Kalenda ya mwalimu kwa mwaka. Taaluma ya mwalimu ni mtumwa. Kwa mawazo gani walimu huanza mwaka wa shule. Kutakuwa na wanasaikolojia zaidi

Kazi ya mwalimu wa chekechea ni kazi inayowajibika, kwa sababu katika utunzaji wake kuna kundi lote la watoto walio na wahusika na hali tofauti. Kwa kweli, mtu kama huyo anapaswa kuwapenda watoto sana, kuwa mvumilivu, makini, busara, msikivu, onyesha ustadi wa mawasiliano ya juu na uwezo wa kusimamia timu. Kwa kuongezea, ili kufanikiwa kufanya kazi na watoto, unahitaji kuwa na penchant ya shughuli hii.

Kwa kuongezea, ikumbukwe kwamba kazi ya mwalimu wa chekechea inaambatana na mafadhaiko ya kisaikolojia-kihemko, inahitaji mfumo wa neva wenye nguvu na kuongezeka kwa upinzani wa mafadhaiko, uwezo wa kudhibiti mihemko na tabia yako.

Unahitaji kutumia muda mwingi na watoto, ndani na nje, ambayo mara nyingi huhusishwa na hali zisizotarajiwa au hata za kiwewe, na mwalimu anahitaji kuweza kutarajia maendeleo ya kujitegemea ya hafla, kuitikia kwa wakati, na, ikiwa lazima, tumia msaada wa matibabu ya kwanza. Baada ya yote, yeye ni wajibu wa afya na maisha ya watoto.

Elimu ya lazima kwa mwalimu wa chekechea

Ili kufanya kazi, lazima uwe na elimu ya ufundishaji. Unaweza kuipata katika vyuo vikuu vya mafunzo ya ualimu, vyuo vikuu vya ualimu au kibinadamu. Leo, pamoja na taasisi za elimu za serikali, taasisi za kibinafsi zinahusika katika mafunzo husika. Taasisi hizo lazima ziwe na kiwango sahihi cha idhini inayothibitisha haki yao ya kufanya shughuli za elimu ili kupata sifa zinazohitajika.

Kufanya kazi kama mwalimu wa chekechea, inatosha kupata elimu ya sekondari kwa kuhitimu kutoka shule ya mafunzo ya ualimu au chuo kikuu. Lakini hata hivyo, kufanya kazi na watoto, ni vyema kuwa na elimu ya juu, kwa sababu kwa madarasa madhubuti na watoto inahitajika kupata maarifa ya saikolojia na ufundishaji, elimu, tamaduni ya jumla, na hotuba inayofaa inahitajika.

Ujuzi wa kimsingi wa PC na lugha ya kigeni unakaribishwa tu, kutoa faida juu ya mtaalam wa sifa za chini, na kukuruhusu kupata haraka na kuingiza habari ambayo inakusaidia kukabiliana na kazi ya elimu.

Ili kuboresha ustadi wa ufundishaji na kujua maarifa mapya, kuna kozi za juu za mafunzo na semina maalum, ambapo unaweza kubadilishana uzoefu na wafanyikazi wa taasisi zingine za shule ya mapema.

Kwa kuwa watoto ni mustakabali wa taifa, mwalimu wao wa kwanza anabeba jukumu kubwa, ambalo ni wale tu ambao taaluma hii ni wito wanaweza kukabiliana nao kikamilifu, na ambao, angalau kwa dhana, wana hakika kuwa wanaweza kuelimisha utu ( haswa, kutokana na mshahara mdogo wa wafanyikazi hawa).

Sisi sote tunatoka nchini "Utoto", ambapo karibu kila mmoja wetu alikuwa raia wa "miji" miwili: "Nyumba" na "Chekechea". Na ikiwa katika jiji "Dom" mama alikuwa meya, ambaye mtoto wake alikuwa "mfalme", basi katika jiji "Chekechea" sote tulilazimika kumtii meya, ambaye kwa watu wa kawaida aliitwa mwalimu wa chekechea. Kulingana na meya wa aina gani, tulienda chekechea kwa furaha, au kila asubuhi tulifanya kashfa kwa wazazi wetu na tukakataa kwenda huko.

Sisi sote tunatoka nchini "Utoto", ambapo karibu kila mmoja wetu alikuwa raia wa "miji" miwili mara moja: "Nyumba" na "Chekechea". Na ikiwa katika jiji "Dom" meya alikuwa baba (au mama), ambaye mtoto wake alikuwa "mfalme", basi katika jiji la "Chekechea" sote tulilazimika kumtii meya, ambaye kwa watu wa kawaida alikuwa inaitwa mwalimu wa chekechea... Kulingana na aina gani ya meya (mzuri, mbaya au asiyejali), tulienda chekechea kwa furaha, au kila asubuhi tulifanya kashfa kwa wazazi wetu, na tukakataa kwenda huko.

Sasa kwa kuwa tumekua muda mrefu uliopita, na tunaweza kutathmini kwa busara hamu yetu au kutotaka kwenda shule ya chekechea, tunaelewa kuwa mwalimu hakuwa mkarimu, mbaya au asiyejali. Ni kwamba tu waalimu wetu wakati mmoja walichagua taaluma hii kwa maagizo ya moyo, na kwa hivyo walipenda kazi zao na wanafunzi, mtu alilazimishwa kwenda kufanya kazi katika chekechea, na, kwa hivyo, alikuwa na mtazamo mbaya kwa majukumu yao. , na mtu hakuwa na kujali mahali pa kufanya kazi, kwa hivyo kutokujali kufanya kazi.

Pia kuna jamii kama hiyo ya waalimu ambao hawakujua tu juu ya upendeleo wa taaluma hii, na kwa ujinga waliamini kuwa ili kuwa mwalimu mzuri, inatosha tu kupenda watoto. Kama matokeo, wamevunjika moyo na taaluma hii, au hawatimizi vyema majukumu yao. Hasa kwa wale vijana ambao wanapanga kupokea taaluma ya mwalimu wa chekechea, tunapendekeza ujitambulishe na huduma zote, faida na hasara za kazi hii. Na tu baada ya hapo fanya uamuzi sahihi juu ya kuchagua taaluma.

Mwalimu wa chekechea ni nani?

Mwalimu - mfanyakazi wa taasisi ya shule ya mapema ambaye anahusika na usalama, malezi, mafunzo na ukuzaji wa wanafunzi wakati wote wa kukaa chekechea. Kwa maneno mengine, huyu ni mtaalam ambaye anaangalia watoto wenye umri wa miaka 3-7 na anafanya shughuli fulani za kielimu na kielimu, mpango ambao unategemea wanafunzi wa kikundi gani.

Kama uwanja huru wa shughuli, taaluma hii ilionekana tu katika karne ya 19, wakati wanawake walianza kushiriki sio tu kulea watoto na utunzaji wa nyumba, lakini pia katika kazi ya kijamii. Ingawa mahitaji ya kuonekana kwake yalitokea nyakati za zamani. Kwa mfano, katika Ugiriki ya zamani, jukumu la mkufunzi lilifanywa na mtumwa maalum, ambaye leo angeitwa mkufunzi wa nyumbani. Taaluma hii ilibadilika haswa wakati wa kuonekana kwa wingi wa taasisi za shule za mapema za umma na za kibinafsi.

Na ikiwa wakati wa uundaji wa taaluma hii mtu yeyote anayependa watoto tu angependa kuwa mwalimu, basi mwalimu wa shule ya chekechea ya kisasa ni mtaalam aliye na sifa nzuri ambaye haipaswi kupenda watoto tu, bali pia aelewe saikolojia yao, kujua njia na programu za ufundishaji kwa wakati unaofaa, na pia kuwa na talanta ya mratibu.

Rasmi majukumu ya mwalimu wa chekechea ni pamoja na: kuhakikisha kufuata utaratibu wa kila siku na usalama wa watoto, kuandaa na kutekeleza shughuli zinazolenga kufundisha na kukuza mtoto, kulingana na mpango uliotengenezwa kwa watoto wa umri fulani, kuandaa shughuli za burudani kwa wanafunzi, kushiriki katika kazi ya mbinu, na mafunzo ya hali ya juu.

Je! Ni sifa gani za kibinafsi ambazo mwalimu wa chekechea anapaswa kuwa nazo?

Tangu kuonekana kwa taaluma hii, mahitaji ya kimsingi ya sifa za kibinafsi za mwalimu hayajabadilika - kama hapo awali, lazima apende watoto, awe mwema na nyeti. Kwa kuongezea, tangu kazi ya mwalimu wa chekechea inatarajiwa kudhibiti shughuli za kikundi cha watoto (na wakati mwingine kikundi kinaweza kuwa na wanafunzi 20-30), mtaalam lazima awe na utulivu wa kihemko, uvumilivu na uvumilivu. Pia, mwalimu anapaswa kuwa:

mwangalifu;
makini;
kuwajibika;
rafiki;
dhati;
erudite;
mchangamfu;
haki;
hai.

Miongoni mwa mambo mengine, mwalimu mzuri lazima awe na uwezo wa kusambaza na kubadili mawazo yake, kuwa na mtazamo mzuri wa kuona na kusikia, kuwa na mawazo ya ubunifu na ya kimantiki, intuition iliyoendelea, kiwango cha juu cha utamaduni na matumaini ya ufundishaji.

Faida za kuwa mwalimu wa chekechea

Kwa wale wanaopenda watoto, jambo kuu ni faida ya taaluma ya ualimu chekechea ni fursa ya kuonyesha upendo wako na kusaidia watoto kukuza kwa usawa. Faida zisizo na shaka za taaluma hii pia ni:

kazi ya kuhama - kama sheria, mabadiliko ya kwanza huanza saa 7-8 asubuhi na kuishia saa 13; zamu ya pili huchukua masaa 13 hadi 18;
likizo ndefu - kulingana na urefu wa huduma kutoka siku 42 hadi 56;
mahitaji - waalimu daima wamekuwa na watahitajika (haswa waalimu wazuri);
maisha ya kazi inamaanisha kukosekana kwa kuchoka kazini, na mawasiliano na idadi kubwa ya watu, na fursa ya kuonyesha talanta zao, na michezo ya nje na watoto.

Ubaya wa taaluma ya mwalimu wa chekechea

Jambo kuu ukosefu wa taaluma kama mwalimu wa chekechea- mishahara ya chini - ni wale tu ambao hawajawasiliana kabisa na ukweli hawajui. Kwa hivyo, tuliitaja tu kwa kusudi la kuunda "picha kamili" ya sifa za taaluma hii. Lakini wengi hawajui hata juu ya mapungufu ambayo utaona hapa chini. Hii ni pamoja na:

mazingira ya kelele;
mvutano wa neva mara kwa mara;
jukumu kubwa (kwa njia, sio tu maadili, lakini pia jinai) kwa maisha na afya ya wanafunzi;
kudhibiti hisia zako (hata ikiwa una shida za kibinafsi, unahitaji kutabasamu na kucheza na watoto kwa shauku);
uwepo wa kila mahali mahali pa kazi (kwa sababu ya jukumu la kibinafsi la mwalimu kwa usalama wa wanafunzi).

Unaweza kupata wapi taaluma ya mwalimu wa chekechea?

Taasisi ya Urusi ya Elimu ya Ufundi "IPO" - inaajiri wanafunzi kupokea. Kozi 200+ za mafunzo. Wahitimu 8000+ kutoka miji 200. Tarehe fupi za makaratasi na mafunzo ya nje, awamu zisizo na riba kutoka kwa taasisi na punguzo la mtu binafsi. Wasiliana nasi!

Waombaji wa leo wanaweza pata taaluma ya mwalimu wa chekechea tu katika chuo kikuu maalum au kibinadamu, kwa msingi wa ambayo idara zinazofanana zinafanya kazi (kumbuka, hadi Septemba 1, 2013, taaluma hii inaweza kupatikana katika taasisi za sekondari za elimu maalum). Kwa kuwa mafunzo katika utaalam huu umeendelezwa vizuri karibu katika vyuo vikuu vyote vya Urusi, uchaguzi wa taasisi ya elimu ya juu sio muhimu sana.

Walakini, ikiwa una mpango katika siku zijazo kuomba nafasi ya mwalimu katika shule ya chekechea ya wasomi au ya kibinafsi inayofanya njia za kisasa za elimu, tunapendekeza uangalie vyuo vikuu bora vya ufundishaji nchini Urusi.

Chuo Kikuu cha Ualimu cha Jimbo la Moscow (MPGU);
Chuo Kikuu cha Ualimu cha Jimbo la Urusi. A.I. Herzen (Chuo Kikuu cha Ufundishaji cha Jimbo la Urusi kilichoitwa baada ya Herzen);
Chuo Kikuu cha Ufundishaji cha Jiji la Moscow (MGPU);
Chuo Kikuu cha Kiisimu cha Jimbo la Nizhny Novgorod (NGLU);
Uhandisi wa Jimbo la Volga na Chuo cha Ualimu (VGIPU).

Mwalimu wa chekechea ni nani?

Je! Ni sifa gani za kibinafsi ambazo mwalimu wa chekechea anapaswa kuwa nazo?

mwangalifu;
makini;
kuwajibika;
rafiki;
dhati;
erudite;
mchangamfu;
haki;
hai.

Faida za kuwa mwalimu wa chekechea

Kwa wale wanaopenda watoto, jambo kuu ni faida ya taaluma ya ualimu chekechea ni fursa ya kuonyesha upendo wako na kusaidia watoto kukuza kwa usawa. Faida zisizo na shaka za taaluma hii pia ni:

kazi ya kuhama - kama sheria, mabadiliko ya kwanza huanza saa 7-8 asubuhi na kuishia saa 13; zamu ya pili huchukua masaa 13 hadi 18;
likizo ndefu - kulingana na urefu wa huduma kutoka siku 42 hadi 56;
mahitaji - waalimu daima wamekuwa na watahitajika (haswa waalimu wazuri);
maisha ya kazi inamaanisha kukosekana kwa kuchoka kazini, na mawasiliano na idadi kubwa ya watu, na fursa ya kuonyesha talanta zao, na michezo ya nje na watoto.

Ubaya wa taaluma ya mwalimu wa chekechea

mazingira ya kelele;
mvutano wa neva mara kwa mara;
jukumu kubwa (kwa njia, sio tu maadili, lakini pia jinai) kwa maisha na afya ya wanafunzi;
kudhibiti hisia zako (hata ikiwa una shida za kibinafsi, unahitaji kutabasamu na kucheza na watoto kwa shauku);
uwepo wa kila mahali mahali pa kazi (kwa sababu ya jukumu la kibinafsi la mwalimu kwa usalama wa wanafunzi).

Unaweza kupata wapi taaluma ya mwalimu wa chekechea?

Chuo Kikuu cha Ualimu cha Jimbo la Moscow (MPGU);
Chuo Kikuu cha Ualimu cha Jimbo la Urusi. A.I. Herzen (Chuo Kikuu cha Ufundishaji cha Jimbo la Urusi kilichoitwa baada ya Herzen);
Chuo Kikuu cha Ufundishaji cha Jiji la Moscow (MGPU);
Chuo Kikuu cha Kiisimu cha Jimbo la Nizhny Novgorod (NGLU);
Uhandisi wa Jimbo la Volga na Chuo cha Ualimu (VGIPU).

Tahadhari maalum imekuwa ikilipwa kila wakati kwa kulea watoto. Elimu ya mtoto ilifanyika nyumbani, kwa hivyo wakufunzi, waalimu wa nyumbani walikuwa maarufu kwa wazazi. Pamoja na kuibuka kwa taasisi za shule ya mapema, jamii ilihitaji taaluma ya mwalimu wa chekechea.

Kwa ukuaji mzima wa mtoto na malezi ya utu wake katika umri mdogo, wataalam waliofunzwa wanahitajika. Lazima waandae watoto shule, weka ujuzi na uwezo wa kimsingi, na pia utambue talanta zilizofichwa za mtoto.

Mtazamo sahihi wa kufanya kazi, kanuni za mawasiliano, ujibu na uwezo wa kuhurumia - yote haya yamewekwa katika umri mdogo. Kama unavyoona, mwalimu amepewa jukumu kubwa kwa siku zijazo za mtu mdogo. Kwa hivyo, utu wenyewe lazima uwe na kasoro na uwe mfano wa wanafunzi.

Wapi kusoma kama mwalimu?

Ikiwa umeamua kabisa kuwa wito wako ni kulea watoto, basi unahitaji kujua ni wapi pa kwenda kusoma ili kupata taaluma ya mwalimu. Wahitimu wa shule wana mengi ya kuchagua. Lakini jambo moja ni hakika. Ili kuwa mwalimu, unahitaji kuwa na elimu ya ufundishaji. Inaweza kupatikana katika vyuo vikuu vya mafunzo ya ualimu na vyuo vikuu, na vile vile katika vyuo vikuu vya sanaa huria. Leo, pamoja na taasisi za serikali, kuna taasisi nyingi za kibinafsi ambazo zinahitimu wataalamu katika eneo hili.

Uandikishaji sio ngumu sana, inatosha kupitisha mtihani na kufaulu mitihani. Ujuzi wa hisabati na Kirusi inahitajika. Njia ya kusoma inaweza kuwa yoyote - kutoka mchana hadi ujifunzaji wa umbali, kwa kutumia kompyuta.

Baada ya kuhitimu, wahitimu wanaweza kufanya kazi katika taasisi za umma na katika chekechea za kibinafsi. Hatutazungumza juu ya faida na hasara za maeneo ya kazi. Na kwa hivyo ni wazi kuwa mwalimu wa chekechea wa kibinafsi hupata zaidi. Lakini wakati huo huo, mahitaji ya wafanyikazi huko ni makubwa zaidi. Ikumbukwe kwamba hivi karibuni, kwa sababu ya ukuaji wa ustawi wa wenzetu, taaluma ya mwalimu inazidi kuwa mahitaji.

Wazazi wengi hujaribu kuajiri mtoto wa watoto wachanga, ambaye kazi zake ni pamoja na elimu ya mapema ya watoto katika familia. Kwa hivyo, mfanyakazi aliye na elimu maalum anapendelea sana kwa mtaalam asiye na ujuzi. Ujuzi wa lugha ya kigeni pia unatiwa moyo. Hii itakuwa ziada ya ziada kwa mshahara wako.

Wakati wa kuchagua taaluma yako, kumbuka kuwa mwalimu ni wito. Watoto ni maisha yetu ya baadaye. Kwa hivyo, una jukumu kubwa. Unahitaji kuhakikisha kuwa unaweza kuwa mfano kwa mtoto na kuongeza Tabia.

Labda utavutiwa.