Esiteks maailmas hariduse järgi. Parima haridussüsteemiga riigid. Välisüliõpilaste hariduse tase: parimate riikide järjestus

Haridus on integreeritud protsessi kasvatamise ja õppimise isik väikeste aastate jooksul. Maailma haridusindeks määratakse sotsiaalse arengu peamiste näitajatega. Statistilised andmed aastas viib igal aastal teavet, kus riikide reiting hõivata juhtiv positsioon maailmas seoses õppimise taseme osas. Et teada saada, milliseid riike hariduse saamiseks on prestiižne, milliseid süsteeme peetakse parimaks, samuti mida riigid on kõige pädevamad, on soovitatav kaaluda maailma reitinguid.

Kirjaoskuste nimekiri

Vastavalt riigi elanikkonna kirjaoskuse tasemele määratakse inimeste hariduse tase. Vastavalt uusimate teabeandmete nimekirja riikide kirjaoskuse näeb välja selline:

• Eesti, Kuuba, Saksamaa ja Läti Hõivata kõrged positsioonid, indeks on 99,8%;
• Barbados, Sloveenia, Valgevene, Leedu, Ukraina ja Armeenia Hõivata järgmised sammud rahvastiku kirjaoskuse aste - indeks on 99,7%;
• Kasahstan ja Tadžikistan omada indeksit 99,6%;
• Aserbaidžaan, Türkmenistan ja Venemaa Samuti ei ole maha jäänud, omavad korralikku indeksit - 99,5%;
• Ungari, Kõrgõzstan ja Poola Statistika kohaselt on indeks 99,4%;
• Moldova ja Tonga Sulgege juhtide nimekiri, nende indeks - 99,2%.

Praegu peetakse maailma riikide kirjaoskuse taset kõrgeks: ainult 17% elanikkonnast on endiselt väike. Suur osa statistika väheneb noortele vanuses 15-24 aastat.

Riikide hinnang hariduse tasemel: Top 10

ÜRO arenguprogramm tegeleb teadusuuringutega, mille eesmärk on tuvastada kaasaegne haridustase. Uuringud viiakse läbi igal aastal, nad pakuvad indeksitega järgmisi andmeid:

1. Austraalia - 0,939.
2. Taani - 0,923.
3. Uus-Meremaa - 0,917.
4. Norra - 0,916.
5. Saksamaa - 0,914.
6. Iirimaa - 0,910.
7. Island - 0,906.
8. USA - 0,900.
9. Holland - 0,897.
10. Ühendkuningriik - 0,896.

Seejärel Euroopa riigid, Jaapan, SRÜ riigid lähevad järjekohale. Hiljutised kohad jaotatakse Guinea, Etioopia, Sudaani, Mali, Tšaadi, Eritrea, Nigeri vahel. See on Kesk-Aafrika piirkondades, et seal on madal haridustase: see on seotud madala sotsiaalse arengu tasemega. Riikil ei ole piisavalt raha, et tagada inimväärsed kohad laste ja noorte õppimiseks.

Erinevate riikide hariduse eelarve kulud

Hariduskulude taseme arvutamiseks kasutavad staate era- ja valitsussektori kulutuste suhe, väljendatuna protsendina SKPst. Hetkel eristatakse kõige arenenumaid riike asjaolu, et hariduse kontroll on ise ise, mis tagab selle nõuetekohase taseme. Kvalitatiivne haridus ei sõltu tarbekaupadest - see põhineb kvalifitseeritud raamidel ja asjakohasel süsteemil.

Suurim koolitamiseks mõeldud vahendite arv tarbib Ida-Timori Vabariiki - siin kulutavad eelarvevahenditest umbes 14% SKPst. Järgmine on Lesotho Kuningriik Lõuna-Aafrikas - riik veedab 13% õppima: siin kirjaoskust naiste seas, kõrgem kui meeste seas. Pärast Lesotho on kuubik, kes tarbivad 12,9% SKPst, mis ei ole üllatav, lõpuks on Kuuba haridus tasuta kõigile sisserändajate ja põlisrahvaste jaoks.

Burundi Vabariik Ida-Aafrikas asub 4 positsioonis - ametivõimud tarbivad 9,2% SKPst: siin peetakse lapsepõlvest kohustuslik (7 aastat). Moldova top viis liidrit on suletud - riik kulutab 9,1% eelarvest eelarvest. Järgnevad positsioonid hõivavad Taani, Maldiivid, Djibouti, Namiibia ja Küprose koos kuludega 8,7 kuni 7,9% ni. Viimane koht kuulub AÜE-le.

Hariduse kvaliteedi kvaliteet maailma riikides: parim tosin

Arvatakse, et Euroopa õppeasutuse diplomi saamine avab värava paljude eluvaldkondade värava. Täna on olukord muutunud vähe, kuid Euroopa riikide konkurendid on tingitud koolituse kvaliteedist. Reiting näeb välja selline:

1. Esiteks asuvad Jaapan ja Lõuna-Korea: Õpilased osalevad kooli 7 päeva nädalas.
2. Lisaks nimekirjale läheb Singapur - majanduslikult arenev riik, mis on tuntud koolieelsete institutsioonide tugeva arengu poolest.
3. Hongkongi kolmandas positsioonil, kus esialgne, teisese ja kõrgharidus ei ole selle valdkonna maailma juhtide halvemad.
4. Neljas Line hõivatud Soome.
5. Viies positsioon asub Ühendkuningriigis maailmatasemel ülikoolides.
6. Kuues liin asub Kanada - kolledži lõpetajate teadmiste kõrge tase.
7. Madalmaad arveldas seitsmendas seisukohta tõttu asjaolu, et investeeringute maht kera on ebapiisav.
8. Iirimaa on kaheksas kohas: koolilapsed ja eelkooliealised saavad õppida tasuta.
9. Üheksas liinil Poola.
10. Sulgeb ülemise kümne juhtkonna hariduse kvaliteeti - Taani.

Nimekirja kohaselt võib järeldada: Aasia riigid saavad selle valdkonna juhid, Skandinaavia tsoon ei ole ka maha jäänud ning Euroopa annab jätkuvalt kvaliteetseid noori.

Parimad haridussüsteemid maailmas: riikide nimekiri

Kvaliteet õppimise riigis määratakse mitte ainult fondide arv eelarvest, vaid ka haridussüsteemi tõhusust. Olukorra mõistmiseks valmistati 10 parimat riiki, kus parimad õppesüsteemid on:

1. Šveits.
2. Taani.
3. Suurbritannia.
4. Rootsi.
5. Soome.
6. Holland.
7. Singapur.
8. Kanada.
9. Austraalia.

Kui võrrelda varem pakutud reitinguid, siis Soome, Ühendkuningriik, Holland ja Singapuril ei ole ainult head ja tõhusaid haridussüsteeme, vaid ka kõrge õppe kvaliteeti. Austraalia, Taani, USA ja Madalmaad sisenesid maailma hariduse taseme parimate riikide järjestusse.

Kõige prestiižsemad ülikoolid maailmas

Võite saada edukas ja paljulubav eriala maailma kõige prestiižsetes ülikoolides. Nende institutsioonide õpilased saavad rahvusvahelisi proovi diplomeid. Top 10 kõige nõuhemad pärast institutsiooni:

1. Harvardi ülikool, Cambridge (USA).
2. Massachusettsi Tehnoloogiainstituut, Cambridge (USA).
3. Standford University California (USA).
4. California ülikool Berkeley (USA).
5. Cambridge'i ülikool (Ühendkuningriik).
6. Oxfordi ülikool (Ühendkuningriik).
7. California ülikool Los Angeleses (USA).
8. Yale'i ülikool, New Haven (USA).
9. Princetoni Ülikool (USA).
10. Michigani ülikool, Ann Arbor (USA).

Üles, on selge, et Ameerika ja Ühendkuningriigi institutsioonid olid maailma parimad ja mainekaid ettevõtteid.

Välisüliõpilaste hariduse tase: parimate riikide järjestus

Välisüliõpilaste haritud hariduse kvaliteedi küsimus on jätkuvalt asjakohane. Enamik kooli lõpetajate erinevate osade maailma püüavad siseneda prestiižse institutsioonide, kuid mitte igaüks ei õnnestu.

Keskharidus

Selleks, et mitte oodata kooli lõpetamist oma riigis, lõpetavad paljud noorukid teise riigi keskhariduse - seda tehakse uue keskkonnaga harjutamiseks ning suurendada välismaal asuva asutuse vastuvõtmise võimalusi. Sellistes riikides on esindatud välismaalaste parim keskkooliõpe:

• Soome - õpilaste valitsemisaeg on võrdõiguslikkus valitseva ja koolilapsed peetakse kõige õigeks teismelisteks;
• Šveits - keskharidus keskendub ülikooli sissepääsu ettevalmistamisele, inglise keele klassid levitatakse välismaalastele, sest seal on vähe ülekanded;
• Singapur - uuringud eristada pingeid, iga koolipoiss saavutab edu iseseisvalt;
• Holland - koolides keskenduda isiksuse arengule;
• Eesti - Aastal valitsus eraldab vahendeid tööstuse moderniseerimiseks.

Kõrgharidus (bakalaureuseõpe)

Ekspertide sõnul saada paremat haridust välismaalasele välismaalastele sellistes riikides:

1. Suurbritannia - Iga neljas üliõpilane tuleb siin välismaal reisides. Sissepääsu eest vajate kõrgetasemelist inglise keelt.
2. Holland - Üliõpilane võib võita toetuse ja katab koolituse osaliselt kulud.
3. Saksamaa - Enamik programme Saksamaa ülikoolides on tasuta.
4. Tšehhi Vabariik - Sellel on erinevaid koolitusprogramme.
5. Kanada - funktsiooni peetakse suureks osaks taotlejatele võrreldes Ameerika Ühendriikidega.

Austraalia, Uus-Meremaa on samuti hea meel näha välismaalasi oma institutsioonides. Koolitus välismaal peetakse hindamatuks kogemuseks, mis annab pileti paljudele suundadele ja eluvaldkondadele.

Meister

Et saada magistrikraadi inglise keelt kõnelevate riikide, siis on vaja 1-2 aastat. Samal ajal sõltub lõpetaja valik selle moodustamisest. Hariduse protsessi saab pidada valdkonnas äri- ja juhtimis-, loodusteaduste, juhtimis- ja humanitaarteaduste valdkonnas. Maksurajatise korraldamine paljudes riikides tähendab tasuta koolitust. Nende riikide hulka kuuluvad riigid Euroopas - Saksamaa, Hispaania, Itaalia, Prantsusmaa, Tšehhi Vabariik, Šveits, Rootsi. Ameerika liidrid ei ole ka maha jäänud - saate magistrikraadi Kanadas ja Ameerika Ühendriikides.

Kõrgkool

See tähendab ülikooli teadusliku personali koolitust. Pärast täieliku kõrghariduse saamist saab välismaise üliõpilane sisestada täiendava koolituse - siin peab ta teatava uuringu kohta iseseisvalt töötama ja kirjutama asjakohase töö.

Hea tase koolituse koolide koolis saab kiidelda Inglismaa, Saksamaa, Soome, Kanada, Poola ja Hiina - need riigid on kõige haritud maailmas. Üliõpilasele lubamiseks peate taotlema soovituskirja stipendiumi taotlust. Sertifikaat on vaja ka keeleoskuse katse läbimiseks, diplomi koopia, passi. Sellest järeldub, et kviitungi peamine tingimus on alati keele tundmine.

Kõige populaarsemad erialad välismaaüliõpilaste seas maailma peetakse:

• meditsiinilised juhised - südamekirurgia, biomeditsiin;
• infotehnoloogia - Arvutiteaduse, programmeerijate, arvutitestijate, süsteemi arhitektide piirkond;
• insener - tehnilised suunad ehituse valdkonnas, programmeerimine, teadmised;
• majanduslik eriala - turundus, äri sihtasutused: õpilased püüavad uurida neid kutsealasid korraldada korraliku karjääri, töö valdkonnas pankade, avada oma äri;
• kohtupraktika - õiguse teaduskonnad on ka maailmas nõudnud;
• art - Paljud välismaiste koolide lõpetajad õpivad balleti teaduskondades, kunstilise joonis, teatri eriala.

Meditsiinilistes teaduskondades on Aafrika õpilased sageli koolitatud - nende suur hulk on märgitud Vene ülikoolides, hoolimata asjaolust, et koolitust peetakse kallikaks. Vene õpilased lahkuvad välismaal, et õpetada advokaat, õpetaja, arsti.

Hariduse taseme reiting näitab, et Austraalia on parim riik, samas kui tasu ühe aasta jooksul maksab 16 tuhat dollarit. Visuaalne tabel aitab teada saada, kus uuringu peetakse eliitiks ja kus saate hõlpsasti kõrghariduse saada:

Uuringu madalate kulude tõttu on Hiina juhtiv positsioon õpilaste külastajate õppimise kohta.

Parimad tingimused õpilaste vastuvõtmiseks, õppimiseks ja seal elamiseks

Hiljutiste uuringute kohaselt on maailma kõige haritud riik - Kanada. On suurepäraseid tingimusi kooli lõpetajate elamiseks, õppimiseks ja vastuvõtmiseks. Välisüliõpilastel on varustatud väikese finantsabiga, kooli edu auhind. Kanadas õppinud inimeste arvustuste kohaselt on lubatud ka edasi teenida. Õpilased elavad Kanada perekondades - see aitab paremini kohaneda uute tingimustega.

Ka üliõpilaste, Austria, Saksamaa, Norra ja Tšehhi Vabariigi üliõpilaste tingimustes. Nendes riikides pakub õppeosakond tasuta haridust paljudes suundades.

Kus parem saada hariduse venelasi

Aastaid aastaid, venelased, kes on lahkunud koolituse välismaal, eesmärk on keele juhised. Mitmed riigid, kus soovitatakse saada haridust Venemaa kodanikele:

• Iirimaa;
• Suurbritannia;
• Kanada;
• Hiina;
• Saksamaa;
• Austria.

Eksperdid soovitavad näidata professionaalsust ja õppida eriprogrammide uurimist. Näiteks töö ja reisimine, vahetusprogrammid - nii õpilane on kiiremini kohandatud uutele tingimustele. Välismaalastele on saadaval ka kaugliigi õppimise tüüp, kui ülikoolihoone ei ole vaja külastada. Selleks teha asjakohased dokumendid.

Millist haridust on kõige prestiižsem

Ajaloo sõnul on Inglismaa ülikoolide haridus alati kaalutud kõige prestiialsemaks. Traditsioonid ei ole muutunud, kuid nende ülikoolide sisenemiseks on endiselt problemaatiline - istekohtade jaoks on suur konkurents. Institutsioonide ametlikud kohad pakuvad alati taotluse esitamise dokumentide loetelu, kuid kui soovite saada prestiižse hariduse, tasub pöörata tähelepanu riikidele:

1. Inglismaa. Oxfordi või Cambridge'i sisestamiseks ei ole nii lihtne, kuid seal õpetades on lapsele palju võimalusi.
2. USA. Harvard ja Stanford võtta bakalaureuse või kohtuniku, kuid võitlus koha eest iseloomustab kõrge konkurents.
3. Singapur. Riiklik Ülikool, mis kukkus maailma haridusseisundisse, iseloomustab tugevaim uurimiskeskus ja võimas kursuste arhitektuuri-, inseneri-, keemia- ja psühholoogia teaduskonnaga.
4. Šveitsi kõrgem tehniline koolis Zürich - Üks maailma kõige arenenumaid vahendeid. On suur võimalus registreerimise, koolituse suhteliselt odav.
5. Toronto ülikool (Kanada) 10% koosneb külastavatest üliõpilastest, kes püüavad oma tugevust antropoloogias, bioloogias, matemaatikas, astronoomias.

Igas institutsioonis on õpetajad, kes on läbinud sertifikaadi, näiteks Venemaal ja sai teadlase või doktorikraadi.

Hariduse kättesaamine maailmapraktikas kõige nõutavates erialadel

Rahvusvahelised uuringud on heaks kiitnud mitmeid erialasid, mis on lähitulevikus populaarsed ja nõudlikud, neil on võimalik neid teatud ülikoolides välja töötada:

• arst ja apteeker - Yale'i ülikool Ameerika Ühendriikides;
• insener - Stanford ja Massachusetts;
• tootejuht - Harvard;
• finantsanalüütik - Harvard ja Chicago ülikool;
• juhataja - Cambridge.

Pedagoogika, õpetamise kirjandus, õpetamise juniorklasside õpetamine, teised humanitaarsed kutsealad on tänapäeval vähem nõudlikud.

Esitatud teabe kohaselt võib teha mitmeid järeldusi ja hinnata hariduse taset erinevates riikides. Paljude näitajate juhtivatel ametikohtadel on Ühendkuningriik, USA, Holland, Saksamaa, Singapur. Nende riikide õppimine ei saa mitte ainult paljutõotavat elukutset, vaid leida uusi sõpru ja sarnaseid inimesi.

See artikkel kujutab endast 10 kõige haritud riiki maailmas, millel on kõrge kirjaoskuse tase. Haridussüsteemi analüüsimine on oluline, et haridussüsteemi põhialaseid aluseid hindaksid õigesti. Olulised näitajad on haridusindeks, meeste ja naiste kirjaoskuse suhe, keskkoolide õpilaste arv, kolledžite ja ülikoolide üliõpilased. Samuti on oluline ülikoolide, koolide, raamatukogude ja nende lugejate külastamine. Nende parameetrite põhjal koostati maailma kõige haritud riikide täpne loetelu.

Holland

Holland on suurepärane riik, kus on palju suurepäraseid vaatamisväärsusi, kõrge elutase, inimõiguste ja meditsiini austamine. Ei ole üllatav, et see on nimekiri maailma kümne kõige haritud riikidest, kellel on kirjaoskuse määr 72%. Mõned maailma kuulsamad ülikoolid asuvad Madalmaades. Kõrgharidus on kättesaadav iga riigi kodanikule ja viie aasta vanusele, laste haridus on vajalik. Madalmaades on 579 avalikku raamatukogu ja umbes 1700 kolledžit.

Uus-Meremaa

Uus-Meremaa asub Vaikse ookeani edelaosas. Riik ei ole mitte ainult üks maailma rikkamaid majapidamist, kuid seda peetakse üheks maailma kõige pädevatest riikidest. Uus-Meremaa haridussüsteem liigitatakse kolmesse erinevasse taseme, kaasa arvatud põhikoolis, vanemkool ja kõrgharidus. Igal kõigis haridustasemetel põhineb Uus-Meremaa koolisüsteem peamiselt funktsionaalsetel uuringutel, mitte materjalide lihtsal mälestusl. Käigukasti valitsus pöörab maksimaalset tähelepanu haridusasutustele. Seetõttu on Uus-Meremaa kirjaoskuse tase 93 protsenti.

Austria

Kesk-Euroopa saksa keelt kõnelev riik Austria on üks maailma võimsamaid majanduslikke süsteeme. 98 protsenti austlastest saab lugeda ja kirjutada, mis on väga suur indikaator. Ei ole üllatav, et Austria kuulub maailma kõige arenenumate riikide nimekirja, kus on kõrge elatustase, esimese klassi haridusasutused ja meditsiiniteenused. Esimest üheksat aastat vaba ja kohustuslikku haridust makstakse valitsuse arvelt ja edasist haridust tuleks maksta iseseisvalt. Austrial on 23 kuulsat riiklikku ülikooli ja 11 eraülikooli, millest kaheksa on maailma parim.

Prantsusmaa

Prantsusmaa on üks maailma kõige ilusamaid riike ja 43. suurim riik maailmas. Haridusindeks on 99%, mis näitab ühte kõrgeimat haridustasemeid 200 riigi seas üle maailma. Paar aastakümneid tagasi peeti Prantsusmaa haridussüsteemi ja peeti üldse maailma parimaks, vaatega viimastel aastatel juhtivat positsiooni. Prantsusmaa haridussüsteem on jagatud kolme etappi, sealhulgas peamiseks, keskmiseks ja kõrgemaks. Paljude ülikoolide hulgas on 83 rahastatud riigi ja riiklike vahenditega.

Kanada

Kanada Põhja-Ameerika riik ei ole ainult suuruselt teine \u200b\u200briik maailmas, vaid ka üks rikkamaid riike maailmas SKP elaniku kohta. See on ka üks maailma kõige haritud riikidest. Elu maailma kõige ohutumates riikides, Kanadalased naudivad luksuslikku ja tervislikku eluviisi koos kvaliteetsete haridusasutuste ja täiustatud ravimiga. Kanada kirjaoskuse määr on umbes 99% ja kolmetasandiline Kanada haridussüsteem on suures osas sarnane Hollandi koolisüsteemiga. Põhi- ja kõrgel tasemel õpetatakse 310 000 õpetajat ning umbes 40 000 õpetajat osalevad ülikoolides ja kolledžites. Riigis on 98 ülikooli ja 637 raamatukogu.

Rootsi

Skandinaavia riik on seas viie kõige haritud riiki maailmas. Vaba haridus regulaarselt lastele vanuses 7 kuni 16 aastat on kohustuslik. Rootsi haridusindeks on 99%. Valitsus püüab iga Rootsi lapsele võrdset tasuta haridust pakkuda. Riigis on 53 avalikku ülikooli ja 290 raamatukogu. Rootsi on maailma üks rikkamaid ja kõrgelt kvalifitseeritud riike.

Taani

Taani uhke mitte ainult maailma kõige tugevamat majanduslikku süsteemi. See on ka kõige õnnelikum riik planeedil kirjaoskuse määr 99%, mis muudab selle maailma kõige pädevamaks. Taani valitsus veedab tohutu summa oma SKPst hariduse eest, mis on iga lapse jaoks tasuta. Taani kooli süsteem pakub kvaliteetset haridust kõigile lastele eranditult.

Island

Islandi Vabariik on ilus saareriik, mis asub Põhja-Atlandi ookeanis. Kirjaoskuse määr 99,9%, Island siseneb kõige rohkem maailma kõige pädevamat riiki. Islandi haridussüsteem on jagatud neljaks tasemeks, sealhulgas koolieelse etapi, esmase, vanem kooli ja kõrghariduse. Haridus kuus kuni kuusteist aastat on vaja kõigile ilma eranditult. Enamikku koole rahastab valitsus, kes pakub lastele tasuta haridust. Kõrgharidus on 82,23% riigi kodanikest. Islandi valitsus kulutab olulise osa oma hariduse eelarvest, pakkudes kõrge kirjaoskuse indeksit.

Norra

Norralased võivad nimetada maailma kõige tervislikumaks, rikkamaks ja haritud inimesteks maailmas. Mis kirjaoskuse määr 100%, Norra on kuulus kõige kõrgelt kvalifitseeritud spetsialistide maailmas. Märkimisväärne osa maksutuludest kulub riigi haridussüsteemile. See on väga kiindunud lugemise raamatuid, mis kinnitab arv avalike raamatukogude - Norra 841. Kooli süsteem Norra on jagatud kolme taset: põhi, keskmise ja kõrgema. Haridus kuus kuni kuusteist aastat lastele on kohustuslik.

Soome

Soome on ilus Euroopa riik. Ta õigustatult hõivab juhtivaid kohti rikkamate, samuti maailma kõige pädevate riikide nimekirjades. Soome paljude aastate jooksul parandab oma ainulaadset haridussüsteemi. Seitsmest kuni 16-aastastele lastele on vaja üheksa-aastane koolitus ja see on täiesti tasuta, sealhulgas valitsuse subsideeritud täielik toitumine. Soomsi saab nimetada maailma parimateks lugejateks, otsustades riigi raamatukogude arvu järgi. Kirjaoskuste määr Soomes on 100%.

Majanduskoostöö ja -arengu korraldamine andis hiljuti aruande aruande "Lühiülevaade hariduse 2012" (haridus lühidalt 2012), mis mõjutab OECD riike ja "suur kakskümmend", mille kohta andmed on kättesaadavad. Käesoleva dokumendi sõnul arvestades kutsehariduse osana kõrgeima / koolijärgse hariduse osana, on maailma viis kõige haritud riiki:

5. Ameerika Ühendriigid
Koolijärgne haridus: 42% elanikkonnast
Aastane grupi kasv: 1,3%

Ameerika Ühendriikides on viies maailma moodustamisest maailmas ja neljas - OECD-s mõned kuulsamad kõrgharidusasutused.

Siiski on Ameerika Ühendriikide kooliharidusega inimeste kasvutempo vaid 1,3% aastas, mis on väga vähe võrreldes keskmisega OECD keskmisega 3,7%. See tähendab, et tulevikus saab Ameerikas ületada teisi riike.

Ameerika Ühendriike peetakse kõrghariduse üheks maailma juhiks, kui räägime 25-64-aastastest inimestest. Siiski, kui vaatleme vanuserühma 25-34-aastastele vanuserühmale, võtab Ameerika Ühendriigid ainult maailma 14. koha.

4. Jaapan
Koolijärgne haridus: 45% elanikkonnast
Grupi majanduskasv: 2,9%

Jaapanis, neljanda maailma hariduse, õpilased maksavad hariduse kallimaks kui enamikus teiste OECD riikides - Jaapanis neljanda suurim koolitustasu pärast Ameerika Ühendriikide, Korea ja Suurbritannia. Lisaks kulutab riik kooli kooliharidusele vaid 0,5% SKPst - mis on väiksem kui pool keskmisest OECD 1.1% SKPst.

Kooliõpetaja Jaapanis on peaaegu 32% rahastatud eraallikatest. See on suuruselt kolmas erasektori rahastamise protsent maailmas.

3. Iisrael
Koolijärgne haridus: 46% elanikkonnast

Iisraelis, mis asub kolmas koht koolijärgse hariduse protsendina, peaksid umbes 37% noortest väidetavalt saama oma elu jaoks kõrgema või teisese erikaitse. OECD keskmine tase on 39%.

Iisraellased koos moodustumisega keskmisest kõrgema tõenäosusega jäävad tööta ilma tööta kui sarnase haridusega inimesed keskel OECD-riigis. Iisraeli elanikkonna osa selle osa töötuse määr on 4,2% ja keskmiselt OECD -4,7%.

2. Kanada
Koolijärgne haridus: 51% elanikkonnast
Grupi majanduskasv: 2,4%

Kanada on teine \u200b\u200bmaailma riik maailmas ja kõige haritud riik OECD. Rohkem kui pooled kanadalased 25-64 aastat on kooliõpetaja. Lisaks Kanada kulutab iga õpilase $ 20,932 aastas. Ainult Šveits ja Ameerika Ühendriigid kulutavad rohkem.

Kuid iga üksiku Kanada maksab kõrghariduse eest peaaegu sama - keskmiselt oma ühise otseväärtuse $ 18,094.

Kanadas naised, kes lõpetas kolledži või ülikooli, tühistavad vähem haritud tööjõu 55%. See on suurim vahe OECD haridustasemete maksmiseks. Kuigi Kanada peetakse üheks maailma juhtivaks kõrgharidus, vastavalt OECD majandussuruuringutele, kui ta soovib säilitada oma positsiooni edetabelis ja jäävad konkurentsivõimeliseks maailma tööturul, peaks see suurendama hariduse osalemise taset, kuna Selle elanikkond on vana.

1. Venemaa
Koolijärgne haridus: 54% elanikkonnast
Aastane grupi kasv: andmed puuduvad

Venemaa, mis on lisatud "suurema kahekümne", kuid mitte OECD-sse, on OECD sõnul esimene koht maailmas kõrghariduseni. Venemaal on haridussüsteemi pikka aega investeeringuid. 33% täiskasvanutest on teises eriline eriline või kutseharidus.

Samuti kasvab välismaiste üliõpilaste osakaal Venemaa kooliõpilaste haridusprogrammide kohta. Ajavahemikul 2005-2010 kasvas nende arv 78% võrra. 4% kõigist maailma üliõpilastest, kes saavad kooliõppejärgse hariduse - sealhulgas kutse- ja tehnilise - välismaal, uuring Venemaal. Need on tavaliselt Venemaa naaberriikide inimesed. Osakaal haridusasutuste Ameerika Ühendriikides, Suurbritannias, Austraalias, Saksamaal ja Prantsusmaal on kokku pool kõigist õpilastest maailma, kes istuvad välismaal.

Kirjaoskus on peamine oskus ja peamine elanikkonna liige. 1820. aastal suutsid vaid 12% maailma inimestest lugeda ja kirjutada. Täna on vaid 17% maailma elanikkonnast kirjaoskamatud. Kirjaoskuste määr maailmas kasvab.

Vaatamata märkimisväärsele laienemisele ja püsivale vähenemisele on inimkond tõsiseid ülesandeid ees. Maailma vaeseimates riikides on juurdepääs põhiharidusele selline, et elanikkonna laiad kihid jäävad kirjaoskamatuseks. See piirab kogu ühiskonna arengut. Näiteks Nigeris on noorte kirjaoskuse tase (15-24 aastat) - 36,5%.

Lõuna-Sudaani Lääne-Ekvatoriaalses provintsis kasutati riiklikku kampaaniat "Tagasi õppimisele", keskenduti 400 tuhandele lapsele. 2015, Yambio, Lõuna-Sudaan. Foto: UN / JC MILCAINE

Kirjaoskuse määr maailmas kasvab pidevalt

Esimesed kirjutamise vormid tõusid viis kuni viis ja pool tuhat aastat tagasi, kuid kirjaoskus sajandite jooksul jäi valitud võimsuse tehnoloogia kreemiks. Ainult keskajal, koos tüpograafia arendamisega, hakkasid Lääne-maailma inimeste kirjaoskuse tase muutuma. Tegelikult ambitsiooni universaalse kirjaoskuse Epochi valgustuse suutis tulla peaaegu reaalsus 19-20 sajandit varakult tööstusriikides, märgib Ourworldindata.

: 2030. aastaks veenduge, et kõik noored ja märkimisväärne osa täiskasvanutest, nii meestel kui naistel, teadsid, kuidas lugeda, kirjutada ja lugeda.

Maailma kirjaoskuse hindamine 1800-2014

(Pädevate ja kirjaoskamatu osakaal maailmas)

Kirjaoskussi tase kasvas pidevalt kahekümnenda sajandi algusesse. Ainult 20. sajandi keskel, kui põhihariduse laiendamine on muutunud ülemaailmseks prioriteediks, tõusis kirjaoskuse taseme kasvutempo.

Noorte ja vanemate inimeste kirjaoskuse määr

Tulevikus tehtud edusammude hindamiseks on mugav jaotada vanuserühmade kirjaoskuse hinnangud. Järgmine kaart UNESCO andmete abil näitavad selliseid hinnanguid enamiku maailma riikidele. Nad näevad suurt erinevust erinevate põlvkondade kirjaoskuse tasemel (vt ülaltoodud nupule sobivat nupule saab vajutada erinevate vanuserühmade taset). Suure erinevus üksikute põlvkondade kirjaoskuse tasemel näitab ülemaailmset kalduvust kogu elanikkonna kirjaoskuse suurendamiseks.

Mida nimetatakse kirjaoskuseks?

Vastavalt UNESCO 1958 resolutsiooni, inimesed, kes ei saa lugeda ja kirjutada lühikese, lihtne sõnum nende igapäevaelu peetakse kirjaoskamatud. Üksikute riikide haridusvaldkonna saavutused, vt 2016, lk. 230-233).

Kui te võtate hariduse reitingu üle maailma, siis Venemaa ei hõivata esimesi kohti, selgub 20-40 positsioonile. Mis see on - kodumaiste õpetajate ebapädevus või Lääne-reitinguagentuuride suhtumine Venemaa hariduse taseme hindamisel? Portaali eksperdid tegelesid selles küsimuses.

Miks nad joonistatakse?

Koostajad, hinnangud kliendid jätkavad ärieesmärke. Nad peavad müüma kõrgharidusasutusi, suurendama oma veebiressursside kohalolekut. Lisaks on kõrged avaldatud näitajate positsioonid Prestige mitte ainult ülikoolid ise, vaid ka nende asutamisel, võimaldab teil meelitada inimkapitali ja investeeringuid.

Pärast seda suureneb haridusteenuste osakaal sellise riigi ekspordiliinil. See on oluline tegur, seda parem eksport teenuste riigis on välja töötatud, seda tugevam majandus. Näiteks USAs moodustab teenuste osakaal 78% SKPst, tööstus on 21% ja ainult 1% põllumajandusest. See tähendab, et 18,5 triljonit dollarit SKPst langeb teenused 14,5 triljonit. SKP Suurbritannia - viiendik kontol maailma edetabelis. Riik konfiskeeris 10% ülemaailmsest teeninduskeskust, mis muudab selle majanduslikult tugevaks ja jätkusuutlikuks. Teenuste ülemaailmse turu juhtiv positsioon on võimas majanduskasvu tagamine.

Mõned andmed

Osa sellest turust on haridus. Igal aastal koolitatakse välismaal üle 4 miljoni õpilase.

Nad valivad reitingute põhjal ülikoole, esimesed kohad, kus Ameerika Ühendriigid ja Euroopa riigid on hõivatud. Seetõttu moodustavad Ameerika Ühendriigid umbes 20% kõigist välisüliõpilastest - see on umbes 800 tuhat inimest. Ühendkuningriigis - veidi rohkem kui 11% või umbes 450 tuhat inimest.

Vene ülikoolide saab äratada 5% välisüliõpilastest, vähendades Austraaliat (7,5-8%), Prantsusmaad (7,5-8%) ja Saksamaa (6-7%). Siin on kodumaised ülikoolid HRV ees (vähem kui 2%), Lõuna-Korea (umbes 1,5%), Malaisia \u200b\u200bja Singapur (igaüks meelitab 1,2%).

Üliõpilaste koguarvust kuulub kolmas järgmistele riikidele:

1. Hiina - veidi üle 15%;
2. India on umbes 6%;
3. Lõuna-Korea - 3,5-3,7%;
4. Saksamaa - 2,6-2,8%.

Suurim nõudlus üliõpilaste järele, tuginedes õpilaste koguarvu jaotamisele, kasutab juhiseid:

1. Äri - 22-23%;
2. Engineering - 14-15%;
3. Humanitaarteadused - 14-15%;
4. Seadus, sotsioloogia - 12-13%.

Võitlus ülikoolide esimeste kohtade maailma edetabelis on meetod riigi majanduskasvu suurendamise meetod.

Millised hinnangud?

Erinevate hindamissüsteemide põhjal on erinevad näitajad. Mõned neist on esitatud alljärgnevas tabelis:

Top 5 erinevate hindamissüsteemide jaoks

Kui venekoolid suudavad neile määratud funktsioonidega piisavalt toime tulla, tekivad küsimused kõrghariduse süsteemile. Miks, saada hästi koolitatud õpilased, kodumaiste ülikoolide ei kompileerida konkureerivate Ameerika, inglise, Saksa ülikoolide?

Probleem seisneb hinnanguliste lähenemisviiside ja suundades, mis on võetud alusena, nimelt:

1. Haridus;
2. Teadus;
3. Rahvusvahelistumine;
4. Kommertsialiseerimine.

Kodumaised spetsialistid selgitavad ebatäiusliku hinnangu süsteemi välisreitinguagentuurides ebasoodsaid andmeid. Uuringu objektid - ülikoolid - nende jaoks on esitatud teadusasutustena.

Lihtne näide. Üks reitinguparameetritest on suhe personali ja institutsioonide õpilaste arvu suhe. Üks Vene õpetaja moodustab 8 õpilast. Välisülikoolides on see suhe 2,5 korda kõrgem - 1 kuni 17. Mõjutatud erinevad lähenemisviisid, siseriiklik tee rõhutab töö publikule, lääne eelises sõltumatu õppimise jaoks.

Muideks,selle näitaja tõttu Venemaa suutis tõusta järjestus, kuid see on kavas muuta suhet, mille järel 12 õpilast on ühe kodumaise õpetaja. See vähendab nimekirjade riiki, halvendab koolituse atraktiivsust välismaalaste ülikoolide koolituse atraktiivsust.

Ülikoolid on sunnitud muutuma nõuete surve all, et uus aeg dikteerib. Nende tegevust tuleb arvesse võtta rakendatud innovatsiooni seisukohalt, muutes uuendusi majandusele, samuti nende rolli riigi piirkondade arengus. Hindamisjuhiste laiendamine väldib vastuolusid ja koostab objektiivse reitingu.