Encyclopédie de la sécurité incendie

Qu'est-ce qu'un critère ? Types de critères. Le concept d'espèce. Voir les critères

Dictionnaire économique

(Critère grec) - un signe sur la base duquel une évaluation de la qualité d'un objet, un processus est formé, une mesure d'une telle évaluation. Par exemple, l'efficacité K. caractérise le niveau d'efficacité du système, et l'optimalité K. - à quel point le système est proche de l'état optimal.

Critères (principes) de causalité - Dictionnaire sociologique

Exigences méthodologiques pour les modèles de régression de causalité. Une relation statistique entre deux ou plusieurs variables est causale si la valeur de la variable dépendante peut être considérée comme une fonction de diverses conditions décrites par une ou plusieurs variables indépendantes (prédicteurs). Une condition nécessaire (mais non suffisante) pour la modélisation statistique causale des phénomènes ou processus sociaux est la satisfaction de trois exigences, appelées critères ou principes de causalité (causalité). Selon ces exigences, X peut être considéré comme une cause de Y (et Y, respectivement, comme une conséquence de X), si les trois conditions suivantes sont remplies : 1) X doit précéder Y dans le temps ; 2) X et Y doivent être en corrélation l'un avec l'autre ; 3) le lien entre X et Y ne peut s'expliquer par aucune circonstance extérieure non prise en compte dans le modèle. Les critères sont énumérés ici par ordre d'importance, mais la violation de l'un d'entre eux empêche de décrire la relation entre les variables X et Y en termes de cause à effet. Si les signes sont étroitement liés les uns aux autres, mais en même temps ne sont pas "divorcés" dans le temps, alors non seulement il est impossible d'affirmer que l'un d'eux est la cause de l'autre, mais il y a de sérieuses raisons de croire que il y a une raison cachée à l'observateur expliquant leur interaction. violé non seulement le premier, mais aussi le troisième critère de causalité. Si les signes ne sont pas corrélés entre eux, il n'y a pas seulement entre eux de lien causal, mais généralement pas de lien statistique. Enfin, si les deux premières exigences sont remplies et que la troisième est violée, la relation entre les caractéristiques peut s'avérer être un artefact scientifique (corrélation "fausse"). Le respect du troisième critère est le plus difficile à contrôler, car les raisons qui peuvent déterminer la relation des variables sont loin d'être toujours évidentes. V.O. Terechchenko

Critères de vérification - Dictionnaire économique

Ensemble de politiques, procédures ou exigences Note 1 : Les critères d'audit sont utilisés pour comparer les éléments probants (2.9) à ceux-ci. Note 2.— L'utilisation du mot "politique" au pluriel est due au fait que dans les normes ISO 14000 et 9000, une politique est comprise non seulement comme un ensemble d'intentions ou de principes, mais comme un document spécifique. Parallèlement, une organisation peut avoir plusieurs politiques dans différents domaines (politique environnementale, politique qualité, politique de protection du travail).

Critères de bilan - Dictionnaire économique

TESTS DE BILAN ANALYSE DES ÉTATS FINANCIERS

Critères de sécurité de la structure hydraulique - Dictionnaire juridique

Valeurs limites d'indicateurs quantitatifs et qualitatifs de l'état d'un ouvrage hydraulique et des conditions de son fonctionnement, correspondant au niveau de risque admissible d'accident sur un ouvrage hydraulique et approuvées conformément à la procédure établie par les organes exécutifs fédéraux exerçant contrôle de l'État sur la sécurité des ouvrages hydrauliques. Loi fédérale du 21.07.97 N 117-FZ, article 3

Critère de décision - Dictionnaire économique

Les normes avec lesquelles des solutions alternatives peuvent être corrélées.

Dictionnaire économique

En droit douanier, l'un des principes de détermination du pays d'origine des marchandises ; trouve une application dans les cas où deux ou plusieurs pays sont impliqués dans la production de biens. K.d.t. dans un pays donné sont : 1) un changement dans la position de la marchandise (code de classification de la marchandise) dans la nomenclature des marchandises au niveau de l'un des quatre premiers caractères, qui s'est produit à la suite de la transformation de la marchandise ; 2) la réalisation d'opérations de production ou technologiques, suffisantes ou insuffisantes pour que les marchandises soient considérées comme originaires du pays où ces opérations ont eu lieu ; 3) la règle de la part ad valorem - une modification de la valeur des marchandises, lorsque le pourcentage de la valeur des matériaux utilisés ou de la valeur ajoutée atteint une part fixe du prix des marchandises fournies, des opérations visant à assurer la sécurité des marchandises pendant stockage ou transport.

Critères de traitement adéquat des marchandises - Dictionnaire juridique

En droit douanier, l'un des principes de détermination du pays d'origine des marchandises ; trouve une application dans les cas où deux ou plusieurs pays sont impliqués dans la production de biens. K.d.t. dans un pays donné sont : 1) un changement dans la position de la marchandise (code de classification de la marchandise) dans la nomenclature des marchandises au niveau de l'un des quatre premiers caractères, qui s'est produit à la suite de la transformation de la marchandise ; 2) la réalisation d'opérations de production ou technologiques, suffisantes ou insuffisantes pour que les marchandises soient considérées comme originaires du pays où ces opérations ont eu lieu ; 3) la règle de la part ad valorem - une modification de la valeur des marchandises, lorsque le pourcentage de la valeur des matériaux utilisés ou de la valeur ajoutée atteint une part fixe du prix des marchandises fournies, des opérations visant à assurer la sécurité des marchandises pendant stockage ou transport.

Critères et indicateurs pour la gestion durable des forêts - Dictionnaire économique

Un système d'indicateurs pour une analyse supplémentaire des activités des organismes publics de gestion forestière dans les entités constitutives de la Fédération de Russie pour le respect des principes de gestion forestière durable recommandés par la communauté mondiale. Les critères et indicateurs de gestion forestière durable pour les forêts d'Europe (processus paneuropéen) et pour les forêts tempérées et boréales du monde (processus de Montréal) ont servi de base à l'élaboration des indicateurs.

Critères et niveaux de mesure - Dictionnaire sociologique

(critères et niveaux de mesure) - les règles régissant l'attribution d'une valeur, d'un code ou d'un nombre approprié au phénomène observé. La classification la plus largement utilisée a été inventée par Stevens (1946, 1951), qui a identifié quatre niveaux de mesure - nominal, ordinal, intervalle et proportionnel, distingués par leurs propriétés d'ordre et d'éloignement. Dans la dimension du niveau nominal, chaque quantité représente une catégorie spécifique, et la quantité est simplement une étiquette ou un nom. Les valeurs sont attribuées à une variable indépendamment de l'ordre ou de la distance entre les catégories, dans le même sens que les gens portent des noms comme Thomas, Richard, Catherine, Martha. Par conséquent, ce niveau mesure l'absence de nombreuses propriétés des nombres réels, et ces variables ne peuvent pas être additionnées, soustraites, multipliées et divisées. Dans une dimension de niveau ordinal, les valeurs sont classées par ordre de classement : a est supérieur à b ; a b est supérieur à f. Il s'ensuit que a est également supérieur à f, bien que les mesures de niveau ordinal ne fournissent pas une indication des distances relatives entre les catégories. Par exemple, les partis politiques peuvent être classés sur une échelle de classification de gauche à droite. Ainsi, en Grande-Bretagne, le Parti travailliste est plus à gauche que le Parti libéral-démocrate, lui-même plus à gauche du Parti conservateur, mais on ne sait pas quelle est la distance relative qui les sépare. Les mesures de niveau d'intervalle sont la continuation des variables de niveau ordinal, sauf que les distances entre les catégories sont fixes et égales. L'échelle Celsius est un exemple clair, car un changement de température, disons, de 2 ° à 3 ° est le même que de 64 ° à 65 °. Cependant, les échelles de niveau d'intervalle sont des constructions purement artificielles et la marque zéro est déterminée plutôt du point de vue d'une définition arbitrairement convenue, par conséquent, des valeurs nulles et même négatives peuvent être réelles. Par exemple, il y a une température de 0°C et moins. En raison de leur nature artificiellement arbitraire, les échelles d'intervalle n'ont pas la propriété de proportionnalité. Du coup, par exemple, 20°C ne veut pas dire deux fois plus chaud que 10°C. Les mesures de niveau proportionnelles utilisent des nombres réels et les distances entre les catégories sont fixes, égales et proportionnelles (Nakhmias et Nakhmias, 1976). Le zéro est naturellement déterminé et permet des comparaisons proportionnelles. Ainsi, un homme de deux mètres est deux fois plus grand qu'un garçon d'un mètre. La signification de la classification de Stevens est que les tests statistiques utilisables sont déterminés par le type de variable. En classant les variables de Stevens - nominales, ordinales, d'intervalle et proportionnelles - un test statistique adapté à une variable de niveau inférieur est approprié pour une variable de niveau supérieur. Très peu de tests statistiques sont applicables à la variable de niveau nominal, et aucun test à la mesure à intervalle proportionnel. La plupart des variables en sciences sociales sont nominales ou ordinales, ce qui permet d'effectuer un nombre limité de tests. Dans le cas des variables ordinales, par exemple, les tests statistiques impliquant le calcul de la moyenne ne sont pas autorisés. Cependant, avec des tests plus sophistiqués disponibles, de nombreux chercheurs en sciences sociales préfèrent les tests statistiques qui impliquent le calcul de la variance moyenne et de l'écart type, bien qu'ils ne soient pleinement pris en charge que par des mesures de niveau supérieur. Laboritz (1970) et Taylor (1983) ont entrepris une série de tests statistiques pour valider cette approche et ont conclu qu'elle est acceptable, à condition que les variables ordinales ne soient pas de nature dichotomique (voir ci-dessous) ou trichotomique. D'autres chercheurs en sciences sociales ont essayé de développer le schéma de Stevens. Les données à intervalle fixe et à intervalle proportionnel sont souvent regroupées en tant que données continues. Enfin, les variables dichotomiques (choisir une seule des deux quantités, comme le sexe) sont souvent traitées comme un niveau de mesure distinct, car elles nécessitent des mesures nominales, ordinales ou à intervalle fixe, selon le cas. Voir aussi Mesure par décret.

Voyons d'abord ce qu'est un critère. Pourquoi ce terme est-il utilisé dans les établissements d'enseignement? Tout est très simple. Afin de mesurer la performance, certains indicateurs sont nécessaires. Ces variables sont reconnues par les normes. Conformément à eux, l'évaluation du travail des écoliers est effectuée. Ce sont eux qui représentent les critères selon lesquels un test complet des connaissances des diplômés des établissements d'enseignement modernes est effectué.

Caractéristiques de la vérification de l'examen en russe

Au niveau de l'enseignement supérieur, les écoliers étudient les critères de l'USE afin d'obtenir le maximum de points aux examens finaux. Chaque matière incluse dans le programme fédéral a ses propres codificateurs. Guidés par eux, les enseignants évaluent les connaissances des écoliers.

Caractéristiques des critères pour les autres matières

La chimie et la biologie ont récemment été choisies par un nombre croissant d'enfants. La raison de sa popularité est d'accroître le prestige de la profession de travailleur médical, pharmacien. Le matériel d'examen est proposé en trois parties : A, B, C. Les critères USE pour chaque bloc sont différents. Le score primaire est également différent.

Dans la première partie, une seule bonne réponse est implicite. Dans le second, vous devez trouver plusieurs options. La troisième n'implique pas de réponses toutes faites. L'élève y fait face de manière autonome. L'étudiant reçoit le nombre maximum de points pour la partie "C". C'est pour elle que des critères particuliers ont été élaborés. Par exemple, en complétant la tâche C1, l'élève reçoit 1 à 2 points pour chaque action. En fin de compte (avec la bonne décision) vous pouvez obtenir 3 points.

Critères d'évaluation des devoirs USE en langue russe

Le test est basé sur un critère. Sa définition dépend de la portée du terme. En pédagogie, nous parlons des signes par lesquels le travail de test des écoliers est évalué. La tâche elle-même se compose de « cellules » (unités) dans lesquelles s'intègre le contenu de la discipline académique donnée. Les experts déterminent la compatibilité significative des tests. Lors de la sélection des devoirs en langue russe, un système de critères est utilisé :

  • Les mesures de la difficulté des questions pour les sujets sont prises en compte. Cela n'a aucun sens d'inclure 2-3 tâches du même niveau de difficulté dans un seul test.
  • Mesures de la corrélation des réponses des élèves à une tâche distincte avec les sommes des scores des sujets de test pour tous les tests. C'est par cet indicateur que la pertinence des questions est déterminée.

Lors de l'élaboration des tests, des critères d'évaluation en russe tels que la régression multiple et l'analyse factorielle sont également utilisés.

Algorithme pour composer des tests d'examen

Avant que les items du test ne soient sur les formulaires d'examen, un groupe de volontaires est invité à les résoudre. Ensuite, un traitement statistique des résultats obtenus est effectué. Les experts concluent qu'il est conseillé d'inclure ces tâches dans le travail final de l'examen d'État unifié pour les diplômés des écoles secondaires. Si nécessaire, des ajustements sont apportés aux questions et réponses. Et seulement après cela, ils sont inclus dans les tests finaux.

Critères de qualité des missions

Alors qu'est-ce qu'un critère ? Chaque tâche a une capacité de différenciation. C'est la propriété par laquelle le niveau de connaissance des sujets est déterminé. Avec une augmentation de la capacité de différenciation des tâches en langue russe, la division maximale des diplômés en bien et mal formés est réalisée. Les résultats d'essais acceptables sont ceux qui sont obtenus sur un groupe cible spécifique et répondent aux critères classiques d'efficacité et de qualité :

  • Profil de réponse correct pour tous les sujets.
  • Erreurs types de mesure connues.
  • La stabilité des paramètres des questions du test dans différents échantillons de sujets.

Caractéristiques de la partie test de l'examen en langue russe

Certains critères linguistiques ont été inventés par les créateurs du test. Nous ne parlons d'aucun élément de créativité. La partie test, constituée de tâches et d'exemples, doit être résolue efficacement et rapidement. Ceci est fait pour qu'il reste du temps pour terminer les tâches créatives. Lorsque les développeurs d'innovations ont proposé les critères d'examen en langue russe, ils ont été guidés par l'étudiant moyen. Et pour les diplômés talentueux et doués, la première partie de l'examen final peut difficilement être qualifiée d'intéressante. À l'aide de tests, il est difficile d'identifier les capacités intellectuelles, la capacité d'un enfant à sortir des sentiers battus.

Composition à l'examen

Cette partie serait inventée pour évaluer le potentiel créatif des diplômés. C'est un élément très important. Quel est le critère d'évaluation d'un essai ? Les étudiants et leurs mentors tentent de trouver une réponse à cette question, mais en vain jusqu'à présent. Le test des essais est effectué par les enseignants, il est donc difficile d'exclure la subjectivité. Le succès de l'écriture dépend de la complexité du texte choisi pour le travail. Au cours de l'étude de la langue russe, les enfants apprennent à comprendre la structure de ce qui est écrit, à s'y plonger et à jouer la situation décrite par l'auteur. Les enseignants se plaignent que pour la partie "C", vous pouvez obtenir un nombre de points déraisonnablement petit, ce qui n'est clairement pas suffisant pour déterminer le potentiel créatif des diplômés.

Quel est le critère d'évaluation d'un essai ? En l'écrivant, l'élève peut faire quelques erreurs. Selon les critères USE, avec l'admission d'une faute d'orthographe et de 5 à 6 fautes d'orthographe, le diplômé reçoit 18 points sur le maximum possible de 20. Afin de faire face à la partie « A » comme « excellent », 1-2 les erreurs sont autorisées. Après que les points reçus par les diplômés de l'examen d'État unifié n'aient plus été traduits en notes, les critères de vérification des travaux en langue russe ont également changé. Auparavant, il y avait des médaillés dans le « groupe à risque ». Ils auraient dû recevoir une excellente note. Maintenant, il leur suffit d'obtenir le nombre minimum de points établi par le ministère de l'Éducation de la Fédération de Russie, c'est-à-dire de franchir le « seuil ». Les enseignants se plaignent que cette approche a conduit à l'émergence de « faux médaillés » qui démontrent à l'examen de 36 à 42 points en langue russe.

Conclusion

De nombreux critères créés pour l'évaluation des copies d'examen dans les matières incluses dans le programme obligatoire minimum sont établis séparément pour chaque discipline académique. Leurs développeurs ont pris en compte la complexité du cours, la partie théorique et pratique, la nécessité de tester diverses compétences et capacités. Dans le même temps, nous notons qu'aucun programme éducatif utilisé dans les écoles modernes n'est adapté pour préparer les enfants à la réussite de l'examen final sous la forme de l'examen d'État unifié. Le test de langue russe est adapté pour tester les connaissances des enfants en physique et en mathématiques. Mais il n'est pas acceptable pour les écoliers d'orientation humanitaire, car il ne révèle pas pleinement leurs dons et leur potentiel créatif.

Critère, critères, critère, critères, critère, critères, critère, critères, critère, critères, critères, critères Dictionnaire grammatical de Zaliznyak

  • critère - I, m. livre. Un attribut sur la base duquel une évaluation, une détermination ou une classification de quelque chose est faite ; l'indicateur. Le critère de la valeur d'une œuvre littéraire. Petit dictionnaire académique
  • Critère - (du grec. Kritērion - signifie pour le jugement) un signe sur la base duquel une évaluation, une détermination ou une classification de quelque chose est faite ; mesure du jugement, évaluation. Grande Encyclopédie soviétique
  • critère - Critères, m. [Grec. kriterion - outil de solution] (livre). Un signe sur la base duquel une évaluation, une détermination, une classification de quelque chose est faite, une mesure. Le bon critère. Le critère de vérité. Ce signe sert de critère (pour quelque chose ou pour quelque chose). Grand dictionnaire de mots étrangers
  • CRITÈRE - CRITÈRE (du grec. Kriterion - signifie pour le jugement) - un signe sur la base duquel une évaluation, une détermination ou une classification de quelque chose est faite; critère d'appréciation. Grand dictionnaire encyclopédique
  • critère - n., nombre de synonymes : 5 critère 2 coefficient croisé 1 mesure 250 mesure 9 mesure 7 Dictionnaire des synonymes de la langue russe
  • critère - orf. critère, -i Dictionnaire orthographique Lopatine
  • CRITÈRE - (du grec. Critère) un indicateur, une caractéristique sur la base de laquelle une évaluation de la qualité d'un objet économique, un processus est formé, une mesure d'une telle évaluation. Glossaire économique des termes
  • critère - CRITÈRE [te], I, m. (livre). Mesure d'évaluation, jugement. K. vérité. Fidèle à. Dictionnaire explicatif d'Ojegov
  • critère - Voir critique Dictionnaire explicatif de Dahl
  • Critère - (philosophe.) - une mesure pour évaluer la vérité d'un jugement ou d'un fait. K. est appelé une telle position ou caractéristique par laquelle il est possible de déterminer la vérité ou la fausseté d'un jugement. Formel... Dictionnaire encyclopédique de Brockhaus et Efron
  • CRITÈRE - CRITÈRE (du grec. Critère - une caractéristique qui sert de base à l'évaluation) - ing. critère; Allemand Kriterium. Une mesure d'évaluation, de définition, de comparaison d'un phénomène ou d'un processus ; une caractéristique qui est la base de la classification. Dictionnaire sociologique
  • critère - critère M. voir critère Un signe sur la base duquel une évaluation, une détermination ou une classification de quelque chose est faite. Dictionnaire explicatif d'Efremova
  • critère - CRITÈRE [te], -ya; m. [du grec. kritērion - un moyen de jugement, de décision] Livre. Un attribut sur la base duquel une évaluation, une détermination ou une classification de quelque chose est faite ; l'indicateur. Élaborer des critères d'évaluation des connaissances des élèves. K. la valeur d'une œuvre littéraire. K. vérité. Dictionnaire explicatif Kuznetsov
  • CRITÈRE

    CRITÈRE

    [gr. kriterion] - une caractéristique essentielle et distinctive sur la base de laquelle une évaluation, une détermination ou une classification de quelque chose est faite.

    Dictionnaire des mots étrangers.- Komlev N.G., 2006 .

    CRITÈRE

    ou critérium, lat. critérium, du grec. kriterion, de krino, juger. Un signe pour reconnaître la vérité, qui guide l'esprit dans ses jugements.

    Une explication de 25 000 mots étrangers qui sont entrés en usage dans la langue russe, avec la signification de leurs racines. - Mikhelson A.D., 1865 .

    CRITÈRE ou CRITÈRE

    (critère.lat.). Un signe certain pour discerner la vérité, qui guide l'esprit dans ses jugements.

    Dictionnaire de mots étrangers inclus dans la langue russe.- Chudinov A.N., 1910 .

    Critère

    (gr. kriterion) un signe sur la base duquel une évaluation, une détermination ou une classification de quelque chose est effectuée, une mesure ; à la vérité - ce qui certifie la vérité objective de la connaissance ( cm. vérité objective); Le marxisme reconnaît la pratique sociale comme le critère le plus élevé de la vérité.

    Nouveau dictionnaire de mots étrangers - par EdwART,, 2009 .

    Critère

    critère, m. [ grec kriterion - outil de résolution] (livre). Un signe sur la base duquel une évaluation, une détermination, une classification de quelque chose est faite, une mesure. Le bon critère. Le critère de vérité. Ce signe sert de critère (pour quelque chose ou pour quelque chose).

    Un grand dictionnaire de mots étrangers - Maison d'édition "IDDK", 2007 .

    Critère

    (te), Je suis, m. (Allemand Kriterium grec mesure de kritērion, moyens de jugement, capacité à discriminer).
    Mesure d'évaluation, jugement. Fidèle à. Pratique - à. vérités.

    Dictionnaire explicatif de mots étrangers L.P. Krysin.- M : langue russe, 1998 .


    Synonymes:

    Voyez ce qu'est « CRITÈRE » dans d'autres dictionnaires :

      Critère- un signe sur la base duquel est évalué l'état de sûreté nucléaire et radiologique des installations nucléaires des navires et autres engins flottants. Une source … Dictionnaire-ouvrage de référence des termes de la documentation normative et technique

      Cm … Dictionnaire de synonymes

      CRITÈRE, critère, mari. (Kriterion grec signifie pour résoudre) (livre). Un signe sur la base duquel une évaluation, une détermination, une classification de quelque chose est faite, une mesure. Le bon critère. Le critère de vérité. Cette caractéristique sert de critère (quoi ... ... Dictionnaire explicatif d'Ouchakov

      - (critère grec) un indicateur, une caractéristique sur la base de laquelle se forme une évaluation de la qualité d'un objet économique, un processus, une mesure d'une telle évaluation. Par exemple, le critère d'efficacité caractérise le niveau d'efficacité du système, et le critère d'optimalité ... Dictionnaire économique

      critère- Une règle ou une condition qui permet de diviser un ensemble d'objets en sous-ensembles d'intérêt pour le chercheur. [Une collection de termes recommandés. Numéro 107. Théorie de la gestion. Académie des sciences de l'URSS. Comité de terminologie scientifique et technique. 1984] ... ... Guide du traducteur technique

      F est un critère de signification pour tester l'hypothèse d'égalité des écarts types σ1 = σ2 de deux échantillons indépendants d'une population normale, respectivement, de taille n1 et n2. Si s21 et s22 sont des estimations d'échantillon σ21, σ22, ... ... Encyclopédie géologique

      - · χ2 critère de significativité pour tester l'hypothèse vis-à-vis des probabilités en fonction des fréquences observées. Par exemple : 1. Pour tester l'hypothèse selon laquelle les probabilités de certains m événements sont égales aux nombres donnés p1, p2, ..., pm, respectivement, une mesure est introduite ... Encyclopédie géologique

      Critère- un signe sur la base duquel une évaluation est faite (par exemple, une évaluation de la qualité d'un système, son fonctionnement), une comparaison des alternatives (c'est-à-dire l'efficacité de diverses solutions, par exemple des projets d'investissement), une classification des objets et ... ... Dictionnaire d'économie et de mathématiques

      critère- critère. Prononcé [critère] et [critère] ... Dictionnaire des difficultés de prononciation et de stress en russe moderne

      critère- Ce qui est important pour vous dans un contexte particulier. Un bref dictionnaire explicatif psychologique psychiatrique. Éd. igisheva. 2008. critère ... Grande encyclopédie psychologique

    Livres

    • Le critère de l'efficacité de la reproduction socialiste, P. A. Malyshev, I. G. Shilin. L'ouvrage est consacré à l'un des problèmes fondamentaux et urgents de la gestion socialiste. Les auteurs révèlent d'une manière nouvelle le contenu du critère de l'effectivité de la reproduction socialiste. V…
    κριτήριον - la capacité de distinguer, un moyen de jugement, une mesure) - un signe, une base, une règle pour prendre une décision d'évaluer quelque chose pour la conformité aux exigences (mesure). Les critères de vérité de la connaissance sont particulièrement distingués. Distinguer les critères de vérité logiques (formels) et empiriques (expérimentaux). Les lois logiques servent de critère formel de vérité : tout ce qui ne contient pas de contradictions est logiquement correct. Le critère empirique de vérité est la correspondance des connaissances à des données expérimentales, par exemple : « critère d'adéquation de l'objet », « critère de supériorité de l'objet », « critère de fiabilité des résultats », « critère de suffisance du test ». La théorie de la connaissance ou épistémologie traite de la question des critères de vérité énoncés par différentes écoles de pensée.

    Un critère en qualimétrie est une condition imposée à l'indicateur de la propriété du sujet de recherche.

    voir également

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    Liens

    • // Dictionnaire encyclopédique de Brockhaus et Efron : en 86 volumes (82 volumes et 4 supplémentaires). - SPb. , 1890-1907.

    Extrait caractérisant le Critère

    Cette contradiction vient du fait que la science militaire suppose que la force des troupes est identique à leur nombre. La science militaire dit que plus il y a de troupes, plus il y a de force. Les gros bataillons ont toujours raison. [La droite est toujours du côté des grandes armées.]
    En disant cela, la science militaire est comme cette mécanique qui, en ne considérant les forces que par rapport à leurs masses, dirait que les forces sont égales ou non égales les unes aux autres, parce que leurs masses sont égales ou non.
    La force (momentum) est le produit de la masse et de la vitesse.
    Dans les affaires militaires, la force d'une armée est aussi le produit de la masse pour quelque chose, pour un x inconnu.
    La science militaire, voyant dans l'histoire d'innombrables exemples du fait que la masse des troupes ne coïncide pas avec la force, que les petits détachements battent les grands, reconnaît vaguement l'existence de cette inconnue et essaie de la trouver soit dans une structure géométrique, soit dans armes, ou - le plus commun - dans le génie des généraux. Mais la substitution de toutes ces valeurs du multiplicateur ne donne pas des résultats cohérents avec les faits historiques.
    En attendant, il n'y a qu'à abandonner l'établi, pour le bien des héros, une fausse vision de la réalité des ordres des hautes autorités pendant la guerre pour retrouver cet inconnu x.

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