sẽ không vi phạm pháp luật.

2. Chế độ hưu trí sớm đối với người lao động trong cơ sở giáo dục

Việc cung cấp sớm tiền trợ cấp lao động tuổi già cho những người hoạt động sư phạm trong các cơ sở giáo dục của nhà nước và thành phố trực thuộc trung ương cho trẻ em được hiểu là một khoản thanh toán bằng tiền hàng tháng được thiết lập cho những người làm công tác sư phạm theo các khoản. 10 trang 1 điều. 28 của Luật Liên bang "Về lương hưu lao động của Liên bang Nga" nhằm mục đích hỗ trợ vật chất của họ.

Lương hưu sớm liên quan đến hoạt động sư phạm được thiết lập cho những người đã thực hiện hoạt động sư phạm ít nhất 25 năm trong các cơ sở giáo dục trẻ em của bang và thành phố, không phân biệt độ tuổi.
Đối với việc cung cấp lương hưu trong loại này, theo Nghị định của Chính phủ Liên bang Nga số 781 ngày 29 tháng 10 năm 2002, Danh sách các vị trí và cơ sở nơi làm việc có quyền hưởng lương hưu sớm và Quy tắc tính thời gian dịch vụ, trao quyền được hưởng lương hưu sớm, đã được chấp thuận.

Danh sách cụ thể bao gồm một danh sách đầy đủ các vị trí và cơ quan, công việc được tính là thâm niên trong các loại công việc có liên quan và tư tưởng áp dụng của nó dựa trên sự tương ứng chính xác giữa tên của các vị trí và cơ quan mà công việc đã đảm nhận. địa điểm, tên của các chức vụ và tổ chức được cung cấp trong Danh sách.

Khi thực hiện công tác ở cơ sở không có tên trong Danh sách thì không tính thời gian công tác trong thâm niên công tác để hưởng lương hưu sớm. Ví dụ, các cơ sở như nhà máy dành cho trẻ em, một khu phức hợp tương ứng không được cung cấp trong Danh sách, công việc trong một cơ sở như vậy không được tính vào thời gian phục vụ trong các loại công việc có liên quan.

Danh sách gồm các chức danh: giám đốc (trưởng phòng, trưởng ban), phó trưởng phòng (với điều kiện liên quan đến hoạt động của người đó liên quan đến quá trình giáo dục), trưởng phòng giáo dục, giáo viên, bao gồm cả. cao cấp, nhà giáo dục, incl. cao cấp, nhà giáo dục-nhà phương pháp học, người tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài nhà trường và ngoại khóa với trẻ em, thạc sĩ đào tạo công nghiệp, giáo viên, nhà trị liệu ngôn ngữ, nhà trị liệu ngôn ngữ, giáo viên-khiếm khuyết, trưởng phòng giáo dục thể chất, giám đốc âm nhạc, giáo viên xã hội, giáo viên- nhà tâm lý học, giáo viên, giáo viên nhóm trẻ và các vị trí khác.

Thời gian làm việc ở các vị trí không có trong Danh sách hoặc có bất kỳ sai lệch nào trong tên của họ không được tính vào thời gian phục vụ trong các loại công việc có liên quan. Vì vậy, ví dụ, làm việc ở các vị trí lãnh đạo tiên phong, nhà phương pháp, nhà tâm lý học, trưởng nhóm, y tá-giáo dục, v.v. không được tính để nhận lương hưu sớm.

Khi xác định quyền được giao sớm hưởng lương hưu trước tuổi, công việc ở những vị trí nhất định được tính tùy thuộc vào thời gian hoàn thành. Vì vậy, những công việc của nhà giáo - nhà phương pháp, người tổ chức công tác giáo dục ngoài giờ lên lớp và giáo dục ngoài giờ lên lớp với trẻ em chỉ được tính cho các thời gian trước ngày 11/01/1999; giữ chức vụ giáo viên, nhà giáo, y tá của nhóm trẻ - giai đoạn trước ngày 01/01/1992.

Người đứng đầu cơ sở giáo dục mầm non (nhà trẻ, trường mẫu giáo, nhà trẻ, trung tâm phát triển trẻ em - mẫu giáo) và cấp phó của các cơ sở này kể từ ngày 11.11.1999 không có quyền nhận lương hưu sớm khi về già. Thời gian phục vụ tại các tổ chức và vị trí này chỉ có hiệu lực đến ngày 11 tháng 11 năm 1999.

Công việc ở các vị trí giáo viên xã hội, giáo viên - nhà tâm lý học, hướng dẫn lao động được tính vào thời gian phục vụ trong các loại công việc có liên quan theo Danh sách ngày 29 tháng 10 năm 2002, nhưng không phải trong tất cả các cơ sở được cung cấp trong Danh sách, nhưng chỉ trong các thể chế của định hướng xã hội và cải huấn.
Theo nguyên tắc chung để tính thời gian công tác đặc biệt, thời gian làm việc trước ngày 01 tháng 01 năm 2000 ở các vị trí trong các cơ sở được cung cấp trong danh sách được tính vào kinh nghiệm làm việc bất kể điều kiện để hoàn thành định mức thời gian làm việc. (khối lượng sư phạm hoặc học tập) trong các giai đoạn này, và bắt đầu từ ngày 09/01/2000 - tùy thuộc vào việc hoàn thành (tổng cộng cho nơi làm việc chính và nơi làm việc khác) định mức thời gian làm việc (khối lượng sư phạm hoặc học tập) được thiết lập để trả lương (mức lương chính thức), ngoại trừ vị trí giám đốc âm nhạc, người có công việc yêu cầu xác nhận việc hoàn thành định mức thời gian làm việc đã thiết lập cho toàn bộ thời gian hoạt động ở vị trí này.

Một ngoại lệ đối với quy tắc đã được thiết lập là do giáo viên tiểu học của các cơ sở giáo dục phổ thông và giáo viên ở vùng nông thôn của các trường phổ thông thực hiện. Họ không cần xác nhận việc hoàn thành định mức thời gian làm việc. Ngoài ra, không phụ thuộc vào việc hoàn thành định mức thời gian làm việc và tiến hành công việc giảng dạy, công việc ở chức danh Phó giám đốc phụ trách cơ sở giáo dục, đào tạo, giáo dục, giáo dục và công việc sản xuất liên quan trực tiếp đến quá trình giáo dục (giáo dục) được tính bằng thời gian. của dịch vụ. Ngược lại, đối với các phó trưởng phòng làm công tác khoa học và phương pháp, cần có thêm xác nhận về việc làm trực tiếp với quá trình giáo dục (nuôi dạy).

Các quy tắc riêng về tiến hành công việc giảng dạy đã được thiết lập cho người đứng đầu các cơ sở cá nhân (ví dụ, đối với giám đốc cơ sở giáo dục phổ thông, trường phổ thông dân tộc nội trú, cơ sở giáo dục đặc biệt (cải huấn), v.v.). Bắt đầu từ ngày 01 tháng 01 năm 2000, để được ghi nhận với thời gian phục vụ với tư cách là người đứng đầu một cơ sở giáo dục, cần phải có một số lượng công việc giảng dạy nhất định (từ 240 giờ đến 360 giờ mỗi năm). Công việc giảng dạy có thể được thực hiện ở cả một và trong một số cơ sở giáo dục.

Ngoài các cơ sở giáo dục, xã hội và cải huấn dành cho trẻ em, Danh sách bao gồm các cơ sở giáo dục bổ sung cho trẻ em (các cơ sở giáo dục ngoài nhà trường), công việc trong đó cũng có quyền chuyển nhượng sớm tiền lương hưu khi về già. Các cơ sở như vậy bao gồm, ví dụ, trường nghệ thuật dành cho trẻ em, trường thể thao trẻ em và thanh thiếu niên, trường thể thao dành cho trẻ em và thanh thiếu niên chuyên biệt của khu bảo tồn Olympic, cung điện của những người tiên phong và học sinh, trung tâm sáng tạo của trẻ em, v.v.

Các điều kiện bổ sung đã được thiết lập cho nhân viên của các tổ chức này. Thời gian làm việc trong các cơ sở giáo dục bổ sung từ ngày 01/01/2001 được tính vào thời gian phục vụ để được bổ nhiệm hưởng lương hưu sớm nếu, kể từ ngày 01/01/2001, kinh nghiệm làm việc ở các vị trí và cơ sở được cung cấp trong Danh sách ít nhất là 16 năm 08 tháng đồng thời có quá trình công tác trong thời gian từ ngày 11/01/1999 đến ngày 31/12/2000 ở các vị trí có liên quan trong các cơ sở giáo dục bổ túc. Trường hợp không có một trong các điều kiện trên thì không được tính làm việc tại các cơ sở giáo dục bổ sung cho trẻ em từ ngày 01.01.2001.

Liên quan đến việc thông qua Nghị định của Tòa án Hiến pháp Liên bang Nga số 2-P ngày 29 tháng 1 năm 2004, khi xác định quyền được hưởng lương hưu sớm, các tiêu chuẩn của luật trước đây được áp dụng: dịch vụ, được phê duyệt bởi nghị định của Hội đồng Bộ trưởng của RSFSR ngày 06/09/1991 số 463; Danh sách các vị trí và cơ sở mà công việc được tính trong thời gian phục vụ, có quyền hưởng lương hưu theo thâm niên liên quan đến các hoạt động giảng dạy trong trường học và các cơ sở khác dành cho trẻ em, và Quy tắc tính thời hạn phục vụ cho việc bổ nhiệm lương hưu theo thâm niên, được phê duyệt theo nghị định của Chính phủ Liên bang Nga từ ngày 22/09/1999 số 1067.

Thủ tục cụ thể để áp dụng luật bị giới hạn bởi khung thời gian của các quy định liên quan (cho đến ngày 01.11.1999, nghị quyết của Hội đồng Bộ trưởng RSFSR số 463 ngày 06.09.1991 được áp dụng, từ ngày 01.11.1999 đến ngày 12.11. .2002 - nghị định của Chính phủ Liên bang Nga ngày 22.09.1999 số 1067, từ ngày 12.11.2002 - Nghị quyết của Chính phủ Liên bang Nga ngày 29 tháng 10 năm 2002 số 781).

Theo quy định của pháp luật hiện hành, thời gian phục vụ đặc biệt, cùng với thời gian làm việc, bao gồm thời gian nhận trợ cấp bảo hiểm xã hội nhà nước trong thời gian bị thương tật tạm thời, cũng như thời gian nghỉ phép cơ bản và nghỉ bổ sung được trả lương hàng năm. Thời gian nghỉ thai sản không bị loại trừ khỏi thời gian giảng dạy.

Pháp luật hiện hành không quy định về việc bao gồm thời gian của một phụ nữ trong thời gian nghỉ phép của cha mẹ cho đến 3 tuổi trong thời gian phục vụ đặc biệt.

Vấn đề ghi nhận khoảng thời gian phụ nữ nghỉ làm cha mẹ cho một thời gian phục vụ đặc biệt có thể được xem xét trong khuôn khổ việc áp dụng các quyết định của Tòa án Hiến pháp Liên bang Nga ngày 29 tháng 1 năm 2004 Số 2-P, I E Có tính đến luật trước đây, theo đó thời gian phụ nữ được nghỉ làm cha mẹ, cho đến ngày 06.10.1992, cho đến khi đứa trẻ tròn 1,5 tuổi, được đưa vào kinh nghiệm giảng dạy.

Bảo đảm và lợi ích xã hội 1. Người lao động trong cơ sở giáo dục có quyền tham gia quản lý cơ sở giáo dục, được bảo vệ danh dự, nhân phẩm nghề nghiệp của mình. 2. Có thể tiến hành điều tra kỷ luật đối với giáo viên của một cơ sở giáo dục về các chuẩn mực hành vi nghề nghiệp và (hoặc) Điều lệ của một cơ sở giáo dục đã định ...

Bài báo đã xem xét các khía cạnh của quy định pháp luật về các loại nhân viên nhà nước và thành phố. Như trên có thể thấy, hệ thống quy định pháp luật về thủ tục hưởng lương hưu của công nhân viên chức nhà nước và thành phố trực thuộc trung ương rất phức tạp. Vì vậy các quan hệ này không chỉ bị điều chỉnh bởi các quy phạm pháp luật được đưa vào các quy phạm hành vi liên quan đến ngành luật ...

Để hiểu đầy đủ hơn về hệ thống lương hưu hiện đại, các đặc điểm chính của nó ở giai đoạn hiện tại sẽ được thảo luận trong chương thứ hai. Chương 2. Cung cấp lương hưu hiện đại ở Liên bang Nga Tiền hưu trí (từ tiếng La tinh là hưu trí - thanh toán) là một khoản thanh toán thường xuyên và theo quy định, là khoản thanh toán tiền mặt suốt đời cho các công dân khuyết tật từ nhà nước hoặc các tổ chức khác là chính ...

Người đã thực hiện hoạt động sư phạm trong cơ sở giáo dục trẻ em từ 25 năm trở lên, không phân biệt độ tuổi.

GIỚI THIỆU DANH SÁCH
CÔNG TRÌNH, SẢN PHẨM, CHUYÊN NGHIỆP, VỊ TRÍ, CHUYÊN MÔN
VÀ CÁC TỔ CHỨC (TỔ CHỨC), TRONG VIỆC XEM XÉT VIỆC NÀO SỚM NHẤT
BẢNG BẢO HIỂM CHO NGƯỜI LỚN TUỔI ĐƯỢC PHÊ DUYỆT VÀ QUY ĐỊNH
TÍNH TOÁN CÁC GIAI ĐOẠN LÀM VIỆC (HOẠT ĐỘNG) ĐƯA RA
ĐỦ ĐIỀU KIỆN ĐỂ ĐƯỢC BAO BÚT SỚM

Để thực hiện Điều 30 của Luật Liên bang "Về lương hưu bảo hiểm", Chính phủ Liên bang Nga quyết định:
1. Để xác định thời gian phục vụ trong các loại công việc có liên quan nhằm mục đích hưởng trợ cấp nghỉ hưu sớm theo Điều 30 của Luật Liên bang "Về lương hưu bảo hiểm", những điều sau đây sẽ được áp dụng:
l) trường hợp bổ nhiệm sớm tiền lương hưu bảo hiểm tuổi già cho những người hoạt động sư phạm trong các cơ sở giáo dục trẻ em:
một danh sách các vị trí và cơ quan, công việc được tính trong thời gian phục vụ, trong đó có quyền chỉ định sớm tiền lương hưu khi về già cho những người thực hiện các hoạt động sư phạm trong các cơ sở giáo dục trẻ em, phù hợp với điểm 19 của Khoản 1 Điều 27 của Luật Liên bang "Về lương hưu lao động ở Liên bang Nga" Được phê duyệt bởi Nghị định của Chính phủ Liên bang Nga ngày 29 tháng 10 năm 2002 N 781 "Về danh mục công việc, nghề nghiệp, chức vụ, chuyên môn và cơ sở, Có tính đến việc chỉ định lương hưu cho người già nghỉ hưu sớm theo Điều 27 của Luật Liên bang "Về lương hưu lao động ở Liên bang Nga", và về việc phê duyệt các quy tắc tính thời gian làm việc, cho phép phân công sớm. lương hưu lao động tuổi già theo Điều 27 của Luật Liên bang "Về lương hưu lao động ở Liên bang Nga";
Danh sách các chức vụ, công việc được tính trong thời gian công tác, được hưởng lương hưu theo thâm niên liên quan đến hoạt động giảng dạy trong trường học và các cơ sở giáo dục khác dành cho trẻ em, được Chính phủ Liên bang Nga phê duyệt ngày 22 tháng 9 năm 1999 N 1067 "Về việc phê duyệt Danh sách các vị trí, công việc được tính vào thời gian phục vụ, có quyền được hưởng lương hưu theo thâm niên liên quan đến hoạt động sư phạm trong các trường học và các cơ sở giáo dục khác dành cho trẻ em, và Quy tắc tính thời hạn phục vụ cho việc bổ nhiệm lương hưu thâm niên liên quan đến hoạt động sư phạm trong trường học và các cơ sở giáo dục khác dành cho trẻ em ", với việc áp dụng các quy định tại đoạn thứ ba của khoản 3 của nghị quyết nói trên - có tính đến các hoạt động liên quan diễn ra trong giai đoạn từ ngày 1 tháng 11 năm 1999 đến ngày 31 tháng 12 năm 2001 bao gồm cả;
Danh sách nghề nghiệp và vị trí của những người làm công tác giáo dục công lập có hoạt động sư phạm trong trường học và các cơ sở giáo dục khác dành cho trẻ em được hưởng lương hưu theo quy định tại Điều 80 của Luật RSFSR "Về lương hưu của Nhà nước trong RSFSR", đã được Nghị quyết phê duyệt của Hội đồng Bộ trưởng RSFSR ngày 6 tháng 9 năm 1991 số 463 "Về việc phê duyệt danh sách các nghề nghiệp và chức vụ của những người làm công tác giáo dục, những người có hoạt động sư phạm trong trường học và các cơ sở khác dành cho trẻ em trao quyền hưởng lương hưu theo thâm niên", tháng 1 năm 1992 thông qua 31 tháng 10 năm 1999 bao gồm cả;
Danh sách các cơ sở, tổ chức và chức vụ, công việc có quyền hưởng lương hưu theo thâm niên (phụ lục của Nghị định của Hội đồng Bộ trưởng Liên Xô ngày 17 tháng 12 năm 1959 N 1397 "Về lương hưu theo thâm niên đối với người lao động trong lĩnh vực giáo dục, y tế và nông nghiệp "), - tính cho các khoảng thời gian hoạt động sư phạm diễn ra trước ngày 1 tháng 1 năm 1992;
3. Việc tính toán thời gian làm việc để có quyền bổ nhiệm sớm tiền lương hưu bảo hiểm tuổi già theo Điều 30 của Luật Liên bang "Về lương hưu bảo hiểm" được thực hiện bằng cách sử dụng Quy tắc tính thời gian làm việc, đưa ra quyền được bổ nhiệm sớm lương hưu lao động tuổi già theo Điều 27 và 28 của Luật Liên bang "Về lương hưu lao động ở Liên bang Nga", được Chính phủ Liên bang Nga phê duyệt ngày 11 tháng 7 năm 2002 N 516 "Trên phê duyệt Quy tắc tính thời gian làm việc, trao quyền sớm nhận lương hưu lao động tuổi già phù hợp với Điều 27 và 28 Luật Liên bang "Về lương hưu lao động ở Liên bang Nga"; Trong Quy tắc tính thời gian làm việc có quyền chuyển nhượng sớm lương hưu khi về già cho những người hoạt động sư phạm trong các cơ sở giáo dục trẻ em, theo điểm 19 của khoản 1 Điều 27 Luật Liên bang "Ngày lương hưu lao động ở Liên bang Nga ”. Đồng thời, theo sự lựa chọn của người được bảo hiểm khi tính toán:
c) các khoảng thời gian làm việc quy định tại điểm "m" của khoản 1 của nghị quyết này - áp dụng:
Quy định về thủ tục tính thâm niên để tính hưởng lương hưu theo thâm niên đối với công nhân ngành giáo dục, y tế, được Nghị quyết của Hội đồng Bộ trưởng Liên Xô ngày 17 tháng 12 năm 1959 N 1397 thông qua “Về việc tính lương hưu theo thâm niên đối với công nhân ngành giáo dục, y tế và nông nghiệp ”- để tính toán các khoảng thời gian của các hoạt động liên quan diễn ra trước ngày 1 tháng 1 năm 1992;
Nghị quyết của Hội đồng Bộ trưởng RSFSR ngày 6 tháng 9 năm 1991 N 463 "Về việc phê duyệt Danh sách các nghề nghiệp và vị trí của những người làm công tác giáo dục, có Hoạt động sư phạm trong trường học và các cơ sở khác dành cho trẻ em có quyền được hưởng lương hưu theo thâm niên" - để tính toán các giai đoạn của các hoạt động liên quan diễn ra trong khoảng thời gian từ ngày 1 tháng 1 năm 1992 đến ngày 31 tháng 10 năm 1999 bao gồm cả;
Quy tắc tính toán các điều khoản phục vụ cho việc bổ nhiệm lương hưu theo thâm niên liên quan đến hoạt động giảng dạy trong trường học và các cơ sở giáo dục khác dành cho trẻ em, được Chính phủ Liên bang Nga phê duyệt ngày 22 tháng 9 năm 1999 N 1067 về quyền được hưởng lương hưu theo thâm niên liên quan với các hoạt động sư phạm trong trường học và các cơ sở khác dành cho trẻ em, và Quy tắc tính toán các điều khoản phục vụ cho việc bổ nhiệm lương hưu theo thâm niên liên quan đến các hoạt động sư phạm trong trường học và các cơ sở khác dành cho trẻ em - để tính thời gian của các hoạt động có liên quan trong khoảng thời gian từ ngày 1 tháng 11 năm 1999 đến ngày 31 tháng 12 năm 2001 bao gồm cả.
4. Nghị quyết này có hiệu lực thi hành kể từ ngày 01 tháng 01 năm 2015.

Thủ tướng
Liên bang Nga
D. MEDVEDEV

Hội đồng Bộ trưởng Liên Xô

VỀ BAO LÂU TRONG NĂM DỊCH VỤ CHO NGƯỜI LÀM GIÁO DỤC,
Y TẾ VÀ NÔNG NGHIỆP

Danh sách các tài liệu thay đổi
(được sửa đổi bởi Nghị quyết của Hội đồng Bộ trưởng Liên Xô ngày 08/03/1972 N 593,
như được sửa đổi bởi Nghị định của Hội đồng Bộ trưởng Liên Xô ngày 08.07.1963 N 748,
Nghị định của Ủy ban Trung ương của CPSU, Hội đồng Bộ trưởng Liên Xô ngày 12.04.1984 N 313)

Theo Điều 58 của Luật lương hưu của Nhà nước, Hội đồng Bộ trưởng của Liên Xô quyết định:
1. Lương hưu theo thời gian công tác đối với cán bộ giáo dục, y tế được phân bổ theo danh sách các cơ sở, tổ chức và chức vụ tại Phụ lục:
a) giáo viên và các nhà giáo dục khác - có kinh nghiệm làm việc trong chuyên ngành ít nhất 25 năm;
b) bác sĩ và nhân viên y tế khác - có kinh nghiệm làm việc trong chuyên khoa ít nhất 25 năm ở nông thôn và khu định cư kiểu thành thị (khu định cư của người lao động) và ít nhất 30 năm ở thành phố.
2. Lương hưu của những năm công tác đối với giáo viên, bác sĩ và những người làm công tác giáo dục, y tế được tính bằng 40% mức lương hoặc mức lương.
3. Mức lương hưu thâm niên tối đa được quy định là 1200 rúp mỗi tháng, lương hưu tối thiểu cho những người nghỉ hưu không làm việc là 300 rúp mỗi tháng.
4. Lương hưu trong thời gian công tác đối với giáo viên, bác sĩ và những người làm công tác giáo dục, y tế trong mọi trường hợp được tính từ mức lương hoặc mức lương của chức vụ cuối cùng trước khi nộp đơn xin hưởng lương hưu mà quyền được hưởng lương hưu đối với thời hạn phục vụ.
Khi tính lương hưu theo thâm niên công tác quy định tại Nghị quyết này phải tính đến mức lương cơ sở (tiền lương) hoặc phần thực nhận của mức lương (tiền lương) không bao gồm phụ cấp, tiền phụ cấp.
Nếu một nhân viên ở vị trí chính không nhận được lương chính thức đầy đủ (tỷ lệ) và làm việc bán thời gian tại công việc có quyền hưởng lương hưu theo thâm niên, thì lương hưu sẽ được tính từ tổng số tiền thu nhập của anh ta, nhưng không nhiều hơn từ tỷ lệ đầy đủ cho các vị trí cao nhất được giữ ...
Đối với những giáo viên làm đồng thời nhiều công việc có mức lương khác nhau và nhận nhiều tiền lương kiêm nhiệm thì lương hưu phải được tính từ tổng thu nhập của họ cho công việc giảng dạy, nhưng không lớn hơn mức lương đầy đủ của chức vụ cao nhất đang đảm nhiệm.
Đối với giám đốc (người đứng đầu) và người đứng đầu bộ phận giáo dục của các trường học thì lương hưu được tính bằng mức lương của chức danh hành chính hoặc từ mức lương của công việc giảng dạy mà họ lựa chọn.
5. Người đang hưởng lương hưu theo quy định tại Nghị quyết này mà tiếp tục làm việc thì được trả đủ lương hưu nếu tổng số tiền lương hưu và các khoản có thu nhập không vượt quá 2.000 Rúp / tháng.
Nếu lương hưu và thu nhập, cộng lại, vượt quá 2.000 rúp một tháng, thì số tiền lương hưu được trả sẽ giảm tương ứng để tổng số tiền lương hưu và thu nhập là 2.000 rúp.
6. Quy định những người được hưởng lương hưu theo quy định tại Nghị quyết này có thể nộp đơn xin hưởng lương hưu vào bất kỳ thời điểm nào kể từ khi phát sinh lương hưu, không giới hạn thời gian và không phụ thuộc vào nơi làm việc cuối cùng.
7. Thông qua Quy định kèm theo về quy trình tính thâm niên nghề để tính hưởng lương hưu theo thâm niên đối với cán bộ giáo dục, y tế.
8. Khi bổ nhiệm, trả lương và tính lại lương hưu theo thâm niên, áp dụng các đoạn 5, 11-14, 111, 113, 115, 117-120, 129, 140-143, 149-157, 159-168, 172-180 và 181, tương ứng Quy định về thủ tục bổ nhiệm và trả lương hưu của Nhà nước, được thông qua Nghị quyết của Hội đồng Bộ trưởng Liên Xô ngày 3 tháng 8 năm 1972 N 590.
(được sửa đổi theo Nghị quyết của Hội đồng Bộ trưởng Liên Xô ngày 08.08.1972 N 593)
9. Lương hưu đối với cán bộ nông học, thú y, kỹ thuật viên chăn nuôi và công nhân nông nghiệp khác được phân công và trả lương theo các điều kiện và định mức quy định của pháp luật hiện hành về lương hưu theo thâm niên đối với công nhân nông nghiệp, áp dụng các khoản 3 và 5 của Nghị quyết này.
10. Lương hưu trong trường hợp mất người trụ cột gia đình đã nhận hoặc có quyền hưởng lương hưu theo thâm niên đối với người làm công tác giáo dục, y tế và công nhân nông nghiệp sẽ được phân công và chi trả theo trình tự quy định của Luật Trợ cấp Nhà nước cho lương hưu trong trường hợp mất người trụ cột trong gia đình.
Nếu lương hưu của những người còn sống được cấp trước ngày 1 tháng 1 năm 1960 cao hơn mức lương hưu của những người còn sống được quy định bởi Đạo luật Lương hưu của Tiểu bang, thì những khoản lương hưu này sẽ được giữ trong số tiền đã ấn định trước đó, nhưng không cao hơn số tiền tối đa mà Đạo luật quy định cho lương hưu của những người còn sống .
11. Lương hưu theo thời gian công tác trong ngành giáo dục, y tế và nông nghiệp, được giao trước ngày 01 tháng 01 năm 1960, được trả kể từ ngày Nghị quyết này có hiệu lực với các căn cứ sau đây:
a) Người đang hưởng lương hưu theo điều kiện, định mức của Nghị quyết này mà được hưởng mức lương hưu cao hơn thì được tăng lương hưu lên mức quy định tại Nghị quyết này;
b) Đối với những người còn lại, lương hưu được giữ lại với số tiền đã ấn định trước đó, nhưng không cao hơn mức tối đa và không thấp hơn thời hạn phục vụ tối thiểu quy định tại khoản 3 của Nghị quyết này;
c) Người đang làm việc hưởng lương hưu lâu năm được trả lương hưu theo quy định tại khoản 5 Nghị quyết này.
12. Nghị định này có hiệu lực thi hành kể từ ngày 01 tháng 01 năm 1960.
13. Buộc Ủy ban Pháp chế thuộc Hội đồng Bộ trưởng Liên Xô, trong vòng 2 tháng, trình Hội đồng Bộ trưởng Liên Xô danh sách các quyết định của Chính phủ Liên Xô, cũng như các nghị quyết, chỉ thị và giải thích của Ban Lao động nhân dân Liên Xô cũ và Hội đồng Bảo hiểm xã hội trực thuộc Ban Lao động Liên Xô đã hết hiệu lực sau khi Nghị quyết này được công bố.

Chủ tọa
Hội đồng Bộ trưởng Liên Xô
N. KHRUSHCHOV

Người quản lý
Hội đồng Bộ trưởng Liên Xô
G. STEPANOV

ConsultPlus: lưu ý.
Danh sách các tổ chức, tổ chức và chức vụ được sử dụng để chỉ định sớm tiền lương hưu bảo hiểm cho người già theo Điều 30 của Luật Liên bang ngày 28 tháng 12 năm 2013 N 400-FZ "Về lương hưu bảo hiểm" theo cách thức được thiết lập bởi Chính phủ Liên bang Nga ngày 16 tháng 7 năm 2014 N 665.

CUỘC SỐNG
TỔ CHỨC, TỔ CHỨC VÀ VĂN PHÒNG, CÔNG VIỆC
ĐƯA RA QUYỀN ĐỔI BỔ SUNG CHO DỊCH VỤ HÀNG NĂM

Tên cơ quan và tổ chức Chức danh công việc
I. GIÁO VIÊN VÀ NHỮNG NGƯỜI LAO ĐỘNG GIÁO DỤC KHÁC
1. Cơ sở giáo dục và cơ sở giáo dục trẻ em

1. Các trường tiểu học, bảy năm, tám năm và trung học phổ thông, không phân biệt tên của chúng
Trường PTDT Nội trú các loại
Tất cả các loại trường học dành cho trẻ em khiếm thính, mù, thần kinh và bệnh tật khác
Viện điều dưỡng, viện điều dưỡng-rừng và trường học, trường học và nhóm học tập tại viện điều dưỡng trẻ em
Trường học cho thanh niên nông thôn và lao động, trường học cho người lớn và người lớn
Trung học phổ thông lao động trường bách khoa
Trường âm nhạc và nghệ thuật trung học, trường âm nhạc bảy năm, trường dành cho sinh viên âm nhạc
Suvorov, Nakhimov và các trường trung cấp và cao đẳng quân sự đặc biệt khác

Giáo viên, nhà trị liệu ngôn ngữ, nhà trị liệu ngôn ngữ, giáo viên, nhà sư phạm, giáo viên khiếm thính, giáo viên tiflo, nhà giáo dục, nhà giáo dục, người giám sát (nhà giáo dục), người đứng đầu và người hướng dẫn phòng thính giác, giám đốc, người đứng đầu, cấp phó của họ cho các bộ phận hoặc công việc giáo dục, giáo dục và sản xuất , về đào tạo công nghiệp, trưởng bộ phận giáo dục và giáo dục

ConsultPlus: lưu ý.
Theo nghị định của Hội đồng Bộ trưởng Liên Xô ngày 31 tháng 7 năm 1964 N 635, các khu giáo dục dành cho trẻ vị thành niên được chuyển đổi thành các trường đặc biệt và trường dạy nghề đặc biệt

2. Trại trẻ mồ côi, khu giáo dục lao động trẻ em, trung tâm tiếp nhận trẻ em và trung tâm tiếp nhận trẻ em, trung tâm tiếp nhận trẻ em, trung tâm trị liệu ngôn ngữ và bệnh viện, bệnh xá trường học.
Viện giáo dục lao động trẻ em

Giám đốc (cán bộ quản lý), cấp phó của họ phụ trách công tác giảng dạy và giáo dục (các bộ phận), giáo viên, nhà giáo dục-giáo dục, nhà giáo dục-lãnh đạo (nhà giáo dục), giáo viên khiếm thính

3. Các trường kỹ thuật và các cơ sở giáo dục trung học chuyên ngành khác (sư phạm, y tế, nông nghiệp, v.v.)
Cơ sở giáo dục thuộc hệ dự phòng lao động, trường phổ thông, dạy nghề thuộc các hệ khác (trừ cơ sở giáo dục đại học)
Trường dạy nghề nhà máy
Giáo viên, nhà giáo dục
4. Nhà trẻ và trường mẫu giáo liên hợp Người quản lý, người giám sát, nhà giáo dục, nhà giáo dục
2. Thư viện
Thư viện Cán bộ quản lý, thủ thư
3. Các cơ sở y tế
Phòng khám trẻ em, phòng khám, bệnh viện, viện điều dưỡng và trạm xá, nhà trẻ và nhà trẻ em, khoa nhi trong bệnh viện, viện điều dưỡng, trạm xá và khu bệnh viện Giáo viên, nhà giáo dục, nhà trị liệu ngôn ngữ và giáo viên khiếm thính
4. Các cơ quan của giáo dục công
Phòng giáo dục công lập quận, huyện, thành phố (ở thành phố không có phòng giáo dục công lập) Người giám sát, người hướng dẫn và người kiểm tra, giáo viên dạy thay
II. BÁC SĨ VÀ CÁC CHUYÊN GIA Y TẾ KHÁC
1. Cơ sở điều trị và dự phòng, cơ sở bảo vệ bà mẹ và trẻ em, cơ sở vệ sinh - dự phòng
Các tổ chức bệnh viện thuộc tất cả các loại và tên, bao gồm các phòng khám và đơn vị lâm sàng, bệnh viện, khu bệnh phong, bệnh viện tâm thần
Các phòng khám ngoại trú thuộc mọi loại hình và tên gọi (phòng khám đa khoa, phòng khám ngoại trú, trạm y tế, cơ sở cấp cứu và truyền máu, đơn vị y tế, trung tâm y tế, văn phòng và điểm y tế, trạm y tế và phụ sản, trạm hàng không y tế, trạm X-quang và điểm, phòng thí nghiệm y tế và những nơi khác)
Sản phụ
Trường mầm non, trường mẫu giáo, nhà trẻ kết hợp nhà trẻ
Nhà cho em bé, nhà và phòng cho bà mẹ và trẻ em
Phòng cho trẻ em ăn trong doanh nghiệp
Tham vấn phụ nữ, trẻ em và phụ nữ và trẻ em
Bếp sữa và trạm thực phẩm Điểm thu mua sữa mẹ
Các cơ sở giáo dục và cơ sở giáo dục dành cho trẻ em được liệt kê trong phần I của Danh sách này
Vệ sinh dịch tễ, chống sốt rét, chống khối u, chống bệnh brucella, chống dịch hạch, khử trùng, Pasteur, kiểm soát vệ sinh, cách ly tiếp cận, vệ sinh, chống dịch, tiêm chủng, các trạm, điểm, đội và phòng thí nghiệm, trạm kiểm soát vệ sinh và những người khác
Các viện điều dưỡng và khu nghỉ dưỡng sức khỏe thuộc mọi loại hình, trung tâm sơ tán khu nghỉ dưỡng sức khỏe, điểm sơ tán và căn cứ sơ tán
Căng tin thực phẩm y tế, căng tin ăn kiêng
Đơn vị cứu hộ bom mìn và các doanh nghiệp khác
Bác sĩ, nha sĩ, kỹ thuật viên, nhân viên y tế, trợ lý bác sĩ, nữ hộ sinh, nhà trị liệu xoa bóp, trợ lý phòng thí nghiệm và y tá - tất cả không phân biệt chức danh công việc; giảng viên khử trùng
2. Các cơ sở dược
Hiệu thuốc, khoa dược và điểm dược (bao gồm bệnh viện, phòng khám, viện điều dưỡng, v.v.), phòng thí nghiệm phân tích và galen Người quản lý, người quản lý và cấp phó của họ; dược sĩ sản xuất thuốc; dược sĩ tham gia vào việc kiểm soát quá trình sản xuất và phân phối thuốc
3. Các thiết chế an sinh xã hội
Nhà cho người tàn tật và trường nội trú cho người tàn tật, nhà cho người già, trường học cho người tàn tật, nhà cho trẻ em tàn tật
Bộ phận y tế của các xí nghiệp chân giả
Bác sĩ, nhân viên y tế, y tá và trợ lý phòng thí nghiệm
Bác sĩ, nhân viên y tế, y tá - tất cả đều không phụ thuộc vào vị trí của họ
4. Các cơ quan chăm sóc sức khỏe, kiểm soát y tế và chuyên môn y tế
Quận, huyện, thành phố (ở thành phố không có phòng y tế quận, huyện) các sở, ban, ngành Người quản lý, người kiểm tra và người hướng dẫn
Ủy ban chuyên gia y tế và lao động, phòng giám định pháp y và pháp y tâm thần Bác sĩ, nhân viên y tế, trợ lý bác sĩ, nữ hộ sinh, y tá và kỹ thuật viên phòng thí nghiệm - tất cả không phân biệt chức danh công việc

Ghi chú:
1. Nhà giáo, nhà giáo khác của trường trung cấp văn hóa, trường kỹ thuật và cơ sở giáo dục trung học chuyên biệt khác quy định trong Danh sách này là những người được hưởng lương hưu theo thâm niên.
2. Làm việc trong một chuyên ngành trong các cơ quan, tổ chức và các vị trí được cung cấp bởi Danh sách này có quyền hưởng lương hưu, bất kể sự liên kết của các cơ quan hoặc tổ chức.
3. Công việc làm thuê trước khi thành lập quyền lực của Liên Xô trong chuyên môn ở các vị trí tương ứng với các vị trí nêu trong Danh sách này sẽ được phân loại là công việc có quyền được hưởng lương hưu theo thâm niên.

Người quản lý
Hội đồng Bộ trưởng Liên Xô
G. STEPANOV

ConsultPlus: lưu ý.
Quy định về thủ tục tính thời gian phục vụ được áp dụng cho việc chỉ định sớm tiền lương hưu bảo hiểm cho người già theo Điều 30 của Luật Liên bang ngày 28 tháng 12 năm 2013 N 400-FZ "Về lương hưu bảo hiểm" theo cách được thành lập bởi Chính phủ Liên bang Nga ngày 16 tháng 7 năm 2014 N 665.

CHỨC VỤ
VỀ THỦ TỤC TÍNH TOÁN KINH NGHIỆM ĐỂ XÉT NGHIỆM BỔ SUNG
TRONG NĂM PHỤC VỤ CÔNG NHÂN SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC VÀ CHĂM SÓC SỨC KHỎE

1. Giáo viên, bác sĩ và những người làm công tác giáo dục, y tế trong thời gian công tác thuộc chuyên môn của mình, trừ công việc trong các cơ quan, tổ chức, chức vụ được hưởng lương hưu theo thâm niên được tính:
a) các công việc tự chọn và có trách nhiệm khác trong các cơ quan đảng và Komsomol;
b) làm việc ở các vị trí tự chọn trong các tổ chức của Liên Xô, tổ chức công đoàn và các tổ chức công cộng khác;
c) làm chủ tịch hoặc phó chủ tịch nông trường tập thể nếu họ được cử đến nông trường tập thể theo quyết định của Liên Xô hoặc cơ quan đảng từ làm việc trong các cơ quan, tổ chức và chức vụ có quyền hưởng lương hưu theo thâm niên;
d) phục vụ trong Lực lượng vũ trang Liên Xô và ở trong các biệt đội đảng phái, phục vụ trong quân đội và các cơ quan của Cheka, OGPU, NKVD, NKGB, MGB, Ủy ban An ninh Nhà nước thuộc Hội đồng Bộ trưởng Liên Xô, Bộ Liên Xô Bộ Nội vụ và Công an;
e) công tác phương pháp luận, khoa học - phương pháp và phương pháp giáo dục - phương pháp luận trong nhà trường và cơ sở giáo dục trung học chuyên biệt, các phòng, trạm, văn phòng cơ sở giáo dục, sư phạm, phương pháp giáo dục, phương pháp luận và khoa học - phương pháp luận;
f) công tác sư phạm trong các khóa học, trong các trường, học viện để đào tạo, bồi dưỡng và đào tạo nâng cao; công tác sư phạm và nghiên cứu trong các cơ sở giáo dục đại học và các viện nghiên cứu;
g) thời gian học tại các khóa bồi dưỡng về chuyên ngành;
h) thời gian bị lao động khổ sai, trong nhà tù hoặc pháo đài, bị đày ải hoặc lưu đày để hoạt động cách mạng dưới các chính quyền tư sản; thời điểm miễn nhiệm công việc dưới các chính phủ này vì lý do chính trị;
i) đi làm thuê ở nước ngoài theo chuyên ngành ở các vị trí tương ứng với các vị trí được hưởng lương hưu theo thâm niên đối với giáo viên, bác sĩ và những người làm công tác giáo dục và y tế khác.
2. Thời gian phục vụ của giáo viên và những người làm công tác giáo dục khác, ngoài công việc quy định tại khoản 1 của Quy chế này, bao gồm:
làm việc chuyên môn trong các trường kỹ thuật, komvuz, khoa công nhân, trường dạy nghề và trường phổ thông Liên Xô, trong các trường phổ thông, cao đẳng và các khóa giáo dục nghề nghiệp và dạy nghề, trong các trường dạy chữ và các trung tâm xóa mù chữ và tái mù chữ, ở ngoài các cơ sở giáo dục dành cho trẻ em trong trường và trong phòng dành cho trẻ em;
làm công tác lãnh đạo, hướng dẫn, kiểm tra trong cơ sở, cơ quan, tổ chức giáo dục phổ thông, chuyên nghiệp, dạy nghề và lãnh đạo, hướng dẫn, kiểm tra trong tổ chức công đoàn đoàn kết những người làm công tác giáo dục;
làm việc trong các trường cao đẳng, trường học, trại tiên phong và trại trẻ mồ côi với tư cách là nhà lãnh đạo tiên phong toàn thời gian;
thời gian học tập trong các cơ sở giáo dục sư phạm và trường đại học, nếu nó trước và ngay sau hoạt động sư phạm.
3. Thời gian phục vụ của bác sĩ và nhân viên y tế khác, ngoài công việc quy định tại khoản 1 của Quy chế này, bao gồm:
làm việc chuyên môn trong nhà nghỉ, trại tiên phong và nhà trọ nghỉ dưỡng, quản lý nhà nghỉ và nhà điều dưỡng, trong các tổ chức, bộ phận và thanh tra lao động y tế, giám định pháp y và pháp y tâm thần, trong các cơ quan kiểm tra vệ sinh của nhà nước và bộ phận và giáo dục sức khỏe, trong các cơ quan bảo hiểm xã hội và bảo hiểm hợp tác xã, hệ thống các xã hội Chữ thập đỏ và Trăng lưỡi liềm đỏ;
Làm việc ở các vị trí lãnh đạo, hướng dẫn và kiểm tra, không phân biệt tên của họ, trong các cơ sở, cơ quan, tổ chức chăm sóc sức khỏe, cũng như ở các vị trí lãnh đạo, hướng dẫn và kiểm tra trong tổ chức công đoàn đoàn kết cán bộ y tế.
4. Thời gian công tác quy định tại các khoản 1, 2 và 3 Quy định này được tính vào thời gian phục vụ chuyên môn, với điều kiện phải đảm bảo ít nhất 2/3 thời gian công tác để được bổ nhiệm hưởng lương hưu theo quy định. Nghị quyết này dựa trên công việc trong các cơ quan, tổ chức và vị trí mà công việc cho phép bạn hưởng lương hưu này.
Việc phục vụ của nhân viên y tế thuộc chuyên khoa trong Lực lượng vũ trang Liên Xô và trong các đơn vị đảng phái, cũng như trong quân đội và các cơ quan quy định tại điểm "d" của khoản 1 của Quy định này, được tính vào thời gian phục vụ trong chuyên ngành, bất kể điều kiện này.
5. Nếu một phần công việc của bác sĩ và nhân viên y tế khác diễn ra ở khu vực nông thôn và các khu định cư kiểu thành thị và một phần ở thành phố, thì lương hưu nên được phân bổ với kinh nghiệm làm việc ít nhất 30 năm. Đồng thời, một tháng làm việc tại khu vực nông thôn hoặc khu định cư kiểu thành thị (định cư theo diện công nhân) được tính là 1,2 tháng.

Hội đồng Bộ trưởng của RSFSR

VỀ VIỆC PHÊ DUYỆT DANH SÁCH CHUYÊN VIÊN VÀ VỊ TRÍ
CÔNG NHÂN GIÁO DỤC, HOẠT ĐỘNG NGHỀ NGHIỆP
TRONG TRƯỜNG HỌC VÀ CÁC CƠ SỞ KHÁC DÀNH CHO TRẺ EM
ĐƯA RA QUYỀN BAO LÂU CHO DỊCH VỤ TRONG NĂM

Theo Điều 83 của Luật RSFSR "Về lương hưu của Nhà nước trong RSFSR", Hội đồng Bộ trưởng của RSFSR quyết định:

ConsultPlus: lưu ý.

1. Phê duyệt Danh sách kèm theo các nghề nghiệp và chức vụ của các nhà giáo có hoạt động sư phạm trong trường học và các cơ sở giáo dục khác dành cho trẻ em cho phép họ hưởng lương hưu theo thâm niên phù hợp với các quy định tại Điều 80 của Luật RSFSR "Về lương hưu của Nhà nước trong RSFSR".
2. Để xác định rằng thời gian phục vụ, mang lại quyền hưởng lương hưu thâm niên cho các nhà giáo dục, bao gồm tất cả các loại hoạt động sư phạm trong các cơ sở (tổ chức) và các vị trí được cung cấp trong Danh sách, không phụ thuộc vào bộ phận trực thuộc của các cơ sở (tổ chức) .
Thời gian làm việc để tính lương hưu thâm niên cho các nhà giáo dục trong trường học và các cơ sở giáo dục trẻ em khác cũng bao gồm công việc cho đến ngày 1 tháng 1 năm 1992 ở các vị trí sau: giáo viên - nhà giáo dục, y tá của nhóm trẻ, giáo viên.
(đoạn văn được giới thiệu bởi Nghị định của Chính phủ Liên bang Nga số 09.22.1993 N 953)
3. Bị bãi bỏ. - Nghị định của Chính phủ Liên bang Nga số 09.22.1993 N 953.

Phó Chủ tịch
Hội đồng Bộ trưởng của RSFSR
O. LOBOV

ConsultPlus: lưu ý.
Danh sách các ngành nghề và chức vụ được sử dụng để bổ nhiệm sớm lương hưu bảo hiểm tuổi già theo Điều 30 của Luật Liên bang ngày 28 tháng 12 năm 2013 N 400-FZ "Về lương hưu bảo hiểm" theo cách thức do Chính phủ thiết lập Liên bang Nga ngày 16 tháng 7 năm 2014 N 665.

DANH SÁCH
CHUYÊN NGHIỆP VÀ VỊ TRÍ CỦA NHÂN VIÊN
CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NHÂN DÂN, SINH THÁI HỌC
TRONG TRƯỜNG HỌC VÀ CÁC CƠ SỞ KHÁC DÀNH CHO TRẺ EM
QUYỀN ĐƯỢC TRẢ LƯƠNG TRONG NĂM DỊCH VỤ THEO ĐIỀU 80
LUẬT CỦA RSFSR "VỀ TIỀN BẠC CỦA NHÀ NƯỚC TRONG RSFSR"

(được sửa đổi bởi các Nghị quyết của Chính phủ Liên bang Nga ngày 22.09.1993 N 953)

Phần "Tên của các tổ chức" đã bị tuyên bố vô hiệu theo phán quyết của Tòa án tối cao Liên bang Nga ngày 12.07.2001.
Theo nghị quyết của Đoàn Chủ tịch Tòa án tối cao Liên bang Nga ngày 26/6/2002, quyết định của Tòa án tối cao Liên bang Nga ngày 07/12/2001 đã bị hủy bỏ và quyết định của Tòa án tối cao Liên bang Nga Liên đoàn 04.24.2001 N GKPI 2001-663 về việc từ chối đáp ứng đơn xin hủy bỏ hiệu lực của phần quy định đã được duy trì.

ConsultPlus: lưu ý.
Về vấn đề liên quan đến việc áp dụng Danh sách liên quan đến những nhân viên thực hiện các hoạt động sư phạm trước ngày 1 tháng 11 năm 1999 trong các viện điều dưỡng bệnh lao mầm non, Nghị quyết của Bộ Lao động Liên bang Nga ngày 06/05/2002 N 40.

ConsultPlus: lưu ý.
Luật của Liên bang Nga ngày 20 tháng 11 năm 1990 N 340-1 hết hiệu lực vào ngày 1 tháng 1 năm 2002 liên quan đến việc thông qua Luật Liên bang ngày 17 tháng 12 năm 2001 N 173-FZ.

ConsultPlus: lưu ý.
RF ngày 22 tháng 09 năm 1999 N 1067, đã thiết lập rằng thời gian phục vụ, cho phép hưởng lương hưu theo thâm niên liên quan đến các hoạt động giảng dạy trong trường học và các cơ sở khác dành cho trẻ em, bao gồm thời gian làm việc cho đến ngày 1 tháng 11 năm 1999 phù hợp với Danh sách này và các giai đoạn hoạt động sau ngày 1 tháng 11 năm 1999 - phù hợp với Danh sách và Quy tắc được phê duyệt bởi Nghị định của Chính phủ Liên bang Nga số 09.22.1999 N 1067.

Nghị quyết 03.10.2002 N 68 của Bộ Lao động Liên bang Nga xác lập danh tính chức danh "giáo viên - người tổ chức những điều cơ bản về an toàn cuộc sống" với chức danh "lãnh đạo quân sự".

┌─────────────────────────────── ─────────────────┐ │ Tên các tổ chức │ Tên các chức vụ │ ├───────────────────────── ─ ───┼──────────────────────────────────── │Trường học và trường nội trú│Giám đốc (người đứng đầu), phó │ │ tất cả các loại và tên của │ giám đốc (người đứng đầu) │ │ │ (trừ phó giám đốc │ Lyceum, thể dục │ (người đứng đầu) làm công tác hành chính), │ │ Trường nội trú trưởng đơn vị giáo dục, │ │ trường giáo dục phổ thông │ giáo viên cao cấp, │ │ │ giáo viên, phụ huynh -│ │ Trường học - nhà trẻ │ nhà giáo dục, nhà tổ chức │ ngoại khóa và ngoại khóa │ giám đốc chế độ, │ │ trường mẫu giáo - nhà trẻ, vườn ươm) │ sĩ quan cấp cao, │ │ sĩ quan trực ban, │ │ Các trại trẻ mồ côi thuộc mọi loại hình nhà giáo dục, nhà giáo dục cao cấp │ và tên, nhà của trẻ, │ (giáo viên - nhà phương pháp), │ │ trại trẻ mồ côi gia đình │ giám đốc sản xuất│ │ │ob giáo viên, giáo viên, giáo viên - │ nhà đăng nhập giáo dục liên trường, giáo viên - chuyên gia đào tạo lỗi, │ │ nhà máy công nghiệp, người hướng dẫn thính giác │ đào tạo lao động và văn phòng, huấn luyện viên - giáo viên, │ │ định hướng chuyên nghiệp huấn luyện viên cao cấp - giáo viên, │ │ học sinh │ lãnh đạo quân sự │ │ (lãnh đạo trước khi nhập ngũ │ Đào tạo thanh thiếu niên giáo dục đặc biệt trung học) │ │ các tổ chức, trường cao đẳng │ │ │ │ │ │ Chuyên nghiệp - kỹ thuật │ các cơ sở giáo dục thuộc mọi loại hình │ │ và chức danh, cao hơn │ │ trường dạy nghề │ │ (hồ sơ kỹ thuật) │ │ │ │ │ │ Các tổ chức phi trường học, bao gồm │ │ số trẻ em và thanh thiếu niên │ │ các trường thể thao │ │ └────────────────────────── ─────┴───────────────────

CHÍNH PHỦ LIÊN BANG NGA

VỀ VIỆC PHÊ DUYỆT DANH SÁCH CÁC VĂN PHÒNG,
LÀM VIỆC TẠI MÀ ĐƯỢC ĐẾM TRONG DỊCH VỤ ĐƯA RA QUYỀN
ĐỐI VỚI DỊCH VỤ TRẢ GÓP TRONG NĂM KẾT NỐI VỚI PEDAGOGICAL
CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG TRƯỜNG HỌC VÀ CÁC CƠ SỞ KHÁC DÀNH CHO TRẺ EM,
VÀ CÁC QUY TẮC ĐỂ TÍNH TOÁN ĐIỀU KHOẢN DỊCH VỤ ĐỂ BỔ SUNG
BẢNG PHIẾU CHO DỊCH VỤ TRONG NĂM KẾT NỐI VỚI PEDAGOGICAL
CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG TRƯỜNG HỌC VÀ CÁC CƠ SỞ KHÁC DÀNH CHO TRẺ EM

(được sửa đổi bởi các Nghị quyết của Chính phủ Liên bang Nga ngày 20.03.2000 N 240,
ngày 01.02.2001 N 79)
Danh sách các tài liệu thay đổi
(được sửa đổi theo quyết định của Tòa án tối cao Liên bang Nga
từ 07.06.2001 N GKPI 2001-875)

Phù hợp với Điều 80 và 83 của Luật Liên bang Nga "Về lương hưu của Nhà nước ở Liên bang Nga" (Bản tin của Đại hội Đại biểu Nhân dân RSFSR và Xô viết Tối cao của RSFSR, 1990, số 27, điều 351 ; Bản tin của Đại hội đại biểu nhân dân Liên bang Nga và Xô viết tối cao Liên bang Nga, 1993, N 5, Điều 157) Chính phủ Liên bang Nga quyết định:

ConsultPlus: lưu ý.
Luật của Liên bang Nga ngày 20 tháng 11 năm 1990 N 340-1 hết hiệu lực vào ngày 1 tháng 1 năm 2002 liên quan đến việc thông qua Luật Liên bang ngày 17 tháng 12 năm 2001 N 173-FZ.

1. Phê duyệt Danh sách kèm theo các chức vụ, công việc được tính thời gian công tác, được hưởng lương hưu theo thâm niên liên quan đến hoạt động giảng dạy trong nhà trường và các cơ sở giáo dục trẻ em khác và Quy tắc tính thời gian công tác để được bổ nhiệm hưởng lương hưu theo thâm niên liên quan đến việc giảng dạy trong các trường học và các cơ sở khác dành cho trẻ em.

Các quy định của khoản 2 không thể được áp dụng theo cách khác phù hợp với ý nghĩa hiến pháp và pháp lý của chúng, được xác định trong Định nghĩa của Tòa án Hiến pháp Liên bang Nga số 06.12.2001 N 310-O.

Đoạn đầu tiên của khoản 2 đã bị tuyên bố vô hiệu (bất hợp pháp) và không làm phát sinh hậu quả pháp lý theo Quyết định của Tòa án tối cao Liên bang Nga số 07.06.2001 N GKPI 2001-875.

2. Để thiết lập Danh sách và các Quy tắc được phê duyệt bởi khoản 1 của Nghị quyết này áp dụng cho các hoạt động sư phạm được thực hiện trong các trường học của tiểu bang và thành phố và các cơ sở giáo dục khác của tiểu bang và thành phố dành cho trẻ em.
Bộ Lao động và Phát triển Xã hội Liên bang Nga và Bộ Giáo dục Liên bang Nga, cùng với Quỹ Hưu trí của Liên bang Nga, trong vòng 3 tháng, chuẩn bị và trình Chính phủ Liên bang Nga các đề xuất về một hệ thống lương hưu theo thâm niên cho nhân viên trường học và các tổ chức khác cho trẻ em không thuộc tiểu bang hoặc thành phố trực thuộc trung ương.

Các quy định tại khoản 3 không thể được áp dụng khác hơn là phù hợp với ý nghĩa hiến pháp và pháp lý của chúng, được nêu trong Quyết định này của Tòa án Hiến pháp Liên bang Nga ngày 6 tháng 12 năm 2001 N 310-O.

3. Để xác định thời gian phục vụ, có quyền hưởng lương hưu theo thâm niên liên quan đến hoạt động giảng dạy trong các trường học và các cơ sở giáo dục khác dành cho trẻ em, bao gồm thời gian làm việc cho đến ngày 1 tháng 11 năm 1999 phù hợp với Danh mục nghề nghiệp và vị trí của nhân viên giáo dục công, các hoạt động giảng dạy trong trường học và các cơ sở khác dành cho trẻ em có quyền hưởng lương hưu theo thâm niên theo các quy định tại Điều 80 của Luật RSFSR "Về lương hưu của Nhà nước trong RSFSR", được phê duyệt bởi Nghị quyết của Hội đồng Các Bộ trưởng của RSFSR ngày 6 tháng 9 năm 1991 N 463, và các giai đoạn làm việc sau ngày đó - phù hợp với Danh sách và Quy tắc được phê duyệt bởi đoạn 1 của Nghị quyết này.
Các quy tắc được thông qua tại khoản 1 của Nghị quyết này, theo yêu cầu của công dân, cũng có thể được áp dụng khi tính toán thời gian phục vụ quy định cho thời gian làm việc trước ngày 1 tháng 11 năm 1999.

ConsultPlus: lưu ý.
Về vấn đề liên quan đến việc áp dụng các Quy tắc cho thời gian làm việc cho đến ngày 1 tháng 11 năm 1999, hãy xem thư thông tin của Bộ Lao động Liên bang Nga ngày 10 tháng 7 năm 2001 N 2878-16, PF RF ngày 16 tháng 7 năm 2001 N 16-25 / 5837.

Thiết lập công việc ở các vị trí và cơ quan có liên quan được quy định tại đoạn 2 của phần "Tên các vị trí" và trong đoạn 15 của phần "Tên các tổ chức" của Danh sách được phê duyệt theo đoạn 1 của Nghị quyết này sẽ được tính trong khoảng thời gian phục vụ trong khoảng thời gian từ ngày 1 tháng 11 năm 1999 đến ngày 31 tháng 12 năm 2000 Thời gian làm việc ở các vị trí và cơ quan này bắt đầu từ ngày 1 tháng 1 năm 2001 được tính vào thời gian phục vụ, miễn là vào ngày quy định, công dân đó đã hoàn thành thời gian phục vụ cho phép hưởng lương hưu trong thời gian dài phục vụ liên quan đến việc giảng dạy trong các trường học và các cơ sở khác dành cho trẻ em, kéo dài ít nhất 16 năm 8 tháng, có tính đến công việc ở các vị trí và cơ sở được quy định trong Danh sách đã được phê duyệt bởi Nghị quyết của Hội đồng Các Bộ trưởng của RSFSR số 463 ngày 6 tháng 9 năm 1991, và (hoặc) đoạn 1-14 của phần "Tên các tổ chức" và đoạn 1 "Chức danh công việc" của Danh sách được phê duyệt theo đoạn 1 của Nghị quyết này, và tại đồng thời tính đến tình hình thực hiện công việc trong thời gian từ ngày 01/11/1999. từ ngày 31 tháng 12 năm 2000 tại các chức vụ và cơ quan quy định tại khoản 2 Mục “Tên các chức vụ” và tại khoản 15 mục “Tên các tổ chức” của Danh mục thông qua khoản 1 của Nghị quyết này.
(đoạn văn được giới thiệu bởi Nghị định của Chính phủ Liên bang Nga ngày 01.02.2001 N 79)
4. Trao quyền cho Bộ Lao động và Phát triển Xã hội Liên bang Nga, theo đề nghị của Bộ Giáo dục Liên bang Nga và theo thỏa thuận với Quỹ Hưu trí của Liên bang Nga, thiết lập danh tính của các vị trí và các tổ chức được cung cấp trong các Danh mục quy định tại khoản 3 của Nghị quyết này với các vị trí và tổ chức tương tự có tên khác, đã được sử dụng trước đây.
5. Nghị quyết này có hiệu lực kể từ ngày 01 tháng 11 năm 1999.
Đồng thời, các khoản đầu tiên của khoản 1 và 2 của Quy tắc tính toán các điều khoản phục vụ cho việc bổ nhiệm lương hưu cho thời gian phục vụ liên quan đến các hoạt động sư phạm trong trường học và các cơ sở khác dành cho trẻ em có hiệu lực vào ngày 1 tháng 9. , 2000.
(đoạn văn được giới thiệu theo Nghị định của Chính phủ Liên bang Nga ngày 20/03/2000 N 240)

Thủ tướng
Liên bang Nga
V. PUTIN

Tán thành
Nghị định của Chính phủ
Liên bang Nga

ConsultPlus: lưu ý.
Danh sách các vị trí được sử dụng để bổ nhiệm sớm lương hưu bảo hiểm tuổi già theo Điều 30 của Luật Liên bang ngày 28 tháng 12 năm 2013 N 400-FZ "Về lương hưu bảo hiểm" theo cách thức được thiết lập bởi Nghị quyết của Chính phủ của Liên bang Nga ngày 16 tháng 7 năm 2014 N 665.

DANH SÁCH
CÁC VỊ TRÍ TRONG CÁC HỘI ĐỒNG LÀM VIỆC
TRONG DỊCH VỤ, ĐƯA RA QUYỀN ĐƯỢC TRẢ TIỀN TRONG NĂM DỊCH VỤ
KẾT NỐI VỚI CÁC HOẠT ĐỘNG SINH THÁI TRONG TRƯỜNG HỌC
VÀ CÁC CƠ SỞ KHÁC CHO TRẺ EM

┌──────────────────────────────────────────────────── ─────────────────┐ │ Chức danh công việc │ Tổ chức │ └─────────────────────────── ─┴ ────────────────────────────────────── 1. Giám đốc (cấp trưởng, 1. Cơ sở giáo dục phổ thông: người quản lý) ; phó giám đốc cơ sở giáo dục phổ thông tiểu học (trưởng, trường; người đứng đầu) có hoạt động giáo dục phổ thông chính có liên quan đến nhà trường; quá trình giáo dục; giáo viên phổ thông trung học cơ sở; nhà giáo dục; trường học, bao gồm cả với một nhà giáo dục cao cấp chuyên sâu; thành thạo trong việc nghiên cứu các môn học cá nhân; đào tạo công nghiệp; lyceum; giáo viên; giáo viên trị liệu ngôn ngữ; nhà thi đấu; trị liệu bằng lời nói; giáo viên - chuyên viên khuyết tật buổi tối (ca); giảng viên - trung học cơ sở; giáo viên; trưởng trung tâm giáo dục; giáo dục thể chất; mở (có thể thay thế) giám đốc âm nhạc; trường công lập; giáo viên - nhà tổ chức của trường thiếu sinh quân; những điều cơ bản về an ninh tại Trường Quân sự Suvorov; cuộc sống hải quân của Nakhimovskoye (đào tạo trước khi nhập ngũ); trường học; giáo viên xã hội; quân đoàn thiếu sinh quân; giáo viên - nhà tâm lý học; học viên sĩ quan hải quân hướng dẫn lao động 2. Các trường phổ thông dân tộc nội trú: trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học; trường phổ thông cơ sở nội trú; trường nội trú của giáo dục phổ thông trung học (hoàn chỉnh), bao gồm nghiên cứu sâu các môn học cá nhân; lyceum - trường nội trú; nhà thi đấu - trường nội trú; trường nội trú huấn luyện bay ban đầu; trường thiếu sinh quân 3. Cơ sở giáo dục dành cho trẻ em mồ côi và trẻ em không có cha mẹ chăm sóc: trường nội trú dành cho trẻ em mồ côi và trẻ em không có cha mẹ chăm sóc; Cô nhi viện; cô nhi viện - trường học; trại trẻ mồ côi điều dưỡng; trại trẻ mồ côi đặc biệt (cải huấn) dành cho trẻ em khuyết tật phát triển; trường nội trú đặc biệt (cải huấn) dành cho trẻ mồ côi và trẻ em không có cha mẹ chăm sóc, khuyết tật chậm phát triển 4. Cơ sở giáo dục giải trí thuộc loại hình điều dưỡng dành cho trẻ em cần điều trị dài hạn: trường nội trú điều dưỡng; viện điều dưỡng - lâm trường Nghị định của Bộ Lao động Liên bang Nga số 03.10.2002 N 67 xác lập danh tính của một số tên gọi của các cơ sở giáo dục đặc biệt (cải huấn) dành cho học sinh, sinh viên khuyết tật phát triển thành tên của các cơ sở "đặc biệt ( trường phổ thông nội trú cải huấn "và" trường giáo dục phổ thông đặc biệt (cải huấn) ". 5. Cơ sở giáo dục đặc biệt (cải huấn) dành cho học sinh, sinh viên chậm phát triển<*> : trường mẫu giáo đặc biệt (cải huấn); trường tiểu học - mẫu giáo đặc biệt (cải huấn); trường giáo dục phổ thông đặc biệt (cải huấn); trường nội trú giáo dục phổ thông đặc biệt (cải huấn); trường dạy nghề đặc biệt (cải huấn) 6. Cơ sở giáo dục đặc biệt loại hình mở, trường đóng: trường phổ thông đặc biệt loại hình mở; mở trường dạy nghề đặc biệt; trường phổ thông đặc biệt loại hình khép kín; trường dạy nghề đặc biệt thuộc loại hình khép kín; trường giáo dục phổ thông đặc biệt (cải huấn) thuộc loại hình khép kín; trường dạy nghề đặc biệt (cải huấn) loại đóng 7. Cơ sở giáo dục cho trẻ em lứa tuổi mầm non, tiểu học: trường tiểu học - mẫu giáo; trường tiểu học - mẫu giáo dạy bù; nhà thi đấu 8. Cơ sở giáo dục mầm non: nhà trẻ; trường mầm non thuộc loại hình phát triển chung (trí tuệ, nghệ thuật, thẩm mỹ, thể chất và các lĩnh vực ưu tiên khác cho sự phát triển của học sinh); nhà trẻ dạy bù; giám sát và phục hồi chức năng nhà trẻ; nhà trẻ kết hợp; trung tâm phát triển trẻ em - mẫu giáo 9. Cơ sở giáo dục nghề nghiệp sơ cấp: trường dạy nghề; Lyceum chuyên nghiệp; trường dạy nghề buổi tối (ca) 10. Cơ sở giáo dục nghề nghiệp trung cấp (cơ sở giáo dục chuyên biệt cấp trung học cơ sở): trường kỹ thuật; trường học; trường Cao đẳng; trường kỹ thuật - xí nghiệp; trường nhạc (lyceum); trường nghệ thuật (lyceum); Trường học - studio 11. Cơ sở giáo dục khác dành cho trẻ em: tổ hợp giáo dục liên cấp 12. Cơ sở giáo dục dành cho trẻ em có nhu cầu trợ giúp tâm lý - sư phạm và y tế - xã hội: trung tâm chẩn đoán và tư vấn; trung tâm hỗ trợ tâm lý, y tế và xã hội; Trung tâm Phục hồi và Sửa chữa Tâm lý - Sư phạm; trung tâm thích ứng lao động và xã hội và hướng nghiệp; Trung tâm Sư phạm Chữa bệnh và Giáo dục Khác biệt 13. Các Cơ sở Dịch vụ Xã hội: trung tâm phục hồi chức năng cho trẻ em và thanh thiếu niên khuyết tật; trung tâm phục hồi xã hội cho người chưa thành niên; mái ấm xã hội cho trẻ em và thanh thiếu niên; trung tâm giúp đỡ trẻ em không có cha mẹ chăm sóc; trại trẻ mồ côi - trường nội trú dành cho người chậm phát triển trí tuệ; trại trẻ mồ côi - trường nuôi dạy trẻ khuyết tật nội trú 14. Nhà thiếu nhi (kể cả nhà chuyên biệt) 2. Giáo viên; giảng viên - 15. Các tổ chức bổ sung giáo viên; giáo dục trẻ em cấp cao: giảng viên trung tâm - giáo viên; giáo dục bổ sung cho huấn luyện viên - giáo viên cho trẻ em, phát triển khả năng sáng tạo của trẻ em và thể chất trẻ thích ứng, phát triển sáng tạo và văn hóa; huấn luyện viên cao cấp - giáo dục nhân văn, trẻ em - giáo viên của thanh niên, sự sáng tạo của trẻ em, thể chất thích ứng của trẻ em (vị thành niên), văn hóa; giáo viên hoạt động ngoại khóa, giáo dục bổ sung về môi trường cho trẻ em (nâng cao sức khỏe - sinh thái, sinh thái - sinh học), sáng tạo kỹ thuật của trẻ (khoa học kỹ thuật, kỹ thuật viên trẻ), trẻ em biển, trẻ em (thanh niên), giáo dục thẩm mỹ của trẻ em (văn hóa , nghệ thuật hoặc các loại hình nghệ thuật), sức khỏe trẻ em - giáo dục (hồ sơ); cung điện sáng tạo của thiếu nhi, sức sáng tạo của thiếu nhi và thanh niên, thanh niên học sinh, đội tiên phong và học sinh, nhà tự nhiên học trẻ tuổi, thể thao cho trẻ em và thanh thiếu niên, sáng tạo nghệ thuật (giáo dục) trẻ em, văn hóa (nghệ thuật) thiếu nhi; ngôi nhà cho sự sáng tạo của trẻ em, tuổi thơ và thanh thiếu niên, thanh niên sinh viên, những người tiên phong và học sinh, nhà tự nhiên học trẻ, sự sáng tạo kỹ thuật của trẻ em (kỹ thuật viên trẻ), du lịch và du ngoạn của trẻ em và thanh thiếu niên (khách du lịch nhỏ tuổi), sáng tạo nghệ thuật (giáo dục) của trẻ em, trẻ em văn hóa (nghệ thuật); trạm dành cho các nhà tự nhiên học trẻ tuổi, sáng tạo kỹ thuật của trẻ em (thanh niên) (khoa học kỹ thuật, kỹ thuật viên trẻ), sinh thái trẻ em (sinh thái - sinh học), du lịch và dã ngoại của trẻ em và thanh niên (khách du lịch nhỏ tuổi); trường nghệ thuật thiếu nhi (bao gồm âm nhạc, hợp xướng, jazz, nghệ thuật, biên đạo, sân khấu, xiếc, phim và nghệ thuật ảnh); trường thể thao trẻ em và thanh thiếu niên (tất cả các tên); trẻ em - thể thao thanh thiếu niên - trường học thích ứng (tất cả các tên) ─────────────────────────────

<*>Tên của các cơ sở giáo dục đặc biệt (cải huấn) có thể chứa một dấu hiệu về loại hình của chúng, tùy thuộc vào sự sai lệch trong sự phát triển của học sinh (học sinh), được biểu thị như sau: "Loại I", "Loại II", "Loại III", " Loại IV "," Loại V "," Loại VI "," Loại VII "," Loại VIII ".

Tán thành
Nghị định của Chính phủ
Liên bang Nga
ngày 22 tháng 9 năm 1999 N 1067

ConsultPlus: lưu ý.
Các quy tắc được áp dụng khi tính toán thời gian làm việc có quyền chuyển nhượng sớm tiền lương hưu cho người già bảo hiểm theo Điều 30 của Luật Liên bang "Về lương hưu bảo hiểm" theo cách thức được thiết lập bởi Nghị quyết của Chính phủ Nga. Liên đoàn ngày 16 tháng 7 năm 2014 N 665.

QUY ĐỊNH
TÍNH TOÁN ĐIỀU KHOẢN DỊCH VỤ ĐỐI VỚI BẢNG
TRONG NĂM DỊCH VỤ KẾT NỐI VỚI CÁC HOẠT ĐỘNG SINH THÁI
TRONG TRƯỜNG HỌC VÀ CÁC CƠ SỞ KHÁC DÀNH CHO TRẺ EM

(được sửa đổi bởi các Nghị quyết của Chính phủ Liên bang Nga ngày 01.02.2001 N 79)

Đoạn đầu tiên của khoản 1 có hiệu lực vào ngày 1 tháng 9 năm 2000 (khoản 5 của văn bản này).

1. Công việc ở các vị trí (kể cả không kiêm nhiệm) theo Danh mục chức vụ, công việc được tính trong thời gian công tác, được hưởng lương hưu theo thâm niên liên quan đến hoạt động giảng dạy trong nhà trường và các các cơ sở dành cho trẻ em, được phê duyệt theo Nghị định của Chính phủ Liên bang Nga ngày 22 tháng 9 năm 1999 N 1067 (sau đây gọi là Danh sách), được bao gồm trong thời gian phục vụ với điều kiện là (tổng cộng cho các cơ sở chính và các địa điểm khác của công việc) hoàn thành định mức thời gian làm việc (thời gian giảng dạy, học tập) để tính lương (lương chính thức).
Làm giáo viên tiểu học của các cơ sở giáo dục phổ thông (đoạn 1 mục "Tên các cơ sở" của Danh mục), giáo viên các trường phổ thông cơ sở ở nông thôn, các trường phổ thông cơ sở và phổ thông trung học cơ sở, bao gồm - nghiên cứu sâu về các đối tượng cá nhân, được bao gồm trong thời gian phục vụ, bất kể khối lượng khối lượng công việc được thực hiện.
(được sửa đổi bởi các Nghị quyết của Chính phủ Liên bang Nga ngày 01.02.2001 N 79)

Đoạn đầu tiên của khoản 2 có hiệu lực vào ngày 1 tháng 9 năm 2000 (khoản 5 của văn bản này).

2. Làm giám đốc (người đứng đầu, người đứng đầu) các cơ sở quy định tại khoản 1 - 3 (trừ trại trẻ mồ côi, trại trẻ mồ côi điều dưỡng và trại trẻ mồ côi đặc biệt (cải huấn) dành cho trẻ khuyết tật phát triển), 4 - 7, 9 của Danh mục, được đưa vào Thời lượng phục vụ, công việc giảng dạy của họ trong cùng một cơ sở giáo dục hoặc trong một cơ sở giáo dục khác dành cho trẻ em với thời lượng ít nhất 6 giờ một tuần (240 giờ một năm), và các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trung học (mục 10 của Danh sách) - tùy thuộc vào công việc giảng dạy của họ với số lượng ít nhất 360 giờ mỗi năm.
Bất kể việc tiến hành công việc giảng dạy là gì, thời gian phục vụ bao gồm các công việc như:
giám đốc (trưởng, trưởng) trại trẻ mồ côi, trại trẻ điều dưỡng và trại trẻ mồ côi đặc biệt (cải huấn) dành cho trẻ em chậm phát triển;
các phó giám đốc (trưởng, trưởng) phụ trách các cơ sở giáo dục, đào tạo, giáo dục, công nghiệp, giáo dục, công nghiệp và các công việc khác có liên quan đến quá trình giáo dục của các cơ sở quy định tại các khoản 1 - 7, 9, 10 của Danh mục.
Những công việc như Giám đốc (Trưởng phòng, Trưởng phòng), Phó Giám đốc (Trưởng phòng, Thủ trưởng) của các cơ sở quy định tại các khoản khác của Danh mục sẽ không được tính vào thời gian công tác.
3. Công việc như một nhà sư phạm xã hội, nhà tâm lý học sư phạm và người hướng dẫn lao động sẽ được tính vào thời gian phục vụ, có quyền hưởng lương hưu theo thâm niên liên quan đến hoạt động sư phạm trong trường học và các cơ sở khác dành cho trẻ em, chỉ trong các cơ sở dịch vụ xã hội ( đoạn 13 của phần “Danh sách các tổ chức”).
Làm việc tại nhà trẻ em (khoản 14 của phần "Tên các cơ sở" của Danh sách) được tính vào thời gian phục vụ, điều này mang lại quyền được hưởng lương hưu theo thâm niên liên quan đến các hoạt động giảng dạy trong trường học và các cơ sở khác dành cho trẻ em, chỉ trong vị trí của một nhà giáo dục.
Làm việc trong các cơ sở giáo dục bổ sung cho trẻ em (đoạn 15 của phần "Tên các cơ sở" của Danh sách) được tính vào thời gian phục vụ, điều này có quyền được hưởng lương hưu trong thời gian phục vụ liên quan đến hoạt động giảng dạy trong trường học và các tổ chức khác dành cho trẻ em, chỉ ở các vị trí được quy định trong đoạn 2 của phần "Đặt tên cho các vị trí" Danh sách.
Làm việc trong các vị trí của huấn luyện viên cao cấp - giáo viên, huấn luyện viên - giáo viên dạy văn hóa thể chất thích ứng, huấn luyện viên cao cấp - giáo viên dạy văn hóa thể chất thích ứng và giáo viên giáo dục bổ sung quy định tại khoản 2 của phần "Tên các vị trí" thời gian phục vụ liên quan đến các hoạt động giảng dạy trong trường học và các cơ sở khác dành cho trẻ em, trong các cơ sở được liệt kê từ đoạn 1 - 14 của phần "Tên các cơ sở" của Danh sách.
(Khoản 3 được sửa đổi theo Nghị quyết của Chính phủ Liên bang Nga ngày 01.02.2001 N 79)
4. Công việc được thực hiện ở các vị trí được quy định trong Danh sách trong các cơ sở của Liên bang Nga ở nước ngoài sẽ được tính vào thời gian phục vụ trên cơ sở chung.
5. Thời gian phục vụ, có quyền hưởng lương hưu theo thâm niên liên quan đến hoạt động giảng dạy trong trường học và các cơ sở khác dành cho trẻ em, bao gồm công việc ở các vị trí liên quan trong các đơn vị cơ cấu sau đây của các cơ sở nhà nước và thành phố trực thuộc trung ương và các tổ chức khác của nhà nước và thành phố không được cung cấp trong Danh sách:
a) trường giáo dục phổ thông;
b) lyceum;
c) nhà thi đấu;
d) trường giáo dục phổ thông buổi tối (ca);
e) nhà máy đào tạo và sản xuất;
f) trường nội trú;
g) nhà trẻ;
h) trường kỹ thuật;
i) trường học;
j) trường cao đẳng;
k) trường dạy nghề;
m) lyceum chuyên nghiệp.
6. Làm việc ở các vị trí thích hợp trong các trường phổ thông, trung tâm GDTX, trường phổ thông mở (theo ca), dạy nghề buổi tối (theo ca) và trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trung học cơ sở (cơ sở giáo dục chuyên biệt THCS) được tính vào thời gian của dịch vụ, trong đó có quyền được hưởng lương hưu trong thời gian phục vụ liên quan đến hoạt động sư phạm ở các trường học và các cơ sở giáo dục khác dành cho trẻ em, với điều kiện ít nhất 50% trẻ em dưới 18 tuổi được đào tạo trong các trường học, trung tâm, trường học này. và các tổ chức.

Tán thành
Nghị định của Chính phủ
Liên bang Nga
ngày 29 tháng 10 năm 2002 N 781

DANH SÁCH
CÁC VĂN PHÒNG VÀ TỔ CHỨC Ở ĐÂU
ĐƯỢC ĐẾM TRONG KINH NGHIỆM LÀM VIỆC ĐƯA RA QUYỀN




ConsultPlus: lưu ý.
Về vấn đề xác lập danh tính của tên các ngành nghề, chức vụ và tổ chức (đơn vị cơ cấu), được liệt kê trong Danh sách này, xem Thông tin tham khảo.

┌────────────────────────────────── ─────────────────┐ │ Chức danh công việc │ Tổ chức │ └──────────────────────────── ────┴──────────────────────────────── 1. Giám đốc (người đứng đầu, 1.1. Trưởng phòng giáo dục phổ thông); các học viện: phó giám đốc trường các danh; (trưởng, trưởng), lyceum; những hoạt động của ai có liên quan đến phòng tập thể dục; trung tâm giáo dục giáo dục; (giáo dục) quá trình; trường thiếu sinh quân; trưởng phòng giáo dục; Trường quân sự Suvorov; Trợ lý Giám đốc về Chế độ; sĩ quan cao cấp hải quân nakhimovskoe; trường học; sĩ quan trực; quân đoàn thiếu sinh quân; giáo viên; giáo viên cao cấp sĩ quan hải quân; 1.2. Nhà giáo dục phổ thông; các trường nội trú: nhà giáo dục cao cấp; trường nội trú của tất cả các nhà giáo dục-phương pháp; các chức danh; người tổ chức một trường học ngoại khóa và nội trú; trường nội trú giáo dục ngoài nhà trường; làm việc với trẻ em; trường nội trú với thạc sĩ huấn luyện bay ban đầu công nghiệp; sự chuẩn bị; giáo viên; trường nội trú thiếu sinh quân; giáo viên trị liệu ngôn ngữ; trường nội trú với một nhà trị liệu ngôn ngữ; trường giáo dục phổ thông hướng dẫn của văn phòng thính giác; 1.3. Giáo viên-nhà giáo dục khiếm khuyết; các cơ sở dành cho trẻ mồ côi và người đứng đầu của trẻ em không có người nuôi dưỡng; chăm sóc cha mẹ: giám đốc âm nhạc; trường nội trú, bao gồm một giáo viên (giáo viên cải huấn) đặc biệt - người tổ chức những điều cơ bản về an toàn cho trẻ em khuyết tật phát triển; (đào tạo trước khi nhập ngũ); trại trẻ mồ côi, bao gồm người đứng đầu viện điều dưỡng trước khi nhập ngũ, huấn luyện đặc biệt cho thanh thiếu niên; (cải huấn) cho con cái có quân tử; chậm phát triển; giáo viên xã hội; trại trẻ mồ côi; môn tâm lí học; trại trẻ mồ côi kiểu gia đình; người hướng dẫn lao động; 1.4. Nhà giáo - nhà giáo dục sức khỏe; nhóm trẻ cơ sở giáo dục; loại hình điều dưỡng cho trẻ em, giáo viên; những người cần điều trị dài hạn cho phụ huynh-giáo dục: trường nội trú điều dưỡng; trường điều dưỡng-rừng 1.5. Các cơ sở giáo dục đặc biệt (cải huấn) dành cho học sinh (học sinh) bị khuyết tật phát triển<*> : Mẫu giáo; trường tiểu học (school) - mẫu giáo; trường học; trường nội trú; trường học 1.6. Các cơ sở giáo dục đặc biệt thuộc loại hình mở và đóng: trường học, bao gồm cả trường giáo dưỡng loại hình đóng; trường học, bao gồm cả trường giáo dưỡng kiểu khép kín 1.7. Cơ sở giáo dục cho trẻ em lứa tuổi mầm non và tiểu học: trường tiểu học (trường) - mẫu giáo, kể cả loại hình dạy bù; nhà thi đấu 1.8. Cơ sở giáo dục mầm non: nhà trẻ các loại hình; trung tâm phát triển trẻ em - nhà trẻ; vườn ươm (vườn-ươm); vườn ươm 1.9. Các cơ sở giáo dục nghề nghiệp sơ cấp: trường học thuộc mọi loại hình và tên gọi, kể cả trường nội trú; Lyceum 1.10. Cơ sở giáo dục nghề nghiệp trung cấp (cơ sở giáo dục chuyên biệt trung học): trường kỹ thuật với mọi tên gọi, bao gồm trường nội trú và trường kỹ thuật - xí nghiệp; các trường thuộc mọi tên gọi, kể cả trường nội trú; trường cao đẳng của tất cả các tên, bao gồm cả trường cao đẳng nội trú; lyceum kỹ thuật; một trường âm nhạc, bao gồm một trường âm nhạc-lyceum; trường nghệ thuật, bao gồm trường nghệ thuật-lyceum; trường quay 1.11. Các cơ sở giáo dục dành cho trẻ em cần trợ giúp về tâm lý, sư phạm, y tế và xã hội: trung tâm chẩn đoán và tư vấn; trung tâm hỗ trợ tâm lý, y tế và xã hội; Trung tâm Phục hồi và Sửa chữa Tâm lý và Sư phạm; trung tâm thích ứng lao động và xã hội và hướng nghiệp; Trung tâm Sư phạm Chữa bệnh và Giáo dục Khác biệt 1.12. Các cơ sở giáo dục khác dành cho trẻ em: cơ sở giáo dục liên cấp và cụm công nghiệp đào tạo lao động, hướng nghiệp cho học sinh (tổ hợp giáo dục liên cấp) 1.13. Các cơ sở dịch vụ xã hội: trung tâm phục hồi chức năng cho trẻ em và thanh thiếu niên khuyết tật; trung tâm phục hồi xã hội cho người chưa thành niên; mái ấm xã hội cho trẻ em và thanh thiếu niên; trung tâm giúp đỡ trẻ em không có cha mẹ chăm sóc; trường nội trú dành cho trẻ em chậm phát triển trí tuệ mồ côi; trường nuôi dạy trẻ khuyết tật mồ côi, nội trú 1.14. Các cơ sở chăm sóc sức khỏe: trại trẻ mồ côi, bao gồm cả những cơ sở chuyên biệt; nhà điều dưỡng trẻ em các loại: để điều trị bệnh lao dưới mọi hình thức; cho bệnh nhân với hậu quả của bệnh bại liệt; cho bệnh nhân huyết học; để điều trị bệnh nhân bị rối loạn hệ thống cơ xương; cho bệnh nhân bị thấp khớp; Chuyên gia tư vấn tâm thần kinhPlus: lưu ý. Về vấn đề xác lập danh tính của tên các ngành nghề, chức vụ và tổ chức (đơn vị cơ cấu), được liệt kê trong Danh sách này, xem Thông tin tham khảo. 2. Giám đốc (người đứng đầu, 2. Tổ chức bổ sung người đứng đầu); Phó giám đốc giáo dục trẻ em (cơ sở giáo dục ngoài nhà trường): (trưởng phòng, người đứng đầu), người có trung tâm hoạt động bổ sung liên quan đến giáo dục trẻ em, giáo dục phát triển khả năng sáng tạo của trẻ em và quá trình (giáo dục); nhà giáo tuổi trẻ, sáng tạo; giảng viên-giảng viên phát triển và nhân văn; giáo dục, giảng viên cao cấp của trẻ em; thanh thiếu niên, giảng viên của trẻ em-giáo viên về sáng tạo, giáo dục thể chất thích ứng của trẻ em; (vị thành niên), giảng viên cao cấp ngoài trường-giáo viên đi làm, giáo viên môi trường cho trẻ em về thể chất thích ứng (văn hóa nâng cao sức khỏe; giáo viên môi trường, giáo dục sinh học bổ sung về môi trường), sáng tạo kỹ thuật của trẻ em (khoa học và kỹ thuật, trẻ kỹ thuật viên), biển trẻ em, trẻ em (thanh thiếu niên), giáo dục thẩm mỹ cho trẻ em (văn hóa, nghệ thuật hoặc theo các loại hình nghệ thuật), sức khỏe và giáo dục trẻ em (hồ sơ); Cung sáng tạo của thiếu nhi, sức sáng tạo của thiếu nhi và thanh niên, thanh niên học sinh, đội tiên phong và học sinh, nhà tự nhiên học trẻ, thể thao cho thiếu nhi, sáng tạo nghệ thuật (giáo dục) thiếu nhi, văn hóa (nghệ thuật) thiếu nhi; Ngôi nhà sáng tạo của trẻ em, tuổi thơ và thanh niên, thanh niên học sinh, học sinh tiên phong và học sinh, nhà tự nhiên học trẻ, sáng tạo kỹ thuật của trẻ em (kỹ thuật viên trẻ), du lịch và du ngoạn cho trẻ em và thanh thiếu niên (khách du lịch nhỏ tuổi), sáng tạo nghệ thuật (giáo dục) trẻ em, trẻ em văn hóa (nghệ thuật); trạm cho các nhà tự nhiên học trẻ tuổi, sáng tạo kỹ thuật của trẻ em (khoa học kỹ thuật, kỹ thuật viên trẻ), sinh thái trẻ em (sinh thái và sinh học), du lịch và du ngoạn của trẻ em và thanh niên (khách du lịch nhỏ tuổi); trường nghệ thuật dành cho trẻ em, bao gồm theo (các) loại hình nghệ thuật; trường thể thao trẻ em và thanh thiếu niên của tất cả các tên; trường chuyên thể thao thiếu niên nhi đồng của khu dự bị Olympic; Các trường học thích ứng và thể thao dành cho trẻ em và thanh thiếu niên thuộc mọi tên gọi ─────────────────────────────────────────── ──────────────────────────

ConsultPlus: lưu ý.
Luật Liên bang ngày 30 tháng 6 năm 2007 N 120-FZ, thuật ngữ "công dân (học sinh, sinh viên, trẻ em) bị khuyết tật phát triển" được thay thế bằng thuật ngữ "công dân (học sinh, sinh viên, trẻ em) khuyết tật."

<*>Tên cơ sở giáo dục đặc biệt (cải huấn) có thể chỉ rõ loại hình của cơ sở giáo dục đó tùy thuộc vào những sai lệch trong sự phát triển của học sinh (học sinh), được ký hiệu như sau: "Loại I", "Loại II", "Loại III", "Loại IV", "Loại V", "loại VI", "loại VII", "loại VIII".

Tán thành
Nghị định của Chính phủ
Liên bang Nga
ngày 29 tháng 10 năm 2002 N 781

QUY ĐỊNH
TÍNH TOÁN CÁC GIAI ĐOẠN LÀM VIỆC CÓ QUYỀN
XÉT DUYỆT SỚM BAO LAO ĐỘNG CHO NGƯỜI LAO ĐỘNG TUỔI
ĐỐI VỚI NHỮNG NGƯỜI CHĂM SÓC CÁC HOẠT ĐỘNG SINH THÁI NGOÀI TRỜI
TRONG CÁC TỔ CHỨC DÀNH CHO TRẺ EM, THEO PHIẾU HỌC TẬP 19
KHOẢN 1 ĐIỀU 27 CỦA LUẬT LIÊN BANG
"VỀ BAO LAO ĐỘNG TRONG LIÊN BANG NGA"

(được sửa đổi theo Nghị quyết của Chính phủ Liên bang Nga ngày 26/05/2009 N 449)

1. Quy tắc này quy định thủ tục tính thời gian công tác để có quyền sớm nhận lương hưu trước tuổi cho những người thực hiện các hoạt động sư phạm trong các cơ sở giáo dục trẻ em (sau đây gọi là kinh nghiệm làm việc), phù hợp với với điểm 19 của khoản 1 Điều 27 Luật Liên bang “Về lương hưu của người lao động ở Liên bang Nga”.

2. Khi tính toán thời gian phục vụ trong phần không được quy định bởi các Quy tắc này, Quy tắc tính thời gian làm việc có quyền chuyển nhượng sớm tiền hưu trí tuổi già theo Điều 27 và 28 của Luật Liên bang "Về lương hưu lao động ở Liên bang Nga", được phê duyệt bởi Nghị định của Chính phủ, sẽ được áp dụng Theo Liên bang Nga ngày 11 tháng 7 năm 2002 N 516 (Luật pháp Liên bang Nga, 2002, N 28, Điều 2872).
3. Trong thời gian phục vụ, theo cách quy định của Quy tắc này, thời gian làm việc ở các vị trí trong các cơ sở được chỉ ra trong danh sách các vị trí và cơ sở, công việc được tính trong các cơ sở dành cho trẻ em, phù hợp với điểm 19 của khoản 1 Điều 27 Luật Liên bang "Về lương hưu lao động ở Liên bang Nga" (sau đây gọi là danh sách). Đồng thời, công việc ở các vị trí quy định tại khoản 1 của phần "Tên các chức vụ" của danh sách được tính vào thời gian công tác với điều kiện là công việc đó được thực hiện trong các cơ sở quy định tại khoản 1.1 - 1.14 của phần "Tên của các tổ chức "của danh sách, và làm việc ở các vị trí quy định tại khoản 2 của phần" Tên các chức vụ "của danh sách, - trong các tổ chức được quy định tại khoản 2 của phần" Tên các tổ chức "của danh sách.
(được sửa đổi theo Nghị quyết của Chính phủ Liên bang Nga ngày 26/05/2009 N 449)
4. Thời gian thực hiện công việc trước ngày 1 tháng 9 năm 2000 ở các vị trí trong các cơ sở nêu trong danh sách được tính vào thời gian phục vụ, bất kể các điều kiện để hoàn thành định mức thời gian làm việc (khối lượng sư phạm hoặc học thuật) trong thời gian này, và bắt đầu từ ngày 1 tháng 9 năm 2000 - tùy thuộc vào việc hoàn thành (tổng cộng cho nơi làm việc chính và nơi làm việc khác) định mức thời gian làm việc (sư phạm hoặc học tập) được thiết lập cho mức lương (lương chính thức), trừ các trường hợp xác định. bởi các Quy tắc này.
5. Thời gian làm việc trong các cơ sở giáo dục trẻ em cần trợ giúp tâm lý, sư phạm, y tế và xã hội quy định tại khoản 1.11 mục "Tên cơ sở" của danh mục, trong các cơ sở dịch vụ xã hội quy định tại khoản 1.13 mục "Tên của các cơ sở "của danh sách, cũng như thời gian làm việc ở vị trí giám đốc âm nhạc được tính vào kinh nghiệm làm việc với điều kiện là (tổng cộng tại nơi làm việc chính và nơi làm việc khác) định mức thời gian làm việc (sư phạm hoặc học tải. ) được thiết lập cho mức lương (lương chính thức), bất kể thời gian thực hiện công việc này ...
6. Làm giáo viên dạy tiểu học các cơ sở giáo dục phổ thông quy định tại khoản 1.1 mục “Tên cơ sở” của danh sách, giáo viên các trường phổ thông nông thôn thuộc tất cả các tên (trừ trường trung học cơ sở dạy buổi tối (ca) và mở (ca)). ) được bao gồm trong thời lượng dịch vụ bất kể khối lượng công việc được thực hiện.
7. Làm việc trong các cơ sở chăm sóc sức khỏe quy định tại khoản 1.14 của phần "Tên các cơ sở" của danh sách chỉ được tính vào thời gian phục vụ ở các vị trí là nhà giáo dục và nhà giáo dục cao cấp.
8. Thời gian phục vụ bao gồm:
a) làm giám đốc (người đứng đầu, người đứng đầu) các cơ sở quy định tại các khoản 1.1, 1.2 và 1.3 (ngoại trừ các trại trẻ mồ côi, bao gồm các nhà điều dưỡng, đặc biệt (cải tạo cho trẻ em khuyết tật phát triển) và các khoản 1.4 - 1.7, 1.9 và 1.10 của phần "Tên các cơ sở" của danh sách, trong thời gian đến ngày 1 tháng 9 năm 2000, bất kể việc tiến hành giảng dạy. Công việc cụ thể trong khoảng thời gian bắt đầu từ ngày 1 tháng 9 năm 2000 được tính vào kinh nghiệm làm việc, với điều kiện là công việc giảng dạy trong cùng một cơ sở hoặc trong một cơ sở giáo dục khác cho trẻ em không ít hơn 6 giờ một tuần (240 giờ một năm), và trong các cơ sở trình độ trung cấp nghề quy định tại khoản 1.10 mục "Tên cơ sở" của danh mục - với điều kiện thực hiện công việc giảng dạy với thời lượng ít nhất 360 giờ / năm;
b) công việc được thực hiện với thời gian làm việc bình thường hoặc giảm thời gian làm việc theo quy định của pháp luật lao động, làm việc ở các vị trí giám đốc (người đứng đầu) trại trẻ mồ côi, kể cả nhà điều dưỡng, đặc biệt (cải tạo) dành cho trẻ em khuyết tật phát triển, cũng như phó giám đốc (người đứng đầu) , người đứng đầu) cho giáo dục, giảng dạy và giáo dục, giáo dục, công nghiệp, giáo dục và công nghiệp và các công việc khác liên quan trực tiếp đến quá trình giáo dục (giáo dục) của các cơ sở quy định tại các đoạn 1.1 - 1.7, 1.9 và 1.10 của phần "Tên cơ sở" của danh sách, bất kể thời gian công việc này được thực hiện, cũng như công việc giảng dạy;
c) Làm giám đốc (người đứng đầu, người đứng đầu), phó giám đốc (người đứng đầu, người đứng đầu) các cơ sở quy định tại các khoản 1.8, 1.12 và 2 của mục “Tên các cơ sở” của danh sách cho đến ngày 1 tháng 11 năm 1999.
9. Công tác ở các chức danh giáo viên, nhà giáo, y tá của nhóm trẻ được tính vào kinh nghiệm công tác đến ngày 01 tháng 01 năm 1992.
10. Làm các chức vụ: Trợ lý giám đốc chế độ, chuyên viên phụ trách chế độ, viên chức phụ trách chế độ, người tổ chức công tác giáo dục ngoài giờ lên lớp với trẻ em, nhà giáo dục - phương pháp, hướng dẫn viên phòng thính học, nhà giáo dục phụ huynh, cũng như các vị trí được chỉ ra trong danh sách, trong các trại trẻ mồ côi kiểu gia đình được đưa vào kinh nghiệm làm việc cho đến ngày 1 tháng 11 năm 1999.
11. Công việc ở các vị trí giáo viên xã hội, giáo viên tâm lý và giáo viên hướng dẫn lao động được tính vào kinh nghiệm làm việc trong các cơ sở giáo dục dành cho trẻ mồ côi và trẻ em không có cha mẹ chăm sóc, quy định tại khoản 1.3 phần "Tên cơ sở" của danh sách các cơ sở giáo dục đặc biệt (cải huấn) dành cho học sinh (học sinh) chậm phát triển quy định tại khoản 1.5 mục "Tên các cơ sở" của danh sách trong các cơ sở giáo dục đặc biệt loại hình mở và đóng quy định tại khoản 1.6 mục "Tên cơ sở" trong danh sách, cơ sở giáo dục trẻ em cần trợ giúp tâm lý, sư phạm, y tế và xã hội quy định tại khoản 1.11 của mục "Tên cơ sở" của danh sách và cơ sở dịch vụ xã hội quy định tại khoản 1.13 của phần "Tên các tổ chức" của danh sách.
12. Làm việc ở các vị trí quy định tại khoản 2 mục "Tên các chức vụ" của danh sách, tại các cơ sở quy định tại khoản 2 mục "Tên các tổ chức" của danh sách, cho thời gian bắt đầu từ ngày 01 tháng 01 năm 2001 , được tính vào thời gian phục vụ nếu đồng thời có các điều kiện sau:
kể từ ngày 01 tháng 01 năm 2001, là người có thời gian công tác ở các chức danh trong danh sách từ 16 năm 8 tháng trở lên;
người đó có thực tế công việc (bất kể thời hạn) trong khoảng thời gian từ ngày 1 tháng 11 năm 1999 đến ngày 31 tháng 12 năm 2000 ở các vị trí trong các cơ quan quy định tại khoản 2 của phần "Tên các chức vụ" và tại khoản 2 của phần "Tên của các tổ chức" của danh sách.
13. Kinh nghiệm làm việc bao gồm công việc ở các vị trí được nêu trong danh sách, trong các bộ phận cơ cấu sau đây của tổ chức (bất kể các tổ chức này có được đưa vào danh sách hay không):
(được sửa đổi theo Nghị quyết của Chính phủ Liên bang Nga ngày 26/05/2009 N 449)
các trường phổ thông thuộc mọi tên gọi (trừ trường phổ thông mở (chuyển đổi));
nhà thi đấu;
khu liên hợp giáo dục và công nghiệp liên cấp đào tạo lao động và hướng nghiệp cho học sinh (tổ hợp giáo dục liên cấp);
trường nội trú;
Mẫu giáo;
vườn ươm (vườn-ươm);
nhà trẻ;
Đại học kĩ thuật;
trường Cao đẳng;
trường học;
lyceum.
14. Làm việc trong thời gian từ ngày 01 tháng 11 năm 1999 ở các vị trí trong danh sách, tại các trường phổ thông buổi tối (ca), trường phổ thông mở (ca), trung tâm giáo dục, dạy nghề buổi tối (ca) và giáo dục. Các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trung học (cơ sở giáo dục chuyên biệt trung học) được tính vào thời gian phục vụ với điều kiện ít nhất 50% trẻ em dưới 18 tuổi được đào tạo trong các cơ sở này.
15. Công việc được thực hiện ở các vị trí được quy định trong danh sách tại các cơ quan của Liên bang Nga ở nước ngoài được tính vào thời gian phục vụ trên cơ sở chung theo cách thức được quy định bởi các Quy tắc này.

Hoạt động sư phạm là hoạt động cung cấp các mối quan hệ nảy sinh giữa con người trong quá trình chuyển giao kinh nghiệm thực tiễn và tinh thần từ thế hệ này sang thế hệ khác. Hoạt động sư phạm bao gồm hai loại hình: khoa học và thực hành.

Một người được giáo dục xã hội có trình độ sư phạm (chuyên nghiệp) có thể thực hiện các hoạt động sư phạm. Chủ thể của hoạt động sư phạm là toàn bộ bộ phận của nền văn hóa được lựa chọn và dự định để truyền cho thế hệ trẻ, quá trình xử lý đặc biệt của nó cho phép đạt được mục tiêu đã đề ra. Phương tiện mà hoạt động sư phạm được thực hiện, trước hết là các thuộc tính và phẩm chất tự nhiên của con người: các cơ quan giác quan và hệ cơ xương; phẩm chất xã hội (khả năng hiểu, hiểu, sử dụng kiến ​​thức và kỹ năng); cũng như các dụng cụ hỗ trợ: các loại dụng cụ khác nhau, bao gồm sách, đồ dùng viết, v.v.

Hoạt động sư phạm được thực hiện bằng một tập hợp các hành động dẫn đến kết quả tương ứng với mục tiêu. Tập hợp này thể hiện hai loại hoạt động sư phạm: khoa học và thực hành. Hoạt động sư phạm khoa học là một loại hoạt động sư phạm, mục đích là thu nhận những kiến ​​thức mới về quan hệ sư phạm giữa người lớn và trẻ em và các hình thức phát triển của trẻ. Hoạt động khoa học nghiên cứu toàn bộ tập hợp các quan hệ nảy sinh trong phạm vi sư phạm, và phát triển các khuyến nghị, chuẩn mực và các hình thức tổ chức khoa học của hoạt động thực tiễn.

Hoạt động thực hành sư phạm là một loại hình hoạt động sư phạm, mục đích là chuyển giao một phần văn hóa và kinh nghiệm cần thiết của thế hệ lớn tuổi cho lớp trẻ. Trong hoạt động sư phạm thực tiễn diễn ra quá trình chuyển giao văn hóa (kinh nghiệm) cho thế hệ trẻ. Pisarev V.E., Pisareva T.E., Lý thuyết sư phạm - Voronezh: Nhà xuất bản "Kvarta", 2009. Tr 612.

Các ấn phẩm tương tự