План за спроведување на цу со насф. Организација на специјална и тактичко-специјална обука во здравствена установа

Планирањето и обуката на членовите на штабот, персоналот на објектот и формациите на објектот ги организира началникот на штабот на Итни случаи на цивилна одбрана во согласност со наредбата на началникот на цивилната одбрана на објектот и организациските упатства за цивилна одбрана за тековната година со кои годишно се определуваат темите, бројот на часови за секоја тема и формата на одржување на наставата.

Имајќи ги предвид карактеристиките на здравствената установа, дозволено е користење до 10% од времето на студирање предвидено со програмата за проучување на оние прашања што се неопходни за персоналот на установата, како што е наведено во налогот на раководителот. на цивилната одбрана на објектот. Воедно не е дозволено исклучување од програмата за подготовка на тема. општ ред, кои без разлика на профилот на здравствената установа се изучуваат со целиот персонал и на сите објекти. Здравствените установи за цивилна одбрана спроведуваат специјална и тактичко-специјална обука.

По наредба на раководителот на објектот за цивилна одбрана за специјална обука, се утврдува составот на групите за обука, водачите и нивните заменици за изведување настава, местата на часовите, деновите во неделата (месецот) и часовите. Може да има неколку групи за обука за спроведување на специјални часови за обука во здравствена установа: група на висок персонал, вклучувајќи го целосниот персонал на штабот за вонредни ситуации за цивилна одбрана; групи лекари според профилот на нивните специјалности (дозволено е комбинирање на лекари од сродни специјалности, на пример, хируршки, трауматолошки, изгореници итн.); средни групи медицински работницисродни специјалитети; групи на помлад медицински персонал; групи на сервисен персонал (без медицинско образование). За секоја група за обука се издава регистар на часови и присуство на специјализанти.

Важно е правилно да се планираат деновите и часовите на часовите, имајќи го предвид вработувањето на студентите. Часовите се одржуваат во работно време. Посебни сесии за обука треба да се спроведат од водачи (помошници лидери) на студиски групи. Контрола и помош во подготовката и изведувањето на наставата им е доверена на началникот на штабот на вонредните состојби на цивилната одбрана, замениците на началниците на цивилната одбрана на објектот кои се дел од штабот на вонредните состојби од цивилната одбрана, за што е изработен распоред. за посета на часови. Резултатите од контролата се запишуваат во дневникот (име на темата на часот, присуство, квалитет на часот, видливост, активност на учениците итн.). Резултатите од контролните проверки на часовите ги сумира началникот на кабинетот на вонредната служба за цивилна одбрана и го известува раководителот на објектот за цивилна одбрана.

На најчестите 1-2 теми од програмата, можно е да се одржуваат предавања на целиот персонал од најобучениот предавач од редот на раководниот кадар за здравствена заштита, наставниот кадар на одделенијата на повисоките образовните институции, истражувачки институции итн.

На почетокот на учебната година се одржува едукативно-методолошки состанок на раководителите на паралелките на скалата на целиот објект. Пред состанокот, неговите учесници мора да имаат програми за обука, состав на студиски групи, време на часови, да ја подготват достапната литература, материјали за часовите.

На методолошкиот состанок е прецизирана наставната програма за организација на наставата, началникот на штабот на Цивилната одбрана од вонредни состојби ги носи најновите одредби за организацијата и спроведувањето на цивилната одбрана, одговара на прашањата на учесниците на состанокот. .

Часовите во специјалната обука завршуваат со тест. Раководителите на студиски групи, доколку се меѓу раководството на здравствената установа, се ослободени од посетување на настава во групата раководство. Главната задача специјална обукаперсоналот треба да ги зголеми своите професионални знаења и вештини за извршување на активности во време на војна во согласност со нивната мисија во делокругот на нивните функционални должности во различни условиживотната средина.

Во исто време, а по можност по завршувањето на специјалната обука, се спроведува тактичко-специјална обука, која опфаќа обука на контролното тело (штабот на вонредни состојби од цивилна одбрана), формации на установата и здравствената установа во целина. .

Формите на тактичка и специјална обука се: со штаб на Итни случаи на цивилна одбрана - обука на персоналот, штабна вежба, командно-штабна вежба;формации - тактичко-специјално занимање, тактичко-специјална настава;со здравствена установа сложена доктрина за објектот.При организирање на тактичко-специјална обука во објектот, мора да се почитува одредена низа во неговото однесување. Пред сè, потребно е да се организира почетна обука на штабот за вонредни ситуации на цивилна одбрана, да се спроведе обука на персоналот, штабни вежби со него и дури тогаш е веќе возможно да се организира посебна тактичка вежба со формации. Штабот мора да биде подготвен да ги води овие вежби. Уште потемелно треба да биде подготовката на штабови и формации за спроведување на сеопфатна вежба со објектот.

обука на персоналотсе врши како дел од штабот на итна цивилна одбрана на објектот 2-4 часа квартално. За нејзино спроведување се развива план со формулирање на прашањата што се разгледуваат.

Тоа може да биде:

проучување и координација на развиените функционални одговорности меѓу членовите на штабот, нивно прилагодување и појаснување;

појаснување посебни одредбиплан за цивилна одбрана (акционен) на објектот во време на војна;

слушање и дискусија за извештаи на членови на персоналот за одредени прашања од цивилната одбрана во објектот и сл.

Обуката на штабот ја спроведува началникот на објектот за цивилна одбрана или, во негово име, началникот на штабот на вонредната служба за цивилна одбрана, по што следи извештај за резултатите од обуката до раководителот на објектот за цивилна одбрана. Обуката на персоналот завршува со донесување на одлука и изработка на акционен план за спроведување на одлуката.

Вежба на персоналотсе врши со штабот на вонредната состојба за цивилна одбрана со учество во него на раководители на одделенија (одделенија) на објектот што има задачи за цивилна одбрана, како и команданти (началници) на формации (објект и за MS GO) . Времетраењето на вежбата на персоналот е 6-8 часа, препорачливо е да се спроведат 1-2 вежби во текот на годината. Ако вежба на персоналот се одржува во четвртина, тогаш не треба да има обука на персоналот, а подготовката за оваа вежба се разгледува на претходната обука на персоналот.

За да се спроведе вежба на персоналот, се развива следново:

идејата за доктрината текстуално и графички;

организациски упатства за подготовка и спроведување на вежбата, со назначување на темата на вежбата, составот на учесниците одговорни за подготовката и други прашања;

план за спроведување на вежба на персоналот што ја означува темата, целите на обуката, фазите и прашањата за обука разработени според астрономското и оперативното време, активностите на посредниците и специјализантите;

план за градење на ситуацијата (содржината на воведните белешки, времето на нивното издавање, кој ги издава и кому);

план за логистика на вежбата на штабот (место, комуникации, документација и сл.).

Раководител на вежбата е раководител на објектот за цивилна одбрана. На крајот од вежбата се анализира, како резултат на што се развива план за отстранување на утврдените недостатоци.

Вежбите на персоналот во здравствената установа може да ги спроведува повисокото раководство на MS GO според нивните планови, а установата мора да добие задача да се подготви за вежбата за 20-30 дена.

Вежба за командно местосе спроведува годишно 2-3 дена (во зависност од здравствената установа) во оние установи каде што не се предвидени сложени вежби. На објектите каде што се планира сеопфатна вежба (болница со 600 или повеќе кревети) годишно се одржува командно-штабна вежба 2 години, а за 3-та година - сеопфатна вежба на објектот. На овие објекти командно-штабните вежби се изведуваат 3-5 дена.

Учество на вежбата: Штаб на вонредни ситуации на цивилна одбрана; комисија за евакуација; најмалку 1/3 од главните одделенија (лаборатории, одделенија) на објектот, формација (ОПМ, БСМП и сл.), услужни единици.

За вежбата се изработуваат следните документи:

целта на наставата;

наредба (упатство) за подготовка и спроведување на вежбата;

распоред за обука;

шема на организација на наставниот менаџмент;

организациски упатства за подготовка и спроведување на вежбата;

план за вежбање;

план за градење на ситуацијата (воведен);

план за спроведување на практични мерки (распоредување на одделение за прием и сортирање и други одделенија, распоредување на ОПМ и сл.);

план за истражувачка работаза време на вежбата;

план за работа на водачот на наставните и приватните планови на неговите помошници.

Главните барања за организирање и спроведување на вежби се:

Идејата за вежбата мора да одговара на предвидената ситуација што може да се развие во здравствената установа во време на војна;

Фазите на вежбата треба да ја откријат содржината на активностите што ги спроведува објектот според начините на неговата активност усвоени во цивилната одбрана;

Прашањата за обука од фазите на вежбата треба доследно да ја обелоденуваат содржината на активностите спроведени во согласност со планот (акциите) на цивилната одбрана на здравствената установа;

■дејствата на службениците на Штабот за вонредни ситуации за цивилна одбрана, персоналот на формациите, одделенијата (одделенијата, службите) на објектот за време на вежбата мора да се спроведуваат во реално време, избегнувајќи поедноставување и конвенционалност;

■вежбите треба да се изведуваат на реално постоечката материјална основа на самиот објект, прикачена на неа според воениот план;

■при изведување на вежбата, потребно е да се спроведе студија за реалноста на планираните мерки за цивилна одбрана во здравствената установа, да се разработат прашањата за интеракција предвидени со планот за цивилна одбрана (акционен) на установата;

Посебно вниманиетреба да се насочи кон подготовка и организација на практични активности за време на вежбата: распоредување и организација на работата на формации (ОПМ, БСМП и др.), одделенија за прием на повредени (болни), болница за непреносливи пациенти и други практични активности предвидени со планот за воено време . Содржината и времетраењето на практичните активности треба да бидат конзистентни со дизајнот на вежбата и опкружувањето кое ги бара овие активности.

Неопходно е да се смета за неоправдано однапред распоредување на формации или нивно доведување во готовност во време кое не е утврдено со прописите. Овие дејствија се оправдани само во показните вежби, кога во градски (област, предмет на Руската Федерација) се одвива процесот на обука за цивилна одбрана.

На вежбата на командното место сите практични активности мора да се спроведат во стандардното време наменето за нив. Болницата за непреносливи пациенти треба да биде подготвена за прием 12 часа по приемот на налогот, прибирањето на персоналот на штабот на вонредните ситуации на Цивилната одбрана во работно време - 20 минути, по работното време - не повеќе од 2 часа, ОПМ во текот на работно време - 30 минути, по работното време - до 4 часа, подготвеност на PMO со висока достапност - 12 часа, остатокот - 24 часа, отпуштање на пациенти од медицински установи - 4 часа, итн.

Спроведувањето на практични активности во реално стандардно време, се чини дека е можно да се провери подготвеноста за нивна имплементација и реалноста на воспоставениот временски стандард. Органите на управување, установи и формации на MS CS мора да бидат подготвени за работа во секое време од денот и затоа некои практични мерки (известување и собирање, распоредување на ОПМ и сл.) мора да се предвидат и во текот на ноќта.

Имајќи предвид дека спасувањето на животот и здравјето на засегнатото население во воени услови во голема мера ќе зависи од навременоста да им се пружи медицинска нега директно во лезиите, голема улога во решавањето на оваа хумана задача има ОПМ, нивото на нивната обука и навременоста на пристигнување на местото на лезијата. Во овој поглед, на секоја командно-штабна вежба, неопходно е да се спроведе посебна тактичка вежба со него. На командно-штабната вежба со ОПМ треба да и претходи нејзина подготовка преку практична обука и тактичко-специјални вежби со одреди.

Содржината на практичната обука, тактичката и специјалната обука за секое одделение на ОПМ се определува според неговата намена и задачите што се извршуваат во текот на работата на ОПМ во лезиите. Основната цел на обуките и часовите што се спроведуваат со одделенијата е да се всадат кај персоналот солидни практични вештини во извршувањето на нивните функционални должности во различни опцииработата на ОПМ. Практичната обука треба да биде динамична, бесплатна голем бројвреме. Секој службеник на одделението ги извршува задачите навреме. Практичната обука ја спроведува раководителот на одделот.

При изготвување на план за спроведување на практична обука и тактичка и посебна настава на академска годинапотребно е да се земе предвид редоследот на изучување на сите теми од програмата за тактичко-специјална обука на ОПМ. Секоја наредна практична обука или лекција треба да биде продолжение на разработените теми и да го продлабочи знаењето на специјализантите.

Практичната обука обезбедува подготовка на персоналот за брзо собирање и доделување задачи, вешто користење на сите средства и методи за заштита од оружје за масовно уништување и придонесува за стекнување вештини за работа како дел од одред.

За сите одделенија на ОПМ задолжителна тема на практична обука е следнава - „Организација на известување и прибирање на персонал, алармирање на одделението за ОПМ“.

Целите за обука на обуката се: проверка на шемата за алармирање на персоналот на одделот и намалување на времето за нејзино собирање; разработување на елементите за доведување на одредот во готовност (примање имот, товарење на возила, процедура за изградба на колона возила, подготовка на персонал за маршот).

Оваа практична обука треба да се изведува и за време и после работа, ноќе и ден. Сите дејствија на специјализантите во согласност со нивните функционални должности се темпирани од раководителот на одделението.

Сите прашања, чиешто решение зависи од спроведувањето на мерките за алармирање на одделот, се разјаснети и договорени. За да може обуката да биде практична, раководителот на ОПМ, пред секој раководител на одделението, согласно генералниот план за доведување на четата во готовност, мора да го определи обемот на активностите што ги врши одделението, укажуваат на редоследот и времето на нивното спроведување. Обуката завршува со анализа и сумирање на подготвеноста на одделот.

При изведување на практични вежби со одделенијата за прием и сортирање и болници, вклучени се и санитарните тимови што им се доделени, ако не со полна сила, тогаш барем командантите на тимовите и командантите на санитарните единици. Тие мора да ги знаат задачите што им се доделени при доведување на PKO на подготвеност.

Потоа се одржува лекција на тема: „Средства и методи за заштита на персоналот на ПКО од штетни факторинуклеарно, хемиско и бактериолошко оружје. „Тоа го спроведуваат раководителите на одделенијата. Во оваа лекција, секој оддел мора да го следи местото каде што планот предвидува откинување на наједноставното засолниште (празнина). Такво едноставно засолниште треба да го смести персоналот на 1-2 одделенија (20-40 лица) За време на часот, се распределуваат должностите на персоналот за време на изградбата на ова засолниште, се дистрибуира алатот за вградување. медицинска установа, врз основа на кој е создаден ОПМ, на сите раководители на сектори им укажува локацијата на локациите за наједноставните засолништа.

Лекцијата ќе биде повизуелна ако едно такво засолниште на територијата на медицинска установа се направи реално и ќе може да се гледа за целиот персонал.

Успешната практична обука е невозможна без нејзината добра финансиска поддршка: достапност на доволен број гас-маски, наједноставни средства за заштита на дишните патишта и материјали за нивно производство, костуми против чума, индивидуални комплети за прва помош и антихемиски пакети. Во текот на часот се стекнуваат практични вештини за користење на алатки. лична заштита. Часовите што се изведуваат со единиците на PKO можат да бидат ефективни само ако единиците се практично распоредени, кога целиот персонал конкретно ги извршува своите функционални должности во конкретно создадена ситуација. За распоредување на единиците на ПКО, потребно е користење имот, привлекување транспорт и адаптирање на просториите.

Секоја гранка на ОПМ има свои задачи, карактеристики на распоредување и работа користејќи различни штетни фактори.

При изведување на практични вежби за распоредување на одделенијата на ОПМ, како што се сортирање и евакуација, оперативно облекување, болница, потребно е да се изберат соодветни простории, земајќи ги предвид задачите што ги решаваат.

Обуката со персоналот на одделот за делумна санација и делумна деконтаминација, фармација, лабораторија и економски оддел треба да се врши директно врз основа на медицинската установа каде што е создадена PKO или заедно со други одделенија на PKO.

За спроведување на практична обука со одделенијата на ОПМ, се изработува план кој ги означува целите на обуката, времето и местото на часот, нејзината материјална поддршка и образовните прашања. Кон планот е прикачен дијаграм за распоредување на одделенијата со детална индикација за поставеноста на целата опрема и распоредувањето на персоналот.

Пред почетокот на практичното распоредување на одделот, неговиот персонал се запознава со планот за часови и шемата за распоредување на одделот и ги проучува функционалните должности. За време на обуката е прецизирана шемата за распоредување на одредот и распоредувањето на персоналот. Препорачливо е прво да се спроведе практична обука со единиците на ПКО за организирање на нивната работа во случај на нуклеарен пораз, а подоцна, кога персоналот ќе се здобие со некои практични вештини, може да спроведе и тактичка и специјална обука за организирање на прием на повредените. од фокусот на хемиското оштетување.

При спроведување на специјални тактички часови, прашањата за обука се разработуваат на позадината на одредена тактичка ситуација со задолжително вклучување на статисти за имитирање на повредените. За време на тактичко-специјалната лекција, некои од најтешките прашања може постојано да се разработуваат. Се одржуваат тактичко-специјални часови со хируршко облекување, болнички одделенија.

На тактичко-специјалната лекција за распоредување на оддел за сортирање и евакуација за прием на погодените од нуклеарно оружје, планирано е да се организира работа на дистрибутивен пункт, локација за делумна санација и делумна деконтаминација, соби за сортирање носилки и пешачење. повредени, одделенија за евакуација. Дистрибутивниот столб е распореден на растојание до 50 m од одделот за сортирање и евакуација по патеката на протокот на погодените. Со работата на дистрибутивното место раководи болничар или Медицинска сестра.

Како дел од постот, работи дозиметрист, кој ја одредува количината на радиоактивна контаминација на облеката и незаштитената кожа кај дојдовните засегнати. Повредените ги имитираат статисти, на кои им делат билети со опис на поразот. Сите дојдовни жртви на дистрибутивната станица се поделени на носилки и пешаци; од нив се издвојуваат заразните пациенти и оние кои се засегнати со ментални нарушувања, подложни на изолација, како и контаминирани со радиоактивни материи.

В зимско времеза делумен санитарен третман на пациентите на носилки се доделува посебна топла просторија. На дистрибутивната станица и делумна санитарна локација, целиот персонал, доколку е потребно, работи во лична заштитна опрема или обична облека, користејќи завои или респиратори од памучна газа.

Просториите за сортирање на носилки и жртвите од пешачење треба да бидат поставени на таков начин што во ОПМ нема да има дојдовни и вкрстени текови на нивното пристигнување.

Површината на просторијата за сортирање на погодените носилки треба да биде најмалку 250-300 m 2 за да може да се сместат 80-100 погодени носилки истовремено, табели за нивна регистрација, маси за лекови, опремување место за миење раце, стерилизирање алати и шприцеви и распоредете го корисен агол .

Собата за сортирање за погодената носилка (сл. 8) треба да се распореди така што повредените од неа можат да влезат во операционата сала, соблекувалната, одделенијата против шок и болниците, собите за инфективна и невропсихијатриска изолација, како и во одделот за евакуација.

Површината на просторијата за сортирање за лесно повредени треба да биде 80-100 m 2. Може да прими до 100 жртви при одење во исто време, да опреми соблекувална на една маса, да постави матична маса и да распореди корисен агол. Во соблекувалната потребно е да има маса за лекови, маса за инструменти и место за стерилизирање на инструменти.

Во текот на тактичко-специјалната вежба, при распоредување на дел за сортирање и евакуација и делумна санитарна локација, неопходно е да се постигне намалување на времето за подготвеност за прием на повредените, што во голема мера зависи од правилното распоредување на персоналот и нивната координација во работата. Одделот за сортирање и евакуација треба да биде подготвен да ги прими повредените најдоцна 30-45 минути по пристигнувањето на местото на распоредување.

Лекцијата со персоналот на одделот за сортирање и евакуација завршува со анализа.

Изведувањето на тактичко-специјална вежба со оддел за сортирање и евакуација распореден за да ги прими оние кои се погодени од отровни материи бара промена во неговата шема за распоредување.

Предвидено е да се додели просторија за сместување на погодените во очекување на санација. Во оваа просторија треба да се спроведува терапија со противотров, стимулација на дишењето и срцева активност, тука е неопходно да се има и средства за давање кислород, потребните предмети за згрижување на тешко повредените.

Доделени се две соби за соблекување на засегнатото лице: во првата се отстранува горна облека и чевли, дегазирање на отворените површини на телото и префрлање на засегнатото лице на чиста носилка, во втората просторија се отстрануваат долна облека и гас-маска. После тоа, засегнатото лице е префрлено во соседната просторија, каде што се врши целосна санација. Во оваа просторија треба да се обезбеди терапија со кислород, воведување на срцеви и стимулирачки агенси за здив. По санација, засегнатото лице е префрлено во соблекувалната, каде што му се става чиста постелнина. Потоа влегува во одделението кое го бара според сведочењето и моменталната состојба.

Жртвите што пешачат од дистрибутивната постројка пристигнуваат на локацијата (во летно време) или во просторија (во зима) за делумна санитација. Овде, засегнатите FOV добиваат таблета или инјектирање противотров (ако претходно не биле земени). Доколку состојбата на засегнатото се влоши, тој се префрла на потокот за сериозно погодените. По делумна санација, погодените од пешачење се испраќаат во одделенијата за сортирање.

Единицата за делумна санитација за пешаци, распоредена во зима, има две простории:

прво да се отстрани горна облекаи чевли (во првата просторија), а потоа и за делумна санација на отворените делови на телото (во втората просторија) со помош на раствори за дегасирање; Веднаш повредените се облечени во чиста облека. Лекар, 2 медицински сестри, 1-2 санитарни единици од одредот работат во одделението за санација, каде што се примени тешко повредените, а болничар, 1 медицинска сестра, 1-2 санитарни одреди работат во делот за санација на пешаци.

Целиот персонал на дистрибутивното место и во одделот за санитација работи во лична заштитна опрема за кожата и респираторните органи (гас-маски).

Собите за сортирање треба истовремено да сместат 150-200 засегнати. Главната задача на одделот за сортирање и евакуација е да ги среди повредените и да ги испрати или на евакуација или во болничкиот оддел. Во овој оддел се пополнуваат медицински картички GO за сите засегнати.

За време на лекцијата, се посветува внимание на распоредувањето на персоналот на одделот и санитарниот одред вклучен во персоналот на одделот, проучувањето на функционалните должности, изработката на шемата за распоредување на одделот, неговата опрема и постигнување кохерентност во работата на персоналот. Нагласена е потребата од обезбедување на безбедноста на работата на персоналот при прием на повредени.

Се спроведува тактичка и специјална лекција со одделот за хируршко облекување за организирање на неговата работа за време на распоредувањето на АПМ во фокусот на нуклеарната лезија за да се разјасни шемата за распоредување на одделот со дистрибуција на медицинска и санитарна опрема и поставување на персоналот на одделот во согласност со неговите функционални должности во услови на прилагодлива просторија; всадување на вештини за тимски метод на работа за да се обезбеди итна хируршка и терапевтска нега на засегнатите и да се спроведат мерки против шок.

Одделот за операциона и облекување вклучува операциона сала (со предоперативна сала) за најмалку 2 операциони маси, соблекувална (со соблекувална) за 4-6 маси, одделенија против шок и просторија за стерилизација (сл. 3 ).

Во одделот, медицинскиот персонал се дистрибуира по работни места, земајќи ги предвид нивните квалификации, се создаваат хируршки и анти-шок тимови од лекари и парамедицински персонал, помлад медицински персонал. Тимовите се распоредени на следниов начин: во операционата сала - 1 хируршки и 1 тим за нега, во соблекувалната - 2-3 хируршки и 2-4 медицински сестри, во одделенијата против шок - 1 медицински и 2 медицински сестри.

За време на часот се усовршува кохерентноста во работата на одделението при неговото распоредување и извршувањето на функционалните задачи од страна на секој службеник при пристигнувањето на повредените. Одделот за хируршки облекување треба да биде готов за 60-80 минути од почетокот на неговото распоредување. За тоа време, операционата сала, соблекувалните и одделенијата против шок се опремени, инструментите и операционите постелнини се стерилизирани, медицинскиот персонал мора да биде целосно подготвен да работи во операционата сала и соблекувалната.

Во одделот за хируршки облекување се врши конечно запирање на надворешното крварење, се преземаат антишок мерки, се спроведува превенција и третман на инфекција на раната, се сузбива асфиксија и се преземаат мерки за нејзино спречување, се нанесуваат и се коригираат облоги. , се врши транспортна имобилизација според индикации, се прават новокаински блокади и се обезбедува итен третман.

Во услови на масовно пристигнување на засегнатите во хируршкото облекување на ОПМ, не е можно нашироко да се спроведе примарното хируршко лекување на рани и изгореници. Хируршки интервенциитреба да се врши само за итни индикации: опасно по живот крварење; потребата за трахеотомија; затворање на валвуларниот пневмоторакс; отсекување на неодржлив екстремитет кој виси на размавта на кожата. Имитација на дојдовни жртви е означена со претходно подготвени билети со опис на поразот. Во согласност со ова, медицинските и медицинските тимови ја организираат својата работа, постигнувајќи кохерентност; секој службеник на одделот ја одредува својата улога и место, практично ги проучува своите должности. На пример, оперативната медицинска сестра, во согласност со природата на лезијата, откако лекарот ќе постави дијагноза и ќе одлучи за количината на медицинска нега, мора да ги избере соодветните алатки и, доколку е потребно, да подготви се што е потребно за анестезија или трансфузија на крв и течности кои ја заменуваат крвта.

Обуките со персоналот на болничкиот оддел имаат за цел да го научат персоналот за брзо распоредување на одделот, вешто приспособување на различни неспособни средства за опремување на местата каде што се наоѓаат повредените, учат и ги извршуваат своите функционални задачи со цел да се обезбеди решение на главните задачи доделени на овие одделенија (сл. 4). Ваквите обуки овозможуваат рационална распределба на персоналот меѓу работните места, правилно планирање и следење на користењето на расположливата опрема и лекови.

По практична обука и тактичко-специјални вежби со одредите се изведуваат тактичко-специјални вежби. Може да се спроведе во текот на комплексот вежби со објектмедицински установи и вежби за цивилна одбрана или самостојно со само еден ОПМ.

Темите на посебна тактичка вежба со ОПМ може да бидат:

Организација на распоредувањето и работењето на ОПМ на граница или во зоната на слабо уништување на нуклеарната лезија, во зависност од ситуацијата;

Организација на распоредувањето и работата на ОПМ за прием на засегнати агенти;

Организација на распоредување - ОПМ на привремена инфективна болница и нејзина работа на прием на заразни пациенти.

Посебна тактичка вежба со ОПМ подготвува и спроведува раководителот на здравствената установа врз основа на која е создаден одредот. Доколку таквата вежба е оценка и на неа се поканети раководители на други медицински установи, како и раководителите на ОПМ на градска или област, тогаш истата ја подготвува и спроведува раководителот на медицинската служба на градот. , област.

При подготовка на тактичко-специјална вежба се утврдува списокот на ОПМ и санитарните одреди кои и се доделени, се проверува достапноста на медицинска и друга опрема, се врши извидување на теренот за вежбање, распоредот на вежбата. област и се проучуваат просториите во кои треба да биде распоредена ОПМ. Дури потоа, земајќи ги предвид локалните услови и податоците добиени при извидувањето на полето за вежбање, се развиваат документите за вежбата.

За да спроведете тактичко-специјална вежба со ОПМ на која било од овие теми, мора да ги имате следните документи:

Наредбата на раководителот на медицинската установа за подготовка и спроведување на вежбата, која ја означува темата и целите на обуката, датумот и местото на вежбата, составот на учесниците, вклучените материјално-технички средства и транспорт, лица одговорни за подготовка на вежбата;

Календарскиот план за подготовка на вежбата, кој ги одредува главните активности за подготовка на вежбата, редоследот и времето на нивното спроведување, лицата одговорни за извршување;

Идејата за доктрината, која е разработена текстуално или графички. Ја отсликува главната цел на вежбата, ја покажува ситуацијата против која ќе дејствува ПКО;

Планот на вежбата, кој ја одредува содржината на работата на раководителот и сите функционални одделенија на ПКО. Го означува времетраењето на решавањето на прашањата за обука, дава решенија во согласност со создадената ситуација.

При изведување на посебна тактичка вежба со ОПМ, несоодветно е да се изработи посебен симулациски план и логистички план. Овие прашања треба да се рефлектираат во календарскиот план за подготовка и спроведување на вежбата.

Раководителите на одделенијата на ПКО развиваат приватни планови, подготвуваат апликации и одржуваат часови со персоналот на ПКО како подготовка за вежбата.

Тактичко-специјалната вежба со ОПМ завршува со дебрифинг, на кој се забележува позитивното искуство на персоналот од функционалните одделенија, се анализираат грешките и се посочуваат начини за нивно отстранување.

Така, основата на тактичката и специјалната обука на ОПМ е практична обука и тактичка и посебна настава со нејзините гранки, тактички и специјални вежби на главните теми од програмата со учество на целокупниот персонал на ОПМ.

Времето на часови и вежби со ОПМ се одредува со планот за обука на медицинската установа, врз основа на кој е креиран.

ПРИМЕР ПЛАН НА ТАКТИЧКО-СПЕЦИЈАЛНА ВЕЖБА СО ОПМ*

Тема: „Организација на распоредување и работа на ОПМ на граница на нуклеарна лезија“,

Цели на учење:

да се подобри организацијата на управувањето на единиците на ПКО при унапредување, распоредување и работа на прием на повредени;

да го научи персоналот на ОПМ да ги распоредува своите ограноци во приспособена стандардна училишна зграда и да врши функционални работи во услови на масовен прием на повредените.

Време на вежбање: 9.00 - 17.00 часот.

Место: Нова зграда, училишна зграда.

Составот на учесниците: раководна група - главен лекар на болницата - началник на персоналот на вонредни ситуации на цивилна одбрана, заменик главен лекар за медицинска и превентивна работа, началник на хируршкиот оддел на болницата; персонал на PMO; санитарни тимови од претпријатието - 2; симулациска група - 3 лица од хируршкото одделение на градската болница; додатоци - 50 лица (училишта).

Материјална поддршка: комплет за обука на имот на ОПМ;

возила од возниот парк (возила на одборот - 11, патнички автомобили ГАЗ-69А - 2, мотоцикл - 1) g опрема за радио комуникација и дозиметриска опрема според листот со опрема од одделот за вонредни ситуации на цивилна одбрана на урбаното подрачје; преврски и импровизиран материјал за имобилизација за 50 заболени (стрси) од градската болница; билети со симптоми на лезија - 50 ЕЕЗ.

Прашања за обука и приближна пресметка на времето за нивниот развој.

1. Проценка на ситуацијата и поставување на задача за придвижување на ОПМ во фокусот на нуклеарно уништување - 30 мин.

* Анекси на планот: концепт на специјална тактичка вежбаСо ОПМ (сл. 7) и шемата за распоредување на ОПМ во типична училишна зграда (сл. 8).

2. Номинирање на ОПМ во фокусот на нуклеарно уништување, спроведување медицинско извидување, извидување на просторот за распоредување и поставување на задача за организирање на работата на ОПМ - 60 мин.

3. Распоредување на функционалните одделенија на ОПМ и нивна подготовка за прием на повредени - 150 мин.

Ориз. 7. Идејата за тактичко-специјална вежба со ОПМ.

4. Работа на ПКО на прием на повредени, обезбедување медицинска нега
и евакуација во болничка база - 180 мин.

5. Сумирање на резултатите од вежбата - 60 мин.
Медицинско-тактичка ситуација во фокусот на нуклеарното уништување:

под закана од непријателски напад, согласно наредбата на началникот на цивилната одбрана на урбаниот кварт на ОПМ, истовремено со евакуацијата на градската болница, повлечена е во приградскиот простор, целосно екипирана, обезбедена со транспорт и имот. Од ПКО беше избрана и обучена една медицинска извидничка група (МРГ). Имотот на ОПМ (во оддели) беше натоварен во транспортот, разјаснета е шемата за изградба на колоната ОПМ и постапката за нејзино унапредување во фокусот на нуклеарното уништување. Во 8.30 часот беше извршен непријателски нуклеарен напад врз градот, како резултат на што предметите 3,6,8 беа во зоната на средно уништување, а областа на новата зграда и училиштето беа во зона на слаб уништување. Нивото на радиоактивна контаминација 1 час по експлозијата на локациите 3 и 6 беше 10 R/h. До 10.30 часот во областа на ново

градилиштата се означени со поединечни пожари, училишната зграда е со слаба деструкција, подовите на зградата може да се користат за распоредување на ОПМ. Добиена е задача да се изврши медицинско извидување на трасата на напредување, во предложената област за распоредување и на објектите 3, 6, 8; свртете се за да ги примите ударите од предметите 3, 6, 8.

Ориз. осум. Шема на распоредување на ОПМ во типична училишна зграда (прв и втор кат).

5.3. Обука тактички специјални вежби

Подготовката на ТСУ започнува најдоцна два месеци пред неговото спроведување, а се изработуваат следните документи: налог за подготовка и спроведување на вежбата; календарски план за подготовка на вежбата; план за вежбање. Доколку е потребно, се развива план за вежбата со објаснување. При спроведување на специјални тактички вежби со ASS (ASF) како дел од сложени вежби и обука за објекти не е развиен посебен ред и распоред за ТСУ. Наредбата за подготовка и спроведување на ТСУ се изработува и се доставува до извршителите најдоцна еден и пол месец пред нејзиното одржување. Тоа укажува на: целите и времето на вежбата, составот на специјализантите и постапката за нивна подготовка, времето и обемот на работа за подготовка на местата за практични настани, одговорните извршители, безбедносните барања за вежбата. Целите на ТСУ можат да бидат: за мирновременски - подготовка на формацијата за акции за спречување и отстранување на последиците од природни непогоди (несреќи, катастрофи); за време на војна - обука за методи на цивилна одбрана во случај на закана од напад и употреба на модерно оружје. Наредбата ја изработува раководителот на одделот за цивилна одбрана на објектот и го потпишува раководителот на објектот, а за општинските формации (услуги) - од релевантниот раководител на органот за управување со цивилна одбрана и го потпишува раководителот на локалната влада која ја создала формацијата (службата). Подготовката за ТСУ се врши во согласност со календарскиот план за подготовка на специјална тактичка вежба, која ја развива раководниот штаб (контролна група) или раководителот на вежбата. Ги дефинира мерките за подготовка за вежбата замениците (помошниците) на шефот на вежбата, шефовите на службите и штабот на раководството (контролната група), како и командата и командата и персоналот на формацијата, укажува лицата одговорни за изработка на документи за вежбата, го наведува потребниот обем на работа за подготовка на областа (локацијата) на вежбата и симулацијата, активностите за обезбедување на вежбата, роковите за подготвеност и одговорните лица се доделени. Календарскиот план го одобрува раководителот на вежбата. Планот за спроведување на ТСУ го изработува штабот на раководството (контролната група) на вежбата со учество на заменици водачи на вежбата, раководители на служби, потпишан од раководителот на вежбата и одобрен од раководителот, на кого раководителот на вежбата е подреден. Во планот за спроведување на ТСУ се посочени: тема на вежбата, цели на учење за секоја категорија специјализанти; времето на вежбата; составот на привлечената формација (формации); количина на опрема, стапки на потрошувачка на моторни ресурси и средства за имитација; фази на вежбата, нивното времетраење и прашања за обука; создадената почетна ситуација, која може да се развие во објектот како резултат на вонредна состојба или на работно место за време на војна; наставната програма на предметот со ситуацијата на одредено време; карактеристики на згради и заштитни конструкции на објектот; симулациски план за вежбата, други пресметани податоци. Структурата на концептот на вежбата и објаснувачката белешка се слични на оние наведени претходно во деловите за подготовка и спроведување на командата и персоналот и интегрирани вежби. Обуката на замениците (помошниците) на раководителот на вежбата, штабот на раководството (контролната група), посредниците ја организира раководителот на вежбата. Главната работа се изведува на земја (објект), во областа на претстојната вежба; ситуацијата се проучува за секоја фаза од ТСУ. разбере можни опцииодлуките на обучените команданти се условно одиграни . дејствија на групата за имитација. Обуката на персоналот на формации за ТСУ се врши во протокзакажани часови. Непосредно пред вежбата со целиот персонал се проучуваат барањата за безбедносни мерки. Подготовката треба да обезбеди: проучување и правилно разбирање формивежби, цели, цели и план за изведување на вежба во фази, одговорности, методи за разработување прашања за обука, барања документи за насокирегулирање на обуката на формации, проучување на областа (место) на вежбата. Шефот на вежбата ги одредува местата за изведување практична работа во различни фази од вежбата, го одредува обемот и местата на симулацијата, како и местото на собирање по вежбата. Подготовката на областа (локацијата) на ТСУ се врши во согласност со планот на вежбата со цел да се проучи природата на теренот и карактеристиките на АСДНР. Истовремено се утврдуваат и потребните ресурси на сили и средства за нејзино опремување. Целта на подготовката на областа е да се создаде средина што е можно поблиску до вистинската, што ќе ви овозможи да ги разработите сите можни типовии методи на спроведување на ASDNR.

5.4. Методологија за изведување специјални тактички вежби

6. КАРАКТЕРИСТИКИ НА ПОДГОТОВКА И ОДНЕСУВАЊЕ НА КАДАР

ОБУКА

7. КАРАКТЕРИСТИКИ НА ПОДГОТОВКА И ИЗВРШУВАЊЕ

ОБУКА ЗА ОБЈЕКТИ НА ГРАЃАНСКА ОДБРАНА,

ИТНА ЗАШТИТА

7.1. Општи одредби

Обука за објекти (во натамошниот текст како обука) е најефективниот облик на обука за раководниот персонал, РСЧС и силите за цивилна одбрана, работниците и вработените, студентите и студентите, како и населението кое не е вработено во производниот и услужниот сектор, за решавање на проблемите на цивилната одбрана, превенција и елиминација Природни и техноген карактер. Тие се изведуваат, по правило, во оние објекти каде што не се изведуваат сложени вежби. Во обуката, обично се разработува целиот опсег на мерки предвидени со плановите за цивилна одбрана и плановите за спречување и елиминирање на вонредни состојби. Главното внимание во текот на обуката е насочено кон изработка на техники и методи за заштита на персоналот на објектот во вонредни ситуации во мирно и воено време, а се разработуваат и мерки за цивилна одбрана кои ја зголемуваат стабилноста на работата на овие објекти во мирно и воено време. Обуките се спроведуваат и независно под водство на раководителот на објектот и како дел од групи објекти. Во овој случај, сесиите за обука се организираат според принципот на територијално производство според единствен план. Времетраењето на обуката зависи од времето потребно за спроведување на практичните активности, спецификите на објектот, бројот на специјализанти, целите на учењето и задачите доделени на тимот за обука и обично може да биде до 8 часа. Утврдувајќи ја темата и времетраењето на обуката, неопходно е да се земе предвид можноста за изведување на длабоко и сеопфатно проучување на прашањата за обука и можноста за логистичка поддршка за обуката. Списокот и обемот на извршените активности треба да овозможат во пракса проверка на реалноста на спроведувањето на планот за цивилна одбрана и акциониот план за превенција и елиминирање на вонредни состојби во објектот. Целиот менаџерски тим, силите на РСЧС и цивилната одбрана, работниците и вработените во објектите, студентите и студентите на образовните институции, населението од станбениот сектор кое спаѓа во зоната на влијание на истите штетни фактори како објектот и е во обуката се вклучени не вработени во областите на производство и услуги. Раководителот на обуката е целосно одговорен за подготовката, организацијата и квалитетот на нејзиното спроведување.

7.2. Подготовка на обука за објекти

При подготовка на тренинг сесија, главното внимание треба да се посвети на ефективно решавање на прашањата за заштита на населението и материјалот во мирновременски и воени итни случаи, спроведување на ASDNR во фокусите на уништување и вештите активности на учесниците во вежбата како одговор. до предупредувачки сигнали. На секоја тренинг сесија и претходи проучување на релевантните теми од програмата за обука на формациите и програмата за обука на персоналот на објектот. Подготовката на обуката ја спроведува лично раководителот на објектот, земајќи ја предвид природата на производната (тренинг) активност, карактеристиките на територијалната локација, метеоролошките и сеизмолошките услови, степенот на обука на учесниците во обука, состојбата на цивилната одбрана и врската RSChS во објектот. Подготовката за обуката се врши врз основа на налогот на раководителот на објектот, кој им се доставува на изведувачите најдоцна еден и пол месец пред почетокот на обуката. Во текот на подготвителниот период, врз основа на упатствата на раководителот на обуката, раководителот на одделението за цивилна одбрана на објектот изготвува „План за обука“, кој го одобрува раководителот на обуката и го доставува до изведувачи најдоцна еден месец пред да започне. Врз основа на „Планот за спроведување на обука“, замениците, помошниците на раководителот на обуката, раководителите на главните производни (обука) одделенија, посредниците развиваат приватни планови. Плановите се развиваат во произволна форма и треба да го одразуваат редоследот на решавање на прашањата за обука од страна на учесниците на обуката, мерки за сеопфатно обезбедување, усогласеност со безбедносните мерки. Приватните планови може да се извршуваат текстуално или графички и се одобрени од раководителот на обуката. Во подготвителниот период се одржуваат инструктивни вежби со командниот штаб, командантите на формациите, при што се појаснуваат: постапката за спроведување на обуката, обемот и редоследот на активностите за обука, безбедносните мерки, обемот и областите на симулација, логистичките прашања и организација на интеракција помеѓу структурни поделби, формации, како и со соседните објекти. Со цел да се развијат и разјаснат поединечните прашања и детали од планот за изведување вежби, со раководството и командниот персонал се врши извидување на местата за обука. Квалитетот на обуката на сите учесници на обуката, достапноста и комплетноста на пополнетите документи, ги проверува раководителот на обуката.

Тактичко-специјалните вежби (ТСУ) се главната форма на практична обука на органите за внатрешни работи. TSU се дизајнирани да ја подобрат кохерентноста и обуката на органите за внатрешни работи во извршувањето на задачите што им се доделени во областите на активност; подобрување на практичните вештини на органите на управување во организирањето на акциите на подредените и управувањето со нив во решавањето на проблемите во посебни услови; развој на високи морални и психолошки квалитети и физичка издржливост кај персоналот.

Суштината на ТСУ лежи во фактот што во нивниот курс студентите практично извршуваат задачи во средина која постојано се развива, според единствен план, во дневни или ноќни услови, во секое време од годината.

Главниот метод на обука е практична работа на извршување од страна на сите специјализанти на нивните службени (функционални) должности во услови што е можно поблиски до оперативната и сервисната реалност.

Според намената, специјалните тактички вежби се делат на планирани, инспекциски, демонстративни и истражувачки. Планираните вежби ги организираат и спроведуваат високи команданти. Инспекциските TSU се вршат, по правило, за време на инспекции и контролни проверки со цел да се утврди степенот на подготвеност, нивото на обука на борбените единици, како и да се тестира способноста на водачите да организираат и спроведуваат вежби.

Овие вежби, како и планираните, ги изведуваат повисоки раководители на единиците на кои се врши увид, но предметот и планот на вежбата се договараат со раководителот на инспекцијата. Се изведуваат показни вежби за да им се покаже на специјализантите можни начинирешавање на одредени проблеми во специфични услови. Истражувачките вежби се насочени кон проучување и анализа на најсоодветните методи за организирање на дејствата на борбените единици, целесообразноста на нивната примена во извршувањето на секојдневните и ненадејно настанатите задачи.

Времетраењето и редоследот на тактичко-специјалните вежби треба да обезбеди квалитативен развој на сите образовни прашања од темата. Подготовката и спроведувањето на ТСУ е лично надгледувана од раководителот на телото за внатрешни работи. За да му помогне, ги привлекува своите заменици. Покрај тоа, може да се назначат асистенти за имитација и назначен непријател (криминалци).

Раководителот на органот за внатрешни работи, неговите заменици, при подготовката и спроведувањето на ТСУ, ја проверуваат подготвеноста на специјализантите за обука, знаење и спроведување на безбедносните мерки од страна на персоналот; да обезбеди строга дисциплина во службата, почитување на законот; преземаат мерки за да се спречи оштетување на државен и друг имот, за усогласување со барањата за безбедност на животната средина.

Раководителот на ТСУ сноси целосна одговорност за нејзината подготовка и спроведување. При изготвувањето на ТСУ, тој е должен да ги утврди или појасни првичните податоци за неговата организација и да го води развојот на планот за вежбање; организираат обука на нивните заменици и помошници и, доколку е потребно, област TSU.

При спроведување на ТСУ, неговиот водач е должен да ги обучува подредените во вешти дејствија при решавање на задачите што им се доделени; ги знае одлуките на специјализантите, наредбите што ги даваат; води кон изградбата на ситуацијата; спроведе општа анализа на вежбите, оценување на активностите на приправниците; доколку е потребно, спроведе преглед на неговите учесници.

Замениците на раководителите на ТСУ се должни: да учествуваат во изработката на документи за подготовка и спроведување на ТСУ. развиваат приватни работни планови за исполнување на задачите што им се доделени; ја знаат општата ситуација, положбата и задачите на единиците што се обучуваат, како и одлуките и наредбите на нивните водачи; да се изгради ситуацијата; следење на усогласеноста со безбедносните мерки од страна на приправниците; подгответе материјали за општа анализа на TSU и спроведете приватни прегледи со студенти по категории.

Седиштето на вежбата е главното тело кое обезбедува подготовка и спроведување на вежбата. На штабот на вежбата му е доверено: изработка на документи за подготовка и спроведување на вежбата; собирање, анализа и генерализација на податоци за состојбите за време на вежбата, подготовка на предлози за раководителот на вежбата да ја изгради ситуацијата; следење на извршувањето на задачите на приправниците; подготовка на материјал за анализа на доктрината и организација на нејзиното однесување.

Подготовката на ТСУ опфаќа: утврдување (појаснување) на првичните податоци за вежбата; развој на документи потребни за вежбата; подготовка на областа ТСУ (доколку е потребно); подготовка за настава на заменици лидери, како и специјализанти. Сите овие активности се изготвени според календарскиот план, кој укажува на: тајмингот и одговорните лица за изработка на документи за вежбата, спроведувањето на потребните мерки за подготовка на замениците, како и специјализантите.

Првичните податоци за организацијата на ТСУ се: тема, цели на учење, фази на учење, прашања за учење; составот на вклучените сили и средства: времетраење, време и област на настанот; стапки на потрошувачка на моторни ресурси, средства за имитација (муниција - за време на фазата на пукање во живо).

Следниве документи се развиени за ТСУ: план за спроведување; организациски насоки; тактичка задача; нарачки (нарачки); планови за комуникација, симулација, радио пречки (по потреба) и други потребни документи.

Планот на TSU е главниот документ што е развиен на мапа (дијаграм) и вклучува:

Почетни податоци: тема, цели на учење и време на вежбата; состав на специјализанти; стапки на потрошувачка на моторни ресурси, средства за имитација (муниција - за време на фазата на пукање во живо); фази на вежбата, нивното времетраење и прашања за обука;

Тактички план: позиција, групирање на силите на органите за внатрешни работи и структурите за интеракција, нивните задачи и одлуки за нив до почетокот на ТСУ;

Задачите на обучените единици на органите за внатрешни работи без да се наведат наводните одлуки на нивните водачи;

Можни акциони области за играње:

Главните индикатори на вежбата: времето доделено од приправникот за организирање акции, густината на силите и средствата;

Активности спроведени од водачот на вежбата.

Во ТСУ сите акции на специјализантите се изведуваат во астрономско време, во реално опкружување.

Извидувањето на теренот за вежбање се врши со цел да се разјасни планот за негово спроведување и да се решат други прашања поврзани со подготовката и изведувањето на вежбата. За понаменска работа се изработува извиднички план кој укажува: намената, составот на извидничката група; точките од кои се врши извидување, времето на работа на нив и прашањата што треба да се разјаснат во секоја точка. По извидувањето се финализира планот за вежбање кој во постави времепрезентирани на одобрување на вишиот менаџер.

Врз основа на планот за изведување на вежбата и упатствата на нејзиниот раководител се изработуваат приватни планови за замениците (помошниците) на раководителот на вежбата. Тие укажуваат на: темата на наставата, целите на учењето; фази на вежбата, нивното времетраење и прашања за обука; составот на специјализантите вклучени во наставата; општа состојба, групирање сили и средства; задачи на специјализантите, организација на комуникација со нив; неопходни пресметани податоци и контролни сигнали.

Тактичката задача е почетниот документ за воведување на приправниците во ситуацијата и организирање на претстојните акции. Таа е развиена врз основа на планот за вежбање и вклучува: општа средина, приватна средина и референтни податоци. На крајот од задачата се посочува што треба да се направи или на што треба да бидат подготвени учесниците во вежбата. Овие упатства може да се поделат во посебен дел. Доколку е потребно, на задачата може да се приложат анекси.

За организациско спроведување на симулацијата, соодветниот асистент на раководителот на вежбата изработува симулациски план, кој во зависност од содржината на вежбата рефлектира:

Места за симулација, области на итни ситуации;

Сили и средства за имитација и редоследот на неговото спроведување, безбедносни мерки;

Шема на организација на комуникација за управување со симулација со примена на пресметка на сили и средства за комуникација.

Во зависност од темата и образовните цели, TSU може да започне од местата на постојано распоредување или по прелиминарното повлекување на единиците на органите за внатрешни работи во нивните оригинални области. Местото и времето на испорака на тактичките задачи или наредби (инструкции) на специјализантите ги одредува раководителот на вежбата, во зависност од нејзината тема и цели. Тие можат да се доделуваат на места на постојано распоредување, кога единиците на органите за внатрешни работи се префрлаат во почетната област, како и по пристигнувањето во него. Доколку задачите не се посочени во тактичките задачи, тогаш тие посебно им се носат на приправниците. По презентацијата на тактички задачи, наредби (инструкции), на учениците им се дава време да организираат акции.

Раководителот на наставата лично и со помош на своите заменици ја контролира и насочува работата на специјализантите. Посебно внимание посветува на организацијата на акциите на терен, специфичноста, навременоста и усогласеноста на наредбите што ги даваат специјализантите со условите на ситуацијата и поставената задача, на комплетноста, квалитетот, роковите за извршување на различни пресметки. и развиени документи. Доколку учениците донесат одлуки кои јасно не одговараат на ситуацијата или не дозволуваат постигнување на целите на вежбата, а може да доведат и до оштетување на државниот и друг вид имот, повреда на безбедносните мерки, тогаш се прават потребните прилагодувања на овие одлуки. Кога активностите на единиците што се обучуваат не ги исполнуваат зацртаните цели и станува неопходно да се повторат нивните активности за подобро да се разрешат индивидуалните прашања за обука, со груба повредаутврдени безбедносни мерки и закана за оштетување на државен и друг вид имот, се најавува приватно ослободување. Кога ќе се објави приватно повлекување, подединиците веднаш престануваат со работа и остануваат на своите места додека не се добијат инструкции. Во овој период, забрането е да се изгради ситуацијата. Раководителот на вежбата ја разјаснува ситуацијата, им дава на своите заменици и специјализанти потребните инструкции за тоа што треба да се направи за да се отстранат недостатоците и укажува како ситуацијата дополнително ќе се зголеми. Вежбата може да се продолжи само по извештаи за спроведување на упатствата на нејзиниот водач.

За да се провери заменливоста, на раководителот на вежбата му е дозволено, за време на TSU, да оневозможи не само поединечни раководители на одделенија, туку и одредени нивоа на контрола, целосно и делумно.

Во случај на остра промена на метеоролошките услови за време на вежбата (појава на урагани, значително намалување или зголемување на температурата на воздухот итн.), раководителот на вежбата презема мерки соодветни на околностите за да обезбеди безбедност на специјализантите.

Откако ќе ги разработи сите прашања за обука според планот на вежбата, нејзиниот шеф дава инструкции за заплена на муниција, експлозив и разни средстваимитација, за времето и местото на концентрација на единиците, анализа и, доколку е потребно, преглед на единиците. Шефот на вежбата укажува и на постапката за враќање на единиците во местата на постојано распоредување.

При спроведување на дебрифинг, водачот на вежбата се присетува на темата и целите за учење на ТСУ, ја истакнува идејата, а потоа ги анализира дејствата на специјализантите во фазите на вежбата. Во исто време, се забележуваат оригинални, смели и неконвенционални одлуки на специјализантите, нивното манифестирање на високи морални и психолошки квалитети, акумулирано искуство во управувањето, методите на дејствување, јасно ја покажуваат нивната важност за успешно спроведување на оперативните задачи.