Thiết kế ban đầu của khu vườn trên cửa sổ trong trường mẫu giáo. Cách làm vườn rau trên bệ cửa sổ: cây dành cho người mới bắt đầu và ý tưởng thiết kế. Các giai đoạn thực hiện dự án

DỰ ÁN / ngắn hạn /

trong nhóm cao cấp "Khu vườn bên cửa sổ"Loại dự án: nhận thức, nghiên cứu.

Khoảng thời gian: 1 tháng.

Người tham gia dự án: trẻ em của nhóm lớn hơn, cha mẹ, nhà giáo dục.

Tuổi trẻ em: 5-6 tuổi

Sự liên quan... Lứa tuổi mầm non là lứa tuổi cần trở thành người khám phá, tìm hiểu thế giới tự nhiên rộng lớn. Người lớn là người trợ giúp chính trong giai đoạn này. Quan sát là một trong những hình thức nhận thức về thế giới xung quanh. Đây là một hoạt động nhận thức khó, vì nó đòi hỏi sự chú ý liên tục và bao gồm cả nhận thức, suy nghĩ và lời nói trong công việc cùng một lúc.

Sự tham gia của trẻ mẫu giáo vào các hoạt động của dự án góp phần vào sự đồng hóa một cách có hệ thống các kiến ​​thức thu được từ hoạt động thực tế và quan sát có sự tham gia của trẻ. Hoạt động chăm sóc "vườn rau" cho phép bạn đặt nền móng cho việc lập kế hoạch, khả năng đặt mục tiêu và đạt được kết quả.

Tạo “khu vườn bên cửa sổ” góp phần phát triển trí tò mò và óc quan sát ở trẻ, giúp hiểu biết rõ hơn về đời sống thực vật. Anh ta có thể mở rộng ý tưởng của trẻ em về thực vật như các sinh vật sống, nói về các điều kiện cần thiết cho sự tăng trưởng và phát triển, phát triển cảm xúc thẩm mỹ, khơi dậy mong muốn làm việc và khả năng nhìn thấy kết quả công việc của chúng.

Mục tiêu: hình thành ở trẻ hứng thú với các hoạt động nghiên cứu về trồng trọt các loại cây trồng trong nhà, giáo dục trẻ yêu thiên nhiên, tạo vườn rau trên bệ cửa sổ trong nhóm.

Nhiệm vụ:

Mở rộng kiến ​​thức cho trẻ về các loại cây trồng.

Tiếp tục cho trẻ làm quen với đặc thù của việc trồng các loại cây trồng (hành tây, mùi tây, dưa chuột, cà chua, hoa).

Nêu khái quát ý kiến ​​của trẻ về sự cần thiết của ánh sáng, nhiệt, độ ẩm của đất đối với sự phát triển của cây.

Tiếp tục phát triển khả năng chăm sóc cây trong nhà của trẻ.

Thúc đẩy phát triển khả năng sáng tạo ở trẻ em; khuyến khích nhiều loại công việc của trẻ em.

Phát triển ý thức trách nhiệm đối với sự khỏe mạnh của cây trồng.

Tiếp tục phát triển kỹ năng quan sát.

Để nuôi dưỡng sự tôn trọng đối với công việc, tôn trọng kết quả của nó.

Phát triển khả năng nhận thức của trẻ.

Kết quả dự kiến:

1. Trẻ sẽ được làm quen với các loại cây trồng.

2. Với sự giúp đỡ của công việc thí nghiệm, trẻ em sẽ nhận được những điều kiện cần thiết cho sự phát triển của thực vật.

3. Trẻ em sẽ học cách chăm sóc cây đúng cách.

4. Trẻ em sẽ tiếp tục phát triển một thái độ tôn trọng đối với thế giới thực vật, một thái độ tôn trọng đối với công việc.

5. Một "Khu vườn trên bậu cửa sổ" sẽ được tạo trong nhóm.

6. Trẻ em sẽ ghi lại những quan sát của chúng về quá trình sinh trưởng và phát triển của cây trong nhật ký quan sát. 7. Phụ huynh sẽ tham gia tích cực vào việc thực hiện dự án.

Các giai đoạn của công việc trong một dự án

Chuẩn bị: 1 tuần: - xác định mục tiêu và mục tiêu của dự án, thu thập thông tin tư liệu, tài liệu trồng trọt, tạo điều kiện để tổ chức công việc tại "khu vườn bên cửa sổ".

Xây dựng kế hoạch tổ chức các hoạt động của trẻ.

Chính (hoặc giai đoạn thực hiện dự án):

2, 3 tuần:

Các hoạt động theo kế hoạch được thực hiện (đàm thoại, thí nghiệm, thực nghiệm, hoạt động sáng tạo, xem tranh minh họa, đọc sách).

Chăm sóc cây trồng.

Theo dõi quá trình sinh trưởng và phát triển của cây trồng.

Cuối cùng:

Tổng kết.

Lập báo cáo ảnh về tình hình thực hiện dự án.

Triển lãm các tác phẩm sáng tạo của trẻ em.

Cuộc trò chuyện cuối cùng.

Các giai đoạn thực hiện dự án.

Trong quá trình thực hiện dự án “Khu vườn bên cửa sổ” đã thu được những kết quả sau:

1. Trẻ làm quen với nhiều loại cây rau.

2. Trong nhóm, một "Khu vườn trên cửa sổ" đã được tổ chức.

3. Trẻ em phát triển hứng thú với các hoạt động nghiên cứu.

4. Kết quả của các hoạt động thực hành và thí nghiệm, trẻ đã nhận được những kiến ​​thức cần thiết về các điều kiện thuận lợi cho sự sinh trưởng và phát triển của thực vật.

5. Trẻ em đã trở nên chú ý và cẩn thận hơn đối với thực vật.

6. Trẻ em đã trở nên tôn trọng công việc của người lớn hơn.

7. Các quan sát về thực vật đã được ghi lại trong "Nhật ký quan sát"

8. Phụ huynh tham gia tích cực vào dự án "Khu vườn bên cửa sổ".

Các hình thức tương tác với gia đình:

Trang trí sân vườn (mua đất, mua các thiết bị cần thiết, vật liệu trồng cây).

Tham gia vào các quan sát.

Tổ chức các tác phẩm sáng tạo trong triển lãm.

báo cáo ảnh

Mùa xuân năm nay ở trường mẫu giáo của chúng tôi, theo truyền thống, cuộc thi "Khu vườn trên cửa sổ" đã được tổ chức.

Một chủ đề bất thường đã được đề xuất - "Một âm mưu cá nhân trong những giấc mơ của tôi."

Vì nhóm của chúng tôi được gọi là "Romashka", chúng tôi cùng với các con của nhóm dự bị quyết định gọi âm mưu cá nhân của chúng tôi là "Dachka ở Romashkovo". Chúng tôi đã trình bày ngôi nhà trong mơ của chúng tôi như sau.

Họ xây một ngôi biệt thự hai tầng (họ lấy những chiếc hộp làm cơ sở, dán giấy dán tường giống gạch, dán cửa sổ, phủ lên mái bằng giấy tự dính, làm lan can ban công từ gạch trần và trang trí lan can bằng bao bì trứng. , nền tảng từ vỏ).

Trong khu vực sân vườn, một phương pháp thiết kế đã được áp dụng: sắp xếp các luống và các tấm lát theo hình dạng mặt trời.

Trong khu vui chơi giải trí, các bồn hoa được bày ra, một vọng lâu được xây dựng và một lối đi bằng vỏ sò được đặt ra.

Tôi muốn cây cối xuất hiện trong ngôi nhà mùa hè của chúng tôi, và chúng tôi đã trình bày chúng dưới dạng này. Để làm điều này, chúng tôi đặt các cành bạch dương vào bình trước để chúng nhả lá. Thân cây được làm từ một hình nón giấy, bên trong đặt một chai nước để cành cây không bị héo.

Chúng tôi rất chú trọng đến việc tạo bố cục, đồng thời cố gắng trình bày đa dạng các loại cây con.

Và đây là phòng thí nghiệm nhỏ của chúng tôi. Những đứa trẻ và tôi trồng hành tây và theo dõi sự phát triển của nó, và khi nó lớn lên, chúng tôi cắt rau xanh và tất cả cùng nhau ăn nó một cách thích thú.

Tiến hành quan sát sự nảy mầm của hạt đậu Hà Lan (trong cốc). Chúng tôi đã xem thời tiết. Chúng tôi đã ghi chú trong nhật ký quan sát.

Chúng tôi chọn các trò chơi giáo khoa và sách tô màu về chủ đề này cho trẻ em, tiến hành các cuộc trò chuyện về chủ đề này. Sau đó, chúng tôi trồng cây con của chúng tôi trên luống vườn và theo dõi sự phát triển của cây. Vào cuối mùa hè, họ thu hoạch: củ cải, cà rốt, bí xanh, ớt, nhưng thành quả lao động của chúng tôi đã được cho những đứa trẻ khác xem, vì học sinh dự bị của chúng tôi đã trở thành học sinh. Tôi chắc chắn rằng kiến ​​thức và kỹ năng thu được trong quá trình làm việc như vậy sẽ không trôi qua mà không để lại dấu vết.

Hội thi "VƯỜN TRÊN CỬA SỔ"

“Mọi người ồn ào ở cổng.

Khu vườn mùa đông ở đâu?

Họ nói rằng nó phát triển ở đó.

Cây giống dưa chuột.

Và thì là và hành tây.

Mọi người đang nhìn vào khu vườn,

Và họ bỏ đi với miệng mở. "

V MDOU "Trường mầm non số 9 loại hình kết hợp" đã tổ chức cuộc thi bình luận "Khu vườn bên cửa sổ", với sự tham gia của các nhà giáo dục, trẻ em và phụ huynh ở mọi lứa tuổi.

Mục đích của cuộc thi: khái quát và mở rộng kiến ​​thức của trẻ mẫu giáo về cách chăm sóc cây trồng trong điều kiện trong nhà; thu hút càng nhiều trẻ em làm việc càng tốt; làm cho dự án trở thành sự đồng sáng tạo của nhà giáo dục, trẻ em và phụ huynh. Trồng rau và hoa ở nơi ở có lợi ở chỗ nó thúc đẩy sự phát triển trí tò mò và óc quan sát của trẻ, giúp hiểu rõ hơn về đời sống thực vật. Các giáo viên đã suy nghĩ về lô đất của vườn rau tương lai, kế hoạch trồng, sự tham gia khả thi của trẻ em và phụ huynh.Với niềm vui thích, lũ trẻ khoét lỗ, gieo hạt, tưới nước và trông đợi những chồi non. Các chàng trai đã theo dõi sự phát triển của thực vật, với mong muốn lớn họ đã giúp các nhà giáo dục chăm sóc chúng. Dần dần cuộc đổ bộ biến thành "truyện cổ tích". Mỗi lứa tuổi suy nghĩ về tính độc đáo của tên của câu chuyện cổ tích khu vườn.Trong tất cả các nhóm, bạn có thể thấy nhiều khu vườn bếp mini trên bậu cửa sổ. Trí tưởng tượng của các nhà giáo dục rất phong phú, tốt, chỉ là một bữa tiệc cho đôi mắt. Không chỉ cây con được trồng và giám sát, mà toàn bộ câu chuyện được phát triển. Cũng có nhiều loại cây rau. Những "khu vườn nhà bếp" tươi vui có tất cả mọi thứ nên có trong một vườn rau thực sự: một ngôi nhà, một hàng rào, một khu vườn bù nhìn và các tuabin gió, một hồ chứa nước. Và du khách liên tục đến các luống rau: côn trùng (do trẻ em làm từ vật liệu tự nhiên), nhím, vật nuôi.

Cha mẹ cũng giúp đỡ rất nhiều trong việc trang trí khu vườn. Họ giúp làm đất, trồng chậu, mang hạt giống của nhiều loại cây khác nhau và tham gia thiết kế thẩm mỹ "vườn rau".

Theo kết quả của cuộc thi, các thí sinh đoạt giải được trao giấy chứng nhận và quà tặng.

Irina Shibalina

Xin chào các đồng nghiệp thân yêu từ Maamam.

Giáo dục môi trường và nghề nghiệp là những phần rất quan trọng của chương trình làm việc Mẫu giáo... Vì vấn đề này rất liên quan nên nhiều cơ sở giáo dục mầm non lấy các em làm lĩnh vực công tác chính. Giáo dục môi trường liên quan đến việc hình thành một vị trí sống tích cực ở trẻ em trong mối quan hệ với thế giới xung quanh. Nói một cách đơn giản, trẻ em không chỉ được dạy về tình yêu thiên nhiên mà còn phải biết nhìn nhận vấn đề, tìm cách giải quyết, chịu trách nhiệm về hành động của mình và là tấm gương cho người khác. Điều này có thể được tạo điều kiện rất nhiều vườn trên bệ cửa sổ ở trường mẫu giáo... Giáo dục lao động cũng cần giúp phát triển một số kỹ năng thực hành cần thiết để thực hiện thành công các hoạt động khác nhau.

Đây là những gì vườn rau trên bậu cửa sổ chúng tôi đã làm điều đó cùng với các chàng trai.

Và bây giờ tôi sẽ cho bạn biết chi tiết hơn về cách sân vườn.

Chủ yếu trên bệ cửa sổđặt thảm bằng cỏ giả. Họ thiết lập một ngôi nhà làng thủ công.

Ở phía bên kia của ngôi nhà, họ làm một cái hồ và lau sậy bằng giấy.

Họ trồng ông và bà bên cạnh nhà. Và bồ công anh trên đồng cỏ.

Vịt bơi trong hồ. Và một chiếc máy kéo đang chạy ngang qua bãi cỏ và chở một chiếc xe chở rau đã trồng.

Để của chúng tôi khu vườn chúng tôi đã đưa ra một phương châm.

Trên của anh ấy chúng tôi trồng khu vườn: cây giống dưa chuột, ớt, cà chua. Các bạn nam rất vui khi được làm việc tại đây và học hỏi các kỹ năng về môi trường và lao động. Và khi của chúng tôi cây con khi chúng ta lớn lên, chúng ta sẽ cấy ghép nó với những người trên sân vườn, có sẵn trên lãnh thổ của chúng tôi Mẫu giáo... Và ở đó chúng ta sẽ cùng nhau tiếp tục chăm sóc những cây đã trồng. Thôi thì mùa thu đến, chúng ta sẽ thu hoạch mùa màng.

Natalia Medvedeva

Vào tháng 3, theo truyền thống, chúng tôi quyết định tham gia cuộc thi "Vườn rau tốt nhất ở cửa sổ» , diễn ra hàng năm như một phần của Mẫu giáo.

Đầu tiên, chúng tôi gieo những hạt giống khác nhau, phổ biến nhất các nền văn hóa: thì là, mùi tây, cải xoong, cà chua, dưa chuột, hạt tiêu và đậu. Trẻ em đã tham gia hoạt động này một cách thích thú và nhiệt tình. Sau đó, chúng tôi quyết định làm cho "Giường"ấm áp ngôi nhà nhỏ.

Họ lấy một hộp các-tông làm cơ sở và lấp đầy nó "Đất"(kiều mạch)... Sau đó, tôi muốn trang bị "Tài sản" và chúng tôi đã thêm một số yếu tố trang trí.

Họ thiết lập một nhà máy làm bằng ống báo và thiết lập một cái ao nuôi ngỗng (sứ lạnh)... Sau đó, họ trồng "Giường", một cây hành và dân cư trong góc với các cư dân, các bức tượng nhỏ của nhiều vật nuôi và con người khác nhau.

Tôi và các bạn chăm sóc, theo dõi sự phát triển của cây hàng ngày. Tất cả điều này đã được ghi lại trong nhật ký quan sát. Bọn trẻ ăn hành thích thú vào bữa trưa, thêm nó vào súp. Lớn lên cây con chuyển đến trang web Mẫu giáo, để trau dồi thêm.)

Khu vườn của chúng tôi hóa ra là một trong những khu vườn tốt nhất! Năm nay chúng tôi chắc chắn sẽ đưa ra một điều gì đó thú vị!

Các ấn phẩm liên quan:

Mục đích của dự án này là giáo dục văn hóa sinh thái cho trẻ em, phát triển sở thích nhận thức, cũng như hình thành thẩm mỹ.

"Khu vườn trên cửa sổ" cho nhóm trung lưu Tầm quan trọng của thiên nhiên như một yếu tố giáo dục đã được tiết lộ trong các tác phẩm của họ bởi những giáo viên cổ điển như.

Phóng sự ảnh "Vườn rau nhỏ bên cửa sổ" Mùa xuân năm nay ở trường mầm non của chúng ta tổ chức cuộc thi "Vườn rau bên cửa sổ". Mục đích: Mở rộng ý tưởng của trẻ em.

Trường mầm non chúng tôi từ ngày 01/04/2016 đến ngày 30/04/2016 đã tổ chức hội thi “Vườn rau mini bên cửa sổ”. Tất cả năm người đã tham gia vào nó.

Biên soạn: Natalya Petrovna Agafonova Tên dự án mini: “Vườn rau bên cửa sổ” Đề tài: Tạo vườn rau mini “Vườn rau bên cửa sổ” cho trẻ em.

(nhà giáo dục, trẻ em và phụ huynh) Tại trường mẫu giáo №5, Usolye - Sibirskoye của chúng tôi, một dự án nhỏ “Vườn bếp trên cửa sổ” đã diễn ra. Và chúng tôi đang ở với những đứa trẻ của chúng tôi.