Grande encyclopédie du pétrole et du gaz. Activités quotidiennes des troupes

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Les activités quotidiennes et le repos, l'existence humaine sont déterminés par le concept d'activité vitale.

Les activités quotidiennes d'un leader nécessitent une implication profonde dans son rôle. C'est comme la joie de travailler, la réalisation de soi. Il s'identifie au rôle, à l'organisation. Mais l'organisation ne peut s'identifier à elle. Pendant des années, il refuse les joies humaines, se vouant à la cause. Mais quand il s'avérera être un citron pressé, une autre personne viendra à sa place et fera la même chose que lui, et même, peut-être, mieux que lui. La vieillesse solitaire est le lot d'un enseignant qui ne connaît pas la mesure, d'un directeur d'école.

L'activité quotidienne de l'entreprise ne nécessite pas la mise en œuvre de schémas financiers complexes, d'investissements importants et, en général, est assez prévisible. L'analyse à long terme est réalisée dans des conditions d'incertitude significative sur les caractéristiques réelles. activités futures, il est donc impossible sans considérer un grand nombre risques auxquels l'entreprise peut être confrontée dans son développement. L'analyse des stratégies possibles dans de telles conditions est assez compliquée, nécessite l'utilisation de méthodes statistiques et n'est pas aussi détaillée que l'analyse opérationnelle ou tactique.

Les activités quotidiennes du Front sont guidées par son comité directeur.

Le mode d'activité quotidien - le fonctionnement du système en temps de paix dans des conditions normales de production et de production, radiologiques, chimiques, biologiques, sismiques et hydrométéorologiques, en l'absence d'épidémies, d'épizooties et d'épiphytotiques - est la mise en œuvre systématique de mesures de prévention des urgences et accroître la préparation des organes de commandement et de contrôle, des forces et des moyens à liquider accidents possibles, catastrophes, catastrophes naturelles et environnementales.

Dans nos activités quotidiennes, lors du traitement de divers objets, tels que des documents, nous utilisons intuitivement le tri, qui repose sur une méthode ou une autre. Jetons un coup d'œil à certains d'entre eux.

La routine des activités quotidiennes est établie dans des conditions normales industrielles, radiologiques, chimiques, biologiques (bactériologiques), sismiques et hydrométéorologiques, en l'absence d'épidémies, d'épizooties, d'épiphytotiques.

Dans les activités quotidiennes et en science, les observations doivent conduire à des résultats qui ne dépendent pas de la volonté, des sentiments et des désirs des sujets. Pour devenir la base de la théorie et de la action pratique, ces observations devraient nous renseigner sur les propriétés objectives et les relations d'objets et de phénomènes réellement existants.

Dans les activités quotidiennes des organisations, il peut être nécessaire de créer une réserve pour couvrir les coûts et paiements futurs. Il est créé à partir de ressources internes en l'intégrant dans les coûts de production ou dans les coûts de vente de l'année de reporting.

Dans l'activité quotidienne d'un manager, ces derniers ont des manifestations extrêmement diverses qui varient en fonction de nombreux facteurs, dont l'écrasante majorité ne sont pas réglementés. En tant que l'un des principaux composants qui façonnent la personnalité d'un leader, ils ont un impact croissant sur le développement d'un style de leadership.

Dans l'activité quotidienne pratique, nous ne traitons généralement pas avec des atomes individuels, des molécules, mais avec leurs grandes associations - associés et agrégats. La nature et le degré d'association des molécules déterminent de nombreuses propriétés d'une substance.

Dans les activités quotidiennes des citadins qui travaillent, les activités liées à l'éducation prennent très peu de temps. Ainsi, en 1986, pour les hommes à Pskov, en moyenne, elles duraient 6 6 minutes.

Les changements dans la société, dans la structure de l'emploi de la population, dans le comportement réel des personnes, dans les conditions de vie de certains groupes sociaux se reflètent dans l'utilisation du temps. Une compréhension approfondie du comportement réel des personnes et de l'utilisation de leur temps nécessite l'utilisation, en complément d'indicateurs objectifs (durée, structure, fréquence, etc.), d'indicateurs et d'appréciations à caractère subjectif. Il s'agit notamment des orientations de valeur par rapport à certains types d'activité, la satisfaction des conditions et du résultat de la mise en œuvre différents types activités, l'attribution et l'utilisation du temps sur celles-ci, le désir de réduire ou d'augmenter le temps de certaines activités, etc.

Activités quotidiennes - activités visant à satisfaire les besoins de base et à avoir une répétition prononcée en peu de temps N.-É. e périodes - est le reflet du niveau et de la qualité de vie de la population. L'activité quotidienne relie des informations qualitatives et quantitatives sur l'un des éléments de la vie quotidienne - l'activité. Les informations qualitatives sont constituées des données reçues des répondants sur le contenu, les fonctions, les résultats et les évaluations des activités. Le quantitatif - la durée des activités - est constitué de données issues des budgets-temps.

L'activité quotidienne ainsi que la qualité de la population, son bien-être et son bien-être social sont le reflet de la politique socio-économique de l'État. Elle assure la relative stabilité de la vie de la société dans son ensemble. Les changements dans les activités quotidiennes sont une composante systémique de la dynamique de la vie de la majorité de la population de la société russe.

Les changements dans les activités quotidiennes de la population, combinés à leur évaluation des changements de leur position, sont une expression importante du changement social. Comme l'a noté PA Sorokin à l'aube de la recherche empirique, « les processus sociaux, en fin de compte, consistent en les actions (ou activités - VA) des personnes » et « toutes les conditions qui font varier le comportement des personnes sont donc aussi des « facteurs » et des « déterminants » processus sociaux". « L'activité est une manière spécifiquement humaine de se rapporter au monde. Il s'agit d'une activité motivée visant à satisfaire des besoins vitaux, à assurer le fonctionnement d'un organisme (soit une personne soit un organisme social - la société ou ses composants)» .

Le but ultime de l'étude de l'activité est d'obtenir des connaissances fiables, fiables, si possible exprimées quantitativement, sur l'état et les tendances de l'activité d'un individu, d'une famille, d'un groupe social, d'une population de types d'établissement, de la société dans son ensemble, de ses fonctions , motivations, préférences et résultats.

L'activité quotidienne s'exerce dans certaines conditions de vie au niveau de la famille, l'établissement, est relativement autonome et indirectement à travers ces conditions dépend des changements macroéconomiques et politiques. La définition du contenu de l'activité est donnée principalement : à travers les fonctions, les valeurs, la signification du type d'activité.

Le terme « activités quotidiennes » est apparu au cours d'une étude longitudinale sur l'utilisation du temps et les conditions de vie de la population rurale (l'étude a été menée par des étudiants de l'IEIE et de la NSU en 1986-1987, 1993-1994, 1999, 2004-2005 , 2011-2012) par nécessité de lier des informations qualitatives et quantitatives sur l'un des éléments de la vie quotidienne - l'activité. Les informations qualitatives sont constituées des données reçues des répondants sur le contenu, les fonctions, les résultats et les évaluations des activités. Quantitatives - la durée des activités calculée pour une période de temps donnée, y compris en tenant compte de la nature de la journée pour les travailleurs - est constituée de données issues des budgets-temps. Le concept d'activité quotidienne est apparu en lien direct avec le temps, dans lequel il ne devrait pas y avoir de « vides » s'il est bien pris en compte. D'autre part, toutes les activités ne peuvent pas être attribuées aux activités quotidiennes en raison de leur rareté ; par exemple, lors de la sortie du village en vacances, lors d'une visite, lors d'un traitement à domicile ou à l'hôpital, lors de voyages d'affaires, lors d'interventions ponctuelles oeuvres rares(par exemple, participer aux élections en tant que candidat, etc.). Dans notre étude, ces périodes et types d'activités ne sont pas considérés. Sauf pour les vacances sans départ, dont les jours sont assimilés à des week-ends.

La structure des activités quotidiennes dépend de l'urgence relative, l'urgence des besoins de base réels. Selon A. Maslow, les principaux besoins de base sont : 1) Besoins psycologiques- dans l'alimentation, les mouvements physiques, les vêtements, la maison, les loisirs, etc. ; 2) les besoins existentiels - pour la sécurité de leur existence, la stabilité des conditions de vie, etc. ; 3) besoins sociaux - dans l'attachement, l'appartenance à une équipe, la communication, l'attention aux autres et l'attention à soi, la participation à des activités de travail communes . Si les besoins de base sont principalement satisfaits, alors les besoins d'un niveau supérieur deviennent pertinents.

Selon A.G. Zdravomyslova, le besoin est « un stimulus interne de toute vie, tout en étant en même temps l'attitude du sujet de l'action envers conditions nécessaires de son être." Il note qu'en répondant aux besoins physiques, chaque groupe social a ses propres normes.

Pour nous, l'activité quotidienne est « avant tout une activité motivée et objective. Cela ne veut pas du tout dire que nous ne voyons pas le sens des significations des actions spécifiques des personnes, activités, communication, mutuelle Actions". L'attention portée à l'activité objective est soulignée à la fois en raison de sa place dans la vie et en raison du manque de ressources pour une analyse complète de ses significations. Cette situation, à son tour, est la conséquence d'une forte détérioration des conditions de vie économiques et sociales, d'une réduction des divers soutiens que l'État, les entreprises et les syndicats ont apportés aux salariés et à leur famille dans la période précédant la réforme, redistribuant revenu, formant un certain niveau socialement garanti pour la majorité de la population.

Apparemment, l'action sociale ne devrait pas se limiter à la condition wébérienne obligatoire de se concentrer sur le comportement réciproque d'autrui. Il s'agit maintenant d'une activité sociale de masse visant moins le comportement réciproque des autres que la préservation de notre propre existence en tant que sujets sociaux primaires (individus et surtout familles), à la fois physique et, si possible, social, c'est-à-dire , fournissant un certain niveau de qualités sociales (nécessaires pour l'interaction au sein différentes sortes communautés sociales) et les conditions préalables à leur développement ultérieur.

La population se comporte de la manière dont elle perçoit ce qui est vital pour elle-même, ce qu'elle rencontre directement. Dans les activités quotidiennes et les conditions de vie de la majeure partie de la population se trouve la réponse à la question de la réaction réelle aux changements politiques survenus dans le pays au cours des deux dernières décennies.

Les activités quotidiennes de la population sont la base fondamentale de l'existence de la société, plus précisément, l'un des éléments de cette base. La stabilité de la société en dépend, c'est un obstacle à la résolution catastrophique des contradictions existantes dans la société. Les politiques et les programmes de réforme « sont voués à l'échec si l'expérience la plus riche du peuple, le bon sens maintes fois éprouvé, sont ignorés ». En étudiant les activités quotidiennes, vous pouvez expliquer ce qui s'est passé et prédire les futurs changements sociaux possibles. Il doit être considéré comme un « indicateur de changement social ».

L'activité quotidienne est peut-être l'élément principal de la vie quotidienne, sans compter, bien sûr, son sujet. Et dans le cadre de notre recherche, il est important de montrer la place de l'activité quotidienne dans ce système plus général.

La vie quotidienne est l'objet de tout un ensemble de disciplines scientifiques : sociologie, psychologie, histoire, théorie culturelle, philosophie.

Nous mettons en évidence quatre principales approches théoriques de l'étude de la vie quotidienne.

1. L'approche de la compréhension de la sociologie. L'appel à la vie quotidienne est caractéristique de M. Weber, le fondateur de la sociologie de la compréhension, qui étudie le comportement des personnes qui donnent un certain sens à leurs actions. Dans ses ouvrages sur l'éthique économique, Weber décrit comment les normes existant dans la société régulent le mode de vie, les activités quotidiennes des personnes. Le capitalisme occidental moderne est une sorte de culture, profondément enracinée dans les valeurs et les motifs d'action, qui se manifestent dans toute la pratique de la vie des gens. Le capitalisme peut être étudié comme une pratique quotidienne, comme un comportement méthodiquement rationnel. En conséquence, le comportement des gens et le sens que les gens donnent à leurs actions sont devenus le centre de son attention.

2. Dans l'approche de la sociologie phénoménologique, la vie quotidienne est l'un des principaux domaines d'étude. Son fondateur A. Schutz (1899-1959), a résolu le problème de la restauration du lien entre les catégories scientifiques abstraites et le « monde de la vie », le monde de la vie quotidienne. A. Schutz définit « le monde de la vie » comme « un espace de réalité auquel une personne participe avec une répétition inévitable et régulière » [Cit. sur : 10, p.83]. Selon A. Schutz, la vie quotidienne est caractérisée par des activités consistant à promouvoir des projets et leur mise en œuvre, faisant ainsi évoluer les le monde... A. Schütz la qualifie directement d'activité de travail. Ce dernier représente des actions, c'est-à-dire « un comportement humain réfléchi basé sur un projet préconçu ». L'essentiel dans la vision de Shutsev de la réalité sociale est l'affectation de l'activité de travail comme un moment constructif dans la vie quotidienne. La compréhension de l'œuvre d'A. Schutz, contrairement à Karl Marx, est « abstraite, ahistorique », mais il est important que la phénoménologie ait attiré l'attention sur le côté quotidien et routinier de la vie, du comportement, de la conscience, bien qu'avec un accent très fort sur ce dernier.

Sans nier l'importance de cette approche, nous nous concentrons sur réalité conditions, actions, leur motivation et leurs évaluations. Pour l'approche phénoménologique, l'essentiel dans le monde de la vie est son caractère non problématique en raison de sa routine exceptionnelle, de son automatisme, de sa répétition, avec lesquels la vie quotidienne russe, et même toute vie quotidienne, n'est pas d'accord.

Le concept d'« habitus » proposé par P. Bourdieu inclut plutôt le côté valeur de l'activité et est utile comme représentation de cet élément du système social dans l'esprit. Cependant, l'absolutisation de la vie quotidienne, son indépendance, son autonomie, son indépendance par rapport à la structure sociale, aux systèmes sociaux est plus niveaux élevés rend cette approche insuffisamment réalisable. Ceci, pour ainsi dire, "ferme" dans une large mesure la vie quotidienne elle-même en tant qu'objet de recherche, diminue le rôle de la connaissance, les réalités d'une nouvelle expérience dans la vie quotidienne.

Le représentant de l'ethnométhodologie G. Garfinkel soutient que la vie quotidienne des gens est possible grâce à l'utilisation compétente d'un certain nombre de compétences et d'idées, souvent inconscientes, par les acteurs. Ces pratiques sont appelées ethnométhodes - « méthodes d'interprétation utilisées par les participants à l'interaction afin de comprendre des faits et des phénomènes réels ». Les méthodes ethniques sont utilisées pour donner du sens au monde qui nous entoure. Ainsi, le but de toutes les activités quotidiennes est de créer et de recréer un monde significatif autour de vous. Par conséquent, étudier Vie courante important pour les ethnométhodologues dans la mesure où cela peut les aider à analyser comment les gens organisent leurs activités et à essayer de les rendre significatives et significatives pour eux-mêmes et pour les autres.

3. Approche institutionnelle .

Avec cette approche, les changements institutionnels de la vie sociale sont à la base de l'identification des principales tendances de l'évolution des caractéristiques de la valeur. Le chercheur doit se concentrer sur "la description d'un certain nombre de modèles de comportement les plus élémentaires et les plus stables, les attentes en matière de rôle, qui déterminent dans une large mesure la base de la structure institutionnelle de la campagne russe". L'approche institutionnelle permettra « d'expliquer spécifiquement-causalement l'objectif de la vie sociale comme l'ordre des choses et ainsi d'expliquer la nature historico-culturelle, la (pré) certitude phénomènes sociaux ancrée dans la reproductibilité de certains fondements, normes, valeurs, etc. » ... Les auteurs notent : « les fondements institutionnels de la vie quotidienne, c'est-à-dire les éléments stables les plus profonds de l'organisation de la vie sociale, se jettent dans de nouvelles formes socioculturelles, conférant un caractère incrémental au processus de changement institutionnel (changements institutionnels, qui sont typiques de le débordement du contenu des anciennes institutions dans les nouvelles) ».

4. Approche proactive.

L'aspect suivant des significations du terme « vie quotidienne » est associé à la focalisation de l'attention des chercheurs sur les aspects « contenu » la vie ensemble les gens, par eux-mêmes, sphère privée la vie, la sphère de la vie quotidienne d'une personne ordinaire.

Dans ce cas, l'accent de la cognition est dirigé vers la réalité humaine, vers les activités quotidiennes de chaque individu. Les noms de clé incluent

pour nommer K. Marx. La théorie de Karl Marx est de nature matérialiste, donc le concept d'activité y occupe l'une des places principales. Karl Marx considère la société comme un système intégral à travers la reconstruction de sa structure économique dans le contexte de l'approche activité. Par l'activité pratique, l'individu prend conscience de sa position dans la structure de classe socio-économique. De plus, l'activité est un moyen de changer l'état actuel des choses, c'est-à-dire qu'elle est de nature instrumentale.

Nous avons adhéré à l'interprétation de la catégorie de la vie quotidienne, selon laquelle elle est interprétée comme répétition au sein d'une certaine cyclicité, et le comportement quotidien est considéré comme un ensemble, une série séquentielle de situations. Selon le sociologue bulgare L. Nikolov, l'interprétation de la vie quotidienne comprend trois dispositions importantes. Premièrement, il est impossible de réduire le concept de vie quotidienne à un seul cycle hebdomadaire de répétition, c'est-à-dire que le quotidien est compris dans ce cas comme se répétant relativement régulièrement dans le processus de vie, alors que les cycles de répétition peuvent être à la fois quotidiens et hebdomadaires. Deuxièmement, nous parlons de l'activité réelle de l'individu et de la totalité des éléments de l'environnement social avec lesquels s'effectue une interaction directe. Troisièmement, le concept de « comportement quotidien » inclut l'aspect valeur.

Nous partons du fait que la vie quotidienne est une forme d'existence humaine et à différents niveaux de ses communautés : de la famille à l'État et à la communauté mondiale. Les éléments de la vie quotidienne peuvent être appelés: a) conditions de vie (respectivement, également de différents niveaux et structures), b) activité, c'est-à-dire actions individuelles, types d'activité ou leur ensemble, c) relations avec d'autres personnes au sein d'un communauté et entre eux, les règles, les normes de ces relations, e) l'état social et psychologique des personnes.

Dans l'activité, les besoins personnels et collectifs de différents niveaux sont satisfaits. La principale ressource de l'activité est le temps, il est également utilisé comme sa principale mesure, permettant son analyse quantitative et qualitative. Une caractéristique de la vie quotidienne est l'urgence, l'urgence des besoins, le besoin d'activité dans de courtes périodes de temps, qui au cours du processus historique est devenu un jour et une semaine avec quelques modifications en fonction des caractéristiques historiques, naturelles et autres de développement et existence. Étant donné que la première unité sociodémographique, la communauté est la famille, la plus analyse complète la vie quotidienne peut être lorsque l'on considère cette communauté (sa composition, son activité agrégée avec son contenu et sa structure subjective).

Ainsi, les activités quotidiennes sont des activités visant à satisfaire les besoins de base et à avoir une répétition prononcée en peu de temps. N.-É. e périodes.

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PENSÉE MILITAIRE N° 2/1990, pp. 15-18

ART OPÉRATIONNEL

Diriger les activités quotidiennes des troupes

Colonel à la retraiteI. D. P O M B R I K,

Candidat des Sciences Militaires, Professeur Associé

CET article pose quelques questions de théorie du contrôle sur les activités quotidiennes des troupes, révèle les formes et méthodes possibles de travail des commandants et états-majors au cours des missions des formations et unités en temps de paix. L'activité de gestion des commandants et des états-majors dans les conditions modernes doit être considérée comme le maillon le plus important dans la solution des tâches de formation opérationnelle, de combat et politique.

La pertinence de ces problèmes a été soulignée dans un certain nombre d'articles publiés en 1988. Ils ont soulevé avec acuité certaines questions d'activité managériale, qui concernaient le style de travail des commandants dans la gestion de l'entraînement au combat. La mise en œuvre des problèmes accumulés dépend en grande partie de la connaissance des cadres de commandement de tous les niveaux de la théorie de la gestion et du développement de méthodes de travail avancées pour le leadership des subordonnés. Il convient de souligner qu'il n'y a pas de développements théoriques étayés ni de recommandations scientifiques correspondantes sur le contrôle des activités quotidiennes des troupes. Dans les manuels et la presse militaire périodique, le contrôle est compris comme une influence délibérée sur des collectifs de personnes afin d'organiser et de coordonner leurs actions dans le cadre de l'exercice de certaines fonctions en situation de combat et en temps de paix. Cette dernière est l'activité quotidienne des troupes, qui consiste en un certain nombre de mesures qui assurent le maintien de l'état de préparation au combat conformément aux exigences qui lui sont imposées, ainsi que la vie et la vie des formations, unités et sous-unités.

Les principaux sont : la préparation au combat et à la mobilisation ; formation opérationnelle, de combat et politique; le maintien de l'ordre statutaire et d'une haute discipline militaire ; service des troupes; travail d'éducation politique; maintenir l'économie militaire, maintenir les armes et l'équipement en bon état de fonctionnement ; l'amélioration de la base de matériel pédagogique ; soutien financier et médical. Chacun des termes comprend des tâches spécifiques exécutées dans un certain ordre. Tous nécessitent des conseils directs de la part des commandants et de leurs organes de commandement et de contrôle subordonnés.

Par conséquent, l'essence du commandement et du contrôle est le travail continu et déterminé des commandants, des quartiers généraux, des agences politiques, des chefs des armes de combat et des services dans l'exécution de haute qualité des tâches résolues par les formations et les unités. . Valeur pratique cette définition en raison de trois facteurs. Premièrement, il révèle l'objectif ultime de la gestion des activités quotidiennes - maintenir l'état de préparation au combat et à la mobilisation des troupes; deuxièmement, il est souligné que v la solution de ces problèmes est assistée par une grande équipe de fonctionnaires des organes de commandement et de contrôle, dirigée par le commandant (chef); troisièmement, du fait que l'activité de gestion est de nature collective, sa dimension organisationnelle est mise en avant. Dans le but d'une compréhension plus complète du mécanisme de résolution des problèmes de contrôle, ils peuvent être regroupés en plusieurs groupes : entraînement et combat ; politique et éducatif; administratif et économique; militaire-technique; service et administratif; contrôle et exécutif.

Les activités d'entraînement au combat du commandant et de l'état-major sont menées dans le cadre de la gestion des activités liées au maintien et à l'amélioration de la préparation au combat et à la mobilisation, avec une solution qualitative aux problèmes d'entraînement opérationnel, de combat et politique des formations et des unités, de leur commandement et organismes de contrôle. En outre, il comprend l'entraînement et la participation des troupes à divers exercices, séances d'entraînement et autres événements menés par le commandement supérieur.

La nature des tâches énumérées nous permet de conclure que l'activité d'entraînement au combat, tant dans sa portée que dans son contenu, est la principale. Il représente l'essentiel du travail du commandant et de l'état-major (environ 35 % du temps total passé). Il est à noter que dans ce type d'activité officielle du commandement, l'inertie et un schéma se manifestent le plus souvent. v résoudre les activités planifiées. Très souvent, les tâches clés consistant à accroître la préparation au combat et à la mobilisation, à renforcer la discipline militaire, à développer l'initiative, la créativité, l'innovation et l'activité ne sont pas mises en évidence. Les plans de formation opérationnelle sont généralement débordés, une parfois irréel. La simplification est progressivement éliminée dans l'enseignement. Exigences pour l'organisation et la conduite de l'entraînement au combat v dans certains cas restent faibles.

Au cours des activités politiques et éducatives, la direction du processus idéologique et éducatif est effectuée, auquel participent toutes les catégories de personnel militaire. C'est là que le à personnel, une position de vie active, visant à une solution de haute qualité des tâches de préparation au combat, l'éradication des phénomènes négatifs dans la vie des troupes, l'expansion de la démocratisation et de la transparence. La direction principale de ce type d'activité est le renforcement de la discipline militaire, le maintien de l'ordre public, l'élimination du bizutage, ainsi que l'amélioration des qualités morales et psychologiques du personnel des formations, unités et sous-unités.

Les activités administratives et économiques ont pour but d'organiser et d'effectuer le service des troupes, de maintenir l'ordre statutaire, de gérer la conduite de l'économie militaire et de fournir aux militaires toutes sortes d'indemnités, de créer des conditions de vie normales, d'assurer un soutien médical régulier au personnel, de tenir des registres, de déclarer, certification des officiers, organisation et maintien du travail de bureau ..,

Les activités militaro-techniques sont conçues pour assurer la haute qualité du développement par le personnel des armes existantes et équipement militaire et leur maîtrise, leur stockage correct, leur fonctionnement et leur réparation en temps opportun, ainsi que l'organisation et la gestion de la rationalisation et du travail inventif pour améliorer la formation et la base matérielle, améliorer la vie des soldats.

Les activités de service et administratives sont conçues pour assurer la mise en œuvre des activités quotidiennes planifiées. Cela demande de la clarté, de la fermeté, une endurance volontaire et un certain tact dans les relations avec le personnel des commandants et des états-majors. Les ordres donnés aux subordonnés doivent être clairs, ne pas permettre divers types d'interprétations afin qu'il n'y ait aucun doute sur leur légitimité. Par conséquent, avant de donner tel ou tel ordre, il est nécessaire d'analyser si les subordonnés seront en mesure d'accomplir la tâche assignée dans la quantité spécifiée d'IC date d'échéance... La pratique montre que si un ordre est donné en temps opportun et clairement, alors tout sera fait pour accomplir et achever qualitativement la tâche. Non pas la peur d'être puni pour une erreur commise dans l'exécution de telle ou telle tâche, mais le sens de la plus haute responsabilité doit être présent dans la relation entre le commandant et ses subordonnés.

L'activité de contrôle et d'exécution occupe une place particulière dans la vie quotidienne des troupes. Sa particularité réside dans le fait qu'elle imprègne tous les autres types de gestion, car sans contrôle sur l'exécution des ordres donnés et sans leur mise en œuvre pratique par les subordonnés, il est impossible d'obtenir des résultats finaux. Dans l'exercice des fonctions de contrôle, le rôle principal appartient au commandant. Cela est dû au principe du commandement individuel, qui prévoit la responsabilité personnelle de l'exécution de toutes les tâches résolues par l'unité (unité). Il doit exercer ses fonctions en organisant et en exerçant tous types d'activités administratives de manière qualifiée, en s'appuyant sur des députés, des organes politiques et autres de commandement et de contrôle, en utilisant des formes et des méthodes de travail adaptées aux conditions spécifiques de la vie des troupes.

Dans une interprétation scientifique et philosophique générale, la forme de gestion est comprise comme l'une des manifestations possibles de son contenu. Elle peut s'exprimer de différentes manières aussi bien en statique, c'est-à-dire lors de la préparation d'un événement, qu'en dynamique, au cours de sa mise en œuvre. Dans les deux cas, le formulaire détermine le cadre dans lequel le commandant et l'état-major prennent des mesures pratiques pour accomplir les tâches qu'ils accomplissent quotidiennement. La forme travail exprime le contenu ses activités de gestion, et principalement son côté organisationnel. Cela dépend du niveau et de la composition de l'équipe de direction ; la nécessité de combiner centralisation et décentralisation ; Distribution, tâches spécifiques entre les organes directeurs et les fonctionnaires en leur sein ; le niveau de préparation des agents et la coordination du travail.

A cet égard, sur la base de l'expérience des troupes, on peut distinguer trois grandes formes de gestion des activités quotidiennes : Unique, collectif (groupe) et combinés. Leur utilisation est principalement due à la nature et au contenu de la tâche spécifique effectuée par les formations et les unités.

Le contenu et la forme de gestion sont les deux faces d'un même phénomène. Ils sont dans une connexion dialectique et une interdépendance inextricables. Les changements dans le contenu de l'œuvre conduisent inévitablement à la recherche de nouvelles formes. La violation de cette régularité est l'une des raisons des lacunes existantes dans les activités pratiques des commandants des istabs.) Si nous analysons les tâches de gestion des activités quotidiennes, il est facile d'établir que certaines d'entre elles peuvent être effectuées à la fois par le commandant (chef) lui-même et par d'autres fonctionnaires. Dans ce cas, le commandant peut accepter seul décision sur une question particulière, pour laquelle il porte un personnel responsabilité, ou confier une tâche à ses adjoints, l'officier du siège. Il existe de nombreuses tâches de gestion qui peuvent être résolues individuellement, c'est pourquoi ce formulaire est souvent utilisé (réunion de service, briefing, etc.). Cependant, il faut dire qu'il y a des problèmes qui sont résolus conjointement par plusieurs fonctionnaires. Une telle forme d'activité collective peut servir, par exemple, à l'élaboration de mesures de préparation au combat, à l'entraînement au combat et politique, à l'organisation du service des troupes et au maintien de la discipline militaire. En même temps, il existe des tâches dont la mise en œuvre nécessite une combinaison de formes d'activités individuelles et collectives (combinées). Comme le montre la pratique des troupes, il est utilisé pour organiser et exercer un contrôle sur l'exécution des ordres, des instructions données par écrit ou oralement, en un mot, une forme spécifique d'activité de gestion doit correspondre conditions réelles et les capacités de l'organe directeur.

Les méthodes de travail des organes directeurs pour la gestion de ses différents types lui sont associées. Par la méthode de gestion, il est habituel de comprendre comment, de quelle manière on doit influencer les subordonnés lors de l'exécution d'une tâche particulière. Cela peut arriver comme directement, Donc et indirectement. L'influence directe du commandant sur le subordonné s'exercera le plus souvent seul, sans l'intervention d'adjoints ou d'autres fonctionnaires. Dans ce cas, comme le montre la pratique, il est possible d'obtenir le résultat final en un temps relativement court.

Mais une autre méthode pour influencer un subordonné est également possible, lorsque le commandant lui confie une tâche par l'intermédiaire de ses adjoints, les officiers d'état-major. Il s'agit d'un exemple d'influence indirecte, lorsque certaines conditions sont d'abord créées pour atteindre l'objectif final, puis la tâche définie par le commandant est réalisée. Naturellement, cette méthode prend beaucoup de temps, mais avec un grand nombre de problèmes résolus au cours des activités quotidiennes, elle est souvent utilisée. En principe, les méthodes de travail sont variées. Leur utilisation dépend du développement de la relation entre le commandant et ses subordonnés dans le processus d'exécution de tâches spécifiques. Conformément à cela, ils sont classiquement divisés en organisationnel et administratif, administratif, économique, moral et psychologique, juridique (règlement juridique). Examinons brièvement le mécanisme de chacun d'eux.

Les méthodes organisationnelles et administratives visent à assurer l'influence constante des organes supérieurs sur les niveaux inférieurs de gestion. Dans les conditions d'une restructuration radicale de l'économie nationale, ils sont devenus un frein au développement, il est donc naturel qu'ils soient non seulement condamnés, mais aussi rejetés. Il est impossible d'aborder la vie militaire à partir d'une telle position. Ces méthodes étaient et resteront dans le système de gestion de tous les types d'activités quotidiennes des troupes, mais elles sont soumises à de sérieux changements. Tout d'abord, il faut se débarrasser du volontarisme, de la simple administration, prendre en compte les conditions de vie spécifiques des troupes et les tâches qu'elles résolvent, et étendre la démocratisation et la glasnost. L'une des directions de la restructuration des activités de gestion, à mon avis, est de conférer un caractère organisateur aux méthodes de commandement et d'administration, ce qui permet de définir clairement qui, quand et comment doit le faire, de qui recevoir les données initiales , quelles formations et parties prendre le contrôle, à qui et dans quel délai il faut rendre compte de l'avancement et des résultats de la tâche. Tout cela se reflète dans des chartes, des manuels, des manuels, des instructions et d'autres documents. En pratique, ces méthodes se manifestent v la forme de régulation, de planification et de régulation de la performance.

Les méthodes administratives ont un impact opérationnel sur l'ensemble du système de contrôle en redistribuant les forces et les ressources au cours de la résolution de tâches épisodiques ou soudaines. La pratique montre que le moins, détaillé et justifié par des calculs dispositions organisationnelles, plus il faut recourir à la méthode managériale. Dans ce cas, elle est mise en œuvre dans des ordres, des ordres donnés oralement ou par écrit. Cela ajuste l'ordre et la séquence des tâches au cours de l'exécution d'un type particulier d'activité quotidienne. À cette fin, le commandant peut donner des instructions pour analyser le travail des subordonnés, ce qui fournit un retour d'information dans le système de contrôle, élimine les lacunes identifiées et corrige l'état des choses dans un type de travail spécifique.

Les méthodes économiques occupent une des premières places et représentent un système interconnecté d'impact matériel sur tous les aspects de la vie des troupes. Disposant d'importants moyens matériels, le commandant et les organes de commandement et de contrôle qui lui sont subordonnés dans le processus de commandement doivent observer leur utilisation économique.

Les facteurs économiques doivent être pris en compte lors de l'organisation et de la conduite d'événements d'entraînement au combat, de divers exercices, ainsi que lors de la résolution de problèmes faisant partie de la sphère d'activité économique. Au moment de décider de l'utilisation de divers matériels, les coûts doivent être proportionnels à la réalisation de l'objectif ultime - assurer une préparation au combat élevée et constante. Leur application réussie est possible avec une formation militaro-économique appropriée. Cependant, comme le montre la pratique, de nombreux commandants ne possèdent pas pleinement ces connaissances et n'utilisent souvent des méthodes économiques que pour résoudre des problèmes économiques. Et sans cela, il est impossible de gérer habilement des activités quotidiennes aux multiples facettes.

Les méthodes morales et psychologiques sont mises en œuvre dans tous ses types considérés en expliquant les buts et objectifs; participation des responsables des organes directeurs à l'élaboration des décisions, de la planification et d'autres documents ; discuter des problèmes et trouver des moyens de les mettre en œuvre; intensifier l'impact de la concurrence socialiste sur le processus éducatif ; incitations pour les militaires distingués; conduite d'événements idéologiques, éducatifs, culturels et sportifs; critique et autocritique; exposition par l'exemple.

Les méthodes juridiques prévoient l'utilisation des lois de l'État socialiste dans le système de gestion. Leur rôle décisif tient avant tout au fait que le droit est le principal régulateur des relations sociales, qui est créé et assuré par le pouvoir de l'État. Une condition préalable au succès de l'activité des commandants et des chefs à tous les niveaux est le strict respect des actes juridiques existants, qui, pendant la période de la perestroïka, sont soumis à une révision radicale conformément aux nouvelles approches de la création de l'état de droit.

Le choix des formes et des méthodes de contrôle des activités quotidiennes des troupes doit être abordé de manière créative, pour ne pas permettre un stéréotype, faire preuve d'initiative, rechercher de nouvelles méthodes plus avancées qui correspondent aux conditions spécifiques de la vie des troupes.

Pensée militaire.-1883.-№ 9, 10.

Le système de mesures mises en œuvre par les sous-unités, les unités, les formations et les institutions des forces de missiles stratégiques, visant à maintenir leur préparation au combat constante et l'accomplissement des tâches assignées. Une des formes de fonctionnement des troupes en temps de paix et en temps de guerre, qui a une structure et des relations spécifiques.

Selon les tâches à résoudre et les objets d'activité, il est divisé en types, dont les principaux sont le devoir de combat, le travail de mobilisation, entraînement au combat et la formation opérationnelle, l'exploitation des armes antimissiles, le service des troupes et la sécurité service militaire, soutien global et activités économiques, maintien de l'ordre public et de la discipline militaire, activités de gestion et autres.

Les principaux éléments du PDV sont sont des activités qui, selon divers critères, sont divisées en : principales et courantes ; étape et préparatoire; commandement, services d'état-major et unités; typique et atypique ; compatibles et incompatibles ; gourmands en ressources et peu coûteux ; complexe et spécifique. La qualification donnée reflète l'interconnexion des activités dans le processus de P.v. et favorise une bonne planification. Depuis le devoir de combat occupe une place particulière dans les forces de missiles stratégiques, d'autres types d'armements aéroportés. sont largement concentrés sur la sécurisation de ses missions. En général, P..d. un processus complexe qui nécessite une gestion efficace.

Gestion Pdv, processus des activités des commandants (chefs) et des organes de commandement et de contrôle pour la planification, l'organisation, la surveillance, l'assistance aux subordonnés et la motivation de leurs activités pour maintenir la préparation au combat, exécuter les tâches assignées.

Gestion des PDV diffère du contrôle de combat d'un objet, des objectifs, des conditions et des modèles, des moyens, des méthodes et des technologies. Sa base méthodologique est la théorie du commandement et du contrôle des troupes et du contrôle organisationnel, ses propres dispositions théoriques.

Le processus de commandement et de contrôle dans les activités quotidiennes en temps de paix est une séquence logique d'actions des organes de commandement et de contrôle pour maintenir l'état de préparation au combat et à la mobilisation des troupes. Il a une structure complexe, qui comprend des cycles, des fonctions et des technologies pour contrôler le PDU.

Le cycle de contrôle du pdv. - une séquence logique fermée d'actions de gestion visant à effectuer une ou un ensemble de tâches interdépendantes, unies par un objectif commun et une certaine période de temps. En revanche, puisque le but de P..d. est de les maintenir dans un certain état de préparation au combat et à la mobilisation sous l'influence de divers facteurs, à la fois contributifs et destructeurs pour atteindre l'objectif, alors le processus est divisé en certains cycles, à la fin desquels les résultats du développement de la l'organisation militaire sont analysés, évalués et résumés.

De tels cycles dans le contrôle de P.V. sommes: année académique, période de formation, mois calendaire, semaine, période d'une tâche ou d'une activité spécifique.

Chaque cycle nommé de contrôle du PDV. peut être divisé en deux phases de la mise en œuvre des fonctions de contrôle du PdV : organisation et mobilisation-coordination. Cette division est conditionnelle, mais elle prend en compte l'interaction des instances dirigeantes avec les artistes interprètes, c'est-à-dire subordonnés.

Lors de la première phase du cycle de contrôle du Pvd, qui prend dans le temps environ 10 à 20 % de la durée totale du cycle, les résultats de tous les types de contrôle sont traités, la situation est évaluée, une décision est prise et son exécution est prévu dans la période à venir - le cycle de contrôle. A ce stade, les organes directeurs travaillent de manière indépendante, si nécessaire, en attirant des artistes subalternes. Dans la deuxième phase, qui prend 80 à 90 % du temps de cycle et s'appelle la gestion de l'exécution des tâches ou de l'exécution, les fonctions suivantes sont exécutées : apporter des tâches aux subordonnés et les expliquer, mobiliser les subordonnés pour exécuter des plans et Tâches; préparation des forces et des moyens pour effectuer des tâches spécifiques; suivre les progrès et prendre des mesures si nécessaire ; toute stimulation possible des subordonnés, analyse des résultats de l'exécution et résumé.

Fonctions de contrôle Pdv sont réalisés à l'aide de technologies spécifiques. Les technologies de gestion sont un ensemble de connaissances et de compétences de gestion, de méthodes et de moyens de transformer l'information pour atteindre les objectifs de gestion fixés. La technologie est structurellement composée de procédures et d'opérations. Une procédure est comprise comme un ensemble d'actions (opérations), à l'aide desquelles une fonction de gestion ou son étape distincte est exécutée. Une opération est une partie homogène, logiquement indissociable du processus de contrôle de la pression industrielle, visant à atteindre un résultat précis et réalisée par un ou plusieurs interprètes.