Cảnh hài hước cho học sinh tiểu học. Kịch bản phát hành tại trường tiểu học "Xóa phim
Cảnh "sự giúp đỡ của ai tốt hơn?"
Nhà vua.
Alina, Polina, Evelina - Con gái của King.
nhà vua (con gái). Hôm nay tôi đã đi qua cung điện của chúng tôi và chỉ đến nỗi kinh hoàng: một sự nhầm lẫn đầy đủ! Sách đang nằm trên sàn, giày - trên bệ cửa sổ và quần áo - trên giường! Và ở khắp mọi nơi - Kẹo Candy! Và vì vậy tôi quyết định dọn dẹp ngày hôm nay. Và tôi muốn hỏi bạn: Làm thế nào bạn sẽ giúp tôi?
Alina. Tôi là cách tôi sẽ giúp đỡ. Khi bạn bắt đầu dọn dẹp, tôi bật trình phát và đặt tấm yêu thích của bạn "Mọi người đều có thể đặt." Với bài hát vui vẻ này, bạn sẽ ngay lập tức làm sạch!
Pauline. Và tôi nên bật TV. Sẽ có sự chuyển giao "tham quan một câu chuyện cổ tích". Tôi sẽ xem nó một cách cẩn thận và kể lại tất cả các bạn. Và bạn nhanh chóng gỡ bỏ toàn bộ cung điện!
nhà vua (với một tiếng thở dài đề cập đến Evelyn). Bạn bật cái gì?
Evelina. Tôi bật máy hút bụi. Không, trước tiên tôi sẽ chuyển tất cả mọi thứ ở vị trí của nó. Sau đó lấy một cây chổi và hãy thông báo cho tất cả rác. Sau đó, tôi sẽ loại bỏ bụi bằng máy hút bụi. Sau đó, một miếng vải ẩm là một cái nhìn của bệ cửa sổ và tất cả đồ nội thất. Và khi nó trở nên sạch sẽ ở khắp mọi nơi, tất cả chúng ta sẽ ngồi lại với nhau và sẽ xem TV.
nhà vua. Chà, bây giờ tôi đã học được rằng tôi chỉ có một trợ lý thực sự!
Cảnh "tại bác sĩ"
Nhân vật
Trước khi văn phòng bác sĩ là một sinh viên có một chiếc cặp. Anh ấy thiếu quyết đoán.
Sinh viên.Làm gì? Đi hay không đi? Và đột nhiên sẽ đắt tiền? Không, tôi sẽ không đi. Có, và sự kiểm soát? Không, bạn phải đi. Không phải! (Kéo một chiếc khăn từ danh mục đầu tư, liên kết với họ. Rồi anh gõ cửa.)
Bác sĩ. Vâng, vâng, đăng nhập!
Sinh viên (đi vào). Có thể?
Bác sĩ(Một cái gì đó viết, sau đó dừng viết, nhìn vào học sinh). Đến vào, đi vào, ngồi xuống. Bạn phàn nàn về cái gì?
Sinh viên. Về hạnh phúc rất kém.
Bác sĩ. Cụ thể, điều gì đau?
Sinh viên. Cái đầu. Cái bụng. Tai đặt. Tôi không nghe thấy gì và tôi không hiểu gì cả. Sau đó, đây là, chóng mặt, áp lực và nhịp tim.
Bác sĩ. Nhiệt độ là?
Sinh viên.Có, có! Ba mươi tám và tám. Hoặc bốn mươi bốn và bốn. Tôi không nhớ.
Bác sĩ. Thông thoáng. Bạn có nhớ họ của bạn không?
Sinh viên. Không, tôi không nhớ ... tôi đã quên.
Bác sĩ. Và cái tên cũng quên?
Sinh viên. Yeah. Và bảo trợ. Bởi vì đầu đau.
Bác sĩ. Và trong lớp nào bạn học, và tại trường nào - cũng quên?
Sinh viên. Lớp học ... Có vẻ như "Yu" thứ sáu. Và trường đã hoàn toàn bị lãng quên.
Bác sĩ. Được chứ. Mở phần to của còi và nói: "A-A-A".
Sinh viên. A-A-ALGEBRA.
Bác sĩ. "Đại số" là gì? Kiểm soát, những gì, ngày hôm nay?
Sinh viên. Không có ngày mai. Ồ, không, tôi không nhớ.
Bác sĩ. MMM vâng. (Nhìn vào học sinh qua kính.) Trường hợp rất khó! Bạn không thể đi bộ đến trường. Sẽ có một tuần hai ngồi ở nhà.
Sinh viên (Thừa nhận). Ở nhà?
Sinh viên. Tiếng Anh thì sao?
Bác sĩ. Nó là không thể!
Sinh viên. Và địa lý?
Bác sĩ. Không có trường hợp nào!
Sinh viên. Và bạn có thể đi xem phim?
Bác sĩ. Tôi không nói gì? Hãy chắc chắn rồi! Hai lần một ngày - vào buổi sáng và sau bữa trưa!
Sinh viên.Cảm ơn nhiều!
Bác sĩ. Về sức khỏe! Mọi điều. Bạn có thể đi.
Sinh viên. Tạm biệt. Ồ, và giúp đỡ?
Bác sĩ. Giấy chứng nhận là gì?
Sinh viên. Miễn tiền học. Bạn đã không cho tôi!
Bác sĩ. À, giải phóng. Không, thật không may, sẽ không có gì xảy ra!
Sinh viên. Tại sao?
Bác sĩ. Làm thế nào tôi sẽ viết thư cho bạn một chứng chỉ, nếu tôi không biết tên của bạn, cũng như họ, cũng không phải là trường học mà bạn học!
Sinh viên. Ồ, tôi dường như bắt đầu nhớ.
Bác sĩ. Làm tốt! Họ thế nào?
Sinh viên. Cotes.
Sinh viên. Vasya! Đó là, vasily egorovich.
Bác sĩ. Rất tốt, hãy nhớ bây giờ lớp học, trường học.
Sinh viên. Lớp "B" thứ sáu, số học hai mươi lăm.
Bác sĩ. Bây giờ tôi nhớ đại số.
Sinh viên. Về đại số nào?
Bác sĩ. Về cùng, vào ngày mai là sự kiểm soát. Nhớ?
Sinh viên. Nhớ.
Bác sĩ. Tuyệt vời! Xem cách bạn nhanh chóng phục hồi! Và thậm chí không có tài liệu tham khảo là không cần! Hay bạn cần? Thêm vào trường giám đốc trường học hai mươi lăm?
Sinh viên. Không cần thiết.
Bác sĩ. Vậy tạm biệt nhé. Kotikov vasily egorovich. Vâng, Chalm không quên loại bỏ, cô ấy không đến với bạn!
Học sinh loại bỏ một chiếc khăn từ đầu, lá.
Cảnh "bà và cháu"
Nhân vật
Hai bà ngoại.
Bà ngoại đầu tiên. Xin chào, em bé của anh! Hãy đi dạo trong công viên.
Bà thứ hai. Bạn là gì, tôi vẫn không làm bài học.
Bà đầu tiên. Những bài học nào?
Bà thứ hai. Bây giờ nó là thời trang để làm bài học cho cháu. Rằng tôi muốn thử, mặc dù có lẽ là thẻ ngắn.
Bà ngoại đầu tiên. Tại sao nó là một sự thiếu hụt? Vâng, tôi làm tất cả cuộc sống của tôi cho các cháu của tôi. Nếu bất cứ điều gì - hãy hỏi tôi, tôi có rất nhiều kinh nghiệm.
Bà thứ hai. Chà, nếu không khó, hãy kiểm tra, như tôi đã học được bài thơ: "Tại Lukomorya Oak Green, chuỗi vàng trên khối gỗ sồi ..."
Bà đầu tiên. Rất tốt
Bà thứ hai. "... và vào ban ngày, và ban đêm, con chó là một nhà khoa học ..."
Bà đầu tiên. Con chó nào khác?
Bà thứ hai. Chà, tôi không biết anh ta có loại giống nào, có lẽ Doberman-Pinscher?
Bà ngoại đầu tiên. Vâng, không phải là một con chó, và con mèo là một nhà khoa học! Hiểu?
Bà thứ hai. À, tôi hiểu, hiểu! Chà, Lúc đầu, lần đầu tiên tôi sẽ bắt đầu: "Tại Lukomorye Oak Green, một chuỗi vàng trên gỗ sồi, và ngày, và ban đêm một nhà khoa học ... với một chiếc xe hơi đi trong một cửa hàng tạp hóa."
Bà ngoại đầu tiên. Những gì mái hiên? Cửa hàng tạp hóa là gì? Nói lại bài thơ.
Bà thứ hai. Ồ, tôi vẫn còn rất nhiều bài học! Một cháu trai ở lớp sáu, và người kia lần đầu tiên. Giáo viên của ông yêu cầu một bàn tiền mặt để mang lại.
Bà đầu tiên. Máy tính tiền gì? Từ cửa hàng, hoặc những gì? Bạn đừng để tôi trong vấn đề này!
Bà thứ hai. Chà, cửa hàng là gì? Cashier là bảng chữ cái. Được rồi, tôi sẽ tự làm và bạn giúp giải quyết vấn đề.
Bà đầu tiên. Vì vậy, ... (lấy sách giáo khoa, đọc) "... Hai đường ống được kết nối với phòng tắm ..." Hãy nhớ giải quyết nhiệm vụ, bạn cần tưởng tượng một ý tưởng tốt về những gì nó được nói về nó. "Hai tay được kết nối với một bồn tắm ..." - bạn đã giới thiệu?
Bà thứ hai. Vâng, vâng, giới thiệu.
Bà đầu tiên. "... Qua một nước được tăng cường, thông qua cái kia được đổ." Giới thiệu?
Bà thứ hai. Trình bày! (Chạy.) Tôi đã trình bày-ah!
Bà ngoại đầu tiên. Chờ đợi! Bạn chạy ở đâu?
Bà thứ hai. Nước tuôn ra! Có thể toàn bộ sàn điền.
Bà ngoại đầu tiên. Bình tĩnh. Trong thực tế, nước không được đổ. Điều này chỉ được nêu trong nhiệm vụ! Và bây giờ hãy cho tôi biết khi tắm được lấp đầy?
Bà thứ hai. Đêm sẽ được lấp đầy. Bản thân họ đã nói - Nước không đổ ...
Bà đầu tiên. Tạm biệt. Bạn sẽ đến bệnh viện. Và tôi vẫn không có bài tập về nhà: bạn cần phải trải qua trải nghiệm của botanic - trồng đậu.
Bà thứ hai. À, vâng, vâng, tôi nhớ, bạn đã đưa tôi đậu.
Bà ngoại đầu tiên. Vâng, một cái gì đó không phát triển hạt đậu này! Nhìn thấy, chất lượng kém ...
Bà thứ hai. Làm thế nào chất lượng thấp? Vâng, mọi người có tốt không! Bạn có thể nói, những hạt đậu xé toạc bản thân - lấy ra khỏi súp.
Bà ngoại đầu tiên. Đợi thời tiết, súp thế nào? Đây là tôi, sắp ra mắt, đậu luộc? Cảm ơn bạn, đóng băng ...
Bà thứ hai. Chà, tôi không biết tại sao bạn cần đậu, đừng bị xúc phạm!
Bà ngoại đầu tiên. Bạn nghĩ gì, nếu chúng tôi và tiếp tục học hỏi từ bạn và sau đó, chúng tôi sẽ học, có thể một số ước tính chúng tôi sẽ đặt?
Bà thứ hai (thì thầm). Giữa chúng tôi, cô ấy đã được thiết lập.
Bà đầu tiên. Đúng? Và đánh giá gì?
Bà thứ hai. "Cole"!
Bà ngoại đầu tiên. Một đánh giá xấu như vậy là gì?
Bà thứ hai. Đối với những gì chúng tôi không làm kinh doanh riêng của chúng tôi.
Bà ngoại đầu tiên. Người lớn đang làm tất cả mọi thứ cho các chàng trai, và sau đó ngạc nhiên: "Ồ, họ lớn lên đến Bêlarut! .."
Phụ nữ già đi.
Cảnh "thư say mê"
Nhân vật
Denis. Một ngày Alenka, gấu và tôi đã chơi trong sân. Trường hợp là trước năm mới. Chúng tôi đã được đưa đến sân trong chúng ta. Cô nằm to, xù xì và rất ngon mùi sương, rằng chúng tôi đứng như những kẻ ngốc, và mỉm cười. Và đột nhiên Alenka nói:
Alenka.. Nhìn kìa, trên cây Giáng sinh, má treo!
Denis. Và chúng tôi lăn và lăn!
chịu. Ồ, chết với tiếng cười! Má!
Từ chối. Hãy cho: Má!
Chịu. Cô gái năm tuổi, và nói "Sads". Ồ, tôi không thể! Ồ, tôi cảm thấy tồi tệ! Oh, nước! Để nước hơn! Bây giờ tôi đang ngất xỉu! (Thác, cười.)
Từ chối. Ồ, tôi thậm chí bắt đầu đi từ tiếng cười! Ik! Ik! Umna, bây giờ, có lẽ! Cô gái trong năm năm rồi, tôi sẽ sớm cưới, và cô ấy là má!
Alenka. (bị xúc phạm). Tôi đã từng nói điều đó là đúng chưa! Đây là răng của tôi rơi ra và huýt sáo. Tôi muốn nói "Sads", và tôi có "Sads".
chịu. Hãy suy nghĩ! Cô rơi xuống răng! .. Tôi có ba thứ còn lại và một mình vội vã, nhưng tôi vẫn nói đúng. Nghe: Xả! Gì? Đúng, tuyệt vời? Mật ong! Tôi thậm chí có thể hát:
Mihka Kosolapoy.
Trong rừng đi
Hội thảo thu thập.
Và trong túi của anh ấy đặt.
Alenka.(la hét). A-ah! Sai lầm! Hoan hô! Bạn nói "Khimychy", và nó là cần thiết - "Savy"!
chịu. Không, cần thiết - "Hydies"!
Alenka.. Không, "Savy"!
Chịu. Không, "Hays"!
Alenka. Không, "Savy"! (Tập hợp cơ hội.)
Denis.Tôi đã rất cười, thậm chí còn đói. Toi se ve nha. Đụ! Họ đang tranh luận về cái gì vậy, vì cả hai đều sai? Rốt cuộc, đây là một từ rất đơn giản. Không có "má", không "trấu", nhưng một cách ngắn gọn và rõ ràng: "finy"! Đó là tất cả.
Dựa trên các tài liệu của Newsrone "Yeralash"
Cảnh "Cha mẹ Trợ giúp Ngày"
Nhân vật
Anton. Mẹ.
Ba bạn cùng lớp Anton.
Anton xuất hiện trên hiện trường. Anh ta xóa bụi với một miếng giẻ, quét sàn bằng bàn chải, nhảy đồng thời và hát: "Babe của tôi, tôi nhớ bạn".
Mẹ đang ở trong quần áo trên, đóng băng tại chỗ.
Mẹ.Anton, chuyện gì đã xảy ra?
Anton. Không có gì xảy ra, mẹ. Hãy để tôi giúp bạn cởi quần áo. (Giúp tháo áo khoác.)
Mẹ bước vào phòng, lưu ý rằng lau bụi.
Mẹ. Bạn lau bụi? Bản thân anh ấy?
Anton.. Bản thân anh ấy.
Mẹ.Nói thành thật với tôi, Anton, chuyện gì đã xảy ra?
Anton.. Không có chuyện gì xảy ra.
Mẹ. Họ có được gọi đến trường không?
Anton.. Không phải...
Mẹ đi khắp phòng, lưu ý rằng sàn quét.
Mẹ. Bạn đã chạy sàn? Bản thân anh ấy?! Tuyệt vời ... (áp dụng một tay lên trán, kiểm tra xem cô ấy có nhiệt.)
Anton.. Mẹ ơi, đừng lo lắng. Tôi rửa chén, và đã làm những bài học.
Mẹ. Làm bài học ... Tôi xin bạn, Anton, nói với tôi, chuyện gì đã xảy ra? (Lấy cho trái tim, ngồi trên ghế.)
Anton.. Chà, tôi nói bạn: Không có gì xảy ra! Chuông cửa được phân phối. Xem xét ba đứa trẻ.
1-y.. Chào buổi tối! Làm thế nào là ngày giúp cha mẹ?
lần 2. Guck, sạch sẽ, đặt hàng. Bụi lau, sàn khô ...
lần thứ 3(mở tạp chí). Đánh dấu! (Đặt bút chì đánh dấu.)
Anton. Ngày hỗ trợ phụ huynh, phụ huynh giúp đỡ! Ở đây, nhìn, với những gì một người mang theo ngày của bạn để giúp cha mẹ! (Cho thấy mẹ.)
Trẻ em quan sát từ tất cả các phía mẹ.
1-y. (mạnh mẽ). Valerian! Nước! (Những thứ giảm.) 23, 24, 25! (Cho mẹ uống.) Đối với những gì mà những bà mẹ lo lắng của mọi người có! Trước tiên, cần phải giải thích rằng đây chỉ là một ngày và ngày mai mọi thứ sẽ yên ổn!
Cảnh "PPO mèo con không biết đọc"
Nhân vật
Yasha - mèo con.
Khi một con mèo Murka, Yashina Mom, Mèo con nói:
Murka. Đã đến lúc bạn, Yasha, học cách đọc.
Yasha. Tôi sẽ có thời gian!
Murka. Không có gì là lười biếng. Ngay bây giờ và hãy bắt đầu. Ngồi xuống, tôi sẽ chỉ cho bạn những lá thư.
Yasha miễn cưỡng ngồi xuống.
Murka.. Hãy bắt đầu với chữ cái đơn giản nhất - "O". (Hiển thị chữ "O".)
Yasha. Một số loại hình tròn ...
Murka. Vâng, nó trông giống như một vòng tròn. Bức thư này được gọi là "O". Nói lại!
Yasha.Bức thư này được gọi là "O". Và chữ cái này là gì?
Murka.. Trong nhiều. Ví dụ, trong các từ "mèo" và "mèo". (Hiển thị thẻ với các từ được viết trên chúng.)
Yasha. Và trong từ "mèo con"?
Murka. Và trong từ "mèo con" thậm chí hai chữ cái "o". Nhìn. (Hiển thị một thẻ với một từ bằng văn bản.)
Yasha.. Xem xem! Hai cốc! Và ba? Ba chữ cái O O ôn xảy ra bằng lời?
Murka. Chắc chắn rồi. Có một từ tốt như vậy - "sữa". (Hiển thị thẻ.)
Yasha. Sự thật! Toàn bộ ba cốc! Và trong từ "kem" có bức thư này?
Murka.. Có. Và cũng ba. Nhìn. (Hiển thị thẻ.)
Yasha.. Từ tốt! Và trong hai kem, nó có nghĩa là sáu chữ cái "o". Và trong ba ...
Murka. Đừng nói vô nghĩa! Và nói chung, chúng tôi không có số học ngay bây giờ! Hôm nay mọi thứ. Đi bộ!
Yasha. Thật là một lá thư tốt! Và nó xảy ra trong những từ tốt nhất! Và ngon nhất!
Yasha phù hợp với SHIRRA, trên đó dấu hiệu bị treo với dòng chữ: "Chú ý! Chu cho giận dư!"
Yasha. Thật là một dấu hiệu tuyệt đẹp! Và ba từ được viết trên đó ... và trong toàn bộ từ đầu tiên ... lần, hai, ba, bốn ... wow!
Bốn chữ "O"! Blimey! Có lẽ ở đây một cái gì đó rất ngon hoặc dễ chịu! ..
Mèo con nhìn phía sau màn hình. Từ đó anh nghe thấy một vỏ cây điếc tai. Yasha bật lên vì màn hình, phá vỡ tấm và chạy đến mẹ.
Murka. (Nhìn thấy Jasha phấn khích). Có chuyện gì vậy? Tại sao bạn rất khôn ngoan và tất cả run rẩy? Chuyện gì đã xảy ra?
Yasha. Mẹ ơi, tôi đi bộ, tôi thấy một hàng rào, một dấu hiệu đẹp được treo trên hàng rào), ba từ được viết trên đó, và trong từ đầu tiên có bốn chữ cái "O"! Tôi nghĩ rằng nên có một cái gì đó rất ngon hoặc dễ chịu ...
Murka. Vì thế! Tôi hiểu tất cả mọi thứ! Đó là những gì xảy ra khi bạn không thể đọc! Bạn có biết những gì được viết trên máy tính bảng này? Cẩn thận! Chu cho giận dư!".
Yasha.. Vâng, nó được viết chính xác, con chó thực sự xấu xa ... bạn biết gì, mẹ, hãy học các chữ cái còn lại!
Trò chơi "trò chơi"
Nhân vật
Petya - con trai.
Hai chàng trai lớn tuổi, một sự xấu hổ khác - đi trên sân khấu, ngồi trên ghế. Trong tay - hình ảnh và bút chì.
Peter.. Bố, lôi kéo tôi một cái gì đó.
Cha. Không, chúng tôi sẽ rút lần lượt và đồng thời chơi bằng lời nói.
Peter.. Như thế này?
Cha. Như thế đấy. Chúng tôi sẽ phát minh ra các từ với một số chữ cái và miêu tả những bản vẽ từ này. Lấy, ví dụ, chữ "P". Tôi bắt đầu. (Vẽ một danh mục đầu tư, hiển thị.)
Peter.Thông thoáng. Và tôi vẽ ... (vẽ một đầu máy).
Cha. Làm tốt! Đầu máy như một thực tế! Và tôi đã nghĩ ra điều này ... (vẽ và hiển thị vành đai).
Peter. Và vành đai là không thể! Anh ấy không có trên chữ "P"!
Cha. Và đây không phải là một vành đai, mà là thắt lưng!
Peter. Bạn đã đến với! Sau đó, tôi vẽ ... (vẽ và cho thấy con mèo).
Cha. Và con mèo không thể, đó không phải là chữ "P"!
Peter.. Và đây không chỉ là một con mèo, mà là một khẩu súng!
Cha. Ồ, bạn, Slyty! Được chứ. Tôi vẽ ... (vẽ và hiển thị một bức chân dung).
Peter. Đó là ai?
Cha. Đây không phải là ai. Đây chỉ là một bức chân dung.
Peter. Tuyệt quá. Và tôi vẽ ... (vẽ và cho biết chú).
Cha. Ai đó?
Peter. Đây không phải là ai. Nó chỉ là người qua đường.
Cha. Làm tốt! Và tôi vẽ một con vẹt. (Vẽ và chương trình.)
Peter.. Khỏe mạnh! Và tôi sơn chim cánh cụt. (Vẽ và chương trình.)
Cha. Nhìn. (Cho thấy cậu bé thể hiện trong bản vẽ.)
Peter. Ai đây? Nếu cậu bé không được xem xét.
Cha. Bạn đã không nhận ra? Rốt cuộc, đó là Petya, đó là bạn!
Peter.. Bây giờ tôi đã tìm ra! Và tôi vẽ ... (vẽ và cho biết chú).
Cha. Ai đây? Nếu chú, thì nó không được xem xét!
Peter.. Bạn đã không nhận ra? Đây là bố, đó là, bạn!
Cha. Bây giờ tôi đã tìm ra. Và tôi đã đến với. (Vẽ và cho một người phụ nữ.) Đây là mẹ của chúng tôi. Tôi vẽ nó, bởi vì cô ấy là một giáo viên và dạy hát.
Peter. Khỏe mạnh! Và tôi đã đến với! (Vẽ và hiển thị lịch.)
Cha. Lịch? Tại sao?
Cha. Đúng. Và vào ngày này, chúng tôi sẽ ngăn cô ấy ... (vẽ một món quà và hoa).
Peter.. Một món quà là dễ hiểu. Và hoa? Họ không phải là chữ "P" ...
Cha. Vậy thì sao? Tất cả cùng một mẹ sẽ tốt đẹp!
"Xóa phim ..."
Giám đốc: Xóa quyết định Tôi là một bộ phim một!
Giới thiệu về UVK số 1!
Giám đốc tôi rất nổi bật.
Và chú rể khá đáng ghê tủa! (tạm ngừng)
Nhưng hiểu, các quý ông!
Một loại bỏ - rắc rối!
Ở đây tôi đang nổi tiếng nói
"Bắn! Dừng lại!"
Và tôi nhìn -
Trong khung của bất cứ ai và không!
Im lặng một mình trong phản ứng ...
Vâng, lúc đầu, tôi sẽ in đậm các diễn viên.
Nữ diễn viên: Mọi thứ đều ở trên thế giới! Tất cả mọi thứ theo nghĩa đen! Bạn có thể chơi.
Bạn muốn gì? Học sinh?
Đó là bàn tôi ngồi ...
Có lẽ em gái của cô ấy?
Hình ảnh tương tự, tôi sẽ nói.
Giám đốc: Vì vậy, chơi tôi mệt mỏi.
Đừng nhấn tôi vào sự thương hại.
Vì vậy, chơi bất ngờ.
Giải pháp rất chính xác.
Nữ diễn viên: Để giành tất cả mọi thứ,
Bạn cần cung cấp văn bản để cung cấp!
Đạo diễn: Nhân tiện, chắc chắn! Rốt cuộc, kịch bản
Tôi sẽ viết một cách khó khăn.
Nữ diễn viên: Bạn cần một nhà biên kịch đậm!
Giám đốc: Hãy để nó là một người lạc quan.
Nhà văn: Ở đây bộ phim quyết định loại bỏ?
Tôi cần viết gì?
Giám đốc: Thật may mắn!
Bạn có thể viết thư cho chúng tôi về trường học?
Nhà văn: Bạn muốn bao nhiêu văn bản - năm tờ?
Nữ diễn viên: Viết mười.
Giám đốc: Chỉ cần phải chính xác từ kịch bản Soul đã đi.
Nhà văn: Xóa điều này; Rốt cuộc, cá nhân tôi đã đi đến trường gần đây ... (ngồi xuống để viết)
Giám đốc: Bạn viết! Và bạn - chơi!
Chà, bạn lấy đi!
Dừng lại, bạn đang ở đâu? Chắc chắn ... chắc chắn!
Người vận hành là cần thiết khẩn cấp!
"Máy ảnh! Động cơ! " - Tôi sẽ nói ... ..
Nhà điều hành: Tôi sẽ phục vụ bạn.
Nhà văn - Danh dự của tôi.
Bạn thật tuyệt vời mà không còn nghi ngờ gì nữa! (hôn tay cầm nữ diễn viên)
Giám đốc: Tôi không có bạn, tốt, làm thế nào mà không có tay!
Người vận hành: Bàn tay của bạn ở đây như thế này!
Đây là công cụ tuyệt vời của tôi. (cho thấy camera tự hào)
Chỉ có một điểm -
Ở đây không có điều này ở đây là một phép màu
Không ai bắn!
Giám đốc: Camera ở đây đã xuất hiện
Ngay lập tức hiện trường hồi sinh!
Nữ diễn viên: Ngay lập tức muốn chơi.
Giám đốc: Tôi muốn quay một bộ phim. (Mọi thứ đều tối)
Kịch bản: Đứng! Văn bản sẽ không nhìn thấy.
Vì vậy, tôi sẽ không nói với bạn lời nói.
Giám đốc: Đưa nhẹ ai đó! (tạm ngừng)
Ánh sáng con đường nghệ thuật !!!
Illuminator: Chà, trả lời tôi một cách trung thực?
Trong bóng tối để bắn thích hợp?
Phim đã xem phim đã xem chưa
Để tất cả tối tối! (ánh sáng bật)
Vì vậy, tốt hơn ... bạn không có ánh sáng
Nó sẽ không thể loại bỏ cốt truyện.
Giám đốc: Chà, tất nhiên - Đèn chiếu sáng!
Anh ấy là người tìm kiếm Warriol!
Toán tử: Bạn sẽ giúp với một bộ phim?
Nữ diễn viên: mà trong đó nó không tối?
Nhà văn: Điều gì là nhiều ánh sáng?
Đèn chiếu sáng: Ánh sáng - dấu hiệu tốt.
Bạn có cần một ánh sáng trong phim? (tất cả gật đầu)
Đối với anh ta, tôi mang câu trả lời. (tất cả hoan nghênh)
Giám đốc: Đây là một kịch bản. Đây là động cơ.
Đèn chiếu sáng. Nhà sản xuất.
Có một nữ diễn viên - lớp cao nhất!
Chúng ta có thể bắt đầu bây giờ không? (Mọi thứ đều thân thiện - "Vâng!")
Grimer: Vậy. Bạn bắt đầu sớm!
Peoror cần phải được gỡ bỏ.
Đứng tất cả trong một hàng.
Nó cuối cùng sẽ được đặt hàng.
Giám đốc: Và bạn thực sự là ai?
Nhà điều hành: Bạn sẽ không có vinh dự ?!
Nữ diễn viên: Nói cho tôi biết về bản thân bạn.
Đèn chiếu sáng: Khai sáng công việc của bạn.
Grimor: cho sự vững chắc - ria mép. (rút ra giám đốc của bộ ria mép)
Bạn cho vẻ đẹp - hạt. (treo trên hạt nữ diễn viên)
Bạn cần lông mày! (vẽ một kịch bản lông mày)
Bạn không mệt khỏi đường?
Chính bạn là tốt. (nhà điều hành)
Mặc dù trên máy ảnh viết ... (cười)
Chà, tôi sẽ giúp bạn - (Illuminator)
Lịch sử dọc theo đôi môi của vòng cung.
Giám đốc: Bạn có phải là người nghiện? Vì vậy, hiểu?
Grimor: ý tưởng của bạn tôi tranh luận. (gật đầu)
Giám đốc: Tôi đề nghị bắt đầu!
Phim về trường học Tạo! (Grimor nhanh chóng nữ diễn viên bột, có một cảnh sống động)
Trợ lý: Đứng! Bạn đã quên nó! (Cao và tự hào tăng các con thú cobcakers)
Không có slappers phim!
Giám đốc: "Motor!" nói
Người điều hành của Rakurs đã lấy;
Nhà văn hai từ chèn!
Trang điểm được áp đặt, có một bộ đồ.
Loại nữ diễn viên không phải là Sullen.
Vâng, những gì về âm thanh của một vạt
Điều gì làm cho tai xin vui lòng?
Giám đốc: Bây giờ chúng ta có thể bắt đầu bắt đầu.
Trường học trong này sẽ giúp chúng tôi!
Nữ diễn viên: Khi nào trường có sinh nhật!
Nhà văn: Tạo một món quà - có một sự phấn đấu!
Nhà điều hành: Khoảng trường học rất nhiều có thể được gỡ bỏ !!!
Grimor: Đối với Oscar này để nhận ..
Giám đốc: Chúng tôi yêu trường học của chúng tôi!
Cùng với nhau: Và phim để thực hiện đây là Chúng tôi sẽ
Và nhiều ngày lễ khác nhau, ngoài số lượng các hoạt động nghiệp dư nghệ thuật, biểu hiện một cách sống động những tài năng thanh nhạc và khiêu vũ của các bạn cùng lớp, giai đoạn vui vẻ, thuyết trình sân khấu và cảnh đặc biệt phổ biến.
Chúng tôi cung cấp kịch bản hài hước cảnh trường học. Đánh giá danh dự của người Viking, Được viết về lý do của câu chuyện về Konstantin Melichan (nhờ Tác giả!). Một cảnh như vậy có thể được hiển thị bất cứ ngày lễ nào: ngày kiến \u200b\u200bthức, ngày của giáo viên, ngày 8 tháng 3 hoặc vũ hội.
Nhân vật:
Giáo viên Mary Ivanovna (tên có thể là bất kỳ)
Học sinh (Những kẻ tốt hơn gọi tên riêng của họ, trong kịch bản này, tên là có điều kiện. Chúng có thể lớn hơn hoặc ít hơn)
Kịch bản cảnh trường học
Maria Ivanovna.: Denis, mùa đông Hijachari ở đâu?
Denis: Họ đang nổi tiếng dưới tuyết.
Maria Ivanovna.: Quan sát thú vị. Lera, bạn biết gì về cua?
Lera: Cua ... (chờ đợi lời khuyên) Đây là những con cá như vậy ... tương tự như tôm càng!
Maria Ivanovna.: Ngồi xuống! Julia, một con nhện bị nghiền nát thuộc lớp nào?
Julia: Đến lớp diễu hành!
Maria Ivanovna.: Và Julia của chúng tôi có tất cả những bông hoa trong tâm trí! Hamster sống ở đâu? Kirill!
Kirill: Trong cửa hàng thú cưng!
Maria Ivanovna.: Bạn đang nói gì vậy? !!!
Bao gồm sừng
Maria Ivanovna.: À, và tại sao bạn đến muộn trong thời gian này?
Rogov: Tôi vô tình rơi vào vũng nước, tôi trở về nhà để thay quần áo, đồng thời ... và ở đó.
Maria Ivanovna.: Và nó thế nào? Ngồi xuống, em là nỗi đau của anh! Chà, vì tất cả chúng ta tập hợp, nghe ... Rogova! Dạy gì?
Rogov: Dạy.
Maria Ivanovna.: Khởi đầu!
Rogov: To?
Maria Ivanovna. (Grozno): Rogs!
Rogov: Bạn có một nụ cười tuyệt vời!
Maria Ivanovna. (Hòa giải): Vâng, tốt, sừng, nói.
Rogov: Kiểu tóc bạn luôn gọn gàng! Không phải những gì tôi có.
Maria Ivanovna. (bối rối): Cảm ơn bạn.
Rogov: Đấu lừa bạn có vẻ đẹp, đến mặt bạn.
Maria Ivanovna.: Tôi hiểu chính xác, bạn đã không học bài học?
Rogov: Đổ lỗi, không học. Tôi không che giấu bất cứ thứ gì từ bạn ... tất nhiên, với một kinh nghiệm làm việc như vậy! Bạn, Mary Bath, bao nhiêu đã ở trường với như tôi, đau khổ?
Maria Ivanovna.: Ồ, sừng, sừng! Nói cho tôi biết, nơi để bay chim cho mùa đông?
Rogov: Có!
Maria Ivanovna.: Vâng, ngồi xuống. Troika!
(Đề cập đến lớp học): Chà, vì những chiếc sừng với chúng ta sẽ phân biệt vậy, tôi sẽ hỏi tất cả mọi người. Bây giờ bạn sẽ dành một cuộc thăm dò Blitz với bạn. Anya, những con kiến \u200b\u200bmang lại lợi ích gì?
Anya: Những con kiến \u200b\u200bbảo vệ trái cây khỏi sâu bướm, và những người sau đó thu thập chúng và có thể được bảo tồn.
Maria Ivanovna.: Ai biết tại sao một số loài chim bay về phía nam?
Fedya: Và một số, có lẽ quá lười biếng!
Maria Ivanovna.: Xem, Fedor của chúng tôi đã tỉnh dậy! Whales sống ở đâu? Tốt!
Hợp xướng: Ở Trung Quốc!
Maria Ivanovna.: Chà, bạn có ngày hôm nay về tác động: càng xa, càng thú vị! Làm thế nào để chim bồ câu giống? Rogs!
Rogov: Chim bồ câu hoãn các tinh hoàn, và sau đó bánh bao ra khỏi chúng.
Maria Ivanovna.: Chà, đó không phải là cuộn bắp cải! Ngồi xuống, bồ câu ... Julia, dự trữ là gì?
Julia: Dự trữ là những nơi mà động vật nằm từ người.
Maria Ivanovna. (đi theo lớp): Nó có thực sự không? Và tôi không biết! Tôi sẽ tìm thấy một khu bảo tồn cho giáo viên ở đâu? Kirill, bạn biết những gì xương của hộp sọ?
Kirill. (thức dậy): Những chiếc xe lộng gió, tối và poddle!
Maria Ivanovna. xem xét một ghi chú được chọn từ các cô gái.
Rogov. (nói với Fedor - Bản vá đặc biệt): Không có bí mật: treo mì KimIKore này trên tai về đôi mắt Có áo, cô ấy sẽ thư giãn!
Fedya: Yên tĩnh hơn bạn sẽ nghe!
Rogov: Vô lý! Không trôi, cô sẽ không nghe thấy hai mét và Ramstein!
Maria Ivanovna. (sires.): Bây giờ hãy nghe Rogov.
Rogov: Bạn đã hỏi tôi ...
Maria Ivanovna.: Và tôi hỏi bạn về chủ đề cũ. Cho chúng tôi biết về ...
Rogov: Bạn có một nụ cười tuyệt vời ...
Maria Ivanovna.: Những gì khác?
Maria Ivanovna.: Gần hơn với chủ đề!
Rogov: Hình bạn thích một mô hình hàng đầu!
Maria Ivanovna. (nghi ngờ kiểm tra nhân vật của mình): Vì vậy, bạn, nó có nghĩa là bạn không biết gì cả!
Rogov: Bạn giống như lộn xộn, bạn thấy tất cả mọi người, bạn biết tất cả mọi thứ! Và những gì bạn đã đi học? Hệ thống thần kinh là của bạn vì những người như tôi, hư hỏng. Ngày mai là một kỳ nghỉ: bạn sẽ đến spa, và bạn sưởi ấm sức khỏe của bạn ở đây! Và thậm chí tốt hơn - ra biển, những bài thơ đọc, một người đàn ông tốt để gặp nhau!
Maria Ivanovna.: Vâng, ngồi xuống, sừng. Troika ...
Tại các sự kiện giải trí, trong tổ chức giáo dục, Những cảnh hài hước cho học sinh giống như khán giả nhất. Nhu cầu đặt những cảnh như vậy có thể phát sinh ở trường KVN, một giờ học hoặc các cuộc thi cho các showroom của các hoạt động nghiệp dư nghệ thuật. Những gì về việc nói chuyện trong kịch bản cho học sinh? Tất nhiên, về chính xác cùng một sinh viên, Duals, Honours, Giáo viên, Giáo viên lớp.
Chắc chắn học sinh sẽ quan tâm đến việc đặt một vài cảnh như vậy. Rốt cuộc, nó rất dễ để chơi bản thân.
Kịch bản của một cảnh hài hước về SchoolChildren "hai"
Cảnh này chứa một âm mưu hướng dẫn cho các học sinh về tầm quan trọng của bài tập về nhà. Trong một sản phẩm hài hước, một số sinh viên của các lớp học cơ sở hoặc trung lưu tham gia. Họ thực hiện các vai trò sau: Kolya Pethekin - Cwleller và Hooligan, Sasha Gavrilov - Người bạn cởi mở của anh ta, Vitya Melnikov - một học sinh tuyệt vời, hai cô gái nữ sinh.
Đạo cụ cho cảnh: bàn học đường Với ghế, bảng gỗ, nút lớn.
Vì vậy, trên sân khấu có một bữa tiệc. Hai cô gái chạy trốn. Đối với họ bật lên việc theo đuổi Kolya Pethekin với một ống nhựa trong tay.
Cô gái 1 (la hét):
Ngừng Pleetkin!
Cô gái 2:
Petechkin, dừng lại! Họ nói ai!
Họ đang cố gắng trốn tránh Pethekin ở bàn làm việc.
Petechkin (những mảnh tự nhổ qua ống):
Và tôi sẽ nhổ! Và tôi sẽ nhổ! LA-LYAL! Làm thế nào tôi vui vẻ!
Cô gái 1:
Chúng ta cần phải là tin học, và không hòa tan.
Cô gái 2:
Và sau đó, Kolya, hôm nay trong bài học, khoa học máy tính sẽ hỏi, và bạn sẽ nhận được hai lần!
(Cả hai nữ sinh chạy trốn.)
Petechkin (dừng lại để nhổ):
Tin học? Đúng vậy, giáo viên hứa sẽ gọi cho tôi ... phải làm gì? A, tôi sẽ cố gắng dùng đến sự giúp đỡ của một người bạn! (Gọi.) Sasha! Gavrilov!
(Lá Sasha Gavrilov.)
Gavrilov:
Bạn làm gì vậy Kolya?
Petechkin:
Tôi cần viết một khoa học máy tính với ai đó. Có lẽ bạn sẽ giúp bạn của bạn?
Gavrilov:
Tôi sẽ rất vui lòng giúp bạn, nhưng bạn hiểu một bí mật là gì: Tôi đã không tự làm điều đó.
Petechkin:
Eh, vấn đề! Làm thế nào để trở thành một cái gì đó, eh?
Gavrilov:
Bạn có biết những gì?
Petechkin:
Gì?
Gavrilov:
Bạn có một Melnikov.
Petechkin:
Anh sẽ không cho.
Gavrilov:
Và bạn bằng cách nào đó làm sắc nét ...
(Xuất hiện Vitya Melnikov với một cuốn sổ tay. Anh ấy có vẻ ngoài mẫu mực, anh ấy đeo kính.)
Petechkin:
TRONG KHOẢNG! Melnikov! (Ecidific.) Tuyệt vời!
Melnikov:
Kolya Pethekin, cư dân và đi bộ! Gerasim, tại sao bạn bị chết đuối Muh?
Petechkin:
Tôi không phải Gerasim, tôi là Nikolai.
Melnikov (với một biểu hiện hát trên động cơ của giai điệu từ bộ phim "Cha tuyệt vời"):
Tại sao Gerasim nhấn chìm Mu-Mu của mình? Cô nằm, không can thiệp vào bất cứ ai! (Tự hào rời đi.)
Petechkin (sau Melnikov rời đi):
Ồ, bạn, bạn đã trêu chọc? Vâng, ở đây tôi là một giảng dạy. Bạn sẽ viết thư cho tôi và khoa học máy tính, và tất cả cuộc sống của tôi ...
Gavrilov (tay cọ xát):
Nó sẽ hoạt động cho thuốc?
Petechkin:
Không phải! Tôi sẽ sợ! (Lấy ra một lát rộng bảng gỗ.) Ban này sẽ giúp tôi lừa dối anh ta. Chỉ có bạn, Sanya, tôi phải giúp đỡ trong kinh doanh này.
Gavrilov:
Chà, tôi nên làm gì?
Petechkin:
Xác nhận tất cả những gì tôi sẽ nói chuyện. (Gậy bảng dưới áo len, ấn vào ngực. Tiếng hét cho các cảnh.) Này, Melnikov! Đến đây! Melnikov! Tôi đang nói với bạn! Đến trong một phút
(Đi ra Vitya Melnikov.)
Melnikov (tự hào):
Bạn cần gì, Pethekin?
Petechkin:
Đó là những gì, Victor, tôi có một doanh nghiệp cho bạn.
Melnikov:
Bạn phải làm gì với tôi?
Petechkin:
Thân thiện nhất. Tái chế, eh? Đừng cho một người đàn ông với vực thẳm. Hãy để tôi viết ra khỏi khoa học máy tính.
Melnikov:
A-A-A, ở đây bạn đang nói về. Thậm chí không hy vọng.
Petechkin (bass long trọng):
Victor, sau đó sẵn sàng cho cái chết! Không, tôi không Kolya Pethekin, và tôi biết ai? Bạn có biết? Tôi là một kẻ hủy diệt!
Melnikov (bừa bãi):
Gì? Bạn hoàn toàn phát điên, có?
Petechkin (Perus):
Không phải. Tôi vừa đến từ tương lai, trong số 2069. Và tôi đến với Miss ...
Melnikov:
Mất gì?
Petechkin (thì thầm):
Không phải với Hoa hậu, nhưng với một nhiệm vụ. (Kolya duỗi thẳng và bình tĩnh tiếp tục.) Vâng, tôi đến với nhiệm vụ.
Melnikov (Pugty):
Gì?
Petechkin:
Tôi phải tiêu diệt bạn, như bạn biết kỹ khoa học máy tính tốt. Và sau nhiều năm, bạn sẽ rất giỏi để biết cô ấy rằng bạn sẽ viết một loại virus máy tính sẽ phá hủy tất cả các máy tính trên hành tinh ...
Melnikov (bắt đầu từ sợ hãi):
Nhưng tôi không biết cách viết virus ...
Petechkin:
Dạy trong tương lai. Và không ai có thể đối phó với anh ta, bởi vì bạn sẽ lập trình trí tuệ nhân tạo cao cho anh ta. Và không ai có thể giải quyết thuật toán hành động của mình, bởi vì bạn không tỏa ra bất cứ ai. Do đó, không ai có thể chiến đấu với anh ta.
Nói chung, "Asta La Vista, em bé"!
(Giả vờ rằng anh ta ném cò súng từ máy và chấp nhận tư thế phiến quân.)
Melnikov (đang chạy):
Ồ, đừng! Nghiêng tôi. Tôi có một người mẹ và một em trai ...
Petechkin (Grozno):
Rảnh rỗi
Gavrilov (đặt câu hỏi):
Có lẽ chúng ta sẽ rảnh?
Melnikov:
Và tôi muốn hỏi, bạn cảm thấy cảm xúc gì, cảm nhận bản thân bởi kẻ hủy diệt?
Petechkin:
Sức mạnh và sức mạnh trong toàn bộ cơ thể. (Ưu đãi.) Đây là đánh tôi vào ngực ...
Melnikov (tấn công bảng ẩn dưới áo len):
Oh! (Đau cong.) Bạn thích một viên đạn! Và tại sao bạn có đánh giá xấu về văn hóa vật lý?
Petechkin:
Tôi giả vờ.
Melnikov:
Chà, bạn có thấy làm thế nào, bằng cách nào đó khác nhau?
Petechkin:
Tôi thấy hoàn hảo, và trong bóng tối quá. Ở đây hỏi tôi bất kỳ câu hỏi.
Melnikov:
Vâng, hãy nói ... (nghĩ.) Bạn có khỏe không?
Petechkin (giả vờ, lắc đầu):
Và trước mắt tôi, như trong màn hình của một máy tính vô hình, một số tùy chọn cho câu trả lời xuất hiện. Tùy chọn đầu tiên là "đánh lừa bản thân", thứ hai (đọc một máy rửa chén) - "Bạn khỏe không, bạn có khỏe không, tôi đã cạo trứng!" Thứ ba - "không phải tâm trí của bạn là một vấn đề."
Melnikov:
Và bạn sẽ chọn gì?
Petechkin (long trọng):
Tự lừa mình!
Melnikov (xúc phạm):
Petechkin, bạn có phải là những gì tôi gọi cho tôi?
Petechkin:
Và điều này trong tương lai bạn gọi tôi là một kẻ ngốc, vì vậy tôi đã trả lời bạn. Đó là những gì tôi đang bất khả xâm phạm.
Gavrilov:
Vì vậy, bạn, Melnikov, cho bạn viết tắt? Và sau đó kẻ hủy diệt sẽ phá hủy bạn.
Pethekin (dữ dội):
"Asta La Vista, em yêu!"
Melnikov:
Đừng, đừng biến mất! Tôi sẽ cung cấp cho bạn khoa học máy tính.
Gavrilov:
Và toán học. Những khoa học này có liên quan đến nhau ...
Petechkin:
Được chứ?
Melnikov (tặng danh dự):
Vì vậy, chính xác, Termrade Terminator.
(Pethekin vẫy những nắm đấm của mình trước mũi Melnikov, thể hiện cơ bắp của mình. Các cô gái xuất hiện sau lưng họ. Họ đặt vào nút của nút.)
Cô gái 1 (khán giả):
Pethenkin mảnh hư hỏng. Vì vậy, chúng tôi sẽ trả thù anh ta.
Cô gái 2:
Ở đây chúng tôi sẽ dạy nó! Hãy để các nút trên ghế. Hãy để anh ấy ngồi! (Cả hai cô gái chạy trốn.)
Petechkin:
Bây giờ tôi đang ngồi trên ghế! (Lao lên ghế, nhảy ngay lập tức và la hét.) Ah!
Cô gái:
Haha! Vì vậy, bạn cần, sô cô la nhỏ! (Chạy trốn).
Melnikov:
Vì vậy, bạn không phải là sắt? (Mất đi nếu, vì bảng xoang.) Ồ, bạn đang ở đây! Tôi sẽ không viết tắt! Bản thân phải làm bài học! (Đi ra.)
Gavrilov:
EH, Kolka, chúng ta sẽ phải làm lần tiếp theo bài tập về nhà.
Cảnh hài hước cho SchoolChildren "trên lớp học"
Giờ học - nơi hoàn hảo Đặt cảnh hài hước này cho học sinh. Hơn nữa, giáo viên lớp có thể đích thân tham gia vào nó, nhưng vai trò của anh ta có thể chơi bất kỳ học sinh nào.
Những người tích cực về kịch bản: Trình quản lý lớp (CR); Alekseeva và Fedotova - những cô gái tóc vàng quyến rũ, tiếng cười của nữ sinh; Semenov - một sinh viên xuất sắc điển hình, chán nản; Nikitin và Vovan - Hooligngren sinh học cùn; Samoilova - Skalebannaya, với một viên kẹo trên một cây gậy, học sinh cuối đời.
Cảnh bắt đầu. Lớp học đến lớp.
Cr:
Vì vậy, hãy đến vào. (Tất cả ngoại trừ tự kích cỡ.) Cái gì, và đó là tất cả?
Alekseeva:
Vâng, bạn, không, tất nhiên! (Samoilova đến.) Bây giờ, bây giờ tất cả mọi thứ!
Cr:
Và đây là từ tất cả các lớp? Nơi nào khác là 18 người? Bất cứ ai có thể giải thích mọi thứ ở đâu?
Semenov:
Chà, nếu bạn tính đến địa chỉ của từng, tốc độ đi bộ, cứu trợ và bất khả kháng, sau đó 47% đã ở nhà và 53% khác trên đường.
Cr:
Vâng, điều này và Physius rõ ràng rằng họ rời đi, câu hỏi là lý do tại sao họ rời đi?
Semenov:
Chà, nếu bạn tính đến bản chất của đa số, số lượng bài học ngày nay và các trường hợp bất khả kháng, sau đó 100% ghi điểm vào một giờ học.
Cr:
Được rồi, Semenove, Alekseeva, Fedotov - đây là những học sinh khá dễ hiểu, và bạn đã đến Nikitin? Và một người bạn đã dẫn đến họ.
Semenov:
Chà, nếu bạn xem xét ...
Cr:
Semenov, im lặng!
Semenov:
Không, tôi chỉ muốn nói rằng trong không ...
Cr:
Vì vậy, Semenov, đây là một cuốn sách, đọc, phác thảo. Vì vậy, Nikitin, bạn đang ở đây định mệnh?
Nikitin:
Và với Wovov, tôi chỉ cần cắt đèn, bạn sẽ không chơi máy tính, bạn sẽ không thấy Telly, ở đây chúng ta đến từ sự nhàn rỗi và đến.
VOVA:
Và tôi thực sự rất thú vị để những vấn đề mát mẻ.
Cr:
Chà, Nikitin, bạn thực sự không may mắn đến nỗi bạn đã cắt nhẹ ánh sáng của mình! Nói cho tôi biết, tại sao, bạn có phải vào thứ năm trong bình chữa cháy nhà vệ sinh được kiểm tra không?
Nikitin:
Vì vậy, chúng tôi được thông báo rằng khi thiếu hiểu biết, chúng ta cần ngay lập tức dập tắt với một bình chữa cháy.
VOVA:
Vâng, cần phải hầm.
Cr:
Vậy bạn đã nghĩ rằng một cái gì đó bỏng ?!
Nikitin:
Chà, khói có mùi.
VOVA:
Vâng, ngửi thấy mùi.
KR (Hét lên):
Như thể bạn không biết làm thế nào hút thuốc trong nhà vệ sinh!
Nikitin:
Bạn đang nói về nó? Không, nếu ai đó muốn làm điều đó, tôi gọi cho tôi.
VOVA:
Vâng, anh ấy sẽ gọi anh ấy.
KR (Chờ đợi):
Tất cả rõ ràng. Với bạn, Vova, tôi không có khiếu nại, chỉ có một câu hỏi cho Nikitin, và những gì trên của chúng ta giờ học lớp Học sinh từ một lớp khác của trường khác?
Nikitin:
Và, tôi nói, chúng tôi đã thoát khỏi ánh sáng và Vovan cũng không có gì để làm, vì vậy tôi đã mang nó đến để vui chơi, bạn bè của tôi cần giúp đỡ.
Cr:
Để giải trí! Chà, các môn đệ đã đi. Bây giờ với những người khác Samoilova, không tệ. Không có bobbies, không có ba, bốn quá ... không có ước tính! Samoilova, khi bạn bắt đầu đi học. Bạn bị bệnh lần này là gì?
Samoilova:
Tôi đang trong bách khoa toàn thư về các bệnh về chữ "G" đạt được. Tôi bị đau đầu.
Cr:
Tôi sẽ nói rằng bạn bị viêm mánh khóe, nhưng đây là cách Nikitin nói, Bayan!
(Lớp vỗ tay.)
Fedotova:
Bạn vẫn còn "IMHO" và ngăn chặn một con gấu "học hỏi và mọi thứ sẽ bị sốc.
Semenov:
Tôi đọc, tôi không biết, và bạn biết, tôi nghĩ rằng xem xét ...
Cr:
Đừng có bất cứ điều gì để tính đến, chúng ta thường phải cố gắng tìm hiểu ít hơn, trả lời, cho sàn cho các sinh viên khác ...
Semenov:
Vâng, nhưng đây là từ một quan điểm, ở đây Tâm lý học nói rằng ...
Cr:
Chỉ có một lối thoát. Trên hạt giống một cuốn sách nhỏ, đọc, phác thảo.
Vì vậy, hãy nhanh chóng, chúng tôi chỉ mới 15 phút trước khi đọc hạt giống, bạn cần phải nhanh lên.
Alekseeva và Fedotov cũng nhận được khiếu nại! Bạn đang nói chuyện vào mỗi bài học!
Alekseeva:
Vâng, chúng tôi chỉ về chủ đề.
Fedotova:
Vâng, tất nhiên về chủ đề. (Cười khúc khích.)
Cr:
Và cười vào những bài học.
Alekseeva:
Có bạn!
Fedotova:
Trong không có trường hợp (cười khúc khích.)
Cr:
Vẽ trong máy tính xách tay!
Alekseeva:
Chà, nếu chỉ có cuốn sổ vẽ này (và cả hai đều bị phá vỡ bởi tiếng cười. Tất cả bối rối, giống như "Cái gì để cười?")
Cr:
(Vượt qua, cho thấy rằng đã đến lúc họ dừng lại) thực sự trong sổ ghi chép trong hóa học.
ALEK:
(Gãi đầu, nghĩ rằng đó là nói dối.) Vì vậy, đây là những bản vẽ.
Fedotova:
Vâng, được thôi, những gì có, nhà hóa học là một giấc mơ như vậy, anh ta cho phép chúng ta. (Cười một lần nữa.)
Cr:
Được rồi, có rất ít thời gian còn lại, hạt giống đã đọc, vì vậy hãy cho tôi biết ai sẽ làm báo tường?
(Im lặng.)
Cr:
Tôi nghĩ nikitin với bạn của tôi.
Nikitin:
Và tại sao chúng ta?
Cr:
Chà, vì vậy bạn đã cắt đèn, ở đây bạn không có gì để làm.
VOVA:
Và tôi thường từ một trường khác.
Cr:
Đừng bận tâm. Bản thân bạn đã nói rằng bạn quan tâm đến những vấn đề thú vị. Bên cạnh đó, bạn bè cần giúp đỡ. Watman trong tủ quần áo. Tôi sẽ đi, và Semenov làm dịu mình.
Để chuẩn bị những cảnh hài hước này cho học sinh, bạn sẽ không cần nhiều thời gian. Các từ học rất dễ dàng, và một nơi nào đó thậm chí có thể ngẫu hứng. Nhân tiện, những cảnh hài hước như vậy rất phù hợp với trại hè. Trước khi lựa chọn bạn có thể vui chơi và nhớ lại các nghiên cứu của bạn ở trường.
Thu nhỏ Pro. Đời sống học đường
Giáo viên Kornev Svetlana Vladimirovna
Bài học tiếng Nga
Giáo viên: Xin chào, trẻ em! Ngồi xuống! Hãy lắng nghe cách bạn học bài tập về nhà. Ai sẽ được trả lời đầu tiên, anh ấy sẽ nhận được điểm trên.
Sinh viênVashechkin (kéo tay và hét lên):
Mary Ivanna, tôi sẽ là người đầu tiên, đặt tôi cùng một lúc!
Như lovochka. - Xin chào, bạn có thể đi!
Giáo viên hỏi Vovochka:
- Tại sao bạn trễ?
- Trên đường đến trường, các bọn côn đồ đã tấn công tôi và bị cướp!
- Và họ đã lấy gì bạn? - Notebook với bài tập về nhà!
Giáo viên: Ivanov, loại "trứng" loại nào?
Ivanov: Vẫn không.
Giáo viên: Tại sao ??
Ivanov: Nhưng không biết ai ra khỏi trứng - một con gà trống hoặc gà!
Giáo viên: Catchkin, thừa nhận, ai đã viết cho bạn một bài luận?
Tôi không biết. Tôi đã đi ngủ sớm sớm.
Johnny nhỏ, tại sao bạn viết rất nhỏ?
Vì vậy, những sai lầm không phải là đáng chú ý, Mary Ivanna.
Catchkin, tại sao bạn "2" trên "5" được sửa?
- Mary Ivanna, chính bạn nói ai muốn - có thể sửa chữa ...
Giáo viên : Vashechkin, đưa ra một đề xuất với chữ số "ba".
Học sinh Vashechkin. : Mẹ tôi làm việc trên một nhà máy dệt kim.
Giáo viên: Tại sao, Chizhikov, những bài học luôn làm cha cho bạn?
Và mẹ không có thời gian rảnh!
Giáo viên : Petrov, đi đến bảng đen, viết ra đề xuất.Học sinh của Petrov đi đến hội đồng quản trị .
Chính tả giáo viên : Guys bắt bướmsaccia. .
Pupil Petrov viết : Guys bắt bướmvới kính .
Giáo viên : Petrov, tại sao bạn lại vô tâm như vậy?
Pupil Petrov. : Gì?
Giáo viên : Bạn đã nhìn thấy cặp kính bướm ở đâu?
Giáo viên : Kosichkina, phần nào của lời nói là từ "khô"?
Kosichkina, kết thúc, im lặng lâu .
Giáo viên : Vâng, hãy nghĩ, kosichkina, câu hỏi này câu hỏi gì?
Học sinh Kosichkin. : Thành phố đã làm thế nào? Khô khan!
Giáo viên : Từ trái nghĩa là những từ trái ngược với ý nghĩa của chúng. Ví dụ, chất béo - mỏng, khóc - cười, cả đêm. Ivanov, mang đến cho bạn bây giờ ví dụ của bạn.
Học sinh Ivanov. : Chó mèo.
Giáo viên : Và đây là "mèo là một con chó"?
Học sinh Ivanov. : Vâng, làm thế nào? Chúng đối diện và thường chiến đấu giữa họ.
Giáo viên : Ai các bạn có thể đưa ra một đề xuất với thành viên đồng nhất?
Pupilian Chizhikov kéo tay cô ấy . Giáo viên : Làm ơn, Chizhikov.
Học sinh của Chizhikov. : Không có cây trong rừng, không có bụi cây, không có cỏ.
Giáo viên: Catchkin, đưa ra một đề xuất với sự hấp dẫn.
Catchkin: Mary Ivanna, gọi!
Tiết toán
Giáo viên nói Petrov:
Johnny nhỏ, bạn hứa sẽ sửa hai lần trong toán học!
Vâng, Marya Ivanna.
Bạn đã không thực hiện lời hứa của bạn! Và tôi đã hứa với bạn để gọi cho cha mẹ của bạn nếu hai người sẽ không được sửa chữa!
Vâng, Marya Ivanna. Nhưng vì tôi đã không thực hiện lời hứa của mình, bạn cũng có thể tự làm!
Giáo viên: Chizhikova, nếu bạn có mười rúp, và bạn yêu cầu anh trai của bạn nhiều rúp hơn, bạn có bao nhiêu tiền?
Mười rúp sẽ vẫn còn.
Giáo viên : Chizhikova, vâng, bạn không biết toán học!
- Không, bạn không biết anh trai của tôi!
Giáo viên: Vameshkin, mang một cuốn nhật ký ở đây. Tôi đặt ngày hôm qua của bạn hai lần trong đó.
Pupil Vashekin: Tôi không có nó.
Giáo viên:
Và anh ấy ở đâu?
Pupil Vashekin: Và tôi đã cho anh ta cho Vitka - cha mẹ sợ hãi!
Giáo viên - Kosichkina, Archimeda là ai?
Chà, giống như anh ta ở đó ... Hy Lạp toán học.
Giáo viên: Đi đến hội đồng quản trị ... Vanya Ivanov.Ivanov đi đến bảng đen.
Giáo viên: Hãy giải quyết nhiệm vụ. Bố hôm nay đã mua 1 kilôgam kẹo, và mẹ là 2 kilôgam. Có bao nhiêu đồ ngọt đã mua cha mẹ?
Ivanov chạy ra khỏi lớp.
Giáo viên: Vanya, bạn đang ở đâu?
Ivanov: Có một viên kẹo!
U:Petrov, Trả lời: bốn chia cho hai - sẽ là bao nhiêu?
P:Và những gì để chia, Marya Ivanna?
U:Chà, Delhi, ví dụ, táo.
P:Táo? Và giữa ai và ai?
U:Giả sử giữa bạn và Vashekin.
P:Ba - I, Vashechkin - một!
U:Tại sao như vậy?
P:Bởi vì Marya Ivanna rằng Vashekin nợ tôi một quả táo.
U:Hmm ... và anh ta, tình cờ, phải không?
P:Không, cà rốt - không.
U:Tuyệt vời. Sau đó, Delhi. Bao nhiêu sẽ là: Bốn củ cà rốt chia làm hai?
P:BỐN! Và để tất cả Vaschekin lấy đi.
U:Làm thế nào là "bốn"? Tại sao?
P:Vâng, tôi không thích cà rốt, Marya Ivanna.
U:Một lần nữa không đánh!
P:Vậy bao nhiêu là đúng?
U:Và câu trả lời đúng, Petrov, tôi sẽ đặt nó vào nhật ký ngay bây giờ!
Bài học về thế giới xung quanh
Giáo viên: Ai có thể đặt tên năm động vật hoang dã?
Học sinh của Petrov kéo tay anh ta.
Giáo viên: Trả lời, Petrov.
Học sinh của Petrov: Tiger, Tiger và ... Ba con hổ.
Giáo viên: Rừng dày đặc là gì? Trả lời, Kosichka!
Đây là những khu rừng như vậy ... tốt để nói dĩ.
Giáo viên: Ivanov, trả lời chúng tôi, xin vui lòng, lợi ích gì là chim và động vật mang lại?
Học sinh của Ivanov: Chim đánh muỗi, và mèo bắt chuột cho anh ta.
Giáo viên: Petrov, cuốn sách nào về khách du lịch nổi tiếng bạn đã đọc?
Các trang của Petukhov: "Du lịch Ếch"
Pupil Vashekin kéo tay cô. Giáo viên: Bạn làm gì vậy? Bạn có muốn hỏi một cái gì đó?
Pupil Vashekin: Mary Ivanna, có đúng là những người từ khỉ xảy ra?
Giáo viên: Sự thật
Học sinh Vashechkin: Đó là thứ tôi nhìn: những con khỉ đã trở nên rất ít!
Giáo viên: Catchkin, trả lời, xin vui lòng, tuổi thọ của chuột là gì?
Sinh viên của Catchkin: Chà, Mary Ivanna, nó hoàn toàn phụ thuộc vào con mèo.
Giáo viên: Đi đến hội đồng quản trị ... Ivanov sẽ cho chúng tôi biết về cá sấu.
Học sinh Ivanov (đi lên bảng): Chiều dài của cá sấu từ đầu đến đuôi - năm mét, và từ đuôi đến đầu - bảy mét.
Giáo viên: Hãy nghĩ những gì bạn nói! Có thể không?
Học sinh Ivanov: Nó xảy ra! Ví dụ, từ thứ Hai đến thứ Tư - hai ngày, và trên môi trường cho đến thứ Hai - năm!Giáo viên: Vâng, uzhzhzhzhzh!
Giáo viên: Ivankova, trả lời, vì những gì mọi người cần người hệ thần kinh?
Sinh viên Ivankova: Để lo lắng.
Giáo viên: Tại sao bạn, Kosichkina, nhìn vào đồng hồ mỗi phút?
Pupilian Kosichkina: Bởi vì tôi rất lo lắng, bất kể cuộc gọi không làm gián đoạn bài học thú vị của chúng tôi như thế nào.
Giáo viên: Petrov, răng nào xuất hiện trong cái cuối cùng?
Pupil Petrov: Plug-in, Mary Ivanna.
Giáo viên: Ivanov, tại sao bạn ăn táo trong bài học? Học sinh Ivanov: Thật đáng tiếc khi lãng phí thời gian cho sự thay đổi!
Giáo viên: Dừng ngay! Nhân tiện, tại sao bạn không đến trường ngày hôm qua?
Học sinh của Ivanov: Người anh trai tôi ngã bệnh.
Giáo viên: Và bạn là gì với những gì? Học sinh của Ivanov: Và tôi đã cưỡi lên tuyệt vời của mình!
Giáo viên: Ivanov! Kiên nhẫn của tôi nổ tung! Ngày mai không có cha đến trường không đến!
Học sinh Ivanov: Và ngày sau ngày mai?
bài học tiếng Anh
- Petrov,bạn có nói tiếng Anh không? Petrov: - Câu hỏi thường gặp?
Giảng viên: - Ồ, Petrov, ngồi xuống, hai. Vashechkin,bạn có nói tiếng Anh không? VasheChkin: - Câu hỏi thường gặp?
Giảng viên: - Và Vashekin có hai người, ngồi xuống. Vanya Ivanov,bạn có nói tiếng Anh không?
Ivanov: - Cô ấy, có thể Ticha, AI Em Veri Gud Speake Inglish.
Giảng viên: - Waway ???
