Lekcija je disciplina. Sažetak lekcije o društvenoj znanosti "Što je disciplina". Kako obično opravdate svoju ispravnost
Plana-apstraktna lekcija u 7. razredu u društvenoj znanosti.
Tema: "Što je disciplina"
Svrha: svjesni društvenog i osobnog značaja discipline, uloga discipline u životu osobe.
Zadaci:
Obrazovanje: da bi se dao teorijsko objašnjenje koncepta "discipline", upoznati sa svojim raznim vrstama, pokazati atraktivnost samodiscipline (unutarnja disciplina), kako bi se osigurala motivacija samoobrazovanja.
Razvijanje: Učite učenike da razlikuju opće obvezujuću i posebnu disciplinu, nastavljaju razvijati vještine rada s tekstom obuke, biti u mogućnosti dodijeliti glavnu stvar, izvući zaključke.
Obrazovanje: Željeznica u studentima, želja da se ostvari svoje sposobnosti i sposobnosti, želju da stekne znanje, samoobrazovanje i samokontrolu, razvoj snage volje, Poštivanje zakona i zakona, naglasiti pozornost studenata za odgovornost za nepoštivanje discipline.
Metapered: Formiranje mentalnog rada "Generalizacija".
Org. trenutak.
Aktualizacija referentnog znanja o temi "Obrana domovine"
Priprava oralno raspoređenog odgovora na kartice: №1, №2.
Rad s razredom. Provjerite domaću zadaću.
Frontalno istraživanje.
Tko su dug i obveza zaštite domovine? (Dug i obveza zaštite domovine primjenjuju se na bilo koji građanin Rusije.)
Kako možete izbjeći velike gubitke kada branite domovinu? (Zaštita domovine mora se unaprijed pripremati. Vojska mora zadržati svoju visoku borbenu sposobnost, a građani se pripremaju za ispunjavanje duga i dužnosti.)
U kojoj dobi, građanin Rusije treba ustati za vojnu registraciju? (Za vojnu registraciju, državljanin Rusije trebao bi se povećati do 17 godina.)
Koje vrste odgovornosti ispunjavaju vojno osoblje? (Zajedničke odgovornosti vojnog osoblja, dužnosti, posebne dužnosti.)
Dati definiciju pojmova: povjerenik morta, dnevni red, Vojna zakletva, ugovor, redovna vojska. (Približan odgovor. Mort - Vojna komesarijata, gdje građani koji se mogu namijeniti za vojnu službu su dosljedni na mjestu prebivališta. Dnevni red - pisana obavijest s prijedlogom da se pojavi u vojnoj registraciji i upisuje Uredu za liječnički pregled, sastanak nacrta provizija ili za slanje vojne jedinice za prolaz vojne službe. Ugovor -Dadroll dolazak na vojnu službu za određeno razdoblje i uvjete pružanja usluge. Redovite vojske - Vožnja stalne vojske. Vojna zakletva - zakletvu građana prilikom pridruživanja oružanim snagama Ruske Federacije kako bi ispunila odgovornost za zaštitu domovine u skladu s Ustavom Ruske Federacije.)
Raspoređeni odgovori studenata na karticama.
Ii.1. Proučavanje novog materijala:
Slide 1.
Uvodni razgovor:
Priča učitelja. "Glavna zrakoplovna nesreća u Egiptu izvijestila je o vodećim informacijskim agencijama na svijetu. Airbus A321 zrakoplov kogaljima je otišao iz radarskih ekrana na području Cipra ili poluotoka Sinaj. "Let 9268 odletio je na 6,21 u Moskvi i nestao s radarskih ekrana nakon 23 minute", izvještava rokacije. Prema različitim izvorima, na brodu je bio od 200 do 224 osobe, uglavnom Rusi.
Kasnije U središtu Sinajskog poluotoka u Egiptu pronađeni su fragmenti ruskog civilnog zrakoplova. To je napisao egipatski mediji na koje se TV centar upućuje. Na brodu bilo je 17 djece, 7 članova posade i 200 putnika.
Uzrok sudara zrakoplova bio je bomba koja je eksplodirala na zrakoplovu, koju su bili u prilogu terorista.
Reci mi. Dečki, je li moguće izbjeći ovu strašnu katastrofu? " (Ako su radnici zračne luke primijetili sva pravila inspekcije prtljage, onda bi bilo radne discipline, teroristički napad ne bi se dogodio.)
Koja su danas pravila života ljudi u društvu? (PDD, PP u lekcijama, PP u kazalištu, PP u transportu, ..)
Zašto je važno pridržavati se ovih pravila? (reguliraju odnose između ljudi, služe kao model ponašanja, pomoći u zaštiti naloga, ..)
Koja je tema naše lekcije danas?
Slide 2.
Nastavljamo proučavati pravila života ljudi u društvu i danas temu naše lekcije: "Što je disciplina."
Slide 3.
Plan učenja:
1. Što je disciplina.
2. Disciplina je općenito obvezujuća i posebna.
3. Vanjska i unutarnja disciplina.
2. Pojam rasprava:Slide 4.5.
Rad s razredom:
Razgovarajmo o tome kako razumijete koncept "discipline"? Što je? Koje udruge imate s riječju disciplinom (pravila ponašanja, naručivanja)
Rad s grupom studenata:
I sada ćemo pročitati definiciju ovog pojma iz rječnika.
Značenje riječi disciplina u rječniku za infreum:
1. Disciplina - Podnošenje čvrsto utvrđena pravila obvezna za sve članove ovog tima.
2. Sektor znanstvenog znanja.
Značenje riječi discipline prema regijama Ozhegova:
1. Disciplina - obvezno za sve članove nekog tima podređenosti utvrđenog postupka, pravila.
2. Nezavisna industrija, dio neke znanosti.
Disciplina u enciklopedijskom rječniku:
1. Disciplina - (lat. Discilina) - određeni postupak za ponašanje ljudi koji su uspostavili zakone i standarde morala u društvu, kao i zahtjevima određene organizacije.
2. Sektor znanstvenog znanja, obrazovna stavka.
Značenje riječi discipline prema riječi USHAKOV:
1. Obvezno za sve članove nekog tima podređenog čvrsto utvrđenog postupka. Vojnik disciplina. Rad disciplina. Zabava disciplina. Željezo disciplina. Unija za razmjenu disciplina. Kukavica disciplina. 2. Vraćanje, navika stroge narudžbe (knjiga.). Disciplina Um.
Pronađite zajedničko u svim definicijama.
Formuliramo definiciju.
Slide 6.
Disciplina- To je određeni postupak za ponašanje ljudi odgovornih za norme prava i morala u društvu, kao i zahtjevima određene organizacije.
Koja su pravila morala? Što se razlikuju od pravila prava?
Dati primjere pravnih i moralnih normi.
Kako razumijete izraz: "... također zahtjevi određene organizacije"? Dati primjere. (Školska uniforma, frizura, sportski oblik ..)
Definicija zapisa u bilježnici.
Slide 7.
Disciplina je vrlo potrebna, jer - disciplina je unutarnja ograničenja usmjerena na razvoj ponašanja.
Disciplina treba uključivati:
trening
upozorenje
pouku.
Pomaže osobi da sistematizira svoj život, postaje odgovoran građanin koji je u stanju razlikovati loše od dobrog.
3. Disciplina je općenito obvezna i posebna.
Disciplina je nužan uvjet za postojanje društva. To nam omogućuje da pružimo naručeni karakter života osobe, dat će mu priliku za kontrolu svojih postupaka, želja i osjećaja. Usklađenost s glavnim zahtjevima discipline omogućuje osobi da odvoji svoje postupke od kaznenih djela, na taj način pridržava javnog reda.
U slučaju usklađenosti s javnim redom, osoba obavlja pravila koja je utvrdila država. Dakle, sva njegova djela spadaju pod kontrolu državnih tijela. S druge strane, sami i dužnosnici državnih tijela moraju obavljati zadatke i odgovornosti koje su im dodijeljene. Ova vrsta discipline u kojoj svatko mora biti u skladu s pravilima utvrđenim od strane države smatra se općenito obvezno. Postoje dvije glavne vrste discipline. Rad s udžbenikom na stranici 97 Počet ćemo ispuniti shemu. Čitamo tekst, dodjeljujemo zajedničku i posebnu disciplinu.
Disciplina
Posebna zajednica
Što je uobičajena disciplina? Dati primjere.
Što je posebna disciplina?
Rad s udžbenikom definiramo vrste posebne discipline.
Slajdovi 8-13.
(Prisjetiti se fragmenta s filma "časnici", primjer školske discipline, radeći s posterom na stranici 105, putujući u prošlost na stranici 9, ..)
Provjerimo.
Koje posljedice mogu nesukladnost s posebnom disciplinom?
Je li moguće izdvojiti opće značajke za sve vrste discipline koje smo razmotrili?
4. Vanjska i unutarnja disciplina.
Slajdovi 14-16.
- Što ljudi potiču ljude da budu disciplinirani?
Sada na ploči vidjet ćete popis pravila. Trebat će se distribuirati u dvije skupine. Razmislite kao i distribuirajte.
A) učiniti u jutarnjem punjenju.
B) nastavite učiti disciplinu
C) svaki dan očistite zube
D) Pridržavajte se radne discipline
E) pomoć seniorima
E) poštivanje sigurnosti
Provjerite koje ste grupe ispali.
Zašto su ta pravila bila podijeljena upravo to?
Rad s udžbenikom. P. 100.
Što je vanjska disciplina? Dati primjere.
Disciplina:
1. Dostupnost pravila.
2. Dostupnost sankcija. Bolovi i kazne.
3. Donijeti pravila i sankcije svima.
4. Osobni pristanak svakog člana tima s pravilima i sankcijama.
5. Prisutnost upravljačkog sustava za izvršenje pravila i primjenu sankcija. Pravda, neizbježnost i kontinuitet.
6. Periodično brisanje - podsjetnik, budući da bi izvršenje trebalo biti točna.
Što je unutarnja disciplina? Dati primjere.
Što pomaže osobi da se pridržava unutarnje discipline?
Potražimo stupce pravila:
Vanjski unutarnji
Disciplina
Iii, Sumiranje.
Kakvu smo temu danas radili na lekciji?
Da biste osigurali proučavanu, učinimo mali test:
1. Određeni postupak za ponašanje ljudi, nužan uvjet za normalno postojanje društva i osobe je:
ali. Pravo. b. Disciplina. u. Moralnost.
2. U skladu s ovom disciplinom, sve vladine agencije, organizacije, dužnosnici i građani moraju izvršiti zadatke i odgovornosti koje su im dodijeljene.
ali. Rad. b. Poseban. u. Zajednica.
3. Ako se utvrđena pravila poštuju samo zbog kontrole od dijela, tada se u ovom slučaju discipline manifestira:
ali. Vanjski. b. Unutarnji.
4. Ako osoba u skladu s pravilima za sebe, prema njegovoj volji, u svojoj unutarnjoj motivaciji, bez vanjskih sankcija i prisilnih mjera, možemo govoriti o:
ali. Vanjska disciplina. b. Unutarnja disciplina.
5. Unutarnja disciplina se temelji:
ali. O moralnim normama. b. Na samokontrolu. u. Posebna pravila.
Ček.
Što može nesuklaći s disciplinom?
Iv, D / s.
§9, pitanja na stranici 107-108.
Pripremite poruku o ulozi discipline u raznim profesijama (vatrogasac, računovođa, učitelj, zaštitnik, veterinar, itd.). Opcionalno.
Sumiranje, procjene.
Za što je disciplina?
(Udžbenik "društvene studije". A. Bogolybova, ocjena 7)
Cilj aktivnosti: Razvijte vještine čitanja i pisanja, potražite potrebne informacije, mogućnost generaliziranja i donošenja zaključaka.
Obrazovni cilj: Da biste definirali riječ "disciplina", ispitajte vrste posebne discipline, objasnite razliku između vanjske i unutarnje discipline.
Didaktička i tehnička podrška: Video projektor, prezentacija s zadacima
Zdravo. Provjerite imate li na svojim stolovima ... Danas imamo goste u lekciji, pogledajmo ih, pozdravit ćemo naše goste. Sjedni.
Slide 1.
Koja je tema studirala na posljednjoj lekciji?
Obrana domovine ..
Pozornost na ploču. Prije vas, rezultate online testova u dnevniku sustava.ru. Za 7 minuta ste morali odgovoriti na 5 pitanja o kući. Već znate svoje točke i znate procjenu za obavljenu rad, 5 točnih odgovora - 5 bodova, 4 boda - ocjena "4", itd.
Slide 2.
Naš zadatak je s vama, obavljajući takav posao kod kuće kako bi naučio kako pažljivo pročitati paragraf kako bi se osigurao, čuo u lekciji. Dakle, mi ćemo analizirati česte pogreške. ( slomtak pokazuje pitanje i broj ljudi koji su napravili ovu pogrešku).
Dakle, opet smo radili domaći paragraf, radio je na pogreškama. Evaluacije ću staviti u časopis. Djeca koja su dobila ocjenu "2" mogu ispraviti situaciju u činjenici da oni povećavaju svoje rezultate svojim radom na lekciji, ili uzimaju dodatni zadatak na temu.Slide 3.
- I sada pozornost na Odbor - danas definiramo temu naše lekcije.
(Fragment filma "Dobrodošli ili Prijava je zabranjena")
Pretpostavimo da ćemo danas razgovarati?
O postupku, o disciplini ...
Prilično točno. Razgovarat ćemo o disciplini. Slide 4.
Koji problem trebamo odlučiti danas?
Za što je disciplina?
Tako je (napišem na ploču). Ovo pitanje će postati naša nova tema. Napisat ću ga na ploču, a vi ste u radnim listovima.
Što trebamo saznati kako bismo riješili problem lekcije?
- saznajte kakvu disciplinu?
- Odredite vrste ili vrste discipline ...
- Što se događa za neusklađenost s disciplinom ...
Dobro napravljeno! Gotovo sve nastavne zadatke koje ste odredili (plan lekcije na interaktivnoj ploči: Slide 5.
1. Što je disciplina?
2. Vrste discipline
3. Posljedice poremećaja discipline
4. Zašto trebate disciplinu?
Da bismo odgovorili na prvu točku našeg plana, provest ću s vamaideja (Pišem na ploči) Bilo je pitanja, a što je brainstorm? Ovo je sastanak kada mi ponudite svoje razumijevanje pojma "disciplina". Pogledajte oko sebe, zapamtite životne situacije i ponudite hipotezu o konceptu "discipline". Što je disciplina? (Pišem na ploči) vrlo kratko, ključne riječi.Slide 6. Ali sada je naš zadatak provjeriti tko se približio znanstvenoj definiciji discipline. Sada ćemo pogledati u filozofsku enciklopediju(Donosim izraz na ploču ) Pročitajte definiciju pojma "disciplina" i razmislite o tome čija se hipoteza približavala odgovor.
Dakle, uz pomoć dodatnog izvora informacija, proširili smo koncept discipline.
Predlažem da napišem definiciju u radnim listovima.
Jeste li dobili odgovor na prvu točku našeg plana?
Da.Slide 7.
Sljedeća stvar koju ste predložili, odredite "vrste discipline". Disciplina je općenito obvezna i posebna. (kliziti na ploči). Radimo s setom udžbenika. 39-40 i popravite informacije na tablicu na radnim listovima.
(Tablica se duplicira na interaktivnoj ploči).Definiramo svaku vrstu discipline. Izvršiti posao 2 minute.
UCHE: završiti posao. Dakle, disciplina je uobičajena i posebna (pomaknite se na ploči) Dajte definiciju općenito prikladne discipline - to je određeni redoslijed ljudi u društvu, koji je podložan svim građanima ili organizacijama.
Pa, sljedeći je posebna disciplina. Dati definiciju ove vrste discipline.
Slide 8.
Posebna disciplina podijeljena je na niz podvrsta disciplina , Razmotrite rad, vojnu disciplinu koristeći informacije o udžbenici na stranici 40-41. Momci koji imaju smeđe oči dati karakteristiku vojne discipline, dečki s plavušnim očima Razmotriti radnu disciplinu.
5 minuta se dodjeljuje za rad.
Popravite primljene podatke u tablici "Posebna disciplina" na radnim listovima.
Dakle, dati detaljan odgovor vojne discipline ...
Sada ćemo razgovarati o radnoj disciplini ....
Zašto su zahtjevi vojne discipline strogo obrazovni i rad?
- borbena sposobnost vojnika, jasnoća upravljanja njih ovise o tome, a glavna stvar je živote ljudi.
Slide 9.
4. Okrenite se priči. Pozornost na ploču. Fragment dokumentarca "Najveća katastrofa SSSR katastrofe na pepelu - Ulu - TV, Bashkortostan, 4. lipnja 1989." Odgovori na pitanja.
Pitanja o interaktivnoj ploči
A) Što je uzrokovalo ovu katastrofu?
B) Kako možete izbjeći takve tragične događaje?
C) Koje zahtjeve trebaju biti disciplina ljudi koji rade s plinovodom?
Vidim malo umorno, Provedimo Fizminutka.
Disciplina je usko povezana s moći volje. Dati primjere manifestacije volja volje u ljudima
- dijeta u djevojkama, Sport uvijek zahtijeva moć volje, jer zahtijeva stalnu obuku.
- ovisnost o ovisnosti o drogama, alkoholizmu itd. Postoje ljudi koji su pomogli stručnjacima i moći volje.
O tome kako će moć pridonijeti postizanju visokih pozitivnih rezultata će reći ... (poruka o Sergejskom istominu - pobjednika međunarodne nagrade. A.P. Mareševa "za volju za život")Slide 12.
Slažete li se da će moć morati podići?
Kako?
Potrebno je biti u skladu s određenim pravilima ne iz slučaja prema slučaju, ali redovito, negdje čak i kroz "ne želim".
Prilično točno. U pravilu je i strogo usklađenost pravila koja je glavno značenje povezivanja discipline, volje i samoobrazovanje. Mislite li da je teško educirati sebe?
Da, teško je jer ne vidite odmah.
Kakvo pravilo danas radimo tako da se put do odgoja doveli do stvarnih rezultata.
- Nemojte spustiti ruke, ali nastavite ići na cilj.
- obećati sebi. Slide 12.
Prilično točno. A onda u životu ćete postići uspjeh, niti gledajući poteškoće.
Dakle, natrag na naše pitanje:Koja vam je potreba za disciplinom?
Da biste se podigli, postići pozitivne rezultate u studijama, u radu, itd.
Zašto vam je potrebna disciplina društvu?
Za pravilno stvaranje ponašanja ljudi, koje moraju biti u skladu s normama morala i prava.
Prilično točno. Smo postigli svrhu lekcije?
Da.
Jeste li riješili sve zadatke?
Lukav d.
Vrijeme je za generaliziranje. Neka to omogućit će prijemu - "SINWEN". Radimo prema riječi "disciplina".
Odraz.
Imate emotikone na svojim tablicama. Ako odaberete Crveni Smiley - lekcija koju razumijete, nema pitanja, ako ste žuti - postoje pitanja, morate pristupiti učitelju, pitajte. I zeleni smiješak znači - ništa nisam razumio. Popravit ću izabrani osmijeh vašem naslovnom prijenosno računalo i pokazati mi. Želim vidjeti kako ste ocijenili svoje razumijevanje lekcije.Slide 13.
A sada je obvezna domaća zadaća na stolu u radnim listovima karakteristika vanjskih i interno dežiminacijskih linija (§5)
Početna Zadatak za odabir:
Pripremite projektnu prezentaciju na temu "podvrste posebne discipline" koje želite uzeti u obzir dodatno (obuku, sanitarni itd.)
Micromterns u obliku tablice. Ocijenite svoj segment od 3 do 30 godina, pogledajte u budućnost i prošlost i odredite vrste discipline s kojima ste već ispunili ili se morali susresti.
Napišite pjesmu na temu "Zašto trebate disciplinu?"
U radnim listovima napišite D / s. Pa, posljednje: Otkrijte svoje dnevnike i stavite ovu procjenu da razmislite o svom radu u lekciji olovke.
Rasprava o procjenama.
Što mislite, tko danas zaslužuje pozitivnu procjenu za rad u lekciji?
Ocjena 7 "što je disciplina"
Svrha: svjesni društvenog i osobnog značaja discipline, uloga discipline u životu osobe.
Zadaci:
Obrazovanje:da bi se dao teorijsko objašnjenje koncepta "discipline", pokazati atraktivnost samodiscipline (unutarnja disciplina), kako bi se osigurala motivacija samoobrazovanja.
Razvijanje: Učite učenike da razlikuju općenito obvezujuću i posebnu disciplinu, nastavljaju razvijati vještine rada s tekstom obuke.
Obrazovanje: podučavati poštivati \u200b\u200bpravo na pravo, naglasiti pozornost studenata za odgovornost za nepoštivanje discipline.
Metapered: Formiranje mentalnog rada "Generalizacija".
I. Org. trenutak.
Ii. Proučavanje novog materijala:
1. Uvodni razgovor:
Koja su danas pravila života ljudi u društvu? (PDD, PP u lekcijama, PP u kazalištu, PP u transportu, ..)
Zašto je važno udovoljiti ovim pokretanjem? (reguliraju odnose između ljudi, služe kao model ponašanja, pomoći u zaštiti naloga, ..)
Nastavljamo proučavati pravila života ljudi u društvu i danas temu naše lekcije: "Što je disciplina."
Koja je svrha naše lekcije danas?
Plan učenja:
1. Što je disciplina.
2. Disciplina je općenito obvezujuća i posebna.
3. Vanjska i unutarnja disciplina.
2. Pojam rasprava:
Raditi u parovima:
Raspravite sa susjedom u stolu, kako razumijete koncept "discipline"? Što je? (Pravila ponašanja, narudžba)
Rad s grupom studenata:
I sada ćemo pročitati definiciju ovog pojma iz rječnika.
Značenje riječi disciplina u rječniku za infreum:
1. Disciplina -Podređenostčvrsto
utvrđena pravila potrebna za sve članove ovog tima.
2. Sektor znanstvenog znanja.
Značenje riječi discipline prema regijama Ozhegova:
1. Disciplina - obvezna za sve članove bilo kojeg tima podređenost uspostavljen postupak, pravila.
2. Nezavisna industrija, dio neke znanosti.
Disciplina u enciklopedijskom rječniku:
1. Disciplina - (lat. Discilina) -siguran
narudžbaprava
drugi Organizacije.
2. Sektor znanstvenog znanja, obrazovna stavka.
Značenje riječi discipline prema riječi USHAKOV:
1. Obvezni za sve članove nekog timapodređenost
čvrsto
uspostavljena narudžba. Vojnikdisciplina. Disciplina rada. Zabavadisciplina. Željezna disciplina. Sindikalna disciplina. Topla disciplina. 2. Otporan
navika Na strog poredak (knjiga.)Disciplinu uma.
Pronađite zajedničko u svim definicijama.
Formuliramo definiciju.
Disciplina je siguran narudžba Ponašanje ljudi odgovornih u standardima društvaprava i moralnost, kao i zahtjevi ovoga ilidrugi Organizacije.
Koja su pravila morala? Što se razlikuju od pravila prava?
Dati primjere pravnih i moralnih normi.
Kao što razumijete izraz: "... također zahtjevi ovoga ilidrugi Organizacije "? Dati primjere. (Školska uniforma, frizure, ..)
Definicija zapisa u bilježnici.
3. Disciplina je općenito obvezujuća i posebna.
Postoje dvije glavne vrste discipline. Rad s udžbenikom na stranici 97 Počet ćemo ispuniti shemu. Čitamo tekst, dodjeljujemo zajedničku i posebnu disciplinu.
Disciplina
Posebna zajednica
Što je uobičajena disciplina? Dati primjere.
Što je posebna disciplina?
Rad s video fraza definiramo vrste posebne discipline.
(fragment iz filma "časnici", valjak o školskoj disciplini, radeći s posterom na stranici 105, putujući u prošlost na stranici 9, ..)
Provjerimo.
Koje posljedice mogu nesukladnost s posebnom disciplinom?
Je li moguće izdvojiti opće značajke za sve vrste discipline koje smo razmotrili?
4. Vanjska i unutarnja disciplina.
- Što ljudi potiču ljude da budu disciplinirani?
Sada na ploči vidjet ćete popis pravila. Trebat će se distribuirati u dvije skupine. Razmislite kao i distribuirajte.
A) učiniti u jutarnjem punjenju.
B) nastavite učiti disciplinu
C) svaki dan očistite zube
D) Pridržavajte se radne discipline
E) pomoć seniorima
E) poštivanje sigurnosti
Provjerite koje ste grupe ispali.
Zašto su ta pravila bila podijeljena upravo to?
Rad s udžbenikom. P. 100.
Što je vanjska disciplina? Dati primjere.
Što je unutarnja disciplina? Dati primjere.
Što pomaže osobi da se pridržava unutarnje discipline?
Potražimo stupce pravila:
Vanjski unutarnji
Disciplina
Iii. Sumiranje.
Kakvu smo temu danas radili na lekciji?
Da biste osigurali proučavanu, učinimo mali test:
1. Određeni postupak za ponašanje ljudi, nužan uvjet za normalno postojanje društva i osobe je:
ali. Pravo. b. Disciplina. u. Moralnost.
2. U skladu s ovom disciplinom, sve vladine agencije, organizacije, dužnosnici i građani moraju izvršiti zadatke i odgovornosti koje su im dodijeljene.
ali. Rad. b. Poseban. u. Zajednica.
3. Ako se utvrđena pravila poštuju samo zbog kontrole od dijela, tada se u ovom slučaju discipline manifestira:
ali. Vanjski. b. Unutarnji.
4. Ako osoba u skladu s pravilima za sebe, prema njegovoj volji, u svojoj unutarnjoj motivaciji, bez vanjskih sankcija i prisilnih mjera, možemo govoriti o:
ali. Vanjska disciplina. b. Unutarnja disciplina.
5. Unutarnja disciplina se temelji:
ali. O moralnim normama. b. Na samokontrolu. u. Posebna pravila.
Ček.
Što može nesuklaći s disciplinom?
Iv. D / s.
§9, pitanja na stranici 107-108.
Pripremite poruku o ulozi discipline u raznim profesijama (vatrogasac, računovođa, učitelj, zaštitnik, veterinar, itd.). Opcionalno.
Odjeljci: Povijest i društvene studije
Svrha: svjesni društvenog i osobnog značaja discipline, uloga discipline u životu osobe.
Zadaci: da bi se dao teorijsko objašnjenje koncepta "discipline", pokazati atraktivnost samodiscipline (unutarnja disciplina), kako bi se osigurala motivacija samoobrazovanja.
Materijali za lekciju: Tutorial: Socijalne studije, 7. razred uređivanja urednika Bogolyum.n., Ivanova L.F.- prosvjetljenje, 2009; Radna knjiga Kotov O A., Liskova tj., Radnici za svaki.
Na ploči: datum, temu lekcije, shema preskakanja:
Plan učenja:
Anketa domaća zadaća:
Proučavanje novog materijala:
2. Disciplina, volja i samoobrazovanje.
Tijekom nastave
Objašnjenje svrhe lekcije:
Na početku lekcije definiramo što znamo o disciplini, a onda definiramo njegove značajke i važnost za život osobe. Radit ćemo prema §9, koji se zove "Što je disciplina?". Obavljati zadatke će biti na radnim listovima (Prilog 1)da vam dam.
Pišite na njih datum i vaše prezime i ime, na kraju lekcije će ih predati, a svatko će imati procjenu za rad u lekciji. Počnimo raditi.
1. Provjera domaće zadaće.
Disciplina je općenito obvezna i posebna.
Odgovorite Pitanja: 1. Što je takva disciplina? Zašto je to potrebno? (Odgovori na pitanja rade s konceptom.)
Imate na stolu Radni list. Izvršite zadatak 1.
Zadatak 1. Popunite preskakanje. (Isti tablica na ploči.) Student radi na odboru.
Zadatak 2. Odredite koji podaci stanica uključuju primjere, zapišite odgovor brojevima u željenoj ćeliji.
Primjeri: 1. Pomaknite put do zelenog svjetla semafora, 2. Pomozite starješinama, 3. Pazite na mlađe, 4. Sudjelujte na predsjedničkim izborima, 5. Izvršite povelju o školi, 6. Kada posjetite pacijente, nositi zamjenske cipele, 7. U savjesnoj studiji, pažljivo se odnose na školsku imovinu.
Dođite s vašim primjerima. Nekoliko primjera.
Rad s učenicima:
Posebne disciplinske vrste: vojska, rad, obrazovni, profesionalni, sanitarni.
Sada ću navesti vrstu posebne discipline i definirate njegovu vrijednost:
Disciplina plaćanja Što je to?
- Ovo je redoslijed plaćanja, pružajući pravovremene isplate. Općinska plaćanja - rad elektrana, benzinskih postaja - plaća radnika. Daje red.
Izvršna disciplina - što je to?
To je provedba odluka i naloga usvojenih u organizaciji. Osigurano je rad poduzeća.
Odgovori na pitanja:
Koja disciplina se zove općenito obvezujuća?
Zašto je vojni, rad, školska disciplina smatraju posebnu disciplinu?
Što je vojna disciplina? Što se razlikuje od porođaja? Zašto se ne raspravlja nalog zapovjednika i odmah se izvršava?
Tko se zove prekršitelji radne discipline?
Zašto je obrazovna disciplina?
Navedite primjere o tome koje se posljedice ne mogu usporediti s posebnom disciplinom?
Povreda discipline može dovesti do nepopravljivih posljedica! I svatko treba naučiti da se pridržavaju discipline.
Proučavanje novog materijala:
1. Vanjska i unutarnja disciplina.
Što ljudi potiču ljude da budu disciplinirani?
Tko slijedi disciplinirane ljude ili ne?
Djeca bi se trebala reći:
Usklađenost s pravnom obveznom disciplinom kontrolira država.
Usklađenost s posebnom disciplinom osigurava relevantna organizacija.
Sukladnost s moralnim normama temelji se na javnom mnijenju i savjesti svake osobe.
Okrenimo se vrhu u udžbenik, jer on odgovara na pitanje o tome Što ljudi potiču ljude da budu disciplinirani?
Radite na udžbeniku s konceptima vanjske i unutarnje discipline.
Zatim radite na pitanja:
Zašto je filozof ne može nazvati vanjsku disciplinu prisile?
Koja je razlika u vanjskoj i unutarnjoj disciplini?
Fizkultminutka.
Povratak na posao s popisom rada, konsolidirat će znanje o vanjskoj i unutarnjoj disciplini.
Zadatak 3. Ispunite tablicu pomoću primjera u nastavku (zapišite tablicu broja).
- Kontrolu od drugih ljudi.
- Savjest.
- Želju za osvajanjem nagrade.
- Strah od dobivanja ukora.
- Krivnja.
- Otpuštanje s posla.
- Zahtjev za sebe.
Rasprava o zadatku.
2. Disciplina, volja i samoobrazovanje.
Zašto je unutarnja disciplina poziva svjesnu disciplinu i samodisciplinu? (Dječji odgovori.)
Izvršiti zadatak u radnom listu.
Zadatak 4. Odaberite s popisa Pravilo koje može biti vaš zahtjev za sebe i stavite pored V, dodajte neko pravilo na praznu stanicu koju želite obaviti.
Razgovor s učenicima:
Što je potrebno kako bi se ostvario? Tako da ne radi nekoliko dana, ali je postao trajno?
Razmotrite primjer u radnom zadatku prijenosnog računala 4 str. 32-33. Razgovor u tekstu.
Praktični rad organiziran je za konsolidaciju stečeno znanje.
Radni popis 5. Odaberite pravi odgovor:
1. Određeni postupak za ponašanje ljudi, nužan uvjet za normalno postojanje društva i osobe je:
ali. Pravo.
b. Disciplina.
u. Moralnost.
2. U skladu s ovom disciplinom, sve vladine agencije, organizacije, dužnosnici i građani moraju izvršiti zadatke i odgovornosti koje su im dodijeljene.
ali. Rad.
b. Poseban.
u. Zajednica.
3. Kakva je vrsta discipline u sljedećem primjeru: "stroga i točna sukladnost sa svim vojnim redoslijedom i pravilima utvrđenim zakonom i vojnom poveljom".
ali. Vojska.
b. Moral.
u. Obrazovni.
4. Ako se utvrđena pravila poštuju samo zbog kontrole od dijela, tada se u ovom slučaju discipline manifestira:
ali. Vanjski.
b. Unutarnji.
5. Ako osoba u skladu s pravilima za sebe, u svojoj volji, u svojoj unutarnjoj motivaciji, bez vanjskih sankcija i prisilnih mjera, onda možemo govoriti o:
ali. Vanjska disciplina.
b. Unutarnja disciplina.
6. Unutarnja disciplina se temelji:
ali. O moralnim normama.
b. Na samokontrolu.
u. Posebna pravila.
7. Zalog uspješnog samoobrazovanja:
ali. Savjest.
b. Htjeti.
u. Želja.
Nekoliko testova za odgovor, ostatak sami. Možete organizirati zajednički test testova nakon samostalnog rada na zadatku.
Proći radničke listove.
Domaća zadaća.
§9, pitanja na stranici 107-108, zadaci u radnom prijenosno računalo str. 31-35.
Pripremite poruku o ulozi discipline u raznim profesijama (vatrogasac, računovođa, učitelj, zaštitnik, veterinar, itd.).
