Suunnitelma tsu:sta nasfin kanssa. Erikois- ja taktis-erikoiskoulutuksen järjestäminen terveydenhuollon laitoksella

Esikunnan jäsenten, laitoksen henkilöstön ja laitoksen kokoonpanojen suunnittelun ja koulutuksen järjestää pelastusosaston esikuntapäällikkö laitoksen väestönsuojelupäällikön määräyksen ja organisaatioohjeiden mukaisesti. väestönsuojelulle kuluvalle vuodelle, jonka aihe määräytyy vuosittain, kunkin aiheen tuntimäärä ja koulutusmuoto.

Terveydenhuollon erityispiirteet huomioon ottaen on mahdollista käyttää enintään 10 % ohjelman tarjoamasta koulutusajasta niiden asioiden tutkimiseen, jotka ovat laitoksen henkilökunnalle tarpeellisia hoitojärjestyksen mukaisesti. väestönsuojelulaitoksen päällikkö. Samaan aikaan aiheiden valmistelun ohjelmasta poissulkeminen ei ole sallittua. yleinen järjestys, joita tutkitaan terveydenhuoltolaitoksen profiilista riippumatta koko henkilökunnan kanssa ja kaikissa tiloissa. Väestönsuojelun kansanterveyslaitoksissa järjestetään erityis- ja taktis-erikoiskoulutusta.

Erityiskoulutuksen järjestämiseen tarkoitetun väestönsuojelulaitoksen päällikön määräyksellä määritellään koulutusryhmien kokoonpano, johtajat ja heidän sijaisensa luokkien järjestämiseksi, koulutuspaikat, viikonpäivät (kuukaudet) ja tunnit. Terveyslaitoksella voi olla useita koulutusryhmiä erityisten koulutustilaisuuksien järjestämiseksi: ryhmä johtohenkilöstöä, mukaan lukien pelastusosaston koko henkilökunta; lääkäreiden ryhmät erikoisalojen profiilin mukaan (saa yhdistää toisiinsa liittyvien erikoisalojen lääkäreitä, esimerkiksi kirurgisia, traumatologisia, palovammoja jne.); keskimmäisiä ryhmiä lääketieteen ammattilaisia liittyvillä erikoisaloilla; hoitohenkilökunnan ryhmät; huoltohenkilöstöryhmät (ilman lääketieteellinen koulutus). Jokaisesta opintoryhmästä laaditaan tunti- ja opiskelijoiden läsnäololuettelo.

On tärkeää suunnitella tuntien päivät ja tunnit oikein, ottaen huomioon harjoittelijoiden työllisyys. Luokat pidetään sisällä työaika... Opintoryhmien johtajien (apulaisjohtajien) tulee järjestää erityisiä koulutustilaisuuksia. Ohjaus ja apu oppituntien valmistelussa ja johtamisessa on uskottu pelastusosaston esikuntapäällikölle, pelastuslaitoksen apulaispäälliköille, jotka ovat osa hätäkeskuksen esikuntaa, joille heidän läsnäoloaikataulunsa laaditaan. . Tarkastuksen tuloksista (tunnin aiheen nimi, läsnäolo, oppitunnin laatu, näkyvyys, opiskelijoiden aktiivisuus jne.) tehdään merkintä päiväkirjaan. Luokkien tarkastusten tuloksista valmiusosaston esikuntapäällikkö tekee yhteenvedon ja raportoi niistä kohteen väestönsuojelupäällikölle.

Ohjelman yleisimmistä 1-2 aihepiiristä on mahdollista pitää koko henkilöstölle luennon koulutetuin luennoitsija terveydenhuollon johdon, korkeakoulujen opetushenkilöstön joukosta. koulutusinstituutiot, tutkimuslaitokset jne.

Lukuvuoden alussa järjestetään koko laitoksen laajuinen opetus- ja metodologinen luokkajohtajien kokoontuminen. Ennen kokousta sen osallistujilla tulee olla koulutusohjelmat, opintoryhmien kokoonpanot, tuntien ajat, valmistella saatavilla oleva kirjallisuus, materiaalit tunneille.

Metodologisessa kokouksessa selvennetään tuntien järjestämisen opetussuunnitelmaa, siviilipuolustusministeriön kansliapäällikkö tuo esiin viimeisimmät säännökset väestönsuojelun järjestämisestä ja suorittamisesta, hän vastaa kokoukseen osallistuneiden kysymyksiin.

Erikoiskoulutukset päättyvät hyvitykseen. Opintoryhmien johtajat, mikäli he kuuluvat terveyslaitoksen johtoon, ovat vapautettuja osallistumisesta johtoryhmän tunneille. Päätehtävä erityis harjoittelu henkilöstö on ammatillisen tietämyksensä ja taitojensa kasvua harjoittaa tarkoituksensa mukaista toimintaa sodan aikana toiminnallisten tehtäviensä puitteissa. erilaiset olosuhteet asetusta.

Samanaikaisesti ja paremmin erikoiskoulutuksen päätyttyä suoritetaan taktista ja erikoiskoulutusta, joka sisältää komentoelimen (hätävalmiusosaston päämaja), laitoksen ja terveydenhuollon laitoksen koulutuksen. kokonainen.

Taktisen ja erikoiskoulutuksen muodot ovat: väestönsuojelun ja hätätilanteiden päämajassa - esikunta koulutus, esikunta harjoitus, komentoasema harjoitus; muodostelmat - erityinen taktinen oppitunti, erityinen taktinen opetus; terveydenhuoltolaitoksen kanssa - objektin monimutkainen opetus. Järjestettäessä taktista ja erikoiskoulutusta laitoksessa, sen suorittamisessa on noudatettava tiettyä järjestystä. Ensinnäkin on järjestettävä siviilipuolustuksen ja hätätilanteiden esikunnan peruskoulutus, suoritettava sen kanssa esikuntaharjoitus, esikuntaharjoitus, ja vasta sitten on jo mahdollista järjestää taktinen spesifinen harjoitus kokoonpanoilla. Esikunnan tulee olla valmis johtamaan näitä harjoituksia. Sitä perusteellisempaa tulisi olla esikunnan ja kokoonpanojen valmistelu kokonaisvaltaisen harjoituksen suorittamiseen esineen kanssa.

Henkilöstökoulutus toteutetaan osana kohteen väestönsuojelun hätätilanteiden päämajaa 2-4 tunnin sisällä neljännesvuosittain. Sen toteuttamista varten laaditaan suunnitelma, jossa määritellään käsiteltävät asiat.

Se voi olla:

kehitettyjen toiminnallisten vastuiden tutkiminen ja koordinointi esikunnan jäsenten välillä, niiden korjaaminen ja selkeyttäminen;

selvennys yksittäisiä määräyksiä laitoksen väestönsuojelusuunnitelma (toimet) sodan aikana;

esikunnan jäsenten raporttien kuuleminen ja keskusteleminen tietyistä laitoksen pelastuspalvelukysymyksistä jne.

Esikuntakoulutuksen suorittaa kohteen väestönsuojelun päällikkö tai hänen ohjeistaan ​​pelastuslaitoksen esikuntapäällikkö, jonka jälkeen koulutuksen tuloksista raportoidaan kohteen väestönsuojelun johtajalle. Esikuntakoulutus päättyy päätöksen tekemiseen ja toimintasuunnitelman laatimiseen päätöksen toimeenpanoa varten.

Henkilöstökoulutus suoritetaan pelastusosaston päämajan kanssa, ja siihen osallistuvat laitoksen alaosastojen (osastojen) päälliköt, joilla on tehtäviä väestönsuojeluun, sekä kokoonpanojen (laitoksen ja MC:n) komentajat (päälliköt) MENNÄ). Esikuntaharjoituksen kesto on 6-8 tuntia, vuoden aikana on suositeltavaa suorittaa 1-2 harjoitusta. Jos neljänneksellä on esikuntaharjoitus, ei esikuntaharjoitusta tule tehdä, ja tähän harjoitukseen valmistautuminen huomioidaan edellisessä esikuntaharjoituksessa.

Esikuntaharjoituksen suorittamiseksi kehitetään seuraavaa:

tekstin ja graafisen opetuksen käsite;

harjoituksen valmistelua ja toteuttamista koskevat organisatoriset ohjeet, joista käy ilmi harjoituksen aihe, valmistelusta vastaavien osallistujien kokoonpano ja muut asiat;

suunnitelma esikuntaharjoituksen toteuttamiseksi, jossa mainitaan aihe, kasvatustavoitteet, vaiheet ja koulutuskysymykset, laadittu tähtitieteellisen ja toiminta-ajan mukaan, sovittelijoiden ja harjoittelijoiden toiminta;

suunnitelma tilanteen rakentamiseksi (johdantomuistiinpanojen sisältö, niiden antamisen ajankohta, kuka ne antaa ja kenelle);

esikuntaharjoituksen logistiikkasuunnitelma (paikka, viestintä, dokumentaatio jne.).

Harjoituksen pää on kohteen GO pää. Harjoituksen lopussa se analysoidaan, minkä tuloksena laaditaan suunnitelma havaittujen puutteiden poistamiseksi.

Terveyslaitoksen pöytäharjoituksia voi suorittaa MS GO:n ylempi johto suunnitelmiensa mukaisesti, ja laitoksen on saatava tehtävä valmistautua harjoitukseen 20-30 päivässä.

Command post harjoitus suoritetaan vuosittain 2-3 päivän ajan (sairaanhoitolaitoksesta riippuen) niissä tiloissa, joissa ei ole suunniteltu monimutkaisia ​​harjoituksia. Tiloissa, joissa suunnitellaan integroitua harjoitusta (600 tai useamman paikan sairaala), järjestetään vuosittain komentopaikkaharjoitus 2 vuoden ajan ja kolmantena vuonna kokonaisvaltainen laitoksen harjoitus. Näissä tiloissa komentoasemaharjoitus suoritetaan 3-5 päivää.

Harjoitukseen osallistuvat: pelastuslaitoksen päämaja; evakuointikomissio; vähintään 1/3 laitoksen pääosastoista (laboratoriot, osastot), kokoonpano (OPM, BSMP jne.), palveluyksiköt.

Harjoitusta varten laaditaan seuraavat asiakirjat:

opin käsite;

määräys (määräys) harjoituksen valmistelusta ja suorittamisesta;

valmisteluaikataulu;

johtajuuden opettamisen organisaatiokaavio;

harjoituksen valmistelua ja suorittamista koskevat organisatoriset ohjeet;

harjoitussuunnitelma;

suunnitelma tilanteen rakentamiseksi (johdanto);

suunnitelma käytännön toimenpiteiden toteuttamiseksi (vastaanotto- ja lajitteluosaston ja muiden osastojen sijoittaminen, PKO:n käyttöönotto jne.);

suunnitelma tutkimustyö harjoituksen aikana;

opetuksen johtajan työsuunnitelma ja hänen assistenttiensa yksityiset suunnitelmat.

Tärkeimmät vaatimukset harjoitusten järjestämiselle ja suorittamiselle ovat:

Harjoituksen suunnittelun tulee olla yhdenmukainen ennustettujen olosuhteiden kanssa, jotka voivat kehittyä terveydenhuoltolaitoksessa sodan aikana;

Harjoituksen vaiheiden tulee paljastaa kohteen suorittamien toimintojen sisältö sen väestönsuojelussa omaksuttujen toimintatapojen mukaisesti;

Harjoituksen vaiheiden opetuskysymyksissä tulee johdonmukaisesti tuoda esille terveydenhuollon väestönsuojelusuunnitelman (toimenpiteiden) mukaisen toiminnan sisältö;

■ Pelastusosaston päämajan virkamiesten, laitoksen kokoonpanojen, osastojen (osastot, palvelut) henkilöstön toimet harjoituksen aikana tulee toteuttaa reaaliajassa välttäen yksinkertaistamista ja sovittelua;

■ Harjoituksia tulee suorittaa itse esineen tosiasiallisesti käytettävissä olevalla aineellisella pohjalla, joka on annettu sille sota-ajan suunnitelman mukaisesti;

■ harjoituksen aikana on tarpeen tehdä tutkimus terveyslaitoksella suunniteltujen väestönsuojelutoimenpiteiden todellisuutta, selvittää laitoksen väestönsuojelun (toiminta)suunnitelman edellyttämät vuorovaikutuskysymykset;

Erityistä huomiota tulee suunnata käytännön toimintojen valmisteluun ja organisointiin harjoituksen aikana: kokoonpanojen (OPM, ensiapu, jne.), loukkaantuneiden (sairaiden) vastaanoton osastot ja ei-kuljetettavan sairaalan työskentely ja organisointi. potilaat ja muut sodanaikasuunnitelman edellyttämät käytännön toimenpiteet... Käytännön toiminnan sisällön ja keston tulee olla yhdenmukainen harjoituksen käsitteen ja sitä vaativan ympäristön kanssa.

Tulee katsoa perusteettomaksi kokoonpanojen sijoittaminen etukäteen tai valmiustilaan sellaiseen aikaan, jota standardeissa ei ole määritelty. Nämä toimet ovat perusteltuja vain esittelyharjoituksissa, kun koko kaupungin laajuinen väestönsuojelukoulutus (alue, Venäjän federaation ala) on käynnissä.

Komentoasemaharjoituksessa kaikki käytännön toimet on suoritettava niille varatun ajan puitteissa. Ei-kuljetettavien potilaiden sairaalan tulee olla vastaanottovalmius 12 tuntia tilauksen vastaanottamisesta, ensiapuosaston päämajan henkilökunnan nouto työaikana - 20 minuuttia, työajan ulkopuolella - enintään 2 tuntia, OPM työaikana - 30 minuuttia, työajan jälkeen - enintään 4 tuntia, korkean tason lääketieteellisen laitoksen valmius - 12 tuntia, loput - 24 tuntia, potilaiden kotiuttaminen lääketieteellisestä laitoksesta - 4 tuntia jne.

Suorittamalla käytännön toimenpiteet todellisessa standardiajassa näyttää mahdolliselta tarkistaa niiden toteutusvalmius ja vahvistetun aikastandardin todellisuus. MS GO:n hallintoelinten, instituutioiden ja kokoonpanojen on oltava valmiita työskentelemään mihin aikaan tahansa vuorokaudesta, ja siksi joitain käytännön toimenpiteitä (ilmoitus ja kerääminen, PKO:n käyttöönotto jne.) on huolehdittava yöllä.

Ottaen huomioon, että sairastuneen väestön hengen ja terveyden pelastaminen sodan aikana riippuu suurelta osin lääketieteellisen hoidon oikea-aikaisuudesta suoraan vaurioissa, suuri rooli tämän inhimillisen tehtävän ratkaisemisessa on PKO:illa, heidän koulutustasolla ja saapumisen oikea-aikaisuudella. vamman kohdalla. Tältä osin jokaisessa komentohenkilöstön harjoituksessa on tarpeen suorittaa taktinen-erityisharjoitus sen kanssa. PKO-komentoharjoitusta edeltää sen valmistelu käytännön harjoittelulla ja erityisillä taktisilla harjoituksilla ryhmien kanssa.

OPM:n kunkin haaran käytännön harjoittelun, taktisen ja erikoistuntien sisältö määräytyy sen tarkoituksen ja OPM:n toiminnan aikana leesioissa suoritettavien tehtävien mukaan. Laitosten kanssa toteutettavien koulutusten ja tuntien päätavoitteena on juurruttaa yksittäisille henkilökunnalle vankat käytännön taidot toiminnallisten tehtäviensä suorittamisessa. erilaisia ​​vaihtoehtoja OPM:n työ. Käytännön harjoittelun tulee olla dynaamista, ilman kustannuksia suuri numero aika. Jokainen osaston virkamies suorittaa tehtävänsä ajallaan. Osaston johtaja johtaa käytännön harjoittelua.

Kun laaditaan suunnitelma käytännön harjoittelun ja taktisten erikoistuntien toteuttamisesta klo lukuvuosi on tarpeen ottaa huomioon PKO:n taktisen ja erityiskoulutuksen ohjelman kaikkien aiheiden opiskelujärjestys. Jokaisen seuraavan käytännön harjoittelun tai oppitunnin tulee olla jatkoa käsitellyille aiheille ja syventää harjoittelijoiden tietoja.

Käytännön harjoittelu kouluttaa henkilöstöä nopeasti keräämään ja vastaanottamaan tehtäviä, käyttämään taitavasti kaikkia joukkotuhoaseita vastaan ​​suojautumiskeinoja ja -menetelmiä sekä myötävaikuttamaan joukkotyöskentelyn taitojen hankkimiseen.

Kaikille PKO:n osastoille harjoittelun pakollinen aihe on "Ilmoituksen ja henkilöstön keräämisen järjestäminen, PKO:n toimialan hälyttäminen".

Koulutuksen koulutustavoitteet ovat: osaston henkilöstön ilmoitusjärjestelmän tarkistaminen ja keruuajan lyhentäminen; osaston valmiustilaan saattamisen elementtien laatiminen (omaisuuden vastaanotto, lastaus ajoneuvoihin, ajoneuvosaattueen rakentamismenettely, henkilöstön valmistelu marssia varten).

Tämä käytännön koulutus tulisi suorittaa sekä työ- että sen ulkopuolella, yöllä ja päivällä. Kaikki harjoittelijoiden toiminnallisten tehtäviensä mukaiset toimet ajoitetaan osaston johtajan toimesta.

Selvitetään ja sovitaan kaikki asiat, joiden ratkaisusta riippuu osaston hälytystoimenpiteiden toteuttaminen. Jotta koulutus olisi luonteeltaan käytännönläheistä, PKO:n johtajan on määritettävä osaston harjoittaman toiminnan laajuus, ilmoitettava niiden toteuttamisjärjestys ja -aikataulu jokaiselle osastopäällikölle etukäteen yleissuunnitelman mukaisesti. osaston saattamisesta valmiustilaan. Koulutus päättyy analyysiin ja laitoksen valmiuksien yhteenvetoon.

Käytännön harjoituksissa vastaanotto- ja lajittelu- ja sairaalaosastojen kanssa ovat mukana myös niille osoitetut saniteettiryhmät, jos eivät täydessä voimissa, niin ainakin osastojen komentajat ja saniteettiyksiköiden komentajat. Heidän on tiedettävä heille osoitetut tehtävät hälyttäessä PKO:ta.

Sitten pidetään oppitunti aiheesta: "Keinot ja menetelmät OPM:n henkilöstön suojaamiseksi haitallisia tekijöitä ydin-, kemialliset ja bakteriologiset aseet. ” Oppitunnin aikana henkilöstön vastuut tämän suojan rakentamisen aikana jaetaan, tunkeutumistyökalun jakelu suoritetaan. sairaanhoitolaitos, jonka perusteella OPM luotiin, ilmoittaa kaikille osastojen päälliköille yksinkertaisimpien turvakotien sijainnit.

Oppitunti on havainnollistavampi, jos hoitolaitoksen alueelle todella tehdään yksi tällainen turvakoti ja se on koko henkilöstön nähtävissä.

Onnistunut käytännön harjoittelu on mahdotonta ilman sen hyvää aineellista tukea: riittävä määrä kaasunaamareita, yksinkertaisimmat hengityssuojaimet ja materiaalit niiden valmistukseen, ruttopuvut, yksittäiset ensiapulaukut ja kemikaalien vastaiset paketit. Tunnilla hankitaan käytännön taitoja varojen käyttöön henkilökohtainen suoja... PKO-toimistoilla suoritettavat tunnit voivat olla tehokkaita vain, jos toimistot ovat käytännössä toiminnassa, kun koko henkilöstö suorittaa nimenomaan toiminnallisia tehtäviään selkeästi luodussa ympäristössä. PKO-konttoreiden käyttöönottoa varten on tarpeen käyttää omaisuutta, houkutella kuljetuksia ja mukauttaa tiloja.

Jokaisella PKO:n osa-alueella on omat tehtävänsä, käyttöönotto- ja toimintaominaisuudet käytettäessä erilaisia ​​haitallisia tekijöitä.

PKO-osastojen käyttöönottoa, kuten lajittelua ja evakuointia, leikkaussidontaa, sairaalaa koskevaa käytännön koulutusta suoritettaessa on tarpeen valita sopivat tilat niiden ratkaisemat tehtävät huomioon ottaen.

Koulutukset osittaisen sanitoinnin ja osittaisen dekontaminoinnin osaston, apteekin, laboratorion ja talousosaston henkilökunnan kanssa tulisi suorittaa suoraan sen lääketieteellisen laitoksen perusteella, jossa AAR on luotu, tai yhdessä AO:n muiden osastojen kanssa.

Käytännön harjoittamista varten PKO:n osastojen kanssa laaditaan suunnitelma, josta käy ilmi koulutustavoitteet, oppitunnin aika ja paikka, sen aineellinen tuki ja koulutuskysymykset. Suunnitelman liitteenä on ryhmän käyttöönottokaavio, jossa on yksityiskohtaiset tiedot kaikkien varusteiden sijoittelusta ja henkilöstön sijoittamisesta.

Ennen laitoksen käytännön käyttöönoton aloittamista sen henkilökunta tutustuu oppituntisuunnitelmaan ja laitoksen sijoitussuunnitelmaan, perehtyy toiminnallisiin vastuisiin. Harjoittelun aikana täsmennetään joukkueen sijoitussuunnitelma ja henkilöstön sijoittaminen. PKO:n osastojen kanssa on suositeltavaa käydä ensin käytännön harjoittelu työn organisoimiseksi ydinonnettomuuden sattuessa ja myöhemmin, kun henkilöstö hankkii käytännön taitoja, taktisia ja erikoistunteja uhrien vastaanoton järjestämisestä Niillä voidaan tehdä kemiallisia vaurioita.

Taktis-erikoistunteja pidettäessä opetuksellisia kysymyksiä laaditaan tietyn taktisen tilanteen taustalla siten, että mukana on pakollinen lisähenkilöstön simulointi. Erityisen taktisen oppitunnin aikana joitain vaikeimmista kysymyksistä voidaan käsitellä toistuvasti. Taktiset ja erikoistunnit suoritetaan operatiivisilla pukeutumisilla, sairaalaosastoilla.

Erityisellä taktisella oppitunnilla lajittelu-evakuointiosaston sijoittamisesta ydinaseiden vastaanottamista varten on tarkoitus järjestää jakelupisteen työ, osittaisen desinfioinnin ja osittaisen dekontaminoinnin paikka, paarit ja loukkaantuneiden kävelytilat, evakuointi. osastot. Jakelupiste on sijoitettu jopa 50 metrin etäisyydelle lajittelu- ja evakuointiosastosta kärsineiden virran reitille. Jakelupisteen työtä valvoo ensihoitaja tai sairaanhoitaja.

Osana virkaa työskentelee annosmittari, joka määrittää saapuvan loukkaantuneen vaatteiden ja suojaamattoman ihon radioaktiivisen saastumisen määrän. Extrat jäljittelevät kärsineitä, joille annetaan liput tappion ominaisuudella. Kaikki jakelupisteeseen saapuvat henkilöt jaetaan paareihin ja kävelijöiden; niistä erotetaan tartuntapotilaat ja mielenterveysongelmista kärsivät, eristyksissä olevat sekä radioaktiivisten aineiden saastuttamat.

V talviaika Paaripotilaiden osittaista desinfiointia varten on varattu erityinen lämmin huone. Jakelupaikalla ja osittaisen desinfioinnin paikalla koko henkilöstö työskentelee tarvittaessa normaaleissa henkilönsuojaimissa tai tavallisissa vaatteissa käyttäen puuvillaharsasidettä tai hengityssuojainta.

Paarien ja kävelevien uhrien lajittelutilat tulee sijoittaa siten, että PKO:n sisällä ei ole vasta- ja risteäviä saapumisvirtoja.

Lajitteluhuoneen pinta-alan sairastuneelle paarille tulee olla vähintään 250-300 m 2, jotta 80-100 sairastuneita paareja, taulukoita niiden rekisteröintiä varten, pöytiä lääkettä varten, varustettava käsienpesupaikka, sterilointivälineet ja ruiskut ja ota käyttöön apuohjelmanurkkaus samaan aikaan...

Paariuhrien lajitteluhuone (kuva 8) tulee sijoittaa siten, että siitä loukkaantuneet pääsevät leikkaussaliin, pukuhuoneeseen, anti-shokki- ja sairaalaosastoihin, infektio- ja neuropsykiatrisiin eristysosastoihin sekä evakuointiosastoon.

Lajitteluhuoneen pinta-alan lievästi sairastuneille henkilöille tulee olla 80-100 m 2. Se voi majoittaa jopa 100 kävelevää uhria samaan aikaan, varustaa pukuhuoneen yhdelle pöydälle, sijoittaa tallenninpöydän ja sijoittaa kodinhoitonurkan. Pukuhuoneessa on oltava pöytä lääkkeille, instrumenttipöytä ja paikka instrumenttien sterilointia varten.

Erityisen taktisen oppitunnin aikana lajittelu- ja evakuointiosaston ja osittaisen desinfioinnin paikan käyttöönoton yhteydessä on tarpeen lyhentää valmiusaikaa loukkaantuneiden vastaanottamiseen, mikä riippuu suurelta osin henkilöstön oikeasta sijoittamisesta ja heidän koordinoinnistaan. töissä. Järjestely- ja evakuointiosaston tulee olla valmiina ottamaan vastaan ​​vahingoittuneet viimeistään 30-45 minuuttia asemointialueelle saapumisen jälkeen.

Oppitunti lajittelu- ja evakuointiosaston henkilökunnan kanssa päättyy analyysiin.

Erityisen taktisen oppitunnin pitäminen lajittelu- ja evakuointiosastolla, joka on lähetetty vastaanottamaan myrkyllisistä aineista kärsiviä, vaatii muutosta sen käyttöönottosuunnitelmaan.

Säädetään tilojen jakamisesta sairastuneiden majoittamiseksi, jotka odottavat desinfiointia. Tässä huoneessa on suoritettava vastalääkehoitoa, hengityksen ja sydämen toiminnan stimulointia, täällä on oltava välineet hapen antamiseen, tarvittavat esineet vakavasti loukkaantuneiden hoitamiseen.

Sairastuneen riisumista varten on varattu kaksi huonetta: ensimmäisessä poistetaan päällysvaatteet ja kengät, poistetaan kaasut kehon avoimet alueet ja siirretään henkilö puhtaille paareille, toisessa huoneessa alusvaatteet ja kaasunaamari. poistetaan. Tämän jälkeen sairastunut siirretään seuraavaan huoneeseen, jossa suoritetaan täydellinen desinfiointi. Tässä huoneessa tulisi tarjota happihoitoa, sydän- ja hengityselinten stimulanttien käyttöönottoa. Desinfioinnin jälkeen sairastunut siirretään pukuhuoneeseen, jossa he pukeutuvat puhtaat liinavaatteet. Sitten hän tulee osastolle, jota hän tarvitsee todistuksen ja nykyisen tilanteen mukaan.

Jakelupostista kävelevät uhrit saapuvat sivustolle (sis kesäaika) tai huoneessa (talvella) osittaista desinfiointia varten. Täällä sairastunut OPV saa pillerin tai injektiovastalääkettä (jos sitä ei ole otettu aikaisemmin). Kun sairastuneen henkilön tila huononee, hänet siirretään vakavasti sairastuneiden ihmisten virtaan. Osittaisen desinfioinnin jälkeen kävelevät sairaat lähetetään lajitteluosastoille.

Talvella käyttöön otetussa kävelyn osittaisessa desinfiointiyksikössä on kaksi huonetta:

poistaa ensin päällysvaatteet ja kengät (ensimmäisessä huoneessa) ja sitten kehon avoimien alueiden osittaiseen desinfiointiin (toisessa huoneessa) kaasunpoistoliuoksilla; pue heti puhtaat vaatteet päälle. Desinfiointiosastolla, jonne otetaan vakavasti loukkaantuneita, työskentelee lääkäri, 2 sairaanhoitajaa, ryhmän 1-2 saniteettiyksikköä ja kävelyn osittaisen desinfioinnin osastolla - ensihoitaja, 1 sairaanhoitaja, 1-2 saniteettiryhmää .

Kaikki jakelupisteen ja sanitaatioosaston henkilökunta työskentelevät ihon ja hengityselinten henkilösuojaimissa (kaasunaamarit).

Järjestystiloihin tulisi mahtua samanaikaisesti 150-200 loukkaantunutta. Lajittelu- ja evakuointiosaston päätehtävänä on lajitella loukkaantuneet ja lähettää heidät joko evakuointiin tai sairaalan osastolle. Tällä osastolla täytetään väestönsuojelun lääketieteelliset kortit kaikille asianosaisille.

Oppitunnilla kiinnitetään huomiota osaston henkilöstön ja osaston henkilöstöön kuuluvan saniteettiryhmän sijoittumiseen, toiminnallisten tehtävien opiskeluun, osaston sijoitussuunnitelman kehittämiseen, varusteluun ja saavutuksiin. henkilöstön työn koordinoinnista. Korostetaan tarvetta varmistaa henkilöstön turvallisuus uhreja vastaanotettaessa.

Erityinen taktinen oppitunti käyttö- ja pukeutumisosaston kanssa työnsä organisoinnista OPM:n sijoittamisen aikana ydintuhokohteeksi toteutetaan selventääkseen osaston käyttöönottosuunnitelmaa lääketieteellisen ja saniteetti-taloudellisen omaisuuden jakelussa ja osaston henkilöstön sijoittaminen sen toiminnallisten tehtävien mukaisesti säädettävän huoneen oloihin; juurrutetaan prikaatin työmenetelmän taidot kiireellisen kirurgisen ja terapeuttisen hoidon tarjoamiseen sairastuneille ja anti-shokkitoimenpiteiden suorittamiseen.

Leikkaussalissa on leikkaussali (preoperatiivisella salilla) vähintään 2 leikkauspöydälle, pukuhuone (esipukuhuoneella) 4-6 pöydälle, anti-shokkikammiot ja sterilointihuone (kuva 3) .

Osastolla lääkintähenkilöstöä jaetaan työpaikoille heidän pätevyytensä huomioon ottaen, luodaan lääkäreiden ja sairaanhoitajien kirurgiset ja anti-shokkiryhmät, nuorempi lääkintähenkilöstö. Ryhmät jakautuvat seuraavasti: leikkaussalissa - 1 leikkaus- ja 1 hoitotyöntekijä, pukuhuoneessa - 2-3 leikkaus- ja 2-4 sairaanhoitajaa, anti-shokkiosastoilla - 1 lääkäri- ja 2 hoitotyöryhmää.

Oppitunnin aikana hiotaan johdonmukaisuutta osaston työskentelyssä sen käyttöönoton aikana ja kunkin toimihenkilön toiminnallisten tehtävien suorittamisessa loukkaantuneiden saapuessa. Leikkaussalin tulee olla valmis 60-80 minuutissa käyttöönoton alusta. Tänä aikana leikkaussali, pukuhuone ja anti-shokkiosastot varustetaan, instrumentit ja leikkausvaatteet steriloidaan, lääkintähenkilöstön tulee olla täysin valmis työskentelemään leikkaussalissa ja pukuhuoneessa.

Leikkaussidososastolla suoritetaan ulkoisen verenvuodon loppupysäytys, antishokkitoimenpiteet, haavatulehduksen ehkäisy ja hoito, tukehtumisen torjunta ja sen ehkäisy, sidosten kiinnitys ja korjaus, kuljetusten immobilisointi. suoritetaan indikaatioiden mukaan, tehdään novokaiinisalpauksia ja annetaan kiireellistä terapeuttista apua.

Sairastuneiden joukkoonoton olosuhteissa OPM:n kirurgisella sidososastolla ei ole mahdollista suorittaa laajasti haavojen ja palovammojen ensisijaista kirurgista hoitoa. Kirurgiset interventiot tulee suorittaa vain kiireellisissä käyttöaiheissa: hengenvaarallinen verenvuoto; tarve trakeotomialle; venttiilin pneumotoraksin sulkeminen; iholäpän päällä roikkuvan elinkelvottoman raajan leikkaaminen pois. Saapuvien loukkaantuneiden jäljitelmä osoitetaan ennalta valmistetuilla lipuilla, joissa on tappion ominaisuudet. Tämän mukaisesti lääkintä- ja hoitotyöryhmät organisoivat työnsä saavuttaen toiminnan johdonmukaisuuden; Jokainen osaston virkamies määrittelee roolinsa ja paikkansa, tarkastelee käytännössä vastuunsa. Esimerkiksi leikkaussairaanhoitajan tulee leesion luonteen mukaisesti, kun lääkäri on tehnyt diagnoosin ja päättää sairaanhoidon määrän, valita sopivat instrumentit ja tarvittaessa valmistella kaikki tarvittava anestesiaa tai verensiirtoa varten. verta ja verta korvaavia nesteitä.

Sairaalaosaston henkilökunnan kanssa tehtävän koulutuksen tarkoituksena on opettaa henkilöstöä ottamaan osaston nopeasti käyttöön, sovittamaan taitavasti erilaisia ​​ei-kaapelilla olevia keinoja sairastuneiden sijaintipaikkojen varustamiseen, opiskelemaan ja suorittamaan toiminnallisia tehtäviä päätehtävien ratkaisun varmistamiseksi. näille osastoille (kuva 4). Tällaiset koulutukset mahdollistavat henkilöstön järkevän jakautumisen työpaikkojen kesken, oikeanlaisen suunnittelun ja käytettävissä olevien laitteiden ja lääkkeiden käytön seurannan.

Käytännön ja taktisten erityisharjoitusten jälkeen suoritetaan erityisiä taktisia harjoituksia osastojen kanssa. Se voidaan suorittaa kompleksin aikana laitosharjoituksia lääketieteelliset laitokset ja väestönsuojeluharjoitukset tai itsenäisesti vain yhdellä PKO:lla.

Aiheet erityisille taktisille PKO-harjoituksille voivat olla:

PKO:n sijoittamisen ja toiminnan järjestäminen ydintuhokeskuksen rajalla tai heikon tuhon vyöhykkeellä tilanteesta riippuen;

PKO:n lähettämisen ja työn organisointi asianomaisen OM:n vastaanottamiseksi;

Käyttöönoton organisointi - Väliaikaisen infektiosairaalan OPM ja sen työ tartuntapotilaiden vastaanotossa.

Erityisen taktisen PKO:n harjoituksen valmistelee ja suorittaa hoitolaitoksen johtaja, jonka perusteella osasto perustettiin. Jos tällainen harjoitus on näyttävä ja siihen kutsutaan muiden lääketieteellisten laitosten johtajat sekä kaupungin tai piirin mittakaavassa PKO:n päälliköt, sen valmistelee ja suorittaa Lääketieteellisen yksikön päällikkö. kaupunki, alue.

Taktisia ja erikoisharjoituksia valmisteltaessa selvitetään PKO:n ja sille määrättyjen saniteettiryhmien luettelo, tarkistetaan lääkintä- ja muiden varusteiden saanti, harjoitusalueen tiedustelu, harjoitusalueen ja tilojen layout. jossa PKO on tarkoitus ottaa käyttöön. Vasta sen jälkeen, paikalliset olosuhteet ja harjoitusalueen tiedustelussa saadut tiedot huomioon ottaen, kehitetään harjoituksen dokumentteja.

Suorittaaksesi erityisen taktisen harjoituksen PKO:lla mistä tahansa yllä olevista aiheista, sinulla on oltava seuraavat asiakirjat:

Lääketieteellisen laitoksen päällikön määräys harjoituksen valmistelusta ja suorittamisesta, josta käy ilmi aihe ja koulutustavoitteet, harjoituksen päivämäärä ja paikka, osallistujien kokoonpano, materiaalit ja tekniset välineet sekä kuljetus, harjoituksen valmistelusta vastaavat henkilöt;

Harjoituksen valmisteluaikataulu, jossa määritellään harjoitukseen valmistautumisen päätoiminnot, niiden toteutusjärjestys ja -aikataulu, toteutuksesta vastaavat henkilöt;

Opetuksen käsite, joka laaditaan tekstillisesti tai graafisesti. Se kuvastaa harjoituksen päätavoitetta, näyttää tilanteen, jota vastaan ​​PKO toimii;

Harjoitussuunnitelma, jossa määritellään PKO:n johtajan ja kaikkien toiminnallisten osastojen työn sisältö. Se ilmaisee koulutuskysymysten keston, antaa ratkaisuvaihtoehtoja syntyneen tilanteen mukaan.

Tehtäessä erityisiä taktisia harjoituksia PKO:lla ei ole tarkoituksenmukaista laatia erillistä simulaatiosuunnitelmaa ja suunnitelmaa materiaalis-tekniselle tuelle. Nämä asiat tulee ottaa huomioon harjoituksen valmistelun ja suorittamisen harjoitusaikataulussa.

PKO-osastojen päälliköt laativat harjoitukseen valmistautuvia yksityisiä suunnitelmia, hakemuksia ja pitävät PKO:n henkilökunnan kanssa harjoituksia.

Erikoistaktinen PKO-harjoitus päättyy analyysiin, jossa todetaan toiminnallisten osastojen henkilöstön positiivinen kokemus, analysoidaan virheet ja osoitetaan keinot niiden poistamiseksi.

PKO:n taktisen ja erikoiskoulutuksen perustan muodostavat siis käytännön harjoittelu ja taktiset ja erikoisluokat osastoineen, taktiset ja erikoisharjoitukset ohjelman pääaiheista, joihin osallistuu koko PKO:n henkilökunta.

Tuntien ja harjoitusten ajoitus PKO:lla määräytyy hoito- ja profylaktisen laitoksen valmistelusuunnitelman mukaan, jonka perusteella se luotiin.

ESIMERKKISUUNNITELMA TAKTILIS-ERITYISKOULUTUKSESTA OPM:N KANSSA *

Aihe: "PKO:n käyttöönoton ja toiminnan järjestäminen ydintuhopisteen rajalla",

Oppimistavoitteet:

parantaa PKO-osastojen johtamisen organisointia etenemisen, käyttöönoton ja loukkaantuneiden vastaanottotyön aikana;

opettaa PKO:n henkilökuntaa sijoittamaan osastonsa mukautettuun peruskoulurakennukseen ja suorittamaan toiminnallisia tehtäviä loukkaantuneiden joukkovastaanottoolosuhteissa.

Harjoitusaika: 9.00 - 17.00.

Paikka: uudisrakennusalue, koulurakennus.

Osallistujat: johtoryhmä - sairaalan ylilääkäri - hätätilanteiden päämajan päällikkö, hoito- ja profylaktisen työn apulaislääkäri, sairaalan kirurgisen osaston johtaja; PKO:n henkilöstö; yrityksen saniteettiryhmät - 2; jäljitelmäryhmä - 3 henkilöä kaupungin sairaalan kirurgiselta osastolta; extrat - 50 henkilöä (koululaiset).

Materiaalituki: OPM:n omaisuuden koulutussarja;

kaluston ajoneuvot (lava-ajoneuvot - 11, henkilöautot GAZ-69A - 2, moottoripyörät - 1) radioviestintä- ja annosmittalaitteet kaupunginosan hätätilanneosaston laiteaikalomakkeen mukaisesti; sidokset ja improvisoitu materiaali immobilisointia varten 50 sairastuneelle (lisämäärä) kaupungin sairaalasta; liput vaurion oireilla - 50 kpl.

Opetuskysymykset ja niiden harjoittamisen arvioitu ajoitus.

1. Tilanteen arviointi ja tehtävän asettaminen OPM:n etenemiselle ydintuhon painopisteeseen - 30 min.

* Suunnitelman liitteet: taktis-erikoisharjoituksen käsite Kanssa PKO (kuva 7) ja PKO:n asennuskaavio tyypillisessä koulurakennuksessa (Kuva 8).

2. OPM:n siirtäminen ydintuhojen painopisteeseen, lääketieteellinen tiedustelu, sijoitusalueen tiedustelu ja OPM:n toiminnan organisointitehtävän asettaminen - 60 minuuttia.

3. OPM:n toiminnallisten osastojen sijoittaminen ja niiden valmisteleminen sairastuneiden vastaanottamiseksi - 150 min.

Riisi. 7. Käsite taktiset ja erikoisharjoitukset PKO:lla.

4. PKO:n työ loukkaantuneiden vastaanottoon, sairaanhoidon tarjoamiseen
ja evakuointi sairaalan tukikohtaan - 180 min.

5. Harjoituksen tulosten yhteenveto - 60 min.
Lääketieteellinen ja taktinen tilanne ydintuhon painopisteessä:

vihollisen hyökkäyksen uhan sattuessa kaupunginosan väestönsuojelupäällikön määräyksen mukaisesti OPM vietiin samanaikaisesti kaupungin sairaalan evakuoinnin kanssa esikaupunkialueelle täysin miehitettynä, jos kuljetuksen ja omaisuuden kanssa. PKO:sta valittiin ja koulutettiin yksi lääketiedusteluryhmä (IWG). OPM:n omaisuus (osastoittain) lastattiin kuljetuksiin, selvitettiin OPM-kolonnin rakennussuunnitelma ja menettely sen etenemiseksi ydintuhon painopisteeseen. Klo 8.30 kaupunkiin toimitettiin vihollisen ydinisku, jonka seurauksena esineet 3, 6, 8 olivat keskimääräisen tuhon vyöhykkeellä ja uuden rakennuksen ja koulun alue - vyöhykkeellä heikko tuho. Radioaktiivisen saastumisen taso 1 h räjähdyksen jälkeen kohteissa 3, 6 oli 10 R/h. Klo 10.30 mennessä uuden alueella

rakennustyömailla havaittiin yksittäisiä tulipaloja, koulurakennus on heikosti tuhoutunut, rakennuksen kerroksia voidaan käyttää PKO:iden käyttöön. Tehtäväksi annettiin lääkinnällinen tiedustelu etenemisreitillä, ehdotetulla sijoitusalueella ja tiloissa 3, 6, 8; käänny ympäri vastaanottaaksesi kohteista 3, 6, 8 osuneet.

Riisi. kahdeksan. PKO:n käyttöönotto tyypillisessä koulurakennuksessa (ensimmäinen ja toinen kerros).

5.3. Koulutus erityisiä taktisia harjoituksia

TSU:n valmistelu aloitetaan viimeistään kaksi kuukautta ennen sen suorittamista, ja seuraavat asiakirjat ovat kehitteillä: määräys harjoituksen valmistelusta ja suorittamisesta; harjoituksen valmisteluaikataulu; harjoitussuunnitelma. Tarvittaessa laaditaan harjoitussuunnitelma selityksellä. Suorittaessaan erityisiä taktisia harjoituksia ACC:n (ACF) kanssa osana integroituja harjoituksia ja esine koulutusta TSU:lle ei laadita erillistä tilausta ja aikataulua. Tilaus TSU:n valmistelusta ja toteuttamisesta laaditaan ja välitetään esiintyjille viimeistään puolitoista kuukautta ennen sen toteuttamista. Se kertoo: harjoituksen tavoitteet ja ajoituksen, harjoittelijoiden kokoonpanon ja heidän valmistautumisensa, työpaikkojen valmistelun ajoituksen ja määrän käytännön tapahtumia varten, vastuulliset toteuttajat, harjoituksen turvallisuusvaatimukset. TSU:n tavoitteet voivat olla: rauhan aikaan - muodostelman valmistelu toimiin luonnonkatastrofien (onnettomuudet, katastrofit) seurausten ehkäisemiseksi ja poistamiseksi; sota-aikaan - puolustusmenetelmien koulutus hyökkäysuhan sattuessa ja nykyaikaisia ​​tuhoamiskeinoja käytettäessä. Tilauksen laatii laitoksen hätätilanneosaston päällikkö ja sen allekirjoittaa laitoksen päällikkö, kunnallisille kokoonpanoille (palveluille) vastaavan väestönsuojelu- ja hätäosaston johtaja ja allekirjoittaa laitoksen johtaja. muodostelman (palvelun) luonut paikallishallintoelin. TSU:hun valmistautuminen tapahtuu taktis-erikoisharjoitusten valmistelukalenterisuunnitelman mukaisesti, jonka johtajaesikunta (kontrolliryhmä) tai harjoituksen johtaja laatii. Siinä määritellään toimenpiteet harjoituksen päällikön sijaisen (avustajien), yksiköiden päälliköiden ja johdon (valvontaryhmän) esikunnan sekä kokoonpanon komento- ja valvonta- ja henkilöstön valmentamiseksi koulutukseen, vastuuhenkilöt. Henkilöt koulutuksen asiakirjojen kehittämiseen on ilmoitettu, harjoitusalueen (paikan) ja jäljitelmän valmisteluun on lueteltu tarvittava työmäärä, toimenpiteet harjoitusten varmistamiseksi, valmiusehdot ja vastuuhenkilöt. Aikataulun hyväksyy harjoituksen johtaja. Suunnitelman TSU:n toteuttamiseksi laatii harjoituksen johtajien esikunta (ohjausryhmä), johon osallistuvat harjoituksen apulaisjohtajat, yksiköiden päälliköt, harjoituksen johtajan allekirjoittama ja johtajan hyväksymä suunnitelma, jolle johtaja harjoituksen osa on alisteinen. TSU:n toteuttamissuunnitelmassa ilmoitetaan: harjoituksen aihe, koulutustavoitteet kullekin harjoittelijaryhmälle; harjoituksen aika; mukana olevan muodostelman (muodostelmien) koostumus; laitteiden lukumäärä, moottoriresurssien kulutusasteet ja simulointityökalut; oppimisvaiheet, niiden kesto ja koulutuskysymykset; luotu alkutilanne, joka voi kehittyä laitoksella hätätilanteen seurauksena tai sodan aikana. työpaikka; kohteen opetussuunnitelma, jossa asetus on päällä tietty aika; rakennusten ja laitoksen suojarakenteiden ominaisuudet; harjoitussimulaatiosuunnitelma, muut lasketut tiedot. Harjoituksen konseptin rakenne ja selitys ovat samankaltaisia ​​kuin aiemmin esikunnan valmistelua ja suorittamista koskevissa kohdissa kuvatut. integroidut harjoitukset... Harjoituksen johtajan sijaisten (apulaisten), johdon esikunnan (kontrolliryhmän), sovittelijoiden koulutuksen järjestää harjoituksen johtaja. Päätyö suoritetaan maassa (objektissa), tulevan harjoituksen alueella; tilanne tutkitaan kunkin TSU:n vaiheen osalta. Ymmärtää mahdollisia vaihtoehtoja Koulutettavien komentajien päätökset pelataan ehdollisesti . jäljitelmäryhmän toimet. TSU:n kokoonpanojen henkilöstön koulutus toteutetaan v virtaus suunnitellut luokat. Välittömästi ennen harjoitusta turvallisuusvaatimukset tutkitaan koko henkilöstön kanssa. Valmistelun tulee varmistaa: opiskelu ja oikea ymmärtäminen lomakkeita opetukset, tavoitteet, tavoitteet ja harjoituksen toteutussuunnitelma vaiheittain, vastuualueet, opetuskysymykset, vaatimukset ohjeasiakirjat kokoonpanojen harjoittelun säätely, harjoitusalueen (paikan) tutkiminen. Harjoituksen vetäjä määrittelee harjoituksen eri vaiheissa paikat käytännön töiden suorittamiselle, määrittää simulaation laajuuden ja sijainnin sekä kokoontumispaikan harjoituksen jälkeen. TSU:n alueen (sijainnin) valmistelu suoritetaan harjoituksen konseptin mukaisesti maaston luonteen ja ASDNR:n ominaisuuksien tutkimiseksi. Samalla määritetään tarvittavat voimavarat ja välineet sen varustukseen. Alueen valmistelun tarkoituksena on luoda mahdollisimman todellista ympäristöä, jossa voit treenata kaiken mahdollisia tyyppejä ja menetelmät ASDNR:n ylläpitämiseksi.

5.4. Menetelmät erityisten taktisten harjoitusten suorittamiseen

6. HENKILÖSTÖN VALMISTELU- JA TOTEUTUS OMINAISUUDET

KOULUTUS

7. VALMISTELUN JA SUORITTAMISEN OMINAISUUDET

OBJEKTIKOULUTUS KÄYNNISSÄ VÄESTÖNSUOJELU,

SUOJAA HÄTÄTILOILTA

7.1. Yleiset määräykset

Kohdekoulutus (jäljempänä koulutus) on tehokkain tapa kouluttaa johtohenkilöstöä, hätäministeriön ja väestönsuojelun joukkoja, työntekijöitä ja työntekijöitä, opiskelijoita ja oppilaita sekä tuotanto- ja tuotantoaloilla työttömänä olevaa väestöä. palvelut, ratkaista väestönsuojelun ongelmat, ennaltaehkäisy ja hätätilanteet luonnon- ja teknogeeninen luonne... Ne suoritetaan pääsääntöisesti niissä tiloissa, joissa ei tehdä kattavia tutkimuksia. Harjoituksissa harjoitellaan yleensä koko toimenpidekokonaisuutta, josta on säädetty väestönsuojelusuunnitelmissa sekä hätätilanteiden ehkäisy- ja poistosuunnitelmissa. Koulutuksen aikana päähuomio on harjoitella tekniikoita ja menetelmiä, joilla kohteen henkilöstöä suojataan hätätilanteessa rauhan- ja sodan aikana, ja kehitetään väestönsuojelutoimia, jotka lisäävät näiden kohteiden toiminnan vakautta rauhan aikana. ja sodan aikaan. Koulutuksia järjestetään sekä itsenäisesti toimitilajohtajan ohjauksessa että osana toimitilaryhmiä. Tässä tapauksessa koulutukset järjestetään alueellisen tuotantoperiaatteen mukaisesti yhden suunnitelman mukaan. Koulutuksen kesto riippuu käytännön toiminnan toteuttamiseen tarvittavasta ajasta, tilan erityispiirteistä, harjoittelijoiden lukumäärästä, koulutustavoitteista ja tiimille koulutukseen osoitetuista tehtävistä ja voi olla yleensä enintään 8 tuntia. Harjoittelun aihetta ja kestoa määritettäessä on otettava huomioon mahdollisuus suorittaa syvällinen ja kattava koulutus koulutuskysymyksistä sekä mahdollisuus saada materiaalia ja teknistä tukea koulutukseen. Toteutettavien toimenpiteiden luettelon ja laajuuden tulee mahdollistaa laitoksen pelastuspalvelusuunnitelman ja hätätilanteiden ennaltaehkäisyn ja poistamisen toimintasuunnitelman toteutumisen todellisuuden tarkistaminen käytännössä. Koko johtoryhmä, RSChS:n ja siviilipuolustuksen joukot, laitosten työntekijät ja työntekijät, oppilaitosten opiskelijat ja opiskelijat, asuinsektorin väestö, jotka kuuluvat samojen haitallisten tekijöiden vaikutusalueelle ja eivät työllisty tuotanto- ja palvelualat ovat mukana koulutuksessa. ... Koulutuksen johtaja on täysin vastuussa koulutuksen valmistelusta, järjestämisestä ja laadusta.

7.2. Kohdekoulutukseen valmistautuminen

Koulutusta valmisteltaessa tulee kiinnittää päähuomioon väestön ja aineellisten resurssien suojelua koskevien kysymysten tehokas ratkaisu hätätilanteissa rauhan- ja sodan aikana, ASDNR:n suorittaminen leesioissa sekä osallistujien taitava toiminta. harjoituksia varoitussignaalien perusteella. Jokaista koulutusta edeltää tutkimus muodostelman koulutusohjelman ja toimitilahenkilöstön koulutusohjelman oleellisista aiheista. Koulutuksen valmistelun suorittaa laitoksen johtaja henkilökohtaisesti ottaen huomioon tuotannon (koulutus) toiminnan luonne, alueellisen sijainnin erityispiirteet, meteorologiset ja seismologiset olosuhteet, koulutukseen osallistuvien koulutusaste, väestönsuojelun tila ja RSChS-yhteys laitoksessa. Koulutukseen valmistautuminen tapahtuu kiinteistöpäällikön määräyksen perusteella, joka välitetään esiintyjille viimeistään puolitoista kuukautta ennen koulutuksen alkamista. Valmistelujakson aikana laitoksen väestönsuojeluosaston päällikkö laatii koulutuksen päällikön ohjeiden perusteella "Koulutussuunnitelman", jonka koulutuksen johtaja hyväksyy ja toimittaa koulutuksen johtajalle. esiintyjille viimeistään kuukautta ennen sen alkamista. "Koulutussuunnitelman" perusteella varahenkilöt, koulutuksen johtajan avustajat, päätuotannon (koulutus)jaostojen päälliköt, välittäjät laativat yksityisiä suunnitelmia. Suunnitelmat laaditaan mielivaltaisessa muodossa ja niiden tulee heijastaa koulutuksen osallistujien koulutuksen kysymysten järjestystä, kokonaisvaltaisen tuen toimenpiteitä, turvallisuustoimenpiteiden noudattamista. Yksityiset suunnitelmat voidaan toteuttaa tekstillisesti tai graafisesti, ja koulutuksen johtaja hyväksyy ne. Valmistelujakson aikana järjestetään ohjaavia istuntoja johtajien, muodostelmien komentajien kanssa, joiden aikana he selvittävät: koulutuksen toteuttamismenettelyä, koulutustoimintojen määrää ja järjestystä, turvatoimenpiteitä, simulaatioiden laajuutta ja alueita, materiaali- ja tekninen tuki ja vuorovaikutuksen järjestäminen rakenteelliset jaot, muodostelmia sekä viereisten esineiden kanssa. Yksittäisten asioiden ja suunnitelman yksityiskohtien kehittämiseksi ja selkeyttämiseksi harjoitusten suorittamiseksi komento- ja komentohenkilöstön kanssa tehdään harjoituspaikkojen tiedustelu. Koulutuksen vetäjä tarkistaa kaikkien koulutukseen osallistuneiden valmistautumisen laadun, laadittujen asiakirjojen saatavuuden ja täydellisyyden.

Erityiset taktiset harjoitukset (TSU) ovat sisäasioiden elinten pääasiallinen käytännön harjoittelumuoto. TSU:t on suunniteltu parantamaan sisäisten elinten yhtenäisyyttä ja koulutusta niille annettujen tehtävien suorittamisessa toiminta-alueilla; parantaa johtoelinten käytännön taitoja alaistensa toiminnan organisoinnissa ja ohjaamisessa ongelmien ratkaisemiseen erityisolosuhteissa; henkilökunnan korkeiden moraalisten ja psyykkisten ominaisuuksien ja fyysisen kestävyyden kehittäminen.

TSU:n ydin on siinä, että harjoittelijat suorittavat kurssillaan käytännössä tehtäviä jatkuvasti kehittyvässä ympäristössä, yhden suunnitelman mukaan, päivä- tai yöolosuhteissa mihin aikaan vuodesta tahansa.

Koulutuksen pääasiallinen menetelmä on käytännön työ kaikkien harjoittelijoiden virka- (toiminnallisten) tehtäviensä suorittamiseksi olosuhteissa, jotka ovat mahdollisimman lähellä toiminnallista ja virallista todellisuutta.

Tarkoituksenmukaiset taktiset erikoisharjoitukset on jaettu suunniteltuihin, tarkastus-, demonstraatio- ja tutkimusharjoituksiin. Suunnitellut harjoitukset järjestävät ja johtavat vanhemmat komentajat. Tarkastus-TSU:t suoritetaan pääsääntöisesti tarkastusten ja valvontatarkastusten aikana, jotta voidaan määrittää valmiusaste, taisteluyksiköiden koulutustaso sekä testata johtajien kykyä järjestää ja suorittaa harjoituksia.

Nämä harjoitukset, kuten myös suunnitellut, toteuttavat tarkastettavien yksiköiden korkea-arvoiset päälliköt, mutta harjoituksen aihe ja suunnitelma sovitetaan yhteen tarkastuksen suorittavan johtajan kanssa. Demonstraatioharjoituksia tehdään, joiden tarkoituksena on esitellä opettajille mahdollisia tapoja tiettyjen ongelmien ratkaiseminen tietyissä olosuhteissa. Tutkimusharjoituksissa pyritään tutkimaan ja analysoimaan hyväksyttävimpiä taisteluyksiköiden toiminnan organisointimenetelmiä, niiden käyttötapojen tarkoituksenmukaisuutta suoritettaessa arkipäiväisiä ja yllättäen nousevia tehtäviä.

Taktis-erikoisharjoitusten keston ja järjestyksen tulee varmistaa kaikkien aiheeseen liittyvien koulutuskysymysten laadukas käsittely. TSU:n valmistelua ja toteuttamista valvoo henkilökohtaisesti sisäasioiden elimen johtaja. Hän palkkaa varajäsenensä auttamaan häntä. Lisäksi voidaan määrätä simulaatioavustajia ja nimettyjä vihollisia.

Sisäasioiden elimen päällikkö, hänen sijaisensa, tarkistavat TSU:n valmistelun ja suorittamisen aikana harjoittelijoiden koulutusvalmiuden, henkilöstön turvatoimien tuntemuksen ja täytäntöönpanon; varmistaa tiukka virkakuri ja oikeusvaltion periaatteiden noudattaminen; ryhtyä toimenpiteisiin valtion ja muun omaisuuden vahingoittumisen estämiseksi, ympäristöturvallisuusvaatimusten noudattamiseksi.

TSU:n johtaja on täysin vastuussa sen valmistelusta ja toteutuksesta. TSU:n valmistelun aikana hän on velvollinen määrittämään tai selventämään sen organisaation lähtötiedot ja johtamaan harjoituksen suunnitelman kehittämistä; järjestää sijaistensa ja avustajiensa sekä tarvittaessa TSU-alueen koulutusta.

TSU:ta suorittaessaan sen johtaja on velvollinen opettamaan alaisiaan taitaviin toimiin heille annettujen tehtävien ratkaisemisen aikana; tuntea harjoittelijoiden päätökset, heidän antamansa käskyt; johtaa tilanteen kärjistymiseen; suorittaa opetusten yleinen analyysi, arvioida harjoittelijoiden toimintaa; suorittaa tarvittaessa osallistujiensa tarkastelun.

TSU:n apulaisjohtajat ovat velvollisia: osallistumaan TSU:n valmistelua ja täytäntöönpanoa koskevien asiakirjojen kehittämiseen. laatia yksityisiä työsuunnitelmia heille annettujen tehtävien toteuttamiseksi; tuntee yleistilanteen, koulutettujen yksiköiden aseman ja tehtävät sekä johtajiensa päätökset ja käskyt; rakentaa tilannetta; valvoa, että harjoittelijat noudattavat turvallisuustoimenpiteitä; valmistella materiaaleja TSU:n yleisanalyysiin ja suorittaa yksityisiä analyyseja harjoittelijoiden kanssa luokittain.

Harjoituksen päämaja on pääelin, joka huolehtii harjoituksen valmistelusta ja suorittamisesta. Harjoituksen esikunta vastaa: harjoituksen valmistelua ja toteuttamista koskevien asiakirjojen kehittämisestä; Tilannetietojen kerääminen, analysointi ja yleistäminen harjoituksen aikana, ehdotusten laatiminen harjoituksen johtajalle tilanteen rakentamiseksi; harjoittelijoiden tehtävien suorittamisen valvonta; materiaalin valmistelu harjoituksen analysointia ja sen suorittamisen organisointia varten.

TSU:n valmistelu sisältää: harjoituksen lähtötietojen määrittelyn (selvennyksen); harjoituksessa tarvittavien asiakirjojen kehittäminen; TSU-alueen valmistelu (tarvittaessa); varajohtajien ja harjoittelijoiden opetukseen valmistautuminen. Kaikki nämä toiminnot valmistetaan kalenterisuunnitelman mukaan, josta käy ilmi: koulutuksen dokumenttien kehittämisen ajoitus ja vastuuhenkilöt, varajäsenten koulutukseen tarvittavat toimet sekä harjoittelijat.

TSU:n organisoinnin lähtötiedot ovat: aihe, koulutustavoitteet, opetuksen vaiheet, koulutuskysymykset; mukana olevien voimien ja keinojen kokoonpano: tapahtuman kesto, aika ja alue; moottoriresurssien kulutusasteet, jäljitelmälaitteet (ammukset - live-ammuntavaiheessa).

Seuraavia asiakirjoja kehitetään TSU:n täytäntöönpanoa varten: toimintasuunnitelma; organisatoriset ohjeet; taktinen tehtävä; tilaukset (tilaukset); viestintä-, jäljitelmä-, radiohäiriösuunnitelmat (tarvittaessa) ja muut tarvittavat asiakirjat.

TSU-suunnitelma on tärkein asiakirja, joka on kehitetty kartalle (kaavio) ja sisältää:

Perustiedot: aihe, oppimistavoitteet ja harjoituksen ajoitus; harjoittelijoiden kokoonpano; moottoriresurssien kulutusasteet, jäljitelmälaitteet (ammukset - live-ammuntavaiheessa); oppimisen vaiheet, niiden kesto ja koulutuskysymykset;

Taktinen käsite: asema, sisäasiainelinten ja vuorovaikutuksessa olevien rakenteiden ryhmittely, niiden tehtävät ja ratkaisut niille TSU:n alkuun mennessä;

Sisäasiainelinten koulutettujen alaosastojen tehtävät ilmoittamatta johtajiensa odotettavissa olevia päätöksiä;

Mahdolliset toiminta-alueet:

Harjoitusten pääindikaattorit: harjoittelijoille toiminnan organisointiin varattu aika, voimien ja keinojen tiheys;

Liikuntajohtajan toiminta.

TSU:lla kaikki harjoittelijoiden toimet suoritetaan tähtitieteellisessä ajassa, todellisessa tilanteessa.

Harjoitusalueen tiedustelu suoritetaan sen toteuttamissuunnitelman selventämiseksi ja muiden harjoituksen valmisteluun ja suorittamiseen liittyvien asioiden ratkaisemiseksi. Tarkoituksenmukaisempaa työtä varten kehitetään tiedustelusuunnitelmaa, josta käy ilmi: tarkoitus, tiedusteluryhmän kokoonpano; pisteet, joista tiedustelu suoritetaan, työajat niissä ja jokaisessa pisteessä selvitettävät kysymykset. Tiedustelun jälkeen harjoituksen suunnitelma tarkentuu vihdoin, mikä v Asettaa aika toimitettu ylimmän johtajan hyväksyttäväksi.

Harjoituksen suunnitelman ja sen johtajan ohjeiden perusteella laaditaan harjoituksen johtajan sijaiselle (apulaisille) yksityisiä suunnitelmia. Ne osoittavat: opetuksen aiheen, kasvatustavoitteet; oppimisen vaiheet, niiden kesto ja koulutuskysymykset; koulutukseen osallistuvien harjoittelijoiden kokoonpano; yleinen tilanne, joukkojen ja keinojen ryhmittely; harjoittelijoiden tehtävät, yhteydenpidon järjestäminen heidän kanssaan; tarvittavat suunnittelutiedot ja ohjaussignaalit.

Taktinen toimeksianto on ensimmäinen dokumentti harjoittelijoiden saattamiseksi tilanteeseen ja tulevien toimien järjestämiseen. Se on kehitetty harjoitussuunnitelman pohjalta ja sisältää: yleisen ympäristön, yksityisen ympäristön ja referenssitiedot. Tehtävän lopussa kerrotaan, mitä tulee suorittaa tai mihin harjoitukseen osallistuvien tulee olla valmiita. Nämä ohjeet voidaan jakaa erilliseksi osaksi. Tehtävään voidaan tarvittaessa liittää liitteitä.

Simulaation organisatorista toteutusta varten harjoituksen vetäjän asianmukainen avustaja laatii simulaatiosuunnitelman, joka harjoituksen sisällöstä riippuen heijastaa:

Simulointipaikat, hätäalueet;

Voimat ja keinot jäljittelyyn ja sen toteuttamisjärjestykseen, turvatoimenpiteet;

Kaavio viestinnän organisoinnista jäljitelmän hallinnassa voimien ja viestintävälineiden laskennan avulla.

Aiheesta ja koulutustavoitteista riippuen TSU voi aloittaa vakituisten sijoituspaikkojen tai sisäasioiden elinten yksiköiden alustavan vetäytymisen jälkeen alkualueille. Taktisten tehtävien tai käskyjen (ohjeiden) harjoittelijoille toimittamisen paikan ja ajan määrää harjoituksen johtaja sen aiheen ja tavoitteiden mukaan. Ne voidaan myöntää vakituisissa paikoissa sisäasiainelinten yksiköiden siirtyessä lähtöalueelle sekä sinne saapuessaan. Jos tehtäviä ei ole ilmoitettu taktisissa tehtävissä, ne tuodaan harjoittelijalle erikseen. Taktisten tehtävien, käskyjen (ohjeiden) toimittamisen jälkeen harjoittelijoille annetaan aikaa toiminnan järjestämiseen.

Harjoituksen vetäjä henkilökohtaisesti ja sijaistensa avulla ohjaa ja ohjaa harjoittelijoiden työtä. Hän kiinnittää erityistä huomiota toiminnan organisointiin kentällä, harjoittelijoiden antamien ohjeiden täsmällisyyteen, oikea-aikaisuuteen ja tilanteen ja tehtävän olosuhteisiin, erilaisten laskelmien täydellisyyteen, laatuun, ajoitukseen ja kehitettyyn. asiakirjoja. Jos harjoittelijat tekevät päätöksiä, jotka selvästi eivät vastaa tilannetta tai eivät mahdollista harjoituksen tavoitteiden saavuttamista ja voivat myös johtaa valtion ja muun omaisuuden vahingoittumiseen, turvatoimien rikkomiseen, näihin päätöksiin tehdään tarvittavat korjaukset. . Kun koulutettujen alaryhmien toiminta ei täytä asetettuja tavoitteita ja on tarpeen toistaa toimintansa yksittäisten koulutuskysymysten parantamiseksi, kun törkeä rikkomus vahvistetut turvatoimenpiteet sekä valtion ja muun omaisuuden vahingon uhka, tiedotetaan yksityisestä vapautuksesta. Kun yksityisestä katkaisusta ilmoitetaan, alaosastot lopettavat toimintansa välittömästi ja pysyvät paikoillaan, kunnes ohje saadaan. Tänä aikana tilanteen rakentaminen on kiellettyä. Harjoituksen vetäjä selventää tilannetta, antaa sijaisilleen ja harjoittelijoilleen tarvittavat ohjeet siitä, mitä puutteiden poistamiseksi tulee tehdä, ja osoittaa, miten tilanne jatkuu. Harjoitusta voidaan jatkaa vasta sen jälkeen, kun sen johtajan ohjeiden täytäntöönpano on raportoitu.

Vaihdettavuuden tarkistamiseksi harjoituksen päällikkö voi TSU:n aikana poistaa käytöstä yksittäisten osastojen päälliköiden lisäksi myös tietyt johtolinkit sekä kokonaan että osittain.

Jos sääolosuhteet muuttuvat jyrkästi harjoituksen aikana (hurrikaanien ilmaantuminen, ilman lämpötilan merkittävä lasku tai nousu jne.), harjoituksen johtaja ryhtyy tarvittaviin toimenpiteisiin harjoittelijoiden turvallisuuden varmistamiseksi.

Harjoituksen suunnitelman mukaiset opetuskysymykset suoritettuaan sen johtaja antaa ohjeita ammusten, räjähteiden ja erilaisia ​​keinoja jäljitelmä, yksiköiden keskittymisaika ja -paikka, analysointi ja tarvittaessa yksiköiden tarkastelu. Harjoituksen päällikkö ilmoittaa myös menettelyn yksiköiden palauttamiseksi vakituisille sijoituspaikoilleen.

Analyysin aikana harjoituksen vetäjä muistaa TSU:n aiheen ja koulutustavoitteet, laatii suunnitelman ja analysoi harjoittelijoiden toimintaa harjoituksen vaiheittain. Samaan aikaan havaitaan harjoittelijoiden omaperäiset, rohkeat ja epätavalliset päätökset, joiden ilmeneminen korkeista moraalisista ja psykologisista ominaisuuksista, kertynyt johtamiskokemus, toimintatavat osoittavat selvästi niiden merkityksen operatiivisten ja palvelutehtävien onnistuneelle toteuttamiselle.